[薦]關(guān)于夢(mèng)想觀后感作文800字匯總。

讀書(shū)筆記吧精選專題推薦：“觀后感作文”。

想寫(xiě)好一篇作文，這也是大學(xué)問(wèn)。在寫(xiě)作文的時(shí)候可以讓我們靜下來(lái)認(rèn)真思考，寫(xiě)作前先選擇適合自己的作文類型，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，值得借鑒的作文是什么樣的？讀書(shū)筆記吧經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供關(guān)于夢(mèng)想觀后感作文，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

關(guān)于夢(mèng)想觀后感作文 篇1

的力量

——xx《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

開(kāi)學(xué)了,的開(kāi)始啦!

第一天的晚上,我和媽媽一起觀看了中央一臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》,主題是“乘著的翅膀”,共上了三堂課,它們分別是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要”和“有夢(mèng)就能出彩”,這三堂課講述了很多人為夢(mèng)想而付出的努力和。

其中,深深印入我腦海的是“最美舞者”廖智阿姨,汶川大地震把她那美麗的雙腿給搶走了,當(dāng)她知道失去了雙腿,心里十分傷心和痛苦。當(dāng)她第一次穿上假肢站立的時(shí)候,簡(jiǎn)直是忍無(wú)可忍的,她覺(jué)得以后再也不能跳舞了。但是,她為了自己的夢(mèng)想,每天穿上假肢堅(jiān)持練習(xí),不怕痛苦,十天學(xué)會(huì)了穿假肢站立、行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始了自己的“舞蹈夢(mèng)”,我覺(jué)得廖智阿姨真是太、堅(jiān)強(qiáng)了。

我也有自己的夢(mèng)想,是當(dāng)一位著名的鋼琴家,像朗朗叔叔一樣。所以,我以后要好好的知識(shí),每天都堅(jiān)持不懈的練琴,多參加一些鋼琴,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想付出努力。

關(guān)于夢(mèng)想觀后感作文 篇2

電影《飛天》播完后，讓我刻骨銘心的不是張?zhí)炻斨倚呻y全的感動(dòng)，而是因祖國(guó)強(qiáng)大而自豪。

電影中的主人公張?zhí)炻斒侵袊?guó)首批航天員，身為航天員的他參與神五、神六、神七的選拔，可無(wú)奈都與之擦肩而過(guò)。他的兩個(gè)同伴都放棄了夢(mèng)想轉(zhuǎn)了行，只有它堅(jiān)持夢(mèng)想留在了航天部，成為新一代航天員的教官。在每天艱苦的訓(xùn)練下，張?zhí)炻敍](méi)有放棄。但他卻要面臨年齡、家庭壓力的考驗(yàn)。終于在不懈的努力下得到了妻子與兒女的理解。他堅(jiān)持了20年，但在問(wèn)一的選拔中依舊落選了。問(wèn)一發(fā)射到太空中，遭到了太空垃圾的撞擊，無(wú)法進(jìn)行維修。所以發(fā)射了以張?zhí)炻敒槭椎膯?wèn)二到太空進(jìn)行維修，也是這次的特殊任務(wù)圓了張?zhí)炻數(shù)奶諌?mèng)。

這部電影向我們展示了一個(gè)科技技術(shù)先進(jìn)的中國(guó)，中國(guó)科技技術(shù)的進(jìn)步，離不開(kāi)像張?zhí)炻斶@樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人，中國(guó)科技技術(shù)的先進(jìn)，相信建成永久性太空空間站指日可待。

整部電影讓我感觸很深，看到航天員對(duì)國(guó)家傾盡全力、無(wú)怨無(wú)悔的付出，這不禁讓我聯(lián)想到了自己：年少的我有各種各樣的想法，夢(mèng)想時(shí)常掛在嘴邊，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我也曾努力過(guò)、付出過(guò)、行動(dòng)過(guò)，但是面對(duì)困境我迷茫了、困惑了、恐懼了、逃避了。我常常底氣不足的安慰自己：“沒(méi)有關(guān)系，畢竟成功者只是少數(shù)。”隨著年齡的增長(zhǎng)，以前的理想變得很飄渺，信心缺失，行動(dòng)更加遲緩。看了這部電影，再一次激發(fā)了我面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，讓我明白了凡事先竭盡全力再盡力而為的真正含義。是的，人就是在挫折中長(zhǎng)大的。人可以沒(méi)有錢、沒(méi)有權(quán)、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，這些都不可怕，怕的是真正失去了去追求夢(mèng)想的那顆堅(jiān)定不移的心。

中國(guó)航天員的精神激勵(lì)著我們每一個(gè)中國(guó)人，中國(guó)因?yàn)閾碛羞@些堅(jiān)持不懈的精神而強(qiáng)大。我愿堅(jiān)守這些精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而堅(jiān)持到底。

關(guān)于夢(mèng)想觀后感作文 篇3

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其實(shí)，我對(duì)國(guó)內(nèi)電視的一些娛樂(lè)節(jié)選秀目一直不感興趣，偶爾看過(guò)幾場(chǎng)，總感覺(jué)節(jié)目離我的生活太遠(yuǎn)了，沒(méi)有太多的感動(dòng)。因?yàn)樯罱o予我的似乎都太過(guò)沉重，一路走來(lái)，夢(mèng)想太多，卻總難以實(shí)現(xiàn)。

小時(shí)候，家里生活很艱苦。學(xué)校離家十幾里遠(yuǎn)，也沒(méi)有自行車。當(dāng)時(shí)最大的夢(mèng)想是到星期六的時(shí)候，能在學(xué)校食堂里買到便宜的饅頭，好在周六晚回到家的時(shí)候給媽媽嘗嘗。因?yàn)閶寢屔眢w不好，一心想給媽媽補(bǔ)補(bǔ)身體。我知道，現(xiàn)在的小孩，已經(jīng)不能理解我們當(dāng)年的這些行為了。前年，云南旱災(zāi)時(shí)，當(dāng)電視報(bào)道災(zāi)區(qū)的小孩把學(xué)校分發(fā)的水帶回家的時(shí)候，我哭了，我能理解孩子的這種渴望與純樸。

當(dāng)年高考，是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋。高考結(jié)束公布分?jǐn)?shù)后，我趕到縣城看分?jǐn)?shù)。差28分上線！當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是天昏地暗！我知道，一個(gè)農(nóng)村孩子的大學(xué)夢(mèng)破碎了。而我前面的將是艱辛與曲折的人生道路，當(dāng)時(shí)，巨大的恐懼和莫名的憂傷使我失去了目標(biāo)，夢(mèng)醒了、夢(mèng)碎了......當(dāng)時(shí)的那種彷徨于絕望，讓我一輩子都難以忘懷。

后來(lái)，我離開(kāi)家鄉(xiāng)外出謀生了。每一次的離家與離別總會(huì)讓我多一份渴望，渴望擁有一份穩(wěn)定的工作，使我不再漂泊。可在八十年代，要想獲得一份穩(wěn)定的工作，對(duì)于普通人而言，那是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我一直在努力，在尋找，現(xiàn)在回想起來(lái)仍是歷歷在目......。

而今，回想自己的經(jīng)歷，我真心地感謝XXXX。在我人生艱難之際，給了我機(jī)會(huì)，讓我事業(yè)小有成就，思想得到升華。在經(jīng)歷了那么多的艱辛之后，我學(xué)會(huì)了努力把握每一個(gè)機(jī)會(huì)。從XXXX到XXXX再到XXXX，我非常珍惜公司給予我的每一次機(jī)遇。我用心去做事，用真情去感悟！我不是為了工作而工作，更不是為了誰(shuí)而被動(dòng)工作。我是公司的一份子，要為公司的大夢(mèng)想而努力奮斗！

我有夢(mèng)想，但我更感謝能讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)！這就是我對(duì)《中國(guó)夢(mèng)想秀》的感悟。

關(guān)于夢(mèng)想觀后感作文 篇4

自從老師播放《開(kāi)學(xué)第一課》我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，很多人以為夢(mèng)想只是睡個(gè)覺(jué)、做個(gè)夢(mèng)就能夢(mèng)想成真。不，夢(mèng)想是一個(gè)人永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。

比如說(shuō)，何麗娟13歲參加了從飛機(jī)往下跳傘訓(xùn)練，她為了追求自己的夢(mèng)想，每天早上都能堅(jiān)持跑步，她堅(jiān)持不懈，付出了很大的努力。還有王亞平23歲，看電視楊利偉坐神舟五號(hào)登天的景象，她當(dāng)時(shí)就有了登天的夢(mèng)想，她還想成為一名教師，她更加勤奮學(xué)習(xí)，還天天訓(xùn)練。最后她的兩個(gè)夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了。

別人有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，是想當(dāng)一名教師。讓每一位同學(xué)都能學(xué)習(xí)知識(shí)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，我要想成功必須好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成天天讀書(shū)的好習(xí)慣。能聽(tīng)老師的話。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須克服困難，有了夢(mèng)想，有了希望，有了夢(mèng)想就要堅(jiān)持不懈，最后一定能成功。

關(guān)于夢(mèng)想觀后感作文 篇5

我永遠(yuǎn)忘不了那一雙眼睛。

這是一個(gè)在《地球2100》這部紀(jì)錄片中的鏡頭。古板的黑白畫(huà)，簡(jiǎn)單的線條，粗糙的畫(huà)面質(zhì)感，卻怎么也不能讓我忘卻，那揮之不去的眼睛，讓人不得不記住這一個(gè)瞬間。

畫(huà)面上是蹲著的一個(gè)女孩，她就是紀(jì)錄片的主人公Lucy。她的前面是一臺(tái)電視機(jī)，電視機(jī)里放的是墨西哥的海嘯，墻上的日歷顯示是2015年。巨浪滔天。時(shí)不時(shí)地傳來(lái)的報(bào)道卻又被水聲打斷。那是一雙水汪汪的眼睛，沒(méi)有恐懼，沒(méi)有害怕，只有希望、夢(mèng)想，或者還有那么一絲絲的憧憬。她在想什么呢？她又看到了什么呢？看完之后，我無(wú)數(shù)次的問(wèn)自己。紀(jì)錄片并沒(méi)有告訴我們。而幾個(gè)星期之后，上海世博會(huì)開(kāi)幕之時(shí)，當(dāng)我看到那五個(gè)小主題中的一個(gè)的時(shí)候，當(dāng)我看到日本館的設(shè)計(jì)理念的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)，我明白了，她想的也許就是：這個(gè)世界這個(gè)環(huán)境什么時(shí)候才能不再惡化，才能健康環(huán)保？她看到的也許就是她自己心中的那一個(gè)地球：沒(méi)有天災(zāi)，沒(méi)有人禍，碧藍(lán)的天，明朗的旭日，還有還有，大片大片的草地、森林、山川，清澈的江河湖海。沒(méi)有沙漠，沒(méi)有黃塵漫天。

可事實(shí)還是事實(shí)，不斷惡化的環(huán)境已經(jīng)來(lái)不及改變。當(dāng)Lucy92歲的時(shí)候，她再來(lái)回顧一生之時(shí)，不得不給在看紀(jì)錄片的我們敲響一個(gè)警鐘！Lucy的未來(lái)就有可能是我們的未來(lái)。城市的破滅，文化的消逝，高度的文明就會(huì)不復(fù)存在。

2010年5月，上海世博會(huì)開(kāi)幕了。它的主題正應(yīng)證了環(huán)保與低碳。似乎每一件事都在給我們敲響警鐘。這又讓我想起了發(fā)生在身邊的許多事。

轟一輛運(yùn)輸車開(kāi)過(guò)，漫天的黃沙飛揚(yáng)。

真灰！這馬路怎么弄的？！拆了鋪，鋪了拆，沒(méi)完沒(méi)了，真是折騰人污染環(huán)境！

是啊是啊，好好的馬路偏要搞擴(kuò)充，擴(kuò)充什么擴(kuò)充，浪費(fèi)資源，破壞環(huán)境！

走在家門口的馬路上，經(jīng)常可以聽(tīng)到許多路人抱怨的聲音。

一陣風(fēng)吹過(guò)，黃沙漫天飛揚(yáng)，掩蓋了路人的抱怨，頓時(shí)，空中彌漫著黃沙的味道。它散開(kāi)又聚攏，肆無(wú)忌彈地掩蓋了一切。風(fēng)停。黃沙扶搖直上，路中央，不少人捂住口鼻，來(lái)往的車輛騰起的陣陣黃沙把馬路弄得烏煙瘴氣。每當(dāng)我走過(guò)馬路，總是看見(jiàn)不少人因?yàn)楸稽S沙嗆得直咳嗽。剛開(kāi)工的時(shí)候，出去買東西，只要袋口沒(méi)扎緊，回來(lái)時(shí)就會(huì)被蓋上一層薄博的黃沙。這足以見(jiàn)得門口的環(huán)境已經(jīng)惡化到何種地步了。如果說(shuō)這又是一幅畫(huà)的話，那我想它上面仍是粗糙的線條，但是卻會(huì)多了許多風(fēng)沙和路人的哀嘆。

這僅僅只是一個(gè)方面。

那天，我放學(xué)回家，忽然看見(jiàn)小區(qū)門口的公告欄里貼了四大張紅紙，不少人站在那里指指點(diǎn)點(diǎn)，神情嚴(yán)肅。我奇怪極了，便停下腳步，正想細(xì)細(xì)看看那紙上寫(xiě)的是什么，可卻只看了一行就被嚇住了，整個(gè)紙上都是寫(xiě)的關(guān)于將沙灘、兒童樂(lè)園、和游泳池改造成停車場(chǎng)的反對(duì)書(shū)！而且，在一旁，還有物業(yè)管理處明文寫(xiě)的砍掉大門旁的老樹(shù)來(lái)改造停車場(chǎng)的傳單！現(xiàn)在想想，有些人真是為了利益而不惜破壞環(huán)境，僅僅一個(gè)停車場(chǎng)，就要看砍掉如此之多的老樹(shù)！

也是有很多人，為了環(huán)境在奮斗。像世博會(huì)的理念，象哥本哈根會(huì)議，雖然沒(méi)有達(dá)成又決定性意義的宣言，但環(huán)保或低碳的理念卻已經(jīng)植入了人們的內(nèi)心，那就有希望。

還記得Lucy的那雙眼睛嗎？那是一雙充滿了希望和夢(mèng)想的眼睛。現(xiàn)在行動(dòng)還來(lái)得及，《地球2100》的悲劇也許不會(huì)上演！Lucy在渴望著綠色，渴望著美好的環(huán)境，我們就應(yīng)該為自己創(chuàng)造一個(gè)綠色的夢(mèng)想，綠色的地球！

關(guān)于夢(mèng)想觀后感作文 篇6

書(shū)是流消的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)……

許多人都讀過(guò)書(shū)，都說(shuō)：書(shū)能讓人增長(zhǎng)智慧。對(duì)此，我的回答是：“是的，書(shū)可以告訴你許多課本上沒(méi)有的東西；每當(dāng)你讀完一本書(shū)時(shí)，就像挖掘出了一片財(cái)富；書(shū)就像你最忠誠(chéng)的朋友，每天它都默默無(wú)聞的陪伴著你，給予你知識(shí)，給予你快樂(lè)，你也可以投稿，更重要的是，它能帶給你智慧和生活中的啟示。”

我曾看過(guò)《莎士比亞》、《名人傳》、《假如給我三天光明》、《傲慢與偏見(jiàn)》等，凡是只要是有趣的書(shū)我都非常樂(lè)意去閱讀。有人說(shuō)“沒(méi)讀過(guò)三國(guó)的，不是男人；沒(méi)讀過(guò)紅樓的，不是女人”。但在我認(rèn)為紅樓不是還不是我能讀懂的，在我眼里紅樓夢(mèng)，是枯燥的，是讓人摸不著頭腦的，是耐人尋味的。我覺(jué)得就算是大學(xué)生也不一定會(huì)讀懂呢！我的夢(mèng)想是能出口成章，在沒(méi)有注解的情況下也能讀懂文言文。讀書(shū)能錘煉自己的語(yǔ)言技巧，提高語(yǔ)言的感召力、說(shuō)服力、鼓動(dòng)力，拓寬自己的語(yǔ)言內(nèi)涵，增強(qiáng)語(yǔ)言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的語(yǔ)言積累，再現(xiàn)語(yǔ)言趣味性、靈活性、厚重性。當(dāng)我們掌握了巧妙的語(yǔ)言技巧，打開(kāi)了自己的視野后，可以品味出每一本書(shū)的真諦。

人的一生如此短暫能被記錄和流傳下來(lái)無(wú)疑是很不朽的功績(jī)。像我們這樣過(guò)著自己簡(jiǎn)單樸素生活的人，有機(jī)會(huì)接近了解高尚的靈魂是多么有意義的事。當(dāng)寂寞又不想說(shuō)話時(shí)我習(xí)慣擁有一本人物傳記。虔誠(chéng)地去傾聽(tīng)，以一顆謙虛的心，因?yàn)橛泻芏嘟?jīng)歷值得慢慢想象體會(huì)和學(xué)習(xí)。在《名人傳》中我可以仔細(xì)聆羅曼？羅蘭述說(shuō)音樂(lè)家貝多芬，雕塑家、繪畫(huà)家、詩(shī)人兼建筑師米開(kāi)朗琪羅，小說(shuō)家托爾斯泰，雖然各有自己的園地，但他們都是偉大的天才，在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作，獻(xiàn)出了畢生精力。他們堅(jiān)信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢，不因悲苦與劫難而一味地沉淪，那么就定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界的故事。

海倫？凱勒以一顆不屈不撓的心創(chuàng)造了奇跡。接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。在《假如給我三天光明》中她講述著向往光明的愿望，她渴望著，她渴望著能有三天的光明，她想在這明亮的三天中看到讓她的生命變得有價(jià)值的人，想看到光的變幻莫測(cè)和日出，想探索與研究。以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界，將會(huì)去做哪些事——包括去看看幫助過(guò)自己的人，以及去感受自然，品味藝術(shù)世界。

關(guān)于夢(mèng)想觀后感作文 篇7

xx年作為全面脫貧的得到攻堅(jiān)之年，也是全面建設(shè)小康社會(huì)的決勝之年，要奪取脫貧攻堅(jiān)的偉大勝利，就要以黨建引領(lǐng)，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨組書(shū)記政治擔(dān)當(dāng)作用，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，堅(jiān)定不移把黨中央決策部署落實(shí)好，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗。

鞏固基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。黨建工作是一切工作開(kāi)展的核心指導(dǎo)，是開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)等工作的有效抓手。脫貧攻堅(jiān)工作任務(wù)復(fù)雜而艱巨，這就必須加強(qiáng)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨組織作為基層工作中的基礎(chǔ)，是貫徹落實(shí)黨的扶貧工作部署的戰(zhàn)斗堡壘。抓好黨建促扶貧，是貧困地區(qū)脫貧致富的重要途徑。完善以村黨組織為核心的村級(jí)組織配套建設(shè)，為基層黨組織打造一支懂扶貧、會(huì)幫扶、作風(fēng)硬的扶貧干部隊(duì)伍，發(fā)揮基層黨組織發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾、帶領(lǐng)群眾的戰(zhàn)斗堡壘作用，凝心聚力為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)推提供強(qiáng)有力的保障。

加強(qiáng)黨組織書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮政治擔(dān)當(dāng)作用。黨組織書(shū)記作為帶頭人，必須親自抓脫貧攻堅(jiān)工作，把打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)當(dāng)作一項(xiàng)重大政治任務(wù)，以時(shí)不我待的緊迫感、只爭(zhēng)朝夕的責(zé)任感、奮勇向前的使命感，將脫貧攻堅(jiān)工作作為首要任務(wù)來(lái)做。也要強(qiáng)化日常監(jiān)督，嚴(yán)肅查處脫貧工作中不擔(dān)當(dāng)不作為亂作為等問(wèn)題，把從嚴(yán)治黨貫穿脫貧攻堅(jiān)全過(guò)程，確保扶貧工作務(wù)實(shí)、脫貧過(guò)程扎實(shí)、脫貧結(jié)果真實(shí)，讓脫貧攻堅(jiān)的成效真正得到人民認(rèn)可、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。

強(qiáng)化黨員干部帶頭，充分發(fā)揮先鋒模范作用。黨員干部作為脫貧攻堅(jiān)任務(wù)中的主力軍，必須堅(jiān)定不移地堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，全心全意為人民服務(wù)，把貧困群眾放在第一位。通過(guò)實(shí)地調(diào)研、征求民意等方式，將脫貧工作做得更細(xì)更深更實(shí)，梳理出扶貧工作中的一些突出問(wèn)題，精準(zhǔn)扶貧對(duì)象識(shí)別，貫徹落實(shí)扶貧政策，切實(shí)做到精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧。創(chuàng)新扶貧工作方法，變“輸血”為“造血”，激發(fā)廣大群眾脫貧致富奔小康的心勁，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

深入推進(jìn)黨建引領(lǐng)作用，促脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝，讓我們不忘初心、牢記使命，堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)奮斗，奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利，堅(jiān)決完成這項(xiàng)對(duì)中華民族、對(duì)人類都具有重大意義的偉業(yè)!

關(guān)于夢(mèng)想觀后感作文 篇8

今天，我看了一部電影，名叫《瘋狂動(dòng)物城》，講述的是一只名叫朱迪的兔子，從小就夢(mèng)想成為一名警察并為之奮斗的故事。

雖然朱迪總是被身邊的人嘲笑和否定，但她克服重重困難、始終堅(jiān)持夢(mèng)想，終于有一天，她成為動(dòng)物城警察局里一名正式警察。不過(guò)，她依然是別人眼中最弱小、最沒(méi)用的警察，警察局長(zhǎng)讓她做最不起眼的交警工作。可是，朱迪一方面做好自己的工作，一方面幫助別人，還認(rèn)識(shí)了一位好朋友狐貍尼克。她在朋友的幫助下偵破了全市最大的失蹤案，找出了幕后黑手，解除了食肉動(dòng)物和食草動(dòng)物之間的誤會(huì)。

朱迪為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了我。我也有一個(gè)夢(mèng)想，希望成為一名語(yǔ)文老師，像我的班主任王老師一樣，耐心地傳授文化知識(shí)、細(xì)心地教導(dǎo)學(xué)生懂得每個(gè)道理。所以，我要打好基礎(chǔ)，努力學(xué)好每一門功課，就像朱迪一樣，為夢(mèng)想奮斗。

小朋友們，你們是否也有夢(mèng)想呢?或許你想當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員，或許你想順利通過(guò)鋼琴十級(jí)考試，或許你想成為偉大的科學(xué)家那么請(qǐng)你們懷揣夢(mèng)想，堅(jiān)持到底吧!

關(guān)于夢(mèng)想觀后感作文 篇9

抬頭向天空望去，天上幾朵零零散散的云，不禁讓我想起我剛看的一部微電影，那一幕幕暖人心扉的畫(huà)面又映入我的腦海——

影片中講的是一個(gè)小男孩追夢(mèng)的過(guò)程。小男孩來(lái)自馬來(lái)西亞，叫做陳家福，他生于一個(gè)貧窮的單親家庭。因?yàn)橐獪p輕生活負(fù)擔(dān)，所以小男孩每天早上都要去街上發(fā)報(bào)紙，因而常常遲到，所以老師同學(xué)們都瞧不起他。有一天他在學(xué)校的告示牌里看見(jiàn)，只要參加500米短跑，贏得冠軍，便可以得到500元獎(jiǎng)金。小男孩為了自己的

夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，最終取得了冠軍。

影片中最令我印象深刻的是小男孩勇于挑戰(zhàn)的精神。小男孩的身高只是他們那個(gè)年齡段的正常孩子的一半，但它卻有一股不服輸?shù)膭拧Ｋ谀玫奖荣惖哪菑埍頃r(shí)，被同學(xué)們看到，同學(xué)們諷刺他，嘲笑他，并說(shuō)他沒(méi)有能力，而且要向小男孩進(jìn)行挑戰(zhàn)。小男孩他打心底里知道，自己跟他比100多米的短跑都比不過(guò)，但是自己心里的那股不服輸?shù)膭牛掠谔魬?zhàn)的勁，使他自己最終接受了他們的挑戰(zhàn)。但結(jié)果仍是一樣，小男孩不僅僅輸了，還跑傷了腿，并得到了更多的諷刺和嘲笑。

我也打心底里佩服小男孩的那股勁，小男孩他不服輸，勇于挑戰(zhàn)的精神，正是我們要向他學(xué)習(xí)的那一點(diǎn)。勇敢好比一把鋒利的劍，一個(gè)堅(jiān)固的盾，他在我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，讓我們有勇氣去面對(duì)對(duì)方的挑戰(zhàn)。這使我想到，上一次運(yùn)動(dòng)會(huì)——

那一次我作為一名400米長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，我明知道自己和別人比起來(lái)，無(wú)論是長(zhǎng)跑還是短跑，都比不過(guò)。但我還是鼓足了信心一次又一次地向被人發(fā)起挑戰(zhàn)。雖然每次的結(jié)果都是輸，但它卻沒(méi)有讓我氣餒。

我和影片中的小男孩一樣，都很愛(ài)接受挑戰(zhàn)，但從不被失敗而打敗，氣餒。我會(huì)把我的勇氣作為人生路上的一把利劍，披荊斬棘，無(wú)所不能。