這不是ted演講，是ted演唱

--《這一次是ted演唱,因為演講真的很恐怖!》觀后感

一個口吃的女孩，站在泰德的講臺上，想講她的故事，唱她的歌。這令我感觸不少。

先說一說，看完這場演講，我腦中閃現的兩句話。第一句“上帝為你關閉一扇門，必定為你打來一扇窗。”第二句“太多的選擇，反而讓人無所適從。”

人有天生的差別，只是差別而已，不是差距。很多客觀的、現實的因素，我們無法改變。我們能做的就是找到“上帝給我們開的那一扇窗”，并好好利用這扇窗。

如果你是一個有思想的人，你可以透過這個窗口觀察整個世界，讓世界找到你的存在。一些幸運的人，即使上帝為他們打開了許多門，也許他們從來沒有走出去看外面的世界。因為他們有很多門，足以看到很多風景，為什么要到外面去體驗沒有屋檐的漂流。

所以，透過門的世界并不一定比透過窗戶的世界更美好。

我又想起美國詩人羅伯特·弗羅斯特的《未選擇的路》“黃色的林子里有兩條路，很遺憾我無法同時選擇兩者。”不管一個人年輕的時候有多少選擇的機會，最終我們只能走一條路。而且，至于沒有選擇的另一條路，幾乎不可能再見到你。

不管我們嘆息多少年，我們只能選擇一種方式，我們的生活已經被我們選擇的方式改變了。另一方面，遺憾的是，它并不一定比我們選擇的道路更迷人。因此，無論是既定的道路還是另類的道路，在那之后都會或多或少地留下遺憾。

因為，一切沒能經歷的，錯過的事，都會讓我們懷念。如果我選擇了另一條路，或者我可以選擇另一條路

總之，我們選擇的路，或者被選擇的路，就造成不同的人生，不同的我們。不管怎樣，接受自己吧，真實的自己最特別。

再說一下這場演講《這一次是ted演唱,因為演講真的很恐怖!》主角megan washington，這個和我們有一點不同的女孩。她從小口吃，卻發現唱歌能讓她流暢地表達自己。

她選擇了唱歌，唱歌成就了她。來到ted講臺上，她沒有用她培訓過的“**ooth talking”來做一場完美的演講，即使她能夠這樣，也沒有刻意的取樂觀眾。她讓一個真實的自己顯現在觀眾面前。

我從她的眼神中，看到坦然、平靜和堅定。

看完她的ted演講，我發現了一些她唱歌的照片。就像她的演講一樣，我沒有太多的成分，同樣的自我，或者忘記了她的音樂和內心的感受。還有她的歌曲也如她本人一樣，沒有夸張表演，沒有聲嘶力竭的吶喊，好似平靜的訴說，訴說她的期盼和隱忍。

正如她在演講結尾時所說的“這不是ted演講，是ted演唱”，好吧，我們可以這樣站到世界的舞臺上，讓世界看到真實的自己。做自己吧，做到極致，世界都會認可你。淺秋

第八篇 郎咸平清華演講觀后感

近日，青年勵志演講家，房善朝全國巡回演講團首席講師王亮蒞臨光澤一中、二中，為學校高中部全體師生作了題為“讓愛你的人為你自豪”的精彩演講。兩校師生、部分通宿生家長4000余人聆聽了這次激動人心的激情演講。

演講分“課堂紀律”“心理健康”“感恩教師”和“感恩家長”四個環節。在兩個小時的演講中，王亮老師始終以其飽滿的激情、誠摯的語言、真實的案例進行聲情并茂的演講，深深打動了在場的師生和家長，會場不時發出雷鳴般的掌聲，眾多師生及家長淚流滿面。一個個感人肺腑的故事，一句句引人深思的話語，一聲聲蕩氣回腸的吶喊，一幕幕催人淚下的場景……把演講會推向了一個又一個高潮。演講在每個學生心中播灑了感恩的種子，播灑了信念的陽光，播灑了成功的希望。孩子們切實體會到生活的溫暖與美好，感受到學習真正的幸福和快樂。

活動讓全校師生接受了一次震撼心靈的感情洗禮，使他們懂得了“在這個世界上，有人之所以成功是因為他們即便是做小事，也同樣全力以赴”。

第九篇 郎咸平清華演講觀后感

看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么體會呢？需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編為大家收集的力克胡哲演講觀后感-觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

上個星期我們班看了澳大利亞力克&&胡哲的演講《我與世界不一樣》。

認同自己，不是悲哀的活在他人的眼中。成功不是想出來的，要成功沒有捷徑。跌倒了，不嘗試爬起來。

這是力克胡哲的演講精華。力克&&胡哲是一名殘疾人，他天生就沒有四肢，只有一只在下身的小腳丫，他自己戲稱那是他的小雞腿。

力克胡哲的演講最打動我的是他曾經身心受摧殘，但他還是用他堅韌的心和頑強的毅力活下去，并活得精彩有意義。我認為他的堅韌是任何一個人經受那樣的打擊的'人所做不到的。他的話很觸動我，在你被打倒時，你要學著站起來，用自己的方式站起來，而不是屈服拜倒在地下。

對于生命的不言棄，不是那么輕而易舉就能辦到的。力克&&胡哲演講時倒下，再站起來，沒有用多少時間，但是我想，為了這站立，他一定付出了許多的努力一個人的強大，是需要汗水，淚水和心血付出的。

當我們摔倒時不要害怕，困難對于勇者從不算困難。力克&&胡哲用他自己的經歷告訴我們即使我們困惑，迷茫，只有我們相信自己，就會戰勝困難，成功者之所以成功是因為他能夠站起來，成功者之所以失敗是因為面對困難他們認輸了。

當你遇到挫折，你不能放棄。因為你一直在那個困難的地方，你還有機會去戰勝失敗，這是我從力克&&胡哲中得到的最深的體會。

這點聯系起學習來，很簡單。就比喻說你碰到一個數學題或一個知識點，你沒有聽懂，不會寫，你不能不去想辦法，去解決它，搞懂他，這樣考試的時候，你才會寫，就不會跌倒在這個地方。

看了演講，我有很大的收獲。盡管先天是多么的不足，基礎很差，后天也可以努力，堅強，堅持，堅定，這樣你一樣可以生活得很好，一樣成功。

人生豪邁，不會從頭再來。

人生短暫，但要活得精彩。

只要我們敢于拼搏，我們一定不會失敗。

第十篇 郎咸平清華演講觀后感

今天是3月21日，我們盼來了“無臂天使”李智華老師的演講。

在一段優美的旋律中，李智華老師向我們慢慢走來，她今年30歲，留著可愛的蘑菇頭，清秀的面龐，身穿粉衣，下身穿著休閑的牛仔褲，她那玲瓏的小腳上套著一雙黑色坡跟鞋。她的打扮給人帶來一種很青春、很有活力的感覺。雖然沒有了雙臂，但她臉上始終洋溢的自信笑容卻感染了在場的所有人。

演講開始了，李智華老師娓娓地講述著自己童年的悲慘經歷，她的父親是位農民，她的母親是位精神病患者，在她滿一百天時，她的母親又發病走失了，父親把她放在家里，又著急地去尋找母親了。四個小時后，他父親歷盡千辛找到她母親，趕回家時，房子冒出滾滾濃煙，小智華早已被燒得像個小黑球了！從她記事起，她就不想成為小伙伴們的負擔，便練習用腳端水給自己喝。到了上學的年齡，因為身體條件，她只好站在窗外聽課，初中時，她自己苦苦練習疊被子，在一段刻苦的練習后，她終于能在三分鐘內疊一個標準的軍被！這需要多大的毅力啊！

接著她又講述了她父母的事，在她高中失學期間，她的母親又發病走失了，但以前她母親走一兩天就自己回來了，大家都沒怎么著急，但日子一天天過去，她母親還不見蹤影，直到警方在湖面上找到一具女尸，讓她父親與哥哥去認領，回來后，父親騙她說不是你的媽媽，可他十七歲的哥哥沒忍住，一把抱住她，說：“妹兒，媽不在了，哥保護你！”。聽到這兒，我的鼻子便酸酸的，眼淚一滴一滴的往下掉，然后我便悶著頭自己掉眼淚，哭的時候，又聽見李智華老師說：“我想，我既然能為母親去死，為什么我不能為父親好好活著呢？”聽到這話，我的心像被人揪了下似的，眼淚又像斷了線的珠子，一滴一滴地掉。

最后李智華老師為我們題字，“行勝于言”四個大字，她的現場表演，讓到場的每一個人激奮不已。

在李智華老師身上，我們感受到了人生的疼痛與渴望，我們看到了夢想的美麗之光，我們聽到了她用腳敲響的頑強之歌。我們要向李智華老師學習，當我們遇到困難時，要少一分懦弱和膽怯，多一份勇敢與自信。只有敢于直面命運的考驗，經受得起磨難的人的人，才一個成功的人。她的每一個故事，每一次經歷都讓我們看到了她的堅強，所以我們沒有理由放棄自己，我們以后也要用最大的努力完成自己的夢想，以后在生活中一定要珍惜時光，把自己的人生打造得更美好！

第十一篇 郎咸平清華演講觀后感

企業的建立離不開員工默默奉獻，企業的發展離不開員工的不懈努力，企業的成長離不開員工的孜孜不倦。員工的不斷進取，鑄就企業輝煌明天。

今天公司員工齊聚一堂觀看了企業管理大師艾莫老師的培訓視頻。

怎樣做企業最有價值員工?這是觀看完視頻后給我留下的一個值得思考的問題。以前一直認為為企業工作要實現自己的價值，今天通過學習，認識到了不僅要通過企業實現自己的價值，更要做企業最有價值的一員。

員工從實現價值到最有價值，前瞻的目標成為企業價值的不斷飛躍，后續的奮斗成為員工價值的有效體現。

通過學習，大家理解了為什么應該在企業中做最有價值員工。但僅僅的理解是遠遠不能達到目標的。做到最有價值，成為公司的MVP，往往會比別人付出更多的努力，更多的汗水，承擔更多的責任。正所謂一份付出，一分收獲也就是這個理。

首先，我們應該認識自己的價值，自我審視。找到自己的優點、缺點。結合實際工作取長補短，勤能補拙。有些事情的結果盡管重要，但做事情的過程更重要，因為結果好了我們會很快樂，但過程使我們感到生命很充實。有時結果并不是自己所希望的，但過程使我們感到生命的多姿多彩，因此享受過程本身就很有意義。

其次，我們通過不斷進取做到最有價值。優秀是一種習慣。做事需要培養一種雙贏思維。魚死網破的時候往往最后自己都是破網里的死魚。多站在別人的角度看問題，找到互惠雙贏的機會。積極的做主動的改變者，根據原則敢作敢為，勇于承擔事情的責任，敢于實現自己的承諾。通過對事件的有效解決提高自己的價值。

最后，謙虛是一種智慧。取得成功的時候應該時常記得站在身后的人，有朋友，有情人，有敵人，有仇人，不管是哪類人都應該謙虛的感謝他們。

陽光總在風雨后，風雨過后見彩虹。今天的風雨奮斗，鑄就明日的輝煌。

通過這次公司集體觀看艾莫老師的”如何做企業最有用的好員工”，講座，實讓我們收益匪淺，感觸良多。

如何做一個德才兼備的優秀員工一直是我們琢磨至今困擾的問題，當看完艾莫老師的講座之后，心潮十分澎湃，回思以往為人.處事.工作都為自己汗顏。當初百思不得其解的問題 ，如拔絲抽繭，瞬間明析，明了，結締心中已久的自我懷疑情緒也瞬間隨風飛逝，“清爽”此時眼前一片光明，猶如溺水之人抓住救命稻草。

在此我們要感謝公司，艾莫老師，在短短的培訓時間講座過程中讓我們相信能在日后的學習生活當中展現自我，實現自我在公司中的價值。

以前我們的一直為自己找逃避的理由，自己的學歷.經驗而發愁自卑，看完本篇后，艾莫老師講述的關于自我心態.自我定位.自我相信及自我努力的闡述令我茅塞頓開結合本公司的“人本適合論”，令我由衷的相信天生我材必有用，自身現在無法觸及的“高度”也能通過在自身的努力與學習當中實現，實現自我的價值。

如今作為公司的一員，看完艾莫老師的講座“做一個優秀的員工”，歸納如下：

2：個人的價值觀，品德與公司的發展愿景保持一致。

4：用自己的生命與事業相結合，認同工作就是事業，在事業的生命中創造價值。

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5：在日常工作生活中，努力工作.認真學習.提升自我.用積極的心態面對任何事。

6: 做到講座中闡述的：1：制造問題不推卸.2發現問題不抱怨.3解決問題不居功.4防御問題不聲張。

7：愛上自己珍愛的崗位，用昂揚的姿態做好每一天的工作。

8：不抗上，配合公司員工，堅持自我，突破現狀，堅持到底。

第十二篇 郎咸平清華演講觀后感