關(guān)于《假如給我三天光明》的讀后感。

人類進(jìn)步千年的智慧結(jié)晶就是書籍，作品這本書當(dāng)中的故事情節(jié)是讓人欲罷不能的。我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇讀后感。小編花時間專門編輯了關(guān)于《假如給我三天光明》的讀后感，希望對你的工作和生活有所幫助！

關(guān)于《假如給我三天光明》的讀后感【篇1】

最近，我又看了一遍海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》。里面記錄了海倫聾盲后到成年的點點滴滴，包括她在暴風(fēng)雨中的害怕、無助等等。最后，海倫在自己的努力下，取得了巨大的成功。書中同時還描述了海倫凱勒生活在一個無光、無聲、無語的孤獨世界，卻頑強(qiáng)地認(rèn)為如果上天給她三天的光明，能夠讓她看到一切，她所期望的這三天應(yīng)該如何去度過的想象。海倫凱勒的故事再一次深深地感動了我，使我受益匪淺。海倫凱勒說過：黑暗會令我們更加珍惜光明，寂靜會讓我們懂得聲音的美妙。這句話不禁讓我想起多年前的那個黑暗之夜。那是個風(fēng)雨交加的夜晚，外婆家的電燈突然沒電了電線桿被大風(fēng)刮倒了，整個小區(qū)一片漆黑，黑暗給我們帶來了恐懼。雖然那一次斷電時間不是很長，但也讓我感覺到了盲人在社會上遇到的困難。我深刻地認(rèn)識到一個人是多么地需要光明呀！同時我還想忠告那些不珍惜眼睛的小朋友：請愛護(hù)自己的眼睛吧，眼睛是心靈的窗戶，如果眼睛不好了，就會非常痛苦，也看不見美麗的景色了。當(dāng)我看到海倫凱勒在看不到也看不見的雙重困難下，她不怕困難，勇敢面對，依靠著頑強(qiáng)的意志孜孜不倦地學(xué)習(xí)著，創(chuàng)造出了一個個奇跡，最終取得成功的時候，我覺得我作為一個健健康康的人，有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應(yīng)該了。從今天開始，我一定要以海倫為榜樣，學(xué)習(xí)她那種身殘志堅的精神，珍惜每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識。海倫說：我努力求取知識的目的在于為人類社會貢獻(xiàn)一點力量。讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活！

關(guān)于《假如給我三天光明》的讀后感【篇2】

安全知識,我喜歡的風(fēng)味食品,給老師的一封信,我的理小假如給我三天光明讀后感越

漸漸地，那東方的霧氣先有些微紅，在、這紅色越積越濃，便突然劃出一線鮮紅，那鮮紅里突然跳出一個通紅的光輪。假如給我三天光明讀后感越

點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著。看他年紀(jì)不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍(lán)布大褂，好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。,給孔子的一封信,草船借箭縮

月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。屈指一算，母親今年已四十歲了，多快啊！打開相簿，看見母親年輕時，身材苗條，臉龐細(xì)嫩漂亮。無情的歲月，在母親臉上刻下一條條的'皺紋，如今母親已略有中年婦人的身材。這時，我發(fā)現(xiàn)，是我們使母親勞累成今日的樣子。

漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。

關(guān)于《假如給我三天光明》的讀后感【篇3】

在寒假時我讀了一本叫《假如給我三天光明》的書，讓我受益匪淺。海倫在一歲半的時候，生了一場大病，雙目失明，雙耳失聾。從此，她只能生活在黑暗中。從此她只能用雙手來觸摸。她哪知道這世界有多美麗啊！

在海倫稍大了點時，沙利文老師的精心指導(dǎo)下，海倫懂得了許多知識；在薩勒老師的關(guān)注下，海倫學(xué)會了說話。這些，對海倫來說，是多么艱難呀！但她沒有放棄，一直在努力著，直到自己學(xué)會才停止。海倫長大后非常有愛心，把她全部的愛都給了殘疾人。當(dāng)我讀完這本書，我心里想著：海倫雖然是個聾啞人，但在生活和學(xué)習(xí)上是多么勇敢，她那種堅持不懈的精神令我非常敬佩。

其實我們身邊也有很多具有和海倫一樣品質(zhì)的人：大家都看過《中國達(dá)人秀》吧，里面有一個叫劉偉的殘疾人吧，他的雙手在很小的時候就沒了，有音樂夢想的他用自己的雙腳去學(xué)鋼琴，在生活中他的腳就是他的手，劉偉的事跡感動了人們，他憑著自己的實力獲得了中國達(dá)人的稱號。

讀了這篇文章我明白了：我們要珍惜自己，有一個健康的身體，要向海倫學(xué)習(xí)他那種不屈不饒的奮斗精神。

關(guān)于《假如給我三天光明》的讀后感【篇4】

小時候媽媽告訴我，海倫凱勒是一個非常厲害的人，她的毅力很強(qiáng)，并希望我長大后能成為像她一樣的人。當(dāng)時我對海倫凱勒并不了解，但是這個假期，我讀了她的作品《假如給我三天光明》，才真正的了解這個人。

她在大概兩歲左右的時候突然生病，高燒不退，醫(yī)生們診斷的結(jié)果是急性的胃充血以及腦充血，他們宣布無法挽救了。但是在一個清晨凱勒高燒突然消退了，這一場高燒卻讓她永遠(yuǎn)的失去了視力和聽力。失去視力和聽力后，她的世界充滿了黑暗，直到莎莉文小姐的到來，她才從噩夢中解脫。在莎莉文老師的幫助下，她學(xué)會了德語，拉丁語等五種語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著。這個成就是都普通人無法做到的，但是在凱勒這里卻實現(xiàn)了。

凱勒學(xué)字的時候非常艱難，莎莉文小姐在小凱勒的手上去一遍一遍的拼寫單詞，小凱勒一遍一遍的感覺，直到對了為止。這種枯燥的學(xué)習(xí)在普通人看來是非常可怕的，也許他們早就會放棄，但是凱勒卻堅持了下來。

她的成功我覺得還有一點，就是她朋友對她無微不至的關(guān)心和幫助，陪她說話，敞開心扉，讓她覺得她的世界不再孤單。她依賴朋友但是她不依靠朋友。這也是一種獨立。

她說：如果給她三天光明，她將把這三天分成三個部分：

第一天要看人。第一個想要見的就是莎莉文小姐，長久地凝視并珍藏在心中。她會把所有的朋友都叫來，長久凝視著她們的臉，把她們模樣都刻在心里。在下午的時候，她去森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，拼命吸取那燦爛迷人的自然美景。

第二天，凱勒要看看將黑也變成白晝的動人奇跡。晚上，要在劇院里度過，不管劇情怎樣，因為她渴望看到每一個優(yōu)雅的動作，每一個逗人的舉動，由于只有看一場戲的時間，所以只能看一看劇情，并在腦海里記錄下來。

第三天，凱勒要到花園里，到貧民窟去，到工廠去，到孩子們玩耍的樂園里去，享受陽光和快樂。

在海倫凱勒身上我感覺到了一股正能量激勵著我。讓我懂得了做事情要有毅力，有自信，使我們用心做好每一件事。可以學(xué)會少量的依賴朋友，但是不能過分的依靠朋友，通往成功的路上可以有朋友的身影，但是靠自己的努力才是真正的成功。

關(guān)于《假如給我三天光明》的讀后感【篇5】

最近我正在讀傳世經(jīng)典名著《假如給我三天光明》，書的主人公叫海倫.凱勒，在她十九個月大時因為一次高燒使她成為盲聾啞的殘疾人，所幸的是家人并沒有遺棄她，但是她的脾氣也日益漸長，像個火藥筒，誰都碰不得，家人都稱她小暴君。

直到海倫生命中光和愛的使者莎莉文老師的出現(xiàn)才扭轉(zhuǎn)了她的一生，她在老師的幫助下，成功的識字了，漸漸地自己能讀書了，她始終堅信書是人類進(jìn)步的階梯，憑著驚人的毅力，她不但實現(xiàn)了大學(xué)夢，而且寫出了曾經(jīng)轟動美國文壇的《我的生活》等十四部著作。

書中寫到假如給我三天光明，第一天她要好好看人，第二天她要在黎明起床觀察大地的蘇醒，第三天她將用來體會溫馨迷人的生活，字里行間都流露出海倫對光明的渴望和熱愛，想想我們這些健全人的幸福生活，我們擁有光明，但是又有多少人擁有海倫那樣刻苦學(xué)習(xí)的精神呢？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，讓我們用健全的體魄去讀更多書，創(chuàng)造更美好的精神世界吧！

關(guān)于《假如給我三天光明》的讀后感【篇6】

這些天，母親給我買了一本《假如給我三天光明》，是美國著名作家、教育家海倫·凱勒的自傳書。我被她那在雙目失明、兩耳失聰?shù)那闆r下卻依然能堅毅勇敢地生活下去，并成為美國知名的女作家的路程而感動。

這本書主要講了海倫·凱勒在幼年時因為患病，所以喪失了聽覺和視覺，但是后來在莎莉文老師的幫助下，克服了語言障礙，并且順利考上世界著名的哈佛大學(xué)，成為美國有名的女作家。

我剛讀到海倫因一場病而變成盲聾人時，我十分同情她。心想：就是這樣一位人，居然能夠考上哈佛大學(xué)，并且克服了語言障礙，學(xué)會了發(fā)音。一個殘疾人尚且能夠如此勇敢地走下去，那我們正常人更應(yīng)該發(fā)奮努力，為自己的人生路程能走得更加輝煌而奮斗！海倫只是一位盲聾人，但她能堅強(qiáng)地面對這一切，是需要多少勇氣、信念和毅力呀！我不禁被這勇氣深深震撼了。

海倫在她的教師莎莉文的幫助下，經(jīng)過幾十年的心血和努力，終于進(jìn)入美國著名的大學(xué)——哈佛大學(xué)。這是多么困難的過程啊，需要付出無數(shù)的努力、心血、拼搏和奮斗呀！即使是普通人也難以做到，況且這是一個殘疾人，更加艱難……

我讀到最后“假如給我三天光明”時，不禁翻上書，思考起來：海倫·凱勒是盲聾人，她也渴望光明和聲音，但她并沒有因此而自卑和哀傷，而是頑強(qiáng)、勇敢地站起來。她譜寫了一首自強(qiáng)不息、堅韌不拔、艱辛努力的生命之歌！那么，海倫·凱勒的一生讓我們明白了什么呢？那就是：生命創(chuàng)造奇跡！

關(guān)于《假如給我三天光明》的讀后感【篇7】

題目：讀《假如給我三天光明》有感。關(guān)于假如給我三天光明的怎么寫？這篇五年級讀后感400字的讀《假如給我三天光明》有感的讀后感作文能夠幫到你。

的意義是什么，我們的最終目的是什么，這些問題一直困擾著許多人。但是，無論怎么去解答，有一個問題我們必須去解答，活著，就是為這個做些什么，力所能及。

讀了《假如給我三天光明》以后，更加堅定了我的這一信念。

海倫·凱勒——一個在黑暗中卻又來給人類帶來光明的女性，一個讀過了88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲的歲月的弱女子。然而，正是這么一個幽閉在盲、聾啞的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，為殘疾人造福，還評為20世紀(jì)美國十大英雄偶像，人們都說題目：19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。

她用來對我們訴說生命的意義，來起我們對生命的意義，既然上帝給予我們那么好的條件，難道每個人不應(yīng)該揚(yáng)起生命的風(fēng)帆嗎？

掩卷沉思，使我深刻地認(rèn)識到題目：一個人能不能為社會做點什么，不在于你的四肢是否健全，不在于生活給予你的條件是否優(yōu)越，而在于你有沒有奮斗的精神，有沒有認(rèn)識到生命的意義。

關(guān)于《假如給我三天光明》的讀后感【篇8】

書不記，熟讀可記；義不精，細(xì)思可精；惟有志不立，真是無精神。每次聽到這句名言，我就想起世界著名的殘障教育家海倫凱勒。

海倫凱勒是一位殘障教育家，她被認(rèn)為是20世界美國歷史上最偉大的女子之一。在她出生后19個月的時候，一場大病奪走了她的視力和聽力，從此以后她再也看不見美麗的世界，再也聽不到動聽的鳥鳴。八歲時，海倫的父親找了一個家庭教師莎莉文小姐。海倫在家人和家庭教師的幫助下，先后在鉑金斯盲校和劍橋女子學(xué)校就讀，最終成功考上了哈弗大學(xué)，就在那個時候，她開始嘗試寫作。

海倫凱勒是一個意志堅強(qiáng)的人。由于她又聾又啞，學(xué)習(xí)對她來說比登天都要難。她剛進(jìn)入劍橋女子中學(xué)的時候，遲遲無法得到老師上課時所講述的學(xué)習(xí)知識。同時由于班級人數(shù)太多，老師沒有足夠的時間和精力給海倫凱勒一些特別的照顧和安排，但她依然沒有放棄。她每天堅持學(xué)習(xí)10個小時以上，并大量背誦詩詞和名著，這使得她的記憶力大大超過了普通人的正常水平。

看到這里，我不禁暗暗贊嘆：海倫的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊！身殘志堅卻毫不放棄！再看看我自己，感覺好慚愧，單單一個學(xué)習(xí)態(tài)度，我就和她差的太多了！她能幾十年如一日的堅持學(xué)習(xí)，努力提高自己，而我卻貪玩，不用心，遇到困難還容易打退堂鼓兒。我決定要向她好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她堅持不懈的品格，遇到困難永不放棄，努力拼搏的精神！

關(guān)于《假如給我三天光明》的讀后感【篇9】

人不可貌相——讀《假如給我三天光明》

海倫凱勒是一個令人敬佩的名字，她以鋼鐵一般的意志和堅強(qiáng)不屈的精神，震撼了全世界。

海倫出生在美國的一個小鎮(zhèn)上，她擁有珍愛他的家人，與她摯愛的陽光。可這美好的日子只過了19個月，一場突如其來的重病如噩夢般向她襲來。上天奪走了她光明，聲音與幸福。她陷入漫漫黑暗之中……

她好動，調(diào)皮而且性格倔強(qiáng)，從來不想困難低頭，用手是與別人交流思想時，別人聽不懂她表達(dá)的意思，她就又氣又急。反抗命運(yùn)的火焰在她胸口燃燒，無法擺脫困難使她悲痛欲絕。幸運(yùn)的是，在她六歲時，有一個叫安妮沙利文的“天使”做她的家庭教師。安妮用超乎常人的毅力，耐心地教育她，使她有足夠的勇氣，沖出面對的挫折。

她貪婪的吸收的生活中的一切，一步一步的向前艱難地邁進(jìn)。在什么也看不見什么也聽不見的情況下，學(xué)習(xí)發(fā)音。她廢寢忘食地練啊練埃直到后來，連莎士比亞扣人心弦的情節(jié)也可以表達(dá)自如了。

她拼盡全力學(xué)習(xí)發(fā)音，用盲文寫文字，作文。因為她懂得 "知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧" 永不能彎成的求知欲望給她養(yǎng)成了一個習(xí)慣“凡事喜歡的都吸收，隨后又把它們作為自己的東西拿出來。”

在老師的幫助下，她勇敢跨入普通中學(xué)，然后，有奇跡般的上了美國高等學(xué)府--哈佛大學(xué)。

她說過：“既然，沒有直接達(dá)到頂峰的平坦大道，我就要走蜿蜒曲折的小路。”

關(guān)于《假如給我三天光明》的讀后感【篇10】

《假如給我三天光明》這本書寫了海倫對光明那熱切的渴望和對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書字里行間，無不洋溢海倫凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。海倫凱勒想看的事物實在是太多太多了，然而這只過是一個夢。

要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多么令人高興的事情啊！三天光明，對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。三天光明，對于那些碌碌無為的人，無非是在漫無目的地游玩著，他們追求的生活還不如那些乞丐，至少還知道去要飯。而目前青少年學(xué)生中也有這么一些人，擁有舒適的生活環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點苦，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差，無心向?qū)W。對于學(xué)習(xí)，他們總是不屑一顧，不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，而是哀嘆命運(yùn)對于自己的不公，責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。現(xiàn)在的社會是靠知識才能生存的社會，沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。