六年級上冊讀后感。

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讀書是我們一輩子的事。我們需要耐心的閱讀作品，這樣會有更多感觸，面對作品挑出重點句子，把書中出現的故事做一下敘述，寫出感后感。該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？以下是欄目小編為大家整理的“六年級上冊讀后感 ”,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

六年級上冊讀后感【篇1】

六年級演講稿題目：掌握正確學習方法。通過這篇演講稿格式范文，大家應該對怎樣掌握正確學習方法的演講稿怎么寫有一定了解了吧。

母校，六年來，您給了我們很多。您一棟大樓雖然看起來冷冰冰的，但您卻像一個慈祥的老人，送走了一批批風華正茂的孩子，把它們舉向更高的云端，自己卻在他們成功后滿足的笑笑。

我是一個三年級的小學生，我身高1.32米，體重四十幾斤。媽媽說我胖，可是，我覺得我自己體形還不錯，我爸爸也這樣說。我的頭發比較蓬松，很密，又多，我覺得頭發嚴重影響了我的美麗。我的臉比較圓，臉上長著翹翹的眼睫毛，一雙圓溜溜的眼睛下面長著一個小鼻子。還有一張能說會道的嘴。

學習又何嘗不是如此，當我懷著愉快的心情去寫作文，思緒便滾滾而來，質量也會有所提高；當我懷著煩躁的心情去寫作，作品的水準將會大大降低。所以，我要學會控制自己的心情，不被自己的心情所控制。要知道，只要心情愉快了，就是炎炎夏日，也會溢出絲絲的清涼。

六年級上冊讀后感【篇2】

敬愛的小高哥哥:

您好!

學習了課文《彩色的翅膀》，我知道了您的事跡，原來寶石島上的昆蟲，是您帶去的呀!您可真了不起呀!從大老遠的黑龍江，一路顛簸護送到寶石島，您吃了很多苦吧，而且您還暈船呢，卻沒讓小昆蟲受苦，如果我是一只小昆蟲該多好，能感受到您真切的關愛。

你們的工作多清苦啊，除了守衛我們的寶島，還是守衛我們的寶島，在那么艱苦的地方，只有石頭與你們作伴，只有濤聲為你們歌唱，你們從不叫一聲苦，從不喊一聲累，卻把它當成最光榮的任務來認真對待，你們是多么熱愛我們的祖國啊!正是有了你們的堅守，我們的祖國才會安寧、富強、團結、幸福。謝謝你們，可敬的海島戰士!敬禮!

讓我感觸最深的還是你們的第一次嘗瓜會，那么一只普普通通的西瓜，你們吃的時候竟然是用兩個手指頭捏起一小片來，細細地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，還不住發出嘖嘖的贊嘆聲，可以看出你們有多么珍惜這來之不易的西瓜啊!我能看到你們吃西瓜時那喜悅、激動、自豪的表情，多像有一股甘泉，流進了每個戰士的心田!我更能看到你們種西瓜時的艱辛：從島外辛辛苦苦運進泥土，厚厚地整平在石頭上，得有半米厚吧，要不可扎不了根，再把一粒粒小小的種子，輕輕的放進松軟的泥土，培土、澆水，小苗苗長出來啦!那是怎樣的驚喜啊!可是，一場暴風雨，摧殘了嬌嫩的幼苗，只有極少極少的幸運者存活下來，你們像對待自己的孩子精心照料，倍加呵護，澆水、施肥、除蟲，眼看著小瓜一天天變大，那份自豪啊，別提啦!瓜兒終于成熟了，于是開始了你們的嘗瓜會。誰能不珍惜這來之不易的西瓜呢

經過你們辛勤的耕耘，現在的海島早已改變了容顏，綠樹成蔭，鮮花盛開，感謝你們的辛勤付出，可敬的海島戰士!

祝

時時開心，事事順心!

您的崇拜者:XXX

六年級上冊讀后感【篇3】

讀了《我的戰友邱少云》這篇課文后，我的心情久久不能平靜。邱少云為了戰斗的勝利，居然能在火中一動不動的堅持半個多鐘頭，他這種嚴格遵守紀律的崇高精神，深深的打動了我。使我不由自主的想到了我的爸爸。我的爸爸雖然沒有什么崇高的精神，但他卻像邱少云一樣嚴格自覺遵守紀律。

我的爸爸是煉鋼廠電修車間的一名書記。他雖然每天都有干不完的事，但爸爸從來也不偷懶，絕對不把今天的事拖到明天干。

記得有一天晚上，我迷迷糊糊的醒過來，正要去上廁所，下了床后，我看見客廳的燈還亮著，覺得有點奇怪，走過去一看，只見爸爸還在寫東西，我一看表，已經快凌晨一點鐘了，可爸爸還沒有睡覺，原來爸爸在寫領導讓他寫的材料，可已經很晚了，爸爸還是不肯睡，直到寫完為止。

以后，爸爸每天都把領導交給他的任務認真、仔細、及時的完成。一份耕耘，就有一分收獲。結果，他們車間今年榮獲了六個支部評比第一，而且爸爸還獲得了萊鋼優秀黨員工作者的光榮文明稱號。

讀了《我的戰友邱少云》后，我明白了：每個人都要把上級交給的任務自覺的完成，還要自覺嚴格的遵守紀律，只有這樣，才能為集體爭光，為集體出力，受到大家的歡迎。

六年級上冊讀后感【篇4】

任何借口都是推卸責任，在責任和借口之間，選擇責任還是借口，體現了一個人的工作態度。而一個人對待生活、工作的態度是決定他能否做好事情的關鍵。題記

當班主任，我總感覺很累，很辛苦。我總是感覺有那些做了不見得有效果，卻又非做不可的事情：學生早晨不早讀，要監督；學生午間紀律差，要管理；學生衛生不到位，要檢查

每當班級三項紅旗沒得拿時，我埋怨學生習慣差；每當學生成績下降時，我責罵學生學習不用功我總是哀怨，我們班的學生不爭氣！

班級里，有個男生，調皮、倔強、暴躁、學習不認真，常常欺負女同學，尤其可惡的是喜歡在上課時拿同桌的東西，打擾別人上課。和他同桌的女同學，我換了三個，個個都是來我這里要求換座位，說會影響她們的學習。

后來，我沒有辦法，試著把他換到我們班一個比較自覺的女生方敏兒的旁邊。這個女同學學習勤奮刻苦，管理能力也不錯，我希望，她能夠不受這個男生的干擾，甚至希望她能夠憑她的上進心，來影響這個讓我費盡心思的男生。

然而，兩個星期后的月考，讓我非常后悔自己的這個決定。因為方敏兒的成績明顯下降了。于是，我找她談話。那天，原本能說會道的她特別沉默。看著她憂心忡忡的眼神，我說別擔心，這次考試的失利，可能同桌對你的影響比較大。老師會幫你把位置換開，我相信你，下次一定能把成績再趕上去。

第二天，方敏兒把她的周記本交給我。

羅老師，我想還是不要把他的座位換開了。我承認，他確實與其他學生不一樣，調皮，不認真，吊兒郎當。但我卻不承認是因為他影響了我，才使我成績下降。如果我足夠好，就應該不去打擾別人，也應該有不被別人打擾的能力。老師讓我和他同桌，是希望我去幫助他，而不是讓他反過來影響我。如果，我將他作為我考試失利的借口，若我遇到問題時只會埋怨別人的過錯，而不去思考自己的不對，那肯定是不會進步的。老師，請你相信我，這次考試，我復習得不夠全面，做題時不夠仔細，下次我一定會更加努力，把成績趕上去

看了文章，我自慚形穢。生活中，我總是那么善于找借口：上班遲到了，會有路上堵車的借口；工作落后了，會有學生不爭氣的借口；沒有時間回家看爸爸媽媽，會有工作忙的借口于是，我養成了這樣一種習慣。我總是喜歡尋找借口來遮掩自己的過失，推卸自己本應承擔的責任。當我的工作生活中，出現問題的時候，我不是積極、主動地加以解決，而是千方百計地尋找借口，致使問題不但沒有解決，反而更加嚴重，甚至惡化變質。于是，借口變成了擋箭牌，事情一旦辦砸了，就能找出一些冠冕堂皇的借口，以換得他人的理解和原諒。找到了借口，我可以把自己的過失掩蓋掉，心理上得到暫時的平衡。

然而，我的學生，卻有著一顆積極、絕不輕易放棄的心。我終于明白，為什么開學的時候校長要送我這本《沒有任何借口》，看似不是一本教育類的書籍，原來，這里面蘊含了如此重要的教學理念和做人的道理。

無論什么時候，都不要輕言放棄，不要尋找任何借口為自己開脫。只有尋找解決問題的辦法，才是最有效的工作原則。沒有借口看似冷漠，缺乏人情味，但它卻可以激發一個人最大的潛能。無論你是誰，在人生中，無需任何借口，失敗了也罷，做錯了也罷，再妙的借口對于事情本身也沒有絲毫的用處。許多人生中的失敗，就是因為那些一直麻醉著我們的借口。

所以，千萬要記住：不能讓你的學生也養成尋找借口的習慣。要像美國西點軍校那樣，讓沒有任何借口，成為學生的第一個理念。沒有任何借口，體現的是一種服從、誠實的態度，一種負責、敬業的精神，一種完美的執行能力。

六年級上冊讀后感【篇5】

今天，我讀了《這片土地是神圣的》這篇文章。這篇文章是當時的印地安酋長西雅圖寫給當時美國華盛頓特區的白人領袖的一封信。當時美國白人想收購印地安這片土地，印地安酋長西雅圖對白人們的要求，要愛護每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根松針，每一只昆蟲。表達了印地安人非常喜愛大自然，把大自然視為自己的母親。這篇文章總共出現了三次如果我們放棄了這片土地，轉讓給你們，你們一定要記住：這片土地是神圣的。充分的體現了印地安人很喜愛這片土地，非常不舍得轉讓給美國白人領袖。

我們要學習他們，熱愛大自然，熱愛自己的故鄉。我還珍藏了一句佳句： 河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。這句話寫出了印地安酋長西雅圖很愛自己的河水，把河水視為自己祖先的血液。我們以后也要像印地安人善待他們自己的土地那樣，善待我們的土地!

六年級上冊讀后感【篇6】

學習《詹天佑》一課后，我想，我們不但要學習詹天佑的愛國精神，還要學習詹天佑的創造精神。

不是嗎？詹天佑在開鑿隧道時所采用的不同方法內，在他設計“人字形”線路解決火車爬坡的方案內，哪一點不閃耀著詹天佑創造精神的光輝！

我又想，麿夭佑在“勘測線路、開鑿隧道、設計線路”的過 程中，處理問題有兩個特點：一是根據不同情況，靈活地解決 問題；二是能不斷地提出新方案，去解決新問題，不拘泥于老 框框，敢于“異想天開”，具有創造精神。

唐天佑的這些創造精神，來源于他熱愛祖國，要為祖國爭 光的強烈的思想感情。

我想，要是我們在學習中也能不斷地從新的角度提出問 題，去思考、去探索，不但能加深對課本知識的理解，還能發展 自己的創造性思維，去獲取新知識。

六年級上冊讀后感【篇7】

如果我們放棄了這片土地，轉讓給你們，你們一定要記住：這片土地是神圣的。

文章中的這句話給我的印象最深，感觸最大，我在想，再對我們的子孫們講，我們會說一些什么

隨著社會經濟的迅速發展和人口的高度集中，生活垃圾正在逐步增加，我們的這個家園正在被各類的污染物垃圾所包圍：白色垃圾、工業廢水、汽車尾氣如此繁多而又頑固的生命力，它將給我們的生活帶來什么樣的嚴重危害，我們大家都是可想而知的。雖然現在有許多的環境資源保護者在不停的疾呼：保護環境、保護家園，但他們的力量總是寡不敵眾、微乎其微的，真不知那些無視環境的人是怎么想的!

就拿我身邊的事來說吧，每當六月，我不用聽、不用看，就會知道小麥豐收的季節到了，因為一出門你就會感覺是有點嗆得你透不過氣，眼睛也被熏得睜不開，有時忍不住地流淚，這就是不遠處的農民在焚燒麥秸，雖然比以往要好許多，也是會難受幾天晚上不想出門。想不明白，他們難道不知道麥稈是可以再生，可以作為肥料

不過要比起那些更無知的人們來說，農民伯伯真的不算什么，比他們更加厲害的是有人過量開采地下資源、過度開發核能源、頻繁挑起戰爭，他們看似聰明卻是鼠目寸光之極，難道他們不懂得任何降臨在大地上的,終究會降臨在大地的孩子身上。嗎

我常想未來的地球會是什么樣

其實地球的顏色只會出現兩種，一種綠色，一種灰色，這需要我們馬上進行選擇，雖然浩瀚宇宙無邊際，雖然我們人類充滿智慧，但我們的地球資源仍是有限的，現在我們既不可以使地球重生，更無法預知何時才可以移民到外星球。所以，聰明的地球人，行動起來吧，現在開始把所有的精力地都放在我們的大家園身上，地球是人類的母親,可母親現在已被人類傷害得遍體鱗傷，美麗的森林被砍得體無完膚，不少可愛的動物也頻臨滅絕親愛的朋友們,對于傷害母親的行為, 我們不能再坐視不管了,讓我們行動起來,共同攜手保護地球母親,還她一個碧海藍天，綠草成蔭的本來面目。

讓我們記住：大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。