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一堂課雷鋒告訴我觀后感通用

發(fā)表時間:2023-01-15

一堂課雷鋒告訴我觀后感。

電影可以有效的把各類藝術(shù)進行整合,在欣賞過程中,我們對影視的劇情會有獨特的見解,如果我們想要領(lǐng)悟作品的真諦,不妨寫一篇觀后感吧。有時候觀影的影響比讀書的影響來的更加直接。寫作品觀后感應(yīng)該從哪幾個角度切入?由此,讀書筆記吧小編為你收集并整理了一堂課雷鋒告訴我觀后感供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。

一堂課雷鋒告訴我觀后感 篇1

今天,我觀看了電影《雷鋒》。

學習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨隨著這一首《學習雷鋒好榜樣》拉開了影片的序幕:一個個子不高,有幾分童真的人,映入人們的眼簾,他就是雷鋒。

雷鋒出生在舊社會,像他說地那樣:我也曾經(jīng)有過爸爸。媽媽。哥哥。弟弟,我也有過家啊。但他的家卻被地主老財徹底的毀啦。看到這里我不禁潸然淚下。

雷鋒的生活是樸素的,他穿的襪子上補丁落補丁。他的戰(zhàn)友王大力說:雷鋒你不嫌這雙襪子穿在腳上難受嗎?而雷鋒叔叔卻說:只要不耽誤我的工作我就要它繼續(xù)為我服務(wù)。打完球后雷鋒叔叔的戰(zhàn)友都去賣汽水喝,只有雷鋒叔叔一個人說:白開水一樣解渴。雷鋒小氣嗎?對,他確實小氣,他對自己很小氣,但他在幫助別人時就會顯得十分大方。王大力的家鄉(xiāng)發(fā)了大水,母親也病重。雷鋒叔叔知道后,以王大力的名義寄去二十元錢,在災(zāi)區(qū)的時候又捐了100元錢,而雷鋒每個月只有6元錢的補助他卻把錢存在銀行。一年一年過去,120元,這是他一年多的積蓄呀!雷鋒把省下來的錢全都捐給了災(zāi)區(qū)人民,可是他自己卻舍不得買一雙新襪子。

雷鋒叔叔最后因公殉職了,但他精神永遠在我們心中。雷鋒叔叔和許多無名英雄一樣是我們大家的好榜樣,他們是為我們的祖國和人民做貢獻而犧牲的!

雷鋒叔叔這種勤儉節(jié)約,助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,他正是這種精神的化身。雷鋒叔叔我為您感到驕傲!

在就片的最后,在雷鋒自己有本書上寫著:人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要以有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。這段話是雷鋒的真實寫照。

隨著一首《唱支山歌給黨聽》影片結(jié)束了。

同學們,我們要向雷鋒叔叔學習。

一堂課雷鋒告訴我觀后感 篇2

今天我讀完了雷鋒這本書,給我印象最深刻的是向困難挑戰(zhàn)這篇文章。

故事是這樣的:1959年8月,驕陽似火。雷鋒和一群青年伙伴們來到了焦化廠工地,決心為祖國的社會主義建設(shè)事業(yè)做出新的貢獻。而且領(lǐng)導(dǎo)把和泥這個最累、最臟的活交給了雷鋒所在的青年突擊隊小組。一開始,由于沒有經(jīng)驗,用土和的泥黏結(jié)性小,砌上的磚不牢固。雷鋒經(jīng)過研究,把蒿草、砂子和土摻在一起,解決了這個問題。但,大家只用鐵鍬、二齒釣子拌和進度慢,硬土塊還攪拌不開。有的人說:這是和的什么泥,疙瘩溜球的,一點都不好用。雷鋒覺得人家說的對,于是,他二話不說就脫下鞋,挽起褲腿,踏進泥水里,用腳踏碎土疙瘩。和泥完了,可是打地基的石頭快用完了,青年突擊隊小組決定去找石頭。這天,雷鋒和小葉發(fā)現(xiàn)不遠的河溝里有不少石頭。他們找來鋼筋釣子往上釣。一釣一滑,撈不上來。他們脫下鞋襪,挽起褲腿,踏碎岸邊的冰渣,趟著水去撈。深的地方,水浸過膝蓋,冰的腿腳生疼,他們咬著牙。堅持把石頭一塊一塊地往岸上搬。

雷鋒這種忘我勞動的熱情,勇于克服困難的精神,受到伙伴們的普遍稱贊。他們一次又一次地被評為生產(chǎn)紅旗手。

可是,現(xiàn)在像雷鋒這樣的人越來越少了,到處可見飯來張口,衣來伸手的小皇帝小公主,每次摔倒就哭,不會的問題想也不想就問。不要說像雷鋒叔叔這樣辛苦的人,他們連在學校里值日也要爸爸、媽媽來幫忙。

不經(jīng)風雨,長不成大樹,不受百煉,難以成鋼。迎著困難前進,這是我們成長的必經(jīng)之路。我們應(yīng)該像雷鋒叔叔學習,做一個有理想有出息,樂于吃苦的人。

一堂課雷鋒告訴我觀后感 篇3

今天是3月5日:第52個學雷鋒紀念日。學校組織我們觀看了《同上一堂課雷鋒告訴我》的視頻。奧運體操冠軍楊威、心靈導(dǎo)盲師張龍、慈善大使孫汀娟走上講臺,為我們解讀了新時代的雷鋒精神。

《雷鋒告訴我》首先介紹了雷鋒同志的生平:1940年12月18日雷鋒出生于湖南望城縣一個貧苦的家庭。很小的時候,他的父母、哥哥相繼去世。年僅7歲的雷鋒自力更生,艱難地活了下來。

雷鋒在語錄中說過:人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。雷鋒他做到了。現(xiàn)在,越來越多的雷鋒在這個世界里服務(wù)于他人。

雷鋒說:凡是腦子里只有人民、沒有自己的人,就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之,如果腦子里只有個人、沒有人民的人,他們遲早會被人民唾棄。張龍老師教導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊米约海嬖V我們雷鋒精神是一種無私奉獻和責任。孫汀娟老師講述了萬名網(wǎng)友拯救一斤半早產(chǎn)兒的故事,告訴我們雷鋒精神就是一種傳承和接力!一個人做一件好事不難,難的是一輩子做好事不做壞事。楊威老師在當天的講臺上說,他對雷鋒精神最為感動的,就是這種堅持的信念。

我覺得雷鋒對人民奉獻了自己的一生,經(jīng)常不計報酬、不計名譽地服務(wù)于他人。正如他所說的:人民的困難,就是我的困難,幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量,是我應(yīng)盡的責任。如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?正如詩人臧克家所說的他活著別人就不能活的人,他的下場可以看到;他活著為了多數(shù)人更好活的人,群眾把他抬舉得很高,很高。

一堂課雷鋒告訴我觀后感 篇4

下午第二節(jié)課,我們?nèi)嗤瑢W觀看了《永遠的雷鋒》特制節(jié)目。雷鋒叔叔那種先人后己、助人為樂的好品質(zhì)給我留下了深刻的印象。

雷鋒出身貧苦,他的父母、兄弟姐妹都悲慘死去,他成了一個孤兒。他覺得沒有共產(chǎn)黨、沒有毛主席,就沒有他的成長,所以他懷著一顆感恩的心,時時處處幫助他人,為別人分憂解難。雷鋒出差一千里,好事做了一火車是當時的真實寫照。

雷鋒叔叔最后因公殉職了,但他的精神是永遠在我們的心中。看了節(jié)目,我記住了撫順這個地名,在那里,處處都體現(xiàn)雷鋒精神的足跡。雷鋒學校、學校稅務(wù)雷鋒街、雷鋒班、雷鋒連,雷鋒精神無處不在。藏北高原的雪蓮彭燕、高空救新娘的郭中凡和撫順百姓雷鋒代表洪博、洪玉兄弟等,他們的先進事跡感動了我們,震撼了我們,他們都是我們學習做人的好榜樣。一個雷鋒倒下了,千萬個雷鋒站起來了。從他們身上,我深深懂得了,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,多做好事,時刻想著多幫助別人,學習雷鋒叔叔毫不利己,專門利人的偉大精神,做中華民族的優(yōu)秀接班人。

看完《永遠的雷鋒》,想想自己,我真是羞愧萬分。自己整天想的是吃好,玩好。在家里,經(jīng)常為了玩電腦荒廢學業(yè),被爺爺奶奶批評;在學校去衛(wèi)生區(qū)掃地時,我還常常偷懶,裝模作樣地糊弄老師和同學,把方便留給自己,把麻煩扔給別人。真是太不應(yīng)該了!

今天,《永遠的雷鋒》教育了我,雷鋒精神感動了我。不以善小而不為,我們要繼承和發(fā)揚毫不利己,專門利人的崇高品質(zhì),走雷鋒的道路,做雷鋒式的好孩子。

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