[推薦]諾言讀后感700字12篇。

好書(shū)可以增加人生的意義和樂(lè)趣，尤其是閱讀作品時(shí)，每個(gè)人會(huì)產(chǎn)生不一樣的心得體會(huì)，寫(xiě)讀后感時(shí)，只有讀得認(rèn)真，才能深入理解內(nèi)容。你有沒(méi)有為了寫(xiě)作品讀后感而收集過(guò)相關(guān)資料呢？下面是讀書(shū)筆記吧小編幫大家整理的諾言讀后感,如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

諾言讀后感 篇1

讀完《吹號(hào)手的諾言》，書(shū)中的小號(hào)手讓我懂得了我們堅(jiān)持與勇敢。

這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)小男孩和他的父親為了保護(hù)大水晶球和移動(dòng)生活在一個(gè)安全的城市。他的父親與僧人的幫助下，找到在教堂工作的一個(gè)小號(hào)。為了保護(hù)父親的家人的安全，我市決定它水晶球王。許多困難后，水晶球是安全地在王的手中。

故事中，小男孩可以不顧實(shí)際被殺的危險(xiǎn)幫爸爸吹小號(hào)，他也像200多年前的號(hào)手一樣，堅(jiān)守我們自己的崗位。他才7歲，就那么學(xué)生勇敢，真讓人感到敬佩。

我讀了這本書(shū)，不禁想起了類似的經(jīng)歷。 有一天，我要去上興趣班，剛遇到大雨。 媽媽想在家看看弟弟，爸爸又出差了，作文老師也沒(méi)說(shuō)下課了。 我趕時(shí)間，去不去？ 我掙扎了很久，最后決定步行去上課。

我拿起雨傘，穿上雨衣，沖進(jìn)了大雨中。雨傘下著，風(fēng)不停地刮著，劣質(zhì)的雨傘被自己吹得變形了。所以我把它收起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。街上一個(gè)人也沒(méi)有，柔和的燈光在他們面前閃爍。人們?cè)诩蚁硎軠嘏！鼻趭^”給了我繼續(xù)前進(jìn)的力量。后來(lái)，在離教室不遠(yuǎn)的地方，雨衣和風(fēng)被吹得像一張張帆，鼓聲不斷，讓我一步也不邁。我摘下來(lái)，冒雨沖進(jìn)教室。教室里只有兩個(gè)同學(xué)和一個(gè)老師。老師表?yè)P(yáng)我們不顧風(fēng)雨的打擊，也堅(jiān)持上課，真的很好。

讀了這本書(shū)后，我慢慢學(xué)會(huì)了這個(gè)小男孩，所以我敢于堅(jiān)持吃了甜頭。

諾言讀后感 篇2

今天，我們學(xué)習(xí)了《諾言》這篇課文，我深受感觸。

課文講了：“我”有一個(gè)朋友叫能干，他三歲母親就死了，他飽受繼母的折磨。一天清晨，能干向“我”借錢(qián)，“我”就跟媽媽說(shuō)了這件事。沒(méi)想到媽媽立刻從錢(qián)包里拿出五塊錢(qián)，給了“我”， “我”三步兩步追上能干，把錢(qián)給了他，一直盼望他快點(diǎn)還給“我”。過(guò)了十幾年，這件事“我”淡忘了。可是一個(gè)富商模樣的能干意外的闖入了“我”的家門(mén)，使“我”想起了這十幾年前的往事 ，“我”和他就熱情的談了起來(lái) 。隨后，他拿出了一個(gè)作業(yè)本給“我”看，上面寫(xiě)著許多他小時(shí)候借了誰(shuí)的錢(qián)的每個(gè)人的名字，上面也寫(xiě)著“我”的名字，還在上面勾勾圈圈圈圈勾勾。然后，他遞給“我”一個(gè)上面寫(xiě)著“深深的感謝，永遠(yuǎn)的感謝！”是個(gè)燙金的字的信封。后來(lái)，“我”才知道能干他小時(shí)候繼母得了一種怪病花光了家里的所有錢(qián)，他靠撿破爛、賣冰棍、借錢(qián)為繼母治病，直到繼母死去，他才到南方打工，就想把自己借的所有錢(qián)還上。最后他成了富商。“我”也明白了一個(gè)道理：尊嚴(yán)的重要成分是兌現(xiàn)諾言。

而我有一次說(shuō)要告訴王潤(rùn)平老師留的作業(yè)，而是因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題而忘記告訴他。比起能干，我十分內(nèi)疚。就把這件事告訴了爸爸媽媽，他們狠狠地批評(píng)了我，并告訴了我什么是誠(chéng)信。所以我知道了誠(chéng)信是立人之本、誠(chéng)信是齊家之道、誠(chéng)信是交友之基、誠(chéng)信是為政之法、誠(chéng)信是經(jīng)商之魂、誠(chéng)信是心靈良藥。我長(zhǎng)大要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信用的人。

諾言讀后感 篇3

這個(gè)暑假，我讀了美國(guó)作家埃里克·凱利的《吹號(hào)手的諾言》這本書(shū)，它講述的是一個(gè)關(guān)于珍寶、忠心和諾言的傳奇故事，也是兩個(gè)生活在不同世紀(jì)的吹號(hào)手忠心報(bào)國(guó)的動(dòng)人故事。13世紀(jì)在波蘭有一個(gè)吹號(hào)手，他盡忠職守，為他所愛(ài)的國(guó)家犧牲生命；200年之后，男孩約瑟一家來(lái)到了這座城市，被卷進(jìn)了一場(chǎng)邪惡的陰謀里，陷入與兇殘的韃靼大盜、煉金術(shù)士、催眠術(shù)士以及魔鬼的黑暗使者對(duì)塔爾努夫水晶球的爭(zhēng)斗中，勇敢的小約瑟遵照自己對(duì)古老誓言的承諾，決定無(wú)論付出多大的代價(jià)，都要保護(hù)這件稀世珍寶！

這本書(shū)給我印象最為深刻的是兩個(gè)主人公為了信守諾言，不惜失去自己的生命。13世紀(jì)的那個(gè)吹號(hào)手面對(duì)入侵的敵人，沒(méi)有退卻和逃跑，他說(shuō)：“我必然信守誓言，就算死，我也要死在這里。誓言同我的生命一樣重要。”他吹奏《海那圣歌》鼓舞人們戰(zhàn)斗，直到直到生命的最后一刻。而小約瑟聽(tīng)完吹號(hào)手的故事后，眼里充滿淚水，他比以往更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)，他決心把勇敢的先輩留下來(lái)的偉大精神傳承下去。小約瑟承擔(dān)起一個(gè)吹號(hào)手的職責(zé)，他每天每隔一個(gè)小時(shí)吹響那首《海那圣歌》，不僅是盡忠報(bào)時(shí)，更是鼓舞人們與敵人斗爭(zhēng)。

信守諾言是一種美好的品質(zhì)，是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的美德。我們不僅要熱愛(ài)祖國(guó)忠心報(bào)國(guó)，更要在平時(shí)說(shuō)到做到，言出必行。跟他人交往，答應(yīng)過(guò)的要盡量做到，這樣才能擁有真正的好朋友；在學(xué)習(xí)上，不要拖拖拉拉，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；在生活中也要實(shí)事求是，不能說(shuō)謊。我要做一個(gè)信守諾言的好孩子。

諾言讀后感 篇4

今天，我讀了一篇文章，名字叫《信守諾言》文章講述的是一對(duì)貧窮的父子，那年冬天，兒子讀小學(xué)，他看見(jiàn)同學(xué)們都有一雙手套，他也很想買(mǎi)一雙，于是吵著向父親要買(mǎi)，可是父親沒(méi)有錢(qián)，兒子傷心地哭了，父親于是跟兒子說(shuō)“別哭，孩子，爸爸明天一定跟你買(mǎi)，一定！”可是兒子不相信父親，一直到晚上，兒子還在哭。

第二天，當(dāng)兒子放學(xué)回家，父親真的幫他買(mǎi)了一雙手套，而父親卻病了，原來(lái)父親是冒著大雪去冰冷的河里捉魚(yú)，拿到集市上去賣，用賣魚(yú)的錢(qián)買(mǎi)的手套，兒子問(wèn)父親為什么，父親說(shuō)，他是想以自己的行動(dòng)告訴兒子：要記住自己說(shuō)的每一句話，一定要盡量做好，這才能贏得別人的信任。

我從這篇文章中體會(huì)到了信守諾言，是做人的基本品德，如果我說(shuō)明天做作業(yè)，可到了第二天又不想做時(shí)，我就想想那位父親說(shuō)過(guò)的話，堅(jiān)持把作業(yè)做完，因?yàn)槲抑溃绾我粋€(gè)人不遵守諾言，就得不到別人的信任，以后我不管遇到什么樣的困難，只要是我自己答應(yīng)過(guò)的事，我都會(huì)盡力做好的！

我以后無(wú)論遇到什么事情，都要遵守諾言，同時(shí)也希望大家要信守諾言，讓世界變得更加美好，讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

諾言讀后感 篇5

無(wú)意中看到一篇題為《信守諾言》的文章，讓我的心靈受到很大的震撼。

文章講述的是一位農(nóng)家父親答應(yīng)為孩子買(mǎi)手套的故事。在大雪紛飛的寒冬，我的小手凍都凍裂了，看著同學(xué)們都有漂亮的、厚厚的手套，我也多么渴望能有一雙。回到家就吵著問(wèn)父親要，可父親掏遍了全身的口袋，只有一元五角，根本就買(mǎi)不了一雙手套，我傷心的哭了。可父親緊緊的抱著我說(shuō)，明天一定給我買(mǎi)雙新的手套，他重復(fù)了好幾遍。

第二天一大早，父親就出門(mén)了，直到晚上才回家。一進(jìn)門(mén)，他就把一雙漂亮的手套給了我，那時(shí)的我不知道有多么的高興。可是，父親回來(lái)后就病倒了，一連幾天都沒(méi)能起床。我才知道，父親是冒著大雪下到冰冷的河里撈魚(yú)，拿到集市上換來(lái)的錢(qián)，才給我買(mǎi)下了手套。

望著躺在病床上的父親，我的淚水禁不住的流了下來(lái)。父親用他大手摸著我的頭，安慰說(shuō)：“孩子，人活在世上，要記住自己說(shuō)過(guò)的每一句話，答應(yīng)別人的事情，就要盡力的實(shí)現(xiàn)，這樣才能贏得他人的信任和尊重”。

是啊，文章中的父親言傳身教，用自己的實(shí)際行動(dòng)教育孩子，做一個(gè)信守諾言的人。那么，信守承諾，我們都能做的到嗎？我們總是說(shuō)明天怎么樣，下次如何之類的話，其結(jié)果到底如何呢，不得而知！

捫心自問(wèn)，作為一個(gè)教師，也沒(méi)能做到言行如一。如今，在社會(huì)，家庭等諸多因素的影響下，我也迫于壓力，畏手畏腳，不能大膽的管教學(xué)生。

總是說(shuō)，誰(shuí)誰(shuí)該要怎么做，要不就要受懲罰，但過(guò)后就不聞不問(wèn)了。久而久之，學(xué)生也就無(wú)所謂了，反正老師只是說(shuō)說(shuō)而已。這樣，給學(xué)生的印象就是這個(gè)老師凡事只是嘴上說(shuō)說(shuō)，沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)，而老師也就失去了管教學(xué)生的威信。

所以，信守諾言尤為重要，特別是我們教師，能做到言行如一，才能很好的教育自己的學(xué)生，才能很好的培養(yǎng)出人才。

諾言讀后感 篇6

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我們知道黃金是很貴重的物品，可遵守諾言是比黃金還珍貴的品質(zhì)。正如一個(gè)成語(yǔ)一諾千金。在生活中我們經(jīng)常遇到遵守諾言的事。

我們學(xué)過(guò)的一篇課文叫《一諾千金》，我看了以后我十分感動(dòng)，我也知道了遵守諾言的重要。有一次我和爸爸媽媽去姥姥家吃飯，可是我和小明約好了一起去玩。于是我跟爸爸媽媽說(shuō)我不能去了，爸爸媽媽問(wèn)我為什么？我說(shuō)：我和小明約好了一起去玩，媽媽您不是教我做人要講信用嗎？所以我不能去姥姥家了。媽媽對(duì)我說(shuō)：你真長(zhǎng)大了！那好你就去找他吧！說(shuō)完爸爸媽媽就去姥姥家了。我就去找小明玩去了，可到了我們約好的地點(diǎn)我找不到小明。于是我失望的回去了。爸爸媽媽回家后看到我孤零零的在家就問(wèn)我：你們玩去了嗎？我說(shuō)：沒(méi)有。爸爸媽媽一齊說(shuō)：我們的兒子一個(gè)人在家多孤獨(dú)啊！我說(shuō)：其實(shí)我不感到傷心因?yàn)槲覂冬F(xiàn)了我的諾言。

后來(lái)我交了許多朋友，那是因?yàn)槲液苁匦庞谩Ｎ乙裁靼琢艘粋€(gè)道理：只要你講信用，任何人都會(huì)尊重你的。

諾言讀后感 篇7

地球是我們賴以生存的美好家園，隨著科技的不斷進(jìn)步，我們的生活方式也逐漸改變著。但有些東西，是永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生蛻變的，那就是原始的大自然的力量。可人類為了眼前的利益，常常破壞了大自然的生態(tài)平衡，從而產(chǎn)生了無(wú)法想象的嚴(yán)重后果。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。

讀了《冰川上流淌的諾言》這本書(shū)后，我的心靈又一次得到洗滌，我的人生發(fā)生了改變，產(chǎn)生了一次共鳴。人生就像是一次旅行，在這次旅行當(dāng)中，我遇見(jiàn)許多人和事，遇見(jiàn)屬于自己的星輝。這本書(shū)是一部以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為主線的兒童幻想小說(shuō)。主要寫(xiě)了祁連山的司青山神病倒了，原因是人們破壞生態(tài)環(huán)境而造成的。鳳毛菊精靈、鬼箭錦雞兒精靈、民間老醫(yī)生、生活在祁連山的小動(dòng)物、藍(lán)馬甲……都前去幫忙。最終，治好了司青山神。書(shū)中的小故事環(huán)環(huán)相扣，懸念不斷，讓人心驚膽戰(zhàn)。

張琳老師用神奇的想象力，為這本書(shū)插上了凌空飛翔的翅膀，讓這本書(shū)更加生動(dòng)，更加讓人陶醉。

在一座平凡的山上，發(fā)生了一些“不平凡”的事情。在那里，人類的惡行被一次次揭示。人們違背了諾言，還不聽(tīng)勸告……這些事在這本書(shū)中如神一般，一次次感召我們。告訴我們：要遵守諾言，做一個(gè)講誠(chéng)信的人；要珍惜友誼，珍惜現(xiàn)在的一切；要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互合作，才能成功；要保護(hù)環(huán)境，聆聽(tīng)大自然的教誨……這本書(shū)好似一本《百科全書(shū)》，從另一種角度，用另一種方式，去獲取，去感受更多的知識(shí)。

這本書(shū)是一條燦爛的光帶，人能細(xì)細(xì)品味它，使我們得到了豐碩與成果的經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)，在我的心中，它閃耀著燦爛的光芒，照亮了我的人生道路。

想象可以為人打開(kāi)一扇窗，從那扇窗向外望去，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)不同于現(xiàn)實(shí)而又五彩繽紛的世界。人的心靈像長(zhǎng)了翅膀，在這里自由飛翔。

時(shí)間雕刻經(jīng)典，閱讀升華精神。這本書(shū)點(diǎn)亮了我的人生，讓我受益匪淺，了解到了更多的知識(shí)。

諾言讀后感 篇8

“媽媽，我會(huì)帶著你上完大學(xué)。”這句話出自一位19歲的男孩子劉霆之口。

20xx年夏天，劉霆在極其艱苦的情況下以優(yōu)異的成績(jī)考上了浙江林學(xué)院，可他陷入了迷茫，學(xué)費(fèi)從哪里來(lái)？母親又該怎么辦？六年前，劉霆的媽媽患了尿毒癥，為了治病用盡了家中所有積蓄，不堪忍受的爸爸離家走了，從此這個(gè)可憐的孩子與母親相依為命，獨(dú)自承擔(dān)起照顧媽媽的責(zé)任，用他那瘦弱的肩膀?yàn)閶寢寭纹鹆艘黄炜铡！皨寢專視?huì)帶著你上完大學(xué)，決不影響學(xué)習(xí)成績(jī)，媽媽你要堅(jiān)強(qiáng)的活下去！”劉霆向媽媽莊嚴(yán)立誓。從此這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子一邊勤工儉學(xué)一邊照顧著沒(méi)有自理能力的媽媽……

讀了這篇文章，我很感動(dòng)，為劉霆這么小小年紀(jì)就成了媽媽的依靠而感動(dòng)。劉霆是個(gè)孝子，她的媽媽是不幸的，但同時(shí)也是幸福的，因?yàn)樗艘粋€(gè)好兒子，一個(gè)榜樣。孝是我們中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德，對(duì)父母盡孝是做人之本分。我想人可以不成功，但不可以不孝，孝是德，一個(gè)對(duì)媽媽都不孝的人，肯定不是個(gè)品德高尚的人。烏鴉都有反哺之義，羊也有跪乳之恩，連動(dòng)物都這么有情有義，更何況人乎。我們每個(gè)人都應(yīng)該孝順自己的父母，這是做人的本分。

小時(shí)侯媽媽是我的依靠，長(zhǎng)大了我是媽媽的依靠。

慈母手中線，游子身上衣；

臨行密密縫，意恐遲遲歸；

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝。

諾言讀后感 篇9

隨意翻開(kāi)《作文寶庫(kù)》一書(shū)，看完了《諾言》這篇作文。從中，我受到了深刻的教育。

文中的作者小時(shí)候向別人許下多種諾言，但都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自已的諾言。后來(lái)，在父母的監(jiān)督下，作者去學(xué)琴，向周老師許下諾言。以后每天練習(xí)半小時(shí)琴；回到家后，作者硬著頭皮每天拉半小時(shí)的琴，才明白了履行諾言是多么不容易呀！

當(dāng)我讀到：在你許諾的時(shí)候，你已贏得了別的的信任；而在出爾反爾的時(shí)候，別人也贏得了一份由你造成的失落。我的心頭為之一振，你以前有過(guò)出爾反爾的時(shí)候嗎？一大堆的問(wèn)題從我腦中掠過(guò)。我接著往下讀，當(dāng)讀到：在你許諾時(shí)，你就應(yīng)該好好估量自已，看自已能否實(shí)現(xiàn)自已的諾言；看自已能否很好的實(shí)現(xiàn)諾言；在你許諾后，你也應(yīng)該盡全力做到最好。我深有感觸，當(dāng)今社會(huì)有多少人許下承諾而又出爾反爾，將自已的信用出賣，在公司，員工保證將事情做到最好，但讓老板失望；在商場(chǎng)里，服務(wù)員給顧客說(shuō)要提供最好的服務(wù)，可最后，顧客失戶地?fù)u頭走了。我望著這一件件出爾反爾地承諾，決心做個(gè)講信用的人。

我再次捧起書(shū)，又讀到：直到現(xiàn)在我才明白，也許許諾很簡(jiǎn)單，只輕輕一動(dòng)嘴，卻非同小可我體會(huì)到了許諾是件很簡(jiǎn)單的事，但要實(shí)行在行動(dòng)上卻難上加難。在社會(huì)中，有的人許下承諾，卻未做到過(guò)，他正要被開(kāi)除時(shí)，卻厚著臉皮，再一次許下承諾，要知道，羞恥心是人墜落懸崖的最后一道防線，不講信用，失卻羞恥心，談何做人！

什么是承諾？該怎樣實(shí)行諾言？文章給了我們圓滿的答案，我決定；從今天起，認(rèn)真實(shí)行我許下的承諾，決不出爾反爾。

諾言讀后感 篇10

世界，因?yàn)樾攀卦S多大大小小的諾言，肅穆而深情。看完《諾言》這篇文章時(shí)，我的心如大海潮水般，波濤洶涌，心緒此起彼伏

當(dāng)我讀完第一句時(shí)，心中浮想聯(lián)翩，是呀！信守尊重一個(gè)諾言，是多么的困難呀！在生活中，有多少遵守諾言的人，這些人用信守把世界裝扮得更加美麗，用尊重在天空中織就了燦爛的彩虹

思緒被風(fēng)拉回紙上，我繼續(xù)往下看。看完了那則故事時(shí)，我不禁對(duì)那三人肅然起敬，他們是多少了不起。小孩聽(tīng)從指揮官的安排，沒(méi)有命令，絕不離開(kāi)崗位，而那婦人充滿著無(wú)限的愛(ài)心，盡管小男孩并不肯離開(kāi)，但她不放棄，去找了一位軍官，希望他能充當(dāng)指揮官，讓小孩回到家中溫暖的被窩，但是如果沒(méi)有那位軍官的愛(ài)心。怎么可能使小男孩回到家呢？我贊美他們，他們雖然互不相識(shí)，為了一個(gè)諾言，有著一個(gè)愛(ài)心的相逢，三顆心在穹宇下顯得格外熾熱。

再往下看，最后一段那多少的諾言，不正是在訴說(shuō)著世界因諾言而變得美好嗎？我不禁想起，在社會(huì)中，生活中，有些人為了一己之私，而不信守諾言，在我們班級(jí)中，老師明明說(shuō)了，要獨(dú)立思考，全班那響亮的好字已經(jīng)脫口，可仍有人不信守諾言，偷竊之手伸向了別人的作業(yè)本。

信守諾言，尊重那美好的諾言，也許成功的大門(mén)就會(huì)為你敞開(kāi)，只是為了一個(gè)諾言罷了！

諾言讀后感 篇11

永遠(yuǎn)追隨，追隨誰(shuí)呢?為什么要追隨?追隨的結(jié)果又是什么?我?guī)е贿B串的疑問(wèn)，一口氣讀完了柳建偉寫(xiě)的《永遠(yuǎn)追隨》。

這本書(shū)主要講了陶百川和周三才為了找到被紅軍借去運(yùn)輸藥品的家里的頂梁柱毛驢小白，踏上了尋找之旅，最終找到小白并追隨紅軍的故事。從中，我感受到諾言的重要性。

文章開(kāi)篇就很響亮。一夜吹不停的亂風(fēng)，一夜下不停的細(xì)雨，終于把湘南的香花嶺弄成了一個(gè)初冬的樣子從初冬的野菊花、落葉、溪水、睡蓮、荷葉、魚(yú)兒，到孩子和驢子打了噴嚏，作家認(rèn)真、耐心又凝練地營(yíng)造出一個(gè)南方山村清冷的早晨。然后，老婦人陶柳氏拿著一紅一藍(lán)兩件夾衣出來(lái)：穿上，變天了。第一句人物語(yǔ)言，簡(jiǎn)短，自然。甚至，當(dāng)讀完整部小說(shuō)，重溫這句人物語(yǔ)言，恍然聽(tīng)到它既是老百姓非常樸素的生活語(yǔ)言，又是一種小說(shuō)寓言這個(gè)家庭，這個(gè)國(guó)家，正在經(jīng)歷一場(chǎng)前所未有的變天。

小說(shuō)的真實(shí)歷史背景，是紅軍長(zhǎng)征途中的湘江戰(zhàn)役。小說(shuō)的主線卻簡(jiǎn)單清晰，無(wú)論形勢(shì)如何變幻，追尋毛驢這個(gè)核心事件從未改變，一直緊緊地拽著讀者。普通人家珍愛(ài)的一頭驢子被紅軍戰(zhàn)士馬天來(lái)借用，未如約歸還。農(nóng)家少年陶百川、周三才執(zhí)著地去追尋自家的驢子，越追越遠(yuǎn)，毛驢事件像接力棒一樣，從紅八軍團(tuán)到紅三軍團(tuán)再到紅八軍團(tuán)，從羅榮桓、彭德懷到XXX，在不停地交接中，它所背負(fù)的，已經(jīng)不僅僅是一家人的生計(jì)、少年的尊嚴(yán)，而且關(guān)系道德、紀(jì)律、承諾、信任、命令，是戰(zhàn)友的生死相托，是共產(chǎn)黨的民心所在。圍繞著一頭驢子，不同人物的身份、性格，都自然地顯現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)兩個(gè)少年決定放棄追尋的時(shí)候，本來(lái)是被迫參與的紅軍戰(zhàn)士齊長(zhǎng)貴卻堅(jiān)決不答應(yīng)：你家毛驢的事，紅軍必須給你們個(gè)說(shuō)法。這是個(gè)大道理。紅三軍團(tuán)五師查清了你們追隨我們的原因，把你們交給了我們紅八軍團(tuán)，我們紅八軍團(tuán)就要為你們的事負(fù)責(zé)。這是個(gè)中道理。連長(zhǎng)領(lǐng)受了解決你們問(wèn)題的任務(wù)，他犧牲了，犧牲前把這個(gè)任務(wù)交給了我，我還沒(méi)死，我肯定要想盡辦法完成這個(gè)任務(wù)。這是個(gè)小道理。這三個(gè)道理，肯定有道理無(wú)論是少年陶百川，還是紅軍戰(zhàn)士、紅軍將領(lǐng)，身上都有一種剛烈、執(zhí)著，甚至不知變通的頑固，和現(xiàn)在流行文化中精致的利己主義、調(diào)侃一切的玩世不恭、猜忌與虛妄，完全不一樣，他們傳達(dá)出一種我們民族原本崇尚卻被今人鄙棄的精神氣質(zhì)。

陶百川，一個(gè)十三歲的孩子。在那動(dòng)蕩不安的年代光離開(kāi)家鄉(xiāng)遠(yuǎn)行，就需要多大勇氣啊!當(dāng)他為力求信任與毛主席據(jù)理力爭(zhēng)時(shí)，他沒(méi)有害怕;當(dāng)他為自證清白拿手槍抵著自己的腦袋時(shí)，他沒(méi)有害怕;當(dāng)他穿梭在槍林彈雨中報(bào)告?zhèn)恢脮r(shí)，他沒(méi)有害怕。

我一定會(huì)做一個(gè)像書(shū)中兩位小孩一樣勇敢!堅(jiān)強(qiáng)、絕不屈服于現(xiàn)實(shí)的人。

諾言讀后感 篇12

今天，春光明媚，媽媽給我買(mǎi)了一本叫《中國(guó)名人故事》，藍(lán)色的封面，五彩的圖案，我的眼球一下子就被它吸引住了，迫不及待地打開(kāi)它。

書(shū)中有一個(gè)叫“信守諾言”的故事深深地打動(dòng)了我，我便津津有味地看了起來(lái)。這個(gè)故事講的是有一個(gè)空氣清新的早晨，宋慶齡一家吃過(guò)早飯，正準(zhǔn)備到一個(gè)朋友家玩，她的哥哥姐姐們都穿上了美麗的新衣服雀躍地向大門(mén)外跑去。宋慶齡卻停下了腳步，“怎么啦？孩子。”爸爸不解地問(wèn)。“今天我不能去了，因?yàn)槲液托≌浼s好到我們家來(lái)疊花籃”。她撅著小嘴說(shuō)。爸爸淡然地說(shuō)：“改天教她行嗎？”她說(shuō)“不行，我跟她約好了的。”爸爸拉著她的小手可親地說(shuō)：“不要緊的，明天去見(jiàn)小珍。”“爸爸你們?nèi)グ桑　彼螒c齡肯定地說(shuō)。宋慶齡目送著全家走遠(yuǎn)了，在家準(zhǔn)備了紙等著小珍的到來(lái)。爸爸他們到家她還沒(méi)有吃飯呢！她笑著說(shuō)“今天我很開(kāi)心。”媽媽疑惑地說(shuō)：“為什么？”“因?yàn)槲倚攀亓酥Z言。”

這個(gè)故事讓我感悟到了：我們應(yīng)該信守諾言，做人要誠(chéng)實(shí)守信。在我身上就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事：一天放學(xué)后，我漫不經(jīng)心地走在回家的路上，路過(guò)一個(gè)賣發(fā)夾的小店，門(mén)面裝修得很美，我便情不自禁地走了進(jìn)去，地方雖小，但滿屋子的飾品琳瑯滿目，讓我看得眼花繚亂，突然一個(gè)美麗的發(fā)夾映入我的眼簾，紫色的外衣，兩個(gè)嬌艷欲滴的蘋(píng)果鑲嵌在上面，我好想擁有它，我看看四面無(wú)人，偷偷地把它裝進(jìn)了我的口袋，裝著一副若無(wú)其事的樣子走了出去。走著走著，忽然感覺(jué)自己的這種形為是不道德的。我略微思索了一下，毫不猶豫地回頭向小店走去。我慚愧地低著頭對(duì)那阿姨說(shuō)；“我錯(cuò)了，阿姨我拿了你的發(fā)夾。”阿姨和氣地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)發(fā)夾就送給你吧，因?yàn)槟闶莻€(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”阿姨幫我戴上了發(fā)夾。

我希望大家要誠(chéng)守信，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是做人最基本的準(zhǔn)則。