[薦]關于鴨梨的作文。

我們從入學開始就經歷過寫作了，通過寫作文可以讓我們更好的感受語言之美，一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想，那么一篇作文要怎么才能寫好呢？以下是小編為大家收集的“關于鴨梨的作文”歡迎閱讀，希望對你有幫助。

關于鴨梨的作文(篇1)

我的家鄉在山東曹縣，那里空氣非常清新，小河的流水清澈見底，時不時有魚兒在游來游去。

最溫暖的是春天。小草鉆出了大地，到處開滿了野花，有紅的、黃的、粉的、藍的……五顏六色，遠遠望去，像給大地蓋上一層多彩的地毯，真是美麗極了！

最炎熱的是夏天。大人們都在大樹下乘涼，小孩子在水里游泳玩耍。夏天的花也開了，有牡丹、玫瑰、百合……爭奇斗艷，我們家有一種美麗的月季花，它可以開出多彩的花朵，嬌艷欲滴，真是神奇極了！

最涼爽的是秋天，也是收獲的季節，農民伯伯臉上都洋溢著幸福的笑容。你走進田野中，映入眼簾的是雪白的棉花、金黃的稻子、火紅的高粱……你走到果園里，紅紅的蘋果像小孩子的臉蛋，火紅的柿子像一顆顆小燈籠，金燦燦的鴨梨墜彎了樹枝，到處是一派豐收的景象。

最寒冷的是冬天。每當下雪的時候，地上鋪了一層厚厚的白雪，像給大地蓋上了一層棉被。我經常和小伙伴們在雪地里打雪仗、堆雪人、滾雪球，做各種各樣的游戲，玩得可高興了！

我愛家鄉的四季！

關于鴨梨的作文(篇2)

該品種樹勢健壯，樹皮暗灰褐色，一年生枝黃褐色，多年生枝紅褐色，成枝率低。葉片廣卵圓形，先端漸尖或突尖，基部圓形或廣圓形，果實外形美觀，梨梗部突起，狀似鴨頭。9月下旬至10月上旬收獲 ，初呈黃綠色，風味獨特，營養豐富。主要特點是果實中大，皮薄核小，汁多無渣，酸甜適中，清香綿長，脆而不膩，素有“天生甘露”之稱。內含豐富的維生素C和鈣、磷、鐵等礦物質，在維生素B家族中堪稱佼佼者。含糧量高達12%以上，可貯藏保鮮5-6個月。具有清心潤肺、止咳平喘、燥利便、生津止渴、醒酒解毒之功效。明代李時珍《本草綱目》載：“梨，生者清六腑之熱，熟者滋五臟之陰”。近代醫界用以治療肺炎、呼吸道疾病、肺心病、高血壓等癥，療效顯著。還可以加工為罐頭、梨脯、梨酒等高級食品和飲料。鴨梨為河北省古老地方品種。適應性強，豐產性好，果實大而美，肉質細脆多汁，香甜，較耐貯。符合認定標準，予以認定。適宜在黃淮海平原沙地栽培。據說當年有個叫潘尊的他是一個中醫常在山中采藥有天他在采藥的時候發現一只鴨子但是一般的鴨子是不應該出現在這種深山里的他很好奇地走過去看結果發現了“山梨”但是當時這個還沒這個名字啦他把這個奇怪的東西帶回了自己的店鋪里冒著危險把它切開舔了一口發現此物甘甜可口后來干脆吃了一口因為它從遠看很象個鴨子所以以后人們就把它稱作:鴨梨

關于鴨梨的作文(篇3)

我的故鄉是魏縣，我愛故鄉的鴨梨。

陽春三月，故鄉的梨樹長出了淡粉色的梨花，有的梨花綻開出了它那漂亮鮮艷的衣服，有的花遲遲不肯穿上它那閃亮的衣服，只換上了一件樸素的衣服，有的花很懶，天天蒙著被子，睡懶覺呢！風婆婆有些生氣了，風呼呼的刮著，催他們起床。

夏天，梨花全都綻放了花瓣迎接夏姐姐的到來，有的花還迫不及待地變成了鴨梨，請夏姐姐品嘗。可夏姐姐嘗了后，差點酸掉了她的牙。

秋天，梨花們變得很嚴肅，全都結出了又大又甜的鴨梨，夏姐姐也來做了一天客，對梨悄悄說：“不要再酸掉我的牙！”

梨熟了，我摘下一個，黃澄澄的皮在落日時非常燦爛，金黃金黃的。上面有俏皮的小點點，像長了雀斑。梨遠看，想《寶葫蘆》這部電影里的葫蘆差不多。

梨削完皮，露出白白的果肉，散發出淡淡清香。咬一口，滿口生津，味道好極了。

梨的作用可大了，可以榨成梨汁，可以煮成梨水，到做藥時，梨又搖身一變，成了止咳，潤喉的良口好藥呢！梨的作用還有好多，再此就不說那么多了，你們還是自己去品嘗，體會吧！

梨是我最喜愛的水果，我愛故鄉的梨！

關于鴨梨的作文(篇4)

考試了！一聲清脆的叫喊聲把我從沉思中驚醒。老師笑瞇瞇地站到講臺前，左手托著一摞卷子，右手拎著一只袋子。

老師把卷子發完，這才慢吞吞地變魔術似地從袋子里掏出一個圓溜溜的東西往講臺上一放，我定眼一看，居然是一只拳頭大小的金黃大鴨梨。

我望著那只金黃的梨子，一股甜香鉆進我的鼻子，我下意識地吞了一下口水。心想，這老師葫蘆里賣的什么藥啊？

老師指指梨子，說：這是獎品，今天誰把這卷子一節課做完，全部做對，這梨子就歸誰！

下面議論紛紛，不知花落誰家。

我急忙打開卷子瞇了一眼，今天的卷子難度系數超乎想象。第一題就把我繞得暈頭轉向，什么甲從A地跑到D地，乙從另一端跑向A地，丙從中進行搗亂，一只狗莫明其妙地摻予其間，耽擱了他們奔跑速度，求：甲、乙兩人各跑了多少距離，多長時間？

多坑爹的怪題啊！

我絞盡腦汁，苦思冥想，用筆頭答答地敲著桌子，敲得我心煩意亂。眼前總是出現那只跑來跑去的狗，理不出思路，我暈。

我一手托頭，一手握筆在卷子上圓圓畫畫，一會兒點點頭，一會兒又搖搖頭，眉頭緊鎖，嘴巴抿起，眼睛瞪得像銅鈴，鼻子直呼粗氣。我看了一下周圍，一個個都顯得痛苦萬分。我又瞟了一下講臺，那只大梨子似乎放射出萬道金光，誘得我恨不得把它搶過來據為已有。

我拍了拍僵硬的脖子，抬頭看了看鐘，只剩下最后10分鐘了。狗消失了，甲和乙的線路似乎越來越清晰，有眉目了，就在下課鈴響的前一分鐘，我把卷子做完了。

老師快速地翻著卷子，說：這道題曾經難倒了不少學生，今天居然被一個人做出來了。

誰？

他！老師把手指向了我。

我的眼睛濕潤了，走向講臺。老師把梨子遞到我手上，我把那梨子像獎杯一樣高高舉起。

金黃的大鴨梨映得教室熠熠生輝。