江南的讀后感。

理想的書籍在讀完之后能成為打開我們智慧的鑰匙。閱讀作品后受益匪淺，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，我們需要保持著我們當(dāng)時閱讀作品時的感覺，寫出一篇讀后感。那我們應(yīng)該如何來寫一篇打動人心的作品讀后感呢？有請駐留片刻，讀書筆記吧小編為你推薦江南的讀后感范文，希望對你的工作和生活有所幫助。

江南的讀后感范文 篇1

讀完了這三本書，每一部的結(jié)尾都足以使人感到驚艷。

每個時代都是由清醒的少數(shù)，天真的少數(shù)和頑固的多數(shù)所組成。清醒的少數(shù)能洞悉時代的發(fā)展，準(zhǔn)確的預(yù)測出時代的航向，以做出最適合或者超前于時代的抉擇，他們往往在開始時被人們當(dāng)做傻子而被后世當(dāng)做偉人。他們永遠(yuǎn)想要改變這個時代，為自己的現(xiàn)狀感到不滿，并樂意通過努力證明甚至為此癡狂。他們是時代的寵兒，是利益的化身。

然而，處于時代中的人大多數(shù)還是頑固的。他們?nèi)淌懿涣思ぷ兊氖澜纾瑢σ磺行迈r事物心懷恐懼，甚至對威脅到他們穩(wěn)定現(xiàn)狀的人或事進(jìn)行瘋狂的鎮(zhèn)壓。這些人在社會上各個階層都大量存在。尤其在時代的頂層比例尤其多。這種人在不同的階層有不同的表現(xiàn)，但有一點是相同的——他們所做的都是為了對新生的并能威脅到他們地位的遏制。身居高位的會利用他們的權(quán)勢遏制新事物的興起。然而對新事物危害最大的，是廣大的身處底層的頑固分子們。他們固然沒有那么大的權(quán)勢，但他們有最廣泛而毀壞力最大的武器，謠言與冷漠。他們形成了一堵愚昧而牢固的高墻，包圍著這個世間。帶給時代以逼仄而壓抑的氣息。但無論怎么說，他們還是這個時代的統(tǒng)治者。

而最不受待見的，是少數(shù)的天真派。他們有一點類似于那一部分清醒的人，對這個時代深深地失望，卻不似那些清醒的人一樣有著改變這個時代詳細(xì)的計劃。他們只是在腦海中幻想出一個桃花源，活在自己的幻想中。清醒的人認(rèn)為他們太不現(xiàn)實，活在虛幻里，活在不可能實現(xiàn)的夢里。頑固的人認(rèn)為他們太過尖銳，害怕扎破這個時代的黑幕。所以這些\桃源人\始終是郁郁而不得志的。但是，幸好，他們有文學(xué)。這些人也只有聚集在文學(xué)的世界里，才能麻醉自己。他們用筆批判這個世界，用文字書寫自己的夙愿。在以往，他們往往也能在歷史中占有一席之地。但在這個時代里，物質(zhì)站在了領(lǐng)導(dǎo)地位，對精神形成了絕對的壓制，文學(xué)能在時代里發(fā)出的聲音越來越弱。這些天真的人一直在為這個世界注入著最后清源。在世人都為資本與利益爭得頭破血流時，或許只有他們，能守住人類最后的底線。幻想再荒謬有何不可呢？總比在現(xiàn)實中變成禽獸要更使我快樂。

江南的讀后感范文 篇2

生活在北方，上學(xué)時，從課本上了南北地域的差別，造就了南北氣候的差別。從地理知識來講，長江以南，是南方，長江以北，也北方。一江之隔，好象天下。而我，卻習(xí)慣把北京分界點，北京北，是北方，北京南，是南方。我出差到過最遠(yuǎn)的地方，那山東的青島了。地理知識混淆，我炫耀——我去過南方……，得意之情溢與言表。而對與走南闖北的、見多識廣的淵士，會嗤之以鼻，暗暗嗤笑——井底之蛙……

其實，我之把北京南北之分的分界點，有的道理的。，氣候上的原因。“南方”的河南“洛陽三月花如錦”，而“北方”的黑龍江“山城三月飄雪花”呢。

語言上的差異。我所謂的“北方”，一色是悅耳動聽普通話，有些“酸菜”味，也費腦筋去揣測。而“南方”就不同了，語音千回百轉(zhuǎn)，云山霧罩，就聽不懂說。聽“南方”人講話，身邊得有專職翻譯。

人有性格，季節(jié)有特點，北方的四季交替，春發(fā)芽，夏抽穗，秋落葉，冬飄雪。南方的四季就很溫和了，的過度特征，冬季，蘆花仍不敗，草兒仍有綠意，雜七雜八的野花開在“野人”的籬落。在“微雨寒村”的冬景中散步，有“說不出的悠閑境界。”是寒梅初放喜遇瑞雪，雪方霽而見花，則有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。的冬景給人以不受塵埃半點侵的飄然欲仙、超凡脫俗的世外桃源的境界。然而的景色稍縱即逝，晴和的陽光把和寒梅親近的冬雪化做點滴殘淚，只留花香空四溢。雪的映襯，還稱得上冬景嗎?和風(fēng)、旭日、鳥鳴、花香怎樣都覺得是“春到人間草木知”“四月清和雨乍晴”的春天。，南方的冬景，給我怪怪的，就好比男人不長胡子，完全了陽剛氣。

北方的冬天則不同了，它掩藏了春的含蓄、屏棄了夏的熱烈、珍藏了秋的成熟，以一身傲骨、一身潔白、一身凜冽倏忽而來。再看寒雪壓蒼松，會對嚴(yán)冬的生命有的景仰。大雪過后，三五孩童，堆雪人，剪紅紙給雪人點一下降唇，雪白的顏色紅色點綴，立時生命的。再給雪人鑲上明亮的玻璃球，雪人則象初生的娃娃，睜開清澈的大眼，驚喜的感受孩子們它的生命。雪后的冬天，給孩子們無窮的樂趣，而冰雪凝就的冰燈，凝聚了的勤勞和智慧，向展現(xiàn)的文化藝術(shù)，又留連了中外游人的不顧寒觸的腳步。冰雪里的冬泳，何嘗北方冬天最美最的冬景呢?當(dāng)出行的抖落一身白雪，融化一臉寒霜，他會由衷的感嘆：這才是真正的冬天呢!

對冬有的感觸，才對春的切切的期盼。你看那南歸的大雁，排成長長字，歡快的鳴叫著，南國春的遙思回歸故里，心里是有喜悅在萌動，是有希翼在蓬發(fā)?人境界，是會得胸襟灑脫，終至于得失俱亡，生死不問了?

久居南方，會覺得溫暖如春的江南冬景，青天碧落之下隱隱的肅殺和蕭索。而寒居北國，會在素雪飄花之際，能感受到初春相思的襲襲暖意。這不由使我我看過的故事：巴黎的一所未竣工的高層建筑工，皮愛爾和勒內(nèi)安裝墻面的工人腳下的木板塌裂，二人抱住了防護(hù)桿。防護(hù)桿有些承受倆人的重量，“吱吱”地要折斷，皮愛爾說：“勒內(nèi)，我孩子……”勒內(nèi)尚未結(jié)婚，他說：“好的，皮愛爾，”，松開手，像冬季零落的樹葉飄向地面。我驚詫，面臨死亡，年輕的勒內(nèi)只用平靜的“好的”，便松開手，把歲月的春天留同事，而卻去擁抱永恒的春天了。而“我孩子”的.皮愛爾，能否在冬景，感受春天的美妙呢?

我豁然明白，景色不分南北，季節(jié)不分東西，各有各的景致、各有各的神韻，精彩的季節(jié)里的風(fēng)景的心靈!

江南的讀后感范文 篇3

我已經(jīng)上初二了，大部份的童年記憶已經(jīng)忘記，當(dāng)我在書店偶然看到《藍(lán)調(diào)江南》時，它似乎喚醒了我童年的記憶！在王冰的《藍(lán)調(diào)江南》里讓我知道了別樣的江南。

在南京的街頭，有時也會有一個老人守著一個爆米花機(jī)，在江南水鄉(xiāng)，這個過程在身邊的水和垂著的樹枝的映襯下也顯得頗具魅力搖柄在響著，風(fēng)箱劈啪響，一躥一躥的火苗是無聲的。師傅黝黑的臉膛上忽暗忽明，泛著陶一般的釉色。在嘭的一聲沉悶的巨響，連著濃濃的白霧，麻袋里的玉米和蠶豆就竄出一股強(qiáng)烈的香味出去。

《藍(lán)調(diào)江南》里讓我感興趣的是出自嚴(yán)效州先生畫筆下的那些插圖。

細(xì)膩的插圖讓我能充份理解到里面的內(nèi)容，有些許版畫的味道。一步到位，看似隨意的筆觸灑脫又嚴(yán)謹(jǐn)，將人物畫的栩栩如生，畫出了江南的味道。這正是融入了繪畫者的繪畫力和對文字的充分理解的書籍插圖。

《藍(lán)調(diào)江南》，讓我讀出了作者小時候出生江南水鄉(xiāng)的樂趣。他們能親近大自然，有著豐富多彩的童年生活。同時讓我感到親切，因為它喚醒了我童年的記憶！

我想起了那小攤上那些好吃的，小巷里那些好玩的 ，讓我回憶起那有趣的童年。

我會讓爸爸，媽媽和我一起去細(xì)細(xì)品味江南，也感謝《藍(lán)調(diào)江南》給我著么一個機(jī)會品味著久違的美麗，我還會向爸爸媽媽詢問一個與蘇州不同藍(lán)調(diào)江南！

我曾近讀過金曾豪先生的書，他總是以眼前的所見和腦中的所想來寫文章，很少寫自己小時候的家鄉(xiāng)，但我看了這本《藍(lán)調(diào)江南》讓我為之震撼，我喜歡這本書，也是我最喜歡的散文集。

江南的讀后感范文 篇4

兩排參差不齊、青瓦白墻的小屋，中間是一條由斑駁的青石板和碎磚鋪成的小巷。巷子里，一個身穿藍(lán)色旗袍，挽著圓發(fā)髻，撐著印花油布傘的年輕女子正踽踽而行。巷口是一座彎彎的石拱橋，橋下是一條潺潺流淌的小溪一切是那樣古樸、自然，那樣淡雅、清新，仿佛一杯淡淡的清茶，雖無撲鼻的香味，卻讓人品之回味無窮

翻開金曾豪所著散文集《藍(lán)調(diào)江南》，首先吸引我的便是出自嚴(yán)效洲先生畫筆下的那一幅幅極富江南生活氣息的插圖。畫面是那樣生動逼真，那樣親切自然。細(xì)密的瓦片、多變的窗格、狹長的小巷、紛飛的雨絲、窈窕的女子似乎都烙印上了人情味，在帶著點點水波突紋的紙面上若隱若現(xiàn)，給我?guī)硪唤z攜著水霧氣息的江南的風(fēng)。看著那些插圖，我似乎嗅著了空氣里混合著不同氣息的味道，似乎聽到了來自大自然的各種美妙的聲響。走在逼仄的青石板上，河水悠然流淌，那種悠閑、自足的鄉(xiāng)土氣息就浸潤在一片幽靜和平淡當(dāng)中，讓人無限向往！

于是，便迫不及待地去讀那相應(yīng)的文字。在金曾豪的筆下，江南，是樹德堂里的中藥香，是夏夜中的螢火蟲，是青色的桑葉在風(fēng)中飄蕩，是農(nóng)家灶頭升起的縷縷炊煙借著那些文字，我似乎來到蘆葦搖曳的河邊呼鴨，然后看著鴨子們大搖大擺地走進(jìn)鴨棚；又仿佛夏夜里躺在樹下乘涼，看著螢火蟲如移動的星星般倒映在水中；借著那些文字，我仿佛又一次和小伙伴們結(jié)伴，扛著板凳走村串巷去看露天電影，暮色中傳來我們陣陣歡聲笑語；借著那些文字，我似乎又一次拿起牙膏殼、舊鞋底、破布頭什么的去跟換糖擔(dān)換又香又甜的爛高糖，還吵著嚷著要換糖的饒三饒

噢，真得感謝金曾豪！是他那優(yōu)美的文字把我?guī)Щ亓送辍Ｎ业耐耆兆与m苦，卻充滿了歡樂。養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)羊、養(yǎng)豬這些勞動曾給我?guī)砹硕嗌贅啡ぱ剑“矸艑W(xué)后，我們這些農(nóng)村的孩子無一例外地提著竹籃去田間、溝邊挑羊草。暮色中，孩子們?nèi)宄扇海贿吿舨荩贿厙\嘰喳喳地聊著各種開心的事兒。田野里不時傳來孩子們此起彼伏、肆無忌憚的歡笑聲我記得小時候，家里養(yǎng)了好幾只羊，每天放學(xué)后滿滿一大籃羊草成了十來歲的我和不滿十歲的妹妹雷打不動的作業(yè)。一年四季，父母親是從來不用為羊草操心的。如今回想起來，即便是大冬天到雪地里去刨僅有的幾棵草，小手凍得像紅蘿卜也沒有覺得痛苦和委屈，相反，卻為自己完成了任務(wù)而欣喜與滿足。

小時候的我們，沒有吃過肯德基、披薩，也沒有嘗過各色水果與糕點，但那時候的爛高糖、爆米花、炒蠶豆、烤紅薯曾給我們帶來多少甜蜜和幸福呀！冬日里，我最喜歡做的便是坐在灶后燒火既可以取暖，又可以烤紅薯吃。把兩個紅薯分別釘在燒火鐵棍的兩個叉上，不時在火中翻烤著，待紅薯的外皮全都焦了，再取出來，不顧燙手，剝開焦皮，紅紅的薯馕映入眼簾，甚是誘人，一股香甜味兒更是撲鼻而來。輕輕咬上一口，甜甜的、香香的，那滋味至今猶在唇齒間彌漫

記憶中，父母每日里總是早出晚歸，整日忙碌，無暇顧及我們。他們似乎從沒有給過我們一句溫情的言語，一個溫暖的擁抱，更沒有給過我們?nèi)鰦伞l(fā)嗲的機(jī)會。然而，樸實勤勞的他們卻用自己的言行教會了我們吃苦耐勞，教會了我們笑對人生。也許，那種已深深融入我們這代人血液里的勤儉、質(zhì)樸、樂觀、向上的品質(zhì)都來自于那苦難卻不失快樂的童年吧！

如今的孩子，并不缺少愛，幾代人都圍著他們轉(zhuǎn)。他們吃得好，穿得好，住得好，用得好，幾乎要什么有什么，真可謂衣來伸手，飯來張口，然而，他們卻少了許多由期待與滿足帶來的快感。如今很多的父母把滿足孩子的所有需求當(dāng)成對孩子的愛，認(rèn)為孩子的任務(wù)就是讀書、讀書、再讀書，要做到兩耳不聞窗外事，一心只讀應(yīng)考書。于是乎，整天把孩子關(guān)在如金絲籠般的屋子里，沒完沒了地做著習(xí)題和試卷。雙休日，又馬不停蹄地送孩子進(jìn)這個培訓(xùn)班、那個培訓(xùn)班。孩子在家里，地臟了不用他們掃，油瓶倒了不用他們扶，以至于有多少孩子到上大學(xué)了生活還不會自理。大學(xué)旁的小餐館、洗衣店生意特別興隆，大概就源于此吧！

在我看來，貧困，是一種財富，窮人的孩子早當(dāng)家；勞動，是一種財富，能給人帶來快樂、期待和滿足；挫折和磨難，更是一種財富，它教會人勇敢、樂觀與堅強(qiáng)。然而，這些我們這代人童年中的財富，正是現(xiàn)在的孩子們普遍所缺少的。掩卷長思，我更加懷念我那貧窮卻不失快樂的童年！

江南的讀后感范文 篇5

虛實結(jié)合，多引用詩句，多用色，使文章充滿詩情畫藝

秋收過后的農(nóng)人們“三五人家”“會聚在一個小村子里”，寫出了農(nóng)人生活的幽靜、悠閑。而門對長橋，窗含遠(yuǎn)阜，又讓我們聯(lián)想到“小橋流水人家”的江南標(biāo)志性的生活場景，更是平添了幾分聯(lián)想和想象。而最讓人著迷的是那“一層細(xì)得同粉也似的”溫柔而纏綿的“白雨”竟也迷上了這“一層淡得幾不成墨的背景”，恨不得把整個村莊都擁抱在自己的舒懷。使人不由自主的聯(lián)想到江南水墨畫的神韻，真是美的很呀!從手法上來看，以上文字屬實寫，采用了素描和工筆的手法。作者寫到此，還覺得不夠盡興，于是來了一段同樣富有神韻的虛寫。“泊一只烏篷小船”，一個“泊”字再次點染出悠閑、寧謐的意境。我們可以想象，這只烏篷小船可能是忙完了一天的營生，終于回家了。可它似乎有沒有沉寂，還在等待明天的啟程。換成“系”則顯得沉悶，毫無生氣，換成“靠”則顯得太過匆忙，便破壞了場景的意境。真是一字傳神啊!而“屋里可以添幾個喧嘩的酒客”，什么樣的人在什么樣的時候歡迎酒客呢?正是忙完了秋收的農(nóng)人。酒客飲下的不僅是“好客”之意，更有主人秋收過后的喜悅和閑適，想必酒桌上談?wù)摰囊矡o非是些家常話吧，不然怎么一直可以喝到天垂暮呢?作者的想象簡直是太豐富、太妥帖了。

寫到這里，江南寒村微雨已經(jīng)是形神兼?zhèn)洌辰绨俪隽恕？勺髡哌€不盡興，仿佛自己也容身其中，心胸也變得灑脫多了。真正體現(xiàn)了“自然之美是心靈與自然的融合”的道理。好一幅迷人的“寒村微雨圖”啊

江南的讀后感范文 篇6

此詞寫江南春色，首句江南好，以一個既淺切又圓活的好字，攝盡江南春色的種種佳處，而作者的贊頌之意與向往之情也盡寓其中。

同時，唯因好之已甚，方能憶之不休，因此，此句又已暗逗結(jié)句能不憶江南，并與之相關(guān)闔。次句風(fēng)景舊曾諳，點明江南風(fēng)景之好，并非得之傳聞，而是作者出牧杭州時的親身體驗與親身感受。

這就既落實了好字，又照應(yīng)了憶字，不失為勾通一篇意脈的精彩筆墨。三、四兩句對江南之好進(jìn)行形象化的演繹，突出渲染江花、江水紅綠相映的明艷色彩，給人以光彩奪目的強(qiáng)烈印象。其中，既有同色間的相互烘托，又有異色間的相互映襯，充分顯示了作者善于著色的技巧

篇末，以能不憶江南收束全詞，既托出身在洛陽的作者對江南春色的無限贊嘆與懷念，又造成一種悠遠(yuǎn)而又深長的韻味，把讀者帶入余情搖漾的境界中。

江南的讀后感范文 篇7

內(nèi)容簡介：格非的最新長篇力作，也是他嘔心瀝血十余年、探索一個世紀(jì)以來中國社會內(nèi)在精神衍變的系列長篇小說的收官之作。前兩部《人面桃花》和《山河入夢》，寫的分別是國民革命早期和五六十年代的中國；而這部《春盡江南》則對準(zhǔn)了當(dāng)下中國的精神現(xiàn)實。這部小說，信息量大，藝術(shù)結(jié)構(gòu)高超；主體故事的時間跨度只有一年，而敘述所覆蓋的時間幅度則長達(dá)二十年。小說通過描寫詩人譚端午和律師龐家玉（原名李秀蓉）這對漸入中年的夫妻及其周邊一群人近二十年的人生際遇和精神求索，廣泛透視了個體在劇變時代面臨的各種問題，深度切中了我們時代精神疼痛的癥結(jié)。

春盡江南讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：《春盡江南》第一章第一節(jié)即簡筆勾勒出詩人譚端午和律師龐家玉這對夫妻將近二十年來的人生軌跡，諾言與背叛，失去與得到，選擇與接受……綿密瑣碎的生活著，而時間卻已經(jīng)詭異地停止提供任何有價值的東西，就仿佛一切意義都已被他們努力避免觸碰的傷痛記憶所吞噬。故事似乎合盤托出，真相卻無從得知，就像有人說這是一個“無名”的時代，人人都爭相發(fā)出自己的聲音，卻無法形成“共名”，注定被淹沒，在這個意義上，當(dāng)下中國生存層面的極度喧囂也許正意味著時代精神的極度貧瘠。

春盡江南讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：斷續(xù)將《春盡江南》看完了，單拎出來，這本小說是我看過的最不像格非寫的一本，寫了最現(xiàn)實的房子問題拆遷問題等。但是假如結(jié)合前面的《人面桃花》《山河入夢》來整體看，就會發(fā)現(xiàn)，格非至少在兩個方面做了探討，一個是百年中國關(guān)于理想世界的求索史。另一個是三本小說的語言都盡量契合各自的時代特征。