《天宮課堂》第一課觀后感。

通過(guò)觀影欣賞優(yōu)秀作品，將心得感悟沉淀下來(lái)，優(yōu)秀的作品可以帶動(dòng)我們的思維，讓我們深受啟發(fā)，將作品進(jìn)行深層次的分析，并寫(xiě)成觀后感吧，寫(xiě)觀后感是一種提升我們作文能力的捷徑。如何寫(xiě)出值得他人借鑒的優(yōu)秀作品觀后感呢？為此，我們特意呈上“《天宮課堂》第一課觀后感”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《天宮課堂》第一課觀后感(篇1)

在我心中，時(shí)常一陣陣巨浪洶涌澎湃，拍擊著我的心弦，引起我對(duì)美好未來(lái)的豐富聯(lián)想。夢(mèng)想是一種情感寄托，是一種對(duì)人生的憧憬，自從有了我心中的夢(mèng)，我的生活變得更加美好。

我們偉大祖國(guó)的飛天夢(mèng)，令多少中華兒女為之奮斗，為之付出。嫦娥奔月，這只是一個(gè)傳說(shuō)，但在今天，這個(gè)傳說(shuō)終于變成了現(xiàn)實(shí)。航天英雄楊利偉乘坐航天五號(hào)完成了我國(guó)首次載人飛行，完成了中國(guó)人千年的飛天夢(mèng)想。航天員費(fèi)俊龍、聶海勝圓滿完成飛天任務(wù)，航天員直接參與空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)。神十飛天更是舉世矚目，我感到無(wú)比的高興和自豪。

當(dāng)看到神十成功發(fā)射的那一刻，我對(duì)宇航員的羨慕之情油然而生，我的夢(mèng)想是像宇航員王亞萍一樣，遨游神奇而浩瀚的太空，探尋宇宙的奧秘，親眼一睹寂寞嫦娥舒廣袖，吳剛捧出桂花酒。又快一年中秋夜，我想觀賞美麗的嫦娥姐姐優(yōu)美的舞姿;我想一飽吳剛所釀的桂花美酒的醇香，那是人世間一件多好的事呀!

王亞萍姐姐就是今天的嫦娥，看到她在太空給同學(xué)們傳授太空科普知識(shí)，那是多么神奇啊!

我曾無(wú)數(shù)次的遐想：我站在飛船的梯子上，揮手向送我飛天的人們致謝，然后，坐上飛船遨游神秘的太空，看牛郎織女牽手，看啟明星升起東方，看北斗七星閃爍金光。我感到無(wú)比的自豪。

我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)飛天夢(mèng)，我從小就要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，多看科學(xué)書(shū)籍，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，我相信，夢(mèng)想只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，腳踏實(shí)地的前行就能實(shí)現(xiàn)。

加油!夢(mèng)想在前，我將不懈努力，朝前邁進(jìn)，我相信，我的夢(mèng)想一定成真。

《天宮課堂》第一課觀后感(篇2)

2021年12月9日15:40，“天宮課堂”第一課正式開(kāi)講。“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站為廣大青少年帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課。

這是時(shí)隔8年后， 中國(guó)航天員再次進(jìn)行太空授課，也是中國(guó)空間站首次太空授課活動(dòng)。此次“天宮課堂”是“太空授課”的延續(xù)。和8年前一樣，今天這堂課的講授者依然有王亞平老師。但不同的是，這堂課的講臺(tái)更大了——在中國(guó)自主建造的空間站內(nèi)，未來(lái)還將擁有“問(wèn)天”“夢(mèng)天”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙；課程表的內(nèi)容更豐富了——增添了太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示、浮力消失實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)等新環(huán)節(jié)。

航天員老師們也熱情地給同學(xué)們送來(lái)太空祝福。翟志剛：“太空科技，奧秘?zé)o窮，未來(lái)屬于你們！”葉光富：“天空浩瀚無(wú)比，探索永無(wú)止境，希望同學(xué)們張開(kāi)夢(mèng)想的風(fēng)帆，向無(wú)盡的宇宙遠(yuǎn)航。”王亞平：“飛天夢(mèng)，永不失重；科學(xué)夢(mèng)，張力無(wú)限。”

此次“天宮課堂”第一課，是中國(guó)航天事業(yè)的壯舉，它不僅標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)能夠熟練的運(yùn)用載人航天技術(shù)，也意味著我國(guó)的航天科學(xué)技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域邁出了一大步。體現(xiàn)了空間站為國(guó)民教育服務(wù)的理念，彰顯了我國(guó)強(qiáng)大的國(guó)力，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)宇宙空間的向往，對(duì)學(xué)習(xí)科技知識(shí)的熱情。偉大的航天精神、科學(xué)精神在更多人的心中生根發(fā)芽！

《天宮課堂》第一課觀后感(篇3)

航天員們化身老師，向我們講述了空間站的生活。航天員在太空中因?yàn)槭е卦颍凶摺⑥D(zhuǎn)身等在我們看來(lái)很簡(jiǎn)單的事情在太空卻成了一大難題。但是航天員們可以從各種儀器得以保證健康，再次有力地說(shuō)明了當(dāng)代中國(guó)的強(qiáng)大，而且太空實(shí)驗(yàn)言語(yǔ)地球上不同，比如太空中的水失去了浮力，而且變成一種似液似物的東西。當(dāng)航天員用一個(gè)儀器放入水中時(shí)水立刻形成了一層水膜。向內(nèi)加入空氣還會(huì)變成雙透鏡，一正一反。用泡騰片放進(jìn)水中時(shí)。生成的氣泡會(huì)在水膜中膨脹，但不外泄。這些實(shí)驗(yàn)實(shí)在是太有趣了，不僅科普了航天知識(shí)，還向世人展示了中國(guó)之強(qiáng)盛。

觀望此刻，我感觸頗深。想想當(dāng)年中國(guó)還只是一塊侵略者眼中的“肥肉”任人宰割，隨時(shí)都有亡國(guó)滅種的危機(jī)。但中國(guó)人民矢志不渝，砥礪前行，在一次又一次的災(zāi)難之中，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，中國(guó)人民在一場(chǎng)又一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中奪回國(guó)家尊嚴(yán)，實(shí)現(xiàn)了站起來(lái)并且完全站起來(lái)了的飛躍!“只有創(chuàng)造過(guò)輝煌的民族，才懂得復(fù)興的意義”。如今，中國(guó)已然成為了世界頭號(hào)大國(guó)，改變了自己的國(guó)際地位，傲然于世界民族之林!

延伸閱讀

消防第一課觀后感匯總

我們經(jīng)常會(huì)觀看一些視頻或者電影，觀看的過(guò)程中，我們?nèi)榈赝度耄⒂泻芏嗟母杏|。網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)摰模^看了以后讓人眼前一亮。很多人都是在寫(xiě)觀后感的過(guò)程獲得成長(zhǎng)。我們從哪些角度來(lái)寫(xiě)觀后感呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“消防第一課觀后感匯總”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

消防第一課觀后感 篇1

明亮的火花，溫暖的心；溫暖的付出，永恒的亮光……——題記

在我年幼無(wú)知的時(shí)候，只知道火可以生火做飯，只知道火可以點(diǎn)蠟燭……卻不知道，火，同時(shí)也是一個(gè)危險(xiǎn)的存在。

以前人們總說(shuō)“火，就是希望！我們有了火，就擁有了生存和發(fā)展的基本力量。用火驅(qū)趕猛獸，用火抵御嚴(yán)寒…………我們才得以生存。用火開(kāi)辟土地，營(yíng)建家園，用火煮熟食物，告別難以下咽的生肉，人類有了火，得以發(fā)展壯大！當(dāng)看完今天的“消防開(kāi)學(xué)第一課”之后，我對(duì)火，才有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

最開(kāi)始的時(shí)候，有一位姐姐給我們看了被火燒過(guò)的東西:電飯煲，變成了黑白色……所有的家具，都變成了廢鐵。這一次的意外，讓我有一點(diǎn)懼怕火焰。可是，那位姐姐又告訴我們：其實(shí)火焰如果可以好好地使用，就不會(huì)發(fā)生這樣的意外。

我那顆懸著的心，落了下來(lái)，我?guī)е闷嫘睦^續(xù)往下看……

那位姐姐帶著一群小孩子玩了一個(gè)游戲。那個(gè)游戲叫做“找一找”。點(diǎn)開(kāi)頁(yè)面后，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一張圖。每一張圖上，都有一些在火災(zāi)知識(shí)上的錯(cuò)誤，要我們找出來(lái)。客廳的錯(cuò)誤：水不可以碰到電線，也不能混雜在一起；電動(dòng)車的充電時(shí)間不可以太久……樓道里的錯(cuò)誤：不可以讓電動(dòng)車在樓道中充電；還有不可以讓太多的物品堵塞在安全通道的門口；廚房里的錯(cuò)誤：水不可以碰到熱油等等。我認(rèn)為這個(gè)的游戲可以讓我們提升預(yù)防火災(zāi)和不產(chǎn)生火災(zāi)的一個(gè)非常好的技能，這會(huì)讓我們更加防范于這些錯(cuò)誤，讓火災(zāi)永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們！

接下來(lái)那位姐姐，又給那些孩子們模擬了一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。讓孩子們逃離。那些孩子們都非常聰明，都從安全通道出去。而且是彎著腰，用毛巾遮住口鼻，快速的跑出去。也不擁擠，也不打鬧。就這樣跑到了洗手間，關(guān)上洗手間的門，之后拿了一些濕毛巾堵在門縫里，不讓濃煙滲透進(jìn)來(lái)，接著再在窗戶旁邊求救，等待救援。

那一群小孩子的'示范也讓我知道，要怎樣逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)才是正確的。

火有時(shí)候是傷人利器，是死神唇邊的微笑。可是，如果你好好的使用火，你就會(huì)感受到火給你帶來(lái)的光明和溫暖！

消防第一課觀后感 篇2

當(dāng)天，我看了《安全教育第一課》視頻，它讓我了解了很多生存知識(shí)，珍惜生命，告訴我一些安全知識(shí)，還有自然災(zāi)害。

曾有地震、交通安全、游泳安全、家庭安全、防火安全等多種安全知識(shí)。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們無(wú)論走到哪里，都會(huì)保證安全。掉進(jìn)水里或發(fā)生火災(zāi)、交通事故等突發(fā)事故。突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，我們?cè)撛趺崔k？哈哈，猜不出來(lái)。答案是：這時(shí)我們要冷靜地處理事情。不要慌張，平時(shí)要多看一些關(guān)于生存的書(shū)，去現(xiàn)場(chǎng)。安全教育第一課說(shuō)，學(xué)校地震時(shí)要跑到操場(chǎng)，不能躲在教學(xué)樓旁邊，如果教學(xué)樓操場(chǎng)太遠(yuǎn)，就要躲在桌子下面。

在家地震時(shí)，要盡快找到三角形的小空間，找不到的話，要把枕頭等柔軟的東西放在頭上。游泳安全：如果有人掉進(jìn)河里，旁邊有木棒就救他，否則要向周圍的人尋求幫助。我們凡事都要慎重考慮。安全嗎？做的話會(huì)有什么結(jié)果？交通安全：愉快上學(xué)，平安回家是爸爸媽媽每天的期待，但天上有無(wú)法預(yù)測(cè)的風(fēng)云，交通安全事件最多，因此我們要重視這一點(diǎn)。要減少交通安全事故，甚至消失所以我們要在不違反斑馬線、紅燈、綠燈、交通規(guī)則的情況下過(guò)馬路。我看了《安全教育第一課》，讓我學(xué)會(huì)了人在自然界有多脆弱，保護(hù)我，了解很多安全常識(shí)。我們應(yīng)該珍惜生命安全第一，生命只有一次。青少年是祖國(guó)的未來(lái)和期待。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)今后要為祖國(guó)發(fā)揮更多的力量。加油！

消防第一課觀后感 篇3

9月4日我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“英雄不朽”，圍繞“銘記歷史，緬懷先烈，真愛(ài)和平，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”的精神展開(kāi)。

《開(kāi)學(xué)第一課》有四節(jié)課，分別為愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)，讓我印象最深的是第二課：勇敢!講的是南京大屠殺的幸存者——一位老奶奶講訴當(dāng)時(shí)的情形，她泣不成聲地描述了那慘絕人寰的一幕，那年她才8歲，日本侵略者殺了她家7口人，她是從死人堆里撿出來(lái)的，一個(gè)名叫約翰的外國(guó)人在難民營(yíng)收留了她，她希望在自己有生之年能聽(tīng)到日本真誠(chéng)的道歉。我覺(jué)得這位老奶奶是堅(jiān)強(qiáng)的，那位收留難民的為國(guó)人更是勇敢的，，現(xiàn)在的和平是我們無(wú)數(shù)勇敢的中國(guó)人換來(lái)的，我要向他們學(xué)習(xí)做一個(gè)勇敢的人。

第三課是團(tuán)結(jié)，講的是孫九宏?duì)敔敽退?戰(zhàn)友們救美國(guó)“飛虎隊(duì)”的故事。“飛虎隊(duì)”飛機(jī)上的標(biāo)示是鯊魚(yú)，但當(dāng)時(shí)的中國(guó)人很多都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鯊魚(yú)，看到尖尖的牙齒誤認(rèn)為是老虎，于是就把這只飛行隊(duì)伍稱之為“飛虎隊(duì)”。有一天孫九宏?duì)敔敽退膽?zhàn)友們?yōu)榱司?個(gè)“飛虎隊(duì)”的飛行員，與日本鬼子展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗，犧牲了150多名戰(zhàn)友，打死敵人300多人。孫九宏?duì)敔斦f(shuō)，我們?yōu)槭裁匆冻鲞@么大的犧牲來(lái)營(yíng)救5個(gè)人，那是因?yàn)槭澜缟纤蟹捶ㄎ魉沟娜硕际菓?zhàn)友，不分國(guó)界，團(tuán)結(jié)一致才能取得最后的勝利。

看完《開(kāi)學(xué)第一課》我感觸很深，我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良，勇敢自信，自強(qiáng)自立的少先隊(duì)員，少年強(qiáng)國(guó)家強(qiáng)，肩負(fù)起偉大祖國(guó)復(fù)興的重任。

消防第一課觀后感 篇4

記得托爾斯泰說(shuō)過(guò)的話“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”社會(huì)的發(fā)展，人類的進(jìn)步，都離不開(kāi)知識(shí)。最近，看了《消防安全》，滋潤(rùn)了我心中干枯的日常安全小樹(shù)苗。

火是美麗的，它能使人們走進(jìn)一個(gè)朦朧溫馨的世界。就像安徒生童話中賣火柴的小女孩，通過(guò)火柴微弱的亮光，看到了香噴噴的燒鵝，看到了無(wú)比喜愛(ài)的圣誕樹(shù)，還看到了那可親的老奶奶，那一幕幕美好的景象呈現(xiàn)在眼前，使她陶醉在極度幸福與快樂(lè)之中。火是無(wú)私的，它可以幫助人們冶煉、鑄造和加工食物，在它熄滅自己之后，向人們捧出的是鋼鐵、焦炭和美味食品。

然而，火又是嚴(yán)酷的，它使執(zhí)著追求光明的普羅米修斯被天神所縛，使有“萬(wàn)園之園”之美譽(yù)的圓明園頃刻間化為一片廢墟，使許多森林失去了往日葳蕤的生機(jī)，又使多少人的心靈蒙上了如炭黑般的陰影!它如同一匹在原野上奔馳的烈馬，如果給它戴上嚼子，加以馴化，它會(huì)聽(tīng)從主人的駕馭;否則，它會(huì)橫踢亂蹬成為萬(wàn)惡之源。

在一個(gè)不小心，一個(gè)不注意，火就燃燒起來(lái)，它是多么貪婪，吞噬著生命。在日常生活中要注意，不要亂扔煙頭，因?yàn)樗苡锌赡軣龤б黄瑯?shù)林;家里沒(méi)人要注意，要把煤氣給關(guān)好，因?yàn)樗苡锌赡軣龤б粭澐孔印瑢W(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛(ài)生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們四周。

消防第一課觀后感 篇5

作為一個(gè)學(xué)生，“安全”二字顯得有點(diǎn)厭倦。因?yàn)閷W(xué)校與老師總是不斷地在強(qiáng)調(diào)著，強(qiáng)調(diào)著一次又一次。也許對(duì)于現(xiàn)在還未發(fā)生過(guò)試過(guò)的我們來(lái)說(shuō)，這些安全教育似乎有一點(diǎn)危言聳聽(tīng)。但是，這種教育是在防患于未然，是在培養(yǎng)我們?cè)诿鎸?duì)危險(xiǎn)時(shí)，以及對(duì)于可能發(fā)生的危險(xiǎn)的防范意識(shí)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也是不能夠忽視的一種意識(shí)。

正是因?yàn)橛羞@種意識(shí)，所以在學(xué)校安排同學(xué)們?cè)诠?jié)假日觀看TVS2的《安全第一課》安全教育時(shí)，我按照學(xué)校的規(guī)定做到了。

說(shuō)實(shí)話，看了《安全第一課》之后，我才意識(shí)到，原來(lái)平常的生活中有著那么多我們沒(méi)有注意到的安全隱患的細(xì)節(jié)。也許我們至今都沒(méi)有觸碰到危險(xiǎn)是我們幸運(yùn)，但是誰(shuí)又能保證我們今后也能夠如此地幸運(yùn)呢？所以，安全防范意識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是在保護(hù)我們的生命安全。

在日常生活中，用電，用火，用水都有很多我們需要追的安全細(xì)節(jié)。還有到了炎炎的夏季，要怎么防止溺水，遇到了溺水的人怎么辦，面對(duì)各種危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)候應(yīng)該怎么做……這樣種種的問(wèn)題，我相信其實(shí)有很多同學(xué)都是并不知情的。然而這些同學(xué)卻還未意識(shí)到自己面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的安全意識(shí)是多么的淺薄！還未意識(shí)到其實(shí)這些安全教育是多么的重要！所以我想好找這些同學(xué)，不要再輕視這些教育了，它們是非常重要的。

就在我看了《安全第一課》的第二天，我就看到了一個(gè)新聞——四個(gè)學(xué)生為了救一個(gè)溺水的同學(xué)，無(wú)一生還。一看到這個(gè)新聞，我的心就猛烈的顫抖起來(lái)，我想，這其中的原因就有他們平常不重視安全教育，沒(méi)有安全防范意識(shí)吧。可是現(xiàn)在，他們已經(jīng)從這個(gè)世界上消逝了……再也沒(méi)有機(jī)會(huì)讓他們的生命重來(lái)。所以，在我們還活著的時(shí)候，我們就應(yīng)該珍惜自己的生命，保護(hù)好自己的生命和身邊的人的生命。

消防第一課觀后感 篇6

為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體教職工的消防安全意識(shí)，xx月xx日晚 消防局 的王老師應(yīng)邀到我園為全體教職工及家長(zhǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防安全知識(shí)講座。

王老師選擇了具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象的向我們宣傳了火災(zāi)的危害，片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)燒毀了家園，令人陷入絕望的深淵，逼向死亡的邊沿，甚至吞噬了生命......

火災(zāi)不僅給國(guó)家和個(gè)人造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，更是給人們帶來(lái)了肉體上和精神上的傷害。當(dāng)我看到片中的那個(gè)天真可愛(ài)的小姑娘因?yàn)榛馂?zāi)，而造成大面積的燒傷，無(wú)私的媽媽為了女兒能夠恢復(fù)的好一點(diǎn)，而選擇了在不用麻醉的情況下了，用自己身上的皮為女兒多次植皮時(shí)，不禁潸然淚下；當(dāng)我看到因?yàn)榛馂?zāi)，而使平均年齡只有17歲的人死亡，不禁震撼；當(dāng)我看到發(fā)生火災(zāi)時(shí)卻不懂逃生技能，而使一位如花似玉的女大學(xué)生香消玉殞，不禁感到惋惜。

總說(shuō)“水火無(wú)情”，那么如此無(wú)情殘酷的火災(zāi)為何會(huì)發(fā)生?正是由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防意識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等造成了一幕幕的人間慘劇。

提到消防二字，我們不僅想到一個(gè)“火”字，人們說(shuō)，水火無(wú)情，火災(zāi)讓多少家庭無(wú)家可歸，讓國(guó)家蒙受巨大損失，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。由于人們的麻痹與無(wú)知，每年都有許多無(wú)辜的生命被無(wú)情的火魔摧殘，全國(guó)近十年平均每年火災(zāi)13萬(wàn)多起，死亡2500人，直接經(jīng)濟(jì)損失13.5億。火災(zāi)已成為危及人們生命安全的大敵之一。因此，我們?cè)谙硎芑鸾o人類帶來(lái)便利的同時(shí)，要時(shí)刻提防著火災(zāi)。在力經(jīng)無(wú)數(shù)血淋淋的教訓(xùn)之后，我們的政府、社會(huì)對(duì)消防安全的重視程度達(dá)到了前所未有的高度，《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)消防法》的頒布與實(shí)施，都充分體現(xiàn)了以人為本的時(shí)代內(nèi)涵，體現(xiàn)了對(duì)生命這一基本人權(quán)的尊重。

長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)上很多人對(duì)消防安全總是報(bào)著一種無(wú)所謂的態(tài)度，消防安全意識(shí)淡薄，自救能力差，而且麻痹大意、僥幸心理嚴(yán)重，總以為“災(zāi)難怎么會(huì)這么巧能發(fā)生在我的頭上呢”，如此等等，我從一些火災(zāi)事故的案例來(lái)看，很大一部分起因是由于人為原因。有只顧生產(chǎn)，不顧設(shè)備車輛保養(yǎng)維護(hù)造成設(shè)備車輛的老化損壞造成起火，工人違章作業(yè)引起的火災(zāi)，有如丟煙頭、亂拉電線、違章攜帶危險(xiǎn)品上車引起的火災(zāi)。有由于不按消防法規(guī)設(shè)置消防通道造成小事故變成大災(zāi)難的。而且“城門失火，殃及池魚(yú)”，一場(chǎng)大火造成的是多方面的損失。因而全民都要加強(qiáng)消防安全意識(shí)，切實(shí)消除火災(zāi)隱患，提高抗災(zāi)能力。

作為一個(gè)小學(xué)生我們首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握防火的基本常識(shí)和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生自救的基本技能，遇到災(zāi)害能冷靜、有序、及時(shí)地避險(xiǎn)，最大限度的減少損失，避免人身的傷害。其次要做到以下幾點(diǎn)：遵守國(guó)家的法規(guī)，自己不玩火，不玩危險(xiǎn)的煙花爆竹，使用液化氣時(shí)應(yīng)注意人不走開(kāi)、使用完畢時(shí)應(yīng)關(guān)閉閥門；使用取暖器和蚊香時(shí)應(yīng)避開(kāi)易燃物，使用電腦時(shí)用三小時(shí)后應(yīng)關(guān)閉半小時(shí)，人離開(kāi)時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源。另外在公共場(chǎng)所碰到有礙消防安全的事時(shí)應(yīng)指出、制止或報(bào)警。

生命，屬于我們每個(gè)人只有一次，世上沒(méi)什么比人的生命更重要的。親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)珍惜生命吧，為了您的自身安全，為了家庭的美滿幸福，請(qǐng)少一點(diǎn)僥幸大意，多一點(diǎn)消防安全意識(shí)吧！但愿我們聽(tīng)到消防車警笛的次數(shù)能越來(lái)越少！

消防第一課觀后感 篇7

開(kāi)學(xué)初，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了《消防開(kāi)學(xué)第一課》。這堂課別開(kāi)生面，通過(guò)學(xué)生們親身參與消防演練，把消防安全意識(shí)教給我們，還通過(guò)一些有趣的游戲，讓我們懂得更多消防知識(shí)，讓我們懂得，如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該如何采取正確的方法保護(hù)自己，有序離開(kāi)，減少傷亡。

視頻里，有一個(gè)畫(huà)面讓我印象深刻，那就是幾個(gè)同學(xué)在玩一個(gè)游戲，那個(gè)游戲是在水瓶里放了幾個(gè)綁著繩子的球，讓同學(xué)們把球拿出來(lái)。開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們都焦急地把自己手上的球一個(gè)勁地扯出來(lái)，可是出口太小，只夠一個(gè)球出，如果大家都搶著要出來(lái)，沒(méi)有順序，就會(huì)造成堵塞，出來(lái)的時(shí)間就會(huì)慢很多。相反地，如果我們有序地排隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地出來(lái)，那就很快可以出來(lái)了。游戲中的道理正是消防逃生中最重要的一點(diǎn)，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生，我們一定要有序地逃離。

視頻里的演練開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們都在教室里，忽然一陣刺耳的火警鈴聲響起，同學(xué)們立刻慌亂起來(lái)。有的同學(xué)拼命往門口擠出去，讓逃生出口造成了堵塞，大家逃離的速度大大減慢；有的同學(xué)因?yàn)楹ε戮o張，躲在了桌子底下，這樣是非常危險(xiǎn)的，萬(wàn)一大火把教室吞沒(méi)，他就無(wú)路可逃了；還有的同學(xué)出去了又跑回教室拿書(shū)包，這樣更是嚇人，萬(wàn)一火勢(shì)蔓延太快，很容易就逃不出來(lái)了。

看到這里，我真的為這些同學(xué)抹一把冷汗，雖然這個(gè)只是演練，但卻是同學(xué)們最真實(shí)的反應(yīng)。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，并不是我們可以控制的，我們必須第一時(shí)間保護(hù)自己，安全撤離才行。

我曾經(jīng)在電視上看見(jiàn)過(guò)火災(zāi)，當(dāng)時(shí)場(chǎng)面十分混亂，熊熊烈火好像要吞噬一切，火光沖天，就連天空頓時(shí)也被燒起來(lái)似的，無(wú)情的大火正在蔓延，好像要把一切都燒成灰燼才甘心。這時(shí)候，一群消防員成為了火災(zāi)中的逆行者。他們冷靜地疏散群眾，有效地控制火情，才使大家的傷亡減到最低，人們的財(cái)產(chǎn)損失減到最低。我在想，大家看到火災(zāi)都恨不得逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有消防官兵們沖在最前面，保護(hù)著老百姓。他們不怕受傷，不畏死亡，只希望能盡快把火撲滅，救出被困的人。這些消防官兵是多么偉大啊！

這次的視頻觀看真的非常有意義，不但讓我們懂得了更多關(guān)于消防安全的知識(shí)，還讓我們學(xué)會(huì)了逃生的正確的方法。消防安全，人人有責(zé)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)，一起做好防火、用火、滅火的安全員吧。

消防第一課觀后感 篇8

我看了消防第一課。它里面分了兩大內(nèi)容，一是自救，二是學(xué)會(huì)求救。

自救講的是消防的逃生演練。 遇到火災(zāi)的時(shí)候不能躲在桌子底下。如果是離開(kāi)有火的地方，必須要有序,不然的話，人們都會(huì)堵塞在門口，一個(gè)也出不來(lái)。為什么著火會(huì)燒死那么多人呢，因?yàn)橛幸恍┤瞬话错樞虻碾x開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，所以導(dǎo)致其他人很難逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

如果要離開(kāi)有火的地方不能直立著身子逃跑，因?yàn)檫@樣會(huì)吸入大量有毒氣體使人窒息而死。正確的方法是，彎著腰用濕毛巾捂住口鼻從而減少有毒氣體進(jìn)入呼吸道，肺部，當(dāng)高溫的氣體進(jìn)入呼吸道時(shí)，會(huì)灼傷呼吸道。

在火災(zāi)的時(shí)候，不能隨便打開(kāi)普通的門，因?yàn)殚T后可能會(huì)有大火，大量有毒氣體會(huì)涌入室內(nèi)。所以，我們應(yīng)該先把手背放到門把手上，如果門把手很燙，就不要把這個(gè)門給打開(kāi)。還有在火災(zāi)的時(shí)候，不要乘坐電梯。因?yàn)殡娋€如果被燒短路的話，人就會(huì)在電梯里面出不來(lái)很有可能被燒死，而且這也不利于消防人員營(yíng)救。

求救講的是 ， 當(dāng)離開(kāi)火場(chǎng)的時(shí)候要撥打119。打電話時(shí)要沉著冷靜，要說(shuō)出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的準(zhǔn)確位置。要站在顯眼的位置，引導(dǎo)消防車來(lái)到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施營(yíng)救。

看完了這些視頻我受益匪淺，能在火災(zāi)時(shí)快速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

消防第一課觀后感 篇9

火災(zāi)猶如一頭兇狠的野獸，吞噬著人們的生命。多么燦爛的人生都因?yàn)樽约旱拇笠猓鴼в谝坏≡?jīng)的那些輝煌，也都是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的隱患，灰飛煙滅。開(kāi)學(xué)后，我們觀看了《消防第一課》，使我懂得了很多很多。

珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)！火災(zāi)發(fā)生后，一定要用濕毛巾捂住鼻子，貼進(jìn)地面逃生，切記不能乘坐電梯。千萬(wàn)不要返回火場(chǎng)取東西，因?yàn)樯菬o(wú)價(jià)的。要及時(shí)逃生，不可以躲在桌椅底下，開(kāi)門時(shí)要用手背感應(yīng)一下，可以戴上防毒面具。被困在室內(nèi)的話不要慌張，先用濕毛巾堵住門縫，然后撥水降溫，采取措施等待救援。逃到安全地區(qū)，先撥打119。要掌握正確的火災(zāi)救援方式，才能有效地逃離。增強(qiáng)防火意識(shí)，提高自救能力。

防火安全無(wú)小事，時(shí)時(shí)處處要留心！其實(shí)火災(zāi)是由我們自己引起的。家里有很多的電器都存在著安全隱患。很多人因?yàn)樨澬”阋肆?xí)慣用劣質(zhì)產(chǎn)品，結(jié)果一失足成千古恨。充電器使用完不拔電；電線露頭不換；煤氣罐擺在悶熱的地方出門無(wú)牽掛，先把火源查！用火不小心，害人又害已！只要我們多留個(gè)心眼，就可以避免很多危險(xiǎn)發(fā)生。

防火比救火更重要，不要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜。最近新聞上報(bào)道：由于人們過(guò)度開(kāi)發(fā)森林，亞馬遜森林地球空氣之母被大火連續(xù)燒了三周！那么美麗的家園毀在人們的手中！害人害已，致使全球溫度狂飆，一些地區(qū)的溫度達(dá)到40多度一個(gè)火星就可以讓我們失去一切。

人亦有情，火災(zāi)無(wú)情，安全有方，我們的生活中離不開(kāi)火，安全一點(diǎn)，幸福十分。讓我們利用好火，讓它成為我們前進(jìn)的工具！

消防第一課觀后感 篇10

看完《消防開(kāi)學(xué)第一課》，我感觸很深，消防安全也有了新的看法。

火是人類不可缺少的東西。它給人們帶來(lái)了必不可少的光和熱。它可以說(shuō)是人類的好朋友。但是，如果我們對(duì)火不警惕，那有害的火就會(huì)繼續(xù)蔓延，從而吞噬人類的生命。

火是很危險(xiǎn)的，只要你放松一點(diǎn)，它總是會(huì)威脅到你的生命。現(xiàn)在，我不知道有多少人死于火災(zāi)。不管他們?cè)鯓訏暝泻岸紵o(wú)濟(jì)于事。因此，我認(rèn)為消防安全是非常重要的。如今，許多人認(rèn)為它無(wú)關(guān)緊要。多么危險(xiǎn)啊！事實(shí)上，知道如何從火災(zāi)中逃生是非常重要的。如果你掌握了正確的方法，你可能不會(huì)后悔一輩子。

有的人因燃?xì)獗ā⒕€路故障等原因引起火災(zāi)，造成財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。但如果這些人知道消防安全，也許就不會(huì)了。當(dāng)你被困在火中時(shí)，你最好用濕毛巾捂住你的嘴和鼻子。因?yàn)樵诨馂?zāi)中，很多人不是死于火災(zāi)，而是死于煙霧。用濕毛巾掩住口鼻可有效防煙。你必須理解消防電話。在這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該馬上打電話給消防隊(duì)求助。在救援人員到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)之前，你應(yīng)該找到自己的出路。如果門把手著火了，你不能從門出去，你可以從窗戶出去。如果你住在三樓或以上，不要盲目地跳。如果可以用長(zhǎng)繩或撕破的長(zhǎng)條緊緊地綁在三樓以下的窗框上，然后順著它穩(wěn)步爬下去，安全脫險(xiǎn)。

然而，即使你被安全救出，你會(huì)遭受嚴(yán)重的`財(cái)產(chǎn)損失，所以最好的方法是避免火災(zāi)，小心火災(zāi)！生命只有一次，它是如此珍貴，如此脆弱。了解一些消防知識(shí)可以讓你的生活更快樂(lè)，更快樂(lè)，更完美！

消防第一課觀后感 篇11

開(kāi)學(xué)第一天我看了《安全第一課》才知道生活中有許多的危險(xiǎn)向我們靠近，我們都沒(méi)有意識(shí)到，甚至知道危險(xiǎn)還是想去嘗試，所以才會(huì)有那些事故發(fā)生。

第一，火!對(duì)于火很多不懂事的小孩都喜歡玩，比如：有打火機(jī);估計(jì)很多小朋友都和我一樣喜歡用打火機(jī)燒東西，這樣是很危險(xiǎn)的，萬(wàn)一不小心燒到自己或者是點(diǎn)著易燃物會(huì)發(fā)生大火災(zāi)的。發(fā)生火災(zāi)一定要先保護(hù)自己，用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，在想辦法打119求救，自己盡量躲進(jìn)衛(wèi)生間打開(kāi)水龍頭躲在里面等待救援。

第二，水!雖然說(shuō)火很危險(xiǎn)，但是與火相克的水也同樣危險(xiǎn)。下水前一定要做熱身運(yùn)動(dòng)，以防游到一半發(fā)生腿腳抽筋等，千萬(wàn)不要在深水區(qū)游泳。不會(huì)游泳的小朋友千萬(wàn)不要到深水處玩水，身邊一定要有家人陪著，家長(zhǎng)一定要牢記不要讓小朋友單獨(dú)去玩水。

第三，食品安全!飯前洗手是家長(zhǎng)對(duì)每個(gè)孩子都說(shuō)過(guò)的話，對(duì)于我們身體所需的營(yíng)養(yǎng)爸爸媽媽也是非常重視，牛奶是我們每天都需要喝的。對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)零食是必不可少的，家里的冰箱、櫥柜里都有零食，路邊的小吃是一定不能吃，是不干凈的。

第四，交通安全!小朋友過(guò)馬路時(shí)需要爸爸媽媽的陪同才能過(guò)去。很多小朋友都喜歡騎自行車，要記住12歲以上的小朋友才能騎自行車，但是不準(zhǔn)在馬路上騎，在小區(qū)或者是公園里由爸爸或是媽媽陪著騎，一定要注意安全。

在看完《安全第一課》后我才發(fā)現(xiàn)安全是多么重要，我以前是多么的不懂事，以前的我對(duì)安全一點(diǎn)都不在意，從現(xiàn)在起我要提醒我的家人和小伙伴一定要注意安全，不能讓危險(xiǎn)降臨。生命誠(chéng)可貴!!!

開(kāi)工第一課觀后感合集

遍觀好的影片不亞于博覽群書(shū)，雙方都在互相學(xué)習(xí)，互相交流自己的見(jiàn)解，我們可以將這些優(yōu)秀的想法保存下來(lái)，寫(xiě)進(jìn)觀后感里。觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但是又不同于一般的議論文。您對(duì)寫(xiě)好作品的觀后感一定充滿興趣吧！有請(qǐng)閱讀我們?yōu)槟憔庉嫷拈_(kāi)工第一課觀后感，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

開(kāi)工第一課觀后感(篇1)

安全工作在鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)中的地位是非常重要的，它是鐵路管理水平和各項(xiàng)工作質(zhì)量的綜合反映。安全是生命，安全是效益，是鐵路永恒的主題，是鐵路的生產(chǎn)力，必須毫不動(dòng)搖地把它當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)的工作來(lái)抓。而在車站的工作中我覺(jué)得主要有以下兩點(diǎn)：一是要時(shí)刻有主動(dòng)意識(shí)，做好自己的工作職責(zé)。二是監(jiān)督自己，不讓自己違規(guī)，保證自身和旅客的安全。

目前我們站場(chǎng)內(nèi)很多地方在進(jìn)行施工改造，作為候車室工作人員，我認(rèn)為一候和二候的樓梯是最不能忽視的地方常常發(fā)生安全事故的重點(diǎn)區(qū)域，特別有幾趟去北京的車次旅客特別多，下雨天氣樓梯濕滑旅客不注意容易造成滑到甚至踩踏摔傷等事故。為了減少甚至杜絕這種事故的發(fā)生就要靠我們?cè)谏习嗟倪^(guò)程中做好宣傳和引導(dǎo)，放客時(shí)要嚴(yán)格把握好旅客的人數(shù)，控制旅客進(jìn)站速度，避免他們堵在樓梯口。宣傳引導(dǎo)的人員應(yīng)把喇叭喊起來(lái)，把引導(dǎo)宣傳詞喊清楚。冒險(xiǎn)是事故之苗，謹(jǐn)慎才為安全之本，也許一次忘拿喇叭，一次沒(méi)有引導(dǎo)疏通就會(huì)釀成大禍。身為客運(yùn)人必須為旅客的安全負(fù)責(zé)。安全生產(chǎn)，毫不放松；僥幸一時(shí)，悔恨終生。

安全是生命之本，在客運(yùn)中安全問(wèn)題更是重中之重。參加車站組織的安全警示教育我們看到很多觸目驚心的人身傷害事故案例，后果有傷有亡有傷殘，人員有老有少有中年。從這些事故案例中你會(huì)發(fā)現(xiàn)都有一個(gè)無(wú)奈而沉重的現(xiàn)實(shí)：違章。一兩次的違章，可能不會(huì)產(chǎn)生后果。可是，事故就會(huì)在慣性違章中悄無(wú)聲息的到來(lái)，帶來(lái)血和淚的教訓(xùn)。安全規(guī)章，每一條都是鮮血寫(xiě)成，并被反復(fù)驗(yàn)證。這不是危言聳聽(tīng)，這是無(wú)數(shù)鐵路人用生命換來(lái)的慘痛教訓(xùn)。同時(shí)它又成為警鐘，時(shí)時(shí)警醒和指示我們規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，沿著正確的道路前進(jìn)。在我們開(kāi)展人身傷亡事故案例分析的時(shí)候，大家說(shuō)的最多的就是"如果"."如果他不遮蔽耳孔能聽(tīng)見(jiàn)機(jī)車?guó)Q笛及時(shí)避讓……"、"如果他不翻越動(dòng)態(tài)車輛……"、"如果他不探身到兩車鉤之間……"."如果……"可以很多，生命卻只有一次。敬畏規(guī)章，珍愛(ài)生命，從我們做起。遵章守紀(jì)安全在，僥幸偷懶事故來(lái)。敬畏規(guī)章，珍愛(ài)生命，要長(zhǎng)期堅(jiān)持。安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕，事故源于瞬間麻痹。在我們身邊涌現(xiàn)出的最美客運(yùn)人，他們用三十年如一日的"遵章守紀(jì)"彈奏出了安全生產(chǎn)的華美樂(lè)章！我們要向他們學(xué)習(xí)，對(duì)待規(guī)章制度，永懷敬畏之情；對(duì)待差錯(cuò)失誤，常思事故之害；對(duì)待安全生產(chǎn)，常懷薄冰之履。老老實(shí)實(shí)守規(guī)章，認(rèn)認(rèn)真真保安全。

所以對(duì)于車站的安全應(yīng)做到：盡職盡責(zé)做自己，違規(guī)違章絕不越。

開(kāi)工第一課觀后感(篇2)

開(kāi)工第一課學(xué)習(xí)感悟，通過(guò)本次課程的學(xué)習(xí)讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，安全生產(chǎn)工作的重要性，共有三點(diǎn)，內(nèi)容如下：

一、復(fù)產(chǎn)復(fù)工的安全，安全和風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系是互相矛盾，安全停下，風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)產(chǎn)生，對(duì)于安全問(wèn)題，永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。在風(fēng)險(xiǎn)防控方面要做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，以及提醒他人不被傷害。因?yàn)閺?fù)產(chǎn)復(fù)工的特殊性，節(jié)假日人員的休整，設(shè)備的停產(chǎn)、環(huán)境的改變，以及開(kāi)工之后是否達(dá)到安全生產(chǎn)的條件的原因，如果不重視，就會(huì)發(fā)生事故。通過(guò)這樣幾個(gè)案例告訴我們，在這些安全事故當(dāng)中，由于人的不安全因素、物的不安全因素、以及環(huán)境的不安全因素導(dǎo)致了事故的發(fā)生，對(duì)于任何一項(xiàng)工作，我們都要做好全面的排查，依照三項(xiàng)制度來(lái)落實(shí)各項(xiàng)工作，利用五步安全方法來(lái)做好安全工作，自查是否具備了從業(yè)的相關(guān)知識(shí)和技能，是否持有相關(guān)操作中許可的各項(xiàng)證書(shū)，是否對(duì)風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)，并采取相應(yīng)的措施來(lái)保證自身的安全。是否會(huì)危急會(huì)影響別人的生命，是否正確使用防護(hù)用品。通過(guò)這幾項(xiàng)工作的排查達(dá)到安全生產(chǎn)的條件。

第二點(diǎn)，就是常態(tài)全時(shí)空安全管理，通過(guò)幾個(gè)案例告訴我們因?yàn)椴僮鞣椒ǖ膯?wèn)題導(dǎo)致的事故、精神放松導(dǎo)致的安全生產(chǎn)事故很多，對(duì)待安全生產(chǎn)問(wèn)題，我們要提高安全意識(shí)，在安全生產(chǎn)工作當(dāng)中要做好三項(xiàng)制度的落實(shí)，通過(guò)6S管理加強(qiáng)人員的安全意識(shí)，通過(guò)整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)、養(yǎng)成來(lái)達(dá)到安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的管理。

最后最重要的一點(diǎn)就是安全習(xí)慣的養(yǎng)成。因?yàn)榘踩a(chǎn)習(xí)慣的養(yǎng)成意味著在生與死之間做出的選擇，而對(duì)于安全生產(chǎn)工作要做到風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防控，做好有效的隱患排查和整改工作，忽視安全僥幸才是最大的安全隱患，做到萬(wàn)事小心，萬(wàn)事謹(jǐn)慎，養(yǎng)成持續(xù)良好的安全生產(chǎn)習(xí)慣，強(qiáng)化安全意識(shí)，從要我安全變成我要安全，將安全生產(chǎn)工作做到入心入腦，最后，臨危人謹(jǐn)慎，知險(xiǎn)人上心，我們要不忘初心、牢記使命、安全第一、常駐心中。

開(kāi)工第一課觀后感(篇3)

春節(jié)的腳步已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，有的人可能還沉浸在節(jié)日的氛圍中，給職工上好節(jié)后開(kāi)工第一課，開(kāi)好頭、起好步，做好安全教育很有必要。3月5日，化工事業(yè)部鳳山化工公司動(dòng)力車間進(jìn)行了節(jié)后復(fù)工的開(kāi)工第一課。

上好開(kāi)工第一課講。通過(guò)講安全，使職工日常施工作業(yè)什么地方危險(xiǎn)、什么情況危險(xiǎn)，如何才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，通過(guò)警鐘常鳴，讓安全的意識(shí)入耳、入腦、入心，大家有了安全的意識(shí)才會(huì)創(chuàng)造一個(gè)安全的作業(yè)環(huán)境。同時(shí)針對(duì)個(gè)別職工在思想上出現(xiàn)的安全意識(shí)弱化、思想麻痹的情況，通過(guò)講將這隱患、那隱患、思想隱患才是最大的安全隱患進(jìn)行認(rèn)真整改，牢固樹(shù)立紅線意識(shí)，自覺(jué)踐行零容忍理念，通過(guò)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、擰緊思想這個(gè)安全總開(kāi)關(guān)，增強(qiáng)職工安全意識(shí)，筑牢安全生產(chǎn)的思想防線。

上好開(kāi)工第一課做。通過(guò)做讓職工養(yǎng)成一個(gè)良好的安全習(xí)慣，掌握必要的預(yù)防技能，從年味氛圍中走出來(lái)，工作中不要分心，注意力要集中，通過(guò)做讓職工養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，有效防止安全事故的發(fā)生，同時(shí)讓廣大員工掌握必要的防范技能，在偶遇突發(fā)情況的時(shí)候，積極自救，把危害降到最低限度。

上好開(kāi)工第一課查。通過(guò)查做好安全檢查，在檢查中要做到絕不過(guò)任何一處隱患，絕不放過(guò)任何一處死角，只有符合作業(yè)條件才能施工，不符合安全條件絕不允許帶病作業(yè)，教育大家要身體力行積極為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航，針對(duì)安全生產(chǎn)事故易發(fā)、多發(fā)的作業(yè)部位，要做到全程監(jiān)控，重點(diǎn)盯防，爭(zhēng)做安全防火墻上一顆牢固的螺絲釘。

上好開(kāi)工第一課，筑牢職工的思想防線，織密安全生產(chǎn)防護(hù)網(wǎng)，將安全記在心上、擔(dān)在肩上、落實(shí)在實(shí)際工作中，安全與我們結(jié)伴同行。

開(kāi)工第一課觀后感(篇4)

6月23日，北仙項(xiàng)目安全生產(chǎn)月系列活動(dòng)之觀看安全生產(chǎn)警示教育視頻在項(xiàng)目部三樓會(huì)議室順利開(kāi)展。項(xiàng)目書(shū)記蔣克勇主持開(kāi)展了此次活動(dòng)，北仙項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子、各分部經(jīng)理、各部室負(fù)責(zé)人、各隊(duì)伍負(fù)責(zé)人及安全員共計(jì)43人參加了此次活動(dòng)。

本次安全生產(chǎn)警示教育視頻共計(jì)播放了《安全生產(chǎn)十大定律》、《安全——家庭幸福的基石》、《生產(chǎn)安全事故典型案例盤點(diǎn)》等三段教育視頻。

《安全生產(chǎn)十大定律》中通過(guò)十大法則強(qiáng)調(diào)了安全生產(chǎn)的重要性，安全生產(chǎn)不得打任何折扣，安全工作必須做到滿分，要不就是零分。《安全——家庭幸福的基石》、《生產(chǎn)安全事故典型案例盤點(diǎn)》中通過(guò)講述往年施工現(xiàn)場(chǎng)安全事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后追究的相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任、事故發(fā)生后的處理意見(jiàn)等方面內(nèi)容，讓在場(chǎng)的人員知悉“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)，雙管齊下”的真正含義。

在視頻的播放過(guò)程中，在場(chǎng)的所有人員都有所觸動(dòng)，并流露出凝重的心情。通過(guò)此次安全生產(chǎn)警示教育，使項(xiàng)目管理人員更加重視安全管理工作，在施工過(guò)程中更加規(guī)范和嚴(yán)格，為北仙項(xiàng)目健康持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。

開(kāi)工第一課觀后感(篇5)

一個(gè)企業(yè)要想長(zhǎng)期處于興旺、經(jīng)濟(jì)效益好的狀態(tài)，就必須要做到“安全生產(chǎn)”。通過(guò)邢經(jīng)理對(duì)我們的安全生產(chǎn)教育，我學(xué)到了許多安全生產(chǎn)的知識(shí)，同時(shí)還了解了一些我以后工作要面臨的生產(chǎn)環(huán)境。

企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、思想管理和管理目標(biāo)要在員工中落實(shí)。處于第一位的“安全生產(chǎn)”更要通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的制定，員工的實(shí)現(xiàn)和保證。企業(yè)員工既是企業(yè)完成安全生產(chǎn)各項(xiàng)指標(biāo)的主要承擔(dān)者和實(shí)現(xiàn)者，也是生產(chǎn)事故和職業(yè)危害的直接預(yù)防者。生產(chǎn)安全與否還影響著我們的健康，甚至生命。這些都取決于公司安全生產(chǎn)情況的好壞。因此，作為剛?cè)谌肫髽I(yè)的大學(xué)生，我們更是要擔(dān)負(fù)起企業(yè)安全生產(chǎn)的責(zé)任，同樣我們能從安全生產(chǎn)中獲得利益。充分發(fā)揮我們的作用，創(chuàng)造安全的工作環(huán)境。認(rèn)清了安全的重要，就需要我們深入去學(xué)習(xí)，從根本上吸收和轉(zhuǎn)化它。切實(shí)落實(shí)建設(shè)集團(tuán)公司的安全規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)傅總在2012年HSE工作會(huì)議上提出的“七想七不干”理念。把我們思想由“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”。努力克制和消除那些熟視無(wú)睹、司空見(jiàn)慣、置若罔聞甚至是麻木不仁的“三違”現(xiàn)象，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。工作中居安思危，正常操作時(shí)心靜如水，心靈手巧；事故處理時(shí)臨危不懼，有條不紊。使自己更加明白“誰(shuí)安全，誰(shuí)生存；誰(shuí)安全，誰(shuí)受益，誰(shuí)發(fā)展；誰(shuí)安全、誰(shuí)幸福”。使自己更加深刻地體會(huì)到，不論做什么，都要時(shí)刻不忘安全生產(chǎn)。使自己真正樹(shù)立正確的安全價(jià)值觀和安全效益觀，追求“不是要你安全，而是自己想安全”的目標(biāo)，更加主動(dòng)地按照規(guī)章制度做好本職工作，時(shí)刻保持“我要安全”理念。

公司始終以安全工作為中心，是公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必提的話題。安全是咱們公司的傳家寶、護(hù)身符。公司在全面完成今年及“十二五”的各項(xiàng)目標(biāo)的有力保障。“愛(ài)企業(yè)、愛(ài)工作、愛(ài)生活”這是我們每一個(gè)職工的心聲！企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，離不開(kāi)每位職工的謹(jǐn)小慎微。“保證安全生產(chǎn)，防患于未然”是為了我們的明天更美好！讓我們?yōu)榱诉@共同的目標(biāo)，都行動(dòng)起來(lái)，安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長(zhǎng)期抓，永不放松！

開(kāi)工第一課觀后感(篇6)

9月2日下午15時(shí)，宣武街在街道二樓會(huì)議室召集轄區(qū)重點(diǎn)單位、建筑工地、學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位觀看《全省安全生產(chǎn)警示教育視頻會(huì)議》視頻錄像。視頻播放了酒鋼集團(tuán)宏興鋼鐵股份有限公司西溝礦“8·16”重大火災(zāi)事故等3個(gè)事故警示教育片，對(duì)近年來(lái)全省發(fā)生的各類典型事故暴露出的突出問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，就吸取事故教訓(xùn)、加強(qiáng)當(dāng)前安全生產(chǎn)工作提出了要求。

《全省安全生產(chǎn)警示教育視頻會(huì)議》中，省政府副省長(zhǎng)、省安委會(huì)副主任黃強(qiáng)出席會(huì)議并作重要講話，省安監(jiān)局局長(zhǎng)郭鶴立主持會(huì)議。

黃強(qiáng)指出，分析近年來(lái)我省發(fā)生的一些典型事故案例，主要體現(xiàn)在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)安全生產(chǎn)的重視沒(méi)有真正落實(shí)到具體行動(dòng)上，主體責(zé)任沒(méi)有真正落實(shí)到最小工作單元，基層安全應(yīng)急管理不到位，安全監(jiān)管力量仍然薄弱、執(zhí)法效能不足等問(wèn)題上。各級(jí)各部門各單位必須汲取血的教訓(xùn)，立即警醒起來(lái)，強(qiáng)化憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持不安全不生產(chǎn)。

黃強(qiáng)要求，要采取更加有力的措施，堅(jiān)決防范和遏制重特大事故。一要進(jìn)一步落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任。把開(kāi)展“安全生產(chǎn)主體責(zé)任百日推進(jìn)活動(dòng)”作為強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任的重要舉措來(lái)抓，切實(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)、強(qiáng)化宣傳，推動(dòng)活動(dòng)深入扎實(shí)開(kāi)展，把責(zé)任逐級(jí)落實(shí)到最小工作單元和每一名企業(yè)員工。二要進(jìn)一步加大監(jiān)管執(zhí)法力度。各級(jí)安全監(jiān)管部門和行業(yè)管理部門要認(rèn)真履行職責(zé)，依法監(jiān)管、嚴(yán)格執(zhí)法，以強(qiáng)有力的措施倒逼生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位履職盡責(zé)；要加大監(jiān)督檢查力度，全面排查整治重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域隱患，有效控制和化解各類安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)。三要進(jìn)一步強(qiáng)化安全宣傳教育培訓(xùn)。充分發(fā)揮報(bào)紙、廣播、電視等新聞媒體作用，廣泛利用“兩微一端”等新媒體，宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)，增強(qiáng)全社會(huì)安全意識(shí)；加大對(duì)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、重要崗位人員、一線員工特別是勞務(wù)隊(duì)農(nóng)民工的安全教育，加快提高從業(yè)人員隱患排查能力、自救互救能力。四要進(jìn)一步加快安全生產(chǎn)信息化建設(shè)。加快建設(shè)安全生產(chǎn)綜合管理信息平臺(tái)，督促各類生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位建設(shè)視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)全方位、立體式、不間斷在線監(jiān)控，努力把事故消除在萌芽狀態(tài)。五要進(jìn)一步提升基層安全監(jiān)管能力。把安監(jiān)部門納入政府執(zhí)法序列，配齊配足執(zhí)法裝備，保證執(zhí)法檢查和應(yīng)急救援車輛；要保證安全生產(chǎn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入，要依法依規(guī)嚴(yán)肅追究責(zé)任。六要進(jìn)一步深化“三個(gè)回頭看”。對(duì)上半年國(guó)務(wù)院安委會(huì)和省安委會(huì)部署的所有工作進(jìn)行“回頭看”，對(duì)安全隱患整改進(jìn)行“回頭看”，對(duì)應(yīng)急管理體系特別是應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行“回頭看”，進(jìn)一步完善應(yīng)急機(jī)構(gòu)，組建應(yīng)急隊(duì)伍，修訂應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練，全面提升應(yīng)急救援能力和水平。

黃強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，安全生產(chǎn)人命關(guān)天、責(zé)任重大，不容一絲一毫的麻痹和一分一秒的松懈。一定要深刻汲取事故教訓(xùn)，舉一反三，立即付諸行動(dòng)，抓緊扭轉(zhuǎn)安全生產(chǎn)被動(dòng)局面，堅(jiān)決防范和遏制重特大事故，努力實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定向好。

視頻完畢后，宣武街主任張俊寶同志就貫徹會(huì)議精神，抓好全區(qū)安全生產(chǎn)工作強(qiáng)調(diào)，街道各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位要高度重視安全生產(chǎn)工作，堅(jiān)守“紅線意識(shí)”和“底線思維”，深刻汲取教訓(xùn)，舉一反三，采取切實(shí)有力措施做好安全生產(chǎn)工作。要堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心里，始終繃緊安全生產(chǎn)這根弦，切實(shí)做到思想上警鐘長(zhǎng)鳴、行動(dòng)上常抓不懈。要扎實(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查，從嚴(yán)整治安全隱患，推動(dòng)全街安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

開(kāi)工第一課觀后感(篇7)

6月2日下午，為進(jìn)一步提高職工的消防安全意識(shí)和自防自救能力，市大數(shù)據(jù)中心林科所組織全體職工開(kāi)展“消除事故隱患，筑牢安全防線”為主題的消防安全教育培訓(xùn)。

湖南普安消防宣傳中心教員圍繞檢查消除火災(zāi)隱患、組織撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生、開(kāi)展消防宣傳教育培訓(xùn)四種能力，結(jié)合真實(shí)火災(zāi)事故案例，從防火逃生、報(bào)警自救、使用滅火器材、黃金4分鐘急救等方面進(jìn)行針對(duì)性講解和培訓(xùn)。會(huì)后，安全專管人員結(jié)合所學(xué)對(duì)所內(nèi)辦公用電及防火器材進(jìn)行了逐一檢查。

通過(guò)此次消防安全知識(shí)的培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體職工對(duì)消防安全的高度認(rèn)識(shí)。“綠水青山就是金山銀山”“森林防火責(zé)任重于泰山”，市大數(shù)據(jù)中心林科所肩負(fù)著“用生命守護(hù)綠色家園”的特殊使命。“消除事故隱患，筑牢安全防線”，市林科所警鐘長(zhǎng)鳴，把安全工作放在首位，預(yù)防和杜絕各類火災(zāi)危害的發(fā)生的同時(shí)，還要在安全知識(shí)培訓(xùn)中深入安全理念，做好日常管理工作中的強(qiáng)化預(yù)防和督查。

開(kāi)工第一課觀后感(篇8)

屏幕上，一起起安全事故，奪去了多少鮮活的生命，給死難者家屬心中留下無(wú)盡的傷痛。慘痛的場(chǎng)面，深深地刺激著我們的視覺(jué)神經(jīng)。深究事故原因無(wú)一例外都是由于部分員工安全意識(shí)不強(qiáng)，違反操作程序、違章指揮、違章操作、安全監(jiān)護(hù)不到位所造成的，太令人痛心了，不得不引起我們每一個(gè)人的高度重視。

吉林省吉煤集團(tuán)通化礦業(yè)集團(tuán)公司八寶煤業(yè)公司接連六次發(fā)生瓦斯爆炸，造成重大人員傷亡、陜西澄城縣硫磺礦“7 23”井下重大火災(zāi)事故、吉林省長(zhǎng)春市寶源豐禽業(yè)有限公司“6﹒3”特別重大火災(zāi)爆炸事故以及中石油發(fā)生在大連的多起事故，時(shí)時(shí)刻刻在警醒人們——人命關(guān)天，發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)，這必須作為一條不可逾越的紅線。紅線就是生命線、高壓線、警戒線，是抓一切工作的底線。

安全的敵人是麻痹和僥幸。在我們?nèi)松杏泻芏嘁庀氩坏降氖拢鼈兒芸赡芫驮谖覀兊囊荒钪g，就在遵章與違規(guī)之間，結(jié)果就在陰陽(yáng)兩間。

“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一”，雖然是句俗語(yǔ)，卻蘊(yùn)含深刻哲理，在安全生產(chǎn)中，更有其重要意義。一萬(wàn)次并不可怕，怕的是萬(wàn)里有一，哪怕一次疏忽大意，哪怕一次違章違紀(jì)，就可讓九千九百九十九次!付諸東流，前功盡棄;就能使一生平安的愿望，化為泡影，離你而去。 所以大家一定切記： 違章一次，后悔一生。上有老，下有小，出了事故不得了。保障安全就是創(chuàng)造幸福，違章違紀(jì)就是謀財(cái)害命。誰(shuí)對(duì)隱患講情，事故對(duì)誰(shuí)絕情。條條規(guī)章血寫(xiě)成，不必用血去驗(yàn)證。

我作為一名業(yè)務(wù)干部，也要時(shí)刻牢記安全的重要性，首先我要嚴(yán)格按照會(huì)計(jì)法辦事，執(zhí)行企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度，做到日清月結(jié)。及時(shí)上報(bào)各類報(bào)表，按時(shí)發(fā)放各種款項(xiàng)，熱忱為大家服務(wù)，平等和藹待人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

平時(shí)日常生活中，遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，遵章守紀(jì)，特別是在行車過(guò)程中，嚴(yán)格遵守交通法，寧等三分，不搶一秒;為全家幸福，安安全全。

開(kāi)工第一課觀后感(篇9)

在觀看了“開(kāi)工第一課”網(wǎng)絡(luò)直播講座后，現(xiàn)場(chǎng)的情景觸動(dòng)了我的內(nèi)心，思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，一幅幅畫(huà)面映入眼連，內(nèi)心此起披拂，感受到生命的可貴和安全生產(chǎn)的重要性。真愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)幸福、善待自己和他人。

在工作中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題但是我們?cè)谔幚韱?wèn)題時(shí)，首先要把安全放在第一位，不要有麻痹大意心理。事故原因表明我們的員工在安全生產(chǎn)過(guò)程中違章較多但后果是嚴(yán)重的難以挽回的。

安全生產(chǎn)的前提是遵章守法。切實(shí)做到安全生產(chǎn)提高安全意識(shí)從每一天的工作做起，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始。員工生產(chǎn)在第一線，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境復(fù)雜有時(shí)存在著不確定的因素，這就要求我們?cè)诠ぷ骱吞幚韱?wèn)題時(shí)，應(yīng)時(shí)刻保持冷靜的'頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能以不變應(yīng)萬(wàn)變，防范各種突發(fā)情況。

我們?cè)陔娛a(chǎn)一線一樣也存在著很多的不安全因素。每天我們崗位都會(huì)和電石爐爐子打著各種交道，所以在使用設(shè)備之前，必須對(duì)其安全性能有一個(gè)全面的了解，這樣，在使用時(shí)，才能有針對(duì)性地采取一些安全防范措施，以避免由于使用不當(dāng)造成對(duì)人傷害。

還有一些違章行為雖然沒(méi)有造成安全事故，但是他們的做法是安全事故的導(dǎo)火索，一旦發(fā)生后果是相當(dāng)嚴(yán)重的，會(huì)給公司和個(gè)人帶來(lái)重大的經(jīng)濟(jì)損失和危及生命安全事故，所以我們要通過(guò)這次事故案例進(jìn)行舉一反三，認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)，實(shí)實(shí)在在的搞好安全生產(chǎn)工作，無(wú)論在什么時(shí)候，我們都要保持清醒的頭腦，時(shí)刻把安全工作放在第一位，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，不斷累積安全生產(chǎn)知識(shí)，使我們能真正做到高高興興上班來(lái)，平平安安回家去。

[推薦觀后感] 開(kāi)學(xué)第一課觀后感

我們往往低估了觀影響對(duì)人的影響，作品的情節(jié)，經(jīng)常讓我們生出萬(wàn)般感慨，觀看完的以后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來(lái)，沒(méi)有比寫(xiě)觀后感的這種形式，能讓我們成長(zhǎng)得更多。那么觀后感怎么才能寫(xiě)好呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[推薦觀后感] 開(kāi)學(xué)第一課觀后感”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

在教育孩子的時(shí)候，你選擇了掙錢，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦掙一輩子的錢不夠他敗家一年！在教育孩子的時(shí)候，你選擇了管教，陪伴，等孩子大了，你一輩子沒(méi)掙到的錢孩子一年就掙到了！你在哪方面付出，就會(huì)在哪方面收獲，孩子的教育時(shí)效性太短，錯(cuò)過(guò)了就再也沒(méi)有了！孩子優(yōu)秀了，你留錢做什么？孩子不成器了，你又留錢做什么！

——致父母！我們共勉。

致寶貝:對(duì)你要求嚴(yán)厲的老師，你不要心生敵意，反而要心懷感激。因?yàn)椋挥胸?fù)責(zé)的老師才會(huì)頂著種種壓力和風(fēng)險(xiǎn)，去苦口婆心或大動(dòng)干戈地管教你。他期待你成才變好，才如此出力不討好。這是傳道授業(yè)的悖論，也是為人師者的深情。

致家長(zhǎng):只有負(fù)責(zé)的老師才管學(xué)生！不指望每個(gè)學(xué)生都懂這個(gè)道理，因?yàn)樗麄儺吘惯€只是個(gè)孩子——但是希望每個(gè)家長(zhǎng)都懂這個(gè)道理，因?yàn)槟銈儺吘共皇呛⒆恿耍∵€要告訴孩子，在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到負(fù)責(zé)、公正、認(rèn)真的老師是多么值得慶幸的事情啊！

致老師：當(dāng)老師的你，生命中會(huì)遇到很多個(gè)學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生對(duì)你而言，只不過(guò)是眾多學(xué)生中的一個(gè)。然而，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，你卻是他生命中遇到的有限的老師。你將是開(kāi)啟他萬(wàn)千世界的人，若愛(ài)，請(qǐng)深愛(ài)；若教，請(qǐng)全力以赴。

致開(kāi)學(xué)季：相互理解，彼此支持，三劍合一，家校共贏!

消防開(kāi)學(xué)第一課觀后感10篇

優(yōu)秀的影視可以很好的帶動(dòng)我們的情緒，不同的人看同一部作品也可能會(huì)有不一樣的想法，觀看過(guò)后我們應(yīng)該將內(nèi)心的想法整理好寫(xiě)成一篇觀后感。經(jīng)常寫(xiě)觀后感，對(duì)于自己的寫(xiě)作邏輯和寫(xiě)作水平是有幫助的。那么作品中哪些情節(jié)讓你感到震撼呢？或許你需要"消防開(kāi)學(xué)第一課觀后感"這樣的內(nèi)容,可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

消防開(kāi)學(xué)第一課觀后感【篇1】

開(kāi)學(xué)初，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了《消防開(kāi)學(xué)第一課》。這堂課別開(kāi)生面，通過(guò)學(xué)生們親身參與消防演練，把消防安全意識(shí)教給我們，還通過(guò)一些有趣的游戲，讓我們懂得更多消防知識(shí)，讓我們懂得，如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該如何采取正確的方法保護(hù)自己，有序離開(kāi)，減少傷亡。

視頻里，有一個(gè)畫(huà)面讓我印象深刻，那就是幾個(gè)同學(xué)在玩一個(gè)游戲，那個(gè)游戲是在水瓶里放了幾個(gè)綁著繩子的球，讓同學(xué)們把球拿出來(lái)。開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們都焦急地把自己手上的球一個(gè)勁地扯出來(lái)，可是出口太小，只夠一個(gè)球出，如果大家都搶著要出來(lái)，沒(méi)有順序，就會(huì)造成堵塞，出來(lái)的時(shí)間就會(huì)慢很多。相反地，如果我們有序地排隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地出來(lái)，那就很快可以出來(lái)了。游戲中的道理正是消防逃生中最重要的一點(diǎn)，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生，我們一定要有序地逃離。

視頻里的演練開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們都在教室里，忽然一陣刺耳的火警鈴聲響起，同學(xué)們立刻慌亂起來(lái)。有的同學(xué)拼命往門口擠出去，讓逃生出口造成了堵塞，大家逃離的速度大大減慢；有的同學(xué)因?yàn)楹ε戮o張，躲在了桌子底下，這樣是非常危險(xiǎn)的，萬(wàn)一大火把教室吞沒(méi)，他就無(wú)路可逃了；還有的同學(xué)出去了又跑回教室拿書(shū)包，這樣更是嚇人，萬(wàn)一火勢(shì)蔓延太快，很容易就逃不出來(lái)了。

看到這里，我真的為這些同學(xué)抹一把冷汗，雖然這個(gè)只是演練，但卻是同學(xué)們最真實(shí)的反應(yīng)。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，并不是我們可以控制的，我們必須第一時(shí)間保護(hù)自己，安全撤離才行。

我曾經(jīng)在電視上看見(jiàn)過(guò)火災(zāi)，當(dāng)時(shí)場(chǎng)面十分混亂，熊熊烈火好像要吞噬一切，火光沖天，就連天空頓時(shí)也被燒起來(lái)似的，無(wú)情的大火正在蔓延，好像要把一切都燒成灰燼才甘心。這時(shí)候，一群消防員成為了火災(zāi)中的逆行者。他們冷靜地疏散群眾，有效地控制火情，才使大家的傷亡減到最低，人們的財(cái)產(chǎn)損失減到最低。我在想，大家看到火災(zāi)都恨不得逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有消防官兵們沖在最前面，保護(hù)著老百姓。他們不怕受傷，不畏死亡，只希望能盡快把火撲滅，救出被困的人。這些消防官兵是多么偉大啊！

這次的視頻觀看真的非常有意義，不但讓我們懂得了更多關(guān)于消防安全的知識(shí)，還讓我們學(xué)會(huì)了逃生的正確的方法。消防安全，人人有責(zé)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)，一起做好防火、用火、滅火的安全員吧。

消防開(kāi)學(xué)第一課觀后感【篇2】

通過(guò)觀看了消防安全第一課，我主要有以下想法：首先，我們要知道我們國(guó)家消防的一些基本常識(shí)，如：消防報(bào)警電話是119，消防的方針是“預(yù)防為主，防消結(jié)合”、消防宣傳日是每年的11月9日等。其次，是要掌握預(yù)防火災(zāi)和撲救火災(zāi)的方法，如：電器或電線著火，要立即拔下電源插頭或拉下總閘，沒(méi)有切斷電源的情況下，千萬(wàn)不能用水或泡沫滅火器滅火，否則有觸電危險(xiǎn)。如果是導(dǎo)線絕緣和電器外殼等可燃材料著火，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。另外，火災(zāi)中未經(jīng)修理電器，不得接通電源使用，以免觸電和再次發(fā)生火災(zāi)。具體的操作方法網(wǎng)絡(luò)上、書(shū)本里有很多很多，這里我就不在贅述。不過(guò)，小伙伴們可得注意，當(dāng)發(fā)現(xiàn)或遇見(jiàn)火災(zāi)時(shí)，首先要懂得自救，要及時(shí)提醒大人和做些力所能及的事，如：報(bào)警。可千萬(wàn)不要逞能，盲目救火。第三，從“我”做起，牢固樹(shù)立消防安全觀念。我們要從消防開(kāi)學(xué)第一課中警醒，從不玩火開(kāi)始、從安全用電開(kāi)始，向“火神”說(shuō)拜拜！一時(shí)失誤千古恨，終身懊悔也無(wú)方。“火神”可怕、你我有方，四大法寶、永記心間：預(yù)防在前、自救在先、力所能及、順勢(shì)滅火。消防開(kāi)學(xué)第一課中那些火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)的畫(huà)面，至今還不斷浮現(xiàn)在我的腦海中，為了自身和他人的安全，讓我們從這一刻起，學(xué)消防、講預(yù)防，遠(yuǎn)離火災(zāi)，共建美好家園！

消防開(kāi)學(xué)第一課觀后感【篇3】

之前，我在電視上看到了消防安全第一課，學(xué)到了許多知識(shí)，我要來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的觀后感。

開(kāi)始，一位像警察一樣的人來(lái)交一群小學(xué)生消防知識(shí)。他們開(kāi)始先說(shuō)了一個(gè)實(shí)例，最后竟然是一位小孩玩火所導(dǎo)致的一整棟樓都著火了。看了這一事例我覺(jué)得我不能玩火，就是一個(gè)小失誤才會(huì)導(dǎo)致一大件火災(zāi)。而且火雖然會(huì)導(dǎo)致火災(zāi)。但是人類還是離不開(kāi)火，只要小心使用，還是可以用火的。所以以后一定要小心用火。

然后，我看到了一種機(jī)器。測(cè)試你知道多少安全隱患。它標(biāo)出了很多地點(diǎn)讓你找找有哪些安全隱患？看到那些小朋友很快地找出了安全隱患。我真覺(jué)得自己好差，都不知道有哪些安全隱患。以后一定要好好記消防安全的知識(shí)。

最后，他們進(jìn)行了消防安全的演習(xí)，看到他們做得那么好，而且所有的消防知識(shí)都懂。現(xiàn)在我覺(jué)得一定要好好學(xué)習(xí)消防知識(shí)，不然真遇到了火災(zāi)都不知道該怎么辦。

這就是我的消防安全第一課的觀后感。我希望我以后也能那么懂消防知識(shí)，知道如何防范。

消防開(kāi)學(xué)第一課觀后感【篇4】

9月12日晚上，我們?cè)趯W(xué)校的要求下觀看了《消防安全第一課》的節(jié)目。節(jié)目一開(kāi)始播放了火災(zāi)發(fā)生的場(chǎng)景，熊熊大火把房子燒的面目全非，現(xiàn)場(chǎng)令人感到十分恐怖，讓我對(duì)火災(zāi)所造成的損失和后果感觸極深。火災(zāi)能讓房子化為灰燼，能讓許多家庭破碎，能讓許多人喪失生命。遇到火災(zāi)時(shí)如何自救，如何逃生?所以《消防安全》這個(gè)節(jié)目對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是值得一看的。

經(jīng)過(guò)這個(gè)節(jié)目我不但了解了不少防火知識(shí)，也學(xué)了在火災(zāi)面前如何安全的逃生和自救。節(jié)目里不但講了著火的第一時(shí)間需要做些什么，最終也是最重要的部分講了遇到火災(zāi)如何自救的知識(shí)，報(bào)警時(shí)應(yīng)當(dāng)清楚簡(jiǎn)要的說(shuō)明地址，還有著火時(shí)，怎樣安全的撤離。

正確的.逃生要點(diǎn)：

一、不要乘坐電梯。

二、要選擇有安全標(biāo)志的門。

三、要捂鼻，彎腰，扶墻走，切記勿貪念財(cái)物。

如果在學(xué)校，應(yīng)對(duì)濃煙和烈火，千萬(wàn)不能擁擠，亂沖亂撞。如果時(shí)住宅樓發(fā)生火災(zāi)，也不要慌張?zhí)由驗(yàn)樽≌瑯鞘菃卧獦墙Y(jié)構(gòu)火勢(shì)一般不會(huì)這么快蔓延至整棟樓。正確逃生方法是不要慌張，要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，快速確定危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)決定逃生方法。如果疏散樓梯間沒(méi)有濃煙能夠選擇經(jīng)過(guò)疏散樓梯間進(jìn)行逃生。如果發(fā)生火災(zāi)，要第一時(shí)間撥打119，打119要跟對(duì)方說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)，是什么引起的，被困人員有幾名，火勢(shì)大小等等。把自我的電話號(hào)碼和姓名告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。打完電話后，要立刻到交叉口等消防車，以便引導(dǎo)消防員趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

看完了《消防安全》這個(gè)節(jié)目，我明白了，雖然火是很可怕的，可是只要我們鎮(zhèn)定自若，能夠用所學(xué)的東西來(lái)保護(hù)我們自我的生命，當(dāng)然能防范火災(zāi)的發(fā)生讓火災(zāi)能遠(yuǎn)離我們才是重中之重。

消防，是一個(gè)多么嚴(yán)肅莊重的詞語(yǔ)啊!消防關(guān)系到家家戶戶的安全保障，關(guān)系到成千上萬(wàn)條人民的生命安全，那是在蘇州的一場(chǎng)熊熊烈火中，讓我明白了消防的重要性，也讓我明白了消防員的艱苦和責(zé)任。

消防開(kāi)學(xué)第一課觀后感【篇5】

火災(zāi)，具有極大的破壞性和危害性，它不但會(huì)使人民辛勤創(chuàng)造的勞動(dòng)果實(shí)付諸一炬，并且還會(huì)奪去人們的寶貴生命。許多火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中，有的人能火里逃生，而有的人卻葬身火海，或者致殘。這固然與火勢(shì)的大小、起火時(shí)間、樓層高度、建筑物內(nèi)有無(wú)消防設(shè)施等因素有關(guān)，但這也取決于受困者的自救、互救本事和是否學(xué)會(huì)逃生知識(shí)。身處火場(chǎng)，如果被困者能進(jìn)取采取措施自救和互救，相信是能夠突出火海重圍成功逃生的。

一旦發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?能否順利逃出火海呢?在一般的情景之下，除了由火災(zāi)引起的突發(fā)性爆炸，坍塌以及爆燃事件以外。多數(shù)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)被困人員是能夠自救的，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)掌握一些互救的知識(shí)和技能，一旦落入火口，便能夠順利逃出危險(xiǎn)，甚至能夠營(yíng)救其他被困人員。下頭我們就一齊來(lái)回顧一下節(jié)目中列舉的火災(zāi)案例。

(陳述節(jié)目中的例子——東華小學(xué))

如果教室里突然起火，你明白該怎樣辦嗎在東莞市東華小學(xué)，消防部門進(jìn)行的一次逃生測(cè)試。

同學(xué)們的反應(yīng)及在東城消防主題公園中遇到的情景，逃生通道，逃生中怎樣保護(hù)自我，怎樣選擇逃生通道，怎樣撥打報(bào)警電話等。

節(jié)目中的火災(zāi)場(chǎng)景有什么隱患，還有自我的看法，自由發(fā)揮。

經(jīng)過(guò)生動(dòng)趣味的“消防開(kāi)學(xué)第一課”，同學(xué)們不僅僅能夠?qū)W到豐富的消防知識(shí)，掌握消防逃生技能，還能增強(qiáng)在緊急情景下的應(yīng)變本事和自我防護(hù)本事。

消防開(kāi)學(xué)第一課觀后感【篇6】

當(dāng)天，我看了《安全教育第一課》視頻，它讓我了解了很多生存知識(shí)，珍惜生命，告訴我一些安全知識(shí)，還有自然災(zāi)害。

曾有地震、交通安全、游泳安全、家庭安全、防火安全等多種安全知識(shí)。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們無(wú)論走到哪里，都會(huì)保證安全。掉進(jìn)水里或發(fā)生火災(zāi)、交通事故等突發(fā)事故。突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，我們?cè)撛趺崔k？哈哈，猜不出來(lái)。答案是：這時(shí)我們要冷靜地處理事情。不要慌張，平時(shí)要多看一些關(guān)于生存的書(shū)，去現(xiàn)場(chǎng)。安全教育第一課說(shuō)，學(xué)校地震時(shí)要跑到操場(chǎng)，不能躲在教學(xué)樓旁邊，如果教學(xué)樓操場(chǎng)太遠(yuǎn)，就要躲在桌子下面。

在家地震時(shí)，要盡快找到三角形的小空間，找不到的話，要把枕頭等柔軟的東西放在頭上。游泳安全：如果有人掉進(jìn)河里，旁邊有木棒就救他，否則要向周圍的人尋求幫助。我們凡事都要慎重考慮。安全嗎？做的話會(huì)有什么結(jié)果？交通安全：愉快上學(xué)，平安回家是爸爸媽媽每天的期待，但天上有無(wú)法預(yù)測(cè)的風(fēng)云，交通安全事件最多，因此我們要重視這一點(diǎn)。要減少交通安全事故，甚至消失所以我們要在不違反斑馬線、紅燈、綠燈、交通規(guī)則的情況下過(guò)馬路。我看了《安全教育第一課》，讓我學(xué)會(huì)了人在自然界有多脆弱，保護(hù)我，了解很多安全常識(shí)。我們應(yīng)該珍惜生命安全第一，生命只有一次。青少年是祖國(guó)的未來(lái)和期待。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)今后要為祖國(guó)發(fā)揮更多的力量。加油！

消防開(kāi)學(xué)第一課觀后感【篇7】

明亮的火花，溫暖的心；溫暖的付出，永恒的亮光……——題記

在我年幼無(wú)知的時(shí)候，只知道火可以生火做飯，只知道火可以點(diǎn)蠟燭……卻不知道，火，同時(shí)也是一個(gè)危險(xiǎn)的存在。

以前人們總說(shuō)“火，就是希望！我們有了火，就擁有了生存和發(fā)展的基本力量。用火驅(qū)趕猛獸，用火抵御嚴(yán)寒…………我們才得以生存。用火開(kāi)辟土地，營(yíng)建家園，用火煮熟食物，告別難以下咽的生肉，人類有了火，得以發(fā)展壯大！當(dāng)看完今天的“消防開(kāi)學(xué)第一課”之后，我對(duì)火，才有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

最開(kāi)始的時(shí)候，有一位姐姐給我們看了被火燒過(guò)的東西:電飯煲，變成了黑白色……所有的家具，都變成了廢鐵。這一次的意外，讓我有一點(diǎn)懼怕火焰。可是，那位姐姐又告訴我們：其實(shí)火焰如果可以好好地使用，就不會(huì)發(fā)生這樣的意外。

我那顆懸著的心，落了下來(lái)，我?guī)е闷嫘睦^續(xù)往下看……

那位姐姐帶著一群小孩子玩了一個(gè)游戲。那個(gè)游戲叫做“找一找”。點(diǎn)開(kāi)頁(yè)面后，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一張圖。每一張圖上，都有一些在火災(zāi)知識(shí)上的錯(cuò)誤，要我們找出來(lái)。客廳的錯(cuò)誤：水不可以碰到電線，也不能混雜在一起；電動(dòng)車的充電時(shí)間不可以太久……樓道里的錯(cuò)誤：不可以讓電動(dòng)車在樓道中充電；還有不可以讓太多的物品堵塞在安全通道的門口；廚房里的錯(cuò)誤：水不可以碰到熱油等等。我認(rèn)為這個(gè)的游戲可以讓我們提升預(yù)防火災(zāi)和不產(chǎn)生火災(zāi)的一個(gè)非常好的技能，這會(huì)讓我們更加防范于這些錯(cuò)誤，讓火災(zāi)永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們！

接下來(lái)那位姐姐，又給那些孩子們模擬了一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。讓孩子們逃離。那些孩子們都非常聰明，都從安全通道出去。而且是彎著腰，用毛巾遮住口鼻，快速的跑出去。也不擁擠，也不打鬧。就這樣跑到了洗手間，關(guān)上洗手間的門，之后拿了一些濕毛巾堵在門縫里，不讓濃煙滲透進(jìn)來(lái)，接著再在窗戶旁邊求救，等待救援。

那一群小孩子的'示范也讓我知道，要怎樣逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)才是正確的。

火有時(shí)候是傷人利器，是死神唇邊的微笑。可是，如果你好好的使用火，你就會(huì)感受到火給你帶來(lái)的光明和溫暖！

消防開(kāi)學(xué)第一課觀后感【篇8】

記得托爾斯泰說(shuō)過(guò)的話“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”社會(huì)的發(fā)展，人類的進(jìn)步，都離不開(kāi)知識(shí)。最近，看了《消防安全》，滋潤(rùn)了我心中干枯的日常安全小樹(shù)苗。

火是美麗的，它能使人們走進(jìn)一個(gè)朦朧溫馨的世界。就像安徒生童話中賣火柴的小女孩，通過(guò)火柴微弱的亮光，看到了香噴噴的燒鵝，看到了無(wú)比喜愛(ài)的圣誕樹(shù)，還看到了那可親的老奶奶，那一幕幕美好的景象呈現(xiàn)在眼前，使她陶醉在極度幸福與快樂(lè)之中。火是無(wú)私的，它可以幫助人們冶煉、鑄造和加工食物，在它熄滅自己之后，向人們捧出的是鋼鐵、焦炭和美味食品。

然而，火又是嚴(yán)酷的，它使執(zhí)著追求光明的普羅米修斯被天神所縛，使有“萬(wàn)園之園”之美譽(yù)的圓明園頃刻間化為一片廢墟，使許多森林失去了往日葳蕤的生機(jī)，又使多少人的心靈蒙上了如炭黑般的陰影!它如同一匹在原野上奔馳的烈馬，如果給它戴上嚼子，加以馴化，它會(huì)聽(tīng)從主人的駕馭;否則，它會(huì)橫踢亂蹬成為萬(wàn)惡之源。

在一個(gè)不小心，一個(gè)不注意，火就燃燒起來(lái)，它是多么貪婪，吞噬著生命。在日常生活中要注意，不要亂扔煙頭，因?yàn)樗苡锌赡軣龤б黄瑯?shù)林;家里沒(méi)人要注意，要把煤氣給關(guān)好，因?yàn)樗苡锌赡軣龤б粭澐孔印瑢W(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛(ài)生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們四周。

消防開(kāi)學(xué)第一課觀后感【篇9】

《消防安全第一課》選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過(guò)觀看影片，不僅使全體教職工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)教職工的自我保護(hù)的能力。

影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

觀看結(jié)束后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)：各科室，各科組要以確保校園安全為目的，強(qiáng)化安全管理，明確責(zé)任，制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。

我作為一個(gè)任課老師，處處以身作則，時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全，平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，我刻不容緩。

消防開(kāi)學(xué)第一課觀后感【篇10】

今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演練。

下午第一節(jié)課，我們聽(tīng)到廣播后來(lái)到操場(chǎng)上集合。我們看到后面有一輛消防車，里面坐著幾名消防員叔叔。

接下來(lái)進(jìn)行的是消防隊(duì)長(zhǎng)介紹許多消防知識(shí)：“……發(fā)生火災(zāi)時(shí)，下樓的時(shí)候一定要用袖子或毛巾等捂住口鼻，并且要靠墻走，因?yàn)椤闭f(shuō)完，我們便回到班里去。

第二節(jié)課做完眼保健操以后，忽然響起了一種怪怪的聲音，我們立刻拿起事先準(zhǔn)備的毛巾，捂住口鼻，排好隊(duì);走到操場(chǎng)上。

我們?cè)诓賵?chǎng)上站了一會(huì)兒，隨著“向后轉(zhuǎn)!”的口令響起，我們立刻把目光投向消防車。

那消防車忽上忽下。后來(lái)，云梯載著一個(gè)消防叔叔升到了六樓，接了兩位同學(xué)下來(lái)。在這期間，同學(xué)們經(jīng)常驚訝得“哇!哇!”叫。后來(lái)，云梯又接下了幾名同學(xué)。

我長(zhǎng)大了以后也要當(dāng)消防戰(zhàn)士為人民服務(wù)。

消防開(kāi)學(xué)第一課觀后感2

今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，正是郊外旅游的打好時(shí)期。

就在這個(gè)下午，我們整個(gè)五年級(jí)的學(xué)生都乘車去了消防隊(duì)，到了消防隊(duì)，首先一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)映入我的眼簾，一排排功能齊全的消防車在陽(yáng)光的輝映下閃爍著金色的光芒，，前方那高大的樓房下綠色的軍蓬散發(fā)著濃濃的煙霧，一塊“消防”字樣的巨石聳立在綠茵茵的草塘里，池子里的噴泉源源不斷地涌出，直射云天……過(guò)了一會(huì)兒，消防員叔叔出來(lái)站崗了，他們聽(tīng)好口令，筆直的站著，猶如一尊雕像，一動(dòng)不動(dòng)。而我們，哪像站的樣子呀，老師一連喊了幾遍才站好，和消防員叔叔比簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了。我們就這樣僵直地站著，直直站了半個(gè)小時(shí)，我看見(jiàn)許多同學(xué)都快堅(jiān)持不住了，我本想放棄，但是我又看了看前方，消防員叔叔絲毫沒(méi)有動(dòng)，依然英雄般地站立不動(dòng)，于是我又堅(jiān)持了下來(lái)。我們開(kāi)始參觀了，聽(tīng)著消防員叔叔耐心的給我們這么多人講解，邊走邊欣賞著消防車，消防車有很多種類，有奔馳牌的，有寶馬牌的，有拉絲達(dá)牌的……而且消防車內(nèi)也有很多新知識(shí)，就比如我們以前只知道消防車?yán)镅b的是水，并不知道消防車?yán)镅b的還有汽油箱、干粉、泡沫滅火器等。看完了消防車，我們邊順路而行來(lái)到了消防叔叔的宿舍，宿舍里衣服和被子整齊地?cái)[放著，我看著衣服和被子，心里不停地嘀咕著，這真干凈，這軍營(yíng)里的被子和衣服疊得這么整齊，而我家里的被子卻亂七八糟的，下次一定請(qǐng)教消防員叔叔教我怎樣才能整齊地把被子疊得像豆腐塊一樣棱角分明。

該看消防演練了，我心里十分激動(dòng)，有這種百年不遇的好機(jī)會(huì)，這注定非常精彩。演練開(kāi)始了，只見(jiàn)一位胖胖的消防員叔叔來(lái)，用火上澆油的方法使液化氣罐燃燒起熊熊大火，而另外一個(gè)消防員叔叔用石灰撲向了大火，這使我驚嘆不已，天呀!他難道不顧自己的死活嗎?但是令人出乎意料的是，他并沒(méi)有受傷，而且在瞬間撲滅了大火，真是厲害!最后聽(tīng)解說(shuō)員的講話我們才明白了真相，原來(lái)石灰能用來(lái)滅火呀!呼，真是嚇我一跳，可是后面的表演卻嚇了我一大跳——“跳樓“!聽(tīng)到了這兩個(gè)字，你一定很害怕吧?你可能會(huì)好奇地問(wèn)“啊?那他們會(huì)不會(huì)摔死呀?!”，我會(huì)毫不猶豫地回答你們：“不，不會(huì)的!放心，他們是空中系繩跳樓!”可是盡管這樣，我還是很擔(dān)心消防隊(duì)員叔叔，因?yàn)檫@畢竟是很危險(xiǎn)的，一不小心就會(huì)喪命，在演練過(guò)程中，雖然過(guò)程都很成功，但是我很氣憤，那是因?yàn)槲疑砗蟮耐瑢W(xué)說(shuō)的那句話，很令我生氣，他說(shuō)：“哈哈，你看，蜘蛛俠演員，哈哈，哈哈……”我聽(tīng)后很為消防員叔叔打抱不平，他的這句話深深觸怒了我的心，也使我頓生感慨……

在回家的旅途上，我不禁這樣想，消防隊(duì)員叔叔，您辛苦了，您用您辛勤的汗水換來(lái)了我們大家安寧的生活，謝謝您，神圣的消防隊(duì)叔叔!而且我還想說(shuō)：“在這次消防教育中，使我獲得了堅(jiān)強(qiáng)的毅力與冒險(xiǎn)的勇氣，再這次消防教育中，使我受益匪淺，懂得了許多關(guān)于消防自救的知識(shí)，也使我明白了困難面前不能退縮，要堅(jiān)持自己的信念，因?yàn)橹挥羞@樣才能克服困難!

消防開(kāi)學(xué)第一課觀后感3

下午一點(diǎn)三十分的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)集合，由老師帶著我們來(lái)到消防隊(duì)。

到了那里，消防隊(duì)叔叔向我們介紹了一些消防的知識(shí)，并告訴我們，用手機(jī)打電話，要在119前加03763839，不然的話，就會(huì)打到其它地區(qū)的消防隊(duì)的電話。講完后，一聲?shū)Q叫，七輛不同的滅火車開(kāi)了出來(lái)。一位叔叔帶著我們到第一輛車來(lái)參觀，這一輛車是用來(lái)裝有毒的氣體、液體、固體。叔叔告訴我們，有毒的氣體都被它直接凈化掉，排空中。有毒的液體被裝在一個(gè)大鐵桶里，不讓它們泄漏出來(lái)。第二輛車是用來(lái)裝氧氣罐、防毒面具和排風(fēng)機(jī)，其中排風(fēng)機(jī)是用來(lái)將煙氣吹開(kāi)，以便救援人員看清前面的路，將受傷人員救出來(lái)。

消防叔叔還帶我們?nèi)タ戳怂麄兊乃奚帷Ｋ麄兊谋蛔盈B的跟豆腐塊似的，整整齊齊，軍帽端正的放在被子上。

參觀完了宿舍，我們來(lái)到了廣場(chǎng)上，參觀家庭該如何滅火的演練。他們先將兩個(gè)鍋里倒上油，然后將鍋里的油點(diǎn)燃。“哄”的一聲，大火燒了起來(lái)，只見(jiàn)一位消防叔叔立刻將鍋蓋蓋在上面。不一會(huì)兒，將鍋蓋拿起來(lái)，鍋里的火已經(jīng)滅了。而另外一位消防叔叔，拿起一個(gè)大抹布，往水盆里沾了一些水，然后撲在鍋里，火立刻滅了。后來(lái)，他們又將煤氣罐點(diǎn)燃，火立刻往上竄了兩三米高，而消防叔叔從旁邊的盆里抓起一把干粉，往煤氣罐上一撒，火立刻滅了。緊接著，消防叔叔立刻將煤氣罐關(guān)緊，不讓它們泄漏出來(lái)。

后來(lái)，消防叔叔又向我們表演了高空下落操、沿繩上樓操、雙人下落操、高空倒立下落偵察操……這次演習(xí)，讓我懂得了許多以前不知道的消防知識(shí)比如：遇到火災(zāi)時(shí)該如何逃生，應(yīng)該如何滅火，消防車都分別用來(lái)干什么……

消防開(kāi)學(xué)第一課觀后感4

火是美麗的，使人們看到迷人的光亮;火是善良的，在冬天里給人們帶來(lái)溫暖;火是無(wú)私的，給人們提供了美味的熟食。但是，火又是殘酷的，它使多少雄偉建筑倒下變成廢墟，使多少家庭支離破碎。今天我們看了中國(guó)消防的直播，給我們了很大的啟示。

現(xiàn)在的火災(zāi)已無(wú)法用生動(dòng)的字眼來(lái)描述，不管是“瘋一般的蔓延開(kāi)來(lái)”、“吞噬”、“整個(gè)世界好像都是紅色”、“滾滾濃煙彌漫了大半個(gè)天”，還是“眼前的世界已分不清天與地的界線”，只有經(jīng)歷者才能體會(huì)!猶記今年元旦，加州花園的那場(chǎng)熊熊燃燒的大火，將新年的重慶傍晚，燒得通紅。這些的慘痛的教訓(xùn)告訴我們：我們對(duì)預(yù)防火災(zāi)不能大意，不要在最后關(guān)頭才后悔。

防火是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊粋€(gè)重要環(huán)節(jié)，我們都意識(shí)到了防火的重要性，做到未雨綢繆，防患于未然。火災(zāi)給人類帶來(lái)災(zāi)難，給國(guó)家和人民造成損失，引起火災(zāi)的原因很多。人們?cè)谏a(chǎn)，生活用火時(shí)管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，小孩玩火，電擊起火等都會(huì)引起火災(zāi)帶來(lái)禍害。

預(yù)防消防安全應(yīng)做到三清三關(guān)。三清：一清走道，切勿在走道、樓梯拐角、地下室等處堆放雜物。應(yīng)保持消防通道、安全出口、疏散通道暢通;二清陽(yáng)臺(tái)，要及時(shí)清理陽(yáng)臺(tái)上的雜物，特別是紙箱、紙皮、塑料等易燃物;三清廚房，廚房是家庭用火最多的地方，清理廚房的重點(diǎn)是讓油、紙、布等可燃物遠(yuǎn)離爐灶等火源。三關(guān)：一關(guān)門窗，離開(kāi)家時(shí)請(qǐng)關(guān)閉窗戶;二關(guān)電源，各種各樣的家用電器給居民帶來(lái)便利的同時(shí)也存在著一定的隱患，注意使用時(shí)間和使用方法，不用時(shí)立刻拔掉電源;三關(guān)燃?xì)猓脷夂蠹皶r(shí)將氣源關(guān)閉，不擅自改變?nèi)細(xì)夤苈罚ㄆ跈z查燃?xì)廛浌苁欠翊嬖诶匣⒚撀洹⒙獾燃彝セ馂?zāi)隱患。

消防隱患，禍患無(wú)窮，想要消除這些蟄伏在我們身邊的安全隱患，我們只有細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，方能將傷害最小化!

消防開(kāi)學(xué)第一課觀后感5

火災(zāi)的危險(xiǎn)性無(wú)人不曉，但有很大一部分人都抱著觀望的態(tài)度，他們的這種僥幸的心理就很可能造成更多的人員傷亡。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，這至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。

在防火、滅火時(shí)要抓好細(xì)節(jié)，千里之堤，毀于蟻穴，火災(zāi)的防范要從大處著眼，但也應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)決定成敗，不輕易引人注意的小細(xì)節(jié)很有可能造成不可估量的損失。如：在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中遇到鉀、鈉的燃燒，必須采用沙等進(jìn)行滅火;在食堂中，注意“三關(guān)一閉(關(guān)水、關(guān)電、關(guān)燃?xì)猓]門閉窗)”，每天檢查滅火器等安全器械的完整性與可用性也尤為重要。“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，這句話今后將時(shí)刻警醒著我，提醒我應(yīng)時(shí)刻注意安全防范，斷不可掉以輕心。堅(jiān)信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，適當(dāng)?shù)陌踩菥殞槲覀儽ｑ{護(hù)航。

消防開(kāi)學(xué)第一課觀后感6

火，自以來(lái)便被人們奉若神靈，它是古人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。火與我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國(guó)因各類火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見(jiàn)，火災(zāi)的破壞力有多大了。因此，必要的火災(zāi)應(yīng)急措施及相應(yīng)的自救措施就顯得十分必要了。

前不久，我觀看了學(xué)校組織播映的安全教育片后，學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識(shí)。例如，在突遇火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬(wàn)不要搭乘電梯。同時(shí)，應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因?yàn)榛馂?zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。

火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)盡量保護(hù)口鼻;當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，切勿開(kāi)燈檢查或打電話，應(yīng)立即打開(kāi)門窗通風(fēng)，同時(shí)立即關(guān)閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中。而且，要及時(shí)的撥打火警電話求助，把各種損失降到最低。

自救是必須的，然而更重要的是防范于未然。影片中還提到，應(yīng)時(shí)刻注意防火，出入家門應(yīng)檢查煤氣閥門;商場(chǎng)樓梯過(guò)道等逃生通道切勿擺放雜物，應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子;應(yīng)定時(shí)檢查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭。

只有做到“防”和“救”結(jié)合，才能減輕火災(zāi)帶來(lái)的傷害。

消防開(kāi)學(xué)第一課觀后感7

看完消防安全宣傳片，我發(fā)現(xiàn)易燃的東西非常多，有沒(méi)有滅的煙頭， 煙花飛落在電線上的火苗，沒(méi)有熄滅的火柴等等。而且我還看到有幾種家電也比較易燃，他們很容易引起火災(zāi)，大家一定要記住：家用電器不能太舊，容易出現(xiàn)火災(zāi);電線不能放在地毯下面，時(shí)間久了也會(huì)容易引起火災(zāi);短路也極易引發(fā)火災(zāi);插線板上插很多插頭也會(huì)導(dǎo)致電路超負(fù)荷，從而引起火災(zāi);取暖器要和床保持距離;燃?xì)鉄崴饕旁谕L(fēng)的處。特別要注意的是安全通道下不能有東西擋住路。

當(dāng)然火也有好處，它可以讓神舟號(hào)飛上天，可以取暖，可以讓食物熟，和讓煙花開(kāi)放。

火，即是我們的朋友，又是我們的敵人。大家一定要好好的利用火好的一面，減少火給人們帶來(lái)的恐怖事件。

假如你真的遇到火災(zāi)，你該怎么辦呢?讓我來(lái)告訴你吧：火比較小的情況下， 用滅火器撲滅;火比較大的時(shí)候，用濕毛巾捂住口鼻，打電話給119，要說(shuō)清地址;如果油鍋著火要蓋上鍋蓋;電氣著火，要拔下插頭。記住了吧，著火的時(shí)候不要慌哦!

消防開(kāi)學(xué)第一課觀后感8

火是人們的生活里一天也離不開(kāi)東西，假如沒(méi)有了火，人類不知將會(huì)怎樣?火讓人們?cè)诤谝估镉辛斯饷鳎诤瑏?lái)臨的時(shí)候有了溫暖。人們常說(shuō)"水火無(wú)情"，火災(zāi)—一個(gè)可怕的詞語(yǔ)，比如一只香煙、一根蠟燭、一個(gè)蚊香不小心，在生活中對(duì)火的運(yùn)用不當(dāng)，火隨時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)巨大的災(zāi)難，可要小心，一定不要讓這些事情發(fā)生在我們身邊。

最近學(xué)校組織我們觀看了一部關(guān)于安全教育的紀(jì)錄片，片子的主要內(nèi)容講了怎樣避免火災(zāi)發(fā)生和發(fā)生火災(zāi)我們?cè)趺慈ヌ幚怼Ｒ沧尨蠹覍W(xué)習(xí)一些救火常識(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)家中著火，不要慌亂，而是要保持鎮(zhèn)靜，及時(shí)有效的撲滅它。像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布噴濕后蓋住火口，同時(shí)關(guān)閉閥門。在公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)，每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，向安全通道快速離開(kāi)，在我們?nèi)粘Ｉ钪胁灰腰c(diǎn)著的蚊香、油燈、蠟燭擺放在無(wú)人的地方，如果遺忘了或你睡著了，也許大火就會(huì)危機(jī)你的生命及家人的安全。

片子里還教了我們常用的一些應(yīng)急小知識(shí)，在火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生時(shí)不要盲目跳樓逃生，在打火警電話時(shí)一定要向消防人員說(shuō)清家里的具體地址、姓名和你的聯(lián)系電話。這樣才會(huì)讓消防人員在最短、最準(zhǔn)的時(shí)間里來(lái)解救你。

看完這個(gè)片子讓我們覺(jué)得防火意識(shí)不可少，大家要自覺(jué)承擔(dān)起防火義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，讓火災(zāi)永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離我們。

消防開(kāi)學(xué)第一課觀后感9

今天老師告訴我們要去無(wú)錫市消防大隊(duì)參觀，我的心里蕩漾著喜悅和新奇：“消防隊(duì)是怎么樣的呢?難道消防任務(wù)真的那么艱巨嗎?”

我?guī)е苫螅哌M(jìn)了消防隊(duì)的大門，那高大鮮紅的消防車齊刷刷地排列著，激動(dòng)的心情促使我很想摸摸它，我們擦亮眼睛挨個(gè)觀察，眼睛應(yīng)接不暇，里面的物品擺的整整齊齊的一塵不染。突然，有一輛車發(fā)出了“嗚嗚嗚……”的聲音，出車了有火災(zāi)了我心里正想著呢，就聽(tīng)到消防員叔叔說(shuō)他們要出去訓(xùn)練，啊?訓(xùn)練啊!好想跟他們一起去哦!

上了樓，就看到很長(zhǎng)很亮的三根柱子映入眼簾，從下往上看是直通到四樓，聽(tīng)消防員叔叔介紹，是為了更好的提高工作效率和縮短用時(shí)時(shí)間，出任務(wù)時(shí)消防員叔叔可以利用這根柱子從四樓直接到達(dá)一樓，這簡(jiǎn)直比電梯還快哦!消防員叔叔還介紹了他們的工作服的著裝和作用，我們都聽(tīng)的不亦樂(lè)乎，最后還搞了個(gè)穿衣服比賽，有我班的錢澤瑞同學(xué)和7班的一位女同學(xué)，消防員叔叔喊道：“開(kāi)始”兩人立刻手忙腳亂，哎呀衣服太大了都遮到小腿了，哈哈哈同學(xué)們都笑了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒工夫錢澤瑞同學(xué)第一個(gè)穿好了，雖然衣服不合身，但是同學(xué)們還是很認(rèn)真的扣好了每一粒扣子，最后叔叔表演了他們是怎么穿衣，怎么從柱子上滑下的，那颯爽的英姿、提拔的身軀，讓我們充滿了嫉妒!

之后我們又去了講解室，叔叔講給我們介紹了滅火的知識(shí)，使我們懂得了遇到火災(zāi)時(shí)如何自救。經(jīng)過(guò)今天的實(shí)踐活動(dòng)，我知道了為什么消防兵叔叔跑得那么快，為什么那么堅(jiān)強(qiáng)，那是因?yàn)樗麄冊(cè)谂c火魔作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取一秒救一個(gè)生命。他們以驚人的膽識(shí)和平時(shí)的刻苦訓(xùn)練，鑄就了這么一支如此扎實(shí)的隊(duì)伍，讓我們感到很安全!

消防開(kāi)學(xué)第一課觀后感10

火，給予人光明;火，給予人溫暖;火，給予人美食……

然而，火，也能吞噬一個(gè)個(gè)生命!當(dāng)烈焰蔓延全身，生命垂死掙扎時(shí)，當(dāng)熊熊烈火無(wú)情地燃燒著一幢幢樓房時(shí)，我多么想撲上去制止大火的繼續(xù)侵蝕。但這可以嗎?當(dāng)一個(gè)個(gè)生命化做灰燼時(shí)，當(dāng)烈火無(wú)情燃燒著人民辛辛苦苦用心血筑成的“家園”，直到燒成灰燼時(shí)，你是否想過(guò)，除了悲傷流淚，我們還能做什么?這些火災(zāi)的根本起源，就是人類的防火意識(shí)太薄弱了，躊躇了半天，我決定了要“離家出走”!去宣傳安全防火的知識(shí)，不讓人類再重蹈覆轍。

在街上，瑯琳滿目的商店映入我的眼簾，我隨便走進(jìn)了一家“狼心狗肺”餐飲店。一走進(jìn)大門，環(huán)視了一下店內(nèi)的情況。店內(nèi)的地方已被食客、桌子、椅子、餐具等等占得水泄不通，電線布局交錯(cuò)凌亂，總的來(lái)說(shuō)——防火意識(shí)薄弱。我看后，便向老板走去，對(duì)他說(shuō)：“老板，你好!我是安全消防員，我粗略地看了一下，發(fā)現(xiàn)你店的消防隱患挺多的，希望你能整改一下。”誰(shuí)知，老板卻輕蔑地說(shuō)：“如果我要改，早就裝修了，還等你來(lái)告訴我嗎?若你給錢我修的話，我還能考慮考慮。”我自知老板肯定不會(huì)聽(tīng)的了，便垂頭喪氣地走出這家店。

隨后，我又走進(jìn)了“賓至如歸”飲食店，雖然這家店的環(huán)境比上一家店好不了多少，但我又向店主提出了同樣的建議，不同的是店主欣然地接受了。

過(guò)了一段日子，我又再次來(lái)到這兩家店。但“狼心狗肺”餐飲店已銷聲匿跡，聽(tīng)說(shuō)是被一場(chǎng)大火給燒毀了;而“賓至如歸”飲食店已重新裝修，并越做越大，客似云來(lái)。店主見(jiàn)我走進(jìn)去，滿臉笑容地走來(lái)握住我的手說(shuō)：“謝謝你，你真是我的恩人啊!”

我看過(guò)后，不得感嘆：接受與不接受別人的意見(jiàn)，得到的卻是迥乎不同的結(jié)果。

唉，“安全”何止值千金!我心情復(fù)雜地走了。親愛(ài)的同胞們，你們知道了消防安全有多重要了吧?大家一定要注意消防安全，不要讓火“侵略”你的幸福家園!

暑假第一課觀后感范文精選

很多人印象最深的不是讀過(guò)的書(shū)，而是看過(guò)的電影，好的作品能直擊人心，給我們帶來(lái)震撼的感受，在觀賞的時(shí)，腦中不停的有新的感受想法，整理我們的思維，寫(xiě)觀后感不啻為一種好的方式。怎么寫(xiě)觀后感呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《暑假第一課觀后感范文精選》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

暑假第一課觀后感范文 篇1

春去夏來(lái)，夏日將至，酷熱當(dāng)?shù)溃ナ钕麩崴拇蠓▽殻何鞴稀⒂斡尽L(fēng)扇、空調(diào)，樣樣有效。其中至寶，當(dāng)選游泳，需注意：預(yù)防溺水，尤其重要。

的確，隨著日平均氣溫的逐步升高，愈來(lái)愈多的人難耐酷暑的烤炙，紛紛選擇各種避暑消熱的休閑娛樂(lè)方式，游泳便是其中一項(xiàng)，并且深受初中生的喜愛(ài)。但由于初中生普遍缺乏與游泳安全相關(guān)的知識(shí)和技能、安全意識(shí)淡薄，造成了嚴(yán)重的安全事故。給國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭造成成了無(wú)法挽回的`損失，由此可見(jiàn)，學(xué)習(xí)掌握游泳安全相關(guān)知識(shí)和技能，提高安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水已迫不及待。

溺水事件的發(fā)生，主觀方面當(dāng)然是安全意識(shí)淡薄造成，客觀方面也無(wú)外乎不會(huì)游泳，單獨(dú)活動(dòng)。游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，感到疲倦。在水中感到不適，如抽筋、胸悶等。盲目游入深水區(qū)。因此，要預(yù)防溺水事件的發(fā)生不僅要提高游泳的安全意識(shí)，更要做到未經(jīng)家長(zhǎng)、老師的同意不去。沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江溪池塘不去。游泳前要做好游泳準(zhǔn)備操。游泳時(shí)遇抽筋要大聲呼救。發(fā)現(xiàn)溺水者，要拋給竹竿并電話報(bào)警。將溺水者救上岸要按壓胸部或人工呼吸。飯后一小時(shí)才選擇游泳，忌飯后飽腹或空腹。

生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次，每個(gè)人沒(méi)有理由不珍惜生命、注意安全。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，平平安安地度過(guò)每一天!

暑假第一課觀后感范文 篇2

今天我早早的守在了電視機(jī)前，等待收看暑期第一課。

三點(diǎn)十五分，暑期第一課準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播了。首先幾位老師和臺(tái)下的小學(xué)生交流了一會(huì)，問(wèn)他們幾個(gè)關(guān)于小學(xué)生溺水的問(wèn)題。學(xué)生們積極回答。

我看了暑期第一課后。他讓我明白了小學(xué)生每年大約有3萬(wàn)因溺水死亡。電視上一個(gè)身高一米七的大人在池塘邊給小學(xué)生們示范從池塘邊剛剛才走了三步，水已經(jīng)把他埋沒(méi)了。我想如果是小學(xué)生，應(yīng)該又的應(yīng)該溺水死亡。我一看池塘里的水非常不干凈，里邊還不知道有什么東西那。有的學(xué)生出去游泳，本來(lái)有一個(gè)學(xué)生溺水然后有的學(xué)生下去救而同學(xué)沒(méi)救了反而把自己的生命丟了。電視上的叔叔給我們小學(xué)生示范了一下結(jié)果一個(gè)一個(gè)的落入水中。

我看完暑期第一課后說(shuō)：小學(xué)生應(yīng)該不去池塘╮大口井╮河等地方去玩。我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，保證自己的生命，讓我們每一個(gè)自己的家庭幸幸福福，讓我們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

暑假第一課觀后感范文 篇3

水是生命之源。是水締造了生命，延續(xù)了生命，讓生命發(fā)光發(fā)熱。同時(shí)它又是生命的終結(jié)者，因?yàn)樗淌闪嗽S許多多寶貴的生命。讓人們失去和諧的家庭，所以讓我們攜起手來(lái)，預(yù)防溺水，珍惜生命。

夏日炎炎，在5至9月的150天中是孩子們洗澡的高峰期，也是溺水發(fā)生的高峰期，因此預(yù)防溺水是重中之重，在150天中，每個(gè)孩子特別是要注意以下幾點(diǎn)：1、不能獨(dú)自外出游泳，更不能去深水區(qū)與不知水情，容易發(fā)生溺水事件的地區(qū)游泳，選擇游泳地點(diǎn)時(shí)要找水下平坦，無(wú)暗礁、暗流、雜草的水域。2、在下水前要保證體力充足和做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，而且要先適應(yīng)水溫。3、在從事任何水上活動(dòng)時(shí)，均要穿上救生衣，以保證安全。下水的裝備要帶全，一定要帶游泳鏡。不能穿牛仔褲或長(zhǎng)褲下水。4、游泳時(shí)禁止與同伴過(guò)分開(kāi)玩笑，特別是泳技不高者不要與同伴在水中開(kāi)玩笑。生命無(wú)價(jià)，水火無(wú)情，所以我們一定要做好防溺水工作。

回顧每個(gè)夏季，溺水事件屢屢發(fā)生，如：__年5月3日，__市__區(qū)__鎮(zhèn)發(fā)生一起溺水事件，兩名兒童在野外玩耍時(shí)不幸溺水，后經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。7月3日下午，__省__店市確山縣留莊鎮(zhèn)石莊村發(fā)生一起溺水事故，5名兒童(3男2女)在魚(yú)塘中溺水死亡;5月16日，__省__市__區(qū)__鎮(zhèn)中心學(xué)校、西關(guān)小學(xué)3名小學(xué)生在__鎮(zhèn)__村濱河新區(qū)建設(shè)工地一水潭邊摸魚(yú)時(shí)不慎滑入水中溺水死亡……溺水事件不斷發(fā)生，給人們敲響了防溺水的警鐘，讓防溺水警鐘走進(jìn)千家萬(wàn)戶。

生命無(wú)價(jià)，預(yù)防溺水，人人都該行動(dòng)起來(lái)，宣傳防溺水知識(shí)，保護(hù)自己的人生安全。

暑假第一課觀后感范文 篇4

今天下午，張老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起觀看了《防溺水安全教育》宣傳片。

我以前對(duì)溺水安全不屑一顧，可當(dāng)我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，聽(tīng)著親人摸著冰冷的尸體欲哭無(wú)淚心碎的情景

我的心不由抽緊起來(lái)，我們不得不反思，為何類似的溺水事故一再發(fā)生，同時(shí)暑假學(xué)生的安全保障也給我們敲起了警鐘。

宣傳片從六個(gè)方面展開(kāi)教育，比如：教我們?cè)鯓佑斡?游泳的時(shí)候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦?……簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言配上生動(dòng)的場(chǎng)景，讓我深刻的感受到我們?cè)谟斡緯r(shí)一定要有家長(zhǎng)看護(hù)，不會(huì)游泳最好不要下水，特別不能到水深的地方，比方魚(yú)塘，水庫(kù)，江海，工業(yè)排污水不能游泳：即使出去游泳，也要結(jié)伴而行，這樣互相也好有個(gè)照應(yīng)。

一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛(ài)生命，防止溺水。

當(dāng)我們結(jié)伴在游泳時(shí)，看到同伴溺水了怎么辦?這時(shí)屏幕上教我們大家千萬(wàn)不要慌張，要在第一時(shí)間報(bào)警求助，借物救人，下水救人，但是一定要記住救人時(shí)千萬(wàn)要看清楚溺水的位置，從后面接近反蛙游泳將對(duì)方拖至岸上，然后爭(zhēng)分奪秒進(jìn)行搶救。

我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措，而且不敢跟大人談，往往就這樣錯(cuò)失了救人的最好時(shí)機(jī)。

安全教育很重要，所以我呼吁大家把安全放在心中，吸取教訓(xùn)，用我們每個(gè)人的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)來(lái)?yè)纹鹨黄踩奶炜铡?/p>

暑假第一課觀后感范文 篇5

“安全”，這個(gè)字眼，恐怕大家再熟悉不過(guò)了吧。可是在我們的生活中能拿存在的許多容易被忽視的安全隱患。和防汛安就是我目前們最需重視的一個(gè)方面。

防汛及防溺水夏季即將到來(lái)，相信同學(xué)們?cè)谑罴倮镆欢〞?huì)去游泳。所以，在與水接觸時(shí)，防汛安全的工作要做好，就拿我來(lái)說(shuō)吧，那次有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷，險(xiǎn)些讓我踏進(jìn)鬼門關(guān)。

忘不了那年的暑假的一天，我和爸爸來(lái)到市游泳館游泳。在游泳館里，我一會(huì)兒要潛水，一會(huì)和爸爸比賽，一會(huì)兒又和小伙伴們打水仗。好不自在。俗話說(shuō):“藝高人膽大”，玩著玩著，我腦子里突然萌生出了一種大膽的想法：“我現(xiàn)在四種游泳中會(huì)三種，潛水潛得又久，耐力又強(qiáng)，甚至可以一口氣游300米。為何不去深水區(qū)挑戰(zhàn)一下自己呢?而且深水區(qū)也就兩米，沒(méi)什么了不起的，試一下又何妨。”

于是我說(shuō)干就干，從岸上縱身一躍，跳入了深水區(qū)。本來(lái)按我的“正常計(jì)劃”，一跳下去就應(yīng)該開(kāi)始往回游。可是我跳下去前忘記辨明方向，這下可就是丈二和尚摸不著頭腦了。失去了方向感的我，就像一頭瘋了的野牛一樣，在一個(gè)狹小的空間里四處亂撞。這時(shí)，我的腿在最不應(yīng)該抽筋的時(shí)候“拋錨”了，我不禁心提到了嗓子眼，急的像熱鍋上的螞蟻，我只能自己安慰自己：“不能慌，千萬(wàn)不能慌。”我先努力把頭抬到水面上，深吸了一口氣，再潛入水下，使出了吃奶的勁，拼命劃著雙臂。

就在這萬(wàn)分緊急的時(shí)刻。我撞到了一個(gè)漂浮物，抬頭一看，原來(lái)是別人的救生圈，不禁喜出望外。我一把抓住它，順著它飄到了池邊。在爸爸的幫助下，好不容易才爬上岸上。

這件事過(guò)去已久，但每當(dāng)我想起來(lái)，仍然心有余悸。我就以這次經(jīng)歷，向同學(xué)們提出幾點(diǎn)防汛倡儀：

一，務(wù)必要樹(shù)立防汛的安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)。也要學(xué)習(xí)相關(guān)防汛技能，減少此類事件發(fā)生。不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng)，更不能到的危險(xiǎn)的湖泊，水庫(kù)，江河等危險(xiǎn)而陌生的水域游泳。切忌不可有“藝高人膽大”此類心態(tài)。對(duì)陌生水域應(yīng)該盡量遠(yuǎn)離，危險(xiǎn)海灘不宜逗留。

二，如果要去游泳，應(yīng)在成年人的看護(hù)下去正規(guī)的游泳館游泳，并一定要做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。而且大人也不能疏于看護(hù)，一旦發(fā)現(xiàn)孩子異常，必須立即采取救援措施。

三，當(dāng)落水者落水時(shí)，不能盲目施救，否則會(huì)造成連環(huán)溺水案。應(yīng)向落水者拋下一些木頭之類的漂浮物，增長(zhǎng)救援時(shí)間，增加救援成功率。當(dāng)附近有專業(yè)救生員時(shí)，應(yīng)向救生員尋求幫助。如果沒(méi)有救生員，在萬(wàn)不得已，一定要自己施救時(shí)，一定要從背后接近落水者，防止被落水者意外拉下水。背后接近成功后，將其抱住側(cè)泳上岸。

四，從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)防汛安全知識(shí)和自救技能，宣傳相關(guān)內(nèi)容，做到防患于未然。

同學(xué)們，“溺水猛于虎”，為了這樣的悲劇不再上演，我們一定要加強(qiáng)自我保護(hù)技能。生命只有一次，珍愛(ài)生命，一起杜絕這類慘劇再次降臨。

暑假第一課觀后感范文 篇6

裘函

今天，也就是6月30日，我按照老師的要求收看了13：00，在上海新聞綜合頻道播出的“超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)——‘暑假生活第一課’”的節(jié)目。

節(jié)目是由黃浩和李菡主持的，請(qǐng)來(lái)了少年演員和記者，分別帶領(lǐng)孩子隊(duì)和家長(zhǎng)隊(duì)。從一個(gè)叫陳翊昕的女孩開(kāi)始講起這個(gè)暑假生活。陳翊昕認(rèn)為，暑假生活的題目應(yīng)該多一些趣味，而不是呆板枯燥的題目。而她的媽媽卻覺(jué)得題目應(yīng)該更富有知識(shí)性，能讓孩子們鞏固之前學(xué)過(guò)的知識(shí)，防止開(kāi)學(xué)后把之前學(xué)過(guò)的內(nèi)容全部忘記。這對(duì)母女來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，闡述了自己的觀點(diǎn)。兩個(gè)隊(duì)伍開(kāi)始舉牌，選擇自己支持的那一方。另外也請(qǐng)來(lái)了三位更具權(quán)威的嘉賓，三人也各自闡述了自己的觀點(diǎn)。我呢，和其中的一位嘉賓的想法一致，保持中立。暑假生活的題目既要有趣味性，又要有知識(shí)性。能讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，我想這樣才能學(xué)得更好，更透徹

。

在那之后，節(jié)目講到了題目的多樣與好玩。請(qǐng)來(lái)了出題的教師，并和家長(zhǎng)孩子玩了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲鍛煉了孩子的思維積極性，在場(chǎng)的孩子們都說(shuō)好玩。接著，主持人拿出四張代表四個(gè)季節(jié)的卡片，讓教師抽出其中一張并讓兩隊(duì)根據(jù)卡片上的季節(jié)來(lái)唱歌。這兩個(gè)游戲都是《暑假生活》中提到的，可見(jiàn)這本作業(yè)已經(jīng)有了趣味性，一定也很有知識(shí)性。

再后面，節(jié)目講到了一個(gè)愛(ài)畫(huà)漫畫(huà)的女孩，想在暑假中自己畫(huà)一本漫畫(huà)集，于是準(zhǔn)備在暑假中朝著這個(gè)目標(biāo)努力。在場(chǎng)的孩子和家長(zhǎng)中，只有一個(gè)孩子反對(duì)。她認(rèn)為，畫(huà)畫(huà)一定要走出去，要到各地看一看，而不是局限于自己的書(shū)桌前。我也贊同這一說(shuō)法，一直呆在一個(gè)地方是不可能畫(huà)出新的作品的。

談節(jié)目談到這里，我想發(fā)表一下自己的想法。我覺(jué)得，暑假一定要過(guò)得充實(shí)。很多學(xué)生一到放假就喜歡看電視玩電腦，這仿佛已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。或是一拿到作業(yè)就拼命地把它做完，或是到了放假最后幾天狂補(bǔ)，這都是不好的做法。我們可以玩，但要適當(dāng)?shù)耐妫獜耐嬷蝎@得知識(shí)。我們也可以選擇一個(gè)時(shí)間出去游山玩水一下，放松放松心情，不能總是窩在家里吧。當(dāng)然一定的鍛煉也是必須的，一個(gè)暑假不鍛煉身體，誰(shuí)知道過(guò)了兩個(gè)月你到底是成胖子了還是怎么了。這就是我的觀點(diǎn)。

其實(shí)，在暑假期間最重要的問(wèn)題還是安全！同學(xué)們，讓我們一起迎接這個(gè)美好的假期吧！

八⑤班裘函

暑假第一課觀后感范文 篇7

今天我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，成龍爺爺給我們講述了自己通過(guò)腳踏實(shí)地，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人和家國(guó)夢(mèng)的人生經(jīng)歷。他告訴廣大青少年要敢于迎接未來(lái)，要永不言棄，堅(jiān)持奮斗、勇于探索，只有這樣才能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

其實(shí)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和愿望，而對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想就是前進(jìn)的動(dòng)力；有夢(mèng)想、有追求的國(guó)家是偉大的。記得電視節(jié)目中的一句廣告詞是：“中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)之藍(lán)”。那藍(lán)色就代表著一種美好的未來(lái)。

生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，而青春，卻是生命中最容易消逝的一段時(shí)光。可是我相信：天空中的流星是短暫的，可它劃過(guò)星空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美好的未來(lái)。

再打開(kāi)歷史沉重的大門，中華民族曾受到過(guò)的屈辱像利劍一樣刺向我的心靈。這些“狂風(fēng)利劍”帶給我們?yōu)碾y，但也給我們實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供了動(dòng)力。我們創(chuàng)造了許多東西，比如：國(guó)產(chǎn)最大的載人飛機(jī)試飛成功、還有無(wú)殼孵小雞......我們一直在為創(chuàng)造美好的未來(lái)而努力。

改革開(kāi)放后，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)能力明顯增強(qiáng)。有越來(lái)越多的山村孩子得到了幫助，考上了大學(xué)，走出了“山門”。比如“大眼睛”、“大鼻涕”，他們現(xiàn)在都有了穩(wěn)定的工作：一個(gè)當(dāng)了人民警察；另一個(gè)成為了一名律師。還有很多的人走在路上，美好的未來(lái)正等著他們。

當(dāng)所有的孩子面對(duì)著鏡頭時(shí)，笑的都是如此的幸福、燦爛。因?yàn)槲磥?lái)把知識(shí)和夢(mèng)想給了他們，讓他們的.夢(mèng)想有了起飛的平臺(tái)。

最后，讓我們用知識(shí)的力量一起創(chuàng)造未來(lái)吧！

暑假第一課觀后感范文 篇8

9月1日早上8：00，我在學(xué)校收看了頻道所播出的《20__秋季安全第一課》節(jié)目，更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了安全的重要性，增強(qiáng)了自覺(jué)遵守安全規(guī)則的意識(shí)。

節(jié)目以嘉賓和主持人的談話為線索，插播視頻相結(jié)合，為我們介紹了火災(zāi)中逃生的辦法、地震知識(shí)、防溺水和交通事故的辦法……使我深有感觸的是火災(zāi)中逃生的辦法：要迅速判斷火勢(shì)的來(lái)源。用濕毛巾捂住口鼻，背向煙火方向迅速離開(kāi)。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻；身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗；若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，關(guān)緊門窗，用濕毛巾、濕布堵塞門縫，用水淋濕房門，防止煙火侵入；再用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援；千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，或把床單撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下。火災(zāi)會(huì)給我們?cè)斐删薮蟮奈：Γ覀円邢酪庾R(shí)，平時(shí)不玩火，不做容易引發(fā)火災(zāi)的事情，參加學(xué)校的消防演練時(shí)要認(rèn)真，掌握好逃生的和技能。

其次，中小學(xué)生死于溺水和交通事故的情況很多，所以我要記住：

1、 沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不能偷偷地結(jié)伴去游泳；

2、 不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳；

3、 為預(yù)防抽筋，要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，用水淋濕身體的各個(gè)部分，不能馬上下水；

4、遵守交通規(guī)則，不在路上追逐打鬧，拐彎時(shí)注意聽(tīng)，看清有無(wú)危險(xiǎn)。

從播出的安全講座，以及平時(shí)老師、家長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行的各種教育，我感到自己在愛(ài)的環(huán)抱中成長(zhǎng)，國(guó)家對(duì)我們無(wú)比關(guān)心，身在這個(gè)祖國(guó)，我真感到幸福，我要好好學(xué)習(xí)，珍惜今天的一切，做到：安全記心中，平安伴我行。

暑假第一課觀后感范文 篇9

一年一度的暑假即將來(lái)臨。暑假是學(xué)生意外傷害高發(fā)期，加強(qiáng)學(xué)生安全防護(hù)顯得尤為重要，暑期學(xué)生安全不能“放假”。

據(jù)了解，家長(zhǎng)監(jiān)管不力是主因。 暑期放假了，離開(kāi)了學(xué)校的監(jiān)管，孩子們最喜歡去哪里呢?調(diào)查發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)吧、溝塘河流等都是學(xué)生愛(ài)去的地方。在一些游泳池、溝塘、河流等，都能看到孩子們游泳消暑的身影;此外，在一些黑網(wǎng)吧里，也經(jīng)常能看到一些中小學(xué)生沉迷于虛擬世界。

家長(zhǎng)重視不夠監(jiān)管不力是事故主因。父母因忙于上班根本沒(méi)時(shí)間去照顧孩子，只能讓孩子和其他同齡人一起玩，使得學(xué)生暑期安全“脫位”。同時(shí)，中小學(xué)生年紀(jì)較小自我控制能力較差，安全意識(shí)薄弱，增加了安全隱患。

筆者認(rèn)為，加強(qiáng)監(jiān)管規(guī)劃暑假生活，確保廣大青少年學(xué)生暑假期間有樂(lè)又有學(xué)。

每年暑假前夕，教育部門及學(xué)校都會(huì)進(jìn)行安全教育包括交通安全、游泳安全、防火防電等，并建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，向?qū)W生家長(zhǎng)下發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》。

暑假期間，家長(zhǎng)應(yīng)接過(guò)學(xué)校的監(jiān)護(hù)“接力棒”，有意識(shí)地多與孩子進(jìn)行有關(guān)安全的交流，提高安全意識(shí)，讓孩子盡可能地遠(yuǎn)離河流、水庫(kù)、池塘等事故易發(fā)場(chǎng)地，玩耍時(shí)應(yīng)結(jié)伴而行，并引導(dǎo)孩子有節(jié)制地健康上網(wǎng)等。

此外，家長(zhǎng)對(duì)孩子的暑假生活要有規(guī)劃，切不可放任不管。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、參加社會(huì)實(shí)踐或適當(dāng)?shù)貐⒓右恍╊愃菩∮浾呦牧顮I(yíng)等健康有益的活動(dòng)，這有利于擴(kuò)充知識(shí)面，豐富學(xué)生暑假生活，提高素質(zhì)，切實(shí)讓孩子們過(guò)一個(gè)健康向上、平安愉快的暑假。

除了家長(zhǎng)要加強(qiáng)監(jiān)管外，社會(huì)相關(guān)各方還應(yīng)加強(qiáng)安全提醒和防護(hù)，對(duì)于那些容易發(fā)生事故但孩子們又愛(ài)去的地方，要加強(qiáng)設(shè)施的安全檢查，豎立安全警示標(biāo)語(yǔ)，加大巡查密度，增強(qiáng)安全應(yīng)急處理能力。

暑假第一課觀后感范文 篇10

1

星期六早晨八點(diǎn)，我和媽媽坐在沙發(fā)上，等著觀看《中小學(xué)生春季安全教育第一課》，十分鐘后，節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，我和媽媽屏息凝神，認(rèn)認(rèn)真真觀看起來(lái)。

安全教育是一個(gè)十分嚴(yán)肅的問(wèn)題。要教孩子珍愛(ài)生命，發(fā)生災(zāi)難時(shí)應(yīng)該從容面對(duì)。通過(guò)案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。

當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，我們要趕快逃到操場(chǎng)的空地上，但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內(nèi)來(lái)不及向外跑，我們應(yīng)該注意保護(hù)頭部，盡快躲到洗手間，或者上面沒(méi)有懸掛物的墻角。在室內(nèi)避震時(shí)，應(yīng)該選擇有支撐物的，易于形成三角空間的地方避震。如果沒(méi)有躲到堅(jiān)固的家具下，一定要保護(hù)好頭部，低下頭，用手或身邊的物體保護(hù)頭部或頸部，同時(shí)閉上眼睛，以防異物的傷害。地震時(shí)，萬(wàn)一不幸被埋，不要驚慌，不要使用明火，也不要亂喊亂叫，找東西敲擊發(fā)出求救。

在夏天，溺水是青少年頭號(hào)殺手，其死亡率占三分之一!當(dāng)碰到有人溺水時(shí)，如果自己水性不好、不會(huì)游泳，不要盲目地跳下水去救人，要趕緊找大人來(lái)救助，否則會(huì)弄巧成拙，不僅救不成人還連自己的生命都失去了。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們不能乘坐電梯，要趕緊報(bào)警，還要盡快從安全出口逃生。如果火勢(shì)太大、樓層太高，我們無(wú)法逃離，應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進(jìn)，向浴缸中不斷放水，隔斷火源，等待救援。

通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的了解，我也知道了人的生命只有一次。花兒謝了可以再開(kāi)，燕子去了可以再來(lái)，而我們的生命卻無(wú)法再回來(lái)!看到這里，我突然想到了以前在網(wǎng)上看到的一個(gè)小故事。

在一個(gè)早晨，一個(gè)伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹(shù)鋸倒時(shí)，樹(shù)干反中彈，重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。此時(shí)，他知道，自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來(lái)，可辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠命的朝樹(shù)砍去，砍了三四下后，斧柄斷了。他又拿起電鋸開(kāi)始鋸樹(shù)。但是，他很快發(fā)現(xiàn)，倒下的松樹(shù)呈45度角，巨大的壓力隨時(shí)會(huì)把電鋸條卡住，如果電鋸出了故障，這里又人跡罕至，別無(wú)他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對(duì)準(zhǔn)自己的右腿。自行截肢。。。。。。伐木工人把腿簡(jiǎn)單地包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著劇痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷過(guò)去，又一次次的蘇醒過(guò)來(lái)，心中只有一個(gè)念頭:一定要活著回去。看了這個(gè)故事以后，給了我很大的啟發(fā)：其實(shí)，每個(gè)人就只有一次生命，如果不好好珍惜就再也不會(huì)有第二次了。我們就應(yīng)該像故事中的那個(gè)伐木工人一樣，即使遇到再大的困難，也不能輕易放棄自己的生命，要勇敢的活著，要珍愛(ài)生命。就像伐木工人一樣，在遇到巨大打擊之后，仍然只有一個(gè)念頭:一定要活著回去!若生命是一束鮮花，珍愛(ài)生命，使它嬌艷綻放，香氣四溢;若生命是一條溪流，珍愛(ài)生命，使它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，奔流到海;若生命是一篇華章，珍愛(ài)生命，使它高低婉轉(zhuǎn)，清新悅耳;若生命是一只幼雛，珍愛(ài)生命，使它羽翼豐滿，振翅翱翔。

希望同學(xué)們都能夠重視和學(xué)習(xí)安全知識(shí)，因?yàn)槎鄬W(xué)一次安全知識(shí)，平時(shí)多進(jìn)行安全知識(shí)的演練，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)我們就多了一次逃生的機(jī)會(huì)。我們要牢記這次講座的主題：珍愛(ài)生命，安全第一!

開(kāi)學(xué)第一課觀后感悟范文800字3篇

有時(shí)候讀書(shū)對(duì)人的影響不如觀影，人的思維不是靜止的，觀看作品的過(guò)程中思維也在不斷跳躍。觀看完的以后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來(lái)，整理我們的思維，寫(xiě)觀后感不啻為一種好的方式。那么該要如何寫(xiě)好觀后感呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“開(kāi)學(xué)第一課觀后感悟范文800字3篇”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感悟范文【篇1】

今年的開(kāi)學(xué)第一天，我在家里觀看了電視節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》。

今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”，一共分為“孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)”四個(gè)章節(jié)，邀請(qǐng)了鄭淵潔、容祖兒等幾位明星，來(lái)講自己身上發(fā)生過(guò)的事情。

在這其中，我最喜歡的秦勇和他的兒子大珍珠。秦勇原來(lái)是黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱。可是，大珍珠在4歲的時(shí)候，被查出患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥，于是，秦勇放棄了音樂(lè)，去陪大珍珠。他在家里教會(huì)大珍珠了很多。說(shuō)話，走路、騎自行車、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……

這是一對(duì)充滿友愛(ài)的父子。大珍珠曾對(duì)別人說(shuō)：“我父王是我的好哥們兒!”秦勇也說(shuō)，他離開(kāi)樂(lè)隊(duì)這么多年，從未后悔過(guò)。因?yàn)橛写笳渲樵谂阒Ｇ赜聦?duì)大珍珠傾注的愛(ài)無(wú)法估量，太多了，太偉大了。

到了第四課，令我深受觸動(dòng)的是西藏自治區(qū)福利院里的一群孤兒。他們來(lái)到北京，在一所公立學(xué)校讀書(shū)。學(xué)校里有舞蹈班、武術(shù)班……在臺(tái)上的武藝班學(xué)生，給我們做了精彩的武術(shù)表演。也許他們并不是想專業(yè)地學(xué)習(xí)武術(shù)，但從他們身上，我們看到了堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的精神，這是一種剛強(qiáng)的精神，是一種永不泯滅的力量。

看完這次的《開(kāi)學(xué)第一課》，我學(xué)到了很多。我知道了“孝”，就是要對(duì)待父母長(zhǎng)輩要平和，不要大吵大鬧。我知道了“禮”，要遵守各種法規(guī)，要懂禮貌。我知道了“愛(ài)”，學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，只有這樣，才會(huì)感覺(jué)到溫暖。我還知道了“強(qiáng)”，天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。要?jiǎng)倧?qiáng)，要學(xué)會(huì)去積聚力量，不向困難低頭。

看完這個(gè)節(jié)目，我真的明白了很多。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感悟范文【篇2】

今天，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，心中深有感觸，其中最讓我感受最深的，還是那個(gè)片段——無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)。

無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)的第一只成功的小雞叫“小茶缸”，看看它經(jīng)歷了21天的孵化剛出生的樣子，多么小，全身是白色的，一撮撮毛緊貼在身體上，它可愛(ài)的樣子與它稚嫩的叫聲相配在一起，簡(jiǎn)直都可以萌化了人們的心，再看看從《加油向未來(lái)》的出生，到《開(kāi)學(xué)第一課》成長(zhǎng)亮相，“小茶缸”已經(jīng)變成了“大茶缸”。而這次《開(kāi)學(xué)第一課》就讓本次實(shí)驗(yàn)者配合王源完成實(shí)驗(yàn)。王源前面所有步驟完成得都很好，但在打蛋到塑實(shí)膜時(shí)，他遇到了“瓶頸“，無(wú)法把蛋中的蛋黃打出來(lái)仍然是一顆完整的圓，但是面對(duì)實(shí)驗(yàn)的失敗，他并沒(méi)完全放棄，而是在觀眾的鼓勵(lì)下重新放平心態(tài)，再試一次，相信自己下次一定能成功，就這樣他一共試了四次，終于在第四次的時(shí)候完成了實(shí)驗(yàn)，并給這只小雞取名為“小幸運(yùn)”。

通過(guò)這個(gè)片段，我得到了三點(diǎn)啟示“一、作為學(xué)生的我們，要有創(chuàng)新意識(shí)，敢于挑戰(zhàn)不可能，自古儀來(lái)，孵化小雞人們進(jìn)行的都是有殼孵化，而現(xiàn)在，科學(xué)家們卻想出了無(wú)殼孵化小雞這個(gè)想法，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最后實(shí)驗(yàn)圓滿完成。這個(gè)無(wú)殼小雞孵化實(shí)驗(yàn)的成功是一個(gè)生命奇跡的展現(xiàn)，他向人們展示了21天無(wú)殼孵化小雞的變化過(guò)程。而我們學(xué)生要學(xué)習(xí)以此的精神，敢于大膽發(fā)揮自己想象，大膽創(chuàng)新、大膽實(shí)驗(yàn);二、作為學(xué)生的我們，要學(xué)會(huì)不怕失敗，心中堅(jiān)持不放棄。任何的實(shí)驗(yàn)成功都會(huì)經(jīng)歷過(guò)失敗，上百次，甚至上千次，就像愛(ài)迪生，他發(fā)明電燈泡失敗了8000多次，但他沒(méi)有輕言放棄，而是繼續(xù)努力，最終造出了電燈泡，造福了全國(guó)人民，學(xué)習(xí)也是這樣，在遇到難題，試寫(xiě)多次也無(wú)法成功時(shí)，這時(shí)不能放棄，要堅(jiān)持下去，去試用更多的方法，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，你一定會(huì)成功的;三、目光看準(zhǔn)全世界，擁有未來(lái)意識(shí)。C919大飛機(jī)的試飛成功預(yù)示著我們中國(guó)在變的更加強(qiáng)大，C919大飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師還說(shuō)：“全民界大概有百分之二十制造的飛機(jī)都交付給了中國(guó)……”我們的飛機(jī)已經(jīng)成為了一個(gè)龐大的市場(chǎng)，這樣的一個(gè)市場(chǎng)，我們中國(guó)一定要占領(lǐng)，我們還要在世界舞臺(tái)上，發(fā)揮我們的作用，屹立于世界。

通過(guò)觀看這次的《開(kāi)學(xué)第一課》， 我決定了自己以后遇到困難，要不怕失敗，心中堅(jiān)持下去永不言棄。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感悟范文【篇3】

每年的開(kāi)學(xué)第一課我都和媽媽都看，到現(xiàn)在已經(jīng)一期不落地看了5年了，這個(gè)公益節(jié)目，每一年都帶給我不同的收獲及感動(dòng)。

今年的開(kāi)學(xué)第一課讓我印象最深刻的是珠心算界大咖國(guó)際珠心算冠軍王桐晶。因?yàn)槲业膵寢屢彩菑氖轮樾乃憬逃ぷ鞯摹Ｗ詮奈议_(kāi)始接觸數(shù)字以來(lái)，媽媽帶我去觀摩了各種珠心算比賽的現(xiàn)場(chǎng)，雖然我沒(méi)有學(xué)成珠心算，但是從媽媽身上我了解到了珠心算的神奇之處。在開(kāi)學(xué)第一課，王桐晶講述了自己堅(jiān)持珠心算學(xué)習(xí)和練習(xí)的艱辛，她說(shuō)，6歲開(kāi)始接觸珠心算，9歲進(jìn)入國(guó)家珠心算培訓(xùn)中心，一直練到18歲。剛開(kāi)始她是成績(jī)最差的，6年后她成為最優(yōu)秀的；18歲她取得世界比賽冠軍，為國(guó)家立下一等功！這樣的成績(jī)是日復(fù)一日的堅(jiān)持的結(jié)果，是堅(jiān)持，才成就了她超乎年齡的沉穩(wěn)淡定和驚人的速度。

在開(kāi)學(xué)第一課演播廳，王桐晶展示了六位數(shù)和七位數(shù)閃電心算，在不到一秒的時(shí)間內(nèi)，記住屏幕上閃現(xiàn)數(shù)字，并迅速計(jì)算所有15個(gè)出現(xiàn)的數(shù)字總和，令現(xiàn)場(chǎng)所有的老師和同學(xué)們嘆為觀止！

看完王桐晶的表演，我也在想自己是否能堅(jiān)持一件事情做完再去做其他的事情。在四年級(jí)的結(jié)業(yè)考試中，我成績(jī)不太好，媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)并沒(méi)有責(zé)怪我，而是跟我說(shuō)，今年的暑假你可能哪里也去不了，你得在家好好學(xué)習(xí)，補(bǔ)補(bǔ)課了。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，就知道媽媽一定很不開(kāi)心我考的這個(gè)成績(jī)，但是我暑假堅(jiān)持的一件事情就是每天完成英語(yǔ)老師布置的作業(yè)，每天練習(xí)一篇生字，做數(shù)學(xué)口算卡3篇，堅(jiān)持一個(gè)月下來(lái)，我似乎也養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，就是按照這個(gè)順序來(lái)完成每一科作業(yè)。“成功是99%的汗水加上1%的天才”，堅(jiān)持不是說(shuō)你認(rèn)定一件事，義無(wú)反顧地走下去，而是當(dāng)你有過(guò)放棄，也有過(guò)猶豫時(shí)，還是沒(méi)有退縮，你堅(jiān)定地走了下來(lái)，這就是我認(rèn)為的堅(jiān)持。

我保證在五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中要改掉我懶惰的毛病，讓爸爸媽媽和老師同學(xué)們對(duì)我另眼相看，我想我的改變對(duì)我以后的人生道路都是一種幫助，到成績(jī)收獲的那天，我會(huì)驕傲地說(shuō)，因?yàn)槲遗α耍驗(yàn)槲覉?jiān)持，讓我的努力戰(zhàn)勝了懶惰。請(qǐng)大家監(jiān)督我吧！

關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感合集

讀書(shū)筆記吧專題“開(kāi)學(xué)第一課觀后感”推薦內(nèi)容。

看電影或者電視劇已經(jīng)是我們生活中不可或缺的一部分。每次欣賞完作品之后，心中的諸多想法總讓自己久久無(wú)法平靜，不妨將觀看時(shí)的感悟總結(jié)成觀后感，寫(xiě)觀后感可以把自己的情感表達(dá)出來(lái)。此時(shí)你或許正為寫(xiě)作品觀后感而煩惱吧？下面是讀書(shū)筆記吧小編精心為你整理的“關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感”，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇1

新學(xué)期開(kāi)始，老師要求我們每一位學(xué)生都要觀看CCTV面向全國(guó)中小學(xué)生播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，放學(xué)回到家，我就迫不急待的打開(kāi)電腦，開(kāi)始觀看節(jié)目。

故事的內(nèi)容令我非常感動(dòng)。其中有一個(gè)叫劉浩的盲童，特別喜歡音樂(lè)，4歲的時(shí)候開(kāi)始彈電子琴，7歲開(kāi)始彈鋼琴，他媽媽看他這么喜歡彈琴，就帶他去北京尋找好老師，他們叩了四十多位老師的家門，結(jié)果帶來(lái)的卻是失望，但他們并沒(méi)有放棄，終于一所盲童學(xué)校招收了他，里面有專業(yè)的音樂(lè)老師教他彈琴，他非常高興，學(xué)的非常刻苦。

因?yàn)榧依飾l件不好，沒(méi)錢給劉浩買盲文歌譜，他的媽媽就照著普通歌譜一針一針的扎成盲譜讓他練習(xí)，經(jīng)過(guò)幾年的努力，劉浩的鋼琴?gòu)椀脑絹?lái)越好，但是媽媽臉上的皺紋卻漸漸增多了。在劉浩十歲的時(shí)候，就獲得了德國(guó)舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽第三名的好成績(jī)。劉浩的媽媽為她的兒子感到自豪，對(duì)劉浩來(lái)說(shuō)幸福就是能做自己的事，對(duì)他的媽媽來(lái)說(shuō)幫助劉浩實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是幸福，我被他們堅(jiān)持不懈的精神深深的感動(dòng)了。

我也非常喜歡鄧亞萍，她是乒乓球世界冠軍。小的時(shí)候她的成績(jī)不錯(cuò)，可是自身?xiàng)l件不好，身材矮小，許多教練都說(shuō)她沒(méi)有任何的發(fā)展前途，可她自己卻認(rèn)為她還是有一定天賦的，她堅(jiān)信只要肯吃苦，沒(méi)有什么做不到的事情，最終還是獲得了成功。

我也曾經(jīng)學(xué)過(guò)乒乓球，老師說(shuō)我的球感很好，有一定的天賦，但是因?yàn)槲覒卸琛⑴鲁钥啵页３Ｒ驗(yàn)樨澩娣艞壘毲颍罱K還是半途而廢了。看完這個(gè)節(jié)目以后，我覺(jué)得很慚愧。

我是一名學(xué)生，在以后的生活道路中，我要堅(jiān)守自己的理想，堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，通過(guò)自己一步一個(gè)腳印的去努力，我相信最終一定能成功。

關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇2

開(kāi)學(xué)第一天，教育部和中央電視臺(tái)組織全國(guó)的中小學(xué)生觀看以愛(ài)為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”。由王小丫、李佳明主持的四個(gè)班會(huì)，分別以“愛(ài)是分享”“愛(ài)是力量”“愛(ài)是承擔(dān)”“愛(ài)是榮耀”為主題，深刻地告訴了我們愛(ài)的含義。

這里面使我感受最深的是第二個(gè)由李連杰主持的“愛(ài)是力量”這個(gè)主題，里面講了中國(guó)這幾年經(jīng)歷的自然災(zāi)害，雪災(zāi)、512汶川地震、8月8日的臺(tái)灣莫拉克海風(fēng)，這些災(zāi)難奪去了很多生命，也給我活著的人留下了深刻的記憶，李連杰說(shuō)得好：多一些理解，多一些努力。

當(dāng)我們的青春偶像SHE等六個(gè)人，每個(gè)人用二個(gè)手指抬起一個(gè)小朋友時(shí)，我真正體會(huì)至了力量，愛(ài)的力量。再看到我們?cè)?jīng)了解過(guò)的張海迪、金晶等用生命唱響的頑強(qiáng)之歌時(shí)，我理會(huì)到了，愛(ài)要堅(jiān)持，愛(ài)要付出。

這個(gè)晚會(huì)讓我感覺(jué)到：我們每一個(gè)人都要做一個(gè)從愛(ài)自己到愛(ài)他人；從愛(ài)小家到愛(ài)大家到愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的人，讓愛(ài)使我們的生活變得更加美好。作為一個(gè)小學(xué)生，從我做起，要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、誠(chéng)實(shí)守信、友愛(ài)互助、健康快樂(lè)的人

關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇3

新學(xué)期開(kāi)始的第一天，大家看了“入學(xué)第一課”。栩栩如生地小故事跟我說(shuō)：愛(ài)最美麗，美在我身邊。

讀完第一節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)身邊有成千上萬(wàn)的美：探索美。探索天上神舟九號(hào)宇航員劉洋，在外太空像一條無(wú)拘無(wú)束的小魚(yú)，用心的雙眼發(fā)覺(jué)奇妙的宇宙空間美；蛟龍?zhí)柹顚哟紊詈＃I(lǐng)著大家探索大自然的美。美麗的動(dòng)物擁有靈氣，懂了大家都帶著一雙發(fā)覺(jué)美麗的雙眼，傳送著愛(ài)的溫暖。二創(chuàng)造美。原先小藥瓶子，自來(lái)水管，注射針，木梳，花生殼和落葉都能夠吹出美好的歌曲。要是去造就，廢料也是有美麗的音樂(lè)符號(hào)！三傳送美，美麗司機(jī)吳斌大伯用自身的生命換得了二十四位旅客的生命，表明了愛(ài)能夠溫暖天與地，愛(ài)情是份承傳，社會(huì)道德美是美麗。四人與環(huán)境。要是大伙兒團(tuán)結(jié)一致在一起，互相關(guān)注，相互之間信賴，班集體里才有融洽地學(xué)習(xí)環(huán)境。

我明白了愛(ài)情是努力。抵達(dá)美麗的總體目標(biāo)，務(wù)必努力許多的勤奮，僅有堅(jiān)持不懈，才可以取得成功，才可以實(shí)現(xiàn)理想，才可以與美麗同行業(yè)！

關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇4

今天，學(xué)校組織我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我深受啟發(fā)。我從中明白了孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)這四個(gè)字的意義。這四個(gè)字，都是由四個(gè)美好或悲傷的故事表現(xiàn)出來(lái)的。孝就是晚輩孝敬長(zhǎng)輩的意思；愛(ài)的意思是說(shuō)喜愛(ài)，對(duì)人物或事物有深摯的感情；禮的意思是說(shuō)禮物，用來(lái)表示慶賀或敬意。

其實(shí)這幾個(gè)字經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活中，隨時(shí)隨地都會(huì)發(fā)生一些溫暖的故事。

記得我很小的時(shí)候，爸爸媽媽告訴我要孝敬老人，尊敬長(zhǎng)輩。我只知道每天吃飯的時(shí)候，爺爺奶奶都會(huì)給太公盛飯、倒酒、夾菜。因?yàn)樘昙o(jì)大了，行動(dòng)不便，所以早上打洗臉?biāo)际菭敔斈棠套龅模砩洗蛳丛杷彩菭敔斈棠處吞龅模m然這只是生活中的一件小事，我從中明白了這才是真正的孝字的含義。

在學(xué)校里，我們見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好。別人過(guò)生日，我會(huì)送上生日禮物。雖然禮物不需要太貴重，但也表達(dá)了自己的心愿。

愛(ài)，在我們身邊無(wú)處不在、無(wú)所不有。上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然覺(jué)得頭暈暈的。老師發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁，就趕緊過(guò)來(lái)問(wèn)我，給我量體溫。結(jié)果我發(fā)燒了，老師立即把我送到醫(yī)院，并打電話給我的家長(zhǎng)。通過(guò)這件事，我知道了老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)就像父母對(duì)孩子的愛(ài)。

通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課，我明白了孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)的意義，這些故事也會(huì)激勵(lì)我在今后的生活中努力去做一個(gè)好孩子。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感550字四

今天是開(kāi)學(xué)的第3天，老師組織我們?cè)诮淌依镉^看《開(kāi)學(xué)第一課》。

今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是父母教會(huì)我，講了發(fā)生在鄭淵潔、容祖兒、秦勇等人身上的事。他們言傳身教，教會(huì)了我孝順家長(zhǎng)、文明禮貌。

讓我印象最深的是發(fā)生在秦勇身上的事情。秦勇——10年前黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱，是個(gè)酷斃了、帥呆了的歌手。他的兒子大珍珠在一歲時(shí)，經(jīng)過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)不能表達(dá)自己的情感，不會(huì)說(shuō)話他只能辭去工作，去當(dāng)一個(gè)平平淡淡、普普通通的老爸，經(jīng)過(guò)他的努力，大珍珠現(xiàn)在成了一個(gè)正常人，會(huì)畫(huà)畫(huà)、學(xué)習(xí)、說(shuō)話

看了這件事，我知道了秦勇為了兒子大珍珠，不惜代價(jià)去治療他，真讓我感動(dòng)。記得小時(shí)候，當(dāng)我摔倒了，是父母溫暖的大手將我扶起：當(dāng)我遇到解決不了的難題時(shí)，是父母耐心的教導(dǎo)我：當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，父母會(huì)告訴我正確的做法但我并不理解他們，有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，和他們鬧別扭，對(duì)他們的教育當(dāng)耳旁風(fēng)

現(xiàn)在看來(lái)，真的不應(yīng)該，也覺(jué)得很慚愧。我決定今后要報(bào)答我的爸爸和媽媽，和父母分享快樂(lè)，分擔(dān)父母的憂愁，做些力所能及的小事。如幫父母捶捶背，幫父母倒杯茶，關(guān)心父母，孝敬父母，學(xué)會(huì)愛(ài)他人，愛(ài)生活，因?yàn)橛袗?ài)更和諧。