鼴鼠原野的伙伴們讀后感700字集錦。

讀書筆記吧相關(guān)專題：“鼴鼠原野的伙伴們讀后感”。

我們?yōu)榫W(wǎng)友們搜集和分享了鼴鼠原野的伙伴們讀后感。讀書讓我們的眼界非同一般，在讀了作者寫的作品以后，不禁為作品所深深折服。重新梳理思緒，將作品中感悟到的整理成一篇讀后感。僅供參考，大家一起來看看吧！

鼴鼠原野的伙伴們讀后感 篇1

《鼴鼠原野的伙伴們》主要講了四個二年級的小學(xué)生非常喜歡到一個長滿青草、有各種蟲子的原野上去玩耍。學(xué)校舉辦秋季展覽會，他們用吸塵器來吸各種小蟲子，受到了校長的夸獎；他們請老師到他們喜歡的原野上去和他們一起玩游戲，結(jié)果老師掉進了他們事先挖好的陷阱里，還夸他們像小鼴鼠；有人欺負同學(xué)，他們做成噴嚏發(fā)生器來伸張正義；市政府要將鼴鼠原野改造為住宅小區(qū)，他們和老師、家長一起反對建筑商，堅持保留綠地……四個孩子在鼴鼠原野上快樂地玩耍、游戲、放飛童心、放心想象……鼴鼠原野是珍藏在我們每個人心中永遠的樂園。

我作為21世紀(jì)的小學(xué)生，父母和祖父母把我們像“小皇帝”、“小公主”一樣的“供”著，天天過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。在平常的假日里，父母經(jīng)常讓我們上這個興趣班補那個科目，每天都在教室里來回穿梭，忙得熱火朝天，使我們失去了童年的快樂。

爸爸，媽媽我知道這是讓我的成績，讓我成為人中龍鳳，但想想您們的小時候，與朋友同學(xué)玩耍嬉戲；有時候在小池塘里抓小魚小蝦；有時候還在田間捉蜻蜓、蝴蝶；甚至您們還經(jīng)歷過漫長的冒險……

鼴鼠原野的伙伴們讀后感 篇2

《鼴鼠原野的伙伴們》講的是四個二年級的小學(xué)生直行、一男、明良和裕子在鼴鼠原野快樂的探險故事。

這四個小伙伴們是非常要好的朋友，他們一起在鼴鼠原野快樂的玩耍。

當(dāng)學(xué)校舉辦秋季展覽會，他們用吸塵器收集各種小蟲子，受到了校長的贊揚;為了驗證洋子老師的眼睛是不旱X射線，他們請老師到鼴鼠原野上和他們做游戲，結(jié)果老師掉進了他們事先挖好的陷阱里，還夸他們像小鼴鼠;有人欺負同學(xué)，他們發(fā)明噴嚏發(fā)生器伸張正義;市政府要將鼴鼠原野改造為住宅小區(qū)，他們和洋子老師、家長們一起反對建房，堅持保留綠地從中我體會到這四個小伙伴的執(zhí)著，聰明，勇敢的品質(zhì)。他們還很喜愛大自然，為了保留鼴鼠原野而努力奮斗，可是他們的努力只換來一個小小的游樂場。這世上，還有綠色的森林嗎?

這本《鼴鼠原野的伙伴們》告訴我們一個道理，那就是一定要愛護環(huán)境，去保護他們。只有保護他們才能共同守護我們的綠色家園，呵護我們的成長。為了我們共同的綠色家園而努力奮斗吧!

鼴鼠原野的伙伴們讀后感 篇3

山師附小二年級一班孫明鑠

假期里，媽媽送給我一本非常有趣的書—《鼴鼠原野的伙伴們》，我很喜歡這本書。

《鼴鼠原野的伙伴們》講的是小個子明良、胖墩兒直行、高個子一男和大眼睛的裕子，四個小伙伴在離家不遠的鼴鼠原野、貓頭鷹森林玩耍時，發(fā)生的各種各樣有趣的故事。那里有高高的杉樹、咕咕叫的貓頭鷹，還有陡峭的懸崖，甜甜圈形狀的水池和水池中間神秘的小島。不過，鼴鼠原野沒有鼴鼠，這個名字是小伙伴們和老師玩杉樹槍游戲時，大家挖了很多小小的陷阱來測驗老師的眼睛是不是有能發(fā)現(xiàn)大家秘密的X射線，事實證明，老師沒有能透視的X射線，掉進“陷阱”的老師并沒有生氣，說這些小坑像鼴鼠洞一樣，從此，大家就都把這個地方叫做鼴鼠原野。

鼴鼠原野是大家的樂園，小伙伴們用吸塵器抓來各種各樣蟲子作為學(xué)校展覽的作品、用雨傘做降落傘來練習(xí)跳傘、到神秘小島去探險、乘坐大家齊心協(xié)力用木頭洗衣盆建成的“甜甜圈號”游艇……

我喜歡小伙伴們一起去神秘小島探險的故事。故事里，三個男孩子穿過貓頭鷹森林，沿著小河，到了從沒去過的小島。在那里，他們趟過清澈的小河，抓到了活蹦亂跳的鯽魚給裕子做禮物。還有一次，他們用撿到的紙板箱，制成了一艘艘小船，這樣鼴鼠原野就變成了“鼴鼠海”。在尋寶的過程中，“大風(fēng)暴”刮沉了小船。漂流島“無人島”的小伙伴又用紙板箱，建造了“住房”。這些游戲，聽起來太有意思了。對于在城市里長大的孩子，我們每天面對的都是高樓大廈、車水馬龍。森林、小河、小島，這些都是在電視里才能見到的，太羨慕他們了。真希望有一天，能像明良、直行他們一樣，背上旅行包，和小伙伴們一起去郊外的大山上、田野中，去探索未知的世界。

我還喜歡名字叫“炸面圈池子的炸面圈號”的故事。故事里，小伙伴們?yōu)榱俗尨蠹夷芄餐瑩碛幸凰艺嬲茉谒亍昂叫小钡男〈仁钦埓蠹乙黄饠€錢買橡皮船，這個主意因為種種困難，并沒有實現(xiàn)。但是，小伙伴們并沒有氣餒，用一男家倉庫里不用的大木盆做成了小船“炸面圈號”。為了讓“炸面圈號”更平穩(wěn)一些，大家又用小島上的圓木綁到“小船”上。小伙伴們的目標(biāo)終于在大家的努力下實現(xiàn)了！我們在生活、學(xué)習(xí)中，也經(jīng)常遇到各種困難。困難并不可怕，我們應(yīng)該向一男他們學(xué)習(xí)，開動腦筋想辦法，積極行動起來，辦法總比困難多。只要堅持努力，一定能克服困難，取得成功。

這就是發(fā)生在鼴鼠原野上的故事，我在讀這本書的時候，有羨慕，也有啟發(fā)。羨慕書里的小伙伴們能有鼴鼠原野和貓頭鷹森林這樣的地方，可以自由自在的游戲、玩耍；羨慕他們各種各樣的奇思妙想，并努力實現(xiàn)。我要在以后的學(xué)習(xí)和生活中，像他們一樣多多開動腦筋，不怕困難，努力去實現(xiàn)更高的目標(biāo)。

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家的故事讀后感700字集錦

讀書筆記吧精選欄目推選：“家的故事讀后感”。

剛步入社會的大學(xué)生會遇見處理文檔的工作，在確定文章的知識框架之前，我們都會翻看范文。更多地思考范文的整體構(gòu)思和組成框架，那么怎樣寫范文才是比較合適的呢？讀書筆記吧編輯特別為你收集的“家的故事讀后感”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

家的故事讀后感(篇1)

《開一家有故事的咖啡館》讀后感600字！

這本書我不知道什么時候買的，可能在15年吧。這是一本講如何進行咖啡館創(chuàng)業(yè)的書，作者也是一個自己開了咖啡店的老板。我從里面也看到了許多咖啡廳的創(chuàng)業(yè)故事。這是一本配了插圖的書，所以看起來也沒有那么費勁。里面介紹了一些咖啡的品種，給與了我許多知識層面的增長，比如中國云南的咖啡現(xiàn)在也很有規(guī)模，不同的咖啡品種有什么樣的口感差異，而不同國家的人們在喝咖啡時又有什么樣的習(xí)慣等等。

我的確也有想過自己開一家咖啡廳，讓自己的個人特色能夠得到顧客們的喜歡。但是當(dāng)看到了他自己開咖啡廳時所做的準(zhǔn)備的時候，我知道這個目標(biāo)對我來說還太早了。這不僅是需要金錢，其實更需要精力和熱愛，這個才是一家咖啡廳能夠長期經(jīng)營下去最根本的東西。這個不是作者總結(jié)的，是我自己想出來的一個重點吧。畢竟這個世界上的咖啡廳實在是太多了，而且又有那么多成功的連鎖咖啡廳。在中國的一些其他小城市，人們也沒有去咖啡廳的習(xí)慣，或者說當(dāng)閑得無聊的或者沒事的時候，更愿意去咖啡廳坐著。倘若有一天，中國的人們也有在公共空間談話的需求，那才是中國咖啡廳真正能夠迎來春天的時候。

盡管目前許多大城市的人們會愿意在咖啡廳進行社交、工作，但小縣城的人們，生活還是很單一，特別是在人口只有幾萬人的鎮(zhèn)子上。人們的生活路徑無非是單位、家和超市、飯館等。在其余的時間，尤其是家庭婦女的生活路徑上，只有家和菜場，不然就是在路上散步。人們也許沒有必要和友人在外面談?wù)摚绻行枰恍柩埖郊依锛纯伞５F(xiàn)在需要做的就是創(chuàng)造這種需要，讓人們把不好意思說的，或者不愿意在家說的，都在咖啡館里進行。哪怕只是一次簡單的碰面。

家的故事讀后感(篇2)

關(guān)于中外藝術(shù)家故事的讀后感400字

《中外藝術(shù)家故事》主要講了中國及外國眾多名人成才的故事，他們成才的經(jīng)歷很值得我們學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。

其中我覺得認真的米開朗琪羅最值得我學(xué)習(xí)。米開朗琪羅是意大利著名的雕刻家、建筑師，一次他全神貫注的雕刻一尊雕像，在即將告成時，一位朋友到他家來做客，欣賞他的作品，一段時間以后，朋友又來到他家，發(fā)現(xiàn)他還在雕刻，于是嘲笑他的動作比蝸牛還慢，作品跟上次看上去差不多，沒什么區(qū)別。于是米開朗琪羅說：只有細節(jié)，才能成為完美的雕刻。他認真的態(tài)度和對細節(jié)的追求令我折服。平時我學(xué)習(xí)總是不太認真，有時較難寫的字就記個大概，不注意里面的細節(jié)，還有些較難的數(shù)學(xué)題，不會也不認真思考，媽媽講，不管懂還是不懂，裝明白，不求甚解;要么聽老師講，只聽個皮毛，就認為會了，一知半解。

家的故事讀后感(篇3)

這個故事主要講述了寄居蟹一直住在別人家的屋檐下。寄居蟹多渴望有一個屬于自己的家啊！但是，用石子建一個堅固的房子，他嫌太苦太累。用木片鉆個洞，建個房子，他覺得不夠氣派，也害怕被海水泡爛。

有一天，寄居蟹在海邊發(fā)現(xiàn)了一個可口可樂的瓶子，這個瓶子很像一座紅色的宮殿。于是，寄居蟹決定在這里安個家。到了傍晚，寄居蟹要睡覺了，他鉆進這個可口可樂的瓶子，美美的睡了一覺。

第二天，天亮了，寄居蟹醒來，看了看外面，他目瞪口呆。四周沒有了沙灘，他只看見了一棵又一棵的樹。原來，昨晚的一陣大風(fēng)把自己的家連同自己吹到了樹林里，他哇哇的哭了起來。他的哭聲吵醒了樹上的長尾猴，長尾猴很同情寄居蟹，又把他送到了沙灘上。

海龜、海螺看見被風(fēng)吹走的可樂罐子又回來了，大家議論紛紛，寄居蟹躲在里邊不好意思出來。

等到天黑，寄居蟹才出來，他用鉗子在沙灘上挖了個沙坑，把瓶子埋了下去。寄居蟹用了整整一晚時間蓋好了房子。

天亮了，一只海龜?shù)谝粋€發(fā)現(xiàn)了紅色的宮殿。海螺驚奇的問道這個宮殿會是誰的呢？“是我的！”寄居蟹得意洋洋的走出了這個宮殿。

從此，寄居蟹的這個家再也沒有被風(fēng)吹走了，寄居蟹也有了一個漂亮的家。

這個故事告訴我們了一個道理：要想有收獲，必須要付出勞動。

好詞有：氣派、堅固、宮殿、可樂罐、羨慕、礁石、蟹鉗、探出、

好句有：“他開始用蟹鉗使勁的挖著沙，挖呀挖呀，蟹鉗都挖疼了，終于挖出了一個沙坑。”

家的故事讀后感(篇4)

多視角講述孫家棟的航天人生

作為最年輕的兩彈一星元勛，孫家棟從事空間技術(shù)研究50余年，是我國人造衛(wèi)星技術(shù)和深空探測技術(shù)的開創(chuàng)者之一。從中國第一顆導(dǎo)彈、第一顆人造衛(wèi)星，到第一顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，第一顆探月衛(wèi)星這位中國航天的大總師帶領(lǐng)著中國航天人書寫和見證了我國航天歷史上一個又一個的里程碑。

本期節(jié)目通過戲劇演繹的方式，講述了孫家棟始終不忘初心，牢記使命，見證和參與中國航天從無到有、從弱到強的非凡篇章。此外，中國航天科技集團第五研究院、北斗二號衛(wèi)星系統(tǒng)總指揮兼總設(shè)計師楊慧、中國探月工程首席科學(xué)家歐陽自遠將共同講述孫家棟的航天人生。

幾千年來，我們對頭頂?shù)哪禽喢髟拢瑥奈赐Ｖ瓜胂笈c神往。2004年，中國正式啟動月球探測工程，孫家棟擔(dān)任首任總設(shè)計師。當(dāng)時，他與欒恩杰、歐陽自遠被人們稱為探月鐵三角。回憶起10多年前，嫦娥一號成功進入月球軌道，開始繞月飛行的時刻，歐陽自遠難掩激動：我和孫家棟擁抱著，被這件事情振奮得我只會說繞起來了四個字，中國終于實現(xiàn)了，而且一次就達到自己的目標(biāo)。楊慧與孫家棟共事多年，節(jié)目現(xiàn)場，她也用更多鮮活細節(jié)，勾勒出孫家棟日常的工作狀態(tài)。

除此之外，節(jié)目組還將走進中國共產(chǎn)黨歷史展覽館，為觀眾展示與我國航天事業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的珍貴物品《東方紅》樂曲的錄音膠帶復(fù)制件、嫦娥五號返回器帶回的月球土壤樣本，讓觀眾更好地理解和感受孫家棟親歷過的那些崢嶸歲月。

家的故事讀后感(篇5)

今天，我看了茨威格的《名人傳》中的《貝多芬》傳。當(dāng)我看完了這篇文章之后，是我更加了解了音樂大師貝多芬。貝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩的一所破舊屋子的閣樓上。貝多芬的父親是一個男高音歌手，母親是一個仆人，一個廚子的的孩子。貝多芬的童年是艱苦的，不象莫扎特那般享受過家庭的溫暖。一開始，他的人生就是一場艱苦而殘酷的斗爭。他20歲就離開了自己的家，到外面謀生，就當(dāng)他在音樂界嶄露頭角的時候，他的耳朵幾乎聾了，但是，他憑著對音樂的深厚情感和超人的天賦，創(chuàng)作了許多著名的鋼琴奏鳴曲和交響樂曲，成為聞名世界的一代音樂家。

眾所周知，貝多芬不僅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后來發(fā)展到耳朵失聰。可是這位自尊心極強的音樂家仍然相信，誰也無法戰(zhàn)勝我，我要死死握住命運的咽喉。

在悲苦的日子里。貝多芬從事于謳歌歡樂的事業(yè)，只有音樂才能使他戰(zhàn)勝自己的痛苦，將他從死亡的邊緣一次又一次拽了回來。

家的故事讀后感(篇6)

大家都聽過《不萊梅的音樂家》這個童話故事嗎？它描述的是關(guān)于四個被遺棄的小動物相遇后，立志成為不萊梅的音樂家，并在前往不萊梅的路途中一同歷險的故事。

故事的主角有：驢子、獵狗、老貓和公雞，另外，還有三個強盜。可憐的驢子、獵狗、老貓和公雞，都因為它們年邁，無法工作，先是受到了主人的冷漠，之后又被遺棄。遭遇相同的它們并沒有喪失對生活的信心，都希望能夠成為不萊梅的音樂家。于是，它們懷著共同的夢想，向往著不萊梅，并一同前往。在途中，它們飽經(jīng)風(fēng)霜，饑寒交迫，直到遇到了樹林里的一伙強盜。它們用自己的智慧，團結(jié)協(xié)作，共同把三個強盜趕出了強盜窩。故事的結(jié)局很美好，四個小動物就定居在樹林里的新家，幸福地生活在一起。

讀了這個故事，讀者們肯定覺得很有趣，同時也為這四個動物的團結(jié)一心，相互合作而感動，最重要的是它們都有著一顆向往美好生活的心和一份遇到挫折不屈服的勇氣。但是，我覺得這個故事也有一些不合理的地方。

首先，是關(guān)于四個動物來到樹林里的強盜窩這個故事情節(jié)欠妥。為什么呢？故事中是這樣敘述的：驢子最高大，它走到窗戶跟前往里面看。它趕緊回過頭來，對大家說：你們小聲點，里面坐著三個強盜，他們正在大吃大喝呢！通過這段敘述，我認為：驢子僅僅憑借這三個強盜的外表和神情，就斷定他們是一伙強盜，有些冒然。以貌取人，就判斷出他們的職業(yè)，簡直是頭神驢！

其次，是關(guān)于四個動物齊心協(xié)力驅(qū)趕強盜的情節(jié)有些問題。它們發(fā)出一個信號，全體開始奏樂，驢叫、貓喊、雞鳴、狗吠，強盜誤以為這些可怕的聲音是妖魔鬼怪發(fā)出的，就慌忙逃跑了。這段文字凸顯了動物們的團結(jié)，卻忽視了強盜們的智力和膽量。你想：強盜這種以強取豪奪為生的人，居然還會畏懼這幾種常見動物的叫喊聲，可真是小看了他們的膽識。人的智力還不如一群動物，有些不可思議。

再次，是關(guān)于四個動物的驅(qū)趕行為不可取。樹林里的小屋，原本是屬于那些強盜們的，即使他們干了許多壞事，但房子的所有權(quán)還應(yīng)屬于那伙強盜的。而這些動物用所謂的驅(qū)趕行為，用怪異的聲音恐嚇了房子的主人，然后以此嚇跑了他們，并占領(lǐng)了房子，成為了名副其實的新主人，換句話說，也是以強盜的行為，強盜了強盜們的房產(chǎn)。可見，它們也成為了新的一伙強盜。

最后，故事的結(jié)局也不理想。原本是向往著成為不萊梅的音樂家們，可是，它們卻放棄了最初的夢想，而是永遠定居在那個強占來的小屋里，并沒有再實現(xiàn)自己成為不萊梅的音樂家的愿望。它們只貪圖眼前的安逸，不再為自己曾經(jīng)立下的志向而去努力，最終，這四個動物放棄了音樂家的夢想，也就沒有堅持走向不萊梅。我認為，故事首尾不一致，讓讀者有些失望，有種半途而廢的感覺，真替它們感到惋惜。

童話，終歸就是童話。只有讓讀者們覺得有趣，那么寫童話的作者也算是勞苦功高了。只有讓讀者感到快樂，富有童趣，那就不會再計較細節(jié)的不足與問題了。你們說呢？

[參考]讀后感金秋700字集錦

下面的內(nèi)容是讀書筆記吧編輯為大家整理的讀后感金秋。什么是讀后感？是指讀完一篇文章或一本書后，把自己的感想、收獲寫下來的文字，作品這本好書教會了我們很多東西。對于這種優(yōu)質(zhì)的作品，如果想要更好的進行了解和記錄的話，可以嘗試寫一篇讀后感。有需要的朋友就來看看吧！

讀后感金秋 篇1

從歷史的角度來看，在革命的`過程中，以前革命成功的初期，那些革命者大都具有令人敬仰的優(yōu)秀品質(zhì)。革命者在為共同理想奮斗的過程中聯(lián)成了一體，他們不計較個人的利害得失，他們情同手足，心目中只有革命，只有理想，為了理想與革命，他們什么都可以放棄，包括自己最珍貴的生命。既然生命都可以放棄，那功名利實祿、私心雜念又算得了什么呢?所謂有道德的人，就是可以不計較個人利害得失，沒有個人私心雜念的人，革命之所以能提升人的道德品質(zhì)，原因就在于此。在這個世界上，沒有任何事物能比一次真正意義上的革命更能牽動更多的人，這是為什么革命會使大批大批人精神品質(zhì)得到提升的原因。如果誰想使自己變得純潔、變得有道德，那他諒應(yīng)該去作一個革命者。

從現(xiàn)實意義上來說，我們今天的社會現(xiàn)狀并不能使人滿意。固然，從總體上來說，我國的綜合國力不斷增強，國際地位和國際威望也不斷提高，經(jīng)濟保持高速增長。但我們同時看到公有制的主體地位受到越來越嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，下崗工人越來越多，廣大中西部農(nóng)村經(jīng)濟形勢惡化，腐敗現(xiàn)象更是社會化、系統(tǒng)化，甚至制度化，各種丑惡現(xiàn)象也日漸增多。許多現(xiàn)象表明我們的國家需要改革，這需要大批高覺悟的青年去完成，而也只有革命才能光華人們的心靈，消滅一切丑惡。

讀后感金秋 篇2

《秋》的情節(jié)安排明顯比《春》緊湊許多。一波未平一波又起，高潮迭起。現(xiàn)在想來，《春》更像是一個過渡，花了大筆墨講淑英覺醒到出走的過程。沒想到的是，讀《家》時最喜歡的覺慧，隨著《家》的完結(jié)，竟再也沒出現(xiàn)過，當(dāng)起了隱形人。倒是覺民的個性越來越鮮活，淑華也越來越討人喜歡。

巴金在序中提到自己寫《秋》寫哭了，本打算安排覺新自殺，拆開覺民和琴，讓覺民被捕。但是，溫暖的友情讓他放棄了灰色結(jié)局。確實，結(jié)局不壞，在覺新給覺慧和淑英的兩封信中平靜又意味深長地結(jié)束了。那兩封信又讀得我小小感動。

剛讀罷賣公館分家的高潮，一面嘆惋一個大家庭的沒落一面期待著覺新等兄妹的新生活，作者卻讓故事戛然而止。“親愛的讀者，你們應(yīng)該想到，生命本身就是不會完的。那些有著豐富的(充實的)生命力的人會活得長久，而且能夠做出許多許多的事情來。”其實關(guān)于搬家之后的一些近況，在覺新的信中作出了簡單的交代。讀《秋》正讀得酣暢淋漓之時，卻被作者突如其來的尾聲搞得意猶未盡。這種感覺就像，心情激動精神緊張地看完《秋》，抬頭看看窗外，風(fēng)輕云淡，誰曾想到昨日大雨瓢潑。還沉浸在淑華覺民一場場“目無尊長”的抨擊中，讀來大快人心!還無奈著淑貞的跳井、枚表弟的病逝，又想起瑞玨、梅、蕙等一個個年輕生命被封建禮教摧殘致死，真有點憤憤不平。當(dāng)覺新終于說出“我辦不到”的時候，著實欣慰了下!

現(xiàn)在的我和覺新差不多一個歲數(shù)了，我想若是再早些年看《春》《秋》，心情會更激動吧!讀《家》的時候比覺民覺慧小一點，也正好在一個叛逆期，于是當(dāng)時對覺慧敢于反抗的精神非常欣賞。讀罷《秋》，發(fā)現(xiàn)自己真是越來越覺新了……同時也喚醒了曾經(jīng)那個叛逆、憤世嫉俗，有夢想有實際行動去追求夢想的那個我。雖然現(xiàn)在的我也是帶點叛逆，厭世惡俗的，卻已不再那么鋒芒畢露了。至于夢想么，漸漸淪為幻想了~

讀后感金秋 篇3

幾十代人、幾百代人都那樣平靜地生活過去了，為什么到了近代，到了二十年代前半葉那幾代人的時候，這種生活卻以為繼了呢?原因在于此前人們心目中，所有人的生活都是一樣的，沒有誰過著與眾不同的生活，也沒有人想要換一種活法看看怎么樣。因為現(xiàn)實生活中沒有，他們也就想不到，而到了近代，隨著國門被打開，堅船利炮把一種截然不同的生活方式帶到了人們的視野。看到別人的幸福生活，想想自己的悲慘遭遇，年輕人再也沉不住氣了，沒有中封建社會毒的青年中中毒較淺的人再也忍不住了。他們要追求新的生活，追求自己的幸福。他們再也不相信封建的老一套了，他們開始反抗壓迫，于是老的和少的之間，頑固的反動的和開拓創(chuàng)新的開始了戰(zhàn)斗。這樣鮮血就當(dāng)紅了整個中國近代史。畢竟頑固反動的是衰老的，當(dāng)覺民們勇敢地抓住克安們的手時，克安們就無可奈何了。

青年終歸是會走向勝利的，只要有勇氣，又能拿出實際行動，幸福就會向我們飄來。

讀后感金秋 篇4

如果有人問什么能使人的思想純潔，使人具有良好的道德？肯定會有人說：多讀書，多學(xué)一些好的行為，向有道德、純潔的人學(xué)習(xí)，要修身有性之類。這些答案雖然并沒有錯，但卻不能使人滿意。真正能使人提高品德修養(yǎng)，能使大批大批人懷有崇高精神品質(zhì)的事物只有一種：那就是革命，革命可以使人的精神得到升華，革命的洗禮可以滌蕩人們心靈深處的雜質(zhì)，革命的大熔爐中，人身上的雜質(zhì)與腐朽的思想都會被溶走，成為爐渣，而提煉出來的是亮晶晶、光燦燦的真金。

從歷史的角度來看，在革命的過程中，以前革命成功的初期，那些革命者大都具有令人敬仰的優(yōu)秀品質(zhì)。革命者在為共同理想奮斗的過程中聯(lián)成了一體，他們不計較個人的利害得失，他們情同手足，心目中只有革命，只有理想，為了理想與革命，他們什么都可以放棄，包括自己最珍貴的生命。既然生命都可以放棄，那功名利實祿、私心雜念又算得了什么呢？所謂有道德的人，就是可以不計較個人利害得失，沒有個人私心雜念的人，革命之所以能提升人的道德品質(zhì)，原因就在于此。在這個世界上，沒有任何事物能比一次真正意義上的革命更能牽動更多的人，這是為什么革命會使大批大批人精神品質(zhì)得到提升的原因。如果誰想使自己變得純潔、變得有道德，那他諒應(yīng)該去作一個革命者。

從現(xiàn)實意義上來說，我們今天的社會現(xiàn)狀并不能使人滿意。固然，從總體上來說，我國的綜合國力不斷增強，國際地位和國際威望也不斷提高，經(jīng)濟保持高速增長。但我們同時看到公有制的主體地位受到越來越嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，下崗工人越來越多，廣大中西部農(nóng)村經(jīng)濟形勢惡化，腐敗現(xiàn)象更是社會化、系統(tǒng)化，甚至制度化，各種丑惡現(xiàn)象也日漸增多。許多現(xiàn)象表明我們的國家需要改革，這需要大批高覺悟的青年去完成，而也只有革命才能光華人們的心靈，消滅一切丑惡。

讀后感金秋 篇5

他的《朋友》和《秋夜》這兩篇散文是我一直珍藏著的。我不僅為他的文筆深深叫好，還為他那顆懂得感恩的心深深敬仰。

“這一次旅行使我更明了一個名詞的意義，這名詞就是朋友。”“然而在那短促的過去的回顧中卻有一盞明燈，照徹了我的靈魂的黑暗，是使我的生存有一點光彩，這明燈就是友情。”是呵，朋友，一個多么溫馨多么實在的詞!當(dāng)你在這個世界上只剩下朋友時，你還是富有的。朋友在不知不覺中已成了你的一個依賴，《朋友》這首歌也受到我的青睞。“朋友一生一起走，那些日子不再有……”在巴金的全部生涯中，朋友們成了他生命中最重要的一環(huán)。

“窗外‘荷荷’地下著雨，天空黑得像一盤墨汁，風(fēng)從窗縫吹進來，寫字桌上的臺燈像閃眼睛一樣忽明忽暗地閃了幾下。”“窗外還有雨聲。秋夜的雨滴在芭蕉葉上的雨聲，滴在檐前石階上的聲音。”這是巴金懷念魯迅先生的文章的風(fēng)景描寫，那天正下著雨，巴金的描寫使我置身處地于當(dāng)時的情境之中。巴金一直把魯迅先生當(dāng)做自己的老師，一直崇敬著他。我想：巴金本就是一個才華橫溢的作家，卻把別人當(dāng)做自己的老師，看得出，他為自己的散文還感到不足，我也從這看出他的人格魅力和孜孜不倦、求上進的心態(tài)。

巴金說：“我不配做一盞明燈，就讓我做一塊木柴罷，讓我點燃朋友們的道路。”是啊，奉獻自己是一種美德，點亮別人是一種胸懷，巴金先生的許多東西都值得我們學(xué)習(xí)，散文是一方面，人格是一方面……

讀后感金秋 篇6

巴金的《激流三部曲》是對舊的、封建大家族的深刻揭露。在這種封建大家族中，大家勾心斗角、爾虞我詐，大部分人都不學(xué)無術(shù)、游手好閑、道德敗壞、自私到了極點，特別是那些老反動們。他們自己道德敗壞，卻恬不知恥，壓制年輕人，幾十年輕人的幸福乃至生命，折磨年輕人，毒害他們，使他們隨著年齡的增長而中毒日深。等到當(dāng)年的青年到了而立之年、不惑之年之時，他們也早已被迷失了本性，又變成了老反動，又反過來壓制摧殘自己的下一代。中國幾千年的封建社會就是這樣一代復(fù)一代地重復(fù)著這令人發(fā)指的悲劇。這不是具體某個人、某些人、甚至一代人或幾代人的錯，而是整個制度的錯，是整個罪惡的封建社會倫理制度的惡果。那些置身基中的人，即是受害者，又是害人者。他們在那種社會中成長，他們所見到的，聽到的，都是那腐朽社會的各種現(xiàn)象，而這些現(xiàn)象作用于他們的大腦，他們自然就形成了關(guān)于那個社會的意識形態(tài)，并以此指導(dǎo)自己的行動，規(guī)范自己的行動，評價自己的行動。他們不知道是自己和親人一起毀了自己的幸福，也不知道自己自己和親人一起又埋葬了親人的幸福。他們并不明白這一切，似乎也根本沒有為此而感到過痛苦，因為那些封建倫理支撐著他們，使他們覺得自己沒有過錯，也許這就是精神的力量了，人也許是因為有精神才存活于世的，沒有了精神也就沒有了生命的意義。至于人們的軀體，只不過是人的精神的載體，人的肉體上的痛苦，永遠也沒有來精神上的傷害嚴(yán)重，肉體上的痛苦是短暫的，而精神上的痛苦則是長久的、重復(fù)的，可以一直延續(xù)到人最終的毀滅。

幾十代人、幾百代人都那樣平靜地生活過去了，為什么到了近代，到了二十年代前半葉那幾代人的時候，這種生活卻以為繼了呢？原因在于此前人們心目中，所有人的生活都是一樣的，沒有誰過著與眾不同的生活，也沒有人想要換一種活法看看怎么樣。因為現(xiàn)實生活中沒有，他們也就想不到，而到了近代，隨著國門被打開，堅船利炮把一種截然不同的生活方式帶到了人們的視野。看到別人的幸福生活，想想自己的悲慘遭遇，年輕人再也沉不住氣了，沒有中封建社會毒的青年中中毒較淺的人再也忍不住了。他們要追求新的生活，追求自己的幸福。他們再也不相信封建的老一套了，他們開始反抗壓迫，于是老的和少的之間，頑固的反動的和開拓創(chuàng)新的開始了戰(zhàn)斗。這樣鮮血就當(dāng)紅了整個中國近代史。畢竟頑固反動的是衰老的，當(dāng)覺民們勇敢地抓住克安們的手時，克安們就無可奈何了。

青年終歸是會走向勝利的，只要有勇氣，又能拿出實際行動，幸福就會向我們飄來。

撒哈拉的故事讀后感讀后感700字集錦

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撒哈拉的故事讀后感讀后感【篇1】

“不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠方……”每當(dāng)我聽到這首《橄欖樹》，我總會想起那個與眾不同的她。

我感激她，感激那個十三歲就離家，逃學(xué)去墳場看書的她。她熱愛旅行、閱讀，閱讀和旅行是她人生中的兩顆星，快樂與痛苦都夾雜其中。結(jié)婚在撒哈拉旅行中進行，失去親人同樣也在旅行中。正是這沒有數(shù)學(xué)觀念，不愿為金錢工作的她，所以我感激她。因為她是我心中永遠的三毛。

我感激她，因為她有一顆赤熱的心。她不喜歡看醫(yī)生，卻喜歡“懸壺濟世”，幫那些也不喜歡看醫(yī)生的撒哈拉威人婦女。她異想天開，卻事事都成：長了癤子，便用黃豆糊擦在上面幾日便好；牙有洞了，就用指甲油來補牙，卻再也沒有痛過。

我感激她，感激那個富有情調(diào)的她。她的家雖然在墳場區(qū)，卻是個天堂般的家園。輪胎鋪上坐墊，就變成了一個鳥巢坐墊；深綠色的大水瓶插上一束怒放的野地荊棘，便有了一種強烈的詩意；棺材板上放上厚海綿墊，便成了沙發(fā)……

我感激她，感激我雖然沒有去過撒哈拉沙漠，卻領(lǐng)略到了它異常美麗的壯麗景觀，使我深深的被它吸引，讓這美麗的地方永遠留在了我心中。

我感激她——三毛，一個奇女子，一位流浪者，又是一位為愛停留的人。瑰麗的撒哈拉，溫情的生活。是她，給我們生活注入了更多的活力和勇氣，告訴我們，生活中不是要物質(zhì)財富，而是追求精神財富。

我感謝她的浪漫、真性情和瀟灑，給我及大家所帶來的'一系列風(fēng)靡無數(shù)讀者的散文作品！

撒哈拉的故事讀后感讀后感【篇2】

我曾奢想做一個自由的流浪人，用自己的足跡勾勒出大地的輪廓。可是，那份漸行漸沉重的責(zé)任意識一步一步地澆滅了我的熱情。我最終失去了流浪的勇氣，最終我也未能擁有流浪者的情懷。

然而，三毛做到了，憑借她與生俱來的勇氣，與流浪者那種獨特的情懷。

流浪人是個孩子，見到自己喜愛的糖果就愛不釋手，你是否知道，在三毛聽說可以去200公里之外的沙漠深處找小蟲化石時，她立刻沖上車不顧陰森的沙漠之夜駛向遠方？流浪人又是一只狼，這種生物不達到自己的目的決不罷休，不管前方多少艱難險阻，在三毛僥幸從寒冷的沙漠迷宮中脫險時，她對荷西說：“明天下午還來。”哦！這流浪人的勇氣，這流浪人的瘋狂。我踏著時光走向成熟，卻逐漸丟掉了曾經(jīng)的熱血，卻自欺欺人稱自己謹(jǐn)慎，實則不過懦弱罷了。流浪人敢于冒險、不畏一切，正是源于他們流浪人的情懷，而我卻只能遠觀。

流浪人走在低吟的荒野上，臥在遠洋的星空中，坐在蒼涼的沙漠的黃昏里，沒有人知道他們在做什么，又去向何方。并且流浪人自己也不知道下一站將飄向何方，僅有的羅盤大抵也只是心靈一剎的顫動。流浪人隨心地生活著，恰恰正是這種隨心能夠直指真實的生活本質(zhì)。三毛四處奔波，圖的什么呢？美景？可惜卻成了隨處可見的厚厚的羊糞；財富？可惜卻成了三毛的四處施舍；人文？可惜卻成了連識數(shù)也做不到的撒哈拉威人。我之認為，她所為的只是自由，那種流浪人骨子里的情懷，盡管歲月的足音落在了她的身上，然而她靈魂盡情地游蕩四方。流浪人的情懷，本就是自由的，它如同風(fēng)一般自在，可以隨心所欲地到達任何心馳神往的地方。

流浪人的愛情也是刻在骨子里的，流浪人的戀愛就是把彼此的靈魂放進彼此的身軀，一旦成就了愛情，便是刻骨銘心、渾然一體。我不曾經(jīng)歷過，卻也不乏聽聞過一些枯萎的愛情，本就不算堅固的感情，又何必讓它成為愛情？流浪人不然，他們同時把心交給了天地、交給了遠方，每一刻的愛情都是一份期待，自然也就不會枯燥乏味。三毛與荷西的七年戀情終于在金黃色的沙漠成為了愛情，簡單到連婚服也沒有，婚后的生活卻溫馨如故。可是，如今的權(quán)貴哪個不是斥重金布置婚禮，然而呢？許多愛情脆弱得竟?jié)⒂谝粭l曖昧的短信。流浪人的愛情如同他們的生活，越平凡越真實，越樸素越真摯，越簡單越珍重。而今，多少青年男女分分合合，愛情的莊嚴(yán)竟被踐踏成展示個人魅力的競技臺，憑借花言巧語騙來的虛假的愛情，卻也成了他們“秀恩愛”的素材。我向往流浪人的愛情，也就是向往流浪人的情懷，我不求轟轟烈烈，但求流浪人的樸素平凡。生活的樸素、心思的真摯，這就是流浪人的情懷。

撒哈拉的故事，不僅是《撒哈拉的故事》，也是流浪人的故事，是他們流浪人的不顧一切，是他們流浪人的自由自在，是他們流浪人的真實樸素，是我追求卻永遠不能到達的所謂流浪人的情懷。

撒哈拉的故事讀后感讀后感【篇3】

究竟是怎樣的一個女子，才會想去撒哈拉生活?

對三毛，總覺得她是一個充滿浪漫色彩的人，不僅是因為她與荷西之間被渲染得極其羅曼蒂克的愛情，更因為她身上充滿對這個世界的好奇，敢于去旅行，去探險，去看一切未曾看過的事物。

住在沙漠，并不是一件浪漫的事情，那里的生活條件如此不便，那里的居民如此野蠻不講理(大多數(shù))，而三毛心之所向，成為第一個到撒哈拉的華人女性。

最難得可貴的是，荷西，在三毛去沙漠之前，已經(jīng)提前找好工作、找好住所，并且為了跟三毛永遠在一起，他們結(jié)婚了。

一開始是三毛要去沙漠，但后來三毛為了荷西留在了沙漠，這一段撒哈拉的故事浪漫嗎?事實上并不怎么浪漫。在沙漠時，三毛成為了家庭主婦，看到了諸如啞奴等人的悲慘，見證了十歲新娘的心碎，經(jīng)歷了民族之間的戰(zhàn)爭，聽到了太多駱駝的哭泣，但這一切，在擁有荷西的陪伴面前，都值了。

三毛與荷西之間的愛情果真浪漫無比嗎?撒哈拉的故事真的令人向往嗎?每個人心里都有自己的答案。

撒哈拉的故事讀后感讀后感【篇4】

天氣熱的不像話，太陽在頭頂上火辣辣的烤著，到處是知了聒噪的叫聲，走在路上覺得自己會像路上的柏油一樣融化。

很喪，很喪，做什么都提不起勁，于是什么也不做。每天依然睡的很晚，起的很早，在這早與晚之間，看時間如何飛逝。我挺討厭充滿負能量的人，偏偏我就是，所以我挺討厭我自己。一個討厭自己的人，能有什么有趣的人生？這樣的人，只能透過別人寫下的文字了解世事如何罷了。

受到某個人的影響，高中開始看三毛，一發(fā)不可收拾，后來也有不少人因為我而知道三毛，并沉迷于她。嗯，那個把網(wǎng)名改成三毛和荷西的男孩，我是忘不了的。

曾經(jīng)從別人手中借過關(guān)于李敖的傳記看，李敖提到三毛的故事，比喻為白開水似的生活，說三毛偽善，不美卻自戀。我當(dāng)然很不喜歡，何況，李敖貪圖美色的形象一早就印在我腦海里了。

后來，網(wǎng)絡(luò)開始變得發(fā)達，我通過網(wǎng)絡(luò)可以知道很多，越來越多的人質(zhì)疑三毛，甚至有人去走她走過的路，去遇見她遇見過的人，只是為了證明她筆下的故事是虛幻縹緲的。再加上我看到三毛寫的前后矛盾的文字，某個不怎么浪漫的夜晚，我年少時一直小心翼翼守護的夢，被打碎了。我一度怪罪于我的好奇心，為什么我不能一直蒙在鼓里呢。

如果一切美好的事物都沒有后來該有多好。

重溫三毛，發(fā)現(xiàn)里面的故事我仍然記得那么牢，仍然那么打動我。再喪，再喪，知道有一個人和她的丈夫在撒哈拉白手起家，住在墳場邊，與黃沙一起苦中作樂，這文字還是讓我感到如此快樂。

我堅信，美好的會一直美好，三毛是一個瑰麗的夢，橄欖樹是真的，撒哈拉也一直都在。我不會一直喪下去。

撒哈拉的故事讀后感讀后感【篇5】

終于，我合上了這本書，走出了三毛的內(nèi)心，卻深陷于她真摯的性情無法自拔。她叫三毛，也是我的女神。

我向來討厭這種燥熱的沙漠，就算在我們北方，酷暑與下火般的酷熱也會讓我痛不欲生。而三毛不同，她熱愛沙漠，熱愛撒哈拉，仿佛在那里看到了自己前世的靈魂。與其說她的靈魂奔放，不如說她向往著自由。她也說，她知道自己想要什么。在撒哈拉，她活成了自己想要的樣子。而對于我，一個未成年的小屁孩，我叛逆并且忠于自嘲，所以我說，我同樣向往三毛一樣的生活，也可能是看完每一段光輝事跡后常有的英雄情節(jié)。俗一點說，我覺得那樣很酷。

那的確很酷。我在三毛那種不屑于生活又熱愛生活的矛盾中看到了自己的影子。我一定是在高標(biāo)自己的影子。但我愛上三毛，愛上了她真摯的情感這一點，絕無虛假。

對于愛情，我往往不屑討論，我覺得我無法理解什么是真愛。但在三毛與她先生荷西身上，我仿佛看到了他們生活在櫻花樹林中（櫻花是我的最愛，在我心中它向往著純美），自在，溫馨，悠閑。在撒哈拉的生活中，愛情的力量撐起了半邊天。在故事中，生活的點滴真的變得愉悅?cè)诵模镔|(zhì)、利益、種族、年齡之外的愛情是那樣純真，動人。讀〝沙漠中的飯店〞，以接地氣的生活瑣事令我分外安逸，眼前一亮。“吃雨吧，牛排才不是我的菜。”荷西說道。

我同樣贊賞三毛的吐槽功力與對世俗的冷嘲熱諷，解氣而舒心。生活在落后的沙漠地區(qū)，當(dāng)?shù)厮枷肼浜笫潜厝坏模抢锏娘L(fēng)俗文化與撒哈拉威的生活都顯得與她本人格格不入。但既然選擇了這里，她就做好了融入的準(zhǔn)備。既然思想上無法茍同，那么起碼讓我吐槽兩句吧！但還好，三毛有荷西相伴。

說到荷西，這個為了愛情不顧一切的少年，同樣遇到了這樣的三毛，奇妙的是，兩人沒有擦出什么火花，反而熄滅了彼此的火花。在婚姻面前，崇尚自由的三毛表示一開始是拒絕的，訂婚到婚禮，整個人都是一種〝我在哪我是誰〞的狀態(tài)。這也體現(xiàn)出三毛文字的真實，不容一絲虛假。

我愛上三毛，還因她的善良。依著自己博覽群書與些許小聰明，她成為〝非洲巫醫(yī)〞，救人于危難水火之中，各種中醫(yī)西醫(yī)自創(chuàng)療法一應(yīng)俱全，引人發(fā)笑，也令人贊嘆。我們身邊這樣熱心的人有幾個，那些所謂的循規(guī)蹈矩最后都成了前進一步的阻攔。我多希望自己可以像三毛一樣有這種不顧一切的勇氣，后果什么的都見鬼去吧！

撒哈拉的故事，講的是三毛的人生故事，或許也是三毛希望向讀者呈現(xiàn)的一種她向往的生活。她的一生并沒有一直在撒哈拉，撒哈拉的故事也僅僅是幾年的片段，但這也成為三毛心中最珍貴的片段。可能這些記憶，會在她永久的夢里不斷上演。

撒哈拉的故事讀后感讀后感【篇6】

《撒哈拉的故事》主要是作者本人三毛在和荷西在撒哈拉所發(fā)生的點點滴滴。這本書由許多個故事連成，看完這本書后，我被她那桀驁不馴，敢于追求自己喜歡的東西的性格所吸引，真真的是一個隨性與灑脫的女子。

我最難以想象的是三毛的勇氣和對于生活的熱忱。正是她的勇敢和熱情，即使遠離繁華的大都市，置身沙漠這樣惡劣的環(huán)境中，她也能把與荷西的日子過得有滋有味。在《素人漁夫》中，三毛荷西迫于生計，開車到很遠處抓魚來賣。盡管非常累，到最后反而賠了錢，兩個人還是去飯店開開心心地大吃了一頓。正像三毛所說的那樣，她愛上了“這片大漠詩意的蒼涼”。

而在《啞奴》中我看到了三毛的至真至善。一個在沙漠里奴隸的生活，三毛看不慣那些財主對啞奴的虐待，就常常偷偷地跑去送吃的送錢給那啞奴，還因為自己不能夠幫助他們脫離奴隸的.生活而時時自疚。最后當(dāng)啞奴被財主賣走的時候，三毛淚流滿面，想說什么，但卻不知道說什么好，有著前所未有的無奈和傷心。

在三毛內(nèi)心深處，撒哈拉沙漠是夢中情人，是不能解釋的，屬于前世回憶似的鄉(xiāng)愁，莫名其妙，她毫無保留地把自己交給了那一片陌生的大地。每一粒沙地里的石子，尚且知道珍愛，每一次日出和日落，都舍不得忘懷，更何況，這一張張活生生的臉孔，又如何能在回憶里抹去他們。

從這本書中讓我感悟到三毛對生活的美好追求和無限熱愛，她是沙漠中一朵常開的花，沒有任何一種花足以形容她的光彩。她讓我學(xué)會了無論生活中有多大的困難，我也要抱著樂觀的心態(tài)去面對自己的人生，過著自己想要的生活和自由。

撒哈拉的故事讀后感讀后感【篇7】

每想你一次，天上就掉下一粒沙，然后就有了撒哈拉

因為這句動人的情話，我愛上了《撒哈拉的故事》，愛上了自由、浪漫、文藝的三毛。《撒哈拉的故事》由十幾篇以沙漠為背景的散文構(gòu)成。一本《國家地理》雜志吸引著三毛背著行囊走進了神秘的撒哈拉沙漠，我們聽她柔聲講述著她在撒哈拉精彩的生活經(jīng)歷，我讀到了浪漫的異域情調(diào)以及三毛與荷西之間濃情的愛意。

撒哈拉教會了三毛堅強和樂觀。她在與世隔絕的荒漠地帶，用力地生活，努力去克服精神和物質(zhì)上的雙重困難，把日子過成了詩。她精心的布置著他們的小家，原本毫無生氣的房子慢慢變成了世外桃源。她用一顆藝術(shù)的心，給荒涼抹上了靚麗的色彩，生命在這貧瘠的土地上優(yōu)雅地滋長著。

不要問我從哪里來我的故鄉(xiāng)在遠方為什么流浪流浪遠方流浪為了天空飛翔的小鳥為了山間輕流的小溪為了寬闊的草原流浪遠方流浪還有還有為了夢中的橄欖樹橄欖樹

這首家喻戶曉的《橄欖樹》唱出了三毛對流浪生活的懷念，從此她便成為我心中永遠的橄欖樹。喜歡她的麻布長裙；喜歡她瀑布般的烏黑長發(fā)；喜歡她流浪遠方的浪漫；更喜歡她和荷西之間天地動容的愛情。

有一種愛情叫三毛與荷西，奔走沙漠，洗凈鉛華。

棕熊的故事讀后感700字集錦

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隨著時代的發(fā)展，我們漸漸離不開文檔，沒有事先的學(xué)習(xí)，我們經(jīng)常不知道該如何寫好文檔，學(xué)習(xí)范文可以認識到自己身上的不足，不要浪費時間，趕緊把范文用起來吧！你不妨看看棕熊的故事讀后感，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

棕熊的故事讀后感 篇1

看著窗外瓢潑的大雨“動情”地洗刷著布滿塵埃的大地，我思緒萬千。因為，我的心房，也剛剛被愛的雨露洗滌過……

《棕熊的故事》這本書字里行間處處洋溢著濃濃的愛，當(dāng)你細細品味的時候，一定會被深深地打動，從而不自覺地流下動情的淚水。

故事主要講了：“我”和藏族向?qū)姲驮陔x觀察站不遠的小山溝發(fā)現(xiàn)了一直小熊仔，當(dāng)時，熊媽媽不在身邊。太陽快要下山了，而母熊卻遲遲沒有回來。“我”就只好把小熊仔帶回觀察站撫養(yǎng)。可是當(dāng)我將小熊仔抱回觀察站幾天后，母熊來到觀察站外找自己的孩子，“我”只好將小熊仔小麗麗還給母熊，意想不到的是小麗麗以為“我”就是她的親人，三番五次來找“我”。最后一次，母熊親自將小麗麗永久地托付給“我”后再也沒來過，后來才得知，她為救自己的.孩子付出了生命。

母熊對孩子深深的愛打動著讀者的心，愛，這個無影無形的精靈，讓你看不見也摸不著，但其實，它無處不在。媽媽熱氣騰騰的飯菜，輕輕的叮嚀，溫柔的懷抱，不就是愛嗎？爸爸廢寢忘食的工作，信任的眼神，激勵的話語，不就是愛嗎？老師嘔心瀝血的教導(dǎo)，同學(xué)情真意切的問候，不都是愛嗎？這些在日常生活中平凡而真摯的愛，你感悟到了嗎？我以前也常常忽略這點點滴滴的愛，不懂得珍惜。看了《棕熊的故事》這本書后，我對愛有了更深的理解。我明白到愛需要用心感悟，更需要好好珍惜，而且，在擁有愛的同時，還要毫無保留地付出自己的愛！愛祖國、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛一切愛你的人……用愛譜寫絢麗的人生！這樣，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)：付出的愛越多，得到的愛也會越多，生活就會更美好！

雨，還在下。雨點打在窗戶上，發(fā)出“咚咚”的聲音，那是愛的精靈在扣擊我的心扉……

棕熊的故事讀后感 篇2

母愛是偉大的

——讀《棕熊的故事》有感

最近我閱讀完了一本書,名叫《棕熊的故事》，書中主要講述了熊媽媽被獵人關(guān)在了籠子里用鐵鏈鎖住，小熊被收養(yǎng)在觀察站。后來，熊媽媽領(lǐng)回了自己的寶寶。可是，有一次捕獵，熊媽媽受了重傷再一次把小熊交到了觀察站，最后熊媽媽因受傷嚴(yán)重而去世了。

閱讀這篇文章使我深刻體會到了媽媽的愛是如此偉大。

古往今來，母愛一直是世界最偉大的力量；母愛也是一種巨大的火焰；世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。像孟母三遷、岳母刺字、三娘教子；歌手韓紅演唱的《天亮了》這首歌的創(chuàng)作背景等等，都是關(guān)于母愛的感人故事。

小時候，媽媽曾給我講了外婆的故事。在媽媽讀高三臨近高考的時候，外婆突然患了重病住院了，家人怕影響媽媽的高考隱瞞了這個事實，直到外婆病逝，媽媽也沒能見到外婆最后一面。我的外婆是偉大的！

同樣，我的媽媽也為了我作出了巨大的犧牲。媽媽放棄了自己喜歡的事業(yè)，放棄了她的建筑夢想，從外地回到了大旺，隨便找了份清閑的工作，為的是有空閑的時間，打理家務(wù)、照顧家人、最重要的一點是可以陪伴我成長。我的媽媽是偉大的！

母愛是這么的偉大，正如孝經(jīng)里說的“資于事父以事母，其愛同”。以后我要用這樣的心態(tài)去侍奉我的媽媽，去報答媽媽對我無私的愛。

棕熊的故事讀后感 篇3

讀《棕熊的故事》有感-讀后感周記600字

今天我看了《棕熊的故事》這一本書。我最愛看動物的故事了，因為動物和我們一樣，也是有情感的。我迫不及待的翻開書，津津有味得看起書來。

這一本書最讓我羨慕的是：作者我撿到一只可愛的小熊仔。小熊仔是母的，長得非常漂亮、可愛，而且小熊睜開眼第一個看到的就是我。要是我都能像作者那樣幸運撿到小熊仔該多好啊。

這一本書最讓我覺得憤怒的是：母熊趁我在洗澡的時候突然襲擊了我，多虧小熊出手相救，不然我早就死了。我看到這里，恨不得把母熊抓來大罵一頓：母熊！人家都幫你收養(yǎng)了小熊仔，你竟然還偷襲人家，太可惡了！要不是人家收留你的小熊仔，你的小熊仔早就被金貓吃掉了！我想：母熊能聽懂人話就好了，我們和它講道理，它絕對會心服口服的。可惜它聽不懂。

棕熊的故事讀后感 篇4

在寒假里，我買了一本沈石溪的動物小說《棕熊的故事》。

這本書是由七個小故事組成的，雖然名字是《棕熊的故事》，但還有關(guān)于“豬”的故事，每一個故事都是真實的，讀起來十分感人。

其中，有一個故事我印象特別深刻，它講述了一件發(fā)生在陽光大馬戲團的真實事情。馬戲團里有一個節(jié)目叫“人熊交誼舞”，馬戲團里有五只熊，分別叫：阿寶、圓裘、水晶、花兒、方方。其中，阿寶跳得最好，樂感最強，它是領(lǐng)舞，不過它的脾氣不太好，只要有人摸它的鼻子，它就會發(fā)脾氣，甚至還會打人。圓裘則非常可愛、聽話，對人百依百順，舞雖然沒有阿寶跳得那樣好，也算很不錯了。有一次，英國的伯爵和伯爵夫人去馬戲團看節(jié)目。看完了，伯爵夫人想與阿寶共舞，但大家怕阿寶發(fā)脾氣，就讓圓裘去陪伯爵夫人跳舞，結(jié)果表演非常成功，馬戲團的生意一下子就火了。這時的明星其實是圓裘，但領(lǐng)舞的卻是阿寶，大家就想讓它倆交換位置，可是阿寶執(zhí)意不肯，還大發(fā)脾氣，大家只好不再讓它上臺演出，還把它關(guān)進了一個昏暗的馴獸籠子里。從此，圓裘就成了主角，但是每一次圓裘表演完，經(jīng)過馴獸籠子時，就會縮縮著身子，低下頭，做出害怕的樣子，不管大家怎么安慰都不行，直到阿寶被餓死了，它也沒有戰(zhàn)勝恐懼，經(jīng)過籠子時依舊會害怕。最后大家沒有辦法，將馴獸籠子拆除了，但它還是和以前一樣，經(jīng)過這里就跟做賊似的。

像這種現(xiàn)象，動物學(xué)家認為是因為阿寶知道圓裘搶走了自己的位置之后，對它的怒吼印在了它的腦海里，即使阿寶已經(jīng)死了，它也會害怕。

我認為，人們把阿寶關(guān)起來是不對的。雖然是圓裘和伯爵夫人跳舞獲得了成功，但它跳舞確實沒有阿寶好，可以同阿寶交流給它安排別的節(jié)目。而且，把阿寶關(guān)在籠子里餓死也太殘忍了，我們應(yīng)該善待動物，和它們做朋友。

我還想給你講一個故事。作者和向?qū)姲驮谏仙接^察野生藏驢時，意外地在一個樹洞里發(fā)現(xiàn)了一只剛出生、還沒有睜開眼睛的小熊，他們一直等到天黑，母熊也沒有回來，他們就將小熊帶回了觀察站，并給它起名叫“小麗麗”。在一個風(fēng)雨交加的夜晚，母熊來到了觀察站，想救回小熊，并對他們懷有敵意，認為是他們搶走了自己的孩子。后來，母熊幾次追殺作者，如果不是小麗麗從中救助，作者早就死了，最后母熊終于改變了對作者的看法。后來母熊和一只雪豹決斗，身負重傷，它捂著肚子來到觀察站，將小麗麗托付給作者，作者做出母熊護崽的動作告訴它：我會照顧好小麗麗的。母熊這才放心地合上了眼睛。

這個故事讓我深為感動，讓我明白了：動物的母愛一樣偉大，無論人還是動物，都會對自己的孩子愛護有加，悉心照料，任何時候都不會拋棄自己的心肝寶貝。動物和人一樣都是有感情的生靈，所以我們要真心愛護動物，和動物做朋友，讓我們的地球家園越來越美好!

棕熊的故事讀后感 篇5

放寒假的時候，媽媽給我買了一本沈石溪的《棕熊的故事》。

《棕熊的故事》這本書有寫熊的，也有寫野豬的。這本書里，我最喜歡的一篇是關(guān)于熊的故事那一篇，主要是講：我撿到了一只還未睜眼的小熊寶寶，估計母熊被抓，然后把小熊帶回家，給他取名叫小麗，再后來，母熊逃了出來，聞著氣味，找到了小麗麗，在一次找吃的時候，遇上了雪豹，母熊為保護小麗麗，肚子里的腸子都出來了，但還是強忍著傷痛，找到了我，別無選擇的把小麗麗交給了我，我用母熊保護小麗麗的動作告訴母熊，我會永遠保護好小麗麗的。母熊不計前嫌的把小麗麗交給了我，從這個故事中我感受到母熊的偉大。母熊為保護小麗麗，犧牲自我，從中我又感受到了母熊對小麗麗濃濃的愛。

讀了這本書，我知道了，原來，兇猛的動物，也有溫柔;原來溫順的動物，也有情仇。沈石溪的激情動物小說，讓我進入了動物的激情世界。這一本書主要精選了沈石溪動物小說，《智取雙熊》，《黑熊舞蹈家》，《野豬王》，等九個故事，這些故事帶領(lǐng)我進入了一個熊和野豬的世界，動物世界里的愛恨情仇，人與動物的糾葛與情感，在一個個傳奇的故事里，我得到了精彩的呈現(xiàn)與詮釋。

讀了這一本書，真讓我受益匪淺。

斑羚飛度讀后感700字集錦

書籍鼓舞了我們的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來。我讀的這本書是作品，內(nèi)心久久不能平靜，我們也可以讓一篇讀后感體現(xiàn)我們的所感所想。是不是把握不準(zhǔn)寫作品讀后感的要點呢？經(jīng)過整理，讀書筆記吧的編輯為你呈上斑羚飛度讀后感，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

斑羚飛度讀后感 篇1

這個周我讀了《斑羚飛渡》一文，讓我感悟很深。

最讓我感動的是在戛洛山的傷心崖，發(fā)生了扣人心弦而又令人感動的一幕：一群獵人持著搶帶著獵狗，把一群斑羚逼到了山谷！走投無路的斑羚無計可施……在關(guān)鍵時刻，鐮刀頭羊想出了犧牲一半挽救另一半的方法。終于，年輕的羊踏在老羊的背上，飛過了長達六米寬的山澗。最終，斑羚贏得了種族生存的機會！最令我感動的地方就是：年輕的羊要借助老羊的幫助才能飛躍到對岸那一瞬間。也就是說，老羊的那一隊，必定都會墜落山谷，摔得粉身碎骨！其實，老羊可以偷偷的跑到年輕的那一隊，便可以免去一死。但是，他們沒有！老羊心甘情愿的當(dāng)了年輕斑羚的墊腳石。他們把種族的'生存放在的一位，不惜失去生命！他們是多么偉大啊！看到這里，我不禁熱淚盈眶！

其實，在我們身邊，像斑羚一樣勇敢的人有很多。比如：發(fā)生火災(zāi)時，冒著生命危險去救火的消防隊員。在他們的心里，滅火、救人才是第一位。不過，在生活中，一些膽小怕事的人也有。

我讀完這本書后，我這才意識到，動物也是有頭腦的，請各位保護動物。

斑羚飛度讀后感 篇2

今年暑假，我讀了一本厚厚的小說《斑羚飛度》。它講了大森林動物世界的生死傳奇。這些動物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。

傷心崖上，一群斑羚在人類的壓迫下做了一次生死抉擇，那些老年斑羚心甘情愿為年輕斑羚的生存而摔得粉身碎骨。究竟是什么力量在支撐著這些老年斑羚，使它們能夠這樣從容地面對死亡？是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神！這種精神在很多人身上是沒有的，而在這群斑羚身上卻體現(xiàn)得淋漓盡致。它們沒有擁擠，沒有爭奪。秩序井然，快速飛度。沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到年輕的那撥去，它們心里很坦然。相比之下，若這件事發(fā)生在人類身上，選擇逃避的恐怕大有人在。但老年斑羚卻為了下一代，有堅定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。看到這兒，我的眼圈紅了，沒有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時刻，斑羚群竟能想出這種辦法來贏得生存的機會，我更沒有想到老斑羚們會那么從容地走向死亡，心甘情愿地用生命為下一代開通一條。

生命有時候真的需要奉獻與犧牲，這樣才有意義。當(dāng)你的生命為他人開一朵花時，你生命的芳香就會燦爛一片；當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖時，你生命的芳香就會沁人心脾；當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時候，你一定會感受到那種溫情關(guān)愛的芳香。那些為了保護年輕斑羚而失去生命的老年斑羚們也正是死得最有意義的。

最后，那群年輕斑羚活了下來，這是它們的同類用生命的代價換來的，它們的無私感動了許多人間的事物。這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章，同時也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚。

我們應(yīng)該對動物們友好相處，不要大批大批地獵殺它們；不要過多地砍伐樹木，使鳥兒無家可歸；不要把動物當(dāng)作機器使用；更不要讓它們死于非命！沒有了動物，生態(tài)就會遭到破壞，長期下去，更會嚴(yán)重地影響到人類自己的生存。世界不會因為一種動物的消失而滅絕，卻會因為生態(tài)的不平衡而逐漸衰退、老化……造成這些的不是別人，正是我們?nèi)祟愖约骸已轮希苤k爛卻虛幻但又充滿希望的彩虹之橋，一座無與倫比的生命之橋！讓我們和動物成為好朋友吧！

斑羚飛度讀后感 篇3

多數(shù)人的眼中，動物的世界就是廝殺搏斗、爭王求偶，不過，沈石溪筆下的《斑羚飛渡》，讓我讀到了動物的另一面——真情奉獻、舍已為他。

那是不同尋常的一天，既是獵人們空空的口袋即將裝滿，又是70多只斑羚即將命喪槍口的日子。也許是獵人太狡猾了，70多只斑羚被逼到懸崖邊。求生的唯一辦法，就是飛躍過6米多寬的峽谷，跳到對面，逃離險地。但是最強壯的斑羚最多也只能跳5米，怎么辦？前面是深不見底的山谷，后面是會噴火的獵槍和狂吠的獵吠，怎么辦？腹背受敵，十萬火急，怎么辦？千鈞一發(fā)之際，頭羊一聲吼叫——“咩—”，沒有柔和的顫音，沒有甜膩的媚態(tài)，也沒有絕望的嘆息。隨著這聲吼叫，羊群迅速分成兩隊——老斑羚和新生斑羚。一隊隊向懸崖對面飛躍。每當(dāng)一只新生斑羚起跳，一只老斑羚就會跟著起跳，老斑羚跳到新生斑羚的身下，作為新生斑羚的“踏板”，新生斑羚在老斑羚身上一蹬，便成功飛渡。而老斑羚卻像折翼的鳥，跌落深谷。就這樣一對對地飛渡，一只只新生斑羚成功飛渡，脫離險境。獵人們被這悲壯的一幕震驚了，放下了舉起的獵槍。每一只新生斑羚的成功飛渡，都代表一只老斑羚的粉身碎骨；每一只老斑羚都用自己的生命為下一代開拓了生的道路。也許這是動物繁衍生息的本能，但這種奮不顧身、舍身奉獻的真情，你能不動容嗎？

我們的身邊，不也有許多這樣的人嗎？他們在緊急關(guān)頭想的是他人。

倫敦奧運會上，中國“飛魚”孫楊在團隊4×200米的游泳接力賽中，拼盡全身力氣，游完最后一棒，累得癱倒在岸邊，獲得了珍貴的游泳團隊銅牌。他知道，這樣的拼盡全力會影響他第二天個人1500米比賽的發(fā)揮，他也渴望，第二天的個人賽金牌，但孫楊還是不顧一切，全力沖刺。為了團隊，他忘記自己；為了團隊，他不顧一切！

8月8日，“海葵”襲擊浙江，暴雨如注。寧波火車站，許多人被困，人們通過微博求助，許多好心人冒著風(fēng)雨，紛紛開著私家車來接送旅客。當(dāng)許多旅客滿懷感激準(zhǔn)備付錢時，卻被好心人婉言拒絕。“海葵”無情人有情，危難之中，人與人之間的真情奉獻、舍已為他，是昏暗天空中的一抹亮色，是狂風(fēng)暴雨中的一縷陽光，你能不感動嗎？

老斑羚的舍身奉獻，孫楊的奮不顧身，好心人的真情相助，還有“最美媽媽”吳菊萍的伸手一舉，“最美司機”吳斌的最后一刻，一個個故事中的犧牲小我，成全大家的奉獻精神彌足珍貴。你、我、他，大家一起來，我們共同努力，讓這真情像繁星永照、春水長流、永駐人間！

斑羚飛度讀后感 篇4

《斑羚飛度》這本書是沈石溪寫的。書中包含了好幾個小故事，這其中就有“紅奶羊”、“斑羚飛度”等等，但讓我印象最深是“紅奶羊”這個故事。

這個故事中講的是一只叫黑球的小狼從小由一只叫紅奶羊的羊哺育長大，長大后的黑球離開了紅奶羊，有一次黑球和它的妻子一起去覓食的過程中發(fā)現(xiàn)了一只羊，然而當(dāng)黑球發(fā)現(xiàn)這只羊就是哺育它成長的紅奶羊時，黑球領(lǐng)著它的妻子默默地離開了。

讀這個故事讓我明白了一種情感，那就是感恩。連一只狼都懂得感恩，那我們呢？

由此我想到了父母，父母將我們帶到這個世上，用他們的愛哺育著我們，為我們傾其所有；我想到了老師，老師將我們引領(lǐng)進知識的殿堂，循循善誘的教導(dǎo)我門，讓我門茁壯成長。

我們也要學(xué)會感恩，那就是用我們的努力學(xué)習(xí)和優(yōu)異成績來回報父母和老師，讓他們感到欣慰，讓他們明白他們的辛勤付出沒有白費。

斑羚飛度讀后感 篇5

最近，我讀了一個感人的故事—，斑羚飛渡，使我受到了很大的啟發(fā)。

文章主要講述的是一群斑羚被逼到傷心崖上，后面是追捕的獵人與獵犬，前面是懸崖，與對面山峰相距六米，斑羚們都跳不過去。于是，斑羚老幼兩代“空中對接”，所有老斑羚因做“橋墩”而墜崖，但它們的犧牲卻換來了年輕一代的安然飛渡。

讀了故事，我被老斑羚為保護幼斑羚而犧牲的壯舉所震撼。在飛渡過程中，竟沒有一只老斑羚偷偷為自己調(diào)換位置，它們都心甘情愿用生命為小斑羚們開通了活下去的道路。傷心崖上空的一道道弧線，那是一座橋，一座通往生存的橋，一座用死亡、無私與關(guān)愛搭起的橋！為了小斑羚，為了種族的未來，老斑羚們竟會那么從容地面對死亡。沒有退縮，沒有爭奪，沒有不愿，快速飛渡。老斑羚的自我犧牲精神讓人不得不敬佩。

這個故事讓我想起了另一本書。這本書講述了綠頭烏雕侵食薩蠻猴群，猴群迅速“減員”。有一只叫“大白牙”的薩蠻猴為了種群的安全，悄悄潛入雕巢殺死了幼雕。不料被綠頭烏雕發(fā)現(xiàn)，“大白牙”與烏雕拼搏，同歸于盡。“大白牙”用它的犧牲換來了猴群的安全。

無論是老斑羚還是兵猴，它們都有一種舍己為人的精神。它們讓我非常敬佩。于是，我暗下決心，將來一定要做個愿為社會犧牲的人。

斑羚飛度讀后感 篇6

最近，我?guī)е磁宓男那榭赐炅艘槐久小栋吡顼w渡》的書。當(dāng)你看完這一個故事后，你也一定會對書中的人物敬佩萬分的。

這個動物小說主要寫了一群斑羚被獵人們逼到了一個離對面山頭足有七米遠的山崖上。最后在頭羊的帶領(lǐng)之下，老斑羚們犧牲了自己十分寶貴的生命，為年輕斑羚們搭建起了一座通往生命之門的彩虹橋。

人有感情、有思想，原來動物也有，甚至有比人類更強烈、更睿智的思想。鐮刀頭羊，他在危急關(guān)頭鎮(zhèn)定自若，急中生智想出了一命換一命的方法讓年輕斑羚存活下來。當(dāng)它看到老斑羚的人數(shù)太少時，并沒有命令其他斑羚去老斑羚那一隊，自己留在年輕斑羚的隊伍里。恰恰相反，它帶頭走向了死亡的隊伍，從而放棄了生存的機會。這時，幾只中年斑羚在頭羊的帶領(lǐng)下也毫不猶豫地從生存的隊伍向死亡的隊伍走去了。那些老斑羚真值得我們敬佩，它們分明可以在頭羊不注意時偷偷地跑向生存的隊伍，可是它們卻愿意為自己的子孫留出一條活路，而將自己的生命奉獻出去。世界上誰不怕死呢？我們?nèi)祟愐餐瑯优滤溃螞r是斑羚呢？它們這種壯舉深深打動了我，震撼了我。

這讓我不禁想起公交車上一些不好的現(xiàn)象，有的年輕人看到老人站在公交車上沒有位子坐，都無動于衷。動物都可以做到舍己為人這樣的事，難道我們連讓個位子也做不到嗎？

當(dāng)然在生活中也有許多無私奉獻，為了讓別人存活而犧牲自己的人，他們是偉大的，他們雖死猶生，精神千秋。比如譚千秋老師，當(dāng)四川汶川大地震來臨之時，他正在講課，突然房子搖動了，他讓學(xué)生趕緊出去，在房子快要坍塌之時，還有四位學(xué)生無法逃出去。他立刻將四名學(xué)生拉到桌子底下，然后雙手撐在課桌上，用自己的身體護住了學(xué)生們。當(dāng)救援人員找到他們時，四位學(xué)生活了下來，而譚老師卻永遠離開了人世。他為了自己的學(xué)生，放棄了自己的生命，這是多么偉大的壯舉啊！在生死攸關(guān)之際，譚老師毫不猶豫地選擇了學(xué)生，這種舍生忘死、無私奉獻的精神多么令人敬佩呀！

其實我們也可以呀！可以從小事做起，默默地為祖國做一些力所能及的小事。比如在公交車上給一些老人、孕婦或一些殘疾人讓座；在學(xué)校里看到垃圾要將它們撿起來，讓學(xué)校變得干干凈凈；過馬路時幫助一些老人世界上需要幫助的人無處不在，只要你有能力就一定要盡力去幫助別人，為他人奉獻一片愛心。讓我們行動起來，做一個樂于奉獻的中國人。

斑羚飛度讀后感 篇7

《斑羚飛度》主要講了，一群斑羚被一群獵人和一群獵狗包圍在了傷心崖邊。 斑羚群唯一的去路就是跳過六米長的山澗，到達對面的山峰上，而成年斑羚頂多只能跳出五米，小斑羚、母斑羚、老斑羚只能跳出四米。斑羚群正一籌莫展之時，只聽頭羊“咩”地叫了一聲，斑羚迅速分為：年輕斑羚為一群，年老斑羚為一群。只見從年老斑羚走出一只斑羚朝年輕斑羚群叫了一聲，一只年輕斑羚應(yīng)聲走了出來。只見年輕斑羚后退幾步，朝對面的山峰跳去，老斑羚隨后也跳了出去。當(dāng)年輕斑羚開始下墜時，年老斑羚不偏不倚出現(xiàn)在年輕斑羚的蹄下。年輕斑羚在老斑羚的背上猛的蹬了一下，跳到了對面的山峰上。而年老斑羚像一只斷翅的鳥，筆直地墜入了山澗。

為什么這群斑羚使出了逃生的“絕招”呢？它們在危險面前不怕犧牲，團結(jié)有序，舍己為人，讓我們感受到了它們的勇敢。它們又讓我們感受到了人類人貪婪：如果人類不吃它們的肉，不穿它們的皮毛，它們也不會從以前的興旺變成現(xiàn)在的瀕臨滅絕。

斑羚飛度讀后感 篇8

今天坐在家中閑來無事翻開了一本書，里面的一篇文章吸引了我。

這篇文章主要講的是黑狼為了救自己沒奶吃的孩子黑球，去捕捉了一只哺乳期的紅崖羊來喂小狼崽。而他卻為了幼崽的安全舍棄了自己的生命。而幼崽卻兩次救了紅崖羊。

吃水不忘挖井人。我知道這樣的一個小故事：傳說在廣闊的深海里有一種魚，雌魚產(chǎn)仔后，眼睛會失明，不能再去尋找食物。在這期間如果沒有食物，雌魚就會餓死。為了母親不致餓死，那些剛出生的小魚，就成群結(jié)隊地游到母親的嘴里，心甘情愿地讓母親吃掉自己。其實，它們何嘗不知道是用生命在奉養(yǎng)自己的母親？可是，它們還是義無反顧地做下去。一個月后，母親終于復(fù)明了。而小魚卻所剩無幾了。

這種知恩圖報的精神，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？僅僅只有一個月的恩情，卻讓一只狼深刻的記憶一輩子，這種精神不正是人類所缺少的嗎？

斑羚飛度讀后感 篇9

斑羚飛渡一書收錄了，《紅奶羊》、《斑羚飛渡》、《老鹿王哈克》、《老馬威尼》、《罪馬》五篇文章，講述了動物之間的恩怨與感情。雖然作者添加了一些虛構(gòu)成分，但故事依舊真切，栩栩如生。看了故事，就像親眼看見動物們在眼前奔跑、跳躍。

在這本書中，我印象最深的還是《斑羚飛渡》這個故事。一次，有一群斑羚被獵人逼到了絕壁“傷心崖”上：傷心崖是戛洛山的一座山峰，像被一把利斧從中間剖開，從山底下的流沙河抬頭往上看，宛如一線天。斑羚驚慌失措，跳不過傷心崖，又不敢面對可怕的獵槍。就在這時，“傷心崖”上形成了一道彩虹。

獵槍即將響起，在這最危急的關(guān)頭，頭羊大聲叫喊，好像想出了辦法。不等獵人反應(yīng)過來，頭羊就讓斑羚群分成老幼兩組，老斑羚的身體做年輕斑鈴的跳板，讓小斑羚成功飛渡過懸崖。斑羚群得以延續(xù)。但每有一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨！山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的生命橋！最后，傷心崖上剛好只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，消失在一片燦爛之中……讀了這篇小說，讓我感到動物們也有豐富的感情。老斑羚為了整個羚羊群而舍生當(dāng)跳板，沒有一只中年斑羚耍滑求生，他們都默默為整個斑羚群服務(wù)，直到粉身碎骨。

斑羚們雖不是人，但也像人一樣有感情，懂道德。讓我們不再傷害它們，讓它們在藍天下自在生活吧。

小刺猬讀后感700字集錦

讀讀好的作品，追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。在我們上學(xué)時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，這個時候就可以將我們感悟和體會用讀后感的方式記錄下來，您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？小編為大家整理了“小刺猬讀后感700字集錦”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

小刺猬讀后感 篇1

《小刺猬奏鳴曲》中的豆豆，給我留下了十分深刻的印象。特別是豆豆送刺猬的那一段故事，更使我難忘。

刺猬是豆豆的，豆豆為找到心愛的小刺猬而高興，而兩個外國小朋友卻難過極了。

豆豆的爺爺知道了這件事，對豆豆說：“豆豆呀！既然兩個外國小朋友想要刺猬，你就給他們吧！以后再捉一個嘛。”豆豆不愿意，滿臉不高興，悶悶地倒在床上，說：“為什么我的小刺猬就該給他們！不行，誰也不給！”“豆豆，他們沒見過剌猬，你就給他們吧！”我也很想對豆豆說：“豆豆，你不知道，兩個外國小朋友都在家茶飯不思，偷偷地哭呢！”豆豆想了想，最后決定把刺猬送給外國小朋友。

豆豆來到草地上，見兩個外國小朋友都哭喪著臉坐在草地上。豆豆流著淚戀戀不舍地對刺猬說：“小刺猬，你以后就要去跟外國小朋友做伴了，成為他們的好朋友了。” 看到這里，我被豆豆的行為深深地感動了。小豆豆多么喜歡他的小刺猬呀！可是為了外國小朋友，為了友誼，他忍痛把小刺猬送給了他們。好樣的，豆豆！

豆豆把刺猬送到外國小朋友面前，說：“我把刺猬送給你們吧！”兩個外國小朋友驚喜地抬起頭，高興地笑了。他們把刺猬放在籃子里，拉起手，向綠色的森林深處奔去……

看著三張可愛的小臉，三個手拉手的小伙伴，三個向綠林深處飛奔的身影，我仿佛看見一座友誼長橋架在世界各國人民中間！啊！愿各國人民的友誼天長地久！

小刺猬讀后感 篇2

這個暑假，媽媽給我買了幾本課外書。《櫻桃樹去散步》這本書吸引了我。沒多久，我就把這本書給讀完了。其中一篇名為《害羞的小刺猬》的文章，給我了深刻的印象。

這個故事主要講述了，一個住在河邊漿果叢中、害羞的小刺猬收獲友誼的故事。

小刺猬真的特別害羞，幾乎從不走出漿果叢。不過很多時候你可以透過密密的枝葉瞧見一雙小小的、黑寶石一樣的眼睛。

害羞的小刺猬非常友好，也很聰明。她可以用自己的方式認識小伙伴們。

有一次，小兔子唱著歌，從漿果叢邊走過。咕嚕嚕，漂亮的漿果，一顆接一顆地從漿果叢中滾出，一直滾到了小兔子的腳邊。看著漂亮的漿果，小兔子笑了。因為他知道這個漿果是小刺猬送給他的禮物。謝謝。小兔子輕聲說。他愛惜的把那些漿果撿起來，裝進了口袋中。無人回應(yīng)，但仿佛有陣風(fēng)吹過，漿果叢的葉子輕輕地顫動了起來。

另一次，小獾騎著腳踏車，從漿果叢邊路過

還有一次，小貍貓和小浣熊結(jié)伴從漿果叢邊走過

就這樣，害羞的小刺猬認識了許多好朋友。

害羞的小刺猬還是個漿果大王，她總是能挑出最甜美的漿果，送給小伙伴們。因為她的慷慨，所以小伙伴們都喜歡她。不管有了什么好東西，大家都會記得分給小刺猬一份。能干的小貍貓還特意做了一個好看的小木盒放在漿果叢旁邊，以便害羞的小刺猬能收到禮物。

每當(dāng)小刺猬打開小木盒，她都能驚訝的發(fā)現(xiàn)小木盒里盛滿了禮物。

自從認識了害羞的小刺猬，每個月光似水的晚上小伙伴們都會圍坐在漿果叢旁邊開晚會。大家一起唱歌、講故事，好不快活。

從這篇故事中，我學(xué)習(xí)到了，與朋友相處要慷慨、大方、友好，只有這樣，才能收獲更多的友誼。我要向小刺猬學(xué)習(xí)，交很多的朋友，收獲很多的友誼。

小刺猬讀后感 篇3

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有知識的海洋。

最近，我讀了《聰明的小刺猬》一文。里面主要寫了：小刺猬又弱又小，靠滿身的刺保護自己。狼是又兇又狠又殘忍的家伙，每天打著別人的主意。

狼的運氣也真壞，一連好幾天，找不到東西吃。肚子空空的，它想捕只動物來填飽自己那空蕩蕩的肚子。剛好小刺猬也出來覓食，說來也巧，小刺猬被狼看見了，但狼不敢吃它，因為它不止一次領(lǐng)教過它的厲害了。

狼看見小刺猬，假惺惺地對它說：“小刺猬，你干嘛費那么大勁去找吃的呢？為什么不用你身上的刺拔下來射蘋果呢？”小刺猬馬上識破了狼的詭計，于是說：“謝謝你，狼哥哥，我已經(jīng)吃飽了。我倒有一件急事，想請您幫忙。”

狼一聽，連忙說：“別說一件，就是十件或一百件我也愿意幫忙，你說什么事。”

小刺猬說：“今天我到姑姑家去做客，順便帶一些紅棗，姑姑最喜歡吃紅棗了。但我去做客，總要把自己打扮得漂亮一些，你說對不？”

狼連聲點頭說：“對，對，對。”

小刺猬說：“人家有金項鏈，可我什么都沒有。狼哥哥，你的牙齒又白又亮，拔下來給我做項鏈好嗎？”狼一聽，氣急敗壞地說：“我沒了牙齒，怎么捕食物呢，你想把我餓死嗎？”說完只好灰溜溜地走了。

我讀了《聰明的小刺猬》一文后，明白了：人很聰明、勇敢，而動物也像人一樣，聰明、勇敢，像刺猬這樣的小動物的確有“才智”，而且有“勇氣”，就連兇惡的狼也拿它辦法。聯(lián)系現(xiàn)實生活，我們?nèi)烁智宕笫谴蠓恰Ｓ龅缴鐣弦恍ｉT欺騙的壞人，也應(yīng)該用巧妙的辦法對付他們，決不能只聽幾句好話，不去思考，隨便答應(yīng)。否則，會受騙上當(dāng)。

小刺猬讀后感 篇4

我今天讀了一本《勇敢的小刺猬》這篇有趣的童話故事，叫的是一只愛交朋友的小猴子和一只膽小的刺猬，猴子瞧不起小刺猬，因為它滿身大針，又小又沒腦袋，裝出一副怕事的樣子，所以猴子不喜歡它，不喜歡和它做朋友。

但我最喜歡的情節(jié)是小白兔和它們玩捉迷藏，被毒蛇嚇壞了，大家都不敢過去，只有小刺猬才敢使勁的咬蛇尾，把蛇氣瘋了，它在小刺猬身體上繞了一圈，正在蛇快速咬向刺猬的時候，脖子被刺猬的刺扎著了，穿了個細洞。它把蛇放在地上，然后用背上的刺向蛇扎上去，這時蛇的身上出現(xiàn)了無數(shù)細洞，掙扎了幾下就一下子也不動了。這樣子，它打敗了蛇，連猴子也向小刺猬道歉。

我也做過這樣的事，有一次哥哥和我下象棋，它總是勝，我總是輸，第二天又來下棋了，我居然反敗為勝，都把哥哥拿下了，哥哥很謙虛。

這個故事讓我明白了好持的東西不一定有用，有用的東西不一定好看，不能什么事都只看表面，一定要細看多學(xué)習(xí)多謙虛，做個懂事的人。

小刺猬讀后感 篇5

很可愛的一篇童話故事，詮釋了原生家庭父母對孩子的愛和影響，也詮釋了自我改變和周圍環(huán)境對自己的幫助，也演繹了如何救贖自己，反哺父母的成長道路。

小刺猬的原生家庭就和我們現(xiàn)在的很多人一樣，每個人都有自己的原生家庭，有的原生家庭很幸福，有的原生家庭帶給自己的是傷痛，我們無法選擇，但看得出小刺猬的父母是很愛她的，他們知道自己給不了孩子溫暖的愛，但他們內(nèi)心是絕不愿意傷害自己的孩子。因為他們沒有先天傳下來的愛的能力，所以他們只能努力工作，告訴小刺猬不能擁抱，但他們也不知道為什么他們就不能像其他動物那樣擁抱，就像我們的父母一樣，不知道為什么控制不了自己的脾氣，對自己也是極其不認可的，但沒有人教他們怎么做。

而小刺猬總是跟別人比，覺得誰都比她好，沒人告訴她為什么不能擁抱？她越得不到就越想要，她開始嘗試過好幾次，每次都受傷，連周圍的朋友都不明白發(fā)生了什么？慢慢地小刺猬絕望了，以為朋友們就是因為自己不好才不理她，陷入了低自尊的狀態(tài)了。很多孩子也是這樣，在父母那里受傷后，以為自己不好而封閉了自己，嘗試改變但改變不了，以為自己永遠就是那個討厭的人，陷入自我否定的痛苦深淵。

但小刺猬沒有放棄，她把自己關(guān)在房間里思考很久，覺得要去尋找智慧的熊爸爸來幫助自己，走上了自我救贖的道路。

熊爸爸是一個有愛的有智慧的人，他讓小刺猬看到了希望，他提供了具體有效的方法，鼓勵小刺猬有耐心地去嘗試。

唯有愛才能救小刺猬，熊爸爸很偉大，當(dāng)小刺猬把自己的煩惱說給熊爸爸聽，熊爸爸笑呵呵的說：“好孩子，不是你的錯，你很好，非常好，是個人見人愛的好孩子！”熊爸爸接著說：“放心吧寶貝，熊爸爸有辦法，你要相信在這個世界上，沒有什么是“愛”解決不了的，如果有，那就是給的不夠多，給多一點，在給多一點，耐心一點，在耐心一點，只要“愛”足夠多，只要一直堅持，一切問題都不是問題，辦法總比困難多，相信熊爸爸的話，愛可以化解一切！”

熊爸爸的積極樂觀的心態(tài)給了小刺猬溫暖和力量，小刺猬開始嘗試跟小烏龜擁抱，大螃蟹想辦法幫小刺猬燙頭發(fā)，小動物們幫小刺猬的刺上插上了水果，這樣小刺猬終于可以和所有小朋友擁抱了，她還想回家去幫爸媽燙發(fā)，這就是愛與幸福講的學(xué)習(xí)愛、感受愛、傳播愛、成為愛，然后反哺父母，成為家庭中第一個改變的人，引領(lǐng)家庭走向越來越幸福的路。

祝福小刺猬！祝福小刺猬一家越來越幸福！

小刺猬讀后感 篇6

今年暑假，老師給我們推薦了很多好看的書籍，我挑選了著名兒童文學(xué)家張秋生的童話集《小巴掌童話》。假期里我每天晚上睡覺前都會捧起書，津津有味地閱讀。其中，我最喜歡的故事是《后悔的小刺猬》。

這個故事主要講了一只小刺猬從小很任性，衣來伸手飯來張口。有一次，它欺負了鄰居家的小妹妹，爸爸媽媽就批評了它，小刺猬氣歪了頭，就跑出了家，一口氣跑到了森林里，最后迷路再也回不了家，變成了仙人球。仙人球的每一根針上，挑著一顆晶瑩的露珠。那是小刺猬傷心的淚，它多么想回到森林里，當(dāng)個再也不任性的小刺猬

故事里的小刺猬因為任性受到了懲罰，再也見不到爸爸媽媽和朋友了。我就在想，有的時候自己也和小刺猬一樣任性，尤其是對爸爸媽媽任性，甚至有時候還會對爸爸媽媽發(fā)小脾氣。雖然我的任性不會像小刺猬一樣受到變成仙人球的處罰，爸爸媽媽也不會嚴(yán)厲的懲罰我，但是我在發(fā)脾氣任性的時候，爸爸媽媽一定很難過很傷心。他們告訴我，如果不改正任性的壞毛病，將來也會受到懲罰，因為沒有誰一直包容一個任性的人。以后我要改正身上的缺點，在家聽爸爸媽媽話不任性，在學(xué)校聽老師話努力學(xué)習(xí)，和朋友、同學(xué)好好相處，也會提醒同學(xué)朋友在做事情前考慮清楚后果，不能由著自己的性子來。因為做錯事情后，后悔可就來不及了。

西廂記讀后感700字集錦

開卷有益，閑暇時讀一本好書，添一份雅趣，長一份才智，享一份快樂。閱讀了西廂記之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，這個時候就可以將我們感悟和體會用讀后感的方式記錄下來，您從西廂記中有哪些領(lǐng)悟呢？請您閱讀讀書筆記吧小編輯為您編輯整理的《西廂記讀后感700字》，希望能為您提供更多的參考。

西廂記讀后感700字(篇一)

“待月西廂下，迎風(fēng)戶半開：拂墻花影動，凝是玉人來。”，每當(dāng)讀到這句詩時，腦中總會浮現(xiàn)出關(guān)于崔鶯鶯的朦朧想象，那大概是一個身姿纖弱的大家小姐，斜倚在木質(zhì)的門廊上，滿目柔情的望著一輪圓月，等待著自己的情郎到來，這樣的意像，充滿了關(guān)于詩情畫意的美好和一絲花前月下的浪漫，是屬于中國古代獨有的含蓄古典之美，讓人忍不住心神蕩漾，思緒在字里行間沉浮，被帶向一個未知的遠方。

很長一段時間里，說道西廂記，我總認為這就是一個關(guān)于情情愛愛的無聊故事，當(dāng)年讀紅樓夢時，見賈母說：“這些書都是一個套子，左不過是些佳人才子，最沒趣兒。把人家女兒說的那樣壞，還說是佳人，編的連影兒也沒有了。開口都是書香門第，父親不是尚書就是宰相，生一個小姐必是愛如珍寶。這小姐必是通文知禮，無所不曉，竟是個絕代佳人。只一見了一個清俊的男人，不管是親是友，便想起終身大事來，父母也忘了，書禮也忘了，鬼不成鬼，賊不成賊，那一點兒是佳人？便是滿腹文章，做出這些事來，也算不得是佳人了。”只覺得深感贊同，但是當(dāng)我我真正拿起這本書時，就完全改變了自己的看法，不由自主的被書中的故事所吸引。

王實莆細膩優(yōu)美的筆觸下所描繪的崔張兩人的愛情故事，乍一看有些老套，家境貧寒的張生上京趕考時路經(jīng)河中府，去古剎普救寺拜訪時遇到了暫住在寺中的崔相國家小姐崔鶯鶯，崔小姐氣質(zhì)嫻雅容貌秀美，惹得張生“眼花繚亂口難言，魂靈飛兒在半天”，為了接近佳人，張生在寺廟中住下，詩書應(yīng)和之下兩人逐漸暗生情愫，無奈崔府老太太百般阻攔，兩人的愛情歷經(jīng)種種磨難，好在上天不負有情人，兩人最終修成正果拜堂成親。

其實比起這一版的故事，元慎的《鶯鶯傳》似乎更貼合實際，在元的故事中，張生上京趕考后將鶯鶯拋之腦后，徒留鶯鶯苦等一生。王的大團圓結(jié)局或許是為了迎合觀眾，畢竟雜劇是要演出的，比起悲劇觀眾顯然更容易接受喜劇，其實在我看來，我們每一位讀者，也都希望王的版本才是真實的，才子佳人終成眷屬，這也是我們對美好愛情的一種想象和期許。

西廂記中不乏精彩詞句，其中讓我印象最深的大概還屬“我就是個多愁多病身，你就是那傾國傾城貌。” 讓我想起了87版紅樓中，寶黛共讀西廂時彼此那懵懂而愛戀的眼神，我想這樣含蓄而深厚的愛情已經(jīng)在現(xiàn)代社會中逐漸離我們遠去，快節(jié)奏的生活逼著我們不斷地前進，愛情變得越來越簡單，卻也越來越淺薄。那種“愿得一心人，白首不相離”的愛情觀，大概也只有在閱讀這些經(jīng)典書目時才能再領(lǐng)會一番，只是掩卷之際，還是會忍不住輕輕嘆息，一分為卷中佳人，一分為孑然之身。

西廂記讀后感700字(篇二)

元雜劇四部愛情劇包括《拜月亭》，《西廂記》，《墻頭馬上》，《倩女離魂》。這四部劇里，《西廂記》是我從頭到尾看的唯一一部。

《西廂記》給人印象最深的恐怕就是劇中人物了。劇中的主要人物，張生、崔鶯鶯和媒人，有著各自鮮明的個性，他們相互映襯。就崔鶯鶯的個性而言，有許多有趣的地方。

崔鶯鶯出生在一個貴族家庭，生活在家庭的中間，他帶著青春的憂郁玩耍。在封建社會，婦女經(jīng)常被教導(dǎo)“不說惡，不見惡，不聽惡”和“三從四德”。崔鶯鶯也是在這種背景下出生的好家庭。但當(dāng)她遇到浪漫優(yōu)雅的張生時，她像磁鐵一樣吸引著對方。當(dāng)她明顯注意到一個陌生男人在盯著自己看時，她的反應(yīng)是“抱著香肩，只有笑扭花”。劇本里媒人催她回避，她回應(yīng)是：最后回頭看。此時盈盈的行為已經(jīng)忘記了封建禮教的規(guī)則，盈盈的性格未來的發(fā)展趨勢不難想象。這個年紀(jì)的她，青春期好像有點叛逆的心，但畢竟是封建禮教下的好家庭。她一方面強烈追求愛情，看似讓人佩服，但另一方面也對媒人有所顧忌，所以性格溫婉從容，聰慧狡詐。當(dāng)她看到自己有時嚴(yán)肅，有時笨拙，有時笨拙時，

《西廂記》中有許多值得注意的人物，值得人們欽佩和研究。事實上，這些人物也是成功者創(chuàng)作的一部古代經(jīng)典愛情劇的基礎(chǔ)。

西廂記讀后感700字(篇三)

中國的戲曲文化是博大精深的，不但數(shù)量之多，經(jīng)典之多，戲曲的作品也能體現(xiàn)出很高的藝術(shù)價值和思想境界。因此，在拜讀完《牡丹亭》以后，我又馬不停蹄的借來了《西廂記》進行研讀。研讀并不過半，卻要寫讀書筆記了，害怕有些人看了之后又嘲笑說不過是應(yīng)付任務(wù)，我還是解釋一下，此篇讀后感只是個人之拙見，還請見諒。

版本介紹：《西廂記》王實甫著人民文學(xué)出版社1994年北京第1版。這個版本是橫排簡體的版本，雖然可能缺乏豎排繁體的風(fēng)韻和優(yōu)雅，但是仍不能蓋過經(jīng)典飽經(jīng)風(fēng)霜的清香。

其實《西廂記》的故事雛形最早是出現(xiàn)在元稹的傳奇小說《鶯鶯傳》里，而這部小說其實就是以元稹自己的人生經(jīng)歷為題材提筆寫下的。小說中的窮書生張生起先瘋狂且熱烈的追求著崔鶯鶯小姐，卻在仕途利益面前低頭，最終娶了另一高門下的女子，對崔鶯鶯始亂終棄。而在《西廂記》中，作者是以張生和鶯鶯的故事為主線，但是結(jié)局一改張生負心漢的形象，改為了兩人得以終成眷屬，這也體現(xiàn)出了王實甫內(nèi)心中對愛情的期望和對未來生活和情感的希望和期盼。

《西廂記》的故事是圍繞著主人公張生和崔鶯鶯展開的。張生是一個赴京趕考的窮書生，而相較之下，崔鶯鶯是一個貌美如花的崔相國家的千金，本是門不當(dāng)戶不對，是一對連上天都不眷戀的男女。但是從張生開始，兩個人都不甘屈于命運。兩人一見鐘情，張生看崔鶯鶯看的神魂顛倒，六神無主，不禁感慨“我死也！”；而崔鶯鶯在與張生吟詩對唱之后，心生情感，說道“昨宵個錦囊佳制勾引，今日個玉堂人物難親近。這些時坐又不安，誰又不穩(wěn)，我欲待登臨又不快，閑行又悶，每日價情思睡昏昏。”但是現(xiàn)實總是殘酷，本有一個機會若張生能夠獻策解孫飛虎之圍，夫人便讓張生娶鶯鶯為妻，但是夫人并沒有兌現(xiàn)諾言，而是讓兩人以兄妹相稱。兩人傷心難過，但是情難卻，每晚彈琴訴心意，最后竟兩人或是神情恍惚，或是病臥在床。而鶯鶯的貼身女婢紅娘為兩人向夫人求情，最終夫人心軟，答應(yīng)若是張生赴京考取功名便成全兩人。張生考取狀元，但此時鄭家少年鄭恒來向鶯鶯求親，并說謊說張生已經(jīng)另娶高門。就在鄭恒和鶯鶯就要拜堂之時，張生以河中府尹的身份歸來迎娶鶯鶯，鄭恒則灰溜溜離開，兩人終成眷屬。

在對于人物的刻畫中，其實兩人各有時代和人性的缺陷，并不如此完美。張生生來一個多情種，一開始看到鶯鶯時就不停稱贊“你道是河中開府相公家，我道是南海水月觀音現(xiàn)。”但令人驚訝的是，他在面對鶯鶯的奴婢紅娘的時候，竟也說“若共他多情的小姐同鴛帳，怎舍得他疊被鋪床。”這樣實在不妥。而鶯鶯其實也并不全然大家閨秀，她端著相國家千金的架子，喜歡張生不愿說出來，還虛偽假裝的試圖掩蓋自己的情感，實在讓人難以捉摸。

而在整篇《西廂記》看下來，作者試圖在通過故事的娓娓道來，抒發(fā)出自己對封建等級制度和門當(dāng)戶對習(xí)俗的不滿和控訴，用崔鶯鶯和張生兩人向命運的反抗，最終兩人在一起了的情節(jié)，和一開始就由于地位高低排斥張生的相國夫人作對比，由此更突出了對青年男女戀愛自由的追捧。而故事雖有諸多坎坷，但是能夠看出來，張生最終考取狀元，并與鶯鶯雙宿雙飛，作者其實是寫出了自己的一種期望。無論是后世的《牡丹亭》還是《金瓶梅》，愛情總是一路的阻礙和荊棘，《金瓶梅》中，幾個女人甚至為了對愛情和利益的欲望勾心斗角，丑陋不堪。而在王實甫的《西廂記》中，兩人即使愛情被阻，仍能以琴聲傳情；即使張生病倒，兩人還能夠見面甚至幽會。所以我認為相較之下《西廂記》更能夠體現(xiàn)出的是作者的希望和期盼。

至于我們，不要被一時的腎上腺激素沖昏了頭腦，趨之若鶩根本不具任何理智，但青春何妨不該瘋狂一把呢？愿有情人終成眷屬吧。

西廂記讀后感700字(篇四)

“嚦嚦鶯聲花外囀，行一步可人憐。解舞腰肢嬌又軟，千般裊娜，萬般，似垂柳晚風(fēng)前。”——《西廂記》

《西廂記》的故事最早起源于唐代詩人元稹的傳奇小說《鶯鶯傳》，在時代長河總流傳甚廣，一些文人、民間藝人紛紛將其改編成說唱和戲劇。《西廂記》全名為《崔鶯鶯待月西廂記》，是元代著名劇作家王實甫的代表作。也是一部優(yōu)美動人的戲劇，也是中國文學(xué)史上的一部不朽名著。

劇本講述的是張生與崔鶯鶯這一對情人沖破困阻終成眷屬的故事。全劇共五本二十折。故事內(nèi)容生動，情節(jié)曲折，纏綿悱惻，跌宕起伏，讀來令人蕩氣回腸，如同身臨其境。

看見這些運用極其嫻熟的傳統(tǒng)技法的文字，我的內(nèi)心總是會涌起一種潺潺的崇拜感。再看見這些刻畫的細膩而生動的人物形象，好像再現(xiàn)了這個千古傳誦的愛情故事。

“愛騎一匹白戰(zhàn)馬，如彪虎。

使一柄大刀，冠絕今古。

扶社稷，清寰宇，宰天下，安邦國。

為主存忠，愿削平禍亂，開疆展土。”

——《西廂記》

在聽完這一段簡短小詩語的此時此刻，我不得不想把文學(xué)家元稹的那句“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”改為“不是文中偏愛汝，此詩消去更無詩”啊！

總之，人不能永遠沉困在那暗無天日的等待當(dāng)中，應(yīng)該勇敢地去追求自己夢寐以求的物品或事件，去追求自己的那段纏綿的愛情，應(yīng)該向《西廂記》當(dāng)中記述的一樣——與自己的另一半一起沖破困阻，追求自己的幸福。

西廂記讀后感700字(篇五)

近來無事閑看，遇到《西廂記》，將其小說版看完。

用現(xiàn)代人（其實準(zhǔn)確地說，我們國人現(xiàn)在還不能算是現(xiàn)代人，頂多現(xiàn)代人的初級階段而已）的眼光來看，王實甫用不錯的文筆講述了一個磨磨唧唧但又很有味道的愛情故事。

張生一見傾心崔鶯鶯，經(jīng)過退賊賴婚、門第賴婚、狀元蜚語等幾波浮起，終于抱著美人歸的圓滿故事。故事最精彩處在紅娘往返與鶯鶯和張生之間，張生和鶯鶯書信往來，以致花影重疊的精細描寫。比如“有閏年閏月何不閏個五更”，再比如“恨不能拜托楓樹林梢掛住那已經(jīng)西斜的太陽”，情愛洗禮，跌宕機謀，很多章節(jié)讀罷讓人很是入味。也想起了《聊齋》里的男男女女，但故事多凄婉玄幻，云雨直白，遠非《西廂記》的綿思清悠所能比也。

試想古人在傳統(tǒng)禮教的壓迫下爭取婚愛自由是何其難也。又試想那古人安全措施不健全，往往一夜之歡而玷污清白，又何其悲也。再試想古代很多婚姻只是條件的比較和父母的總承包，失之太多的人生創(chuàng)意，又何其憾也。

或許也正緣于此，才有那么多動人的故事流傳：牛郎和織女的相遇，司馬相如和卓文君的私奔，范喜良和孟姜女的悲劇，周郎與小喬的絕美，曹植對甄氏相思入骨，范蠡攜西施泛舟江湖，以及梁祝化蝶、娥皇哭虞舜、神女會襄王、吳三桂沖冠一怒為紅顏，蘇小小風(fēng)華殘落歷代傷……

某一年，紹興的夜晚，獨自來到沈園，看墻上依舊殘留著當(dāng)年的詞，聽婉轉(zhuǎn)悠長的越劇《釵頭鳳》，想起陸游和唐婉凄美的愛情，心潮澎湃，久難平息。

想起了央視百家講壇的有個老教授，評論古代中國經(jīng)典中的愛情，講到動情處竟是手抖聲顫。這些愛情串起來，就是一部偉大的史詩。

西廂記讀后感700字(篇六)

"東風(fēng)搖曳楊樹行，游絲引桃花片."在這樣一個浪漫的季節(jié)，張生遇見了崔鶯鶯，并一見鐘情。我一直記得張生對盈盈的第一個評價是“謝武的腰又軟又軟，那么優(yōu)雅迷人，就像晚風(fēng)前一樣。”我想，他們相遇的時候，就已經(jīng)注定要有一段美好而殘酷的愛情故事了。

崔鶯鶯是一位大膽、美麗、善良、溫柔的貴族夫人。生為郭襄小姐的她，從小在母親的管教下受到封建傳統(tǒng)思想的影響，接受了大量的封建道德教育。當(dāng)她愛上張生時，她從一個好女孩變成了一個違反道德的壞女人，這構(gòu)成了思想和行動的矛盾。在我看來，崔鶯鶯愛上張生并不容易。但是在這樣惡劣的環(huán)境下，她能不顧一切地愛上張生，我覺得這是很難得的。這樣的女人，在我們現(xiàn)代，讓很多年輕人汗顏！很多年輕人都發(fā)過誓，立過海誓，但最后呢？最終在世俗的名氣下，大部分不過是當(dāng)年的戀情變成了今天的淺淺吟唱。想想“愛是認真的，意義是連續(xù)的”，想想“相思是煙和水分開的”，想想那棟藍袖碧玉紅音符的高樓，所有的一切都像過眼云煙和浮華的夢，崔鶯鶯對張生的愛純粹而美麗，沒有任何雜質(zhì)。

當(dāng)她離開張生時，她從不希望自己的第一丈夫像其他女人一樣穿著最好的衣服回家。在她眼里，“愛”這個詞是第一位的，她可以忽略一切對與錯。“桂蘭已經(jīng)孤獨了很長時間，她無事可做。如果指望她唱歌，她就應(yīng)該同情人，和人一起嘆息。”在回復(fù)張生的詩時，她把自己不愉快的孤獨感寫得淋漓盡致。她自然表現(xiàn)出對張生的愛，但她最終沒有勇氣見到張生。在聽鋼琴的時候，她的心被張熱切的呼喚深深打動了，但被封建道德教育束縛的心控制著她，即使她已經(jīng)有了眼淚。此時此刻，她心中的愛情正在與封建教育發(fā)生激烈的爭吵，最終，愛情戰(zhàn)勝了封建傳統(tǒng)思想。

當(dāng)她收到張生的愛情詩時，她終于鼓起勇氣回了一句《西廂記》。“月兒在西廂房下，迎風(fēng)門半開，墻在動，凝望玉人。”讀到這里，我笑著想：崔鶯鶯很幸運，因為她找到了自己的愛。正如沈從文所說：“在我的一生中，我走過了很多路，走過了很多橋，見過很多云，喝了很多酒，但我只愛一個人，他只是最好的，也是最老的。”的確，崔鶯鶯很幸運。不知道大家有沒有想過，她寫《明月三五夜》的時候，只有20個字，意味著崔鶯鶯走上了叛逆的道路，追求她的愛情。

世界上有許多人選擇用名利填滿自己的生活，在世界上度過他們的時光，走了一段路后變得自滿。有些人選擇愛自己所愛的人，用真心填滿生活。我對愛情的理解是兩個獨立的個體互相理解對方的缺點和優(yōu)點，能夠包容對方的缺點和優(yōu)點。相愛的人，不是擁有的錢。在這個復(fù)雜而混亂的世界里，有一個愛你的人，他分擔(dān)著生計的艱辛，與你共度余生，就這樣慢慢老去。

回憶讀后感700字集錦8篇

寫一篇讀后感，就是在加深你對這本書的理解。讀了作品后，我們可能會對某些情節(jié)產(chǎn)生疑惑，我們不妨?xí)鴮懸黄x后感，將對于作品的認同和感悟記錄下來。你掌握了寫讀后感的方法了嗎？以下內(nèi)容是讀書筆記吧編輯特地整理的“回憶讀后感”，請收藏并分享給你的朋友們吧！

回憶讀后感(篇1)

讀了《十六年前的回憶》，我的心情無比沉重,以前，我從來沒有打心里真正的佩服過一個人，但是讀了李大釗的故事卻讓我對他敬佩不已。

這個故事發(fā)生在1927年之前的白色恐怖時期,國民黨到處殺害和共產(chǎn)黨有關(guān)的人,李大釗為了機密不被敵人發(fā)現(xiàn)，不惜一切代價，甚至燒了所有的書籍資料，過了幾天，工友閻振三被抓，他面對敵人的嚴(yán)刑拷打堅強不屈。他們只好又抓走了剛正不阿的李大釗，他們同樣對李大釗施以酷刑，可李大釗只是保持著他一貫的嚴(yán)肅和安定，沒有說出共產(chǎn)黨的半點機密。敵人甚至拔掉了他的十個手指甲，可他寧死不屈，讓敵人束手無策。敵人讓他見家人，試圖動搖他的決心，但他的表情非常安定，非常沉著。

敵人只好對他執(zhí)行絞刑，去刑場的路上，共產(chǎn)黨人本來計劃去救他，可他說，我個人死是小事，若你們來救我，會耗費很多的人力。于是，這位年僅38歲的革命黨人就這樣英勇就義！

司馬遷曾說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”李大釗是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的！

我們現(xiàn)在能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，享受溫馨幸福的生活，都是因為有了這些革命先烈拋頭顱灑熱血，用堅定的信念和年輕的生命換來的。我們應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活！

回憶讀后感(篇2)

很小的時候，當(dāng)我第一次捧起秋葉，驚嘆于生命的美麗。那仿佛一碰即碎的葉片，清晰而蒼老的脈絡(luò)，褐黃而沉重的葉色，確確實實撥動了我那顆仍有些惜懂的心。輕踏早已枯黃卻蒼勁的草地，初次感受到生命的無奈與堅強。 史鐵生是一位堅強的殘疾作家，然而在他背后有位更偉大的母親卻鮮為人知。不經(jīng)意間，眼前總會浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭：史狠命地捶打自己兩條失去知覺的腿，對他的母親吼：我活著有什么勁！母親撲過去抓住史的手，忍住哭聲說：咱娘倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活

簡簡單單的幾個字，包含了做母親的對兒子多少深情，沉淀了多少對生命的無奈，又升華了多少女性的堅強！ 可就是這樣一位偉大的母親，在一個落寞的秋天永遠離開了史鐵生，彌留之際牽掛的依舊是我那有病的）L子

隱隱地，有一種痛感自心底浮起。我想那個傷感而復(fù)雜的秋，已是長久存活在史鐵生心中，根植于成長的足跡里了。

看過報上的一幅畫：一條鱔魚在一口燒熱的油鍋內(nèi)弓著身子。 畫的配文大意是說，下油鍋的鱔魚極力弓著身子，廚師不解，取出刀具剖之，才知其腹內(nèi)懷有一條小鱔魚，它是為保護腹中的小生命而努力弓起身體。

我常常在陰郁漫長的午后一遍遍想起那條弓起身子的鱔魚，一遍遍想象史鐵生母親生前對兒子的不舍與眷念，它們就像掛在屋檐下風(fēng)干的蘿卜條，讓我憶起母愛曾是那樣飽滿、豐潤和絢麗多彩。

秋以自己獨有的魅力征服了它的熱愛者，它讓整個世界變得敏感而易傷的同時，也為自己壘砌沉重而悲壯的堅強，母愛展現(xiàn)在人們面前。

母愛的感覺就好比喝茶，一口一口地品嘗，夏天涼爽，冬天溫暖。初秋的夜給人的局促和失落心情瞬間消散，那是因為母愛神奇的力量作用。

當(dāng)秋日以它最炫目的光彩走進我們渴盼已久的眼簾時。母親，該會有一枚心形的紅葉落在您蒼老而褶皺的手掌里，那，是我對您的敬愛。

回憶讀后感(篇3)

今天我們學(xué)習(xí)了《十六年前的回憶》這篇文章。讀后，我對李大釗同志為代表的的黨組織人員被惡人迫害深表惋惜與氣憤！

課文是李大釗同志的女兒李星華對父親寫的一篇回憶錄。講述了李大釗同志被捕前所做的一些另我難以置信的事情；被捕時的從容不迫、不慌不忙、沉著冷靜的態(tài)度；以及被捕后能死也不肯說出黨組織的機密、后慷慨就義的故事。

讀完文章后，我陷入了沉思。李大釗同志多么偉大啊！他舍生取義，堅貞不屈的精神深深感動了我。令我氣憤的是，那些可惡的軍閥，為了自己的利益，不惜犧牲了那么多革命烈士，實在令人忍不住唾罵！還有故事中只出現(xiàn)兩次的工友閻振三，也同樣令人感動。

這讓我想到了許多：為中華崛起而讀書的周恩來，生的偉大死的光榮的劉胡蘭，視死如歸的王若飛他們?yōu)榱俗鎳陌l(fā)展，寧愿把自己的寶貴生命奉獻出來！

正是有了革命烈士熾熱的愛國之心，才有了對革命事業(yè)的信心與決心，這種信心與決心化作一種力量在他們心中占據(jù)著，這種力量勝于一切，因為愛國是一種崇高的思想境界。

所以，我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。繼承愛國主義傳統(tǒng)，樹立熱愛祖國的光輝思想；培養(yǎng)愛國情懷，愛我們偉大祖國的壯麗山河，愛我國各族人民燦爛的歷史文化，愛我們的父母，愛我們的老師、愛我們的同學(xué)，讓革命的鮮花開滿大地！

回憶讀后感(篇4)

今天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《十六年前的回憶》這篇作文，讓我深深體會到了李大釗那顆愛國之心。

事情發(fā)生在1927年4月28日，那一天是李大釗的被難日，事情是這樣的：

在1927年4月28日，“我”永遠忘不了那一天，那是“父親”的被難日。在父親還沒被捕時，他每天起早貪黑、廢寢忘食地在外面為革命事業(yè)奔忙，又一次“父親”回來“我”問他了一個問題，可卻得到了一個含糊的回答。這一點突出了李大釗在這一段中工作緊張的程度，同時也怕泄露了黨的秘密，一個慈愛和善的父親形象，一個對待工作認真嚴(yán)肅的共產(chǎn)黨員形象都集中在李大釗身上，現(xiàn)出了人性的彰輝。

到后來，工友閆振三被捕，暗示著“我們”以及共產(chǎn)黨將有危險來臨。果然，沒多久“父親”、“我”、“媽媽”還有“妹妹”被捕，被捕時，“父親”的表現(xiàn)不慌不忙，一直保持著對工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，當(dāng)法官奪下“父親”的槍，搜身時以及被法官帶走時他視死如歸。

再接著，到了法庭，被審時。“父親”那平靜而慈祥的臉，有著堅貞不屈的精神，“父親”依舊安定沉著并不慌亂。

后來“我們”得知“父親”被害，“母親”因傷心過度而暈倒，幾次醒來又暈過去，“母親”讓“我們”記住，1927年4月28日是“父親”的紀(jì)念日。

李大釗愿意為祖國捐身，也不會向敵人透漏半個字的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們以后要像李大釗一樣為祖國效力，讓我們的祖國更加強大！

回憶讀后感(篇5)

今天，我懷著對革命先烈無比敬佩的心情認真學(xué)習(xí)了李大釗烈士的女兒李辛樺寫的一篇回憶錄《十六年前的回憶》。這篇文章寫的非常感人。我認真地讀了一遍又一遍。

從課文中我知道了李大釗烈士在被捕前他所在的局勢十分嚴(yán)重。被捕時他不慌不忙和在法庭上他臨危不懼這三個內(nèi)容。李辛樺把這三個內(nèi)容寫得那么清楚，那么真實，寫出了她對父親深深的懷念。

讀了這篇文章，我十分的感動，我想：李大釗烈士在被捕前他完全可以出國去避難，這樣他就不會死，可他沒有在被捕時他完全可以向敵人投降，這樣他也不會死，可他沒有在法庭上他完全可以向法庭求救，供出其他人，這樣他不但不會死還會過上好日子，可他也沒有。這是為了什么，這全是為了革命事業(yè)的勝利，全是為了人們能解放，能過上好日子。正是因為有許許多多像李大釗烈士這樣的人拋頭顱撒熱血，才會有我們今天這樣美好的日子正因為有像李大釗烈士這樣不怕犧牲的人，我們今天才不會受苦。我太感謝他們了！他們是最偉大的。我一定要努力學(xué)習(xí)，長大以后報答他們。

回憶讀后感(篇6)

內(nèi)容簡介：露西一直暗戀著完美而冷漠的丹尼爾，畢業(yè)舞會上的意外使他們有了獨處的機會，然而丹尼爾卻固執(zhí)地叫她索菲亞……丹尼爾是一個特別的人，時間輪回里他的記憶永不磨滅。最初的記憶在千年前的北非，他不幸誤殺了一個女孩。下一世他們又相遇，他愛上她，并為她而死。一世又一世，他們不斷地在彼此的生命里擦肩而過，直到今世的再次相遇。然而，一直有一股邪惡的力量阻止他們在一起。當(dāng)他們終于認出彼此并深深相愛時，這股邪惡的力量又出現(xiàn)了……

我的名字叫回憶的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：這個追隨千年的愛情，在這個時代已然罕見，讀者一定都會感動得不能自己。可它真實地告訴我們：當(dāng)愛情靠近的時候，“希望”這個東西，能成為永恒。

我的名字叫回憶的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：丹尼爾記得這一切，他有一種特殊的能力，能夠記得前世所有的回憶，認出那些曾經(jīng)相識的靈魂。這是一種天賦，同時也是一個加諸于他的詛咒，因為在他和蘇菲亞所有甜蜜相愛的回憶背后，也有著一次又一次痛苦的分離，宿命式的重演，相愛總是太過短暫。

回憶讀后感(篇7)

只因為愛你

當(dāng)大雪覆蓋這片土地，久違的寒冷沁入心脾。一個人站在窗前看鋪白的世界，偶爾飄進的雪花在接近身體的那一刻消失不見，不經(jīng)意的軟弱像刺扎進心里。我的未來是否會像這可愛的精靈一觸即逝，你說我的未來有你，定會美麗如秋天的銀杏，柔軟卻堅若磐石。

家鄉(xiāng)第一次飄雪，你把我包成粽子狀放入被子，在我的耳邊輕輕的說外面有大蟲會咬寶寶。我嚇得蜷縮在被子里枕著你的愛入眠。一夜，白了這個世界，也暖了我的心靈。清晨醒來看到窗外的白雪，光著腳丫子跳下床就往外跑，你把我拖回臥室，用眼神告訴我不穿鞋子別想出去。我盯著窗外在奔跑的哥哥，想要逃跑，你的眼神讓我乖乖縮回到床上，看著你為我穿好鞋子，認真的系好鞋帶。那時的你就像暖陽，讓我突然回到春天，忘記外面已是銀白的世界。

“去吧，和哥哥一起玩，等會兒我們堆雪人。”你說著給我穿好外衣，看著窗外輕輕拉我到門口。

第二天，雪融了，驕陽照射大地，雪人只剩下兩個眼珠，在一片的水漬里顯得那么突兀。我放聲大哭說雪人不要寶寶了，你把我攬進懷里，拍著我的背說明年它會回來的，會帶著它的寶寶回來的。

我的眼淚鼻涕和笑混合在一起，活像劇院的小丑。你為我擦去眼淚和鼻涕，看著遠方不再言語。

直到上大學(xué)我才知道原來你的童年里也有雪仗的影子，只是情景依舊，人已非。

我冷的一陣哆嗦，在離你千里的地方。窗外依舊飄雪，寒冷一次又一次的撫摸我的皮膚，我多想你把我包成粽子放進被子，即使這個粽子已經(jīng)長大。想念的你的懷抱，想念你溫暖。

回家，你已不再年輕。鬢角的白發(fā)告訴我你已經(jīng)不再是那個可以單手抱起我的媽媽，眼角的皺紋再也無法抹平，心里的愛卻是滿滿的沒有縫隙。離去，你說送我，用那輛承載著二十年記憶的摩托，我一再的說不。你笑著嘆氣說這并不丟人。

你可知，你已年過半百，身體的發(fā)福預(yù)示著你年青不再。早晨的寒氣你已不能承受，路上的安全也是我最為擔(dān)心。我寧愿你說我嫌棄你，我也不愿你再為我受累。眼角的淚水只為你而流，因為愛的太過深切。

媽媽，我永遠記得你說過即使你作為乞丐，也會讓我吃飽穿暖。原諒女兒有時的不敬，你可知只有這樣我才能安心。

我只是換個方式愛你，只為你的安好。

回憶讀后感(篇8)

在《十六年前的回憶》的文章中，李大釗寧死也不說出自己的同黨，這是多么團結(jié)的精神啊!在我們生活中，我們也應(yīng)該團結(jié)起來，不是嗎?不管多少件事情，不管多少個人，只要我們在一個團隊，那么我們的心就應(yīng)該聯(lián)在一起，用同一個目標(biāo)去迎接挑戰(zhàn)。

李大釗最值得我們學(xué)習(xí)的，我認為是他的沉著，不管在被捕時，還是法庭時，他始終保持冷靜，一點也不慌亂。每當(dāng)我們遇到困難時候，我們常常會不耐煩，甚至?xí)l(fā)脾氣，其實在這個時候，我們最需要的便是冷靜。

我們應(yīng)該平靜地想想是哪個地方做得不對，哪個地方需要改正，怎樣才能解決它?而不是去煩惱，發(fā)脾氣，這樣只浪費時間，浪費精力而已。而且在任何事情面前，我們都不能顯出慌張的樣子，特別是人說你犯錯誤，而你沒犯錯誤的時候，而原因就是這樣只會讓人以為你在害怕，這件事是你錯了。所以沒錯就是沒錯，我們永遠都有理由，都是清白的，慌亂什么呢?怕什么呢?我們本身就沒錯。

我們應(yīng)該一起學(xué)習(xí)李大釗的精神，遇事不慌則會救己，團結(jié)則是勝利。只要對那么我們就應(yīng)該挺起胸膛，不能屈服于人，要有自己的個性。