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開(kāi)學(xué)第一課鐘南山觀后感系列10篇

發(fā)表時(shí)間:2023-01-13

開(kāi)學(xué)第一課鐘南山觀后感。

觀賞一部影片,詩(shī)意的生命被開(kāi)墾出最豐美的田園,這個(gè)時(shí)候我們可以一邊回顧情節(jié)一邊寫(xiě)下自己的觀后感。想要提升自己,我們就有必要將自己的觀點(diǎn)寫(xiě)進(jìn)觀后感里去。觀后感寫(xiě)的是自己看完電影后的真情實(shí)感,一定要寫(xiě)具體,寫(xiě)真實(shí)。相信您也在搜索作品的觀后感吧!為此,讀書(shū)筆記吧的編輯特意呈上“開(kāi)學(xué)第一課鐘南山觀后感”,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!

開(kāi)學(xué)第一課鐘南山觀后感 篇1

秋天,這是一個(gè)樸素而又繁忙的季節(jié)里,在這季節(jié)里迎來(lái)了學(xué)生們一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)時(shí)期。漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去,換回來(lái)我們開(kāi)學(xué)的日子,而在開(kāi)學(xué)前當(dāng)中給我們安排上人生當(dāng)中最有意義的一節(jié)課了,那就是《開(kāi)學(xué)第一課》。

所謂的開(kāi)學(xué)第一課是根據(jù)我國(guó)每一年所發(fā)生最具有意義上的事情來(lái)改編而成的大型公益節(jié)目,其目的是讓廣大的學(xué)生和家人們更好的了解祖國(guó)隨著時(shí)間上的演變而變得更強(qiáng),在學(xué)生萌發(fā)期當(dāng)中植入一顆愛(ài)國(guó),樂(lè)于奉獻(xiàn)的心靈種子,讓學(xué)生們明白少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)的道理,樹(shù)立了一個(gè)明確的目標(biāo),成為廣大學(xué)生們?yōu)榻窈蟮呐Χ砷L(zhǎng),這也使得在我們?nèi)松?dāng)中多添加了一些色彩,而《開(kāi)學(xué)第一課》更多的教育是我們心理上的成長(zhǎng),精神上的補(bǔ)給,靈魂上的升華。

因?yàn)橛^看了《開(kāi)學(xué)第一課》后能讓我們明白什么是團(tuán)結(jié),什么是愛(ài)國(guó)精神,遇到困難無(wú)畏不懼的精神去克服。所以為我們將來(lái)的更加強(qiáng)大的祖國(guó)而努力學(xué)習(xí),能夠成為為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的一份子。

而今年20_的主要主題是少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng),可以這么說(shuō)今年的疫情驚動(dòng)了全球,關(guān)鍵時(shí)刻,只有相互協(xié)作,建立起政府、社會(huì)、個(gè)人各方休戚與共、有機(jī)互動(dòng)的命運(yùn)共同體,才能共克時(shí)艱,奪取最后勝利。這就是我們的祖國(guó),人民英雄的好榜樣!

每個(gè)人都是人生當(dāng)中的主角,或許慢,或許快,但無(wú)論結(jié)果如何,我們都將會(huì)是哪個(gè)主角的人!加油,為今后的生活而努力!

開(kāi)學(xué)第一課鐘南山觀后感 篇2

星期四,老師帶我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)視頻,看完之后,我懂了很多道理。

開(kāi)學(xué)第一課的主題是美,一共有四課。分別為:探索美、傳遞美、創(chuàng)造美、和諧美。

生活中,我們要有一雙探索的眼睛,去發(fā)現(xiàn)生活中的美。法國(guó)雕塑家說(shuō)得好:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我們幫助別人,而別人又幫助我們,這樣的相互傳遞,就是一種傳遞的美啊!在生活中不僅要有傳遞美,還要去創(chuàng)造美。就像“最美司機(jī)”吳斌叔叔那樣,汽車(chē)部件飛過(guò)來(lái)穿透玻璃、飛到胸口上,忍受著劇痛,為了乘客的安全,慢慢的開(kāi)到路邊,解開(kāi)安全帶,打開(kāi)應(yīng)急燈,居然還能站起來(lái),讓乘客給“120、110”打電話,這真是個(gè)奇跡啊!生活不是枯燥的,還有家人、朋友、默默地支持我。給予我鼓勵(lì),生活會(huì)變得更加多姿多彩的,這就是一種和諧美。

小區(qū)里,住著一位李大媽?zhuān)偸谴鱾€(gè)衛(wèi)生帽,生活比較簡(jiǎn)樸,穿著比較樸素。她是打掃衛(wèi)生的,每天上下學(xué),我都能見(jiàn)到她的身影。好奇心促使我嘗試去打探清楚她到底幾點(diǎn)掃地,幾點(diǎn)回家。于是,到保安室看了一周的錄像,眼前的影像讓我吃驚:周一,早晨5:00鐘出現(xiàn),晚上10:00回家;周二,早晨5:00鐘出現(xiàn),晚上10:00回家。一周七天都是這樣,難道這不令人敬佩嗎?李大媽?zhuān)痪褪俏覀円业膭?chuàng)造美嗎?

在炎熱的夏日中,我看到了躁熱中蘊(yùn)涵著的恬靜的美;看一片綠草,心底里去贊揚(yáng)它,我發(fā)現(xiàn)了一種清純的美;拿起一杯水,放在桌子上,我如果討厭它,水將會(huì)變得渾濁,而我,若去贊揚(yáng)它,水美麗的一面將向我展示,這就是一種發(fā)現(xiàn)美。

只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,生活就會(huì)給你其實(shí),去讀它吧,用心去讀吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),“美”就在你身邊!“美”就在我們身邊。

《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受益匪淺。

開(kāi)學(xué)第一課鐘南山觀后感 篇3

20_金秋時(shí)節(jié)來(lái)了,我們的暑假生活就此結(jié)束。每到開(kāi)學(xué)的季節(jié),大家便會(huì)把目光放在“開(kāi)學(xué)第一課”,全國(guó)的中小學(xué)都開(kāi)展觀看“開(kāi)學(xué)第一課”的活動(dòng),我們對(duì)于開(kāi)學(xué)第一課也是比較期待的,能夠從中學(xué)到不少知識(shí)。

對(duì)于開(kāi)學(xué)第一課的理解,我有著不一樣的想法,縱觀以往開(kāi)學(xué)的主題,其目的都是為了讓學(xué)生接受不一樣的教育,比如今年的主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”,我們觀看開(kāi)學(xué)第一課的時(shí)候,一定是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度觀看,而不是看完就過(guò)了。節(jié)目的意義為了傳達(dá)抗疫的知識(shí)和學(xué)習(xí)抗疫精神,作為小學(xué)生的而我們,要深刻的認(rèn)知節(jié)目的重要含義。

開(kāi)學(xué)第一課的意義非常重大,可能有的人認(rèn)為不需要,但我覺(jué)開(kāi)學(xué)必須要有這樣的一個(gè)節(jié)目。我們經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的暑假,相信每個(gè)人多多少少都忘卻了學(xué)習(xí),想要在開(kāi)學(xué)第一天迅速回歸狀態(tài),沒(méi)有一兩個(gè)星期的緩沖期,談何容易!“開(kāi)學(xué)第一課”是讓我們收心的課程,不同于傳統(tǒng)的授課形式,利用電視媒體的方式學(xué)習(xí),可以很好的抓住大家的內(nèi)心。如果是通過(guò)傳統(tǒng)的授課方式來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí),想必很多同學(xué)都不能接受,更不用說(shuō)學(xué)到什么了。

“開(kāi)學(xué)第一課”除了有讓我們收心的效果,還能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,這是學(xué)習(xí)最重要的情緒。前面也說(shuō)了暑假讓我們忘卻了學(xué)習(xí),重新回歸課本,內(nèi)心會(huì)有諸多的抗拒。這個(gè)時(shí)候我們需要“開(kāi)學(xué)第一課”引導(dǎo),讓我們的注意力重歸學(xué)習(xí)課本上,這也是第一課最重要的意義。

在20_年開(kāi)年,我們?cè)庥隽诵滦凸跔畈《荆餍懈鳂I(yè)的人為了抗擊疫情,舉全國(guó)之力來(lái)打贏這場(chǎng)勝仗。如今疫情已經(jīng)得到控制,但我們不能忘卻疫情帶來(lái)的痛苦,所以“開(kāi)學(xué)第一課”不僅對(duì)我們學(xué)生重要,對(duì)老師的教育內(nèi)容也很重要。既然作為新學(xué)期的第一課內(nèi)容,我們肯定要與老師有交流和溝通,“開(kāi)學(xué)第一課”既是開(kāi)學(xué)節(jié)目,也是老師和我們互動(dòng)的重要方式,可以讓老師更好的了解我們每一個(gè)人。通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課,我們了解到了更多的防疫知識(shí),保護(hù)我們自身的安全,雖然我們沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng),但只要我們保護(hù)好自己,同樣也是為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

第一堂課的時(shí)間過(guò)得很快,大家在看完以后都有很多想法,我們每個(gè)人都對(duì)第一課做出了回答,老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)態(tài)度很滿意。未來(lái)的學(xué)習(xí)道路,我將秉承“開(kāi)學(xué)第一課”的教育理念,將全部精力投入到學(xué)習(xí)中去。

開(kāi)學(xué)第一課鐘南山觀后感 篇4

今天是開(kāi)學(xué)第一天,我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,本期的主題是美在你身邊,其實(shí)我們的生活中處處都存在美,一個(gè)個(gè)期待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的美。

生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛和心靈。發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持,堅(jiān)強(qiáng)是一種美,很簡(jiǎn)單,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種感覺(jué)。丑陋的小蟲(chóng)子已經(jīng)不是三番兩次被人們忽視了他們的存在,而變成那艷麗漂亮的蝴蝶時(shí),人們總是被迷惑了,而老是去追求著美的欲望。但現(xiàn)在我懂了,就算人長(zhǎng)得多么美麗動(dòng)人,都是虛實(shí)假相。如果我們的心靈是純潔的,善良的,寬敞的,那不就更加美嗎?心靈美是有著愛(ài)的力量的,一個(gè)巴掌拍不響,美與愛(ài)的融合,不就是兩全其美了。愛(ài)是美的動(dòng)力源泉,美是一條五彩繽紛的彩虹路,有甜,有苦,有辣,也有酸,愛(ài)從這兒經(jīng)過(guò),留下的痕跡是美最后的靈感,和一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的收獲。

是啊!堅(jiān)持的美,就在我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員焦劉洋姐姐的身上。她是奧運(yùn)會(huì)女子200米蝶泳冠軍,她5歲開(kāi)始為自己的興趣去學(xué)游泳,有過(guò)失落,有過(guò)害怕,也有過(guò)哭泣,但她一直堅(jiān)持著自己的游泳夢(mèng)想,終于站在了世界的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。焦劉洋隨后和同學(xué)分享了的是她15年游泳生涯的心路歷程:“對(duì)我來(lái)說(shuō),這200米的距離雖然不長(zhǎng),但我堅(jiān)持游了15年,興趣也許是最大的動(dòng)力,卻不一定持久的動(dòng)力。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造出最美的感受,需要我們常說(shuō)的‘貴在堅(jiān)持’。”也許這就是她身上哪一種堅(jiān)持的美吧!

在我們身邊,美也是值得發(fā)現(xiàn)的。行為小環(huán)保,社會(huì)奉獻(xiàn)美!我家鄰居的張叔叔就是這樣一個(gè)人,他是個(gè)上班族,每天都要去離家很遠(yuǎn)的公司去上班。但多人認(rèn)為他肯定是乘交通工具去上班,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。為了少點(diǎn)污氣排放,他天天貪早摸黑,5點(diǎn)多就出發(fā)了,走上那3公里路,真是含辛茹苦啊。但為了環(huán)保,為社會(huì)付出點(diǎn),值得了。這種小美是身邊的小事,但給我的印象,是那最美的,張叔叔也是最美的上班族。

生活中不僅堅(jiān)持是美的,其實(shí)每一種美都是美好的,我們只要牢牢記住并且去認(rèn)真執(zhí)行發(fā)現(xiàn)美,探索美,創(chuàng)造美,和諧美。只要這樣,美就會(huì)在身邊無(wú)處不在了!

開(kāi)學(xué)第一課鐘南山觀后感 篇5

今天晚上,我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我感覺(jué)很震撼! 這一次的開(kāi)學(xué)第一課主持人有撒貝寧、何炅。主題是“創(chuàng)造向未來(lái)’,這是一個(gè)充滿科技感、未來(lái)感的主題。這一次的節(jié)目共分為四堂課,每一堂課都有兩位主講老師,有表演嘉賓,還有小游戲、小實(shí)驗(yàn)。很豐富、很有趣的課堂,我收獲滿滿。

第一堂課的主題是“夢(mèng)想”,讓我最感動(dòng)的是攝影師解海龍相機(jī)記錄的故事。看到一張張照片里的小朋友們:吃不飽、穿不暖,上學(xué)條件非常艱苦,甚至大冬天要脫衣服游泳過(guò)河去上學(xué),也要讀書(shū)。他們期待知識(shí)改變命運(yùn),現(xiàn)在條件優(yōu)越的我們,還有什么資格不好好讀書(shū)、努力拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造更美好的未來(lái)呢?

第二堂課的主題是“奮斗”,這節(jié)課我感覺(jué)超牛掰的是世界珠心算冠軍:王桐晶。現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)挑選六位數(shù)閃現(xiàn),要她計(jì)算,居然一秒算出正確答案,把同學(xué)們一個(gè)個(gè)震驚得呆若木雞。聽(tīng)說(shuō)她12年刻苦訓(xùn)練的練習(xí)卷,可以鋪滿100間教室,原來(lái)特異功能也是練出來(lái)的!

第三堂課的主題是“探索”,國(guó)產(chǎn)第一架大飛機(jī)C919飛機(jī)總設(shè)計(jì)師吳光輝講述”中國(guó)制造“的故事,讓我第一次了解了飛機(jī)的知識(shí)。C919飛機(jī)制造過(guò)程中,困難重重,時(shí)間漫長(zhǎng),吳光輝沒(méi)有放棄,堅(jiān)持不懈。這讓我想到學(xué)習(xí)中我們不要碰到一點(diǎn)點(diǎn)難題就退縮,勇敢探索才能取得成功。

第四堂課的主題是“未來(lái)”,我最感興趣的是:無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)。看了這個(gè)實(shí)驗(yàn)我就忍不住自己立馬去拿雞蛋試一下,當(dāng)然肯定不會(huì)成功,但我相信在未來(lái)的世界里,我要去創(chuàng)造更多新奇的東西。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年自由則國(guó)自由.”結(jié)尾的“少年說(shuō)”讓我非常興奮。我們就是要去改變未來(lái)的那批少年,我們要好好學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),建設(shè)更美好的祖國(guó)!

開(kāi)學(xué)第一課鐘南山觀后感 篇6

二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,一次改變中國(guó)人命運(yùn)的征程已在人們的評(píng)說(shuō)中去過(guò)了大半個(gè)世紀(jì)。照現(xiàn)代社會(huì)這種急速更新?lián)Q代的觀念,早已是好幾個(gè)時(shí)代過(guò)去了。按我們熟悉的某種號(hào)召“過(guò)去的就讓它過(guò)去吧”。再說(shuō)下去,就成了梟鳴似的煩擾,不免令人生厭。然而長(zhǎng)征卻不同。人們總在不斷的言說(shuō)、探究、拷問(wèn)。我想或許是由于長(zhǎng)征所代表的一種精神吧——一種全人類(lèi)永恒追求的精神——堅(jiān)持到底。

長(zhǎng)征是一個(gè)人類(lèi)超越自身極限的過(guò)程。這其中的艱險(xiǎn)自是我們這些在平和年代出身的人所難以想見(jiàn)的。后有追兵,前途漫漫,環(huán)境險(xiǎn)惡,糧食短缺。每一條都足以讓人恐懼、絕望。而我們的前輩卻穿著草鞋在雪化、在沼澤中一步步艱難地走來(lái),走向了光明和勝利。中華民族堅(jiān)持不懈的精神撒滿了長(zhǎng)征的每一個(gè)角落。

作為英雄的后代,我們也試著學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

昔日中國(guó)的女排姑娘們是何等的神勇,“五連冠”不知使多少中國(guó)人為之振奮。然而在一次次的勝利之后,在郎平等一些老隊(duì)員相繼退役后,中國(guó)的女排是何處境?或許真是應(yīng)了那句老話“暢及則衰”在飽嘗了勝利和輝煌之后,中國(guó)女排開(kāi)始了它從未有過(guò)的失敗。昔日的世界霸主竟在一瞬間敗下陣來(lái)。頃刻間,舉國(guó)上下焦慮萬(wàn)分,人們不禁懷疑起那支曾令他們無(wú)比自豪的強(qiáng)隊(duì),究竟能走多遠(yuǎn)?然而就在20__年,沉寂了13年的中國(guó)女排,在議論和懷疑聲中殺出了一條血路。終于又一次拿回了她們期待已久的“世界冠軍”。當(dāng)五星紅旗在雅典的奧運(yùn)會(huì)館開(kāi)起時(shí),中國(guó)的女排姑娘們含淚唱完了國(guó)歌。

歷史再一次向我們證明了:長(zhǎng)征精神將伴隨著中華兒女不斷締造輝煌。

在感動(dòng)中,我們聽(tīng)到了桑蘭,這位正值年青的美麗女孩,這位曾被國(guó)人和體操界認(rèn)可的明日之星卻在一次比賽中意外受傷,導(dǎo)致下半身癱瘓,正當(dāng)國(guó)人對(duì)她的未來(lái)倍感擔(dān)憂之時(shí),她卻用笑容感動(dòng)了周遭的所有人,堅(jiān)持著、努力著,頑強(qiáng)地生活著。

此時(shí),我感到了一種力量,一種因歷史而越發(fā)令人臣服的力量,我感謝那些長(zhǎng)征中的先輩們,感謝他們?yōu)槲覀兞粝铝艘还P可貴的精神財(cái)富——堅(jiān)持到底,永恒的長(zhǎng)征精神。

開(kāi)學(xué)第一課鐘南山觀后感 篇7

今天,我收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

在義勇軍進(jìn)行曲響起中,《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了。首先請(qǐng)來(lái)了秦怡奶奶為我們講述關(guān)于義勇軍進(jìn)行曲的真實(shí)故事。一次,日本攻長(zhǎng)城,我軍拼死抵抗,日軍用大炮在長(zhǎng)城轟出了一個(gè)大洞,他們調(diào)集所有人都來(lái)攻擊這個(gè)缺口,我軍也陸陸續(xù)續(xù)的趕了過(guò)來(lái),我們用血肉之軀成功的擋住了敵人的進(jìn)攻,不讓敵人進(jìn)入。因此,聶耳在義勇軍進(jìn)行曲當(dāng)中寫(xiě)了把我們的血肉組成我們新的長(zhǎng)城。聽(tīng)完這個(gè)故事,我才知道為什么要把義勇軍進(jìn)行曲當(dāng)成國(guó)歌了。

在《開(kāi)學(xué)第一課》中,我印象最深刻的就是勇敢這方面的閻富華的故事了,這是他曾經(jīng)的朋友史林山為我們講述的,這是在史林山爺爺在和我們一樣大的時(shí)候經(jīng)歷的。有一天,閻富華發(fā)現(xiàn)有許多的日本鬼子來(lái)侵略鎮(zhèn)子,他沉著冷靜的對(duì)伙伴史林山說(shuō):“你去告訴干部說(shuō)日本鬼子來(lái)侵略了。”讓他趕緊帶著鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移。而閻富華自己卻被日本鬼子抓住,讓他帶路。他為了讓鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移,自己帶著日本鬼子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,臨死前,還想拉走一個(gè)日本鬼子跳下懸崖,可他當(dāng)年只有13歲,力氣太小,終究還是拉不動(dòng)一個(gè)大人,最后還是被敵人用刺刀挑進(jìn)了懸崖。閻富華把生的希望留給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己。他具有舍己為人的精神,我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種精神。

在生活中,雖然現(xiàn)在已經(jīng)是和平年代,但是我們不能忘記曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的悲劇,而我們也應(yīng)該秉承抗戰(zhàn)老兵們的精神,我們也要把他們的精神深深的烙印在自己的心靈里。我們是炎黃子孫,現(xiàn)在打的都是信息化戰(zhàn)爭(zhēng),我們把自己學(xué)到的知識(shí)奉獻(xiàn)給祖國(guó),成為國(guó)家的棟梁之才。在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中,把祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng),不讓悲劇再次重演。今天,我們緬懷歷史,聽(tīng)抗戰(zhàn)老兵講述抗戰(zhàn)的故事,做到前事不忘,后事之師,痛定思痛,奮勇前進(jìn)。為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

開(kāi)學(xué)第一課鐘南山觀后感 篇8

9月4日晚,我和爸爸媽媽一起觀看了xx開(kāi)學(xué)第一課:英雄不朽。

今年《開(kāi)學(xué)第一課》的第一講是《英雄不朽》,主題是愛(ài)國(guó)。

五星紅旗迎著朝陽(yáng)冉冉地升起,晨風(fēng)中飄揚(yáng)。它鮮紅如血,仿佛火團(tuán),在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它是被革命先烈的熱血染紅的,包含著多少革命先烈對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)與火熱。www.wz2.com.cn

中華民族的發(fā)展史,是中華兒女為祖國(guó)振興而犧牲的英雄史,那些為了國(guó)家和民族利益前仆后繼烈士,他們從星火燎原,到萬(wàn)里長(zhǎng)征,從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,到抗美援朝……他們?yōu)槿嗣駫侇^顱,灑熱血,他們是埋骨青山,無(wú)須馬革裹尸還的英雄!

巾幗英雄趙一曼,因叛徒告密,與所在部隊(duì)被圍困于道北一帶,為掩護(hù)部隊(duì)主力突圍,身負(fù)重傷而被捕。關(guān)押期間,受盡酷刑,被折磨得奄奄一息,依然堅(jiān)持斗爭(zhēng)。郭沫若為其題詩(shī)紀(jì)念:蜀中巾幗富英雄,石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼,萬(wàn)民永憶女先鋒。青春換得江山壯,碧血染將天地紅。東北西南齊仰首,珠河億載漾東風(fēng)。

革命烈士劉胡蘭也因叛徒告密而被捕,她鎮(zhèn)靜的把入黨信物——萬(wàn)金油盒交給母親后,被氣勢(shì)洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼和利誘面前不為所動(dòng),她被帶到鍘刀前,眼見(jiàn)匪軍連鍘了幾個(gè)人,坦然躺在刀座上

董存瑞舍身炸碉堡;黃繼光用自己的胸膛擋住敵人的機(jī)槍口;邱少云烈火燒身,紋絲不動(dòng);狼牙山五壯士為了不做俘虜,而跳入懸崖,英勇就義

他們是偉大的英雄兒女,他們是英勇的革命烈士,他們是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣。他們?yōu)閲?guó)捐軀、勇于獻(xiàn)身,他們的名字被深深刻在歷史長(zhǎng)河中,被刻在人們心里。

開(kāi)學(xué)第一課鐘南山觀后感 篇9

今天是《開(kāi)學(xué)第一課》播放的日子,在家人的陪同下,晚上八點(diǎn)我跟往年一樣準(zhǔn)時(shí)收看了這檔節(jié)目。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》帶給我的觸動(dòng)很大,不同于往年,今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的`主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”,而這主題也讓我明白什么叫做“美”。

世人的美大多都很膚淺,他們認(rèn)為一個(gè)人長(zhǎng)得好看便是美。其實(shí)這是不對(duì)的,一個(gè)人的美,應(yīng)該是心靈上、道德上的美。只有這種美存在在我們每個(gè)人的身上,我們這個(gè)世界才能變得美好起來(lái)。

今年疫情最嚴(yán)重的時(shí)候,無(wú)數(shù)的醫(yī)療人員逆流而行,奔赴疫情最為嚴(yán)重的地方,為世人筑起最為堅(jiān)實(shí)的城墻。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),難道他們不美嗎?正是因?yàn)樗麄兩砩仙峒簽槿说拿赖拢咔椴拍茉诙潭處讉€(gè)月的`時(shí)間剎住了勢(shì)頭。

對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō),孩子是她在這個(gè)世界上最為珍貴的寶物,甚至為了自己的孩子,母親甚至連自己的命都可以不要。而在日常生活中,母親對(duì)于我們的愛(ài)護(hù),又何嘗不美呢?看著母親整理自家雜事,為自己的事情牽腸掛肚的時(shí)候,這樣子的母愛(ài),難道它不美嗎?

同理還有父愛(ài),當(dāng)一位父親每天起早貪黑,為一個(gè)家庭的生存而努力工作的時(shí)候,父愛(ài)的責(zé)任依然讓這個(gè)普普通通的男人美得“不可方物”。

而對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō),當(dāng)我們努力學(xué)習(xí),最后取得了自己的好成績(jī)的時(shí)候,我們也是最美的存在。所謂的美,它是一種精神上的美德,絕對(duì)不是膚淺的外表上的美。

正是因?yàn)橛辛嗣赖拇嬖冢澜绾推讲庞锌赡艿絹?lái);正是因?yàn)橛辛嗣赖拇嬖谖覀兊纳鐣?huì)才能安穩(wěn)下來(lái);正是因?yàn)橛辛嗣赖拇嬖冢晕颐疵總€(gè)人才能這么幸福的生活著。所以為了讓這個(gè)世界更美好,讓我們把美傳播出去吧!

開(kāi)學(xué)第一課鐘南山觀后感 篇10

晚八點(diǎn)整,我準(zhǔn)時(shí)坐在電視前,收看中央電視一臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。盡管已過(guò)知天命之年,但看著、聽(tīng)著、思考著,依然心潮澎湃。收獲有三,記錄如下。

一、致敬英雄。

鐘南山、張定宇、張伯禮、毛青、陳薇、張文宏、謝軍……一位位我們熟悉又有些陌生的英雄出現(xiàn)在面前。熟悉,是從抗擊疫情中我才熟悉他們;陌生,是以前好多英雄我連名字都不知道。這些人,有八十三歲高齡但在國(guó)難當(dāng)頭“迎難而上”的鐘南山先生;有身患漸凍癥卻與時(shí)間賽跑只為救回更多人的張定宇院長(zhǎng);有年過(guò)七旬積極參加援鄂抗疫國(guó)家醫(yī)療隊(duì)的張伯禮院士;有第三軍醫(yī)大學(xué)第一附屬醫(yī)院感染科(全軍感染病研究所)主任(所長(zhǎng))毛青先生;有研制出抗擊疫情疫苗的陳薇將軍;還有我們熟悉的復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科主任張文宏先生;還有北斗二號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星全球系統(tǒng)首席總設(shè)計(jì)師謝軍先生……

聽(tīng)著他們的演講,責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、無(wú)畏、無(wú)悔、視死如歸……一連串的詞在我腦海浮現(xiàn)。這些人,都是我們的英雄——向英雄致敬!

魯迅先生說(shuō)過(guò):一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是可悲的民族,而一個(gè)擁有英雄而不知道愛(ài)戴他、擁護(hù)他的民族則更為可悲!反思當(dāng)下,一些年輕人崇拜歌星,崇尚金錢(qián),丟失了信仰,沒(méi)有了責(zé)任和擔(dān)當(dāng),這些人,即使腰纏萬(wàn)貫,活著,又有何意義?堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),厚植家國(guó)情懷,多做些對(duì)國(guó)家人民有意的.事情,人生的價(jià)值和意義,豈是金錢(qián)萬(wàn)貫所能比呢?

二、團(tuán)結(jié)就是力量。

疫情之下,全國(guó)人民眾志成城,團(tuán)結(jié)一心。武漢封城壯士斷腕,體現(xiàn)的是擔(dān)當(dāng)勇氣和自我犧牲;一方有難八方支援,體現(xiàn)的是全國(guó)人民同舟共濟(jì)生死與共。全國(guó)人民在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)下,特別是在隔離期間,全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,服從指揮,自覺(jué)待在家中,有效阻斷了病毒傳播,這比某些國(guó)家的“自由”“人權(quán)”強(qiáng)百倍,因?yàn)槿说拿攀亲钪匾娜藱?quán)。通過(guò)疫情,我們看到了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人人的團(tuán)結(jié)和力量。

三、相信科學(xué)。

有了責(zé)任和擔(dān)當(dāng),有了團(tuán)結(jié)和力量,更需要科學(xué)的積極的預(yù)防和救治。疫苗的研制成功,是解決疫情的關(guān)鍵。陳薇將軍等無(wú)數(shù)科技工作者夜以繼日地研制疫苗,并取得成功,就是在用科學(xué)打敗肆虐的病毒。而北斗系統(tǒng),更為盡快戰(zhàn)勝病毒,提供了科學(xué)的保障。

開(kāi)學(xué)第一課,教育孩子從小珍惜生命,鍛煉身體,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,在珍惜生命的同時(shí),又能舍生取義,“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),過(guò)有意義的人生。同時(shí)引導(dǎo)教育孩子們,從小要熱愛(ài)科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),只有具有更多的科學(xué)知識(shí)和能力,才能讓自己和更多的人活得更好,更有意義。

感謝第一課,感謝CCTV,感謝抗擊疫情的英雄們,讓我明白,怎樣活,怎樣過(guò),才能讓自己的人生更有意義,更有價(jià)值!

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