《木偶奇遇記》讀后感三年級(jí)作文。

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《木偶奇遇記》讀后感三年級(jí)作文 篇1

我很喜歡在假期期間閱讀一些課外讀物，《木偶奇遇記》就是在今年的端午節(jié)期間我閱讀的課外讀物之一。

《木偶奇遇記》主要講的是孤獨(dú)的老木匠老人把一塊能哭會(huì)笑的木頭，創(chuàng)造成了一個(gè)叫皮諾曹的木偶。老人賣掉上衣，供匹諾曹上學(xué)，可是小木偶一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。在木偶戲班獲得好心老板的五枚金幣，回家路上相信了壞蛋貓和狐貍的欺騙，金幣被搶走，還遭遇了不幸進(jìn)了監(jiān)獄……出獄后，又因貪吃他人的葡萄又被捕獸器夾住，被迫當(dāng)了看家狗，他很后悔。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚，又被引誘到玩兒國(guó)，在瘋狂地玩了五個(gè)月之后，變成一頭又懶又蠢的驢。后來(lái)還是仙女搭救了他。他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并成功地逃了出來(lái)。

最后，匹諾曹痛改前非，終于變成一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明伶俐的真正男孩。我從這個(gè)木偶故事里感受到：一個(gè)人起初難免有許多缺點(diǎn)和不良習(xí)慣，并且會(huì)受到周圍環(huán)境的誘惑和影響。但是，只要自己不斷地努力，我們是可以改掉不良嗜好和缺點(diǎn)的。并在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的幫助下，將來(lái)會(huì)成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。今后，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。

《木偶奇遇記》讀后感三年級(jí)作文 篇2

匹諾曹的爸爸杰佩托為了給皮諾曹買課本，就把他的外套賣掉了。匹諾曹問爸爸：你為什么要把外套賣掉呢?杰佩托解釋道：因?yàn)榘职趾軣幔圆虐淹馓踪u掉匹諾曹知道爸爸的意思，就放聲大哭。我讀到這里覺得非常感動(dòng)，因?yàn)楦改笧榱私o我們有更好的條件，寧愿自己受苦受累。

所以，我們都要珍惜爸爸媽媽給我們的好日子，大家都不要把這個(gè)珍貴的日子都浪費(fèi)掉了。

《木偶奇遇記》讀后感與好詞好句范文四

《木偶奇遇記》主要是講一個(gè)小木偶的成長(zhǎng)經(jīng)歷。一個(gè)名叫杰佩托的人把一塊能哭會(huì)笑、淘氣勁兒十足的木頭雕刻成木偶，并把獲得生命的小木偶當(dāng)成自己的兒子，給他取名匹諾曹。杰佩托爸爸賣掉自己的上衣供匹諾曹上學(xué)，匹諾曹不愛學(xué)習(xí)，一心想著貪玩，不僅把上學(xué)用的書本給賣了，還被騙了很多次，經(jīng)歷了一次又一次的挫折最后，他被大鯊魚吞進(jìn)腹中，意外爸爸杰佩托相逢，最后從鯊魚的腹中就出了爸爸。經(jīng)過這次歷險(xiǎn)，匹諾曹長(zhǎng)大了，它變得誠(chéng)實(shí)、善良，努力工作，努力學(xué)習(xí)還十分孝敬父母，成了一個(gè)真真正正的男孩子。

我從這本書中學(xué)到了要孝敬父母，不能淘氣要誠(chéng)實(shí)、善良、努力學(xué)習(xí)，才能成為一個(gè)真真正正的好孩子。

《木偶奇遇記》讀后感與好詞好句范文五

《木偶奇遇記》這本書是由意大利作家卡洛科洛迪所著。（zhe135.com 零思考方案網(wǎng)）

這本書講了淘氣包的鮮活事例，讓大家在歡樂的笑聲中明白如何努力才能成長(zhǎng)為一個(gè)真正的好孩子。一塊能哭會(huì)笑的木頭，被木匠小老頭兒杰佩托做成了一個(gè)小木偶，并起名為皮諾曹。因?yàn)樨澩妫ぶZ曹賣掉了杰佩托用唯一的棉衣?lián)Q來(lái)的識(shí)字課本去看了馬戲后，便離家出走了。皮諾曹經(jīng)歷了很多事情，最終還是成為了一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

通過這本書我了解了做人就要心存善良，互相幫助，要經(jīng)得住誘惑，要做到過能改，歸于無(wú);倘掩飾，增一辜才能成為真正的好孩子。

這本書好的詞句極多如：骨碌碌、握手言和、七嘴八舌、得意洋洋、火冒三丈、絕望、瑟瑟發(fā)抖、神氣活現(xiàn)、白費(fèi)力氣、歡天喜地、興高采烈、忽近忽遠(yuǎn)、風(fēng)馳電掣、饑腸轆轆、心慌意亂、心滿意足。

這本書好的佳句極多如：她遭了那么多打擊，生了重病，而且窮得連一口面包也買不起。

《木偶奇遇記》讀后感與好詞好句范文六

這本書，其實(shí)我已經(jīng)讀過了，因?yàn)檫@是一年級(jí)

《木偶奇遇記》讀后感三年級(jí)作文 篇3

最近我迷上了一本《木偶奇遇記》的書，我看這本書已經(jīng)到了廢寢忘食的程度。

這本書寫了一個(gè)小木偶經(jīng)歷了許多可怕的事情，突破了一道又一道難關(guān)，終于成為了一個(gè)真正的孩子。其中我最喜歡的章節(jié)是撒謊的孩子鼻子長(zhǎng)。那個(gè)小木偶在說(shuō)假話，所以鼻子變長(zhǎng)了，仙女為了懲罰他，讓許多啄木鳥來(lái)啄他的鼻子，小木偶的鼻子變回來(lái)了，可是小木偶也疼得不得了，最后終于說(shuō)出了實(shí)話。

在我的生活中，也有過這樣的經(jīng)歷。在一次月考中，我沒有考好，不敢把成績(jī)單拿媽媽看，只要媽媽一問，我就轉(zhuǎn)移話題或者說(shuō)沒有公布，直到有一天，媽媽給老師打了一個(gè)電話后，知道了成績(jī)，結(jié)果我被狠狠地批評(píng)了一頓，以后便不敢再撒謊了。

讀完這本書，我明白了，不要說(shuō)謊，說(shuō)謊是要付出代價(jià)的，所以我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

讀《木偶奇遇記》有感

《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。

《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。

在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。

我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。

以前我也愛貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。現(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。

以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。

《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。

《木偶奇遇記》讀后感三年級(jí)作文 篇4

《木偶奇遇記》讀書筆記心得范文五

《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)老實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。

在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希看能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許很多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。

以前我也愛貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，假如有人來(lái)邀請(qǐng)我往玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣隨著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。現(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。

以前我遇事分歧意動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗，假如想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。

《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。

《木偶奇遇記》讀書筆記心得范文六

最近，我讀完了《木偶奇遇記》這本書，內(nèi)心中充滿了感動(dòng)，有很深的感悟。《木偶奇遇記》是意大利作家卡爾路科路迪的一部流傳了幾十年的優(yōu)秀作品。

故事主人公木偶皮諾曹開始是個(gè)不聽話的孩子，他是老木匠老喬用木頭雕刻的一個(gè)木偶，不料木偶卻活了起來(lái)。木偶皮諾曹調(diào)皮、逃學(xué)、說(shuō)謊、偷懶、貪玩，在經(jīng)歷了受騙、鼻子變長(zhǎng)、在玩耍國(guó)變成驢子、在鯊魚的肚子里仍想著搭救爸爸等一系列歷程。他漸漸認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)帶來(lái)的害處，于是他不怕吃苦地改變自己，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)待人，最終變成了一個(gè)好孩子。

我敬佩小木偶的父親老木匠，他冒著生命危險(xiǎn)，頂著大風(fēng)大浪去尋找自己的兒子;我感動(dòng)于小木偶的媽媽藍(lán)發(fā)仙女對(duì)小木偶的愛，一次次的原諒孩子的過錯(cuò);我知道皮諾曹就是生活中的我，我的進(jìn)步也離不開爸爸媽媽的愛與鼓勵(lì)，是他們給了我自信，讓我不斷取得進(jìn)步。

我也很敬佩小木偶他那種堅(jiān)強(qiáng)有毅力的精神，佩服他堅(jiān)持到底、不放棄學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的毅力。他確實(shí)是我生活上的榜樣，堅(jiān)強(qiáng)有毅力也是我學(xué)習(xí)上應(yīng)具有的精神。我從中感悟到：困難九十九，難不倒兩只手，任何一件事，只要堅(jiān)持到底，不放棄，就一定會(huì)辦成功。同時(shí)我覺得書上的一句話說(shuō)得非常好：請(qǐng)相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要細(xì)心呵護(hù)，在貧瘠的心靈土壤都能開出美麗的人性之花。

《木偶奇遇記》讀書筆記心得范文七

今天是我的生日，媽媽送給我的生日禮物是一本書《木偶奇遇記》。一看到封面上的長(zhǎng)鼻子木偶，就緊緊地吸引了我;看到那么有趣的封面，我就迫不及待的讀了起來(lái)。

這本書的主人公叫匹諾曹，它講的是匹諾曹歷險(xiǎn)的事。匹諾曹很調(diào)皮，不懂事、也不愛學(xué)習(xí)，它的爸爸杰佩里對(duì)它特別好，用自己唯一的衣服給匹諾曹買了一本課本。匹諾曹拿著課本去了木偶戲院里，一到木偶戲院門口它就把課本賣了，卻把自己的爸爸忘的一干二凈，換錢后它飛快的跑進(jìn)了戲院里，不料匹諾曹遇到了許多令它害怕的事，它先遇上了強(qiáng)盜、后來(lái)變成了驢、又被鯊魚吃到了肚子里，匹諾曹在鯊魚的肚子里;看到了整日思念的爸爸，才意識(shí)到自己犯了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤;后來(lái)匹諾曹變得懂事了，變成了一個(gè)有血有肉的小男孩。

這個(gè)故事教育我們只要善良，知錯(cuò)就改，好好學(xué)習(xí)，就能成為一個(gè)真正的人。這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)很大，匹諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在我們同學(xué)身上都存在，主要是看我們對(duì)缺點(diǎn)的態(tài)度。今后我要以它為榜樣，改掉自己的壞毛病，做一個(gè)好學(xué)生。

《木偶奇遇記》讀書筆記心得范文八

最近，我讀了一本《木偶奇遇記》的書，這本書是意大利作家卡洛科洛迪寫的。

書中主要講述了木偶匹諾曹變成人的故事，開始的時(shí)候它任性，淘氣，愛說(shuō)謊，不愛學(xué)習(xí)也不關(guān)心別人，后來(lái)匹諾曹遇到了蟋蟀、仙女、鯊魚、小燈芯發(fā)生了許多有趣的故事后，逐漸變成一個(gè)懂事，不說(shuō)謊，愛學(xué)習(xí)和樂于幫助別人的人，最后它的愛心感動(dòng)了仙女，仙女把它變成了一個(gè)真正的男孩。

讀完這本書，我感觸很深，8歲的我正像匹諾曹一樣貪玩，不好好學(xué)習(xí)，有時(shí)也會(huì)說(shuō)謊，但想想現(xiàn)在我是小學(xué)生，已經(jīng)告別幼兒園時(shí)期那種只會(huì)玩樂的年齡，現(xiàn)在的功課就是上課認(rèn)真聽老師講課，放學(xué)后獨(dú)立的去完成作業(yè)，因?yàn)槔蠋熃涛覀兇_實(shí)是很辛苦的，要讓我們能聽懂必須在課堂上用生動(dòng)的話語(yǔ)讓我們盡快能吸收，所以我們更應(yīng)該努力的回報(bào)老師。我現(xiàn)在已經(jīng)從一年級(jí)剛剛學(xué)漢語(yǔ)拼音的萌芽時(shí)期，逐漸轉(zhuǎn)變成會(huì)認(rèn)會(huì)寫很多字的小學(xué)生，這不正是書中匹諾曹遇到許多有趣故事的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)嗎?

現(xiàn)在我們是處于成長(zhǎng)期，一些缺點(diǎn)肯定會(huì)有，但隨著我們學(xué)的知識(shí)增多，那些以前的缺點(diǎn)也會(huì)慢慢的消除掉，因?yàn)槲矣X得不經(jīng)歷些事情是不會(huì)長(zhǎng)大的。學(xué)習(xí)、實(shí)踐、課外讀物，這些都是啟發(fā)和促進(jìn)我轉(zhuǎn)變成像匹諾曹那樣的一個(gè)階段，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)去證明我的轉(zhuǎn)變，也希望其他同學(xué)也要像匹諾曹那樣逐漸轉(zhuǎn)變成好孩子。

《木偶奇遇記》讀書筆記心得范文九

父愛是什么?有人說(shuō)，父愛是一縷陽(yáng)光，照亮我們?nèi)松牡缆?有人說(shuō)，父愛是一棵參天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。自從我讀了《木偶奇遇記》 ，我才明白:父愛是一雙溫暖的大手，一直呵護(hù)著我的成長(zhǎng)。

這是講述一個(gè)小木偶成長(zhǎng)的故事。老木匠皮帕諾撿到一根會(huì)哭會(huì)笑的木頭，他做成了一個(gè)似人的小木偶;老木匠把這個(gè)小木偶當(dāng)成他的兒了，并取名皮諾曹;老木匠賣掉自己的上衣，供他讀書總之，老木匠像對(duì)親生兒子一樣對(duì)待他，處處關(guān)心他、愛護(hù)他，可皮諾曹一心貪玩，幾經(jīng)受騙，面對(duì)一次次挫折，離開了老木匠最終，他被一只鯨吞掉了腹里，在那里與老木匠相遇。后來(lái)，一位仙女把皮諾曹變成了人，他與老木匠幸福地生活在一起。老木匠對(duì)皮諾曹的這種父愛是多么偉大啊。

看完這本書，我不禁想到我那每天奔波在外的父親，他為了我們生活好一點(diǎn)，每天早出晚歸。每當(dāng)我考好時(shí)，他不表?yè)P(yáng)，總是說(shuō):爭(zhēng)取下次考得更好。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，他總會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。在我的記憶中，媽媽給的是關(guān)心的愛，爸爸給的是嚴(yán)厲的愛。

讀了《木偶奇遇記》這本書，我明白了，天下的父母沒有不愛孩子的，爸爸這樣做都是為了我，我以后要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)孝敬爸爸媽媽。

《木偶奇遇記》讀書筆記心得范文十

書籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛看書，因?yàn)闀械闹R(shí)是無(wú)可限量的。每讀一本書，你對(duì)其間的知識(shí)就有更深層的了解。對(duì)讀書的熱愛與渴望，讓我的生活更精彩。

《木偶奇遇記》這本書寫得很好，我很喜歡，它就像磁鐵一樣深深地吸引著我。此書有著深刻的含義，對(duì)我們讀者有著很大的幫助。

這本書主要講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，并從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想著游蕩的木偶，變成了一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)愛他人的好孩子。文中的小木偶匹諾曹被作者卡洛.科洛迪刻畫得十分鮮明、光彩。

這本書是一部童話小說(shuō)。借助童話小說(shuō)這一獨(dú)特的形式，作者以超常的想象力，寫出了奇幻無(wú)比、多姿多彩、生動(dòng)有趣的故事，把我們帶進(jìn)了一個(gè)妙趣橫生、其樂無(wú)窮的童話世界。

一直做著木偶也不聽話的匹諾曹到后來(lái)終于變成了一個(gè)真正的孩子，一個(gè)聰明、聽話的人，一個(gè)完美的人。看到這可貴的蝶變，我時(shí)常發(fā)出感慨：啊，匹諾曹，你就像一只很丑的小鴨子變成了一只美麗的白天鵝。

這本書用情之深，讓人覺得處處充滿感情，就像親身經(jīng)歷過一樣。同時(shí)，讓人覺得很真實(shí)，很感動(dòng)，格外具有打動(dòng)人心的力量。是呀，它是一部佳作，能夠促使我們心靈快速成長(zhǎng)。

做人要誠(chéng)實(shí)，有信用，要知錯(cuò)就改，這是我莫大的收獲。

記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)清晨，我把從爸爸那里拿來(lái)的百元大鈔交給了班長(zhǎng)我們?nèi)熒性诓賵?chǎng)上，每個(gè)班的班長(zhǎng)都拿著一個(gè)信封，陸陸續(xù)續(xù)地走上主席臺(tái)，要把裝滿愛心的信封投進(jìn)了愛心箱。那一天，我們都覺得自己長(zhǎng)大了，覺得自己有點(diǎn)兒像大哥哥、大姐姐了。因?yàn)槲覀儙椭诵枰獛椭娜耍孕睦镉辛艘唤z絲溫暖的感覺。

呵呵，我覺得自己的這一經(jīng)歷與匹諾曹的完美有些相似啊。

讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。熱愛讀書吧這是知識(shí)的泉源。那么，我也想說(shuō)：熱愛童話吧，超能的它使我們它使我們心中的那塊原野開滿魅力四射的鮮花，使我們尋找著屬于自己的生活，并讓這種生活得以延續(xù)續(xù)

《木偶奇遇記》讀后感三年級(jí)作文 篇5

《木偶奇遇記》讀書筆記心得范文一

《木偶奇遇記》這本書，講述了一個(gè)任性、懶惰、撒謊、不愛學(xué)習(xí)的壞孩子，可是他吸取了教訓(xùn)，并且在爸爸和仙女的耐心教育下，最終，就變成了一個(gè)勤勞、勇敢、誠(chéng)實(shí)、向上的孩子。

在這本書里，我學(xué)到了很多道理。如：不能隨便離開家、不能不聽父母的話、不能懶惰、不能說(shuō)謊

同時(shí)，我積累到了許多好詞，如：毫不客氣、細(xì)聲細(xì)氣、臉色大變、有生以來(lái)、自作自受

《木偶奇遇記》這本書告訴了我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的好孩子。

《木偶奇遇記》讀書筆記心得范文二

這本書講述了一位老木匠叫杰佩托，他用木頭做了一個(gè)神通廣大的木偶，它的名字叫匹諾曹，獲得生命的他又有著許多同齡小孩的特征和毛病。(比如：任性、淘氣、搗亂、不愛學(xué)習(xí)、有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)謊。)有趣的是，每一次撒謊，他的鼻子就會(huì)長(zhǎng)出一截，成為長(zhǎng)鼻子木偶。有一天，他從老木匠家逃出，自個(gè)兒去闖蕩世界，去冒險(xiǎn)了。他經(jīng)歷了各種各樣的考驗(yàn)，遭遇了無(wú)數(shù)充滿悲劇色彩的災(zāi)禍，吃盡了苦頭。他開始漸漸明白了道理，并在金槍魚的幫助下，他在鯊魚的肚子里面救出了父親老木匠杰佩托。從這

《木偶奇遇記》讀后感三年級(jí)作文 篇6

《木偶奇遇記》讀后感與好詞好句范文七

本周我已讀完《木偶奇遇記》第十二章，我最喜歡的故事是《小雞從蛋殼里飛出來(lái)》。

我覺得里蛋殼里的小雞挺好玩，因?yàn)槠ぶZ曹幫小雞從蛋殼里拿出來(lái)了，于是，小雞就像皮諾曹鞠了一躬，然后對(duì)皮諾曹說(shuō)了一聲謝謝，因?yàn)槠ぶZ曹實(shí)在是太餓了，于是它就像隔壁找點(diǎn)吃的，但是皮諾曹心里想的可不是這樣的，他就是在想，為什么我那次就不能好好聽爸爸的話，如果我聽爸爸的話，我就不用那么挨餓了。可是他現(xiàn)在后悔了，他也不應(yīng)該那么調(diào)皮啊。那怎么辦呢，他就一下子坐在地板上，他就一直等啊，等啊，他都一直等到了晚上，他也沒有看到爸爸的一根頭發(fā)，皮諾曹就實(shí)在忍不住了，皮諾曹決定要出找他的爸爸，于是，皮諾曹就離家出走了。我覺得皮諾曹也太調(diào)皮了，他應(yīng)該多聽爸爸的說(shuō)，自己就不會(huì)受苦挨餓了。

看了這本書，我懂得了要做個(gè)勇敢誠(chéng)實(shí)的人。在生活中，在學(xué)習(xí)中，遇到困難要勇敢的面對(duì)。比如：遇到不會(huì)的題目，我會(huì)動(dòng)腦思考，如果怎么也想不出來(lái)，我就會(huì)想老師和媽媽請(qǐng)教。然后多練習(xí)一些同類型的題目，這樣再遇到它們就不會(huì)束手無(wú)策。

《木偶奇遇記》讀后感與好詞好句范文八

好詞：

夢(mèng)想成真、天上的星星如同鉆石般閃爍著、安然熟睡、心靈手巧、新穎別致、擺脫誘惑、稀里嘩啦、晨曦、假惺惺、花言巧語(yǔ)、鬼鬼祟祟、不懷好意、半信半疑、滂沱、老老實(shí)實(shí)、真心悔改、深更半夜、盡情玩耍、開懷大笑、又驚又喜、悲痛欲絕。

好句：

1.這一夜雷電交加，夾雜著冰雹的瓢潑大雨下個(gè)不停，真是恐怖極了。

2.仙女在家要舉行盛大的鑿巖慶祝此事，匹諾曹請(qǐng)求仙女讓他進(jìn)城去邀請(qǐng)同學(xué)來(lái)參加它的宴會(huì)。

我的讀后感：

《木偶奇遇記》是我看過的最好看的書的其中之一。《木偶奇遇記》里面講一個(gè)了木偶名叫匹諾曹，他從一個(gè)壞孩子變成了一個(gè)好孩子，從一個(gè)木偶變成一個(gè)真正的人的故事。

匹諾曹剛出世就蹦蹦跳跳的，還讓爸爸杰佩托坐牢了，但是時(shí)間過了不久后，匹諾曹就像仙女賭咒發(fā)誓以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要做個(gè)好孩子，結(jié)果他真說(shuō)到做到了。在一年時(shí)間里，他都好好學(xué)習(xí)，還得了全校第一名的好成績(jī)，仙女對(duì)他說(shuō)你的愿望明天就要實(shí)現(xiàn)了，還可以開個(gè)宴會(huì)，匹諾曹很高興，但是仙女對(duì)她說(shuō)你一定要在十一點(diǎn)之前回來(lái)，匹諾曹答應(yīng)了仙女，匹諾曹第一個(gè)就去找小燈芯去參加他的宴會(huì)，但是小燈芯勸他別弄什么宴會(huì)，讓匹諾曹陪他一起去玩具國(guó)玩，匹諾曹被小燈芯說(shuō)動(dòng)了，就和小燈芯一起去了玩具國(guó)，在玩具國(guó)的第二天匹諾曹就發(fā)現(xiàn)他長(zhǎng)出了兩個(gè)驢耳朵，匹諾曹趕緊去找大夫，大夫說(shuō)不愛學(xué)習(xí)的人才會(huì)這樣，后來(lái)匹諾曹變成了一個(gè)驢子，受了很多的苦。

后來(lái)匹諾曹從驢子變成木偶以后每天都要?jiǎng)趧?dòng)到很晚，勞動(dòng)以后還會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，通過不懈的努力，匹諾曹最后終于變成了一個(gè)真正的人，不再是一個(gè)木偶了，和他的爸爸幸福的生活在一起。

這個(gè)書告訴我們，要做一個(gè)好孩子，不要像小燈芯那樣不愛學(xué)習(xí)，這樣下場(chǎng)會(huì)很慘的，要像匹諾曹那樣知錯(cuò)能改，不斷進(jìn)步，認(rèn)認(rèn)真真的做一個(gè)好孩子應(yīng)該做的事，最后才能有好結(jié)果。

《木偶奇遇記》讀后感與好詞好句范文九

1.好詞：號(hào)啕大哭、孤零零、答案、饑不擇食、忍不住、吞沒、雷電交加、孤島、原諒、打擾、萬(wàn)分感謝、自討苦吃、舒舒服服、承認(rèn)、簡(jiǎn)直、保證、答應(yīng)、堅(jiān)守承諾、 離開、點(diǎn)了點(diǎn)頭、感嘆、肯定。

2.好句：匹諾曹跑出城，撒腿穿過田野，走啊走啊，終于來(lái)到通向仙女家的那條大道;匹諾曹游了整整一夜;如果你配得上做一個(gè)真正的人，你就可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望;第二天，匹諾曹真的到鎮(zhèn)子上學(xué)讀書了。

3.主要內(nèi)容：匹諾曹回到仙女的家就看見了一個(gè)墓碑，而不是小木屋;匹諾曹想游上岸，可是他被波浪卷走了;一開始小婦人還不承認(rèn)她就是那位天藍(lán)頭發(fā)的仙女，最后她還是承認(rèn)了;匹若曹用心學(xué)習(xí)，在大考中取得了全校第一的好成績(jī)，他的愿望就要實(shí)現(xiàn)。

4.人物：匹諾曹、鴿子、老大娘、海豚、拉煤的人、泥匠、仙女、小燈芯。

5.我的感想：

這本書的主人公叫匹諾曹，它一開始是個(gè)木偶，他想去上學(xué)，他的爸爸就把衣服買了，給他換了一本課本，讓他去上學(xué)。可是他沒有上學(xué)，用課本換了門票，去看了馬戲表演，善良的班主還給了他5個(gè)金幣。他遇見一只瞎眼的貓和瘸腿的狐貍，想要騙他的錢，他被騙去了傻瓜城，結(jié)果被這兩個(gè)強(qiáng)盜追殺，他逃到森林里，被一個(gè)仙女救了，仙女讓他好好讀書，就能變成一個(gè)真正的孩子。就差一天，他就能變成人類了，可是他和他的朋友小燈芯去了玩具國(guó)，還變成了毛驢。最后他救了他的爸爸，還得到了仙女的原諒，變成了一個(gè)真正的孩子。

這本書告訴我們，小孩子要誠(chéng)實(shí)，要學(xué)習(xí)，沒有知識(shí)就不懂的道理，會(huì)被人騙，不愛學(xué)習(xí)的孩子遲早要倒大霉的。

愛幫助人的仙女，會(huì)有好報(bào)的，騙人的壞蛋最后都得到了懲罰。匹諾曹經(jīng)過自己努力，最后成功了。

《木偶奇遇記》讀后感與好詞好句范文十

1.好詞語(yǔ)：

又哭又鬧、許許多多、有抱有親、

奇跡寶地、千恩萬(wàn)謝、一五一十、

十分關(guān)心、可憐、恭敬、驚訝、

不由自主、愚蠢、教訓(xùn)、十分遺憾、

奇跡、收獲、假惺惺、神奇的樹、

跌跌撞撞、閃閃發(fā)光、幽靈、驚慌、

發(fā)財(cái)致富、任性、自言自語(yǔ)、

隱隱約約、沙沙作響、叮叮當(dāng)當(dāng)、

緊追不舍、撲通撲通、痛痛快快、

撲倒、雪白、咆哮、鋒利、搖來(lái)晃去、

越收越緊、依然、哈哈大笑。

2.好句子：

再見，假善人。最后送你們一句老話吧：偷雞不成蝕把米。

他們又走了一百多步，看見一片綠綠的田野，田野中間有條小路，小路的盡頭有座漂亮的小屋，白白的墻，紅紅的瓦，在晨曦中靜靜地佇立著。

看著自己原來(lái)愛調(diào)皮搗蛋的兒子現(xiàn)在這樣有志于學(xué)習(xí)、干活和上進(jìn)，年邁體弱的杰佩托高興得整天合不攏嘴。

他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是在原來(lái)那座干草墻壁的小房子里，而是在裝飾得十分優(yōu)雅的漂亮房間。

他低頭一看自己，啊。他驚得兩個(gè)眼珠子快掉出來(lái)了他已經(jīng)不是一個(gè)木偶，而是變成了一個(gè)真正的孩子，跟所有的孩子一模一樣。

匹諾曹歡天喜地地去照鏡子，他好像看到的是另外一個(gè)人。原來(lái)的木偶一點(diǎn)影子都看不見了，出現(xiàn)在他眼前的是一個(gè)聰明伶俐的漂亮孩子，紅潤(rùn)的皮膚，栗色的頭發(fā)，藍(lán)色的眼睛，臉上洋溢著幸福的微笑，像是在過圣誕節(jié)那么高興。

于是，匹諾曹出發(fā)了。他一走進(jìn)樹林里，就像小鹿一樣跑了起來(lái)。

一五一十，地訴說(shuō)了事情的經(jīng)過，說(shuō)出了兩個(gè)賊的特征。

他只穿著一件襯衫，冷得直打哆嗦。

狐貍極力地催促匹諾曹。

狐貍裝作十分遺憾的樣子說(shuō)。

那些強(qiáng)盜之類的話都是他們故意編出來(lái)嚇唬小孩子的。

3.主要人物：

狡猾的狐貍，缺腿貓、班主、匹諾曹、瘸腿狐貍、瞎眼貓、木偶、白椋鳥、蟋蟀幽靈、強(qiáng)盜、小女孩。

4.故事情節(jié)：

匹諾曹是一個(gè)頑皮的木偶，他經(jīng)常不聽家里人的話。它逃出屋子想到人多的地方去。在路上它遇上了藍(lán)色頭發(fā)的仙女、藍(lán)色的小山羊、狐貍、貓、大雁。遭遇了很多磨難后，他變成了一個(gè)真正的木偶。

5.讀后感：

今天，我讀了《木偶奇遇記》這本童話書。書中，小木偶經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)有趣的故事。其中，我最喜歡的是變成驢子的故事。

我給大家講講這個(gè)故事吧。早晨，匹諾曹醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己突然長(zhǎng)出了兩只比手掌還大的耳朵。他苦惱的又哭又叫，用腦袋去撞墻。土撥鼠告訴它，它得了一種熱病，兩三個(gè)鐘頭后就會(huì)變成一頭驢子，還說(shuō)圣書上寫著：懶孩子，不愛書本，不愛學(xué)校，不愛老師，整天玩樂，早晚都要變成這種小驢子。不一會(huì)，他發(fā)現(xiàn)小燈芯也得了這種病。沒多久，兩個(gè)小伙伴都在地上趴了下來(lái)，用手和腳爬著走，開始在屋子里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)地跑。他們跑著跑著，胳膊變成腿，臉也拉長(zhǎng)，變成了驢子臉，渾身長(zhǎng)滿了毛。最糟糕最丟臉的時(shí)刻是：他們屁股后面長(zhǎng)出了尾巴。他們又害臊又傷心，開始哇哇大哭。

我非常喜歡這個(gè)故事，寫故事的人想象力好豐富呀。我可不想變成小驢子，我要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛書本，愛老師的勤孩子。