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《遙遠(yuǎn)的救世主》的讀后感

發(fā)表時(shí)間:2023-04-24

《遙遠(yuǎn)的救世主》的讀后感8篇。

讀后感怎么去寫(xiě)呢?閱讀過(guò)作者寫(xiě)的作品后,我們對(duì)里面豐富的劇情贊不絕口。那么很多人在這個(gè)時(shí)候就會(huì)想要寫(xiě)一篇讀后感,以下內(nèi)容為讀書(shū)筆記吧編輯整理的《遙遠(yuǎn)的救世主》的讀后感。

《遙遠(yuǎn)的救世主》的讀后感 篇1

何為得救之道——讀《遙遠(yuǎn)的救世主》有感1000字

《遙遠(yuǎn)的救世主》一書(shū)以丁元英及芮小丹大美奐絕倫的天國(guó)之戀展開(kāi),著重?cái)⑹鰯⑹隽硕≡⒃谕鯊R村的扶貧,從深層次討論了一個(gè)國(guó)家、社會(huì)的文化屬性問(wèn)題,小到一個(gè)個(gè)人、大到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,任何一種命運(yùn)都是文化屬性的產(chǎn)物。強(qiáng)勢(shì)文化造就強(qiáng)者,弱勢(shì)文化造就弱者,這是天道,也是規(guī)律。

強(qiáng)勢(shì)文化就是遵循客觀事物本來(lái)發(fā)展規(guī)律的文化,講究直接獲取,講究通過(guò)自身的奮斗改變命運(yùn),歸根結(jié)底是命運(yùn)掌握在自己手中,自救者得天助。弱勢(shì)文化是不講究事物本來(lái)發(fā)展規(guī)律的文化,期望破格獲取,期望不勞而獲,期望世上有救主,不相信命運(yùn)掌握在自己手中,不崇尚個(gè)人奮斗,期望外界的給予。

因此,丁元英在王廟村開(kāi)展的扶貧工作,一開(kāi)始設(shè)計(jì)的時(shí)候,就使公司與農(nóng)戶在產(chǎn)權(quán)上相互獨(dú)立又在市場(chǎng)上相互聯(lián)系,既可通過(guò)公司的發(fā)展來(lái)拉動(dòng)農(nóng)戶又可避免農(nóng)戶拖垮公司。農(nóng)戶成為獨(dú)立的經(jīng)營(yíng)主體,自負(fù)盈虧,從一開(kāi)始就不給農(nóng)戶期盼天上掉餡餅的機(jī)會(huì),不給農(nóng)民心里植入世上存在救世主的期望。從一開(kāi)始就給農(nóng)民植入靠市場(chǎng)生存的觀念,他們唯有自救才能得救。

結(jié)合目前正開(kāi)展得如火如荼的扶貧工作,國(guó)家的初衷是值得稱道的“小康的路上一個(gè)也不能少”,但是做的方式方法是值得商榷的。不間斷的填表及做毫無(wú)意義的資料且不說(shuō),給一大筆錢及貼息貸款給農(nóng)民蓋房子,蓋房子由統(tǒng)一的包工頭施工建造,不給農(nóng)民足夠的參與機(jī)會(huì),生病、孩子上學(xué)由國(guó)家保障,讓農(nóng)民享受天上掉餡餅的好處,究竟是在扶貧還是在增加部分農(nóng)民等、靠、要的思想,培養(yǎng)他們的懶惰,讓他們患上精神的絕癥。如此式的扶貧,究竟是政績(jī)的需要,還是政策設(shè)計(jì)上的失誤,抑或?qū)陀^規(guī)律缺乏認(rèn)知。

選擇了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),選擇了有活力的社會(huì),就要接受差距的產(chǎn)生,接受等級(jí)的存在,接受相對(duì)貧困的永遠(yuǎn)存在。要維持一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì),就需要政府的調(diào)節(jié),但這并非簡(jiǎn)單的利益上的給予,并非通過(guò)利益上的給予來(lái)對(duì)相對(duì)貧困階層進(jìn)行扶貧。竊以為,政府的主要工作應(yīng)有三項(xiàng):百家筆記網(wǎng)(m.DuhOugAn.cOm)一是搞好交通、水利、電力、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為一個(gè)地區(qū)的發(fā)展,為貧困階層的脫貧創(chuàng)造基礎(chǔ)條件;二是辦好教育,做好教育的均衡發(fā)展,讓貧困者擁有通過(guò)接受教育改變命運(yùn)的機(jī)會(huì);三是做好制度的建設(shè),維護(hù)好社會(huì)的公平正義,打通階層流通的通道,讓勞有所得,奮斗有所成,獲得成功是因?yàn)槟阕銐蚵斆髋c勤奮而非你是誰(shuí)的孩子、你有一個(gè)好的背景成為一種可能。

扶貧并非簡(jiǎn)單的物質(zhì)上的給予,這僅是佛教中所說(shuō)的低級(jí)布施。很多農(nóng)民并不缺乏資產(chǎn),他們?nèi)狈Φ氖菍?duì)資產(chǎn)進(jìn)行開(kāi)發(fā)利用的能力,缺乏靠自身奮斗改變命運(yùn)的自信。授人以魚(yú)更要授人以漁,扶貧更多的是在“扶智”與“扶志”,“扶智”是加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高貧困人群的知識(shí)與生存技能,讓他們有一技之長(zhǎng);“扶志”是對(duì)貧困人群進(jìn)行思想上的改造,破除他們思想上的救主文化,讓他們自立自強(qiáng),相信通過(guò)自身的努力可以改變自身的命運(yùn),相信自救即得救。惟其如此,方是扶貧的最佳方式;惟其如此,方為得救之道,此為佛教所說(shuō)的高級(jí)布施。歸根到底,得救之道不是外界的簡(jiǎn)單給予,不是破解之后的狼吞虎咽,是得道,是尊重客觀規(guī)律,是思想上的覺(jué)悟。作者:張順云

《遙遠(yuǎn)的救世主》的讀后感 篇2

在熱戀期間芮小丹希望丁元英幫她在貧困村畫(huà)一個(gè)神話,丁元英告訴她“這世上原本就沒(méi)有什么神話,所謂的神話,不過(guò)是常人的思維所不易理解的平常事”,但他還是盡力帶領(lǐng)貧困村民“扒著井沿看了一眼”,是否造血成功,還要看他們的造化。

這個(gè)看似神話的故事,且透露著無(wú)數(shù)人生哲理,在劇情始終貫穿一句話,“神即道,道法自然,如來(lái)。”。我理解為“神”是人們心中向往的那一份自由,而自由又是什么,自由即自律,而這個(gè)“律”應(yīng)該是遵循自然規(guī)律,最終滅生死、滅煩惱而達(dá)到解脫無(wú)為的境界。

簡(jiǎn)單的道理往往易懂,但往往也最容易被忽略,就如丁元英所言“你不知道你,所以你是你;你知道了你,你就不是你了。”,人貴有自知之明,可自知之明又是何其之難。《孫子兵法》云:不知彼而知己,一勝一負(fù)。我認(rèn)為,知己不知彼,勝率不止50%,至少是80%,要把功夫下在知己上,知道自己有什么,能什么,我不管你怎么樣,因?yàn)槲乙补懿恢抑还芪以趺礃樱阍鯓游叶加袦?zhǔn)備,我還能調(diào)動(dòng)你;讀《曾國(guó)藩全集》也是這樣,他的日記里很少談敵情,都是在研究自己軍隊(duì)建設(shè)管理的事,亦是同理。

《遙遠(yuǎn)的救世主》的讀后感 篇3

《遙遠(yuǎn)的救世主》讀后感500字:

這本書(shū)讀了第二遍了,第一遍讀的很潦草,只是記了一些劇情,沒(méi)有更多的體會(huì)。第二遍的時(shí)候,做了筆記,注意到了之前沒(méi)注意到的細(xì)節(jié)。

對(duì)芮小丹來(lái)說(shuō),她由之前自在的生活,發(fā)展到接受丁元英的建議,將進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,最后發(fā)生意外,自殺身亡。有一句話我印象深刻:“只要不是我覺(jué)到、悟到的,你給不了我,給了我也拿不住,葉曉明他們就是例子。只有我自己覺(jué)到、悟到的,我才有可能做到,我能做到的才是我的。”

對(duì)于當(dāng)下來(lái)說(shuō),過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)只是他的經(jīng)驗(yàn),如果自己沒(méi)有悟到,那么不會(huì)變成自己的東西。對(duì)丁元英來(lái)說(shuō),他本意想過(guò)一段安靜的生活,而緣起、緣滅,離開(kāi),繼續(xù)下一段旅程。

對(duì)肖亞文來(lái)說(shuō),她達(dá)到了將丁元英放在古城后的所有目的:“認(rèn)識(shí)這個(gè)人就是開(kāi)了一扇窗戶,就能看到不一樣的東西,聽(tīng)到不一樣的聲音,能讓你思考、覺(jué)悟”,最后上桌,成為格律詩(shī)董事長(zhǎng)。

對(duì)歐陽(yáng)雪來(lái)說(shuō),她失去了一位摯友。對(duì)林雨峰來(lái)說(shuō),他的自尊深深傷害了他。他接受不了被人強(qiáng)奸卻要求別人娶了自己,卻仍然無(wú)法阻擋他自殺后樂(lè)圣和格律詩(shī)合作。

對(duì)于馮世杰來(lái)說(shuō),雖然對(duì)官司悲觀,但仍然為王廟村保留了一條生產(chǎn)線,也是為村民做了很大貢獻(xiàn)。對(duì)葉曉明來(lái)說(shuō),基于同樣的事實(shí),卻得出了官司必?cái)〉慕Y(jié)論,最后退股,退出公司。扒著井沿看了一眼掉了下去。

對(duì)劉冰來(lái)說(shuō),他不僅扒著井沿,掉了下去,而且得了精神絕癥,自殺身亡。

對(duì)于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō),想要出人頭地,就要“忍人所不忍,能人所不能”,這是笨辦法,也是行之有效的辦法。

對(duì)同樣的事情,不同閱歷的人會(huì)得出相反的結(jié)論,由此可見(jiàn)閱歷的重要性。馮世杰他們已經(jīng)有了很厲害的關(guān)系(通過(guò)丁元英拿到北京甚至歐洲的資源),卻目光短淺,自毀長(zhǎng)城。可見(jiàn),再厲害的關(guān)系,自己認(rèn)知不足,仍然會(huì)失敗。

《遙遠(yuǎn)的救世主》的讀后感 篇4

EXCUSEME?傲然獨(dú)尊?可遇不可求的完美佳作?被簡(jiǎn)介騙進(jìn)來(lái),一次引起生理不適的閱讀體驗(yàn)。主角人設(shè)行動(dòng)讓人難以理解,通篇說(shuō)教炫技故弄玄虛,商業(yè)邏輯野蠻原始無(wú)法自圓其說(shuō),男主居高臨下俯視眾生智商全靠配角降智襯托,敘事野心太大題材復(fù)雜讓人眼花撩亂。

難怪這么多人說(shuō)豆豆不是真正的作者,跟學(xué)歷閱歷無(wú)關(guān),而是字里行間透露出的對(duì)女性赤裸裸的歧視和不屑,但同時(shí)又塑造了這么多近乎完美圣潔的女性形象,嚴(yán)重懷疑作者是個(gè)受過(guò)女性傷害有恐女癥但又對(duì)女性身上的神性無(wú)限向往的中老年直男,還是個(gè)自以為掌握了天道和中華文化密碼的外籍華裔精英知識(shí)分子,這部小說(shuō)只是為了傳教,根本不是寫(xiě)出來(lái)給讀者看的,一句話來(lái)說(shuō),我裝我的逼,你看得舒不舒服是你的事。

不能理解這高分和簡(jiǎn)介里的盛譽(yù)是怎么來(lái)的,一些非常經(jīng)典的文學(xué)作品也才8~9分,這部作品既沒(méi)有文學(xué)性也沒(méi)有生活性,那些打高分的人,你身邊真有人這么說(shuō)話做事的嗎?可能年代相隔太遠(yuǎn),恕我難以共鳴。

《遙遠(yuǎn)的救世主》的讀后感 篇5

1996年,在芮小丹和父親芮偉峰討論了對(duì)天國(guó)的女兒的理解后,芮偉峰認(rèn)為芮小丹應(yīng)該去學(xué)編劇。

因?yàn)檐切〉び幸?jiàn)解,見(jiàn)解是影視作品的骨頭,是靈魂。芮小丹還有深厚的法律知識(shí)和豐富的刑警經(jīng)驗(yàn),在芮偉峰看來(lái),芮小丹具備了一個(gè)好編劇應(yīng)有的所有素質(zhì)。

可芮小丹是怎么回應(yīng)的呢?她回答父親她不想為了掙錢去做編劇,她也干不了。如果說(shuō)芮偉峰和芮小丹感情疏遠(yuǎn),所以芮小丹不愿意聽(tīng)他的意見(jiàn),那對(duì)她深愛(ài)的男友丁元英的建議呢?丁元英嚴(yán)肅地告訴芮小丹她應(yīng)該辭職,因?yàn)閲?guó)家不缺一個(gè)女刑警,芮小丹應(yīng)該注冊(cè)一個(gè)弘揚(yáng)強(qiáng)勢(shì)文化的公司,從精神方面為國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)。

芮小丹也沒(méi)同意。這兩個(gè)最親近的人,都看到了芮小丹的特質(zhì),她獨(dú)立大膽的思維適合做文化精神的傳播者。可是芮小丹都拒絕了。這個(gè)時(shí)候的她,意志堅(jiān)定地想要做警察,所以這些建議她根本聽(tīng)不進(jìn)去。從心里上就沒(méi)有改變的意愿,當(dāng)然不會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。

可到了1998年,芮小丹主動(dòng)向丁元英詢問(wèn)自己適不適合學(xué)編劇,具體要如何做。兩年后的她為什么想去做編劇做文化公司了?是終于聽(tīng)進(jìn)去父親和男友的意見(jiàn)做出了改變嗎?不,是她的想法變了。

她親眼看到了王廟村的改變,了解格律詩(shī)的音響引來(lái)樂(lè)圣公司的起訴的原因和目的,可以預(yù)測(cè)到后果。

從樂(lè)圣公司的狼嘴里搶肉幫助王廟村脫貧,這件事引發(fā)的劇烈反響讓芮小丹意識(shí)到,必須靠傳播主動(dòng)爭(zhēng)取的強(qiáng)勢(shì)文化,才能讓更多人覺(jué)醒,擺脫等靠要的弱者思維,最終真正實(shí)現(xiàn)扶貧。

這種觀念的改變,來(lái)自于芮小丹的內(nèi)心,內(nèi)心想要改變,芮小丹才會(huì)愿意聽(tīng)取丁元英關(guān)于學(xué)習(xí)編劇的建議。

從想當(dāng)警察拒絕做編劇到主動(dòng)想去學(xué)編劇,芮小丹說(shuō):“只要不是我覺(jué)到、悟到的,你給不了我,給了我也拿不住,葉曉明他們就是例子。只有我自己覺(jué)到、悟到的,我才有可能做到,我能做到的才是我的。”

芮小丹自己覺(jué)悟到自己應(yīng)該去做編劇,才會(huì)想去學(xué)編劇,才有可能做好。不只是芮小丹,其實(shí)每個(gè)人都是如此,我們?nèi)プ鲆患拢皇浅鲇趧e人的建議,而是我們內(nèi)心真的想去做一件事,有覺(jué)悟,才能不需要?jiǎng)e人的督促也會(huì)盡力把這件事情做好,作文這是來(lái)自于內(nèi)心的源動(dòng)力。

有人看到別人鍛煉減肥成功了,也買了全套裝備,可惜健身房去了一次就不想去了。看到別人做副業(yè)賺錢了,自己去做,結(jié)果沒(méi)多久就嫌麻煩不想繼續(xù)了。當(dāng)你想改變又覺(jué)得堅(jiān)持不下去的時(shí)候,不妨問(wèn)問(wèn)你的內(nèi)心,你真正想要的是什么?發(fā)自內(nèi)心的覺(jué)悟,才是最大最持久的動(dòng)力。

《遙遠(yuǎn)的救世主》的讀后感 篇6

《遙遠(yuǎn)的救世主》應(yīng)該說(shuō)是一本好書(shū),讓我拿起來(lái)就放不下,被里面酷酷的男主角和完美之極的女主角,以及他們之間如天國(guó)之戀的感情所吸引。當(dāng)我最后讀完這本書(shū),心里覺(jué)得十分的不舒服,說(shuō)不清不舒服在什么地方,正好老公因工作所累,不能睡覺(jué),沒(méi)有他我也睡不著,不妨碼幾個(gè)字, 讓自己明白為什么不舒服。

芮小丹是書(shū)中的主人公,雖然作者沒(méi)有直接寫(xiě)出來(lái),但是《天國(guó)的女兒》在書(shū)里一直伴隨著芮小丹。 她是個(gè)美麗到極致, 聰明到極點(diǎn),勇敢到無(wú)畏, 對(duì)所愛(ài)的男人一脫到底無(wú)所保留,而又不死纏爛打的女人。 這樣的女人恐怕也只有小說(shuō)中才可能存在。都說(shuō)外貌是女人的名片,小說(shuō)本身是奔著驚人駭俗去的, 而在女人的容貌上還是不能免俗,脫不了女人本身的脂粉氣。為了烘托這個(gè)不僅僅美麗之極的女人,還給與了她聰明和勇敢。如果故事就如此,還不失為一部好的小說(shuō)。 可到結(jié)尾,芮小丹因?yàn)閵^勇和歹徒搏斗, 失去了雙腳,和美麗的容貌,在看到戰(zhàn)友們到來(lái)的時(shí)刻,選擇了自殺。

沒(méi)有了美麗的皮囊,就沒(méi)有了生存的意義。沒(méi)有了完整的軀體,就沒(méi)有了生命的尊嚴(yán)。這是這本書(shū)要傳遞的信息嗎?

很多人問(wèn)過(guò)我,在美國(guó)這么多年,有什么感受。

最大的感受之一, 是對(duì)人生命的尊重,無(wú)論這個(gè)人是以什么樣的生存方式而存在。

中國(guó)最大的歧視,恐怕是正常人對(duì)殘疾人的歧視和莫名的優(yōu)越感。一方面,作為正常人, 對(duì)殘疾人悲天憫人,另一方面,對(duì)于殘疾人沒(méi)有真正伸出手去幫助他們。在美國(guó),到處都有給殘疾人準(zhǔn)備的停車位,桌子,所有的公共交通設(shè)施都有為殘疾人服務(wù)的設(shè)施,目的只有一個(gè),讓他們有尊嚴(yán)的活著。

學(xué)校里,殘疾的孩子和正常孩子一起上課。對(duì)待殘疾人最大的尊重就是,一視同仁, 沒(méi)有異樣的眼光,沒(méi)有特別的關(guān)注。家長(zhǎng)們對(duì)殘疾的孩子從小的教育就是-你和別的孩子沒(méi)有什么不同。這讓那些身體殘疾的孩子,擁有健康的心理狀態(tài),誰(shuí)說(shuō)不美麗的女人,不完整的女人就不能是《天國(guó)的女兒》?

《遙遠(yuǎn)的救世主》脫俗了半天,其實(shí)也沒(méi)有能免俗。

再說(shuō)愛(ài)情,一個(gè)絕世聰明的男人和美麗無(wú)暇的女人之間的感情就比普通人之間的感情要美麗嗎?未必!靈與肉的交融,幸福對(duì)于幸福的人來(lái)說(shuō),沒(méi)有太大的差別。

再說(shuō)說(shuō)男主人公丁元英。一個(gè)聰明到極致的人, 是否有權(quán)利剝奪那些不夠聰明,甚至不是很善良的人的生命呢?對(duì)于劉冰, 丁元英和他開(kāi)了一個(gè)極大的玩笑,先不說(shuō)這個(gè)劇情是否有可信度,誰(shuí)會(huì)不事先看看自己手里的材料就貿(mào)然當(dāng)砝碼使。 小人多了,這么傻得比較少。如果真的這么傻, 這樣的人其實(shí)對(duì)他人的威脅程度并不大,何必要逼他自殺呢?當(dāng)丁元英聽(tīng)到劉冰因?yàn)樗脑囂剑詺r(shí), 作何感想?是否也能泰然處之?這個(gè)崇尚一切順從自然規(guī)律法則的人,為何不能讓劉冰自生自滅,自己去感受人生,慢慢頓悟。而是給他下一個(gè)猛藥,令他快速結(jié)束自己的生命?

聰明的人們啊,能不能不要那么自我感覺(jué)良好,一方面滿嘴的禪啊,悟啊,覺(jué)啊,一方面仍然跳不出自己那個(gè)對(duì)另一些人來(lái)講“俗”的圈子。

其實(shí)每個(gè)人都有自己跳不出的圈子,都有自己俗的地方。 誰(shuí)也未必比誰(shuí)高明。小的時(shí)候覺(jué)得瞎子摸象很可笑,其實(shí)誰(shuí)不是在瞎子摸象?恐怕真能跳得出自己的局限,縱觀全局,有一個(gè)完整認(rèn)識(shí)的,也就只有上帝了。

不過(guò)這本書(shū)的主題是對(duì)的,這個(gè)世界上沒(méi)有救世主,要靠自己,唯一能救助自己的,只有自己。只有自己從態(tài)度觀念的改變,才能從根本上改變自己的命運(yùn)。這也是我在外漂泊最大的感受。親人朋友能給與的是情感上的寄托,如果還對(duì)自己有更高的要求,只有自己努力,每一次痛的涅磐,都會(huì)有一次質(zhì)的騰飛。

再補(bǔ)充一句,聽(tīng)說(shuō)這部電視劇在很多地方禁演了, 我很支持。這部小說(shuō)的結(jié)尾是個(gè)敗筆,三個(gè)人都不約而同的選擇了自殺來(lái)解決問(wèn)題,這對(duì)于年輕人和很多不年輕的人都是個(gè)非常不好的誤導(dǎo)。自殺不解決問(wèn)題, 勇敢地面對(duì),珍惜自己的生命,沒(méi)有過(guò)不去的坎!

《遙遠(yuǎn)的救世主》的讀后感 篇7

的確很好看,情節(jié)跌宕起伏,結(jié)合了警匪、金融、創(chuàng)業(yè)、音響等各種領(lǐng)域,圍繞丁元英展開(kāi)的私募基金、與芮小丹的愛(ài)情,格律詩(shī)公司以及和樂(lè)圣音響之間的商戰(zhàn)反映出來(lái)的商業(yè)倫理等,最后借著芮小丹和林雨鋒、劉冰的出人意料的生死抉擇更加突出沉重的宗教、愛(ài)情、倫理和國(guó)人文化屬性的思想層面的思考,叩擊人心。

其中一句“神就是道,道法自然,如來(lái)”這一句概括了丁元英的思想宗旨,結(jié)合了各大宗教后偏佛道的傾向;書(shū)中多次強(qiáng)調(diào)了得道、得救、救世主、文化屬性等思想。

但書(shū)中其實(shí)無(wú)一人真正得道,也側(cè)面反映出作者面對(duì)這個(gè)問(wèn)題的無(wú)解;丁元英得道了嗎,沒(méi)有,丁元英理性上體會(huì)到了道作為一種規(guī)律的力量,可能是世界物質(zhì)富有得救之道,而非靈魂救恩之道。

芮小丹得道了嗎,也沒(méi)有,她看似有佛家放下我執(zhí)思想之實(shí)踐,不拘泥于生死名利,缺其實(shí)仍執(zhí)著于具象的美貌和青春之擁有,表面上是超脫生死放得下,實(shí)際上離佛道遠(yuǎn)的很;

而對(duì)王廟村和葉曉明、馮世杰、劉冰,他們的文化屬性可注定讓他們無(wú)法出頭地,但從佛家來(lái)講,一切為有法,如露亦如電,即使丁元英,也不是想放下私募基金去尋求清凈嗎,葉曉明他們的平凡結(jié)局不一定是負(fù)面,說(shuō)不定平凡中有最樸實(shí)的道法自然;劉冰、林雨鋒等人死于巨大希望破滅后的絕望和幻滅感,如果得道,就不會(huì)執(zhí)著于名望而放棄生命。

縱然宗教雖有相似相通層面,但絕對(duì)和相對(duì),神和人之間無(wú)法完全平等信息流,超越的神無(wú)法被人類所完全理解,靠自身覺(jué)悟而得的道頂多是人性中像神似的存在的東西彰顯,覺(jué)者最高層次是成佛,就是超脫現(xiàn)世之情欲幻想和執(zhí)著,幻滅于空的境界,但如無(wú)更超越意義上的天啟之領(lǐng)受,仍然難以達(dá)更深層次的超越性拯救。

想融通宗教百家成一系統(tǒng)之言而總結(jié)為一個(gè)道字表面不難,但只是個(gè)框,實(shí)質(zhì)上靠人類理性是不可達(dá)到的,要不然人類思想最深層的宗教文明都能融會(huì)貫通,世界就真和平了,但這是不可能的妄想,是人劣根性也好,罪性也好,放不下七情六欲也好等各宗教反應(yīng)的人類負(fù)面性所注定的。面對(duì)靈魂和物質(zhì)意義上雙重的得救之道,人要么選擇一樣信仰體系的相信,要么像無(wú)神論或不可知論那樣保持拒絕或麻木態(tài)度,要么像一些理性很強(qiáng)卻有放不下這個(gè)思考的哲人一樣絕望甚至瘋狂,別無(wú)他法,所以救世主遙遠(yuǎn)不遙遠(yuǎn)不是客觀實(shí)在命題,而是個(gè)人主體始終無(wú)法擺脫的靈魂皈依和選擇問(wèn)題。

《遙遠(yuǎn)的救世主》的讀后感 篇8

“道理和知識(shí)是沒(méi)用的,道理和知識(shí)只是有用的前提條件,用才有用”

“言說(shuō)尊嚴(yán),還有尊嚴(yán)嗎?能被踐踏的尊嚴(yán)就不是尊嚴(yán),是禮貌。可以言說(shuō)的尊嚴(yán),是相對(duì)有尊嚴(yán),畢竟無(wú)尊嚴(yán)。”

這個(gè)人物在小說(shuō)里塑造的很“神”,現(xiàn)實(shí)生活中肯定有這樣的人,他們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)讓他們做事情總是處于“上帝視角”,理解人性,善于利用人性,對(duì)于我來(lái)說(shuō),離那種境界還很遠(yuǎn),甚至都無(wú)法理解這種境界,印象最深的就是上面這兩句話。

“知道很多道理仍然過(guò)不好這一生”,其實(shí)道理和知識(shí)是沒(méi)用的,人們以為有用,失敗的教訓(xùn)也是沒(méi)用的,很多人以為失敗的多了就能成功,道理和知識(shí)用才有用,失敗的教訓(xùn)也一樣。

在平時(shí)里我們有時(shí)會(huì)跟別人說(shuō)“你不尊重我”,其實(shí)當(dāng)說(shuō)出這句話的時(shí)候,我們就已經(jīng)沒(méi)有了尊嚴(yán),要想有尊嚴(yán)就好好學(xué)習(xí),修煉自己的內(nèi)心,努力掙錢,武裝自己的外表。

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