實(shí)用作文: 六年級(jí)記敘文基礎(chǔ)版。

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？以下是小編為大家收集的“實(shí)用作文: 六年級(jí)記敘文基礎(chǔ)版”但愿可以給你帶來(lái)幫助。

“一日為師，終生為父”，說(shuō)的就是難忘師恩。他身材微胖，氣度不凡。他不是我的老師，卻勝似我的老師。

記得初一第二學(xué)期，我校上任了一位新校長(zhǎng)，他叫李芹，李校長(zhǎng)上任就開(kāi)設(shè)了校長(zhǎng)信箱，從此學(xué)生就有了傾訴的對(duì)象，心中的苦悶，生活中的難題，學(xué)習(xí)上的困難都可以如實(shí)的講給李校長(zhǎng)聽(tīng)，而李校長(zhǎng)也盡可能解決更多問(wèn)題。每天早晚自習(xí)他都要到每個(gè)班去巡查，當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，臉上就露出了微笑，我從那關(guān)切笑容中，足見(jiàn)李校長(zhǎng)是位認(rèn)真責(zé)任、關(guān)心學(xué)生的好老師、好校長(zhǎng)。有一次我在期中考試中取得了好成績(jī)。李校長(zhǎng)打電話來(lái)鼓勵(lì)我，希望我再接再厲，取得更優(yōu)異的成績(jī)，聽(tīng)到這，我十分激動(dòng)，心中蕩起漣漪，我明白了他不只是鼓勵(lì)我一個(gè)人，而是鼓勵(lì)大家，希望看到每一學(xué)生都能茁壯成長(zhǎng)。www.wz2.com.cn

啊！師恩難忘，李校長(zhǎng)他雖然不是我的老師，但是在我心中是最崇高，最偉大的一位老師。

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[實(shí)用作文] 記敘文450字其六

相信作文大家都不陌生吧，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家編輯的《[實(shí)用作文] 記敘文450字其六》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更開(kāi)闊的是人的襟懷胸襟。”它可以包收留人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛，但是我真正明白這些時(shí)卻是源于一次糊口中的無(wú)意偶爾。

那是一個(gè)烈日炎炎的禮拜天，我在爸爸學(xué)校的操場(chǎng)上打籃球，眼看就差一分的差距我就可以反敗為勝了，就在我要投籃的樞紐時(shí)刻，旁邊過(guò)來(lái)一位騎單車的小男孩，一下把我撞倒了，結(jié)果球飛了出去沒(méi)有投中，就由于這一撞我們隊(duì)徹底失去了贏的機(jī)會(huì)。

我剛站起身，便看見(jiàn)小男孩用懼怕的眼神看著我，我感到一股強(qiáng)烈的內(nèi)疚。是呀，我也曾經(jīng)歷過(guò)同樣的事，那是我9歲的時(shí)候，也是一次騎車撞到了一個(gè)正在打球的叔叔，他沒(méi)有呵我，還把我扶起來(lái)，和藹的對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧小朋友？”而今我也碰到了這樣的事情，我總不能呵這個(gè)小男孩吧。想到這，我站起來(lái)笑著說(shuō)：“別害怕，小朋友，不要緊的，我不怪你，你繼承騎吧！”小孩的恐驚整理時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤了，臉上的表情也放松了許多。

這件事已經(jīng)由去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是一想起來(lái)我就感觸萬(wàn)分：泰山不讓泥土，故能成其大；海河不擇細(xì)流，故能成其深。只有懷著一顆寬收留的心，寬收留處事，雅量收留人，我們的人生才會(huì)更出色。

拔河比賽記敘文基礎(chǔ)版

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“拔河比賽記敘文基礎(chǔ)版”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

星期五下午，老師說(shuō)：“下午我們?nèi)昙?jí)到五年級(jí)舉行拔河比賽。”我們一蹦三尺高，還有的同學(xué)甚至尖叫起來(lái)。

我們來(lái)到操場(chǎng)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，拔河比賽開(kāi)始了。老師說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始!”我們抓住繩子用力拉。他們隊(duì)有人說(shuō)：“你怎么踩我腳呀!”他們隊(duì)哈哈大笑，都笑得沒(méi)力氣了。“哧溜”的一下，他們隊(duì)員松開(kāi)繩子，我們隊(duì)贏了!

這場(chǎng)拔河比賽多么有趣啊!

[實(shí)用作文] 汗水六年級(jí)敘事作文(示范版)

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實(shí)用作文] 汗水六年級(jí)敘事作文(示范版)”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

六班邢瑩瑩

人人都知道臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功！我曾為了成功，付出了汗水，記得是這樣：

去年暑假，媽媽接到電話高興地對(duì)我說(shuō)：女兒，明天你要去現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)畫(huà)比賽了！真的嗎？我還騙你不成！我開(kāi)心得一蹦三尺高，真希望快點(diǎn)兒到明天！

我準(zhǔn)備著明天的工具，等待明天的到來(lái)。

第二天一早，爸爸和我?guī)еぞ咭黄鹑チ吮荣惉F(xiàn)場(chǎng)，我先找了一個(gè)座位坐了下去。這時(shí)，廣播響起來(lái)了：請(qǐng)各位比賽同學(xué)來(lái)到臺(tái)上！我一聽(tīng)，趕緊走了過(guò)去，只見(jiàn)臺(tái)上被一條很長(zhǎng)的白布上畫(huà)畫(huà)，什么，布上也可以畫(huà)嗎？布上也可以畫(huà)嗎？布上不可能能畫(huà)畫(huà)吧！同學(xué)們討論著。可是，比賽快開(kāi)始了，同學(xué)們只好走上臺(tái)，跪在布上面開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，我也一樣。烈日炎炎，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，真讓人心煩。

汗水濕透我們的衣裳，有幾十位同學(xué)因承受不住炎熱，退下了場(chǎng)，雖然臺(tái)上畫(huà)畫(huà)的人越來(lái)越少，但我還是堅(jiān)持畫(huà)了下去，豆大的汗珠從我的臉上滑落下來(lái)，像是在玩滑滑梯。過(guò)了許久，我的頭發(fā)濕了，還有3分鐘，我盡力加快速度畫(huà)了起來(lái)，還有30秒，5，4，3，2，1哈！哈！哈！正好畫(huà)完！我走下了臺(tái)，來(lái)到爸爸那兒，用毛巾把頭發(fā)上，臉上，手上的汗都擦干了，就坐在位子上喝著牛奶吃著面包，等著公布成績(jī)。

過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，廣播里開(kāi)始報(bào)名次了二等獎(jiǎng)邢瑩瑩！我興奮極了，心里的那塊石頭終于落了下來(lái)，我走上臺(tái)，左手拿獎(jiǎng)狀，右手拿獲得的獎(jiǎng)品，心里美滋滋的，和喝了蜜一樣甜。

要想成功，就一定要付出辛勤的汗水。

精選作文: 微笑的記敘文基礎(chǔ)版

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“精選作文: 微笑的記敘文基礎(chǔ)版”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

媽媽，我懂您的含辛茹苦，懂您對(duì)我的期盼，更懂您對(duì)我最偉大的母愛(ài)。有時(shí)候，我希望自己還是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，這樣您還是當(dāng)初年輕的模樣、不曾變老。有的時(shí)候，我又希望自己快快長(zhǎng)大，這樣就可以分擔(dān)您的負(fù)擔(dān)，讓您可以早早地享受女兒帶來(lái)的回報(bào)。我知道時(shí)間只能無(wú)停息的向前走，我在長(zhǎng)大，時(shí)間也悄悄的在您的額頭留下歲月的痕跡，紅顏也終有一老。但是，親愛(ài)的老媽，你在女兒心中永遠(yuǎn)是世界上最偉大最美麗的母親，因?yàn)橛心悴庞辛宋遥驗(yàn)橛心悴庞辛俗钚腋５奈遥悄膼?ài)把我?guī)У搅诉@個(gè)世界，也是您的愛(ài)一直伴著我成長(zhǎng)的腳步，不論天涯海角，您一直是我心底深處最牽掛的人。對(duì)于母愛(ài)我想說(shuō)：?jiǎn)栍嗪芜m，廓爾忘言，華枝春滿，天心月圓。

您細(xì)致入微的關(guān)心，潤(rùn)物無(wú)聲的奉獻(xiàn)。孜孜不倦的教誨，無(wú)怨無(wú)悔的辛勤，您的每一句諄諄誨言，每一個(gè)激勵(lì)的眼神，我都記在心里。風(fēng)雨路上我不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)低頭，因?yàn)槟俏业木裰е?/p>

又逢母親節(jié)，愿五月的清風(fēng)寄去我對(duì)您的思念，愿五月的細(xì)雨化作我對(duì)您的祝福，愿歲月不再給您帶來(lái)蒼老。我親愛(ài)的母親，讓女兒在這神圣的日子里為您獻(xiàn)上最真摯的祝福，只為換來(lái)媽媽的微笑……

初中記敘文600字：心愿基礎(chǔ)版

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？以下就是小編給大家收集整理的“初中記敘文600字：心愿基礎(chǔ)版”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

雪白白的，冷冷的，從天空中落下時(shí)一搖一擺的，美麗極了。也許是因雪本身的緣故，我喜歡了它。正所謂‘瑞雪兆豐年’或雪自本身的美，人們也非常喜歡雪。喜歡雪在冬天能下大點(diǎn)。但令大家可悲的是，我們這里一年四季也沒(méi)雪下。為此，我那個(gè)心愿也不由自主地誕生了，我希望能夠摸到真正的雪，希望我們這里將有一天能好好地下一場(chǎng)雪。

有時(shí)候，我們還埋怨起自己，埋怨起自己生長(zhǎng)的這個(gè)地方為什么沒(méi)雪下，埋怨起我們?yōu)槭裁磿?huì)生長(zhǎng)在這里、、、、、、你瞧，電視中的小孩在雪中多么快樂(lè)，多么舒暢啊！他們?cè)诖蜓┱蹋谕嫜┣颍诙蜒┤恕ⅰⅰⅰⅰⅰ⑺麄冊(cè)谘┲袩o(wú)拘無(wú)束地玩，無(wú)拘無(wú)束地談話，不時(shí)地發(fā)出的歡笑聲、嬉戲聲多么嘹亮、、、、、、下過(guò)雪后，雪慢慢地溶化了，換來(lái)的又是一陣陣歡笑聲。老農(nóng)看到稻田中的禾苗張開(kāi)了笑臉，伸出了嫩芽，情不自禁地笑出聲來(lái)、、、、、、

實(shí)用作文: 六年級(jí)手機(jī)作文篇二

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《實(shí)用作文: 六年級(jí)手機(jī)作文篇二》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

“放下手機(jī)，放下手機(jī)，男的女的老的少的聽(tīng)我來(lái)分析。”一串清脆的音樂(lè)從耳邊響起，在腦中回蕩，想必大家一定知道我今天要談的主題——放下手機(jī)！

一個(gè)空氣清新、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早上，我和爸爸準(zhǔn)備到新街口的新華書(shū)店買書(shū)。坐在爸爸的電瓶車后面，“1、2、3、4、5.....”我一路數(shù)著，不知不覺(jué)中到了書(shū)店，竟然達(dá)到了200余人，他們?cè)诟陕铮吭瓉?lái)是一邊走路一邊看手機(jī)。去學(xué)而思上課的路上，我看見(jiàn)幾人蹲在沒(méi)開(kāi)門(mén)的“華為客戶服務(wù)中心”前，一動(dòng)不動(dòng)，在干嘛？原來(lái)是在聚精會(huì)神地打著“王者榮耀”。來(lái)到蘭州拉面館，在等餐的過(guò)程中，居然有人在公眾場(chǎng)所放大聲音，旁若無(wú)人地打著槍?xiě)?zhàn)游戲。哦，我的天哪！哎，現(xiàn)在的人真是“機(jī)不可失”啊！手機(jī)已經(jīng)無(wú)時(shí)無(wú)刻地在影響著人們的生活。

說(shuō)到這，有人就要問(wèn)了：看手機(jī)有什么危害呢？別急，我們一起慢慢地討論：

1、對(duì)身體的傷害。頻繁使用手機(jī)，首先最直接的是對(duì)眼睛的傷害，容易造成近視，損害角膜。長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)還容易導(dǎo)致頸椎問(wèn)題，使頸椎的壓力增大，導(dǎo)致變形。

2、安全問(wèn)題。走路看手機(jī)可能會(huì)發(fā)生踩空，從而會(huì)撞到人、物等，導(dǎo)致身體受傷。媽媽的同事因?yàn)橄聵菚r(shí)看手機(jī)，一腳踩空，身體受到傷害，住院好久，還留下了疤痕。

3、親情友情的損失。如果你在和家人朋友交流時(shí)，不停地?cái)[弄手機(jī)，會(huì)產(chǎn)生對(duì)話的延遲，使對(duì)方覺(jué)得你缺乏誠(chéng)意，會(huì)造成親情和友情的缺失。

4、沉迷于手機(jī)容易造成“手機(jī)依賴綜合癥”。

實(shí)用作文: 六年級(jí)童話故事文章(經(jīng)典版)

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“實(shí)用作文: 六年級(jí)童話故事文章(經(jīng)典版)”，相信能對(duì)大家有所幫助。

原本和諧的數(shù)字王國(guó)，今天不知怎么了，全都鬧翻了！

原來(lái)，老國(guó)王年紀(jì)大了，需要大家推選一個(gè)新國(guó)王，沒(méi)想到大家都推選自己，這下子，可就不得了！

“0”理直氣壯地站出來(lái)，清了清嗓子，說(shuō)：“我，是你們當(dāng)中最強(qiáng)壯的！并且，人們讀數(shù)時(shí)，我都是在第一，所以，我應(yīng)該是這次的新國(guó)王。”

“哼！就你？告訴你！人們讀數(shù)時(shí)，往往會(huì)把你忘記，所以，我才是第一！”“1”諷刺道。“再說(shuō)了，我還是老國(guó)王的孫子呢！王位當(dāng)是我的。”

“0”和“1”互不相讓，扭在一起打了起來(lái)。

“7”昂著頭，挺直了腰桿，走著臺(tái)步上來(lái)了。

“我有著美麗的身材，不像‘8’，麻花似的'。別人看了他，還以為我們國(guó)家的人都這么丑呢，這個(gè)王位肯定是我的！”“7”嬌媚地笑了笑

“8”被氣得小臉通紅，但他無(wú)力反駁，于是和“7”打起來(lái)。

“3”和“5”呢，天生就是一對(duì)死對(duì)頭。從小他們就總是搶對(duì)方的糖果，因?yàn)椤?”是哥哥，所以每次打架都少不了被媽媽罵一頓。今天，兩個(gè)人都鼓著腮幫子，二話不說(shuō)就沖上前拼個(gè)你死我活，牙齒死死地咬著。

現(xiàn)在，“1”和“0”在這邊扭成一團(tuán)，“7”和“8”在那邊打成一團(tuán)，“5”追著“3”不放，“4”、“6”、“9”抱在一起，在地上滾來(lái)滾去……

“咳咳，孩子們！”老國(guó)王站了出來(lái)，“我已經(jīng)決定讓‘2’成為我的繼承人！”

大家都騷亂起來(lái)，紛紛表示心里的不滿，嚷嚷道：“憑什么？憑什么！”

老國(guó)王敲了敲拐棍，“安靜！因?yàn)椤?’做到了有福同享有難同當(dāng)，而且，剛才也沒(méi)有因?yàn)闋?zhēng)奪王位發(fā)生沖突，所以，我宣布，‘2’是新一任的國(guó)王！”

大家都互相望了望，覺(jué)得老國(guó)王說(shuō)得2有道理，于是，“2”坐上了國(guó)王的寶座。

幾天后，老國(guó)王去世了，此后，由“2”帶領(lǐng)的國(guó)家更加太平了。

實(shí)用作文: 記敘文壹篇

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《實(shí)用作文: 記敘文壹篇》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

成長(zhǎng)是一棵小樹(shù)，總是在你不知不覺(jué)的情況下快樂(lè)長(zhǎng)大；成長(zhǎng)是一株野草，總是在你不知不覺(jué)的情況下長(zhǎng)滿大地；成長(zhǎng)是一朵野花，總是在你不知不覺(jué)的情況下開(kāi)滿山頭。成長(zhǎng)像和平的鴿子，飛向藍(lán)天；成長(zhǎng)像美好的夢(mèng)境，牽動(dòng)希望；成長(zhǎng)像華麗的彩線，繡出人生。

每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的經(jīng)歷有很多很多，多得都已被我淡忘了，我學(xué)習(xí)騎自行車的這件事情深深地印在我的腦海里。記得在我上四年級(jí)的時(shí)候，看到別的同學(xué)都會(huì)騎自行車，我就羨慕不已也想學(xué)騎車。于是在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸非常爽快的答應(yīng)了。

爸爸帶我來(lái)到花園的空地，讓我練習(xí)騎車。我坐在車座上，兩腳踏在腳踏板上，雙手緊握車把，我的心繃得緊緊的，身子挺得直直的，手心里有很多汗。爸爸扶著自行車，騎了一段路后，爸爸松開(kāi)手，車子歪倒在地，嚇得我尖叫了一聲，屁股重重地摔在了地上。我疼得眼淚掉了下來(lái)，我不想學(xué)了，摔得我好疼啊！爸爸連忙扶起我，鼓勵(lì)我說(shuō)："學(xué)騎自行車不能操之過(guò)急，要慢慢來(lái)，有恒心就一定會(huì)成功！"對(duì)呀，世上無(wú)難事，只怕有心人。我摸了摸生疼的屁股，重新扶起自行車，眼看前方，手握車把，用力踩起來(lái)。可是輪子剛轉(zhuǎn)了幾下，車把一歪，身子失去了平衡，我又摔倒在地。加油，我能行！我重新扶起自行車，繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我慢慢的掌握了平衡和技巧，學(xué)會(huì)了騎自行車。經(jīng)過(guò)這件事，我知道了，只要努力，就會(huì)成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？我終于也像其他同學(xué)一樣會(huì)騎自行車了！

成長(zhǎng)是涓涓的小溪，等待千錘百煉后，擁入大海的懷抱；成長(zhǎng)是含羞的花蕾，等待風(fēng)吹雨打后，綻放嬌艷的花朵；成長(zhǎng)是初生的雛鷹，等待披荊斬棘后，飛向無(wú)邊的穹蒼；成長(zhǎng)是湛藍(lán)的天空，等待狂風(fēng)暴雨后，展現(xiàn)美麗的彩虹。

[實(shí)用作文] 六年級(jí)上冊(cè)六單元文章其四

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？以下就是小編給大家收集整理的“[實(shí)用作文] 六年級(jí)上冊(cè)六單元文章其四”，希望能為您提供更多的參考。

作文里記錄了我的故事，我的想法，蘊(yùn)含了我的情感，我的希望，這本作文集里更集合了我的心血汗水，夜里，我望著月亮泛起憂思，午后，耳邊的音樂(lè)讓我心中驚起陣陣漣漪，夢(mèng)中，幕幕美景讓我不由憧憬，這一切的一切，都在作文集里。

一頭金色的卷發(fā)，小小的鼻梁上架著一副小眼鏡，櫻桃似的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，身材又高又瘦，真漂亮！她是誰(shuí)呢？當(dāng)然是教我們的語(yǔ)文老師李老師，從三年級(jí)教我們到四年級(jí)的優(yōu)秀老師。

在生活中，發(fā)生了許許多多的事情，爸爸和媽媽對(duì)每件事情的理解都不一樣。記得有一次：我寫(xiě)了一篇自己還認(rèn)為不錯(cuò)的作文，給媽媽的時(shí)候，媽媽一個(gè)勁的夸我，我在心里沾沾自喜。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得讓爸爸看看吧，這么好的作文不讓爸爸看真是浪費(fèi)了我的才華。我又興高采烈的拿給爸爸看，可是爸爸卻說(shuō)：“這還算好嗎？要是算好你早就成為一名大作家了。”我仔細(xì)地看了一下，真的不好，我就根據(jù)爸爸的批語(yǔ)進(jìn)行修改，修改過(guò)后，果然好多了。

[實(shí)用作文] 我的六年級(jí)作文300字(經(jīng)典版)

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？小編特地為您收集整理“[實(shí)用作文] 我的六年級(jí)作文300字(經(jīng)典版)”，相信能對(duì)大家有所幫助。

當(dāng)夕陽(yáng)把最后幾縷金色的光輝灑向大地時(shí)，我們都知道夜晚就要來(lái)了。

路燈一盞盞地點(diǎn)亮，好像填充了無(wú)星的夜空。馬路上汽車的呼嘯聲此起彼伏。現(xiàn)在的你或許正進(jìn)入寧?kù)o的夢(mèng)鄉(xiāng)，但大自然所創(chuàng)造的夜晚協(xié)奏曲卻悄然拉開(kāi)帷幕。

當(dāng)幾聲蟬鳴迎來(lái)了夏天的夜，蟋蟀便拉起了琴曲，飛蛾靈巧地翻飛在悠揚(yáng)的“夏之曲”中，貓頭鷹奏著低沉的小夜曲，從一棵樹(shù)上俯沖到田野里……這“動(dòng)物之曲”便是我喜歡夜晚的原因之一。

停頓幾秒，夜來(lái)香悄悄打開(kāi)羞澀的小花苞，一抹紫色在夜中似乎格外耀眼。當(dāng)你沉醉其中時(shí)，九點(diǎn)到了，那一小時(shí)曇花可精心打扮，不管有無(wú)人觀看，它要將自已最好的一面展現(xiàn)，只為那含笑怒放的一會(huì)兒。這繽紛花之曲就是原因之二。

足音“噠噠”之余，人們坐在露天廣場(chǎng)的餐位上盡情吃著燒烤、豬蹄，喝著冒氣泡的啤酒，眼睛盯著正播放電影或足球賽的大屏幕，盡情說(shuō)笑。這“人類歡慶之曲”是原因之三。

拂曉來(lái)了，短短的安靜后又將是忙碌的一天。

[實(shí)用作文] 六年級(jí)敘事文章精選

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？下面是小編為大家整理的“[實(shí)用作文] 六年級(jí)敘事文章精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“太好了！太好了！我終于完成了！”在我們家，發(fā)出了一陣驚天動(dòng)地的叫聲。

奶奶跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了！沒(méi)事大喊什么？”“呵呵，奶奶，其實(shí)是我終于把一篇作文完成了！”“什么，你完成了一篇作文？要知道，你除了完成老師布置的作業(yè)，就沒(méi)有主動(dòng)完成過(guò)作業(yè)了，今天真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！”奶奶驚訝的說(shuō)道。“對(duì)了，叫什么名字？”她的眼神里還充滿著不可思議“你一定想都想不到，這個(gè)名字叫——《思念》，怎么樣，想不到吧？”我笑瞇瞇的回答。

“那你快念來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”奶奶坐在了一個(gè)凳子上，準(zhǔn)備好好享受一番。我有感情的朗讀了我的得意之作。

“奶奶，怎么樣？寫(xiě)得好嗎？”我一臉期待的望著奶奶。“恩，挺好的！挺不錯(cuò)的！”“YES！太好了！”我一邊說(shuō)，一邊跳出了門(mén)。

正好，媽媽打來(lái)電話。我跑著去接了電話。“喂，媽媽，告訴你一個(gè)好消息！”“什么好消息？”聽(tīng)媽媽的聲音，我感覺(jué)到了疑惑，感覺(jué)到了期待，我還感覺(jué)到了焦急的等待。“媽媽，這個(gè)好消息就是，就是，我終于寫(xiě)完了一篇作文！”我失控的叫道。“這，這不可能！”媽媽和奶奶一樣驚訝。“媽媽沒(méi)有什么不可能的，我真的完成了！真的！”“真的？”媽媽實(shí)在是不敢相信。“那你明天早上就發(fā)過(guò)來(lái)，給我看看吧！”我爽快的答應(yīng)了。

一整個(gè)晚上，我都沒(méi)有睡著，我在腦子里幻想著媽媽看到我的作文后的表情，我幻想著媽媽會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我，我幻想著媽媽會(huì)不會(huì)把我的作文，給她的同事和朋友看，她的同事和朋友看后，會(huì)怎樣評(píng)價(jià)。我還幻想，爸爸會(huì)看到嗎？如果他看到了，又會(huì)怎么說(shuō)？爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎？我躺在床上，期盼著，能快點(diǎn)天亮。我盼星星，盼月亮，終于盼到了天亮。

一到天亮，我立刻起床。快速的開(kāi)啟了電腦，一登QQ我便尋找著媽媽的號(hào)，我找到后，便把我的作文傳了過(guò)去。我坐在電腦旁，等著媽媽接收，媽媽接收后說(shuō)“你先下線，我看完后就給你打電話。”我下了線，等待著媽媽的電話。五分鐘過(guò)去了，二十五分鐘過(guò)去了……三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我等了好久，媽媽都沒(méi)有來(lái)電話。終于，我們吃完晚飯后，媽媽來(lái)了電話。

“媽媽，你怎么才打電話？”我十分焦急的說(shuō)。“沒(méi)怎么，對(duì)了，你的作文我看了，寫(xiě)的挺好的。我也給我們辦公室的同事看了，他們也說(shuō)挺好的。”聽(tīng)完這話后，我心里有著數(shù)不盡的高興。“那，爸爸看了嗎？”“爸爸在旁邊，你自己去和他說(shuō)吧！”

“爸爸，你看了我的作文嗎？”“哦，我看了，就是。”“就是什么？”我的心里充滿了驚訝，生怕自己哪里出錯(cuò)了。“就是，你寫(xiě)的《思念》一點(diǎn)都不真實(shí)，你要知道，寫(xiě)作文就要寫(xiě)真實(shí)的。可是你的作文，沒(méi)有一點(diǎn)真實(shí)。”爸爸坦白的說(shuō)了出來(lái)，可是，他并沒(méi)有感覺(jué)到，我已經(jīng)哭了，我一把掛了電話。哭著跑到了房間里。

我猛地?fù)涞搅舜采希氲桨职终f(shuō)的一番話，那鉆心的一番話，已經(jīng)像一把尖刀一樣，插進(jìn)了我童真的心，傷害了我幼小的心靈。可是，仔細(xì)回想爸爸的話，我卻是感覺(jué)到，爸爸說(shuō)的是對(duì)的。的確，寫(xiě)作文，都是要寫(xiě)真實(shí)的，可是我的作文，沒(méi)有一點(diǎn)真實(shí)感。爸爸說(shuō)得對(duì)，的確是我沒(méi)有寫(xiě)好。我不應(yīng)該錯(cuò)怪爸爸，我要虛心接受爸爸的指導(dǎo)。我現(xiàn)在終于知道了為什么孔子說(shuō)：三人行，必有我?guī)熝伞＿@句話了。

謝謝爸爸的指導(dǎo)，爸爸的指導(dǎo)，讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人無(wú)論做什么事情，都不可能做的完美無(wú)缺正所謂人無(wú)完人，所以需要身邊的'人指導(dǎo)，別人的指導(dǎo)，就是你前進(jìn)的路線。

在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我一定虛心接受別人的建議，彌補(bǔ)自己的不足。

實(shí)用作文: 回憶六年級(jí)的文章.doc

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“實(shí)用作文: 回憶六年級(jí)的文章.doc”，相信能對(duì)大家有所幫助。

在我的書(shū)桌上放著一張全家照，照片上每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑意。每當(dāng)我看到這張照片，全家人在一起快樂(lè)的情景就浮現(xiàn)在我眼前，雖然已經(jīng)過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間，但至今想起來(lái)仍讓我難以忘懷……

前年的`國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)叶季鄣搅舜缶思摇幽鲜∥桎撌羞^(guò)節(jié)。一天早晨，大舅提議：“我們?nèi)胰ナ┧畮?kù)玩吧！”一聽(tīng)到這個(gè)消息，我和姐姐都高聲歡呼！連小弟弟也叫起來(lái)。我們準(zhǔn)備好一些零食和水，帶上照相機(jī)就出發(fā)了……

到了石漫灘水庫(kù)景區(qū)，最先下車的就是我和姐姐，哇！這里的景色真美呀！石漫灘水庫(kù)一眼望不到邊，水面微波粼粼，一只只游艇穿梭在水面上；遠(yuǎn)處的二郎山，蒼翠秀美，若隱若現(xiàn)；近處，楊柳依依，一座座風(fēng)格迥異的別墅掩映其中，聽(tīng)大舅說(shuō)這可是著名的避暑勝地啊！

我們上了小船，慢慢劃到水庫(kù)中央，啊！微風(fēng)拂來(lái)，讓人心曠神怡，碧波蕩漾的水面上，各種水鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，不時(shí)還能聽(tīng)到它們的鳴叫聲。正當(dāng)我看的入迷時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)水庫(kù)中央有很多的瓶子，我對(duì)大舅說(shuō)：“這兒的人真不注意環(huán)保，喝完了水，卻把空瓶子扔到了水里，真缺德！”大舅噗哧一聲笑了：“這下你可說(shuō)錯(cuò)了，這不是游人亂扔的瓶子，而是漁民在魚(yú)網(wǎng)角上綁的瓶子，他們是利用瓶子的浮力來(lái)捕魚(yú)的，不至于讓魚(yú)網(wǎng)沉下去。”

哦，真想不到，空瓶子還有這般用處呢！看著想著，，我們慢慢地劃到了岸邊。

下了船，弟弟一看到岸邊金黃的沙子，脫了鞋就瘋玩起來(lái)。姐姐提議說(shuō)：“我們來(lái)比打水漂吧！”我和姐姐每人拿了幾塊稍微扁一點(diǎn)兒的石頭，姐姐首先扔了一個(gè)石頭，一、二、三……哇！小石頭一共蹦了七下，姐姐打了七個(gè)水漂，接下來(lái)該我打了，唉，才打了四個(gè)。

不知不覺(jué)，已經(jīng)夕陽(yáng)西下了，此時(shí)的石漫灘水庫(kù)更美了。在夕陽(yáng)的映照下，水面上閃著點(diǎn)點(diǎn)金光，就像一個(gè)很大的聚寶盆。姥姥提議照全家照，我們?nèi)寂氖滞狻！斑青辍币宦暎谟稳说膸椭拢覀儼衙篮玫木吧⒖鞓?lè)的時(shí)光、幸福的笑臉都定格在這張照片里。

啊！這一天，將是我永遠(yuǎn)難忘的一天，將是我一生美好的回憶！