暑假城南舊事讀后感匯總。

你是否遇到過(guò)需要寫讀后感的情況呢？在閱讀了作者寫的作品，我的心里滿是感動(dòng)。我們可以將心中的有關(guān)感想用文字記錄下來(lái)，出于您的需要，讀書筆記吧編輯為您提供暑假城南舊事讀后感。

暑假城南舊事讀后感 篇1

讀《城南舊事》有感-中學(xué)生暑假日記500字

我看完了《城南舊事》這本書，里面有幾個(gè)細(xì)節(jié)，讓我反思回憶。

《城南舊事》這本書的作者是林海音，這篇文章有4大部分，是作者對(duì)兒時(shí)的回憶，同時(shí)也是當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)中一個(gè)家庭的縮影。

在作者的那個(gè)年代，處處折射出了當(dāng)時(shí)社會(huì)并沒(méi)有完全脫離封建這兩個(gè)大字，從我站在門墩上，看著一車又一車要送去槍斃的人，都是背著手不說(shuō)話的大學(xué)生，雖然作者只是一個(gè)五六年級(jí)的小朋友，但這也反映出當(dāng)時(shí)人們的反抗意識(shí)不夠強(qiáng)烈。后來(lái)宋媽的丈夫因?yàn)榧抑胸毟F，將自己的女兒賣了出去，只賣了自己能夠去花錢，這在當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)中是十分常見(jiàn)的，妞兒的命運(yùn)在這文章中由顯得十分悲慘，她寄身在養(yǎng)父母家中，找不到自己的親身父母，還受到養(yǎng)父的毒打，只為了逼迫賺錢給自己花。

當(dāng)然，當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活中也并不是一味的全是負(fù)面的，黑暗的，人們?cè)诋?dāng)時(shí)都住在一個(gè)個(gè)胡同里，成天都和朋友們?cè)谕馔嫠＃瑹o(wú)拘無(wú)束。在當(dāng)時(shí)，一塊錢可以在城南游藝園玩上一天。然而，如今我們大多數(shù)與電腦手機(jī)圍板，缺少了當(dāng)時(shí)各種有意思的活動(dòng)，正如作者所說(shuō)那時(shí)感受大的是真正的換了，無(wú)憂無(wú)慮，不折不扣的歡樂(lè)。

暑假城南舊事讀后感 篇2

這個(gè)故事主要講一個(gè)叫英子的小女孩，性格比較開朗，但有一顆善良的心。她們住的胡同里有個(gè)女的瘋子，整天在門前站著，英子并不怕她，兩人成了朋友，瘋子叫秀貞，她說(shuō)她有個(gè)孩子叫小桂子，她爹叫思康，數(shù)個(gè)月前被抓走了，讓英子見(jiàn)小桂子讓她趕緊回來(lái)，她脖子上有個(gè)印記。英子有個(gè)朋友叫妞兒，她一次到英子家說(shuō)自己不是親生的，是從齊華門撿來(lái)的。英子把妞兒送到秀貞家，母女相認(rèn)，趕火車找思康卻被壓死。英子病倒，不知道妞兒他們死了。

搬進(jìn)新家，英子也讀了書，一次撿球認(rèn)識(shí)了個(gè)小偷，小偷是為弟弟學(xué)費(fèi)偷東西的最終被警察抓走。宋媽是英子家保姆，兒女死去，而暴躁丈夫沒(méi)告訴她，還把一個(gè)孩子賣了換錢。宋媽知道哭了起來(lái)，英子父親生了病去世宋媽跟丈夫回了家鄉(xiāng)。

看完書，我感到很悲傷，妞兒很可憐，從小挨打挨罵，唱戲掙錢。好不容找到親娘但還是死了命很苦。那個(gè)小偷為讓弟弟成為學(xué)習(xí)好品質(zhì)好的人偷東西賺錢被抓走了，他們都很可憐。宋媽在外當(dāng)保姆，把英子養(yǎng)大還得給二弟伺候喂奶，兒女沒(méi)了自己還得忍著哭，因?yàn)榭迺?huì)把奶憋回去，但還是沒(méi)忍住，兒子小栓子淹死了，還有個(gè)女兒被賣了。我十分憤怒，恨黃牙板(宋媽丈夫)只顧錢，實(shí)在令人惡心。沒(méi)有人懂英子這顆善良熾熱的心，沒(méi)人真正理解英子，英子把困惑寫進(jìn)了書中。

城南舊事這本書意義很深，感情很深，我對(duì)這個(gè)故事的印象十分深刻，我非常喜歡這本書。

暑假城南舊事讀后感 篇3

我一向?qū)γ惶信d趣，往往是看了半截便將其冷落在旁。《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。

《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起——英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。。

英子的世界是單純的，充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事；她愛(ài)著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。

本書的每一篇到結(jié)尾，主角似乎總是離開英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢！看著無(wú)人修剪的花任意雕落，也為本書畫上句點(diǎn)。

雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過(guò)正面的描寫和反面的烘托，把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓盡致，性格表露無(wú)遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前：井邊的小伙伴，椿樹胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，不發(fā)理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽，加上聰明伶俐的英子，組成了作者的寫作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發(fā)著芬芳的書，更是一本開卷有益的書，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。

看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。

暑假城南舊事讀后感 篇4

《城南舊事》這本書我已經(jīng)看完了，那一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢荒荒桓腥酥辽畹那楣?jié)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)豐滿的人物使我回味不盡

本文的主人公是一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩英子。我認(rèn)為《城南舊事》這本書里的每一位人物的命運(yùn)都是悲慘的。因?yàn)榀偱诵阖懹悬c(diǎn)瘋，所以沒(méi)有人愿意跟她說(shuō)話，而且自己的女兒也下落不明，當(dāng)找到女兒想帶他去找丈夫，眼看就要團(tuán)圓時(shí)。自己卻被火車壓死了。宋媽為了得到錢來(lái)養(yǎng)孩子，把孩子丟給了丈夫自己去當(dāng)奶媽，沒(méi)有想到兒子被淹死了女兒被丈夫給賣掉了。還有那個(gè)厚嘴唇的年輕人，英子不知道他是好人還是壞人。從她家人的角度來(lái)講，他是好人，可是偷東西的人，都是壞人。

英子的童年也是有悲傷的，本書的每一篇結(jié)尾，他們都離開了英子。像最好的朋友妞兒，惠安館的瘋子秀貞，我們看海去的那個(gè)小偷，坐在驢背上離去的奶奶。最后，連她的爸爸也離她而去了。但人都是在經(jīng)歷著悲歡離合中成長(zhǎng)的，英子也一樣，通過(guò)這些事，成長(zhǎng)許多。

爸爸的花落了，我也不再是小孩子了。每當(dāng)想起這句話，都會(huì)讓我從困難中掙脫出來(lái)，更加的勇敢、自信。

暑假城南舊事讀后感 篇5

在這個(gè)暑假，一本書把我給吸引了，那就是《城南舊事》，這個(gè)書名中的“舊”不得不讓我深深地體會(huì)到童年時(shí)的多彩，這本書會(huì)讓我終生難忘。

《城南舊事》中的主要人物是小英子，文章分成六大部分，在冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)中作者告訴了我們她是怎樣寫出這篇《城南舊事》的。在惠安館里有一個(gè)人人都叫她瘋子的女孩，她叫秀貞，秀貞與小英子建起深厚的友誼，秀貞告訴小英子她有一個(gè)失散多年的女兒小桂子，小桂子的脖子后有一塊胎記，讓小英子幫她找找。

可小英子無(wú)意間看見(jiàn)好朋友妞兒身上也有那塊胎記，于是小英子就帶妞兒去和秀貞團(tuán)圓。我們?nèi)タ春＃∮⒆诱J(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷，可小英子卻分辨不出來(lái)他是好人還是壞人，最終這個(gè)小偷還是被警察給抓走了。漂亮的蘭姨娘來(lái)到了小英子的家中，她與小英子度過(guò)了一段美好的時(shí)光。宋媽的兒子小栓子死了，女兒也被賣了，小英子就和宋媽去找她的女兒，小英子還吃到了驢打滾兒。爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子，長(zhǎng)大的小英子要代表同學(xué)致謝！可小英子的爸爸病了，不能來(lái)參加畢業(yè)典禮。最后，爸爸的花落了，我也不再是小孩子。

最后一部分是多么的感人，這篇文章讓我受益不淺，永生難忘。

暑假城南舊事讀后感 篇6

剛讀《城南舊事》，總是覺(jué)得里面描述的場(chǎng)景很難拼湊出來(lái)，好多東西似乎離我很遙遠(yuǎn)，但慢慢地，作者生動(dòng)而形象的描述，讓我漸漸地走進(jìn)了書里，看著英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜的，慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同地井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所出現(xiàn)的人物：冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢(mèng)，頓然破碎。可以說(shuō)，童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人的重要的段落。

相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但英子的童年卻過(guò)得更加真實(shí)、純樸，精彩。當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重逢，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。此刻，我的心中涌起陣陣暖意，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后，我才明白;她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無(wú)憂無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè)。

可以說(shuō)，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀(jì)的主人們，隨著科技的發(fā)展，腦子也越來(lái)越復(fù)雜了，網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有快樂(lè)，童年便在時(shí)光的步影中消失了。隨著祖國(guó)的日益強(qiáng)大，我們要有責(zé)任感，勇于挑起建設(shè)祖國(guó)的重任!

暑假城南舊事讀后感 篇7

暑假我讀了一本叫《城南舊事》的書。它是臺(tái)灣女作家林海音的代表作。主要講述了小主人公林英子通過(guò)童稚的雙眼所看到的世界和對(duì)童年往事的回憶。反映了作者對(duì)于童年的懷念和對(duì)北京城南的思念。

英子的童年是彩色的，也是灰色的。有冬日溫暖的陽(yáng)光和那緩緩的駱駝隊(duì)。住在城南小胡同的英子認(rèn)識(shí)了惠安館的“瘋”女人、遍體鱗傷的好伙伴妞兒、荒草叢中的小偷、朝夕相伴的宋媽、愛(ài)穿衣打扮，性格耿直的蘭姨娘。還有櫻子所向往的大海。這形形色色的人和事都讓人難忘。

故事發(fā)生在二十世紀(jì)二十年代末，六歲的小姑娘林英子在北京城南的小胡同里結(jié)識(shí)了常常在胡同里尋找孩子的“瘋”女人秀貞，倆人還成為了朋友，在慢慢相處之后，英子知道了秀貞的過(guò)往。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生恩康暗中相愛(ài)，后來(lái)恩康回了老家，就在也沒(méi)有回來(lái)，但秀貞已有身孕，最后秀貞決定把孩子生下來(lái)，但家人卻偷偷將孩子送到了城墻根腳下，從此不知去向。英子十分同情秀貞的遭遇，決定一起幫秀貞找小桂子。

英子在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)妞兒的脖頸后有塊青記，這也是秀貞和英子說(shuō)過(guò)唯一認(rèn)出小桂子的方法。英子急忙帶妞兒去找秀貞，母女相認(rèn)，她們母女倆決定坐上火車去尋找小桂子的爸爸。但就在趕火車時(shí)母女倆卻慘死在了車輪下。就這樣英子同時(shí)失去了兩個(gè)朋友，英子過(guò)于傷心高燒不退，昏迷了十天，差點(diǎn)失去性命。

后來(lái)英子一家搬到了新簾子胡同，英子又認(rèn)識(shí)了一個(gè)少年，他為了供給弟弟上學(xué)不得不去偷東西，英子也分不清他是好人還是壞人，少年被警察帶走，英子非常難過(guò)，英子認(rèn)定他是她的朋友，但卻失去了他。直到蘭姨娘的到來(lái)，給英子和英子?jì)寢寧?lái)了許多歡樂(lè)。但英子爸爸不喜歡蘭姨娘。于是英子做起了紅娘，給蘭姨娘和德先生牽起了紅線，最終蘭姨娘和德先生幸福的生活在了一起。

宋媽是英子的奶媽，兒子淹死了，女兒被送走了，英子九歲那年，她的丈夫把她也接走了，英子很難過(guò)。身邊的朋友都相繼離她而去，在她的童年里，嘗到了人世間的悲歡離合。直到英子十二歲那年，爸爸因肺病去世，她沒(méi)有感到傷心難過(guò)，真正讓英子體會(huì)到的是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，那時(shí)的她覺(jué)得自己已經(jīng)不再是小孩子了。

故事就這樣結(jié)束了，英子的童年時(shí)光也結(jié)束了，英子是一個(gè)聰明善良，活潑開朗，她的世界是單純的，也是最可貴的。

每個(gè)人只能經(jīng)歷一次童年，我們要珍視現(xiàn)在的美好時(shí)光，做一個(gè)善良，勇敢的好少年。

暑假城南舊事讀后感 篇8

這本書主要介紹了惠安管的瘋子,躲在草叢里的小偷,美麗善良的蘭姨娘,憨厚誠(chéng)實(shí)的宋媽,和藹慈祥的爸爸.這些人物活靈活現(xiàn)的演繹了一幕幕人生劇場(chǎng),讓我時(shí)而溫暖,時(shí)而悲傷.

令我印象最深的一章是爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子.主要講爸爸得了重病,最終與世長(zhǎng)辭,英子也告別童年,走向社會(huì),走向生活.由此,我覺(jué)得英子很可憐,那么小的年齡,就已經(jīng)成熟,擔(dān)起家庭重?fù)?dān).反之.我們也要更加珍惜童年,好好學(xué)習(xí),天天向上,來(lái)回報(bào)父母給予我們的這份愛(ài).

所以我覺(jué)得,童年對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一筆巨大的財(cái)富.

我的童年,也有不少值得回憶的事情呢!

三歲時(shí),爸媽第一次帶我坐飛機(jī),還有第一次凝望蔚藍(lán)的大海,再如第一次洗碗等等.其中最令我記憶猶新的,還是第一次學(xué)會(huì)騎自行車,上去就摔跤，在摔了無(wú)數(shù)次后，終于有一次不再摔跤，在車上搖搖晃晃，歪歪扭扭的向前前進(jìn)的時(shí)候，我內(nèi)心的喜悅都快飛出來(lái)了.現(xiàn)在，我騎車已經(jīng)非常自如，可以如“小飛人”般，原來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)的百種困難和痛苦已經(jīng)化成了甜蜜的記憶.

珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒吧,把握我們美好的童年!

暑假城南舊事讀后感 篇9

淡淡的文字，緩緩地流露，不刻意地雕飾。我讀完了《城南舊事》，看到了二十年前的老北京;看到了那古老的小胡同;看到了英子那清澈見(jiàn)底的眼睛，那通知的心靈。

在小胡同前面是安惠館，人們認(rèn)為里面的秀貞是個(gè)瘋子，可英子認(rèn)為秀貞只是一個(gè)想念自己孩子——小桂子的母親。在一個(gè)下著大雨的夜晚，英子和自己的好朋友妞兒來(lái)看秀貞，英子萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到妞兒就是秀貞的小桂子，在這樣的夜晚秀貞帶著妞兒走了，這本該是多么美好的結(jié)局，卻被一輛無(wú)情的火車壓得粉碎，被冷漠的雨水沖得無(wú)影無(wú)蹤。在這里英子不僅和“瘋子”“孤兒”在一起，還將媽媽的手鐲送給她們做盤纏。對(duì)遺物的懷念，對(duì)舊家的眷戀……英子的心靈在震撼中開始成長(zhǎng)。

英子的世界是單純的，充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭地往惠安館里鉆;她與“小偷”許下承諾，甚至認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”講故事;她愛(ài)著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。

每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心，英子的心是善良的，美好的，永不言棄的。藝術(shù)源于生活，在我們身邊也有許多像英子這樣的人，每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，我總是去請(qǐng)教她們，她們總是耐心地給我講題，一遍又一遍，直到我明白了為止。

英子的故事讓人心酸落淚。綿綿的情意淡淡的哀愁，深深的思念，打動(dòng)著我的心靈，正如雨水落在我的心上，涼涼的，又滋潤(rùn)著我的心田。

這是一本散發(fā)著芬芳的書，一本開卷有益的書，它能使人，特別是青少年從中領(lǐng)略人生的酸甜苦辣。

讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镥塾伟?