作文：我們身邊的小義工篇一。

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“作文：我們身邊的小義工篇一”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們要從自身做起尊重我們身邊的老人，愛護(hù)比我們更幼小的小朋友。在我們身邊就有這樣一群小義工，在他們爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，常常要去敬老院和兒童福利院去參加義工活動(dòng)。

在敬老院，他們有時(shí)陪老人聊聊天，有時(shí)給他們捶捶背，有時(shí)還給他們唱歌、跳舞、講笑話。更多的時(shí)候，他們和爸爸媽媽一起推著老人去戶外散散步，曬曬太陽，呼吸呼吸新鮮空氣。如果恰好是老人們吃餛飩的日子，他們也會(huì)加入到包餛飩的行列。有一次，敬老院里的奶奶很想念自己的兒女了，眼淚都流了出來，小義工可可輕輕的扶著老奶奶說：“我一直把你看作親奶奶，你不要哭了，我會(huì)經(jīng)常來看你的。”老奶奶激動(dòng)的說：“你們真是好孩子，謝謝你們經(jīng)常來看我。”

小義工雖然還小，還不能為敬老院里的爺爺奶奶做很多事情，也不能每天去兒童福利院陪那些殘疾的孩子一起玩耍。但是他們?cè)谝淮未蔚牧x工活動(dòng)中，傳遞著尊老愛幼的好思想，他們真是新世紀(jì)的好少年，值得我們每個(gè)小朋友去向他們學(xué)習(xí)。

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【作文模板】作文：小義工活動(dòng)怎么寫

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的【作文模板】作文：小義工活動(dòng)怎么寫，供您參考，希望能夠幫助到大家。

盼星星，盼月亮終于等到了我最期待的日子——愛心節(jié)。

愛心節(jié)的開幕式上，校園里愛心滿滿，活力四射。當(dāng)校長(zhǎng)宣布東校愛心節(jié)正式開始時(shí)，大家歡呼雀躍，將帽子紛紛向空中拋去，操場(chǎng)上是一片歡樂的海洋，臺(tái)上臺(tái)下大家都被這歡騰的場(chǎng)面深深吸引。

同學(xué)們紛紛走向義賣攤位，我也開心地朝班級(jí)的攤位走去，我從義工媽媽們的手中接過一疊宣傳單和一簇絢麗的氣球，走向操場(chǎng)。

看著其他同學(xué)熱情地發(fā)著傳單，我的嗓子像啞了一般喊不出聲。這時(shí)迎面走來兩位低年級(jí)的小朋友，我鼓足勇氣，朝她們走去，“你好，歡迎你來五年級(jí)七班看看，我們班里有DIY手鏈，流行紋身貼紙，還有捉小魚的活動(dòng)。”兩位小同學(xué)接過我手里的宣傳單津津有味地看起來，“我們的攤位在靠近兒童樂園的地方，歡迎你們?nèi)タ矗锩嬗性S多好玩的東西。”兩位同學(xué)聽了我的介紹，朝我們班的攤位走去，看著她們的背影我松了口氣，準(zhǔn)備把手里的氣球賣掉。

我在操場(chǎng)上找到了兩位一年級(jí)的小朋友，有了剛才的經(jīng)驗(yàn)，我有了更多的勇氣，我笑咪咪地對(duì)她們說：“小朋友你們要不要?dú)馇蜓剑厦嬗∮行∝i佩奇和可愛的布丁狗哦，還免費(fèi)贈(zèng)送小印章呢！”其中的一位小朋友問：“多少錢一個(gè)？”“兩塊錢一個(gè)，不過三塊錢兩個(gè)哦。”“好的，那我們兩人一起買兩個(gè)。”說著，她遞給我三塊錢，高興地拿著印章和氣球走了，我興奮得拿著錢朝班級(jí)攤位走去，把錢交給義工媽媽，我心情十分激動(dòng)，感覺完成了一次十分重大的任務(wù)。

這次活動(dòng)深深吸引了我，在這次愛心節(jié)上我收獲了快樂和交往的果實(shí)，讓我變得更加大膽，有了跟別人交往的能力，說話的聲音更大，愛心節(jié)真是收獲滿滿，愛心無限。

【作文模板】作文：小義工活動(dòng)怎么寫

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀啃【幨占⒄砹恕啊咀魑哪０濉孔魑模盒×x工活動(dòng)怎么寫”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

盼星星，盼月亮終于等到了我最期待的日子——愛心節(jié)。

愛心節(jié)的開幕式上，校園里愛心滿滿，活力四射。當(dāng)校長(zhǎng)宣布東校愛心節(jié)正式開始時(shí)，大家歡呼雀躍，將帽子紛紛向空中拋去，操場(chǎng)上是一片歡樂的海洋，臺(tái)上臺(tái)下大家都被這歡騰的場(chǎng)面深深吸引。

同學(xué)們紛紛走向義賣攤位，我也開心地朝班級(jí)的攤位走去，我從義工媽媽們的手中接過一疊宣傳單和一簇絢麗的氣球，走向操場(chǎng)。

看著其他同學(xué)熱情地發(fā)著傳單，我的嗓子像啞了一般喊不出聲。這時(shí)迎面走來兩位低年級(jí)的小朋友，我鼓足勇氣，朝她們走去，“你好，歡迎你來五年級(jí)七班看看，我們班里有DIY手鏈，流行紋身貼紙，還有捉小魚的活動(dòng)。”兩位小同學(xué)接過我手里的宣傳單津津有味地看起來，“我們的攤位在靠近兒童樂園的地方，歡迎你們?nèi)タ矗锩嬗性S多好玩的東西。”兩位同學(xué)聽了我的介紹，朝我們班的攤位走去，看著她們的背影我松了口氣，準(zhǔn)備把手里的氣球賣掉。

我在操場(chǎng)上找到了兩位一年級(jí)的小朋友，有了剛才的經(jīng)驗(yàn)，我有了更多的勇氣，我笑咪咪地對(duì)她們說：“小朋友你們要不要?dú)馇蜓剑厦嬗∮行∝i佩奇和可愛的布丁狗哦，還免費(fèi)贈(zèng)送小印章呢！”其中的一位小朋友問：“多少錢一個(gè)？”“兩塊錢一個(gè)，不過三塊錢兩個(gè)哦。”“好的，那我們兩人一起買兩個(gè)。”說著，她遞給我三塊錢，高興地拿著印章和氣球走了，我興奮得拿著錢朝班級(jí)攤位走去，把錢交給義工媽媽，我心情十分激動(dòng)，感覺完成了一次十分重大的任務(wù)。

這次活動(dòng)深深吸引了我，在這次愛心節(jié)上我收獲了快樂和交往的果實(shí)，讓我變得更加大膽，有了跟別人交往的能力，說話的聲音更大，愛心節(jié)真是收獲滿滿，愛心無限。

[作文分享] 作文：我們身邊的英雄其一

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？下面是由小編為大家整理的“[作文分享] 作文：我們身邊的英雄其一”，希望能為您提供更多的參考。

“英模”就在我身邊

說起“英模”這個(gè)題目，我第一個(gè)想起的就是英雄模范，在一細(xì)看“英模”旁邊還有兩個(gè)雙引號(hào)，等于不是真正的英雄模范，頓時(shí)我就想起了5.12四川汶川大地震。

去年，也就是20xx年5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的特大地震，大地震已發(fā)生，一位班長(zhǎng)——林浩就鉆出廢墟,用自己的雙手,使出最大的力氣,將班上的同學(xué)救出了9位，是未成年人救出的人數(shù)最多的小英雄，當(dāng)媒體采訪他的時(shí)候，他說：“身為一班之長(zhǎng)，就要負(fù)責(zé)一個(gè)班的安全，我只就出9位，我并不滿足。”他并不是什么英雄模范，只是一個(gè)普普通通的小男孩對(duì)自己的要求太大了。

讓我感覺到，現(xiàn)在的好心人太多了，大多數(shù)都不是英雄模范，但是在發(fā)生危機(jī)的時(shí)候，他們會(huì)幫助我們，在我心中他們就是英雄模范！

作文推薦: 我們身邊的幸福小學(xué)作文

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編為大家整理的“作文推薦: 我們身邊的幸福小學(xué)作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

人人都渴想幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很詳細(xì)；幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺；幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗(yàn)……

有一首歌這么唱著：“平清淡淡才是真……”，這便流露出了一種幸福感——清淡的糊口就是幸福，集市上兩男一女?dāng)[攤賣燒餅，年青的男孩拍餅，女孩燒餅，白叟收錢，在忙碌的流動(dòng)中，他們臉上總帶著讓人羨慕的笑臉。我好奇的問：“你們?yōu)槭裁催@么興奮？”男孩回答說：“顧客這么多，我的生意這么火，當(dāng)然興奮了，況且還有我的女朋友和我的父親陪著我，支持我啊！”

聽完他的話后我笑了笑，然后拿著我買的`來的燒餅，輕輕的咬了一口，很香很香，我忽然覺得幸福不一定要有多么大的回報(bào)，只要與家人在一起，平清淡淡、和輯穆睦的糊口。它可以小到像芝麻那么大，只有專心去品味才會(huì)發(fā)現(xiàn)它。

小區(qū)里，一對(duì)收廢品的夫婦騎著腳踏三輪車大聲喊著：“收廢品！”女人很熱情，老是喜歡與小區(qū)里的人打招呼，而男人則煩悶無語，見到他跟人打招呼用的次數(shù)最多的表情是微微一笑。有一天，家里的報(bào)紙堆滿了一個(gè)大箱子，于是我就拿著舊報(bào)紙等待他們來收，果然，過了不久他們騎著自行車就來了，男人把報(bào)紙放在秤上稱了一下，然后給我結(jié)了帳。他把報(bào)紙重新放在地上，拿著繩索整整潔齊的捆好。傍晚，我站在窗臺(tái)向外望去，夕陽染紅了天，好漂亮。在夕陽的映照下，他們收拾著這一天的勞動(dòng)效果，然后兩個(gè)人騎上車子，牽著手離開了小區(qū)。我看看他們忙碌而又快樂地工作著，直到消失在我的視線中，感到他們走過的地方留下了幸福的印跡。我忽然間明白了：幸福是靠自己的努力來賺錢，與自己心愛的人之間的體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收成的快樂，不在乎貧窮仍是富有，只要彼此之間心心相印、彼此永遠(yuǎn)不離不棄。

大街上，一位四處飄流漂泊，居無定所的飄流漢，在奔波勞累了一天的乞討后找到了一個(gè)地方，然后把他的武器——一副象棋拿了出來，然后自娛自樂的下著，嘴角掛著舒服的笑臉，仿佛整個(gè)世界都在為他而滾動(dòng)。那一刻我忽然明白了，原來幸福就是勞累一天以后的得意其樂的放松。

幸福是開心得到，快樂的付出；幸福是花兒綻放出光與但愿；幸福是落葉，奉獻(xiàn)余熱化香泥；幸福是一種感覺。只要我們掌握好糊口中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，專心體會(huì)，好好珍惜，幸福之花就會(huì)永遠(yuǎn)在我們身邊綻放！

精選作文: 身邊的小雷鋒作文(篇二)

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編通過精心篩選，為您整理了“精選作文: 身邊的小雷鋒作文(篇二)”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去。

題記

雷鋒，是我們很熟悉的名字，他無限的為人民服務(wù)，不求回報(bào)!我們身邊也有這樣的雷鋒!他是誰呢?在哪里呢?

在學(xué)校，五三班的同學(xué)撿到了20元錢，他們立刻把錢送到門衛(wèi)室，交給了那里的爺爺。在學(xué)校大會(huì)上，校長(zhǎng)專門提出表揚(yáng)，他們那種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)!

在班里，我們班有很多小雷鋒!劉雪晴，就是一個(gè)很好的例子：有一次，她的同桌沒帶筆，她就很熱心的幫助他，借給了她的同桌一支筆。她是我們班當(dāng)之無愧的活雷鋒!!

張皓軻，他也是我們班里的小雷鋒，掃地的時(shí)候，不光多臟多累，他都不怕!記得那一次：我們組里少了一個(gè)人，他就去幫我們掃地，掃的時(shí)候其他男生都在說話，就他一個(gè)人在那里掃。總之他是個(gè)非常熱愛勞動(dòng)的小男生!

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種毫不利己、舍己為人這種精神!讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中!

[參考作文] 作文：我們身邊的共享單車(篇二)

在語文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 作文：我們身邊的共享單車(篇二)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隨著時(shí)代的推進(jìn)，人們生活質(zhì)量越來越高；人類科技越來越發(fā)達(dá)；共享資源也越來越多。“共享單車”是最近幾年才投放到大眾生活中來，是讓人們出行更加便捷的一個(gè)交通工具。

共享單車，顏色有很多種，有“小黃人”單車，有“黑衣”單車，也有綠色充滿正能量的單車。如今，不僅僅有靠人力的自行車，更有電動(dòng)自行車供我們使用。每一次騎行支付一元，經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠，著實(shí)讓人出行省時(shí)又省錢。

共享單車的推出造福了我們，讓我們的生活更加美好，這不僅方便了大家的出行，更讓城市環(huán)境比以前更環(huán)保，讓人們的身體每天都可以得到鍛煉體，使人身心受益。

盡管如此，總有些個(gè)不知足的人，將公共的單車據(jù)為己有，將原先的密碼鎖破環(huán)或是替換掉；有一些人將單車用好之后隨地停放，也不放回單車停放點(diǎn)；還有些人把車上的零部件都卸下來，或者在車上亂貼二維碼，造成他人用車不便。看著人們?nèi)绱瞬恢獫M足，不知愛惜公共資源，難道就因?yàn)椴皇亲约旱模涂梢赃@樣做嗎？不，不可以。這是大家的自行車，也要為別人服務(wù)的，要珍惜才對(duì)！

看著有些單車倒在路旁，不論風(fēng)吹雨打，無人扶起；看著隨意停靠的它們身上銹跡斑斑，有許多劃痕；看著那一輛傷痕累累的自行車，車籃沒了，車座沒了！我看著，望著，心疼不已，想象著若是人們自己變成這樣，缺胳膊少腿，該會(huì)變成什么樣？應(yīng)該是痛不欲生的。

我仿佛聽到了它們凄苦無助的嚎叫，似在喧斥著人們的惡行，又似在抱怨自己生活的悲哀。只聽那吶喊聲著實(shí)震撼了我：“人類啊！我不求你們?nèi)魏位貓?bào)，只是敬業(yè)地在為你們服務(wù)，只求你們不要傷害我，真的很痛，愛我吧，人類！”這是多么可憐吶！“愛我吧，人類！”，它們孤獨(dú)而飽含痛苦的身影映在了我心里，更是發(fā)自肺腑的憤怒！

共享資源越來越多，不論是共享單車，共享書店，還是共享汽車，我們都應(yīng)該愛護(hù)且珍惜，它們是大家的，更是每個(gè)人應(yīng)愛護(hù)的！

愛我吧！人類！

[推薦寫作] 身邊的小畫家作文范文

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀繛榱俗屇谑褂脮r(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[推薦寫作] 身邊的小畫家作文范文”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

我有一個(gè)這樣的朋友，身體偏胖，帶了一個(gè)眼鏡，剪了一個(gè)小平頭，他有邋遢至極，有時(shí)讓人頭疼。但這絲毫不影響他在班里的地位，也不影響他在學(xué)校的名氣。他就是我的朋友——畫家小姜。

小姜雖然邋遢，但是在他筆下的國畫卻干凈、艷麗。他的出名作是一副爭(zhēng)奇斗艷的孔雀，名叫《錦繡前程》讓他一站出名。他筆下的孔雀?jìng)€(gè)個(gè)神采奕奕，精神氣爽。孔雀遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是他的強(qiáng)項(xiàng)。它是我們的國花——牡丹，畫的和真的一樣。他精湛的畫功背后誰又知道他吃了多少苦呢？

為了使牡丹繪聲繪色，小姜，每天不間斷的畫了一個(gè)假期的牡丹，每天都會(huì)堅(jiān)持畫上兩個(gè)多小時(shí)，有一次我去找他玩，他頭也不抬地練畫，我見他不理我，不由得生起氣來，“老姜，你忘了我們今天約好了去玩嗎？

我好不容易來一趟，你就是這么對(duì)待我的呀！人已經(jīng)畫得那么好了，一天不練能咋地！”他笑笑，手里卻仍然繼續(xù)涂著畫著，嘴里還絮絮叨叨：“老趙呀，你知道不，想當(dāng)畫家可不是一件簡(jiǎn)單的事，古時(shí)代王獻(xiàn)之為了成為他父親那樣的大書法家苦苦練了十八缸的水，我這才哪到哪啊！再說，我給自己定好的計(jì)劃不去做，計(jì)劃還有啥用？將來還能干啥？”聽到這里，我心里有了一絲震撼，小姜犧牲了自己假期里玩耍打鬧的時(shí)間，才有了今天的成績(jī)，我們看到的不應(yīng)該只是小姜筆下活靈活現(xiàn)的孔雀、牡丹，更應(yīng)該是他那堅(jiān)持不懈、精益求精的精神。小姜在我心里的形象，瞬間高大了起來。

雖然學(xué)不來他的畫畫的技藝，但是他對(duì)待學(xué)業(yè)一絲不茍，精益求精的精神，值得我學(xué)習(xí)，更值得大家學(xué)習(xí)。

我們身邊的環(huán)保作文900字模板

讀書筆記吧相關(guān)專題：“我們身邊環(huán)保作文”。

我們身邊的環(huán)保作文【篇1】

每當(dāng)夏天來臨之際，嫩綠的青草地里總會(huì)傳出一聲聲蛐蛐的叫聲，這些小生命演奏了夏天美妙的音樂，但不過也引來了很多危及他們自由及生命的人類。

當(dāng)學(xué)校的綠地里響起一聲聲大自然優(yōu)美的音樂時(shí)，就有好幾雙腳步在接近這個(gè)演奏美妙音樂的演奏家，也許，那些演奏家無意之間，就被一雙手抓起來，被一群群人玩弄著，十分可憐。

沒錯(cuò)，我們會(huì)在夏天捉蟋蟀和蛐蛐，每當(dāng)下課鈴響起時(shí)，很多人都同時(shí)奔向?qū)W校的那片綠地，去尋找那些有趣的蛐蛐，每當(dāng)我們捉到一只蛐蛐時(shí)，我們就殘害了一個(gè)小生命，不僅殘害了一個(gè)小生命，還塌壞了學(xué)校的綠地，踢壞了學(xué)校的灌木叢。甚至有一次，我看見同學(xué)把腳伸進(jìn)灌木叢里使勁掃阿掃，并說這樣可以弄出蟋蟀來，當(dāng)他離開時(shí)，我看著已經(jīng)被他給踢得東倒西歪、四處都有折斷了的枝葉的灌木叢時(shí)，我心里有很難過，一片好好的灌木叢，就被糟蹋成這樣了，真是十分可惜。我還看見學(xué)校里的很多同學(xué)都在綠地里不停地踢草坪，希望能踢出只蛐蛐來，可是卻在身后留下來了一片狼狽的草地，唉，真是可惜了，你們這樣做不對(duì)！

雖然學(xué)校進(jìn)行過勸阻，但不過在夏天，每節(jié)課間卻總有人跑到綠地里去捉蛐蛐，我想對(duì)你們這些損害學(xué)校花草樹木、四處捉蛐蛐的同學(xué)說，你們這樣做不對(duì)！因?yàn)檫@樣，你們既破壞了學(xué)校的花草樹木，又殘害小生命，這樣做也太殘忍了，我想大聲的對(duì)你們說，你這樣做不對(duì)！如果換成你是蛐蛐，那被殘害的感覺肯定不好受，我勸告所有的踩踏草地、殘骸蛐蛐的人，你這樣做不對(duì)！如果換成是你，你會(huì)怎樣做呢？無論如何，踩踏花草樹木、殘害小生命的行為是不對(duì)的！

我們身邊的環(huán)保作文【篇2】

低碳也許這個(gè)詞對(duì)于我們還比較陌生。其實(shí)低碳在我們身邊無處不在。在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，在我們平時(shí)的生活中，在我們。這就是現(xiàn)在環(huán)保人士所稱的低碳生活。

低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。原來人類只顧發(fā)展經(jīng)濟(jì)，心里只有經(jīng)濟(jì)利益卻忽視了對(duì)能源的節(jié)約對(duì)環(huán)境的保護(hù)對(duì)可再次回收能源的利用！

我們身邊的一滴水，會(huì)滋潤(rùn)一寸土地；一線陽光，會(huì)照亮一片黑暗；一粒糧食，會(huì)哺育珍貴的生命地球上資源是有限的，我們應(yīng)該好好珍惜，有限的資源會(huì)有無限的循壞。

低碳生活不是一種行為，而是一種態(tài)度，一種節(jié)約的態(tài)度、環(huán)保的態(tài)度，更是愛生活的態(tài)度。隨著科技的發(fā)展，大多數(shù)人都過上了小康生活，除了能保證吃喝，私家車也漸漸多了起來。人們的生活越來越富裕了。但在人們生活越來越好的同時(shí)，我們是不是應(yīng)該想想，地球，我們美麗的家園，我們賴以生存的壞境，似乎越來越不堪重負(fù)新世紀(jì)初，人類為此付出了代價(jià)：大量的污氣排放，讓地球大氧層受到了破壞，南極上方大氧層被破壞，出現(xiàn)一個(gè)大洞。南、北兩極的冰川陸續(xù)融化，威脅到了兩極生物。沒了大氧層的保護(hù)，溫室效應(yīng)也威脅到了全地球。全球變暖，是因?yàn)榇笱鯇颖黄茐模栔圃斐龅淖贤饩€射到地球上，使地球變暖再這樣下去，地球被成為一顆火球！那么我們?nèi)祟悓⒃谶@顆球上滅亡。就像電影《xx》一樣，世界末日，該有多么可怕。（初中作文）

其實(shí)只要從現(xiàn)在開始，從我們身上開始，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球，拯救自己過低碳生活。

肆意的陽光烘烤著大地，天氣熱得邪乎，家家戶戶都開著空調(diào)，我也躲在家里享受著空調(diào)所帶來的舒適。正坐在沙發(fā)上看電視的我，感覺到汗水從額頭冒了出來，于是趕忙拿起空調(diào)遙控器，又把溫度調(diào)低了些，這時(shí)，老媽突然走了過來，拿起遙控器，又把溫度調(diào)回了26℃，我一臉的氣憤，吼道：媽，你干嗎呀？天氣這么熱，你還不讓調(diào)低點(diǎn)，要熱死我啊！老媽轉(zhuǎn)過頭來瞪我一眼，說道：你沒看到新聞里都說南極和北極的冰雪都開始融化了嗎？現(xiàn)在全球氣候都在變暖，二氧化碳含量太高，而這空調(diào)在向室內(nèi)釋放冷氣的同時(shí)，也向外界釋放了不少的二氧化碳，所以，我們要從點(diǎn)滴做起，節(jié)約能源，以后空調(diào)就只能調(diào)到26℃以上，記住沒？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在老媽的一番義正嚴(yán)詞下，我只好乖乖地同意了。當(dāng)時(shí)我還不是很服氣，于是我就去網(wǎng)上查了查。結(jié)果讓我大吃一驚經(jīng)過專家驗(yàn)證只要所有人把空調(diào)調(diào)高一度，全國每年能省下33億度電33億度這個(gè)數(shù)據(jù)是多么龐大！相當(dāng)于三峽大壩一個(gè)月的發(fā)電總和！想到這我也很慚愧。

我想大家都知道二氧化碳的進(jìn)化者是誰吧？對(duì)就是樹！

樹，他作為人類的兄長(zhǎng)從人類來到地球的第一天起就恭恭敬敬地為人類付出自己的一生，為人類制造氧氣，美化環(huán)境做出了不小的貢獻(xiàn)。而人類卻為了滿足自己對(duì)金錢的欲望，大量砍伐樹木，欲望把他們變成了惡魔，不惜犧牲自己的兄長(zhǎng)讓他們變成了獲取利益的工具。水，這位人類的賢弟，滋潤(rùn)著萬物，使人類得以繁衍生棲。而又因?yàn)橛?qū)使著人類對(duì)這位賢弟下了狠手。回憶小時(shí)候在我家邊有一條清澈的小溪，每年夏天，在陽光的照射下，水中的魚兒顯得格外活潑，常有一些小男孩成群結(jié)伴的來到溪邊捕魚蝦捉螃蟹，每當(dāng)陣陣微風(fēng)吹來，都會(huì)是我感到絲絲的寒意。可好景不長(zhǎng)，沒過幾年水上游的工廠就逐漸增多不僅讓這怡人的好風(fēng)景只能存在于人們的腦海里更是我們的鼻子遭了殃，每當(dāng)我起床后，呼吸到的，不在是芳香而是陣陣刺鼻的惡臭。沒有了樹，就沒有清新的空氣，二氧化碳就會(huì)肆意作亂，它會(huì)對(duì)人類的健康產(chǎn)生威脅，會(huì)使人類得到許多的疾病，多種樹，就會(huì)健康。

3.12，這一天，植樹節(jié)。全國13億多人口，每人種一棵樹，就有13億多棵樹，那就能有多少清新空氣，那就能避免多少自然災(zāi)害。如果每人都不種，美麗的地球?qū)?huì)缺少多少綠色。所以，多種一棵樹，多一份清新，埋下一顆種子，埋下一縷希望

當(dāng)我們寫完一個(gè)作業(yè)本時(shí)，我們可曾再翻一翻看看還有沒有空白的一頁，其實(shí)這些被我們忽視的地方也是很有用的，可以用來打打草稿，這就是一種低碳。在本子用完了之后不要把它無情的丟在垃圾桶里，應(yīng)該把它送回回收站。當(dāng)教室里的地面上飄落了一張紙，也許在我們眼中它太不起眼了；可它無聲無息地躺在地上一個(gè)人傷心的哭泣著，時(shí)不時(shí)在想：它開心地來到了這個(gè)世界上，可是卻有白白的被人送進(jìn)垃圾桶，這一切沒有一個(gè)人會(huì)注意，它就在來到世上的一瞬間，又消失在人類的視線里撿起它你會(huì)看見它正在對(duì)你微笑，看見它正高興的對(duì)你說：謝謝你，我的生命是有價(jià)值的！其實(shí)低碳離我們并不遙遠(yuǎn)反而和我們形影不離。

或許我們的力量很渺小，但我相信：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。只有從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，才能真正綠色低碳，減少能源消耗和環(huán)境污染，還人類一個(gè)美好家園。讓我們從身邊做起，為低碳生活盡微薄之力，希望通過我們的努力，讓低碳生活成為一種最普遍的生活態(tài)度！（抄寫作文網(wǎng)）

我們身邊的環(huán)保作文【篇3】

在我們身邊有不少問題，都正在一一發(fā)現(xiàn)和清除。可是有一項(xiàng)危及人人、又非常嚴(yán)重的問題，正擺眼前，又人人接觸，可是并無人問津。你們猜到了嗎？那就是——環(huán)保問題。 我們?cè)鹤永镉幸淮髩K草地，上面長(zhǎng)滿了小草，綠油油的，可愛級(jí)了。可美中不足的是，草上面總“長(zhǎng)”滿了垃圾，一副“掛滿梢頭”的模樣。開始我們并不在意，照樣玩玩鬧鬧。直到去了武當(dāng)山，我的想法才改變了。

那里山清水秀，美麗無比，讓我吃驚的是，那么大的空間，竟沒有一點(diǎn)兒垃圾。若我們?cè)鹤佑羞@么大的話，早該垃圾連天了。更讓我吃驚的是，有個(gè)人扔了一張紙，竟被罰了500元。我望著這塊美麗的草地，望著那人掏錢的尷尬身影，我忽然覺得院里的那塊草地不在那么美了。和這兒比起來，我們?cè)鹤语@得遜色多了，不能讓人感受到真正的綠。 其實(shí)這也不能怪草地，只能怪亂丟亂扔的我們。要是我們不亂丟垃圾，那我們?cè)鹤永镆矔?huì)綠草成茵，大街上也會(huì)干干凈凈，我們?cè)狸栆矔?huì)顯得清潔無比，說不定還會(huì)成什么“文明城市”。更重要的是，要是人人都不亂丟垃圾，中國難道不會(huì)變得更干凈，奧運(yùn)會(huì)難道不會(huì)更吸引人嗎？

我們現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)，就是缺少了環(huán)保意識(shí)。雖說一再“監(jiān)督”自己不亂丟，可總是舊病復(fù)發(fā)般的亂扔?xùn)|西，弄得一片片綠上漂浮著“白云”，大街上“炫麗多彩”，城市中“星星點(diǎn)點(diǎn)”，使我們感受不到真正的綠色，誤以為院子里那種“白云綠”是純正的綠。這種“色盲”現(xiàn)象不就是人類用雙手“創(chuàng)造”出來的嗎？可他們依然不管不顧，依舊我行我素。雖說現(xiàn)在有不少人都打起了“保護(hù)環(huán)境”的口號(hào)，可又有誰做到了呢？做到了的說不定早挨了不少“宰”呢。 我真想對(duì)全世界人民大聲呼吁：“保護(hù)環(huán)境吧！從撿起身邊一點(diǎn)垃圾做起，從不亂丟亂扔開始，讓環(huán)保回到我們身邊。”

我們身邊的環(huán)保作文【篇4】

當(dāng)早晨第一縷陽光輕輕地灑落校園時(shí)，當(dāng)你身處郁郁蔥蔥的樹林時(shí)，當(dāng)你聽到悅耳動(dòng)聽的鳥聲時(shí)，你心中有何感想？當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙時(shí)，當(dāng)清澈見底的河水變得渾濁不堪時(shí)，當(dāng)嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵時(shí)，你又會(huì)怎么想？

這個(gè)問題不必回答，誰不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸著新鮮的空氣？誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨？而我們的校園就是我們的家，是我們共同的家園。

綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的身體；有了綠色，便有了美麗的校園。我們的學(xué)校是傳授文化的場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識(shí)、培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所，創(chuàng)建綠色校園是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

現(xiàn)在全國許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”活動(dòng)，我們學(xué)校當(dāng)然也不例外。每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我仍然發(fā)現(xiàn)：有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物，有人在草坪上肆意踐踏，有人在墻壁上亂涂亂畫……

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，為了校園的“綠色”，讓我們行動(dòng)起來，為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量！

我們身邊的環(huán)保作文【篇5】

看著灰蒙蒙的天空，要下雨了嗎？不是的，是汽車尾氣污染了天空。汽車尾氣中的碳?xì)浠衔锖偷趸衔镌陉柟庾饔孟掳l(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成臭氧，它和大氣中的其它成分結(jié)合就形成光化學(xué)煙霧，其對(duì)健康的危害主要表現(xiàn)為刺激眼睛，引起紅眼病；刺激鼻、咽喉、氣管和肺部，引起慢性呼吸系統(tǒng)疾病。除此之外，光化學(xué)煙霧還能使樹木枯死、農(nóng)作物大量減產(chǎn)；降低大氣的能見度，妨礙交通。我希望未來的汽車尾氣管可改成空氣凈化器，以空氣做燃料，使用凈化后再排放出來。

塑料袋的使用也是環(huán)境污染的其中一個(gè)原因。大家都知道，塑料袋是用化學(xué)原料制作而成的，它不容易溶解。我查了一下資料，把塑料袋埋在地下，要經(jīng)過幾百年才能完成溶解。現(xiàn)在人們還是用焚燒的方法來清理塑料袋，但這種方法會(huì)產(chǎn)生有毒氣體，聞久了以后會(huì)引起頭暈，昏迷，對(duì)人的身體健康極為不利。值得慶幸的是，現(xiàn)在已經(jīng)開始使用一種能反復(fù)清洗，溶解速度很快，很環(huán)保的袋子，它將代替塑料袋，減輕環(huán)境污染。

全球10個(gè)大氣污染最嚴(yán)重的城市中，我國就占了7個(gè)。大家切記：能步行，勿騎車，能騎車，勿駕車；拋棄塑料袋，使用環(huán)保袋。讓我們行動(dòng)起來吧!

我們身邊的環(huán)保作文【篇6】

人類不合理地開發(fā)、利用自然資源和興建工程項(xiàng)目而引起的生態(tài)環(huán)境的退化及由此而衍生的有關(guān)環(huán)境效應(yīng)，從而對(duì)人類的生存環(huán)境產(chǎn)生不利影響的現(xiàn)象。

環(huán)境破壞造成的后果往往需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能恢復(fù)，有些甚至是不可逆的，有些則有可能致人于死地：日本熊本縣水俁鎮(zhèn)一家氮肥公司排放的廢水中含有汞，這些廢水排入海灣后經(jīng)過某些生物的轉(zhuǎn)化，形成甲基汞。這些汞在海水、底泥和魚類中富集，又經(jīng)過食物鏈?zhǔn)谷酥卸尽．?dāng)時(shí)，最先發(fā)病的是愛吃魚的貓。中毒后的貓發(fā)瘋痙攣，紛紛跳海自殺。沒有幾年，水俁地區(qū)連貓的蹤影都不見了。1956年，出現(xiàn)了與貓的癥狀相似的病人。因?yàn)殚_始病因不清，所以用當(dāng)?shù)氐孛?991年，日本環(huán)境廳公布的中毒病人仍有2248人，其中1004人死亡。

使環(huán)境更適合人類工作和勞動(dòng)的需要。這就涉及到人們的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科學(xué)、衛(wèi)生、健康、綠色的要求。這個(gè)層面屬于微觀的，既要靠公民的自覺行動(dòng)，又要依靠政府的政策法規(guī)作保證，依靠社區(qū)的組織教育來引導(dǎo)，要工學(xué)兵商各行各業(yè)齊抓共管，才能解決。地球上每一個(gè)人都是有權(quán)力保護(hù)地球，也有權(quán)力享有地球上的一切，海洋、高山、森林這些都是自然，也是每一個(gè)人應(yīng)該去愛護(hù)的。

作為公民來說，我們對(duì)于居住生活環(huán)境的保護(hù)，就是間接或直接地保護(hù)了自然環(huán)境；我們破壞了居住生活環(huán)境，就會(huì)間接或直接地破壞了自然環(huán)境。

環(huán)保，一直在我們身邊？？

我們身邊的環(huán)保作文【篇7】

又到一年一度的六﹒五世界環(huán)境日，這不，作為環(huán)保工作者的媽媽又在向我宣傳環(huán)保知識(shí)了。自從1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開《聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議》，通過《人類環(huán)境宣言》后，每年的6月5日就成為了“世界環(huán)境日”。在這一天，聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府都會(huì)開展各項(xiàng)活動(dòng)來宣傳與強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。

今年已經(jīng)是第39屆環(huán)境日了。其實(shí)，在環(huán)保紀(jì)念日方面，還有2月2日國際濕地日，為保護(hù)禽類的生息和遷徙有重要的作用。

3月22日世界水日，3月23日世界氣象日，4月22日地球日，5月31日世界無煙日，6月17日世界防治荒漠化和干旱日，7月11日世界人口日，9月16日國際保護(hù)臭氧層日，10月4日世界動(dòng)物日，10月16日世界糧食日，12月29日國際生物多樣日。哈，紀(jì)念日很多吧。為什么要進(jìn)行這么多環(huán)境保護(hù)呢？媽媽說，她們小的時(shí)候，那可是真的藍(lán)天白云，綠樹環(huán)繞小河清清，空氣甜美瓜果飄香，一切都有如我們現(xiàn)在去各種風(fēng)景區(qū)游玩的感覺。

好羨慕呀，天天生活在如畫美景里。另外，媽媽說，今后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向?qū)?huì)是“低碳經(jīng)濟(jì)”！大家都知道二氧化碳與光合作用。不同作物對(duì)二氧化碳的濃度要求是不一樣的。

象小麥、水稻這些主要糧食作物對(duì)二氧化碳是敏感的，可能增產(chǎn)10-15%。但是二氧化碳卻會(huì)對(duì)玉米、高粱等作物產(chǎn)生不利影響。二氧化碳是一種溫室氣體，會(huì)影響到大氣質(zhì)量，讓地球變暖，引發(fā)洪水暴雨災(zāi)害喲。

那我們小學(xué)生怎么成為環(huán)保小衛(wèi)士呢？我可有個(gè)小竅門。咱們的學(xué)習(xí)用品，你檢查過嗎，有鋼筆、水筆、鉛筆、橡皮、涂改液、鉛筆盒、尺子，呀，好多。這里面就有環(huán)保東東。

我經(jīng)常選擇自動(dòng)鉛筆或再生紙鉛筆，替代木桿鉛筆。因?yàn)榘l(fā)達(dá)國連勝已經(jīng)把制造木桿鉛筆視為“夕陽工業(yè)”了。小小鉛筆消耗樹木也是很驚人的。

我還盡量不用一次性水筆、簽字筆，盡量用橡皮，不作涂改液。這些東西基本上是含化學(xué)成分的塑料產(chǎn)品，在自然界里是很難降解的。日常生活中，也有小竅門。

比如，我有時(shí)帶個(gè)小手帕擦汗，減少餐巾紙。我還盡量節(jié)約糧食，粒粒皆辛苦皆環(huán)保。春游時(shí)，媽媽給我做了好吃的零食，少買塑料包裝食品。

我還喜歡在太陽下多活動(dòng)，多騎自行車，少吃口香糖……加油吧，節(jié)約可是一種時(shí)尚、文明的生活方式。古人說：一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。我們要“節(jié)一切可節(jié)之物，約所有用物之行”吧。

我們身邊的環(huán)保作文【篇8】

環(huán)保？很多人都認(rèn)為環(huán)保就應(yīng)該交給那些清潔工做，但這些人都錯(cuò)了，環(huán)保是每個(gè)公民都要做到的，如果只交給清潔工們做，那還有一些垃圾他們沒清掃到，就會(huì)越積越多大家應(yīng)該能想象到垃圾堆滿地球的樣子，到時(shí)候地球臭氣熏天、惡臭撲鼻，那時(shí)候你們還會(huì)像現(xiàn)在一樣如此幸福嗎？

以前的地球芬芳撲鼻、繁花似錦、，小河清澈見底有時(shí)還能看見小蝦小魚在水中快樂地游著。可是現(xiàn)在垃圾隨處可見，人們把塑料袋隨手一扔，若無其事地走開了。小河里堆滿了垃圾，從前那在水里歡樂游著地小魚小蝦們都搬家了，人們經(jīng)過這條小河時(shí)都捂著鼻子快速地跑開，嘴里還經(jīng)常說到：“這條河真是奇臭無比啊，要趕緊離開這！”，我想問你們，你們有什么資格能評(píng)論這條小河呢？，這條小河這么臭不就是你們不保護(hù)環(huán)境害的嗎？

平時(shí)隨處可見一些沒關(guān)掉的.水龍頭，水嘩啦啦地流著，如果這時(shí)能有人能及時(shí)關(guān)掉水龍頭讓水不再流出，那就會(huì)減少停水的問題，使每家每戶正常用水。到了夜晚及時(shí)關(guān)掉電視等電源，就會(huì)節(jié)省許多的電。

環(huán)保其實(shí)就是一件簡(jiǎn)單的事，只要肯做就能節(jié)省，從我們身邊做起吧！

作文：我身邊的小能人word版

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文：我身邊的小能人word版”，僅供可以為您提供參考。

他皮膚白白的，小鼻子上掛著一副深藍(lán)色的近視眼鏡，腦袋圓圓的，大大的，好像里面裝的全是智慧一般。他就是我的表弟，圍棋小能人灰灰。

記得有一次，我去他家玩，發(fā)現(xiàn)他家墻壁上掛滿了圍棋獎(jiǎng)項(xiàng)，灰灰告訴我他經(jīng)常參加圍棋比賽，所以獲得了很多獎(jiǎng)。我也告訴他，我以前也學(xué)過圍棋。我說：要不咱們來一局，我們異口同說：好！

比賽開始了，我們沉靜在奧秘?zé)o窮、黑白世界中，黑白棋子忽上忽下，忽左忽右，我想：這么斗下去也不是辦法，誒，有了！我想使用圍棋八證圖的辦法來包圍他的部隊(duì)，灰灰好像早已看穿了這一切，他悄悄地把部隊(duì)分成三份，兩份在我的后面，一份在我的八證圖內(nèi)，準(zhǔn)備和我背水一戰(zhàn)。我一下子吃了灰灰三粒棋子，灰灰卻笑著看著我，我這才發(fā)現(xiàn)，原來他想借此機(jī)會(huì)，給我來個(gè)反圍困，他巧妙地連吃了我五粒棋子。我想這樣也難不倒我，我很心急，我把我所有棋子堵住了灰灰的包圍路線。糟糕，我這才恍然大悟！原來是灰灰給我設(shè)了一個(gè)大陷阱呀，由于我心急，忘記把他八證圖內(nèi)的棋子全吃光，但是為時(shí)已晚，表弟灰灰頓時(shí)笑逐顏開，他不慌不忙的把我部隊(duì)的白子一粒接一粒的吃，我想：在這樣下去我就要輸了！不行，我得另想一個(gè)辦法，唉，有了！我可以先把他八證圖內(nèi)的棋子全部吃了，再吃他剩下來的也不遲。我剛準(zhǔn)備吃，就又被灰灰吃了一粒棋子，原來灰灰利用最后一個(gè)部隊(duì)包圍了，唉！我輸了，我已經(jīng)全軍覆沒了。

怎么樣？是不是一個(gè)圍棋小能人？我真佩服他。

文明就在我們身邊的作文600字合集

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編特地為大家精心收集和整理了“文明就在我們身邊的作文600字合集”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

文明就在我們身邊的作文 篇1

文明禮貌是我們最需要的，也是我們最缺少的。

您瞧，不文明的人和事隨處可見：那里有一個(gè)叔叔，身著名牌西服、皮鞋锃亮，挺著個(gè)啤酒肚，一看就是有錢人。做的事可不怎樣，只聽：“咳——呸！”幾聲，痰就隨口吐在馬路上了。看，那不是隔壁的小胖墩嗎？和爺爺在花園玩耍，碰到一位阿姨。阿姨開玩笑的說：“小胖墩，該減肥了呀！要不走不動(dòng)了。”小胖墩不僅不打招呼，還眼睛一瞪，沖著那位阿姨就大喊大叫：“你管不著，你是個(gè)壞阿姨！你走開！”阿姨嚇得趕緊就走了。小胖墩不依不饒的對(duì)爺爺連打帶踹的嚎啕大哭，讓爺爺去罵阿姨。這不是明顯的不講文明禮貌嗎？其實(shí)這樣的事情還有很多很多……

但是，我們身邊也有許多文明禮貌的人和事。你看：一輛公交車上人已經(jīng)都坐滿了，可不斷還有人往上擠。這時(shí)，搖搖晃晃的上來一位婦女。仔細(xì)一看，哎呀！是一位孕婦。只見她一上車，就像一道無聲的命令，好多人都從自己的座位上站起來紛紛讓座，孕婦顯得格外高興，你瞧她的眼睛就知道了。一位老奶奶要過馬路，可是馬路上的車輛一輛接一輛從她身邊呼嘯而過，嚇得老奶奶顫顫巍巍的無所適從，一個(gè)中學(xué)生趕緊跑過來，扶著老奶奶走過了馬路。

聽說外國人很講文明禮貌，很少有人隨地吐痰、亂扔垃圾。他們非常愛護(hù)自己居住的城市，在公共場(chǎng)所不吸煙、不大聲喧嘩。我們中國人也在不斷的進(jìn)步，整體素質(zhì)也在提高。但是仍然有很大的差距。

那么，從我做起，從每個(gè)人做起。人人講文明、樹新風(fēng)，讓文明禮貌之風(fēng)吹遍大街小巷，我們生活的城市將會(huì)更加美麗、人與人之間更加溫暖。

讓我們舉起雙手大聲呼吁：“文明禮貌最重要！”

文明就在我們身邊的作文 篇2

老師常常教育我們，要爭(zhēng)做文明人，做文明事，為長(zhǎng)沙創(chuàng)建全國文明城市而努力。那么文明到底是什么呢？我覺得文明就是路上相遇時(shí)的一聲問候，文明就是生病時(shí)朋友的一句安慰，文明是公交車上一次主動(dòng)的讓座，文明是上課時(shí)老師的一句鼓勵(lì)話語，文明是過馬路時(shí)自覺的走斑馬線……

我們小學(xué)生也許還有許多做得不夠好，來看看我們身邊的文明市民吧，他們可都是我們學(xué)習(xí)的榜樣哦！在我的所見中，遇到了這樣一件事。我坐公交車903去上課的途中，車上人群擁擠、我夾在人群里。突然，咔一個(gè)急剎車，車廂里的人都在搖搖晃晃。這時(shí)，車門口上來一位年過花甲的老奶奶，頭發(fā)蒼白，顫顫巍巍的擠在人群中，好不容易抓住一根柱子。這時(shí)車緩緩啟動(dòng)，老奶奶一個(gè)踉蹌，幸好一位大姐姐眼疾手快扶住了老奶奶。輕聲的問：“老奶奶，您沒事吧？”老奶奶笑著說：“沒事，沒事。謝謝！”旁邊一個(gè)青年哥哥連忙站起來說：“老奶奶，您過來坐吧。”老奶奶不好意思的說：“不用，不用，小伙子，你坐吧！”大姐姐笑著說：“您就坐吧，別推托了！”老奶奶開心地笑著，嘴里一邊說著：“現(xiàn)在的年輕人真好啊！”老奶奶坐穩(wěn)了，也不會(huì)再摔倒了。

直到下車，老奶奶嘴角還有一絲弧度，微笑著說：“謝謝你們了！”大家都看著老奶奶穩(wěn)穩(wěn)地下車。車廂里的空氣充滿了愛的味道，大哥哥、大姐姐又為我們上了生動(dòng)的一課，他們多么有愛心啊，是我們這些小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

瞧！我們城市的市民都在發(fā)揚(yáng)雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)文明人，做文明事。而我呢？也一定要像老師教育的那樣爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明人。我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，使自己逐步成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

文明就在我們身邊的作文 篇3

假如有人問：做一個(gè)講文明的人難嗎？大家一定會(huì)說：那有什么難的，不就是尊老愛幼、助人為樂、謙虛禮讓、愛護(hù)環(huán)境……

今年暑假的一個(gè)早晨，奶奶帶著我和哥哥到社區(qū)的公園去進(jìn)行早鍛煉。就在我們快走到公園時(shí)，看見一位跑步的叔叔，把剛喝完水的空瓶子隨手往地上一扔，繼承往前跑去。這時(shí)，有兩個(gè)小男孩跑過來，看見地上有一個(gè)空瓶子停了下來。開始時(shí)我認(rèn)為他們會(huì)把空瓶子撿起來，扔到不遠(yuǎn)處的垃圾箱內(nèi)。但是，他們不僅沒把空瓶子撿起來扔到垃圾箱內(nèi)，還把空瓶子當(dāng)足球似的踢來踢去，玩得不亦樂乎。他們踢了一會(huì)兒后，管自己走了。而“可憐”的空瓶子呢，被踢到了路中間，當(dāng)起了小小的.“攔路虎”。

我剛想跑過去撿，這時(shí)，一位騎著自行車經(jīng)由的大姐姐看見后，立刻停下自行車，撿起地上的空瓶子把它扔進(jìn)了垃圾桶里，然后騎上車走了。空瓶子終于被安全的送回了“家”。

望著大姐姐徐徐遠(yuǎn)去的背影，我想：文明不就在我們身邊嗎？它離我們是那么近，只要一個(gè)動(dòng)作就觸手可及。我們應(yīng)該一起步履起來，從自身做起，從身邊的每一件小事做起，積極的制止不文明的行為，共同創(chuàng)建一個(gè)文明家園。

文明就在我們身邊的作文 篇4

文明，是我們常掛在嘴邊的一個(gè)詞，可又有多少人這樣做呢？

有些人不中斷夸大文明，但還不遵守。我就見過一次：一個(gè)夏天，一個(gè)小男孩要爸爸買一支雪糕，爸爸二話不說就同意了，男孩拿到雪糕后飛快地拆開包裝，把包裝紙扔到了地上，他的爸爸看到有那么多人看著他們，怪不好意思的，連忙撿起了包裝，裝模作樣的對(duì)兒子說：“咱們不能亂扔垃圾知道嗎？”說完，他就帶著小男孩大搖大擺的向前走，我緊隨其后，等他們走了不遠(yuǎn)后，小男孩爸爸把包裝扔到地上，并對(duì)兒子說：“兒子，記住，人多的地方，一定要靜靜地扔掉，知道嗎？”他的兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭，一個(gè)孩子又被大人慣壞，亂扔垃圾了。

他們不知道，此時(shí)正有一位保潔員爺爺在為他們服務(wù)。只見這位白叟頭發(fā)花白，眼睛也不太好，小心翼翼地拿著掃帚，輕輕地將垃圾掃到垃圾桶里，生怕動(dòng)作太大而影響到別人。我真為不講文明的人感到可恥！

講文明，樹新風(fēng)！讓我們用步履來證實(shí)吧！

[寫作參考]作文：我們身邊的龍文化(寫作示例)

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[寫作參考]作文：我們身邊的龍文化(寫作示例)》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

龍是什么？龍，是中國人傳承了幾千年的神奇生物，世界上沒有人真正見過他的樣子。但是千年來無數(shù)國人還是在不停的傳承著。描繪著龍的傳說。令人難以忘懷的是那首歌《龍的傳人》。不管經(jīng)歷多少個(gè)輪回依然有部署中國人滿懷激情的傳唱。龍的故鄉(xiāng)在中國于是意外外國人無論在何時(shí)何地都自稱為龍的傳人。他們以稱龍的傳人而驕傲和自豪，也造就了不屈不饒的中華民族。

所以現(xiàn)在很多中國人喜歡龍，熱愛龍，尊敬龍和保護(hù)龍，把龍以為是世界上最神圣的東西。

龍的樣子千姿百態(tài)，龍有高貴的身軀，絢麗的色彩。古往今來，無數(shù)，典籍和傳說都把龍描繪成神圣，高冷，充滿艷麗色彩的神獸？遠(yuǎn)古時(shí)期，我國就有關(guān)于龍的傳說。故事里的龍，都是神通廣大，威力無邊的，龍是傲嬌的，機(jī)靈和勇敢的，她縮小如蠶蟻，伸展能天，他能騰云駕霧，呼風(fēng)喚雨，翻攪起似暈云水。根本不費(fèi)吹灰之力，只需搖一搖尾就可以了。

不管這種神奇的動(dòng)物有沒有真實(shí)存在過，但樓是一種深深植根于中國人血液之中的一種精神，它代表著積極向上，勇敢向前，不屈不撓，永不言敗。人們之所以鉆進(jìn)了，是因?yàn)辇埻瑫r(shí)也象征著自由，歡騰和完美？

現(xiàn)在很多地方以龍為冥，冽如，海區(qū)市的二龍街道由龍尾，島鄉(xiāng)和龍?zhí)镟l(xiāng)合并而來。還有以龍為名的街道，橋，公司等等。這都體現(xiàn)出中國對(duì)龍的懷念。

龍代表著中國，當(dāng)我們落實(shí)后時(shí)我們就相信，這時(shí)候龍?jiān)谒X，只要等他一睜眼世界就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。

[實(shí)用作文] 作文：我們班的小畫家(篇一)

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編精心為您整理的“[實(shí)用作文] 作文：我們班的小畫家(篇一)”，歡迎閱讀，供您參考。

張心妍是我們班的小畫家，瞧！那個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā)，大眼睛的女孩兒就是她。無論是布置黑板報(bào)還是畫小報(bào)，都能看到她忙碌的身影。

在xx年的時(shí)候，因?yàn)樾履昃褪驱埬炅耍蠋熅鸵螽嬕环c龍年快樂有關(guān)的畫，畫面上一定要出現(xiàn)龍。張心妍想了一會(huì)兒，便立刻拿起筆，在紙上畫起來。只見她左一筆，右一筆，不一會(huì)兒，一只龍的大體輪廓就畫好了。又過了一會(huì)兒，一幅關(guān)于龍年的畫的草圖就畫好了。只見畫面上畫著一個(gè)卡通龍的框，里面分成一格一格的，格子里有許多小朋友，有的在放風(fēng)箏，有的在掛燈籠個(gè)個(gè)忙得興高采烈。張心妍對(duì)著畫好的草圖看了又看，皺了皺眉頭，拿起橡皮，一邊擦，一邊自言自語道：這里不應(yīng)該這么畫。終于，張心妍覺得畫的差不多了，就順手拿起彩筆，一筆一筆認(rèn)真仔細(xì)地涂了起來畫好了!看，黑色的底色，襯托著白色的云朵，中間有一條空心龍，里面的人物也都涂好了顏色，他們個(gè)個(gè)穿的喜氣洋洋的，顯得栩栩如生。

張心妍還很樂于助人。有一次，我在畫花邊時(shí)，怎么也想不出來該怎么畫，就去請(qǐng)教張心妍。她立刻停下了手中的筆，耐心的跟我講：還有很多可以畫的花邊呢!可以畫蝴蝶結(jié)，畫小花張心妍的提醒使我茅塞頓開。

張心妍畫畫畫得很好，得過很多獎(jiǎng)。每次看到她的畫，都會(huì)讓我的心情舒暢無比。她真是我們班名副其實(shí)的小畫家、小才女。我真佩服她。