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長襪子皮皮的讀后感怎么寫

發(fā)表時間:2023-05-01

長襪子皮皮的讀后感怎么寫600字。

本文為讀書筆記吧推薦專題“長襪子皮皮的讀后感”相關(guān)內(nèi)容。

你知道一篇優(yōu)秀的讀后感是怎樣完成的嗎?閱讀了作者寫的作品以后,不禁會被作者的才華所震撼我們需要將內(nèi)心的感受用文字的方式記錄下來。編輯特別為你收集的“長襪子皮皮的讀后感怎么寫”,歡迎大家參考閱讀。

長襪子皮皮的讀后感怎么寫 篇1

寒假里,我讀了一本書,這本書是阿斯特麗德·林格倫寫的《長襪子皮皮》。

主人公是皮皮、杜米和阿妮卡。皮皮內(nèi)心善良,樂于助人,勇敢。杜米很文雅,也很勇敢。阿妮卡很溫柔,也很善良。

他們天天在一起。一起上學(xué),一起野游,一起看馬戲,一起過生日……

有一天,皮皮、杜米和阿妮卡撿完破爛正準備回家的時候,附近一棟房子的門開了,飛快的跑出來一個男孩子,身后有五個男孩追著他。

“打他!伙計們。”那個個子最大、最有力氣的男孩子喊道。

杜米看到了,說:“那是討厭的本特,他一天到晚打別人。”

皮皮走到本特身邊,對他說:“喂,你們是不是真想把小維勒打壞?因為你們五個人一起打他。”本特說:“伙計們,放了維勒,讓我們見識見識這位小妞。”皮皮用強有力的雙手輕而易舉地把他高高舉起,橫掛在一棵樺樹的樹枝上。其他四個男生也被皮皮狠狠地懲罰了。

在走的時候,皮皮對他們說:“你們是膽小鬼!五個人打一個人,哼,還不知道害羞!”對維勒說:“如果他們在欺負你,你就告訴我。”

這就是皮皮樂于助人的心。

一天晚上,兩個小偷來到了皮皮家,皮皮機靈地發(fā)現(xiàn)了他們,他們知道了錢在哪里,正想逃跑的時候,皮皮點了兩下他們的后背,他們就滾到兩個墻角里去了,還沒來得及起來,皮皮就拿出一根繩子,把他們綁起來了。“你倆誰會跳逍蒂絮舞?”皮皮說。就這樣他們跳起了舞,直至深夜三點鐘的時候,皮皮說:“你們可能疲倦了,餓了吧?”

皮皮說對了,從食品柜里拿出了面包、奶酪、黃油、火腿、涼肉和牛奶,他們?nèi)齻€人圍著飯桌坐下,吃的飽飽的。走的時候,皮皮還給他們一人一枚金幣,希望他們不要當小偷了,當個好人。

這就是皮皮善良的心。

這一次,皮皮、杜米和阿妮卡去航海了,他們這次遇到了危險。突然,“撲通”一聲,杜米掉進了海里,霍屯督島的孩子們指著大海喊道:“鯊魚,鯊魚來了!”皮皮趕緊跳到了海里,雙手把鯊魚舉出了水面,警告他不許再亂咬人了,說完便把它扔到很遠很遠的海里了。

這就是皮皮勇敢的心。

讀完這本書,我仿佛在跟皮皮一起冒險。皮皮樂于助人、善良、勇敢這些品德非常值得我們學(xué)習(xí),同學(xué)們,讓我們做一個樂于助人、善良、勇敢,優(yōu)秀的小學(xué)生吧!

長襪子皮皮的讀后感怎么寫 篇2

這是我認識的一個朋友,她的年齡和我一樣大。

有人說她愛撒謊。她說在中國有個人叫海上,耳朵像巨帆那么大。海上有個孩子叫彼得,因為挑食,五個月沒有吃飯。可是我喜歡她奇妙的想象,我也想成為一個可以五個月不用吃飯的孩子,省時間又省糧食。

有人說她不懂禮貌。上學(xué)的時候,老師考她算術(shù),她卻說老師既然自己不知道為什么還問她。可是我喜歡她像玻璃一樣透明的可愛,想什么就說什么。

有人說她很無知。她把九九表說成“舅舅表”,把馬戲說成“麻戲”,還把藥說成“約”。可是我覺得她很幽默,讓人開心,永遠不會寂寞。

她的頭發(fā)是火紅的,梳兩條硬邦邦的小辮子,臉上有很多雀斑認為自己很美麗。穿的襪子一只是棕色的,一只是黑的,力氣大得能降服倔強的公牛。九歲就敢一個人住在維拉?維洛古拉鎮(zhèn)的一間小房子里自己照顧自己。

為什么在大人的眼里,她渾身都是缺點。可在我看來,這都是她那別具一格的閃光點,我喜歡她。

這就是我認識的瑞典小姑娘皮皮,謝謝媽媽給了我一本好書——《長襪子皮皮》,讓我多了一個奇特的伙伴!

長襪子皮皮的讀后感怎么寫 篇3

最近,我讀了一本有趣的書,它的書名是《長襪子皮皮》,作者是瑞典的阿特斯麗德。林格倫《長襪子皮皮》這部作品講述了一個叫皮皮的小姑娘的故事。皮皮一個人住在一棟小房子里,生活完全自理,她富得像一位財神爺,身體強壯得像一匹馬。她所做的一切老是違背大人的看法,如:不去上學(xué)、滿嘴瞎話、與警察開玩笑,戲弄流浪漢。更不可思議的是:皮皮的爸爸因為一次航海出了意外,被飄到南海的一個小島上,做了那里的國王;而皮皮的媽媽在皮皮很小的時候就去了天堂。皮皮的生活也許讓成年人不喜歡,或者感到驚訝,但卻是孩子們的偶像,因為很多孩子不敢做的事情她都敢做,并且感受到了自由自在的快樂。

讀完這本有趣的書,皮皮雖然是個女孩子,她的力氣大得讓我驚!她竟可以把一根結(jié)實的木鐵棍折斷;竟可以把小偷舉到高高的柜子上。我也經(jīng)常想:我也是個結(jié)實的孩子,我怎么就不可以呢?要是我是皮皮,我會怎樣生活呢?

不過我還是不贊成不去上學(xué),但我首先會和別的小孩子交朋友,然后和他們一起上學(xué),然后利用假期和我的好朋友一起去坐著“蹦蹦跳跳”去航海,然后去做很多很多快樂的事情。

我就是這樣想的,如果你是皮皮,你會怎么做呢?

長襪子皮皮的讀后感怎么寫 篇4

2010年寒假,我受老師的推薦讀了林格倫寫得《 長襪子皮皮》,林格倫寫得長襪子皮皮,自由,幸福,無憂無慮。雖然長襪子皮皮的各種行為讓大人們感到長襪子皮皮是一個壞孩子,但是杜米和阿尼卡卻從心底感到長襪子皮皮是一個好孩子。

長襪子皮皮有一雙大大的皮鞋,據(jù)說那是他爸爸在南非給她買的(難道長襪子皮皮已經(jīng)知道2010年南非會有世界杯,所以買了一雙鞋來踢球)她的連衣裙是由藍色,紅色,黑色很多種顏色組成的。

我非常羨慕長襪子皮皮的房子和她的大手提袋,因為那個大手提袋里裝了慢慢一袋子金幣,而且,長襪子皮皮的房子,由一個特別的名字,那就是“維拉,維洛古拉”,如果我也由那樣一個房子,我想我會整天整夜都睡不著覺。

長襪子皮皮有一個習(xí)慣,我認為非常好,那就是他幾乎每一天都要捐給是個人每人一個金幣,而且有一次,長襪子皮皮在晚上學(xué)習(xí)蘇格蘭舞,一直學(xué)到半夜十二點, 這時,有兩個小偷在長襪子皮皮家的外面伺機等候,因為他倆是無惡不做的大壞蛋,雖然他倆現(xiàn)在自身難保,但是一看到長襪子皮皮的大手提包,就立馬想到了里面 的金幣。

當長襪子皮皮睡了以后,這兩個大壞蛋進去了,但是他們的動靜太大了,所以,就吵醒了長襪子皮皮,但是,長襪子皮皮并沒生氣,反而給了他們沒人30個金幣。

從這件事知道,長襪子皮皮是一個善良的人,而且她永遠在我們的童話世界里,永遠的蕩來蕩去。

長襪子皮皮的讀后感怎么寫 篇5

我是在笑聲中讀完《長襪子皮皮》這本書的。

書中的小主人公是一個非常有個性的女孩:胡蘿卜顏色的頭發(fā),梳著兩條硬邦邦的小辮子,像土豆似的鼻子上布滿了雀斑,她的腿上穿著一雙長襪子,一只棕色的,一只黑色的,她的鞋比自己的腳大一倍,光看外表她就不同尋常,這就是長襪子皮皮。皮皮一個人住在一棟小房子里,她不但能自己照顧自己,而且力氣大得驚人。在大人的眼里,皮皮可能不是個乖孩子,她很頑皮,不愛上學(xué),還和警察開玩笑并戲弄流浪漢……可是她卻有一顆善良的心。皮皮教訓(xùn)了總是欺負弱小的男孩本特;在她過生日時,皮皮給好朋友杜米和阿妮卡做了很多好吃的食物;皮皮花了很多錢買了一大堆糖果分給許多孩子吃;她還將咬人的鯊魚拋到很遠的海里去……這一連串的舉動讓皮皮成了孩子們心目中的偶像,大家是多么喜歡和她在一起呀,有皮皮的地方,就一定會有快樂和永遠不停止的游戲。

讀了這本書后,我多么希望皮皮能到我們的學(xué)校來和我們大家在一起!這樣我就能跟你學(xué)習(xí)怎樣照顧自己,以后不再讓爸爸、媽媽像呵護溫室里的花朵一樣對我小心翼翼。我還要和你在一起玩很多很多游戲,那種無拘無束、自由自在的感覺,是我們每一個孩子內(nèi)心最向往的呀!我最佩服你的是,遇到困難,你總是樂觀、從容地面對。其實每一個人的生活都不可能一帆風(fēng)順,勇敢面對,戰(zhàn)勝困難,只有這樣,我們才能收獲快樂!

皮皮,你讓我明白了很多做人的道理,伙伴們,我們一起加油吧!

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