《小丑》觀后感。

讀書筆記吧主題閱讀推薦：“《小丑》觀后感”。

在欣賞作品的過程中其實可以算作與作品的交流，在觀看了《烈火英雄》后，故事情節(jié)激發(fā)了我們濃濃的興趣，我們可以提筆撰寫觀后感，訴說內心的所思所想，觀后感是一個沉淀想法的好方法。寫作品觀后感，該從哪些方面著手呢？推薦你看看以下的《小丑》觀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《小丑》觀后感范文(篇1)

當我讀完了《永遠的西瓜小丑》這本書后，我深有感悟，從這里讓我知道了一個人可以為自己最要好的朋友“獻身”。這個人就是西瓜小丑，他可以放棄所有一切，來救自己的綠鸚鵡，這樣的人怎能不令我敬佩呢?

事情是這樣的。有一個馬戲團因為覺得是西瓜小丑奪走了他們的孩子，讓孩子們不來看他們的馬戲，所以決定趕走西瓜小丑。但是西瓜小丑卻絲毫沒有放棄自己的馬戲，他幫笑貓們一起排練節(jié)目，例如，三寶蹦“球”（球就是球球老老鼠）。二丫“飛樹”，以及小白與菲娜的華爾茲……一系列節(jié)目讓孩子們倍感喜歡，卻讓那些馬戲團的人們恨之入骨。所以他們想到了一個辦法，讓西瓜小丑離開翠湖公園。他們把綠鸚鵡給抓住了，讓西瓜小丑

去救綠鸚鵡，然后用自己換取綠鸚鵡。光這樣還不夠，并且還與西瓜小丑打官司，最后因為西瓜小丑是自己辨護，沒能成功，就這樣被法官判了“勾魂罪”和“罪”， 還讓西瓜小丑永遠都不能出現(xiàn)在有孩子的地方，讓西瓜小丑淪落到了一個小島上。因為楠木林已經沒有人了，所以馬戲團的人就開始大肆破壞楠木林，不讓任何孩子去那里了。

正因為西瓜小丑不再出現(xiàn)在孩子們的眼里，所以孩子們的兒童節(jié)過的是極其不好。就在這時，綠毛龜拯救了大家，它是一個有法力的龜，它令笑貓去把孩子們引到那個西瓜小丑現(xiàn)在居住的小島上，經過他們的努力，孩子們又看見了西瓜小丑的.表演，這是他們暑假最高興的一天，他們最后把西瓜小丑誰的都領上了表演臺，為他們那些精彩的表演而發(fā)獎。這時的那些馬戲團的人肯定十分痛心，因為他們罪有應得！

像西瓜小丑這種的人，我是倍感敬佩啊！他們是多么的愛自己的朋友，盡管自己受到了傷害，他也永不放棄自己的朋友與自己的理想，最后站上了屬于自己以及孩子們的領獎臺，我真為他們感到高興。是啊，如果我們能把自己的快樂分享給其他人，那么你一定會得到別人的祝福，傷害你的人也就會得到報應，所以我們要明白給予，因為“贈人玫瑰，手有余香！”

《小丑》觀后感范文(篇2)

今天我要向大家推薦一本楊紅櫻寫的《永遠的西瓜小丑》，這本書使我收獲頗多，主要內容是這樣的：

西瓜小丑給孩子們帶來了許多快樂，而且給萬年龜帶來了好處，因為西瓜小丑的到來，聚集在楠木森林的孩子就越多，這樣萬年龜就越喜歡呆在楠木森林里，因為他喜歡聞孩子們的味道。

由于孩子們經常去楠木森林去看西瓜小丑精彩的演出，不久，被馬戲團團長發(fā)現(xiàn)了，于是他們決定把西瓜小丑抓到一個孩子們找不到他的地方，于是他們用綠鸚鵡來吸引西瓜小丑，最終西瓜小丑為了救綠鸚鵡，還是被馬戲團他們給抓走了，西瓜小丑這一走，孩子們沒了歡聲笑語，而且西瓜小丑的綠鸚鵡特別傷心。而綠毛龜、笑貓以及全城孩子們，為西瓜小丑鋪設了一條愛的通道，使無人島成為了孩子們心中永遠的秘密樂園，西瓜小丑成了孩子們心中永遠的西瓜小丑。

讀了這個驚心動魄的故事，我真心替西瓜小丑感到高興。這個故事令我明白了，孩子們快樂是每一個兒童最向往、最想得到的，大人們不能沒有主見地聽一些用金錢換來的甜言蜜語，要尊重孩子的選擇，不能扼殺孩子自己的快樂、夢想。作文

《小丑》觀后感范文(篇3)

閱讀，是一把金鑰匙，為我們打開智慧的大門；閱讀，是一位人生的向導，幫我們找到知識的源泉；閱讀，是一架梯子，也是一架望遠鏡，讓我們爬得更高，看得更遠。如果書是一望無際的海洋，那我就是小魚，在書的海洋里暢游；如果書是天空，那我就是小鳥，在書的天空中自由地飛翔。

快樂的暑假開始了！這個暑假，我參加暑假讀一本好書有獎征文活動征文評選。推薦書目一發(fā)下來，我就和媽媽說，要去新華書店買一本好書，好好讀一讀，寫讀后感。每次徜徉在書的海洋，我都會興奮不已，玲瑯滿目的圖書，讓我應不暇接。忽然，我在書架，看到了一本上面有一個穿著西瓜服的小丑的書，再一看書名，啊！居然是楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記新一本圖書永遠的西瓜小丑。這不禁讓我聯(lián)想到：在西瓜小丑身上到底發(fā)生了那些事情呢？結果如何呢？于是我毫不猶豫的買下了這本書，準備在暑假里好好的讀一讀這本書。

《永遠的西瓜小丑》這本書是《孩子們的秘密樂園》的后續(xù)，里面講了楠木林里，西瓜小丑所在的馬戲團早已成為了孩子們的秘密樂園。他一出場，就能贏得孩子們的尖叫，他是給孩子們帶來歡樂的人。但是，馬戲團的那些人在楠木林外不下了天羅地網(wǎng)，設下了一個又一個圈套。他們把西瓜小丑告上了法庭，將他關到了一個與世隔絕的孤島上。木頭人團長用神秘的牛皮紙信封讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有勾魂罪和偷心罪，從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。他們還瘋狂地摧毀了楠木林，不由分說地把孩子抓進圓頂帳篷里去看他們的表演還好有法力無邊的綠毛龜幫助笑貓和西瓜小丑上馬戲團的人們徹底的離開了翠湖公園。

讀了這個驚心動魄的故事，我淚如雨下，真心替西瓜小丑感到高興。這個故事令我明白了，孩子們的理想和快樂是每一個兒童最向往、最想的到的，大人們不能沒有主見地聽一些用金錢換來的甜言蜜語，更多的尊重沒一個孩子的選擇，不能扼殺孩子自己的快樂、夢想與自己選擇的權利，不是嗎？

其實這個故事最讓我生氣的是那個神秘的牛皮紙信封，因為信封里有錢，馬戲團的那些人賄賂了法官、大學者。就說西瓜小丑犯有勾魂罪和偷心罪。哪有這罪啊？還叫西瓜小丑從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。

最讓我感動的時西瓜小丑用自己的自由換來了綠鸚鵡的自由。自己關在了一個四面環(huán)水的孤島，可就是有一條愛的通道讓孩子們能走進西瓜小丑的心。

最讓我痛恨的是馬戲團的那些人知道大人是不能通過樹洞進入孤島。就瘋狂地摧毀了楠木林，在楠木林外布下天羅地網(wǎng)，設下一個又一個圈套來警告西瓜小丑。碧草蔥蘢，綠樹成茵的楠木林變成了一片廢墟。

憎恨馬戲團人的同時，也對西瓜小丑產生了深深的喜愛之情。西瓜小丑用滑稽幽默的語言動作，不時的給孩子們帶去陣陣歡樂，使我也情不自禁的想親眼目睹西瓜小丑的精彩表演。在今后的生活中，我希望所有的家長都要像西瓜小丑那樣，懂得孩子們的心，時刻給我們以信心和鼓勵。

像西瓜小丑這種的人，我是倍感敬佩啊！他們是多么的愛自己的朋友，盡管自己受到了傷害，他也永不放棄自己的朋友與自己的理想，最后站上了屬于自己以及孩子們的領獎臺，我真為他們感到高興。是啊，如果我們能把自己的快樂分享給其他人，那么你一定會得到別人的祝福，傷害你的人也就會得到報應，所以我們要明白給予，因為贈人玫瑰，手有余香！

《小丑》觀后感范文(篇4)

我很喜歡楊紅櫻阿姨寫給我們的心靈雞湯——《笑貓日記》，其中我最喜歡的人物是西瓜小丑。

西瓜小丑總是黑眼圈，紅鼻子，頭頂綠鸚鵡，身穿綠底黑條的西瓜服的模樣出場，他一出場就能贏得孩子們的尖叫聲，是一個孩子們喜歡的人。可是，好景不長，初夏時刻，碧草蔥蘢，綠樹成蔭，西瓜小丑早已把楠木林變成了孩子們的秘密樂園。馬戲團的人使用一個又一個陰謀，在楠木林外布下天羅地網(wǎng)，抓住了西瓜小丑，把他告上了法庭。馬戲團的人用神秘的牛皮信封讓法官做出荒唐的判決，西瓜小丑因有勾魂罪和偷心罪從此不能生活在有孩子的地方。我為西瓜小丑憤憤不平、打抱不平，對馬戲團的人恨之入骨，也對貪財?shù)穆蓭熀头ü偻瑯訁拹骸７ü俾蓭煘榱隋X，竟做出了如此的荒唐的判決。我們一直認為法官是最公正的人，沒想到還有這樣的貪財法官，為了自已的利益，抹去了別人的利益。后來馬戲團的人又用牛皮信封（也就是錢）把專家請來，讓校長把所有全校學生去看馬戲，度過了一個不開心的兒童節(jié)。馬戲團的人又瘋狂得把楠木全砍倒了，但無濟于事，沒有孩子去看馬戲，因為綠毛龜已開通了一條愛的通道讓西瓜小丑和孩子們心連心

西瓜小丑是永遠的，希望以后沒有馬戲團那樣的人，希望以后有更多像西瓜小丑那樣給孩子們帶來快樂的人，給我們一個金色燦爛的童年！

《小丑》觀后感范文(篇5)

《永遠的西瓜小丑》這本書使我收獲頗多，主要內容是這樣的：

一個失敗的馬戲團里，有著一個成功的人，他就是西瓜小丑。因為西瓜小丑，而使得不成功的馬戲沒人看，西瓜小丑被告上了法庭，不公正的法官判他有“勾魂罪”和“偷心罪”，被人押到了一個幾乎與世隔絕的無人小島上，永遠看不見孩子。而綠毛龜、笑貓、球球老老鼠以及全城孩子們，為西瓜小丑鋪設了一條愛的通道，使無人島成為了孩子們心中永遠的秘密樂園，西瓜小丑成了孩子們心中永遠的西瓜小丑。從此，西瓜小丑成了世界上最幸福的人，失敗的馬戲團也因此搬出了翠湖公園。

讀了這個驚心動魄的故事，我淚如雨下，真心替西瓜小丑感到高興。這個故事令我明白了，孩子們的理想和快樂是每一個兒童最向往、最想的到的，大人們不能沒有主見地聽一些用金錢換來的甜言蜜語，更多的尊重沒一個孩子的選擇，不能扼殺孩子自己的快樂、夢想與自己選擇的權利，不是嗎？

愛是通向心靈的道路，快樂則是鋪設這條道路的人。這要心里有快樂，愛就會充滿整個人間！