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熱搜觀后感: 小鞋子觀后心得(篇五)

發(fā)表時間:2022-12-09

小鞋子觀后感。

我們往往低估了觀影響對人的影響,我們的思維和事情情節(jié)一起跳躍,在觀看了的后,故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣,寫觀后感可以讓我們雜亂的思維得到整理。我們從哪些角度來寫觀后感呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的熱搜觀后感: 小鞋子觀后心得(篇五),僅供參考,歡迎大家閱讀。

前幾天看了一部電影——《小鞋子》,這部電影主要講了小男孩阿里在買菜是弄丟了妹妹的鞋子,為了不給貧窮的家庭增加負擔,也為了免除父母的責罰,阿里每天和妹妹同穿破爛的球鞋去上學。

阿里與妹妹在水池旁一起刷洗骯臟的鞋子,一下一下,原本被泥土浸染變了色的鞋子開始慢慢變白,一下,再一下,小鞋子漸漸恢復成原來的樣子,阿里和妹妹用手中純白的泡沫吹出了一個又一個的泡泡,孩子銅鈴般的笑聲像一束陽光照在每個人的心中。www.wz2.com.cn

雖然阿里的家庭并不富有,甚至十分的貧窮,但這些并阻止不了孩子們對美好生活的追求,滿庭院的泡泡在空中舞蹈,孩子們的眼神中看到了隱藏不住的歡樂和童真。

因為只有一雙球鞋,阿里上課經(jīng)常遲到,還差點被教導主任退學,可這些都不代表阿里不努力學習,相反阿里的成績一直在班上名列前茅,在那樣一種惡劣的學習環(huán)境下,阿里依然勤奮著,努力著,相比之下我們不是比阿里幸福許多嗎?我們有著良好的學習環(huán)境,有著漂亮的本子和筆,在父母與長輩的關(guān)懷下健康成長,我們還有什么理由不去勤奮,不去努力,不去勇敢的戰(zhàn)勝另一個自己?

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[優(yōu)質(zhì)觀后感] 小鞋子觀后心得一篇


除了讀書讓我們成長,觀影也是一種成長方式,那些情節(jié)不斷地觸動著我們的思維,我們觀賞以后,心中常有許多感想,老師都提倡用寫觀后的方式來提升作文能力。怎么才能防止將觀后感寫的千篇一律呢?小編特地為您收集整理“[優(yōu)質(zhì)觀后感] 小鞋子觀后心得一篇”,希望對您的工作和生活有所幫助。

今天我看了一部電影,名字叫《小鞋子》。至于感觸最深的,應該是阿里和他的爸爸一起去一個大戶人家里當園丁,和阿里為了給妹妹贏得一雙鞋去參加比賽的場面。

這部電影主要講的就是阿里把妹妹的鞋子弄丟了,聽說賽跑比賽得了第三名,就可以得到一雙新球鞋。

一開始,阿里落在了最后面,但是后來,在阿里的腦海中浮現(xiàn)出了妹妹向他要鞋的情景,這一個突然而來的力量使阿里越跑越快??墒?,阿里中途卻摔了一跤。不過,他并沒有放棄,也沒有退縮,一下子爬了起來,他繼續(xù)用力地跑,去追。最終,阿里贏得了這場比賽。

看完了這個片段之后,我特別的感動。為了可以給妹妹得到一雙球鞋,他拼盡所有的力氣,堅持不懈地跑著,勇往直前。如果換做是我,我可能根本不會為了一雙球鞋,拼了命地往前跑。

我一定要向阿里學習,做一個從不退縮、勇往直前的孩子。

《小鞋子》是一部全程讓人感動的伊朗電影,每一個情節(jié)都刻畫的非常細膩,也是一部看了讓人心疼的電影。盡管會心疼,但百看不厭。我向外甥女推薦了這部電影,外甥女看完之后,很認真地寫了這篇觀后感。

我想,這部電影給她留下的印象,以及對她的影響遠遠不止她寫出來的這些文字。給外甥女點一個大大的贊!在此我就不劇透了,推薦大家觀看。

[精華觀后感] 《小鞋子》觀后心得范文網(wǎng)頁版


和書一樣,觀看電影或者視頻也可促進人的成長,作品中有非常打動人的地方,讓我們感慨萬端,我們可以通過文字把心中感受寫出來,寫一篇觀后感。寫觀后感是一種提升我們作文能力的捷徑。寫觀后感,該從哪些方面著手呢?小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《[精華觀后感] 《小鞋子》觀后心得范文網(wǎng)頁版》,僅供您在工作和學習中參考。

《小鞋子》是伊朗著名的一部電影,主人公是一個名叫阿里的小男孩,講述了阿里的童年生活。

在這部電影,我感受到了阿里的勇敢和堅強。他并沒有因為弄丟了妹妹的鞋子而整天傷心欲絕,并沒有因為家庭的貧窮而自卑,更沒有因為在馬拉松長跑上一次次被反超而氣餒……

他,阿里,一個家庭貧窮卻勇敢樂觀的孩子,一次又一次打敗挫折,勇敢地面對困難,不畏困難,積極樂觀地面對生活。阿里的這種生活方式和生活態(tài)度,才能讓他最后獲得第一名。雖然阿里最后沒能為妹妹換來一雙球鞋,但他的努力,我們有目共睹!我們一定要向阿里學習。

張海迪曾經(jīng)說:“即使跌倒一百次也要第一百零一次站起來。”我們一定要積極樂觀地面對生活,我相信,每個人都有自己最美好的童年生活!

觀后感2023:《小鞋子》觀后感之四


看電影或者電視劇,在生活已是再稀松平常的事情了,有很多想法在看中不斷涌現(xiàn),不能消失,在認真品味的后,相信您收獲一定不少,梳理紛繁的思維,可能用寫觀后感的方式來實現(xiàn)。你是否為寫觀后感而苦惱呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“觀后感2023:《小鞋子》觀后感之四”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

昨晚看了部伊朗電影《小鞋子》,故事發(fā)生在90年代的伊朗,家境貧寒的小哥哥阿里(9歲)在給妹妹(6歲)送修小鞋子回來的路上不小心把鞋子搞丟了,哥哥因擔心鞋子弄丟遭到父母的責罵,為避免挨打哥哥與妹妹達成協(xié)議,自此每天兩個孩子交換鞋穿,哥哥會想辦法在父母發(fā)現(xiàn)前給妹妹買到鞋。兩個孩子每天利用上課的時間差,妹妹下課后便奔跑至約好的時間地點與哥哥交換鞋子,哥哥再去上課。尷尬的事也時有發(fā)生,哥哥為了能幫妹妹得到鞋,幫助爸爸去別墅區(qū)做園藝工人,以為賺到錢就可以為妹妹買鞋,不巧爸爸也因此受傷,境況跌入谷底。學校運動會選拔長跑運動員,獲得第三名就可以得到一雙新的運動鞋,錯過報名時間的阿里,想盡辦法參與運動會,最終機緣巧合,獲得了第一名。而榮獲金杯的阿里卻留下傷心的淚水。

邊看邊想起我那4歲半的外甥,真是千夫敬仰,萬人之上,不要說一個鞋子,只為孩子一笑,父母愿意為他取下天上的月亮。

現(xiàn)在的小孩子,兩個大家庭所有的愛都給了他,難道就沒有人擔心這么小的孩子吃不消?有一次家中無人,我去幫忙照料小外甥,帶他出去買菜,100多米遠的小菜市場,就要掃摩拜,讓我推著,不愿意走著因為嫌累。這個年紀的孩子正應該是滿大街跑不知道累的時候啊。卻因現(xiàn)實環(huán)境,天天離不開iPad、手機,遠離了藍天白云的好風景。

菜場買個雞蛋,我正在挑著,小外甥自己拿起了一個玩,店家僑聲勸,小朋友慢慢放。他覺得沒面子,放下之后找我安慰,亦不愿再在市場停留。我心酸的想,這么小的孩子,這么愛面子,自尊心這么強,步入社會可怎么得了。自家孩子說的恐怕是重了一些,但同樣的這樣的培育環(huán)境,也不是只有小外甥這一家,在這個拼爹的社會,每一家的孩子都是掌中寶,都享受家中無限的溺愛,也正因為這樣的環(huán)境,以后走入學校,步入社會,爹拼不到頭兒,孩子與孩子之間又該如何相處?如若習得孔孟之道,謙虛互助,那自是好的。若人人不懂禮數(shù),時刻擺出天下唯我獨尊的架勢,那未來可怎么辦呢?時而總是為我家這個下一代的獨苗苗擔心啊。

說到這,突然想到一個綜藝節(jié)目《變形計》,均是一些富二代,因家中溺愛,青春期的他們已無人能管,打罵父母。這些孩子,就是血的教訓吧。參加個節(jié)目,心里受一些沖撞,有的以后可以懸崖勒馬浪子回頭,而有的卻因為接受不了現(xiàn)實的殘酷,走到了人生的盡頭。

每次對于孩子的溺愛,親朋的講解,家人的勸阻都是很無力的,說著說著就又會說回來,誰會不心痛自己家的孩子?誰又會像過去一樣,伸手一巴掌,抬腿就是一腳。對于10后這一代孩子的教育,確實是值得我們深思的。

熱搜觀后感: 袁隆平觀后心得之五


現(xiàn)在看電影或者視頻也是人們汲取知識營養(yǎng)的一種主要渠道,人的思維不是靜止的,觀看作品的過程中思維也在不斷跳躍。有了想法和感觸,為了不讓它遺忘,最好是寫一篇觀后感。寫觀后感的過程,也就是我們提升自己的過程。您是否正在想怎么樣才能寫好的觀后感呢?小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《熱搜觀后感: 袁隆平觀后心得之五》,希望對您的工作和生活有所幫助。

最近,學校組織我們觀看了一部電影——《袁隆平》。這部電影里的主人公袁隆平,深深地感動了我,也讓我懂得了很多道理。

袁隆平是一所農(nóng)業(yè)大學的老師,當時,人們沒有食物,十分饑餓,于是,他為民造福,決心要研究出“雜交水稻”,可是,卻遭到了崔主任,劉老師以及其他人的'反對。他們不僅把袁隆平剛剛研究出來的水稻砸了,還在一個大雨如注的天氣里,把所有的水稻連根拔起。這對任何人來說都是致命的打擊,可袁隆平并沒有灰心,并沒有放棄,而是從跌倒的地方站起來,從新開始新的研究。這永不放棄的竟是多么值得我們學習呀!袁隆平說了這么一句話,也許,會讓我永遠銘刻在心,他這么說:“一萬多年來,我們的祖先搞不成的事,我們也搞不成;外國人,同行,他們研究不出來,我們也研究不出來。從你們的教誨中,我悟出了一個道理:放棄,那我很想問一問,那要我們這些學農(nóng)也得干什么?我們就跟在外國人屁股后面怕不就行了嗎?我不管你們怎么想,但是作為一個學農(nóng)業(yè)的人,我覺得我有權(quán)利也有義務讓這個地球上有限的土地,收獲更多的糧食,讓人類遠離饑餓!自從我袁隆平做了這個‘雜交水稻’的夢之后,我就絕不放棄!”多么的感人!袁隆平為了人們不再被饑餓的惡魔威脅,投入了他的整個生命,付出了自己所有的心血!袁隆平為了中國人不在被外國人冷嘲熱諷,不管太陽升起,不管夕陽又落下,他走勢泡在稻田里;不管春夏秋冬,不管風吹雨打,他沒有一刻在休息!

平時我覺得自己還不錯,但自從看了這部電影之后,我才覺得我原來是那么渺小。四年級時,老師讓大家寫日記,一開始我很認真,每天都寫,但堅持了兩個月,就兩三天寫一次了,又過了一個月,我就徹底不寫了。我沒有像袁隆平那樣堅持下去,沒有持之以恒,而是半途而廢,現(xiàn)在想想,多么的后悔呀!

是呀!我們要記住“雜交水稻之父”袁隆平給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,生命不息,我們就將繼續(xù)追尋,為了夢想,永不停息!

熱搜觀后感: 《穹頂之下》觀后心得之五


一個人難以忘記的,往往是他/她觀看過的一些影片,從一個好的作品通常有能引起我們共鳴的地方,在觀賞的時,腦中不停的有新的感受想法,是時候通過寫一篇觀后感來把作品中的內(nèi)涵精髓表達出來了,我們從哪些角度來寫觀后感呢?下面是小編為大家整理的“熱搜觀后感: 《穹頂之下》觀后心得之五”,僅供您在工作和學習中參考。

這幾天,網(wǎng)上到處都是柴靜的《穹頂之下》,輔天蓋地的報道占據(jù)著人們的視線,在社會上引起了軒然大一波,20××年的開門就以這種方式撥動了還處于松散閑致中的人們的神經(jīng)線,像一塊巨大的石塊投入到平靜的湖面上,掀起了陣陣漣漪。當人們在關(guān)注這個同生命息息相關(guān)的共呼吸,同命運的話題時,隨之而來的柴靜的私生活也被推到了峰口一浪一尖上。但是炒作也罷,個人生活腐爛也好,引起全民反響的效果達到了,當然,中央電話臺也是需要收視率的。我記得去年的這個時候,中央電視臺曝光了東莞的色情業(yè),一下子賺足了眼球,也把東莞以色情業(yè)發(fā)達的形式擺在了全世界華人的面前。央視就是央視,它是不甘落后的,當?shù)胤脚_百花齊放時,它必須以擲地有聲的鏗鏘之力敲響全國華人的大門,眼珠定睛在它的身上。但霧霾———它的名字從20××年被人們叫起,就含在了嘴里。它以奪人生死命脈的形式讓人們對它產(chǎn)生了恐懼,恐懼的可怕,讓人們感到死神就在身邊,從未走遠。也許柴靜就是抓住了這個醒目的命題,才會收到了事半功倍的效果。

我——一個不起眼的公民,連滔滔一江一水中的小一浪一花也稱不上。我沒有唾珠咳玉的本領(lǐng),知識匱乏的更沒有高屋建領(lǐng)的見解。所以我也不想去批判他們的利益之爭,也不解知道她的報道的真實目的。我只想關(guān)注她所報道的內(nèi)容是否關(guān)系著我的利益,那種占在民族民生大義的高度,對不起,我做不到,我的位置還太低,低到我需要仰視所有的人。說實話,我學過歷史,我知道工業(yè)革命后帶給資本主義社會的生產(chǎn)率的提高,人們感受到了手工業(yè)向機器大工業(yè)轉(zhuǎn)變后的便利,當然也帶來了大自然的破壞。也許我國還是一個成長中的小孩,還在奮進中總結(jié)著經(jīng)驗,改革開放后,我國在發(fā)生著翻天覆地的變化,我們都能感受到,因為就在我們身邊。隨之帶來的環(huán)境地破壞,也給了我們無限地反思,當然我們在破壞環(huán)境的同時也受到了環(huán)境的懲罰。每天早晨出門,我看不到那秀麗的風景,那藍天白云,遠遠地望去,白茫茫的一片,云霧繚繞,一切都裹在霾下,說實話,我很痛心。我無法去選擇我的出身,我也熱一愛一我的國家,我腳下的土地,因為這里有我的一切的一切。我不能也不想搬到另一個國土上,盡管那里窗明幾凈,樹木蔥郁。我真的真的希望我們國家能夠重視起來,因為不光為了現(xiàn)在的活著的人們,還為了我們的子孫后代。我泣血渴盼這一天早早到來,我們能暢快的呼吸這新鮮的空氣,能坐在藍天白云,樹木蔥郁之下談笑風聲,能發(fā)自內(nèi)心的說一聲:活著,真好!我一愛一我們的國家,我們美麗的家園。

熱搜觀后感: 心曲觀后心得篇二


看電影或者看視頻已經(jīng)是我們生活的一部分,那些思維的火花在觀看過程中可能轉(zhuǎn)瞬即逝,觀看完的以后,心中感觸頗多,明白了很多道理,寫觀后感是一種提升我們作文能力的捷徑。那么該要如何寫好觀后感呢?以下是小編為大家精心整理的“熱搜觀后感: 心曲觀后心得篇二”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

今天,我們?nèi)N迥昙墝W生一起去寶山文化館觀看了電影——《心曲》,我被電影里感人的情節(jié)深深地觸動了。

故事是根據(jù)真實的實例改編的。講述了班主任錢亮,原是重點小學的老師,為實現(xiàn)自己“教書育人樹魂立根”的夢想,主動來到了一個調(diào)皮、后進的班級任教。民工小學學生付小軍插班到“大拇指小學”四三班,他受盡班上同學的欺負,可新來的錢亮老師讓他重拾了信心,以及讓班上找不到父母之愛的張光、父母離婚的楊波等等學生的問題都被年輕的錢亮老師一一解決,被大家親切地稱為“哥哥老師”。

可正當他正值青年時,他卻因癌癥去世了。電影放到這兒,我哽咽了,情不自禁地流下了眼淚,連一向信奉男兒有淚不輕彈的我,也被這位偉大的“哥哥老師”深深地感動了。

我明白了,貧窮不是恥辱,說謊才是真正的恥辱。電影中,付小軍為了不讓別人歧視他,把自己的爸爸寫成了一名救火英雄,但我們敬愛的錢亮老師理解他。我明白了孝該從小開始的道理,一名同學為賣報的母親晚上九時還賣不掉最后一張晚報,給過路人一元錢去買下母親手中最后的一張報,希望母親早點回家休息。

電影同樣也讓我體會到了人世間的溫情,以及師生之間濃濃的愛。我真希望我們身邊能有更多善解人意,與孩子們打成一片的“哥哥老師”。

熱搜觀后感: 冰雪奇緣觀后心得之五


看電影或者看視頻已經(jīng)是我們生活的一部分,我們會在觀看的過程產(chǎn)生很多不一樣的想法,在觀賞了后,心中感慨萬千,不禁為作品所深深折服,通過寫觀后感的方式,我們在不知不覺是成長。從哪些角度寫好一篇觀后感呢?下面是小編為大家整理的“熱搜觀后感: 冰雪奇緣觀后心得之五”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

冰可以用陽光,火來解凍,可在《冰雪奇緣》里,唯一可以解凍冰的是真愛。下面我來給你們講講在電影中怎么用真愛來解凍冰。

在故事中主角是一對公主姐妹——艾莎和安娜。妹妹為救姐姐克服了很多困難,不惜犧牲自己的生命,姐姐用真愛化解了妹妹的冰凍之身。影片中艾莎讓我印象深刻,姐姐艾莎無私奉獻,舍己為人,使我深受觸動,她天生就控制不了自己的魔力。為了不傷害別人,每天每夜把自己關(guān)在房間里,從不和別人說話,很孤單。長大后,要加冕為王了,為了不讓別人知道自己有魔力,為了不傷害別人,就選擇了逃走,她放棄了榮華富貴的生活,至高無上的權(quán)力。逃到了北山上,一個人生活。

生活中消防員也和艾莎一樣,舍己為人,無私善良。在大火中保護人民,在洪水中用自己的肉體之軀去幫助有困難的人,甚至連一只小狗也會去救。這種舍己為人,善良的品質(zhì)不是和艾莎一樣嗎?哪里有危險哪里就有消防員的身影,而他們的工作非常繁忙,日日夜夜堅守在工作崗位上,不都是為了幫助有危險的人民嗎?為了人民的安全,他們不顧艱險,毫無怨言。我們要像消防員學習,艾莎不僅僅是她的品質(zhì)打動著我,還有她對她的魔法由畏懼到勇敢面對的勇氣。我們不像艾莎一樣有魔法,可在生活中,困難的挑戰(zhàn),旁人的評價,這些都是阻礙我們成長的魔法,迫使我們像艾莎一樣選擇逃避。我們不應該把生活中的魔法當絆腳石,而應該把它們當作我們成長的墊腳石。

隨它吧!隨它吧!反正冰天雪地的我也不怕,我選擇了這凍結(jié)般的人生,我們不要像艾莎一樣逃避,我們要勇敢面對現(xiàn)實,相信真愛的力量。

[熱搜觀后感] 哪吒觀后心得范例


觀影是對人大腦的一種全方位刺激,觀看過程,我們可能會不斷有思維的火花在跳躍,此時就可以通過寫一篇觀后感把自己欣賞其中所思所想寫出來。寫觀后感的過程,也就是我們提升自己的過程。您是否正在想怎么樣才能寫好的觀后感呢?為此,小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《[熱搜觀后感] 哪吒觀后心得范例》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

取材神話大膽改編哪吒&敖丙詮釋“不認命”倔強少年

此番發(fā)布的終極預告和海報,向觀眾透露了更多包括哪吒個人命運,及哪吒、敖丙人物關(guān)系等全新資料,信息量巨大。能夠看出,電影《哪吒之魔童降世》對傳統(tǒng)神話英雄進行了顛覆性的改編。相比于原著中的“惡童”哪吒,無論是79版反抗父權(quán)的《哪吒鬧?!?,還是此次影片中反抗天命的“魔童”哪吒,都對原著進行了改編,與時代精神相符,有著獨特的現(xiàn)實的意義。能夠說,每個時代都有每個時代的哪吒。導演餃子表示“故事是一個外殼,里面的精神內(nèi)核需要隨著時代不斷變化。每個時代的文化都應當貼合當代精神,我們是本著服務當代觀眾的理念,對原著進行了改編?!?/p>

命運是會改變的,正反派不是絕對的。電影《哪吒之魔童降世》中的所有主角都沒有絕對的“非黑即白”。導演餃子表示,片中最大的反派其實是命運。影片極具討論性的一點,便是哪吒與敖丙對待命運截然不一樣的態(tài)度。片中,哪吒雖是“魔童”,受盡世人偏見,但在李靖夫婦、師父太乙真人的幫忙下,堅持用自我的方式反抗著命運;敖丙雖是“靈珠”,但卻在承受整個龍族翻身期望等多重重壓下,走上了邪路,甚至于“水淹陳塘關(guān)”。哪吒、敖丙看似水火不容,實則亦敵亦友。敖丙也正是在哪吒的影響下,學會敢于做自我、不認命,并與哪吒聯(lián)手抵抗命運,成為對方“唯一的朋友”。

富含深意的“顛覆”設定導演:制作完成是一個奇跡

電影《哪吒之魔童降世》歷經(jīng)66版劇本修改,片中許多看似“顛覆”的設定都富含導演餃子的深意。比如,影片特意把龍宮設定成“海底煉獄”,因為“煉獄”的存在更能凸顯龍族飽受天庭偏見的委屈與不甘,也讓敖丙拯救龍族的行為更具說服力;對于觀眾熱議的“踢毽子”場景,導演表示,蹴鞠等運動的產(chǎn)生時間與哪吒所處年代不相符,沒有確切產(chǎn)生年代的“毽子”,趣味又與情節(jié)相貼合,所以才選用了“毽子”。除此之外,包括說“川普”的太乙真人、沒有“褲兜”的哪吒等,片中不少設定其實都與影片劇情、具體歷史文化有著緊密的聯(lián)系,經(jīng)過導演餃子的反復研究和確認。

導演對于影片的考究,給觀眾呈現(xiàn)了更完美的作品,也成倍加大了影片的制作難度。導演餃子透露表示,影片制作后期找來一個執(zhí)行制片,做過很多國產(chǎn)動畫項目,直言影片絕不可能在上映日期之前做完。為了完成影片制作,能夠說制作團隊的每一個人“心里都憋著一口氣,加班加點,不是996而是007地全力以赴”。被問及影片制作最困難的地方時,導演餃子感慨表示,“已經(jīng)記不清哪一個最難了,整個過程都是硬挺過來的,每邁過一個坎回頭看都是一個奇跡”。

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