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經(jīng)典故事的讀后感

發(fā)表時(shí)間:2023-05-04

關(guān)于經(jīng)典故事的讀后感(精選7篇)。

現(xiàn)代社會(huì)工作節(jié)奏飛快,對(duì)文檔書(shū)寫(xiě)能力提出了很高要求,寫(xiě)作前我們會(huì)先搜索整理很多的范文模板。我們讀范文的目的是學(xué)習(xí)其邏輯合理之處,那你知道如何寫(xiě)好一篇范文嗎?下面,編輯為大家整理的“經(jīng)典故事的讀后感”,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!

經(jīng)典故事的讀后感(篇1)

這段時(shí)間,我一直在看《阿凡提的故事》,里面的故事都很幽默,讓人噴飯,當(dāng)我們?cè)诰o張學(xué)習(xí)之余,捧起來(lái)看一看,頓時(shí)就會(huì)輕松起來(lái)。不信的話,我就跟大家分享分享書(shū)中的兩個(gè)小故事。

阿凡提上學(xué)不久,有一天回到家高興的對(duì)爸爸說(shuō):“我會(huì)加減法啦!”“是嗎?那我來(lái)考考你,如果哥哥手上有六塊巧克力,你拿走五塊,會(huì)留下什么?”爸爸興奮的問(wèn)他。阿凡提摸摸臉蛋,想了想,說(shuō):“還會(huì)留下什么?會(huì)在我臉上留下哥哥的五指印!”爸爸生氣的說(shuō):“那一加一等于多少?”阿凡提撓了撓后腦勺,難為情的望著爸爸。爸爸揍了他一拳,又問(wèn):“我和你媽媽加上你這個(gè)小笨蛋一共是幾個(gè)?”“是三個(gè)笨蛋。”這回阿凡提反應(yīng)還特別快,幾乎是脫口而出,爸爸聽(tīng)了,哭笑不得。

一位判官在審案的時(shí)候,老是偏向給他行賄的人,阿凡提實(shí)在看不下去了,就拿了一塊石頭放在判官的口袋里。判官勃然大怒道:“你在干什么?”阿凡提一本正經(jīng)的說(shuō):“我看你的身子總是偏向一邊,想讓你平衡一下。”

幽默也是生活的一份子,我們的生活因?yàn)橛辛擞哪鎏砹嗽S多快樂(lè)。當(dāng)我們自己無(wú)法創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)幽默的時(shí)候,看看別人創(chuàng)造的幽默也是一種享受。除了《阿凡提的故事》,《瘋子桂寶》也是一本不錯(cuò)的搞笑幽默的書(shū)籍,雖然價(jià)格貴了一點(diǎn),但依然暢銷(xiāo),可見(jiàn)它是多么受到大家的歡迎。建議大家也去買(mǎi)兩本幽默書(shū)籍來(lái)看看,放松放松心情哦。

經(jīng)典故事的讀后感(篇2)

關(guān)于古代名人故事,兒子可是沒(méi)少讀。不過(guò)像手中這套跨度如此悠久,從戰(zhàn)國(guó)的孔子到清朝的林則徐這樣一套專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給兒童來(lái)讀的歷史故事書(shū),我們卻是剛剛得到。

此套書(shū)共25本,每個(gè)人物單本發(fā)行,制作精良,無(wú)論是封面還是內(nèi)面都有精美的插圖與文字相得益彰,由我國(guó)民國(guó)時(shí)期著名的大作家,安徽績(jī)溪人章衣萍老爺爺創(chuàng)作。這套書(shū)經(jīng)歷了時(shí)光的考驗(yàn),如今再版,依然有令兒童閱讀的必要。

孩子們有讀史的必要,眾所周知,兒童時(shí)期的閱讀將會(huì)奠定兒童一生的閱讀基礎(chǔ)。但讀史是件艱巨的任務(wù),我們即使是窮盡一生,也不可能將歷史讀盡。但如果能夠碰到足夠精彩的歷史讀物,可能將會(huì)為我們帶來(lái)不一樣的精彩。至今我仍然讀得家中小時(shí)候的讀物稀少,只有幾本舊書(shū),所以如今在心底能夠有深刻記憶的仍然是那時(shí)的印象。

孩子需要廣泛的閱讀,有趣的有益的,各種書(shū)籍都要接觸,如今這套書(shū)就是有益的。本套書(shū)通過(guò)二十五位具有典型意義的歷史人物,為孩子們串起時(shí)代的一串浪花,那些個(gè)閃閃發(fā)光的名字,將讓孩子看清時(shí)光中,人是如何他物歷史的。也可以讓孩子們?cè)诿斯适轮锌吹揭环N種精神,以他們?yōu)榘駱樱瑸樽约旱某砷L(zhǎng)方向點(diǎn)燃一盞盞明燈。

本書(shū)中二十五位人物,各個(gè)領(lǐng)域均有涉及,文學(xué)、思想、道德、戰(zhàn)爭(zhēng),例如孔子、諸葛亮,王安石、文天祥、朱子、戚繼光等等等等。他們都在歷史的篇章上留下了重要的一頁(yè),讓孩子讀他們的故事,就是讓孩子學(xué)會(huì)從一個(gè)人物身上看清時(shí)代的印跡。

此套書(shū)有些閱讀內(nèi)容稍為不符合現(xiàn)在的閱讀習(xí)慣,這與作者的年代有關(guān),不過(guò)如果稍加仔細(xì),對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也不是太困難的事。每個(gè)故事對(duì)人物的一生都講得比較詳細(xì),也應(yīng)該算是比較簡(jiǎn)略吧,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),這樣不薄不厚的一本書(shū),還能接受。我覺(jué)得此套書(shū)更適合十歲以上的孩子們,有了一定的閱讀能力,也有了對(duì)知識(shí)的需求,對(duì)于他們的課外知識(shí)拓展閱讀很有好處。太小的孩子讀這套書(shū),可能就更需要親子共讀。

而且有個(gè)小小的想法,總覺(jué)得讀史的孩子很令人敬佩。試想如果一個(gè)孩子滿嘴只有明星,豈不是可悲?讀史以明志,其實(shí)是可以起到這個(gè)作用的。

經(jīng)典故事的讀后感(篇3)

我讀的這本書(shū)是關(guān)于阿凡提的,在每一個(gè)小故事里面都會(huì)讓你覺(jué)得阿凡提真笨。比如有一個(gè)小故事:名字叫《我把貓扔進(jìn)去了》,內(nèi)容是一只老鼠掉進(jìn)了阿凡提家的水缸里。小阿凡提沖著爸爸喊道:“爸爸,一只老鼠掉進(jìn)我們水缸里了!”“快把它撈上來(lái)。”爸爸喊道。“不用了,我已經(jīng)把我們家的貓扔進(jìn)去了!”小阿凡提答到。

這個(gè)故事可不可笑,小阿凡提都把貓扔到水缸里了。還有一個(gè)名字叫《瞎了眼》。阿凡提應(yīng)召征兵不久,參加了一次攻城戰(zhàn)役。他舉著一個(gè)特大的盾牌向前沖去。突然,從城墻上飛來(lái)一支箭射中了他的腿。他暴怒地朝城墻上的敵人喊道:“喂,你們真是瞎了眼,這么大的盾牌看不見(jiàn)嗎?為什么把箭射到我的腿上?”

這個(gè)故事里阿凡提雖然拿著盾牌,可是敵人可以用箭射到?jīng)]有盾牌擋著的地方。

這些故事都會(huì)讓我們眉開(kāi)眼笑。

經(jīng)典故事的讀后感(篇4)

《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著,與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》·《三國(guó)演義》·《西游記》,號(hào)稱(chēng)"中國(guó)“四大名著”。《水滸傳》它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭密了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段,和夸張的武藝寫(xiě)作,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生, 發(fā)展和失敗的全過(guò)程的一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因。

《水滸傳》寫(xiě)英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的,如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動(dòng),從而上了梁山。魯智深是個(gè)軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反。

水滸一百零八將,每個(gè)人都有血有肉,十分真實(shí)。人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星”吳用和“豹子頭”林沖 還有“天孤星花和尚”魯智深。“智多星”吳用幾次獻(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志和十幾個(gè)軍士,奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊;宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn)。“花和尚”魯智深:一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀! “豹子頭”林沖,身高七八尺,面圓口方,熊腰虎背,相貌堂堂,身為八十萬(wàn)禁軍的總教頭,武藝高強(qiáng)真是威風(fēng)虨虨。還有“天孤星花和尚”魯智深 更是彪悍是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著六十二斤重的禪杖殺敵人。 讀了這本書(shū)我了解了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)惡性的一面.這的確是一本非常耐人尋味的一本書(shū).

經(jīng)典故事的讀后感(篇5)

·子曰:“富與貴,是人之所欲也;不以其道得之,不處也。貧與賤,是人之所惡也;不以其道得之,不去也。君子去仁,惡乎成名?君子無(wú)終食之間違仁,造次必于是,顛沛必于是。”

從前有個(gè)故事叫《安貧樂(lè)道》,這個(gè)故事講了原憲聽(tīng)了孔子的話,要在怎么貧苦也要讀書(shū),沒(méi)有多余的財(cái)富是貧苦。子貢卻只要財(cái)富,但他聽(tīng)了原憲的話,只是慚愧的離開(kāi)了。這個(gè)故事講到了:如果是富有與貧窮,都想要富有。但是有道德,愛(ài)學(xué)習(xí),讀書(shū)才是最重要的。

還有個(gè)小故事是《佛會(huì)知道》,這故事就講,做人要誠(chéng)實(shí),就算老板不會(huì)發(fā)現(xiàn),但是佛也會(huì)知道。所以我們要認(rèn)認(rèn)真真做事,清清白白的做人。

在生活中,我也遇到過(guò)這樣的事:那一次,朋友說(shuō)她的水彩筆用完了,就去向她的好友去借,她的朋友本想,算是朋友的份上,借她用幾天吧。誰(shuí)知道她“一用不復(fù)還”。這個(gè)故事就講了,雖然一個(gè)水彩筆不值多少錢(qián),但也是用錢(qián)買(mǎi)的,我們要認(rèn)真對(duì)待每一件事情。

以后,我看見(jiàn)了這樣的人,便去對(duì)他說(shuō),要做個(gè)君子,學(xué)會(huì)講道德。

經(jīng)典故事的讀后感(篇6)

古希臘的歷史十分悠長(zhǎng),自然也就產(chǎn)生了他們當(dāng)?shù)鬲?dú)特的文化,這種文化當(dāng)中自然也少不了他們的神話故事。

在他們的神話故事中有著形形色色的人物,有萬(wàn)物之主的天帝宙斯;有莊嚴(yán)又愛(ài)嫉妒的天后赫拉;有富有母愛(ài)的農(nóng)業(yè)女神的得墨忒耳;有聰明善戰(zhàn)的雅典娜這些眾神每一個(gè)都有著屬于自己的獨(dú)特故事 ,如果你想了解每一個(gè)神的故事的話就趕快買(mǎi)一本回家徹夜捧讀吧。還有我們熟知的一些大英雄:海格力斯、赫拉克勒斯等,無(wú)不出自希臘神話,可見(jiàn)希臘神話故事的魅力與影響力如此之大,希臘神話的故事在世界廣為流傳,如果你還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一兩個(gè)故事的話,那你可就在已被時(shí)代拋棄了。

古希臘的神話是西方文學(xué)藝術(shù)的源泉,當(dāng)我們?cè)陂喿x這些美麗的神話的時(shí)候,一定也可以感受到希臘文明和藝術(shù)的燦爛輝煌。所以趕快到書(shū)店里買(mǎi)一本《希臘神話故事》回家吧!相信我沒(méi)有錯(cuò),跟我一起進(jìn)入眾神的世界吧!

提到神話,想必不少人會(huì)想起我國(guó)的四大名著之一也同時(shí)是我國(guó)古代的神話的《西游記》吧?不錯(cuò)西游記的確是我國(guó)經(jīng)典的一個(gè)神話故事,但是在文學(xué)界利不光我國(guó)有經(jīng)典的神話故事,在國(guó)外也一樣有著家喻戶(hù)曉的神話,經(jīng)天我就給大家介紹一下《希臘神話故事》.

古希臘的歷史十分悠長(zhǎng),自然也就產(chǎn)生了他們當(dāng)?shù)鬲?dú)特的文化,這種文化當(dāng)中自然也少不了他們的神話故事。

在他們的神話故事中有著形形色色的人物,有萬(wàn)物之主的天帝宙斯;有莊嚴(yán)又愛(ài)嫉妒的天后赫拉;有富有母愛(ài)的農(nóng)業(yè)女神的得墨忒耳;有聰明善戰(zhàn)的雅典娜這些眾神每一個(gè)都有著屬于自己的獨(dú)特故事 ,如果你想了解每一個(gè)神的故事的話就趕快買(mǎi)一本回家徹夜捧讀吧。還有我們熟知的一些大英雄:海格力斯、赫拉克勒斯等,無(wú)不出自希臘神話,可見(jiàn)希臘神話故事的魅力與影響力如此之大,希臘神話的故事在世界廣為流傳,如果你還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一兩個(gè)故事的話,那你可就在已被時(shí)代拋棄了。

古希臘的神話是西方文學(xué)藝術(shù)的源泉,當(dāng)我們?cè)陂喿x這些美麗的神話的時(shí)候,一定也可以感受到希臘文明和藝術(shù)的燦爛輝煌。所以趕快到書(shū)店里買(mǎi)一本《希臘神話故事》回家吧!相信我沒(méi)有錯(cuò),跟我一起進(jìn)入眾神的世界吧!

經(jīng)典故事的讀后感(篇7)

我讀的這本書(shū)是關(guān)于阿凡提的,在每一個(gè)小故事里邊都會(huì)讓你覺(jué)得阿凡提真笨。比方有一個(gè)小故事:名字叫《我把貓扔進(jìn)去了》,內(nèi)容是一只老鼠掉進(jìn)了阿凡提家的水缸里。小阿凡提沖著爸爸喊道:“爸爸,一只老鼠掉進(jìn)咱們水缸里了!”“快把它撈上來(lái)。”爸爸喊道。“不用了,我現(xiàn)已把咱們家的貓扔進(jìn)去了!”小阿凡提答到。

這個(gè)故事可不可笑,小阿凡提都把貓扔到水缸里了。還有一個(gè)名字叫《瞎了眼》。阿凡提應(yīng)召征兵不久,參加了一次攻城戰(zhàn)爭(zhēng)。他舉著一個(gè)特大的盾牌向前沖去。忽然,從城墻上飛來(lái)一支箭射中了他的腿。他暴怒地朝城墻上的敵人喊道:“喂,你們真是瞎了眼,這么大的盾牌看不見(jiàn)嗎?為什么把箭射到我的腿上?”

這個(gè)故事里阿凡提盡管拿著盾牌,但是敵人可以用箭射到?jīng)]有盾牌擋著的當(dāng)?shù)亍?/p>

這些故事都會(huì)讓咱們眉飛色舞。

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