《先生》讀后感。

讀書筆記吧專題“《先生》讀后感”為你推薦以下內(nèi)容。

《先生》讀后感 篇1

今天，我讀了《波普先生的企鵝》這本有趣的書，我對這本書有許多感想與評論呢！

這本書講述的是一個總是想要去極地探險的油漆匠波普先生和他們一家。有一天，收到了一只企鵝，這只企鵝后來和另一只企鵝生下了10個小寶寶，然而，因為錢不夠，波普先生讓這些企鵝去劇院演出，受到了觀眾的追捧。最后，波普先生與他的企鵝一起去南極的故事。

故事中的波普先生是一個樂觀向上、恢諧幽默的人。他的奇怪想法給一家人帶來了歡樂，但也有一點小憂愁。我看了這個故事后，覺得只要堅持夢想就會實現(xiàn)——波普先生最后不也到南極去了嗎！

故事中的企鵝---庫克上校是一只整天嘻嘻哈哈、不知憂愁、放蕩不羈的企鵝。其實這樣說不對。波普先生家所有的企鵝都是這樣。我好希望我有一史企鵝呀！

故事中的波普太太是一個盡職盡責(zé)的家庭主婦。不過她的缺點就是太嘮嘮叨叨和大驚小怪。其實她也對企鵝很好，但對企鵝做的種種怪事而罵它們。

我非常希望波普行先生能把企鵝帶到我家來玩！歡迎你們，可愛的企鵝！

《先生》讀后感 篇2

每每捧起書，品味書中淡淡的香味，伴一杯濃濃的茶，或濃或淡，或香或苦，或酸或甜……百味千層。花開花落，書聲依舊，無論是走在鄉(xiāng)間小路，還是溪中戲水都別有一番風(fēng)味。因為有書陪伴在我們身邊，是書帶給我們酸、甜、苦、辣，嘗遍百味。我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小綿羊闖進(jìn)嫩綠的草地。

今天，我又讀了《我的伯父魯迅先生》一文。本文記敘了周曄對魯迅先生最初印象深刻的幾件小事，通過這幾件小事反映了魯迅先生為自己想得少，為別人想得多的高尚品質(zhì)。從中體現(xiàn)出作者對魯迅先生的熱愛懷念之情。

從作者和魯迅談?wù)摗端疂G傳》的故事中讓我知道，作者小時候讀《水滸傳》不過是囫圇吞棗地看一遍，只注意緊張動人的情節(jié)；那些好漢的個性，那些復(fù)雜的內(nèi)容，全搞不清楚，有時候還把這個人做的事安在那個人身上。伯父問我的時候，我就張冠李戴的亂說一氣。這使我懂得：這樣看書可不好，不僅誤了學(xué)習(xí)，還浪費了時間。所以我們一定要認(rèn)真看書，不能像周曄小時候那樣。

當(dāng)我讀到“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”這句含義深刻的句子，使我疑惑不解，四周很黑本來就很容易碰壁的。經(jīng)過老師的講解，我終于明白了：這句話的表面意思是指四周很黑，容易碰壁，更深層的意思則反映了社會的黑暗，革命者和進(jìn)步人士都要遭受國民黨反動派的迫害。所以魯迅要揭露當(dāng)時社會的黑暗統(tǒng)治，希望推翻舊社會，推翻這個弱肉強食的世界，讓人民當(dāng)家作主。

魯迅非常熱愛勞動人民。在救護車夫的故事中，魯迅親自蹲在一位拉黃包車車夫的面前為他包扎。這件事寫出了魯迅熱愛廣大勞動人民，痛恨舊社會給勞動人民帶來的種種災(zāi)難，他迫切希望推翻當(dāng)時社會的黑暗統(tǒng)治，希望成千上百萬的勞動者能當(dāng)家作主，過上好日子。

同時他還非常關(guān)心家里的女傭阿三，不讓她干重活，反倒自己卻在沒日沒夜的工作，也不顧自己的病。通過以上四件小事的描寫，反映了魯迅就是這樣的一個人。他為別人想得多，為自己想得少。

我一定要向魯迅學(xué)習(xí)，多做好事，不做壞事。在家做個好兒女，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民。

《先生》讀后感 篇3

在一個名叫靜水鎮(zhèn)的地方，住著一個粉刷匠波普先生，和他摯愛的妻子，還有他的兩個孩子哥哥比爾和妹妹珍妮。

波普先生最喜歡南極和北極這兩個地方。如果書店有關(guān)于南北極的書，他肯定第一個去買，要是電影院有南北兩極的'票，他也肯定第一個去買。在南極的探險小組聽說波普很喜歡企鵝，所以寄給他了一只企鵝。但是企鵝生病了，可能是因為寂寞，經(jīng)過研究，水族館把另一只企鵝給了波普，沒錯就是寂寞。第二只企鵝下了很多蛋，等待了很久，小企鵝們終于長大了！

可是大家被經(jīng)濟問題困擾。但是波普先生很快就想到了，他可以到馬戲團表演。他們團結(jié)一致，每日晚上都要訓(xùn)練企鵝，企鵝們的表演十分精彩，還很搞笑，但是他因此卻犯下了大錯。他們走錯了劇院，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，而且每個人都要付出很多錢。

讀這本書時，我的心情一會兒開心，一會兒高興，一會兒緊張，一會兒難過……當(dāng)企鵝訓(xùn)練時，要明白團結(jié)的重要性，生下企鵝蛋，要知道是企鵝媽媽給了他們生命。做每一件事都要有目標(biāo)，要堅持到底，才能取得成功。

《先生》讀后感 篇4

這本書的大體內(nèi)容是：波普先生是一名最有名的粉刷匠，但是他也最喜歡南極和企鵝，每當(dāng)圖書館有新送來的關(guān)于南極的書他都會先搶過去借書。

有一天，波普先生一看，今天是播放南極新聞的最佳時候，波普先生打開收信機，一聽，里面說：波普先生，你會有意外驚喜的禮物送到你的家門口的，波普先生太激動了。

一天，有人在敲波普先生的門，波普先生開門一看，有一個大箱子擺在他的面前，波普先生打開箱子，突然有一只企鵝跳了出來，嚇了波普先生一大跳，可是波普太太不喜歡這只企鵝，因為這只企鵝他老給波普太太惹麻煩。有一天，波普先生想讓這只企鵝演雜技，就送到了一家馬戲團那里去，老板一看，有十二只企鵝，平均排成了兩行，每行六個，老板說不錯，就讓他們上舞臺上去了，忽然，觀眾們都哈哈大笑了，老板說干得好，波普太太彈鋼琴，彈軍人的歌曲，企鵝們就跟著節(jié)奏去做，最后波普先生想帶孩子們和波普太太去國外演馬戲，他們跑了好幾個國家，都演得不好，但是春天快來了，企鵝們也快要去南極了，最后波普先生跟孩子們告別之后，坐著船，送企鵝們到了南極去了。

《先生》讀后感 篇5

何為“先生”，一個稱謂，一種修為，一卷雋永，他們的背影，我們民族的正面。

蔡元培，北大永遠(yuǎn)的校長，將北大由原來的官二代升官發(fā)財之地變成了中國現(xiàn)在文化的起源地，從中走出了羅家倫，蔣夢麟這樣的校長，也成為我國五四運動的發(fā)源地。當(dāng)時的北大是各種文化的交流地，每種思想都可以在其中進(jìn)行討論。

還有平民教育家晏陽初和陶行知，按照現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)看他們都是名校的海歸，更不用說當(dāng)時的情況了，他們走入基層，探討平民教育的可能性，通過自己不斷的探索，找到一條適合于中國的路線。

能稱之為先生的，都是一些有夢想，有激情的人，當(dāng)這些人面對中國殘破的現(xiàn)狀，他們用自己的方式來救中國，他們沒有革命，沒有變法，他們求的就是將更多的思想傳遞給更多的人，人更多的人了解這個世界，了解這個國家，讓這些人自己選擇自己的道路，他們提供了條件。

我認(rèn)為先生，要有責(zé)任感，要知識，有激情，還要有夢想，剩下不怕苦不怕累，為了自己的夢想，為了國家，奉獻(xiàn)了一生！

《先生》讀后感 篇6

讀完了《波普先生的企鵝》這本書，我被波普先生的經(jīng)歷深深感動了。

波普先生是一位普通的鄉(xiāng)村油漆工，他憧憬著到極地去探險，卻一直無法完成，好在他有一只來自南極的企鵝——-庫克上校作伴。后來，波普先生由一只企鵝發(fā)展到擁有十二只企鵝，這些企鵝給他帶來了無窮的快樂。可事情不總是那么稱心如意，企鵝多了，每天巨大的開銷讓他傷透了腦筋，但是這個煩惱沒有打倒波普先生，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，企鵝們是天生的表演家，他帶著企鵝們到處表演，不僅解決了經(jīng)濟危機，還紅透了東西海岸，真是一舉兩得！

我想，波普先生的成功，源于他的智慧和果斷，更源于他對夢想的執(zhí)著追求，他在遇到困難時總是想辦法解決，而不是消極等待。其實我們每個人的內(nèi)心深處都有不同的夢想，但是在面對現(xiàn)實生活中的種種困難時，我們常常認(rèn)定自己的夢想不切實際，是不可能變成現(xiàn)實的，于是就讓夢想成為了一個永遠(yuǎn)遙不可及的夢。

記得去年我養(yǎng)了一只小兔子，剛開始，我和小兔子可快樂了，每天一放學(xué)，它就會跳出籠子迎接我，我給它喂食和它玩耍。可沒過多久，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)小兔子十分麻煩，每天要給它清理籠舍、給它洗澡，哪天我偷懶沒弄，家里就會臭氣熏天。當(dāng)時我可沒像波普先生那樣克服困難，而是選擇了逃避，把小兔子送別人了。現(xiàn)在想起來，非常慚愧。

看了《波普先生的企鵝》，我要學(xué)習(xí)波普先生，智慧地處理問題，努力地去戰(zhàn)勝困難，并為夢想執(zhí)著追求。

《先生》讀后感 篇7

波普先生是一個有著美好夢想的人，而通過他不斷的努力和追求，夢想最終實現(xiàn)。

故事簡介：油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的清水小鎮(zhèn)。波普先生總是憧憬著到極地去探險，但他卻從未離開過家鄉(xiāng)。好在他有一只來自南極神氣十足的企鵝庫克上校作伴。有一天庫克上校病了，無助的波普下先生只好向水族管求救，沒想到回復(fù)他的竟然能是那里的另一只企鵝——葛蕾塔。現(xiàn)在波普先生的家里有兩只企鵝了。并且，很快就增加到了12只企鵝。這些小家伙給波普先生帶來了很多的快樂。后來，他們發(fā)現(xiàn)企鵝就是天生的表演家，他們就想，干脆去劇場表演吧！波普太太還成了他們的樂師呢！

在一家人的默契配合下，波普企鵝演義紅遍美國東西海岸。轉(zhuǎn)眼間已是四月初了，變暖的天氣實在令企鵝無所適從。不過，波普生已經(jīng)為他們找到了最好的歸宿。

這本書讓我懂得，人要有夢想、愿望、并努力、堅持去實現(xiàn)。

波普先生用自己的愛心去保護著企鵝，他為了企鵝過的好一點，讓企鵝住在家里的冰箱里，還把冰箱門鉆了幾個眼兒，這樣企鵝就可以透氣。還在冰箱的門里頭裝了個把手，這樣企鵝就可以隨進(jìn)隨出。波普先生還把地下室改成了個冰庫，為了讓企鵝在冰上嘻戲，有南極的感覺，波普先生把家里的窗戶全部打開，他們的家人在家里都穿著棉衣棉鞋和棉帽。為的就是能讓企鵝玩的快樂。

波普先生為了企鵝的健康和快樂，專門為企鵝訂了海里的活魚，結(jié)果把本來就不多的所有的錢都花光了。

正是因為波普先生懷有去極地探險的夢想，他為此不懈的、努力的、執(zhí)著的追求著，別人怎么說，說什么，波普先生都不在乎，而執(zhí)著的堅持，追求自己的夢想。最終，他和企鵝的故事感動了葛雷德上將，葛雷德上將決定送企鵝去南極，而波普先生也隨同12只企鵝一同去了南極，終于夢想成真。

生活中的我們，一定要有夢想，有夢想就有動力，就有奮斗的目標(biāo)。我們也要像波普先生一樣，為了夢想，執(zhí)著、努力、堅持……

《先生》讀后感 篇8

這個暑假，媽媽給我買了一本書《親愛的魔鬼先生》。這本書看上去就很有趣，這個世界上有沒有魔鬼呢？但這本書有100多頁，我有很多字不認(rèn)識。媽媽說：“我們晚上一起看。”

每天晚上睡覺前，媽媽就給我朗讀《親愛的魔鬼先生》。原來真有地獄這樣一個地方，魔鬼們就生活在那里，他們像我們一樣的吃東西和上學(xué)，地獄里還有普通中學(xué)和重點中學(xué)呢。地獄重點中學(xué)有一句格言我覺得說得真好--我們不是為學(xué)校而讀書，而是為了自己的生活。

但魔鬼們的工作是干壞事、說壞話。魔王和魔后打了個賭，要破壞人間布魯勒夫婦的幸福，要說他們的壞話。魔后在地獄重點中學(xué)挑了個男孩貝爾茨去人間完成這個任務(wù)。貝爾茨有一瓶“貓尾巴”牌藥水，喝一口可以變成一只貓，再喝一口又可以變回貝爾茨。貝爾茨在地獄里聽到一句話“金錢使人墮落”，他使得布魯勒先生升了職加了薪，布魯勒太太贏了一輛汽車。但這樣布魯勒夫婦生活得更幸福了。他們對貝爾茨這個鄰居或者是貝爾茨變成的貓都很好，讓貓喝牛奶、吃肝片，晚上讓它睡在他們腳邊。貝爾茨變成一只貓時，變形藥水被風(fēng)吹落在地上，打破了，只剩下一瓶蓋。貝爾茨想，如果喝了這一口可以變回魔鬼貝爾茨，但就永遠(yuǎn)不能做一只貓去布魯勒家喝牛奶、吃肝片和睡在溫暖的房間里了。最后，貝爾茨把那一瓶蓋藥水倒了。他愿意永遠(yuǎn)做一只貓待在布魯勒家。

我也想做布魯勒家的貓，那里那么溫暖，東西那么好吃。而且，布魯勒太太經(jīng)常把貓抱在膝蓋上輕輕撫摸，感覺一定很舒服。但我家里也很幸福，媽媽給我讀書，講故事，爸爸休息時間就會開車帶我和媽媽出去玩。那該怎么辦呢？我真想去哈利波特的魔法學(xué)校學(xué)習(xí)魔法或者買一瓶變形藥水，我想去布魯勒家的時候就變成一只貓，想爸爸媽媽時就變回自己回家。哈哈，這就是我的感想。