溫暖小學(xué)作文精選6篇。

大家可能都有過(guò)寫(xiě)作文頭疼的經(jīng)歷，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓自己在深度思考中不斷進(jìn)步。我們?yōu)榇蠹页噬鲜占驼淼臏嘏W(xué)作文精選。希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏！

溫暖小學(xué)作文精選 篇1

人生一過(guò)三十載。若說(shuō)沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，那是假的。我們會(huì)被很多種感情打動(dòng)過(guò)，溫暖過(guò)……然而溫度最為炙熱的，還是那親情?！}記

記得那次摯友同我敘述的關(guān)于她的溫暖的回憶……

她外婆的父母，合肥話俗稱太爺太奶。她兒時(shí)最?lèi)?ài)往太爺太奶那兒跑。其實(shí)，她去那兒的原因中有一個(gè)文人覺(jué)著俗氣的理由：口腹之欲。獨(dú)棟的小房子，院子中站了一棵綠葉盈盈的美人兒--桂花樹(shù)。她的太奶雖并非云南姑娘，卻擅長(zhǎng)以鮮花入食，一雙巧手，令人夸贊。 秋天，美人添置新的簪環(huán)耳飾，滿心歡喜，怕別人注意更怕別人注意不到，將它們藏在葉間---怎料到個(gè)頭矮小的小姑娘蹬蹬蹬的跑來(lái)掃蕩一番，就有讓她回歸到原來(lái)的素淡恬靜的樣子。摯友的太奶年紀(jì)大不便于摘花，正好以摯友的代勞抵去吃喝銀兩。嗯哼~微風(fēng)吹來(lái)，美人搖著葉片，是不是……在嗚咽?。棵髂甏俣乱恍?，咽兩口口水，金燦燦的飾品，再為你留一些，好嗎？

太奶接過(guò)她懷中滿捧的桂花，轉(zhuǎn)進(jìn)小小的廚房。 “小丫頭，這次，想要吃什么？”想吃什么？這可不好回答。規(guī)劃元宵有著濃郁的甜湯，裹著糯米粉搓成的小丸子；桂花糕有酥軟的口感，咬下去能?chē)L到香味清芬的小瓣兒……天哇！手心手背都是肉吃到這個(gè)又盼那個(gè)，這可怎么辦？ 她端著碗沉浸在這種惑人的甜之中時(shí)，她的太爺在旁邊緩慢的呷著，品著桂花釀，看著她的孫女兒不出聲。當(dāng)摯友放下大碗滿足的縮在靠椅里，太奶總說(shuō)，下次考的好，準(zhǔn)你這丫頭多吃兩個(gè)！ 我摯友的童年，與那桂花樹(shù)，與她的太爺太奶纏著，分不開(kāi)。屬于她的童年的回憶，有了其太爺太奶的陪伴，終歸，不也是很溫暖嗎？……

這份，只屬于我摯友的，溫暖的回憶。永遠(yuǎn)的珍藏于她心中……

溫暖小學(xué)作文精選 篇2

夜空，深邃的迷人，橘黃的燈下彌漫著丁香花的香氣，相片里的那個(gè)背影編織著我的思緒

我伸了伸懶腰，起了床，拉開(kāi)窗簾外面一片銀裝素裹，白白的雪花從天而降，潔白、純潔如同不食人間煙火的天使一般。 “叮咚`````””誰(shuí)呀！”我走進(jìn)房門(mén)，心想：這么早。誰(shuí)會(huì)來(lái)呢？打開(kāi)門(mén)看到外婆，因?yàn)橥饷嫣?，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。“外婆，你怎么來(lái)了？”“你爸媽有事，我來(lái)給你做飯?！蔽铱吹酵馄琶弊由系难┗?，還有手中都是我愛(ài)吃的，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，說(shuō)：“外婆，我?guī)湍隳冒?！”“不用。”外婆自己一大步跨進(jìn)了廚房。 外婆把帽子摘下來(lái)，我看到了爬滿額頭的皺紋，外婆崔然圍著圍巾，但臉一進(jìn)洞的通紅，外婆雖然戴著手套，但她那說(shuō)龜裂的手還是讓我心痛。這種雙手在我印象中是那么的溫暖，它的撫摸是那么的溫柔，這雙手為我系過(guò)鞋帶，這雙手為我洗過(guò)衣服，為我織過(guò)毛衣，為我踩過(guò)眼淚，這雙手同樣也帶我走過(guò)我的童年我的淚水在也呆不住了，眼淚像都大的雨滴、流下來(lái)，外婆一見(jiàn)我哭便不知所措、緊張的問(wèn)道：“孩子，你怎么啦！不舒服么？”我可著說(shuō)：雪——下這么大，你還——來(lái)——干嘛——天氣多冷！”外婆和小時(shí)一樣摸著我的頭，為我擦干眼淚說(shuō)：“傻孩子，我怎么能讓我的小寶貝挨餓呢！”說(shuō)完外婆笑了笑，那微笑宛若春天的微風(fēng)拂來(lái)，我的心也隨著這個(gè)微笑舒緩了、融化了.

外婆把飯做好了，就走了，我趴在窗上看著外面的雪景很美，但更美的還是雪中的外婆。

我連忙拿起照相機(jī)，把這一刻永遠(yuǎn)記錄在我腦海中，在我心中散不去，抹不掉，因?yàn)橥馄盼腋惺艿搅俗钚腋！⒆顫庥舻挠H情，現(xiàn)在是冬天而我的心卻是春天，因?yàn)槲矣型馄艦槲艺樟?，我被溫暖的?ài)所包圍，這個(gè)冬天不會(huì)冷。

溫暖小學(xué)作文精選 篇3

在我們身邊總會(huì)有很多的善，或大或小。正就是因?yàn)檫@些大大小小的善，然而讓他人感動(dòng)，讓社會(huì)和諧。

善，就是個(gè)人精神品質(zhì)的體現(xiàn)。在震后的搶險(xiǎn)救災(zāi)中，千千萬(wàn)萬(wàn)的人都在盡自我的一份力量，或大或小。陳光標(biāo)第一時(shí)光親自帶領(lǐng)大型機(jī)械趕到現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi)，就是一種善。即使在很多社會(huì)公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就就是善。

善，就是一個(gè)人的道德修養(yǎng)。在這個(gè)社會(huì)上，有多少愛(ài)心人士在為貧困地區(qū)的人民付出。也許只就是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也就是善。善，就是一個(gè)民族的強(qiáng)盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，當(dāng)中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風(fēng)向標(biāo)，博愛(ài)就是民族強(qiáng)盛的精神，而善體現(xiàn)了一個(gè)民族真正的強(qiáng)盛。

善，就是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的根基。應(yīng)對(duì)世界各國(guó)的種種糾葛，國(guó)家在尋求立國(guó)之道，強(qiáng)國(guó)之策。應(yīng)對(duì)別國(guó)的危難，本國(guó)能夠無(wú)償?shù)纳埔庠?。怎樣不能體現(xiàn)富強(qiáng)？

本該就就是善的，無(wú)私的奉獻(xiàn)與不求回報(bào)的精神就是善的。一個(gè)人有了善，他的精神將得以學(xué)習(xí)，在善中能夠?qū)ふ铱鞓?lè)之源與處世之道。對(duì)別人善亦就是對(duì)自我的善。然而一個(gè)民族的善就是佇立民族之林的基礎(chǔ)，民族的和諧共處，共同繁榮就是善的具體表現(xiàn)。

一個(gè)國(guó)家的善則能夠富強(qiáng)，世界各國(guó)本該和諧共處，造福全人類(lèi)，卻不然。只有善對(duì)別國(guó)才能贏得繁榮富強(qiáng)。

善，對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有那么大，我們的潛力有限。清晨的問(wèn)候便就是對(duì)師長(zhǎng)的善，同學(xué)間的和諧便就是善。最重要的便就是努力勤奮，有一個(gè)好的成績(jī)。然而就就是對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)老師，對(duì)自我，對(duì)所有幫忙過(guò)自我的人乃至對(duì)國(guó)家的善。

善不分大小，以善待人，以善律己。溫暖世界。

溫暖小學(xué)作文精選 篇4

溫暖是什么？冬日里得到的一堆篝火？寒冷中的一件棉襖？還是……

20xx年的暑假。我去了相約北京夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)的倒數(shù)第二天，我們來(lái)到北京科技館。

剛進(jìn)科技館，我就被無(wú)數(shù)個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)吸引了，什么火車(chē)過(guò)橋，什么蕩秋千的原理。我們?cè)诳茖W(xué)的圣地遨游，笑容撐破了每一張可愛(ài)的臉。我領(lǐng)著表妹像兩只小燕子飛到東飛到西，玩得不亦樂(lè)乎。

表妹來(lái)到模型愛(ài)因斯坦面前，要我?guī)退膫€(gè)照。我拿起相機(jī)對(duì)著她“喀嚓喀嚓”照了兩張，順手把相機(jī)掛在脖子上，玩了一會(huì)兒，我猛然想起了相機(jī)。于是我低頭一看，哪兒還有什么相機(jī)的影子？脖子上的繩子下空蕩蕩的。我的腦子一片空白，腦子里像有一只蒼蠅“嗡嗡嗡”……邊飛邊叫。我心想“媽媽一定得罵死我了，我才出來(lái)幾天就把剛買(mǎi)的相機(jī)弄丟了，何況我還拍了那么多的照片，全都沒(méi)有了。我該怎么辦？該怎么辦……？”淚水就像關(guān)不住的水龍頭流了下來(lái)。我發(fā)瘋似的在科技館里繞圈兒，可就是不見(jiàn)我心愛(ài)的相機(jī)。

到了旅館我還是不停地哭啊哭……淚水似乎要淹沒(méi)了旅館。同伴對(duì)我說(shuō)“王詩(shī)艷，你別哭了，相機(jī)丟了又不是你的錯(cuò)，相機(jī)丟了又怎么樣？只要人沒(méi)事就好了，留得青山在，不怕沒(méi)相機(jī)……”表妹也一邊拍著我的背，一邊安慰我，逗我笑。我的心里泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，升騰起陣陣暖意。在空調(diào)房里，我感到陣陣暖意。

溫暖體現(xiàn)在無(wú)數(shù)個(gè)因感動(dòng)而生的淚花中，體現(xiàn)在花開(kāi)花落，日升月落的更換交替中，體現(xiàn)在許多句叮嚀的話語(yǔ)中，更體現(xiàn)在那句句真切的安慰中……溫暖，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。

溫暖小學(xué)作文精選 篇5

在幾天前，天罡和宋天文一起下樓遇到了天峰的祖母。

“哎喲！”

他們一看，天峰的祖母摔倒了，便立馬將她扶了起來(lái)。正巧天峰回來(lái)了，他看見(jiàn)天罡他們正扶著與自己相依為命的祖母，就怒氣沖沖地走向他們。天罡看到天峰了，馬上轉(zhuǎn)身就跑。天峰將祖母扶到了醫(yī)院，檢查后診斷后，祖母在家臥床養(yǎng)傷。

自此，天峰就每天放學(xué)后，在學(xué)校抓緊時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完，再急急忙忙地跑回家照顧祖母。他和天罡、宋天文的關(guān)系也越來(lái)越冷淡了，他十分懷疑是他們把祖母創(chuàng)摔倒的。后來(lái)幾天，天峰都是這樣過(guò)。

第五天，他發(fā)現(xiàn)回到家時(shí)，飯已經(jīng)做好了，家里衛(wèi)生也打掃干凈了，家務(wù)事也全都做好了，連祖母都吃過(guò)飯了，睡了。他覺(jué)得十分蹊蹺。

第二天清晨，祖母睡醒。天峰也醒來(lái)了，他問(wèn)祖母：“昨天，家里來(lái)了親戚，怎么把家里的事情都干完了？”祖母說(shuō)：“他們好像是你的同學(xué)?！碧旆遄笏加蚁耄旱降资悄膸孜煌瑢W(xué)呢？是不是天罡和宋天文他倆因?yàn)樽擦巳硕鴥?nèi)疚呢？

下午，天峰為了查出是誰(shuí)，早早地趕回家藏起來(lái)?！斑诉诉恕薄白婺肝覀儊?lái)了！”說(shuō)罷便推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，天峰一看果然是他們，可還是在暗地里觀察，不出所料，果然是他們幫著干家務(wù)活。

天峰立馬跑了出去，大聲罵到：“你們是不是撞了我祖母，你們真是沒(méi)長(zhǎng)眼睛，真是該死！”祖母聽(tīng)到罵聲，說(shuō)道：“不是他們撞的我，是我自己摔倒的?！薄霸趺纯赡?，明明就是他們，要不然他們?yōu)槭裁匆獊?lái)幫忙？”“不是我們！”“絕對(duì)是你們！”

這時(shí)，祖母把天峰、天罡和天文都過(guò)去，十分慈愛(ài)地對(duì)天峰說(shuō)：“其實(shí)，你們?nèi)齻€(gè)是親兄弟，這是因?yàn)槟銈兊陌职炙懒撕?，媽媽改嫁，天罡和天文跟著媽媽，而你卻離不開(kāi)我……”

溫暖小學(xué)作文精選 篇6

母親是一朵盛開(kāi)在春天的康乃馨。

母親是一支亮在黑夜里的蠟燭。

母親是一件穿在寒冷里的棉衣。

母親沒(méi)有裊娜多姿，沒(méi)有太陽(yáng)熾熱明亮，沒(méi)有火爐溫暖宜人，但是明年是最偉大的。有人說(shuō)，父親梁，母親是墻。誠(chéng)如是，父親是家里的頂梁柱，母親是遮風(fēng)避雨的墻。

一個(gè)炎熱的夏天，天氣異常悶熱。我在家里吃著雪糕，開(kāi)著空調(diào)，汗珠還在不停地流。到了晚上，熱氣不減。忽然空調(diào)停了，電視也打不開(kāi)。爸爸說(shuō)：“壞了，停電了。”我愁眉苦臉地說(shuō)：“真倒霉，這么熱的天竟然停電，把人熱死呀！”不一會(huì)兒，我就汗流浹背的，睡也睡不著。就在我迷迷糊糊、輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí)，忽然感覺(jué)到一股股涼意襲來(lái)。睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽在給我扇扇子！那風(fēng)，涼涼的，香香的，甚至還有點(diǎn)甜味兒呢。我從床上坐起來(lái)說(shuō)：“媽媽，天不早了，你也該睡了，我自己扇吧。”

“還是我來(lái)吧，快睡吧，養(yǎng)足了精神好在課上認(rèn)真聽(tīng)講。”媽媽邊搖扇子邊說(shuō)。于是我躺下，在那一陣陣涼風(fēng)中流下了兩行感動(dòng)的淚。

第二天早上，發(fā)現(xiàn)媽媽睡在了我的床邊。看著媽媽熟睡的樣子，多么美，讓人感到一絲溫暖，一絲幸福。媽媽在我的陶醉中醒了過(guò)來(lái)，看到我呆呆的樣子，不由得笑了。那笑比花還美，比陽(yáng)光還溫暖。早飯是兩個(gè)荷包蛋，一碗稀飯，那頓早餐，有一種別樣的味道——愛(ài)的味道。

母親是一塊香香的面包，讓我沒(méi)有饑餓。母親是一把傘，讓我沒(méi)有雨淋。母親是一件棉衣，讓我沒(méi)有寒冷。母親是一輪太陽(yáng)，照亮我的一切……