學(xué)校是美麗的作文800字通用。

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《學(xué)校是美麗的作文800字通用》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

學(xué)校是美麗的作文 篇1

在鷹潭市區(qū)，有一座赫赫有名的小學(xué)，她坐落在繁華的市區(qū)中心廣場(chǎng)的東北邊，延著中心廣場(chǎng)的主干道勝利東路，大約往前走100米后左拐40米左右，吸引眼球的“鷹潭市第一小學(xué)”七個(gè)剛勁而有力的大字就屹立在校門(mén)上方，那就是我美麗的學(xué)校。

當(dāng)你走進(jìn)寬敞的校園，一眼就可以看見(jiàn)一排排錯(cuò)落有致、巍然聳立的教學(xué)樓，每一棟教學(xué)樓都是師生耕耘的百花園。走進(jìn)百花園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室都布置得生機(jī)蓬勃，學(xué)習(xí)園地里碩果累累，希冀著同學(xué)們未來(lái)的夢(mèng)想。傳來(lái)的朗朗書(shū)聲，時(shí)而高時(shí)而低，恰是夢(mèng)境中美妙的交響樂(lè)，催人奮進(jìn)，天天向上。

教學(xué)樓的前面是寬敞的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的地面是現(xiàn)代工藝鋪就的綠地毯，與校園邊沿周?chē)牧帜揪G化交錯(cuò)相應(yīng)，給校園增添了無(wú)限生機(jī)，也給同學(xué)們營(yíng)造了奮發(fā)向上的氛圍。操場(chǎng)西面的單雙杠、籃球架、兵乓球桌等體育設(shè)施也一應(yīng)齊全，每當(dāng)課間休息時(shí)，同學(xué)們?cè)谶@里各顯神通，就像綻放在綠地毯上一朵朵美麗的鮮花。校園雖然不是百花盛開(kāi)的公園，但我們這些祖國(guó)的花朵，在辛勤園丁的澆灌中絢麗綻放，年年歲歲花相似，把校園點(diǎn)綴得四季如春。

我為自己能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而榮幸，為學(xué)校有這樣辛勤的園丁而自豪。我一定要向曾在母校熔煉過(guò)的學(xué)長(zhǎng)一樣努力學(xué)習(xí)，把自己歷練成為“今天我為母校而自豪，明天學(xué)校為我而驕傲”的棟梁之材。www.wz2.com.cn

學(xué)校是美麗的作文 篇2

我們江北中心小學(xué)是個(gè)美麗的地方。

走進(jìn)學(xué)校東門(mén)，首先映入眼簾的是我們學(xué)校的標(biāo)牌，“寧波市江北中心小學(xué)”十個(gè)金色的大字，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，仿佛是仙人用神筆書(shū)寫(xiě)的一般。

繼續(xù)往里走，一個(gè)被綠色包圍的噴泉呈現(xiàn)在我的眼前，噴泉連著一個(gè)大水池。噴泉里的水從一個(gè)小口里涌出來(lái)，猶如一朵天山雪蓮，正綻放著最美的姿態(tài)，涌出的水順著小渠流入水池。水池靜得像一面鏡子，水清澈見(jiàn)底，都可以看見(jiàn)水底的細(xì)沙和小石子。魚(yú)在池里歡快地游動(dòng)，看清了這條，又錯(cuò)過(guò)了那條。小魚(yú)繞著“荷花”戲耍，有時(shí)還可以看到小魚(yú)用頭去頂它呢。

不遠(yuǎn)處，有一個(gè)告示牌立在花叢中，上面記錄著每一個(gè)班級(jí)得到“文明班級(jí)”的次數(shù)和一些小學(xué)生注意事項(xiàng)等等。

在學(xué)校的中間，有一個(gè)圓形的大花壇，里面一年四季都盛開(kāi)著美麗的花朵，顯得生機(jī)勃勃。里面用五彩的花朵排列成一個(gè)大愛(ài)心，旁邊用青草打底，更加襯托出愛(ài)心的美麗。可以說(shuō)，花壇和噴泉是我們學(xué)校最美麗的地方了。

穿過(guò)教學(xué)樓，就是我們上體育課的地方——操場(chǎng)。前幾天剛開(kāi)過(guò)的校運(yùn)會(huì)，似乎運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣息還沒(méi)褪去，那紅綠相間的跑道，同學(xué)們你追我趕，為班爭(zhēng)光的場(chǎng)景還歷歷在目呢！

繼續(xù)往前走，就出現(xiàn)一面畫(huà)廊，上面都是每個(gè)班的小畫(huà)家們揮筆創(chuàng)作出來(lái)的，最吸引眼球的是“手掌樹(shù)”，上面印滿(mǎn)了小朋友們的手掌印，是我們學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

我的學(xué)校真美，我愛(ài)我的學(xué)校！

學(xué)校是美麗的作文 篇3

在中山市的岐江河畔，東明橋旁，大信海岸家園里，有一所美麗的學(xué)校，它就是“中山市石岐中心小學(xué)大信學(xué)校”。

走進(jìn)校門(mén)，腳下踏著的，便是學(xué)校的中心廣場(chǎng)了。在廣場(chǎng)的正前方，是升旗臺(tái)。臺(tái)上，挺拔的豎立著的，是高高的旗桿。旗桿的頂端，隨風(fēng)飄揚(yáng)著的，是一面鮮艷的五星紅旗。

每周一早上，我們都會(huì)在中心廣場(chǎng)，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。我們排列著整齊的隊(duì)伍，站在廣場(chǎng)上，像一個(gè)個(gè)挺拔的小士兵。每當(dāng)國(guó)歌響起，全校同學(xué)一齊，唱國(guó)歌，敬隊(duì)禮，看著鮮艷的五星紅旗慢慢升起。這時(shí)的中心廣場(chǎng)，是最美麗的，美在同學(xué)們莊嚴(yán)肅穆的神情里;美在雄渾有力的國(guó)歌聲中;美在高高飄揚(yáng)的國(guó)旗上。

穿過(guò)中心廣場(chǎng)，一直向前走，是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)區(qū)。看!籃球場(chǎng)上，正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球比賽。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)搶過(guò)球來(lái)，閃過(guò)防守，跨出一步，一躍而起，雙手一投，籃球在空中，畫(huà)了一道美麗的弧線(xiàn)，“哐當(dāng)”一聲，球進(jìn)了，場(chǎng)外一片歡呼雀躍。瞧!操場(chǎng)上，有的同學(xué)在踢足球，有的在打排球，還有的在跳長(zhǎng)繩……他們跑著、跳著、打著、鬧著。這時(shí)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，是最美的，美在紅撲撲的臉上;美在加油助威的吶喊聲中;美在團(tuán)結(jié)協(xié)作的各種運(yùn)動(dòng)里。

在體育館的左邊，是學(xué)校的圖書(shū)館。這里與運(yùn)動(dòng)區(qū)截然不同——運(yùn)動(dòng)區(qū)是喧鬧的，而這里，是寂靜的。同學(xué)們有的會(huì)心一笑;有的神情嚴(yán)肅。在圖書(shū)館里，同學(xué)們經(jīng)歷了《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，探索了《科學(xué)探秘》，回到了《魔法豬世紀(jì)》，還登上了《神奇樹(shù)屋》，跨越了《斑羚飛渡》……這時(shí)的圖書(shū)館，是最美的，美在同學(xué)們專(zhuān)注看書(shū)的眼神里;美在一陣陣令人留戀的書(shū)香里;美在偶爾出現(xiàn)的“嘩嘩”的翻書(shū)聲中。

大信學(xué)校，還有許多美麗的地方。除了寬敞明亮的教室，還有地理園、種植園、陶藝室、信息室等等。

大信學(xué)校，是美麗的.。中心廣場(chǎng)之美、運(yùn)動(dòng)區(qū)域之美、圖書(shū)館室之美，都匯聚成了學(xué)校的一個(gè)教育目標(biāo)，那就是：大信，提升孩子素質(zhì)!大信，成就孩子幸福人生!

學(xué)校是美麗的作文 篇4

我校——安徽泗縣丁湖中學(xué)，位于泗縣西南約20公里處，丁湖鎮(zhèn)街東頭。夏天，走進(jìn)校園，往左，不經(jīng)意間，一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)、熠熠生輝、多彩多姿的池塘就展現(xiàn)在你的眼前。

池塘呈長(zhǎng)方形，南北長(zhǎng)，東西短。池塘位于學(xué)校東院墻內(nèi)側(cè)。塘東岸邊上是一排教師住房。這里是垂釣的好地方。出了房門(mén)，即可垂釣。塘邊植幾棵垂柳，塘四周設(shè)水泥欄桿，防止學(xué)生落水。從池塘的一角，一座九曲橋一直通到對(duì)角，真是曲徑通幽。到池塘中處，建一涼亭，設(shè)水泥桌凳。池塘實(shí)際也是一個(gè)荷塘。塘中水因有學(xué)生用水的水槽處的自來(lái)水注入，一直保持充盈。

來(lái)到池塘，首先映入眼簾的是幾棵垂柳，長(zhǎng)得枝繁葉茂。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲一直垂到水中，仿佛婀娜多姿的少女將長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)沐浴在清清的池水中。不由得讓人想起賀知章的詩(shī)句：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。杜牧這樣寫(xiě)道：含煙一株柳，拂地?fù)u風(fēng)久。佳人不忍折，悵望回纖手。水面平靜的時(shí)候，小池塘就像一面寶鏡，映出藍(lán)天白云的秀姿；綠樹(shù)倒映在水中，讓人覺(jué)得恍惚，好像無(wú)法辨清哪是樹(shù)，哪是影子。微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起層層漣漪，像是魚(yú)神娘娘在抖動(dòng)她的錦衣。垂柳跳起了動(dòng)人的舞蹈，秀發(fā)在風(fēng)中輕輕飄擺，不由得讓人憐愛(ài)。

每天晚飯后，漫步九曲橋，或遠(yuǎn)望搖曳多姿的垂柳，或駐足欣賞快樂(lè)的魚(yú)兒，或垂釣其中，或在涼亭的凳子上坐下來(lái)，擺上一盤(pán)，殺上幾局，忙碌一天的疲勞，好像此時(shí)已煙消云散了。抬眼看塘中間的一大片荷葉，像一把把碧綠的傘，每天為魚(yú)兒們遮擋酷熱的陽(yáng)光，為他們?yōu)⑾乱黄G蔭，為他們奉上一個(gè)清涼的世界。微風(fēng)拂來(lái)，陣陣清香沁人心脾，緣是一朵朵盛開(kāi)的芙蓉。歐陽(yáng)修在《和圣俞百花洲》中寫(xiě)道：荷深水風(fēng)闊，雨過(guò)清香發(fā)。我自然地想起楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》中的詩(shī)句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。那一朵朵盛開(kāi)的芙蓉，恰似一個(gè)個(gè)艷麗多姿的少婦，渾身透出成熟的風(fēng)韻。再看那一個(gè)個(gè)含苞待放的花蕾，多像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，滿(mǎn)含令人愛(ài)憐的羞澀。水中，一群群快樂(lè)的魚(yú)兒自由自在地在水中嬉戲，此刻，我多想變成一條小魚(yú)，忘卻塵世的煩惱、喧囂，走進(jìn)一個(gè)清凈快樂(lè)的世界。恍惚間，我仿佛真的變成了一條魚(yú)兒在水中暢游。突然，模糊的視野中，一個(gè)黑乎乎的小東西從水面一擦而過(guò)，蕩起了一圈漣漪，我方回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，原來(lái)是一只燕子。

我熱戀的池塘，你不僅是一道靚麗的風(fēng)景，更是我脆弱心靈的家園，我永遠(yuǎn)依戀著你！