小學(xué)四年級六一兒童節(jié)作文600字匯總8篇。

只要開始寫作，移動你的鉛筆，同時也移動了你的思想。寫作文可以提高我們的概括能力和表達(dá)能力。好的作文是值得被人們長期閱讀的，到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？讀書筆記吧的編輯特意收集和整理了小學(xué)四年級六一兒童節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級六一兒童節(jié)作文(篇1)

六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的歡笑，有童年的陽光。我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，走進(jìn)書香小學(xué)，在期盼中迎來了屬于自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

早上，同學(xué)們個個精神抖擻地來到教室。大家穿著五顏六色的衣服，每一個人都顯得格外耀眼。教室里掛滿了五彩繽紛的氣球，到處都洋溢著節(jié)日的氣氛，大家的歡聲笑語直沖云霄。

上午，在楊老師的組織下，我們一邊欣賞著同學(xué)們精彩的表演，一邊吃著美味的食物，在班級里度過了美好而充實的一上午。

下午，我們?nèi)W(xué)校體育館觀看表演。精彩的表演開始了！你聽，那一位位小歌手放開嘹亮的歌喉，動聽的音樂傳遍整個校園；你看，小姑娘們穿著漂亮的衣服在舞臺中央翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿迎來大家一陣陣熱烈的掌聲。最令我難忘的節(jié)目是《穆桂英掛帥》。節(jié)目一開始，一位“女將軍”沖了出來，只見她身穿紅袍，一副“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的氣勢。她緊接著唱起了節(jié)奏鏗鏘、聲音豪邁的歌，那聲音真讓人熱血沸騰。那一聲聲豪邁的聲音，讓我們仿佛身臨其境地感受到了古代金戈鐵馬的英雄氣概。

不知不覺，短短的一天時間過去，校園恢復(fù)了平靜，我們戀戀不舍地離開了校園。

小學(xué)四年級六一兒童節(jié)作文(篇2)

今天是國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。今天上午，我們學(xué)校舉行了隆重的升旗儀式。隨著雄壯的國歌聲響起，五星紅旗緩緩地升起，我們?nèi)w少先隊員注視著國旗敬隊禮。接著，我們開始六一慶典。

第一個節(jié)目是小學(xué)生四年級同學(xué)帶給我們的《中國少年先鋒隊隊歌》，全體合唱隊隊員穿著整齊的校服，面帶微笑，昂首挺胸，響亮在唱著歌，歌聲響徹整個校園。我禁不住也跟著唱起來。第二個節(jié)目是由小學(xué)生三年級同學(xué)帶來的八十個人的大型舞蹈《新疆舞》。只見八十個同學(xué)穿著粉色的衣服，戴著粉色的帽子，手上拿著鈴鼓，隨著音樂的響起，她們翩翩起舞，手中的鈴鼓也歡快地響起來，活脫脫一群美麗的新疆姑娘。。。。。

一個又一個節(jié)目讓我眼花繚亂，此時此刻，我的心情激動無比，校園里回蕩著熱烈的掌聲，歡樂的氣氛讓我永生難忘。這個六一節(jié)，我好快樂啊!

小學(xué)四年級六一兒童節(jié)作文(篇3)

聽說明天學(xué)校就要舉行一年一度的六一活動了！我高興的說。

是呀，明天我們要玩?zhèn)€痛快！丁彥凱答道。

明天就是六一兒童節(jié)了，學(xué)校要舉行一年一度的六一活動，所有同學(xué)們都高興地不亦樂乎，當(dāng)然我也不例外。一回到家，我就跟媽媽陳述著明天的活動，準(zhǔn)備好了炫彩童年，我是主角三四年級辯論賽的主持稿，我就甜甜的睡了。第二天一大早，我就激動的醒了過來，我急急忙忙的穿了衣服，吃了早飯，就沖出了家門，坐上了汽車，去了學(xué)校。

早上，一到學(xué)校，我飛一般的沖到了教室，剛到教室蔣老師就叫我去給她看我的主持稿，沒辦法，我只能制止了與同學(xué)們的談話，因為蔣老師是我們?nèi)哪昙夀q論賽的管理老師。敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家剛讀到這里，蔣老師就說：重來，不夠有感情要有點精神！不要讓大眾評委同學(xué)們和評委老師看到你這副有氣無力的樣子！我一遍一遍的說著主持稿，蔣老師也耐心的糾正我的錯誤，改良我的主持稿，直到要上車了，蔣老師才對我說等會兒上車和梁啟明一起坐，他有主持人的經(jīng)驗，這樣他就能教你怎么讀好主持稿。我聽到了，點點頭，一上車，就和梁啟明坐在一起。梁啟明朗讀了好幾遍，跟我說了好幾遍重點，我終于學(xué)會了，那是我已經(jīng)學(xué)得頭暈眼花、眼冒金星了，看到了自己的成果，我欣慰的笑了。

到了中午，我們歷經(jīng)千辛萬苦，總算到了天都城，一到天都城蔣老師就帶我去了場地，休息了一會兒，看了一個辯論賽的視頻。我們就開始了精彩的辯論賽。我說著主持稿，大家都聚精會神的看著我，直到我說：下面我宣布，杭州市時代小學(xué)炫彩童年，我是主角辯論賽中段現(xiàn)在開始！說完這句話，就觸動了觀眾們的敏感神經(jīng)。他們發(fā)出了驚天動地的掌聲。隨著掌聲，辯論賽就開始了。雙方辯手你一言我一句，非要把對手逼到死路上才罷休。到了最后階段，大眾評委們開始投票，反方贏了，只見反方選手發(fā)出一陣響徹云霄的高呼聲，他們高興極了。

到了響午，我們就去吃午飯了。吃完了午飯，我們就開始了義賣，買了好多有趣的小東西，我就去找同學(xué)玩了。

直到下午，我們才戀戀不舍得坐上了巴士，回到了惠蘭校區(qū)。

今年的六一活動真好玩，希望明年還能繼續(xù)！

小學(xué)四年級六一兒童節(jié)作文(篇4)

六一節(jié)快到了，爸爸媽媽說要送我一個特殊禮物，昨天晚上，吃過晚飯，爸爸媽媽就帶我去了大通，我們來到了大通書店，我對媽媽說：“哦，我知道你們要送我什么禮物了，是給我買書，對不對？”媽媽說：“你只說對了一半，你先自已去挑二本喜歡的書吧，等下再告訴你。”我心里一邊猜著媽媽所說的意思，一邊去挑我喜歡的書了。經(jīng)過挑選，我挑了二本我最喜歡的童話書給媽媽看，媽媽沒說什么就付了錢。來自

走出書店，我就迫不急待地問媽媽剛才說得意思。媽媽說：“奕奕，我和爸爸商量好了，這二本書是送給四川災(zāi)區(qū)的`小朋友的六一節(jié)禮物，就算是我們給你的六一節(jié)禮物，你說好嗎？”我一下子高興的跳了起來：“好啊！好啊！我早就聽別的小朋友們說了，要給災(zāi)區(qū)的小朋友們送一份六一節(jié)禮物，這下可好了，爸爸，媽媽，今年的六一節(jié)禮物真是太好了，謝謝你們！”爸爸媽媽看我這樣說都露出了微笑。然后我們就高高興興地回家了。

小學(xué)四年級六一兒童節(jié)作文(篇5)

六一兒童節(jié)文藝演出作文

星期三的晚上，我校小學(xué)部舉行慶六一文藝演出。體藝館三樓裝扮一新，舞臺兩側(cè)掛著彩色的氣球，五顏六色的霓虹燈不停的閃爍，看到這樣的布景，同學(xué)們禁不住喊：哇，好漂亮啊！葉校長致了開幕詞，演出開始了。

節(jié)目一個比一個精彩，很快就輪到我們了。當(dāng)主持人宣布：請欣賞二（4）班同學(xué)帶來的歌伴舞《別來接我》時，我的手心直冒汗，表演的同學(xué)背著小書包，隨著音樂跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧，把我整個人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個集體。我拼命地安慰自己，靜下心聽著詩意那動聽的歌聲，心里跟著唱，隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結(jié)束了，臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動，走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學(xué)各個臉上掛著汗水，滿臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來的節(jié)目都很好看，整臺節(jié)目結(jié)束后，主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

這次的演出是我見到過最精彩的、最有意義的一次，我永遠(yuǎn)也忘不了。

當(dāng)主持人宣布：請欣賞二（4）班同學(xué)帶來的歌伴舞《別來接我》時，我的手心直冒汗，表演的同學(xué)背著小書包，隨著音樂跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧，把我整個人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個集體。我拼命地安慰自己，靜下心聽著詩意那動聽的歌聲，心里跟著唱，隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結(jié)束了，臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動，走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學(xué)各個臉上掛著汗水，滿臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來的節(jié)目都很好看，整臺節(jié)目結(jié)束后，主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

小學(xué)四年級六一兒童節(jié)作文(篇6)

送走了精彩的五月，迎來了激情的六月。六月，是我們的節(jié)日，因為六月一日，是一年一度的國際兒童節(jié)。星期五，學(xué)校提前為我們舉行了“讓童年作主，為快樂喝彩”為主題的六一兒童節(jié)慶祝活動。

我們走進(jìn)會場，今年的會場設(shè)計得別具一格，令人耳目一新，到處都充滿了童趣，整個會場里洋溢著節(jié)日的氣氛。

過了一會兒，活動正式開始了。首先，是金校長講話，接著，便開始了頒獎典禮。頒獎典禮過后，同學(xué)們就開始表演自己的才藝了。首先是有合唱隊和舞蹈隊的同學(xué)為我們帶來的歌舞表演《看木偶》，他們清脆的歌聲和俏皮的舞蹈博得了大家的陣陣掌聲，文藝演出也由此拉開了帷幕。

接著，精彩的節(jié)目一個接著一個，有一年級小同學(xué)表演的英文兒歌串串燒，有風(fēng)趣幽默的小品表演，有婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的樂器演奏……老師也為我們獻(xiàn)上了一首動聽的歌曲——《明天會更好》，表達(dá)了對我們的祝福。

小學(xué)四年級六一兒童節(jié)作文(篇7)

一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，這可是我期待已久的節(jié)日啊！我哪能不高興呢？

上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，將活動的序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事比賽，同學(xué)們爭著登臺獻(xiàn)藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個道理：壞人決不會有好下場。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風(fēng)大作”，可是卻引來了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒經(jīng)驗，害得我被老師“臭罵”（指點迷津）一頓。這一次，我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結(jié)就能成功。

啊！愉快的“六一”兒童節(jié)，我永遠(yuǎn)忘不了你。

小學(xué)四年級六一兒童節(jié)作文(篇8)

這周五，我們迎來了小學(xué)階段，最后一次六一兒童節(jié)，心里又開心、又激動、又眷戀、又不舍，最后一次六一，我們特別珍惜。

早晨，我們踏著輕松愉快的步伐來到了學(xué)校，緊接著，我們化好妝，到操場上看節(jié)目。首先是主持人報幕，然后我們欣賞了同學(xué)們排的節(jié)目，真的是精彩，讓我忍不住嘖嘖稱贊。我們班排了一個朗誦節(jié)目，叫《我們畢業(yè)了》，是第七個，時間飛快，仿佛是一眨眼的功夫，就輪到我們上臺表演了。

我們手捧鮮花，走上舞臺，給老師們獻(xiàn)花，之后，響起了音樂，我們迅速站好隊形，我們的節(jié)目有條不絮的進(jìn)行著，還有那記錄我們成長的ppt，一張張精美的照片，讓我們回憶滿滿，這次朗誦，我們每個人都發(fā)揮到了最佳水平、最佳狀態(tài)。

每一個動作，每一句誦讀，都準(zhǔn)確無誤，到了節(jié)目的最后，我們熱淚盈眶，用清澈動聽的聲音，用既響亮，又富有感情的嗓音誦讀出那感人的語句，音樂結(jié)束后，場上響起了雷鳴般的掌聲，絡(luò)繹不絕。

演完節(jié)目后，我們又欣賞了許多節(jié)目，其中，我印象最深的是：一個舞蹈節(jié)目，這是一個歌頌?zāi)笎鄣墓?jié)目，以舞蹈的形式，講述了濃濃的母愛，高難度的動作，優(yōu)美的舞蹈，讓人贊嘆不已。

之后，我們又欣賞了許多的節(jié)目，每一個節(jié)目都那么精彩，每一個節(jié)目都那么美妙動人，在最后的文明歌中，我們的六一兒童節(jié)圓滿結(jié)束了。

時光瘦，指縫寬，轉(zhuǎn)眼間，最后一個六一兒童節(jié)結(jié)束了，還有一個月，我們就要畢業(yè)了，心里既眷戀又不舍，在母校的最后一次六一兒童節(jié)，我會永遠(yuǎn)記在心里!