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全城高考觀后感

發(fā)表時(shí)間:2023-03-28

[參考]全城高考觀后感700字系列。

觀看優(yōu)秀的影視作品,總能讓我們受益匪淺,有很多想法在看中不斷涌現(xiàn),不能消失。這個(gè)時(shí)候不妨動(dòng)筆將自己的看法記錄下來(lái),整理成一份觀后感,一篇觀后感是不能寫(xiě)出所有感想的,而應(yīng)該有所選擇,寫(xiě)作品名觀后感時(shí)總是感覺(jué)有些困難?也許以下內(nèi)容“全城高考觀后感”合你需求,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!

全城高考觀后感(篇1)

即使我們還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)高考,但我明白高考試人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它代表著我們的未來(lái),代表著夢(mèng)想,代表著離別……高考那段時(shí)間,我們必定是艱苦無(wú)奈的。我們要為自我的夢(mèng)想,要為自我的未來(lái)而努力,但當(dāng)高考之后,我們對(duì)這段時(shí)光必定是懷念的。

此刻我腦海的記憶里還清楚的浮現(xiàn)賀帆,任雪,林葉和秦鵬這四個(gè)少男少女們活潑生動(dòng)的臉龐。

我們能從這四個(gè)17歲的高中生中明白和感悟。每一個(gè)人的身上都有永不放棄,不退縮的可貴精神。

當(dāng)賀帆親眼看見(jiàn)自我的父親為救自我而與別人打斗被送進(jìn)監(jiān)獄時(shí),本來(lái)想放棄高考的他經(jīng)過(guò)教師的鼓勵(lì),他堅(jiān)持了下來(lái)。在去往考場(chǎng)的路上他遭遇了車(chē)禍,但他嘴里還喊著“求求你,我要參加高考!”他沒(méi)有放棄。

劇中的任雪,應(yīng)對(duì)被自我的爸爸去國(guó)外深造時(shí),他毅然選擇了去考北大中文系。“當(dāng)這個(gè)國(guó)家的文化消失后,我們就能夠去攻打它了”,當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),我才意識(shí)到中國(guó)文化的博大精深是靠我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大,去傳承的。任雪用她自我的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,即使她已經(jīng)拿到了退學(xué)申請(qǐng)書(shū),但她仍然堅(jiān)持自我的選擇,她沒(méi)有放棄!

全城高考,我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。在你感到挫敗,承受不住壓力時(shí),請(qǐng)對(duì)自我說(shuō)一聲:“在堅(jiān)持一下,一下就好!”

如果你自我都幫不了自我,那么就沒(méi)人幫的了你,不論出生怎樣,不要懷疑自我的夢(mèng)想,認(rèn)準(zhǔn)自我的夢(mèng)想就應(yīng)當(dāng)去堅(jiān)持,擁有夢(mèng)想的人就是富有的!

此刻的我們也即將迎來(lái)期末考試,讓我們共同努力,為自我的夢(mèng)想而前進(jìn)!

全城高考觀后感(篇2)

此刻的我們離高三越來(lái)越近了,也就意味著離高考越來(lái)越近了,此刻的我們還是分了文理科,對(duì)于文科生來(lái)說(shuō),理科對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一竅不通,對(duì)于理科生來(lái)說(shuō),文科對(duì)于他們就像聽(tīng)天書(shū)一樣,其實(shí)也沒(méi)有那么夸張。

在全城高考的電影中整個(gè)影片都在圍繞“高考”這個(gè)話(huà)題,我看到高三的同學(xué)們,在夏天的時(shí)候,天氣那么炎熱,他們依舊坐在班里學(xué)習(xí),下課鈴聲響了一個(gè)動(dòng)的都沒(méi)有,沒(méi)有在班里打鬧的也沒(méi)有說(shuō)閑話(huà)的,一個(gè)個(gè)同學(xué)都在那學(xué)習(xí)看書(shū),我感覺(jué)那個(gè)氣氛才是學(xué)習(xí)的氣氛。在我們學(xué)校高三的重點(diǎn)班會(huì)在早上5點(diǎn)五十之前進(jìn)教室學(xué)習(xí),他們都埋頭苦學(xué)不知疲倦,不管教師在不在。我覺(jué)得這是值得我們學(xué)習(xí)的地方。

高二的我們,學(xué)習(xí)任務(wù)依舊很重,可是我覺(jué)得我們班里的學(xué)習(xí)氣氛還不夠濃厚。我相信只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)心都往一個(gè)地方使,我們班會(huì)更好。《全城高考》激勵(lì)我們,不管做什么都要去搏一搏都要堅(jiān)持,學(xué)習(xí)不是一個(gè)人的事,它寄托著教師和家長(zhǎng)的期望。

不相信奇跡的人永遠(yuǎn)不會(huì)創(chuàng)造奇跡,人不怕走在黑夜里就怕心里沒(méi)有陽(yáng)光,永遠(yuǎn)都不要停止微笑,即使是在你難過(guò)的時(shí)候。說(shuō)不定哪一天有人會(huì)因?yàn)槟愕男θ荻鴲?ài)上你,只要認(rèn)為是對(duì)的就要勇敢去做,堅(jiān)持去做,不要在乎別人的看法哪怕是錯(cuò)的,至少你有去做過(guò),證明你以往努力過(guò)!

黑夜的轉(zhuǎn)彎是白天,憤怒的轉(zhuǎn)彎是歡樂(lè),所以有的時(shí)候讓心境轉(zhuǎn)個(gè)彎就好了。

找一個(gè)目標(biāo)吧,為即將成為高三自我加油吧!

全城高考觀后感(篇3)

“有快樂(lè)的時(shí)光,不快樂(lè)的時(shí)光,我們無(wú)可阻擋,一齊過(guò)五關(guān),斬六將……”當(dāng)我看著老師和同學(xué)們緊緊相擁在一齊的畫(huà)面時(shí),我終究還是沒(méi)能**住,在打動(dòng)那么多人的歌詞中落了淚。

即使我們還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)高考,但我明白高考試人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它代表著我們的未來(lái),代表著夢(mèng)想,代表著離別……高考那段時(shí)間,我們必定是艱苦無(wú)奈的。我們要為自己的夢(mèng)想,要為自己的未來(lái)而努力,但當(dāng)高考之后,我們對(duì)這段時(shí)光必定是懷念的。

此刻我腦海的記憶里還清楚的浮現(xiàn)賀帆,任雪,林葉和秦鵬這四個(gè)少男少女們活潑生動(dòng)的臉龐。

我們能從這四個(gè)17歲的高中生中明白和感悟。心得體會(huì)每一個(gè)人的身上都有永不放下,不退縮的可貴精神。

當(dāng)賀帆親眼看見(jiàn)自己的父親為救自己而與別人打斗被送進(jìn)監(jiān)獄時(shí),本來(lái)想放下高考的他經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì),他堅(jiān)持了下來(lái)。在去往考場(chǎng)的路上他遭遇了車(chē)禍,但他嘴里還喊著“求求你,我要參加高考!”他沒(méi)有放下。

劇中的任雪,應(yīng)對(duì)被自己的爸爸去國(guó)外深造時(shí),他毅然選取了去考北大中文系。“當(dāng)這個(gè)國(guó)家的文化消失后,我們就能夠去攻打它了”,當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),我才意識(shí)到中國(guó)文化的博大精深是靠我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大,去傳承的。任雪用她自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,即使她已經(jīng)拿到了退學(xué)申請(qǐng)書(shū),但她仍然堅(jiān)持自己的選取,她沒(méi)有放下!

全城高考,我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。在你感到挫敗,承受不住壓力時(shí),請(qǐng)對(duì)自己說(shuō)一聲:“在堅(jiān)持一下,一下就好!”

如果你自己都幫不了自己,那么就沒(méi)人幫的了你,不論出生怎樣,不要懷疑自己的夢(mèng)想,認(rèn)準(zhǔn)自己的夢(mèng)想就就應(yīng)去堅(jiān)持,擁有夢(mèng)想的人就是富有的!

此刻的我們也即將迎來(lái)期末考試,讓我們共同努力,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)!

全城高考觀后感(篇4)

今天上午沒(méi)事兒。由于是畢業(yè)生,所以也沒(méi)有作業(yè)。在無(wú)聊到爆的情況下,想起了一部沒(méi)有看完的電影——《全城高考》。

由于我上次無(wú)意中看到的部分比較搞笑,所以影片的名字始終記憶猶新。對(duì)于已經(jīng)中考完了的我,完全是因?yàn)槲艺J(rèn)為這部電影應(yīng)該很搞笑,所以才看的。但當(dāng)我從頭看到尾之后,我掉下的眼淚已經(jīng)停不住了。我承認(rèn),這是我五年來(lái)最能打動(dòng)我,最能激勵(lì)我的電影。

電影中的主人公,秦鵬,是一個(gè)非常喜歡和老師做對(duì)的學(xué)生。但我看來(lái),他之所以敢和老師做對(duì),那是因?yàn)樗胁湃A:文學(xué)知識(shí)豐富,擅長(zhǎng)吉他,籃球…...這些都為他奇跡般的人生做了鋪墊。

其中,最讓我難以忘記的話(huà)就是:求學(xué)不是求分?jǐn)?shù),讀書(shū)不是讀死書(shū)。秦鵬也用自己的親身經(jīng)歷證明了他的觀點(diǎn),懷揣著自己對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),大膽創(chuàng)作,成為了一名專(zhuān)業(yè)的作家。

我想,我們每個(gè)人都一樣,都有自己擅長(zhǎng)的,都有自己的夢(mèng)想。雖然我們不是每個(gè)人都像秦鵬一樣精通各種技能,但是,我認(rèn)為,有夢(mèng)想,有行動(dòng),足矣!當(dāng)然,一個(gè)學(xué)生想要自學(xué)成才是很難的,這里就要談到他們的班主任:范義本。這個(gè)人可以說(shuō)是秦鵬的天敵:文學(xué)比秦鵬知道得多,籃球比秦鵬打得好,就連在自己不擅長(zhǎng)的音樂(lè)方面,也拼命的唱出了讓全班同學(xué)為之而震撼的聲音。他做這一切的原因也是為了讓秦鵬知道:人外有人,天外有天。從范老師的身上,我們可以看出教師這一職業(yè)的偉大。至此,我向全體老師敬禮!看完電影時(shí),我就在內(nèi)心發(fā)出了感嘆:如果有范老師這樣的人來(lái)當(dāng)我的班主任,我沒(méi)考上重點(diǎn)大學(xué),那簡(jiǎn)直是對(duì)不起上蒼的恩惠啊。

這部電影教會(huì)了我怎么學(xué)習(xí),求學(xué)不是求分?jǐn)?shù),讀書(shū)不是讀死書(shū)。這就是我的座右銘,我相信,它可以幫助我在成長(zhǎng)的道路上披荊斬棘,從而獲得最后的勝利。還有秦鵬,范老師,雖然我不曾和你們相識(shí),但是,你們是我的恩師!

全城高考觀后感(篇5)

一開(kāi)始高考的倒計(jì)時(shí)牌子,仿佛我也回到了那段日子,夏天,我們和他們一樣,桌子上面堆滿(mǎn)了書(shū)籍,老師天天對(duì)著我們說(shuō)著高考還有多少天,我們面對(duì)家長(zhǎng)和父母的壓力,我們也有過(guò)掙扎,也過(guò)無(wú)奈,也過(guò)迷茫,曾經(jīng)晚上在家里大哭著不高考,那又怎么樣,只是一種發(fā)泄罷了,第二天一樣的背起書(shū)包去上學(xué),現(xiàn)在想起,那些令我們厭惡的日子一去不復(fù)返,現(xiàn)在想起也是懷念了,只是可惜那些日子我們回不去了。

再說(shuō)說(shuō)影片,也許他們只是每個(gè)班一些人的體現(xiàn),秦鵬的才氣,敢和老師叫囂的勇氣,對(duì)什么都不屑一顧,大小姐的任雪,也許我沒(méi)有那么富有,但是我和她一樣敢和命運(yùn)做斗爭(zhēng),好學(xué)生的賀帆,還有林葉,都吸引了我的目光。

也許每個(gè)班上都有個(gè)如秦鵬一樣的學(xué)生,他可以足夠搞笑,他可以足夠的有才氣,他可以足夠的有勇氣,可以和老師叫板,特別是和老師一起PK唱歌的那段,現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的存在,所以說(shuō)來(lái)源于生活卻也高于生活,邊看邊看,我想起了自己的高考生活,想起了高中的同學(xué),高中的你們,如今你們還好嗎,會(huì)不會(huì)偶爾想起那段我們一起經(jīng)歷的一切。

也許命運(yùn)就是那么的不公,讓賀帆遭遇了那么多不幸,先是父親出事,然后就是自己高考那天自己出車(chē)禍,看著他在讀著自己要寫(xiě)的作文,我淚如雨下,這是一個(gè)怎樣的孩子,背負(fù)著父親和自己的愿望,好在命運(yùn)也是公平的讓他也上了大學(xué)。

最感動(dòng)我的是最后,高考后的狂歡,有才的秦鵬背著吉他和其他同學(xué)一起為范老師唱歌,那一刻他們哭了,老師也哭了,之前的一切都煙消云散了,歌詞也深深打動(dòng)了每個(gè)人,十年后我們還是朋友嗎,相聚是會(huì)哭會(huì)笑,那就足夠了,那是我們的青春。

相聚離開(kāi)都有時(shí)候,沒(méi)有人陪你看細(xì)水長(zhǎng)流,我們要學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng)。

全城高考觀后感(篇6)

電影《全城高考》是一部記述了高考前30天孩子們的心里變化以及老師的對(duì)孩子心里的了解,并對(duì)癥下藥的電視劇。劇中老師對(duì)孩子心里的把握和分析給每個(gè)有心里問(wèn)題的孩子重新站起來(lái)的機(jī)會(huì)。

劇中的男一號(hào)是一個(gè)多才多藝而且自大的人物形象。在高考臨近時(shí),并沒(méi)有把太多的心思放在學(xué)習(xí)上,而是更多地針對(duì)老師,想盡一切辦法想要老師出丑。在心里角度分析,認(rèn)為那是一種缺乏自信,想要得到別人認(rèn)可的一種表現(xiàn)。但是老師并沒(méi)有讓他得逞,因?yàn)槔蠋熤雷约旱耐讌f(xié)只會(huì)讓他更得意,一錯(cuò)再錯(cuò)。所以老師通過(guò)打賭的方式讓劇中男一號(hào)回歸課堂,并心甘情愿地跟著老師學(xué)習(xí),沖刺高考!在心里學(xué)的角度解釋?zhuān)蠋熓钦驹诹四幸惶?hào)的角度,捉住了他好強(qiáng)的心里,在壓制他的同時(shí)給他臺(tái)階。作為一名師范生,是必要讀懂孩子的心,并作出反應(yīng),那是挽救一個(gè)孩子的關(guān)鍵所在!

當(dāng)然,劇中的其他故事也很有意義。例如,男二號(hào)表現(xiàn)的是一個(gè)家里有困難的好學(xué)生。他學(xué)習(xí)努力,成績(jī)優(yōu)異,但上大學(xué)的學(xué)費(fèi)卻成了他前進(jìn)的障礙,也一度讓他迷失了方向。最后,也因?yàn)橐粓?chǎng)不及時(shí)的車(chē)禍讓他差一點(diǎn)失去了高考的機(jī)會(huì)!導(dǎo)演捉住了高考學(xué)生的心態(tài),把男二號(hào)發(fā)生車(chē)禍時(shí)表現(xiàn)地淋漓盡致。在車(chē)禍發(fā)生時(shí),第一反應(yīng)就是要趕到考場(chǎng)參加考試,那確實(shí)是一個(gè)真真切切的高考生形象,因?yàn)槊恳粋€(gè)奮斗過(guò)的人都不會(huì)放棄最后拼搏的機(jī)會(huì)!

《全城高考》是一個(gè)好的故事,一部好的電影!

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