《鋼琴師》電影觀后感。

很多人印象最深的不是讀過的書，而是看過的電影，好的作品能直擊人心，給我們帶來震撼的感受，作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！我們可以用寫觀后感的方式將各種感觸和思考組織在一起。那么該要如何寫好觀后感呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《《鋼琴師》電影觀后感1500字(集錦5篇)》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

《鋼琴師》電影觀后感(篇1)

去看《海上鋼琴師》，是因為大眾點評上高達9.4的評分，還有“4K修復版”的不明覺厲。

老實說，剛看完時，第一感覺是沒看懂；過了一陣，又覺得悵然若失：電影里婉轉的鋼琴旋律，主人翁微笑著仰頭、望向輪船爆炸的火光，凄美的音樂和畫面一起在腦中回響，感覺自己沉入一種難以名狀的情緒，有點惋惜，有點壓抑，又有點悲傷……

電影的故事情節(jié)并不復雜。在一艘豪華的遠洋游輪上，一名襁褓中的嬰兒被遺棄在鋼琴上，被船上的鍋爐工發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)，因為孩子出生在1900年，就被取名叫1900。

這個沒有國籍、沒有身份的孩子一天天長大，表現(xiàn)出驚人的鋼琴天賦，輪船在海上游弋，游客來來往往，但每一個聽到他演奏的人，都被深深打動。爵士樂的創(chuàng)始人杰尼聽說后很不服氣，專門到船上與他比賽，三曲終了，勝負立現(xiàn)，杰尼失落離去。

一家唱片公司慕名來給他錄唱片，1900坐在鋼琴前，突然看到窗外有一個清純美麗的女孩，他目不轉睛地盯著舷窗外的女孩，充滿愛意的旋律在琴弦上流淌……1900想把唱片送給一見鐘情的女孩，卻沒有勇氣表達。女孩下船后，1900魂不守舍，從未踏上陸地的他鼓起勇氣要到陸地上去，告別船上的伙伴，他緩步走下舷梯，在快要到達地面時，他抬頭看著岸上鱗次櫛比的高樓，卻停住了腳步，沉思良久，最終還是返回了船上。

許多年過去，當游輪衰敗破舊，停泊在港口，等待被炸毀時，1900還是不肯下船，他寧愿和輪船一起灰飛煙滅……

對于1900的選擇，一開始，我是很不理解的，就像影片中唱片公司的人，以及船上樂團的小號手、他的好朋友麥克斯：既然有著那么高的鋼琴天賦，為什么非要固執(zhí)地守在船上呢？游輪運行的時候還可以理解，畢竟是生活在豪華游輪上，還可以每天與熱愛的鋼琴為伴。可是寧死不肯離開廢棄的游輪就有點不可理喻了，因為到陸地上去，他仍然可以做自己熱愛的事情，甚至還會有更廣闊的舞臺，更多的聽眾，更豐富的生活……

更不可理解的是他對待人生的消極態(tài)度。雖然他的人生很不幸：出生就被父母拋棄，沒有姓名、沒有身份，明明有著貴族血統(tǒng)，卻在臟亂的工人居住的船艙長大……但命運也給了他很多：愛他的養(yǎng)父，無師自通的音樂天賦，甚至觸手可得的愛情……為什么他卻那么怯懦，不肯邁出一步，改變自己的人生？

轉念一想，又有些明白了：上面這些想法，是一個在正常的環(huán)境中的普通人的想法，是基于世俗的人生觀產生的想法，然而，1900是一個天才，一個身世特殊的天才，一個孤獨的天才，要想看懂這部電影，必須從他的時代、他的經歷、他的才華中，去體會這位特殊人物的內心世界。

1900是孤獨的。他的孤獨來自他特殊的童年。我們每一個人都有自己的“身份”，一出生就知道父母是誰，是誰家的孩子，有國籍，有出生證明，長大后又通過身邊的社會關系清楚地知道自己的社會定位，這些都讓我們有歸屬感、有安全感。然而這些1900都沒有。他從小就是“黑戶”，被藏匿在船艙深處，被告知“沒有身份的人如果被發(fā)現(xiàn)會進監(jiān)獄”，“陸地上有鯊魚，會直接把你活吞了”。連他唯一的親人、他的養(yǎng)父，也在他7歲時死于意外事故。因此，1900的內心是孤獨的、是自卑的，以至于在成年后、已經成為輪船上的鋼琴手之后，看到有人找他，還是會嚇得倉皇逃跑，縮在墻角里瑟瑟發(fā)抖。他在有限的空間里長大，在他的內心深處，只有這艘輪船才是安全的，陸地是無邊無際的不可知的恐怖世界。他說，“我出生在這船上，世界從身邊掠過，每次只有2000人與我擦肩”，“陸地上連綿不絕的城市，沒有盡頭”，而“鋼琴是有限的，有始也有終，一共88個鍵，錯不了”。雖然游客們愛聽他彈鋼琴，為他歡呼鼓掌，但當船到碼頭，他們又都歡呼著沖向陸地，沖向他們向往的世界，沒有人為他停留。熱鬧喧囂是短暫的，孤獨和憂郁卻一直在陪伴著他。

1900是純真的。彈鋼琴是他與生俱來的天賦，是他純粹的愛好。他彈鋼琴沒有任何功利心，掌聲、歡呼、夸贊，對于他來說就像風吹過，他從不在意，也從不爭取。當杰尼找他比拼時，他根本不當回事，甚至不理解為什么要比。在杰尼彈奏前兩首曲子時，他欣賞、鼓掌，甚至被曲子感動的流淚。他根本沒有贏得比賽的想法，只是彈奏了兩首普通的曲子來搪塞。當好朋友麥克斯憤怒地來找他，說自己拿了一年的薪水賭他贏，他卻傻傻地問：“我能賭嗎？我想賭杰尼贏。”最后被杰尼咄咄逼人一再挑釁，他才被迫出手，震撼了杰尼。1900的純真還在于他經歷的單純。他出生于1900年，在他最后決定與輪船同歸于盡時，麥克斯告訴他：“戰(zhàn)爭已經結束了”，推測應該是1945年二戰(zhàn)結束后不久。這45年里，世界很不太平，經歷了一戰(zhàn)、二戰(zhàn)、社會動亂、經濟衰落……麥克斯除了在船上的幾年，基本經歷了這段動蕩時期，所以對戰(zhàn)后生活轉好充滿渴望，但1900卻始終生活在海上，對世界的喧囂變換沒有直觀感受，游輪上的生活單調而平靜，這使得他始終只關注精神世界，只追求精神的純粹和美好。

1900是叛逆和執(zhí)著的。他天賦秉異，同時也恃才放曠。小的時候，他第一次偷偷溜到一等艙的鋼琴前演奏，震驚了游客，船長說：“你違反了規(guī)則。”小小的1900卻霸氣地回答：“去他的規(guī)則！”在杰尼找他挑戰(zhàn)時，聽說杰尼是爵士樂鼻祖，他又不屑：“去他的爵士樂！”在狂風暴雨的夜里，他放開鋼琴的制動，跟鋼琴一起在劇烈顛簸的船上快速滑行、狂野旋轉、激情彈奏，享受著危險中的自由，失控的鋼琴撞壞了船長的艙門，就像桀驁不馴的1900，盡情的釋放叛逆的自我。叛逆和執(zhí)著往往相伴而生，1900也是無比執(zhí)著的。一旦認準了心中所想，就不會輕易改變。他不認可普通人的生活方式，“陸地上的人浪費了太多時間問為什么，冬天來了你們渴望夏天，夏天來了又害怕冬天再來，總是追尋遙遠的地方。”他認為陸上的世界不適合自己，“陸地對我來說是一艘太大的船，太漫長的航程，它是一段我無法演奏的音樂。”這種執(zhí)著的想法已經成為他的一種信仰，雖然愛情的誘惑一度使他猶豫徘徊，但終于在踏上陸地之前回歸了自己的內心，他將帽子扔向天空，就是與陸地徹底決裂，堅定永遠在海上的信仰。想想世界上多少人，為了自己的信仰，即使是別人無法理解的信仰，而毫不猶豫地放棄生命，那么1900最后的選擇也不難理解了。

有人說，這個故事有點離譜：哪里有無師自通的天才呢？但我想，這并不奇怪，世界上有些人在某些方面有天賦的情況并不罕見，就比如有些學科你覺得又難又枯燥，但有的人卻學的毫不費力且樂在其中。我就認識一個朋友，從小喜歡聽音樂但并沒有學過鋼琴，長大以后，經人稍微點撥，就能輕松在鋼琴上彈奏曲子；還有一個朋友家的孩子，從小喜歡數(shù)學，拿起數(shù)學書就舍不得放下，學起數(shù)學來有如神助。其實，從廣義上講，我們每個人都是一個獨特的個體，有著自己的性情、稟賦，有著自己的思維方式和行為習慣。有人說，不要輕易評價別人，因為你永遠不知道，別人經歷了什么。的確，人和人之間的差異很大，這來自神秘的DNA，也來自各自獨特的經歷。我們只有承認這種差異性，才能不斷去理解和接納他人，同時也更好地認識自己。

再說這艘船。有人說，為什么認定這艘船呢？這艘船廢棄了，難道不能再去找一艘船，繼續(xù)他的海上生活嗎？對于1900來說，這艘船是他成長的地方，也是他的精神家園。他不肯離開游船，就像有些人不肯離開家鄉(xiāng)、離開故國一樣。他沒有身份，陸上世界沒有他存在的痕跡，他不屬于陸上的世界，他只屬于這艘船。如果他下了船，那么他就有了身份，到另一艘船上去，也是帶著獲得的身份去工作。以他的天才技藝，一定會聲名遠播，那他就得面對“無窮無盡的世界”，這是他從內心里抵觸和抗拒的。話說回來，誰心里沒有這么一艘船呢？它可能是一種性格、一個習慣、一種愛好，也可能是一個人、一個家庭、一座城市，甚至可能是一種信念、一個夢想。在這艘船里，你感到安全、舒適，感到充實、快樂，感到有活力、有激情。但是，又有多少人能堅守自己的船呢？因為條件的限制，因為生活的瑣碎，因為毅力的缺乏，我們逐漸放棄了，妥協(xié)了，不再堅持了，我們說服了自己，改變了自己，猶豫著下了船，在陸上漫無目的的游蕩。1900堅守著他的船，“我下不了這艘船，我寧可放棄我的生命，就像我從沒存在過”，他在烈火中完成了他的堅守。

電影不是紀錄片，對其細節(jié)與真實性并不適合理性的分析，也許它傳遞的只是一種情緒。《海上鋼琴師》無疑彌漫著一種悲劇的情緒。魯迅說，悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看。這部電影讓率真的、才華橫溢的天才走向毀滅，讓人產生一種深深的無力感，就像麥克斯，理解并尊重好友的選擇，自己卻忍不住淚流滿面。這部拍攝于20年前的電影，之所以在今天還能引起廣泛關注，我想就在于它能夠觸動每個人不同的情緒，引發(fā)每個人不同的思考。它讓人五味雜陳、感慨萬千，卻又欲言又止、欲說還休，直到自己也分辨不出心中的意味，這大約就是藝術的魅力吧。

《鋼琴師》電影觀后感(篇2)

在我至今所生活的18年中，我讀懂了很多故事，也錯過了很多故事，也無緣很多故事。拋開這生活不說，至少在股市發(fā)展的那一刻，所有人都是充實而幸福著的。而那些過往，或許是我們見過的最美好，最在乎，最深刻的記憶。

也許在故事中，他們在旅行，他們在工作，他們在聚會，他們在前進他們在駐足，而現(xiàn)在的我也如其中的一類，仔細發(fā)現(xiàn)那一切的美好，即使它早已隨風遠去，不再重來，即使它正在向我駛來，而我卻沉默不語，毫無行動。

在看完之后，所以的這些感悟，都蜂擁而至，或許許多人更側重與1900對于鋼琴的執(zhí)著與守候，而我更吸引我的'卻是拿短暫而不連續(xù)卻又令人至今難忘，深刻不已的友情。

影片中有這樣的一個情節(jié)始終讓我難以忘懷，在1900下定決心終于開始追逐新生活，決定下船時，1900這樣問康杰，你會來看我嗎。當然，你會把我介紹給孩子的母親，還邀請我星期天去吃午餐，我?guī)е鹌罚黄烤疲銜f我太客氣了，然后你領著我參觀你的家，外形像條船，等你妻子燒好了烤雞，我們圍著桌子坐下，我會稱贊她的廚藝驚人，她會告訴我你平時總是嘮叨我。

或許他們相遇的時間的時間并不長，但彼此的'感情卻足夠堅固，也足夠深。人總說知音難遇，或許那個知音就在某一街角，路的盡頭，或許就在咫尺，只是等著我們去發(fā)掘，去體會。

在影片的尾端，康杰坐在快要報廢的船艙里，將摯友的琴聲用流聲機放遍整個角落，懷念所有從前的相見，回憶著從前的林林種。種，也包括對他的思念。

《鋼琴師》電影觀后感(篇3)

從你呱呱墜地的那一天起，每一天都在奔向死亡，剩下的幾萬天，該怎樣度過?這個問題的答案，人各相異，因為先天后天的環(huán)境、條件，各不相同。

這部電影的主人公，生于一艘游輪，也死于這艘郵輪。

和其他的游輪一樣，這艘游輪上也有成千名乘客，同樣有著鮮明的階級差異。但他們都有著共同的一個目的地——美國，每當?shù)谝宦暋癆merica”在船的某個角落傳來，全船上下，一遍沸騰。

沸騰聲后，人們紛紛下了船，登上了北美的一塊自由的土地。船上只剩下下層添煤工，此時的他們終于可以來到船的上層(船上富人區(qū))。添煤工丹尼爾伏地搜索這這塊富人區(qū)，希望能撿到一點富人的遺失物品。結果他一無所獲，卻意外發(fā)現(xiàn)了一個棄嬰。

善良的丹尼爾見著嬰兒可愛，不忍心讓他餓死，便不顧眾人的目光，收養(yǎng)了這個孩子，并為他取了一個特別的名字——1900。這個孩子就這樣在船上長大，不管是添煤工、廚房里的廚師或者幫手，還是船長，只要是船上的人都認識他，1900也在他們的關心和幫助下長大。

在他成長的過程中，丹尼爾教他看報識字，讓他長成一個紳士的模樣。然而有一天，丹尼爾卻因為一場事故，離開了這個世界，離開了1900。這給1900精神上帶來巨大的打擊，他在船上的人眼里消失了好多天，一直一個人呆在船底。

直到一天晚上，一陣優(yōu)美的鋼琴聲驚動了船上所有人，船長也來到鋼琴前，發(fā)現(xiàn)消失已久的1900出現(xiàn)了，十分感動。自那以后，1900便加入了船上的樂隊，為聚會上的人們演奏著，但他的演奏常常循規(guī)蹈矩到一半便開始放飛自我，難的是，人們不僅不厭惡他，反而跟著他。

而鋼琴也讓1900結識了他最好的朋友，他一生的見證者，也是這個故事的講述者，一位小號演奏者。這個人認識到了1900在鋼琴方面的巨大天賦，曾多次鼓勵他走下船去，讓他的琴聲被更多的人聽到，坐收更多的名利。但1900始終不為所動。

沒有什么能讓1900離開這個他記事以來就待著的地方，他仿佛像魚一樣只能與大海為生。除了愛情，讓他有那么一次的動容。

1900在無數(shù)的乘客中，結識了一位前往美國的農民，他是一個父親，但他為生活艱苦的奔波著，即使孩子因病離他而去，它也忍受痛苦，頑強的活著，并不斷尋找生活新的希望。是他告訴了1900，海的聲音在陸地上和在海上是不一樣的，他引發(fā)了1900對陸地的好奇心。

而他的女兒，也讓1900陷入愛情，創(chuàng)造了貫穿整個故事始終的那首曲子。第一次，1900有了下船的沖動。而在下船的樓梯上，他猶豫了，對于船下的世界，他充滿了恐懼，那是一種未知帶來的恐懼。他退卻了，還是選擇了呆在海上，演奏他的鋼琴。

隨著1900精湛的琴藝被更多的人知道，爵士與樂的創(chuàng)始人也來向他發(fā)起挑戰(zhàn)。前兩次，讓人們體會到了爵士樂創(chuàng)始人的厲害，第三次1900則震驚了當時在座的每一位。

后來，1900的好友下船離開了，直到有一天他得知那艘游輪要被爆破，便想起了1900，并堅信1900不會離開那艘船，于是便想方設法的想找出1900。1900出現(xiàn)了，卻拒絕了他下船的要求，并表達了自己想與船共命運的想法。最終，他也只能放棄，成全1900的愿望。

整部影片，都在一種壓抑的氣氛下行進著，仿佛是一部苦難片。你會感嘆1900的一生是多么的悲苦、可惜，也會為這樣一位天才的隕落而惋惜。

也許有人不理解1900為什么不離開游輪，覺得那是一種懦弱的表現(xiàn)，不敢面對未知，不敢去探索。其實不然，我覺得他是選擇了自由，選擇了自己，是一種更好的選擇。如果明知自己無法適應那種環(huán)境，為什么還要去硬闖呢?生活有時候就是需要做減法，拋棄一些東西，你才能更好的生活。

無論如何，追隨內心才是最好的選擇。不要讓一點點非議動搖你的初心，你就是你自己，認定了就別再猶豫了，有時候不嘗試也行，只要往那個既定方向沖就可以了。

《鋼琴師》電影觀后感(篇4)

我是深夜一口氣看完這部片子的。海上鋼琴師所在的郵輪，就像是一座移動的海上孤島長期漂泊在大海之中，只有靠岸時離大陸才近在咫尺，人們之所以選取這座孤島之旅，多半是慕名而來親身感受這位鋼琴大師杰出表演，按理說他就應有一大群粉絲和知音的，但命運對他確實不公，他就像貝多芬一樣一生追求他的音樂夢想，卻不為名利所動，當他被迫應戰(zhàn)贏了大陸一位目空一切的所謂鋼琴家，博得了在場所有人目瞪口呆的驚嘆和經久不息的掌聲同時，卻沒有遇上一位真正的伯樂和知音，而有的只是為了復制他作品的資本逐利者，其實藝術是無價的，是完全不能用金錢衡量的，他為什么一刻都不離開這艘船，在他眼里大陸就是名利場，只有他的孤島才是塊凈土，才是他施展才華的地方，他不是怕充滿誘惑的城市街道無邊無際，而關鍵是他在這座孤島奮斗的幾十年中居然沒有遇上一位真愛自我的紅顏知己，這就是男人在成功以前的悲哀，但等到自我功成名就之時，更不可能找到一位真心愛自我的愛人，不是嗎?當今這個現(xiàn)實世界像這類例子實在是太多了。

這不禁讓人想起《向日葵》作者大畫家梵高凄美的感情故事：1853年3月30日，荷蘭鹿特丹市的一對牧師夫婦生下了他們的長子梵高，一位神秘的預言家對尚是嬰兒的梵高說出了可怕的預言：你會到巴黎，英格蘭，當?shù)陠T，當教師;你會戀愛，遭到拒絕，成為傳教士，再戀愛，再遭到拒絕，成為藝術家，你會和妓女結合畫800幅畫，在普羅旺斯變瘋，37歲時自殺，你一生只賣出一幅畫事實真的如這位預言家說的那樣，從小孤僻寡言的梵高只有小他四歲的弟弟提奧做朋友，長大后做過傳教士，畫商，教師，足跡遍布歐洲的許多地方，感情生活十分不順，連著向三個女人求愛，遭到三次殘酷的拒絕。被拒絕后的他再也不相信還有誰會追求自我這樣窮困潦倒的瘋子，居然拒絕了一位莊園主的女兒的瘋狂追求，最終雙雙變成了真的瘋子，真是讓人扼腕嘆息命運對他的不公，他死時很年輕和徐志摩一樣都是37歲，但他們都給世人留下了許多偉大的經典作品。

這同樣不禁讓人想起為了崇高理想而奮斗且多次與感情擦肩而過的保爾柯察金的名言：人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。人應當趕緊的充分的生活，因為意外的疾病和悲慘的事故隨時都可能結束他的生命。

《鋼琴師》電影觀后感(篇5)

喜歡看外國電影是從初中時期周末的正大綜藝節(jié)目開始，我對正大綜藝興趣不大，對正大綜藝節(jié)目完了之后的正大劇場興趣濃厚，為了不錯過電影我也會把正大綜藝節(jié)目看完。如今回憶，感覺那些綜藝節(jié)目還是那么漫長，那時盼著綜藝節(jié)目快點播完，看正大劇場時又感覺那些電影播的太快，時間不長就播完了，我知道我的感覺是逃不出愛因斯坦相對論的。那些經典外國電影給我留下了深刻的印象，尤其是歐美電影，在被歲月侵蝕的記憶中殘留下來的鏡頭還時常在我腦海中閃現(xiàn)。也許那時候歐美電影比較發(fā)達，就像現(xiàn)在的好萊塢大片影響人們的生活一樣。看過《電影的歷史》這部厚厚的書之后，更感覺電影是生活之中必不可少的東西，這些美的影像美的音樂美的故事美的思想，以不同凡響的組合方式表達了人真實的生活與永存的夢想。www.wz2.com.cn

《海上鋼琴師》是一部意大利影片，時長2小時45分鐘，導演是吉賽貝。托納多雷，主演是蒂姆。羅斯飾演1900，主演不會彈鋼琴，但為了這部影片練習了半年，影片中彈鋼琴的手都是主演的。這部電影的配樂鋼琴曲是由世界著名鋼琴家馬克西姆彈奏的，觀看時一邊贊嘆主演的演技也一邊欽佩馬克西姆的彈奏，帶給人視覺上聽覺上的享受。這部影片除了視覺聽覺上的收獲，還有這個富有傳奇色彩的故事以及對現(xiàn)實生活的思考，更重要的是對人生的哲思。

1900年的第一天，一艘兩千多人的船到達紐約，船員發(fā)現(xiàn)了一個被遺棄的嬰兒，于是他收養(yǎng)了他，起名1900。1900就是在船上長大的，船就是他的家，船上從船長到船工都是他的家人，他的直接收養(yǎng)人死后，他怕被移民局抓上岸，就消失了，當他又出現(xiàn)時就已經是會彈鋼琴的神童了，就這樣他一直在船上即興演奏，也不知道他是怎么學會的，他的頭腦里有那么多的樂曲，隨心所欲的讓音樂在琴鍵上流露出來，給人們帶來快樂，船上的人和每次上船的人都喜歡他的音樂，他被稱為海上鋼琴師。

有一天，1900遇到了小號手，他帶著小號手滑著彈奏著樂曲的鋼琴在船上開始了一段神奇的旅行，這個惡作劇惹他們哈哈大笑，好不痛快，從此他們成為了最好的朋友，開始了在船上的生活。這期間，電影有幾段非常精彩的地方，1900與自稱爵士樂的創(chuàng)始人比賽彈鋼琴，1900滿頭大汗彈奏著，似乎有四只手在鍵盤上游走，彈完那一曲，1900把煙湊在琴弦上，煙被點著了，所有人的狀態(tài)、眼神，都停止不動了，也許是時間停下來了，非常精彩的鏡頭，讓人難以忘懷。1900遇到他喜愛的女孩兒即興演奏出了最美的一首鋼琴曲，他不允許自己的音樂離開自己，他只想把唯一一張刻錄盤送給那個女孩兒。他為去找那個女孩兒決定下船，卻望著紐約的高樓大廈始終沒有走下懸梯的那一刻。影片的很多個鏡頭都表達著人生的孤獨，讓人感到凄涼與無奈，但1900孤獨的背后卻是音樂給他帶來的無盡快樂，沒有孤獨便不會感到尼采所說的酒神藝術所帶來的美好，原來孤獨也是可以享受的，1900又把這快樂美好用88個琴鍵即興彈奏出來，讓船上所有的人都感到了音樂的魅力。1900不想與人比試高低，他只想與音樂做伴，當這個現(xiàn)實社會傷害了他，他用不羈反抗著，去他的規(guī)定，去他的爵士，這是他鄙視現(xiàn)實的唯一一句，名利也全然吸引不了他，在1900心里也是去他的名利。

小號手下船以后，世界發(fā)生了戰(zhàn)爭，一貧如洗的小號手在影片開始來到樂器店戀戀不舍地出賣他的小號，當?shù)曛鞑シ?900掰碎又被粘合好的那張唯一想送給他喜愛女孩的刻錄盤時，小號手便給店主講起了沒有人會愿意相信的1900的故事，那張唯一的刻錄盤是小號手收拾起來放在那架鋼琴里的。

沒有人愿意相信小號手的故事，小號手得知那條船要被炸報廢，兩次進去尋找1900，他相信1900一定還在船上，1900一生沒有下過那條船，永遠也不會離開那條船，最后小號手在船上播放那首1900為戀愛女孩兒所作的最美曲子，才終于見到1900，聽1900講述了后來的生活。在戰(zhàn)爭爆發(fā)時，1900為傷員彈鋼琴，讓將要死亡的人懷著美好死去。1900與小號手這段對話也是影片里非常精彩的一段，1900終于告訴了小號手自己沒有下船的原因，是因為他看不到生活的盡頭，下了船不能再孤獨，不能再找到有限的琴鍵，不能再彈出自由的樂曲。小號手聽著1900講笑話，淚流滿面著離開了那條船，船在海上被炸報廢，連同1900這個音樂天才，連同1900的孤獨自由與不羈。

1900生在船上，長在船上，一生從未下過船，最后與船同歸于盡，一個傳奇的故事，一個不存在的海上鋼琴家，給觀影者帶來無盡的想象力，存在的背后是什么也不存在，還是人根本沒有看見也不愿意去看的東西，電影都為人們表現(xiàn)了出來。孤獨也是一種存在，是一種真實有意義的存在，只有用美好才能把孤獨表達完整。

我回顧起來，電影除了精彩的影像，音樂，故事，思想。也表現(xiàn)著這幾個元素，家，親情、愛情、友情。家對于1900來說就是那艘船。親情，是1900喜歡的那個女孩去紐約尋找她的父親，她的父親多年前也是乘著這艘船并和1900合奏過，這個父親說他只剩下了小女兒，也就是這個小女兒讓他看到了希望。愛情，是1900看到這個女孩兒時產生的感情，曾讓他為此沖動，最終卻沒有下船，也為此1900沉默了很長時間，把自己整日裝在孤獨里。友情，也是這部電影的重要表達，人與人之間是真的存在這樣一種稱之為友誼的感情的，為朋友灑滿熱淚，讓觀影者不禁也潸然淚下。

這是一部耐人尋味的電影，它為人生表現(xiàn)的內容很多，仁者見仁智者見智，我想每一個看這部電影的人都會有特別的感受。從這部影片中我也覺得，每一個人無論他結婚與否，有無親人，有無愛人，有無朋友，自己的家肯定是要有一個的，不為別的，只為來安放人的孤獨、自由、不羈。那艘船就是1900的家，他的靈魂從無到有、從有到無都安放在了那里，有那艘船才有了1900那沒有被世俗玷污完整又完美的一生。