讀后感柿子800字(通用6篇)。

你知道該如何完成一篇令人印象深刻的讀后感嗎？讀過作者的作品后，我們被其中的情節(jié)所打動了，讀后感重在“感”。引用原文要少而精，抒發(fā)感想要詳而實。也許"讀后感柿子"就是你要找的，可能你會喜歡，歡迎分享。

讀后感柿子 篇1

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我這個星期看了一本書，名叫《雪柿子》，《雪柿子》這本書是有名的作家曹文軒老師寫的。我非常喜愛這本書。

《雪柿子》這本書主要講了一個村莊夏季和秋季天空沒有掉下一滴雨，所有的莊稼全部枯死，冬季來臨時，這百十戶人家的山村，開始接受饑餓的煎熬。饑餓的孩子們到處尋找食物吃。樹魚跑到很少有人去的一座山上去尋找食物，他意外間發(fā)現(xiàn)了一顆長滿柿子的柿子樹。樹魚叫他們過來，那些饑餓的孩子很想吃樹上的柿子，可是，丘石兒認為這些柿子應該用在更有用的地方，大家都同意了，雖然有一些孩子想偷柿子樹上的柿子，但是想起了承諾，又回去了。

后來，村里來了幾只不知名的候鳥把柿子全部叼走了，可是孩子們一點也不難過，更沒有后悔將它們留在枝頭，因為，那十幾只柿子，曾像溫暖的小燈籠亮在寒冷的冬季，賜予孩子們心中的力量。

讀完了《雪柿子》這本書，它告訴了我一定要節(jié)約糧食，節(jié)約水、電，還要珍惜好我現(xiàn)在的生活，要好好學習，還要遵守與朋友之間的承諾，你明白了嗎？

讀后感柿子 篇2

假期里的一天，媽媽給我買回了《雪柿子》一書，當我第一次翻開這本曹文軒的作品集《雪柿子》時，就被里面的故事吸引住了。

先來說說本書的作者曹文軒。他是我國著名作家和教授，主要作品有《根鳥》《草房子》《紅瓦黑瓦》《青銅葵花》等等，而這本《雪柿子》就是他的一本短篇小說作品集。

整個夏季和秋季，沒下一滴雨，所有的莊稼全部枯死了，一個冬天人們都要挨餓。整個學校的孩子們也都在挨餓。饑餓的冬季對于人們就像一條黑洞洞的隧道，似乎是無邊的。

有著蜜糖一樣生活的我，無論如何也無法理解這很久很久以前的故事中那種饑餓帶給人們的痛苦和煎熬，還有絕望。

我?guī)е鴿M腦子問號向家里年紀最長的姥姥請教，她告訴我，書中所講的她都曾經(jīng)經(jīng)歷過，現(xiàn)在的孩子們吃飯不僅僅是要吃飽，更要講究營養(yǎng)，可那時候人們首先要考慮的是如何填飽肚皮。

就是在那樣一種令人絕望的情況下，樹魚在山上竟然找到一棵柿子樹，那一樹美麗而生動的柿子，讓他的眼睛亮起了希望。他曾經(jīng)想讓這棵樹只屬于自己，然而看到曾經(jīng)和自己是死對頭、敵人的丘石兒和小伙伴們?yōu)榱藢ふ易约海现萑醯纳眢w，翻過大雪覆蓋的陡峭的山坡尋找了自己兩個多小時的時候，他還是把這個秘密分享給了大家。

就在大家歡呼鵲躍著想分著吃了的時候，我最喜歡的人物丘石兒出場了。他告訴大家先留著柿子，等最需要的時候再吃。

孩子們硬是靠著一種信念，用腦海中帶著柿子樹的美好形象，有了歡喜，有了快樂。他們遵守了承諾，哪怕是像桐子一樣也曾經(jīng)被饑餓折磨得哭泣，想爬上樹。

他們摘的唯一的一個柿子是在丘石兒倒下，爸媽要用板車拉著他去乞討的時候，送給丘石兒的。那棵柿子在寒冷的天氣里，似乎放射著奪目的光芒。人們終于迎來了萬物復蘇的春天。

讀了《雪柿子》這本書，讓我體會到了其中很多的做人道理，樹魚等小伙伴們的生活環(huán)境和生活條件和我們現(xiàn)在的生活環(huán)境相比：衣食無憂、飯來張口、衣來伸手，還有漂亮的玩具。哪有過他們那樣的災難啊。所以，我們更應該珍惜現(xiàn)在的生活條件，好好學習，天天向上。我想以后我會讀更多的書，用書中的知識，書中的道理充實自己，伴隨自己一路成長。

讀后感柿子 篇3

在寒假里我讀了一本書名叫《雪柿子》，通過讀這本書讓我獲得了深厚的道理。

在一個漫長的冬天里，天空沒有下過一滴雨水，所有莊稼都枯萎了，整個村莊都忍受著饑餓。家家戶戶所有的米缸、米桶都已經(jīng)干干凈凈沒有一點糧食。但是，村子里的孩子們還是情不自禁掀開米缸、米桶的蓋子往里面瞧瞧看看。直到檢查了好幾遍沒有一顆米的時候才肯放棄。村子里有個叫樹魚的小男孩，一天，他去山上尋找食物，突然他腳一滑，滑進了一個樹洞。恰巧那個樹洞里有一棵柿子樹，他看見那棵柿子樹如同見到了成千上萬的金銀珠寶。他眼睛一亮剛想爬到那個樹上去摘柿子，但是他卻爬了下來，把這件事情告訴大家，讓他加一起來分享柿子。

這是一個多么偉大的事情啊!在饑荒的時候把食物分享給大家，自己卻不獨吞。如果我們能像樹魚一樣做一個在饑荒那個中做一個善于分享的孩子，哪怕是在平常的生活中做一個善于分享的孩子也可以啊!只要你把你心愛的東西分享給別人，那別人也會把他自己心愛的東西奉獻給你。這樣你的朋友就會越聚越多，關系你的人也會慢慢變多。如果你是個斤斤計較、一毛不拔、愛財如命的小氣的孩子，那你的朋友就會變的越來越少直到只剩你私自一人的時候那你就應該后悔萬分。換做我是大家的話，我一定換選擇做一個善于分享的孩子，不愿做一個小氣到家的孩子。

讀了《雪柿子》這本書讓我知道了做人應該做一個善于分享的人，不要做一個愛財如命的人。讀了《雪柿子》這本書還讓我知道了在生活中不要浪費食物一定要珍惜糧食物，讀了這本書讓我受益匪淺。

讀后感柿子 篇4

在這個假期中，我讀了一本叫《雪柿子》的書，在這本書中我學到了許多東西，有在平時的寫作方法，也有無窮無盡的知識，還有我們生活中最重要的做人道理。

這本書講了許多故事，其中給我印象最深的就是一個叫《瞎眼羊把歌唱》的故事。一個叫丁丁的傻孩子，他與別的孩子不一樣，他擁有這一刻絕對純潔、樸實、單純心靈，在他的那雙眼睛里，看任何東西都是善良的。

故事很簡單，不要以為他是個傻子，他比任何一個人都聰明，在他看來，世界萬物都與他是親人、朋友。他們語言相通，可以互相交流。在普通人們看來豬叫就是豬叫、羊叫就是羊叫，丁丁卻可以看成他們在唱歌。人能唱歌，豬和羊為什么不能？它們也有它們的語言，這就是一個不同認識，你可能覺得他那么傻，你錯了！這就是丁丁。

丁丁他的身上有一種妙不可言的童趣，他為了尋找瞎眼羊，他擔心的吃不下飯，睡不安穩(wěn)覺，半夜醒來，竟起來摸黑去找瞎眼羊，他心中是抱定了一定要找到瞎眼羊，為此他竟不要當日的工錢，找到瞎眼羊的時候居然遇到了狼，丁丁并不害怕還給兩只狼自己的牛肉條吃，與兩只狼交朋友，奇跡的是那兩只狼居然沒有傷害他。這就是大家口中的傻瓜，同比正常孩子差嗎？一點也不差！

當人們整天心思縝密的埋于生活時，丁丁卻自由自在無憂無慮的過著自己的美好快樂的生活。他只有一個愿望那就是找到自己的父母，如果天下的人每天都想丁丁那么快樂的話那幾至少多活二三十年，這就是生活之道。

當你用心去讀一本書的時候，你會覺得書中的世界很精彩，書中知識，有幫助寫作的語句寫法，更重要的是有我們?nèi)松牡览怼?/p>

讀后感柿子 篇5

每次假期，老師總會給我們推薦一本好書讓我們閱讀。這次老師給我們推薦的是曹文軒寫的《雪柿子》。我以前不認可他的書，可讀完了《雪柿子》這本書，讓我改變了看法。

《雪柿子》一書是由八個煽然淚下的故事組成。但其中讓我感觸最深的是“雪柿子”這篇文章。

在一個山村里，夏天和秋天沒有下過一滴雨，所有的莊稼都枯死了。人們開始接受饑餓的煎熬。凡是能吃的東西，都已經(jīng)被搜羅回家了。樹魚耐不住饑餓想上山找點吃的，在山上找食物的時候竟然在一個山坡上發(fā)現(xiàn)了一棵長滿柿子的柿子樹。之后，樹魚就毫不吝嗇的將這顆柿子樹長滿果實的事情讓小伙伴知道，但班干部丘石兒覺得這還有更重要的用途，就和小伙伴們商量好不摘。每當有人餓了，看看柿子就飽了？丘石兒一家為了度過這一饑荒，去鄰村乞討了。走之前，樹魚他們摘下了一個柿子給丘石兒，春天來了，春回大地、雪水滋潤大地，充饑的食物有了，這也預示著豐收。有一天，柿子不見了，被一群鳥，叼走了。但是孩子們沒有后悔把柿子留在樹上？

讀了這篇文章讓我感到：人不論在多么惡劣的情況下，都要有屬于自己的精神支柱，而《雪柿子》這里面的孩子，就是靠那僅剩的一樹果實，熬過了饑荒，那些柿子就是他們的精神支柱。

讀完了這篇文章，也讓我更懂得珍惜糧食的重要性，更要珍惜現(xiàn)在的美好生活。

讀后感柿子 篇6

喜歡曹文軒的文字，文字里流淌著詩意的中國味道。一切景語皆情語，在曹老師的筆下，一片樹葉在訴說著一段故事；一朵藍花在回味曾經(jīng)的酸甜；一滴露珠閃爍著內(nèi)心的歡悅；一彎新月含蓄著一個人的悲苦總之，在這些自然清新、干凈利落的文字里面流淌著是人世間的晶瑩剔透的情感的河流。

曹老師是一個真正地悲天憫人的善人，他的筆觸從來不避諱那些卑微的人。一個哭喪的老奶奶，她的一生是微小得幾乎如塵埃草芥的，但是，她的經(jīng)歷也會讓人肅然起敬就算自己流浪他鄉(xiāng)、辛辛苦苦以哭喪賺下的錢砌的全新的房子，在得知那個是教書先生的老公有了外遇選擇凈身出戶，只選擇了身心所系的女兒時，我分明看到了一個人的人格是如此有高尚力量，一個人的靈魂可以如此干凈！

曹老師是一個真正地悲天憫人的善人，他的筆觸從來不吝嗇于哪怕微茫的人性之美。在饑餓橫掃大地，冰天雪地之中，那一棵閃亮的雪柿子成為了考驗人心人性的煉金石。一個餓的發(fā)昏的小男孩完全可以獨吞，也完全可以一股腦地吃掉。但是，他們都沒有，他們選擇的是去救濟他人，去把它作為希望懸掛樹枝。我從中讀出的是高于眼淚的感動，打敗饑荒的希望只要人心之燈不滅，人類就不會滅亡；只要希望不滅，人類就有希望，就有未來，就有明天。

曹老師是一個真正地悲天憫人的善人，他的筆觸從來不回避生活里的不堪的真實。曾經(jīng)的農(nóng)村的破敗、落后與苦難，是有點難以啟齒的。鴨兄弟的父親早亡，母親改嫁，現(xiàn)在連最親最愛的、相依為命的奶奶也撒手人寰，他們成了真正無人管無人問的野鴨子了。但是，他們也就是在這一瞬間，長大了。他們不再調(diào)皮，不再淘氣，而是在過往的溫馨點滴里尋找力量，成為頂天立地的男子漢。這樣的人，現(xiàn)在的社會里也許還有，也許還在潛在地發(fā)生。我分明從曹老師的文字里看到了勇敢，看到了直面生活的勇氣是的，魯迅先生曾經(jīng)說過真的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于直視淋漓的鮮血。曹文軒真是一個勇士，也傳遞了勇氣給青少年讀者。

曹老師是一個真正地悲天憫人的善人，他的筆觸從來不遺漏某一種生命。在他看來，天地萬物都是有著生命的。丁丁并不感到孤獨。天空的云，水里的魚，樹上的鳥，草叢里的野兔或蟲子，都是他的伙伴，還有就是那一群羊。他跟每一只羊都是朋友。因而，丁丁能夠聽見豬在唱歌，羊在唱歌；他能夠知道每一只羊的喜怒哀樂，他會細心地照顧好每一只羊。他的羊是村子里最好的。

曹文軒的文字還有一種簡練的魅力，那種簡約，牢牢地抓住你的心，從而被深深地吸入到他所營造的意境里了。

曹文軒說他寫過的最好的文字都在《雪柿子》里了。如果，你是一個成年人，在紛繁復雜的世界掙扎時，讀一讀曹文軒的《雪柿子》吧，你會獲得一如藍天般的寧靜與遼闊；如果，你是一個正在成長中的孩子，讀一讀曹文軒的《雪柿子》吧，你會獲得如春草一般的生長的蓬勃之力。