四年級(jí)寫(xiě)觀察植物的作文(精選7篇)。

作文是很重要的一項(xiàng)技能，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。精彩的作文通常是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、思路清晰的。如何寫(xiě)作文才不會(huì)煩惱？以下“四年級(jí)寫(xiě)觀察植物的作文”由編輯為大家收集整理，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

四年級(jí)寫(xiě)觀察植物的作文(篇1)

我的妹妹今年讀一年級(jí)，她身高和我差不多，體重卻比我重十多斤，看起來(lái)胖胖的，家里人都叫她小企鵝。那么，我就跟大家說(shuō)一說(shuō)我這個(gè)妹妹吧。

在一次觀察中，我猛然發(fā)現(xiàn)，幾乎每一棵小榕樹(shù)它們的樹(shù)干外皮摸起來(lái)都那么粗糙，可能這是歲月老人留下的痕跡吧。

故事是這樣的，這一天，3個(gè)北京知青陳陣、楊克、梁建中和牧民道爾基一起商量著掏狼崽。掏狼崽并養(yǎng)狼是陳陣想近距離的觀察狼的生活習(xí)性和了解狼的性格。這天，他們?cè)缭缙鹆舜玻瑤Я斯ぞ呶淦骱鸵惶斓母杉Z、還有兩只獵狗上了山。最后居然沒(méi)費(fèi)吹灰之力就掏到了7只毛茸茸的小狼崽。

記得我剛上一年級(jí)時(shí)，很膽小，離開(kāi)了昔日熟悉的小伙伴，來(lái)到這個(gè)生疏的一年級(jí)教室里，周?chē)S多陌生的同學(xué)，心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低著頭，始終也不敢抬頭和同學(xué)交談，緊張、害怕、孤獨(dú)同時(shí)襲擊著我，我只希望早點(diǎn)放學(xué)，投身到媽媽溫暖的懷抱之中。突然，我感覺(jué)到一只溫柔的大手輕輕地摸了摸我的頭，那感覺(jué)像媽媽愛(ài)撫我一樣，我猛然把頭抬起來(lái)，啊！原來(lái)是陳老師！

四年級(jí)寫(xiě)觀察植物的作文(篇2)

我家陽(yáng)臺(tái)上有幾個(gè)棕色的花盆，我本以為是用來(lái)種花的，可我走進(jìn)一看，里面卻種著蔥。我很好奇，就仔細(xì)觀察起來(lái)。

花盆里有許多嫩綠的小蔥芽，也有已經(jīng)長(zhǎng)大了一些的蔥苗。小蔥芽大多只有一公分左右高，全身翠綠，分不出哪是葉，哪是莖。的小蔥苗有四公分左右，它們排列在一起，站得筆直，就像一群穿著綠色軍裝的軍人一樣。

我拔起了一根蔥苗，仔細(xì)地觀察。它的根部是一團(tuán)線(xiàn)，像一團(tuán)羊毛，“羊毛”里面還夾雜著許多泥土。當(dāng)我用手摸蔥葉時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)它是空心的，圓圓的蔥葉好像吸管一樣。

我把蔥給了爺爺，并好奇地問(wèn)：“爺爺，蔥能干嘛啊？”爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“蔥啊，做菜時(shí)可以去腥，做魚(yú)時(shí)放上些蔥會(huì)更好吃。”我又問(wèn)爺爺：“那有人不喜歡吃蔥嗎？”爺爺還是笑著說(shuō)：“有啊，你不就是嘛！”。我聽(tīng)了他的回答一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)，不禁笑了起來(lái)。

雖然我不喜歡吃蔥，但是我很喜歡吃放了蔥做出來(lái)的魚(yú)和蝦，這都是蔥的功勞。

今天我觀察了蔥，有了一些收獲。希望以后我還能觀察更多其它的植物，得到更多的收獲。

四年級(jí)寫(xiě)觀察植物的作文(篇3)

“種綠豆啦！”我高興極了。今天我要嘗試種綠豆，綠豆小小的、綠綠的，就像穿上了一件綠色的大衣，在大綠衣里有個(gè)白色的小洞洞。我實(shí)在是不知道那白色的小洞洞是干什么用的。綠豆圓圓的，像一個(gè)綠色的小皮球。要來(lái)種綠豆了，我先拿出一個(gè)透明的一次性杯子，鋪上一張紙，再拿一點(diǎn)水，把水滴入紙巾，再把綠豆放進(jìn)被子。嘿！綠豆的小房子做好了。我把被子放到陽(yáng)臺(tái)上。

第二天和第三天，綠豆的白色小洞長(zhǎng)出了白色的小芽，但和其他嫩芽不一樣的是，它的芽更像白色小蛇尾巴，可愛(ài)極了。我再看一眼，咦，綠豆怎么變大了一點(diǎn)？此時(shí)正是中午，太陽(yáng)火辣辣的，照在綠豆身上。我趕緊把綠豆放到陰涼處，生怕把它們曬傷了。

第四天、第五天，它的綠大衣脫落了，難道它和我們一樣，春天穿上外套，夏天脫掉外套，秋天又穿上外套，冬天換上大棉襖？我很好奇。

今天的嫩芽總算長(zhǎng)出一片葉子，高興的我手舞足蹈。

四年級(jí)寫(xiě)觀察植物的作文(篇4)

20xx年x月x日 星期日 陰

科學(xué)暑假作業(yè)本上有一個(gè)寫(xiě)綠豆發(fā)芽觀察日記的作業(yè)。我頓時(shí)來(lái)了興趣，迫不及待的做起了實(shí)驗(yàn)。我先抓一小把大小不一的綠豆，端來(lái)一小碗水，把綠豆放了進(jìn)去，綠豆全都沉入了碗底，就像一個(gè)個(gè)潛水員。我準(zhǔn)備讓它們?cè)谒铩皾摲币惶臁２恢G豆明天會(huì)變成什么樣？

我?guī)е鴨?wèn)題開(kāi)始做起了白日夢(mèng)……

20xx年x月x日 星期一 陰

經(jīng)過(guò)整整一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這些綠色的“潛水員”一個(gè)個(gè)做好“上岸著陸”的準(zhǔn)備。有的綠色外衣裂開(kāi)了一條小口子，有的全都裂開(kāi)了，露出了里面雪白的“肉”。我想是時(shí)候該讓它們上陣了。于是，我把它們一個(gè)個(gè)撒在事先準(zhǔn)備好的一杯沙土里，然后把杯子放在陰涼處，期待它們茁?tīng)畛砷L(zhǎng)。

20xx年x月x日　星期二 陰

今天，我來(lái)看我的小綠豆們。果然工夫不負(fù)有心人，它們發(fā)芽了，一個(gè)個(gè)破土而出。我看見(jiàn)土壤的最上面出現(xiàn)了許多白中帶點(diǎn)黃的小“肉”。它們只有葵花子那么大，很軟，仿佛一碰就會(huì)碎掉。有點(diǎn)濕，仿佛剛從水里冒出來(lái)。只是它們還只露出了一點(diǎn)小腦袋，大部分還藏在土里。不知這些“小腦袋”的廬山真面目會(huì)長(zhǎng)成什么樣兒？

四年級(jí)寫(xiě)觀察植物的作文(篇5)

自然界賦予了花卉一個(gè)美麗的外表，而且與人類(lèi)還有著特殊關(guān)系，隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，花卉已經(jīng)與人類(lèi)生活息息相關(guān)。當(dāng)你置身于花海中，也許你會(huì)陶醉、享受著它們帶來(lái)繽紛多彩和沁人心脾的芳香，可你了解它們外在的美對(duì)你的健康又如何嗎？

百合花象征著百年好合，雖然它的寓意很美，但是長(zhǎng)時(shí)間聞百合的香味會(huì)使中樞神經(jīng)過(guò)度興奮引起失眠，與它相提并論的還有蘭花。

月季花浪漫美麗，花味幽香，但它的味道會(huì)使過(guò)敏的人感到胸悶、呼吸困難，而竹桃所散發(fā)的氣體易引起人患?xì)夤苎住⒎窝祝o人們帶來(lái)的弊遠(yuǎn)大于利。

洋繡球它與上述幾種花有所不同，它散發(fā)的氣味對(duì)人體刺激不是很大，可長(zhǎng)時(shí)間接觸它散發(fā)的微粒會(huì)使人出現(xiàn)皮膚癢癢。

我們?cè)谛蕾p鮮花美麗外表的同時(shí)還要了解內(nèi)在的奧秘，它雖然可以點(diǎn)綴裝扮屋室，但是一定要科學(xué)地去選擇它。

簡(jiǎn)評(píng)：作者對(duì)周?chē)ɑ苡^察仔細(xì)，深刻揭示花與人類(lèi)的密切關(guān)系，語(yǔ)言生動(dòng)形象，最后一句點(diǎn)名文章主旨。

去年春天，我們家喜遷新居。在窗前的小院里，我意外地發(fā)現(xiàn)了一枝剛剛吐出嫩芽的新枝。“這是什么呀？”我問(wèn)媽媽。媽媽看了看，說(shuō)：“這是一棵葡萄樹(shù)。”一棵葡萄樹(shù)!說(shuō)真的，我從小長(zhǎng)這么大，只吃過(guò)葡萄，卻還不知道葡萄是怎樣長(zhǎng)出來(lái)的。好奇心促使我對(duì)這棵葡萄樹(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

起初，小葡萄樹(shù)像生了病一樣，一枝干枯的小莖上，只有幾片嫩嫩的小葉，非常可憐。在爸爸的指導(dǎo)下，我在葡萄樹(shù)的兩側(cè)，斜插了兩根三米來(lái)高的木棍，它們的頂端再橫上一根木條，用繩子綁住，形成了天然的梯形涼棚。每天放學(xué)回來(lái)，我都要給小葡萄樹(shù)松土、澆水。

葡萄樹(shù)漸漸長(zhǎng)大了，干枯的莖變粗變綠了。一棵主干上，長(zhǎng)出許多小杈來(lái)，每根杈上都長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，我每天都仔細(xì)觀察它。葡萄的藤是一節(jié)一節(jié)的，在它的每個(gè)節(jié)上，都長(zhǎng)出了巴掌大的葉子，葉子往上直立著，又大又密，不留一點(diǎn)空隙。葡萄藤只要有架就爬，幾天的功夫，葡萄樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得比我還高。一個(gè)多月過(guò)去了，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，鄰居家的葡萄樹(shù)上，開(kāi)出了一朵朵粉白的花。可我的葡萄樹(shù)上，卻連一朵花的影子也找不到，這使我非常著急。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蹅兗业钠咸褬?shù)能開(kāi)花嗎？”“咱們家的葡萄樹(shù)是受過(guò)傷的，只要你精心培育，也一定能開(kāi)花，可能要晚點(diǎn)兒。”媽媽說(shuō)。這使我更加增強(qiáng)了信心，更加勤于培植。工夫不負(fù)有心人，在我的精心培育下，我們家的葡萄樹(shù)也開(kāi)出了許多的小白花。花很小，大多是粉白色的。過(guò)了幾天，花謝了，長(zhǎng)出了一串串像小米粒一樣小的果實(shí)。

到了八月，葡萄長(zhǎng)到了像小杏核那么大，變得半黑半綠。我很性急，摘一個(gè)放到嘴里，一咬，又酸又澀。這時(shí)，我才知道，葡萄還沒(méi)有完全成熟。

深秋的九月，是豐收的季節(jié)，我的葡萄也成熟了。葡萄長(zhǎng)成玻璃球那么大了，顏色非常鮮艷，有紫紅的，有深綠的，美麗極了。我摘了一顆放到嘴里。呀!酸甜爽口，好吃極了!我把葡萄送給爸爸媽媽?zhuān)屗麄兺乙黄鸱窒韯趧?dòng)果實(shí)。

看著滿(mǎn)架的葡萄，望著自己勞動(dòng)的果實(shí)，我高興地笑了。

簡(jiǎn)評(píng)：我們好多同學(xué)作文為無(wú)事可寫(xiě)而發(fā)愁，這篇文章的作者對(duì)院中吐出的新枝細(xì)心觀察，精心培育，記敘了小葡萄樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程，抒發(fā)了品嘗到果實(shí)的甘甜，體會(huì)到勞動(dòng)收獲的喜悅之情。你讀了這篇作文后，是否體會(huì)到生活處處皆文章，留心處處皆學(xué)問(wèn)的道理呢？

董雪飛

我家有只小烏龜，它比我的拳頭還小一點(diǎn)。灰褐色堅(jiān)硬的背殼，成半拱形。小烏龜?shù)念^三角形，大概是為了減少水的阻力。那雙小眼睛又圓又亮，挺有精神的，頭部最前端還有兩個(gè)小鼻孔，怪有趣的。你再瞧，那四條小腿兒，又短又粗，上面還覆蓋著細(xì)小的鱗片，末端有五個(gè)小爪子。對(duì)了，還有那又細(xì)又長(zhǎng)的小尾巴，拖在背后，怪好玩的。

平時(shí)，小烏龜靜靜地趴在水里，把頭伸出水面，一動(dòng)不動(dòng)，顯得“文靜”。可是稍有動(dòng)靜，哪怕腳步聲，它都會(huì)發(fā)覺(jué)，并且立刻把頭縮回去，只露出兩只小眼睛，機(jī)警地張望著，好一會(huì)兒，它才將脖子一抖一抖地，試探著一點(diǎn)一點(diǎn)地探出頭來(lái)。小烏龜?shù)木栊钥烧娓甙?/p>

我想，你一定不會(huì)相信這行動(dòng)遲緩看似笨頭笨腦的小家伙能捉到魚(yú)吧可這就錯(cuò)了。

有一次，我用幾條三、四厘米長(zhǎng)的小鯽魚(yú)喂小烏龜。真有趣，小魚(yú)一放到盆里，它那剛縮進(jìn)去的脖子就又伸出來(lái)了，兩只小眼兒直鉤鉤盯著小魚(yú)兒。我好奇地想:它能捉到小魚(yú)嗎？小魚(yú)那么機(jī)靈，可它……真沒(méi)想到，小烏龜更聰明，它并沒(méi)有莽撞行事，卻是不動(dòng)聲色地趴在那里，等待時(shí)機(jī)。幾只小魚(yú)并沒(méi)有想到它們的天敵近在眼前，還在穿梭嬉戲。我屏住氣，睜大了眼睛。終于，一只小魚(yú)游到小烏龜跟前了，小烏龜機(jī)敏地幾步趕上去，張開(kāi)大嘴一口咬住小魚(yú)的頭，小魚(yú)只搖了兩下尾巴就不動(dòng)了。小烏龜又爬了幾步，直到認(rèn)為“安全”了，才放心地美餐起來(lái)。只見(jiàn)它脖子用力一伸一伸地，顯然在吞食著小魚(yú)，那兩只前腿兒還在來(lái)回?cái)[動(dòng)，像在用勁兒。你瞧，多么有趣!

可是，你要是在它進(jìn)食時(shí)打擾它，它會(huì)馬上放下食物，把頭伸出水面“偵察”一番，才又繼續(xù)美餐。可見(jiàn)，小烏龜即使用餐時(shí)，也不肯放松警惕啊!

懂得一點(diǎn)歷史知識(shí)的人都知道“甲骨文”吧，在商朝，人們?cè)邶敿咨贤诳祝俜诺交鹕峡咀疲姿闹鼙殉伞安贰弊中渭y路，就由卜者憑此定吉兇，然后把祈求的事、結(jié)果及占卜日期，卜者名字刻在一塊甲骨上，就成了“甲骨卜辭”了。如今，人們從殷墟出土的龜甲、獸骨中得到許多寶貴資料。

不僅如此，烏龜?shù)娜膺€可食用，龜甲可以入藥。

看來(lái)，小烏龜不僅聰明可愛(ài)，還是一種對(duì)人類(lèi)很有益的動(dòng)物呢!

簡(jiǎn)評(píng)：作者以形象的語(yǔ)言、含情的筆觸，將小烏龜?shù)耐庑渭吧盍?xí)性等介紹得細(xì)致、生動(dòng)而又饒有情趣。尤其對(duì)烏龜捕食的一幕描繪得更為傳神，足見(jiàn)作者觀察之仔細(xì)，使人讀后能獲得形象的感受，從而對(duì)小烏龜這種動(dòng)物增進(jìn)些具體的了解和認(rèn)識(shí)。

春天到了，和風(fēng)送暖，太陽(yáng)也變得暖烘烘的。大地開(kāi)始解凍，變得松軟來(lái)。

在我的家鄉(xiāng)，最能顯示春天的信息的就要算白楊樹(shù)上的白楊胡了。你瞧，別的樹(shù)木還沒(méi)有多大的變化，而那一棵棵高大挺拔的白楊樹(shù)上的“白楊胡”，不知什么時(shí)候悄悄地露出了頭，而且一天天變得又粗又長(zhǎng)。毛茸茸、蓬松松的“白楊胡”在春風(fēng)吹拂下?lián)u搖晃晃，飄飄悠悠，仿佛在跟人們說(shuō)：“春天到了，天氣要變暖了。”DSbJ1.CoM

我常聽(tīng)老農(nóng)說(shuō)：“白楊胡不落干地。”真的是這樣嗎？我半信半疑，決心弄個(gè)明白。

一場(chǎng)春雨過(guò)后，我進(jìn)行了仔細(xì)的觀察，“白楊胡”在雨后那沁人心脾的濕潤(rùn)空氣中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在大地上。這是為什么呢？是巧合，還是有一定的科學(xué)道理呢？

原來(lái)“白楊胡不落干地”有兩個(gè)原因：第一“白楊胡”就是白楊樹(shù)的種子，不過(guò)它的種子又輕又小，就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因?yàn)榉N子既小又輕，不象別的植物種子成熟以后有一定的重量，能自然地落在地上。第二，春雨過(guò)后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分，重量增加了許多，再加上雨后的春風(fēng)一吹，“白楊胡”便灑落了一地。這種有趣的自然現(xiàn)象年復(fù)一年地出現(xiàn)，難怪有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)說(shuō)：“白楊胡不落干地”了。

“白楊胡”落地的時(shí)候，正是我們這里忙種春蒜的時(shí)節(jié)。

朋友們，大自然是多么有趣呀讓我們一同到大自然中去仔細(xì)觀察和深入研究吧

呵呵好好好好好好好好11

四年級(jí)寫(xiě)觀察植物的作文(篇6)

在一年級(jí)的下冊(cè)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)到了她，一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩，當(dāng)時(shí)，我看著她那天真，水靈靈的眼睛，看著她那能說(shuō)會(huì)道的小嘴，看著她那小孩似得心思，心想：現(xiàn)在能有多少像這樣天真，善良的孩子呀！

鳳凰古城游記作文3鳳凰古城至今已有八百多年歷史了。它以純樸的民間風(fēng)貌告訴我們，這里非常的漂亮。

我懷著沉重的心情，寫(xiě)起了作文，但我是被你們逼的。其實(shí)，我是喜歡寫(xiě)作文的，但是，你們破壞了我的感受，叫我如何寫(xiě)出真情實(shí)感！我是多么渴望，像書(shū)中的馬小跳，他的爸媽不會(huì)強(qiáng)求他做什么事，什么事都讓他放他放膽去做！

早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我寫(xiě)奧數(shù)作業(yè)，寫(xiě)完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺(jué)，就讓我寫(xiě)作文，寫(xiě)完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。

柳樹(shù)的葉子非常像我們的眉毛，又細(xì)又長(zhǎng)，要是走近一點(diǎn)觀察的話(huà)，可以看見(jiàn)極小極細(xì)的毛。柳樹(shù)就生長(zhǎng)在湖邊，像一位亭亭玉立的姑娘在梳洗自己細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)。細(xì)長(zhǎng)的枝葉隨風(fēng)擺動(dòng)，像是熱烈地歡迎我們的到來(lái)。

四年級(jí)寫(xiě)觀察植物的作文(篇7)

我現(xiàn)在在學(xué)《看聽(tīng)學(xué)》第二冊(cè)。隨著我們?cè)絹?lái)越大，課文也越來(lái)越多，越難了。我一開(kāi)始對(duì)英語(yǔ)這一科目十分有興趣，背課文總背得很好，默詞是100分也是常有的事。可到了四年級(jí)，就覺(jué)得力不從心了。四年級(jí)了，作業(yè)多了，學(xué)校要背的單詞多了，還要到外面上語(yǔ)、數(shù)兩門(mén)功課提高班，還有一堆作業(yè)，經(jīng)常擠不出時(shí)間來(lái)做看聽(tīng)學(xué)的作業(yè)，非要到臨上課前才能擠出時(shí)間來(lái)做作業(yè)。現(xiàn)在，背課文不流利了，默詞是100分的事也少了。我本想不學(xué)了，給自己減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，可是，我一想到海倫堅(jiān)強(qiáng)的故事，我就打消這個(gè)念頭。海倫凱勒殘疾了還能學(xué)習(xí)，為什么我不行呢？我一定要學(xué)下去，難道我們正常人都沒(méi)一個(gè)殘疾人有意志嗎？現(xiàn)在，我再也不覺(jué)得有負(fù)擔(dān)了，覺(jué)得十分輕松。俗話(huà)說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹一但有了意志，腳步也會(huì)輕松起來(lái)。

寫(xiě)冬雨的作文1冬天是秋天的延續(xù)，是春的前奏。一場(chǎng)冬雨一場(chǎng)寒，一場(chǎng)春雨一場(chǎng)新。當(dāng)我正伏案就做時(shí)，冬雨悄悄地來(lái)了。

眼下正是高中的學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子，開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)是不可避免的。軍訓(xùn)的過(guò)程是苦的，但是軍訓(xùn)過(guò)后無(wú)論心智還是體質(zhì)都將于之前大不同!關(guān)于軍訓(xùn)，每個(gè)人的感受都不一樣的，下面為大家提供高中生有關(guān)軍訓(xùn)的作文!