有關(guān)女兒的故事的讀后感(匯總8篇)。

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女兒的故事的讀后感【篇1】

說的是很久以前，賣鹽是一種很低下的職業(yè)，有一個有錢人家的兒子喜歡上了賣鹽人的女兒，于是富人家里炸開了鍋。父親堅決不同意這門婚事，但是在兒子的堅持之下他們終于成了親。可是成親后賣鹽人的女兒過得很不開心，因為家里人人都看不起她，欺負她。她的父母知道后非常的難過和生氣，但是發(fā)火又有什么用呢？她的媽媽想到了一個好辦法。一天。她做了滿滿一桌子菜請她的親家來吃飯，可是每道菜里都沒有放鹽，親家們覺得真是太難吃了！她笑著說道：“鹽雖小卻是很重要的東西，不吃鹽人就沒有力氣！上至貴族下至平民都不能缺少它啊！其實人也是一樣沒有高低貴賤之分，人品好才是最重要的啊！”親家們覺得很羞愧，從此以后他們再也不欺負賣鹽人的女兒了。

故事中的賣鹽人夫婦就知道要怎樣巧妙的發(fā)火，雖然他們很想跑到有錢人家里大發(fā)雷霆，但是他們卻沒有那樣做，他們用智慧的方法教育了有錢的親家，讓他們改變了心意。這才是真心為女兒著想。從這個故事里我明白了一個道理，要用智慧的方式去處理一些棘手的問題，而不是單純的發(fā)脾氣。因為發(fā)火解決不了問題，只會讓事情更糟；也應(yīng)該用一顆真誠平等的心待人，這樣才會收獲快樂和友誼。

女兒的故事的讀后感【篇2】

《女兒的故事》的讀后感這個月媽媽給我買了一本叫《女兒的故事》的書。它講述了一個小姑娘，名叫梅思繁1982年10月20日出生于上海東區(qū)中心醫(yī)院。是那天晚上八點左右的時候。當(dāng)時她爸爸正在家里睡大覺。早晨的時候，她媽媽說肚子痛，她爸爸就送她媽媽去醫(yī)院。她爸爸坐在產(chǎn)房外面的樓梯上等，但是她媽媽一直不生。中午過去了，下午過去了，她爸爸想，回家吃晚飯吧。吃好晚飯。他又想，現(xiàn)在肯定還沒生，就決定睡一會兒大覺。結(jié)果，她的姑姑從醫(yī)院飛奔回來，說，你蠻適意的哦，生了！她生下來是六斤一兩。這就是我們可愛的主人公。從此展開了這對父女從哇哇落地到研究生的人生歷程

看了這本書，我覺得這位爸爸在教育女兒的時候不是打罵，而是好好的

跟你女兒講道理，一直說到女兒信服為止，女兒來問問題的時候，爸爸總是心平氣地把這題解釋到女兒聽懂為止。爸爸在教育女兒的時候，女兒從來也不會顯得不耐煩，有一段時候爸爸老是問女兒：”這兩天數(shù)學(xué)怎么樣？有什么地方搞不懂嗎？數(shù)學(xué)抓抓緊哦！數(shù)學(xué)一定要學(xué)好！“

這幾句話每隔兩天就要講。有的時間天天講！不厭其煩。好就好在梅思繁聽了也不厭其煩。她從來沒有說過：“你怎么一天到晚講，煩是煩得來！”

我非常羨慕他們?nèi)谇⒌母概P(guān)系，因為平時為了我的學(xué)習(xí)問題我和媽媽經(jīng)常吵架，因此我覺得我要改正我學(xué)習(xí)拖拉的壞習(xí)慣，像故事里的女兒那樣認真學(xué)習(xí)考出好成績，尊重父母做個聽話懂事的女兒，我也希望媽媽能像她爸爸學(xué)習(xí)跟我好好地說，不打罵，這樣我們也能成為一對關(guān)系融洽的母女。作文

女兒的故事的讀后感【篇3】

《女兒的故事》一書雖然沒有華麗精美的文字，只有平凡而又古老的詞語；但書里卻包含著淳樸善良的童心，總能讓我想起童年。它像是一條小溪流，緩緩地流進你我的心里，讓人在閱讀中，不知不覺就被這精彩的記憶所逗笑了。

讀了《女兒的故事》之后，我明白了，如果家長一味地幫我們掌舵，就會影響我們的個性發(fā)展也降低了我們的創(chuàng)新能力，阻礙了我們實現(xiàn)美好的夢想。

當(dāng)梅思繁的父母逼迫梅思繁彈鋼琴時，造成了她對鋼琴的厭倦；當(dāng)梅思繁做錯了題目時，她的父親對她吼，這樣就形成了惡性循環(huán)，導(dǎo)致她一題都未能做出來；當(dāng)梅思繁從三道杠變成兩道杠時，家長才發(fā)現(xiàn)她身上的一些缺點，希望她去改正，而她卻按照自己的意愿去選擇自己的人生態(tài)度，這在許多人的眼中是吃虧的，但她卻是快樂的，因為她選擇了自己喜歡的事情去做。

在這里我想對天下的父母說幾句：其實我們這些孩子都明白你們望子成龍的心。可你們有沒有想過對我們壓力施加太大，效果反而適得其反。每個人的童年都只有一次，誰不想擁有無憂無慮的童年呢？

當(dāng)然，有些故事也十分幽默，如梅子涵叔叔筆下的“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”、“曹迪民先生”、“我不再哇哇亂叫了”等讀起來都讓人大笑不已。同時，他對現(xiàn)在的教育也是有深刻思考、有全面認識的，他寫的“ 綠色學(xué)校 ”、“鋼琴睡覺”、“T在行動”等文章中可以讀到身為 大學(xué)教授 的 教育理念 。

《女兒的故事》這本書是一本好書，我很愛讀它，我要把它珍藏起來，以后再拿出來細細品讀！讓我們多讀一些好書吧！

女兒的故事的讀后感【篇4】

從綠色的房屋，到綠色的大門，再到綠色的廊壁。在墻壁下有莎士比亞的一句話：在時間的大鐘上，只有兩個字——現(xiàn)在！莎士比亞的話很對，因為我們不斷看到的是“現(xiàn)在”，但是它們立刻變成了“過去”，不斷“現(xiàn)在”不斷“過去”，有多少酸甜苦辣的事情在這個期間發(fā)生，可我們無力挽救它，去無知的拋棄它。不知有多少人正在大把大把地浪費時間，也不知多少人在這期間里做自己想做的事，可能很累卻很充實！

可文章中的女兒就很珍惜時間。準備考重點學(xué)校時做試卷，補習(xí)，彈琴……忙得焦頭爛額但她從不讓比金錢還寶貴的東西從自己手里溜走。女兒還非常節(jié)約。

我可不像文章中的女兒那樣。有一次，我在做試卷媽媽又叫我寫作文。我一看就嚇暈了。這不，我的試卷剛做了一半，這眼睛就想休息了。我實在忍不住，就趴到桌子上睡著了。等到我媽媽打掃完衛(wèi)生后我才醒。結(jié)果晚上一直都在補作業(yè)呢。今天，我讀了這本書，我懂得了：我們要珍惜時間。不能丟掉它。要珍惜身邊的一分一秒。

讓我們把時間牢牢的抓住吧！

……

女兒的故事的讀后感【篇5】

這是一本讓很多人一提起來就稱贊不已的名著。

一個爸爸看到女兒的故事。一個女兒講給爸爸聽的故事。

一個有很多快樂也有很多憂傷的故事，一個十分尋常卻講述得無比風(fēng)趣的故事。

一個爸爸想起自己的故事一個應(yīng)該講給許多爸爸媽媽聽的故事。故事里的女兒現(xiàn)在在巴黎，她的大學(xué)離巴黎圣母院很近，離法蘭西學(xué)院也很近離爸爸心里的期望也很近……

這一本書的作者梅子涵可以說是最懂孩子的作家，他把干枯、乏味的語言，編寫成了有趣、幽默的，每一個字，甚至每一個標點符號都能讓你開心一笑、回味無窮。其中一章足以證明我之前說的話。

“這幾天數(shù)學(xué)怎么樣？”是梅子涵幾乎天天對自己女兒說的，但梅思繁（梅子涵女兒）聽起來好像總是不厭其煩的。要是我，我早就大發(fā)牢騷了，嘮叨得我一個腦袋兩個大，哪兒還會聽他繼續(xù)念“緊箍咒”，如果她要是這么說，梅子涵肯定會大發(fā)雷霆地吼道：“你懂什么，你知道數(shù)學(xué)有多重要嗎……”

梅思繁之所以不厭其煩，是因為她知道數(shù)學(xué)有多重要。她數(shù)學(xué)考得好就連續(xù)一兩次考第一名；數(shù)學(xué)沒考好，就英語語文考得好，別說第一名，就是前第二十名也輪不到她。曾經(jīng)，一所外語學(xué)校有一個名額，學(xué)校要送人去考，但沒送梅思繁。就算她的英語可以說是全年級最好的，可是她數(shù)學(xué)成績不好，盡管她經(jīng)常考到一百分或九十九分，但一百分跟數(shù)學(xué)好根本就是兩碼事兒。

這本書讓我懂得要細心觀察身邊的一些小事，或許它可以成為寫作最好的素材。

女兒的故事的讀后感【篇6】

才藝和學(xué)習(xí)搭界嗎？這本幽默讀本告訴了我們：“不搭界！”

作家梅子涵有一個女兒，叫做梅思繁。梅思繁像一株蒲公英一樣，被大人吹來吹去，一會兒要去彈鋼琴，一會兒又要做數(shù)學(xué)……，根本沒有空閑的時間。由于考上的是音樂幼兒園，所以要學(xué)會彈鋼琴。上了綠色學(xué)校，又要考重點中學(xué)。但是由于梅思繁比較注重語文和英語，把最能拉分的數(shù)學(xué)放在一邊。這令爸爸梅子涵非常焦急。所以會朝她哇哇大叫。但是卻沒有把她誤導(dǎo)成只顧學(xué)習(xí)的“I”。梅思繁的一手才藝，使她在多項比賽中獲獎。這就是兩項全能的“T”。

其實，才藝并非是沒有用的身外之物。多一手才藝，一來可以增加自己的興趣，二來可以充分利用空閑的時間。但是卻沒有一絲一毫的“副作用”。但是學(xué)習(xí)永遠是前提。學(xué)習(xí)不好，就連“I”都沒有。但是有了學(xué)習(xí)的前提。再去發(fā)展才藝，這才是一個完美的“T”所以，才藝也很重要，只不過先要搞好學(xué)習(xí)。

《女兒的故事》告訴我們的其實是四個字“有備無患”。解釋著說，就是“才藝于學(xué)習(xí)是互不搭界的。”的意思。

女兒的故事的讀后感【篇7】

這本梅子涵寫的《女兒的故事》，是一個爸爸眼中女兒的故事，是一個女兒講給爸爸聽的故事，是一個有快樂也有憂傷的故事，更是一個寫給爸爸媽媽們看的故事。它從大人的角度，來記錄了女兒從幼兒園到大學(xué)的點點滴滴，也讓我們看到了父母對孩子的關(guān)愛。

我對其中的一段深有感觸：小女孩唱到：“我是一顆蒲公英的種子……”其實，現(xiàn)在的小孩，也都像蒲公英的種子，給大人吹過來吹過去，沒有自由。梅思繁也是蒲公英的種子，她不是很想彈鋼琴，但是她要彈鋼琴，考音樂幼兒園。

每個父母都很愛自己的孩子，可是，你們愛孩子的方式都對嗎？你們想要自己的孩子有個好的前途，你們想要自己的孩子完成自己的夢想，就讓他做他不想做的事情，難道這樣他就能快樂嗎？書中的梅思繁也是這樣，她才那么小，可就要去考音樂幼兒園，壓在她身上的壓力是不是也太重了？

我想，父母應(yīng)該讓自己的孩子做自己想做的事，但也不能出格，這樣孩子才能真的感受到快樂，他才會認認真真的去做那件事，如果你逼他去做一件事，那結(jié)果往往都不太好。

雖然我們還是小孩子，但小孩子也要自由。

女兒的故事的讀后感【篇8】

今天，我讀了龐老師推薦我們讀的《女兒的故事》這本書，這本書的作者是梅子涵和他的女兒。

故事總共分成兩篇。第一篇是梅子涵寫他女兒的，而第二篇則是他女兒自己寫自己的。梅子涵是一個教重點大學(xué)文學(xué)的教授，兒童文學(xué)作家。他的女兒梅思繁小的時候因為會彈鋼琴所以被音樂幼兒園錄取了。長大以后，梅思繁繼承梅子涵文學(xué)天賦。她考上了重點小學(xué)，中學(xué)，并且擅長文科，不擅長理科。而梅子涵天天強調(diào)要學(xué)好數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)。這本書應(yīng)該寫女兒的，可是梅子涵除了寫女兒，還寫了曹迪民先生是什么樣的人。教梅思繁的幾位老師如何教育他們，教他們知識········梅子涵覺得在這本書里，除了女兒，寫其他人會讓故事更加生動。

在這本書中，令我印象最深刻的一篇文章是鋼琴睡覺。自從梅思繁上四年級后，由于功課越來越多，她的鋼琴就用不上了。于是鋼琴就開始睡大覺了。在讀這篇文章的時候，我想：如果現(xiàn)在的功課沒有那么多，孩子們不用考重點中學(xué)，大學(xué)的話，鋼琴就不用睡大覺了，每天有時間練琴，鋼琴就會彈的更好。小學(xué)生也可以輕松一點了。在這本書里，梅思繁讓我學(xué)會了要樂觀，曹迪民讓我學(xué)會了要勇敢，梅子涵讓我學(xué)會了“言必行，行必果。”

這就是我讀《女兒的故事》讀后感，這本書值得大家一讀。