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薔薇觀后感

發(fā)表時間:2023-02-16

薔薇觀后感。

《薔薇觀后感》是由欄目小編特意為您提供的內容,本文供你閱讀參考,并請收藏。觀影是一場精彩的視覺盛宴,想必大家在觀影過程中,都很想與他人一同探討情節(jié)。影片結束后我們不妨去寫一篇觀后感來記錄自己的見解,你在查找作品名觀后感范文嗎。

薔薇觀后感 篇1

一朵白薔薇,怎么獨自站在河邊上?這朦朧的天色,是黎明還是黃昏? 夢一般的境界,夢一般的感覺來的沒有理由,來的不知是什么時候

何處尋問,只覺得眼前竟是花的世界。中間雜著幾朵白薔薇。 正正在迷惘之時,發(fā)現(xiàn)身處花的世界,出現(xiàn)題目之中的意象白 薔 薇,原來它在這夢一般的腦海里。她來了,她從山上下來了。靚妝著,仿佛是一身縞白,手里抱著一大束花。我說,你來,給你一朵白薔薇,好簪在襟上。

她微笑,笑而不語,沉靜、內向的白薔薇展現(xiàn)在我們面前。說了一句話,只是聽不見。然而似乎我竟沒有摘,她也沒有戴,依舊抱著花兒,向前走了。 哦,原來她有花!但是,從似乎里我們可以感受到我的沉醉其中難以自拔的感覺。抬頭望她去路,只見得兩旁開滿了花,垂?jié)M了花,落滿了花。 花滿地,很唯美,很空靈、很飄逸,很我想白花終比紅花好;然而為何我竟沒有摘,她也竟沒有戴? 白花終比紅花好,為什么?

前路是什么地方,為何不隨她走去? 她,應該是夢想理想的化身,而作者在迷惘,略顯憂傷) 都過去了,花也隱了,夢也醒了,前路如何?便摘也何曾戴? 是啊,夢醒了,又回到了現(xiàn)實之中,夢境中的路還存在嗎?真的會有人引領自己去追逐夢想嗎?一切又將在現(xiàn)實當中求證。

薔薇觀后感 篇2

在一個充滿書香的夜晚,我細細品讀《就像一株野薔薇》這本書,感觸頗多。因為有了愛,才有了堅持的力量,才有了夢想的翅膀。

這是一篇讓我充滿力量的小說。

這是為我們鄉(xiāng)村師生發(fā)聲的小說。

這是讓我讀后久久不能平靜的小說。

在樊局長的推薦下,《就像一株野薔薇》闖進了我的生活。作者胡繼風用極其細膩的筆觸向我們展示了如此真實的農村校園生活。雖然是不同的年代,但那一幕幕生動的場景,那已經飛出紙面的歡笑和淚水,撥動了孩子們的心弦。他們一起歡笑,一起難過,一起驅趕恐懼,一起期待奇跡……

讀者書中的故事,自己的情緒隨之被牽動著。一切都是剛剛好!閑適的午后,讀著作者的故事一次次的產生了共鳴,同一片藍天下,也是有最暗的地方,最冷的角落。那里的孩子雖然苦,但苦中也有樂,他們不埋怨,不屈服,不嬌氣,不脆弱,他們勇敢地抓住夢想的手,像野薔薇一樣倔強地綻放。

就像作者胡繼風希望的那樣,他說:“我的這部小說,就是為那些曾經和我一樣正身處逆境、不被看好的孩子寫的。我希望你們能夠像故事里的‘我’和‘我們’一樣,不脆弱,不屈服,不埋怨,不放棄,勇敢地抓住夢想的手,再苦再累也別放手!”

希望自己能夠像故事里的那株倔強的野薔薇一樣,什么都不怕,努力開出自己的花。

因為有了堅持的力量,才有了夢想的翅膀。

“因為有了愛,才有了堅持的力量”胡大毛小說的主人公胡大毛是一個一心想要考上大學的少年,但是不被身邊的人看好,他們認為他是癡人說夢,幾經嘲笑,但是他始終堅持自己的理想,不斷追求。在教學點的一切都是老師和學生們一起用雙手一點一點準備出來的,上學環(huán)境如此艱難,卻有這樣一群無私奉獻的老師——在課堂上哭泣的張老師,如老父一般的朱老師,如天使一般善良美麗的程老師,

因為有愛,有共同的理想,他們還是堅持了下去,胡大毛仍然頑強的堅守他大學夢想。

“有了堅持的力量,才有了夢想的翅膀。”而且他還怕那條上學的必經之路,到了晚上有次還看見了藍色的“鬼火”,他怕得要命,最后不得不讓母親去路口接他回家,但是困難總能打敗——當他能應戰(zhàn)并打敗那個“小公雞”高新山的時候,回家的路上他就已經戰(zhàn)勝了內心的恐懼,不害怕那段路了。他想原來這是他的一次成長。

“幾乎是一瞬間,我忽然發(fā)現(xiàn),其實身后這條路,這條像我心上一道過不去的坎的路,就像一直瞧不起我、而我也害怕他的高新山。

和我想的不一樣,他們其實沒那么強大,也沒那么恐怖,是完全可以戰(zhàn)勝的。”

胡大毛是堅強的,他不僅戰(zhàn)勝了教學點艱苦的生活、學習環(huán)境,他還戰(zhàn)勝了自己內心的恐懼,為了自己的夢想堅持了下去,對他以后的成長也起了很大的作用。

人要學會戰(zhàn)勝困難。

毛毛蟲班王同學的頒獎詞為:“你是個活潑的孩子,生活的陽光仍照耀你的心房。稚嫩的心靈懷揣著夢想,你平凡卻奮勇向前!”王同學,從小患有遺傳性智力缺陷,不僅成績糟糕,還時常搗亂欺負同學,更有一次威脅老師說要自殺!我驚恐萬分,及時進行了家訪,了解到他的父親忙于工作,無暇顧及他的生活和學習,因為缺少家人的關愛,就想通過逃學來引起爸爸的注意。他的爸爸得知孩子的表現(xiàn)后,一個一米八大個的男人,蹲在門口哭了……面對孩子的情況,他的父親想要放棄孩子的學業(yè)。

得知情況,百感交集。每一個孩子都是鮮活的生命,所以我不能放棄他!于是查閱了魏書生老師的教育心得和問題生轉化,了解到要關注特殊孩子的心理健康教育。我向任課老師和同學說明情況,還派了有責任心的孩子和他同桌,他們互相鼓勵,在陳述句轉換反問句的提問中,他的回答非常到位,全班有雷鳴般的掌聲。上課過程中,發(fā)現(xiàn)他喜歡讀《水滸傳》,里面108位人物及代號他都脫口而出,所以借著這個機會,舉辦了一場講故事大賽,比賽中他講“武松打虎”的故事生動有趣,同學們聽得津津有味,在比賽中獲得第一名的好成績。

師生齊心協(xié)力給予他關心的愛護,他變得愛說話了,也開始喜歡讀各種各樣的書了,他的贊美和掌聲越來越多,他開始變得有自信了。月考中語文成績從原來的第36到第10名,有了很大的提升。所以他獲得了班級“進步天使”的稱號。那一刻,他露出燦爛的笑容時,我們所有人都被深深的感動了……

老師是個個體,因為有了學生而產生了價值,我們有了共同的理想,并堅持下去。因為有了學生,才變得幸福。也想起了今年剛送走的一批畢業(yè)生,回想我們一起走過了難忘的歲月。剛接手毛毛蟲班的時候,他們也許也并不被人看好,并不多么優(yōu)秀。在一起兩年的時間,也會遇見很多困難,但是都一一克服。我們一起錄課;一起練習詩歌朗誦;我們一起大掃除,布置班級文化,一起學習歌曲,一起晨誦、午讀、暮醒;我們一起檢驗成果。我們一起經歷過快樂,也經歷過失落。我會因為孩子的成績愁眉不展,也會因為孩子的進步而歡呼雀躍,會因為他們的作業(yè)完不成而大聲訓斥,大動肝火,也會因為誰誰的小小進步而手舞足蹈。每每在我望向孩子們的目光時,那些純粹的眼神,總能激起我心底的柔軟,愿意把我所有的精力和時間放在他們身上。課間被孩子們所圍繞,在我耳邊嘰嘰喳喳的訴說著自己的趣事,我都覺得我有多么幸福多么富有,讓我感到,在這里,我不是一個人,我身后有我的保護傘——我的孩子們。在這里,每個人都做好最好的自己,為了一個共同的大家庭而一起努力。有了彼此的陪伴,有了共同的理想,在未來的道路上,也會離成功越來越近。

教師有了學生變得幸福,我們都是因為“堅守’而走向“理想”,班級有了共同的理想而變得有活力,而理想,正是因為堅持,才有了翅膀。

這是一部很有力量的一本書,看完之后,我總是充滿力量,能讓人散發(fā)出光芒,愿意為教育事業(yè)奉獻自己的力量。

薔薇觀后感 篇3

內容簡介:這個故事我想了三年,最后決定,講給你聽。它無非是青春里一段凜冽刻骨的浮光掠影。我卻妄想用它來要挾你泄露一縷憂傷。最美成長尋痕小說,《漫客.小說繪》榮譽出品。他是霸氣、孤單、冷漠的陸連城。復仇是他一生的主題。她是隱忍、倔強、溫柔的陸輕淺。只想云淡風輕、與世無爭過一輩子。擁有同樣復雜的身世,同一屋檐下的他們,在歲月里演繹著最殘忍的長大……

薔薇紛飛一路向北讀后感,來自卓越網上書店的網友:在小說繪在常常看到你的文章,真的很好看,因為這樣,這本書看也不看就一下子買了,可是,正因為期望太大,失望也很大,這本書我看了兩個章節(jié)就不想看了,不是說本書寫得不好,但是感覺就像一般的言情小說一樣,太過注重描刻陸連城的心理,形象,而且那種心理太不合常理太陰暗了吧,還是比較喜歡在小說繪上連載的小說啊,還是支持你的,加油啊!

薔薇紛飛一路向北讀后感,來自當當網上書店的網友:如果想飛就和薔薇一起雙飛;如果向北,就同我一路去北,我和你,一同踏上《薔薇紛飛,一路向北》的華麗旅程,刻下永不悔.....借某人的話用用(語言表達不太好,Cc)

薔薇觀后感 篇4

今天,我讀了《薔薇與雞冠花》,不僅學到了很多優(yōu)美的詞句,還明白了一些道理。

故事中的薔薇與雞冠花是一對無話不說的好朋友。開花的季節(jié)里,薔薇就會綻開美麗的花朵,散發(fā)出誘人的香味,蜜蜂和蝴蝶爭先恐后地圍著轉圈圈,人們經過時也會情不自禁地停下腳步,不住地夸贊。而相鄰的雞冠花卻像空氣一樣被人們忽略,雞冠花的心像是被尖刀狠狠的錐刺一樣,非常的難受,忍不住流下了傷心的淚水。它是多么希望自己也能像薔薇一樣,讓人多看幾眼。薔薇看到好朋友如此傷心,很坦誠的告訴它,自己的美麗不過是曇花一現(xiàn),禁不住風吹雨打,而雞冠花能青春常在,永久綻放靚麗的花朵,很讓人羨慕。雞冠花開心地笑了。

這個故事讓我知道,好朋友之間要互相幫助,坦誠相處。就像薔薇和雞冠花一樣,當雞冠花被人們忽略,而自己飽受贊譽的時候,薔薇并沒有因此而離開朋友,反而真誠地指出對方的優(yōu)點和自己的缺點,鼓勵好朋友走出悲傷。這讓我很受感動,也明白了以后該如何更好地和朋友相處。更重要的是,我懂得了,我們每個人都有自己的長處和短處,不必羨慕別人,更不能輕視自己,因為,我們每個人都是上帝創(chuàng)造的獨一無二的奇跡。從今以后,我再也不抱怨爸媽把我生得那么黑,沒有別人漂亮了!

薔薇觀后感 篇5

葵田谷的這本《看不見的薔薇》我看了很長時間,情節(jié)設計和故事內容都很棒。燒腦的地方多,反轉也多,有很多驚喜,作品很棒。

一起匪夷所思的命案,一對孤苦伶仃的兄妹,一段千回百轉的往事。葵田谷的敘述如淺吟低唱,用極其冷靜的筆法描寫出了冷峻異常。因為太過于寫實,所以便更多了震撼。好些人物,我似曾相識,人物塑造有血有肉,善惡冷暖,人之情偽,都很真實。從讀者的角度看,這是一部能給大家?guī)眢@喜的懸疑推理小說。華文推理書庫中又多了一部優(yōu)秀的作品。作為讀者,我強烈推薦這部作品。

我自己也是一個推理小說作者,平時讀其他推理作家的著作,總是抱著學習的態(tài)度來看,恨不得通過一個故事就窮盡這作家的所有寫作經驗和技巧。這本書當然也是一樣。

葵田谷是一個很會講故事的作家,抽絲剝繭,不急不緩。他有自己的敘述節(jié)奏,就像事先就有一個整體的敘述規(guī)劃,一旦確定下來,就不會輕易被外部環(huán)境的變化所打亂。就我自己的經驗體會,要做一個堅定且自信的敘述者很難。葵田谷做到了。什么人物該在什么時間上場,什么事件該在何處發(fā)生,都有嚴密的安排,不會因為讀者或其他因素介入而打亂故事結構和敘述節(jié)奏。

我知道這種敘述方式很危險,可能會對作者產生束縛從而讓故事整體顯得僵化。但是事實上這并不妨礙葵田谷。在結構之外,他采取了一種極其自由的表達,就像奔跑在夏日的草原,無拘無束的感覺為閱讀增添了快感。所以《看不見的薔薇》的結構與表達,就像冷和熱的兩極,形式與內容、表和里,相得益彰。在作為一個同行看來,這是最可貴處。作為一個推理小說作者,我亦強烈向其他作者推薦。

要說有什么不足,也許是敘述太過于自由,在閱讀過程中,我甚至曾有過“出戲”。比如突然穿插在故事中第一人稱敘述。而這恰恰是敘述自由的證據(jù)。這并不妨礙這本書的優(yōu)秀。《看不見的薔薇》是一個很棒的故事。

薔薇觀后感 篇6

在現(xiàn)今人類的精神世界里,有許多美麗光彩的東西來自文學。在今天的人的美妙品性之中,我們只要稍加分辨,就能看到文學留下的深刻痕跡。沒有文學,人類依舊還在渾茫與灰暗之中,還在愚昧的紛擾之中。

人類當然應該像仰望星辰一樣仰望那些曾為他們創(chuàng)造了偉大作品的文學家。

薔薇谷是一個遍地盛開著薔薇的一個美麗峽谷一個心地善良的老人在那里照看著這些花薔薇谷.老人用不是很客氣的話打消了一個家世坎坷的美麗女孩尋死的念頭自己舍不得吃舍不得喝也要讓這個女孩每天干干凈凈去上學.干旱的時候老人跑很遠挑一擔水自己一滴也沒喝只為讓女孩洗得干干凈凈去上學.他靠著頑強的意志讓女孩上完了大學他也終于欣慰地倒下了.讀了《薔薇谷》讓我感受很深感動于老人的那份固執(zhí)與堅持感動于他為了讓女孩吃飽自己卻背地里啃植物的莖塊感動于他從十幾里路打來的水自己舍不得喝卻給女孩用半盆水洗臉兩個失意的人遇到了生活的瓶頸都曾經想過輕生但看見了那未開的薔薇花開地煞是鮮艷讀后.狹而陡峭的山谷竟全是薔薇花一片一片的五顏六色的繽紛地開著.如雪如火那樣燦爛那樣茁壯.生命不僅僅有傷痛還有美好只是有時沒有發(fā)現(xiàn)而已生命需要一雙明亮的眼睛去洞察美好所以他們放棄了輕生的念頭.其實生活里難免會遇到這樣那樣的挫折放寬心笑一笑沒有什么坎過不去時間會證明一切.

薔薇觀后感 篇7

今天,我讀了一本曹文軒寫的書。書的名字叫做《薔薇谷》。

故事講的是一個女孩的爸爸因為接受不了女孩媽媽的背叛,最終跟女孩的媽媽離了婚,并且自殺了。女孩因為太愛爸爸,爸爸的死讓她對生活失去了信心,萬念俱灰的走到懸崖邊,懸崖下面有許多薔薇花在干旱中盛開著。她也想像爸爸一樣自殺,正想跳下去時,一位老人對她說:“要跳別處跳去,別弄臟了這片薔薇。”,女孩無處可去,好心的老人收留了她,還安慰她,告訴她自己曾經也想自殺,他還讓女孩繼續(xù)上學。

從此,他們兩個相依為命。每天老人都省吃儉用,把好吃的飯菜給女孩吃,自己卻吃草根;把自己挑來的水給女孩喝、洗臉、洗澡,自己卻渴得嘴皮都裂了。這些事情他瞞著女孩,不讓女孩知道。但是,女孩無意中看見他在吃草根,為了不連累老人,女孩跑回了她原來的家。她透過窗子覓遍整個墻,沒有發(fā)現(xiàn)爸爸的照片,傷心的她跑到馬路邊大哭了起來。就在這時,老人找到了她,安慰她說:“回薔薇谷吧,我們有錢了!有錢了!一個公司想買下那些薔薇,制成薔薇露。”女孩聽后便和老人回去了。故事中的老人就像女孩的爺爺一樣,關照著她,疼愛著她,給她生活的信心。從此女孩和老人一起過上了幸福的新生活。

這篇故事讓我想起了一句話,自殺是無能和脆弱的表現(xiàn)方式。我覺得老爺爺說的“要跳別處跳去,別弄臟了這片薔薇。”其實是有含義的。因為薔薇在惡劣的環(huán)境中依然盛開著,這代表著頑強的生命;女孩要自殺跟這片薔薇的風格極為不符,老爺爺?shù)囊馑季褪亲屌W習薔薇頑強的精神。

生命是世界上最寶貴的,生活中的不如意不能成為自殺的理由。無論發(fā)生什么事,我們都應該向薔薇一樣頑強地生長著,從容不迫地開放著。所以,不珍惜自己生命的人,就是無能的人。失去了金錢,失去了機會都沒關系,失去了生命,人的一生就結束了。世界上最寶貴的就是生命!

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