狗十三觀后感。

觀影是對(duì)人大腦的一種全方位刺激，很多想法就是在觀看的過(guò)程中不斷涌現(xiàn)，在觀看了以后，不禁為演員精湛的演技所欽佩，需要寫(xiě)一篇觀后感來(lái)加深對(duì)作品的理解。您是否正在想怎么樣才能寫(xiě)好的觀后感呢？小編收集并整理了“狗十三觀后感范文1000字11篇”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

狗十三觀后感范文 篇1

最近一部家庭教育主題的電影《狗十三》登上大熒幕，并獲得了豆瓣電影8.4的高分。

13歲的李玩，父母離異，因?yàn)楦赣H工作忙碌以及有了新家庭，便丟給了爺爺奶奶照顧。

平時(shí)，李玩的爸爸從不回來(lái)看她，但只要有重要事件發(fā)生時(shí)，她爸爸絕對(duì)到場(chǎng)，并擅作主張地替她做決定。

影片中爸爸第一次出現(xiàn)，就是直接修改了李玩的選課意向，選擇對(duì)升學(xué)有用的英語(yǔ)，而直接pass掉了她興趣濃厚的物理。

熱愛(ài)物理的李玩給狗起名“愛(ài)因斯坦”，它也成為了李玩唯一的玩伴。但好景不長(zhǎng)，愛(ài)因斯坦不小心被爺爺弄丟了。

愛(ài)因斯坦的走失，引發(fā)一系列家庭沖突。李玩失心瘋似地尋狗，推傷了爺爺。李玩負(fù)氣喝酒晚歸，幾年不出門(mén)的奶奶在尋她的過(guò)程迷路在黑夜中。

這一切“胡鬧”，在李玩爸爸對(duì)女兒的一頓暴揍后結(jié)束了。事后父親向她道歉，她也開(kāi)始向成人世界妥協(xié)，完成了大人們眼中從“任性”到“懂事”的蛻變。

壹-缺乏溝通和理解，親子關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題

“我也是為你好啊”

“爸爸也不容易啊，你怎么還這么不懂事呢”

李玩爸爸的這兩句話(huà)相信很多人都聽(tīng)過(guò)、說(shuō)過(guò)。

很多的家庭中，父母都用自己想當(dāng)然的方式愛(ài)孩子，卻從不去了解孩子真正的內(nèi)心世界和真實(shí)想法。當(dāng)孩子不領(lǐng)情時(shí)，還要責(zé)怪孩子“不懂事”。

以過(guò)來(lái)人的姿態(tài)孩子的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行指導(dǎo)，希望孩子按照自己期望的路子走，其實(shí)是為了滿(mǎn)足自己的安全感。

心理學(xué)專(zhuān)家武志紅曾說(shuō)過(guò)：“工作中的規(guī)則是權(quán)力，家中的規(guī)則是珍惜，能抵達(dá)珍惜的途徑是理解和接受。不要把權(quán)利規(guī)則帶回家。”

不喜歡孩子挑戰(zhàn)自己的權(quán)威，不愿意和孩子進(jìn)行平等的交談，卻希望孩子聽(tīng)話(huà)，懂得體諒父母的不容易。其實(shí)是混淆了社會(huì)和家庭關(guān)系的規(guī)則。

父親的在孩子成長(zhǎng)中的缺位，導(dǎo)致親子間缺少溝通，也是引發(fā)孩子成長(zhǎng)問(wèn)題、家庭矛盾的“因”。

父親在孩子成長(zhǎng)中扮演著極為重要的角色，對(duì)孩子安全感的建立、性格的塑造、性別的認(rèn)知、人際關(guān)系的處理都有著重要的影響。

童年缺乏父愛(ài)的孩子，性格會(huì)比較軟綿，變得膽小敏感，不自信，未來(lái)和異性接觸的時(shí)候會(huì)有障礙。

貳-孩子“叛逆”的背后是成長(zhǎng)中的心理需求

0~6歲，是幼兒自我意識(shí)覺(jué)醒和獨(dú)立人格形成的初期。

而12-18歲則是孩子的“叛逆期”，表現(xiàn)為獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，用各種方法確立“自我”與外界的平等地位。

1.尊重孩子的個(gè)性發(fā)展。

教育的目的，就是激發(fā)和引導(dǎo)孩子自我發(fā)展之路。

贊科夫說(shuō)：“當(dāng)教育者把每一位孩子都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人時(shí)，才有助于教育者去愛(ài)孩子和尊重孩子。”

興趣是最好的老師。作為父母，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，支持它，使其發(fā)展成為一種能力。

給予孩子成長(zhǎng)的空間。發(fā)現(xiàn)孩子犯錯(cuò)時(shí)避免嘮叨不休或動(dòng)輒打罵，而要讓孩子在處理的過(guò)程中自我成長(zhǎng)。

2.創(chuàng)造互相理解的機(jī)會(huì)

親密關(guān)系的一個(gè)重要價(jià)值，在于交流并相互理解和接受彼此的感受。

在陪伴孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)摩擦與不愉快。爸爸可以多創(chuàng)造相互理解的機(jī)會(huì)，比如家庭周末游玩，像朋友一樣多和孩子聊聊天。

當(dāng)孩子面臨一些學(xué)習(xí)、生活上的決策時(shí)，多以商量的方式給出你的意見(jiàn)。

3.給孩子高質(zhì)量的陪伴。

《窮爸爸、富爸爸》中寫(xiě)道：所謂成功，就是有時(shí)間照顧自己的小孩。

有些陪伴是低效、無(wú)效甚至負(fù)效的。比如一邊玩手機(jī)一邊帶娃，爸爸陶醉在自己的世界里，孩子的互動(dòng)要求常常被忽視;強(qiáng)迫孩子按自己的計(jì)劃，缺乏溝通技巧，弄得孩子不開(kāi)心。

背離了陪伴的初衷，反而有損親子關(guān)系。DSbj1.COm

高質(zhì)量的陪伴不單單是和孩子在一起，而是要以孩子為中心，體察孩子的心理變化，感知孩子的情感需求，掌握孩子注意力的節(jié)律，了解孩子成長(zhǎng)的節(jié)奏等。

狗十三觀后感范文 篇2

這部片子在沒(méi)開(kāi)播之前，已經(jīng)是好評(píng)不斷了的。于是便買(mǎi)了一張電影票，獨(dú)自去電影院看。

13歲的少女李玩，由于父母離異，與爺爺奶奶生活在一起。正處于青春期的她渴望了解、陪伴和愛(ài)。在“要聽(tīng)話(huà)”的中國(guó)式教育里，李玩也完成了屬于她的“成人禮”。電影中，父親希望通過(guò)一條寵物小狗完成與女兒的和解與溝通，李玩為狗取名“愛(ài)因斯坦”，暗潮涌動(dòng)的青春因“愛(ài)因斯坦”意外走失，開(kāi)啟了它洶涌又無(wú)奈的成長(zhǎng)之路。張雪迎是14歲的時(shí)候飾演的，那時(shí)還是挺清純的演出了李玩的那種感覺(jué)。（雖然胡辣湯事件并不喜歡她，但這個(gè)演技還是值得肯定的）。

現(xiàn)在的生活中有很多像她這樣的同學(xué)，這樣的朋友，他們由于父母在外面打工，還可能是父母已經(jīng)離異或是父母都不幸去世，而獨(dú)自與爺爺奶奶或是外公外婆，甚至自己生活在家里。試問(wèn)哪一個(gè)同學(xué)，哪一個(gè)孩子不想與自己的父母生活在一起呢？電影中的女主角，我相信他當(dāng)然是希望與自己的父母生活在一起的。當(dāng)然之后父親也意識(shí)到了這一點(diǎn)。便開(kāi)始通過(guò)一只小狗來(lái)與李玩，重新建立起感情聯(lián)絡(luò)。這也告訴我們那些留守兒童，不要太過(guò)多的去埋怨父母，為什么不去陪著你？也不要認(rèn)為他們就不愛(ài)你了，怎么怎么樣。其實(shí)他們也只是生活所迫。為為了你的學(xué)習(xí)，為了你的生活，為了你以后更好的成長(zhǎng)，他們只能外出打工。我也想說(shuō)的是父母生你養(yǎng)你，這不是天經(jīng)地義的，但也是倫理吧。要相信世間有哪一個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子呢？

電影中的女主角很讓人心疼。但也同時(shí)反映，折射了我們的生活。或許，這就是最好的狗十三吧。

狗十三觀后感范文 篇3

前幾天跟同學(xué)去電影院看了電影《狗十三》，我一般不太喜歡看國(guó)產(chǎn)電影，一開(kāi)始對(duì)這部電影就抱有期待是因?yàn)榱硪粋€(gè)去看過(guò)的同學(xué)跟我說(shuō)看了之后感覺(jué)很喪。電影沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，只是平淡的述說(shuō)著發(fā)生在一個(gè)13歲的少女身邊的事情，但卻在中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭之中不斷的上演著。很多人說(shuō)如果看完《狗十三》你沒(méi)有找到共鳴說(shuō)明你生活的很幸福。

電影中李玩是一個(gè)離異家庭的孩子，從小跟著爺爺奶奶一起生活。雖然爺爺奶奶很愛(ài)她，但他們關(guān)注的都是李玩有沒(méi)有吃飽穿暖，從來(lái)不會(huì)深入孩子的內(nèi)心關(guān)注她的內(nèi)心世界，她的爸爸也是，遇到問(wèn)題只會(huì)用吼的方式讓她屈服。他們不理解一條狗對(duì)李玩的意義所在，甚至用成年人的方式又買(mǎi)了一條一樣的狗來(lái)冒充愛(ài)因斯坦。當(dāng)李玩發(fā)現(xiàn)這個(gè)“愛(ài)因斯坦”也像自己一樣無(wú)助的時(shí)候最終接受了它，但爸爸確因?yàn)樗宦?tīng)話(huà)又要把它送去狗肉店。答應(yīng)李玩要去天文館卻因?yàn)閼?yīng)酬而爽約，在打罵了李玩之后又給她道歉展現(xiàn)出慈祥的父愛(ài)，就像打了你一耳光又給你一顆糖吃。

很多父母尤其是父親在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中扮演的角色是缺失的，給你錢(qián)花，要買(mǎi)什么都給你，但愛(ài)從來(lái)就不是如此的簡(jiǎn)單，愛(ài)是陪伴，愛(ài)是理解。小孩子也有自己的內(nèi)心世界和想法，大人們總是習(xí)慣以自己認(rèn)為正確的方式來(lái)解決與孩子之間的分歧，不懂得傾聽(tīng)，認(rèn)為小孩子什么都不懂。

李玩在大人的世界中一次次的抗?fàn)帲瑓s一次次的以失敗告終。慢慢的，她也開(kāi)始改變，變成了大人眼中“懂事”的孩子，但她卻再也不是那個(gè)為了找“愛(ài)因斯坦”而撕心裂肺痛哭的自己了。或許我們有一天會(huì)在這樣那樣的抗?fàn)幣c妥協(xié)中一步一步的長(zhǎng)成了大人模樣，但我卻更希望我們永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大。

狗十三觀后感范文 篇4

這部電影的名字真的很特別，細(xì)心的人將十三換做數(shù)字寫(xiě)法大概就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)名字居然還有了這么大的含義！夠永遠(yuǎn)是狗，但是人卻有可能不再是人！看完這部電影，內(nèi)心很平靜但是思緒卻飄遠(yuǎn)了！

都20xx年了，有些傳統(tǒng)的錯(cuò)誤思想一直還是根深蒂固！這部電影，故事的情節(jié)其實(shí)也很簡(jiǎn)單，可能很多人有過(guò)這樣的經(jīng)歷，惡毒的后媽?zhuān)惶P(guān)心自己的親爸，一只靈魂寄托的寵物，還有越來(lái)越“成熟”和“虛偽”的自己。

講點(diǎn)劇透吧！電影的主人公是為13歲的青春”叛逆“少女李玩，父親的再婚和弟弟的出生，都讓她在這個(gè)家中顯得越來(lái)越渺小與孤立。父親是關(guān)心她，但是這是表面的，從來(lái)不關(guān)心她內(nèi)心的真正需求。所以當(dāng)她變得孤僻時(shí)，父親想的是送一條狗！這是一個(gè)討好她的工具，但是狗真的是個(gè)好東西，不像人！盡管李玩一開(kāi)始不接受它，但它依然對(duì)你好！這條狗被取名為愛(ài)因斯坦，就這樣陪伴著這個(gè)內(nèi)心無(wú)比寂寞的小女孩！沒(méi)有人真正關(guān)心她的內(nèi)心，沒(méi)有人在乎她的感受，大人們總是想著給了好的物質(zhì)就是最好的愛(ài)，可是，沒(méi)有真的愛(ài)，物質(zhì)是會(huì)變質(zhì)的。

后來(lái)，愛(ài)因斯坦走丟了，李玩瘋了一樣的找它，就此和家里人之間產(chǎn)生了巨大的矛盾！爺爺受傷，奶奶走丟，這些她都沒(méi)有在意，她就想找到這個(gè)自己精神世界的唯一寄托！父親惱怒，打了李玩，沒(méi)有絲毫的情感，但是在打完之后，父親有后悔了，他開(kāi)始道歉。此時(shí)的李玩似乎開(kāi)始變得懂事了，她開(kāi)始不再執(zhí)拗與尋找愛(ài)因斯坦而接受了新的那只長(zhǎng)得很相似的狗狗！

但是，事情并沒(méi)有因此而歸于平靜。李玩的弟弟，因?yàn)槭羌依锏哪泻⒆佣鴱男【褪軐櫍粚櫟挠行┻^(guò)頭了，也很叛逆，會(huì)拿晾衣架打人！后來(lái)他的'目標(biāo)轉(zhuǎn)向了這只新的狗狗，他打了這條狗，狗狗在反抗的過(guò)程中將弟弟弄受傷了。雖然這只新的狗狗也漸漸進(jìn)入了李玩的世界，但是這時(shí)卻又一次，因?yàn)槔^母和弟弟給無(wú)情的踢走了！后來(lái)我們知道這只新的狗狗雖然擺脫了被吃掉的命運(yùn)，但是它絕食死了！原來(lái)的愛(ài)因斯坦，被其他人收養(yǎng)了！

大概最令人動(dòng)容的就是，后來(lái)李玩在明知道其他人的故意為之的情況下吃下了狗肉！也許很多人的青春都是這樣的，被逼著做一些不喜歡的事情，好像很多人都不能理解自己，這種疼痛青春，會(huì)爆發(fā)但是終歸平靜。或許，正確的愛(ài)一個(gè)人的方式應(yīng)該是從心出發(fā)！我們終究會(huì)被歲月打磨，變成光滑的石頭！很硬但是沒(méi)有了棱角。

狗十三觀后感范文 篇5

電影《狗十三》觀后感

周末在家時(shí)看了電影《狗十三》（英文名《愛(ài)因斯坦和愛(ài)因斯坦》，導(dǎo)演是曹保平，之前拍過(guò)《李米的猜想》和《追兇者也》，都很不錯(cuò)），有一些感受和思考，想來(lái)想去，不由得把自己繞進(jìn)去了，所以索性把它寫(xiě)出來(lái)。

這是一部題材很與眾不同的電影，一個(gè)13歲的孩子的成長(zhǎng)，不同于江湖武俠、都市戀愛(ài)、偵探懸疑、搞笑喜劇，但作者卻在這個(gè)題材里營(yíng)構(gòu)了包羅萬(wàn)象的人事，觸動(dòng)了我的內(nèi)心；細(xì)節(jié)做的很到位；陜西方言也很恰當(dāng)；劇中人物演技都很到位，尤其是爸爸。

電影里的主角是一名13歲的女孩，還在讀初中，家庭破碎，父母離異；想報(bào)的興趣小組（物理小組）受到父親的強(qiáng)力干涉而不能報(bào)，只能報(bào)（英語(yǔ)小組），當(dāng)然父親也有父親的想法和無(wú)奈（孩子升學(xué)成績(jī)和老師的面子）；不太懂談戀愛(ài)的堂姐；還不會(huì)溜冰，在喧鬧的溜冰場(chǎng)里，無(wú)助地站著；和不太溝通的爺爺奶奶住在一起，吃飯的時(shí)候看電視.......像每個(gè)在長(zhǎng)大的孩子一樣，有漫不經(jīng)心的不開(kāi)心，有自己天馬星空的幻想（多重時(shí)空），和覺(jué)得永遠(yuǎn)不會(huì)理解自己的父母。電影中的父親、爺爺奶奶很疼愛(ài)她（爸爸在當(dāng)著老師的面吵她之后哄她，爺爺奶奶怕她不能接受，暫時(shí)瞞著新阿姨生小孩的事情，買(mǎi)她喜歡的螃蟹），甚至是繼母，第一次見(jiàn)面時(shí)也會(huì)買(mǎi)滑冰鞋來(lái)獲得她的好感。

事情的緣起是爸爸為了哄她買(mǎi)的一條小狗，叫做愛(ài)因斯坦，她一開(kāi)始很不喜歡，小狗可憐兮兮的攻勢(shì)還是俘獲了她。她煮面，她們同吃同睡，她不喜歡爺爺奶奶把狗關(guān)在廁所里面、用切碎的豬肝和著米飯喂小狗。可是后來(lái)爺爺去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)不小心把愛(ài)因斯坦弄丟后，一切突變。

她在夜晚慌亂無(wú)助地去找愛(ài)因斯坦，甚至不小心把阻攔自己的爺爺推倒，爺爺?shù)哪_受傷，從此不便走路；到處貼傳單；因?yàn)橐恢闭倚」罚啻瓮砘丶遥棠桃渤鲩T(mén)找她，差點(diǎn)走丟。她固執(zhí)地找著愛(ài)因斯坦，卻無(wú)形中損耗著家人因?yàn)閬G狗對(duì)她的愧疚、耐心。在繼母買(mǎi)了一條在外形上跟愛(ài)因斯坦一模一樣的小狗時(shí)，在大家都一直地勸她甚至要求她接受這是愛(ài)因斯坦，她拒絕承認(rèn)它是愛(ài)因斯坦（表姐李堂的反應(yīng)值得玩味，在繼母的眼神示意下改變了自己的立場(chǎng)），在這種互不理解中，看到酒后歸來(lái)的她，爸爸終于出手打了她。

打完之后向她道歉，她似乎真的“懂事”了，學(xué)英語(yǔ)，叫新的狗愛(ài)因斯坦。在物理競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，參加英語(yǔ)演講比賽，講的是她喜歡的時(shí)空，她學(xué)會(huì)了妥協(xié)。終于可以參加弟弟的生日會(huì)，笑著掩飾著自己的失落。一次是爸爸的聚會(huì)，她喝了酒，錯(cuò)過(guò)了天文展覽；一次是她自己的慶祝會(huì)，她吃了狗肉，她終于妥協(xié)了。

有幾點(diǎn)仍然使我印象深刻，也無(wú)法想出導(dǎo)演想要傳達(dá)的信息。

1、爸爸：為什么會(huì)唱紅歌？為什么在提到和媽媽是怎么開(kāi)始的會(huì)流淚？

2、在小弟弟被訓(xùn)練滑旱冰時(shí)，頻繁跌倒，想要擁抱的時(shí)候，教練不肯給他懷抱，卻一直鼓勵(lì)他自己爬起來(lái)，這一幕想要傳達(dá)的是？

3、她在拒絕回應(yīng)李堂前男友的示好之后，說(shuō)的一句，這樣的事，以后還會(huì)有，這一幕是“懂事”了之后的她體會(huì)到的嗎？在片尾，看到原來(lái)的愛(ài)因斯坦（新主人稱(chēng)之為貝貝）時(shí)，她為什么拒絕相認(rèn)（此時(shí)甚至李堂也不理解）？

4、弟弟用晾衣棍打遍了家里所有的人，在打狗時(shí)被狗咬，繼母希望丟掉狗，她為何淚流滿(mǎn)面地安撫下了狗？在衛(wèi)生間里瑟縮的狗是不是像她自己，像那天被爸爸打了一樣，哭著流著淚去洗澡的她？

5、當(dāng)爸爸說(shuō)，可以滿(mǎn)足她愿望時(shí)，她說(shuō)要去看新的愛(ài)因斯坦？是為了找什么？

6、電影里唯一出現(xiàn)的英文單詞“偽善”，是說(shuō)什么呢？

7、喝牛奶，在她這里出現(xiàn)了三次，一次是爺爺奶奶的飯桌上，一次是爸爸的酒桌上，將牛奶換成紅酒，一次是陪著她的李堂的前男友，他們都不知道她不喝牛奶；在弟弟那里出現(xiàn)了一次，弟弟喝了之后又吐出來(lái)，是象征這什么呢？

8、她樓上學(xué)鳥(niǎo)叫的怪人，后來(lái)似乎是精神病人所以被綁在擔(dān)架上抬走，有什么含義呢？

9、紋身，這個(gè)男孩先紋的是堂，后來(lái)改紋了玩，紋身象征著什么？

一起看電影的人，覺(jué)得女孩太不懂事，不能體諒父母和爺爺奶奶的苦衷？因?yàn)橐粭l狗，就這樣對(duì)待自己的親人？可是換做是小時(shí)候的他，在相同的環(huán)境下，就一定可以理解嗎？

我有過(guò)相似的經(jīng)歷，似乎在經(jīng)歷那兩件小事上長(zhǎng)大了（想看還珠格格和金粉世家時(shí)，家里人說(shuō)太晚了不讓看）。每一個(gè)人，都不可能任其獨(dú)自生長(zhǎng)，不受約束，沒(méi)有完全的自由意志，不受干預(yù)的真空環(huán)境。從小到大，一直被大人教育著要懂事，世界并不圍繞著自己轉(zhuǎn)，必須接受無(wú)奈、忍受痛苦，跟這個(gè)世界上除了自我之外的一切妥協(xié)，這個(gè)妥協(xié)的過(guò)程，不管是被暴力還是被以愛(ài)之名強(qiáng)加的，最終我們都會(huì)接受，不再?gòu)?qiáng)求。何止是長(zhǎng)大的過(guò)程，在融入學(xué)校、進(jìn)入職場(chǎng)的過(guò)程中，我們不得不學(xué)會(huì)妥協(xié)，接納一切，然后再盡力爭(zhēng)取自己想爭(zhēng)取的結(jié)果。這是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馴化或者說(shuō)養(yǎng)育，我們?yōu)榧彝樯鐣?huì)熏陶同化，再一代一代、生生不息、潛移默化地傳遞下去，毫無(wú)知覺(jué)。我們這么做，是為了被馴化的一方好？還是為了自己不再麻煩，不再需要額外付出？這是不是一種偽善？更不用說(shuō)暴力戰(zhàn)爭(zhēng)，可謂最極端的手段（比如“建立大東亞共榮圈”的口號(hào)）。

看完這部電影，最大的感受是憐憫，憐憫劇中的一切人，而不是討厭某一個(gè)角色；就連這份憐憫，都夾雜著無(wú)奈，沒(méi)法追究這樣的結(jié)果該由誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)，無(wú)法恨任何一個(gè)人（因?yàn)檎l(shuí)都沒(méi)有錯(cuò)），這部電影帶給我一種無(wú)法言說(shuō)的沉重，奇怪的是，竟然也讓我渴望自己變得溫柔。

狗十三觀后感范文 篇6

夜里回到家，弟弟發(fā)來(lái)信息說(shuō)，看看《狗十三》吧，何止是孩子的問(wèn)題，教育的問(wèn)題，他說(shuō)在電影里也看到了自己的孤獨(dú)。

于是我就在今夜看了這部電影。靠在床頭看了這部電影，整個(gè)人沉浸在電影里。

很多人會(huì)把《狗十三》歸結(jié)為教育的問(wèn)題。青春期的女孩李玩，父母離異，爸爸再婚后又有了一個(gè)兒子。李玩叛逆，為了一只狗讓家里雞犬不寧。整個(gè)故事情節(jié)一點(diǎn)不狗血，很真實(shí)，一直到最后李玩爸爸開(kāi)著車(chē)淚流滿(mǎn)面的時(shí)候我才開(kāi)始流淚。

生活里誰(shuí)容易?生活里誰(shuí)不孤獨(dú)?其實(shí)每個(gè)人都是一座孤島，都有別人進(jìn)不去的地方。生而為人，總要有責(zé)任要肩負(fù)，總要忙著應(yīng)酬，總要心里流著淚臉上掛著笑的去面對(duì)這個(gè)世界。

無(wú)法評(píng)判李玩和爸爸，還有戲份并不多的后媽。誰(shuí)心里沒(méi)有委屈?

我喜歡李玩，我知道這是一個(gè)有分寸的女孩子。看過(guò)很多叛逆的女孩，離家出走喝酒，跳舞，傷害自己，和男人接吻，甚至更出格。李玩自始至終很有分寸，在最后一次離家，喜歡李玩的男生陪著她，李玩痛哭的時(shí)候，喜歡她的男生想要吻她，李玩果斷拒絕并說(shuō):“我不需要這樣的安慰。”那一刻，我特別想為李玩點(diǎn)贊，想為編劇點(diǎn)贊。我覺(jué)得這種信息的傳遞最好。少男少女的愛(ài)情(感情)就應(yīng)該是簡(jiǎn)單的，純潔的，干凈的。電影就應(yīng)該

傳遞給孩子們這樣的信息，喜歡也好，愛(ài)也罷，守護(hù)比肢體接觸更重要!無(wú)論如何孤獨(dú)，李玩清楚自己想要什么------長(zhǎng)大!

我同情李玩的爸爸。沒(méi)有人想要離婚，走進(jìn)婚姻之初的時(shí)候所有人奔的是白頭偕老。生活里會(huì)有什么改變，會(huì)再遇到誰(shuí)無(wú)法預(yù)料。第一次婚姻的失敗，女兒的叛逆，老來(lái)的子的喜悅，酸甜苦辣也就只能自己品嘗了。

有人說(shuō)李玩并不夠叛逆，其實(shí)她也在一直向成人的世界妥協(xié)。有吧，整部電影里有多處我們不想面對(duì)的成人世界的虛偽與無(wú)聊，可是它太真實(shí)了，我們不是如此嗎?酒桌上推杯換盞的陽(yáng)奉陰違，有錢(qián)人在自己家人面前的眾星拱月……誰(shuí)都能看到自己的影子吧?

《狗十三》，一部看過(guò)之后越發(fā)孤獨(dú)的電影。

狗十三觀后感范文 篇7

周末得空看了一下《狗十三》。

每個(gè)孩子不是生來(lái)就帶有說(shuō)明書(shū)，每個(gè)家長(zhǎng)也不是培訓(xùn)之后才上崗，所以，我個(gè)人覺(jué)得不要完全站在某一方上去批判另一方。

以下是我個(gè)人的一些感受：

1、并不是單親家庭會(huì)發(fā)生類(lèi)似的事情，家庭健全的也會(huì)發(fā)生。父母全工作，沒(méi)空照顧孩子，將孩子交給爺爺奶奶或者外公外婆。缺乏溝通和管教時(shí)，孩子就容易叛逆，當(dāng)關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，不要用暴力解決，不要推卸責(zé)任，還是要多溝通的，不要完全讓孩子聽(tīng)從大人的觀點(diǎn)。

2、只讀國(guó)學(xué)經(jīng)典有用，其他無(wú)用之論。國(guó)學(xué)是值得去讀，但不能把個(gè)人觀點(diǎn)強(qiáng)加于他人身上，讀還是不讀，要看個(gè)人所處環(huán)境和興趣等。小孩子雖能按大人意愿學(xué)國(guó)學(xué)，但他并不懂其中含義。

3、當(dāng)你某一科學(xué)習(xí)好時(shí)，老師和家長(zhǎng)還會(huì)要求你不偏科，其他科目也一塊好。

4、任何困難都不能讓自己墮落，李玩經(jīng)歷了許多心酸之事，但她依然是向上的，她能懂得分界線在哪里，而不去跨越它！

以上只是我的看法，希望不會(huì)左右你的看法！

狗十三觀后感范文 篇8

看完電影，我有點(diǎn)忘了它講了啥。因?yàn)殡娪暗膬?nèi)容離我有點(diǎn)遠(yuǎn)。

在我的生活中，家長(zhǎng)是體貼溫暖的，他們眼中的我也沒(méi)有那么叛逆。很多時(shí)候，我并不懂事，而我的家長(zhǎng)似乎也從來(lái)沒(méi)有用“懂事”來(lái)要求我。

我的媽媽?zhuān)雌饋?lái)，和我的智商情商都差不多。比如，最近的我迷上了辯論。媽媽就會(huì)和我一起看《奇葩說(shuō)》，看大專(zhuān)辯論會(huì)，還會(huì)給我講她經(jīng)歷過(guò)的辯論賽。有時(shí)候，我的觀點(diǎn)過(guò)激了，或者我的勝負(fù)欲太強(qiáng)烈了。媽媽也會(huì)通過(guò)對(duì)辯題正反兩方面的思考來(lái)打動(dòng)我，會(huì)講很多故事來(lái)影響我。這不，剛過(guò)去的這個(gè)周末，我終于不那么在乎輸贏了。很多時(shí)候，我都激動(dòng)的要命了，詞不達(dá)意的揮舞著拳頭要爭(zhēng)吵起來(lái)，而媽媽總是不溫不火，漸漸地，我就會(huì)被她“傳染”了，也就把那些執(zhí)念忘記了。

和電影里的.小女孩不一樣，我的家庭是充滿(mǎn)溫暖的。

每一個(gè)人的家庭生活都是一部青春成長(zhǎng)電影。

我從來(lái)沒(méi)有挨過(guò)打，也沒(méi)有被忽略過(guò)。在我們家里，大家有話(huà)就說(shuō)，有時(shí)候，我的觀點(diǎn)也能被采納。

你要是以為媽媽溺愛(ài)我，那你們就錯(cuò)了。媽媽是很溺愛(ài)我。真好！哈哈！開(kāi)個(gè)玩笑了，媽媽還是比較有數(shù)的，誰(shuí)讓她讀了那么多書(shū)呢。不過(guò)，這倒是和電影里那個(gè)張哥的人設(shè)有點(diǎn)相似。哈哈！

哦，對(duì)了。看完電影，我要把《時(shí)間簡(jiǎn)史》買(mǎi)回來(lái)了。我真的很喜歡物理！我要研究平行空間！我要學(xué)物理！

好了，我就湊了這么一篇觀后感。因?yàn)椋液屠钔嫣灰粯拥摹?/p>

我去網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)了，再見(jiàn)！

狗十三觀后感范文 篇9

每個(gè)人都有青春，由于生活背景的不同，青春也顯得尤為不同。由曹保平導(dǎo)演的電影《狗十三》中就講述了主人公李玩從一個(gè)13歲的少女到成年之間所經(jīng)歷的殘酷變化，劇情引人入勝。這里給大家?guī)?lái)了一篇網(wǎng)友的觀后感，一起欣賞吧！

花了六元錢(qián)在騰訊上看了部電影《狗十三》開(kāi)始以為是寫(xiě)忠犬跟狗主人的故事，實(shí)際是一個(gè)13歲女孩養(yǎng)了條狗，后來(lái)狗丟了，一家人就幫忙尋狗，沒(méi)找到就買(mǎi)了條差不多的狗代替。狗主人堅(jiān)持要找到原來(lái)的狗狗，說(shuō)狗可以換，與狗的感情是換不了的改不了的。

父親惱火罵一頓女兒，覺(jué)得女兒不懂事，家里能做的就只能這樣，這就是原來(lái)的那條狗，只能這樣。罵完還跟女兒道歉說(shuō)自己過(guò)分了，請(qǐng)求女兒原諒。還說(shuō)揍她是為她好，將來(lái)小孩長(zhǎng)大就明白了。這件事就這樣不了了之！

后來(lái)爸爸和繼母生了個(gè)弟弟，故意隱瞞她，有一次英語(yǔ)考試全年級(jí)得了第一名大家都很開(kāi)心的時(shí)候，爸爸說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)她帶她看天文展覽，興致勃勃跑過(guò)去，爸爸卻記錯(cuò)了時(shí)間還有一周才開(kāi)，借機(jī)帶她去認(rèn)識(shí)并參加弟弟的兩周歲生日會(huì)，整個(gè)場(chǎng)面很熱鬧唯獨(dú)她被冷落。

弟弟跟父母經(jīng)常來(lái)爺爺奶奶家玩，弟弟就是小皇帝人人寵著慣著，拿著衣服叉誰(shuí)都打。

打破了奶奶的`腦袋，狗狗被打得汪汪直叫，爸爸卻說(shuō)孩子還小不懂事，乖狗狗太兇。有一次弟弟又來(lái)打狗狗，被咬傷，繼母要爸爸立刻馬上把狗送走，送去狗肉店剁了，女兒再三懇求爸爸不用送走狗狗，爸爸頭也不回義無(wú)反顧地送走了狗狗。小姑娘瘋了似的滿(mǎn)大街找狗肉店找狗狗。心碎了無(wú)痕，哀莫大于心死用在此處正合適。

狗十三觀后感范文 篇10

長(zhǎng)大是人必經(jīng)的潰爛——《狗十三》觀后感影評(píng)：

這是第一次不看豆瓣獨(dú)立寫(xiě)影評(píng)，因此一個(gè)潛意識(shí)的聲音說(shuō)我可以把它寫(xiě)得隨隨便便了。這個(gè)電影也是關(guān)于叛逆與成長(zhǎng)的，這便又成了我任性揮灑不顧章法放浪不羈寫(xiě)東西的一個(gè)借口了。

主標(biāo)題“長(zhǎng)大是人必經(jīng)的潰爛”，是五月天《盛夏光年》的半句歌詞，常被應(yīng)用于《麥田里的守望者》的讀后感。第一次見(jiàn)到這句話(huà)是一個(gè)我極惡心的一個(gè)初中同學(xué)發(fā)的說(shuō)說(shuō)，當(dāng)時(shí)不知道它的典故，恨屋及烏，于是感覺(jué)“潰爛”這個(gè)詞用得極其差勁毫無(wú)美感表現(xiàn)了資本主義腐蝕人心的歪風(fēng)邪氣。但今天看了這部電影，對(duì)這句話(huà)有了新的認(rèn)識(shí)，那就是“潰爛”一詞用得相當(dāng)準(zhǔn)確，表現(xiàn)了人在成長(zhǎng)過(guò)程中的那種活生生的與本我的撕裂感。在此向那個(gè)惡心的同學(xué)鄭重道歉。

《狗十三》完全沒(méi)有用任何高級(jí)的攝影技巧，拍攝方式很是樸實(shí)。可越是這樣，電影就越有可怕的、引人共鳴的真實(shí)感。它讓你感覺(jué)這就是現(xiàn)實(shí)中活生生的例子。電影的主人公叫李玩，她從一個(gè)堅(jiān)持內(nèi)心想法的有個(gè)性的女孩，一步、一步走向成年人的世界。她最后長(zhǎng)大了，懂事了，——成為又一個(gè)平凡的成年人，開(kāi)始向社會(huì)展現(xiàn)她的社會(huì)屬性。

細(xì)節(jié)是最令人印象深刻的。李玩熱愛(ài)物理，喜歡《時(shí)間簡(jiǎn)史》、平行宇宙和相對(duì)論。她非常非常想去一個(gè)天文展覽，她爸告訴她“我一定帶你去”（聽(tīng)到這句話(huà)我就知道她去不成了）。第一次她爸帶她去記錯(cuò)了時(shí)間，還沒(méi)開(kāi)門(mén)；第二次她爸帶她應(yīng)酬各種陪土豪開(kāi)心結(jié)果忘了時(shí)間，李玩奮自跑出去，到了地方，展覽卻已經(jīng)結(jié)束。從兩次經(jīng)歷可以看出她爸對(duì)她的敷衍已十分明顯，根本沒(méi)把這件事當(dāng)回事，though李玩很當(dāng)回事。李玩就像她爸的一個(gè)工具，只是用來(lái)給家里爭(zhēng)氣的工具，競(jìng)賽得獎(jiǎng)了考得好了爭(zhēng)了氣就重視重視，沒(méi)有這些的話(huà)最好啥事也不要有。還想找狗？真不讓人省心，瞎胡鬧。到后來(lái)李玩其實(shí)也很清楚，她全然沒(méi)有了作為孩子的尊嚴(yán)，她只有成年人那種迎合他人的尊嚴(yán)。最后李玩長(zhǎng)大了，甚至理解了她爸，可她早已面目全非了。

再來(lái)一個(gè)細(xì)節(jié)。李玩?zhèn)模愋耘笥讶ズ染疲凰之?dāng)場(chǎng)抓獲。她爸質(zhì)問(wèn)那個(gè)男孩子“你怎么讓她喝酒了”，李玩反問(wèn)“你不是也叫我喝過(guò)嗎”。在之前，李玩她爸曾為哄那個(gè)很土的土豪開(kāi)心，讓李玩敬酒，盡管李玩很不情愿。兩相對(duì)比，一個(gè)情愿一個(gè)不情愿，過(guò)于真實(shí)。

最后一個(gè)細(xì)節(jié)。李玩去滑冰場(chǎng)看她弟弟學(xué)滑冰，每個(gè)人都要喝牛奶，就他一點(diǎn)都不想喝，把灌進(jìn)嘴里的全吐了出來(lái)。學(xué)滑冰，他摔倒在地就是不愿起來(lái)，可教練卻偏偏拽他起來(lái)。讀后感·李玩在小男孩身上，看到了自己的影子。本來(lái)是多么愛(ài)狗的一個(gè)人，最后為了讓給自己點(diǎn)“紅燒狗肉”的叔叔開(kāi)心，硬是把狗肉吃了下去，笑著說(shuō)了“謝謝”。估計(jì)在場(chǎng)的她爸當(dāng)場(chǎng)心碎。

曾在電視上見(jiàn)過(guò)一個(gè)著名香港演員兼導(dǎo)演的采訪。主持人問(wèn)他問(wèn)什么不想要孩子，他說(shuō)，我不想帶TA來(lái)到這個(gè)世界上。看了這部片子，我對(duì)這句話(huà)有點(diǎn)理解了。孩子長(zhǎng)大十有八九要經(jīng)歷必須的“潰爛”，也許孩子害怕潰爛，但你強(qiáng)行對(duì)孩子說(shuō)：不，你不想。你為了孩子變得優(yōu)秀操碎了心，可這種愛(ài)一次次地轉(zhuǎn)化為對(duì)孩子的傷害。既然如此，還不如不帶他來(lái)到這個(gè)世界上。

當(dāng)然，李玩受到的傷害的重要來(lái)源還有后媽乃至全家的偏心，我沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，在此不再贅述。當(dāng)然X2，那個(gè)香港朋友在五十多歲改變了看法，有了一個(gè)大胖兒子。

狗十三觀后感范文 篇11

《狗十三》觀后感1

影片描述了一個(gè)青春女孩李玩的成長(zhǎng)歷程，在物質(zhì)條件方面，李玩衣食無(wú)憂(yōu)，但在精神層面，她一直備受煎熬。父母離異后，父母都對(duì)她很不關(guān)心，甚至填報(bào)志愿也要順從父親的意志，無(wú)法進(jìn)入自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，生活上除了父親偶爾開(kāi)點(diǎn)空頭支票，大部分時(shí)間都是李玩一個(gè)人獨(dú)處。

李玩寄居在爺爺奶奶家，也找不到可以產(chǎn)生思想共鳴的人。爺爺表示，李玩的名字取得不好，隨便取的，給孫子取名的時(shí)候可要好好起名。在典型的中國(guó)式教育環(huán)境中，長(zhǎng)輩在物質(zhì)條件上無(wú)條件滿(mǎn)足、百般溺愛(ài)，在生活條件不錯(cuò)的家庭中更是如此，只要開(kāi)口都能滿(mǎn)足，而在精神情感方面則是肆無(wú)顧忌地百般踐踏，從來(lái)沒(méi)有將子女視作一個(gè)完整獨(dú)立的個(gè)體，而是當(dāng)做自己的附屬品。

在長(zhǎng)輩眼中，小孩子有什么想法并不重要，甚至有沒(méi)有自己的想法也不重要，最重要的是小孩子能夠順從大人的想法，不給大人添麻煩。小孩子有了自己的想法才是大人不愿意看到的。

這就意味著孩子變得“難管”“不聽(tīng)話(huà)”，大人要帶著面具對(duì)付社會(huì)上的牛鬼蛇神，身心俱疲，哪有心思滿(mǎn)滿(mǎn)傾聽(tīng)孩子的想法。長(zhǎng)此以往，小孩子也不需要有自己的想法，只要順著大人安排的路走下去就好，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，想象力、創(chuàng)造力什么的根本不重要，小孩子只需要安全長(zhǎng)大即可，緊接著結(jié)婚生子，循環(huán)往復(fù)，大人們也就功成圓滿(mǎn)，問(wèn)心無(wú)愧。

同樣的，大人做錯(cuò)了事情也不需要向小孩子道歉，而是反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己付出了多少，通過(guò)勾起孩子的愧疚感逃避道歉話(huà)題。長(zhǎng)輩總喜歡憶苦思甜，不斷強(qiáng)調(diào)自己受過(guò)的苦，并且將一切不行歸咎于孩子出生，如果不是因?yàn)楹⒆樱约骸翱赡堋鄙畹酶谩?/p>

類(lèi)似的道德綁架不斷上演，一遍又一遍地否定孩子，制造愧疚陰影，讓孩子生活在愧疚的陰影下。在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，有了自己的孩子后也會(huì)繼續(xù)延用老輩的’教育方式，進(jìn)一步擴(kuò)大愧疚陰影。

典型的中國(guó)式教育就此形成，突然闖入她生活的小狗，仿佛一顆救星。她獨(dú)愛(ài)物理，喜歡讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》，給小狗起名愛(ài)因斯坦。愛(ài)因斯坦可以理解她的孤獨(dú)，可以陪伴她化解苦悶，對(duì)她毫無(wú)保留地付出感情，同樣的李玩也對(duì)愛(ài)因斯坦傾注了全部感情。在孤獨(dú)的青春期，一人一狗相互扶持。美好的時(shí)光都是短暫的，人總是要成長(zhǎng)的，而且成長(zhǎng)過(guò)程中永遠(yuǎn)不會(huì)知道明天和意外哪個(gè)先到。李玩原本貧瘠的精神世界因?yàn)閻?ài)因斯坦有了點(diǎn)起色，可意外來(lái)臨后，李玩發(fā)現(xiàn)自己的精神世界在大人的權(quán)勢(shì)面前一文不名。

在選擇長(zhǎng)大和保留自我之間，李玩十分無(wú)助地選擇了長(zhǎng)大。就像影片海報(bào)一樣，孩子想要長(zhǎng)大，就要蓋住自己原有的顏色，丟掉幻想，帶上灰色面具，只有這樣才能在虛偽的成人世界里存活下去。

酒桌上，李玩后媽猛拍領(lǐng)導(dǎo)馬屁，“聽(tīng)老領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話(huà)不比看展覽獲益深嘛”，聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)自然受益匪淺，但這個(gè)益處落到誰(shuí)身上就不一定了。長(zhǎng)大是每個(gè)人的必經(jīng)之路，只不過(guò)有的人提早進(jìn)行自主選擇，而有的人是被動(dòng)完成選擇。孩子們長(zhǎng)大的標(biāo)志之一就是身體里的一個(gè)自己死去。絕大部分時(shí)間，我們沒(méi)得選。

因?yàn)槿绻梢宰约鹤鲞x擇的話(huà)，我們肯定會(huì)選擇多讀書(shū)多學(xué)習(xí)，提升自己的檔次，多交結(jié)有學(xué)識(shí)的人，遠(yuǎn)離那些將《時(shí)間簡(jiǎn)史》視為“娃娃看的書(shū)”的自命不凡的“文化人”。盡管在這個(gè)世界活得不開(kāi)心，但或許在某個(gè)平行宇宙，我們可以快樂(lè)。

這是一部講述一個(gè)女孩成長(zhǎng)的故事。 自小父母離異的李玩被爸爸寄養(yǎng)在爺爺家，跟爺爺奶奶長(zhǎng)大。爸爸為了李玩能夠進(jìn)入一個(gè)好的高中強(qiáng)制給愛(ài)好物理的李玩改到英語(yǔ)組，這招致李玩的不滿(mǎn)。為了緩解緊張的父女關(guān)系，爸爸送了一條狗。李玩開(kāi)始對(duì)小狗厭惡，然后同情，接受，照顧，喜歡，最后依賴(lài)，把它看成自己的精神寄托與要好朋友。

狗丟了，家人弄了一條一模一樣的狗來(lái)糊弄李玩，令李玩怒不可遏。爺爺因?yàn)樾」繁焕钔嫱频梗嗔送龋嗄瓴怀鲩T(mén)的奶奶因?yàn)閷ふ依钔婷粤寺罚职譃榇舜髣?dòng)肝火，李玩在丟狗的委屈中知道自己的任性妄為給親人帶來(lái)的傷害，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也知道狗可能找不回來(lái)了。于是開(kāi)始接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，丟狗讓李玩知道，自己不是世界的中心，所有的人不僅僅只圍繞自己轉(zhuǎn)，個(gè)人感受固然重要，他人的感受亦是十分重要，亦明白了父親的良苦用心，積極學(xué)習(xí)，積極生活。

經(jīng)過(guò)努力，李玩英語(yǔ)考了第一，激動(dòng)地把這個(gè)消息告訴了爸爸，歡天喜地地以為爸爸會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己為自己慶祝一下。爸爸明知電影本周不上映卻還要表面歡喜地帶李玩去，實(shí)際上只是無(wú)法開(kāi)口而編造一個(gè)謊言騙李玩去參加兒子的一周歲生日。宴會(huì)上，看著爸爸忘情地給弟弟唱生日歌慶生，李玩懂事地拍著手慶祝，迎合地笑著，笑容里帶著羨慕，努力而尷尬地笑著，笑里帶著對(duì)愛(ài)的渴望，笑容漸漸消失，退出人群獨(dú)坐到沙發(fā)上。考了好成績(jī)本來(lái)今天是主角的，無(wú)緣無(wú)故殺出一個(gè)素未謀面的弟弟，搶走了本屬于自己的幸福時(shí)刻，自己還要為他慶祝生日。憑什么，為什么，自己想要做的不能做，不想做的被強(qiáng)制去做，自己拼命努力懂事只是為了得到本應(yīng)屬于自己的東西卻求而不得。我就是不高興，不開(kāi)心了，我不愿陪笑了，我想一個(gè)人靜靜。這里是李玩的第二次成長(zhǎng)，自己的喜怒哀樂(lè)不應(yīng)強(qiáng)加在別人身上，自己要做好自己的事情，自己的幸福要建立在自身之上。典型的例子就是李玩得了省物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)之后很淡定，沒(méi)有跟周?chē)娜苏f(shuō)。

李玩陪新弟弟玩，弟弟不小心哭。公園想陪弟弟玩，卻被后媽制止。李玩明白無(wú)論她對(duì)弟弟再好后媽都不會(huì)在內(nèi)心認(rèn)可他，她想對(duì)弟弟好，是自己想對(duì)弟弟好，并不是為了討好后媽。陪酒，吃狗肉，做這些不愿做的事都是成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的陣痛。最后一次成長(zhǎng)，是關(guān)于遇見(jiàn)的狗是否是愛(ài)因斯坦，其實(shí)這只狗是不是愛(ài)因斯坦對(duì)李玩來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了，她已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)會(huì)照顧自己了，已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何被愛(ài)以及如何去愛(ài)人。

片尾李玩的哭泣，我想要表達(dá)的是成長(zhǎng)過(guò)程中積累的委屈的宣泄，宣泄狗丟了，被大人欺騙，接受弟弟，敬酒，吃狗肉這些種種無(wú)能為力但必須接受的事情所積累的委屈。成長(zhǎng)是痛苦的，成長(zhǎng)意味著我們要接受一些我們看不慣接受不了還改變不了的事情。李玩的故事就是這么一個(gè)過(guò)程，看不慣看不慣的東西，不接受不能接受的東西，力所能及地去改變這些事情。

我堅(jiān)信李玩會(huì)有一個(gè)美好幸福的人生，因?yàn)樗?/p>