四年級(jí)優(yōu)秀讀后感作文3篇。

讀書筆記吧主題欄目精選：“四年級(jí)讀后感作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

四年級(jí)優(yōu)秀讀后感作文(篇1)

我打開(kāi)書本，開(kāi)始預(yù)習(xí)《橋》這一篇文章，讀著讀著，眼淚不禁奪眶而出。

一次突如其來(lái)的洪水，讓山村一百多號(hào)人驚慌失措、你擁我擠的向那小小的橋“進(jìn)攻”，而這時(shí)，村里的主心骨——黨支部書記，那個(gè)深受村民擁戴的老漢，沉著冷靜的站在人海中，他不說(shuō)話，盯著亂哄哄的人們，像一座山。人們停住了腳，望著老漢。老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！”有人喊了一聲：“黨員也是人。”老漢冷冷地說(shuō)：“可以不愿上進(jìn)的行為，到我這兒報(bào)名。”竟沒(méi)人再喊。人們紛紛踏上了那座的求生通道。就在這時(shí)老漢突然上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”讀到這里，我困惑：為什么要拉住他呢？小伙子都已經(jīng)走上橋了。村民走完了，只剩下那個(gè)小伙子和老支書。水，爬上老漢的胸膛，老漢卻一把把小伙子推上了橋：“快走！”語(yǔ)氣是那樣的堅(jiān)定。可惜，橋崩塌了，小伙子被洪水吞沒(méi)了！老漢也被洪水沖走了！一老一少就這樣被波濤洶涌的洪水吞沒(méi)了。我也喃喃自語(yǔ)：“多好的老支書啊！”也迷惑不解：為什么他要拉住小伙子？又為什么最后把它推上橋？文章的結(jié)尾出現(xiàn)在我的面前：“五天以后，洪水退了。一個(gè)老太太被人扶著，來(lái)這祭奠兩個(gè)人。她的丈夫和她的兒子。淚水再一次迷蒙了我的雙眼！

其實(shí)，在日常生活中也有許多這樣的人，他們舍己為人，大公無(wú)私。為了更多人的生命，他們毫不害怕，把生的希望留給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己。

比如，李劍英，他是一位英雄試飛員。他死后給予他的頒獎(jiǎng)辭這樣寫道：煙籠大地，聲震藍(lán)天。星損大地，魂歸長(zhǎng)天，他有xx年的飛行生涯，可命運(yùn)只給他16秒！他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎，他只能讓自己的生命改變航向。

是啊，這些普普通通卻又實(shí)實(shí)在在的平凡人，不！不是平凡的人們，在公與私的面前，他們選擇了讓自己的生命改變航向，這些人是我們這個(gè)時(shí)代的旗幟，是我們永遠(yuǎn)的榜樣！

四年級(jí)優(yōu)秀讀后感作文(篇2)

今天，當(dāng)我再次翻開(kāi)《城南舊事》，我的內(nèi)心是凄涼的，但卻又泛起一絲的溫暖。

讀著，讀著，我漸漸走進(jìn)了書中。在那個(gè)沉重、令人傷感的時(shí)代，有些值得被同情，應(yīng)該向他伸出援助之手的人卻被人們世俗的眼光所鄙夷。原本憨厚誠(chéng)實(shí)的男子在不堪負(fù)荷的情況下屈服了，但卻一個(gè)天真的小姑娘許下“我們?nèi)タ春！钡某兄Z;年僅13歲的英子，在生離死別之后，放下心中的悲傷，擺脫自身的童稚，努力學(xué)會(huì)承擔(dān)，負(fù)起生活的重?fù)?dān)……每個(gè)故事中總會(huì)令人感到悲傷，卻又摻著絲溫暖。

英子在爸爸離去的時(shí)候，至少記住了爸爸的一句話：“不要怕，無(wú)論所么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。”因?yàn)檫@句話，英子學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，她在爸爸離去時(shí)沒(méi)有落下一滴眼淚;因?yàn)檫@句話，英子學(xué)會(huì)了忍耐，忍耐心中的傷痛。也因?yàn)檫@句話她知道了自己的責(zé)任有多么大。我覺(jué)得爸爸的離去，不是對(duì)英子的殘忍，而是化成了養(yǎng)分，為英子的成長(zhǎng)滋潤(rùn)灌溉。英子為這個(gè)家付出了太多太多，而我們呢?整天泡在蜜罐子里，一點(diǎn)也不去體諒父母，覺(jué)得父母的付出都是應(yīng)該的。就比如我，有時(shí)竟為了一件小事就對(duì)父母大發(fā)脾氣，現(xiàn)在想來(lái)，真是不應(yīng)該。

合上《城南舊事》，心中早已是五味俱雜，《城南舊事》讓我看到了最純潔的靈魂，也讓我明白了成長(zhǎng)的意義——成長(zhǎng)需要磨難。

四年級(jí)優(yōu)秀讀后感作文(篇3)

我讀了冰心散文集里面的臘八粥一文，感受到了冰心奶奶用一種特別的方式來(lái)紀(jì)念自己的長(zhǎng)輩，她很懂得感恩。她在每年的農(nóng)歷臘月初八的時(shí)候煮上臘八粥。這臘八粥不僅很美味，還紀(jì)念著周總理，和她的外婆、媽媽。而且，你可別小看這臘八粥，它可傳給了冰心奶奶一家五代人!

但我卻沒(méi)有像冰心奶奶那樣懂得感恩。夏天的時(shí)候，媽媽會(huì)給我送來(lái)可口的水果，并削好了皮，切成小塊，插上牙簽;冬天在我寫作業(yè)或看書的時(shí)，她會(huì)為我端來(lái)溫暖的紅豆湯和熱牛奶。365天，每天都不會(huì)忘記，而我有時(shí)還會(huì)覺(jué)得她天天這樣很煩。夏天準(zhǔn)備好的水果都沒(méi)有吃完;冬天的紅豆湯喝了幾口就放在旁邊……

現(xiàn)在，我讀了冰心奶奶寫的臘八粥，覺(jué)得以前對(duì)媽媽做的事，一點(diǎn)也不體諒媽媽，一點(diǎn)也不懂得感恩。我想：作為四年級(jí)的小學(xué)生，應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，這樣才會(huì)有一顆感恩的心。

以后，我一定要想冰心奶奶一樣，擁有感恩的心，擁有尚的品質(zhì)。

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推薦作文： 優(yōu)秀作文四年級(jí)

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，寫好作文練習(xí)是非常重要的，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“推薦作文： 優(yōu)秀作文四年級(jí)”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

在我剛邁進(jìn)中學(xué)的校門時(shí)，就聽(tīng)說(shuō)我們的語(yǔ)文李老師是一位優(yōu)秀的教師同時(shí)又是一位校領(lǐng)導(dǎo)。我感到十分榮幸。我懷著幾分激動(dòng)的心情，默默的在心中想象這位優(yōu)秀教師的形象。

好的，請(qǐng)您稍等！琦琦說(shuō)完就讓茜茜做了。話說(shuō)，茜茜可會(huì)做了，而且，她才5年級(jí)呀！（下學(xué)期），現(xiàn)在才四年級(jí)呢。

三國(guó)后期，魏蜀吳三國(guó)間人才對(duì)比不再均衡，魏國(guó)由于地域廣闊，政治上實(shí)行好的人才制度，出現(xiàn)了鄧艾、鐘會(huì)等人才，但蜀國(guó)和吳國(guó)的人才制度比較落后，優(yōu)秀的文臣武將少于魏國(guó)，這也是蜀國(guó)和吳國(guó)走向衰落的原因之一。

每逢星期一，操場(chǎng)上就會(huì)興奮中透出肅穆，學(xué)校周圍居住的老人也會(huì)受到感染走出家門來(lái)觀看，各個(gè)年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋熡袟l不紊的指揮下，響亮的報(bào)出自已班的名稱，并領(lǐng)取用上個(gè)星期所付出的努力換來(lái)的象征著榮譽(yù)的錦旗，這寫有文明班級(jí)的錦旗，不僅給同學(xué)們帶來(lái)開(kāi)心與快樂(lè)，更重要的是光榮。

這些粗言爛語(yǔ)，往往都是以各地方言里最不堪的字眼流傳到網(wǎng)上，而因特網(wǎng)早已普遍，已經(jīng)懂事了的小學(xué)生幾乎都會(huì)上網(wǎng)，這些語(yǔ)句自然而然的就被他們吸收并運(yùn)用了。低年級(jí)的同學(xué)大多不明是非，于是盲目追隨成年人或者同學(xué)，高年級(jí)的同學(xué)則是為了表現(xiàn)自己的粗壯豪放，或者所謂的成熟。少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是社會(huì)的未來(lái)，如果所有的同學(xué)都染上了一開(kāi)口便吐粗的惡習(xí)，這個(gè)社會(huì)會(huì)變成什么樣，我們很難想象。

四年級(jí)讀后感作文1000字

大家學(xué)習(xí)中總是少不了寫作文吧。通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。寫作文要先仔細(xì)思考題目的要求和寫作思路。你一般都會(huì)在網(wǎng)上搜尋什么樣的作文呢？下面的內(nèi)容是讀書筆記吧編輯為大家整理的四年級(jí)讀后感作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)讀后感作文【篇1】

星期天一大早，我和爸爸一同去新華書店買書。當(dāng)我看到兒童文學(xué)時(shí)，一本楊紅櫻的神話《乖狐貍》引起了我的極大愛(ài)好，傍邊美麗的插圖和美麗的文字讓我愛(ài)不釋手。我拿起書看了足足有半個(gè)小時(shí)，太棒了!這便是我要的，總算能夠回家享用一番了!

晚上，我拿起了書刻不容緩地細(xì)心打量著。當(dāng)我把每一頁(yè)的文字看完后，我會(huì)把插圖細(xì)心地回味一番。乖狐貍的故事感覺(jué)十分溫馨，成果有時(shí)往往出其不意。乖狐貍很聰明，對(duì)人很真摯，樂(lè)于協(xié)助他人，朋友們對(duì)他也很好。咱們應(yīng)該學(xué)習(xí)乖狐貍?cè)蚀鹊男袨椋蛟S在要害的時(shí)分協(xié)助了他人就會(huì)得到他人給你的酬謝。小烏龜從大石頭上摔下來(lái)肚皮朝天翻不了身，乖狐貍把小烏龜翻過(guò)身去。而乖狐貍想過(guò)河，河上沒(méi)有橋，小烏龜找了許多烏龜排成龜橋，乖狐貍順暢地渡過(guò)了河。乖狐貍捉到了四只偷東西的老鼠。他沒(méi)有打罵他們，而是教他們種田，一畝地種南瓜，一畝地種冬瓜，一畝地種絲瓜。秋天了，老鼠們收成了許多的果實(shí)，為了酬謝乖狐貍，他們挑了四個(gè)最大的南瓜做車輪，挑了一個(gè)最胖的冬瓜切一半做車廂，挑出兩根最長(zhǎng)的絲瓜做車把。乖狐貍坐在瓜車上，四只老鼠拉著他到處跑。刺猬生病了不愿意打針，他豎起長(zhǎng)長(zhǎng)的刺，醫(yī)師拿他也沒(méi)辦法。乖狐貍對(duì)著小刺猬放了一個(gè)屁把他熏昏了，醫(yī)師順暢地給他打了針病很快就好了。這真是太風(fēng)趣了，看得我“咯咯”笑。

當(dāng)我看完了這本書后，我有許多的感觸，乖狐貍的仁慈和正直讓我敬佩。我今后一定要向他學(xué)習(xí)，孝敬父母、尊敬老師、聯(lián)合同學(xué)、樂(lè)于助人，為了夸姣的明日而努力奮斗!

四年級(jí)讀后感作文【篇2】

今天我正在玩摩爾莊園時(shí)，發(fā)現(xiàn)了淘米新出了一個(gè)游戲，賽爾號(hào)。聽(tīng)起來(lái)像賽車，但打開(kāi)之后，卻是精靈打斗。我來(lái)到機(jī)械師茜茜這，她讓我領(lǐng)一只精靈，我選了小火猴，樣子很可愛(ài)。去了實(shí)驗(yàn)室拜訪了博士，又去了船長(zhǎng)室拜訪了船長(zhǎng)，第一個(gè)任務(wù)就算完成了。

之后我和茜茜的精靈打了一場(chǎng)，她的是一只木系的布布種子，火克木，我贏的很輕松。所有任務(wù)完成后，我?guī)е鴦傆猩艘患?jí)的小火猴來(lái)到海洋星，打貝爾。水克火，這場(chǎng)丈就不太好打了，我先用了個(gè)抓，還行，減了4滴血，三下搞定。呵，又升級(jí)了！升到十級(jí)時(shí)，我就去打火炎貝，然而，我又學(xué)會(huì)了新招，火花，還不錯(cuò)。在升到14級(jí)是，小火猴身上發(fā)出了耀眼的光，進(jìn)化了，烈火猴，雖然不那么可愛(ài)了，但似乎又帥了許多。我天天帶他去探險(xiǎn)，不久又進(jìn)化了，烈焰猩猩，哇，全身被火包圍。現(xiàn)在，我的猩猩已經(jīng)36級(jí)了，很厲害的，歡迎大家加我，咪咪號(hào)是88815505，叫海楓族王子。

賽爾號(hào)是個(gè)充滿智慧的網(wǎng)頁(yè)游戲，它聚集了兒童所喜歡的東西，讓孩子玩得開(kāi)心，家長(zhǎng)管得放心。

賽爾號(hào)里的賽爾是個(gè)卡通機(jī)器人，非常瘦，大大的腦袋。但是它很勇敢。賽爾就是每個(gè)小朋友的代表，小朋友可以給賽爾們起名字。

賽爾號(hào)和摩爾莊園非常象，它們都是上海的淘米公司出品的！

小朋友們可以通過(guò)玩游戲，掙到賽爾豆（就是賽爾用來(lái)買東西的貨幣）還可以通過(guò)玩挖金礦、吸蒸汽機(jī)，掙到賽爾豆。有時(shí)，打敗精靈，獲得光和能量、水之精華、火焰元素再換成賽爾豆。有了足夠的賽爾豆，就可以買漂亮的衣服了

四年級(jí)讀后感作文【篇3】

二百字讀后感1

今天，我讀《雞毛信》這本書，這篇文章主要講的是：一個(gè)叫海娃的孩子，被派去傳一封信。在路上卻遇到了鬼子，他便急中生智，將雞毛信藏在羊尾巴下，混了過(guò)去。一路上，鬼子命令他帶路，于是他想了想，把鬼子引到了八路軍的包圍圈里。最后，八路軍把鬼子打得全軍覆滅。

讀完這篇文章，我覺(jué)得海娃是一個(gè)機(jī)智、勇敢的孩子。他冒著生命危險(xiǎn)去送信。而我們呢?我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想放棄。老師布置給我們的作業(yè)，我們也懶得去做，或者遇到難一點(diǎn)的題就懶得動(dòng)腦筋。海娃和我們的年齡差不多，我們跟海娃比，簡(jiǎn)直差的太遠(yuǎn)了。我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好的讀書。

我以后一定要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有困難永不放棄的人。

二百字讀后感2

燈祭作者懷念父親在世時(shí)每逢過(guò)年總是會(huì)給他做一盞特別的燈。

那是用玻璃做的罐頭瓶，先用開(kāi)水倒進(jìn)瓶里，于是瓶底就掉下來(lái)了，燈罩便做好了。

燈的底坐是用圓形有花紋的木頭，對(duì)稱的鉆兩個(gè)眼，將鐵絲穿入兩個(gè)眼中，兩個(gè)端頭扭結(jié)在一起，這便成了燈座，再?gòu)臒舻鬃行暮竺驷斎雰蓚€(gè)釘子，找一個(gè)紅燭固定在釘子上，這燈就算做好了。只等夜幕降臨，點(diǎn)著燈，作者就覺(jué)得無(wú)限幸福了。

每逢過(guò)年家里，里里外外都是光明，因?yàn)橛辛四昃陀X(jué)得日子有盼頭。

而因?yàn)橛辛烁赣H，年也就顯得有聲有色;而如果又有了父親送我的燈，年則妖嬈迷人了。

二百字讀后感3

在森林里的大部分動(dòng)物相比，螞蟻的身材算得上十分嬌小了。可就是這小小的螞蟻，通過(guò)自己無(wú)懈的努力，成為了老虎大王的警衛(wèi)兵，還拆穿了狼想篡位的陰謀。他是怎么做到的呢?讓我們一起走進(jìn)安武林叔叔的《螞蟻士兵》吧。

螞蟻士兵的愿望是成為一名真正的士兵，于是他努力地操練，風(fēng)雨無(wú)阻。所有的動(dòng)物都不看好他，可他毫不泄氣。終于有一天，在老虎大王的就職以式上，他自告奮勇，成為了老虎大王的警衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。他盡職盡責(zé)，保護(hù)著老虎大王及宮殿的每一個(gè)角落。狼來(lái)襲擊宮殿，密謀篡位，被螞蟻哨兵發(fā)現(xiàn)。于是，螞蟻警衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)周密安排，利用自已的優(yōu)勢(shì)和智慧，粉碎了狼的陰謀，成為了保王宮的勇士。

二百字讀后感4

這本書情節(jié)非常吸引人，常常看得我不思茶飯。記得有一天下午，媽媽叫我去買菜，我說(shuō)我不去，我要在家看《西游記》。看的章節(jié)是孫悟空三打白骨精：一天唐僧四徒來(lái)到一座高山前，山上住著一個(gè)專門殘害百姓的白骨精。白骨精為了吃唐僧肉，變成一個(gè)村姑，不料被孫悟空的火眼金睛識(shí)破后被打的變成一股青煙逃跑了。唐僧錯(cuò)怪悟空不該錯(cuò)殺好人。然后白骨精又變成一個(gè)老婆婆，尋找女兒。孫悟空一眼認(rèn)出還是那個(gè)白骨精，舉棒就打。那白骨精又留下一具假尸體逃走了。害的悟空被師傅念緊箍咒。不料不死心的白骨精第三次變成一個(gè)老公公尋找老婆女兒。再次被悟空識(shí)破，悟空心想：“我寧愿師傅再次念咒，也要打死害人白骨精”。最終白骨精被悟空打死了。

讀了這段故事，我明白了：做什么事情，都要堅(jiān)持自己的信念。

相信我看完這本書一定會(huì)有更大收獲，大家給我加油啊!

二百字讀后感5

《西游記》是一部神話小說(shuō)，作者吳承恩用豐富的想像來(lái)創(chuàng)寫這部小說(shuō)。

這本故事主要講了由唐僧，小白龍，孫悟空，豬八戒到沙僧小隊(duì)一路從東西天取經(jīng)的故事。那么就讓我來(lái)說(shuō)其中一個(gè)故事吧。一天，唐僧和師徒四人到了一座山清水秀的大山，翻過(guò)后，發(fā)現(xiàn)了一座全是泥石的大山，并且上面全是火，當(dāng)?shù)氐娜怂追Q火焰山。孫悟空召喚了當(dāng)?shù)氐耐恋毓f(shuō)：“大圣，這火焰山是大圣當(dāng)初大鬧天宮時(shí)打翻了練丹爐，火石掉入大地，形成火焰山，啊。”孫悟空絞盡腦汁，費(fèi)盡千方百計(jì)找芭蕉公主借來(lái)芭蕉扇扇去火焰。

這讓我明白了一個(gè)道理，一定要有孫悟空一般的勇氣。一天，我和同學(xué)一起去鬼屋玩，突然一只電動(dòng)鬼向我沖來(lái)嚇我一大跳，我想到了孫悟空和他的勇氣，突然我直么也不怕了。

二百字讀后感6

《西游記》講述的是唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難前往西天取經(jīng)的故事。書中刻畫的唐僧心地善良、永不氣餒;孫悟空有勇有謀、不畏艱險(xiǎn);豬八戒好吃懶做、馬馬虎虎;沙僧憨厚誠(chéng)懇、毫無(wú)怨言。他們一路斬妖除魔終于取得真經(jīng)，真可謂：功夫不負(fù)有心人。

由此我想到了我們的學(xué)習(xí)就像唐僧師徒四人去西天取經(jīng)。有的同學(xué)像永不氣餒的唐僧，有的同學(xué)像聰明機(jī)智的孫悟空，有的同學(xué)像懶惰馬虎的豬八戒，還有的像默默努力的沙僧。只要我們有著師徒四人那般堅(jiān)定的信念，不怕困難，刻苦到底，就一定能獲得成功。

二百字讀后感7

上個(gè)禮拜，我讀了一篇文章——《磨壞三把斧》。

這篇文章的主要內(nèi)容：魯班有一個(gè)兒子叫伢子。魯班讓伢子學(xué)了三個(gè)絕活：種田，織布，木匠。但伢子說(shuō)：“太累了，太忙了，太苦了，師傅要求太嚴(yán)了……”魯班只好給了他三把斧，讓伢子把斧頭磨出凹，刃兒磨到頂，才來(lái)見(jiàn)他。最后，伢子通過(guò)勤學(xué)苦練，成為了一名著名的木匠。

這篇文章讓我想起了一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”人要成材，事要成功，都得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)。

二百字讀后感8

今天，我看了一本書，它的名字叫《舒克與貝塔傳》，作者是鄭淵潔叔叔。

舒克與貝塔是兩小老鼠，這本書寫了舒克成了一名飛機(jī)駕駛手，貝塔成了一名坦克水手，一次合心協(xié)力打老鷹時(shí)成了好朋友，成了朋友后，認(rèn)識(shí)了許多朋友，還做好“人”好事，幫助有困難的朋友。一次，它們異想天開(kāi)，想開(kāi)一家機(jī)場(chǎng)，于是它們?nèi)テて敿医枇艘患芸蜋C(jī)，在飛行過(guò)程中，原于遭遇海盜功擊，無(wú)法飛行，所以只好返航，可戰(zhàn)斗機(jī)追著客機(jī)不放，舒克沒(méi)有辦法，只好向皮皮魯求救，皮皮魯多次幫助舒克后，舒克終于贏了海盜，可打贏海盜后，一對(duì)好伙伴開(kāi)始重新干新的事業(yè)。

我認(rèn)為鄭淵潔叔叔，用了輕快靈活的筆調(diào)寫出兩只小老鼠的勇敢，在加上運(yùn)用了許多修辭手法，令小老鼠生動(dòng)地體現(xiàn)出來(lái)。

所以，我非常喜歡這本書。

四年級(jí)讀后感作文【篇4】

最近我看了一本名叫《復(fù)興中華從我做起》的書。從書里的一個(gè)個(gè)小故事里，我了解到，在我們中華民族五千年歷史中，不僅創(chuàng)造了許多燦爛的文化，還發(fā)明了許多科學(xué)技術(shù)：指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷等。

書里還講到了在五千年多的發(fā)展歷史中，我們名族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的名族精神，在我們國(guó)家危難的時(shí)候，更加體現(xiàn)出人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的精神。在歷史上，那些偉大的古人，如屈原、文天祥等都留下不少愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。讀著讀著，我又讀到了近代。了解了我們祖國(guó)近幾年的發(fā)展和進(jìn)步。從1999年11月20日，神舟一號(hào)首發(fā)，到20xx年6月16日，神舟九號(hào)第九次發(fā)射。充分展現(xiàn)了我們中華民族的偉大壯舉。一種自豪感從我心中升起，我又一次感受到了我們偉大祖國(guó)日新月異的變化和強(qiáng)盛。想為祖國(guó)復(fù)興作出貢獻(xiàn)的念頭浮現(xiàn)在我的腦海里，于是，我問(wèn)媽媽：復(fù)興中華，我該做什么呢？媽媽笑著回答：復(fù)興中華可以從做平凡的小事做起，把復(fù)興中華的理想和抱負(fù)落實(shí)到每一天的行動(dòng)中去，比如：每天認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課；在家里孝順父母長(zhǎng)輩；在社會(huì)上愛(ài)護(hù)環(huán)境。復(fù)興中華可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始做起

聽(tīng)了媽媽的話，我知道：我是中國(guó)未來(lái)的主人，我要不斷豐富自己的知識(shí)。在學(xué)校團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在家里關(guān)心親人，在社會(huì)上遵守秩序，還要心胸開(kāi)闊。復(fù)興中華，就看我們這一代吧！

四年級(jí)讀后感作文【篇5】

《安徒生童話》是一本豐富多彩的童話。

在《安徒壘童話》里，有許多有趣的小故事：皇帝的新裝、海的女兒、堅(jiān)定的士兵、賣火柴的小女孩、丑小鴨、野山菊、豬倌、豌豆上的公主

在這本書中，我最喜歡的一個(gè)故事是皇帝的新裝，這個(gè)故事講的是：在一個(gè)王國(guó)中，一位皇帝很喜歡穿新衣服，每天每時(shí)每刻基本上都在更衣室換衣服。一天。皇宮里來(lái)了兩個(gè)裁縫，他們稱自己是裁衣裁得最好的裁縫，還說(shuō)自己得過(guò)許多世界上裁衣佳獎(jiǎng)，這位皇帝因?yàn)樾乃冀鹪谛乱路希阆嘈帕诉@兩位裁縫。一天，皇帝要出游，并讓自己身邊的一位大臣去看看衣服裁好了沒(méi)有，這位大臣去了，兩位裁逢稱自己織的衣服只有聰明人才能看得見(jiàn)，大臣到了兩位裁縫編織衣服的屋里，卻什么也看不到，他不能告訴別人自己是愚蠢的人，回去后，對(duì)國(guó)王說(shuō)衣服很漂亮。于是，國(guó)王又派了幾位大臣去看，他們也什么也沒(méi)有看見(jiàn)，也對(duì)國(guó)王說(shuō)衣服很漂亮，讓國(guó)王放心。到了出游的那天，國(guó)王也是什么也看不見(jiàn)，可他不想丟臉，便裝模作樣地穿上衣服。到了皇宮外，國(guó)王問(wèn)一個(gè)小孩自己的衣服好不好看，這個(gè)小孩說(shuō)：國(guó)王，你其實(shí)什么也沒(méi)穿！其實(shí)，這個(gè)國(guó)王也知道自己什么也沒(méi)穿，但他不想丟臉，繼續(xù)把出游繼續(xù)了下去。

這個(gè)故事告訴我們，做什么事都不能撒謊，要誠(chéng)實(shí)待人，才能做一個(gè)真正的好人。

我之所以喜歡讀《安徒生童話》，是因?yàn)槔锩娴墓适履芨嬖V我們?cè)S多關(guān)于誠(chéng)信的知識(shí)。我們一定要向文中的小孩一樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，不撒謊的好孩子。

四年級(jí)讀后感作文【篇6】

《木偶的森林》這本書首要敘述了一棵叫羅里的高興的小橡樹(shù)高枕無(wú)憂的生活在大森林里，忽然有一天被一個(gè)木匠砍斷做成木偶，小羅里從此也就失掉高興開(kāi)端敵視人類而且聯(lián)合動(dòng)物報(bào)復(fù)人類的故事。這使我感悟到環(huán)境對(duì)咱們生計(jì)的重要性，動(dòng)物是咱們的朋友的重要性。

沙塵暴、霧霾、泥石流……這些天然災(zāi)害，東北虎、金絲猴、大熊貓……這些瀕臨滅絕的動(dòng)物都無(wú)不與人類對(duì)大天然的任意掠取有著直接的聯(lián)系。咱們生活在地球上的我們庭咱們要酷愛(ài)咱們的生計(jì)環(huán)境，咱們不但要地球?yàn)槲宜眠€要愛(ài)惜他的資源保護(hù)他的生計(jì)。

愛(ài)惜、保護(hù)就要咱們從我做起。不亂采伐樹(shù)木，土地就不會(huì)沙化，就少了沙塵暴、霧霾等惡劣的氣候。咱們?cè)俣嘀矘?shù)造林讓咱們有了綠色的家鄉(xiāng)這樣不但咱們有了健康的生活環(huán)境就連動(dòng)物們也有了自己家，到那時(shí)世界上的動(dòng)物可以和人類變成好朋友，就連山君、獅子等猛獸可以變得像貓咪相同心愛(ài)。

為了咱們完美健康的未來(lái)，請(qǐng)我們少采伐樹(shù)木，多植樹(shù)造林。讓咱們一起建造一個(gè)美麗調(diào)和的天然家鄉(xiāng)!

四年級(jí)作文讀后感故事合集

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，寫作文可以提高我們自身的表達(dá)能力。我們平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)寫作的片段練習(xí)，比如仿寫續(xù)寫改寫縮寫擴(kuò)寫。我們可以從哪些方面入手去寫好一篇文章呢？欄目小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的四年級(jí)作文讀后感故事，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

四年級(jí)作文讀后感故事(篇1)

前幾天，我讀了一本書——《雷鋒的故事》。這本書里面寫雷鋒一生發(fā)生的事情，讀完之后我覺(jué)得雷鋒特別偉大。

雷鋒小時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，家人相繼去世，只有小雷鋒一個(gè)人還活著，所以他一直被地主欺負(fù)著。直到后來(lái)，毛主席帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士，解救了受剝削和壓迫的窮苦人，那些上不起學(xué)的孩子也可以學(xué)到知識(shí)了，這時(shí)在小雷鋒的心理也埋下了參軍可以解救窮人的種子。他想跟著毛主席走，可毛主席卻讓他好好讀書。于是雷鋒暗下決心，長(zhǎng)大以后一定要參軍。

雷鋒長(zhǎng)大以后就去參軍了，在測(cè)體重時(shí)，他使勁往下壓，體重勉強(qiáng)通過(guò)，可是在量身高時(shí)因?yàn)樗粔蚋啧谄鹉_被發(fā)現(xiàn)了。最后在雷鋒的苦苦哀求下，檢查員終于被雷鋒的真誠(chéng)和熱情所打動(dòng)，同意雷鋒加入了隊(duì)伍。

雷鋒參軍之后，日子過(guò)的特別樸素，從不亂花錢，把積攢下來(lái)的錢都用來(lái)幫助別人，他做的好事不計(jì)其數(shù)，所以民間流傳著一段佳話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。最后在一個(gè)雨天，雷鋒在地上指揮戰(zhàn)友倒車時(shí)，不幸犧牲。毛主席親自為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

我覺(jué)得雷鋒樸素、節(jié)儉、樂(lè)于助人、忠于革命的良好品質(zhì)是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

四年級(jí)作文讀后感故事(篇2)

寒假期間，我從寒假作業(yè)里讀了《孔子少年的故事》，使我明白了任何天資的背后，更多的則是辛勤的汗水和超凡的努力。孔子的勤學(xué)苦練給我留下了深刻的印象。

故事的主要內(nèi)容講的是他之所以能成為弟子三千、名揚(yáng)四海的圣人，是和他小時(shí)候的刻苦勤奮分不開(kāi)的，也正所謂是天才來(lái)自勤奮。

讀完后，我為孔子那種對(duì)學(xué)習(xí)那種鍥而不舍的精神深深震憾，聯(lián)系到我自己，感到萬(wàn)分慚愧，記得有一次，我把老師補(bǔ)置的作業(yè)留到晚上做，結(jié)果到了晚上我又要看電視，差不多想睡我才想起作業(yè)沒(méi)寫，但已經(jīng)挺不住了，然后心想：明天早上再寫吧，反正老師也不會(huì)講。于是，我把作業(yè)和書整理好放回書包，躺在床上睡著了。就這樣，我養(yǎng)成了懶做家庭作業(yè)的習(xí)慣，每次都是等到晚上，晚上又等明天早上，結(jié)果沒(méi)有一次完成，一次次被老師給批，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一段時(shí)間開(kāi)始下滑，看到比我差的同學(xué)成績(jī)都比我好，我難過(guò)得想哭，好在我有一個(gè)緊跟我學(xué)習(xí)的好媽媽，她知道我的成績(jī)是懶造成的，為了讓我及取教訓(xùn)，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：兒子，你知道了成績(jī)下滑的痛苦了吧，如果你不想繼續(xù)這樣下去，你首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，每天放學(xué)回家必須先把作業(yè)完成再去玩，否則往后下去你的成績(jī)更不會(huì)好。聽(tīng)了媽媽的話，我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且下定決心改正自己的缺點(diǎn)。

從此往后，我努力改變自己的懶惰，終于在這個(gè)學(xué)期的期未考試考出了好成績(jī)，盡管不是最好，但我從中悟出了只有付出才有收獲的喜悅。

四年級(jí)作文讀后感故事(篇3)

而爸爸也對(duì)我提出了期望：他希望我考進(jìn)一中，然后考一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)，那是我覺(jué)得爸爸想的太遠(yuǎn)了。可轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)了，媽媽也跟我談過(guò)，同樣，她也希望我考進(jìn)一中，還說(shuō)，如果我考進(jìn)了一中，那會(huì)是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而我認(rèn)為，夢(mèng)雖不真，卻激勵(lì)人心。我一直奔跑在追夢(mèng)的道路上，荊棘遍路，笑聲不乏，淚水和汗水是永久的插曲。

這一天晚上，我們?nèi)ス淞颂?hào)稱全球最大的免稅店：DFS。這里簡(jiǎn)直是媽媽們的天堂！各種化妝品應(yīng)有盡有。所以媽媽們第一天就花了大約1600美金（約合9600人民幣）。

那時(shí)我上二年級(jí)時(shí)的一件事。那是一個(gè)周末，我在家寫作業(yè)。突然一陣敲門聲打破了周圍的安靜。我去開(kāi)門，迎面走來(lái)的是兩人一狗，我頓時(shí)嚇了一大跳因?yàn)槲易钆鹿妨恕Ｓ谑俏伊⒓磫?wèn)媽媽爸爸，這是怎么回事？媽媽爸爸說(shuō)題目：這只狗可值錢了，我們?cè)诼飞蠐斓模綍r(shí)候去還了狗主人。我一聽(tīng)到小狗只是借住在我家就答應(yīng)了。

四年級(jí)作文讀后感故事(篇4)

今天我們期中考試。考試結(jié)束以后，我有點(diǎn)兒緊張，也許我語(yǔ)文能考上100分，也許我不能考上100，煩死了！

飽經(jīng)5000年風(fēng)霜的悠悠華廈，留給后世無(wú)數(shù)的神奇。但似乎世人所知的，僅是長(zhǎng)城和秦俑吧！然而你知道祖先給我們還留下的另一個(gè)偉大的奇跡嗎？那就是古老的中國(guó)文字。

六年級(jí)讀后感題目：《王子與貧兒》讀后感550字。關(guān)于王子與貧兒讀后感怎么寫？一一學(xué)習(xí)網(wǎng)老師認(rèn)為這篇六年級(jí)讀后感大全王子與貧兒讀后感550字的讀后感范文，是一篇不錯(cuò)的文章值得參考。

可以用來(lái)參考的作文選都借給同學(xué)了，答應(yīng)他們提前要回書是小狗老媽你總不希望自己的兒子成小狗吧；

這些故事都是真的，相信讀完這些動(dòng)物的故事，你一定會(huì)更深入地了解動(dòng)物的內(nèi)心世界，增強(qiáng)對(duì)大自然的熱愛(ài)之情，自然而然地學(xué)會(huì)尊重他人、珍惜生命。西頓說(shuō)：自由的野生動(dòng)物有著高貴的自尊和偉大的情感，它們是我一生中見(jiàn)過(guò)的最富有人情味的生命。

四年級(jí)作文讀后感故事(篇5)

三年級(jí)，我們換了班主任，但語(yǔ)文老師還是杜老師。雖說(shuō)她不再是我們班的班主任了，但依舊關(guān)心著我們，一直到四年級(jí)上冊(cè)。這學(xué)期完了以后也就是期末考完后，老師帶給我們一個(gè)壞消息，老師要回她的家鄉(xiāng)昌吉了，以后就不能再教我們語(yǔ)文了，聽(tīng)了這個(gè)消息后，大家都抱頭大哭了起來(lái)，老師說(shuō)以后有可能回來(lái)看我們的，但我怕再見(jiàn)不到老師了

初次見(jiàn)面是八年級(jí)時(shí)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，期待了那么久的新班主任居然第一天就不肯露面，讓全班八十多個(gè)人在烈日下等了一個(gè)下午，在大家的抱怨聲中新班主任終于千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，不好意思的解釋道：實(shí)在不好意思，現(xiàn)在發(fā)課本也已經(jīng)遲了，那就明天上課之前再發(fā)。

我到了8年級(jí)，我和7年級(jí)告別，到了8年級(jí)，我和我7年級(jí)的同學(xué)一起做同桌。沒(méi)有絢爛的文筆，我只是想傾訴。

自從進(jìn)入六年級(jí)以后，我的語(yǔ)文成績(jī)就一直不好，同學(xué)們都鄙視的眼神看著我，讓我的心里非常難過(guò)。那天，我淚流滿面地正在向前走著。這時(shí)，李老師走了過(guò)來(lái)，她將我拉到了她的跟前，輕柔的說(shuō)：多么粗心啊，就連標(biāo)題也忘寫了。作文的標(biāo)題就是文章的眼睛，一篇作文一旦沒(méi)有了眼睛，它也就沒(méi)有了生命，當(dāng)然，你也就被扣十分了。我慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見(jiàn)您注視著我，嘴角露出甜美的微笑，傳遞給我的是一陣溫暖，然后，您接著說(shuō)：老師希望有一天能夠手拿著一張報(bào)紙，很驕傲的對(duì)身邊的同事說(shuō)：看，這是我學(xué)生寫的文字！

四年級(jí)作文讀后感故事(篇6)

《中國(guó)民間故事》是五年級(jí)上冊(cè)同學(xué)們的必讀書目，在四年級(jí)結(jié)束后，馮老師讓我們?cè)谑罴僮x完這本書。從暑假開(kāi)始到今天我終于把這本書讀完了，下面就讓我給大家講講吧。

顧名思義，《中國(guó)民間故事》就是中國(guó)古代民間流傳下來(lái)的一些故事和傳說(shuō)，比如我們常說(shuō)的《孟姜女哭長(zhǎng)城》，《梁山伯與祝英臺(tái)》，還有老一輩人常給我們講的《狼外婆》，都可以在這本書里讀到。除了這些我們常聽(tīng)的，也有一些我們沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的故事比如《七兄弟》，《禿尾巴老李》，《長(zhǎng)發(fā)妹》其中，我最喜歡的一個(gè)故事就是《狼外婆》了，因?yàn)檫@個(gè)故事我的外婆曾經(jīng)給我講過(guò)，所以我格外的關(guān)注。

接下來(lái)就讓我給大家講講吧：從前有個(gè)小村莊，里面住著一個(gè)老奶奶。有一天，老奶奶準(zhǔn)備去看望他的孫女，在途中遇見(jiàn)了大灰狼，大灰狼問(wèn)出她的孫女們的下落和名字之后便吃掉了老奶奶，冒充老奶奶來(lái)到了她的孫女兒家里準(zhǔn)備將她的三個(gè)孫女也吃掉。晚上睡覺(jué)時(shí)大灰狼發(fā)出的咯吱咯吱聲引起了孫女們的注意，于是便問(wèn)：外婆，你吃的什么呀？大灰狼做出了解釋：外婆吃點(diǎn)紅蘿卜，你也眼饞。于是便丟過(guò)來(lái)一截手指，大孫女一摸，發(fā)現(xiàn)上面有外婆的戒指，便立刻意識(shí)到這不是外婆。孫女們察覺(jué)到了不對(duì)勁，便借著上廁所的借口聚在了一起爬上了樹(shù)，大灰狼來(lái)找她們的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她們上了樹(shù)便讓孫女們?nèi)酉乱桓K子，把它拉上去。孫女們?nèi)酉铝艘桓K，在馬上快要到樹(shù)上時(shí)把繩子一放，害大灰狼摔了個(gè)狗啃泥，就這樣反反復(fù)復(fù)幾次大灰狼惡人有惡報(bào)被摔死了。看完這個(gè)故事我不禁感嘆這三個(gè)姐妹真是太機(jī)智勇敢了，發(fā)現(xiàn)了大灰狼的破綻，與大灰狼斗智斗勇，真厲害。

這個(gè)故事還讓我知道了遇到危險(xiǎn)時(shí)，要沉著冷靜，不能哭鬧，不能慌張，積極開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，將自己從不利的地位轉(zhuǎn)化成有利的地位，這樣才能戰(zhàn)勝危險(xiǎn)，取得勝利。

四年級(jí)作文讀后感故事(篇7)

樂(lè)善好施，乃中華民族的傳統(tǒng)美德之一，不只協(xié)助了他人，而且自己在協(xié)助他人的過(guò)程中，也會(huì)享受到一份高興。雷鋒，便是樂(lè)善好施的模范。

雷鋒出生于1940年，從小就失去了爸爸媽媽，被村民辛辛苦苦地拉扯大，日子非常艱苦。但是，貧窮的日子并沒(méi)有阻撓他為公民服務(wù)的腳步。在一個(gè)煙雨毛毛的一天，雷鋒因公務(wù)要到外出差，到了火車站，雷鋒看見(jiàn)了一個(gè)婦女，牽著一個(gè)小女子。小女子冷得直顫抖，雷鋒見(jiàn)此情形，立即把自己身上的棉衣脫了下來(lái)，給小女子披上。又看他們沒(méi)吃早飯，把自己的干糧也給了他們……

我讀到這，不由驚呆了：雷鋒他把衣服給了他人，把干糧給了他人，那他怎么辦呀？他也會(huì)冷，他也會(huì)餓的呀！他不是太傻了嗎？后來(lái)我轉(zhuǎn)念又想：雷鋒知道小女子比他更需求衣服，更需求吃的，他這不是犯傻，他這是樂(lè)善好施呀！當(dāng)小女子和她媽媽問(wèn)他叫什么姓名時(shí)，雷鋒卻說(shuō)：“我叫解放軍。”多么樸素的言語(yǔ)呀，讀到這兒，我的眼前登時(shí)呈現(xiàn)了一個(gè)巨大的身影——雷鋒。

但是就在1962年8月15日，雷鋒和幫手執(zhí)行任務(wù)回來(lái)時(shí)，被晾衣服的方木桿子砸到了，盡管通過(guò)大力搶救，但仍是中止了呼吸。雷鋒盡管英年早逝，可他那時(shí)間短的終身，卻如一顆星星似的，閃閃發(fā)光，他的終身，是為樂(lè)善好施而活，他的精力，多么值得咱們學(xué)習(xí)呀！他的光芒將照射著咱們，他崇高的道德將不朽咱們的心中，他那巨大的身影將永久浮現(xiàn)在咱們的眼前！

四年級(jí)作文讀后感故事(篇8)

我記得，很久以前我無(wú)意間在網(wǎng)上看到了一個(gè)故事，它對(duì)我激勵(lì)很大。這個(gè)故事沒(méi)有名字，我只模模糊糊的記得大體內(nèi)容：期末考試時(shí)，生物學(xué)教授在發(fā)試卷前對(duì)他的20位高年級(jí)學(xué)生說(shuō)：“我很高興這學(xué)期教你們，我知道你們學(xué)習(xí)都很努力，而且你們中有很多人暑假后將進(jìn)入醫(yī)學(xué)院。因此，我提議，任何一位愿意退出今天考試的同學(xué)都將得到一個(gè)B”。

這些香水百合在我身上溫柔地吸收養(yǎng)分，有時(shí)還會(huì)給我講一些好玩的笑話和故事給我聽(tīng)。我常常和她們講我以前的故事，還會(huì)唱一些樂(lè)曲給她們聽(tīng)。我們相處得十分愉快。

從書中，我知道了許多關(guān)于我們中國(guó)人的奧運(yùn)身影。我們中國(guó)第一個(gè)走上奧運(yùn)比賽場(chǎng)的是長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員劉長(zhǎng)春，他以中國(guó)人的身份參賽，雖然在100米和200米的短跑賽中，他在預(yù)備賽中淘汰，無(wú)緣為中國(guó)人贏得什么東西，但他為我們炎黃子孫在運(yùn)動(dòng)會(huì)上留下了一個(gè)美麗的身影！

假期里，我讀了《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)成語(yǔ)故事，故事講的是：一個(gè)人為了讓禾苗快點(diǎn)長(zhǎng)高，把禾苗一棵棵往高里拔，結(jié)果禾苗全死了。

四年級(jí)作文讀后感故事(篇9)

《二十四孝的故事》是我國(guó)民間流傳很廣的教育片。具有較強(qiáng)的可讀性和客觀性，班主任老師經(jīng)常利用晨會(huì)，班會(huì)教育我們，從小要培養(yǎng)孝敬長(zhǎng)輩的好習(xí)慣。

我利用星期日，節(jié)假日在電腦上看了《二十四孝的故事》，印象十分深刻，尤其是下面這個(gè)短片，頗有感受，內(nèi)心久久不能平靜。

卡通畫描寫的是亞男從小就失去了父母，雖然她是不幸的，但在不幸的同時(shí)她又是幸運(yùn)的。因?yàn)閶寢屌R死前把她托福給了一個(gè)賣盒飯的老婆婆，這位老婆婆非常有愛(ài)心，并且很善良。婆婆含辛茹苦地的把她養(yǎng)大。為了亞男，婆婆除了賣盒飯，她心靈手巧，還會(huì)做風(fēng)箏，把掙的錢供亞男讀書與生活。后來(lái)婆婆患腦瘤離開(kāi)了人世。婆婆的親生女兒擔(dān)起了撫養(yǎng)亞男的重?fù)?dān)，她白天上班，晚上幫忙洗車賺錢，幾乎沒(méi)有休息時(shí)間，甚至還放棄了出國(guó)深造的機(jī)會(huì)。

短片內(nèi)容，充分體現(xiàn)了人世界愛(ài)的偉大!把起愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致，甚是感人。

此時(shí)此刻，我不由得想起了今年重陽(yáng)節(jié)，我和幾個(gè)同學(xué)跟著老師社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)的張渚敬老院，買了老人喜歡吃的水果看望老人，與老爺爺、奶奶一起交流，為他們打掃衛(wèi)生，梳頭，唱歌，跳舞互相祝愿，可開(kāi)心啦!這難道不是愛(ài)的表現(xiàn)嗎?

想著寫著，爸爸教我的一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間在我耳邊縈繞。

看了我這篇觀后感，那以后就要多孝敬爸爸、媽媽、爺爺、奶奶你們也要記住喔!

四年級(jí)作文讀后感故事(篇10)

世上最偉大的是媽媽，媽媽能夠?yàn)樽约旱淖优疇奚囊磺校瓦B生命也能夠。

媽媽是最偉大的，最慈祥的。拿起這本書，就放不下了。它精彩的故事打動(dòng)了我。它講述了一個(gè)媽媽對(duì)自己孩子的愛(ài)。為了我的孩子，我能夠犧牲一切。

正因?yàn)檫@一信念，她找到了死神。死神讓她看了看孩子的整個(gè)未來(lái)整個(gè)的人間生活，有的是愉快和幸福，但有的則是憂愁和貧困，苦難和貧困和悲哀的化身。仍是為了愛(ài)，媽媽放下了自己的孩子，又毅然選取了離開(kāi)，可她卻沒(méi)有后悔過(guò)什么，埋怨過(guò)什么。她眼里流的是幸福的淚花。

這就是《媽媽的故事.》這雖然子是短短的幾頁(yè)，但故事里媽媽也深深印記在我的心中，仿佛她的聲音就在我的耳邊回蕩，也許你覺(jué)得這并沒(méi)有什么，但股市中媽媽原以為孩子割去秀發(fā)，挖出眼珠........甚至是犧牲生命呀!

這是童話中的媽媽嗎不，不是的。她不是一個(gè)設(shè)的人物，他是一個(gè)最真實(shí)但是的例子。難道不是這樣嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的媽媽不也在默默無(wú)聞地為我們犧牲，奉獻(xiàn)......她同樣也無(wú)怨無(wú)悔。

【寫作模板】四年級(jí)優(yōu)秀作文

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編為大家整理的“【寫作模板】四年級(jí)優(yōu)秀作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

同學(xué)們，春天正在不知不覺(jué)向我們走來(lái)，春天，正是植物生長(zhǎng)的好季節(jié)。春游，我建議去廣州的植物園，為什么呢?我的理由如下：

1. 那里的空氣清新，不時(shí)你會(huì)聞到淡淡的花香，讓人流連往返。

2. 那里的花多，記得上一年春天，那里的花開(kāi)非常茂盛，杏花白里透紅，桃花紅里還摻有一點(diǎn)點(diǎn)黃……真的美麗極了。還有些花已經(jīng)被春姑娘灑上濃濃的香水了，象夜來(lái)香，本來(lái)是夜晚才香的，現(xiàn)在早上都香了，真的很神奇。

3. ( 到那里可以學(xué)習(xí)很多植物的知識(shí)。比如小葉欖仁，一層一層的葉往上長(zhǎng)，從不交叉，也不往下垂，那是為什么呢?大自然是多么奇妙，真的忍不住想去探探其中的奧妙。

4. 那里的野外藥物多。象斷腸草，外表像一朵優(yōu)秀花葉一樣美麗，可你們知道嗎?野外很多藥草都是有毒的。在植物園里介紹牌上，你可以清楚那些藥物的基本知識(shí)。

聽(tīng)了我的介紹，你們是否心動(dòng)呢?呵呵，我還有很多東西沒(méi)有介紹呢!如果你們想知道的話，就請(qǐng)大家親自去看看吧。

春天到了，大地開(kāi)始復(fù)蘇,正是梅花開(kāi)得旺盛的時(shí)候,我建議大家去梅花山走一走，看一看。

去年這個(gè)時(shí)侯我就去了一趟梅花山，那里梅花已經(jīng)開(kāi)了不少，而且開(kāi)得十分美麗，一個(gè)個(gè)探出腦袋，炫耀自己。在梅花山，開(kāi)得不僅僅是梅花，迎春花、紫羅蘭、野花……都開(kāi)了，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳吐艷，美麗極了。在那里，小動(dòng)物們也出來(lái)了，天上盤旋著一只只小鳥，它們不時(shí)唱著優(yōu)美的歌曲。再看看這些勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們不停地圍著這些花兒飛舞，像一只只頑皮的小精靈。花兒們開(kāi)得這么迷人，小草們也不例外，它們脫去了金黃的毛衣，換上了碧綠的春裝，真是越來(lái)越有精神了。樹(shù)木漸漸發(fā)芽了，光禿禿的樹(shù)干上抽出了鵝黃色的新芽。站在梅花山腳下，向山上望去，滿山一片粉紅，像云霞一樣。再看看山上山下那密密麻麻的人群，他們就像螞蟻一樣不停地蠕動(dòng)著，他們不時(shí)碰碰這花，聞聞那花，但他們從不會(huì)傷害那些美麗的“小天使”，因?yàn)榛ㄊ俏覀內(nèi)祟惖?好朋友。在這些人群中，大家個(gè)個(gè)臉上都洋溢著歡快的笑容，他們都已陶醉在那清脆的鳥鳴聲而伴隨的人們愉快的歌聲和爽朗的笑聲的旋律中了。去年的梅花山是那么迷人，我想，今年的大雪災(zāi)一定壓不倒那美麗的梅花，梅花山上的梅花一定會(huì)更加漂亮的!

快要春游了，我多么盼望老師能帶我們?nèi)ッ坊ㄉ阶咭蛔撸匆豢囱剑医ㄗh大家去梅花山春游，那里一定會(huì)吸引你們的，你們也一定會(huì)喜歡那里的!由于時(shí)間關(guān)系，我就不多說(shuō)了，百聞不如一見(jiàn)，大家還是去親眼目睹一下吧!相信你們的收獲一定會(huì)很大的哦!

[實(shí)用寫作] 春節(jié)優(yōu)秀四年級(jí)作文(篇四)

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。大家在寫作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[實(shí)用寫作] 春節(jié)優(yōu)秀四年級(jí)作文(篇四)”，供大家參考。

在民間傳統(tǒng)的節(jié)日中，我們這最受重視也最熱鬧的就數(shù)春節(jié)了。

我們這的人把春節(jié)習(xí)慣叫做過(guò)年。一年一度的春節(jié)家家戶戶都很重視，各家各戶在過(guò)年之前就忙活起來(lái)了，忙著購(gòu)買年貨、買年畫、買對(duì)聯(lián)、買鞭炮······來(lái)準(zhǔn)備過(guò)年的東西，臘月二十八，各家各戶都貼上了大紅的對(duì)聯(lián)和各式的門神。遠(yuǎn)方的親人回來(lái)了，在外打工的人們也回來(lái)了，大年三十，全家團(tuán)圓，燈火通明，晚上家里人忙活著做一桌豐盛的年夜飯，一家人團(tuán)坐在一起邊吃邊聊，聊一年來(lái)的所得，并互祝對(duì)方在新的一年里有更大的進(jìn)步。之后一家人又一起高高興興的一起看晚會(huì)、熬年夜，直到凌晨以后。

大年初一 的早上，男女老少都穿上了新衣服，在一陣震耳欲聾的爆竹聲后，拜年就開(kāi)始了，小孩們給大人們恭喜，大人們給小孩們壓歲錢，淳厚的人情味令人感動(dòng)。春節(jié)里來(lái)回拜訪，互相串門，也是必不可少的，從初二開(kāi)始到元宵節(jié)，到處都可見(jiàn)成群的人，掂禮物到親人朋友家去共敘友情。

這就是家鄉(xiāng)的春節(jié)。