海倫凱勒故事讀后感700字。

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海倫凱勒故事讀后感 篇1

書中介紹了美國盲聾女學(xué)者海倫·凱勒的一生。她的眼睛瞎了，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會了講話，并且學(xué)會了五中語言文字，為人類做出來重要的貢獻(xiàn)。她受到許多國家和人民的獎賞和贊揚(yáng)，一生永遠(yuǎn)無數(shù)的鮮花與掌聲。

一個盲聾殘疾人，為何能取得如此的的成就？如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么，她將成為一個可憐而又無知的人。然而，她并沒有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為一個知識淵博受人尊重的人。

讀完這本書，我深刻的意識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總是以條件差困難多為不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，我們的這些條件又顯得多么好呀！一個人只要有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個目標(biāo)不懈努力的奮斗，就會擁有無窮無盡的力量。

海倫凱勒故事讀后感 篇2

今天，老師介紹我去看關(guān)于海倫凱勒的故事。我心想，一個人的故事，有什么好看的？

于是我上網(wǎng)尋找著關(guān)于她的故事。待我看完后，心中的震撼讓我久久不能平息。

海倫凱勒剛出生不久，便被迫失去視力和聽力。假如是平凡家庭的孩子出現(xiàn)了這種情況，父母應(yīng)該會細(xì)心的照料，期待奇跡的出現(xiàn)。然而，海倫凱勒的父母也不例外。他們并沒有因?yàn)楹悇P勒的生理缺陷而拋棄她。

一個失去聽力、視力的兒童認(rèn)字、學(xué)知識。是多么困難的事啊！看到的都是無邊無際的黑暗，而聽到的將永遠(yuǎn)都是寧靜。假如是你，你肯定會自暴自棄吧！但是海倫凱勒卻不這么做，她做出人生中最艱難的決定讀書。

1887年3月3日，對于海倫凱勒來說，是個重要的日子。這個日子是改變她命運(yùn)的一天沙利文老師到來的日子。

沙利文是一個盲童學(xué)院的老師，從此，她就挑起了教育海倫凱勒的重任。沙利文老師的教學(xué)很新穎、也很獨(dú)特。她們像農(nóng)民伯伯干活似的，從早忙到晚。可沙利文老師一點(diǎn)怨言也沒有，好學(xué)進(jìn)取的海倫凱勒也沒有辜負(fù)沙利文老師的心血。

時間過的飛快。轉(zhuǎn)眼間到了海倫凱勒讀大學(xué)的日子了。一個盲童讀大學(xué)。在別人眼里簡直就是笑話，是不可能做到的。但是，海倫凱勒她做到了，她真的做到了。她憑借著自己的努力考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，并且以優(yōu)異成績?nèi)〉梦膶W(xué)學(xué)士學(xué)位。她拿著那張憑借著自己辛勤的汗水與淚水取得的大學(xué)畢業(yè)證書站在沙利文老師面前，她第一次流露出心酸的淚水。

讀到這里，我又一次被她的堅(jiān)定意志所感動。她是一個奇跡。是一個靠著自己的力量創(chuàng)造出來的奇跡。一個憑借著自己努力從地獄走上天堂的女英雄。

她的故事激勵著我們，遇到困難不要退縮。在自己的人生道路上難免會遇到磕磕碰碰的，但千萬不要怨天尤人。不許氣餒，要勇于與困難作斗爭，就算是失敗了，也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的去面對。

韶鋼東區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一:寶寶小怪獸

海倫凱勒故事讀后感 篇3

《海倫凱勒》這本書寫的是一個真實(shí)的感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。

這本書記敘了美國聾盲女作家，教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力，這對一般人來說是不可想象，不可忍受的痛苦。然而，海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話，用手指聽話并掌握了五種文字。24歲時，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入到為世界盲人利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府的贊揚(yáng)。

一個盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。她用驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻(xiàn)，成了一個知識淵博的人。

海倫凱勒是個非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣；有著驚人的意志；還有一個為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無法欣賞皎潔明月的清輝，無法用雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但她卻用心去體會，用心去感受人世間的真情。

我們的人生門路還很長，但不容許被蹉跎；我們能看到的還很多，但不容許被忽略；我們能聽到的東西還很多，但不許被跳過。否則，統(tǒng)統(tǒng)就真的只剩下一瞬間了！熟悉的東西每每容易被忽略，要是我們都能像海倫海倫。凱勒一樣，那生活中美好的東西該有何其多呀！

海倫凱勒故事讀后感 篇4

讀《海倫凱勒》有感

《海倫凱勒》這本書記述的是一個真實(shí)的，感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多益處。

書中介紹了美國盲聾女作者海倫凱勒的一生，她沒有眼睛，又失去了聽力，但她憑著超人的毅力，學(xué)會了講話，并且學(xué)會了五種語言文字，為人類做出了重要貢獻(xiàn)，她受到過許多國家和人民的贊揚(yáng)，一生擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。

一個盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就?如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么，她將成為一個又可憐而又無知的人。然而，她并沒有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力，頑強(qiáng)的的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為一個知識淵博，受人尊重的人。

讀罷此書，我深刻的認(rèn)識到：一個人能不能取得成就，不在乎條件的好壞，有沒有奮斗的精神。平時，有些人總是以條件差呀，困難多呀為不能取得成功的理由。但是，和海倫相比，這些條件的好壞又顯得多么微不足道呀！一個人只要有胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個目標(biāo)去不懈的努力奮斗，就不會為不理想的客觀條件所束縛，就會擁有無窮無盡的力量，就可以發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹的去獲得成功。

人應(yīng)該如何對待人生，人生的價值何在?我覺得海倫凱勒為我做了圓滿的回答，她的人生道路就是我們應(yīng)該走的路。

海倫凱勒故事讀后感 篇5

《海倫凱勒自傳》的主人公海倫凱勒出生不久，因?yàn)樯。瑑啥敚p目失明。七歲時，她的父母幫她請了一位教師，安妮·沙利文。從此，沙利文就成了他的良師益友。沙利文教她利用觸覺讀書寫作，而且用它感受人的嘴唇的震動。

雖說她的命運(yùn)是那么的苦，但在她的眼里，卻充滿了快樂和美好。她不斷的努力，就這樣，1899年，海倫考上哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。在這期間，她撰寫出版了一部作品《我的一生》。然后又以優(yōu)異的成績大學(xué)畢業(yè)。

作為一個健全人，我們也許很難想像，她是怎么做到這一切的。面對命運(yùn)的不公，海倫沒有絲毫的抱怨，而是憑借自己的努力，使自己打開了通向成功的大門。她曾說過這樣一句話：雖然生命中有很多缺陷，但我可以有如此之多的方式觸摸到這個多姿多彩的世界。世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此，無論處于什么環(huán)境，都要不斷努力，都要學(xué)會滿足。

她一生共寫了14部作品，每一部都包含著她的智慧和汗水。海倫的美麗、善良、聰慧、寬容讓人羨慕，更令我敬佩的是她與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職狻Ｕ撬倪@種精神，使她一次又一次的成功。1920年她遭受了婚姻的不幸，但她沒有絕望，頑強(qiáng)的面對這個殘酷的事實(shí)。海倫也建立了一個又一個的慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，讓她們感到溫暖。就算是一個正常人，也不一定能做出如此輝煌的成就。然而，一個從小就兩耳失聰，雙目失明的海倫卻做到了。

她以超乎常人想象的毅力與自己的行動，和殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)。她不僅戰(zhàn)勝了命運(yùn)，成為命運(yùn)的主人，還成為了十名杰出的婦女之一。1920年，她又寫了一部作品《我的后半生》敘述了自己是怎樣度過這樣的生活。但是，一件又一件不幸的事，向她打擊而來。1936年，10月20日，海倫的良師益友，安妮·沙利文老師也永遠(yuǎn)的閉上了眼睛，再也不能醒過來了。一次又一次的打擊，一次又一次的從悲傷中走出來。面對這些事，海倫并沒有表現(xiàn)的軟弱，而是利用這些事，使她進(jìn)一步的成長，讓她變得更加頑強(qiáng)，成為一個打不垮的人。

不管遇到什么樣的打擊，海倫不管遇到什么樣的打擊，她總是表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)。沒有絲毫的懦弱。無論怎么說，生命太不堪一擊，太軟弱了。但有人卻不這么認(rèn)為，她，就是海倫凱勒。一個永遠(yuǎn)，我學(xué)習(xí)的榜樣。

海倫凱勒故事讀后感 篇6

有感最近，我讀了一本書，名叫《海倫凱勒的故事》讀了這個故事之后，我情不自禁地流下了淚水，這個故事使我深受啟發(fā)。

書中介紹了一位名叫海倫凱勒的女孩子一生的成就與挫折。在她一歲半的時候，因?yàn)樯。チ藢氋F的聽力與視力，后來又變成了啞巴。這對她是多么大的打擊呀！可她并沒有氣餒，憑著超人的毅力，學(xué)會了說話，并且能用五種語言。為人類做出了許多貢獻(xiàn)。正因?yàn)檫@樣，她擁有了許多鮮花和掌聲。這是多么的不容易呀！一個殘疾人怎么會取得這么大的成就？

那是因?yàn)樗龥]有向命運(yùn)低頭，以頑強(qiáng)的毅力走完了這坎坷的一生。成為了一個受人敬仰的演說家。

讀到這里，我慚愧極了。心想：自己平時一遇到困難就退縮。記得小時候的一件事：星期六到了，我嚷嚷著讓爸爸教我騎車，爸爸欣然同意了。他先教我怎樣上車。他示范了一遍，我自信滿滿地跟著騎了一遍，但我摔到了。便大哭起來。爸爸對我說失敗乃成功之母，你才遇到這一點(diǎn)點(diǎn)困難，就退縮了？我愣住了。過了一會兒，我慢吞吞地扶起車，又連續(xù)騎了好幾次，終于學(xué)會了。接著，爸爸又教我怎樣騎車。他對我說只要你學(xué)會了上車，騎車就沒那么難了。果然，我不費(fèi)吹灰之力就學(xué)會了。

還有一次，爸爸出了一道難題想考考我。可我絞盡腦汁也想不出來。便亂發(fā)脾氣。過了一會兒，爸爸告訴我思考的方法，我輕而易舉地就做出來了。

從這兩件事中，我知道了做任何事都要認(rèn)真思考，端正態(tài)度。要知道，我這點(diǎn)困難與海倫相比，又是多么容易啊！

讀完這本書，我深刻地認(rèn)識到：一個人能取得多大的成就，關(guān)鍵要看他有沒有真正地努力付出過，而不是看他自身的條件；一個人只要有一個遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，并且為這個目標(biāo)努力地奮斗，就一定會取得進(jìn)步！

海倫凱勒故事讀后感 篇7

在讀完這本書的時候，我慢慢的閉上了眼睛，試圖嘗試一下失明的感覺。但是在那一刻，體驗(yàn)初游戲的新奇感瞬間就變成了恐懼突然襲來。我終于忍不住睜開眼睛，快樂感又瞬間爬滿全身——原來快樂就是睜開眼睛看事物那么簡單。雖然我只是探究黑暗幾十秒鐘，但卻感到了前所未有的恐懼，而海倫凱勒卻在黑暗中度過了終生。

海倫凱勒在嬰兒時期就表現(xiàn)出了極強(qiáng)的好奇心和模仿能力。六個月大時就能夠發(fā)出“你好”的聲音。但好景不長，在海倫19個月的時候，疾病的來臨剝奪了她的視力和聽力，直到家庭教師——莎莉文老師的到來。

配著莎莉文老師送給她的洋娃娃，第一節(jié)課開始了。海倫玩了一會兒洋娃娃，莎莉文老師在她的手上反復(fù)拼寫著“doll”這個單詞，這種手指游戲立刻讓海倫產(chǎn)生了極大的興趣，并拉住莎莉文老師的手，在她的手上模仿著拼寫。當(dāng)她最后能夠成功地拼寫這個詞時，她激動不已。有了良好的開頭，再加上海倫對此抱有極大的興趣，她學(xué)會拼寫了好多詞語。

1890年春天，海倫開始學(xué)習(xí)說話。和藹的富勒小姐在教海倫發(fā)音的時候，便拉起海倫的手輕輕的放在她的臉上，讓海倫感覺到舌頭和嘴唇的運(yùn)動情況。她永遠(yuǎn)也忘不了，當(dāng)她第一次連貫的說出“天氣很溫暖”這個句子時的驚喜。

海倫用自己的努力照亮了整個世界。她的故事是個奇跡，也是所有人走出困境的方向和信心，她還說：“我要把別人的眼睛看見的光明當(dāng)做我的太陽，把別人耳朵聽見的音樂當(dāng)做我的交響樂，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福。”

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海倫凱勒故事讀后感 篇8

《海倫·凱勒》這本書是一個真實(shí)的，感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。

這本書記敘了美國盲聾女作家，教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時因病而喪失了聽覺和視覺，這對于一般人來說簡直是不可想象,不能忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服，在老師的教育和幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話，用手指"聽話，"并掌握了五種文字;24歲時，她以優(yōu)等的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉得克利女子學(xué)院。此后,她把畢生精力投入為世界盲人，聾人謀利益的事業(yè)中，曾經(jīng)受到過許多國家政府,人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎。

一個盲聾人能取得那么大的成就，是何等的令人驚訝，又是什么使她成功，如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將會成為一個無用的人.然而她并沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻(xiàn),成為了一個令人尊敬的人。

海倫的一生,是不平凡的。她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀完這本書，常常問自己："海倫的一生,給予那些殘疾人以力量，對我們難道就沒有嗎"不，不是的。記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題：如果你的眼睛明天失明,那么今天你會去看看什么這使我們感到：我們這些健康的人,不能遲疑，不能虛度年華，更加應(yīng)該珍惜來之不易的幸福生活。

我看完書后,深刻的認(rèn)識到：一個人不能取得成功,不在于條件,而在于有沒有努力奮斗的精神。一個人只有有遠(yuǎn)大理想,就會有無窮的力量，就不會被客觀條件束縛，就能發(fā)揮自己，創(chuàng)造自己。

海倫不就是這樣的嗎?

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海倫凱勒讀后感集錦

應(yīng)該怎么寫好一篇作品的讀后感呢？我們閱讀作者的作品，能從中獲得大量知識和一些人生感悟，讀后感可以把具體感受和得到的啟示寫成一篇文章，一段話。下面是讀書筆記吧編輯幫大家整理的海倫凱勒讀后感,相信一定會對你有所幫助。

海倫凱勒讀后感 篇1

我花了好幾天的時間讀完了《海倫·凱勒》這本書，書中寫的是一個真是的激動人心的故事。讀完了它，我從中得到了很多教益。

書中記敘了美國盲聾女作家，教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺與聽覺。這對于一般人來說是不可想象的，無法忍受的痛苦。而她并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她站勝了病殘，學(xué)會了講話，用手聽話，并掌握了五種文字，二十四歲時，她以優(yōu)等的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。

我看完書后，深刻地認(rèn)識到，一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有人總以條件差做為沒有取得成績的理由。但是，和海倫相比，這些是多么的微不足道的。

人應(yīng)該如和對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫凱勒光輝的一生，給我們做出響亮的回答。她的道路正是我們該走的路。

海倫凱勒讀后感 篇2

我們前幾天學(xué)習(xí)了《海倫凱勒》這篇課文。

在這篇課文中，一名女孩叫海倫，她一生下來就得了一場疾病，她失去了視覺也失去了聽覺。當(dāng)她面對黑暗時她沒有放棄，雖然海倫她又盲又聾，但是她會說五中不同的語言。她一生就是用自己的勤奮和努力換來的。她上小學(xué)的時遇到了一名老師名叫沙莉文，她一直跟著沙莉文老師學(xué)習(xí)英語單詞，她不知用了多少自己的汗水和心血換來了正常交流，她和沙莉文老師日日夜夜不斷地努力，在高考時，她用優(yōu)異的成績報(bào)答了沙莉文老師的付出。海倫像沙莉文老師教她英語單詞教她學(xué)習(xí)，一樣教別人學(xué)習(xí)來回報(bào)社會。除了海倫凱勒還有身殘志堅(jiān)的人物，比如霍金、張海迪、貝多芬等。

最讓我佩服的是海倫不屈不饒堅(jiān)持不懈的精神，我們應(yīng)該像她學(xué)習(xí)。有一次，老師布置背書作業(yè)，下一天要默寫，可我沒有背會，在默寫的時候當(dāng)然也不會默了，我擔(dān)心老師一會兒會叫我抄寫10遍100遍。被老師發(fā)現(xiàn)了，最后老師罰我抄了十遍課文，那時就應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫的精神。我還以為老師會叫我抄寫100遍呢!我一邊抄一邊背，在沒抄完之前我就會背了，可背的不熟，我把最后幾遍抄完了，我終于背熟了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫凱勒那種精神。

古人云：鍥而不舍，金石可鏤。堅(jiān)持不懈是取得成功重要的法寶。《海倫凱勒》這本書讓我更深刻地體會到這個道理，在通往未來的路上，我將勇敢前行。

海倫凱勒讀后感 篇3

一個勇敢的人，一個真正的強(qiáng)者，是在苦難中昂首挺胸，身殘志堅(jiān)的人。他敢于面對任何苦難，嘲笑任何厄運(yùn)。苦難并不足以損她毫發(fā)，反而增強(qiáng)了她的力量－－這便是《海倫·凱勒》帶給我的啟迪!海倫·凱勒，一個盲聾啞人，最終這個身殘志堅(jiān)的女孩成為了一名世界聞名的作家！這是究竟為什么？

讀完了這篇文章之后，我終于找到了答案，那就是因?yàn)樗慌驴嚯y，面對厄運(yùn)從不屈服，勇敢向前！小海倫每學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西，都要付出比常人多數(shù)倍的努力，但她堅(jiān)持不懈，不僅考上了美國哈佛大學(xué)，還掌握了五種文字。一個盲聾啞人能夠取得如此大的成就，真令人驚訝！如果她沒有堅(jiān)忍不拔的毅力和頑強(qiáng)不屈的精神，她根本不可能戰(zhàn)勝病疾，只能在別人的幫助下，默默無聞地走過自己一生。

但是她并沒有向命運(yùn)低頭，不僅自己取得了成功。還幫助了許多殘疾人，真令人敬佩。這時，我深深地認(rèn)識到：一個人能不能取得成功，不在于自身?xiàng)l件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。在我們平時的學(xué)習(xí)生活中，有些人總以條件差呀，困難呀，作為沒有取得成功的理由。但是，和海倫相比，這些困苦是多么微不足道呀！

我相信，一個人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運(yùn)!

海倫凱勒讀后感 篇4

兒時的她是老天爺在跟她玩游戲，漸漸地她長大了，伴隨著思想的成熟，她意識到這是自己的厄運(yùn)。雙目失明，雙耳失聰，對一個女孩來說是致命的打擊。她該怎么辦呢？起初的她絕望，憎恨過。然而在她的心中依然持有對生活的渴望。

在她父母、老師的鼓勵教導(dǎo)下，她變得堅(jiān)強(qiáng)起來。她不分日夜地用手感覺觸摸字，只為挑戰(zhàn)挫折。日日夜夜，她的手指磨出了血，汗水，淚水交織在她的每個字中。她不曾說出一個“痛”字，在她的心中熊熊烈火早已將痛化為了烏有。

一種挑戰(zhàn)命運(yùn)的信念在她心中油然而生。語言是人類交流的橋梁，而海倫一個無聲的天使，如何和我們進(jìn)行交談的呢？倔強(qiáng)的她需要語言，她做到了。海倫每天與時間賽跑，與命運(yùn)決戰(zhàn)，更是在超越自己。在老師耐心的指教下，她努力地想發(fā)出聲音。

可氣的是，她的喉嚨好象被掐住一樣，一個字也說不出來，有時，她急得眼淚都流出來了。她堅(jiān)持，堅(jiān)持。相信一定能說出話，她似乎忘記了時間，不停地在發(fā)出各種怪音字，甚至嘴唇都干白了也不放棄。經(jīng)過她的不懈努力，她的語言精確，動聽。

她又一次挑戰(zhàn)成功，命運(yùn)的阻擋，在她的眼中只會讓她變得更自信。海倫一個如此堅(jiān)強(qiáng)，艱苦奮斗的女孩，是我們難以想象的。她感謝挫折帶給她的磨難，是我們常人難以承受的。她的精神和寬廣的胸懷，讓我對“困難”這個詞有了新的詮釋。

海倫凱勒讀后感 篇5

海倫凱勒在黑暗中尋找光明，給無望世界帶來希望。

20世紀(jì)，一個獨(dú)特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她海倫凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。

然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。

創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

她還說：我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。

她說：身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本于事無補(bǔ)，因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。

忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂。

海倫凱勒讀后感 篇6

這學(xué)期，我們學(xué)了很多課文，但我最喜愛的是《海倫·凱勒》，正因，這篇課文使我明白了很多道理。

生命中最寶貴的是什么？是光明，是雙目，正因你要去欣賞世界的神奇?生命中最美妙的是什么？是聲音，是雙耳，正因你要去傾聽世界的完美！

當(dāng)讀《海倫·凱勒》這篇課文的時候，我對這個一歲半的孩子充滿了同情。是啊，誰能想到，海倫那時才是一個一歲半的娃娃啊！從此，小海倫就與有聲有色的世界隔絕了。海倫不能說話，不能聽聲音，不能叫一聲“爸爸，媽媽”，也不能傾訴心中的期望和要求。就在海倫最困難的時候，家庭教師安妮·沙利文老師來到了海倫身邊，幫忙她，支持她。

沙利文老師每一天教海倫摸盲文，拼單詞。有一次，沙利文老師把海倫的收放在水管口上。這時一股清涼的水在海倫手上流過。海倫猛然醒悟，原來“水”就是這種清涼而奇妙的東西呀！海倫的心中充滿了前所未有的喜悅，感到了生命有了新的開始。在沙利文老師的精心指導(dǎo)下，海倫學(xué)會了拼寫“泥土”、“種子”等許多單詞。她拼命摸讀盲文，以至小小的手指都摸出來血，沙利文老師心疼的用布把她的手指一一包扎起來。知識打開了海倫的眼界，增強(qiáng)了海倫生活的勇氣和信心。海倫10歲的時候，越來越強(qiáng)烈地想開口說話，她的父母為她請來了盲啞學(xué)校的薩勒老師，薩勒發(fā)音時，要海倫把手放在她的嘴上，用感覺來決定薩勒舌頭和嘴唇顫動的狀況，以此體會怎樣發(fā)音。

當(dāng)夏天來臨時，海倫在盲啞學(xué)校的課程正好告一段落，她說話的潛質(zhì)和一般人沒什么兩樣了。海倫回到了家里，大聲喊道：“爸爸，媽媽，我回來了！”頓時，爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫，流下了興奮的淚水。

1900年，海倫考上了大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后，她決心像沙利文老師那樣，為更多和自己一樣的人服務(wù)。把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上。海倫凱勒是一位永遠(yuǎn)活在人們心中的英雄。在八十多年無光無聲的歲月里，她憑著不屈不撓的精神和生活態(tài)度，為人類留下了寶貴的精神財(cái)富。

海倫凱勒讀后感系列

多讀書讀好書，是我們從小就培養(yǎng)的習(xí)慣。讀完作品后，很多人的內(nèi)心都深受觸動。同本書不同人去看結(jié)果都不一樣。此時可以寫篇讀后感，記錄下自己獨(dú)特的見解。那么怎么作品的讀后感描繪出來呢？經(jīng)過整理，讀書筆記吧編輯為你呈上海倫凱勒讀后感，僅供參考，我們來看看吧！

海倫凱勒讀后感 篇1

海倫凱勒的《假如給我三天光明》鼎鼎大名，弟弟也曾買過一本。放在家中許久，可惜我對炒的火熱的東西沒太大興趣，從未想過去翻看一下。可是看到她的自傳，我卻產(chǎn)生了好奇心，她是怎樣從一個又盲又聾的殘障孩子成長為一個人類歷史上首個拿到文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人呢？

她需要克服怎樣的困難才能完成哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院的學(xué)業(yè)，又是以怎樣的堅(jiān)毅成為了影響世界的人--20世紀(jì)美國十大偶像之一呢？

在她19個月的時候，一場突如其來的高燒和疾病奪去了她的視力和聽力。從此，她完全生活在自己的世界里。所幸，在她7歲的時候安妮莎莉文老師來到了她的身邊，從此與她一路相伴。可以說，沒有莎莉文老師就沒有今天的海倫凱勒。因此，我更注重的是她的自傳中莎莉文老師寫的幾份關(guān)于海倫的學(xué)習(xí)報(bào)告。

莎莉文老師最初見到的小海倫凱勒，自私、性情暴躁、沒有教養(yǎng)。她付出極大的耐心，愛心，用在手心寫字的方式開始了海倫的學(xué)習(xí)之路。但是，只憑著這樣的學(xué)習(xí)方式對于一些抽象概念還是無法理解，比如說水。海倫和莎莉文老師的描述中都有關(guān)于終于理解水這一詞的描述。--她們來到井邊，剛好有人在打水，于是莎莉文老師握住她的手放在井里緩緩壓出來的水中，海倫感覺到水在手中流動的感覺，那一刻她終于理解了什么是水.這種理解和發(fā)現(xiàn)對她來說無異于用另一種方式重見世界，因此，海倫對學(xué)習(xí)的熱情極大增加了。

但人生之路不總是一帆風(fēng)順的。在她12歲的時候她自己構(gòu)想了一個故事，莎莉文老師鼓勵她寫下來。她寫下來并寄給了一位她極為尊重的人。后來這個故事發(fā)表了，在這時卻被發(fā)現(xiàn)跟另一個作家的作品幾乎一樣，小小年紀(jì)的她背上了抄襲的罪名。除了莎莉文老師沒有人理解她和相信她，她陷入了極度自卑和懷疑自己的情緒中。甚至她不敢再動筆，因?yàn)樗繉懥耸裁炊荚趹岩珊蛽?dān)心有沒有和別人寫的一樣，會不會又被人懷疑抄襲別人。幸好莎莉文老師不斷的鼓勵她，她終于走出了心理的陰霾。

再后來她開始試著用嘴巴來說出語言，而不是再通過在手心寫字的方式。在她和莎莉文老師的共同努力下，在付出了辛勤的汗水和淚水后，她們又一次成功了。

她的故事再次驗(yàn)證了一句古語：自助者、天助之；自助者，人助之！

海倫凱勒讀后感 篇2

馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“海倫·凱勒和拿破侖是十九世紀(jì)兩個最杰出的人物。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了。”

在海倫·凱勒小的時候，一場突如其來的大病奪走了她的聽力、視力和語言交流功能。莎莉文老師是海倫從小的啟蒙老師，她就是海倫的一雙眼睛，陪伴著海倫度過了一個個春秋。她讓海倫有了自信心，而且學(xué)會了說話，還可以上齤臺演講，她學(xué)會了英、法、德等多種國家的語言。在莎莉文老師的教育下，海倫成功的讀完了中學(xué)和大學(xué)。

海倫她雖然失去了聽力和視力，但是她以常人無法想象的勇氣和毅力在逆境中崛起，打破了所有人對海倫的看法和觀念。她憑借雙手感受大自然的美麗與快樂。

我敬佩她對夢想堅(jiān)持不懈的毅力，更敬佩她在命運(yùn)的要挾下度過了一個個難關(guān)，她在眾人的反對下堅(jiān)持對自己作品的信任。她堅(jiān)持對學(xué)習(xí)的探索。她還是個嗜書如命的人。

我不僅同情她，而且更敬佩她。她的故事永遠(yuǎn)激勵著我！

海倫凱勒讀后感 篇3

我花了好幾天的時間讀完了《海倫·凱勒》這本書，書中寫的是一個真是的激動人心的故事。讀完了它，我從中得到了很多教益。

書中記敘了美國盲聾女作家，教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺與聽覺。這對于一般人來說是不可想象的，無法忍受的痛苦。而她并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她站勝了病殘，學(xué)會了講話，用手聽話，并掌握了五種文字，二十四歲時，她以優(yōu)等的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。

我看完書后，深刻地認(rèn)識到，一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有人總以條件差做為沒有取得成績的理由。但是，和海倫相比，這些是多么的微不足道的。

人應(yīng)該如和對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫凱勒光輝的一生，給我們做出響亮的回答。她的道路正是我們該走的路。

海倫凱勒讀后感 篇4

這一天，我懷著激動的心情去讀海倫凱勒她那一生的故事，當(dāng)我讀完時我才發(fā)現(xiàn)這里寫的故事令人感人肺腑。

故事講述了美國的盲聾女作家，教育家海倫凱勒一生的命運(yùn)。在小海倫才18個月時，一場濡染的病使她喪失了視覺，聽覺以及說話唱歌的本領(lǐng)。但她沒有向命運(yùn)屈服，勇敢的站了起來。在她的細(xì)心的教海倫。她會用手指說話，而且還會寫五種文字。24歲她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)得克利學(xué)院。她把所有的精神都投入了盲人世界。一個盲人有這么多的成就這令人何等驚訝！

海倫凱勒都已經(jīng)是個盲女孩子，可是對命運(yùn)的折磨永不屈服。她以驚人的暴發(fā)力，頑強(qiáng)的意志力。走完了人的一生。她為我們?nèi)祟愖龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。她曾說過一句話——健全的人往往會對眼前的一切毫無意義，不會去珍惜眼前擁有的一切。是啊許多人對生命毫無意義的浪費(fèi)時間，浪費(fèi)光陰。海倫凱勒卻能夠這樣的熱愛生活，熱愛生命。我們也要海倫凱勒的精神，好好學(xué)習(xí)，好好利用我們的生命，珍惜時光。不讓時間白白浪費(fèi)，讓我們一起珍惜時間吧！

海倫凱勒讀后感 篇5

有人說過，讀一本好書能使人受益一生，確實(shí)，最近，我讀了一本書，它如同一盞明燈，照亮了我的心靈。特別是書中的主人公，她的故事如同繁星點(diǎn)點(diǎn)感動著我的心靈，她就是——海倫凱勒。

這本書講述的是—?dú)q半的小海倫在生了—場重病后，雙目失明，雙耳失聰，生活在無邊的黑暗和痛苦之中。后來，因?yàn)樯忱睦蠋煹木闹笇?dǎo)，海倫漸漸樹立了生活的勇氣和信心，變得頑強(qiáng)起來。強(qiáng)烈的求知欲迫使她堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，對生活的熱愛促使她奮力前進(jìn)。她在學(xué)習(xí)的道路上最終靠不屈不撓的精神取得了成功。

在人生的旅途上，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們卻像孿生姐妹，永遠(yuǎn)在生活的舞臺上相伴共生。我們學(xué)習(xí)知識也是如此，為了那各種各樣的題費(fèi)盡心血，為了那令人頭疼的作文而費(fèi)盡心思。這些表面看來確實(shí)很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂的音符。

她的精神一直在傳頌著，感動了一代又一代人，激勵著我們。海倫·凱勒，你雖然雙目失明，雙耳失聰，但你的心里充滿了快樂，也許這就是你在黑暗中過87年的原因吧！海倫·凱勒，盲、聾、啞人的奇跡！你的精神是我不斷上進(jìn)的不竭動力！你永遠(yuǎn)活在世人的心目中！

海倫凱勒讀后感 篇6

今天我讀了一篇文章，叫《海倫·凱勒》文中介紹了一位主人公名叫海倫 凱勒，她在一歲半時，因?yàn)榈昧艘粓鲋夭∫院螅p目失明，雙耳失聰，從此與有聲有色的世界隔絕了。但她并沒有放棄。她靠這種不屈不撓的精神成功走出了黑暗。

海倫她的經(jīng)歷讓我驚訝，她都雙目失明了，雙耳失聰了但還在學(xué)習(xí)。換成一般人也許想依賴父母一生，或已經(jīng)沒有活的念頭了，但海倫沒有。看到這兒，我特別慚愧。那一天，數(shù)學(xué)作業(yè)上有一題是兩位數(shù)來解答的。媽媽看我不會，便教我。媽媽算了一遍又教了我一遍。我起初明白了一點(diǎn)但不一會的功夫我就暈了。我把答案抄了下來，然后搖了搖手說：“媽媽，你不用教了，老師會教的。”媽媽只好離開。要是當(dāng)初學(xué)習(xí)了，我就會學(xué)得更扎實(shí)。就因?yàn)槟切⌒〉睦щy，我就放棄了，這太不應(yīng)該了。海倫都雙目失明，雙耳失聰了，都沒放棄學(xué)習(xí)，我卻放棄了。我決定向她學(xué)習(xí)。

海倫凱勒讀后感 篇7

自從讀了《海倫凱勒傳》以后，我非常同情她又很佩服她。

海倫從小生活在一個溫暖的家，家里有愛她的爸爸，媽媽。海倫小時侯被病魔奪走了聽覺、視覺，自從安妮蘇利文小姐走進(jìn)她的生活，就像一把神奇的鑰匙，開啟了她封閉的心靈，蘇利文老師先教海倫識字，她認(rèn)識的第一個字是水。

后來蘇利文小姐帶她去樹葉那里，蘇利文給她“說”秋天的葉子，這時，海倫興致勃勃地寫了一篇文章，叫《秋葉》，海倫因?yàn)檫@篇文章心都快碎了，她被人們誤會為抄襲，因?yàn)樗奈恼潞鸵黄氨刃〗銓懙摹端膳肥窒嗨疲髞磉@件事情真相大白了，原來，霍金斯夫人給她“講”過這個故事。

海倫上了中學(xué)，通過了兩次考試，飛向了她夢想的天堂大學(xué)。上完了大學(xué)她和蘇利文開始到世界各地去演講，鼓勵全世界的殘疾人。她活到了八十七歲，被評為百年來風(fēng)云人物之一。她一生都在向世人證明殘疾并不等于無能！

海倫這種堅(jiān)韌不撥的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們遇到殘疾人應(yīng)該對她們伸出援助之手，為殘疾人送去溫暖。

海倫凱勒讀后感 篇8

《海倫凱勒》這本書寫得是一個真實(shí)，感人肺腑的故事。我用了幾天的時間讀完了它，從中受到了許多教益。

這本書記敘了美國盲聾女作家，教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半時患急性胃病兼血液沖腦癥，雖然她奇跡般的好了起來，但她卻因此喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說是不可想象，不能忍受的痛苦。但是海倫她沒有向命運(yùn)低頭，在沙莉文老師的幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話，用手指“聽話”，并掌握了五種語言，24歲時，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉的克利女子學(xué)院。此后，她把畢生的精力投入到世界盲人，聾人的謀利事業(yè)中，曾多次受到國家政府及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎。

一個盲聾人能取得這么大的成就，這是何等驚人的毅力？假如海倫當(dāng)初向命運(yùn)低頭，現(xiàn)在的她，應(yīng)該是一個被別人嘲諷的殘疾人。然而她并沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神走完了人生的道路。為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造出許多豐功偉績，成為一個知識廣博，另人尊敬的人。

海倫的一生，并不平凡，它給予人們極大的鼓勵，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。海倫這不屈不撓的一生，給我們這些健康人極大的啟示。記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，你今天會看些什么？這使我感到：我們這些健康人不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。

在看完這本書的日子里，我深刻地認(rèn)識到：一個人

取得成就，并不在于條件好壞，而是在于自己的勤奮和好學(xué)。一些同學(xué)經(jīng)常以條件差，困難多說明沒取得條件的原由。可和海倫相比，我們的困難多么微不足道呀！海倫是一個殘疾人，但她卻可以越過重重坎坷，取得成就。再看看我們，生活條件優(yōu)越，父母對我們倍加寵愛，但取得成就的同學(xué)卻寥寥無幾。我們每個人只要積極向上，有奮斗精神，都會取得成就。雖然不能像海倫那樣取得巨大得成就，但都要有奮斗的精神，只有這樣，我們?nèi)〉玫某删蜁絹碓蕉啵e少成多，就會像海倫那樣成為一個知識廣博，令人尊敬的人。

最近，我常常深思一個問題：人應(yīng)該如何對待人生？怎樣的人生才能不被人們認(rèn)為過得虛度年華？我覺得海倫凱勒那輝煌的人生，給了人們一個圓滿的答復(fù)。

海倫凱勒讀后感 篇9

一個勇敢的人，一個真正的強(qiáng)者，是在苦難中昂首挺胸，身殘志堅(jiān)的人。他敢于面對任何苦難，嘲笑任何厄運(yùn)。苦難并不足以損她毫發(fā)，反而增強(qiáng)了她的力量－－這便是《海倫·凱勒》帶給我的啟迪!海倫·凱勒，一個盲聾啞人，最終這個身殘志堅(jiān)的女孩成為了一名世界聞名的作家！這是究竟為什么？

讀完了這篇文章之后，我終于找到了答案，那就是因?yàn)樗慌驴嚯y，面對厄運(yùn)從不屈服，勇敢向前！小海倫每學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西，都要付出比常人多數(shù)倍的努力，但她堅(jiān)持不懈，不僅考上了美國哈佛大學(xué)，還掌握了五種文字。一個盲聾啞人能夠取得如此大的成就，真令人驚訝！如果她沒有堅(jiān)忍不拔的毅力和頑強(qiáng)不屈的精神，她根本不可能戰(zhàn)勝病疾，只能在別人的幫助下，默默無聞地走過自己一生。

但是她并沒有向命運(yùn)低頭，不僅自己取得了成功。還幫助了許多殘疾人，真令人敬佩。這時，我深深地認(rèn)識到：一個人能不能取得成功，不在于自身?xiàng)l件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。在我們平時的學(xué)習(xí)生活中，有些人總以條件差呀，困難呀，作為沒有取得成功的理由。但是，和海倫相比，這些困苦是多么微不足道呀！

我相信，一個人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運(yùn)!

海倫凱勒讀后感 篇10

通過今天我們學(xué)習(xí)《海倫·凱勒》這篇課文，讓我明白堅(jiān)韌不拔的道理。

我們每天用眼睛看，用耳朵聽，這一切都是美好的，可是對一位雙目失明、雙耳失聰?shù)娜耸嵌嗝吹耐纯唷＜幢闳绱怂龥]有消沉，沒有喪氣，而是頑強(qiáng)的拼搏著，奮斗著，并且取得驕人的成績，這個人就是海倫·凱勒。

海倫·凱勒是重度殘疾兒，但她的父母并沒有放棄她，而是請家庭老師來教導(dǎo)她

這個老師是安妮·沙利文教師，是她打開了海倫·凱勒的心靈之窗，更改變了海倫·凱勒的一生。他順利地從美國哈弗大學(xué)畢業(yè)，成為一位著名的女作家，就這樣一位雙目失明，雙耳失聰?shù)臍埣踩耍蔀?0世紀(jì)最偉大的人物，如果他沒有頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)韌不拔的奮斗精神，她能取得今天如此輝煌的成績嗎？當(dāng)然是不能的。

鑒于此，不禁想起自己，自己做事沒有困難，一帆風(fēng)順是可以的，一旦遇上困難，就退縮，打“退堂鼓”，和海倫·凱勒相比，真羞愧啊！

今后，我一定以海倫·凱勒為榜樣，學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)韌不拔的奮斗精神，相信自己，在不久的將來，也一定能取得很好的成績。

[精]海倫凱勒讀后感精選通用

讀讀好的作品，追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，有些作品讓人印象深刻，久久不能忘懷。我們也經(jīng)常會從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙！怎么才能防止將作品讀后感寫的千篇一律呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[精]海倫凱勒讀后感精選通用》，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

海倫凱勒讀后感精選 篇1

讀完海倫·凱勒的個人傳記《如果給我三天光明》，我感覺非常好。盡管海倫·凱勒身體殘缺，但她最終以堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力戰(zhàn)勝了殘疾人，在美國完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位證書，最終成為一名優(yōu)秀的慈善家、演說家和教育家。它是一般人沒法做到的，她讓我明白毅力與膽量是寶貴的分班作文，沒有它，你也就解決不上人生道路中許多的艱難。

書里敘述了海倫凱勒幼年因一場重大疾病奪走了她的眼睛視力和英語聽力，而雞飛蛋打的是，她陸續(xù)又失去講話的工作能力，此后海倫凱勒便深陷了盲、聾、啞三大阻礙中，使本來身心健康的她始終地與黑喑與孤獨(dú)為伴。無音無影的全球以前令她憂傷，是莎莉文老師的來臨更改了這一又盲又聾又啞的小姑娘的運(yùn)勢，他們一起與運(yùn)勢斗爭，他們用堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力造就了驚喜，鑄就了光輝的人生之歌。在家人的關(guān)愛下、在盆友的激勵中她一步一步地邁向取得成功。

海倫凱勒的小故事告知大家的不但是應(yīng)對日常生活的能量和膽量，也有大量的啟發(fā)：光明對大家而言并不是奢求，與人相處也不是難點(diǎn)，大家并不欠缺健全的身體機(jī)構(gòu)，大家必須的是信念上的堅(jiān)強(qiáng)不屈，不向運(yùn)勢認(rèn)輸?shù)模粤⒆詮?qiáng)的精神實(shí)質(zhì)！更關(guān)鍵的是要擁有一顆積極主動、開朗、勇于實(shí)現(xiàn)夢想的心！

海倫凱勒身殘志不殘，憑借一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，最后在挫折中興起。比較之下我們都是好運(yùn)的，大家有完善的身體、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境、出色的教師擁有著這幸福的一切，大家應(yīng)當(dāng)加倍愛惜，從今起一定趕緊每一分一秒，不必讓時光荒度，不必等失去才懂得珍惜，要像海倫凱勒那般，不抱怨、永不放棄，好好珍惜自身所擁有的，奮進(jìn)學(xué)習(xí)培訓(xùn);將來無論是碰到多少的艱難，大家都不可以膽怯，英勇地面對困境。

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海倫凱勒讀后感精選 篇2

海倫凱勒是美國盲聾女作家，教育家，她的一生所謂是十分的跌宕起伏，她從小就失去了光明與聽覺，聽不見別人的語言，也看不到美好的世界，但她不放棄，在逆境中成長，一次次的逆風(fēng)翻盤，一次次的努力使她以優(yōu)異的成績考入美國哈佛大學(xué)。

海倫的身上有許多我們當(dāng)代人應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，堅(jiān)持，是堅(jiān)持讓海倫以優(yōu)異的成績進(jìn)入哈佛大學(xué)，是，我自暴自棄，讓海倫在黑暗中成長；也是善良，讓海倫受人們的尊敬，堅(jiān)持，樂觀，善良，這正是我們該擁有的品質(zhì)啊！

海倫的一生中有過不幸，也有過幸，不幸的是，海倫因?yàn)橐淮胃邿龥]有及時退燒，導(dǎo)致他她雙目失明，并且失聰，19個月大的海倫，從此陷入了無邊的死寂與黑暗，她再也看不見他們的綠色家園，再也聽不見門前的鳥鳴，但是這19個月的光明卻給海倫留下了一生光明的回憶；值得慶幸的是，海倫在1886年的那個夏天，與莎莉文老師相識，起初莎莉文老師的教學(xué)并不對海倫奏效，但莎莉文老師耐心的教導(dǎo)海倫，這使原本被父母寵壞了的海倫，改變了對莎莉文老師的看法，在沙利文老師以及其他人的幫助下，才成就了這樣一位善良，正直，優(yōu)秀，的名人。

閱讀了海倫凱勒的故事，我的感想頗深，我們學(xué)習(xí)比海輪可容易多了，但我們并沒有像海倫那樣努力，以海倫凱勒為榜樣，并把海倫身上的優(yōu)點(diǎn)運(yùn)用在實(shí)際中，這才是真正的讀懂了這本書。

海倫凱勒讀后感精選 篇3

相信大家都知道海倫凱勒是誰，沒錯，那個寫出能夠征服世界的自傳——《假如給我三天光明》的人，海倫凱勒。

雖然大家都知道海倫凱勒，但大家真的了解她嗎——一個生活在盲聾啞世界里的人？

1880年，海倫出生在美國，不幸的小海倫，在一歲半的時候生了一場重病，從此便生活在了黑暗的小房間里，她無法打開門走出去，因?yàn)樗床灰姡矡o法感受到外面的生機(jī)勃勃和歡聲笑語，因?yàn)樗牪灰姡裕蓱z的海倫與外面那美麗的世界隔絕了，也正是因?yàn)檫@樣海倫的脾氣開始暴躁了。

在海倫最孤獨(dú)無助的時候，沙利文老師來到了她的身邊。沙利文老師利用她特有的智慧，帶著海倫去充分感受這個世界，并教會了海倫拼寫許多單詞。是沙利文老師給海倫帶來了知識，但知識打開了海倫的眼界，增強(qiáng)了她對生活的勇氣和信心。

雖然海倫被命運(yùn)變成了一個盲、聾人，但海倫可不甘心再做一個啞巴。所以，薩勒老師來到了他身邊，開始教她學(xué)習(xí)說話。隨然薩勒老師給了她不小的幫助，但絕大部分還是靠海倫自己的努力，真是師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人啊！

海倫經(jīng)過不斷的努力，終于以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈弗大學(xué)，她的一生寫了14部著作，還被美國《時代周刊》評為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。

海倫凱勒雖然是個又聾又啞的人，卻也創(chuàng)造了奇跡，成就了輝煌，但我們這樣健全的人，還有什么資格不去努力學(xué)習(xí)，好好拼搏呢？我們一定要學(xué)習(xí)海倫凱勒不屈不撓的奮斗精神，我們一定要學(xué)習(xí)她那努力拼搏的奮斗精神！

讓我們像海倫一樣，拿出自己最強(qiáng)的實(shí)力，來迎接未知的挑戰(zhàn)吧！

海倫凱勒讀后感精選 篇4

我花了好幾天的時間讀完了《海倫·凱勒》這本書，書中寫的是一個真是的激動人心的故事。讀完了它，我從中得到了很多教益。

書中記敘了美國盲聾女作家，教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺與聽覺。這對于一般人來說是不可想象的，無法忍受的痛苦。而她并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她站勝了病殘，學(xué)會了講話，用手聽話，并掌握了五種文字，二十四歲時，她以優(yōu)等的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。

我看完書后，深刻地認(rèn)識到，一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有人總以條件差做為沒有取得成績的理由。但是，和海倫相比，這些是多么的微不足道的。

人應(yīng)該如和對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫凱勒光輝的一生，給我們做出響亮的回答。她的道路正是我們該走的路。

海倫凱勒讀后感精選 篇5

寒假，我讀了《海倫·凱勒自傳》這本書，這本書主要講了出生后第十九個月的海倫·凱勒因?yàn)樯〕闪艘粋€雙目失明、兩耳失聰?shù)闹囟葰埣矁和Ｋ龖{著自己的不懈努力與莎莉文老師的支持和幫助下，她克服了常人難以想象的困難，經(jīng)過不懈的努力，終于考上了哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量四處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。

“有一次，人們帶我去參觀衛(wèi)斯理女子學(xué)院。有人問我想不想進(jìn)衛(wèi)斯理女子學(xué)院，我用手語堅(jiān)定地回答：‘不想！因?yàn)檫@所學(xué)校只招收女生。我要上一所更好的大學(xué)！’”

這段話主要寫了海倫·凱勒從小就有偉大的夢想，并且能夠通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)自己的夢想，這精神實(shí)在難得，之所以如此她才能夠克服疾病的折磨、生活的不幸……從而也鑄就了他輝煌的一生。

海倫·凱勒——一位重度殘疾人，在莎莉文老師的精心指導(dǎo)下，她學(xué)會了用手指“說話”，都說十聾九啞可是她卻是那十個里面唯一一個奇跡，在會說話后又學(xué)會了五種語言，24歲又畢業(yè)于著名的話佛大學(xué)。想想自己，有一個健康的身體，還有老師的關(guān)愛和家長的疼愛，我的一切都比她好，但是我做事總是缺乏持之以恒的精神。寫作文的時候總愛磨磨蹭蹭的，總以各種理由拖延時間，做題的時候，遇到不會的題就隨便跳過，不想辦法解決。現(xiàn)在想想，當(dāng)初真是不應(yīng)該啊！我一定要把這些不好的壞毛病改掉，想海倫·凱勒學(xué)習(xí)！

“一分耕耘，一分收獲。”只有含辛茹苦的耕耘，才會有甜入心田的收獲！我們的學(xué)習(xí)也是如此，當(dāng)我們付出了，優(yōu)異的成績會回報(bào)我們的！記住辛苦的另一端永遠(yuǎn)迎接我們的是快樂！

海倫凱勒讀后感精選 篇6

海倫的童年充滿了災(zāi)難與不幸，甚至在出生后9個月時失去了視覺、聽覺，甚至成了啞巴。然而，她憑藉自己頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了疾病的困難，不僅掌握了英語，還學(xué)會了法語、拉丁語和希臘語，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)於哈佛大學(xué)雷克立夫?qū)W院，成為著名的作家。那麼，又是什麼力量使她克服了病魔所帶來的種種困難呢?帶著這個問題，我拜讀了海倫.凱勒的處女作——《我的生活故事》。

海倫.凱勒曾經(jīng)說過一句話：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我明白這根本於事無補(bǔ)，因此我總是竭力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。”的確，在書中，我發(fā)現(xiàn)她輕快優(yōu)美的文字間，很少有抱怨之辭，更多的則是對生活的一種樂觀的理解。在她的童年生活中，不缺乏快樂和美好的篇章：她常常和廚師的女兒瑪莎在廚房里玩耍，揉麵團(tuán)，做霜淇淋，磨咖啡，……試想海倫經(jīng)歷了那麼多身體上的磨難，這樣樂觀的精神實(shí)在可貴。

在海倫.凱勒的成功的背后，她的老師——安妮.沙利文也給予了她巨大的幫助，正是她對海倫孜孜不倦的教導(dǎo)，才造就了海倫日后的成功。海倫作為一個又聾又啞又盲的殘疾女孩，教育她需要付出多麼大的努力，要克服多麼大的困難!在《我的生活故事》中，當(dāng)時年幼的海倫感到“她就是那個來為我啟示世間的真理，能給我深切關(guān)愛的人”。安妮抓住每一個機(jī)會讓海倫學(xué)會書寫英文單詞，儘管我看到插圖上小海倫的字跡還十分生硬，可對於這每一個字，她們要付出多少的心血!不錯的，我從安妮的身上，我體會到了作為一個老師的崇高道德和誨人不倦的品質(zhì)。

我的問題已經(jīng)有了解答，是驚人的堅(jiān)毅和不變的樂觀心態(tài)，還有老師孜孜不倦的教誨，讓海倫忘記痛苦，不斷向前。

讀了這本書，我得到了不少啟示。一是要有一個樂觀的心態(tài)和克服困難的信心，二是作為教師的一種崇高的師德。無論如何，這本書對我的影響都是深遠(yuǎn)的。正如馬克.吐溫所說的“9世紀(jì)有兩個值得關(guān)注的人，一個是拿破崙，另一個就是海倫.凱勒”，海倫的這部著作以及她的精神將激勵著我向著目標(biāo)前進(jìn)，永不停息。

海倫凱勒讀后感精選 篇7

通過今天我們學(xué)習(xí)《海倫·凱勒》這篇課文，讓我明白堅(jiān)韌不拔的道理。

我們每天用眼睛看，用耳朵聽，這一切都是美好的，可是對一位雙目失明、雙耳失聰?shù)娜耸嵌嗝吹耐纯唷＜幢闳绱怂龥]有消沉，沒有喪氣，而是頑強(qiáng)的拼搏著，奮斗著，并且取得驕人的成績，這個人就是海倫·凱勒。

海倫·凱勒是重度殘疾兒，但她的父母并沒有放棄她，而是請家庭老師來教導(dǎo)她

這個老師是安妮·沙利文教師，是她打開了海倫·凱勒的心靈之窗，更改變了海倫·凱勒的一生。他順利地從美國哈弗大學(xué)畢業(yè)，成為一位著名的女作家，就這樣一位雙目失明，雙耳失聰?shù)臍埣踩耍蔀?0世紀(jì)最偉大的人物，如果他沒有頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)韌不拔的奮斗精神，她能取得今天如此輝煌的成績嗎？當(dāng)然是不能的。

鑒于此，不禁想起自己，自己做事沒有困難，一帆風(fēng)順是可以的，一旦遇上困難，就退縮，打“退堂鼓”，和海倫·凱勒相比，真羞愧啊！

今后，我一定以海倫·凱勒為榜樣，學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)韌不拔的奮斗精神，相信自己，在不久的將來，也一定能取得很好的成績。

海倫凱勒讀后感精選 篇8

《海倫·凱勒》這篇文章講了一篇感人肺腑的故事，讀完這篇文章，我收益深淺。

這個故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的坎坷一生。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍?zhǔn)顾龁适Я撕芏嗌頇C(jī)能，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運(yùn)屈服。在老師的精心指導(dǎo)下，她學(xué)會了用手指“說話”，并且還掌握了五中文字。24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院……從那以后，她把所有的精力都投入到幫助盲人的事業(yè)中，還獲得了許多以及高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎。

一個盲人取得這么大的成就是多么令人敬佩啊！如果海倫屈服于不辛的命運(yùn)，那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強(qiáng)的精神，走過人生的坎坷，為人類作出了巨大的的貢獻(xiàn)，成為一個知識廣博，令人尊敬的一個人。

海倫的一生是不平凡的，她給人們極大的鼓舞，也讓那些虛度光陰的人悔恨愧疚。記得海倫曾提出這樣一個問題：“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什么？”這使我懂得了一個道理：我們健康人，不能徘徊不前，不能虛度光陰，而應(yīng)該珍惜這美好的時光，珍惜這美好的生活。

今日讀后感: 海倫凱勒讀后感

讀一本好書就像和一個高尚的人說話，人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，當(dāng)一個人觀看了一本書籍之后都會有所感悟，是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來了。怎么寫作品的讀后感呢？下面是小編為大家收集的“今日讀后感: 海倫凱勒讀后感”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

這些天，我把《海倫凱勒》這本書看完了。看后，我便被故事里的主人公海倫凱勒的堅(jiān)定信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志所震撼了。

海倫，雖是一個失聰、失明的重度殘疾兒童，但父母并沒有因此遺棄她，而是細(xì)心照料了她六年。

該上學(xué)了，父母為了解決海倫的學(xué)習(xí)問題，四處奔波，終于找到了盲童學(xué)校的蘇利文小姐。蘇利文從此便挑起了教育海倫重?fù)?dān)，這一挑，竟是14年。她們從早忙到晚，早晨6點(diǎn)開始一直學(xué)到午夜12點(diǎn)。就是在這樣的環(huán)境中，老師沒有一點(diǎn)怨言，而海倫更是力求上進(jìn)、奮發(fā)圖強(qiáng)。

11年過去了，海倫該上大學(xué)了，你可知道，海倫為了這11年，曾付出了多少汗水和淚水。為了能讓海倫更方便的學(xué)習(xí)，蘇利文小姐把所有的書本都改成了凸字板。三年過去了，當(dāng)海倫捧著燙金的大學(xué)畢業(yè)證書站到蘇利文面前時，她第一次流出了辛酸的淚水。

讀到這里，我再次被海倫這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和奮發(fā)向上的精神所感動。我想：海倫忍受的不僅僅是與病魔的抗?fàn)帲匾氖桥c命運(yùn)之神的較量！

請想一想，一個看不見、聽不見的兒童竟然能成功地上完大學(xué)。這是何等的艱難，又是何等的困苦，何等的偉大啊！

雖然她視覺和聽覺都沒有了，但她有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，只要她的心還在跳動，她就能用心靈去感受一切。即使在她的人生道路上有許多坎坷，但她也能堅(jiān)強(qiáng)地去面對一切。

而我們有些健全人呢，卻總以條件差呀困難多啊作為沒有取得成就的理由。但是和海倫相比，這些困難是多么微不足道啊！

[精華讀后感] 海倫凱勒讀后感精彩.doc

光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己，閱讀作品后受益匪淺，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時需要認(rèn)真地寫一篇讀后感。作品讀后感究竟該如何寫呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[精華讀后感] 海倫凱勒讀后感精彩.doc》，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

讀完海倫的自傳《假如給我三天光明》后，我被她自強(qiáng)不息的精神深深震撼了。海倫向我們證明苦難也能鑄就偉大的人生。

這本書的主人公是來自美國的海倫凱勒。她在十九個月大的時候，得了一場可怕的疾病，從此，海倫就變成盲聾啞人了，再也看不到外面的世界，也就永遠(yuǎn)聽不到爸爸媽媽親切的聲音了，還無法用語言表達(dá)。她變成了一個孤僻任性的殘疾人。但她的孤僻卻被爸爸媽媽的愛所感染了。一次海倫把媽媽關(guān)在了屋子里，她在樓梯上大笑，媽媽卻不高興，為了防止海倫再做同樣的惡作劇，媽媽就請來了一位年輕家教，她名叫安妮莎莉文。海倫在莎莉文老師的細(xì)心教導(dǎo)下健康地成長著。她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神成功進(jìn)入了她盼望的大學(xué)，哈佛大學(xué)，而且也成功的完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾啞人。

這個故事告訴我們，要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀的面對生活。每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到困難時，千萬不要退縮和埋怨。要學(xué)海倫那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。她活在黑暗的世界中，都能在學(xué)業(yè)上取得巨大的成功，更何況是我們正常人呢！我們也要樂觀的面對生活,學(xué)會感恩，感謝父母給了我們無窮的學(xué)習(xí)條件，感謝老師無私的奉獻(xiàn)。正如海倫說的：“只要朝著陽光，便不會看見陰影。”

是啊！海倫的一生，是給生活在黑暗中的人們帶來光明的一生，她給人留下了一首永生難忘的生命之歌。人不能等到失去了才懂得珍惜。讀了這本書后我明白了不該總覺得碰到不好的事怪上天對不起我們，不該埋怨上天對我們的不公平……

我祈禱有機(jī)會讓海倫凱勒能夠擁有三天的光明，那該多好啊！

[熱門]海倫凱勒讀后感如何寫700字精選

有哪些好的作品的讀后感值得借鑒呢？在閱讀了作者的作品，我們的收獲是很多的。作品之中的相關(guān)情節(jié)，讀了以后讓人不斷地回味！用文字記錄是一個很好的方法，下面是欄目小編為大家整理的“海倫凱勒讀后感如何寫”。

海倫凱勒讀后感如何寫【篇1】

兒時的她是老天爺在跟她玩游戲，漸漸地她長大了，伴隨著思想的成熟，她意識到這是自己的厄運(yùn)。雙目失明，雙耳失聰，對一個女孩來說是致命的打擊。她該怎么辦呢？起初的她絕望，憎恨過。然而在她的心中依然持有對生活的渴望。

在她父母、老師的鼓勵教導(dǎo)下，她變得堅(jiān)強(qiáng)起來。她不分日夜地用手感覺觸摸字，只為挑戰(zhàn)挫折。日日夜夜，她的手指磨出了血，汗水，淚水交織在她的每個字中。她不曾說出一個“痛”字，在她的心中熊熊烈火早已將痛化為了烏有。

一種挑戰(zhàn)命運(yùn)的信念在她心中油然而生。語言是人類交流的橋梁，而海倫一個無聲的天使，如何和我們進(jìn)行交談的呢？倔強(qiáng)的她需要語言，她做到了。海倫每天與時間賽跑，與命運(yùn)決戰(zhàn)，更是在超越自己。在老師耐心的指教下，她努力地想發(fā)出聲音。

可氣的是，她的喉嚨好象被掐住一樣，一個字也說不出來，有時，她急得眼淚都流出來了。她堅(jiān)持，堅(jiān)持。相信一定能說出話，她似乎忘記了時間，不停地在發(fā)出各種怪音字，甚至嘴唇都干白了也不放棄。經(jīng)過她的不懈努力，她的語言精確，動聽。

她又一次挑戰(zhàn)成功，命運(yùn)的阻擋，在她的眼中只會讓她變得更自信。海倫一個如此堅(jiān)強(qiáng)，艱苦奮斗的女孩，是我們難以想象的。她感謝挫折帶給她的磨難，是我們常人難以承受的。她的精神和寬廣的胸懷，讓我對“困難”這個詞有了新的詮釋。

海倫凱勒讀后感如何寫【篇2】

寒假，我讀了《海倫·凱勒自傳》這本書，這本書主要講了出生后第十九個月的海倫·凱勒因?yàn)樯〕闪艘粋€雙目失明、兩耳失聰?shù)闹囟葰埣矁和Ｋ龖{著自己的不懈努力與莎莉文老師的支持和幫助下，她克服了常人難以想象的困難，經(jīng)過不懈的努力，終于考上了哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量四處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。

“有一次，人們帶我去參觀衛(wèi)斯理女子學(xué)院。有人問我想不想進(jìn)衛(wèi)斯理女子學(xué)院，我用手語堅(jiān)定地回答：‘不想！因?yàn)檫@所學(xué)校只招收女生。我要上一所更好的大學(xué)！’”

這段話主要寫了海倫·凱勒從小就有偉大的夢想，并且能夠通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)自己的夢想，這精神實(shí)在難得，之所以如此她才能夠克服疾病的折磨、生活的不幸……從而也鑄就了他輝煌的一生。

海倫·凱勒——一位重度殘疾人，在莎莉文老師的精心指導(dǎo)下，她學(xué)會了用手指“說話”，都說十聾九啞可是她卻是那十個里面唯一一個奇跡，在會說話后又學(xué)會了五種語言，24歲又畢業(yè)于著名的話佛大學(xué)。想想自己，有一個健康的身體，還有老師的關(guān)愛和家長的疼愛，我的一切都比她好，但是我做事總是缺乏持之以恒的精神。寫作文的時候總愛磨磨蹭蹭的，總以各種理由拖延時間，做題的時候，遇到不會的題就隨便跳過，不想辦法解決。現(xiàn)在想想，當(dāng)初真是不應(yīng)該啊！我一定要把這些不好的壞毛病改掉，想海倫·凱勒學(xué)習(xí)！

“一分耕耘，一分收獲。”只有含辛茹苦的耕耘，才會有甜入心田的收獲！我們的學(xué)習(xí)也是如此，當(dāng)我們付出了，優(yōu)異的成績會回報(bào)我們的！記住辛苦的另一端永遠(yuǎn)迎接我們的是快樂！

海倫凱勒讀后感如何寫【篇3】

在這本書中清楚地記敘了美國盲聾女作家、女教育家海倫-凱勒的一生。海倫-凱勒在一歲半時就因病而喪失了她的視覺和聽力，這在常人看來就是一種不可想象、無法忍受的痛苦。然而海倫并沒有因此而向命運(yùn)屈服。在莎莉文老師的教育和幫助之下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話和用手指“聽話”，并且掌握了五種文字！

在她24歲時，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克女子學(xué)院。此后，她把畢生的精力都投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎。

一個盲聾人能取得如此大的成就，是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生者。然而她并沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神走完了人生的道路，并為人類作出了貢獻(xiàn)，成為一個令人尊敬的學(xué)者。

海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。在我讀完這本書后，我常常反問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道就對于我們這些健全人沒有啟示嗎？不，不是的。記得海倫曾經(jīng)提到過這樣一個問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這個問題使我感到我們這些健全人，不能再遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活！

一個人，能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。在平時，總有人以條件差呀，困難多呀作為沒有取得成就的理由，但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！一個人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會擁有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀，創(chuàng)造優(yōu)良的條件，自己主宰自己的命運(yùn)。海倫不就是這樣的嗎？

這些日子，我常常沉思一個問題：人應(yīng)該如何對待人生？人生的價值何在？我覺得海倫那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們大家應(yīng)該走的路！

……

海倫凱勒讀后感如何寫【篇4】

《海倫·凱勒》這本書寫的是一個真實(shí)，感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。

這本書記敘了美國盲聾女作家，教育家海倫·凱勒的一生，海倫一歲半因病喪失了視力生聽力，這對于一般人來說是不可想象，不可忍受的痛苦，然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服，在老師的教育與幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了“講話”。用手指“講話”，并撐握了五種文字，二十四歲時，她以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。

此后，她把畢業(yè)精力投入為世界盲人，聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國家的政府，人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎。

一個人盲聾人能取得這筇以大的成就，是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生者，然而，她并沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了她的人生道路，并為人類作出了貢獻(xiàn)，成為一個知識廣博，令人尊敬的人。

海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨，我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣與力量，難道對于我們這些健康的人就沒有啟示嗎？記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這使我想到：我們這些健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。

我看完這本書之后，深刻的認(rèn)識到，一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神，平時，有些人總以條件差呀，困難多呀作為沒有取得成功的理由，但是，這些問題與海倫相比是多么微不足道呀！一個人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會有無窮無盡的力量，就能夠發(fā)揮自己的命運(yùn)，我覺得海倫·凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。

海倫凱勒讀后感如何寫【篇5】

相信大家都知道海倫凱勒是誰，沒錯，那個寫出能夠征服世界的自傳——《假如給我三天光明》的人，海倫凱勒。

雖然大家都知道海倫凱勒，但大家真的了解她嗎——一個生活在盲聾啞世界里的人？

1880年，海倫出生在美國，不幸的小海倫，在一歲半的時候生了一場重病，從此便生活在了黑暗的小房間里，她無法打開門走出去，因?yàn)樗床灰姡矡o法感受到外面的生機(jī)勃勃和歡聲笑語，因?yàn)樗牪灰姡裕蓱z的海倫與外面那美麗的世界隔絕了，也正是因?yàn)檫@樣海倫的脾氣開始暴躁了。

在海倫最孤獨(dú)無助的時候，沙利文老師來到了她的身邊。沙利文老師利用她特有的智慧，帶著海倫去充分感受這個世界，并教會了海倫拼寫許多單詞。是沙利文老師給海倫帶來了知識，但知識打開了海倫的眼界，增強(qiáng)了她對生活的勇氣和信心。

雖然海倫被命運(yùn)變成了一個盲、聾人，但海倫可不甘心再做一個啞巴。所以，薩勒老師來到了他身邊，開始教她學(xué)習(xí)說話。隨然薩勒老師給了她不小的幫助，但絕大部分還是靠海倫自己的努力，真是師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人啊！

海倫經(jīng)過不斷的努力，終于以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈弗大學(xué)，她的一生寫了14部著作，還被美國《時代周刊》評為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。

海倫凱勒雖然是個又聾又啞的人，卻也創(chuàng)造了奇跡，成就了輝煌，但我們這樣健全的人，還有什么資格不去努力學(xué)習(xí)，好好拼搏呢？我們一定要學(xué)習(xí)海倫凱勒不屈不撓的奮斗精神，我們一定要學(xué)習(xí)她那努力拼搏的奮斗精神！

讓我們像海倫一樣，拿出自己最強(qiáng)的實(shí)力，來迎接未知的挑戰(zhàn)吧！

關(guān)于海倫凱勒的讀后感范文通用

閱讀能改善我們的思維方式，直到現(xiàn)在，我們都依稀記得作者寫的作品里的劇情。我們?nèi)绻梦淖值姆绞絹碛涗浵聛砭褪且黄x后感，我們要如何進(jìn)行作品讀后感的書寫呢？“關(guān)于海倫凱勒的讀后感范文”主題相關(guān)內(nèi)容，是讀書筆記吧的編輯為您呈送的，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！

關(guān)于海倫凱勒的讀后感范文【篇1】

一個勇敢的人，一個真正的強(qiáng)者，是在苦難中昂首挺胸，身殘志堅(jiān)的人。他敢于面對任何苦難，嘲笑任何厄運(yùn)。苦難并不足以損她毫發(fā)，反而增強(qiáng)了她的力量－－這便是《海倫·凱勒》帶給我的啟迪!海倫·凱勒，一個盲聾啞人，最終這個身殘志堅(jiān)的女孩成為了一名世界聞名的作家！這是究竟為什么？

讀完了這篇文章之后，我終于找到了答案，那就是因?yàn)樗慌驴嚯y，面對厄運(yùn)從不屈服，勇敢向前！小海倫每學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西，都要付出比常人多數(shù)倍的努力，但她堅(jiān)持不懈，不僅考上了美國哈佛大學(xué)，還掌握了五種文字。一個盲聾啞人能夠取得如此大的成就，真令人驚訝！如果她沒有堅(jiān)忍不拔的毅力和頑強(qiáng)不屈的精神，她根本不可能戰(zhàn)勝病疾，只能在別人的幫助下，默默無聞地走過自己一生。

但是她并沒有向命運(yùn)低頭，不僅自己取得了成功。還幫助了許多殘疾人，真令人敬佩。這時，我深深地認(rèn)識到：一個人能不能取得成功，不在于自身?xiàng)l件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。在我們平時的學(xué)習(xí)生活中，有些人總以條件差呀，困難呀，作為沒有取得成功的理由。但是，和海倫相比，這些困苦是多么微不足道呀！

我相信，一個人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運(yùn)!

關(guān)于海倫凱勒的讀后感范文【篇2】

在這本書中清楚地記敘了美國盲聾女作家、女教育家海倫-凱勒的一生。海倫-凱勒在一歲半時就因病而喪失了她的視覺和聽力，這在常人看來就是一種不可想象、無法忍受的痛苦。然而海倫并沒有因此而向命運(yùn)屈服。在莎莉文老師的教育和幫助之下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話和用手指“聽話”，并且掌握了五種文字！

在她24歲時，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克女子學(xué)院。此后，她把畢生的精力都投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎。

一個盲聾人能取得如此大的成就，是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生者。然而她并沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神走完了人生的道路，并為人類作出了貢獻(xiàn)，成為一個令人尊敬的學(xué)者。

海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。在我讀完這本書后，我常常反問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道就對于我們這些健全人沒有啟示嗎？不，不是的。記得海倫曾經(jīng)提到過這樣一個問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這個問題使我感到我們這些健全人，不能再遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活！

一個人，能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。在平時，總有人以條件差呀，困難多呀作為沒有取得成就的理由，但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！一個人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會擁有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀，創(chuàng)造優(yōu)良的條件，自己主宰自己的命運(yùn)。海倫不就是這樣的嗎？

這些日子，我常常沉思一個問題：人應(yīng)該如何對待人生？人生的價值何在？我覺得海倫那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們大家應(yīng)該走的路！

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關(guān)于海倫凱勒的讀后感范文【篇3】

《海倫凱勒自傳》的主人公海倫凱勒出生不久，因?yàn)樯。瑑啥敚p目失明。七歲時，她的父母幫她請了一位教師，安妮·沙利文。從此，沙利文就成了他的良師益友。沙利文教她利用觸覺讀書寫作，而且用它感受人的嘴唇的震動。

雖說她的命運(yùn)是那么的苦，但在她的眼里，卻充滿了快樂和美好。她不斷的努力，就這樣，1899年，海倫考上哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。在這期間，她撰寫出版了一部作品《我的一生》。然后又以優(yōu)異的成績大學(xué)畢業(yè)。

作為一個健全人，我們也許很難想像，她是怎么做到這一切的。面對命運(yùn)的不公，海倫沒有絲毫的抱怨，而是憑借自己的努力，使自己打開了通向成功的大門。她曾說過這樣一句話：雖然生命中有很多缺陷，但我可以有如此之多的方式觸摸到這個多姿多彩的世界。世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此，無論處于什么環(huán)境，都要不斷努力，都要學(xué)會滿足。

她一生共寫了14部作品，每一部都包含著她的智慧和汗水。海倫的美麗、善良、聰慧、寬容讓人羨慕，更令我敬佩的是她與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職狻Ｕ撬倪@種精神，使她一次又一次的成功。1920年她遭受了婚姻的不幸，但她沒有絕望，頑強(qiáng)的面對這個殘酷的事實(shí)。海倫也建立了一個又一個的慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，讓她們感到溫暖。就算是一個正常人，也不一定能做出如此輝煌的成就。然而，一個從小就兩耳失聰，雙目失明的海倫卻做到了。

她以超乎常人想象的毅力與自己的行動，和殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)。她不僅戰(zhàn)勝了命運(yùn)，成為命運(yùn)的主人，還成為了十名杰出的婦女之一。1920年，她又寫了一部作品《我的后半生》敘述了自己是怎樣度過這樣的生活。但是，一件又一件不幸的事，向她打擊而來。1936年，10月20日，海倫的良師益友，安妮·沙利文老師也永遠(yuǎn)的閉上了眼睛，再也不能醒過來了。一次又一次的打擊，一次又一次的從悲傷中走出來。面對這些事，海倫并沒有表現(xiàn)的軟弱，而是利用這些事，使她進(jìn)一步的成長，讓她變得更加頑強(qiáng)，成為一個打不垮的人。

不管遇到什么樣的打擊，海倫不管遇到什么樣的打擊，她總是表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)。沒有絲毫的懦弱。無論怎么說，生命太不堪一擊，太軟弱了。但有人卻不這么認(rèn)為，她，就是海倫凱勒。一個永遠(yuǎn)，我學(xué)習(xí)的榜樣。

關(guān)于海倫凱勒的讀后感范文【篇4】

海倫·凱勒的名字一定家喻戶曉，可提到安妮。莎利文，海倫。凱勒的家庭教師，那就不一定知道了。

其實(shí)，海倫·凱勒的成功，離不開安妮·莎利文老師的尊尊教導(dǎo)，是她的無私奉獻(xiàn)，把海倫·凱勒引入正軌，是她用自己的愛心教會了海倫。凱勒許多知識。

可你們知道嗎？安妮·莎利文自己也是一個盲人，而且也是貧困家庭出身，以前還是脾氣暴躁的女孩，曾被家人兩度拋棄，最后到了一個收容所里，還要日夜照顧自己身患腫瘤的弟弟杰米。但是，她在這個收容所里學(xué)到了很多東西，友愛、關(guān)愛……

她的求學(xué)欲就是在這里萌發(fā)的：有一次，她在大廳里溜達(dá)，忽然看到桌子上放著兩捆被老鼠咬過的書，便拿回去和弟弟一起看。看到一半，她便有了求學(xué)的欲望。從此她便開始了她的.學(xué)習(xí)生涯……

在我看來，安妮。莎利文和海倫。凱勒一樣偉大。

關(guān)于海倫凱勒的讀后感范文【篇5】

前幾天，我學(xué)習(xí)了課文《海倫凱勒》，對我有很大的啟發(fā)。

海倫凱勒在一歲的時候得了一場重病,之后，雙目失明，雙耳失聰。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求，看到這兒，我的心顫動了一下，小海倫是多么的可憐啊！和她相比，我是多么的幸福啊！

她拼命的摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她對知識是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭摸出了鮮血。我讀后，慚愧的低下了頭，平時我學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不認(rèn)真，總是寫一會兒作業(yè)，站起來玩一會兒，好像椅子上有釘子似的。這樣反反復(fù)復(fù)一上午，也沒寫幾個字。小海倫看不見、聽不到還對知識如此渴望，而我卻......

我一定要以海倫凱勒為榜樣，努力學(xué)習(xí)，持之以恒，學(xué)習(xí)更上一層樓！

關(guān)于海倫凱勒的讀后感范文【篇6】

《假如給我三天光明》是美國著名的盲聾女作家海倫·凱勒的散文代表作。看了這本書我很感動，海倫·凱勒在出生不久患了一場重病使她喪失了聽力和視力，然后喪失了語言表達(dá)能力，可她并沒有氣餒，在她的老師安妮·沙利文幫助下，她走出了這個黑暗無聲的世界。海倫·凱勒學(xué)會了讀書和說話，漸漸的能和其他人溝通。知識，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界。這篇《假如給我三天光明》讓我感受到海倫·凱勒對光明的無限向往。

海倫·凱勒雖然是一位殘疾人，但她有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心在逆境中崛起。對海倫·凱勒來說，沒有其他奢求，只求三天光明，看到最想看到的。書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆，她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義！我們都有一雙明亮的眼睛，更要使每一天過得有意義。人生就像一條彎彎曲曲的河流，有激流，有險(xiǎn)灘，不可能一帆風(fēng)順，那些一帆風(fēng)順、總依賴別人的人，是不可能品嘗出苦難的艱辛，更不可能獲得真正的成功。

在剛剛結(jié)束的北京殘奧會上，有許許多多杰出的殘疾人運(yùn)動員，他們克服了常人難以想象的困難，比賽中那種拼搏精神、頑強(qiáng)的毅力是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的！從他們身上，我感覺到了海倫·凱勒的影子，我體會到了怎樣才是一個“健康”的、“大寫”的人！假如，我們每一個人，都能像海倫。凱勒一樣，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！

關(guān)于海倫凱勒的讀后感范文【篇7】

《海倫·凱勒》這本書寫的是一個真實(shí)，感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。

這本書記敘了美國盲聾女作家，教育家海倫·凱勒的一生，海倫一歲半因病喪失了視力生聽力，這對于一般人來說是不可想象，不可忍受的痛苦，然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服，在老師的教育與幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了“講話”。用手指“講話”，并撐握了五種文字，二十四歲時，她以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。

此后，她把畢業(yè)精力投入為世界盲人，聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國家的政府，人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎。

一個人盲聾人能取得這筇以大的成就，是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生者，然而，她并沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了她的人生道路，并為人類作出了貢獻(xiàn)，成為一個知識廣博，令人尊敬的人。

海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨，我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣與力量，難道對于我們這些健康的人就沒有啟示嗎？記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這使我想到：我們這些健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。

我看完這本書之后，深刻的認(rèn)識到，一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神，平時，有些人總以條件差呀，困難多呀作為沒有取得成功的理由，但是，這些問題與海倫相比是多么微不足道呀！一個人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會有無窮無盡的力量，就能夠發(fā)揮自己的命運(yùn)，我覺得海倫·凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。

關(guān)于海倫凱勒的讀后感范文【篇8】

今天，我們學(xué)習(xí)了《海倫·凱勒》這篇文章，它讓我深有感觸。

當(dāng)海倫·凱勒還是小孩子人時候，他便生了一場重病，導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰，誰能想到她當(dāng)時還是個一歲半的娃娃呀！

但在這時，沙利文老師來到了海倫身邊，她開始教海倫摸盲文，拼章詞。海倫也不怕困難，她就像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖，她拼命摸著盲文，以至手指頭都摸出血，就是這樣勤奮學(xué)習(xí)，才令她學(xué)會了寫自己的名字，還有“泥土”、“種子”等單詞，并日日夜夜學(xué)習(xí)著，終于學(xué)會了用手指說話。

在海倫十歲時，爸爸媽媽便送她去學(xué)說話，老師說話時，要海倫用手把在她臉上，用感覺來判斷怎樣發(fā)音，其艱難程度是可想而知。為了讀對單詞句子，海倫不分晝夜地練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)……到了夏天，海倫的說話能力也是和一般人差不多了。

后來，海倫于哈佛大學(xué)畢業(yè)，也像沙利文老師那樣去幫助別人，還被評為20世紀(jì)的十大英雄偶像。

海倫這種不屈不撓的精神永遠(yuǎn)被世人銘記。可我們呢，有眼睛有耳朵完好無缺，可仍然說上帝對自己不公，可瞧瞧海倫，她遭到了如此不幸，還頑強(qiáng)地活了下去，我們是不是該學(xué)學(xué)她呢？記得有一次，我學(xué)騎自行車，但是怎樣都學(xué)不好，反而每次都翻個屁股朝天，我覺得勝利無望氣餒了，但后來在爸的鼓勵以及激將法下，我才堅(jiān)持下去，終于成為了騎自行車高手。這也不是通過堅(jiān)持不懈才得到的？還有某些同學(xué)，整天想著該如何偷懶，對學(xué)習(xí)不用功，考試考砸之后便放棄了，不但不上進(jìn)，還抱怨試卷太難，像這種沒有上進(jìn)心的同學(xué)是永遠(yuǎn)成不了事的，他們應(yīng)該多學(xué)學(xué)海倫那厄運(yùn)打不垮的信念。

有志者，事竟成，我們一定要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那永不放棄、不屈不撓的精神。

教你寫讀后感: 海倫凱勒讀書筆記

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。想要學(xué)到新的知識，這些經(jīng)典作品就不可或缺。在閱讀作者寫的作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識庫，此時可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時間寫寫讀后感，分享自己的想法。我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《教你寫讀后感: 海倫凱勒讀書筆記》，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

1880年6月27號，海倫凱勒出生于美國的一個小鎮(zhèn)上。一歲半的時候，小海倫患上了猩紅熱，猩紅熱引發(fā)的高燒使海倫雙目失明，雙耳失聰。從此，小海倫便活在了黑暗無聲的世界里。

在海倫7歲的那一年，安妮沙利文夫人來到了海倫的身邊，她用愛心化為耐心，一點(diǎn)點(diǎn)地融化了海倫與世界之間的隔膜，打開了海倫禁閉以久的心靈之窗。沙利文老師用知識幫助海倫創(chuàng)造了人生奇跡，難怪海倫要在名著《假如給我三天光明》中感嘆：“如果給我三天光明，我第一眼想看的就是我的老師。

海倫凱勒是一位堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓的偉大婦女，在無聲無光的87個春秋中，她付出了常人難以想象的艱辛，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，她十分樂觀，她把世界想象得無比美好，用心靈的眼睛去觀察世間的一切，她用堅(jiān)忍不拔的意志，緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨，她用毅力之光驅(qū)散了生命的黑暗，在心中升起了一輪永遠(yuǎn)不落的太陽！

海倫教會了我們怎樣過好每一天，怎樣珍惜生命中的一切，是她告訴了我：不要等失去了才知道珍惜！

海倫凱勒讀后感如何寫模板

讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，每個人對于作品，都會有自己獨(dú)特的心得體會，很多優(yōu)秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？面對這些問題，小編為大家收集了“海倫凱勒讀后感如何寫模板”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

海倫凱勒讀后感如何寫 篇1

海倫的童年充滿了災(zāi)難與不幸，甚至在出生后9個月時失去了視覺、聽覺，甚至成了啞巴。然而，她憑藉自己頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了疾病的困難，不僅掌握了英語，還學(xué)會了法語、拉丁語和希臘語，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)於哈佛大學(xué)雷克立夫?qū)W院，成為著名的作家。那麼，又是什麼力量使她克服了病魔所帶來的種種困難呢?帶著這個問題，我拜讀了海倫.凱勒的處女作——《我的生活故事》。

海倫.凱勒曾經(jīng)說過一句話：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我明白這根本於事無補(bǔ)，因此我總是竭力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。”的確，在書中，我發(fā)現(xiàn)她輕快優(yōu)美的文字間，很少有抱怨之辭，更多的則是對生活的一種樂觀的理解。在她的童年生活中，不缺乏快樂和美好的篇章：她常常和廚師的女兒瑪莎在廚房里玩耍，揉麵團(tuán)，做霜淇淋，磨咖啡，……試想海倫經(jīng)歷了那麼多身體上的磨難，這樣樂觀的精神實(shí)在可貴。

在海倫.凱勒的成功的背后，她的老師——安妮.沙利文也給予了她巨大的幫助，正是她對海倫孜孜不倦的教導(dǎo)，才造就了海倫日后的成功。海倫作為一個又聾又啞又盲的殘疾女孩，教育她需要付出多麼大的努力，要克服多麼大的困難!在《我的生活故事》中，當(dāng)時年幼的海倫感到“她就是那個來為我啟示世間的真理，能給我深切關(guān)愛的人”。安妮抓住每一個機(jī)會讓海倫學(xué)會書寫英文單詞，儘管我看到插圖上小海倫的字跡還十分生硬，可對於這每一個字，她們要付出多少的心血!不錯的，我從安妮的身上，我體會到了作為一個老師的崇高道德和誨人不倦的品質(zhì)。

我的問題已經(jīng)有了解答，是驚人的堅(jiān)毅和不變的樂觀心態(tài)，還有老師孜孜不倦的教誨，讓海倫忘記痛苦，不斷向前。

讀了這本書，我得到了不少啟示。一是要有一個樂觀的心態(tài)和克服困難的信心，二是作為教師的一種崇高的師德。無論如何，這本書對我的影響都是深遠(yuǎn)的。正如馬克.吐溫所說的“9世紀(jì)有兩個值得關(guān)注的人，一個是拿破崙，另一個就是海倫.凱勒”，海倫的這部著作以及她的精神將激勵著我向著目標(biāo)前進(jìn)，永不停息。

海倫凱勒讀后感如何寫 篇2

《海倫·凱勒》這本書寫的是一個真實(shí)，感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。

這本書記敘了美國盲聾女作家，教育家海倫·凱勒的一生，海倫一歲半因病喪失了視力生聽力，這對于一般人來說是不可想象，不可忍受的痛苦，然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服，在老師的教育與幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了“講話”。用手指“講話”，并撐握了五種文字，二十四歲時，她以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。

此后，她把畢業(yè)精力投入為世界盲人，聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國家的政府，人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎。

一個人盲聾人能取得這筇以大的成就，是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生者，然而，她并沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了她的人生道路，并為人類作出了貢獻(xiàn)，成為一個知識廣博，令人尊敬的人。

海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨，我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣與力量，難道對于我們這些健康的人就沒有啟示嗎？記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這使我想到：我們這些健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。

我看完這本書之后，深刻的認(rèn)識到，一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神，平時，有些人總以條件差呀，困難多呀作為沒有取得成功的理由，但是，這些問題與海倫相比是多么微不足道呀！一個人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會有無窮無盡的力量，就能夠發(fā)揮自己的命運(yùn)，我覺得海倫·凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。

海倫凱勒讀后感如何寫 篇3

寒假，我讀了《海倫·凱勒自傳》這本書，這本書主要講了出生后第十九個月的海倫·凱勒因?yàn)樯〕闪艘粋€雙目失明、兩耳失聰?shù)闹囟葰埣矁和Ｋ龖{著自己的不懈努力與莎莉文老師的支持和幫助下，她克服了常人難以想象的困難，經(jīng)過不懈的努力，終于考上了哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量四處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。

“有一次，人們帶我去參觀衛(wèi)斯理女子學(xué)院。有人問我想不想進(jìn)衛(wèi)斯理女子學(xué)院，我用手語堅(jiān)定地回答：‘不想！因?yàn)檫@所學(xué)校只招收女生。我要上一所更好的大學(xué)！’”

這段話主要寫了海倫·凱勒從小就有偉大的夢想，并且能夠通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)自己的夢想，這精神實(shí)在難得，之所以如此她才能夠克服疾病的折磨、生活的不幸……從而也鑄就了他輝煌的一生。

海倫·凱勒——一位重度殘疾人，在莎莉文老師的精心指導(dǎo)下，她學(xué)會了用手指“說話”，都說十聾九啞可是她卻是那十個里面唯一一個奇跡，在會說話后又學(xué)會了五種語言，24歲又畢業(yè)于著名的話佛大學(xué)。想想自己，有一個健康的身體，還有老師的關(guān)愛和家長的疼愛，我的一切都比她好，但是我做事總是缺乏持之以恒的精神。寫作文的時候總愛磨磨蹭蹭的，總以各種理由拖延時間，做題的時候，遇到不會的題就隨便跳過，不想辦法解決。現(xiàn)在想想，當(dāng)初真是不應(yīng)該啊！我一定要把這些不好的壞毛病改掉，想海倫·凱勒學(xué)習(xí)！

“一分耕耘，一分收獲。”只有含辛茹苦的耕耘，才會有甜入心田的收獲！我們的學(xué)習(xí)也是如此，當(dāng)我們付出了，優(yōu)異的成績會回報(bào)我們的！記住辛苦的另一端永遠(yuǎn)迎接我們的是快樂！

熱門讀后感: 海倫凱勒讀書心得寫作范例

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，在讀過一本書之后每個人都會有屬于自己的心得體會，有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫一篇讀書心得。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？下面是小編為大家精心推薦的“熱門讀后感: 海倫凱勒讀書心得寫作范例”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

在一個天氣晴朗的星期天里，我坐房間里，看著一本令人們感動的書《海倫·凱勒》。

這一本書主要介紹了小海倫因大病一場后使她雙目失明，雙耳失聰。面對這樣的她，小海倫非常難過，可就在這危急關(guān)頭，出現(xiàn)了一個人物來幫助小海倫。

原來是她的家庭老師安妮。沙利文來教她摸盲文，在沙利文的幫助下，小海倫心中充滿了喜悅。我記得有一次她們經(jīng)過水井房時，沙利文老師又教了海倫一個“水”字，海倫頓時就開心起來，海倫經(jīng)過多天的學(xué)習(xí)，又學(xué)會了拼寫“泥土”、“種子”等等的許多單詞。海倫努力地去摸讀盲文，把手指頭都摸出血了，老師又用布把她的手指一一包扎了，再繼續(xù)摸讀盲文。

海倫到10歲了，就更想說話了，她的父母將海倫送去盲啞學(xué)校，學(xué)校里的老師就開始教她說話，在學(xué)的過程中令我印象最深的是老師發(fā)音時要海倫把手放在臉上，用感覺來判斷舌頭和嘴唇的顫動情況。這是多么艱難的學(xué)習(xí)呀！我還記得她說的這一句話：“為使我的伙伴———即使是最親密的伙伴——能聽懂我的話，我夜以繼日地努力，反復(fù)高聲朗讀某些單詞和句子，有時甚至要讀幾個小時，直到自己讀對為止。我每天堅(jiān)持著練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)。”這句話令我的印象特別深。

到了最后，海倫經(jīng)過自己的努力終于成功，會說話了。讀完了這一本書，我想了想自己，做事都是不認(rèn)真的，我記得一件事讓我很深刻。

那是一個炎熱的夏天，我爸爸買了一個籃球回來，我問爸爸：“你買個籃球回來干什么呀？爸爸，我又不會打。”爸爸就說了：“就是因?yàn)槟悴粫圆乓棠惆　！蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭。

到了傍晚，天氣雖然沒那么熱，但地面還是很燙的，我和爸爸來到了大操場，拿著籃球拍來拍去的。爸爸對我說：“來，別再玩其他的了，快點(diǎn)來學(xué)吧。”于是我把籃球給了爸爸，爸爸叫我先看他做一次，然后再讓我投一次，我一開始就去投球，但是沒進(jìn)去，連續(xù)投了幾次還是不進(jìn)，爸爸又對我說：“認(rèn)真點(diǎn)，看我投的姿勢。”我看了之后再投，還是不進(jìn)，接著我繼續(xù)投，腳步就越來越接近籃球架，終于進(jìn)了一球，爸爸看了卻生氣了，原來是我走得太近來投。“這么近誰都可以進(jìn)啦！站這里投，投一個兩分的球。”爸爸嚴(yán)厲地對我說，從這時起，我才認(rèn)真起來，我投了又投，投了又投，還是沒進(jìn)，我當(dāng)時真的很想放棄，誰知爸爸又說：“加油，加油，努力加油！你行的。”他用嚴(yán)厲又帶著希望的眼神沖著我喊，這時候，我的腦海里就出現(xiàn)了小海倫的畫面，這更加加強(qiáng)了我的信心。就這樣，我連續(xù)地努力地投進(jìn)了，最后成功了。地面現(xiàn)在沒那么燙，天氣也涼快起來了，我的心情也開心得情不自禁的跳起來了。

讀完這本書后，我明白了一個道理：任何的成功都是經(jīng)過百分之九十九的努力和百分之一的汗水形成的。

海倫凱勒讀后感如何寫精選(4篇)

書籍在拓寬我們視野的同時也在豐富我們的精神世界，讀完作者寫的作品，感覺里面的人物是活著的。我們可以將自己的感受和想法記錄下來，寫成讀后感，有哪些撰寫作品讀后感的竅門呢？希望這份“海倫凱勒讀后感如何寫”能夠達(dá)到您的期望，相信我這些課程可以為您提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)！

海倫凱勒讀后感如何寫 篇1

讀海倫凱勒有感

讀海倫凱勒有感（一）：

讀《海倫·凱勒》有感

一個勇敢的人，一個真正的強(qiáng)者，是在苦難中昂首挺胸，身殘志堅(jiān)的人。他敢于應(yīng)對任何苦難，嘲笑任何厄運(yùn)。苦難并不足以損她毫發(fā)，反而增強(qiáng)了她的力量－－這便是《海倫·凱勒》帶給我的啟迪!

海倫·凱勒，一個盲聾啞人，最終這個身殘志堅(jiān)的女孩成為了一名世界聞名的作家！這是究竟為什么？讀完了這篇文章之后，我最后找到了答案，那就是正因她不怕苦難，應(yīng)對厄運(yùn)從不屈服，勇敢向前！小海倫每學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西，都要付出比常人多數(shù)倍的發(fā)奮，但她堅(jiān)持不懈，不僅僅考上了美國哈佛大學(xué)，還掌握了五種文字。一個盲聾啞人能夠取得如此大的成就，真令人驚訝！如果她沒有堅(jiān)忍不拔的毅力和頑強(qiáng)不屈的精神，她根本不可能戰(zhàn)勝病疾，只能在別人的幫忙下，默默無聞地走過自己一生。但是她并沒有向命運(yùn)低頭，不僅僅自己取得了成功。還幫忙了許多殘疾人，真令人敬佩。

這時，我深深地認(rèn)識到：一個人能不能取得成功，不在于自身?xiàng)l件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。在我們平時的學(xué)習(xí)生活中，有些人總以條件差呀，困難呀，作為沒有取得成功的理由。但是，和海倫相比，這些困苦是多么微不足道呀！

我堅(jiān)信，一個人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運(yùn)!

讀海倫凱勒有感（二）：

讀了我被主人公海倫凱勒的精神所感動。她是美國著名的殘疾人社會活動家。她在阿拉巴州出生后的第二十個月，一場疾病奪走了她的視力和聽力，使她的一生處在黑暗與無聲的世界里。她憑著自己的毅力和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，最后戰(zhàn)勝了自我，走出了無聲世界，用筆架起了與他人交流的橋梁。

我覺得海倫凱勒真是太了不起了，如果換了別人，也許會去自殺，也許會依靠父母過一輩子，可她卻不一樣，一個人堅(jiān)強(qiáng)地走了下去，不但學(xué)會了五種語言，而且還成為了著名的作家。她為什么能做到那樣？答案就是堅(jiān)強(qiáng)！

讀海倫凱勒有感（三）：

身殘志不殘_讀了《海倫·凱勒》有感_550字

殘疾人，多么熟悉的名字呀！堅(jiān)信我們身邊也有很多這樣的人。其實(shí)身體殘疾一點(diǎn)也不可怕，正因上天為他關(guān)上了一扇窗，那么，就會為他另外其他的門。

很多殘疾人，并沒有因此放下一切，他們雖然變成了一位殘疾人，但是，他們?nèi)匀灰〉贸晒Γ屪约褐匦伦兂梢晃煌暾娜恕Ｃ绹鴼堈辖逃液悺P勒。1880年6月27日，海倫·凱勒出生于亞拉巴馬州北部一個小城市——塔斯喀姆比亞。她在19個月的時候失去了視覺和聽覺潛質(zhì)。但她在一個黑暗的世界里茁壯地成長著。她在她的導(dǎo)師安妮·莎莉文的發(fā)奮指導(dǎo)下，海倫用頑強(qiáng)的毅力克服了自己因身體殘疾而造成的心理里的陰影。她熱愛生活并且從中的道理許多的知識，學(xué)會了“讀書”和“說話”，并且開始和其他人溝通。之后，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)，掌握五國語言，分別是英、法、德、拉丁、希臘五種文字和語言，成為了一位知識淵博教育學(xué)家。她走遍了世界各地，為育學(xué)校投入了很多資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她獲得了世界各地的人的贊揚(yáng)并且得到了許多的嘉獎。海倫是一個不幸的人，但是她又是一個幸運(yùn)的人。正因她“身殘志不殘”憑著頑強(qiáng)不屈的意志和毅力，占勝了自我，也征服了全世界。

做為一個身體健康的人，我們也就應(yīng)多為殘疾人做貢獻(xiàn)，不歧視他們，不排斥他們，從而使他們走出心中的陰影，回到“陽光”下，我們堅(jiān)信世界上只要有真愛，世界會變得更完美。

我們一齊來關(guān)心殘疾人，為殘疾人奉獻(xiàn)出一絲絲的真愛吧！

讀海倫凱勒有感（四）：

《海倫·凱勒》這本書記述的是一個真實(shí)感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到許多教益。

書中說了美國盲聾女學(xué)者海倫·凱勒的一生。她的眼睛瞎了，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會了講話，并且學(xué)會了五中語言文字，為人類做出來重要的貢獻(xiàn)。她受到許多國家和人民的獎賞和贊揚(yáng)，一生永遠(yuǎn)無數(shù)的鮮花與掌聲。

一個盲聾殘疾人，為何能取得如此的的成就？如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么，她將成為一個可憐而又無知的人。然而，她并沒有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為一個知識淵博受人尊重的人。

讀完這本書，我深刻的意識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總是以條件差困難多為不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，我們的這些條件又顯得多么好呀！一個人只要有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個目標(biāo)不懈發(fā)奮的奮斗，就會擁有無窮無盡的力量。

讀海倫凱勒有感（五）：

失明了，是悲；失聰了，是傷。如果兩者疊加，那個生命哪，是雪上加霜。這樣的打擊，忍受下來，是多么不容易，然而，她竟走出了精彩，她是生命的強(qiáng)者！這就是《海倫。凱勒》這篇文章告訴我的。

這篇文章深深地刻在我的腦海里，有其精神、有其道理。失明了，失聰了，一般的人，將無法承受，破罐子破摔，聽天由命吧。但是海倫百折不撓，為了讓自己人生不再悲哀，為了讓自己前途光明，她發(fā)奮，她奮斗，她用常人想像不到的毅力，從一個殘缺不全的、病體纏身的柔弱生命，成長為一個瀟灑風(fēng)流的偉大英雄。她堅(jiān)強(qiáng)，她剛勁。她是一位真英雄。

有史以來，像海倫一樣的人也不少。那個內(nèi)心強(qiáng)大的談遷，20多年的心血轉(zhuǎn)眼化為烏有，應(yīng)對如此沉重的打擊，他不消沉，他站起來了。那個不懈發(fā)奮的李時珍，那個沒日沒夜辛勤作畫的齊白石……如此多的強(qiáng)者，成功的秘訣就是不屈不撓，堅(jiān)持到底。寫到那里，我想到了我們學(xué)習(xí)上的一些事：作業(yè)多了，會煩；題目不會做了，會急；考試考糟了，會哭……如果我們發(fā)奮培養(yǎng)自己做一個堅(jiān)強(qiáng)的人，做一個有毅力的人，那我們離成功就不遠(yuǎn)了！這就是《海倫。凱勒》這篇文章告訴我們的最有價值的一個真理。

讀海倫凱勒有感（六）：

《海倫·凱勒》這本書記述的是一個真實(shí)感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到許多教益。

書中說了美國盲聾女學(xué)者海倫·凱勒的一生。她的眼睛瞎了，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會了講話，并且學(xué)會了五中語言文字，為人類做出來重要的貢獻(xiàn)。她受到許多國家和人民的獎賞和贊揚(yáng)，一生永遠(yuǎn)無數(shù)的鮮花與掌聲。

一個盲聾殘疾人，為何能取得如此的的成就？如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么，她將成為一個可憐而又無知的人。然而，她并沒有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為一個知識淵博受人尊重的人。

讀完這本書，我深刻的意識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總是以條件差困難多為不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，我們的這些條件又顯得多么好呀！一個人只要有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個目標(biāo)不懈發(fā)奮的奮斗，就會擁有無窮無盡的力量。

讀海倫凱勒有感（七）：

讀了這篇課文，我認(rèn)識了一位雙目失明，雙耳失聰，具有不屈不撓的奮斗精神的海倫·凱勒。但是，為什么我們能看到奇妙的世界，能聽到各種聲音，卻不能像她一樣成為美國人心中的偶像？那是正因我們沒有她那種不屈不撓的奮斗精神，因此才沒有取得成功。海倫不僅僅成為別人的偶像，還在自傳《假如給我三天光明》中寫下了自己對完美生活的向往。

我沒有她那種精神，也就沒有取得成功。記得暑假里，我暗自定下了每日必做之事——描述一頁紙的鋼筆字。暑假前幾天，我認(rèn)真地握著鋼筆一筆一畫地描述著，還一邊描一邊讀這些名言警句。描到難寫的字，我還會皺著眉頭思考字的結(jié)構(gòu)，就應(yīng)怎樣寫這個字。根本不受外界干擾，有時還會多描述幾張，或者把這些名言警句記在心里。但好景不長，幾天后我就開始厭煩了。總覺得這是剩余的，實(shí)際上不用練的，反正老師沒有要求。再說我還要寫暑假作業(yè)呢。于是，我放下了鋼筆，被電視和伙伴們吸引了過去。

正是正因我沒有堅(jiān)持下來，因此鋼筆字才沒有很好的發(fā)展下去。自從學(xué)了這篇課文，我就決定每個星期認(rèn)真看完一本書，并描述一張鋼筆字。

讀了這篇課文，我想到了《國榷》作者談遷，《史記》作者司馬遷，殘聯(lián)主席張海迪……想到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”他們都是靠著這種不屈不撓的奮斗精神，最終取得成功的。如果我們做事情也都有不屈不撓的奮斗精神，什么事做不成呢？

讀海倫凱勒有感（八）：

她，是一位平凡的女性，但卻為幾千萬殘疾人做出了卓越的貢獻(xiàn)；她，是一位又盲又聾的殘疾人，但卻取得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位；她，雖然眼前一片黑暗，但心里卻是無限光明；她，與拿破侖并稱，但是，她的影響卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出拿破侖；她，就是美國著名女作家、慈善家———海倫·凱勒！

海倫出生于美國的一個小鎮(zhèn)，她出生時天真可愛，但是卻在一場大病中失去了視力和聽力。她就這樣生活在一個黑暗而寂靜的世界里。7歲時，父母給海倫請來了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的教師——安妮·沙莉文。在莎莉文的幫忙下，海倫最后學(xué)會了手語，這段期間，海倫發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于拉德克里夫?qū)W院，而且還獲得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位！哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位，對于一般人來講都是遙不可及的事情，然而卻在一個殘疾人身上實(shí)現(xiàn)了！海倫用自己艱苦奮斗證明了什么叫“命運(yùn)掌握在自己手中”！

海倫把自己的大半生投入到了慈善事業(yè)。她走遍了美國和世界各地，為盲聾啞人學(xué)校募集資金；她還呼吁各地人民愛護(hù)身體；她不顧一切到世界各地去演講……她終生致力于殘疾人事業(yè)，很快傳遍了世界。我們不能不說海倫確實(shí)是一位偉大的女性。

海倫雖然是盲聾人，一生只能生活在黑暗與寂靜中，但是她的內(nèi)心卻充滿了陽光，她不堅(jiān)信宿命，因此最后取得了非凡的成功。海倫用事實(shí)證明了“人必須要靠自己”這個真理，她用發(fā)奮為自己創(chuàng)造了一片多姿多彩的天空。讓我們以海倫為榜樣，共同學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、善良，讓我們共同創(chuàng)造完美的明天！

讀海倫凱勒有感（九）：

讀后感《海倫·凱勒》_650字

如果你雙目失明，看不見燦爛的陽光，看不見雨后的彩虹，你會悲哀嗎？如果你雙耳失聰，聽不見鳥兒的歡唱，聽不見泉水的丁冬，你會痛苦嗎？如果你心里有很多想說的話卻連一個音都發(fā)布出來，你會絕望嗎？而海倫。凱勒身患這三種疾病卻微笑地生活著。

1880年6月27日，海倫出生在美國亞拉巴馬州北部的一個殷實(shí)的家庭里，就在她快一歲的時候，一場可惡的病魔無情地剝奪了海倫的視力和聽力，讓她變成了一個又聾又啞的孩子。這一切，就像一場噩夢，海倫今后將應(yīng)對一個黑暗，無聲的世界，那是多么可怕啊！幸而，海倫有一個慈愛的父母，海倫從小就受到真善美的熏陶，她幼小的心靈中，始終點(diǎn)燃著一盞明燈。

海倫七歲的時候，她得啟蒙老師沙利文小姐來了，帶來了一縷海倫才能看到的光明。沙利文小姐用自己獨(dú)特的方法教海倫學(xué)會了很多單詞。海倫發(fā)覺自己能夠?qū)懽骰蛘甙l(fā)出聲音。對于一個生活在無聲世界的人來說，再也沒有比這些更讓她興奮的了。她覺得整個世界變得從未有過的完美。每個白天，她都充滿了喜悅；每個夜晚，她都盼望著新的一天的到來。

海倫十歲那年，在郝拉先生的精心訓(xùn)練下，海倫學(xué)會了說話。在海倫十六歲那年，海倫靜茹了劍橋女子中學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。海倫開始了沒日沒夜的學(xué)習(xí)，經(jīng)過艱苦卓越的發(fā)奮，海倫以優(yōu)異的成績透過了哈佛大學(xué)德克立夫?qū)W院的考試。在大學(xué)里，海倫額外付出成倍的時刻記筆記和明白功課資料。最后，經(jīng)過不懈的發(fā)奮，海倫獲得了寶貴的大學(xué)學(xué)位，成為人類歷史上獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的第一位盲聾人。海倫一生寫了很多著作，如《我生活的故事》，《石壁之歌》，《走出黑暗》及《樂觀》等等。海倫的文章吸引了千千萬萬的讀者，她獨(dú)特的人生經(jīng)歷感動并激勵著無數(shù)脆弱的心靈，也激勵著我奮發(fā)圖強(qiáng)，做一個堅(jiān)強(qiáng)而又刻苦發(fā)奮的人。

讀海倫凱勒有感（十）：

隱形的翅膀_《海倫·凱勒》讀后感_200字

星期五的時候，我們上了一節(jié)兒課叫《海倫·凱勒》。她是個雙目失明、雙耳失聰?shù)呐ⅲm然海倫再也看不見那有聲有色的世界，但是她的心中卻有一雙隱形的翅膀使她堅(jiān)強(qiáng)，也正正因這樣海倫才有了這天這樣的成就。

其實(shí)，每個人心中都有一雙隱形的翅膀。當(dāng)我們遇到困難時，就要像海倫那樣堅(jiān)強(qiáng)起來。困難不可怕，只要堅(jiān)強(qiáng)起來便可克服，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

當(dāng)應(yīng)對挑戰(zhàn)時，要想海倫那樣站起來去勇敢挑戰(zhàn)。勇敢的翅膀讓我們不再害怕，不再恐懼。

當(dāng)別人幫忙了我們便要有一雙感激的翅膀。海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》里寫道：“如果我有三天光明，首先我要長久的盯著我的老師——安妮·sh

讀海倫凱勒有感（十一）：

讀了《海倫凱勒》有感_450字

《海倫凱勒》這本書寫的是一個真實(shí)的感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。

這本書記敘了美國聾盲女作家，教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力，這對一般人來說是不可想象，不可忍受的痛苦。然而，海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫忙下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話，用手指“聽話”并掌握了五種文字。24歲時，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入到為世界盲人利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府的贊揚(yáng)。

一個盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。她用驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻(xiàn)，成了一個知識淵博的人。

海倫凱勒是個非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣；有著驚人的意志；還有一個為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊，但是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無法欣賞皎潔明月的清輝，無法用雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但她卻用心去體會，用心去感受人世間的真情。

我們的人生門路還很長，但不容許被蹉跎；我們能看到的還很多，但不容許被忽略；我們能聽到的東西還很多，但不許被跳過。否則，統(tǒng)統(tǒng)就真的只剩下一瞬間了！熟悉的東西每每容易被忽略，要是我們都能像海倫海倫。凱勒一樣，那生活中完美的東西該有何其多呀！

讀海倫凱勒有感（十二）：

這學(xué)期，我們學(xué)了很多課文，但我最喜愛的是《海倫·凱勒》，正因，這篇課文使我明白了很多道理。

生命中最寶貴的是什么？是光明，是雙目，正因你要去欣賞世界的神奇?生命中最美妙的是什么？是聲音，是雙耳，正因你要去傾聽世界的完美！

當(dāng)讀《海倫·凱勒》這篇課文的時候，我對這個一歲半的孩子充滿了同情。是啊，誰能想到，海倫那時才是一個一歲半的娃娃啊！從此，小海倫就與有聲有色的世界隔絕了。海倫不能說話，不能聽聲音，不能叫一聲“爸爸，媽媽”，也不能傾訴心中的期望和要求。就在海倫最困難的時候，家庭教師安妮·沙利文老師來到了海倫身邊，幫忙她，支持她。

沙利文老師每一天教海倫摸盲文，拼單詞。有一次，沙利文老師把海倫的收放在水管口上。這時一股清涼的水在海倫手上流過。海倫猛然醒悟，原來“水”就是這種清涼而奇妙的東西呀！海倫的心中充滿了前所未有的喜悅，感到了生命有了新的開始。在沙利文老師的精心指導(dǎo)下，海倫學(xué)會了拼寫“泥土”、“種子”等許多單詞。她拼命摸讀盲文，以至小小的手指都摸出來血，沙利文老師心疼的用布把她的手指一一包扎起來。知識打開了海倫的眼界，增強(qiáng)了海倫生活的勇氣和信心。海倫10歲的時候，越來越強(qiáng)烈地想開口說話，她的父母為她請來了盲啞學(xué)校的薩勒老師，薩勒發(fā)音時，要海倫把手放在她的嘴上，用感覺來決定薩勒舌頭和嘴唇顫動的狀況，以此體會怎樣發(fā)音。

當(dāng)夏天來臨時，海倫在盲啞學(xué)校的課程正好告一段落，她說話的潛質(zhì)和一般人沒什么兩樣了。海倫回到了家里，大聲喊道：“爸爸，媽媽，我回來了！”頓時，爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫，流下了興奮的淚水。

1900年，海倫考上了大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后，她決心像沙利文老師那樣，為更多和自己一樣的人服務(wù)。把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上。海倫？凱勒是一位永遠(yuǎn)活在人們心中的英雄。在八十多年無光無聲的歲月里，她憑著不屈不撓的精神和生活態(tài)度，為人類留下了寶貴的精神財(cái)富。

海倫凱勒讀后感如何寫 篇2

這本書講述的是美國盲聾女作家海倫凱勒一生的經(jīng)歷。海倫凱勒出生在一個幸福的家庭。她一歲半的時候，一場重病使她不僅失明、失聰，而且不能說話。海倫不幸失去了生命中的光明和聲音。

海倫又幸運(yùn)了。她有愛她的父母，有一位愿一位她奉獻(xiàn)一生的好老師。在老師的教育和幫助下，海倫沒有選擇屈服于命運(yùn)，而是勇敢地挑戰(zhàn)自己的命運(yùn)。憑借驚人的毅力，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了說話，掌握了多種語言，并逐漸走向成功。

24歲時，她以優(yōu)異成績畢業(yè)于著名的哈佛拉德克利夫女子學(xué)院，成為人類克服自身缺點(diǎn)的楷模。父母的愛、老師的愛、周圍所有人的愛陪伴著海倫成長為一位杰出的人才。“老師，我很想把人們給予我的愛播撒到全世界。

”海倫是這樣說的，也是這樣做的。她一直到死都沒有停止為殘疾人的演說和募捐活動，她的努力使許許多多殘疾人獲得了受教育的機(jī)會，被譽(yù)為“為殘疾人事業(yè)獻(xiàn)出自己一生的人類母親”。

讀完這本書后，我被海倫敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的不屈不撓精神所折服，被她偉大的愛情所感動。想想自己，我就覺得很慚愧。在我的生活中，當(dāng)我遇到一點(diǎn)困難，我會退縮，總是抱怨這個和那個，而不是試圖去做。

今后，我要向海倫學(xué)習(xí)，決不畏縮不前，勇往直前！用我自己的雙手畫出人生最美的畫面！也向海倫一樣，我會感謝我的父母和老師，用我的知識回報(bào)全社會！

海倫凱勒讀后感(二)

最近，我讀了一本書，名叫《海倫凱勒傳》。

海倫·凱勒19各月前出生時，因?yàn)樯∈チ藢氋F的聽力和視力，因此她成了一個聾啞失明的嚴(yán)重殘疾兒童。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)和生活，但她用自己的意志一次又一次地挑戰(zhàn)疾病，克服了常人難以想像的困難，堅(jiān)持不懈，最終進(jìn)入大學(xué)，成為一名優(yōu)秀的作家和教育家。

海倫是個特別的女孩。她有勇氣戰(zhàn)斗到底，有驚人的意志，有盲人獻(xiàn)出生命的理想。雖然他的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的海倫雖然不能感受雨采虹的繽紛，也無法欣賞皎結(jié)明月的清輝，她無用自己的雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會，用心去感受……

海倫從小就有一個很大的愿望，那就是成立盲人協(xié)會。進(jìn)入大學(xué)后，她一直在為社會而奔跑。她一生中最棒的事就是幫助別人。和海倫凱勒相比，我是渺小的。

我沒有她那么驚人的意志，沒有她那拼搏到底的精神，也沒有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是獨(dú)身子女的缺點(diǎn)：怕苦、怕累、碰到困難總想躲避。

讀了《海倫凱勒傳》，我完全進(jìn)入了她的世界，這個世界給我的是無比的震撼。一、 不，不僅是我，所有人都應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)堅(jiān)韌不拔、無私奉獻(xiàn)、幫助他人的精神！

海倫凱勒讀后感(三)

如果你雙目失明，看不見燦爛的陽光，看不見雨后的彩虹，你會傷心嗎?如果你雙耳失聰，聽不見鳥兒的歡唱，聽不見泉水的丁冬，你會痛苦嗎?如果你心里有很多想說的話卻連一個音都發(fā)布出來，你會絕望嗎?

而海倫。凱勒身患這三種疾病卻微笑地生活著。

1880年6月27日，海倫出生在美國亞拉巴馬州北部的一個殷實(shí)的家庭里，就在她快一歲的時候，一場可惡的病魔無情地剝奪了海倫的視力和聽力，讓她變成了一個又聾又啞的孩子。這一切，就像一場噩夢，海倫今后將面對一個黑暗，無聲的世界，那是多么可怕啊!幸而，海倫有一個慈愛的父母，海倫從小就受到真善美的熏陶，她幼小的心靈中，始終點(diǎn)燃著一盞明燈。

海倫七歲的時候，她得第一任老師沙利文小姐來了，帶來了一縷海倫只能看到的光。蘇利文小姐用她自己獨(dú)特的方式教海倫許多單詞。海倫發(fā)覺自己能夠?qū)懽骰蛘甙l(fā)出聲音。

對于一個生活在沉默的世界里的人來說，沒有什么比這更令人興奮了。她覺得整個世界變得從未有過的美好。每天，她都充滿歡樂；每天晚上，她都期待著新的一天。

海倫十歲時，在霍拉先生的精心訓(xùn)練下，海倫學(xué)會了說話。16歲時，海倫·靜茹在劍橋女子中學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)。海倫開始夜以繼日地學(xué)習(xí)，經(jīng)過艱苦奮斗，海倫以優(yōu)異的成績通過了哈佛大學(xué)德克立夫?qū)W院的考試。

在大學(xué)里，海倫花了很多時間做筆記和理解功課。最后，經(jīng)過不懈努力，海倫獲得了一個寶貴的大學(xué)學(xué)位，成為人類歷史上第一個獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲人和聾人。海倫一生寫了很多著作，如《我生活的故事》，《石壁之歌》，《走出黑暗》及《樂觀》等等。

海倫的文章吸引了成千上萬的讀者。她獨(dú)特的人生經(jīng)歷感動和鼓舞了無數(shù)脆弱的心靈，也激勵了我努力工作，做一個堅(jiān)強(qiáng)而勤奮的人。

海倫凱勒讀后感(四)

《海倫凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事，我讀完這篇文章后，受益匪淺。這個故事講述了凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍?zhǔn)顾龁适Я巳说谋灸埽瑥拇耍『惻c有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運(yùn)而屈服。

在老師的精心指導(dǎo)下，她學(xué)會了用手指“說話”，并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學(xué)從那以后，她把所有的愛都投到了殘疾人身上.

一個盲人取得了這么大的成就，真是令人吃驚！如果海倫屈服于她的不幸，她將成為一個貧窮和無知的寄生蟲。然而，她沒有向命運(yùn)低頭。她以驚人的爆發(fā)力和頑強(qiáng)的精神，完成了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。

海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。這使我懂得一個道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應(yīng)該珍惜這美好的時光，珍惜這美好的生活。

海倫凱勒讀后感(五)

海倫凱勒的《假如給我三天光明》鼎鼎大名，弟弟也曾買過一本。放在家中許久，可惜我對炒的火熱的東西沒太大興趣，從未想過去翻看一下。可是看到她的自傳，我卻產(chǎn)生了好奇心，她是怎樣從一個又盲又聾的殘障孩子成長為一個人類歷史上首個拿到文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人呢?

她需要克服怎樣的困難才能完成哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院的學(xué)業(yè)，又是以怎樣的堅(jiān)毅成為了影響世界的人--20世紀(jì)美國十大偶像之一呢?

在她19個月的時候，一場突如其來的高燒和疾病奪去了她的視力和聽力。從此，她完全生活在自己的世界里。所幸，在她7歲的時候安妮莎莉文老師來到了她的身邊，從此與她一路相伴。

可以說，沒有莎莉文小姐，今天就沒有海倫·凱勒了。因此，我更注重的是她的自傳中莎莉文老師寫的幾份關(guān)于海倫的學(xué)***。

莎莉文老師最初見到的小海倫凱勒，自私、性情暴躁、沒有教養(yǎng)。她付出極大的耐心，愛心，用在手心寫字的方式開始了海倫的學(xué)***。但是，只憑著這樣的學(xué)***對于一些抽象概念還是無法理解，比如說水。

海倫和莎莉文老師的描述中都有關(guān)于終于理解“水”這一詞的描述。--她們來到井邊，剛好有人在打水，于是莎莉文老師握住她的手放在井里緩緩壓出來的水中，海倫感覺到水在手中流動的感覺，那一刻她終于理解了什么是“水”。這種理解和發(fā)現(xiàn)對她來說無異于用另一種方式重見世界，因此，海倫對學(xué)***情極大增加了。

但人生之路不總是一帆風(fēng)順的。在她12歲的時候她自己構(gòu)想了一個故事，莎莉文老師鼓勵她寫下來。她寫下來并寄給了一位她極為尊重的人。

后來這個故事發(fā)表了，在這時卻被發(fā)現(xiàn)跟另一個作家的作品幾乎一樣，小小年紀(jì)的她背上了抄襲的罪名。除了莎莉文老師沒有人理解她和相信她，她陷入了極度自卑和懷疑自己的情緒中。甚至她不敢再動筆，因?yàn)樗繉懥耸裁炊荚趹岩珊蛽?dān)心有沒有和別人寫的一樣，會不會又被人懷疑抄襲別人。

幸好莎莉文老師不斷的鼓勵她，她終于走出了心理的陰霾。

再后來她開始試著用嘴巴來說出語言，而不是再通過在手心寫字的方式。在她和莎莉文老師的共同努力下，在付出了辛勤的汗水和淚水后，她們又一次成功了。

她的故事再次驗(yàn)證了一句古語：自助者、天助之;自助者，人助之!

海倫凱勒讀后感(六)

前兩天，我們在老師的指導(dǎo)下，親自了解了美國女學(xué)者海倫凱勒的故事。

海倫凱勒出生于美國。在海倫一歲半時，一場大病無情地掠奪了小海倫的聽覺與視覺。從此，小海倫面對著的不再是有聲有色的世界，而是無邊無際的黑暗;她無法再傾聽美妙動聽的聲音，這對年幼的小海倫來說，是多么不幸的悲哀呀!

隨著小海倫年齡的增長，她的脾氣逐漸變得暴躁起來，甚至對生活失去了生存下去的信心和勇氣。就在這時，才華橫溢的安妮沙利文來到了絕望的海倫身邊。沙利文老師的到來，多多少少使海倫的心中燃起了一絲希望，也多了些生活下去的勇氣。

為了不使不幸的海倫從此沉淪下去，沙利文老師決定教海倫摸讀盲文，拼寫單詞。

海倫也憑著自己對知識的渴求，如饑似渴地學(xué)習(xí)。不久，海倫又在薩勒老師的幫助鼓勵下，學(xué)會了說話。這對一個眼睛看不見、耳朵聽不見的殘疾人來說，是多么地不容易啊!

在接下去的生活中，海倫又考上了一所很有名氣的大學(xué)。畢業(yè)后，海倫決定像沙利文老師那樣為更多和自己一樣不幸的人服務(wù)，讓他們感受世界充滿了愛的感覺，同時也為他們點(diǎn)燃心中的希望之火。

我不禁被海倫的這種不屈不撓的奮斗精神與堅(jiān)定不移的信念而倍受感動，我的心中充滿了對海倫的敬仰之情。其實(shí)，在生活中，像海倫這樣不肯向自己的命運(yùn)低頭的人還有很多，他們用自己的毅力和對生活的信心創(chuàng)造出了自己美好的未來。就拿春節(jié)聯(lián)歡晚會上的《千手觀音》來說吧。

《千手觀音》的表演者們?nèi)且蝗好@啞人。她們不能用耳朵來聽**，跟著節(jié)拍翩翩起舞，也不能用嘴來表達(dá)自己的心中所想，要排練成一場完美的舞蹈簡直就是異想天開的事。可是，她們卻做到了。

她們憑著自己頑強(qiáng)不屈的毅力和對**的追求、熱愛，克服了種種平常人不可逾越的障礙，排練成了這樣一場完美無缺、天衣無縫的舞蹈，使全國所有的電視觀眾頗為震驚。難道她們的事跡不值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)、去歌頌嗎?

大家可以試想一下，如果我們是《千手觀音》里的演員，我們要排練幾天，才能排練出這么輕盈、優(yōu)美的舞蹈呢?《千手觀音》的內(nèi)容主要突出了一人有難眾人幫的主題，如果你有了困難，大家就會像《千手觀音》一樣，盡自己的微薄之力來幫助你;相反，別人有了困難，你也要全力以赴地去支援他。這樣深刻的寓意，通過了這些殘疾演員的肢體語言，不是顯現(xiàn)得更為淋漓盡致了嗎?

和海倫與這些聾啞演員相比較，我不禁慚愧地低下了頭。雖然，在學(xué)習(xí)上，我能夠孜孜不倦地下苦功;而在生活上，我與她們比起來，我自己都覺得有些自覺形穢了。就拿前兩天發(fā)生的事來說吧。

前幾天，公園里蔚藍(lán)色的天空上，處處飄揚(yáng)著五顏六色的風(fēng)箏。我看見后，心里覺得癢癢的，便邀上了小伙伴一起向爸爸討教做風(fēng)箏的方法。爸爸給我們準(zhǔn)備了一些材料。

于是，我們倆便跟著爸爸一起做了起來。一開始的時候，我們倆都興致勃勃的，積極性也很高。可是，做著做著，我越來越覺得煩悶與無聊。

窗外，哪怕有一只小蜜蜂飛過，也能引起我對它的注意。

而我的小伙伴呢，卻越做越投入，越來越有興趣了。我心不在焉地?cái)[弄著眼前的木棍，而心呢，早就飛到電視機(jī)旁去了。終于，我忍不住了，放下了手中的材料，跑到房間里去看電視了去了。

時間過得真快，一眨眼，一個下午就這樣過去了。小伙伴捧著剛剛自己做好的風(fēng)箏，心里樂開了花;而我呢，面對的只是一堆不成型的材料。現(xiàn)在回想起來，我不禁羞紅了臉。

海倫凱勒與聾啞演員的這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?我相信，只要我們肯花功夫，我們一定會創(chuàng)造出一個和她們一樣美好燦爛的未來的!

海倫凱勒讀后感如何寫 篇3

今天,我讀了《海倫 凱勒》這本書。讀完這本書，我被海倫 凱勒的命運(yùn)和執(zhí)著,堅(jiān)持的精神深深的感動了。我知道文章主要講的是：海倫 凱勒現(xiàn)在是一個盲聾作家，教育家，1882年1月27日，年僅19個月的小海倫就遭受到了慘痛的命運(yùn)，喪失了聽力和視力。但是他的父母和安妮 蘇利文老師并不放棄。最后海倫 凱勒學(xué)會了５種語言，在她24歲時畢業(yè)與哈佛大學(xué)，成了作家。

讀完這篇文章，我從心里佩服和敬仰海倫 凱勒。她有著頑強(qiáng)的毅力，在有三種殘疾的惡劣情況下，海倫 凱勒對自己的命運(yùn)從不放棄。雖聽不到聲音，她卻可以用手去感受老師聲帶的振動和說話的氣息頑強(qiáng)的.學(xué)會了說話。付出了比常人多出一千倍，一萬倍的努力，終于學(xué)會了說話，并且不懈的努力學(xué)會了五種語言，變成了不平凡的人假如她當(dāng)初面對自己的命運(yùn)泄了氣，低了頭，沒了勇氣面對那她現(xiàn)在只能過一種寄人籬下的生活，只能靠她的爸媽養(yǎng)活她，一輩子也不會發(fā)掘到人生的寶藏。

看看海倫 凱勒，再看看我，我有些慚愧。我們擁有健全的身體，萬能的雙手，卻不能為人類做點(diǎn)什么。我們擁有明亮的眼睛，卻不能發(fā)現(xiàn)世界的奇妙，宇宙的奧妙；我們有聞味的鼻子，卻不曾聞世間的香味；我們有敏銳的耳朵，卻不去傾聽加油的掌聲；我們有健康的身體，卻不曾發(fā)現(xiàn)人間的“黃金”……平時我就做題，遇到不會的難題，就囫圇吞棗，一知半解，瞎填了幾個字；考試時，我只圖快，不檢查，而是粗心不認(rèn)真，然后，就與一百分失之交臂；打掃衛(wèi)生時，我也是馬馬虎虎，一會掃這一會掃那，掃完了，還是很臟；上課時，我也很浮躁，只要學(xué)會了，我就不聽老師講課……

我今后打算：知難而進(jìn)，做生活的強(qiáng)者；珍惜擁有，讓生命更有價值；接受生命的挑戰(zhàn)，尋找人生的光明!

海倫凱勒讀后感如何寫 篇4

——黑暗中的眼睛

黑暗中，一顆熾熱的心在追逐光明。她，從未見過光，在她的世界里，一切都是被黑暗籠罩著的。

她哭泣過，嚎啕過，但沒人能夠聽見她的聲音，她無法表達(dá)出內(nèi)心的憤怒，滿肚子的悵憫終將化為苦水……

我的淚水穿過面頰，滴在了她那圣潔的文字上，成為了一灘水。 這本書記敘了美國盲聾女作家的一生。一歲半因病喪失了視覺和聽力。這對于一般人來說是難以想像的，不可忍受的痛苦。然而她沒有向命運(yùn)屈服，在老師的教育和幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話，用手指“聽話”，并掌握了五種語言；二十四歲的時候，她以優(yōu)等的'成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。

她以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻(xiàn)，成為了一個知識廣博、令人尊敬的人。

她就是海倫凱勒，一個誰也無法媲美的名字。她的堅(jiān)強(qiáng)感動了20世紀(jì)。她的生命是崇高的，是精彩的，是璀璨的！她對人類的貢獻(xiàn)，終將折射出最綺麗的光芒！