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含淚活著觀后感1000字(系列8篇)

發(fā)表時(shí)間:2023-01-12

如今電影已經(jīng)融入我們的生活中,此時(shí)我們就可以寫(xiě)一篇觀后感來(lái)抒發(fā)自己的內(nèi)心。用文字的形式記錄自己的觀影心得,是非常有意義的事情。觀后感的開(kāi)頭內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,不能繞圈子賣關(guān)子。您是否對(duì)撰寫(xiě)優(yōu)秀的作品觀后感依舊保持疑惑呢?也許"含淚活著觀后感"就是你要找的,供你參考,希望能夠幫助到大家。

含淚活著觀后感 篇1

已經(jīng)上大學(xué)了,關(guān)于紀(jì)錄片的視屏看的很少。一直認(rèn)為紀(jì)錄片沒(méi)有瓊瑤愛(ài)情小說(shuō)劇的纏綿悱惻;沒(méi)有金庸武俠小說(shuō)劇的刀光劍影;也沒(méi)有張藝謀導(dǎo)演的電影的扣人心弦......一提起紀(jì)錄片腦海中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)以第三者的口吻敘述歷史史實(shí)之類的畫(huà)面。所以也沒(méi)什么興趣去看。可在學(xué)校的瑞耕堂聽(tīng)過(guò)那次《含淚活著》的講座之后,改變了我對(duì)紀(jì)錄片偏見(jiàn)的看法,并讓我成長(zhǎng)了許多。

《含淚活著》一個(gè)樸素真是而又令人遐想的名字。是的,就像本片中的主人公——丁尚彪一樣。丁尚彪經(jīng)歷了上山下鄉(xiāng),在一九四八年偶然發(fā)現(xiàn)日本的招生單,他為了改變一家人的命運(yùn),借了巨款前往日本北海道的一所學(xué)校求學(xué)。可到了日本之后的情形并不是他想象中的那么美好,甚至更糟。所以他只好哦被迫離開(kāi)學(xué)校,由于沒(méi)有申請(qǐng)到暫住證,于是丁尚彪成了非法居留者。從此開(kāi)始了十五年的打黑工的生活,十五年來(lái)的不辭勞苦,只有一個(gè)信念支撐著他,那就是把希望寄托給女兒——送女兒到國(guó)外一流大學(xué)學(xué)習(xí)。自己沒(méi)完成的目標(biāo)只能靠女兒來(lái)實(shí)現(xiàn)了。在日本的這段期間,丁尚彪每天從事三份體力勞動(dòng),由于沒(méi)有合法的身份既無(wú)法回國(guó)也不能接棋子女兒來(lái)團(tuán)聚。因此生活的疲憊,相思的痛苦,異國(guó)的孤寂以及妻子的猜疑……一切的一切,十五老年來(lái)都默默地堅(jiān)持著,默默地忍受著。在他的腦海里有這樣的信念“人生也許是悲哀的,人生也許是脆弱的,但人生是絕不可以放棄的”支撐著他,正如片首有這樣一句話“在連續(xù)三年每年都有三萬(wàn)人自殺的日本,有這樣一位中國(guó)人頑強(qiáng)地含淚活者”就完全證明了這個(gè)男人對(duì)生活的信念和態(tài)度。

是的,這就是一個(gè)普通堅(jiān)強(qiáng)而又可愛(ài)可敬的父親。這位偉大的父親的身上體現(xiàn)出的堅(jiān)持、堅(jiān)韌的頑強(qiáng)的精神,除了讓我們感動(dòng)之外,更多的是令人吃驚和讓人欽佩。一句“可憐天下父母心”一直是我們經(jīng)常聽(tīng)到的,亦或是掛在嘴邊的。一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),天下的每一位父母都希望自己的孩子將來(lái)能有出息。一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的我從小就被灌輸這樣的思想,因此我更能深切理解到這句話的內(nèi)涵,父母親經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)再苦再累也會(huì)供你上學(xué)。爸媽的那份苦心我理解,因此在上學(xué)期間我一直在好好努力。

這部紀(jì)錄片我反復(fù)看了三遍,每一次都觸及我的靈魂,引發(fā)我深深的思考。《含淚活著》這就是對(duì)生活最好的詮釋。縱然含著淚,也要堅(jiān)持活下去,永不放棄。現(xiàn)在的我大一已慢慢走向尾聲,生活中學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)與選擇也一個(gè)一個(gè)的向我走來(lái),英語(yǔ)四級(jí)、選小專業(yè)方向、專轉(zhuǎn)本……雖然我沒(méi)有主人公丁尚彪有那樣的勇氣和魄力借了巨款前往日本深造,但我也會(huì)想他一樣學(xué)會(huì)堅(jiān)持,永不放棄。我們都知道最近的世界,地震、旱災(zāi)、海嘯、火山噴發(fā)……它們無(wú)情地剝奪了多少無(wú)辜的生命,我們要珍惜我們的生命,雖然生活中會(huì)遇到很多我們預(yù)料不到的困難,但我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,永不放棄。就像馬克思說(shuō)的“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)成功的彼岸”我也一直堅(jiān)信。

每當(dāng)我忙碌了一個(gè)星期感到疲憊但又沒(méi)什么收獲時(shí),我一邊背著羊皮卷一邊對(duì)著自己說(shuō),“生命的獎(jiǎng)賞遠(yuǎn)在旅途終點(diǎn)而非起點(diǎn)附近,我不知道要走多少步才能到達(dá)目標(biāo),踏上第一千步的時(shí)候仍然有可能失敗,但成功奇就藏在拐角后面,除非拐了彎,我永遠(yuǎn)不知道還有多遠(yuǎn),再向前一步,如果沒(méi)有用再向前一點(diǎn),事實(shí)上每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)并不難。在我的字典里沒(méi)有不可能、失敗之類的字眼。我會(huì)一直堅(jiān)持,永不放棄”.在丁尚彪那里我又一次體會(huì)到了學(xué)會(huì)堅(jiān)持的意義!

含淚活著觀后感 篇2

特別關(guān)注上面推薦了一部紀(jì)實(shí)電影,是一個(gè)日本籍的華人耗時(shí)十年完成的一部片子。名叫含淚活著,記錄了中國(guó)人,尤其是中國(guó)留學(xué)生在日本打拼的事情。據(jù)說(shuō)這部片子在日本引起很大轟動(dòng),很多人因此改變了對(duì)中國(guó)人的看法,覺(jué)得中國(guó)人原來(lái)可以如此了不起的努力工作,而在這以前,他們眼中的中國(guó)人是懶惰的,現(xiàn)在,這部片子甚至成為一部勵(lì)志影片。

這是一部系列片,其中一個(gè)故事是講一個(gè)叫丁尚彪的男人,89年借款3萬(wàn),撇下妻子和上小學(xué)的女兒獨(dú)自去日本學(xué)習(xí),92年通過(guò)打工還清借款后,又產(chǎn)生了新的目標(biāo),就是要掙很多錢(qián),讓女兒能出國(guó)留學(xué),去最好的學(xué)校。于是他每天打三份工,刷碗、掃地、廚師,每天晚上工作到點(diǎn),沒(méi)有地鐵了才步行回家。深夜在一個(gè)8平米的小屋吃著最便宜的飯菜、用塑料布圍起來(lái)當(dāng)澡堂洗澡、沒(méi)有買(mǎi)過(guò)新衣服、不敢亂花一分錢(qián)。他最高興的事就是每月給家里寄錢(qián)。20xx年!他這樣堅(jiān)持了20xx年。這期間他與家人僅有兩次會(huì)面,一次是與女兒終于考上紐約州立大學(xué),在日本中轉(zhuǎn)停留了24小時(shí)。第二次是與妻子相聚。因?yàn)槠拮右ゼ~約看望孩子,在日本停留72小時(shí)。這時(shí),他已經(jīng)整整20xx年沒(méi)有看到妻子了。當(dāng)妻子看到他拿出結(jié)婚用的紅枕套時(shí),眼淚忍不住流了下來(lái)。

20xx年后他的頭發(fā)稀少,牙齒稀松。儼然一個(gè)老頭。此時(shí)孩子終于學(xué)業(yè)有成,找到一份高薪的工作,他可以回家了,上飛機(jī)回國(guó)的那天,他的淚水才第一次暢快的流淌下來(lái)。

電影的結(jié)尾是字幕,說(shuō)現(xiàn)在他們?cè)谏虾YI(mǎi)了新房子,和妻子一起過(guò)上幸福的生活。我也哭了,但是心里有點(diǎn)不舒服。第一,老渡以為家庭奮斗,但不需要這么多年,至少后來(lái)的5年我認(rèn)為沒(méi)有意義。就像他女兒說(shuō)的,別的孩子都是靠自己打工掙學(xué)費(fèi),為什么他要犧牲一個(gè)正常人的生活僅僅為了幫女兒實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?那么。自己在哪里?這是女兒還真爭(zhēng)氣,如果女兒不爭(zhēng)氣呢?意義在哪?第二,這只是少數(shù)的中國(guó)人。我的生活圈子里,就從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)打兩份工的人。一份工作,他們都不夠盡力。尤其是年輕人,對(duì)金錢(qián)的渴望好像沒(méi)有那么強(qiáng)烈,或許他們有父母,可以張嘴要。我和朋友說(shuō)起我的感受,他們說(shuō)是由于中國(guó)國(guó)情的原因,在中國(guó),打這種底層的工累死也不可能有豐厚回報(bào)的。

含淚活著觀后感 篇3

經(jīng)幾個(gè)好友的推薦,今天終于得空看完了這部紀(jì)錄片,含淚活著,淚流滿面,感動(dòng)的一塌糊涂。在這個(gè)浮躁的社會(huì),在這個(gè)垃圾文化泛濫的時(shí)代,在這個(gè)專家學(xué)者教授校長(zhǎng)官員瞎忽悠滿口跑馬只為謀取一己私利的狀況下,這部紀(jì)錄片深深的震撼到了我,不為別的,只為那句經(jīng)典的話語(yǔ):縱然含著淚,也要活下去。比起那些冠冕堂皇的客套話,比起某人虛構(gòu)的什么夢(mèng),比起那些口號(hào)喊得響亮背后做著見(jiàn)不得人的那一幫人,你們一家深深的打動(dòng)了我,讓我認(rèn)清了什么是奮斗,什么是責(zé)任,什么是付出,什么是回報(bào)。

這部紀(jì)錄片耗時(shí)十年,是張麗玲《我們的留學(xué)生活——在日本的日子》系列紀(jì)錄片的封山之作。該片講述了主人公丁尚彪,在35歲時(shí)告別妻子和女兒,滿懷憧憬,從上海到日本留學(xué)后,一家三口的命運(yùn)發(fā)生的一波三折的故事。整整十年,張麗玲克服重重困難奔走于日本、中國(guó)、美國(guó)之間跟蹤拍攝,記錄了丁尚彪一家三口在上海、東京、紐約天各一方的生活景象,以及將對(duì)親人的思念深藏心底,胸懷理想,決不放棄,堅(jiān)忍不拔,含淚前行的壯絕歲月!

該片曾于20xx年11月3日在日本富士電視臺(tái)周末黃金時(shí)段播出,在日本掀起感動(dòng)大潮,反響空前。觀后感多達(dá)400多萬(wàn)件,創(chuàng)富士電視臺(tái)歷史記錄,改變了許多日本人對(duì)中國(guó)人的誤解和偏見(jiàn),《含淚活著》繼《小留學(xué)生》之后再次榮獲“日本放送文化基金獎(jiǎng)”紀(jì)錄片大獎(jiǎng)。

看完這部紀(jì)錄片,被片中的無(wú)數(shù)情節(jié)深深感動(dòng)。其中特令人感動(dòng)的場(chǎng)景歷歷在目:

其一:片中的主人公丁尚彪遠(yuǎn)涉重洋在日本克服重重困難,打黑工節(jié)衣縮食,在寄錢(qián)回家為女兒求學(xué)提供物質(zhì)上的準(zhǔn)備的同時(shí),始終不忘對(duì)女兒的深情教育。專門(mén)在上海廣播電臺(tái)為女兒點(diǎn)了《牽手》這首歌,并不忘教育引導(dǎo)女兒每當(dāng)遇到挫折、困難的時(shí)候就聽(tīng)聽(tīng)這首歌,這首歌及丁尚彪對(duì)女兒丁琳的教誨,使丁琳也備受教育與感動(dòng),特地將爸爸的點(diǎn)的這首歌及留言錄下來(lái)永遠(yuǎn)珍藏。

其二:丁尚彪離開(kāi)上海8年后,丁琳前往美國(guó)留學(xué)前中途乘飛機(jī)轉(zhuǎn)道日本利用僅有的一天時(shí)間與爸爸丁尚彪見(jiàn)面,一路上幫女兒搬運(yùn)行李,一路觀察女兒成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)變化,一路的喜笑眼開(kāi),絲毫沒(méi)有向女兒表露出日本打工生活的艱辛以及對(duì)妻子女兒的深深思念之情。直到送女兒到了成田車站,因自己沒(méi)有合法身份證明而不能送女兒到達(dá)成田機(jī)場(chǎng)而父女飽含淚水作別。

其三:丁尚彪的妻子自從女兒前往美國(guó)留學(xué)后的五年時(shí)間內(nèi),連續(xù)申請(qǐng)12次簽證最終成功。也是在前往美國(guó)途中轉(zhuǎn)道日本利用72小時(shí)的停留時(shí)間與離別xx年的丈夫見(jiàn)面。妻子臨行前的精心準(zhǔn)備,給丈夫展示的是一個(gè)美麗、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、對(duì)未來(lái)充滿憧憬與希望的好妻子。丁尚彪對(duì)妻子的到來(lái)也做了細(xì)心準(zhǔn)備,特別將妻子結(jié)婚時(shí)親手制作的一雙枕巾中帶到日本的一個(gè)始終珍藏著,此時(shí)特意取了出來(lái)放到床頭,房間一直懸掛著的妻子的照片此時(shí)顯得更加醒目。丁尚彪差不多又在與女兒相見(jiàn)時(shí)同樣的地點(diǎn)與妻子見(jiàn)面,選擇平時(shí)極少光顧的餐廳與妻子共餐,xx年終于等待了3天的相聚,彼此的關(guān)愛(ài),再次成田車站的依依惜別,不得不令人感動(dòng)!

其四:2年后,女兒終于學(xué)業(yè)有成,該是丁尚彪回家的時(shí)候了,他特意騎著自行車到自己第一次踏入日本國(guó)土?xí)r所在地,北海道一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)看看,感受xx年來(lái)的艱辛與奮斗,對(duì)這片土地的深深感恩!用他自己的話說(shuō),日本是他的第二故鄉(xiāng)。

其五:丁尚彪樸實(shí)的話話。國(guó)家有國(guó)家的責(zé)任,家庭有家庭的責(zé)任,作為丈夫,就應(yīng)該擔(dān)起建立和諧的家庭,教育好兒女的責(zé)任。

其六:片中的解說(shuō)詞作了精辟的總結(jié),這一家三口,“走的是不同的奮斗路,懷抱的是共同的親恩情!”

看完這部紀(jì)錄片,談點(diǎn)心靈感受:

一是強(qiáng)烈的責(zé)任感。丁尚彪懷著對(duì)家庭的責(zé)任,遠(yuǎn)赴日本打黑工掙錢(qián)一心想盡自己最大的努力改變這個(gè)家庭的命運(yùn),妻子也深懷一份責(zé)任承擔(dān)著教育好女兒的重任,丈夫寄回的錢(qián)一文都舍不得花,仍然過(guò)著十分儉樸的生活,為的是女兒今后的求學(xué)有更多的積蓄。女兒也懷著一份責(zé)任,一定要努力學(xué)習(xí),為了今后更好地報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩!是強(qiáng)烈的責(zé)任感激發(fā)他們走著不同的奮斗路!

二是樂(lè)觀的精神。一家三口,親人彼此長(zhǎng)年別離,經(jīng)歷了多少生活的艱難困苦,沒(méi)有抱怨,微笑生活,始終對(duì)生活的美好前景充滿向往,保持著樂(lè)觀的生活態(tài)度。

三是心懷厚重的親恩情。爸爸生日的點(diǎn)歌、深情的留言,母女的相依為命,自強(qiáng)不息,親人的彼此眷念,對(duì)象征親情物品的珍藏,相聚離別時(shí)的千言萬(wàn)語(yǔ),這種親恩情讓一家三口的心緊緊地連在了一起。

四是感恩之心生活。日本xx年的黑工生涯,最后離別時(shí)是對(duì)這片土地的深深感恩,女兒學(xué)醫(yī)就是為了更多的人身體健康,為了讓更多的人生活幸福!

看了這部紀(jì)錄片,我也想起自己的父母,片中許多都能看到他們的影子;相信天底下這樣的父母還有很多很多,這種始終懷抱責(zé)任、親情、感恩之心,并用自己的言行去實(shí)現(xiàn),這些都是對(duì)子女很好的教育,簡(jiǎn)單的說(shuō)教不能教育好孩子,需要的是我們做父母的美好行動(dòng)!

我很感動(dòng),只為活的更好。

含淚活著觀后感 篇4

剛剛看完張麗玲的記錄片《含淚活著》。影片歷時(shí)十余年,用影音記錄下老丁在東京xx年的責(zé)任與堅(jiān)持、孤獨(dú)與忍耐。

《含淚活著》講述了一個(gè)真實(shí)的故事:一九八·九年,三十五歲的上海男子丁尚彪為了改變自身命運(yùn)舉債赴日留學(xué)。由于日本“吸引外國(guó)留學(xué)生振興地方經(jīng)濟(jì)”政策自身存在的制度缺陷,滿懷憧憬來(lái)到北海道小鎮(zhèn)阿寒町的丁尚彪很快便陷入生活無(wú)以為繼的窘境中。無(wú)奈中,他趁著夜色“逃離”,輾轉(zhuǎn)前往東京,開(kāi)始了“黑”在日本的生活。此后的十五年,丁尚彪為了還清借款和支持遠(yuǎn)在上海的獨(dú)生女兒赴美留學(xué),不得不每天從事三份重體力勞動(dòng)。每天拖著疲憊的身體回到廉價(jià)的公寓,陪伴他的只有墻上女兒幼時(shí)的照片——由于喪失了合法身份,他既無(wú)法回國(guó)探親也不能接妻兒來(lái)日?qǐng)F(tuán)聚。異國(guó)的孤寂、思鄉(xiāng)的煎熬、妻子的猜忌……無(wú)論有多少苦痛,丁尚彪都堅(jiān)守著一個(gè)信念:人生也許是悲哀的,人也許是脆弱的,但人生是絕不可以放棄的!

作為一名被大時(shí)代所耽誤的下鄉(xiāng)回城知青,1996年,只身來(lái)到日本。他懷揣著對(duì)自己的夢(mèng)想與要求來(lái)到日本,本計(jì)劃上完語(yǔ)言學(xué)校后,繼續(xù)讀大學(xué),并由此一路在日本發(fā)展下去。誰(shuí)知命運(yùn)到了日本依然跟他開(kāi)殘酷的玩笑,個(gè)人的選擇在命運(yùn)安排下顯得脆弱,到日本后他們才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言學(xué)校設(shè)在非常偏僻的小鄉(xiāng)村。為了生活,他對(duì)學(xué)校,也是對(duì)命運(yùn)選擇了再一次的逃亡,逃亡的目的地是充滿機(jī)會(huì)的東京,逃亡的副產(chǎn)品是他成了一名“黑戶”,從此將許多機(jī)會(huì)堵死,包括回國(guó)與妻女相見(jiàn)。

老丁的人生目標(biāo)由讀大學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐恍囊灰鈷赍X(qián)給女兒繳學(xué)費(fèi)。在接下來(lái)的xx年里,頭發(fā)疏了、牙齒掉了,老丁一人拼了命地干著東京最底層的工作,將所有的錢(qián)寄回家,只為了女兒能到國(guó)外一流大學(xué)留學(xué)的愿望。這是他認(rèn)為的對(duì)家庭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這期間他與家人僅有二次會(huì)面,一次是與女兒的24小時(shí),女兒懂事地對(duì)著鏡頭說(shuō)她在父親面前盡量表現(xiàn)得無(wú)所謂,因?yàn)榕伦约簜牡谋砬槭垢赣H更加難過(guò)。與妻子相聚的72小時(shí)發(fā)生在他到東京后的整整13個(gè)年頭,當(dāng)他拿出結(jié)婚用的紅枕套時(shí),真想不出這十幾年間他是如何排解心中那份孤獨(dú)與思念。

記錄片的結(jié)局是在老丁離開(kāi)上海后的xx年。異鄉(xiāng)漂泊奮斗xx年后,他終于踏上回國(guó)的飛機(jī)。因?yàn)樗呀?jīng)完成把女兒培養(yǎng)成材的愿望,女兒在美國(guó)成為一名醫(yī)生。飛機(jī)上老丁淚盈滿面,這使我想到《北京人在紐約》中博士在聚會(huì)時(shí)失聲痛哭的場(chǎng)景,那是個(gè)人奮斗成功后壓抑許久的情緒的迸發(fā),而老丁,則不單是個(gè)人堅(jiān)持、年華老去,還有對(duì)于家庭責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。

當(dāng)命運(yùn)回過(guò)頭來(lái)時(shí),所有的選擇都沒(méi)有了對(duì)錯(cuò),只留下種種可能,與一個(gè)個(gè)無(wú)法預(yù)設(shè)的結(jié)果。有人評(píng)論老丁“傻”,xx年的孤獨(dú)及家庭生活缺失,換來(lái)給女兒的學(xué)費(fèi)。還好他的女兒爭(zhēng)氣,如果女兒成績(jī)一般,無(wú)法留學(xué)成材,甚至因?yàn)槿笔Ц改腹芙潭^(guò)早輟學(xué),拿著父親血汗錢(qián)亂揮霍的話,那老丁這么做,還會(huì)有多少人感動(dòng)?多少人支持?

這便是命運(yùn)不確定性的魔力所在,可貴的是老丁的堅(jiān)持,以及他對(duì)選擇的堅(jiān)持、對(duì)困苦生活的樂(lè)觀、對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)愛(ài)的理解的深沉。

含淚活著觀后感 篇5

這部紀(jì)錄片是華人導(dǎo)演張麗玲《我的留學(xué)生活系列紀(jì)錄片》的收山之作,它凝聚了張麗玲和攝制組xx的心血。十年間,他們奔走于日本、中國(guó)、美國(guó),記錄了丁尚彪一家三口天各一方的生活。就像張麗玲導(dǎo)演所說(shuō)的,他們只是想把來(lái)自生活的感動(dòng)傳遞給更多的人。在拍攝過(guò)程中,從他們的身上得到了很多啟示、感動(dòng),得到很多勇氣和力量。

該片20_年曾在日本富士電視臺(tái)播出,一舉創(chuàng)系當(dāng)時(shí)全日本最高收視記錄。20_年,當(dāng)主創(chuàng)者張麗玲都已漸漸淡忘這部作品的時(shí)候,一名普通的日本大學(xué)生中村俊喜卻意外地“發(fā)現(xiàn)”了它。當(dāng)時(shí),正因就業(yè)而苦惱的中村始終想不明白,“人,到底為什么活著”。當(dāng)他偶然在網(wǎng)絡(luò)上看完這部《含淚活著》之后,內(nèi)心豁然開(kāi)朗,“這么好的作品不應(yīng)該埋沒(méi),應(yīng)該讓更多的人看到”。懷著這個(gè)想法,22歲的中村開(kāi)始獨(dú)自游說(shuō)電影公司。在他的努力下,一筆三千萬(wàn)日元的投資幫助電視作品《含淚活著》走進(jìn)電影院。從20_年11月底上映起,這部名為《含淚活著》的電影,幾乎場(chǎng)場(chǎng)爆滿,由于觀眾數(shù)量大大超過(guò)預(yù)計(jì)人數(shù),該片由原來(lái)的中型放映廳,轉(zhuǎn)到大型放映廳,上映場(chǎng)次和時(shí)間更是一加再加。

含淚活著觀后感 篇6

《含淚活著》播出后曾受到了日本電視界的廣泛關(guān)注。日本紀(jì)錄片知名制作人橫山隆晴表示,在日本主流頻道以配字幕的方式播放外國(guó)語(yǔ)紀(jì)錄片,并且是在黃金時(shí)段,這在日本電視界是破天荒的事情。

紀(jì)錄片《我們的留學(xué)生活—在日本的日子》在中國(guó)放映后,引起了極大的社會(huì)反響,前中國(guó)國(guó)務(wù)院總理朱镕基在訪問(wèn)日本時(shí),曾給與了這樣的評(píng)價(jià):“我看了這部紀(jì)錄片后,深受感動(dòng)。”

一位21歲的男性大學(xué)生說(shuō):“這是我有生以來(lái)最感動(dòng)的電影!現(xiàn)在日本大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題比較嚴(yán)重,我即將畢業(yè),聯(lián)系了許多公司但都沒(méi)成功,我感嘆自己生不逢時(shí),情緒非常低落。但《含淚活著》讓我改變了想法,給了我真正的勇氣,我會(huì)振作起來(lái)!”

一位42歲雙眼哭得通紅的女性觀眾激動(dòng)地說(shuō):“我是張麗玲紀(jì)錄片的粉絲,她的每部作品都讓我深受感動(dòng)。今天我?guī)襾?lái)看《含淚活著》,邊看邊流淚,不過(guò)不是悲傷的淚,而是溫暖的淚,心靈像被洗過(guò)一樣,激勵(lì)我更加熱愛(ài)珍惜生活,這就是張麗玲紀(jì)錄片的魅力。她用十年時(shí)間拍攝的《含淚活著》,主人公對(duì)人生和家庭的熱愛(ài),勤勞堅(jiān)韌不拔的精神使我深受感動(dòng),我再次感悟到中國(guó)人的美德值得好好學(xué)習(xí)。我將介紹朋友們都來(lái)看。”

一位49歲的中年男性:“五個(gè)月前公司倒閉失去了工作,家庭和心里壓力很大,我甚至產(chǎn)生過(guò)人間蒸發(fā)等極端念頭。《含淚活著》給我的震動(dòng)太大了!我的困境和片中男主人公簡(jiǎn)直無(wú)法比,我會(huì)永遠(yuǎn)以他為榜樣,做堅(jiān)強(qiáng)不屈的男人和父親。在我人生中最苦悶絕望時(shí)遇到《含淚活著》這個(gè)電影是我的幸運(yùn),給了我希望和目標(biāo)!我向主人公和制作者表示深深的感謝和敬意!”

含淚活著觀后感 篇7

今天月會(huì),公司分享了一部電影,讓大家欣賞,或者說(shuō)是應(yīng)該是學(xué)習(xí)

《含淚活著的人》影片講述了,中國(guó)八十年代,一批年輕人在沒(méi)有學(xué)歷,沒(méi)有收入來(lái)源,踏上異國(guó)土地打工的生活經(jīng)歷。其中描述了一對(duì)夫妻,因?yàn)樯罹狡龋瑹o(wú)力養(yǎng)活自己的家庭,丈夫外出去日本打工的故事。主人公丁先生,1989年離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)上海,來(lái)到日本打工,去異地打工的人都能有所感觸,身在異國(guó),別人都瞧不起你,只能做最低等的工作,丁先生為了自己的家庭,為了自己遠(yuǎn)在中國(guó)的老婆和不滿三歲的女兒,也為自己能在日本扎住腳跟,每天干三份工作,早上電子廠打工,中午快餐點(diǎn)送外賣,晚上餐館又做洗碗工,他之所以這么精力充沛,是有一個(gè)信念支撐著他,那就是為自己家人生活的好。十五年的青春就這樣耗費(fèi)在了日本,但沒(méi)令他白辛苦,女兒被送去美國(guó)留學(xué),做了醫(yī)生,老婆雖然在中國(guó)下崗,沒(méi)了收入,但是靠他在日本打工掙到的錢(qián),又養(yǎng)活了全家。整整過(guò)了十五年,才跟家人團(tuán)聚,整整十五年,他又回到了祖國(guó)。如果不是他的努力,如果不是他外出打工,他們家的命運(yùn)又怎么會(huì)改變呢?

看完影片,同事開(kāi)玩笑,我是西安人在蘇州異地生活,想想是呀,因?yàn)橐皇赘瑁疫x擇了來(lái)這里,因?yàn)樽约阂婚_(kāi)始的信念,而選擇在這里留下,等等的一切都有一個(gè)因,才結(jié)出了一個(gè)果。

異地生活,誰(shuí)又沒(méi)吃過(guò)苦呢?自己何嘗不是,才開(kāi)始不也是什么都經(jīng)歷了,很難想想當(dāng)時(shí)的自己竟還在貧民窟待過(guò),這段經(jīng)歷只有當(dāng)自己將來(lái)是個(gè)回憶,當(dāng)時(shí)要是家里知道了,還不氣死,呵呵

其實(shí),人之所有有那樣堅(jiān)強(qiáng)活下去的信念,無(wú)非為了一個(gè)完整的家,家---避風(fēng)港,給人溫暖的地方,是一個(gè)你累了,可以放松休息;你受傷了,有人給你溫暖抱抱的地方。

只要有家,一切都是完整的。

最近網(wǎng)上流傳了一個(gè)帖子,一個(gè)留美博士,金錢(qián),地位,房子,車子,漂亮老婆,孩子,該有的他都有了,在外人看來(lái)是非常的羨慕和嫉妒,別人采訪他,他說(shuō)自己從來(lái)都沒(méi)有在凌晨1點(diǎn)前睡過(guò)覺(jué),因?yàn)樽约撼斯ぷ骶褪枪ぷ鳎煌5脑趧?dòng),不停的在滿足自己的虛榮心,什么都想擁有,結(jié)果呢,因?yàn)槟贻p時(shí)的健康體力嚴(yán)重透支,在他40歲,正是該好好享受,好好生活的年齡,得了癌癥,無(wú)法治愈的癌癥,剩下面對(duì)的只有死亡

這讓我想起我們以前的一個(gè)客戶,一個(gè)公司的大老板,這個(gè)人也是極度的工作狂,每天甚至只睡3、4個(gè)小時(shí),這個(gè)人沒(méi)有其他壞男人的不良嗜好,一心全是撲在事業(yè)上,公司是越做越大,也有著一輩子花不完的錢(qián),但是卻在他45歲非常黃金的年齡,突然猝死,這是誰(shuí)都沒(méi)想到的。剩下孤兒寡母的,雖然有很多這輩子都花不完的錢(qián),但是人沒(méi)了,這些還有意義么?

看到這些,我覺(jué)得自己簡(jiǎn)單生活的想法也是很好的,家,不需要太多的錢(qián),只要生活穩(wěn)定,有一定的抗風(fēng)險(xiǎn)能力,下來(lái)就是只要有和心愛(ài)的人一起慢慢變老,相互扶持對(duì)方走完人生,這就很幸福。

因?yàn)槿魏稳硕疾恢老乱豢虒?huì)發(fā)生什么,所以開(kāi)心的活在當(dāng)下比什么都重要。

晚安,做甜甜的好夢(mèng)

含淚活著觀后感 篇8

剛剛看完張麗玲的記錄片《含淚活著》。影片歷時(shí)十余年,用影音記錄下老丁在東京15年的責(zé)任與堅(jiān)持、孤獨(dú)與忍耐。

作為一名被大時(shí)代所耽誤的下鄉(xiāng)回城知青,1996年,時(shí)值35歲的丁尚彪舉巨債,只身來(lái)到日本。他懷揣著對(duì)自己的夢(mèng)想與要求來(lái)到日本,本計(jì)劃上完語(yǔ)言學(xué)校后,繼續(xù)讀大學(xué),并由此一路在日本發(fā)展下去。誰(shuí)知命運(yùn)到了日本依然跟他開(kāi)殘酷的玩笑,個(gè)人的選擇在命運(yùn)安排下顯得脆弱,到日本后他們才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言學(xué)校設(shè)在非常偏僻的小鄉(xiāng)村。為了生活,他對(duì)學(xué)校,也是對(duì)命運(yùn)選擇了再一次的逃亡,逃亡的目的地是充滿機(jī)會(huì)的東京,逃亡的副產(chǎn)品是他成了一名“黑戶”,從此將許多機(jī)會(huì)堵死,包括回國(guó)與妻女相見(jiàn)。

老丁的人生目標(biāo)由讀大學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐恍囊灰鈷赍X(qián)給女兒繳學(xué)費(fèi)。在接下來(lái)的15年里,頭發(fā)疏了、牙齒掉了,老丁一人拼了命地干著東京最底層的工作,將所有的錢(qián)寄回家,只為了女兒能到國(guó)外一流大學(xué)留學(xué)的愿望。這是他認(rèn)為的對(duì)家庭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這期間他與家人僅有二次會(huì)面,一次是與女兒的24小時(shí),女兒懂事地對(duì)著鏡頭說(shuō)她在父親面前盡量表現(xiàn)得無(wú)所謂,因?yàn)榕伦约簜牡谋砬槭垢赣H更加難過(guò)。與妻子相聚的72小時(shí)發(fā)生在他到東京后的整整13個(gè)年頭,當(dāng)他拿出結(jié)婚用的紅枕套時(shí),真想不出這十幾年間他是如何排解心中那份孤獨(dú)與思念。

記錄片的結(jié)局是在老丁離開(kāi)上海后的15年。異鄉(xiāng)漂泊奮斗15年后,他終于踏上回國(guó)的`飛機(jī)。因?yàn)樗呀?jīng)完成把女兒培養(yǎng)成材的愿望,女兒在美國(guó)成為一名醫(yī)生。飛機(jī)上老丁淚盈滿面,這使我想到《北京人在紐約》中博士在聚會(huì)時(shí)失聲痛哭的場(chǎng)景,那是個(gè)人奮斗成功后壓抑許久的情緒的迸發(fā),而老丁,則不單是個(gè)人堅(jiān)持、年華老去,還有對(duì)于家庭責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。

當(dāng)命運(yùn)回過(guò)頭來(lái)時(shí),所有的選擇都沒(méi)有了對(duì)錯(cuò),只留下種種可能,與一個(gè)個(gè)無(wú)法預(yù)設(shè)的結(jié)果。有人評(píng)論老丁“傻”,15年的孤獨(dú)及家庭生活缺失,換來(lái)給女兒的學(xué)費(fèi)。還好他的女兒爭(zhēng)氣,如果女兒成績(jī)一般,無(wú)法留學(xué)成材,甚至因?yàn)槿笔Ц改腹芙潭^(guò)早輟學(xué),拿著父親血汗錢(qián)亂揮霍的話,那老丁這么做,還會(huì)有多少人感動(dòng)?多少人支持?

這便是命運(yùn)不確定性的魔力所在,可貴的是老丁的堅(jiān)持,以及他對(duì)選擇的堅(jiān)持、對(duì)困苦生活的樂(lè)觀、對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)愛(ài)的理解的深沉。

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含淚活著紀(jì)錄片觀后感集錦(5篇)


讀書(shū)筆記吧編輯今天要向大家介紹一些和“含淚活著紀(jì)錄片觀后感”相關(guān)的內(nèi)容,寫(xiě)影片的觀后感,該從哪些方面著手呢?觀看后,我們內(nèi)心久久不能平靜。?我們應(yīng)該努力加深對(duì)觀后感的理解,有時(shí)候觀影的影響比讀書(shū)的影響來(lái)的更加直接,請(qǐng)勿遺忘收藏這個(gè)頁(yè)面!

含淚活著紀(jì)錄片觀后感(篇1)

紀(jì)錄片《含淚活著》觀后感爸爸的背影已經(jīng)記不得朱自清的《背影》了,但是看這部片的時(shí)候,爸爸的背影在我腦海里若隱若現(xiàn)。當(dāng)老丁的女兒與老丁在東京相見(jiàn)又分離的時(shí)候,我想到了第一次出遠(yuǎn)門(mén)上大學(xué)時(shí)的情景因?yàn)橄矚g雙重喜慶、喜歡山,我跑到了重慶,兩天一夜的車程很事實(shí)地告訴了我這是5000里的遙遠(yuǎn)距離。我們是報(bào)名前一天到的,我們也去了當(dāng)?shù)氐囊恍┚包c(diǎn),比如朝天門(mén)、比如瓷器口,第三天下午,爸爸要買(mǎi)回程的票了,我一人坐在教學(xué)樓的臺(tái)階上,顯得那么無(wú)助,聽(tīng)著來(lái)來(lái)往往陌生的、聽(tīng)不懂得語(yǔ)言,看著跟兒女道別的家長(zhǎng),第一次,我覺(jué)到了孤單的可怕,于是我抱頭大哭起來(lái)。

過(guò)往的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)還以為我出什么事了,都停下來(lái)安慰我,還特意找了山東的老鄉(xiāng)來(lái)跟我說(shuō)話……老丁送女兒只能到成田站,一路上父女眼淚相向,那一刻我才真正懂了什么是“相對(duì)無(wú)語(yǔ),惟有淚千行”。下車的時(shí)候,女兒不敢回頭看,爸爸走的時(shí)候,我不敢去火車站送,道理是一樣的,我一向討厭分離,一向不喜歡送人也不喜歡被人送,因?yàn)槲沂冀K愿意一廂情愿的以為沒(méi)有告別就不曾分離。老丁的故事之所以感人,是因?yàn)樗_(kāi)始獨(dú)自改變下一代的命運(yùn)。

其實(shí)在國(guó)內(nèi),對(duì)于千千萬(wàn)萬(wàn)努力改變生計(jì)的父母而言,也是如此。從小,我們就被教導(dǎo)要努力學(xué)習(xí),以便將來(lái)能取得進(jìn)步。可以說(shuō),無(wú)一例外,父親偉岸的背影成了我們向上的墊腳石,努力賺錢(qián)讓我們讀書(shū),努力給我們最好的生活。

我自認(rèn)是個(gè)特別懶的人,家里的事我從來(lái)沒(méi)有操心過(guò),也沒(méi)有什么可操心的,因?yàn)楦改敢呀?jīng)處理的很好了。從小到大,凡是我為家里做過(guò)的活兒都是有報(bào)酬的,有時(shí)候是一瓶可樂(lè),有時(shí)候是炸雞、烤鴨一類好吃的。對(duì)了,我想起小時(shí)候,逢年過(guò)節(jié)有好吃的,父母都給我留著,印象里,爸爸都很喜歡吃骨頭,媽媽則不喜歡吃肉,長(zhǎng)大了才知道不是真的不喜歡而是不舍得,以至于我吃雞肉吃到傷胃,此后很多年都不再喜歡吃。

高中全日制寄宿,身體不好,每個(gè)周末回來(lái),爸爸都會(huì)給我買(mǎi)我最喜歡的全羊肉湯、粉紅皮雞,讓我吃了很多好吃的。其實(shí)我一直覺(jué)得爸爸很嚴(yán)厲,我倆沒(méi)有多少感情,甚至他連我上高幾、多大都不知道,按照五行的說(shuō)法,我倆相克,所以小時(shí)候他在外邊多,見(jiàn)得少,大了我從中學(xué)開(kāi)始寄宿,所以見(jiàn)面也很少。也許,有時(shí)候,父愛(ài)需要成長(zhǎng)才能理解,因?yàn)樗幌衲笎?ài)那樣直接,一直在血液中流淌。

父愛(ài)更多時(shí)候是一種擔(dān)當(dāng),嚴(yán)厲的面孔下,掩藏的可能是一個(gè)慈祥的心,想靠近我們,卻又在表面疏遠(yuǎn)我們,因?yàn)樗且患抑L(zhǎng),他得能把我們鎮(zhèn)住。 觀后感》

含淚活著紀(jì)錄片觀后感(篇2)

《含淚活著》播出后曾受到了日本電視界的廣泛關(guān)注。日本紀(jì)錄片知名制作人橫山隆晴表示,在日本主流頻道以配字幕的方式播放外國(guó)語(yǔ)紀(jì)錄片,并且是在黃金時(shí)段,這在日本電視界是破天荒的事情。

紀(jì)錄片《我們的留學(xué)生活—在日本的日子》在中國(guó)放映后,引起了極大的社會(huì)反響,前中國(guó)國(guó)務(wù)院總理朱镕基在訪問(wèn)日本時(shí),曾給與了這樣的評(píng)價(jià):“我看了這部紀(jì)錄片后,深受感動(dòng)。”

一位21歲的男性大學(xué)生說(shuō):“這是我有生以來(lái)最感動(dòng)的電影!現(xiàn)在日本大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題比較嚴(yán)重,我即將畢業(yè),聯(lián)系了許多公司但都沒(méi)成功,我感嘆自己生不逢時(shí),情緒非常低落。但《含淚活著》讓我改變了想法,給了我真正的勇氣,我會(huì)振作起來(lái)!”

一位42歲雙眼哭得通紅的女性觀眾激動(dòng)地說(shuō):“我是張麗玲紀(jì)錄片的粉絲,她的每部作品都讓我深受感動(dòng)。今天我?guī)襾?lái)看《含淚活著》,邊看邊流淚,不過(guò)不是悲傷的淚,而是溫暖的淚,心靈像被洗過(guò)一樣,激勵(lì)我更加熱愛(ài)珍惜生活,這就是張麗玲紀(jì)錄片的魅力。她用十年時(shí)間拍攝的《含淚活著》,主人公對(duì)人生和家庭的熱愛(ài),勤勞堅(jiān)韌不拔的精神使我深受感動(dòng),我再次感悟到中國(guó)人的美德值得好好學(xué)習(xí)。我將介紹朋友們都來(lái)看。”

一位49歲的中年男性:“五個(gè)月前公司倒閉失去了工作,家庭和心里壓力很大,我甚至產(chǎn)生過(guò)人間蒸發(fā)等極端念頭。《含淚活著》給我的震動(dòng)太大了!我的困境和片中男主人公簡(jiǎn)直無(wú)法比,我會(huì)永遠(yuǎn)以他為榜樣,做堅(jiān)強(qiáng)不屈的男人和父親。在我人生中最苦悶絕望時(shí)遇到《含淚活著》這個(gè)電影是我的幸運(yùn),給了我希望和目標(biāo)!我向主人公和制作者表示深深的感謝和敬意!”

含淚活著紀(jì)錄片觀后感(篇3)

含著淚看完《含淚活著》,這是一部震撼心靈的影片!

——題記

一個(gè)父愛(ài)的故事,兩個(gè)國(guó)家的界限,阻擋不了一份掛念;三口之家,卻彼此忍受著愛(ài)的煎熬,愛(ài)的思念……

該片講述的是主人公丁尚彪,在35歲時(shí)告別妻子和女兒,滿懷憧憬,從上海到日本留學(xué)后,一家三口的命運(yùn)發(fā)生的一波三折的故事。整整十年,張麗玲克服重重困難奔走于日本、中國(guó)、美國(guó)之間跟蹤拍攝,記錄了丁尚彪一家三口在上海、東京、紐約天各一方的生活景象,以及將對(duì)親人的思念深藏心底,胸懷理想,決不放棄,堅(jiān)忍不拔,含淚前行的壯絕歲月!

主人公丁尚彪為了夢(mèng)想,為了家庭和孩子,獨(dú)自一人在異國(guó)他鄉(xiāng)苦苦打拼_年,而我們呢?

我們是幸運(yùn)的,我們是幸福的。

如果說(shuō),人有了希望才變得堅(jiān)強(qiáng)。那么對(duì)于丁尚彪來(lái)說(shuō),十五年的煎熬生活早已把他的希望磨滅了!

如果說(shuō),人有了勇氣才變得堅(jiān)強(qiáng)。那么對(duì)于丁尚彪來(lái)說(shuō),十五年的殘酷現(xiàn)實(shí)生活早已把他的勇氣扼殺了!

而我們呢?

我們有勇氣嗎?我們有希望嗎?

人,到底為什么活著——夢(mèng)想

小的時(shí)候,聽(tīng)媽媽講過(guò)精衛(wèi)填海的'故事,精衛(wèi)就烙在我心里。我開(kāi)始偷偷念咒語(yǔ),想象著能有一天可以像精衛(wèi)一樣馳騁在天上,當(dāng)我每每念完咒語(yǔ),還原封不動(dòng)的站在地上時(shí),傻傻的總認(rèn)為是自己法力不夠。

不過(guò),夢(mèng)想就是夢(mèng)想,但我不會(huì)忘記,它曾經(jīng)伴隨著一個(gè)女孩度過(guò)了她的童年。

人,到底為什么活著——愛(ài)

愛(ài),是什么?字典上的解釋是:愛(ài)是一種發(fā)自于生物內(nèi)心的情感。可,這是死的愛(ài)?真正的愛(ài)是力量!

是戀人的天各一方,卻“千里共嬋娟。”

是親人的遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),卻“近在咫尺。”

是朋友的天上人間,卻“天涯共此時(shí)。”

愛(ài),沒(méi)有界限,愛(ài),沒(méi)有語(yǔ)言,愛(ài),沒(méi)有時(shí)差,愛(ài),沒(méi)有隔閡,愛(ài)……

還是,一個(gè)父愛(ài)的故事,兩個(gè)國(guó)家的界限,阻擋不了一份掛念;三口之家,卻彼此忍受著愛(ài)的煎熬,愛(ài)的思念,唯一不改變的是——希望,是——愛(ài)!

含淚活著紀(jì)錄片觀后感(篇4)

《含淚活著》記錄了一個(gè)35歲的中國(guó)底層人民前往日本為夢(mèng)想、為女兒默默奮斗了15年的 故事 。而我,一個(gè)二十一世紀(jì)的在校大學(xué)生,在看了這部紀(jì)錄片之后,只想到了兩個(gè)字――回家。

1996年,老丁為了學(xué)習(xí)和生活獨(dú)自去了日本,留下了妻子和年幼的女兒在上海。原以為是走向了另一個(gè)新的世界,卻沒(méi)想到進(jìn)入了另一個(gè)困境。逃離了所謂的語(yǔ)言學(xué)校,老丁變成了“黑戶”,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)15年的“流浪生活”,在工廠打工、餐廳洗碗,揣著能讓女兒出國(guó)深造的夢(mèng)想一個(gè)人在日本底層流著汗和淚,隔了8年見(jiàn)到了女兒,僅僅十來(lái)個(gè)小時(shí)。最終女兒考上了美國(guó)的紐約州立大學(xué)并成為了醫(yī)生,老丁回了家。

我印象最深的一句話是老丁妻子說(shuō)的:“這8年來(lái),最痛苦的是只有我一個(gè)人……”看著妻子憔悴的臉龐,爬滿了的皺紋也已被淚水淹沒(méi),我真的忍不住淚流。有很多人問(wèn):老丁這樣做值得嗎?我不知道,可能老丁也不知道,因?yàn)檫@可能是他從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)的事情。沒(méi)有值得不值得,這就是生活,生活,就是向前走,不管苦和累,走下去。這或許也是中國(guó)人民的一個(gè)共性,不管生活給予了我們什么,接受著走下去,沒(méi)有那些所謂的意義與值得不值得。

可是,這13年與家人親情的空缺,下一個(gè)13年,以后的幾十年,能補(bǔ)回來(lái)嗎?女兒上小學(xué)時(shí)與同學(xué)鬧矛盾;女兒背完課文,要找家長(zhǎng)簽字;女兒家長(zhǎng)會(huì);女兒考試考差了,傷心、難過(guò);這些統(tǒng)統(tǒng)需要父親的參與卻沒(méi)有父親的參與,女兒人生最好的那些與父母相處的年華,獨(dú)獨(dú)缺了父親。一個(gè)孩子,最幸福的`時(shí)光不是有許多的錢(qián)可以花,因?yàn)殄X(qián)對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)根本沒(méi)有意義,而是父母親陪在身邊,寵著自己,哪怕會(huì)挨打會(huì)挨罵,但是有完整的父愛(ài)與母愛(ài),孩子的生活才是正常與幸福的。而本來(lái)應(yīng)該是女兒小時(shí)候生活的榜樣與力量的父親,本來(lái)應(yīng)該像寵愛(ài)公主一樣寵愛(ài)女兒的父親,卻獨(dú)獨(dú)在孩子人生成長(zhǎng)中最需要父親的時(shí)候遠(yuǎn)走了他鄉(xiāng),這一去就是15年。這些日子再也不會(huì)有第二次,那些遺憾永遠(yuǎn)補(bǔ)不會(huì)。

當(dāng)老丁妻子質(zhì)疑著老丁,說(shuō):“你為什么不回來(lái),是不是那邊有女人了……“,說(shuō)著那樣的話的妻子,背后是一個(gè)人拉扯女兒長(zhǎng)大的無(wú)限辛酸與無(wú)奈。家里廁所堵了,電燈壞了,女兒半夜發(fā)燒了,半夜躺在床上睡不著……這些時(shí)候,一個(gè)妻子最需要丈夫的時(shí)候,獨(dú)獨(dú)丈夫不在身邊。家庭生活的壓力,與一個(gè)人的孤獨(dú)侵襲了這個(gè)女人整整15年,那是老丁從日本寄回來(lái)的錢(qián)永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了的。

而老丁,一個(gè)人在日本流浪15年,做著最辛苦的工作,把所有的工資寄回了家,無(wú)時(shí)無(wú)刻他不想念著自己的妻兒,無(wú)時(shí)無(wú)刻他不感覺(jué)到孤獨(dú)。小小的房子里,還墻上掛著女兒長(zhǎng)大的照片,那應(yīng)該是支撐著他在日本這樣流浪了15年的唯一力量吧。如果回到家,這份力量會(huì)不會(huì)更強(qiáng)大呢!

《含淚活著》里三個(gè)人物,父親、妻子與女兒,因?yàn)楦赣H的遠(yuǎn)走日本,女兒最終能出國(guó)深造,完成夢(mèng)想,但是也因此使他們?nèi)齻€(gè)人承受了太多的辛苦與孤獨(dú),那是大多數(shù)人無(wú)法承受的。我敬佩故事里的父親,也為他15年沒(méi)能在妻子與女兒身邊而感到遺憾和惋惜。

生活給予了太多人的不幸,讓很多人不得不遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)打拼,只為給家人一個(gè)更好的生活環(huán)境。而現(xiàn)當(dāng)代最受關(guān)注的是農(nóng)民工。我記得他們?cè)f(shuō)過(guò):出門(mén)在外,什么苦都能吃,再重的活兒都能干,可是,就是受不了晚上一個(gè)人躺在床上,那種孤獨(dú)感讓我想放棄一切,馬上回家。是啊,最苦的事不是身體上的傷害,而是心靈上的空缺。家人是我們生活的最大動(dòng)力,可是,沒(méi)有家人的陪伴,這樣的生活失去了很大的意義。生活永遠(yuǎn)是最苦的,是最能打擊人的,而家人的存在給生活帶來(lái)無(wú)限的美好與快來(lái)。在不得不遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),離開(kāi)親人身邊時(shí),還是記得一年多幾次回家陪陪妻子,看看孩子,關(guān)心關(guān)心父母。家才是永遠(yuǎn)的港灣。

回家吧!回到家人身邊,至少在工作累時(shí),有妻子在家里做著熱騰騰的飯等你;回到家人身邊,至少在寒冷的冬季,有妻子為你暖床;回到家人身邊,至少能幫女兒修修壞掉的床;回到家人身邊,至少不會(huì)孤單。

含淚活著紀(jì)錄片觀后感(篇5)

《含淚活著》記錄了一個(gè)35歲的中國(guó)底層人民前往日本為夢(mèng)想、為女兒默默奮斗了15年的故事。而我,一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,看了這部紀(jì)錄片后,只想到了兩個(gè)字——回家。

1996年,老丁為了學(xué)***活獨(dú)自去了日本,留下了妻子和年幼的女兒在上海。我以為它會(huì)去另一個(gè)新世界,但我沒(méi)想到會(huì)進(jìn)入另一個(gè)困境。逃離了所謂的語(yǔ)言學(xué)校,老丁變成了“黑戶”,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)15年的“流浪生活”,在工廠打工、餐廳洗碗,揣著能讓女兒出國(guó)深造的夢(mèng)想一個(gè)人在日本底層流著汗和淚,隔了8年見(jiàn)到了女兒,僅僅十來(lái)個(gè)小時(shí)。

最后,女兒考上了紐約州立大學(xué),成為了醫(yī)名醫(yī)生,老丁回到了家。

我印象最深的一句話是老丁妻子說(shuō)的:“這8年來(lái),最痛苦的是只有我一個(gè)人……”看著妻子憔悴的臉龐,爬滿了的皺紋也已被淚水淹沒(méi),我真的忍不住淚流。有很多人問(wèn):

老丁這樣做值得嗎?我不知道。也許老丁也不知道,因?yàn)檫@是他從未想過(guò)的。沒(méi)有值得不值得,這就是生活,生活,就是向前走,不管苦和累,走下去。

這也可能是中國(guó)人的共同特點(diǎn)。不管生活給了我們什么,我們都會(huì)接受,沒(méi)有所謂的意義和價(jià)值。

可是,這13年與家人親情的空缺,下一個(gè)13年,以后的幾十年,能補(bǔ)回來(lái)嗎?女兒上小學(xué)時(shí)與同學(xué)鬧矛盾;女兒背完課文,要找家長(zhǎng)簽字;女兒家長(zhǎng)會(huì);女兒考試考差了,傷心、難過(guò);這些統(tǒng)統(tǒng)需要父親的參與卻沒(méi)有父親的參與,女兒人生最好的那些與父母相處的年華,獨(dú)獨(dú)缺了父親。一個(gè)孩子,最幸福的時(shí)光不是有許多的錢(qián)可以花,因?yàn)殄X(qián)對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)根本沒(méi)有意義,而是父母親陪在身邊,寵著自己,哪怕會(huì)挨打會(huì)挨罵,但是有完整的父愛(ài)與母愛(ài),孩子的生活才是正常與幸福的。

而本來(lái)應(yīng)該是女兒小時(shí)候生活的榜樣與力量的父親,本來(lái)應(yīng)該像寵愛(ài)公主一樣寵愛(ài)女兒的父親,卻獨(dú)獨(dú)在孩子人生成長(zhǎng)中最需要父親的時(shí)候遠(yuǎn)走了他鄉(xiāng),這一去就是15年。這些日子再也不會(huì)有第二次,那些遺憾永遠(yuǎn)補(bǔ)會(huì)彌補(bǔ)。

當(dāng)老丁妻子質(zhì)疑著老丁,說(shuō):“你為什么不回來(lái),是不是那邊有女人了……“,說(shuō)著那樣的話的妻子,背后是一個(gè)人拉扯女兒長(zhǎng)大的無(wú)限辛酸與無(wú)奈。家里的廁所堵了,電燈壞了,女兒半夜發(fā)燒,這些時(shí)候半夜睡不著床,妻子最需要丈夫的時(shí)候,丈夫一個(gè)人不在身邊。

15年來(lái),家庭生活的壓力和一個(gè)人的孤獨(dú)襲擊了這個(gè)女人,這是老丁從日本寄回來(lái)的錢(qián)永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的。

而老丁,一個(gè)人在日本流浪15年,做著最辛苦的工作,把所有的工資寄回了家,無(wú)時(shí)無(wú)刻他不想念著自己的妻兒,無(wú)時(shí)無(wú)刻他不感覺(jué)到孤獨(dú)。在小房子里,他女兒長(zhǎng)大的地方墻上有一塊**,這應(yīng)該是支撐他在日本流浪15年的唯一力量。如果回到家,這份力量會(huì)不會(huì)更強(qiáng)大呢!

《含淚活著》里三個(gè)人物,父親、妻子與女兒,因?yàn)楦赣H的遠(yuǎn)走日本,女兒最終能出國(guó)深造,完成夢(mèng)想,但是也因此使他們?nèi)齻€(gè)人承受了太多的辛苦與孤獨(dú),那是大多數(shù)人無(wú)法承受的。我欽佩故事中的父親,我為他15年來(lái)未能與妻子和女兒在一起感到遺憾。

生活給了太多人的不幸,所以很多人不的不遠(yuǎn)走高飛去奮斗,只為給家人一個(gè)更好的生活環(huán)境。而現(xiàn)當(dāng)代最受關(guān)注的是農(nóng)民工。我記得他們?cè)f(shuō)過(guò):

出門(mén)在外,什么苦都能吃,再重的活兒都能干,可是,就是受不了晚上一個(gè)人躺在床上,那種孤獨(dú)感讓我想放棄一切,馬上回家。是啊,最苦的事不是身體上的傷害,而是心靈上的空缺。家庭是我們生活的最大動(dòng)力,但沒(méi)有家庭的陪伴,這樣的生活就失去了重大意義。

生活永遠(yuǎn)是最苦的,是最能打擊人的,而家人的存在給生活帶來(lái)無(wú)限的美好與快來(lái)。當(dāng)你不得不離開(kāi)親人時(shí),你仍然記得每年回家一次以上陪伴妻子,看望孩子,照顧父母。家才是永遠(yuǎn)的港灣。

回家吧!回到家人身邊,至少在工作累時(shí),有妻子在家里做著熱騰騰的飯等你;回到家人身邊,至少在寒冷的冬季,有妻子為你暖床;回到家人身邊,至少能幫女兒修修壞掉的床;回到家人身邊,至少不會(huì)孤單。感謝閱讀,希望能幫助您!

活著小說(shuō)觀后感精選8篇


除了讀書(shū)讓我們成長(zhǎng),觀影也是一種成長(zhǎng)方式,好的作品能直擊人心,給我們帶來(lái)震撼的感受,觀看完的以后,心中猶如漲潮的潮水,久久不能平靜下來(lái),沒(méi)有比寫(xiě)觀后感的這種形式,能讓我們成長(zhǎng)得更多。優(yōu)秀的觀后感怎么才能夠?qū)懗鰜?lái)呢?下面是小編幫大家編輯的《活著小說(shuō)觀后感精選8篇》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

活著小說(shuō)觀后感【篇1】

——讀余華小說(shuō)《活著》

也許你不熟悉作家余華,也許你沒(méi)看過(guò)小說(shuō)《活著》,但相信你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)電視劇《福貴》,一定對(duì)劇中福貴跌宕起伏的一生唏噓不已。

而在其原著《活著》中,讀者能夠感懷更多的卻是那種“含淚的笑”。

余華,一直以一種先鋒者的姿態(tài)叱咤于當(dāng)代文壇。

然而,九十年代初其長(zhǎng)篇小說(shuō)《活著》的誕生,對(duì)作家來(lái)說(shuō),無(wú)疑意味著一種精神的蛻變。

且讓我們?cè)谟嗳A的這部心靈之作中,一起來(lái)探詢一下生命的意義和存在的本質(zhì)吧。

生命是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞,但其意義的實(shí)現(xiàn)過(guò)程,卻是血淚雜糅,充滿艱辛,《活著》中主人公福貴亦終生在苦難的枷鎖中穿行。

余華將他的故事的背景設(shè)置在中國(guó)的鄉(xiāng)村,那是個(gè)最具有普遍意義的地方。

作為整個(gè)社會(huì)的底層,那片土地以及生活在那片土地上的人民無(wú)疑承載著巨大的苦難。

從二十世紀(jì)四十年代到九十年代,長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)間,農(nóng)民福貴在種種紛至沓來(lái)的苦難的蹂躪之后,已近暮年,卻仍然以一顆動(dòng)態(tài)的心堅(jiān)持著對(duì)生活的一往情深。

在“死亡”這種無(wú)比殘忍的力量面前,他的超然,他的達(dá)觀,都讓我們讀到兩個(gè)字“堅(jiān)韌”。

當(dāng)福貴的親人一個(gè)個(gè)離開(kāi)人世,對(duì)他來(lái)說(shuō),活著本身就意味著一種煎熬,就是對(duì)自身生命承載力的摧殘。

回首他逐步惡化的命運(yùn),由于把家產(chǎn)輸光,父親被氣死,隨之母親的死亡,兒子被醫(yī)院抽血過(guò)多而亡,賢惠的妻子積勞成疾離開(kāi)了他,聾啞的女兒因難產(chǎn)而死,女婿因工傷而死,最后一個(gè)親人小外孫又因饑餓脹食豆子而失去幼小的生命……這里,死亡仿佛已成為一種繁復(fù)的慣性存在。

生命的被掠奪正如它的被給予一樣沒(méi)有任何理由。

歲月的殘酷,生命的無(wú)常以及人生無(wú)窮無(wú)盡的苦難,都在這位名叫福貴的老人身上鋪衍著。

然而,他卻始終以一種屹立的姿態(tài)為我們深沉且又深刻地詮釋了“活著”的內(nèi)涵——它不是聲嘶力竭地吶喊或是呼天搶地的咒罵,它不是怨天尤人的自暴自棄或是在災(zāi)難的旋渦里自甘墮落,而是需要忍受,去忍受生命中種種無(wú)常,去忍受生存環(huán)境的沉重悲哀,去忍受命運(yùn)肆虐的打擊與不公,去構(gòu)筑起一座心淚的祭壇。

于是,執(zhí)著于探索生命存在意義和精神的作家,通過(guò)福貴對(duì)于生命本身執(zhí)著的熱愛(ài)和尊重的表達(dá),進(jìn)行著一種哲學(xué)層次上的思考,從而提出一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的命題:“人是為活著而活著。

”福貴不是一個(gè)英雄,他并不具有一顆高尚的靈魂和任何驚世駭俗的豐功偉績(jī),但他那種直面現(xiàn)實(shí)的坦蕩和勇氣,無(wú)形中滲透出的堅(jiān)忍精神卻將他塑造成一個(gè)英雄。

他的那種執(zhí)著的生存態(tài)度讓讀者在震動(dòng)之余長(zhǎng)久地經(jīng)受著一種心靈的沖擊,感受著靈魂對(duì)于生命的呼喚。

是的,生,相對(duì)于死而言,永遠(yuǎn)是一種更強(qiáng)大的力量。

死,可以輕易地解脫,而生,卻意味著一種忍受。

且讓我們看看福貴在知命之年向“我”講述他經(jīng)歷時(shí)的神態(tài),“老人黝黑的臉在陽(yáng)光里笑得十分生動(dòng),臉上的皺紋歡樂(lè)地游動(dòng)著,里面鑲滿了泥土,猶如布滿田間的小道。

”這里,所有對(duì)死亡的畏懼恐怖都被對(duì)生的渴念所消解。

如果我們思維的觸角再向縱深開(kāi)掘,福貴,作為一名終日勞作的普通的老農(nóng),他身上何以蘊(yùn)涵著如此震撼人心的生命力,他又如何憑借著堅(jiān)忍、樂(lè)觀戰(zhàn)勝苦難?也許,因其普通,他的樸素的哲學(xué)人生觀里,生命本來(lái)就是一種接受苦難的過(guò)程,注定是一種痛苦的存在,永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫貧苦和災(zāi)難。

我們不難發(fā)現(xiàn),植根于福貴頭腦中的生命觀便是“做牛耕田,做狗看家,做和尚化緣,做雞報(bào)曉,做女人織布。

”每個(gè)人生來(lái)便有自己的命定,人只能守著自己的命運(yùn),無(wú)論生或死,幸或不幸。

所有外在的物質(zhì)條件的滿足,世俗感覺(jué)中的快樂(lè)或痛苦,都只是一種虛幻,都不是讓你選擇生或死的理由。

真實(shí)的生活只把握在自己手中,腳踏泥土,就能獲得踏實(shí)、喜悅和平安。

也許正是緣于這種對(duì)待生命的態(tài)度,對(duì)生命本身的尊重,緣于“活著”本身的真實(shí)淳樸,福貴在遭受種種慘烈而痛苦的不幸之后達(dá)到人性的至境—一通脫和溫情,以至于那些死去的親人對(duì)他來(lái)說(shuō)仿佛從未遠(yuǎn)離,這正是福貴形象從容而寬容,堅(jiān)定而堅(jiān)韌的人格精神打動(dòng)讀者的原因。

你也許可以把它理解為一種宿命觀,一種虔誠(chéng)的宗教情結(jié),但它確實(shí)又是一種緣于生命本原的固執(zhí)向往。

關(guān)于死亡的敘述,除了福貴的遭遇,作為一種陪襯,春生的死無(wú)疑也是一記重錘,敲擊在讀者心頭,令人在扼腕嘆息之余,不禁反思。

春生自己所選擇的死亡之徑正與福貴對(duì)待苦難的豁達(dá)樂(lè)觀背道而馳。

盡管我們無(wú)法否認(rèn)這其中蘊(yùn)涵的種種歷史、政治、文化的深層原因,從生命的本質(zhì)層面上來(lái)講,他的死與曾經(jīng)患難與共、歷盡滄桑卻仍頑強(qiáng)、執(zhí)著地扣擊生命之門(mén)的朋友福貴相比,無(wú)疑屬于生命的敗筆。

他是一名深受現(xiàn)代文明洗禮的軍隊(duì)干部,終日面朝黃土的福貴與之相比,生命方式無(wú)疑要遲緩得多,沉滯得多。

自然,春生關(guān)于生命的終極意義,關(guān)于國(guó)家、政治、氏族命運(yùn)的思索要比福貢深刻得多。

作為一名革命者,他追求生命存在的價(jià)值,追求人作為一個(gè)獨(dú)立個(gè)體應(yīng)有的位置與尊嚴(yán),這無(wú)可厚非。

他無(wú)法承受生命的被踐踏,寧可自己選擇毀滅。

也許正因?yàn)榇耍噍^于福貴以及福貴單純的思維,面對(duì)生存的坦蕩,質(zhì)樸的生命觀,他的生命才失去了那種韌性,盡管也曾槍林彈雨,身經(jīng)百仗。

正是他的沉重使得他的生命變得脆弱,不堪一擊。

也許作家無(wú)意在此刻意構(gòu)筑諸如文明人與鄉(xiāng)人對(duì)待生命的態(tài)度與認(rèn)知、生命力的強(qiáng)盛與委頓相互對(duì)立的模式,我們更沒(méi)有太多的理由嘲笑春生的怯懦,畢竟,春生的悲劇是一個(gè)時(shí)代的畸形的產(chǎn)物,畢竟“生存還是毀滅”的問(wèn)題,已從哈姆雷特的身上鋪衍至今,畢竟信奉“寧可五碎不為瓦全”的春生與信奉“好死不如賴活”的福貴有著太多的差異,然而,我們體悟到的是,“堅(jiān)韌”真的不是一個(gè)可以簡(jiǎn)單表述的詞,只有活著才是所有價(jià)值實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)啊!某種意義上來(lái)說(shuō),正因?yàn)槠胀ù蟊娝欧畹暮?jiǎn)單的生活,使得他們盡管卑微貧窮卻永不喪失對(duì)生命的執(zhí)著與熱愛(ài)。

活著的意義在于活著本身,盡管這會(huì)遭到種種進(jìn)步哲學(xué)觀的嘲笑,但你能說(shuō),他們是以一種自欺欺人的方式使自己的不幸轉(zhuǎn)化為精神上的愉悅嗎?你不認(rèn)為任何一種對(duì)他們的“活著”淺薄地冠以“麻木”或是“愚昧”的批判都是一種殘忍嗎?這里,我們顯然已不能用自己的眼睛和思想去簡(jiǎn)單的思索或是評(píng)價(jià),人生已屬不易,為何不能對(duì)這片土地上辛苦跋涉的普通大眾,對(duì)他們與生命搏斗的勇氣與力量,對(duì)他們的痛苦、歡躍、蒼涼、悲傷,對(duì)他們的樂(lè)觀、頑強(qiáng)、執(zhí)著、豁達(dá)致以最崇高的禮贊呢?正基于此,《活著》中滲透的那股渴望生存的樸素意志,那股穿透人生本質(zhì)的精神力量,才達(dá)到了對(duì)苦難的“理解”和“超然”。

也許終日與土地做伴的福貴難免消極庸俗,永遠(yuǎn)無(wú)法解答“生存還是毀滅”這一深?yuàn)W的哲學(xué)命題,可他同樣以一種曠達(dá)超然的態(tài)度塑造了生命的豐滿,詮釋了活著的意義,這是他用行動(dòng)向世界作出的回答。

《活著》,不僅表現(xiàn)了一個(gè)人物堅(jiān)韌地活著的歷史,同時(shí)也內(nèi)蘊(yùn)著一個(gè)民族頑強(qiáng)的客觀歷史進(jìn)程。

正如余華所言:“《活著》也講述了我們中國(guó)這幾十年是如何熬過(guò)來(lái)的。

“熬”或是“忍受”,正是大多數(shù)中國(guó)人采取的應(yīng)付苦難的方式。

這里的福貴無(wú)疑已不僅僅是他自己,而是一個(gè)民族歷盡風(fēng)雨坎坷頑強(qiáng)屹立的縮影。

他的痛苦樂(lè)觀執(zhí)著正代表著民族偉大堅(jiān)韌的求生精神。

一個(gè)人,即使遭遇重重挫折和打擊,精神上也永遠(yuǎn)不會(huì)成為奴隸。

生命的終極旨?xì)w應(yīng)該是而且必須是執(zhí)著地活著。

一個(gè)民族,無(wú)論怎么風(fēng)雨飄搖,終將在頑強(qiáng)的屹立中接受歷史的致敬。

這些,所依憑的正是一種韌性,一種源自民族底層的生生不息的力量。

“人是為活著而活著”這句簡(jiǎn)單的話卻包含著人生重重酸澀、艱辛,喻指著人不可回避的生命悲劇,也概括著人活著這一過(guò)程的全部意義和終極追求。

或許福貴這一人物不是一個(gè)真實(shí)的存在,只是一個(gè)價(jià)值隱喻的符號(hào),一個(gè)能指。

他的所指是讓人們不要在痛苦的旋渦中頹廢沉淪,而要以一種寧?kù)o超然的態(tài)度對(duì)待生活,對(duì)待世界。

不論何時(shí),對(duì)生命的尊重,對(duì)生存的希望和熱愛(ài)總是最重要的,只因?yàn)樯谋毁n予。

相信這種真實(shí)淳樸的表達(dá)也正是余華想要說(shuō)明的哲理。

活著小說(shuō)觀后感【篇2】

活著或死亡,都是一個(gè)年輕的生命難以駕馭的題目。一本薄薄的書(shū),讓我只用一兩天就能看完的書(shū),帶給我的感動(dòng)和思考卻一直持續(xù)著。

《活著》從一個(gè)旁聽(tīng)者的角度道出了一個(gè)普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個(gè)紛亂而又特殊的年代,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng),殺伐以及一系列的動(dòng)蕩生活,經(jīng)歷了家庭的興富到衰落,身邊的人親近的人還陸續(xù)死去。在他的一生中,不知失去了多少東西、金錢(qián)、親人、最后只剩下一頭瘦骨嶙峋的老牛與他為伴。但盡管這樣,他還是友好地去面對(duì)這個(gè)世界,一切傷痛的往事在他口中似乎都變得那樣平淡。也許當(dāng)我們的生命將要走到盡頭的時(shí)候,回望以前的一切,也能平靜、清醒地去重新認(rèn)識(shí)所有的事情。

而讀到家珍的死去,這是我看到所有生離死別段落中,最寧?kù)o,也是最真實(shí)的一段。我想,人活一生,總會(huì)承受這樣或那樣的打擊,而多年以后,經(jīng)過(guò)歲月的歷練,滄桑的經(jīng)歷,當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)全都被歲月帶走了,我們又是否可以面對(duì)著那些傷痛的記憶娓娓道來(lái)呢?

這個(gè)世界的卻有些不公,有人生來(lái)就可以享受無(wú)盡的榮華富貴,而有人卻要像福貴一樣,面對(duì)黃土,揮灑著血汗過(guò)完一生。而面對(duì)這樣的不公,我們終要在內(nèi)心去尋找思想上的解脫,平衡理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾。

生老病死,我們都得一樣一樣地經(jīng)歷,我只希望能夠按照自己的意愿去選擇一個(gè)方式,真實(shí)清醒地去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。

活著小說(shuō)觀后感【篇3】

《活著》主要講了“我”在年輕時(shí)獲得了一個(gè)游手好閑的職業(yè)——去鄉(xiāng)間收集民間歌謠。在夏天剛剛來(lái)到的季節(jié),遇到那位名叫福貴的老人,聽(tīng)他講述了自己坎坷的人生經(jīng)歷:地主少爺福貴嗜賭成性,終于賭光了家業(yè)一貧如洗,窮困之中福貴因母親生病前去求醫(yī),沒(méi)想到半路上被國(guó)民黨部隊(duì)抓了壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)過(guò)世,妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸變成了聾啞人。然而,真正的悲劇從此才開(kāi)始漸次上演。家珍因患有軟骨病而干不了重活;兒子因與女校長(zhǎng)血型相同,為救女校長(zhǎng),抽血過(guò)多而亡;女兒鳳霞與隊(duì)長(zhǎng)介紹的城里的偏頭二喜喜結(jié)良緣,生下一男嬰后,因大出血死在手術(shù)臺(tái)上;而鳳霞死后三個(gè)月家珍也相繼去世;二喜是搬運(yùn)工,因吊車出了差錯(cuò),被兩排水泥板夾死;外孫苦根便隨福貴回到鄉(xiāng)下,生活十分艱難,就連豆子都很難吃上,福貴心疼便給苦根煮豆吃,不料苦根卻因吃豆子撐死……生命里難得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎,只剩得老了的福貴伴隨著一頭老牛在陽(yáng)光下回憶。

文中的主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難,家人都先他而去,而他依然友好對(duì)待這個(gè)世界,沒(méi)有一句抱怨的話。我認(rèn)為我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)老人堅(jiān)韌的品質(zhì),不要被困難所壓倒。

無(wú)論怎樣,生活總要繼續(xù),只要活著就好,只為了活著本身而活著,而不是為了活著以外的任何事物而活著!

活著小說(shuō)觀后感【篇4】

一氣呵成地看完,當(dāng)一個(gè)人一生的命運(yùn)、故事,讓旁人用幾個(gè)小時(shí)瀏覽,會(huì)有些喘不過(guò)氣的。尤其這個(gè)故事講述了眼淚,所以總覺(jué)得有種無(wú)形的東西壓迫著自己,直至合上書(shū),頭疼欲裂。書(shū)中寫(xiě)得比起電影沒(méi)那么戲劇化,卻如同起霧一樣,一層層繚繞,最后伸出五指,卻看不見(jiàn)了。悲痛就這樣,一下一下,按部就班地席卷。然而,合上書(shū)的剎那,發(fā)現(xiàn)自己的悲,不是因?yàn)楦YF一生的遭遇,而是因?yàn)槟欠N面對(duì)命運(yùn)的無(wú)奈。

痛的是,似乎他沒(méi)有怎么抗?fàn)庍^(guò),唯一的憤怒似乎只有對(duì)春生的咆哮。他所有的力量都用來(lái)承受苦難,流盡眼淚,然后繼續(xù)蹣跚前行。生活對(duì)他來(lái)說(shuō),真的是一條路,沒(méi)有枝杈,就這么走下去,風(fēng)來(lái)了,就吹風(fēng),雨來(lái)了,就淋雨。受不住了,就倒下,直到能再站起來(lái),再走。一切似乎早就看透,似乎任由命運(yùn)給予或者操控自己。即使看不透,開(kāi)始怨恨迷茫,也會(huì)在心底的深處被隱藏的自己說(shuō)服,讓回憶告訴自己,這一切是注定的。正如作者說(shuō)得,這個(gè)故事是一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時(shí)也互相仇恨,他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方,同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。

在我看來(lái),每個(gè)人的命都是注定的,不到最后一步我們是看不到結(jié)果的。所謂的和命運(yùn)做斗爭(zhēng),不過(guò)只是走直路到達(dá)終點(diǎn),和走彎路到達(dá)終點(diǎn)一樣。直路短,風(fēng)景少,所以會(huì)覺(jué)得最終的結(jié)果晦澀;彎路長(zhǎng),可以沿途尋花問(wèn)柳,遍嘗春色,以至于掩蓋了結(jié)果的單薄。其實(shí),不過(guò)是心態(tài)而已,再怎么改變,我們也只是改變了自己接受的方式,而不是接受的內(nèi)容。路走得多,心胸開(kāi)闊,路走得少,人或許也就閉塞,所以看待結(jié)果自然不同。如同結(jié)果都是一杯苦酒,有人覺(jué)得全當(dāng)是解渴的水,有人覺(jué)得卻是殺人的毒。但還是敬那些有勇氣去改變的去斗爭(zhēng)的,畢竟拼搏地結(jié)果是自己對(duì)自己的佩服。

故事終究是講給別人聽(tīng)的,福貴的故事合上書(shū)的剎那就過(guò)去了。他再苦,也是他必須去面度和承受的。不需要人可憐,也不需要太多人了解。每個(gè)人不都是一個(gè)福貴嗎?求福滿倉(cāng),貴滿房。卻在求的路上,承受著自己應(yīng)該承受的一切。苦的多了,便哭一下,找個(gè)人說(shuō)一聲,然后繼續(xù)走我們自己的路。怨的多了,便罵幾句,然后做做白日夢(mèng),幻想下輩子換個(gè)好命,錦衣玉食,福祿雙全。

這本書(shū)是可以打動(dòng)人的,最打動(dòng)的是我們每個(gè)人需要承擔(dān)的原來(lái)是如此的沉重。原來(lái)我們是值得自己尊重的。因?yàn)槲覀兌荚趫?jiān)韌地活著。哪怕轉(zhuǎn)身看著跟在身后的命運(yùn)如此高大,卻也不過(guò)只打個(gè)哆嗦,轉(zhuǎn)身,走路。

書(shū)更打動(dòng)我的是作者的一句話,與故事無(wú)關(guān),是寫(xiě)在自序里的。他說(shuō):一位真正的作家永遠(yuǎn)只為內(nèi)心寫(xiě)作,只有內(nèi)心才會(huì)真實(shí)地告訴他,他的自私、他的高尚是多么突出。內(nèi)心讓他真實(shí)地了解自己,一旦了解了自己也就了解了世界。很多年前我就明白了這個(gè)道理,可是要捍衛(wèi)這個(gè)原則必須付出艱辛的勞動(dòng)和長(zhǎng)時(shí)期的痛苦,因?yàn)閮?nèi)心并非時(shí)時(shí)刻刻都是敞開(kāi)的,它更多的時(shí)候倒是封閉起來(lái),于是只有寫(xiě)作,不停地寫(xiě)作才能使內(nèi)心敞開(kāi),才能使自己置身于發(fā)現(xiàn)之中,就像日出的光芒照亮了黑暗,靈感這時(shí)候才會(huì)突然來(lái)到。

因?yàn)檫@句話,而不是這本書(shū),讓我崇敬余華,因?yàn)樗鳛橐粋€(gè)寫(xiě)字人而不是作家的操守,因?yàn)樗嬲鹬氐氖菍?xiě)字,而遠(yuǎn)大于寫(xiě)出的字。相信自己只有不停地寫(xiě)字,將心底的飛雪落花化成黑色的印記,才可以留住生命中每個(gè)流年。

活著小說(shuō)觀后感【篇5】

讀完《活著》之后,內(nèi)心十分沉重、壓抑的,同時(shí)富貴的堅(jiān)強(qiáng)活著與坦然面對(duì)深深的震撼。人都是害怕困難,懼怕死亡的,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的活下去,實(shí)現(xiàn)靈魂上的超越。富貴的一生諸多坎坷,起落盛衰。讀他,跟隨富貴走過(guò)他的一生,我感受到活著更深刻的意義。人靠記憶來(lái)慰藉,靠?jī)A訴來(lái)釋然,靠平靜來(lái)概括,靠回回首徹悟。

枯草衰楊,曾為歌舞場(chǎng)。富貴年少家庭富足,無(wú)需為生計(jì)費(fèi)心勞累。生在地主家庭的富貴衣食無(wú)憂,讀私塾不需要走、有長(zhǎng)根背著,享受窮人無(wú)法享受的尊寵。在富足安逸的生活當(dāng)中,富貴不知道自己的活著的意義,拋棄嬌妻,留戀柳巷。在酒醉淫逸當(dāng)中自甘墮落,毫無(wú)廉恥,顧忌,由青樓女子背著自己串街走巷,成為縣城當(dāng)中的笑話。在這里他不知道這種快感、逍遙都是曇花一現(xiàn),也無(wú)法體會(huì)到煙花易冷的凄涼。在紙醉金迷的世界里,富貴給自己挖了一個(gè)坑,這一掉進(jìn)去就從來(lái)沒(méi)有出來(lái)過(guò)。

淫和賭相伴而生,相對(duì)煙花柳巷的柔情,賭場(chǎng)揮灑如金的緊張和刺激更加人你沉淪。在如夢(mèng)如幻的賭局當(dāng)中,富貴輸?shù)袅俗孑叿e累的家產(chǎn),從一個(gè)富貴之家變得一貧如洗。得知富貴輸?shù)艏耶a(chǎn)之后的老父親并沒(méi)有像以往一樣暴跳如雷,反而十分的平靜。平靜的表面下是波濤洶涌的的百感交集。知道事情無(wú)法改變的狀況下,老父親決定給富貴上完最后一課,將家產(chǎn)換成銅錢(qián)讓富貴調(diào)到縣城去還債,富貴跳著一筐一筐的銅錢(qián),肩膀磨出了血,明白賺錢(qián)的不容易,痛哭流涕,從此以后踏實(shí)的生活。

身份的巨變讓富貴嘗盡了生活的艱辛,老父親被氣死,妻子被岳父帶走。富貴只能租種龍二從他手上贏走的五畝田地養(yǎng)活一家人。從一個(gè)福少落魄到自己耕種田地去養(yǎng)活一家人的艱辛可想而知。人往往在最容易活著的時(shí)候不安分的活著,而在最不容易活的時(shí)候又竭力的活下去。看著年邁的母親蹣跚的跟著自己富貴的內(nèi)心刺疼著,聰明伶俐的鳳霞跟著受累,富貴內(nèi)心也是深深的自責(zé)。親情是人內(nèi)心當(dāng)中無(wú)形的線,看著親人為自己所累時(shí),人的自責(zé)會(huì)達(dá)到前所未有的高度,富貴也是如此。富貴的人生從圓滑的曲線變得曲曲折折、顛簸不平了,但他一直竭力的活者。相比較之前短暫刺激的快樂(lè),現(xiàn)在的他是真實(shí)、充實(shí)的。

人一旦真實(shí)的活著,那不真實(shí)也變得真實(shí)。

當(dāng)富貴的妻子家珍帶著兒子有慶回來(lái)時(shí),他簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,昔日里被自己痛打痛罵的妻子竟好端端的站在門(mén)口,帶著那份執(zhí)著的微笑,富貴終于明白了自己有多么的膚淺。女人是水做的,有著太多的柔情和牽絆,而女人又是堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的,有太多的深情。在人擁有時(shí),人就會(huì)很容易忽略她的存在,在他失去時(shí),他才想起她的好,此時(shí)的富貴再也不會(huì)不顧及妻子了,他開(kāi)始變的疼愛(ài)自己的妻子了。他們的愛(ài)情不再是奢侈的形式,而是情深似海的患難夫妻,為了一家人活著,他們真實(shí)的在勞作。

而人生總是悲喜雜居,沒(méi)有純粹的喜,也沒(méi)有純粹的悲。

他們的母親因老累過(guò)度臥病在床,富貴進(jìn)城請(qǐng)醫(yī)治療,沒(méi)想到被國(guó)民軍拉壯丁,富貴欲逃不能,看著離家越來(lái)越遠(yuǎn),富貴越來(lái)越感傷,這也許是上帝故意搞的一處鬧劇,活生生的讓一個(gè)人經(jīng)歷些許的生離死別,爾后徹悟人生。

在戰(zhàn)火紛飛時(shí),富貴更想活。之后遇到解放軍,他幸免回家,看著那依舊的茅草屋,富貴感到前所未有的親切;看著眼前的一雙兒女,富貴也許才真正體會(huì)到活著有多么的重要。眼淚是思念的載體,是歡欣的背面,是情意綿綿的流淌,夫妻兩人劫后余生相逢是讓人感動(dòng)的人生場(chǎng)景。富貴在死亡中的掙扎是有價(jià)值的,是對(duì)生的期盼,是超越了孤獨(dú)和痛苦的勇敢。

但命運(yùn)似乎并不贊賞他的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,無(wú)情的奪取了有慶年輕的生命,富貴心中那升起的希望之火又被澆滅,看著靜靜躺在病床上的兒子,富貴的堅(jiān)強(qiáng)被失子之疼沖磨的所剩無(wú)幾,單富貴還活著,他還有家人,隨后女兒,妻子,女婿,小外甥相繼離去,留下他孤獨(dú)一人,懷揣著思念,忍受這寂寞,經(jīng)歷著孤獨(dú)。但這些并未將他打倒,因?yàn)樗€有老牛,在凄清的歲月,他和老牛有著十分的默契,他把思念全都寄托在牛身上。人就是這樣,在沒(méi)有任何人可傾訴、可理解的情況下,他往往將感情轉(zhuǎn)移到他物,人是情感動(dòng)物,再怎么受打擊,野磨滅不了他真實(shí)的性情。富貴經(jīng)歷了太多的不幸、悲傷和痛苦,我想,他已經(jīng)超脫了那樣苦楚的生活,他在真實(shí)的活,不帶半點(diǎn)掩飾痛苦的虛假。

經(jīng)歷的越多,徹悟的就越深[]。人明白了死亡必然中的偶然,懂得了死其實(shí)是另一種的生,那么人就活的真實(shí)、寧?kù)o、淡然,就像富貴在靜靜的午后講述自己的一生,其實(shí),富貴一生的悲催不是他一個(gè)人造成的,而是一個(gè)不成熟時(shí)代的,20世紀(jì)50-60年代的中國(guó),有著太多的躁動(dòng)與不安,個(gè)人的命運(yùn)在時(shí)代的潮流中顯得搖搖擺擺,難以把握,那是一個(gè)不成熟、不理性、不民主的時(shí)代,而人總是被動(dòng)接受那個(gè)時(shí)代,人權(quán)也許遭到了上天都難以容忍的程度,富貴是那個(gè)時(shí)代的不幸兒。個(gè)人雖然超越了生死,但卻難以超越時(shí)代,而富貴卻在那個(gè)悲催的時(shí)代里好好的活著,帶著那份別人不懂的釋然。

活著小說(shuō)觀后感【篇6】

“田野里,一個(gè)老者,牽著一頭老牛。”

他慢慢地走著。

我慢慢地讀著。

這是一本講述生命的書(shū)。讀這本書(shū)的時(shí)候,坦白地說(shuō),書(shū)中的道理只是隱隱約約地懂得。畢竟才13歲的年紀(jì),什么大起大落都還未經(jīng)歷,對(duì)于生和死的概念,只是模棱兩可地印在腦海里,真切地,就是發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。

于是我靜靜地坐著,聽(tīng)著福貴講述他的一生。年少時(shí)的福貴是個(gè)冷漠的浪子,直到賭博輸光了家產(chǎn)才想到回頭,可晚了,父親在巨大的打擊下猝然離世,他們一家遷居到小茅屋內(nèi),這時(shí)的他已懂得體恤親人,參與勞動(dòng),可不幸紛至沓來(lái),福貴被抓去服役,在炮火中滾打,看盡了流血與死亡,好不容易逃回家來(lái),妻子家珍卻在不久后生病死亡。兒子有慶,女兒風(fēng)霞,孫子苦根,母親,二喜,這些曾相依為命的家人都在苦難的生活中一個(gè)接一個(gè)的離去。最后只剩下福貴,牽著老牛,在田埂上勞作。福貴說(shuō):“我會(huì)好好地活著。”這句堅(jiān)定的話,卻充滿了悲涼。時(shí)間如流水般,帶走了他生命中所以的人和事,最后的福貴,孜然一身,只剩下滿腦子過(guò)去的回憶。

可福貴的一生中何嘗就沒(méi)有溫情,風(fēng)霞嫁人時(shí)的幸福,兒子長(zhǎng)跑第一名時(shí)的自豪。但這些時(shí)光很短促,在他體會(huì)了活著的幸福后,只一下,就又嘗到了死亡與分離的痛苦。

他的一生就如一個(gè)多棱多面地球,他在里面不停地跑,那一棱一面就不停地閃現(xiàn),他不可能在哪一處徹底地停下,只要他還活著!

最早看這本書(shū)的初衷,是因?yàn)閯e人說(shuō)看這本書(shū)你會(huì)從頭哭到尾,但到最后發(fā)現(xiàn)不然,福貴的悲傷,并沒(méi)有激發(fā)出我心里的淚水。是因?yàn)椋@些苦痛本身就和福貴的生命融為一體。正是這些磨難,讓我覺(jué)得福貴是真真切切地活著。他就好比是在走一根平衡木,時(shí)而在高處,時(shí)而在低處,所以最后能在中間平平穩(wěn)穩(wěn)地坐下來(lái)。但在高處時(shí)的雀躍,和在低處時(shí)的恐懼,是無(wú)論如何忘不了的。

總而言之,他生命的魅力所在,就是那無(wú)征兆的變化。在歷經(jīng)種種之后,福貴兩腳踏地,悵然長(zhǎng)嘆的感覺(jué),是我可能永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)到的。

為什么仍然活著?因?yàn)槿匀辉谏拈L(zhǎng)河中行進(jìn)。

福貴的生命可能即將結(jié)束,可是我的生命仍在起航,讀了這本書(shū),使我對(duì)自己未知的生命魅力有了更多的向往。

活著?活著!

活著小說(shuō)觀后感【篇7】

余華的小說(shuō)《活著》,花了兩個(gè)晚上的時(shí)間,粗略地讀完了第一遍,說(shuō)真的,很久沒(méi)有讀這樣風(fēng)格的小說(shuō)了,文章塑造的生活環(huán)境以及時(shí)間和空間,離我的生活環(huán)境相去甚遠(yuǎn),但我還是被作者不遺余力地描摹嚇到了,幾個(gè)晚上做噩夢(mèng),我不得不承認(rèn),有些片段我讀的太過(guò)投入了。

讀完小說(shuō)的第一晚,我?guī)缀鯖](méi)有睡,大瞪兩眼,不知自己身在何方,恍惚中有微信提醒,已經(jīng)是半夜了,會(huì)是誰(shuí)呢?翻看手機(jī),原來(lái)是小舅,此時(shí),他像我的一艘諾亞方舟,迅疾得帶我逃離那片陰森恐怖的海域。

小說(shuō)通篇以一種娓娓道來(lái)的語(yǔ)氣,以一種似乎在講述別人故事的淡定,述說(shuō)了福貴本人極其慘痛的一生!

青少年時(shí)期的福貴,因較好的家境而染上了吃喝嫖賭的陋習(xí),最終敗光了家產(chǎn),100余畝田地,房屋,輸給了龍二,他的父親因此氣極而猝死。

好在,她的母親,妻子并沒(méi)有嫌棄他,通過(guò)這些年的折騰,福貴心中或許有些愧疚與悔意,而生活還要繼續(xù)。

俗話說(shuō)“浪子回頭金不換”,福貴從龍二手里租種了五畝地。就在他感覺(jué)生活又有了希望時(shí),卻不料被國(guó)民黨抓了壯丁。

我掩上書(shū),猜測(cè)下面故事的結(jié)果,會(huì)是什么呢?文章一如我想象的一般向前逶迤而去。果然,等他從國(guó)民黨那里逃出時(shí),他的母親因?yàn)闆](méi)日沒(méi)夜地想他,而又死去。

小說(shuō)的故事情節(jié)依然向前發(fā)展。然后,他的兒子因抽血夭折,閨女難產(chǎn)而死,妻子抱病而亡。

我再也沒(méi)有心思讀下去了,這一連串的打擊,讓我這個(gè)讀者已經(jīng)不忍直視,想著,福貴該如何逃出命運(yùn)的魑魅魍魎呢?

好吧,先睡去,明天再看,但如何睡得著?福貴生活中那些酸的,苦的,辣的,咸的氣味在我居住的小房間里扭扭捏捏地交纏在一起,發(fā)出一股酸澀的,似食物發(fā)酵一般的氣息,嗆人口鼻,我?guī)缀踔舷⒘耍恍校业瞄_(kāi)窗透透氣!

打開(kāi)床頭的小臺(tái)燈,拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)臺(tái)外面的世界幾乎只有路燈在亮著,對(duì)面的樓房在黑暗中靜默著,仿佛一個(gè)巨人。遠(yuǎn)處建設(shè)路的華燈連成一片,宛如長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河,空氣似乎清新了一些。

我再次上床,翻到要看的頁(yè)碼,此時(shí),那種恐懼的圖騰又一次攝住了我的魂魄:女婿工傷致死,外孫吃豆噎死。至此,本該一個(gè)其樂(lè)融融的八口之家,現(xiàn)在只剩的福貴一人了。

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢合上小說(shuō),眼前似乎一片浩大的荒漠,寸草不生,泛著奪人性命的顏色,看不到丁點(diǎn)兒的希望。

小說(shuō)的最后,福貴在跨越從國(guó)民黨到后XXX時(shí)期后,他孑然一身時(shí),便買(mǎi)來(lái)一頭老得不能再老的牛,也取名福貴,他們相依相偎在一起。

路,還是要走的;田,也還是要耕的。在一天傍晚耕完一塊地后,老人牛和漸漸遠(yuǎn)去,空中傳來(lái)福貴的歌聲,如風(fēng)一樣飄蕩:少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。

余華的小說(shuō)《活著》,可以說(shuō)是一首粗糲的史詩(shī),亦或是一只難以下咽的,用糠皮蒸就的饅頭,它喇著嗓子,咀嚼好久,都難以下咽。

活著小說(shuō)觀后感【篇8】

看到有一本《活著》,就囫圇吞棗的看了一遍,剛看完,很壓抑,然后,很久,才釋然…

主人公福貴,從一個(gè)有錢(qián)的愛(ài)賭愛(ài)嫖的二流子,到孤苦伶仃的一個(gè)人,經(jīng)歷了破落、貧窮、戰(zhàn)爭(zhēng),一步一步,失去了兒子、女兒、妻子、女婿、外孫,只有一頭很老的牛陪伴余生…

在悲劇的人生中,他學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜自己的妻子,妻子做的一雙鞋,最餓時(shí)老丈人省下的一小袋米,學(xué)會(huì)了寬恕,寬恕間接害死了自己兒子的戰(zhàn)友…獨(dú)自一人活著……

這本書(shū)不同于張愛(ài)玲的《小艾》,小艾經(jīng)歷了一系列悲慘的遭遇,最后的結(jié)局還是給人一些希望的,看完以后,積聚的壓抑在結(jié)尾處有一些釋放,而《活著》看完很沉重,感覺(jué)呼吸困難,看著生命之手一次又一次給予希望,又一次一次的剝奪一個(gè)人身上的珍寶,卻無(wú)力反抗……

也許只有懂得了愛(ài),懂得了你所擁有的珍寶,在失去時(shí),你才有勇氣去面對(duì)一個(gè)人的寂寥…

畢竟,回憶是一個(gè)人的歷史縮影。

活著電影觀后感1000字9篇


電影是社會(huì)生活的縮影,也是各類藝術(shù)的結(jié)合體,很多優(yōu)秀的想法就是在觀看的時(shí)候產(chǎn)生的。欣賞了作品以后,光有零星的思索還不夠,這時(shí)需要認(rèn)真地寫(xiě)一篇觀后感,撰寫(xiě)觀后感切記不能脫離原文,要講究真實(shí)。讀書(shū)筆記吧編輯特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的活著電影觀后感,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!

活著電影觀后感 篇1

生命有萬(wàn)千之面,每個(gè)人看到的那些面不會(huì)完全相同,對(duì)于這個(gè)話題我認(rèn)同一半。

首先、生命的本能是生存,生存下去了才有其他的追求。

第二、生命有周期,周而復(fù)始,不斷演化而來(lái)。

第三,生命有追求,有使命。每個(gè)特定的生命個(gè)體都為自己的使命奮斗。當(dāng)使命需要你結(jié)束生命時(shí)便不再是簡(jiǎn)單的或者。

看過(guò)的電影很多,能在記憶深處的就少之可憐,下面的幾部電影真的好看,感人!

辛德勒的名單

影片介紹

根據(jù)真實(shí)的故事改編。

一個(gè)心急如焚的酒鬼,偶爾會(huì)從陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)槍射擊囚犯。

辛德勒安排繼續(xù)在他的工廠中使用波蘭猶太人,但是,當(dāng)他看到自己的員工正在發(fā)生什么時(shí),他開(kāi)始養(yǎng)成良知。

他意識(shí)到自己的工廠(現(xiàn)在已經(jīng)改裝成彈藥)是唯一阻止他的員工被運(yùn)送到死亡集中營(yíng)的事情。

不久,工廠要求更多的工人,并開(kāi)始賄賂納粹領(lǐng)導(dǎo)人,以將猶太人列入其雇員名單并從營(yíng)地中撤出。

到德國(guó)淪為盟友時(shí),辛德勒已經(jīng)失去了全部財(cái)產(chǎn),卻拯救了1,100人免于可能的死亡。

盡管這部電影大部分采用黑白拍攝,但片中出現(xiàn)了一段極其罕見(jiàn)的彩色片段,一名女童身上有鮮艷的紅色衣服。

影片開(kāi)頭一些猶太人在舉行安息日活動(dòng)時(shí),就出現(xiàn)了蠟燭。

當(dāng)片頭的彩色漸漸退去,燃燒的蠟燭漸漸熄滅,一縷青煙迸出燭芯,象征著在奧斯維辛集中營(yíng)被焚毀的尸體。

片尾的蠟燭,則象征著辛德勒善行所帶來(lái)的溫暖。

觀后感:敘事方式的描寫(xiě),全篇黑白主題,高潮在最后,猶太人每年自發(fā)的在辛德勒的墓碑前獻(xiàn)花,看的人老淚縱橫。不過(guò)分的說(shuō)一個(gè)人拯救了一個(gè)民族。

放牛班的春天

影片介紹

電影歌頌了教師人性化的教育方法,表達(dá)出音樂(lè)是傳達(dá)情感和感化的一種好方式,同時(shí)也揭示了失去父母的孩子們內(nèi)心的痛苦。

觀后感:

問(wèn)題孩子何其多,善良老師卻難覓,但是還好有你。紙飛機(jī)送別那一段哭了。

當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)

影片介紹

即使成功機(jī)會(huì)只有百分之五,他仍努力奮斗,兒子是他的力量。

他看盡白眼,與兒子躲在地鐵站里的公共廁所里,住在教堂的收容所里,他堅(jiān)信,幸福明天就會(huì)來(lái)臨

觀后感:

勵(lì)志,很多時(shí)候,再艱難也要撐下去,因?yàn)楦D難的日子在未來(lái),尤其在人群中自己給自己加油的場(chǎng)面,讓人心疼。

霸王別姬

影片介紹:

敘述伶人程蝶衣對(duì)國(guó)粹藝術(shù)的執(zhí)著,進(jìn)而投影出歷史與文化在大時(shí)代的演變下,造成的激蕩與人生。

觀后感:最后一幕,真的讓人心動(dòng),不愿夢(mèng)醒的蝶衣寧愿像虞姬一樣,永遠(yuǎn)倒在血染的愛(ài)情里,從一而終,他用自己送給段小樓的寶劍自刎了。

活著

影片介紹

講述了在大時(shí)代背景下,徐福貴的人生、親人經(jīng)受著苦難,到了最后所有親人都先后離他而去,僅剩下年老的他和一頭老牛相依為命。

觀后感:

活著本身很艱難,延續(xù)生命就得艱難的活著,生活不容易,我們更得好好活著

《Hello!樹(shù)先生》

對(duì)于八十年代嚴(yán)打的批判,賈樟柯的《站臺(tái)》曾涉及這一主題。賈監(jiān)制的《Hello!樹(shù)先生》同樣涉及了這一主題。樹(shù)先生的哥哥喜歡唱歌跳舞,對(duì)男歡女愛(ài)之事充滿熱情,這樣的行為被警察定性為“流氓罪”,后來(lái)他更是因此被他父親失手勒死在樹(shù)上。公權(quán)力對(duì)于個(gè)人身體擁有絕對(duì)處置權(quán),這是恐怖至極的事。這部電影在我看來(lái)是王寶強(qiáng)的巔峰之作,里面的一些細(xì)節(jié)把握的極好,比如抽煙時(shí)那種動(dòng)作。

《無(wú)人區(qū)》

《無(wú)人區(qū)》是一部公路電影,說(shuō)是一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的故事。我倒覺(jué)得講述一個(gè)獵人追獵物的故事。一出場(chǎng)就是徐崢(狐貍)用他那巧如彈簧的法律知識(shí),為販賣國(guó)家珍禽的大叔(大叔就是獵人)打官司。由于徐崢想掙快錢(qián),尾款直接用一輛紅色轎車抵押了。開(kāi)回家的路上硬剛了一波不講道理的老司機(jī),導(dǎo)致陰錯(cuò)陽(yáng)差的撞死了人(黃渤,獵犬)。自己熟知法律的他,一直在理性的邊緣掙扎,最后動(dòng)起了毀尸滅跡的念頭。經(jīng)過(guò)了黑心的“龍門(mén)客棧”加油,又陰差陽(yáng)錯(cuò)的載著一個(gè)妓女(兔子)逃亡,原來(lái)這家客棧跟之前不講道理的老司機(jī)是一家人…由于已經(jīng)進(jìn)入了無(wú)人區(qū),法律、倫理、道德這些統(tǒng)統(tǒng)都不管用,你能做的只有跑了。就這樣,徐崢就一直跑,一直跑,后面的故事特別精彩。特別是那段徐崢打電話的戲,仿佛空氣都凝結(jié),世界都安靜了。

《驢得水》

普通觀眾全嗨了,說(shuō)這才是國(guó)產(chǎn)佳作;電影專業(yè)人員全崩潰了,說(shuō)這是舞臺(tái)劇不算是電影。講真,我覺(jué)得當(dāng)一個(gè)作品只剩下它的形式能被人吐槽的時(shí)候,已經(jīng)足以證明其成功。不管它是啥,哪怕我是去電影院看話劇了,我還是覺(jué)得,甚好,沒(méi)錯(cuò)過(guò)這個(gè)烏龍甚好。這部電影不算不算冷門(mén),但是因?yàn)殡娪懊脑蛲扑]一下。

《暴裂無(wú)聲》

 故事發(fā)生在偏僻貧瘠的山村之中。張保民(宋洋 飾)是一名礦工,一天,他被妻子翠霞(譚卓 飾)叫回了家,原來(lái),他們的兒子失蹤了。帶著兒子的照片,不會(huì)說(shuō)話的張保民踏上了尋子之路,途中,他遇見(jiàn)了大資本家昌萬(wàn)年(姜武 飾)的爪牙,兩方人馬起了沖突,昌萬(wàn)年騙張保民自己知道他兒子的下落,實(shí)際上,他隱藏了一個(gè)黑暗的秘密。

昌萬(wàn)年一直靠著行賄非法收購(gòu)煤礦以牟取暴利,身為他的律師,徐文杰知道了太多不可告人的秘密。公檢法機(jī)構(gòu)開(kāi)始著手調(diào)查昌萬(wàn)年的公司,徐文杰在這個(gè)節(jié)骨眼上玩起了失蹤。為了逼迫徐文杰就范,昌萬(wàn)年綁架了他的女兒。

活著電影觀后感 篇2

生活中,每個(gè)人都為生活忙碌著,每個(gè)人都要有生活的本領(lǐng),不能只生在溫室里靠父母,在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大,應(yīng)該懂得父母掙錢(qián)的辛苦,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)自己生活的本領(lǐng)!

這學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),老師讓我們觀看了陳大惠老師的視頻——《活著》,我很受感動(dòng)。視頻播放得內(nèi)容是一個(gè)傳統(tǒng)幼兒園的孩子接受傳統(tǒng)文化的圣賢教育。在這個(gè)幼兒園里,孩子們沒(méi)有大型玩具,沒(méi)有優(yōu)越的物質(zhì)生活條件,卻生活得很快樂(lè)!老師帶他們做游戲,他們知道給老師送茶喝,給老師搬椅子坐,吃飯不挑食。視頻還放了很多做義工的大學(xué)生,他們什么都不會(huì)做,做義工還讓別人侍候。為了教育他們,陳老師帶他們到街上撿破爛七天,靠自己的能力吃飯,親自體驗(yàn)靠自己生活的過(guò)程。在這七天里,他們?cè)馐芰朔N種困難和別人的白眼,撿了一天只掙到幾元錢(qián),他們不再嫌棄垃圾桶臭,當(dāng)遭到人罵時(shí)也學(xué)會(huì)了溝通,沒(méi)吃的盒飯也撿著吃了……他們都深深地體會(huì)到父母掙錢(qián)的不容易,體會(huì)到了擁有活著的本領(lǐng)的重要性。

是呀!現(xiàn)在我們物質(zhì)生活好,父母又嬌慣我們,個(gè)個(gè)都是父母的掌上明珠,什么都不會(huì)做,都是父母替我做。當(dāng)我們長(zhǎng)大了,自己面對(duì)生活的時(shí)候,怎么能有能力面對(duì)生活的困難?這樣將來(lái)不就是廢人嗎?想到自己平日里挑食,想到自己挑剔穿戴,想到自己還讓媽媽整理書(shū)包……我感到很慚愧。

觀看了視頻后,我想:今后的生活,我也要改變自己,從小事上鍛煉自己的生活能力,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)活著的本領(lǐng)。

活著電影觀后感 篇3

看完電影《活著》之后的一些想法。

首先,是對(duì)故事本身的震撼。小說(shuō)《活著》在一年以前看過(guò),故事由福貴在田坎上道來(lái)。像一尊佛在講著輪回前的故事。一直生活在象牙塔中的我對(duì)它的熱烈和它對(duì)我的震撼可想而知。故事已了解,但看到要緊時(shí)仍是心一緊眼一濕。這應(yīng)該就和演員的技藝有莫大的關(guān)系了吧。說(shuō)到表演,只能用一竅不通一詞來(lái)形容自己。但我的表現(xiàn)定是真實(shí)的。每每看見(jiàn)處在感情的風(fēng)口浪尖上的鞏俐,就不自覺(jué)地走入了電影中的她。不論是《活著》里的有慶、鳳霞他娘,還是《歸來(lái)》里在火車站天橋上大叫著陸焉識(shí)的馮婉愉,亦或是《紅高粱》里被扛在肩上的大麻花辮紅衣裳的九兒。

但我最想講的是中國(guó)女性。中國(guó)幾千年傳統(tǒng)的男尊女卑造就了中國(guó)女性堅(jiān)強(qiáng)、隱忍、包容的性格特征。家珍的經(jīng)歷幾乎就是由大部分平常女性一生的經(jīng)歷復(fù)印而來(lái)。試想一下,如果把家珍和福貴的經(jīng)歷對(duì)調(diào),可能早在賭場(chǎng)的那一幕,故事就以一紙休書(shū)結(jié)束了。心理學(xué)老師在上課中提到過(guò)這樣一種情況,在他接觸的案例中,婚內(nèi)的出軌的男性多能得到妻子的原諒,而婚內(nèi)出軌的女性極少能獲得一個(gè)新的機(jī)會(huì)。雖然這個(gè)例子有一些極端,但生活中的確不乏類似的例子。中國(guó)傳統(tǒng)給了男性遠(yuǎn)多于女性的放肆的空間,具體可以體現(xiàn)在采用兩種不同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量?jī)煞N性別的人,在同一件事情上對(duì)男女的態(tài)度差別較大等。

活著電影觀后感 篇4

故事平淡真實(shí),福貴悲凄的大半生,伴隨著一個(gè)個(gè)生離死別的場(chǎng)景。但我不知不覺(jué)地被他們的“悲慘”命運(yùn)感動(dòng)了,我品味到了什么叫人生,人為什么要活著……不能說(shuō)這部作品多么偉大,我只說(shuō)他真切地告訴我什么叫活著……命運(yùn)如此,福貴有得選擇嗎?人在命運(yùn)面前顯然渺小、茫然和脆弱。

《活著》就我感覺(jué)而言,是我目前看過(guò)的最符合原著精神,又加入導(dǎo)演自己的理解的影片,可見(jiàn),“老謀子”對(duì)原著的理解是超人的。有些人說(shuō)張藝謀的電影是給外國(guó)人看的,但我覺(jué)得更是給我們看的。中國(guó)人最要命的就是不敢直面現(xiàn)實(shí),中國(guó)的希望我以為要敢于否定我們的過(guò)去和自己。您說(shuō)呢?

有些人生來(lái)就名聲顯赫,但更多的人生來(lái)是默默無(wú)聞;有些人生來(lái)就一帆風(fēng)順,但更多的人生來(lái)就充滿了艱辛與坎坷。重要的不是出生怎么樣,而是今后我們?cè)鯓用鎸?duì)自己的人生,學(xué)會(huì)在苦難中鍛煉和忍受。人生漫長(zhǎng)也短暫,也不要嫌過(guò)程太坎坷,因?yàn)橹挥袣v經(jīng)磨難獲得的勝利才更讓人懂得珍惜!

生命是寶貴的,每個(gè)活著的人都應(yīng)珍惜自己和他人的生命!

人是應(yīng)該活著,因?yàn)槭篱g還有很多值得我們?nèi)フ湎У母星?

活著電影觀后感 篇5

學(xué)校組織了入黨積極分子觀看電影,這次我們觀看的是《活著》,和以往《開(kāi)天辟地》、《建國(guó)大業(yè)》不同的是,我認(rèn)為這個(gè)電影帶給我更大的震撼與感動(dòng)。

電影是根據(jù)余華的同名小說(shuō)改編而來(lái),小說(shuō)我沒(méi)有讀過(guò),這使得我更多對(duì)這部電影感興趣,僅僅一個(gè)名字,就會(huì)讓我陷入沉思。我們每天都呼吸著,生存著,卻沒(méi)有想過(guò)我們活著的意義。

《活著》淡淡的兩個(gè)字,平凡的百姓的平凡故事。《活著》到底是為什么而活著?片中大少爺徐福貴嗜賭成性,妻子家珍屢勸無(wú)效,帶著女兒鳳霞回娘家。當(dāng)夜福貴輸光全部家產(chǎn),父親給他氣死。一年后,家珍帶著女兒及手抱的男嬰有慶回家,福貴痛改前非,走埠演皮影戲維生。適逢國(guó)共內(nèi)戰(zhàn),福貴先被國(guó)民黨拉俘當(dāng)兵,后被俘擄。好不容易獲釋回鄉(xiāng),慶幸一家團(tuán)圓。但生活讓他失去了兒女等親人,最后剩下的惟有活著

電影中一次又一次提到活著,影片中福貴和春生在國(guó)民黨抓去的時(shí)候,在無(wú)數(shù)的尸體中說(shuō):要活著無(wú)論如何都要活著回去;人,活著不容易,小人物活著更不容易,葛優(yōu)的活著只是中國(guó)千千萬(wàn)老百姓活著的縮影。活著,再苦再難也要活著,因?yàn)橹灰钪陀邢M跍I水中我們也有慶幸。

福貴的命運(yùn),是時(shí)代的命運(yùn),也是一部分人的命運(yùn)。一個(gè)敗家的子弟,看著家道中落,在窮困潦倒中生存,由富有變?yōu)樨毟F,母親的去世,巡演皮影戲被抓服役,參加內(nèi)戰(zhàn),意外地失去自己的兒子,女兒的死,都是那么慘痛,原本幸福的家庭,在家人極力的維持中,命運(yùn)和社會(huì)給他們開(kāi)著一個(gè)又一個(gè)殘酷的玩笑。看得出來(lái),生活沒(méi)有絲毫動(dòng)情,要給他一個(gè)完好的感覺(jué)。福貴居然堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),晚年與妻子為伴,想這種可怕的生活。一個(gè)人的生命竟是如此的脆弱,生活又是如此的無(wú)奈。深深思考,人為什么活著,真是一個(gè)要自己必須回答的問(wèn)題。

活著,難啊,要活的堅(jiān)忍不拔,偉岸不動(dòng),難啊,福貴看似弱不禁風(fēng),細(xì)皮嫩肉。他所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨下有誰(shuí)能心平氣和地承受!活著很無(wú)奈,有很多事不能阻止,因此而喪失痛絕一直兢兢業(yè)業(yè)地活著,卻可以一瞬間把你打回原形,身上猶如背負(fù)著萬(wàn)砘巨石,為它而發(fā)泄,發(fā)狂、發(fā)瘋。

電影最后富貴的外甥孫給了我們最后的希望。所有的話語(yǔ)都匯成了那一句像兒歌似的略帶疲憊的而又韻味悠長(zhǎng)的話語(yǔ):小雞長(zhǎng)大之后就會(huì)變成鵝,鵝長(zhǎng)大之后就會(huì)變成羊,羊長(zhǎng)大了就會(huì)變成了牛,牛長(zhǎng)大了,就一切都好起來(lái)了

生命的意義是什么我姑且不去說(shuō),人只有先活著,才能去實(shí)現(xiàn)所謂的生命的意義。

這部電影,以一種輕松幽默的方式向人們講述一個(gè)凄婉悲慘的命運(yùn)。人們?cè)谧约旱男β曋兴伎贾@種東西,同時(shí)也在想著應(yīng)該怎樣活著。如同我,是無(wú)論如何不想過(guò)與片中人一樣的生活,但是我卻贊賞富貴面對(duì)打擊面對(duì)挫折的勇氣以及他在生活中勇于改過(guò)的精神。富貴的賢惠妻子或許在他人眼里有點(diǎn)兒傻,但是她的堅(jiān)強(qiáng)卻是我們都應(yīng)該具備的。活著有很多的意義,每個(gè)人的想法不同,我們不必去苛求他人與自己趨同。我們所要做的便是,好好活著,勇敢面對(duì)生活中的困難,去追尋自己活著的意義。

永遠(yuǎn)不拋棄,不放棄,珍視生命,創(chuàng)造價(jià)值。

總的來(lái)說(shuō),我個(gè)人覺(jué)得,《活著》這部小說(shuō)通過(guò)描述福貴悲慘的命運(yùn),一生經(jīng)歷了如此多的磨難和打擊后,依然堅(jiān)強(qiáng)地活著,那是舊時(shí)代人們生活的一個(gè)縮影,無(wú)論是兵荒馬亂還是政局動(dòng)蕩,老百姓無(wú)論是頑強(qiáng)斗爭(zhēng)還是茍且偷生,目的也只有一個(gè),那就是好好地活著,那比什么都好。福貴,其實(shí)就是代表了舊時(shí)代的老百姓,老實(shí)、憨厚有時(shí)甚至有點(diǎn)懦弱,但是卻本分,他在戰(zhàn)場(chǎng)上時(shí)還不忘了龍二借他的那箱皮影戲工具,那句這是借人家的,以后還指望著它賺錢(qián)養(yǎng)家呢透露了他是個(gè)安分守已的、充滿責(zé)任心的男人,雖然談不上偉大,但卻是可敬的,至少我這么認(rèn)為。

看完這個(gè)電影,我們會(huì)明白自己是多么幸福,我們不再需要太多,我們活著不僅為自己,還為了愛(ài)著我們的人和我們愛(ài)著的人!

這篇觀后感就到此為止,沒(méi)有華麗的文字,也沒(méi)有有條不紊的條理,我只是想到什么寫(xiě)什么罷了。其實(shí)有很多想法,但無(wú)奈寫(xiě)作水平不夠,無(wú)法表達(dá)出來(lái),雖說(shuō)這篇觀后感是作業(yè),但其實(shí)我沒(méi)把它當(dāng)作業(yè)寫(xiě),因?yàn)榫退銢](méi)布置這一作業(yè),我看完了也會(huì)在博客上寫(xiě)的,因?yàn)楹玫碾娪皶?huì)給人以深思、反省,就如我看的《狗鎮(zhèn)》、《夢(mèng)旅人》和《關(guān)于莉莉周的一切》那樣,感觸良多,看了后便以比較隨意的方式寫(xiě)下自己的感想。

最后,我突然想到一句話,用來(lái)形容這部電影教會(huì)我的還算適合,這句話就是:死,容易;活著,更難。

活著電影觀后感 篇6

電影《活著》改編自作家余華的同名小說(shuō)。影片在開(kāi)頭就展現(xiàn)了一個(gè)富家少爺沉迷賭博玩樂(lè)的情景,最后被騙去了全部家產(chǎn)并氣死了自家的父親。從此這個(gè)人物開(kāi)始了他坎坷的后半生。在幾十年里經(jīng)歷被捕,中年喪母喪兒等一系列打擊,最后剩下的唯有“活著”。

電影中的主人公富貴的生活十分曲折,曾是富家少爺后來(lái)淪為演皮影戲?yàn)樯纸?jīng)歷了喪兒的悲痛,最后連妻子也因?yàn)榻淌诒火z頭噎著,而失血過(guò)多死亡。富貴經(jīng)歷了一系列的打擊,他的親人一次又一次地離開(kāi)他。電影中一次又一次地提到活著,人活著不容易,小人物活著更不容易。活著,再苦再難也要活著;因?yàn)橹灰钪陀邢MH俗罨镜男枨笫腔钪俗罡镜男枨笠彩腔钪?/p>

命運(yùn)給富貴開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)玩笑,電影中的表現(xiàn)手法也表現(xiàn)了對(duì)命運(yùn)的諷刺。活著,這么不幸悲慘為什么仍然要活著,我們到底又是為了什么活著,這也是我們需要思考的一個(gè)問(wèn)題。是寧愿光鮮的死去,還是悲慘的活著?我們每個(gè)人都有自己的答案。但不管怎么說(shuō),我認(rèn)為活著才有可能才有希望才有未來(lái)。

活著電影觀后感 篇7

因?yàn)槲以?jīng)兩次看過(guò)余華的小說(shuō)《活著》,故事中的主人公富貴一生的悲慘遭遇勾起了我深深的同情,身邊的親人一個(gè)個(gè)離他而去,最后只剩他自己,這對(duì)每一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)是非常難以接受的,但富貴在親人都離他而去之后,在忍受親人離去的巨大悲痛之后,在自己只身一人的情況下,仍能以老黃牛為伴,好好活著,這是令讀者感動(dòng)的地方,對(duì)于我來(lái)說(shuō)具有很大的教育意義。

那是今年的3月11日早上7:14分,還在學(xué)校的我突然接到了母親打來(lái)的父親病逝的電話,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的打擊,我默默辦理了請(qǐng)假手續(xù),搭車趕回了家。父親在臨走之前,我都沒(méi)能見(jiàn)他最后一面,這是我一生的遺憾,我也將自責(zé)和愧疚終生。在送走父親的那一刻,我摸著父親冰涼的手,看到父親還有一只眼睛沒(méi)有合上,我想父親在臨走之前一定很想見(jiàn)我最后一面吧,我后悔沒(méi)什么周末沒(méi)有回家看看父親,我多么希望母親在父親臨走之前能夠告訴我,讓我見(jiàn)父親最后一面,可是,父親臨走之前仍未能見(jiàn)到他這個(gè)不孝的兒子,只能在走后睜著眼睛看我了。我知道父親總有一天會(huì)離我們而去的,就像奶奶和五叔那樣,留給生者無(wú)盡的痛苦和悲傷。雖然在父親臨走之前,在親人面前,我忍著不哭,但誰(shuí)比我心里更加痛苦難受呢。在父親走后第二天,睡醒之后我忍不住哭了,就偷偷地跑到屋后的角落,淚流不止,我是不想讓爺爺和母親看見(jiàn)我流淚痛苦的樣子。我知道,很多人都會(huì)有我相同的經(jīng)歷,也忍受著親人離去的痛苦。在往后的幾天里,我想到了余華的《活著》,就看了根據(jù)余華的《活著》改編的同名電影《活著》。該劇的主人公富貴經(jīng)歷了父親、母親、兒子、女兒先后離開(kāi)自己的痛苦事實(shí),雖然在余華的《活著》里還有他的老婆、外孫等親人也離他而去,遭遇更加悲慘,但誰(shuí)不希望好好活著,但生活總是這樣,讓我們身邊的親人一個(gè)個(gè)離我們而去,使我們一次次遭受痛苦的打擊,使我們沉浸在傷痛之中,但親人已去,活者就應(yīng)該好好活著,我想這也是《活著》給我最大的教育和感悟吧。最后,愿父親一路走好,在那邊要好好照顧自己…

活著電影觀后感 篇8

富貴和家珍的故事伴著前進(jìn)的歷史走到中國(guó)建國(guó)初期。這期間,他們的孩子友慶被春生(他們的老朋友)騎車撞死了,這個(gè)可憐的孩子再也沒(méi)有機(jī)會(huì)品嘗媽媽給他做的12個(gè)餃子了。還有一個(gè)令人痛心的情節(jié)是富貴的女兒在生孩子時(shí)也不幸死去了。六十年代的_讓許多知識(shí)分子被批判為資產(chǎn)階級(jí),影片中的醫(yī)生是個(gè)典型的例子。如果給富貴的女兒接生的接生員是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生的話,這個(gè)悲劇就不會(huì)發(fā)生了。親眼看著自己的孩子死去,身為父母該有多痛苦呀!多少人能承受住孩子死去的打擊而不喪失理智和生活下去的勇氣啊,可富貴和家珍他們卻能面對(duì)現(xiàn)實(shí),承受苦難,頑強(qiáng)地活著!

令我感動(dòng)的是福貴的妻子家珍對(duì)福貴的真誠(chéng)的生死與共的愛(ài)情,在福貴家庭沒(méi)落時(shí),不離不棄,同呼吸共患難,以及對(duì)老人和孩子真誠(chéng)的愛(ài),有福同享,有難同擔(dān),這看似偉大的愛(ài)情其實(shí)同我們的父輩所經(jīng)歷過(guò)的和所擁有的愛(ài)情沒(méi)有區(qū)別。想想今天,生活富足了,可能一起吃苦一起奮斗的年輕夫妻有多少。我在一個(gè)婚姻節(jié)目里看到一個(gè)真實(shí)的故事:妻子(年輕貌美)因?yàn)榕c丈夫吵架離開(kāi),丈夫沒(méi)有追出去而要求離婚,原因是因?yàn)橛X(jué)得丈夫不夠在乎自己。對(duì)比的多么鮮明,諷刺的多么有力。可笑,可悲!

余華是這樣解釋“活著”的:活著,在中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,它的力量不是來(lái)自于吶喊,也不是來(lái)自于盲目的進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。嗯,忍受,只是兩個(gè)字,可又有多少人能夠承受之重啊。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),不說(shuō)遠(yuǎn)處,就拿身邊的故事說(shuō)事吧。才在這不久前,重慶大學(xué)的一女博士就這樣從高樓上從身一躍結(jié)束了她的“痛苦”,結(jié)束了她的生命。這就是我們國(guó)家和她家里人拿重金培養(yǎng)出來(lái)的人。她懂得道理和知識(shí)不比一般的百姓少吧。她還尚且這樣輕生,不能承受生活壓力之重,那還有的蕓蕓眾生呢?悲啊,嘆啊!

故事平淡真實(shí),福貴兩口子悲凄的大半生,伴隨著一個(gè)個(gè)生離死別的場(chǎng)景。但不知不覺(jué)地被他們的“悲慘”命運(yùn)感動(dòng)了,品味到了什么叫人生,人為什么要活著……不能說(shuō)這部作品多么偉大,只說(shuō)他真切地告訴了什么叫活著……命運(yùn)如此,福貴有得選擇嗎?人在命運(yùn)面前顯然渺小、茫然和脆弱。

累,悅納!

苦,接受!

痛,生并努力幸福!

活著就是幸福!

活著就是修行!

活著電影觀后感 篇9

電影《活著》被譽(yù)為一部活生生的中國(guó)當(dāng)代野史,確實(shí)名副其實(shí)。這是一部安靜的影片,不曾出現(xiàn)多少大哭大嚎、大悲大戚和竭斯底里,仿佛只是一段主人公福貴一路走來(lái)的注釋。片名為《活著》,可是貫穿整部影片的卻是接踵而至的死去,主人公福貴先后在民國(guó)失去了父親,在內(nèi)戰(zhàn)中母親逝去,失去了兒子,在大革命中死了女兒。每一次的死亡,看似意外,但冥冥之中又是順應(yīng)歷史發(fā)展的必然。動(dòng)蕩、抑制的時(shí)代,是對(duì)生存在底層的百姓無(wú)情的掠奪,使他們和他們的家庭,從形式到內(nèi)在實(shí)現(xiàn),一貧如洗。

有人說(shuō)這是張藝謀拍的最成功的一部片子。影片平實(shí)、樸素的記敘與情節(jié)保持了一致,場(chǎng)景永遠(yuǎn)是灰蒙蒙的,一如那個(gè)荒謬的時(shí)代和蒙昧的社會(huì)。葛優(yōu)飾演的福貴,表情和動(dòng)作維持在一種混沌的狀態(tài),活靈活現(xiàn)地?cái)⑹龀隽嗽谀莻€(gè)時(shí)代的小人物身上那種自然而又悲哀的耐性,在被迫面對(duì)各種失去后,繼續(xù)平靜地生活下去,仿佛領(lǐng)略過(guò)了生命的各種真諦,但最終興許還是歸于無(wú)物,赤裸裸地來(lái)到這個(gè)人世,又赤裸裸地離去。

不去品嘗生活的苦就不會(huì)懂得幸福的真諦。從古至今,有誰(shuí)沒(méi)有遭遇過(guò)挫折,又有誰(shuí)沒(méi)有過(guò)不幸的時(shí)刻呢?但不論如何,堅(jiān)強(qiáng)的人都會(huì)努力克服艱難而堅(jiān)持活下去。有些人在曲折的生活道路上顯得脆弱。但人只要有毅力和決心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)活著就是幸福。張藝謀導(dǎo)演的電影《活著》就是要演繹這種堅(jiān)忍的活著。

《活著》是一部意味深長(zhǎng)的電影。富貴和家珍夫婦的人生經(jīng)歷帶給我們這樣的啟示:生活就像是一條路,不總是平坦而筆直的。人有勇氣、毅力和信心去面對(duì)和克服種種的挫折與不幸,體會(huì)幸福的不易與甜蜜,才會(huì)更加熱愛(ài)生活,珍惜生命。活著是一種證明,是一種歷練。

觀后感《活著》怎么寫(xiě)1000字合集


很多人印象最深的不是讀過(guò)的書(shū),而是看過(guò)的電影,大家在觀看完《烈火英雄》以后,相信心中有著不少的心得,為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,我們需要寫(xiě)一篇觀后感。觀后感是每個(gè)人欣賞完一部作品之后的感受和評(píng)價(jià)。你知道寫(xiě)作品觀后感重點(diǎn)應(yīng)該放在哪里嗎?你也許需要"觀后感《活著》怎么寫(xiě)"這樣的內(nèi)容,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。

觀后感《活著》怎么寫(xiě)(篇1)

人在風(fēng)光的時(shí)候,總會(huì)得意忘形。仿佛世間最繁華的一切,都只在自己那小小的眼珠里。“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”。哪怕昔日齷齪,都抵不過(guò)今朝的放蕩。世上最好的一切,大概不過(guò)就是紙醉金迷,夜夜笙歌罷了。然而生活,從不會(huì)放過(guò)那些自以為是,得意忘形地的人。或許你還在紙醉金迷里,或許你還覺(jué)得自己擁有著一切。生活,早已安排好了一切,在你猝不及防的一剎那,全都奪走。只留下一臉漠然的你。從高處跌下,很疼,很疼。但人,總是會(huì)想盡辦法的活下去,只有活下去,才有未來(lái),才有希望。但是,希望,從來(lái)都不是給那百分之九十九的人,至少不是你我。但是,困境確是生活給我們準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品,從來(lái)都不會(huì)忘記。

為什么要活著?死了多好,死了,就什么都不用害怕了。沒(méi)有思想,沒(méi)有疼痛,就像做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。可是,疼你愛(ài)你的人,卻用吵鬧的哭啼,把美夢(mèng)給打攪了。不想做夢(mèng)了,為了心愛(ài)之人,身邊一無(wú)所有了,幸好也只剩下心愛(ài)之人。

然而,噩夢(mèng)不會(huì)這么輕易的結(jié)束。當(dāng)生活輕易的把所有的榮華都從身邊帶走時(shí),就應(yīng)該想到了,這其中,也包括這自己心愛(ài)之人。父母,妻子,孩子,朋友,一個(gè)一個(gè)的,慢慢的,在眼前,在懷里,逐漸消逝。消逝的是他們,但從不包括你。或許,從此懂得了痛苦,從來(lái)都不是高處墜落,而是身邊愛(ài)你的人,都離你遠(yuǎn)去,卻又無(wú)能為力。

終于只剩下一個(gè)人,可是,卻也不再想死了,反正遲早的事,也就不緊不慢了。可是,什么都沒(méi)有了,為什么活著?為什么?回想著自己的以前,風(fēng)光過(guò),奢靡過(guò),墮落過(guò),窮苦過(guò),平凡過(guò),希望過(guò),失望過(guò),憧憬過(guò),絕望過(guò),哭過(guò)也笑過(guò)。感覺(jué)自己經(jīng)歷了世間所有人的人生百態(tài),或許,這么活著也值了。剩下不多的日子,就留給回憶吧。

回憶很長(zhǎng),肯聽(tīng)的人也沒(méi)有多少。跌宕的人生,又有多少人能體會(huì)。別人不愿聽(tīng),那就自言自語(yǔ)好了,慢慢的回想,慢慢的老死。或許有一天,會(huì)有人肯聽(tīng)也說(shuō)不定呢,不僅世間百態(tài),人,也是如此呢。活著本身,從來(lái)都沒(méi)有什么重大的意義,但只有活著,才能找到意義。

觀后感《活著》怎么寫(xiě)(篇2)

《活著》的主人公福貴可謂是一生都活在苦難當(dāng)中。苦難可以說(shuō)是他身體的一部分。我們總安慰自己:上帝在為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)一定會(huì)為你留一扇窗。到福貴這,上帝可能累了,他忘了打開(kāi)那扇窗。福貴就在黑暗里,過(guò)了他整整的一生。

懂事活潑的有慶給縣長(zhǎng)夫人抽血,活生生的把血抽干了。余華寫(xiě)了這樣一句話:我看著那條彎曲的通向城里的小路,聽(tīng)不到我兒子赤腳跑來(lái)的聲音,月光照在路上像是撒滿了鹽。這簡(jiǎn)直就是在福貴的傷口上撒鹽吶。還有一個(gè)喜歡笑,可愛(ài)的女兒,是個(gè)聾啞人。后來(lái)她跟有慶在同一家醫(yī)院死亡了,也同樣是流干了血。二喜是搬運(yùn)工,因吊車出了差錯(cuò),被兩排水泥板夾死,連一根完整的骨頭都找不到!后來(lái)連福貴的妻子也相繼離世。最要命的是福貴的外孫苦根,卻因吃豆子撐死了……

俗話說(shuō):“久入鮑魚(yú)之室,不聞其臭;久居蕙蘭之屋不聞其香。”一個(gè)人如果經(jīng)歷的生離死別太多會(huì)不會(huì)也有免疫力?我想答案是肯定的。苦根死了,當(dāng)時(shí)的福貴卻是這樣說(shuō):“苦根這孩子不是嘴饞,是我家太窮。”說(shuō)實(shí)在的,我在讀《活著》時(shí)眼淚常會(huì)不期而至。

當(dāng)我伴著苦澀的眼淚,終于讀完了這部書(shū)的時(shí)候,我掩卷沉思:人生就是這樣,當(dāng)你累了苦了,摔倒了,你覺(jué)得快要挺不住的時(shí)候,你以為就結(jié)束了嗎?NO!身下的石子嗝的你生疼,它不過(guò)是在告訴你,你還活著!其實(shí)人生是由一個(gè)個(gè)苦難組成的。

記得以前我讀過(guò)一本日本作家的書(shū)——《不如死去》。單看這書(shū)名,就讓人的內(nèi)心感到無(wú)比的震撼。既然《活著》如此之難,那干脆《不如死去》好了。然而“人生自古誰(shuí)無(wú)死?”我只是不想花朵還沒(méi)有最終綻放就自行摧折;不想自己的一生還沒(méi)有活出個(gè)樣,就草草收?qǐng)觯∩且粓F(tuán)火,我不想只留下煙……

小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)道:“我看到廣闊的土地上袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài)。”只有經(jīng)歷了磨難才會(huì)理解到生活的真諦。是的,無(wú)論現(xiàn)時(shí)我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅,又或是無(wú)可告人的艱辛苦難,只要繼續(xù)活著,他們中大多數(shù)細(xì)節(jié)和感受都將被我們和時(shí)間一一遺忘,只留下結(jié)果。那個(gè)結(jié)果對(duì)現(xiàn)時(shí)的我們毫發(fā)無(wú)傷。

我希望自己的生命是充滿韌性的、有力量的、能收獲愛(ài)情和友誼的,甚至在艱難世道里保持熱情與希望。本能的煥發(fā)快樂(lè)以及幽默,以及一切美而歡笑的東西。在生命的旅途上,活著本身就是生命最大的意義。難道不是嗎?

觀后感《活著》怎么寫(xiě)(篇3)

終于完成了很多年一來(lái)的心愿。很早就希望自己能夠讀完這本書(shū)。今天終于讀完了:《活著》里的福貴經(jīng)歷了多于常人的苦難,如果從旁觀者的角度,福貴的一生除了苦難還是苦難,其他什么都沒(méi)有;可是當(dāng)福貴從自己的角度出發(fā),來(lái)講述自己的一生時(shí),他苦難的經(jīng)歷里立刻充滿了幸福和歡樂(lè),他相信自己的妻子是世上最好的妻子,他相信自己的子女也是世上最好的子女,還有他的女婿他的外孫,還有那頭也叫福貴的老牛……福貴的一輩子,就如書(shū)名一般,活著,只是能夠活著,活著就要面臨苦難,但是苦難來(lái)臨了也必須艱難的活著,雖然這一輩子有許多的遺憾,但也曾經(jīng)有過(guò)相逢,有過(guò)團(tuán)聚,有過(guò)幸福時(shí)刻,老人最后也是看淡了人生,參透了人生的去活著。

《活著》這篇小說(shuō)寫(xiě)得溫和,相比老舍先生的文,就沒(méi)有那么壓抑,沒(méi)有那么露骨得讓人難受。這篇文章福貴的.苦難絕不亞于老舍先生在《我這一輩子》小說(shuō)筆下的那位巡警,那巡警最終的結(jié)尾是這樣的:我還笑,笑我這一輩子的聰明本事,笑這出奇不公平的世界,希望等我笑到末一聲,這世界就換個(gè)樣兒吧!

但卻沒(méi)有這位巡警這樣讓人難受,可憐。二者不同就在于,應(yīng)該小說(shuō)中的人是怎么看待自己的人生,是把自己的人生歸咎于內(nèi)心還是歸咎于天命。這就是活著的學(xué)問(wèn)吧。

觀后感《活著》怎么寫(xiě)(篇4)

影片《寶貝兒》今年10月上映,票房并不高,大概因?yàn)檫@是一部純生活電影。但我看完之后,卻心情沉重,很想寫(xiě)點(diǎn)什么。

影片講述了一個(gè)關(guān)于棄嬰的故事,鏡頭下的片段很平實(shí)很生活很現(xiàn)實(shí),結(jié)局也很開(kāi)放,客觀冷靜地去還原生活的本貌,不悲不喜,無(wú)解。

女主江萌千方百計(jì)想救活一個(gè)和她患有同樣疾病的嬰兒,想讓她和自己一樣活下來(lái)。結(jié)局卻是因“偷小孩”被派出所拘留,丟掉了醫(yī)院的工作;不得不搬離養(yǎng)母家,養(yǎng)母則進(jìn)了養(yǎng)老院;患兒的父親到她打工的地方,告訴她孩子已經(jīng)去世。

影片通過(guò)大量的篇幅描述了江萌,和如她一般的一群人的生活狀態(tài),一直在向世人證明即使是病弱的棄嬰,也可以努力地活下去。從江萌的第一視角出發(fā)來(lái)還原整個(gè)事件,其實(shí)患兒父親到底有沒(méi)有治療小孩,有沒(méi)有給她做手術(shù),都是江萌從警察的口中得知,背后的真相無(wú)從查證。而患兒父親一家人并不缺錢(qián),甚至高齡很想要孩子,卻又萬(wàn)般無(wú)奈選擇不救患兒,片中并沒(méi)有給出確切的答案,或許背后還有更多的壓力和不為人知的隱情。

整部電影對(duì)人物和事件的描述做了大量的留白,對(duì)于結(jié)局,也沒(méi)有給出確定的答案;從“父親是否有權(quán)決定嬰兒的生死”的問(wèn)題,到“每個(gè)生命的生存權(quán)利”,影片更多的'是在“探討話題”,而不是“回答問(wèn)題”,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活本就無(wú)解。

活著還是死去,這是一個(gè)問(wèn)題。社會(huì)是否需要給所謂“不完美”的生命,提供一個(gè)平等的生活環(huán)境,這也是一個(gè)問(wèn)題。就像歌中所言“用盡了力氣,也難以改變,生存的疼痛;幸福是寓言,不幸是故事,憤怒與慈悲,粗糙交織”。

最近,基因?qū)殞毜脑掝}也很泛濫:人類是否應(yīng)該為了消亡某些疾病就更改基因構(gòu)成,人類是否有權(quán)決定自己的生死和未來(lái),這是一個(gè)永恒的話題,也將是無(wú)解的話題。

生命總有很多不完美,人生而不完美,不必太過(guò)執(zhí)著,即使是不完美的生命,也是彌足珍貴的寶貝。

觀后感《活著》怎么寫(xiě)(篇5)

我有時(shí)候在想,可能比苦難更可怕的,是當(dāng)苦難籠罩時(shí)的麻木、和無(wú)力感。

余華的《活著》早有耳聞。查閱過(guò)很多的書(shū)評(píng),大概講的都是看完之后的絕望和壓抑。我先看了張藝謀導(dǎo)演的電影版《活著》,里面葛優(yōu)飾演的男主和鞏俐飾演的女主把農(nóng)村人的質(zhì)樸和面對(duì)苦難時(shí)的反應(yīng)詮釋的淋漓精致,就是我接觸過(guò)的一部分人的真實(shí)寫(xiě)照,麻木又真摯。

第一次看完余華的《活著》,是想哭卻哭不出的,是深深的嘆息,是被作者筆下細(xì)膩又真實(shí)的場(chǎng)景打動(dòng),是感嘆生命的死亡可以如此輕描淡寫(xiě)仿佛死的是一個(gè)牲畜。

第二次連夜認(rèn)認(rèn)真真的拿著筆,把《活著》從頭到尾看一遍,斗膽寫(xiě)下觀后感。這寫(xiě)的不是別人,甚者不是人,而是我們活在這個(gè)世界上的滑稽,簡(jiǎn)直是一出好戲。正如書(shū)本前言所說(shuō)“《活著》講述了人如何去承受巨大的苦難,就像中國(guó)的一句成語(yǔ):千鈞一發(fā)。讓一根頭發(fā)去忍受三千斤的重壓,它沒(méi)有斷。它講述了眼淚的寬廣和豐富,講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著。講述了中國(guó)人這幾十年是如何熬過(guò)來(lái)的。《活著》講述的遠(yuǎn)不止這些。”

書(shū)中講述的是一個(gè)叫富貴的人,他一生經(jīng)歷的各種苦難。他的父親、母親、兒子、女兒、老婆、女婿、孫子在這短短的六十年里相繼離他而去,他親手把一個(gè)又一個(gè)親人埋葬,最后只剩下他和一頭跟他一樣暮年的老牛作伴,很平靜,沒(méi)有半點(diǎn)波瀾,就像書(shū)中所說(shuō)”我是有時(shí)候想想傷心,有時(shí)候想想又很踏實(shí),家里人全是我送的葬,全是我親手埋的,到了有一天我腿一伸,也不用擔(dān)心誰(shuí)了。“書(shū)中每一處精彩的描寫(xiě)你不會(huì)熱淚盈眶,你甚至都不會(huì)留下眼淚,只是仿佛心里有一堵墻,堵的慌,堵的.難受,無(wú)處宣泄。

剛剛上面有一句我覺(jué)得總結(jié)的很好,它講述的是眼淚的寬廣與豐富。對(duì)于這句話,我覺(jué)得它像是一股麻繩,繩頭系著《活著》這本書(shū),然后你開(kāi)始回憶里面的內(nèi)容,開(kāi)始慢慢咀嚼置身事外的你那種想哭哭不出的感覺(jué),然后繩子慢慢牽引出你的現(xiàn)實(shí)生活,讓你開(kāi)始浮現(xiàn)每一個(gè)有關(guān)于眼淚的畫(huà)面。

很多時(shí)候,眼淚不一定是情緒的表達(dá),它是一種記憶。當(dāng)你因?yàn)槟臣虑榱鬟^(guò)太多次眼淚,當(dāng)你已經(jīng)麻木或者無(wú)感的時(shí)候,它依然會(huì)流露出來(lái)。

我的外公是抗美援朝的老兵,在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,他所經(jīng)歷的事情是我們無(wú)法想象的,甚至比書(shū)中的劇情還有戲劇化。每當(dāng)他在飯桌上給我們講述戰(zhàn)爭(zhēng)的那段經(jīng)歷,每當(dāng)講到他的好戰(zhàn)友去世那個(gè)環(huán)節(jié),他總泣不成聲,我也無(wú)論聽(tīng)多少遍都淚流滿面,無(wú)論他在何時(shí)何地和誰(shuí)講述這件事情,他都會(huì)這樣流淚,可有趣的是,外公在去年得了老年癡呆,下半身也因?yàn)樾∧X萎縮而不會(huì)動(dòng)彈,他終日躺在床上誰(shuí)都已經(jīng)不記得了,可當(dāng)他口齒不清的講述這件事情的時(shí)候,他眼里還是流下滾燙的淚珠。我覺(jué)得他可能已經(jīng)觸動(dòng)不了情緒的神經(jīng)了,只是習(xí)慣性的留下眼淚。

我的奶奶,在過(guò)去的一年里痛失兩個(gè)兒子,白發(fā)人送黑發(fā)人,她只哭紅過(guò)一次眼睛,剩下的時(shí)候,我只是看見(jiàn)她眼里常含淚水,但是沒(méi)有任何情緒。她坐在凳子上看著我們忙碌的時(shí)候,我看見(jiàn)她眼里濕濕的;早上起來(lái)的時(shí)候,她眼里濕濕的;鄰居來(lái)了叫她保重的時(shí)候,她說(shuō):“今后的每一天都是等死的。”時(shí),她眼里濕濕的;看著我們一個(gè)個(gè)離鄉(xiāng)返城的時(shí)候,她的眼里濕濕的。我覺(jué)得她的眼睛常年都是濕濕的,我都已經(jīng)分不清這到底是她的眼淚還是液體。

去年我叔走那年,按照農(nóng)村的習(xí)俗要“鬧喪”,反正搞的很盛大。當(dāng)儀式全部已經(jīng)結(jié)束,我們留下來(lái)搞衛(wèi)生了,有個(gè)老阿婆,婆婆梭梭地走過(guò)來(lái),牽著我的手,小聲問(wèn)我:“你們家這么多人,什么好事?”我告知她原尾,她的眼眶通紅,眼淚一下掉到我的手上,我征住了。然后一秒都沒(méi)有的時(shí)間,老婆婆輕輕擦干眼淚,像個(gè)沒(méi)事人一樣問(wèn)我讀幾年級(jí)了這些無(wú)關(guān)痛癢的話,就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,嘴里還念念有詞“他是個(gè)好人”。我始終無(wú)法判定那一刻的眼淚什么意思?是她突然想起了這個(gè)人?還是她想起來(lái)某段關(guān)于他的過(guò)往?還是只是閱盡無(wú)數(shù)之后對(duì)生命的哀悼?

是不是人到了暮年的時(shí)候,眼淚的情緒已經(jīng)不重要了,人生的經(jīng)歷才深深的刻在眼淚里,沒(méi)有情緒,眼淚流下了,就輕輕擦掉。年輕的時(shí)候,眼淚的含義多了去了,是委屈、是惋惜、是憤怒,是辯解,可是,所有絕望到極致的情緒,通常是沒(méi)有眼淚的。夕陽(yáng)西下,哪有那么多情緒來(lái)矯情,不過(guò)是將以往的苦難和經(jīng)歷深深的刻進(jìn)骨子里,然后全身都硬了,哪怕大腦已經(jīng)沒(méi)知覺(jué)了,眼睛已經(jīng)看不見(jiàn)道路了,但是眼眸里的過(guò)往還一幕一幕的刷新著,畢竟也只能靠回憶活著了。

這,就是我對(duì)《活著》里講述的眼淚的寬廣與豐富的見(jiàn)解。

所有的書(shū)和電影都沒(méi)辦法用一篇觀后感表達(dá)所有的精彩點(diǎn),我所有感的只是這本書(shū)的鳳毛麟角,里面可以挖掘的東西沒(méi)辦法用笨拙的文字去表達(dá),而一本好書(shū)的成功之處就在于每一個(gè)年齡段都會(huì)讀出不同的哈姆雷特。

摘抄兩段作者細(xì)致的描寫(xiě),一氣呵成,行云流水。

我直起身體,看到我娘站在茅屋門(mén)口彎著腰使勁喊我,穿水紅旗袍的家珍抱著有慶站在一旁。鳳霞一看到她娘,撒腿跑了過(guò)去。我在水田里站著,看著我娘彎腰叫我的模樣,她太使勁了,兩只手撐在腿上,免得上面的身體掉在地上。鳳霞跑的太快,在田埂上搖來(lái)晃去,終于撲到了家珍腿上,抱著有慶的家珍蹲下去和鳳霞抱在一起。我這時(shí)才走上田埂,我娘還在喊,越走近他們,我腦袋里越是暈暈乎乎的。我一直走到家珍面前,對(duì)她笑了笑。家珍站起來(lái),眼睛定定地看了我一陣。我當(dāng)時(shí)那副窮模樣使家珍一低頭輕輕哭泣了

有慶一個(gè)人躺在一間小屋子里,那張床是用磚頭搭成的。我進(jìn)去時(shí)天還沒(méi)黑,看到有慶的小身體躺在上面,又瘦又小,身上穿的是家珍最后給他做的衣服。我兒子閉著眼睛,嘴巴也閉得很緊。我有慶有慶叫了好幾聲,有慶一動(dòng)不動(dòng),我就知道他真的死了,一把抱住了兒子,有慶的身體都硬了。中午上學(xué)時(shí)他還活生生的,到了晚上他就硬了。我怎么想都想不通,這怎么也應(yīng)該是兩個(gè)人,我看看有慶,摸摸他的瘦肩膀。又真的是我兒子。

觀后感《活著》怎么寫(xiě)(篇6)

電影《活著》改編自余華的同名小說(shuō),影片以中國(guó)內(nèi)戰(zhàn)和新中國(guó)成立后歷次政治運(yùn)動(dòng)為背景,通過(guò)男主人公福貴一生的坎坷經(jīng)歷,反映了一代中國(guó)人的命運(yùn)。1994年,該片在第47屆戛納國(guó)際電影節(jié)上獲得了評(píng)委會(huì)大獎(jiǎng)、最佳男演員獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

星期六上午,我和爸爸一起觀看了《活著》這部電影。

在五十年代的一戶家庭里,有一對(duì)夫妻,而且還有一個(gè)小女兒。男的整天到晚到賭場(chǎng)去和別人賭錢(qián),因?yàn)槊看味驾斀o對(duì)方,所以損失極大。女的勸來(lái)勸去,他還是不聽(tīng)管教,結(jié)果連自己的家產(chǎn)都沒(méi)了。從這里,我學(xué)到了做每件事都得有個(gè)度,還有及時(shí)改正錯(cuò)誤,這樣才不會(huì)造成巨大的損失。

因?yàn)榧依锾F,所以男的就向那個(gè)曾經(jīng)和他賭錢(qián)的那個(gè)人借錢(qián)。那個(gè)人沒(méi)有借錢(qián)給他,但給他了許多皮影。他找了一些同伴和他一起演戲,后來(lái)他就賺了許多錢(qián)。從這里我明白了團(tuán)結(jié)力量大。

在六十年代,那對(duì)夫妻的女兒和小兒子都長(zhǎng)大了,有一天,女兒正在干活,一群小朋友用石頭扔她,因?yàn)樗菃“停詿o(wú)法表達(dá)她要說(shuō)的話。小兒子聽(tīng)到了,急忙跑過(guò)去把那群小朋友給痛打了一頓,他們也還擊他。在一所大食堂里,小兒子又看見(jiàn)那個(gè)打他姐姐的小朋友。于是,他就裝了很多面,還加了很多辣椒。然后,他就把碗里的東西倒在了那個(gè)小朋友頭上,辣得他的眼睛都睜不開(kāi)了。唉!真是善有善報(bào),惡有惡報(bào)啊!

后來(lái)女兒生下了一個(gè)小男孩兒,過(guò)了不久,女兒和小兒子都去世了,所以只能讓姥姥和姥爺來(lái)養(yǎng)育小孩。

這部電影讓我明白了一個(gè)人不能橫行霸道,有錯(cuò)誤就要及時(shí)改正,這樣你就會(huì)得到上天的獎(jiǎng)勵(lì)。

觀后感《活著》怎么寫(xiě)(篇7)

雖然張藝謀憑借《活著》徹徹底底火了一把,但是與這部電影相比我更傾心于余華的原著小說(shuō)。張藝謀與余華相比缺乏了點(diǎn)對(duì)于藝術(shù)的忠誠(chéng)和堅(jiān)持,結(jié)尾顯得有些獻(xiàn)媚觀眾,而余華的原著小說(shuō)則是徹頭徹尾的藝術(shù)。

初中讀《活著》,覺(jué)得這本書(shū)很假,故事太不合邏輯了,為什么這一個(gè)好好的家庭要接二連三的遭受命運(yùn)的苦難呢,而且災(zāi)難每次都來(lái)的那么突然那么赤裸。一次又一次的打擊甚至不給讀者留下一絲悲傷的空間,這種擠壓的感覺(jué)令人近乎窒息,直到最后,一人一牛艱難地頑強(qiáng)地生活著,書(shū)中描繪的那背影是如此的悲傷又如此的堅(jiān)韌。

高中讀《活著》,覺(jué)得這本書(shū)很真。那些不符合邏輯的故事其實(shí)就是將生活放大夸張后的產(chǎn)物,人生就是那樣,總要去不斷地承受生活抑或應(yīng)該稱其為命運(yùn)所給予的一次次歷練。只是那時(shí)候還天真,根本不明白那些挫折的意義和重量,總以為“扼住命運(yùn)的咽喉”是我聽(tīng)過(guò)最經(jīng)典的話語(yǔ),經(jīng)常信口開(kāi)河地去跟同學(xué)朋友們講“挫折不可怕,可怕的是我們懼怕挫折,敢于直面人生挑戰(zhàn)命運(yùn)的人才是男人”,最大的感想就是福貴的懦弱和妥協(xié)(實(shí)際上可能當(dāng)時(shí)自己都不知道妥協(xié)是個(gè)什么概念),叛逆的青春在現(xiàn)在想起是多么的激情,同時(shí)也是那么荒誕。

現(xiàn)在讀《活著》,不會(huì)再將它當(dāng)成一本書(shū),因?yàn)槲仪逦目吹竭@就是生活最真實(shí)的面目,不虛假也不夸張,而且是對(duì)生活不施脂粉的忠誠(chéng)。當(dāng)你通過(guò)電視熒幕看到億萬(wàn)人瞬間被大地?zé)o情的震吼所吞噬的時(shí)候,會(huì)明白生命到底有多么脆弱不堪。當(dāng)你目睹身邊生活著的朋友在陽(yáng)光明媚的早晨瞬間被汽車撞飛的時(shí)候,會(huì)記住命運(yùn)是多么乖張無(wú)常。當(dāng)你知道那些不幸的家庭因?yàn)闉?zāi)難一蹶不振又屢遭不幸的時(shí)候,會(huì)理解雪上加霜這個(gè)成語(yǔ)居然如此殘酷不仁。當(dāng)再次讀到一人一牛倆“福貴”相扶相持的背影時(shí),才真正明白“活著”二字的重量。

為什么活著是個(gè)沉重的問(wèn)題,這個(gè)疑問(wèn)也遠(yuǎn)不是一個(gè)還未真正接觸社會(huì)的青澀學(xué)子能解答的。生活由幸福和磨難構(gòu)成,一喜一悲二元對(duì)立但又力量不均,這種失衡讓生命不再輕靈。上了年紀(jì)的前輩時(shí)常告誡說(shuō)“生活就是經(jīng)受住一次次打擊”,有了點(diǎn)覺(jué)悟的知識(shí)分子怒罵道“貝多芬要與命運(yùn)搏斗那是一句屁話”。活著就要承受生活的擔(dān)子,活在當(dāng)下就要去直面自己生命中的一次又一次挫折。因?yàn)椤痘钪罚昧松畹谋菊婕礊閳?jiān)強(qiáng)地接受和堅(jiān)韌地面對(duì);因?yàn)榛钪昧艘畹谜鎸?shí),抓住當(dāng)下,盡量不留自己遺憾,下一秒鐘發(fā)生什么無(wú)人知曉,但這一秒鐘的風(fēng)景要看得徹底。

觀后感《活著》怎么寫(xiě)(篇8)

有的人活著,他已經(jīng)死了;

有的人死了,他還活著。

——題記

慘白的臺(tái)燈下,是黑白色的單調(diào)封面,略顯沉重。書(shū)名卻是活著。到底是怎樣的人生?

沒(méi)有什么驚天動(dòng)地壯麗史詩(shī),只有沉重,懺悔,艱辛,死亡。因?yàn)椴欢钪囊饬x,所以沉淪,墮落。以至于一生中經(jīng)歷失所,戰(zhàn)爭(zhēng),離別,永隔,和孤獨(dú)……

輕輕地捏著書(shū)角,頁(yè)頁(yè)慢慢翻動(dòng)著,在平淡的敘述中,是跌宕起伏的人生。家珍回來(lái)了,徐富貴卻被拉去當(dāng)壯丁,在槍林彈雨中,流離在生死之間。終于回來(lái)了,可母親卻繼父親之后去世,乖巧的女兒鳳霞也因發(fā)燒而無(wú)法說(shuō)話。

隨著時(shí)光流逝,徐富貴洗去了年少的放蕩不羈,臉上沾染了滄桑,手上結(jié)出了厚繭。雖然艱苦,但也平淡幸福。然而幸福的時(shí)光卻很短暫,讓本來(lái)不富裕的家庭,更難過(guò)了,饑餓成了唯一的感覺(jué)。

后來(lái),鳳霞老實(shí)憨厚的”偏頭“,兒子有慶也懂事了。可是鳳霞卻死于難產(chǎn),有慶為鮮血而意外身亡,二喜卻死于工傷,家珍的軟骨病再也二喜卻死于工傷,家珍的軟骨病再也熬不住了,孫子苦根吃豆子撐死了,活著就是看著身邊的人一個(gè)個(gè)死去,最后獨(dú)留一頭腦老牛陪伴。

一個(gè)人的一生那么長(zhǎng),卻也那么短,究竟應(yīng)該怎么活?“有的人活著,但他已經(jīng)死了,”因?yàn)椋畹臎](méi)有意義,沒(méi)有色彩。“有的人死了,但他還活著。”因?yàn)樗畹糜幸饬x,有價(jià)值。

一個(gè)人的生命是難能可貴的,我們應(yīng)該好好把握。在這幾十億人的地球上,留下屬于自己的一片天,一段記錄。

人生的路那么長(zhǎng),總會(huì)有坎坷,我們或許做不到最好的,但也要積極地面對(duì)。富貴一生那么多不幸,不也是撐過(guò)來(lái)了嗎?

最開(kāi)始,如果福貴成熟安分一點(diǎn),或許也不會(huì)造成這種結(jié)局,所以,人生是自己創(chuàng)造的,命運(yùn)掌握在自己手里。

只要活著,就會(huì)有希望,既然活著,就應(yīng)該活得精彩。

觀后感《活著》怎么寫(xiě)(篇9)

“福貴啊,我們可得活著回去了”,“回去了,可得好好活呀”。而我們又是為什么活著呢?對(duì)生命的認(rèn)識(shí),也許只有在失去后才能體會(huì)。不管怎樣,生活總要繼續(xù)。電影給我的感覺(jué)是“活著”,是進(jìn)行時(shí),帶有一種生命的張力與韌性,表達(dá)的是人類延續(xù)生命的動(dòng)力。福貴在不同的人生階段,不斷地適應(yīng)著環(huán)境的變化,頑強(qiáng)的追求生命的延續(xù)。 影片以中國(guó)內(nèi)戰(zhàn)和新中國(guó)成立后歷次政治運(yùn)動(dòng)為背景,通過(guò)男主人公福貴一生的坎坷經(jīng)歷,反映了一代中國(guó)人的命運(yùn)。這是典型的黑色幽默,悲劇而變態(tài),在苦難深處,反而不知為苦。只有沉醉于苦痛,所有的傷口才會(huì)不藥而愈。從影片中主人公的各種遭遇,讓我們了解到個(gè)體的思想在廣闊的社會(huì)背景下,顯得太過(guò)渺小無(wú)力了。正如《活著》題目里所隱喻的,小人物力所能及的只是關(guān)心自己的生存罷了,在那樣的特定歷史環(huán)境下是“活著”二字;在當(dāng)今呢,將之換成“自我”之后,我們何嘗不是這樣的小人物呢。在時(shí)代的迷霧里看不清周遭險(xiǎn)惡,我們無(wú)法尋找“自我”源頭在哪里。作為底層小人物,我們也只有好好的過(guò)好自己的生活。

總說(shuō)人要活得睿智、活得有“自我”,要學(xué)會(huì)寵辱不驚、留無(wú)意。被這樣的價(jià)值觀念勸說(shuō)良久,我們卻慢慢失表情,面對(duì)森多萬(wàn)象,只當(dāng)在觀看玻璃窗外風(fēng)起云涌,不管是否內(nèi)心暗潮激揚(yáng)都不動(dòng)聲色。也許你可以對(duì)他人如此,不以他的言行動(dòng)及任何情感,以為冷漠是自我意識(shí)強(qiáng)烈的前提。但是否想過(guò),會(huì)有這樣漠然冷峻的姿態(tài)的你我,正是被周圍的一切驅(qū)使的結(jié)果呢。而作為生活底層的普通百姓來(lái)說(shuō),他們的標(biāo)準(zhǔn)始終在不斷放低,最后完全依順于麻木與不幸的世界。而電影主人公則活靈活現(xiàn)地?cái)⑹龀隽嗽谀莻€(gè)時(shí)代的小人物身上那種自然而又悲哀的耐性,在被迫面對(duì)各種失去后,繼續(xù)平靜地生活下去,仿佛領(lǐng)略過(guò)了生命的各種真諦,但最終興許還是歸于無(wú)物,赤裸裸地來(lái)到這個(gè)人世,又赤裸裸地離去。影片中所展現(xiàn)顛沛流離的生活,讓我們感受到了和平的可貴,感謝現(xiàn)在的安詳與和平。

觀后感《活著》怎么寫(xiě)(篇10)

生活從來(lái)都不容易。看了《活著》,我想,接受現(xiàn)實(shí),努力成長(zhǎng),好好活著,活著,活著就應(yīng)該學(xué)會(huì)知足。

但同時(shí),人又不懂知足。追求太多總是難以得到滿足的。未經(jīng)滄桑的人總是容易在現(xiàn)實(shí)的捆綁中藉著心靈的不滿足幻想著換個(gè)環(huán)境,一味認(rèn)為物質(zhì)的困境使自己忙于無(wú)意義的奔波,無(wú)暇顧及精神享受。于是,在不如意的現(xiàn)實(shí)邊緣,痛苦地接受一襲又襲虛無(wú)的沖擊。卻不曾想到,若真有一天,你活在吃不飽、穿不暖的生活中,過(guò)著看人臉色甚至隨時(shí)可能遭人毒打,隨時(shí)可能朝不夕保的日子,你還會(huì)為曾經(jīng)的生活盡不如意嗎?或許那時(shí),更多的便只剩下懊惱和追悔了吧。

我也懂得做人應(yīng)該積極樂(lè)觀的處世至理,看余華的小說(shuō)《活著》,我的人生觀卻沒(méi)有特別大的改變。要說(shuō)收獲,則無(wú)非是在感嘆之余,再一次被提醒:人應(yīng)該知足。

我認(rèn)為之所以有一部分人像我一樣沒(méi)事胡思亂想,無(wú)非是因?yàn)槿说能浫酰驗(yàn)槿说牟欢弥悖偸窍胍酶唷?/p>

觀后感《活著》怎么寫(xiě)(篇11)

這部作品,通過(guò)展示一個(gè)又一個(gè)人的死亡過(guò)程和一波又一波無(wú)邊的苦難,宣揚(yáng)一種面對(duì)苦難面對(duì)死亡時(shí)可能的態(tài)度。

一本應(yīng)列入你一生讀書(shū)計(jì)劃的書(shū)。

我高中時(shí)看了一遍,上個(gè)月又看了一遍,說(shuō)的是一個(gè)老頭的一輩子坎坷的經(jīng)歷,少時(shí)是個(gè)敗家子,后來(lái)家產(chǎn)輸光了,也老實(shí)了,他有兩個(gè)孩子,一個(gè)女兒,一個(gè)兒子。女兒小時(shí)候生了場(chǎng)大病,啞了;兒子在上小學(xué)時(shí)給別人獻(xiàn)血,失血過(guò)多死了。妻子受了刺激,大病不起。后來(lái)女兒結(jié)了婚,生孩子時(shí)難產(chǎn)死了。小外孫后來(lái)又成了孤兒,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間挨餓,一次飽餐后也死了……真正的家破人亡!我剛好看過(guò)!

這部作品的名字叫《活著》,作為一個(gè)詞語(yǔ),“活著”在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,它的力量不是來(lái)源于喊叫,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。作為一部作品,《活著》講述了一個(gè)人和他的命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,因?yàn)樗麄兓ハ喔屑ぃ瑫r(shí)也互相仇恨;他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方,同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上,死去時(shí)又一起化作雨水和泥土。與此同時(shí),《活著》還講述了人如何去承受巨大的苦難,……還講述了眼淚的寬廣和豐富;講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著……也講述了我們中國(guó)人這幾十年是如何熬過(guò)來(lái)的,這是作者的自序

挺好看的,就是講一個(gè)人的一生坎坷經(jīng)歷,這中間他經(jīng)歷了游手好閑的青年時(shí)期,戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒,還有親人的相繼離去,換了我們常人可能很多人會(huì)選擇自殺,然而他還是活了下來(lái)!

看了讓人憤怒,不過(guò)聽(tīng)說(shuō)要改編成電視劇,會(huì)有一個(gè)大團(tuán)園的結(jié)局。

電影《高三》觀后感1000字(系列8篇)


一部好的影視作品可以讓我們深思,看電影的視角不同,我們對(duì)電影的理解也會(huì)不同。觀后感可以寫(xiě)因觀看而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)觀后感可以提升我們的語(yǔ)言文字功底。怎樣切合實(shí)際的寫(xiě)好作品的觀后感呢?急你所急,讀書(shū)筆記吧編輯為朋友們了收集和編輯了“電影《高三》觀后感”,供你參考,希望能幫到你。

電影《高三》觀后感(篇1)

影片末尾,駱賓基嚼著糖果,看影片的我恰好也嚼了一顆奶糖——是無(wú)心的巧合。可,瞬間讓我感到,似乎他在沖淡蕭紅逝去的哀傷,我在咀嚼蕭紅一生的滋味。我嚼著嚼著,發(fā)現(xiàn)我是羨慕她的一生的。

原諒我先說(shuō)些影片之外的事情。學(xué)生孤陋寡聞,看到這部影片才知道曾經(jīng)有那樣一個(gè)年代,由此不禁讓我懷疑現(xiàn)在所處的時(shí)代,誰(shuí)能不分物質(zhì)和精神的回答我一下,現(xiàn)在我們的狀態(tài),究竟稱得上進(jìn)步了還是退步了呢?暫且將這個(gè)問(wèn)題的無(wú)解歸咎于十年的戰(zhàn)亂吧......

平復(fù)一下心情,說(shuō)回電影。我很喜歡電影中的敘事方式,整部影片雖然看起來(lái)很散,但是始終讓人感覺(jué)像是誰(shuí)家烹飪了美饌,一縷香氣貫穿始終,而這食材竟是蕭紅短短的黃金歲月;也像點(diǎn)了一根熏香,一縷味道從影片開(kāi)頭纏纏繞繞,一直到影片結(jié)尾,而香爐內(nèi)燃的也是蕭紅31年的黃金時(shí)代。

看完影片后我心里一直反復(fù)問(wèn)自己:蕭紅的一生慘嗎?如果我是蕭紅死后空中一縷沒(méi)有散去的魂,一直停留在那里,反復(fù)看自己30年短短的一生的話,我是滿意的。而且作為我自己,我是羨慕的。我羨慕她請(qǐng)大家吃冰時(shí),不用找零時(shí)的氣魄,相比要為生計(jì)所煩惱,計(jì)劃著剩下的錢(qián)怎樣度日,這么的隨遇而安是多么暢快的一件事啊,當(dāng)時(shí)內(nèi)心的感覺(jué)可以用兩個(gè)字來(lái)形容:腌臜。入世的想法或者俗世的想法在這種生活心態(tài)面前是多么的自卑不堪!

我羨慕他們的愛(ài)情思想,丁玲的出現(xiàn)讓我對(duì)那個(gè)時(shí)代有了更近有一步的了解,這也是我為什么會(huì)在開(kāi)頭提出那樣的疑問(wèn)。原來(lái)人的思想早就開(kāi)化過(guò)的甚至比現(xiàn)在還要開(kāi)化的,可是我們卻又足足犧牲了幾代人,幾十年,才又達(dá)到今天的時(shí)代。我曾經(jīng)感覺(jué)到的時(shí)代進(jìn)步,我曾經(jīng)感覺(jué)到的思想提高自由解放,難道從來(lái)都不是進(jìn)步嗎?我把這樣的疑惑說(shuō)給了我媽,我媽說(shuō)就像時(shí)裝流行一樣,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我們又覺(jué)得幾十年前的衣服好看了。面對(duì)歷史,某種意義上我們好像不是在前進(jìn),某些方面我們也好像不是歷史學(xué)家所說(shuō)的螺旋式上升。

蕭紅的一生短嗎?在我心中是不短的。如果我活到90歲,我是會(huì)羨慕她的,如果蕭紅活到90歲,她也會(huì)羨慕只活到30歲的自己的。30歲,像一朵剛綻放完成的玫瑰,你還看不出它在流失水分,它就徹底消失在了你的面前,給你留下的全是她美好的樣子。如若沒(méi)那么干脆,凋落的花瓣,殘枯的枝葉,都是要給人添麻煩的。

影片中魯迅說(shuō),對(duì)于幸福,人們只能回首過(guò)去,或者看向只有死亡墳?zāi)沟奈磥?lái),他也詰問(wèn),我們?yōu)槭裁瓷钤谶@樣一個(gè)時(shí)代!今之視昔,猶如后之視今,年年歲歲,雖時(shí)代流轉(zhuǎn),但煩惱相同,我們都困惑于生命之意義,抱怨生活之艱辛,有時(shí)候慨嘆活著的虛無(wú)卻又充滿著對(duì)活的渴望。

復(fù)雜又矛盾,人是這樣,蕭紅的一生也是這樣。

電影《高三》觀后感(篇2)

沒(méi)注意到這個(gè)電影3個(gè)小時(shí)這么長(zhǎng),我在下班后的晚上,一個(gè)人靜靜地觀看。看了兩天才看完。這部電影是講蕭紅的生平,一位顛沛流離的女作家,一位文青圈非常有名的女作家,但我其實(shí)并不怎么了解她。偶爾瞟過(guò)她寫(xiě)的小說(shuō)的名字,叫做《呼蘭河傳》,一看就沒(méi)有興趣。所以,我并不是被電影的主題所吸引,而是被主演湯唯所吸引。

看過(guò)她演的《命中注定》,電影,也是一部小眾電影,浪漫愛(ài)情輕喜劇,并沒(méi)有什么過(guò)人的電影。但我喜歡她的自然的神情,可以很驕傲,也可以瘋狂,可以很不知所措,仿佛她的表情沒(méi)有界限,隨心所欲。而且,我很喜歡她的眼睛,很有神,會(huì)說(shuō)話。

所以,我去看了她主演的這部《黃金時(shí)代》。

說(shuō)實(shí)話,這并不是我通常愛(ài)看的電影類型。

我喜歡的是輕松的、簡(jiǎn)單的、明快的電影。有深度的電影,我看不來(lái)。

但是,這部電影,拖沓、冗長(zhǎng)、緩慢、深沉,色調(diào)灰暗,人物命運(yùn)悲慘。我竟然能夠平靜地看完,并且看得如癡如醉。這不可思議。

我很喜歡電影里,湯唯為蕭紅配的音,一字一句,清晰分明,不緩不急。想起有一次,一人寫(xiě)信說(shuō)我的聲音是清涼的。可我覺(jué)得,她的聲音能夠給我那種清涼的感覺(jué)。就像一脈清泉,徐徐流淌,不論環(huán)境如何變換,它依然是那樣,總也不變。以亙古不變的姿態(tài),穿越過(guò)時(shí)間的河流,敲擊人心。

這也不太像一部電影,像一部紀(jì)錄片,夾雜著小片段,夾雜著作家們斷續(xù)的回憶。它常常從人物的生活片段,插入到某作家多年后的口述回憶,又從某些文字里穿越回到人物的生活,從人物的筆下穿越到另一段時(shí)光。顛來(lái)倒去,就像我們也常常通過(guò)影像、文字,穿越到不同世界、不同時(shí)刻去生活一樣。

通過(guò)影片,我了解到了一些蕭紅寫(xiě)下的文句,真的是清新自然,毫不矯飾,讓人讀著很舒暢,很親切。以一種緩緩的調(diào)子,讓你步入她營(yíng)造的世界里。

但是,影片并不主講她創(chuàng)作的事,而是主講她顛沛流離的生活,不知道是悲是喜的短暫人生。31歲的人生,何其短暫,然而,她卻經(jīng)歷了那么多波瀾壯闊——在人看來(lái),可能主要是悲苦。但是在一段悲苦結(jié)束的時(shí)候,該是會(huì)用一點(diǎn)快樂(lè)來(lái)終結(jié)它,才算是一段的結(jié)束吧。就算那不是快樂(lè),僅僅是平淡,在她一生悲苦的基調(diào)里,已經(jīng)算是巨大的幸福了吧。所以,我還是稱之為波瀾壯闊。

她懷孕過(guò)兩次,每一個(gè)孩子都是上一段愛(ài)情,或者男人的結(jié)束。那兩個(gè)孩子的結(jié)局,就像她愛(ài)情的結(jié)局一樣。第一個(gè)不知所蹤,第二個(gè)冰冷死去。她的第三個(gè)男人,這次并沒(méi)有孩子,而是她用自己的死來(lái)宣告了愛(ài)情的結(jié)束。

我也不知道,那些男人是不是愛(ài)她的。因?yàn)橛械臅r(shí)候,他們看上去是那么溫暖,體貼。但另外一些時(shí)候,又顯得那么冷漠和殘酷。

第一個(gè),汪恩甲,在她年少無(wú)依,流浪落魄的時(shí)候接濟(jì)了她,然而卻在某一天悄然離去,留下她身欠巨款,身陷囹圄——欠了酒店的巨款,酒店把她關(guān)起來(lái),準(zhǔn)備等孩子出生后,再賣出去。

第二個(gè),蕭軍,在她最苦最難的時(shí)候,愛(ài)上了她,給了她巨大的生活下去的希望,像灰暗生活中的一束陽(yáng)光,他們都沒(méi)有錢(qián),一起住過(guò)沒(méi)有被子的旅館,那是在冬天的哈爾濱,外面是零下二十幾度的溫度,沒(méi)法知道他們是怎樣熬過(guò)來(lái)的,然而生活永遠(yuǎn)會(huì)給人機(jī)會(huì),隨著蕭軍找了一份家庭教師的工作,他們的生活逐漸改善起來(lái),兩個(gè)人小說(shuō)方面的才華,也使他們慢慢地都有了名氣。他們好像在一起很多年,但應(yīng)該又不久,不過(guò)他們經(jīng)歷了很多,從蕭紅被關(guān)在旅館里,兩人為六百塊巨款發(fā)愁,到逃出來(lái)后第一次拿到家教的錢(qián)到地?cái)傁吗^子,到結(jié)識(shí)魯迅先生,再到后來(lái)慢慢生活舒適,再到蕭軍結(jié)識(shí)了年輕的程女士,到蕭紅去日本散心,蕭軍又和另一女士糾纏,蕭紅被接回來(lái),兩人一起在臨沂生活,直到抗戰(zhàn)爆發(fā),蕭紅要搬到西安專心寫(xiě)作,而蕭軍決定留下游擊,兩人就此各自別過(guò),分道揚(yáng)鑣。但在火車上分離時(shí),又分明那么難舍。等他們?cè)俅卧谖靼惨?jiàn)面時(shí),就是他們永遠(yuǎn)分手的時(shí)候。

第三個(gè),端木,軟弱而懦弱的男子——蕭紅這么說(shuō)過(guò)他,在蕭軍和她分手,她懷著蕭軍孩子的時(shí)候,依然決定和她在一起,在她生病臥床的時(shí)候,為她削蘋(píng)果,用嘴幫她吸膿血。看到這一畫(huà)面的時(shí)候,其實(shí)我是惡心的。但又覺(jué)得這好像也是個(gè)有情有義的男子。不過(guò),在逃去重慶的時(shí)候,他用了唯一的船票先走。在香港淪陷的時(shí)候,他也把錢(qián)塞到蕭紅枕頭底下,準(zhǔn)備離開(kāi)。這些又讓我迷惑。可能,他也是愛(ài)她的,只是更愛(ài)自己。而蕭軍,愛(ài)她,奮不顧身,但他的愛(ài)也并不唯一。汪恩甲,故事太短,我看不出來(lái),寫(xiě)不出來(lái),也許只是年輕軟弱,難以承擔(dān),但是應(yīng)該也愛(ài)過(guò),不然為什么會(huì)在最開(kāi)始接納那個(gè)曾經(jīng)背叛過(guò)自己的未婚妻。

所以,我也不知道蕭紅的一生,是喜是悲。她永遠(yuǎn)都能遇到愛(ài)她的人,但那個(gè)人又不是永遠(yuǎn),她不是他們的全世界。

不過(guò),我看到蕭紅身上,那種沉默寡言背后的堅(jiān)強(qiáng),生命的力量,不屈。每個(gè)時(shí)刻,看上去那么無(wú)望,生無(wú)可戀的時(shí)候,她從沒(méi)想過(guò)結(jié)束自己的生命,因?yàn)樗J(rèn)為生活中還有那么一點(diǎn)東西讓她眷戀,我能看到她眼睛里那種生命之光。她挺著肚子,抽著煙,看見(jiàn)從樓下經(jīng)過(guò)的小漁船,大聲跟漁夫說(shuō):我是個(gè)孕婦,求您救救我。那么理直氣壯。然后從二層高的小樓,沿著外墻的廣告牌的鐵桿攀援跳下。她挺著肚子,左右手各提一個(gè)大箱子,艱難又堅(jiān)定地蹣跚前行,在看到船要開(kāi)走的時(shí)候,努力跑了那么幾步,卻又在碼頭的木棧道跌倒了,她挺著肚子爬不起來(lái)。但我沒(méi)有看到她流淚、號(hào)啕、絕望,她就那么靜靜地躺著,躺著,等著有人經(jīng)過(guò)的時(shí)候,大聲跟他說(shuō):你好,我是個(gè)孕婦,跌倒了爬不起來(lái),您能幫幫我嗎。她那時(shí)候很開(kāi)心,終于有人來(lái)了,她依舊那么理直氣壯,毫不委屈。

我挺喜歡她的,電影里的她。就遠(yuǎn)遠(yuǎn)這樣看著的時(shí)候。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我恐怕還是難以接受這樣的朋友吧。執(zhí)拗,太敢作敢為,離經(jīng)叛道。

好在,我可以只喜歡電影里和文字里的她。就是這么任性。

電影《高三》觀后感(篇3)

愛(ài),真的不是說(shuō)很多我愛(ài)你,就代表真實(shí)存在,愛(ài)是一種默默陪伴,不求回報(bào),只管付出,我可能付出了我的時(shí)間,付出了我的辛勞,但我愿意付出,因?yàn)槲夷苁斋@甜蜜,不用去糾結(jié)愛(ài)與被愛(ài)哪個(gè)更幸福,其實(shí)不是的,當(dāng)你去真心對(duì)待一個(gè)人時(shí),那個(gè)人也會(huì)感受到你的真心,用她的方式去回報(bào),就像暖春里,沒(méi)有血緣關(guān)系的爺孫一樣,照樣很感人,很溫暖。

沒(méi)有任何詮釋能完整地表達(dá)出愛(ài)。愛(ài)是潛移默化的,一個(gè)人從降生到離世都扎根在內(nèi)心深處的感觸。

愛(ài)不是繁花,璀璨了春天,卻忘了四季中還有夏秋冬,愛(ài)是常青樹(shù),沒(méi)有新鮮花的熱情,卻續(xù)寫(xiě)了明天。

愛(ài)是什么?

《暖春》是一部反映農(nóng)村生活的片子。主要講一個(gè)小姑娘,父母雙亡,后來(lái)被別人領(lǐng)養(yǎng)。她的后媽后爸經(jīng)常虐待她,她就逃了出來(lái),逃到另一個(gè)村子,被一個(gè)好心的老爺爺救回家,老爺爺含辛茹苦地把她培養(yǎng)成了大學(xué)生的感人故事。

是爺爺一家給了她溫暖。上學(xué)后,小花總是班里品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,最終以優(yōu)異的成績(jī)走進(jìn)了大學(xué),為家里爭(zhēng)了光,為村子添了彩。

影片看完了,我的心久久不能平靜。我暗下決心,將來(lái)做一個(gè)熱心的人,學(xué)好過(guò)硬的本領(lǐng),去幫助那些需要幫助的人。

一個(gè)衣著襤褸的小女孩在空曠的原野上奔跑著,她手里的風(fēng)車不停轉(zhuǎn)動(dòng)著,好象在述說(shuō)著一個(gè)個(gè)凄慘的故事。忽然,小女孩摔倒昏過(guò)去了。好心的農(nóng)民把她抬到村子里,問(wèn)村長(zhǎng)怎么辦,村長(zhǎng)想了半天,也不知怎么辦。這時(shí),一個(gè)衣著樸素而干凈的老人站了出來(lái),說(shuō)要收養(yǎng)這個(gè)孩子。

故事情節(jié)雖然簡(jiǎn)單,但令人感動(dòng)的鏡頭卻很多。忘不了,小花為嬸嬸生孩子而去抓螞蚱;忘不了,爺爺和小花在雨中相依相伴的情景;忘不了,村長(zhǎng)抖出寶柱不是爺爺?shù)挠H生兒子的情景;忘不了,村民捐出糧食、錢(qián)財(cái)?shù)那榫巴涣说溺R頭太多太多,可使我最感動(dòng)的是一個(gè)字:暖!

我的心受到了極大的震撼,我的思想也受到了圣潔的洗禮!我見(jiàn)證了一顆博愛(ài)的心,見(jiàn)證了一段美好感人的人間情!我忽然間發(fā)現(xiàn)有愛(ài)就有希望,不是嗎?這樣的震撼終以一句不僅血才是濃的為結(jié)尾。是的,故事的結(jié)尾是美好的,但我們的生活也是美好的!愛(ài),至始至終存在每個(gè)人的心底,并萌芽成長(zhǎng)著!我們要相信這份愛(ài)會(huì)長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù),為每一個(gè)過(guò)路者留一份歇腳的地方!

小花真的很幸運(yùn),她遇到了對(duì)她像親人的爺爺,讓她感受到了正常的親情,她也好好學(xué)習(xí),用她的方式,回報(bào)了自己的爺爺,爺爺?shù)目嗬蹧](méi)有白費(fèi),小花的大學(xué)也讀的很好,人間自有真情在,值得一看。

電影《高三》觀后感(篇4)

星期五,我們學(xué)校舉行了兩周一次的電影課,這部電影的名字叫《搖滾校園》。

請(qǐng)問(wèn)大家知道杰克布萊克叔叔嗎?他可是一位杰出的演員。我們看的這部電影,就是由杰克叔叔演的。大家想看嗎?我就來(lái)給大家講講吧!

這部電影主要講述了一位搖滾音樂(lè)家杜威芬,被自己創(chuàng)立的搖滾樂(lè)團(tuán)踢了出來(lái),走投無(wú)路的他用自己老友的名字奈德冒充當(dāng)老師,給十歲的四年級(jí)講課賺錢(qián)。后來(lái),他發(fā)現(xiàn)這群孩子們很有音樂(lè)天賦,心中的搖滾樂(lè)團(tuán)重新綻放出火花,可是,終于有一天,他們被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,他們偷偷跑去比賽。孩子們的音樂(lè)天賦感動(dòng)了在座的家長(zhǎng),讓這支搖滾校園搖滾樂(lè)隊(duì)建立起來(lái)

看完了這部電影,我知道了一個(gè)道理。夢(mèng)想是一次精彩的表演,讓你在舞臺(tái)上炫出你的光彩;夢(mèng)想是一股無(wú)窮的力量,讓你奮發(fā)向上;夢(mèng)想是一次果斷的決定,讓你重振旗鼓,再干一番事業(yè)

看完了這部電影,我十分佩服這位搖滾樂(lè)家杜威芬。他沒(méi)有因?yàn)樽约罕蛔约簞?chuàng)立的搖滾樂(lè)團(tuán)開(kāi)除出來(lái)而灰心喪氣,心灰意懶,在接到一所小學(xué)校長(zhǎng)的邀請(qǐng)當(dāng)老師,還有高額的工資時(shí),他去當(dāng)老師。本來(lái)想蒙混過(guò)這三周,可是他知道了孩子們的音樂(lè)天賦,他的搖滾之火重新燃燒起來(lái),在班級(jí)組成了一個(gè)小樂(lè)隊(duì),參加了樂(lè)隊(duì)大戰(zhàn)的比賽。后來(lái),他用自己的努力和汗水,雖然沒(méi)有勝利,成為冠軍隊(duì),但他們還是付出了自己的努力,贏來(lái)了一陣又一陣的歡呼聲和一陣又一陣的鼓掌聲。你知道他為什么這么熱愛(ài)搖滾樂(lè)嗎?因?yàn)樗呀?jīng)和搖滾融為一體了,搖滾是他生命的一部分,這種境界,可不是每個(gè)人都能達(dá)到的呀!我也很佩服這群學(xué)生。他們竟然在這么短的時(shí)間內(nèi)將古典音樂(lè)改成現(xiàn)代音樂(lè),將以前的無(wú)感情改為現(xiàn)在的熱情和憤怒,讓在場(chǎng)的觀眾們和家長(zhǎng)們大吃一驚!還有一些學(xué)生,為了防止被發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)校練習(xí),做了各種隔音工作,并且那些并且還有那些學(xué)生,設(shè)計(jì)自己的樂(lè)隊(duì)的標(biāo)志,不知道設(shè)計(jì)了多少幅,從中精心挑選出來(lái),作為搖滾校園的標(biāo)志。還有那些Flash動(dòng)畫(huà),是十分難搞了,可他們?cè)趦H僅三周的時(shí)間,竟完成了這么好看的動(dòng)畫(huà)!真是太佩服他們了!那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的孩子,轉(zhuǎn)眼之間變成了一位現(xiàn)代電子吉他手,他們真是太牛了!

在我們的生活中,追求夢(mèng)想的人還有很多很多。比如:給我加送水的怡寶工作人員,他決心要掙夠錢(qián),買(mǎi)一輛屬于自己的轎車。隨著他的努力,精打細(xì)算,把剩下的錢(qián)存進(jìn)了自己的儲(chǔ)錢(qián)箱里。終于過(guò)了五個(gè)月,他湊齊了買(mǎi)一輛車的錢(qián)。還有那位天天買(mǎi)面包叔叔,他想買(mǎi)一間屬于自己的房子。經(jīng)過(guò)他的努力,攢錢(qián)攢錢(qián)在攢錢(qián),兩年過(guò)去了,他終于買(mǎi)了一間房子。這不是夢(mèng)想的案例嗎?我們也行動(dòng)起來(lái)吧!

在我們的生活中,每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想,隨著夢(mèng)想出發(fā),不怕苦,不怕累,向著目標(biāo),絕對(duì)能夠成功。你知道那些天才為什么這么聰明嗎?那是因?yàn)樗麄兂钥嗄蛣冢趦€節(jié)約,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,終于知識(shí)豐富了他的大腦,成為了一名天才。天才是經(jīng)過(guò)百分之一的敏感加上百分之九十九的汗水而成的!所以,在這世界上,不要羨慕別人是天才,其實(shí)是沒(méi)有天才的。只要你今天努力,勤奮,堅(jiān)持下去,可能你明天就會(huì)成為天才!相信自己,就能成功!

電影《高三》觀后感(篇5)

地球目前的狀況非常不容樂(lè)觀,我們的海洋受污染情況已經(jīng)非常嚴(yán)重,海洋生物也有很多瀕臨滅絕,那些對(duì)海豚和鯨魚(yú)的屠殺也還沒(méi)有結(jié)束,不知道哪一刻才是終結(jié)?陸地方面也是受污染非常嚴(yán)重,特別是霧霾城市越來(lái)越多,人們都覺(jué)得那是工廠廢氣的影響,這發(fā)生的一切,都讓我們對(duì)我們的環(huán)境有了新的認(rèn)識(shí),我們所處的地球的處境,現(xiàn)在非常艱難。

《后天》這部電影描繪的是以美國(guó)為代表的地球一天之內(nèi)突然急劇降溫,進(jìn)入冰期的科幻故事。故事中,氣候?qū)W家杰克。霍爾在觀察史前氣候研究后指出,溫室效應(yīng)帶來(lái)的全球暖化將會(huì)引發(fā)地球空前災(zāi)難。主要是講人類不斷破壞美麗的大自然,然而受到了大自然嚴(yán)重的懲罰。冰雹﹑閃電﹑暴風(fēng)雨﹑龍卷風(fēng)﹑颶風(fēng)﹑洪水﹑全球氣候變暖所造成南極冰融化等種種災(zāi)難降臨在人類身上時(shí),人類才覺(jué)悟,才知道悔改,可已經(jīng)太晚了。因?yàn)闉?zāi)難轉(zhuǎn)眼之間席卷而來(lái),洪水,就在眼前;冰雹,就在眼前;一切不可抗力就在眼前。溫室效應(yīng)將使冰河期重返地球。龍卷風(fēng)﹑海嘯﹑地震所以你叫得出名字的天災(zāi)都將成為人類生活的一部分。在影片中,你能看到紐約市被淹的鏡頭:慌亂的人群飛起的汽車;破碎的玻璃,后面是樓一樣高的巨浪你能看到發(fā)生在夏威夷度假海邊勝地受到颶風(fēng)侵襲的場(chǎng)面。這就是破壞大自然的后果,這就是對(duì)人類的懲罰。幾千年來(lái),人類在不斷吞噬自然的軀體,現(xiàn)在就要品嘗自然所釀造的苦酒了。

今天,人類比任何時(shí)候都能領(lǐng)略到氣候變化的威脅。全球氣候變暖對(duì)全球許多地區(qū)的自然生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)產(chǎn)生了影響。今天,人類不能再以一個(gè)征服者的面,目對(duì)自然發(fā)號(hào)施令,而必須學(xué)會(huì)尊重自然,善待自然,和諧修復(fù)自然,維護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡。我們必須愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,從自己做起,從身邊的每件小事做起。只有這樣才能保護(hù)住我們的家園。環(huán)境保護(hù)思想在我們的生活中提供一種幸福和沉穩(wěn)的感覺(jué)這將是我們給自己的一個(gè)機(jī)會(huì)﹑一種鼓勵(lì)﹑一聲祈禱。

如果我們不注重我們的環(huán)境保護(hù),那么一定會(huì)受到大自然的懲罰,這些與我們都是有關(guān)的。

電影《高三》觀后感(篇6)

可可西里,美麗的青山,美麗的少女,一個(gè)神圣的地方,藏羚羊滿山奔跑,在青草地上撒下歡快的腳印。

昔日,而今。

大漠、狂沙、雪暴、追逐、槍聲、鮮血。

看過(guò)幾篇捕殺藏羚羊的文章,羚羊眼中哀求的眼神讓獵人放下獵槍,再不殺生。一直以為人都會(huì)像那樣有同情心,都有愛(ài)護(hù)生命的愛(ài)心。當(dāng)看到千百?gòu)埐亓缪蚱て戒佋诘厣希吹矫繌埰ど蠜_鋒槍穿過(guò)的洞,才知道錯(cuò)了,原來(lái)真有如此殘忍的人,殺羊不眨眼的人。

剝一張皮子五塊錢(qián)。撕扯著那柔軟的皮毛心里坦蕩蕩?活生生的一只動(dòng)物,前一秒活蹦亂跳,后一秒鮮血滿地,可憐死都無(wú)完尸。給你五塊錢(qián),你就撕下了自己的畫(huà)皮,露出黑色的面孔。你,難道就值五塊錢(qián)?

端著沖鋒槍,瞇著眼,子彈殼清脆的落地聲,一個(gè)酷斃了的姿勢(shì)被你糟蹋的一無(wú)是處。當(dāng)子彈穿過(guò)羚羊心臟時(shí),你有沒(méi)有聽(tīng)到她的哀嘆聲?她不只為自己肚子里的孩子,還為你,為我們?nèi)祟悾^望的眼神似乎在呼喊:人類,積點(diǎn)德吧。鮮血汩汩地從心臟流出,槍孔中看到你在笑。該千刀萬(wàn)剮的家伙,車裂都不解恨。

從來(lái)都是打著動(dòng)物是人類朋友的旗號(hào)的我們又幾時(shí)曾為動(dòng)物們做過(guò)點(diǎn)什么,又一種珍稀動(dòng)物快滅絕了,虛偽的人們流下幾滴虛偽的淚,擺一張?zhí)搨蔚乃坪鹾馨吹某裟槪瑢?xiě)幾篇號(hào)召人類保護(hù)動(dòng)物的文章,似乎真的很慷慨激昂,放下筆后就像失憶了一樣,什么都忘記了。于是動(dòng)物一種接一種地滅絕,人們一次接一次地裝哀悼,如此而已。

我也很虛偽,只有在看著電影時(shí)怒發(fā)沖天,看完后寫(xiě)一篇通篇都像潑婦罵街的文章,寫(xiě)完后有一種快感,就像給殺羊的人放血一樣,痛快,而我又為它們做過(guò)點(diǎn)什么呢?

我虛偽,我無(wú)能為力。

點(diǎn)評(píng):相信任何一個(gè)看過(guò)電影《可可西里》的人心情都不會(huì)平靜,悲憤、惋惜、無(wú)奈,心有郁結(jié),不吐不快。正所謂情于中而形于言,作者的情感如火山噴發(fā)般一涌而出,讓人產(chǎn)生共鳴。

電影《高三》觀后感(篇7)

《高三》是一部平凡的紀(jì)錄片。之所以獲獎(jiǎng),可能是它對(duì)于我們每個(gè)經(jīng)歷高考的人來(lái)說(shuō)卻是一部獨(dú)一無(wú)二的作品。帶給我們太多不平凡的思考。甚至讓我們更多的去關(guān)注他的人文和社會(huì)價(jià)值。一直以來(lái)對(duì)于拍攝紀(jì)錄片的導(dǎo)演我都是由衷的敬佩。因?yàn)檫@是一群在真誠(chéng)說(shuō)話的人,從這些人我們可以看到一種關(guān)注,一種對(duì)表現(xiàn)進(jìn)行深入探討的精神。現(xiàn)在因?yàn)楣?jié)奏的加快,五花八門(mén)的東西已經(jīng)迷惑了我們的眼睛,而對(duì)于掩埋在底下或其他某處真實(shí)的社會(huì)存在缺少了認(rèn)識(shí),而我認(rèn)為這些頗有價(jià)值。

這部片子拍攝的是福建省武平縣重點(diǎn)中學(xué)武平一中2005屆高三七班學(xué)生在班主任王錦春的帶領(lǐng)下一年的緊張校園生活。94分鐘的紀(jì)錄片看下來(lái),整個(gè)人都處在一種緊張的氣氛當(dāng)中,又仿佛將自己帶回到高三那個(gè)火紅的年代。一部真實(shí)得無(wú)可挑剔的影像銘刻,反映了小城鎮(zhèn)高三學(xué)生最質(zhì)樸的生活狀態(tài)。片子每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我對(duì)二年前的時(shí)光有種難以名狀的悸動(dòng)。影片一開(kāi)始呈現(xiàn)給我們的就是班主任在狼藉破敗的宿舍訓(xùn)斥逃課學(xué)生的鏡頭,而且光線非常暗,運(yùn)用了隱喻蒙太奇,暗示了高三對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)絕對(duì)是灰暗的一年。從高三歲月馬上切換到剛?cè)雽W(xué)時(shí)軍訓(xùn)的鏡頭,運(yùn)用閃回蒙太奇向我們述說(shuō)著一屆屆的可怕的高三在不斷得輪回中。十八歲的青澀日記,用一個(gè)個(gè)連續(xù)蒙太奇向我們展現(xiàn)。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候作者運(yùn)用一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)臉部的特寫(xiě)及老師與家長(zhǎng)之間的對(duì)比蒙太奇呈現(xiàn)給我們一批農(nóng)民家長(zhǎng)們對(duì)教育的一種無(wú)知與無(wú)奈。好多次出現(xiàn)學(xué)生佳燕的心理蒙太奇,作者將她的獨(dú)白用特別的剪輯和一些畫(huà)面結(jié)合在一起,產(chǎn)生聲畫(huà)分立的效果。還有作者以一種隱喻蒙太奇的方式拍攝到三次出現(xiàn)的入黨積極分子會(huì)議,極力表現(xiàn)出中國(guó)學(xué)生處于怎樣的思想教育之下!帶有一點(diǎn)諷刺性!對(duì)于教室里學(xué)習(xí)氛圍的表現(xiàn)作者是用了俯拍、重復(fù)蒙太奇,多次展現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力。在該紀(jì)錄片中作者主要以參與互動(dòng)式的方法采訪到了四個(gè)學(xué)生及其家長(zhǎng),多次運(yùn)用到交叉蒙太奇和切換蒙太奇以及連續(xù)蒙太奇的方式表達(dá)了父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài),片中很少的幾個(gè)家長(zhǎng)單獨(dú)的鏡頭里,都能體現(xiàn)出父母親對(duì)子女的期望及關(guān)懷。一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的高三學(xué)生學(xué)費(fèi)要二千多元,那也許是父母親幾年的積蓄,但父母都是堅(jiān)定地支持子女上學(xué),只要子女愿意學(xué)習(xí)、只要子女能夠走出去,這些父母都是砸鍋賣鐵、變買(mǎi)家產(chǎn)都在所不惜的,大概是中國(guó)落后的農(nóng)村的普遍現(xiàn)狀吧!家長(zhǎng)都把自己當(dāng)年沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的理想或愿望,寄托在自己的子女身上,甚至把整個(gè)家庭的期望都加在子女身上,這樣孩子們能沒(méi)有壓力嗎?因此片中有些同學(xué)在壓力下,產(chǎn)生了厭學(xué)、退學(xué)的打算,或者是自我壓力太大,高場(chǎng)心情緊張,發(fā)揮失常。這一切歸根到底還是因?yàn)楦呖紝?duì)中國(guó)人的人生影響太巨大了。片中也涉及到校園中一些普遍存在的問(wèn)題,比如說(shuō)學(xué)生早戀、學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧、學(xué)生養(yǎng)成吸煙等生活惡習(xí),學(xué)校對(duì)此還是盡量作到教育、挽救為主,這些落后學(xué)生不論是學(xué)校、還是班主任都在努力地幫助他們,這令我十分感動(dòng)。其實(shí)他們完全可以只注重抓升學(xué)率,放棄這些沒(méi)有希望考上大學(xué)的學(xué)生的。片中的高三(七)班的班主任王錦春從開(kāi)始到結(jié)束都是那樣的兢兢業(yè)業(yè),起早貪黑。不遺余力地為學(xué)生制定各種計(jì)劃,考試安排。他和他的同事們,可以說(shuō)是工作地非常辛苦、非常地敬業(yè),這業(yè)讓我非常地感動(dòng),讓我想起自己高三時(shí)班主任。在片中,作為班主任的王老師,不僅有自己的教學(xué)任務(wù)(他還要帶高三班的語(yǔ)文課)、還要時(shí)刻關(guān)注自己班級(jí)的學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),還要適時(shí)地幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上、心理上的問(wèn)題,對(duì)落后的學(xué)生,王老師也做到苦口婆心的地步,并沒(méi)有拋棄他們,哪怕是到最后的高考來(lái)臨地時(shí)刻。片中王老師是一個(gè)有著非常豐富經(jīng)驗(yàn)的高三班主任老師,從開(kāi)學(xué)給學(xué)生和家長(zhǎng)的動(dòng)員,拉緊學(xué)生和家長(zhǎng)大腦里的弦一年之中最重要的大事就是準(zhǔn)備高考。到高考前夕,給學(xué)生減壓,告誡大家高考只是人生的一個(gè)必經(jīng)之路而已,采用了積累蒙太奇的方式展現(xiàn)出王老師的教學(xué)技巧和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),是一位優(yōu)秀的人民教師,是一位值得學(xué)生尊敬的人民教師。總之,我覺(jué)得周浩(該片的導(dǎo)演)對(duì)于高考,張興旺,鐘生明,林佳燕,莫曉蘭以及老師王錦春,解讀得都很深刻。

一部《高三》將最真實(shí)的故事完整呈現(xiàn)在觀眾面前,把思考的機(jī)會(huì)留給樂(lè)觀眾。對(duì)于《高三》屢獲殊榮我沒(méi)有驚訝。驚訝的只是在這樣一個(gè)平凡的國(guó)度里,某些平凡的人正在人生不平凡的時(shí)期平凡地奮斗著,所為者,在別人看來(lái)的平凡,卻是自己心底最大的不平凡。在平凡與不平凡的撞擊中,掉落的是無(wú)可奈何的人文關(guān)懷之火花。

此外,這部《高三》讓我學(xué)到了很多人生哲理:熱愛(ài)生命,我不去想是否能夠成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想能否贏得愛(ài)情,既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠(chéng);我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛(ài)生命,一切,都在意料之中。還有那句:失望懼我,我還懼什么?

電影《高三》觀后感(篇8)

一雙粗糙的手不斷變換和弦,彈撥著悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的旋律,暮光中單薄的身影漸漸縮小,成為地平線上淡淡的一個(gè)點(diǎn)。他是孤獨(dú)的旅人,深邃的眼眸望著遠(yuǎn)方,他是許巍。

三十多年前,許巍,是來(lái)自西安一個(gè)陌生的名字,那時(shí)的古城發(fā)展不均衡,貧富差異大;那時(shí)的人們無(wú)暇顧及文化,解決溫飽才是正題。五千年的文明在現(xiàn)實(shí)面前一下子黯然失色,大家忙于眼前,遠(yuǎn)方的路對(duì)他們來(lái)說(shuō)是那么虛無(wú)縹緲。而偶然的一次相遇,他與音樂(lè)摩擦出了狂熱的火花。那一年,你正年輕,總覺(jué)得明天,肯定會(huì)很美,這理想世界,就像一道光芒,在你心里,閃耀著。怎能就讓這,不停燃燒的心,就這樣耗盡,消失在平庸里,你決定上路,就離開(kāi)這城市,離開(kāi)你深愛(ài)多年的姑娘。當(dāng)時(shí)出生在長(zhǎng)安縣的許巍,正如自己后來(lái)寫(xiě)的歌那樣,他不甘于平凡,心中那股專屬于北方人倔強(qiáng)的勁促使他選擇不一樣的路。從文藝兵做起,即使在部隊(duì)艱苦的訓(xùn)練中,也不放棄心中那個(gè)嶄新的搖滾夢(mèng)。即便是而后有機(jī)會(huì)調(diào)到第四軍醫(yī)大學(xué),他也毅然決然地離開(kāi),一去不復(fù)返似的踏上征途。

大部分的西安歌手都南下去了大城市,接觸新事物以獲取新鮮的題材與感觸,也有不少去了北上廣闖天地,此時(shí)的他也在暗自揣摩何去何從,是的,一輩子局限在狹小逼仄的空間里,無(wú)論如何也尋找不到心中向往的那種情感,同樣,希望之火不可能在荒原上燃燒。幾次異鄉(xiāng)與家鄉(xiāng)之間的折返,幾次處在孤獨(dú)黑暗的邊緣地帶,幾次面臨樂(lè)隊(duì)瓦解的困境,幾乎所有人都向現(xiàn)實(shí)低頭,可他沒(méi)有,他不甘心,那股窩在心底的悲愴與惆悵化作嘶鳴的搖滾,宛若哀嚎的西北狼。那些他曾夢(mèng)想比肩的人,如今和他站在了一起,搖滾大師們眼中這個(gè)西安來(lái)的孩子,正在用自己獨(dú)特的方式詮釋汗水與艱辛交織的那些日子,四軍醫(yī)大那個(gè)空寂的劇場(chǎng)舞臺(tái)曾藏著一個(gè)青年不服輸?shù)膲?mèng)想。從曾夢(mèng)想仗劍走天涯到孤獨(dú)總在我左右,再到生活不止眼前的茍且這一切都太美了,充滿戲劇性,只是多了劇本里沒(méi)有的辛酸。

那一次低谷來(lái)臨時(shí),西安成了他真正意義上的避風(fēng)港,電話那頭父母早已沒(méi)有了當(dāng)年的怨氣,攤開(kāi)接納的雙手迎接一個(gè)漂泊的孩子,妻子是當(dāng)年的戰(zhàn)友,相濡以沫,彼此扶持給予了他最后的勇氣。目光開(kāi)始打量人生長(zhǎng)城中的一磚一瓦,試圖汲取晨鐘暮鼓的力量,當(dāng)吉他綻放出《藍(lán)蓮花》,思緒《像風(fēng)一樣自由》時(shí),他的心那么《溫暖》。

此刻誰(shuí)在群山云海之巔,自在的心暢游天外之天,此刻誰(shuí)在清晨佇立海邊,迎著朝陽(yáng)緩緩升起,心中開(kāi)啟無(wú)言欣喜;此刻誰(shuí)在茫茫人海之中,久久凝視日落向著天邊,心中綻放自由的夢(mèng)想,默默思念旅行的終點(diǎn)。

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