描寫菊花開作文精選。

讀書筆記吧主題欄目精選：“描寫菊花作文”、“菊花作文”，敬請訪問。

寫一篇作文對于學生來說是很常見的，寫作文能夠把很多知識可以串聯(lián)到一起，形成完整體系的知識框架。怎么讓寫出的作文豐富生動呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]描寫菊花開作文，歡迎閱讀并參考！

描寫菊花開作文【篇1】

霜來花謝的秋天，是菊花盛開的季節(jié)。五彩繽紛的菊花一朵朵盛開，哪里都有它的蹤影。唐代大詩人杜甫曾稱贊道：“寒花開已盡，菊蕊獨盈枝”，因此百花之中我也獨愛這菊花。

菊花是我國傳統(tǒng)十大名花之一。古人將“梅、蘭、竹、菊”稱為花中的“四君子”，賦予它們很深的文化內(nèi)涵。其中菊花以臨霜不凋，氣韻高潔成為當之無愧的花中君子。菊花的種類很多很多，比如：千頭菊，鴛鴦菊……顏色不一。在千姿百態(tài)、五彩紛呈的菊花王國中，我獨愛生長在山坡上的小野菊。

下面我就講講小野菊吧：它有黃澄澄的花朵，筆直又細的花瓣，黃里帶點綠色的花蕊，兩片又嫩又小的葉子，活生生像一個活潑機靈的小姑娘。小野菊生活在又高又大的山坡上，它們大片大片的在山坡上頑強生活著。冬天到了，它們密密麻麻地聚攏在一起。好像在一起抱著取暖，我想，它們也像人類一樣具有集體合作精神。

菊花，我一直都深深的喜歡你。

描寫菊花開作文【篇2】

它，在秋風中傲然挺立，在深秋中給人們以美的享受。我想，人們對它不會陌生，它就是深秋的使者——菊花。 一個月前，學校給每個班配了一盆菊花，不外乎兩種：黃菊、粉菊。從此，一盆粉紅色的菊花就在我們班安家落戶了。你瞧！它的葉子青翠欲滴，給人以強大的生命力的感召；它的花兒姿態(tài)各異，朵朵精神抖擻。同學們對這盆后加入我們班級的一份子，更是呵護有佳，定期給它澆水，定期給它施肥。有時，我上課要打瞌睡時，就趕緊瞥一下窗臺上的它，就立刻覺得神清氣爽。也許大家的熱情只有三分鐘熱度，漸漸地它被我們拋在了遺忘的角落。如今，這盆可憐的菊花已不再嫵媚動人。粉紅色的花瓣漸漸萎縮、枯黃，好似一個飽經(jīng)風霜的老人的臉龐，那片片葉子也都耷拉著腦袋，好似一個營養(yǎng)嚴重缺乏的垂老之人。同學們紛紛搖頭嘆息，有的

說：“多好的一盆菊花，就要落了。”有的說：“我看它不過是個繡花枕頭，生命力不過如此，哪能和青海高原一株柳相提并論呀！。”聽了大家的議論，我暗自為它的遭遇難過，然而卻無計可施。而我們的班主任—— 徐 老師，并沒有對它放棄希望，獨自照顧了它。一個星期過去了，如今這盆菊花又來到了我們班，此時它正放在講臺上，老師讓我們細細觀察它，并想想它的什么最讓人敬佩。“咦！這個微不足道的小生命居然復活了，真是不可思議。”欣喜之余，我用敬佩、嚴肅的目光審視著它的每一個部位：花、莖、葉、還有那深扎在泥土中的根，誰能想象在它復活的背后，卻付出了多少艱苦卓絕的努力，然而在一線希望之中，它卻用超乎尋常的毅力和韌勁創(chuàng)造了生命的奇跡。

菊花呀菊花，雖然你不再光彩照人，但我依然愛你，因為你讓我看到渺小和脆弱也能創(chuàng)造生命的奇跡！

描寫菊花開作文【篇3】

我家有一種叫木菊的植物。

今天早上，我下決心觀察它是怎么開花的。

早上，天剛亮，木菊的花骨朵越來越大，大約過了兩個小時的時間，那花骨朵開了一個小口，但此時我已經(jīng)嚴重的不耐煩了，真想一下子就把花扒開，但是]有辦法，心急吃不了熱豆腐嘛！一會兒之后，花骨朵又張開了一點，真是越要開花越著急呀！這時我己經(jīng)忍不住了，就在我要放棄的時候，我又看了最后一眼，就在這時花骨朵開了一個大一點的口子，于是我又靜下心來，再耐心地接著看了起來，結(jié)果又有了一個意外的發(fā)觀，這時花骨朵已經(jīng)紅得發(fā)紫了。終于功夫不負有心人，兩小時以后，花終于全部展開了。但卻不知它是什么時候開的了。它開出的花非常美麗，像一只碗那么大，紅也]有花骨朵時紅了，而成了粉紅色。它雖然非常美麗，但生命卻很短，通常是早上開花晚上就落了。

通過這次觀察，我終于知道木菊是怎么開花的了。

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又見梔子花開作文模板

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作文時腦中一片混亂，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編精心為您整理的“又見梔子花開作文模板”，僅供您在工作和學習中參考。

又見梔子花開作文 篇1

伴隨著入夏以來的第一場雨，梔子花競相開放了。

我們校園內(nèi)也有很多梔子花，在我們高一教學樓后面綠地上就開滿了梔子花。微風過處，送來縷縷清香。

幾棵樟樹，幾株楊柳，還有一些叫不出名字的樹，也有非常多的梔子花，高低錯落，此處的花卻更見風致了。這時的梔子花也是最引人注目的，稀疏的樹木之間，零星的點綴著這些白花。有的長著花骨朵兒的，有含苞待放的，也有已經(jīng)完全盛開的。正如高中的學子，對待知識，高一的學生是花骨朵，高二的學生是花苞，高三的學長們則是已經(jīng)完全綻開的花朵。

清晨，凈心湖旁的梔子花還浮著一層薄霧；傍晚，在夕陽的照耀下，花瓣穿上了一層淡淡的黃色的紗衣，顯得格外耀眼。這是初夏特有的景致。

梔子花不像其他大多數(shù)花一樣，大多數(shù)花都是在春天百花齊放的季節(jié)開花，然而梔子花此時則是默默地成長，努力拼搏為自己積累養(yǎng)料，它悄悄地隨著最后一場春雨或者第一場夏雨的到來而到來。它不用各種各樣的顏色，各種各樣的形狀來裝飾自己，它擁有的只是最樸素的顏色，最平凡的形狀來面對世界，用“本我”來面對世界，面對他人。只是盡自己最大的努力去為別人送來清香。它非常地頑強，擁有永不凋零的夢想，人們把它摘下，放入一個裝有水的容器，它不但沒有嫌棄，而且還努力地綻放著，努力多活一些時日，為它的“新主人”奉獻上它的力量——淡淡的清香。

梔子花開，青春花開。在生命初夏綻放，不與別人爭奪，追求自己的理想，讓生活中最重要的時間在生命里畫下最濃墨重彩的一筆。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織成的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的堅韌筑成的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

梔子花開，如此可愛；揮揮手告別，歡樂和無奈，光陰好像，流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉。

又見梔子花開作文 篇2

梔子花開呀開，梔子花開呀開，像晶瑩的浪花，盛開在我心海聽著合唱團優(yōu)美的歌聲，我微微一笑，思緒飄到了那個鶯歌燕舞的季節(jié)。

我們學校有個特色養(yǎng)花。這本來不是我的愛好，可在開學后我卻被陰差陽錯地分到了養(yǎng)花班。記得那是個柳絮飄散的日子，我的心也在飄散。第一節(jié)園藝課，我的心中正懊惱著分班的不順，根本沒注意園藝老師講了什么。突然班上一陣喧嘩，只見園藝老師從馬夾袋中倒出一包包的種子，正逐一分發(fā)下去。每人三顆，這學期我們的人物就是回家種梔子花聽到種梔子花這幾個字，我那如稀泥一般的身軀一下子興奮起來。梔子花，潔白優(yōu)雅，這一直到是我最喜歡的花朵。種花，這件我從來沒有做過的事，總算提起了我的興趣。不過種花無非就是澆澆水，施施肥而已吧，簡單，太簡單了！

以后的日子，我不時給種下的梔子花澆水，施肥。可是過了幾個星期，土壤還是沒有動靜，它十分平穩(wěn)，平穩(wěn)得讓人害怕。學期結(jié)束，我的種子像一個胎死腹中的嬰兒，什么花都沒有開出來。

期末考試結(jié)束，正是梔子花盛開的季節(jié)，老師讓我們在結(jié)業(yè)日那天把種的梔子花帶到學校。看著同學們盛開的梔子花，我默默跑出教室。坐在教學樓后面的長椅上，我望著天空，沮喪不已。這時，老師出現(xiàn)了，他重新拿出三顆梔子花的種子，問道：你真的努力了嗎？我一把抓起那三顆種子，向天空扔去，心中憤慨不已：我又不是沒澆水、施肥，還要怎么樣才算努力？

回到家，看到窗外那未曾萌芽過的種子，心中真不是滋味。正準備離開，卻看見媽媽指著我的衣領問道：你衣領上怎么有個種子啊？我驚訝地看了看，不敢相信，怎么還留著一顆？我拿起那顆種子，重新放進那個一直在我房間的盆子中。花盆后面的玻璃，滿是水漬，而花盆中的土卻已經(jīng)龜裂到要把盆子撕裂。什么時候花盆已經(jīng)變成這副模樣？我驚訝不已，很快又恍然，是了，從上課不聽老師講解梔子花的種法，再到前段時間忙于期末復習而疏于打理我錯了，我沒有努力。

那個假期，我上網(wǎng)認真查詢了梔子花的種植方法，耐心呵護那顆種子，澆水、施肥、松土，每一道工序都井然有序，梔子花也慢慢冒出了新芽。新芽隨風搖曳，向陽而生。我做到了！

梔子花開呀開，梔子花開呀開，是淡淡的青春，純潔的愛曲終，我的思緒也終。兩位主持人走上臺：現(xiàn)在讓我們有請園藝班的A班長為我們分享他的成功經(jīng)歷。在大家的掌聲中我清了清嗓子，理了理正裝，走上演講臺。

又見梔子花開作文 篇3

“梔子花開呀開，梔子花開呀開，浪漫的青春，純純的愛……”在梔子花飄香的季節(jié)里，聽著何炅的《梔子花開》，兩年來那根被深深埋藏在我心底的最痛的弦被深深的觸動了，好痛，好痛……

她是個乖巧懂事且善解人意的女孩，瓜子臉，猶如梔子花般純白.夏日里，她總喜歡穿著潔白的連衣裙，坐在家門前的那棵梔子樹下，和我一起蕩童年時代的秋千。她的學習成績很好，只要有我們在，班里的第一把交椅準是我們輪流坐的。她知道我我最愛的是梔子花，細心的她總會在每一個特別的早晨摘一朵沾滿露珠的梔子花插在我的潔白的筆筒里。淡淡的花香彌漫了整個世界。

初中畢業(yè)后，她隨父母到b城去了。我很傷心。我問她：“我們不是說好了的嗎？我們要上同一所高中的呀！難道你忘了我們在梔子樹下的約定了。”她默默地流著淚，蒼白的臉上已經(jīng)看不到什么血色，干裂的嘴唇微微地抖動著，似乎想要說什么卻又難以啟齒。我紅著眼眶，恨她的無情，恨她的不守承諾。最后，她哽咽著說：“在梔子花開的季節(jié)里，請你記得，還有我這么一個朋友。如果……如果有一天，那棵梔子樹的花兒凋謝了，你也不要傷心。因為這個世界并不是只有一棵梔子樹，還有很多很多……那些話會更香，更純……”我無語，呆呆地望著她離去的背影，那么嬌小，那么弱不禁風。年幼的我被她莫名其妙的話弄得一塌糊涂，并沒有想太多，只是一直生她的氣。

上高中后，她曾幾次寫信給我。或許氣憤還充盈在我心里，我決定不回信，想要讓她也嘗嘗被刺傷的滋味。

她的最后一次來信是在去年夏天。她在信中說：“我很失落，也很傷心。你到現(xiàn)在還不肯原諒我嗎？我真的不想失去你我最好的朋友。”我有點后悔了，我是不是做得太過分了？過了幾天，我意外接到了她母親的來電，我清楚的聽到她母親的抽泣聲。她說：“你就快點給她回信吧，她……她一直在……在等你的信，算我求你了。她……她快不行了……”我的腦袋“嗡”的一聲響：“不行了？……不行了是什么意思？”“她得了白血病……”電話從我手中脫落，“哐”的一聲掉在地上。我的眼淚像斷了線的珠子掉落下來。我淚流滿面地顫抖著手給她回了一封特別長的信。眼淚滴在紙上，染開了字跡。過了不久，我的信連同另一封信被寄了回來。我愣住了，是她不肯原諒我，還是……

我小心翼翼地拆開了她給我的信：

對不起，原諒我沒有告訴你。其實，初中畢業(yè)后我就沒有再讀書了，我到b城也是為了治病。我真羨慕你有一個好身體。我們是好朋友嘛，我不想讓你知道后為我擔心。我現(xiàn)在很好。即使生命到了盡頭，即使我睡著了，我的身邊也都撒滿了盛開的梔子花。有它們的陪伴，我永遠都不會覺得孤單。我永遠不會離開，因為會有天使替我守護你。請你在花開的季節(jié)為我快樂，也希望你能找到一朵更香、更純的梔子花。祝福你，我的好姐妹。

……

那么多年，我居然連她生病都沒有發(fā)覺，還傷了她的心。我真的不配做她的好友，真的不配！

我站在梔子樹下，接住飄飛的梔子花，想要留住昨天的芬芳。依稀間，似乎看到她站在我面前，微笑著對我說：“走吧，我們?nèi)タ礂d子花開。”

又見梔子花開作文 篇4

教室內(nèi)，老師滔滔不絕的講解，黑板上不斷重復著擦和寫，下面同學們埋頭“沙沙”地記著筆記，我百般無聊地趴在桌上，不想淹沒在這機械的重復中，轉(zhuǎn)過頭，望著窗外。

一陣清香，我驚奇地找尋這炎熱枯燥天氣中唯一一絲色彩，哦，是窗前花圃那一片梔子花啊！

那一朵朵并不大的花多美啊！！我一下子意識到自己在每天的匆忙中已經(jīng)失去了很多路邊美麗的風景啊！雪似的花瓣，交錯著，層疊著，匯成了多么奇麗的白浪呵。風來了，這花群有規(guī)律地上下伏動著，整齊劃一地晃動著，它們，意氣風發(fā)地享受著這火熱的季節(jié)，這黃金的季節(jié)！

哦，這多像我們這希望的青春，這蓬勃的青春！我們，為著自己的夢想，用我們的活力朝各自的方向奮斗，哦，這人生中最美麗的時光呵，我們火一樣的熱情，為這炎炎季節(jié)添上更美的精彩一筆！！

看哪，梔子花開了！它用生命，精彩地綻放著！我們的青春呵，我們的心扉呵，伴著這梔子花的盛開而盛開了！！我們帶著我們的希望、熱情以及創(chuàng)造力，且行且歌，向著我們的未來高歌猛進！！！

我把自己從激昂的思緒中拉回來，兩眼閃光地轉(zhuǎn)回頭來，老師沒有注意到我呵，我激動地，用一種完全不同的眼光看著老師那不斷閉合的嘴唇，再看一看同學們專注的眼神和手中閃光的鋼筆，哦，美好的青春，知識的激蕩！

我執(zhí)起筆，精力充沛地再次踏上了我那美好的青春之路！

又見梔子花開作文 篇5

時光如梭，帶走了歲月，卻帶不走心中美好的記憶——總有那么一個人陪你走過那段最美的時光。

“哇，飛起來了！爺爺好厲害呀！”我拉著爺爺?shù)氖郑寂苤镩g多了一大一小兩個身影。我舉著風箏奮力向前奔跑，風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛了上去，漸漸地親吻天空，天上的云彩里寫滿了夢想，笑容里沉淀著彩虹似的夢，于是，整個世界都變得像童話一般。爺爺慈愛地擦去掛在我臉上的汗珠，幫我擦掉鼻涕，望著天邊的夕陽說：“寶貝，咱們該回家了。”墻角的那棵梔子花快開了，散發(fā)出純凈的氣息，素潔如雪的花骨朵綴滿枝頭，淡雅得，沒有一點裝飾，純潔得沒有一絲雜質(zhì)。

那年我5歲，爺爺55歲。

“3、2、1，發(fā)射！爺爺好棒！”爺爺放下彈弓慈愛地摸著我的頭，臉上浮現(xiàn)出淡淡的微笑。院落，墻角那叢梔子花怒放著，慵懶的陽光投下來，將梔子花映得熠熠生輝，花開得不多，但你可以看見，朦朧中帶著神秘。那隨風而來的花香淡淡飄在空中，爺爺似乎醉了，醉在這淡雅的花中。

記得那年我10歲，爺爺60歲。

前幾天父母帶著我回了爺爺家。升初中后，學業(yè)比較繁忙，很少有時間回去。爺爺家的梔子花開開落落幾載，一直沒有盼到我回去的消息。

到了爺爺家，我看到爺爺正坐在家門口，盼著我們。爺爺?shù)难垌锇硕嗌偎寄詈投嗌倨诖。敔斠娏宋议_心地笑了，歲月滄桑了爺爺?shù)拿纨嫞由盍藸敔數(shù)陌櫦y，漂白了爺爺?shù)暮诎l(fā)，但不變的是臉上的思念與牽掛。

本想跟著爺爺一起欣賞梔子花，遺憾的是，剛好過了開花季節(jié)，但殘留的花香卻芬芳了我滿滿的胸膛。

今年我15歲，爺爺65歲。

我現(xiàn)在十分懷念那些我們一起走過的美好時光，那些散發(fā)著梔子花香的日子。

[熱門寫作]我的心春暖花開作文）范例

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[熱門寫作]我的心春暖花開作文）范例，相信對您有參考學習的作用。

在前不久，發(fā)生了一件事，令我的心里春暖花開。

前不久的期末考試，我語文考得很好，但數(shù)學不好，才考了80多分。我固然沒考好，但我平時很努力，只要有一題不會做，我就會讓爸爸媽媽教我，只不外我做題馬虎了。

我腦袋里一直想著我考試的成績。這時，媽媽給我講了一個愛迪生發(fā)明電燈的故事：愛迪生發(fā)明電燈時，他和助手反復試驗了一千多種材料，但都以失敗告終了。他的助手想拋卻了，便對愛迪生說：“先生，我們已經(jīng)失敗一千多次，看來沒但愿了。”愛迪生卻笑著說：“不，我以為這不是失敗，相反，我們已經(jīng)找到了一千多種不相宜做燈絲的材料。即使我們沒有發(fā)明電燈，后人也可以從我們的探索中受到啟發(fā)，少走一千多次彎路，而終極發(fā)明電燈。”后來，經(jīng)由愛迪生和助手一年的努力，他們終于發(fā)明了電燈。

那一刻我想起的詩人白居易的詩句：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，東風吹又生。小菜在冬天枯竭了，可在春天又依然成長。這又讓我想起了一句話：失敗乃成功之母。只要我堅持不懈，不中斷努力，下次我一定會考出好成績。那一刻，我的心里豁然爽朗，那一刻，我又有了決心信念，那一刻，我的心里春暖花開。

最新寫作: 再見昔日桃花開作文550字560字

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下便是小編收集歸納的“最新寫作: 再見昔日桃花開作文550字560字”歡迎閱讀，歡迎收藏。

當我再以次在那熟悉而如今卻又有些陌生的地方見到它時，時光已走過三個年頭。

讓記憶的游輪再一次回到那個年頭。那是曾祖父還在世的時候。那天，家在古窯浦的親戚來曾祖父家，還帶了一籃子桃子。我見了，連忙挑一個最大的洗了就吃。我把桃核吃的干干凈凈，然后對曾祖父說：“可以把這桃核變成小樹苗嗎？”還沒等我說完，他們哈哈大笑。曾祖父笑著點頭說好。

第二年，我發(fā)現(xiàn)曾祖父家門前有了一顆我從未見過的小樹。那樹上有小小的樹枝，還有綠綠的小葉。正當我在猜想這是什么樹時，曾祖父走了過來，撫摸著我的頭說：“他桃核托你的福成樹了。”我聽了，了的圍著樹轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀。兩年后，樹結(jié)出了果子，我嘗著有桃核變來的果子，心里甜甜的。再后來呀，我天天去曾祖父家，還給伙伴們炫耀，說這是我種的。他們個個羨慕得不得了。曾祖父總會在這時笑著看我。

每一年，樹上的桃花總是開得很茂盛，粉嫩粉嫩的，可愛極了。那是我總會仰著頭，對著樹對著花傻傻的笑著。因為心里總是感到一種從未有過的快樂，正如這燦爛的桃花一樣。我想，它們能夠來到這個世界上，也一定很快樂。后來，我們家因為拆遷搬走了。我們這一走，就走了好幾年。

今年，曾祖父過世了。我們?nèi)疫B夜去了曾祖父家。第二天，我起得很早，桃花上還沾著小小的露珠，在晨曦中閃著光芒。那光芒映在我的臉上、手上……看著這些桃花，仿佛我又見到了曾祖父，又聽見了在這棵樹下對我說的話：“孩子，用功讀書，成為我們家第一個有文化的人。”想到這，我忍不住潸然淚下。這樹、這花、這話，將會永遠留在我的記憶深處……

[作文模板]又是一年梨花開作文450字（一篇）

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[作文模板]又是一年梨花開作文450字（一篇）”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

攜著香氣，舉著雪色，那枝頭一簇簇梨花競相開放，像往常一樣周圍飄著幾只蜜蜂，貪婪地吸吮著花蜜。回憶著如潺潺地溪水，靜靜流淌，滋潤著心田，偶爾也會像有小石子投入波心，泛起陣陣漣漪。

每一年，梨花開得最盛的時候，姥姥總會帶著兩個小鬼過來幫忙。而我的任務，就是帶著他們馳騁在無邊的梨園里不幫倒忙。每年這時，田里的一頭都會長出一種特殊的草，那草帶著梨花香，泛著點點淺綠，很是特別，所以我們的目標就是比誰找到的草多（想起來，也真是無聊）。因為都是小孩子，腿速可以有的一拼，所以我成了輸作文的最慘的一個，是不中用了吧？但心里卻樂不可支。現(xiàn)在，算不上天各一方卻也難再相聚，一年中見面的次數(shù)也屈指可數(shù)，這些平凡的經(jīng)歷卻成了我心中壓箱底的記憶。

時間把我們洗成不同的模樣，漸漸地，我們都已走上大人設定的路線，在相似的每一天里機械地生活，麻木地成為一個追求成績的玩具，爭名奪次的傀儡。我們也沒有再比過曾經(jīng)那樣無聊的游戲，再也沒有因為輸?shù)舯荣惗环皇遣幌耄菦]有機會。

多少時光，付與無邪的歲月，卻得不到回報，付與紛繁的生活，卻得不到安慰，以至于什么都沒有留下

作文：描寫菊花的優(yōu)秀作文模板

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“作文：描寫菊花的優(yōu)秀作文模板”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

夏天邁著輕盈的腳步悄悄離開，秋天來到了我身邊，她用自己的畫卷，把楓樹染紅，把小草染黃，又用自己的神奇的法力讓菊花在風中展開了美麗的笑容。

秋天的菊花尤其可愛艷麗，花壇中那一朵朵綻開笑容的菊花，白的像雪，粉的像霞，黃的像金，各有各的風韻，各有各的嬌姿。

菊花是值得贊美的，在公園中，多見的是蘭花、牡丹、玫瑰做主角，而菊花只不過是陪襯的罷了。在霜降來臨之際，許多花因耐不住嚴寒而存活不下來，而菊花卻依然堅守崗位，從不退縮，難道這種頑強的將身不值得我們學習么?

菊花的花香并不是很香，卻因此被人們丟棄，摘一朵把玩一下就丟棄，但菊花從沒有怨恨過。

在每次降霜時，在許多個早晨，有人肯出門去嗎?但菊花在銀霜的籠罩下堅持了下來，在經(jīng)過一番努力后，太陽出來了，菊花上的一顆顆露珠就是它的汗水，看!它在風中微笑。

古往今來，有多少文人墨客贊頌菊花!有李師廣秋霜造就菊城花，不盡風

流與晚霞，還有杜甫的寒花開已盡，菊蕊獨盈枝，王如亭也說過淡巷濃街香滿地，案頭九月菊花肥。

菊花，你值得我崇敬!你的默默，你的頑強，是如何可貴呀!

春天花會開作文精選

寫作是我們一生中需要不斷學習的一項技能,作文有助于語言表達能力的提升，擁有寫作文的能力可以提升個人自信。寫一篇作文你知道順序有那些嗎？為滿足你的需求，讀書筆記吧的編輯特地編輯了“春天花會開作文”，感謝您的參閱。

春天花會開作文(篇1)

春天花會開

　天仍是灰蒙蒙的，雨欲停還休，滴滴答答地敲擊在心上，聲聲有力，字字無聲，在胸膛中轟鳴震響。

　我沒打傘，任雨打在發(fā)上，肩上，衣上，水滲進了衣衫，陰冷得剛好。早春的寒意侵略性地蔓延進了大腦，將所有記憶一一凍結(jié)。吸吸鼻子，還是透不過氣，車輛，行人與淚水交織，層層疊疊，模糊又漸近清晰，搖晃著，忽然如霧般消散，墜入深淵，沒有聲響。“喂，嗯，媽，71分，是，行，我會努力的，好，再見。”呵，努力，我又能怎樣努力？！難道這還不夠嗎？！

　窗外的雨清冷地敲擊大地，鏡子中的自己，雙眸空洞得讓人心疼，這春天還真是比冬天還冷呢！屋后的玉蘭樹還是不開啊，它也怕了這天，這春么？呼吸漸漸急促起來，呵出一縷縷白氣，鏡面上凝結(jié)了哀傷。罷，罷，罷，終究再努力吧，春天到了，畢竟已經(jīng)到了，不是么，這花，遲早是會開的。

　又是一個雨天，諷刺意味的，成績又下來了，依舊不理想。春天真是越來越寒了，嚇得花都不敢開呢！

　我拼命搖著頭，想把煩惱甩出大腦，摁摁火辣辣的太陽穴，想就這樣倒下去，無聲無息的倒下去，安然地睡上一覺，嘴角，能掛著笑。

　市中心的鳴笛聲隔離了世界，站臺上人很多，無一例外地笑著。他們的春天，大概早就來臨了吧。好一幅“眾人皆喜我獨悲”！

　“喂，嗯，媽，比上次好點，是，回去我再多看看，好，再見。”成績是進步了點呢，凌亂的思緒中找到一個笑的理由，扯動嘴角，笑得很牽強。

　從車站走回家，雨似是小了些，毛毛細雨飄灑著，寒意減退些，呵，這雨，會不會也快停了呢？而這煩惱，也是時候伴著花開一掃而光了么？

　燈光下，書桌旁，門窗外，微妙的變化愈演愈烈，我分明是窺見了那場盛世繁華的綻放啊！

　次日清晨，絲絲花香摻進了空氣，睡眼惺忪，不覺向窗外一瞥整個人為之一振！

　花，綴滿枝頭，競相開放，嬌艷吐納，這般絢爛，如此振奮！它們嬌笑著，招展著，炫耀著，將積蓄了整整一個早春的力量迸射于一朝！

　春天到了，花開還會遠嗎？

　我襲一身花香，將未來的路芬芳。

春天花會開作文(篇2)

正月十五已經(jīng)過了，陽臺上的蟹爪蘭終于長出花蕾了。

去年臘月，連續(xù)幾股冷空氣肆虐南方。溫州雖沒有下雪，但也是天寒地凍，連續(xù)低溫，比往年冷多了。所以直至年底，我家的蟹爪蘭一絲開花的意思都沒有，花蕾在寒風里縮得無影無蹤，我以為它今年大概不會開花了。沒料到，在今天早上我竟發(fā)現(xiàn)它長出花蕾了。最大的花蕾已有半截小指大，呈現(xiàn)出艷麗的紫紅色，一副含苞欲放的態(tài)勢，傲然立于萬綠叢中，格外顯眼。仔細看看還有不少剛冒出來的花蕾，星星點點地落在枝頭，淡淡的粉紅色，似乎還有幾分嬌羞。

這著實給了我不少意外的驚喜。蟹爪蘭一定是一年中開得最早的花朵，大大小小的花蕾正在盡自己的力量召喚春天。它們身上含著初春的生命所特有的生機，我能從中感受到春天的腳步，這是一種與花圃里總是盛開的花朵截然不同的氣息。前者在寒冷的磨礪下自然、淳樸、蓬勃，不斷給人清新的喜悅；后者卻是溫室里造出的美麗，令人生厭，毫無生氣可言，自然也敵不過嚴寒。花蕾的生機，仿佛會蔓延，蟹爪蘭旁邊的萬年青看上去也有生命力了，我看著它們，甚至都能感到自己充滿了活力。

我想起來了，蟹爪蘭每年都會開花，只有時間的遲早之分，每次花與寒冬的搏斗總是以花的勝利告終，也許這就是因為花里蘊含著的勃勃生機和對春天的希望，這其中似乎潛藏了一種適用于萬物的自然規(guī)律。

我終于明白，四季更替是常理，自然界里的花總是要開的，再冷的冬天也不能阻止它們呼喚春天、裝扮春天，最多只能暫時地拖住春天的腳步。人難道不是這樣嗎？只要心懷自信與希望，樂觀向上，從來沒有跨不過的坎，也沒有繞不過的彎，它們只能令我們成功推遲些，卻不能阻止我們成功。

最冷的冬天已經(jīng)過去，春天還會遠嗎？

春天花會開作文(篇3)

春天的腳步已經(jīng)翩翩到來，但許多花仍遲遲不開。而我堅信，只要春天到了，花就會開的。

外面飄著絲絲細雨，讓人心里仿佛有一股陰涼。以前的我，似乎也像這天氣一樣，像撥開烏云，卻總也見不了陽光。

曾經(jīng)一度自卑的我，總不相信自己。總是覺得自己比不上別的同學，成績也是一直不理想。期末考試總希望自己能以一個“優(yōu)秀生”的形象展現(xiàn)在同學們面前。

然而一次次不如人愿。還記得那會揮之不去的陰影。一次，作業(yè)沒有寫好，老師嚴厲地責問我：“你看看，作業(yè)嗎作業(yè)寫不像，學習成績嘛也上不來，認真也要找對方法，勤勞不致富！”老師說得急切，手都快指到我的頭上了。我的眼淚如春雨般綿綿而下，心情一下跌入了低谷。老師也許是同情，也許是對我亦無奈，嘆口氣放我出了辦公室。回教室的路很長，我的眼淚也流了很久，老師的話也留下長長的烙印。

放學后，媽媽來接我，看著我紅紅的眼圈，一路不停地追問。沉默的我，突然看見路邊許多花開了，還有些許依然無動于衷，只生出幾片嫩葉。呆呆地問媽媽：“媽媽，已是春天了，為什么有些花兒還沒有開呢？”“那是他們的春天還沒有到啊！”我一臉疑惑，不解地望著媽媽。媽媽笑了笑說：“孩子，每個人心中都有一個春天，那是最美好的時候，你也有，只不過還沒有到來。”我大悟，我也是路邊的一朵花，堅信也有讓我綻放的春天。

順著媽媽指的方向，看到一簇櫻花已悄然綻放，陽光下嬌艷無比。一陣微風吹來，她們掙脫自我束縛，隨風飄飄揚揚，在空中旋轉(zhuǎn)，翩翩而舞。陽光照耀下，粉色的絢麗，美到了極致。這種美終于在經(jīng)歷了寒冬之后綻放在這個春暖花開的季節(jié)。

頓然覺得，自己也是那一抹粉色的紅，雖然我的春天還沒有來到，但我充滿信心，要甩掉憂郁，用汗水來澆灌我的人生，堅信有那么一天：我綻放，我精彩。

春天花會開作文(篇4)

世人皆嘆：長恨春歸無覓處。卻少有人能感受到夢想的花已悄然開放。三旬茶過，香茗裊裊，我們依舊心懷詩和遠方，用年輪的足跡勾勒出美麗的夢想。

夕陽無限好，酡紅如醉。第四課結(jié)束后，我們總愛去天臺，美其名曰小憩一會兒。四樓的天臺，可謂是學校最佳的觀景點。站高望遠，夕陽的余暉染紅了在天邊游蕩的白云，還替他們鑲上了亮晶晶的寶石。于是他們就幻化成了玫瑰的晚霞。無意回頭，墻角的一朵小野花兀地躍我的眼簾，是醉人的黛藍色，它很憂郁，藍得深邃，仿佛是女媧補天時掉下的一塊幻化做了一朵野花。夕陽照到它身上，好像與它融為一體，絢爛的讓人挪不開眼。它陪伴著夕陽，守望著莘莘學子，靜靜地等待著華燈初上。

雖是陽春三月，但正值江南的雨水時節(jié)。這些日子，老天似乎傷感得很，總是哭個不停。而今天的雨下的是格外的大我望向窗外，雨滴毫不留情地拍打著窗子，讓我也不由得擔心起了天臺的小野花。

下課后，我急忙撐著傘去看往它。還是那小小的一隅，它隨著風雨縱情地搖擺著，然而卻被打落了一片花瓣，可小野花依舊招展。我注視著它內(nèi)心不由得贊嘆著頑強的生命。

雨漸漸小了，密的像一張薄薄的帷幕，雨滴落在透明的窗上，形成一道痕跡斑斑的雨墻，漸漸隱沒了世界的繽紛。小野花又恢復了它憂郁的常態(tài)，只是多了一份殘缺的美，這正是它與風雨抗爭的象征。

我撿起那一片落花，向天臺外輕輕一吹，在一片薄霧之中，細雨斜織，那一片花瓣自在的飄揚著，如煙，如塵

春天花會開作文(篇5)

隨著人們科學技術的發(fā)展，地球又被開采出了很多資源。如今的地球已經(jīng)千瘡百孔，不再適合人類居住。

2030年的一天，聯(lián)合國主席正式向全世界人宣布科學家們找到了一個和地球一樣可以適合人類居住的星球，取名為‘地二球’。然而人們并不滿足，每個國家的軍事部都想在搬去新的星球之前，搶到我們腳下的這塊土地。于是，又一次世界大戰(zhàn)拉開了帷幕……

2030年的人類，憑借智慧的頭腦制作了許多武器，原子彈、核武器……甚至，美國還出動了最新研究出的病毒武器-----鉀磷鎂化液體毒素。這種病毒很厲害，目前還沒有辦法抵御，一分鐘能夠傳播到一百六十多個人身上。

現(xiàn)在的地球，到處都是彌漫的戰(zhàn)爭硝煙；到處是槍火炮聲；到處是人們的尸體，空氣中還有一股股腐爛的臭味。這個星球已經(jīng)呆不下去了，很多人都已經(jīng)搬到了‘地二球’居住，家人們、同學們、朋友們都走了。我不愿意走，我不想離開這塊生我養(yǎng)我的土地。地球母親奉獻了自己，我們卻毀滅了她。

我找到了一個還沒有完全被炸毀的屋子里，仔細地聽，炮火聲消失了，空氣中只有風和門碰撞的余音，也許，地球上只有我一個人了吧。我閉上眼睛，想平靜下來，然而并不能，閉上眼睛，腦海里浮現(xiàn)出來的都是戰(zhàn)爭時的畫面。

突然，我聽到了敲門聲。我一下從悲痛中出來了，我一個激靈，地球上還有人類！在這之前，我已經(jīng)完全絕望了，沒想到還有人在。我懷著忐忑的心情把門打開，看到的是一個很漂亮的女子。讓我吃驚的是，這里那么凌亂她的衣服上竟然沒有一點灰塵。

“你要跟我做個交易嗎？”她說話了。“什么交易？”我問“把地球給我，我把你帶出去”，她說，“你看地球已經(jīng)千瘡百孔了，不如把他給我，我給你三分鐘時間回答我”

“你是誰”我問“我是魔鬼”她回答我在心里想著這個問題。一邊想一邊向后走，不知不覺走出了屋子，踩到一個玻璃瓶摔倒了。忽然，我的眼睛一亮。墻角處，有一朵花！

我頓時清醒了。不！不能把地球給他！有花朵，有泥土。春天花會開，鳥兒會回來，泥土也會蘇醒，地球還會變回以前那樣美麗。

“想好了嗎？”他問我“恩，我不給你”我回答。她怒了“哼，你會后悔的！”說罷她就走了。

我微微一笑，在心里喃喃的對自己說：沒關系，不會后悔，我們有花朵，我們有泥土。這些代表了地球的生機，代表了地球美好的明天。

煙霧中，我仿佛看到了明天在地平線向我招手……

春天花會開作文(篇6)

姹紫嫣紅的薔薇花，在啁啾鳥鳴聲中，放任而浪漫地開滿整片圍墻。微風乍起，片片花瓣在空中盤旋，繾綣流連，好似春日里那淡粉的雪

紅磚砌成的墻，旁邊便是一家小攤。在其前，幾張木桌，幾把木椅井然有序地擺放，有條不紊。質(zhì)樸的它們在城市繁華中顯得別致，卻不突兀。我在這兒享用著我的午餐，更享受著這高樓大廈間難得的一隅美好。

哈哈哈！一陣爽朗的笑聲在我耳畔響起，笑聲里的恣意引我不由回頭望去――是一對同我一樣吃著飯的老夫妻。兩人頭發(fā)都已花白，眼角皺紋縱橫交錯，但眉梢嘴角閃爍的分明是孩子般的快樂。

我雖聽不清他們談活的內(nèi)容，但那種幸福切實溢滿了我心田，像是在干枯沙漠開出花一朵。我來了興味，愈發(fā)仔細地打量著他們。

又是一陣微風，老奶奶鬢角的一縷碎發(fā)被輕輕吹落到了額前，老先生伸手，為她將那銀絲挽到了耳后，他那因年歲而混濁的眸子，此刻竟也好像清明了起來。

就這樣看著他們，我的嘴角也不覺浮現(xiàn)出了一抹笑。

每當老奶奶的嘴唇上下翕動，說著些什么，老先生便會停下手下的動作，微笑著聽她講。老奶奶也會時常夾一兩塊泛著油光的美味，到老先生的碗里，那自然熟稔的動作，怕是做了一輩子吧！

陽光從蒼穹灑下，如金色羽毛般輕盈，在他們身上鍍成一層暖暖的紗，那樣柔和，桌上淺橘色的茶水還在冒著熱氣，映著絲縷光芒，就像是融了的太陽，那璀璨的色澤，明媚了我雙目，也照耀了我心靈。

我收回視線，桌上落花片片。抬眼望去，正有幾片還在空中打著旋兒。我拂手接過，拾起輕捻。倏忽間，香氣氤氳開來，縈繞我鼻尖。

我站起身來，揮揮衣袖，便落花滿天。我自視邂逅了最美的花開，那花常開不敗！望向河畔，楊柳依依，在這萬物復蘇的季節(jié)，它也綻放出了柳絮。他們都燦如星輝地笑著，像是能把世間所有封凍融化。花開的魅力也正是如此，那是花未央，人不老的信仰。

拾一瓣花香，執(zhí)一世情長。

春天花會開作文(篇7)

當我站在那枯萎的樹枝上折下略帶綠意的柳條時，我看見了春的影子，感化到了春的氣味。我了解，春季要來了。

此刻，差不多已忘了，為了款待春季的到來，起初的勤奮支出讓我有多勞累。只記得，冷落的她走得干簡潔脆，頭也不回，只留住茫然無助的我獨守孤寂。而它也恰好在這個時間給我當頭棒喝，400分的成績實在讓我無顏干涉媽媽的關心。

淚水洗盡了懊喪，哀傷化成不了能源，我只能站在原地，紋絲不動地采用光陰的安頓。平常孤單憑欄室貳心事重重時，我的大腦一片凌亂；默守本人的土地-誠懇禱告時，我的身心無盡疲乏。只有呼吸仍在接續(xù)。

多數(shù)的期望，多數(shù)的勤奮就那么漂浮著。我撕碎了芳華，突破了空想，任由本人在誘惑中麻痹，可春季的曙光依然是那樣的遙遙無期。我的心涼到了頂點。因而，我感到，冬季就是我必定的伙伴，春季不會再來。

但是，順序是不行以改觀的，嚴寒不會是悠久的，悲痛也只能夠相伴一段光陰。時節(jié)到底要循環(huán)，春季到底要到來，我們也終將要長大。使有的悲戚，全部的不快樂到底會闊別充溢豪情的我們。

光陰一分一秒的流失后，風兒來了，草兒綠了，鳥兒悠閑了，我欣喜：花兒會開的，開滿世界的每個邊際，開在我心上。

躲避了不能面臨的問題，舍棄了不真實際的目標，選取了應當選取的熱情，我會心到了愉快，感化到了滿意，從新看見了期望。

美好的笑臉在我的臉上浮現(xiàn)了，帶著些須擴充，以至有些蒼白，但實在很可靠。我明白，折實花朵初綻的樣子；我了解，它代表的的是期望，貫穿的是生活，它將我要的給帶來了。

忠心感激那兩本書，那幾個人，那幾段詩句和那一些話語。假如不是它們，我還會執(zhí)迷而不悟，還會在嚴寒中逗留而苦痛。幸好他們準時地趕到，準時地將我最須要的東西送到了我的手中，讓我對它、對他和對她們的看法加深，明白攻破。此后，我改觀了生活式樣，變幻了思惟式樣。總算的總算，我總算迎來了春季的招手。

難怪他持續(xù)地跟我說：冬季已到來，春季還會遠嗎？是的，生活在冬季里的我們，應當了解前方即是春季；擔當嚴寒時，應當明白暖和馬上開端。

終于好了，春季已來了，滿園的春光醉得云云誘人，滿園的花兒開放得云云明媚，它們也不會重敘那失望哀傷的哀冬。全部的一切都在中意地進展著，上前望去，一片光彩。

春天花會開作文(篇8)

萬物復蘇的聲音代替了干枯的大地春，她來了。

第二天清晨，剛下過雨。朦朦朧朧的水汽籠罩著大地，庭院里稀疏的綠苔似乎也在感謝這上天的恩賜。露珠映著微笑，點點陽光照耀進庭院，偶爾反射出一道光彩。偶爾，也映出那株開花的紫藤蘿，觸碰到我內(nèi)心的感動。

小時候，我特別喜歡在我家門前的那個庭院里玩耍，主要還是因為庭院屋檐上架著一大叢一大叢的紫藤蘿。春天，它就會開花，開的是那樣熱烈，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終點。遠遠望去，更像一片紫色的花海。紫藤蘿花一朵挨著一朵，互相推著擠著，好不熱鬧！每一朵花紫的淺淺淡淡，像一張張忍俊不禁的笑臉，總能凈化我的心靈。

每次放學回家后，我總是要在這紫色的芳香中奔跑著，玩鬧著，似乎在宣泄一天的心情。爺爺也總是坐在一旁，樂呵呵地看著我，仿佛看到了自己小時候，內(nèi)心的喜悅溢出言表。等我玩夠了，玩累了，爺爺就會一把把我抱起來，把一朵紫藤蘿花戴到我頭上，隨之臉上露出了滿意的笑容。我也就欣然的接受這朵紫藤蘿，那時候，只是覺得好玩罷了。

然而，這些終究只是回憶。

現(xiàn)在，上初中了。學業(yè)變得繁重，回家的次數(shù)也就更少了。我不再像以前一樣在紫藤蘿下玩耍，爺爺也不再抱我，給我戴花了。自然，他也抱不動了。

長大懂事以后，紫藤蘿花對我的意義早已不是黃昏下的嬉戲。每次當我成績不理想時，總會獨自有個人在紫藤蘿花下散心。爺爺也會走過來，即不打我也不罵我，只是默默的在旁邊點燃一支煙，坐在那里。路燈下，顯得十分消瘦。他一直沉默著，跟這紫藤蘿花一樣。或許沉默，才是此時最好的對話。

今年跟往常一樣，紫藤蘿花在春天開的格外熱烈，香氣撲鼻，但又略帶沉默。

周五下午，我從學校回來。經(jīng)過布滿紫藤蘿花的庭院，看見了一個熟悉的身影在里面。沒錯，是爺爺！他坐在庭院里，手里燃著一根煙，微風中，那煙頭忽明忽暗。他佝僂著身子，黃昏下顯得更加蒼老。紫藤蘿花陪伴著他，而他等待著我。那一刻，我感受到了爺爺對我獨一無二的愛。我走上前去，說了一聲：爺爺，我回來了。爺爺恍然抬起頭看向我。也許是生疏了吧，我正要走，卻看見了爺爺那張飽經(jīng)風霜，早已爬滿了皺紋的臉上也露出了一絲滿足，一絲笑意。我愣住了，隨后，爺爺隨手摘下一朵紫藤蘿花放在我耳邊。我一驚，這久違的動作，熟悉的感觸，爺爺，我我強忍著淚水，淚珠在我眼眶里打轉(zhuǎn)。過了許久，爺爺用他那雙粗糙的大手拍了拍我的背，說走，咱，回家。手是冰冷的，卻給我?guī)砹藷o限的溫暖。

時光荏苒，藤蘿依舊。每年春天，紫藤蘿花都會開，開的還是那么燦爛輝煌。

可在我眼里，這早已不是藤蘿。它沉默著，守候著這座庭院，卻也精彩萬分。

春天花會開，可爺爺對我的愛卻始終不會散。

小學生描寫菊花的作文合集

讀書筆記吧主題閱讀推薦：“小學生描寫菊花的作文”。

小學生描寫菊花的作文 篇1

在金色的季節(jié)里，我對秋景無所不愛，樹葉黃了，黃葉像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，飛入大地母親的懷抱;白霧像一層薄薄的白紗，籠罩著整個大地;小動物都回家去了;太陽公公玩起了捉迷藏，躲在云姐姐背后不出來了;花兒們也許累了吧，都低下了頭、凋落、枯萎了。而我對菊花又是另一種偏愛，因為只有菊花，在萬物休息的季節(jié)里獨自盛開著。

秋天的景物實在少不了菊花，有了菊花，就把世界裝點得格外美起.

看了許多菊花，我認為菊花真稱得上豐富多彩。菊花，顏色多得數(shù)不清。有一種名叫九華菊，此菊花頭極大，白色的花瓣，一絲一絲的，菊瓣彎曲帶鉤，中間金黃的'花蕊像一個小太陽，它那墨綠的枝干上枝葉疏散香味撲鼻而來，遠在幾里的地方，就能聞到花香，在白菊中推為第一。不過其它的菊花也各有千秋，真是綠的如翠玉，白的如冰霜，黃的如麥穗，紅的如楓葉……有的大如繡球，有的花雖小卻多如繁星……有紅黃相間的“二喬”，積雪似的“峰雪”，灑脫清逸的“綠云”……真是五顏六色、千姿百態(tài)，看得我眼花繚亂，目不暇接。

我愛菊花，不僅愛它的五彩斑斕，有多種多樣，更愛它那種堅強不屈的精神，象征我國的民族精神。

小學生描寫菊花的作文 篇2

去年秋天，爸爸買了一盆菊花，經(jīng)過我細心的照料，到今年秋天又開花了。這盆菊花很美麗。花朵是金黃色的，非常鮮艷，花瓣一層層重疊，像個毛茸茸的毽子。它的葉子是墨綠色的，邊沿有鋸齒，樣子好像一個小巴掌。它的花朵本來是向著陽光也就是向窗外開的；我嫌看花時不得勁，就把花盆移動了一下，讓花朵向著屋里開。可是沒過一個星期，它的莖卻自己轉(zhuǎn)了一個彎，花朵又朝著陽光了。后來我又實驗了幾次，結(jié)果與第一次相同。我想：人是向往光明的，菊花也許和人一樣，時時在追求光明吧。菊花特別好活。有一次不小心碰掉了它一個枝，我很難過。爸爸對我說：沒關系，你把這個枝插進盆里，過幾個星期，它就成為一棵菊花了。我按著爸爸的話，把那個枝插人盆里，澆上水過了半個月，那個枝果真活了。別人都說月季好活，我認為菊花的生命力才強呢。從這以后，我就有意地這樣插枝，不到半年，一棵菊花就移植成五六棵了。我想：菊花能頑強地適應自然，我們?nèi)瞬灰矐撋朴谶m應環(huán)境嗎？我喜歡菊花，還因為它不怕風霜，在百花幾乎全謝的深秋傲然開放。牡丹花雖因嬌艷而被稱為花中之王，茉莉花雖以香濃而馳名，但它們只能在溫暖的季節(jié)開放，還沒有看到秋天的影子就凋零了。菊花雖然美不如牡丹，香不如茉莉，可它經(jīng)受得住嚴霜的考驗，這一點是其它的花遠遠比不上的。因此，自古以來，不知有多少詩人寫詩贊揚過它的品格！我喜愛菊花鮮艷的色彩，更喜愛它那永遠追求光明的精神，不怕風霜的品格，以及它那頑強的生命力。

小學生描寫菊花的作文 篇3

我的伙伴可多了，和我最要好的要算是“小菊花”了。她是我回老家時結(jié)識的一位鄉(xiāng)下小姑娘。

“小菊花”比我大一歲，可個頭卻比我矮半個頭。在她那幼稚 的小臉上，有一對秋水般的大眼晴，長睫毛不時地眨著，頭上扎 著兩只發(fā)黃的小辮子，

記得那年夏天，我和媽媽到奶奶家度假。就在去奶奶家的第 二天，我在門前看書，聽見那邊傳來割草的聲音，抬頭一看，是個 小女孩，心里一陣髙興：和她做個朋友吧。我靈機一動，就一屁股 坐在她割的草上看書，但是一個字也沒有看進去。她收草了，我 的心怦怦地跳著，可她不來收我坐著的草就要走。我趕緊抱起 草，追上去說：“你的草，你叫什么名字”她接過草，說：“小菊 花。”微微一笑，就走了。

打那以后，我處處和她接近，慢慢地，我們成了一對形影不 離的好伙伴。

我們經(jīng)常到田里去找豬菜，到小河里捉小魚，到小樹林里拾 柴棒，到山里去放牛。她知道的事情可多了：什么豬吃紅花草要 拉稀呀，青魚喜歡在水草多的地方住呀，“紡織娘”一個夏天織十 匹布呀……有趣極了。放牛時，“小菊花”就教我學騎牛。我們坐 在牛背上，活像個大將軍。不過，剛剛把牛趕到山坡上的時候，她 不讓我騎，說：“牛的肚子還是空的，沒有力氣。”我們就讓牛吃 草，我們倆一邊用野花編著大花環(huán)，掛在脖子上，一邊摘野果子。

她會從漫山遍野的青的、黃的、紫的各色果子中，挑出一種圓滾 滾的小紅點兒，說是叫“山里紅”，吃起來又甜又有些澀，一咬，汁 水都流出來了。

我也給“小菊花”講城里的事兒，從合肥市少年宮的繪畫比 賽，到逍遙津公園里的哈哈鏡；從插進云天的髙樓，到足有一里 長的火車……凡是我知道的，都一古腦兒地掏出來。她聽著，撲 閃著好奇的大眼睛。我還教她用小樹枝在沙土上寫字。

“小菊花”真聰明，教的字，一會兒就會了。每當這時，她總忘 不了告訴我，她媽媽同意她明年上學了。于是，我們高興地抬起 頭，看著天空，看著那白云一朵一朵地從頭頂上向遠方飄去，就 像神話里飛翔的白天鵝。

我和“小菊花”分別已經(jīng)兒年了，至今我還記得分別時的情 景：小菊花”捧著一捧“山里紅”顫聲對我說：“冰冰，你要走了， 我沒有什么好東西送你，這點‘山里紅”你帶著路上吃吧！ ”我的 眼睛紅了，她的眼眶也紅了。我走了，傻傻地走了。當我回過頭 時，“小菊花”還站在那兒，像一株迎風挺立的大麗菊。

[寫作分享] 描寫菊花的作文寫作范例

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。許多人在面對作文時很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“[寫作分享] 描寫菊花的作文寫作范例”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

在一個秋高氣爽的早晨，我們來到了人民公園賞菊花。

剛走進園子的大門，仿佛走進了一個菊花的世界。那一排排，一行行，一朵朵，五顏六色，五彩繽紛的菊花完全把我的視線吸引住了，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，紅的似火，美麗極了。

菊花不僅美麗，還各有各的名字呢！如：牛郎、黑旋風、高山白雪……但我還是最喜歡“高山白雪”，它雪白的花瓣一片緊挨著一片，像個大絨球，還不時散發(fā)了一陣陣芳香。它們形態(tài)各異，你找不到兩朵一樣的菊花。有的腰板挺直，像個美麗的公主；有的懶洋洋的躺在一邊，好像在沐浴著輕柔的陽光；在這美麗的園子里走一走，看一看，怎能不讓人心曠神怡呢！

在眾多詩人中，陶淵明是最愛菊花的，在他寫下的菊花詩中，最有名的要數(shù)“采菊東籬下，悠然見南山”了。我在菊花園里散步，仿佛也是置身在陶家一樣，不禁也學起了大詩人那樣邊吟詩邊賞花！

啊！菊花，你的美真是名不虛傳哪！