同桌的冤家讀后感6篇。

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寫作品的讀后感該從哪些方面著手呢？讀作者寫的作品之后我們收獲到許多。趁熱打鐵，趁著我們剛剛讀完作品，我們可以把自己最真實的感覺寫下來，下面的內(nèi)容是小編為大家整理的同桌的冤家讀后感，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

同桌的冤家讀后感 篇1

放暑假了，爸爸在上海出差的時候，給我買了幾本書，我拿了其中的一本看了看，書的名字叫《我們班的同桌冤家》。

里面主要講了一對對冤家同桌之間發(fā)生的搞怪事件。比如一天女生從草里找來了許多蝸牛，放到了男生的書包里，結(jié)果男生一點也不怕。第二天，女生都尖叫了起來，原來女生的鉛筆盒里都有了一條毛毛蟲，男生則在一旁偷笑

還有就是同桌之間的斗爭。如希潔和陳飛，因為陳飛白了一眼希潔，輕視她。還有幾組同桌是為了三八線吵起來了。還有一組同桌是在電腦課上把網(wǎng)址打成了王子，同桌笑他，所以吵起來了。

在我們班上有很多這樣的例子，而我和我的同桌呢？有時和平相處，有時也會吵吵鬧鬧。我可不想向書里那些人學(xué)習(xí)，為了幾件小事吵起來，還傷害了朋友之間的友誼。我要學(xué)會寬容，不要小心眼，學(xué)會先聽別人的解釋，還有就是不要亂發(fā)脾氣！

幽默短篇小說《我們班的同桌冤家》講述了那么一對對冤家同桌之間發(fā)生的搞怪事件。點點滴滴中滲透著童年的天真，和同學(xué)間真摯無邪的友誼。

在這本書里，記錄了許許多多的同桌的恩冤爭斗，有喜的、有怒的、有哀的、有樂的，可以說這本書是一道超級大餐，五味俱全。

例如:整人girl遇到整人boy里面講了一群愛整人的女生遇上了一幫愛整人的男生，一天女生從草里找來了許多蝸牛，放到了男生的書包里，結(jié)果男生一點也不怕。第二天，女生都尖叫了起來，原來女生的鉛筆盒里都有了一條毛毛蟲，男生則在一旁偷笑除了這個故事，還有我的同桌也野蠻、當(dāng)油條和雞蛋成為同桌、咱班的東邪、西毒、老頑童、爆笑一籮筐都非常有趣，包你看了大為贊嘆。

友誼是很難忘記的，在我們的一生中，在幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，經(jīng)歷了多少個同桌，有喜有怒，我們的友誼就一天一天建立起來，看看書中，每篇文章開頭或結(jié)尾許多文字都是啊！我還是不能忘記那過去同桌的生活啊

每個同桌都有一個特別的性格，因為性格的不同，而讓一對一對的同桌爭斗起來，不過也應(yīng)了那句話吧，不打不相識！因為長期的吵鬧，讓對方更了解自己，你說，能不讓自己與同桌的友誼更深吶！

《我們班的同桌冤家》這本來自校園成長一線的新鮮寫作、快樂寫作。是最自由、最個性的真情表白，最原汁原味傳達(dá)成長的喜怒哀樂，活靈活現(xiàn)凸顯現(xiàn)代男女生情態(tài)，讓你見識天性天然天才的少年寫作，觸摸最率真熱烈的少年心靈。

就像我，快上初中了，可從小學(xué)一年級到六年級的同桌，有的生性調(diào)皮，有的愛買東西，有的膽小，有的是有三寸不爛之舌，雖然那么多年過去了，可我還是記憶猶新。

讀了《我們班的同桌冤家》這本書，使我在從中領(lǐng)悟許多做人的道理：做人要講誠信，這樣就可以取得別人對你的信認(rèn)，使關(guān)系更好，正如播種誠信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有可以信任的朋友一樣、做人還要抱有一顆寬容的心，不抱怨，不正面發(fā)生沖突，因為這樣別人不會對你產(chǎn)生怨恨，就象忍一忍，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空這樣不很好嗎？為什么為了面子就不和睦相處呢？

同桌的冤家讀后感 篇2

這是非常好笑的一本書，它總是讓我從難過的陰影走出來，如果你讀了這本書，你就會像灌注了幽默明快的精神潤滑劑一樣，開心笑不停！

《一個綠色的植物僵尸》這一章我非常喜歡，因為它里面充滿了有趣，搞笑和快樂的味道。它主要講了這樣一個故事：惜城與兔子，阿呆和咪咪一起去植物園玩，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一個長得很像惜城表哥的植物。那時惜城的表哥失蹤了，阿呆便報了警，卻被回絕了。后來它們從惜城媽媽的口中得知，這并不是惜城的表哥。這真是一場快樂而又驚險的鬧劇啊！我非常喜歡讀這一章。尤其是讀到“剛才還倍感傷心和親切的‘綠色僵尸’，一下子變得無比恐懼起來。我立刻站起來，后退了幾大步”的時候，我便捧腹大笑起來。惜城的好奇心讓我佩服，兔子的可愛讓我非常喜歡，咪咪是聰明的。阿呆是一個呆呆的胖子，長的像一個早熟的冬瓜。在作者的筆下，所有的東西都變得栩栩如生了，連那些不能活動的東西，都好像被賦予了生命一樣。

《我和阿呆恐怖的一晚》非常的有趣和驚險。寫惜城和阿呆一起回家，便拿出了望遠(yuǎn)鏡來觀看“神秘的鄰居”。在院子里，男人拿著一把電鋸，把女的據(jù)成了兩半，等到惜城在一起醒來的時候，便認(rèn)為那個女人變成了“女鬼”。這一章實在是太驚險了！我讀到“那個穿著白色睡袍的女人，居然飄在院子半空中，她的身體水平浮在空氣中，而長長的頭發(fā)卻垂了下來”的時候，我仿佛身臨其境，真的看到了“女鬼”。惜城和阿呆誤打誤撞，竟然把兩位“技藝高超”的魔術(shù)師。當(dāng)做了英倫別墅兇殺案的參與者了。惜城他們冒險經(jīng)歷，真讓我難以忘懷啊！

這本書是快樂,驚險，有趣的，它給我的啟發(fā)是：快樂無處不在，驚險也是難得的，快樂大冒險是有趣的！我要像故事中的人物一樣，每一天都要快快樂樂的！惜城非常重情義，咪咪總是路見不平拔刀相助，兔子的才華橫溢，阿呆的憨厚可愛……這故事里許許多多的人物都讓我難以忘懷。啊！這真是一個充滿快樂的世界啊！

同桌的冤家讀后感 篇3

在暑假里，我讀了一本課外書是《同桌冤家的快樂冒之植物大戰(zhàn)僵尸》。這本書是伍美珍阿姨寫的，我一看書名就很好奇，很喜歡，所以就認(rèn)真地看了起來。

書中寫了兩個同桌四個冤家，聰明的惜城.胖子阿呆.可愛的咪咪.愛讀書的兔子。他們是水火不容的冤家，經(jīng)過一次次爭吵成了最好的朋友。

書中主要寫了惜城每天遇到不同的事情，有稀奇的.搞笑的.還有恐怖的。

我最喜歡魔術(shù)劉謙的那一段了，因為我特別喜歡魔術(shù)，那一段講了魔術(shù)師和我們說了很多關(guān)于魔術(shù)是怎樣變成的，有時看到的魔術(shù)很不可思議.可怕，其實那都是假的.也不是假的啦.那是魔術(shù)師的聰明智慧。

書中的惜城說他就是像劉謙，也會變魔術(shù)。他還變了魔術(shù)給朋友們看呢，咪咪他們都說惜城有點像劉謙。惜城傲然地說：“我就是我，不是劉謙，不過你們可以叫我劉謙牌惜城。”

看了這本書對我的啟發(fā)很大，讓我認(rèn)識到和同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，和睦相處。我要學(xué)會寬容，不能亂發(fā)脾氣，和同桌搞好關(guān)系，不能做同桌冤家，要做一對互相幫助的好同桌。自己還要有豐富的想象。我也崇拜魔術(shù)師的聰明智慧，我長大也想當(dāng)魔術(shù)師。

同桌的冤家讀后感 篇4

最近，我讀了學(xué)校推薦的校園減壓的學(xué)生讀物《同桌冤家親愛的實習(xí)老師》，這本書的作者是伍美珍，她是在雜志里充當(dāng)陽光姐姐為消除小朋友的煩惱出主意的人，我心情一不好就看這本書，總是讓我樂開懷。

這本書有四個主角，分別是阿呆、咪咪、兔子和惜城。阿呆是一個呆呆的胖子，長得像一個早熟的冬瓜;咪咪是阿呆的同桌，當(dāng)阿呆有難的時候，總是拔刀相助;兔子是一個書呆子，也是咪咪的死黨，總愛惡整惜城;惜城是一個干瘦的小男生，全校最聰明的男生，所有的變態(tài)言論都是出自他之口。兩對同桌，四個冤家，笑料層出，好戲天天上演。

讀了這本書，讓我感受到每個人都有緊張、說錯話的時候，老師也不例外。我們英語補(bǔ)習(xí)班的新老師剛來時，向我們打招呼：我叫好朋友，我能和你們做好朋友嗎?老師剛說完，同學(xué)們就哈哈大笑起來，因為緊張，一急之下，她又說：不要安靜，保持吵鬧。同學(xué)們笑的更厲害了，讓我覺得老師也會和同學(xué)們一樣犯傻、可愛。

通過阿呆寫作文的事情，讓我知道了：好成語要用到合適的地方，而不是隨便亂搬。讀到說明書那一節(jié)后，又讓我明白了一個道理：說話做事要恰如其分，不要前后矛盾。

這本好笑的書豐富了我的課余生活，使我在長長的學(xué)期里不再那么枯燥，它讓我的后半學(xué)期里充滿了快樂、幽默、情趣!

同桌的冤家讀后感 篇5

讀了這本書，使我從此改變。

讀了《同桌冤家的快樂冒險》這本書中的惜城、咪咪、兔子、阿呆都能和好相處,他們一起去哪玩,都會叫上自己的伙伴;他們的同伴一有難處,他們也會幫助他們的伙伴。

而我,也有自己的伙伴,也有朋友,可是我太自私、太自利了,每當(dāng)老師夸獎我,我都很驕傲,自己有好處,都會給朋友們炫耀.而他們卻不是,他們已受到表揚都會說：〝老師,您別夸我,這是我應(yīng)該做的。”自己有好處，從不給班上的人炫耀，同學(xué)夸獎他們，他們總會說：“別夸我，你不也是有這個特點嗎?〞我看到這里,我臉紅了,因為同學(xué)被老師批評,同學(xué)哭了,而我呢,卻在班里哈哈大笑;同學(xué)有短處,我就挖苦他說：〝看你長得那么矮,看你成績多差,還沒有我的分?jǐn)?shù)高呢,我看你學(xué)到100年才能跟上我〞。我一邊挖苦別人一邊笑。有同學(xué)好心告訴我哪題哪題錯了，我就會破口大罵：〝我錯的題關(guān)你什么事〞。再拿我和惜城他們比，簡直太遙遠(yuǎn)了，永遠(yuǎn)也比不上。

從此，我懂得一個道理：人，不能驕傲，也不能挖苦別人說自己長處。人有長處，也有短處，人必須取別人的長處補(bǔ)自己的短處。從此，我改掉了這個壞毛病，朋友也越來越喜歡跟我玩了。

同桌的冤家讀后感 篇6

暑假這兩個月來，我讀了《同桌冤家的快樂冒險.》，我覺得這是一本很好看的書，每當(dāng)看后便會哈哈大笑。這本書的作者是“陽光姐姐”——伍美珍，“兩對同桌冤家”的混合打法相映成趣，憨厚可掬，。搞笑因子不斷釋放，像是為我灌注幽默明快的精神滑劑一樣的。我很喜歡美珍姐姐寫的書，因為它們能夠給我?guī)砗芏嗫鞓贰Ｏ旅嫖揖秃唵蔚卣f一下我感受最深的地方就是神奇的強(qiáng)化記憶頭盔。

在神奇的強(qiáng)化記憶頭盔里，阿呆戴上了記憶頭盔，頭變大了，于是惜城就說：“死胖子，怎么還戴上了兩層帽子。阿呆解釋說：“這個不是帽子，它是頭盔，戴上它就可以增強(qiáng)記憶，所以又叫強(qiáng)化記憶頭盔。

上課了，語文老師李麗讓惜城來背誦課文，惜城沒有背出，還是頭一次被李麗罵“豬腦子”,李麗老師又來叫阿呆背，阿呆很流暢地背出來了，全班人都很驚訝，因為在平常阿呆不可能背出來，而且這次的課文很難背出，把李麗老師也嚇了一下課后，惜城向阿呆問這個頭盔多少元，因為惜城也想讓媽媽買一個，之后他讀書就不用這么努力了。阿呆說:“這是我媽媽的網(wǎng)友介紹的27萬呢！”惜城買不起。

在我們生活中有很多向這樣的例子，和神奇的記憶頭盔一樣。

有一次，有一個很富有的同學(xué)，買了一支很漂亮的鋼筆，我們?nèi)嗟呐瑢W(xué)都想買，可是一看價格都傻眼了，于是女同學(xué)就向那位富有的同學(xué)借了。而我卻不這樣，因為我知道世界上的任何東西都不是十全十美的。

看完了這本書，我明白了很多做人的道理。在我們的生活中，有很多東西需要我們?nèi)L試，只有嘗試了才知道其中的酸甜苦辣；只有嘗試了才知道是好還是壞；只有嘗試了才知道喜歡和討厭。在生活中，失去的不一定是壞的；得到的，也不一定是好的，重要的是，我們要懷著一顆快樂的心去體會，只有這樣才能處處發(fā)現(xiàn)快樂。還有，我們每一個人看事物不能光看外表，要看內(nèi)在。這個人長得好看，但不一定善良；這個人長得丑陋，但他不一定可惡。因為在這個世界上的人甚至每一花，每一草，每一樹，每一山，每一水都有兩面性，不可以從一個方向去看。

這本書教會了我很多的人生道理，給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ＝窈笪乙欢ǘ嗫凑n外書。

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同桌冤家讀后感600字

有請閱讀讀書筆記吧的編輯為你編輯的同桌冤家讀后感。人是永遠(yuǎn)要學(xué)習(xí)的，永遠(yuǎn)要讀書的，這樣才能夠更有生活的智慧，閱讀作者寫的作品時，讓我們內(nèi)心有了一些新的體會。在寫讀后感時，應(yīng)該要寫得有真情實感，發(fā)自我們內(nèi)心深處的感受。歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

同桌冤家讀后感 篇1

暑假，我看了《同桌冤家走天下》系列的《佛光普照白象之國》這本書，非常的好看。

《同桌冤家走天下·佛光普照白象之國》主要講述了惜城、阿呆、兔子、咪咪這兩對“同桌冤家”開始了一段去泰國的奇妙旅程。他們?nèi)チ朔鸸庵碌奶焓怪恰龋瑓⒂^了金碧輝煌的大皇宮，欣賞了價值連城的精美玉佛，還看見了著名的有求必應(yīng)四面佛；接著他們?nèi)チ斯艠愕摹氨眹倒濉薄暹~，在那里，時間就像停滯了一樣，他們?nèi)チ缩r花掩映的古老寺廟，逛了神奇的夜間動物園和夜市，還去尋找了奇異的“長頸族”；最后他們?nèi)チ撕┒燃偬焯谩诺萄牛戳巳搜栉鑸F(tuán)表演，在美麗的沙灘上漫步，結(jié)束了他們在泰國的精彩旅行。

看完《同桌冤家走天下·佛光普照白象之國》，我有很多的感悟，我們每個人都應(yīng)該要和同桌和諧相處，哪怕平時和同桌有矛盾，不過，同桌，一直都是我們最好的伙伴。

同桌冤家讀后感 篇2

最近，我讀了一本幽默的書——《同桌冤家》，是這本書讓我感覺我們我們生活著的幽默無處不在，是這本書讓我從不高興的時候樂開懷。

書中的同學(xué)就像現(xiàn)實中的我，比如說我的同桌——王方宸，他和我就是冤家。不過《同桌冤家》中的主人公的同桌，呆頭呆腦的，十分幽默，說的有些話有些話老讓全班哄堂大笑，我也多么希望有一個這樣的同桌呀。可王方宸呢，卻像個小霸王一樣，怕我霸占了了他的桌子，在中間分了三八線，甚至還在地下分了三八線，每天我只要微微過一點，他就會先大象一樣發(fā)威了。不過，我也是在和他默默的比賽：今天誰做的作業(yè)好，這次誰考的成績高······

最后，我感覺，不管你有一個怎樣的同桌，不管他的性格特點是怎樣的，你都不要受他的影響，反而要學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點，然自己的成績更加高，讓自己在老師心目中更加棒······

同桌冤家讀后感 篇3

最近，我讀了一本名叫《同桌冤家》的書，這本書十分好笑，也有一點惡心，我讀完以后有很多感受。

這本書講的是，惜誠、兔子、阿呆、咪咪四人遇到一些驚險恐怖的故事，其中有一段講的是惜誠住進(jìn)別墅。發(fā)現(xiàn)了一個女鬼和一個男人殺鵝的場景被嚇得尿褲子。最后惜誠發(fā)現(xiàn)那一男一女只是兩個魔術(shù)師。我覺得惜誠太膽小了，只不過看到這種場景就被嚇得尿褲子，這本書還教會了我一些小魔術(shù)，比如：古老的魔術(shù)——杯子和球，魔法師的比首和鴿子、帽子里的兔子等等。還有一些毒蘑菇長什么樣子，最恐怖的蘑菇有哪些，秋天的時候，葉子為什么會掉落下來，沒成熟的果子不能摘，植物是有什么組成的，葉綠素是什么。等等好多這樣的知識。

讀一本書都可以得到這么多知識，那讀好多書就可以得到更多知識，那讓我們讀更多的書得到更多的知識吧！

同桌冤家讀后感 篇4

《同桌冤家》是一本既搞笑又減壓的書，它出自著名作家伍美珍的筆下。這本書講述了兩對同桌之間的冤仇故事，很受小學(xué)生的歡迎，我也是她的粉絲之一哦!

這本書的主要人物是惜城。惜城的爸媽認(rèn)為惜城太瘦了，就給他喝了營養(yǎng)口服液，讓他開胃。沒想到，報紙上說這種口服液里加了激素，才讓人胃口大開，但是只要停用并減肥就能解除副作用。于是，他當(dāng)晚的夜宵泡湯了。早上吃了“減肥早餐”，老爸還告訴他：“你昨晚說了夢話，我要吃紅燒肉，我要吃紅燒排骨。”下課時，他的同桌兔子還告訴他：“你上課時睡覺磨牙，還一邊說,我已經(jīng)五百年沒吃人肉了。”

書中類似這樣搞笑的事情數(shù)不勝數(shù)，看后我笑得前仰后合。溫馨提醒各位讀者：不要只顧著開心大笑哦，故事里面也有豐富的道理!

家長們，如果您的孩子太瘦或太胖，請不要隨便給他們買營養(yǎng)口服液或減肥藥。因為這種方法不但起不了作用，而且還會影響身體健康!父母應(yīng)該根據(jù)孩子的身體狀況，在飲食上均衡營養(yǎng)搭配，讓飯菜做得既營養(yǎng)有健康。還要讓孩子堅持鍛煉身體，幫助父母做力所能及的家務(wù)，周末時可以到養(yǎng)老院、福利院等地方做義工!這樣，不但讓孩子身體棒棒、身材勻稱，還能豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)孩子獨立生活的能力!各位家長，何樂而不為呢?

你想了解更多關(guān)于《同桌冤家》的故事嗎?你想讓自己在學(xué)習(xí)之余，開心一笑嗎?你想讓自己的課余生活更加豐富多彩嗎?請同學(xué)們自己走進(jìn)《同桌冤家》這本書吧!

同桌冤家讀后感 篇5

星期六的早上，吃過早飯之后，我就快樂的拿起爸爸幫我買的一本好書《同桌冤家的快樂冒險》來到公園，準(zhǔn)備再好好的讀一遍。

溫暖的陽光，柔和的微風(fēng)，清新的空氣，碧綠的花草，清澈的湖水，悠閑的人們，一幅美麗的城市公園美景。我坐在一個大樹下的石凳上，翻開這本我有趣的書，津津有味的讀起來。這書里有我漂亮的咪咪小朋友，調(diào)皮的惜城，傻傻的阿呆，可愛的兔子等好多人物。他們是倆對同桌，四個冤家，笑料層出不窮，好戲天天上演。

從這本書里我獲得很多知識，知道了什么叫科學(xué)，什么叫實驗。其中之一就是伽利略的鐘擺實驗——伽利略通過仔細(xì)觀察和反復(fù)實驗，從而證實了一個理論；不管鐘擺有多大，每次擺動所用到的時間是一致的。根據(jù)這個實驗，十七世紀(jì)荷蘭人發(fā)明了第一個鐘擺式的大鐘，一種靠鐘擺的有規(guī)律擺動來確定時間的鐘。這些實驗使我對科學(xué)有了很深的了解，對實驗充滿了樂趣。讓我明白科學(xué)家是先觀察事物，提出假設(shè)，再用實驗去證實，然后用這些證實的了的定律去發(fā)明創(chuàng)造各種各樣的東西，使我們的生活更方便，更豐富。

書中還有唐彥醫(yī)生給頭部受傷的老師看病是給我們講了很多關(guān)于人類的腦部結(jié)構(gòu)和功能的知識，讓我知道人的腦子是什么形狀。腦子是有大腦、小腦等等組成。大腦有管語言的作用，如大腦的波洛克區(qū)是處理語言的一部分，如果這部分受傷，就可能會得一種叫斯伯納的病，病人會出現(xiàn)不太會說話，講不清楚等情況。人得小腦管動作平衡，如果小腦受傷，人的動作會不靈敏，走路容易摔倒。人得腦子男女用的也不一樣，男的一般多喜歡用右腦，所以男的心算能力很強(qiáng)，女的說話時左右頭腦都用，所以表達(dá)能力好。

讀了這本書之后我還知道我有很多朋友和同學(xué)是多么快樂的事，以后要和他們好好再一起玩，一起學(xué)習(xí)。

同桌冤家讀后感 篇6

暑假里，我讀了很多書籍，最讓我開懷大笑的一本書是伍美珍姐姐寫的《同桌冤家動物園》之“功夫飯團(tuán)”小熊貓這本書。在書中我認(rèn)識了很多個性不同的人物，有活潑可愛的兔子，調(diào)皮搗蛋的惜城，天真的，長得像冬瓜的阿呆，他們是兩對同桌，兩隊冤家。

這本書很吸引人，幽默的語句，主要寫了在唐老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)常去動物園結(jié)識一些和他們性格相似的小萌寵們，有白眉毛。白耳朵的“飯團(tuán)”小熊貓，要是惹怒了他，還會打“咚咚拳”呢，得了健忘癥的紅松鼠，它總是忘記自己把食物藏在那里了，還有優(yōu)雅高貴的垂耳兔，懶洋洋的考拉兄弟等……小伙伴們通過細(xì)心觀察動物們的習(xí)性和愛好，逐漸也明白了自己的優(yōu)點和缺點。遇到矛盾要學(xué)會寬容。學(xué)會理解別人，要和同桌互相幫助才對。

這本書給我的感受是：人類的生態(tài)平衡離不開這些和我們相關(guān)的動物們，因為他們是我們的好朋友，讓我們一起保護(hù)動物吧，使世界變得更加美好！

同桌冤家讀后感 篇7

暑假這兩個月來，我讀了《同桌冤家的快樂冒險.》，我覺得這是一本很好看的書，每當(dāng)看后便會哈哈大笑。這本書的作者是“陽光姐姐”——伍美珍，“兩對同桌冤家”的混合打法相映成趣，憨厚可掬，。搞笑因子不斷釋放，像是為我灌注幽默明快的精神滑劑一樣的。我很喜歡美珍姐姐寫的書，因為它們能夠給我?guī)砗芏嗫鞓贰Ｏ旅嫖揖秃唵蔚卣f一下我感受最深的地方就是神奇的強(qiáng)化記憶頭盔。

在神奇的強(qiáng)化記憶頭盔里，阿呆戴上了記憶頭盔，頭變大了，于是惜城就說：“死胖子，怎么還戴上了兩層帽子。阿呆解釋說：“這個不是帽子，它是頭盔，戴上它就可以增強(qiáng)記憶，所以又叫強(qiáng)化記憶頭盔。

上課了，語文老師李麗讓惜城來背誦課文，惜城沒有背出，還是頭一次被李麗罵“豬腦子”,李麗老師又來叫阿呆背，阿呆很流暢地背出來了，全班人都很驚訝，因為在平常阿呆不可能背出來，而且這次的課文很難背出，把李麗老師也嚇了一下課后，惜城向阿呆問這個頭盔多少元，因為惜城也想讓媽媽買一個，之后他讀書就不用這么努力了。阿呆說:“這是我媽媽的網(wǎng)友介紹的27萬呢！”惜城買不起。

在我們生活中有很多向這樣的例子，和神奇的記憶頭盔一樣。

有一次，有一個很富有的同學(xué)，買了一支很漂亮的鋼筆，我們?nèi)嗟呐瑢W(xué)都想買，可是一看價格都傻眼了，于是女同學(xué)就向那位富有的同學(xué)借了。而我卻不這樣，因為我知道世界上的任何東西都不是十全十美的。

看完了這本書，我明白了很多做人的道理。在我們的生活中，有很多東西需要我們?nèi)L試，只有嘗試了才知道其中的酸甜苦辣；只有嘗試了才知道是好還是壞；只有嘗試了才知道喜歡和討厭。在生活中，失去的不一定是壞的；得到的，也不一定是好的，重要的是，我們要懷著一顆快樂的心去體會，只有這樣才能處處發(fā)現(xiàn)快樂。還有，我們每一個人看事物不能光看外表，要看內(nèi)在。這個人長得好看，但不一定善良；這個人長得丑陋，但他不一定可惡。因為在這個世界上的人甚至每一花，每一草，每一樹，每一山，每一水都有兩面性，不可以從一個方向去看。

這本書教會了我很多的人生道理，給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ＝窈笪乙欢ǘ嗫凑n外書。

同桌冤家讀后感 篇8

我讀了這本《同桌冤家之咪咪手記》，認(rèn)識了書中許多個性很鮮明的人，有讀死書的兔子，有調(diào)皮搗蛋的惜城，還有一個長的像早熟的冬瓜的阿呆，還有一個自己同桌有難會拔刀相助的咪咪。等這些人物......這本書里有兩對同桌，四個冤家現(xiàn)在他們的冤家大戰(zhàn)開始了，它們的大戰(zhàn)是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

這本書和吸引人幽默的句子令人捧腹大笑，在書中還發(fā)生了許多有趣的故事例如：阿呆上英語課，阿呆遲到的理由，仁慈的阿呆，阿呆買書不要錢，阿累老師的眼光，無聊的社會課，等.....阿呆在上每一節(jié)課的時候都傻里傻氣的，還有樂于助人的咪咪他們這是第一對同桌雖說是同桌，們還是一個冤家；不止他們一對同桌，兩個冤家還有一對是：讀死書的書呆子咪咪和全校最聰明最調(diào)皮搗蛋的惜城他們是第二對同桌和第二個冤家。他們一共加起來是兩對同桌，四個冤家。

同桌冤家讀后感500字精選8篇

你知道讀后感應(yīng)該包括哪些內(nèi)容嗎？閱讀作者寫的作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，在看完這樣的作品，建議大家都可以去撰寫一篇讀后感。下面，編輯為大家整理的“同桌冤家讀后感”，供你參考，希望能幫到你。

同桌冤家讀后感 篇1

《同桌冤家》主要有四個人物，分別是路曼曼、馬小跳、唐飛、夏林果，路曼曼是中隊長有點很多，是管馬小跳的，馬小跳很淘氣，調(diào)皮，唐飛長得胖，他喜歡吃喝，夏林果是大隊長，很會跳舞。

馬小跳有時候很羨慕唐飛，因為他的同桌是全班長得最漂亮的女生“夏林果”，馬小跳問：“你為什么不和夏林果吵架呢？”“因為夏林果不管我！”唐飛說，于是馬小跳讓老師給他換座位，老師說不行！過了一會兒，馬小跳想引起夏林果的注意。

上課時，馬小跳故意把夏林果的橡皮抖在地上，看他有什么反應(yīng)，夏林果什么反應(yīng)也沒有，只是唐飛說：“你的橡皮掉了！”馬小跳失敗了，馬小跳把椅子往后退，夏林果把桌子往后拉，又失敗了，忽然路曼曼和唐飛說：“你欺負(fù)女同學(xué)！”夏林果聽了以后，就哭了起來！

我覺得馬小跳不該欺負(fù)女同學(xué)，要保護(hù)女同學(xué)，上課要認(rèn)真聽講。

同桌冤家讀后感 篇2

暑假這兩個月來，我讀了《同桌冤家的快樂冒險.》，我覺得這是一本很好看的書，每當(dāng)看后便會哈哈大笑。這本書的作者是“陽光姐姐”——伍美珍，“兩對同桌冤家”的混合打法相映成趣，憨厚可掬，。搞笑因子不斷釋放，像是為我灌注幽默明快的精神滑劑一樣的。我很喜歡美珍姐姐寫的書，因為它們能夠給我?guī)砗芏嗫鞓贰Ｏ旅嫖揖秃唵蔚卣f一下我感受最深的地方就是神奇的強(qiáng)化記憶頭盔。

在神奇的強(qiáng)化記憶頭盔里，阿呆戴上了記憶頭盔，頭變大了，于是惜城就說：“死胖子，怎么還戴上了兩層帽子。阿呆解釋說：“這個不是帽子，它是頭盔，戴上它就可以增強(qiáng)記憶，所以又叫強(qiáng)化記憶頭盔。

上課了，語文老師李麗讓惜城來背誦課文，惜城沒有背出，還是頭一次被李麗罵“豬腦子”,李麗老師又來叫阿呆背，阿呆很流暢地背出來了，全班人都很驚訝，因為在平常阿呆不可能背出來，而且這次的課文很難背出，把李麗老師也嚇了一下課后，惜城向阿呆問這個頭盔多少元，因為惜城也想讓媽媽買一個，之后他讀書就不用這么努力了。阿呆說:“這是我媽媽的網(wǎng)友介紹的27萬呢！”惜城買不起。

在我們生活中有很多向這樣的例子，和神奇的記憶頭盔一樣。

有一次，有一個很富有的同學(xué)，買了一支很漂亮的鋼筆，我們?nèi)嗟呐瑢W(xué)都想買，可是一看價格都傻眼了，于是女同學(xué)就向那位富有的同學(xué)借了。而我卻不這樣，因為我知道世界上的任何東西都不是十全十美的。

看完了這本書，我明白了很多做人的道理。在我們的生活中，有很多東西需要我們?nèi)L試，只有嘗試了才知道其中的酸甜苦辣；只有嘗試了才知道是好還是壞；只有嘗試了才知道喜歡和討厭。在生活中，失去的不一定是壞的；得到的，也不一定是好的，重要的是，我們要懷著一顆快樂的心去體會，只有這樣才能處處發(fā)現(xiàn)快樂。還有，我們每一個人看事物不能光看外表，要看內(nèi)在。這個人長得好看，但不一定善良；這個人長得丑陋，但他不一定可惡。因為在這個世界上的人甚至每一花，每一草，每一樹，每一山，每一水都有兩面性，不可以從一個方向去看。

這本書教會了我很多的人生道理，給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ＝窈笪乙欢ǘ嗫凑n外書。

同桌冤家讀后感 篇3

記得在上個學(xué)期期末，我和媽媽到大眾書局買書，看完購書表后我就買了四本第二季的《同桌冤家》。買好以后，只要是下課鈴聲一響，我就拿起《同桌冤家》，靜靜地坐在座位上，津津有味的看了起來。三個星期都不到我就把四本《同桌冤家》全看完了。因為這本書實在是太好看了。

《同桌冤家》是一本特別好笑的書，有時候我心情很差不開心的時候總是會看看這本書，因為他總是讓我開懷大笑！《同桌冤家》一共有四個大主角，分別是聰明的惜城、死讀書的兔子、拔刀相助的咪咪和傻傻的阿呆。在書里他們是兩隊同桌，兩隊冤家，笑料層出不窮，天天上演好戲。我最喜歡的是惜城手記《我是搞暈大使》其中，我最喜歡看的是增肥記減肥記，主要寫了惜城的媽媽給惜城買了某某口服液，自從喝了口服液以后，惜城變的很會吃，吃的越來越胖，越來越胖，之后居然變得比阿呆還胖。但是有一次惜城的媽媽聽到了一則新聞，原來某某口服液是有害的，里面是摻有激素的。然后讓惜城減肥。

同桌冤家讀后感 篇4

在寒假里，爸爸從外地給我?guī)Щ貋砹艘槐緯锻涝┘摇贰?/p>

讀了《同桌冤家》，我認(rèn)識了許多的人物，有活潑可愛的兔子，有調(diào)皮搗蛋的惜城，有……有一次惜城閑著沒事干，拿椅子當(dāng)蹺蹺板玩，結(jié)果攪了個底朝天。這些搞笑的人物真是讓我哭笑不得啊！

《同桌冤家》這本書，主要講了乖乖女兔子和壞壞男生惜城似乎就是一對冤家，他們吵架，他們打鬧，他們冒失，他們驕傲，他們時時心血來潮地異想天開，容易垂頭喪氣……兔子和惜城的同學(xué)們個個清澈見底、超級樂觀，呈現(xiàn)出十幾歲人群感情的健康狀態(tài)，聽了這些幽默搞笑的人物，你是不是很想了解他們之間的一些事，那你就看一看吧！

《同桌冤家》這本書，講的這一對冤家和我們現(xiàn)實生活中許多同桌一樣，往往為了一點小事，就能吵吵鬧鬧，可沒過多久又能和好如初，都好像是一對同桌冤家。

以后，我要學(xué)會寬容，不要小心眼，學(xué)會理解別人，不能亂發(fā)脾氣，要和同桌搞好關(guān)系，不能做一對同桌冤家，要做一對互相幫助的好同桌。

同桌冤家讀后感 篇5

我看的書叫《同桌冤家》。它的作者是伍美珍，她是一位喜歡小朋友、喜歡開玩笑，被好友昵稱為“美美”的人。

這套書非常的有趣，每個小故事看完我都忍不住要哈哈大笑。這套書里主要有四位主人翁，他們分別是憨憨的阿呆、精靈可愛的咪咪、愛讀書的兔子和最會搗蛋的惜成。他們似乎天生就是兩對同桌的冤家。他們的故事多得說也說不完，天天都有有趣的事發(fā)生。他們笨笨、他們鬧鬧、他們冒失、他們驕傲，他們時時心血來潮地異想天開，他們?nèi)菀着d高采烈、容易垂頭喪氣……，他們和其他的同學(xué)就像是一群單細(xì)胞，個個清澈見底，超級樂觀。

我記得其中的一個小故事是來了一位新的實習(xí)老師，這個老師可能比較緊張，老是說錯話。他介紹自己本想說：“我叫王玲，能和你們做好朋友嗎？”結(jié)果一緊張，說成了，我叫朋友，能和你們做王玲嗎？她看見同學(xué)們很吵就叫同學(xué)們不要吵鬧，保持安靜，結(jié)果她說：“同學(xué)們保持吵鬧，不要安靜。”那最會搗蛋的惜成上王老師的課就開小差，結(jié)果總是鬧出一個一個笑話。

這套書很幽默，在我心情不好時，我看后總是感覺輕松了很多，在學(xué)習(xí)緊張之余，成為了我最好的伙伴。從那四位主人翁的身上我也體會到了同學(xué)之間的友誼。我一定會好好的珍惜這套書。

同桌冤家讀后感 篇6

選書的目錄當(dāng)中，我之所以選了這本書，是因為這部書是伍美珍寫的。

我一向很喜歡伍美珍姐姐寫的書，我家有很多呢！況且我弟也愛看！首先我看了人物介紹！我發(fā)現(xiàn)一個錯誤，在第一頁兔子是短發(fā)的，咪咪是長發(fā)的；再翻翻，又有一人物介紹，兔子是長發(fā)的，咪咪是短發(fā)的。很奇怪應(yīng)該是不小心印錯的吧！阿呆的頭發(fā)顏色我不喜歡!不過還真是挺呆的，怪不得叫阿呆丫！有時還挺搞笑的。這本書讓我片面的了解到泰國。“大巴上沒有開空調(diào)，非常熱，兔子都快要哭了--要知道，之前他們?nèi)サ亩际且恍┓浅Ｊ孢m的國家，比如英國啦，荷蘭啦。”我好羨慕他們可以出國旅游哦！我連廣東省都沒出過！ 青年旅社是男女混住的！我這么大還沒聽過有男女混住的旅社呢！阿呆問：衛(wèi)生間該不是男女混用的吧！我徹底無語的倒下了。進(jìn)皇宮有服裝要求，咪咪自告奮勇去租，讓惜城穿沙龍，圖片上的惜城笑死偶了！“微風(fēng)輕輕吹拂著臉面，空氣清新，氣候涼爽，時間似乎停滯了，腳步也不由得變的慢慢，輕輕的。”這里運用了環(huán)境描寫，寫出清邁這個地方的氣候適宜，讓人舒適，留戀這里，原時間停止。表現(xiàn)人們十分喜愛這里。

探險之旅，許多驚險刺激的游戲，不過惜城這個大男孩竟然害怕，還沒兩個女生大膽呢！ 這本書很有趣！里面有許多幽默語句，可以讓我運用到寫作文當(dāng)中去！讓我 了解到了美好的泰國！

同桌冤家讀后感 篇7

最近，我讀了一本幽默的書——《同桌冤家》，是這本書讓我感覺我們我們生活著的幽默無處不在，是這本書讓我從不高興的時候樂開懷。

書中的同學(xué)就像現(xiàn)實中的我，比如說我的同桌——王方宸，他和我就是冤家。不過《同桌冤家》中的主人公的同桌，呆頭呆腦的，十分幽默，說的有些話有些話老讓全班哄堂大笑，我也多么希望有一個這樣的同桌呀。可王方宸呢，卻像個小霸王一樣，怕我霸占了了他的桌子，在中間分了三八線，甚至還在地下分了三八線，每天我只要微微過一點，他就會先大象一樣發(fā)威了。不過，我也是在和他默默的比賽：今天誰做的作業(yè)好，這次誰考的成績高······

最后，我感覺，不管你有一個怎樣的同桌，不管他的性格特點是怎樣的，你都不要受他的影響，反而要學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點，然自己的成績更加高，讓自己在老師心目中更加棒······

同桌冤家讀后感 篇8

暑假里，我讀了很多書籍，最讓我開懷大笑的一本書是伍美珍姐姐寫的《同桌冤家動物園》之“功夫飯團(tuán)”小熊貓這本書。在書中我認(rèn)識了很多個性不同的人物，有活潑可愛的兔子，調(diào)皮搗蛋的惜城，天真的，長得像冬瓜的阿呆，他們是兩對同桌，兩隊冤家。

這本書很吸引人，幽默的語句，主要寫了在唐老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)常去動物園結(jié)識一些和他們性格相似的小萌寵們，有白眉毛。白耳朵的“飯團(tuán)”小熊貓，要是惹怒了他，還會打“咚咚拳”呢，得了健忘癥的紅松鼠，它總是忘記自己把食物藏在那里了，還有優(yōu)雅高貴的垂耳兔，懶洋洋的考拉兄弟等……小伙伴們通過細(xì)心觀察動物們的習(xí)性和愛好，逐漸也明白了自己的優(yōu)點和缺點。遇到矛盾要學(xué)會寬容。學(xué)會理解別人，要和同桌互相幫助才對。

這本書給我的感受是：人類的生態(tài)平衡離不開這些和我們相關(guān)的動物們，因為他們是我們的好朋友，讓我們一起保護(hù)動物吧，使世界變得更加美好！

[讀后感范文] 同桌冤家讀后感范本范例

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。人在閱讀的過程中，知識與能力在同步增長。好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內(nèi)心，面對作品里的情節(jié)、人物，我們需要從相關(guān)的角度去分析它。您抓住了作品的哪些精髓呢？以下是小編陸續(xù)整理的“[讀后感范文] 同桌冤家讀后感范本范例”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

在寒假里，我讀了一本很有趣的書，書名叫《同桌冤家》，作者是伍美珍姐姐。

這本書主要描寫了發(fā)生在兩對冤家同桌，四位同學(xué)之間的有趣故事，很搞笑的，每次一看到這本書，總是讓我樂開懷。

書中搞笑的兩對同學(xué)，真是不是冤家不聚頭啊，生動而又幽默的故事，一個接著一個，兩對寶貝同桌天天上演熱鬧的校園生活，讓我感受到發(fā)生在校園里的生活是那么有趣啊！

讀了此書后，我更是理解了“同桌”的含義，每個同桌都有一個特別的性格，因為性格的不同，總會產(chǎn)生矛盾。既然是緣分讓我們成為同桌，那我們就要珍惜緣分，要學(xué)會寬容，不要總小心眼，學(xué)會理解別人，不能老是亂發(fā)脾氣，要和同桌搞好關(guān)系，不能做一對同桌冤家，要做一對互相幫助的好同桌。

讀了《同桌冤家》這本書，使我們從中領(lǐng)悟許多做人的道理：做人要講誠信，這樣就可以取得別人對你的信任，使關(guān)系更好，正如播種誠信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任；還有做人要抱有一顆寬容的`心，不抱怨，不要為了一些小事情就去和別人吵架。因為這樣別人就不會對你產(chǎn)生怨恨，就象忍一忍，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空這樣不很好嗎？

友誼是很難忘記的，在我們的一生中，在幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，經(jīng)歷了很多個同桌，有喜有怒，友誼就一天一天的建立起來了，看看書中的許多文字，我們不禁回想起那過去和同桌的生活……

讓我們從自己做起，好好珍惜我們的同桌，珍惜自己的同學(xué)，珍惜身邊的友誼，它會讓我們充滿歡樂。

我的同桌班長讀后感6篇

一本好書就像一艘帆船，可以幫助我們在知識的海洋中遨游，想要學(xué)到新的知識，這些經(jīng)典作品就不可或缺。在閱讀作者的作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，我們就可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來，我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“我的同桌班長讀后感6篇”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

我的同桌班長讀后感【篇1】

放假時，我去書城買了一本書--〈〈我的同桌是班長〉〉，回到家就讀了起來，《我的同桌是班長》讀后感。

這本書主要講了愛動、愛說話、愛做小動作的12歲男孩楊自熱，被老師安排和班長坐在一起，因為他的同桌是班長，他就感到自己時時受到班長的監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突時，他都覺得老師在包庇班長，所以，他想盡了一切辦法，企圖收買或者制服班長，讓班長服從他，結(jié)果不但沒有收買、制服班長，還天天被老師訓(xùn)斥一通，把教室里弄得雞飛狗跳，無一安寧之日。

我覺得所有的老師都不能庇護(hù)好學(xué)生，不能讓學(xué)習(xí)好而掩蓋住所有缺點，讀后感《《我的同桌是班長》讀后感》。要耐心地去教育學(xué)習(xí)差的學(xué)生，讓他安穩(wěn)地學(xué)習(xí)，不要讓他動什么怪念頭。

如果小說中的班主任不包庇好學(xué)生的話，楊自熱就不會想到收買、制服班長的怪念頭，教室就不會被弄得雞犬不寧了。

我覺得主人公楊自熱不應(yīng)該和班長鬧別扭，他和班長在一起應(yīng)該高興。因為班長所做的一切是公正的，是對他有好處的，楊自熱不該對班長有偏見。人應(yīng)該多多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，才能讓自己不斷進(jìn)步。所以，在我以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要與別人相處好，交上許多好朋友，從朋友身上學(xué)到優(yōu)點，讓自己更加完美。

我的同桌班長讀后感【篇2】

這個暑假我讀了《我的同桌是班長》這本書，回味無窮，這真是一本好書啊。

這本書主要講‘冬瓜大總統(tǒng)’楊自熱的同桌是這個班的班長蔡一心，而楊自熱卻是一個搗蛋鬼，所以天天與同桌為敵，而每次他與同桌鬧不開的時候，總是覺得老師包庇蔡一心。更令人驚訝的是，他竟然當(dāng)上了副班長。這個班最后當(dāng)然是被搞得雞犬不寧，出現(xiàn)了各種讓人啼笑皆非的結(jié)果。

這本最讓我注意的地方就是老師包庇班長的那一段，講的是有一次，自熱在課堂上走神了，當(dāng)班長的同桌發(fā)現(xiàn)了，用力的捅了他一下，讓他差點摔倒了。楊自熱便與班長吵了起來，老師知道后，只批評楊自熱，而包庇蔡一心。就因為他成績不好，喜歡搗蛋。每次讀到這里，我總為他而打抱不平，因為這件事作為學(xué)習(xí)好、什么都好的班長蔡一心也有一定的責(zé)任，如果不是班長捅他捅得太猛的話，就不會引發(fā)了這件事，楊自熱就也不會生氣。難道所有的好學(xué)生樣樣都好嗎？難道壞學(xué)生樣樣都壞嗎？不！像楊自熱這樣所謂的‘壞學(xué)生’其實一點也不壞，反而有許多成績好的同學(xué)沒有的好習(xí)慣。

我仔細(xì)地想了想，發(fā)覺自己也有這樣的事，而且充當(dāng)了班長蔡一心的位置。那是在小學(xué)的時候，我在班里也是好學(xué)生，那也是在課堂上，我的前桌開小差，我打了他一下，他轉(zhuǎn)過頭對我吼道：“干嘛打我啊？”后果可想而知，被老師嚴(yán)懲了不說，還叫家長到學(xué)校。至此，他沒有理過我，直到到了上初中同學(xué)聚會才和解了。

這本書講的許多情節(jié)都是我們曾經(jīng)經(jīng)歷過的，不管是搞笑的，嚴(yán)肅的，讀起來很容易引起共鳴，這本書因為這個原因讓我愛不釋手，有空就經(jīng)常看，每次看完又有不同的感受，這正是一本好書的表現(xiàn)啊。

我的同桌班長讀后感【篇3】

寒假期間，我讀了幾本課外書。其中《我的同桌是班長》給我的印象非常深刻。這本書主要包括兩個故事。

第一個故事里面，有一個叫楊自熱的十二歲男生，他的同桌是班長，外號叫獅子王。在班級中，他最怕的是一個四人組。在楊自熱的身上發(fā)生了許多有趣的故事。如：他和一個名叫李輝（李陽表弟）的同學(xué)一起上網(wǎng)吧玩紅警游戲，結(jié)果忘了時間，被老師發(fā)現(xiàn)了；讓我一下子說出了"本是同桌生，相煎何太急"后被淋了一陣"口水雨";還有一次歪打正著，被老師選上當(dāng)了副班長等等。書里面的描寫非常有趣。許許多多的事都講的是讓我們樂觀而勇敢。因為生氣是會減少壽命的。另外，要提防陌生人。

第二個故事里面，把主人公從楊自熱身上轉(zhuǎn)移到尹剛。尹剛的性格有點像女生，有時愛哭、軟弱。他沒有自由，整天學(xué)習(xí)。黑壓壓的作業(yè)從天而降，壓得他透過氣。因此，他很內(nèi)向。到王琚的生日聚會上，他的媽媽慢慢終于同意他去了。他發(fā)現(xiàn)今天的太陽好像從西邊出來了。隨后，他的媽媽又讓他去外婆家，在那個晚上，他突然很想媽媽。我們知道，母愛是天下無與倫比的，獨一無二的，孩子要自由，不要過分學(xué)習(xí)。

我的同桌班長讀后感【篇4】

最近，我讀了一本很有意思的書，叫做《我的同桌是班長》。

故事主人公是一個六年級男生，叫王自熱，是副班長。綽號：冬瓜大總統(tǒng)、班級首富，喜歡的女生：王琚，處世格言：廢話是人際交往的第一步。本書講的是王自熱和同桌蔡一心同桌生活的點點滴滴，兩個人吵來吵去，是不是爆發(fā)出“世界大戰(zhàn)”，讓人看了歡樂無比。

有一次，他們搞辯論會。話題是：做男生好還是女生好。不斷有男生加入做女生好的陣容中，也有很多女生加入到做男生好的陣容中。李帥先叛變：“做女生好，女生穿裙子叫乖，穿褲子叫帥。可是男生穿裙子呢叫變態(tài)。所以女生好。”蔡一心加入過來：“做男生好，這樣能夠想罵人就罵人，想k人就k人。這次辯論會大家笑得一發(fā)不可收拾，有的還滾落到了地上。

那一次，王自熱被要求用指定的詞語做一個句子。王自熱說了一句林志炫《單身情歌》里的歌詞：”找一個最愛的、深愛的、想愛的、親愛的人來……“”住口！“教師怒喝。

這本書很好看，你也借來看看吧！

我的同桌班長讀后感【篇5】

今天我看了一本書，叫《我的同桌是班長》。

《我的同桌是班長》講的是一個六（一）班的一個大哥哥，他叫楊自熱。楊自熱的同桌是班長：一個叫蔡一心的大姐姐。她的外號叫獅子王，因為她的嗓門很高，以至于楊自熱的聽力半年內(nèi)下降了很多。但是，蔡一心生日那天，他還是想送個禮物給蔡一心。不過，后來因為一點兒小矛盾，這個計劃取消了。

因為楊自熱的爸爸、媽媽、叔叔和嬸嬸都在經(jīng)商，所以他家比較有錢。楊自熱家還有一個姐姐（是奶奶從鄉(xiāng)下帶來的），還有一個小弟弟天天。天天是個小人精，楊自熱就有點兒傻。姐姐叫小露，十八歲，很胖，楊自熱叫她"大屁股、大象腿".看到這里，我想：楊自熱自己也很胖呀，怎么不叫他自己"大屁股、大象腿"?

有一次，他們班評選副班長，鄭老師讓男生自我推薦。當(dāng)鄭老師要選一個的時候，楊自熱舉手了，可他的目的是為了上廁所，沒想到卻當(dāng)上了副班長。還有一次，他們討論春天好不好，正當(dāng)副方快輸了時，楊自熱站起來說："哎呀，你沒聽有人把這首詩改成了‘春眠不覺曉，處處蚊子咬，讀后感《我的同桌是班長讀后感400字》。打打敵敵畏，蚊子死多少。’嗎？"搞的全班哄堂大笑……

這樣的故事還有很多，大家快找來看看吧！

篇四：《我的同桌是班長》讀后感

伍美珍和楊紅櫻這兩個作者，是我最喜歡的作者喲！特別是伍美珍姐姐，我們都叫她陽光姐姐。陽光姐姐的作品可多了有：《做好學(xué)生有點累》、《我的同桌是班長》、《巧克力味的暑假》、《沒有秘密長不大》等等，都是少兒文學(xué)類的。

其中，有一本叫《我的同桌是班長》是我最喜歡的一本。這個故事的主角是楊自熱，他呀，是一位調(diào)皮搗蛋又搞笑的小男孩，他覺得他是全班最倒霉的男生，我也是這么認(rèn)為，他的同桌可是他們班班長"獅子王"蔡一心。為什么蔡一心的外號叫"獅子王"呢？因為蔡一心是班上個頭高大又力氣大的女生，也是班上學(xué)習(xí)成績最好的，還有她的嗓門高得不得了，哄起來就像是一頭母獅子一樣，所以她的美稱當(dāng)然就是"獅子王"咯！楊自熱和她坐同桌這一年來，聽力受到嚴(yán)重的傷害。還有"獅子王"身邊還跟著幾個嘍啰——瓜子臉霸王項心儀、非洲皇后陶非然、還有四眼鋼牙妹胡晶晶。他們四個聯(lián)合來欺負(fù)楊自熱，所以楊自熱動不動就被老師罰到辦公室里頭。

看著 , 看著，我忍不住大笑起來，楊自熱 真的太好笑了，你知道楊自熱的作文是怎么寫的嗎？他的作文是這樣寫到："進(jìn)入六年 級后，我就過上了起得比雞早，睡得比狗晚，吃的比豬差，干得比牛多的日子…… "我笑得肚子都要痛了。

我覺得這本書很幽默、很搞笑，喜歡的話你也來看看吧，相信你也會覺得很幽默、很搞笑的！

篇五：我的同桌是班長讀后感 黃日健

我用一個星期的時間把陽光小姐姐的這本書看了。

內(nèi)容大慨是說 主人公是楊自熱，他出生于富裕家庭，學(xué)習(xí)不好，還愛做小動作和耍貧嘴，一位和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，它覺得老師在包庇班長，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。

優(yōu)點，每個人都有，也包括那些調(diào)皮的 " 頑皮鬼 " 們，他們甚至有老師喜歡的 " 小乖乖 " 們都不具備的優(yōu)點。也許你會發(fā)現(xiàn)，他們的缺點多于優(yōu)點。但你會慢慢地發(fā)現(xiàn)，他們也想成為老師心目中的好學(xué)生，可是總?cè)鄙僖恍┕膭钆c自信。

我現(xiàn)在就是這樣，跟我坐在一起的是我門班的班長蒲偉樂，我們也總是在吵架，我們也經(jīng)常到老師那力評論，老師雖然有一點偏心到班長，但還是秉公辦事，但班長斗智不斗勇，每次下課總是偷偷的到老師辦公室，和老師打小報告。所以我狠透了他。所以一句不來開始爭執(zhí)。但我們最后同過了幾天的'和好后終于我們成為了好朋友，俗話說 : 不打不相識嗎？最后我們成為了好朋友。

看了這本書我知道了我們不能用拳頭來解決問題，還是化恩恩怨怨，在做好朋友吧！

篇六：我的同桌是班長讀后感 黎卓雯

我讀了《我的同桌是班長》后，我知道了怎樣才算一個好班長。

這本書講了好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱，因為和班長蔡一心同桌，感到自己處處受監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法，軟硬廉施，企圖收買或是制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……

其實，有很多同學(xué)的同桌是個班長。那么和班長一起坐的人硬頂要好好和班長相處了。因為，我覺得老師能讓你和班長一起坐，就是一種福氣。不過，世界上的班長也不一定是做的好的，有得的好的，也有做得壞的。如果說好的話，班長就應(yīng)該有這樣的一些優(yōu)點：顧全大局、關(guān)心老師和同學(xué)，公平公正；做的壞的就有這些缺點：不顧全大局、不公平公正、專門向老師打自己討厭的人的報告，這種人，就是《我的同桌是班長》里的蔡一心了，大家可不要想蔡一心那樣哦，這樣你永遠(yuǎn)都做不成一個好班長。

在我們班上，我們的兩個班長都做得很好，簡直就是一級棒。她們有這樣的優(yōu)點：顧全大局、公平公正、關(guān)心老師和同學(xué)，怪不得老師每年都選她們做班長呢！

我讀了這本書后，明白了到底什么才叫好班長，什么才叫壞班長。雖然我沒有做過班長，但是，這本書教育了我怎么做一個好班長，相信，如果我未來能做一個班長，我會做得很好的。

我的同桌班長讀后感【篇6】

《我的同桌是班長》這本書，講了楊自熱和蔡一心，因為老是想著對方的缺點，結(jié)果總會發(fā)生沖突，想盡辦法讓對方下不了臺，而且楊自熱還對蔡一心產(chǎn)生了嫉妒的心理。

讀了這本書，我想到了德國的一句諺語：“友誼是需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理”，就是因為他們總不會體諒對方，為對方著想，所以沒有什么辦法好好相處。如果像他們老是惦記著別人的缺點，老是讓別人下不了臺，那么友誼這個詞在他們的心中那就會永遠(yuǎn)不在了。如果雙方可以和睦相處，用欣賞的眼光去對待別人，那么友誼這個詞將陪伴他們度過美好的年華，使他們的生活變得更加充實。

我和開月的友誼就正如楊自熱和蔡一心這對同桌。

在四年級時，我們倆也成了同桌，在上語文課的一次，語文老師讓每人讀一篇課文給同桌聽。當(dāng)我要讀時，開月則在一旁雞蛋里挑刺，一會兒說我讀書姿勢不對，一會兒又說我讀書沒有感情。我十分生氣，等到她讀書時，我便學(xué)著她的樣子，一會兒找找這兒的缺點，一會兒又找找那兒的缺點。當(dāng)語文教師讓她來朗讀課文時，她沒聽見。我便騙她說是總結(jié)中心思想，她卻還信以為真。我在下面笑得前俯后仰，而她則羞愧地低下了頭。

《我的同桌是班長》讓我領(lǐng)悟到了真正的友誼，我永遠(yuǎn)都會把這本書珍藏起來的。

我的同桌是班長讀后感匯總

讀后感是一種表達(dá)自己內(nèi)心想法的文體，在讀了作者寫的作品以后，對生活的樂觀態(tài)度使我很感動。愿把看破人生百態(tài)的感悟?qū)懗梢黄髌纷x后感，一篇好的作品讀后感該包含哪些視角呢？在這里，你不妨讀讀我的同桌是班長讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的同桌是班長讀后感 篇1

《我的同桌是班長》的故事講得好生動。好說話，好做小動作的男生楊自熱，因為和班長蔡一心是同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他覺得老是都袒護(hù)班長，他想盡一切辦法，軟硬兼施，結(jié)果都在最后搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。我最喜歡的就是楊自熱得到了一個機(jī)器狗，他們家的小保姆問機(jī)器人楊自熱是誰，它竟說楊自熱是五百年前的生物，讀到這里我不由自主的笑起來……

《媽媽的愛在門背后》講的是在同學(xué)眼中，愛哭鼻子的小男生尹剛，在媽媽的過分寵愛和高壓下，總感到信心不足。他每次給女生發(fā)生沖突，每次都是他輸，而在家里，他對媽媽不滿的情緒也越來越強(qiáng)烈，甚至產(chǎn)生了要離家出走的想法。

讀了這本書后讓我明白：我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處，來鼓勵他自己要做的去別人的長處來補(bǔ)自己的短處。我要在今后的學(xué)習(xí)生活中和同學(xué)相親相愛，互相團(tuán)結(jié)，用欣賞的眼光看待身邊的每一個人，從不同的角度看待人和事。

我的同桌是班長讀后感 篇2

今日，我看了一本書《我的同桌是班長》，是兒童作家伍美珍的著作。這本書寫了兩個故事，《我的同桌是班長》和《媽媽的愛在門背面》。

《我的同桌是班長》的故事講得好生動。好說話，好做小動作的男生楊自熱，由于和班長蔡專心是同桌，感到自己處處遭到監(jiān)督和約束，并且每次發(fā)生沖突，他覺得老是都包庇班長，他想盡一切辦法，軟硬兼施，成果都在最終搞得班里雞犬不寧，不得安定。我最喜歡的便是楊自熱得到了一個機(jī)器狗，他們家的小保姆問機(jī)器人楊自熱是誰，它竟說楊自熱是五百年前的生物，讀到這兒我情不自禁的笑起來……

《媽媽的愛在門背面》講的是在同學(xué)眼中，愛哭鼻子的小男生尹剛，在媽媽的過火寵愛和高壓下，總感到?jīng)Q心缺乏。他每次給女生發(fā)生沖突，每次都是他輸，而在家里，他對媽媽不滿的心情也越來越激烈，乃至產(chǎn)生了要離家出走的主意。

讀了這本書后讓我理解：咱們應(yīng)該長于發(fā)現(xiàn)他人的利益和利益，來鼓舞他自己要做的去他人的利益來補(bǔ)自己的矮處。我要在往后的學(xué)習(xí)日子中和同學(xué)相親相愛，相互聯(lián)合，用賞識的眼光看待身邊的每一個人，從不同的視點看待人和事。

我的同桌是班長讀后感 篇3

《我的同桌是班長》這本書是一本挺有意思的一本書。

里面講的是一個男孩的同桌是班長，他覺得老師總是偏愛班長，偏心班長，自己卻在班上受到了打壓，被女孩子欺負(fù)，被侮辱。后來自己也如愿以償?shù)禺?dāng)上了副班長，對老師的誤會慢慢地化解了，對同桌班長的矛盾也漸漸地變淺了。

這本書的主要人物也就是三個，那就是男孩、班長和班主任。男孩的性格有一點小氣，但是還是很正義的;班長有一點霸氣，而且還有點濫用私權(quán)的現(xiàn)象;班主任有點公私不分，但還是會為了班級著想的。雖然他們性格不同，做法不同，但目的是相同的：都是為了大家，為了班級的發(fā)展。

我個人的觀點是比較喜歡那個男孩。出生于豪門，卻沒有架子，在班上有不少朋友，比如蟋蟀，小燕子等一幫好友。不僅這些，他還有勇氣反抗班長、班主任。他還很正義，那些同學(xué)被班長欺負(fù)，他會去幫忙，雖然他自身有一些小毛病，但我喜歡他那種正義和有親和力的性格。

我不太喜歡班長，因為她有時濫用私權(quán)，帶著她那三人組欺負(fù)同學(xué)。而且她脾氣有點不好，動不動就一聲吼，而且還輕視一些同學(xué)。比如對那男孩說：“我是正，你只是副啊!”有意拉開男孩和她的距離，最不好的是交一些損友，她們?nèi)私M整天欺負(fù)同學(xué)，冤枉同學(xué)，唯恐天下不亂啊!

這本書讓我明白了：同學(xué)之間應(yīng)該相互理解相互幫助相互溝通。不要因為一點小事就大動干戈。除了社會以后你會發(fā)現(xiàn)同學(xué)間的友誼是這個世界上最珍貴最純潔的友誼了。

我的同桌是班長讀后感 篇4

前幾天我看了一本書，是陽光姐姐伍美珍寫的《我的同桌是班長》，這本書的內(nèi)容很有趣，我津津有味地看了二遍。書的內(nèi)容主要寫一名愛動、愛說話、愛做小動作不愛學(xué)習(xí)的男生楊自熱，他和班長蔡一心外號“獅子王”同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，他們總是要發(fā)生沖突，他想盡了一切辦法，企圖制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……后來，因為一次意外讓楊自熱當(dāng)上了付班長，漸漸地他明白了老師和同桌原來都是在幫助他。看了這書以后，讓我想到了我的同桌是杜詩琴，我和她同桌二年了，她雖然不是班長但上學(xué)期也被評上進(jìn)步生。我上學(xué)期評上學(xué)習(xí)積極份子，我的職位是比她高了點，不過我有時也會犯錯，杜詩琴也犯過錯，就連我們班的班長任書雨她也犯過錯。這個世界上沒有十全十美的人，要學(xué)會取別人的長處來彌補(bǔ)自己的短處。我相信在老師的眼里，每個孩子都是好學(xué)生。看了這本書以后，我想在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會更加團(tuán)結(jié)同學(xué)，凡事不斤斤計較，要有一顆寬容的心，感恩的心！

我的同桌是班長讀后感 篇5

星期六，媽媽給我買了一本《我的同桌是班長》，這本書內(nèi)容幽默搞笑，看完這本書，讓我心情舒暢。

這本書的主人公叫楊自熱，他是一個好動、好說的男生，他的同桌——蔡一心是他們的班長。和班長是同桌后，他感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突后，他感覺老師總在包庇班長。他想盡一切辦法，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞的班里雞飛狗跳，不得安寧……最后老師和班長為了幫助他，就讓他當(dāng)了副班長，他感到自己有了責(zé)任后表現(xiàn)得越來越好了。

讀了這本書，也聯(lián)想到了我自己的班級，也會有這樣調(diào)皮的同學(xué)，我非常喜歡這本書，同時也讓我明白：不管在在今后的學(xué)習(xí)還是生活當(dāng)中，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處，和自己的不足之處，多幫助身邊的同學(xué)，自己也要做到取長補(bǔ)短。學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)，要有一顆寬容感恩的心，真誠對人，這樣我們的生活才會精彩無限，生活和學(xué)習(xí)才會有滋有味！

一本小小的書，讓我懂得了許多許多！

我的同桌是班長讀后感 篇6

讀了這本書，我懂得了我們應(yīng)該善于看見別人的優(yōu)點，改正我們的缺點。——這就是我的收獲。最近，媽媽領(lǐng)我去新華書店買《我的同桌是班長》這本書，回到家中，我看得竟然忘了吃飯。

這本書的作者是伍美珍，她寫了一個愛好動，好說話，好做動作的男生楊自熱。

故事中的蔡一心是大家眼里的好學(xué)生。她是班長，是老師的寵兒，爸爸媽媽以這個女兒驕傲。甚至她犯錯誤時，老師也會盡量護(hù)著她。而好動，好說話，好做動作的男生楊自熱，因為和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到欺負(fù)，而且每次發(fā)生沖突，他覺著老師都護(hù)著她。他想盡了一切辦法來制服班長，結(jié)果班長沒制服，反而弄得大家雞飛狗跳，不得安寧。連老師都沒法對付這個調(diào)皮搗蛋的男生“楊自熱”。

讀到這里，我想起了我的同桌李陽就是這樣一個男生。他也那么好動，好說話，好做動作的男生。因為李陽上課經(jīng)常開小差，所以經(jīng)常被老師批評。我多么希望那些差生在老師和同學(xué)的心目中是優(yōu)等生啊！

現(xiàn)在的班級，每個同學(xué)都有自己的特點，相信“楊自熱”式的差生隨著年齡的增長，會變得越來越好。

讀了這本書，我懂得了我們應(yīng)該善于看見別人的優(yōu)點，改正我們的缺點。——這就是我的收獲。

我的同桌是班長讀后感 篇7

今天，我和媽媽去書店買書，一本名叫《我的同桌是班長》的書吸引了我的視線。

說起來，這本書也挺有意思的，里面講的是一個男孩的同桌是班長，他覺得老師總是偏愛班長，偏心班長，自己卻在班上受到了打壓，被女孩子欺負(fù)，被侮辱。后來自己也如愿以償?shù)禺?dāng)上了副班長，對老師的誤會慢慢地化解了，對同桌班長的矛盾也漸漸地變淺了。

這本書的主要人物也就是三個，那就是男孩、班長和班主任。男孩的性格有一點小氣，但是還是很正義的；班長有一點霸氣，而且還有點濫用私權(quán)的現(xiàn)象；班主任有點公私不分，但還是會為了班級著想的。雖然他們性格不同，做法不同，但目的是相同的：都是為了大家，為了班級的發(fā)展。

我個人的觀點是比較喜歡那個男孩。出生于豪門，卻沒有架子，在班上有不少朋友，比如蟋蟀，小燕子等一幫好友。不僅這些，他還有勇氣反抗班長、班主任。他還很正義，那些同學(xué)被班長欺負(fù)，他會去幫忙，雖然他自身有一些小毛病，但我喜歡他那種正義和有親和力的性格。

我不太喜歡班長，因為她有時濫用私權(quán)，帶著她那三人組欺負(fù)同學(xué)。而且她脾氣有點不好，動不動就一聲吼，而且還輕視一些同學(xué)。比如對那男孩說：“我是正，你只是副啊！”有意拉開男孩和她的距離，最不好的是交一些損友，她們?nèi)私M整天欺負(fù)同學(xué)，冤枉同學(xué)，唯恐天下不亂啊！

看完這本書，我的收獲很大。它教育我們，既不要學(xué)男孩的小氣，也不要學(xué)班長的霸氣。另外，希望我們做人要大方一點，不要因為一點小事就吵起來，因為這樣不利于同學(xué)之間的友好相處。

我的同桌是班長讀后感模板4篇

讀一本好書就像和一個高尚的人說話，我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，要真正地理解作品，其實需要以讀書心得的方式去認(rèn)真回味。我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會作品的內(nèi)函呢？小編特意給大家整理了“我的同桌是班長讀后感模板4篇”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

我的同桌是班長讀后感(篇1)

今天，媽媽給我買了一本書，名叫——《我的同桌是班長》。看完后，我深深地感受到好學(xué)生不一定沒錯，壞學(xué)生也不一定全錯。

這本書主要寫了：主人公楊自熱是一個調(diào)皮的孩子，所以老師讓他和班長坐，可是他總是感覺自己處處受到監(jiān)視和限制，而且次次的沖突，老師都是包庇班長的。于是，他想盡一切辦法，企圖收買班長。結(jié)果搞到班里不得安寧，老師也不知道該怎么樣對付這個調(diào)皮的楊自熱。

記得書里面有一段是這樣的：楊自熱上課的時候，在打瞌睡，班長蔡一心推了楊自熱一下，想叫醒他，可差點把楊自熱從椅子上摔下來，因此他們兩個發(fā)生了沖突，而老師卻認(rèn)為是楊自熱不對。我是這樣看的，這件事，班長也是有錯的，她不應(yīng)該去推楊自熱，讓老師認(rèn)為全部都是楊自熱的錯，難道好學(xué)生就不會有錯的時候嗎？難道壞學(xué)生就不會有對的時候嗎，要承擔(dān)起全部的責(zé)任嗎？雖然楊自熱上課打瞌睡是件不好的事情，但蔡一心去推他就是錯的，蔡一心也要承擔(dān)責(zé)任，老師不應(yīng)該去包庇班長，應(yīng)該對好壞學(xué)生一視同仁。

我曾遇到過這樣一件事。暑假里，表妹來我家里玩，她不小心把我家花瓶給打爛了，媽媽回來后，以為是我打爛的，就責(zé)備我，作文把責(zé)任都推到我身上來，完全不給我解釋。我覺得媽媽是在包庇表妹，因為表妹只有在我面前才調(diào)皮，在爸爸媽媽面前，是個乖孩子，所以媽媽才認(rèn)為是我這個調(diào)皮鬼打爛的。

媽媽就像書里的老師，認(rèn)為乖孩子就不會有錯，壞孩子就全錯，但其實，好人不一定沒錯，壞人，也不一定全錯。

我的同桌是班長讀后感(篇2)

俗話說：“良言一句三春暖。”我們都渴望能得到他人的欣賞，同樣我們也要學(xué)習(xí)欣賞他人，善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點。這個暑假，我閱讀了伍美珍阿姨所著的《我的同桌是班長》這本書。本書主要講了“搗蛋包”楊自熱，因為和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，在發(fā)生沖突時，他覺得老師都在袒護(hù)班長，所以想盡一切辦法，企圖制服班長。

這使我們感覺到：“搗蛋鬼”楊自熱在于同學(xué)的斗嘴、聊天中甚至一些怪異的動作也能使人笑不可仰，比如：在《我和老師頂嘴》一文中，自熱要寫信向教育部長抗議的那一段足以讓你開懷大笑。“親愛的教育部長……不，不行，這樣顯得不夠嚴(yán)肅，那么改為：敬愛的教育部長……嗯，好像也不是很得體哦……”

再看《獅子王笑容很詭異》一文的結(jié)尾一段：我慌亂地擺著手說：“不用不用……不疼不疼……不看不看……。”以及他當(dāng)上副班長后的那場“春天好還是不好”的辯論會上，當(dāng)自熱辯論時，他突然感到書到用時方恨少，硬著頭皮說了句：“哎呀，你沒看到有人把這首詩改成了這樣的嗎？春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來巴掌聲，蚊子死多少。同學(xué)們哄堂大笑。”讀到這里，你是否感到了楊自熱不僅天真、可愛，而且還十分幽默呢！呵呵，別看楊自熱那么有幽默細(xì)胞，他的同學(xué)、老師個個都是幽默大師：讀課文引來老師同學(xué)的笑聲的李帥，忸怩作態(tài)的小燕子——李嚴(yán)寬，以及上課常常搞笑的鄭老師。欣賞是一種美德。作者從“搗蛋鬼”的角度上寫，就是為了讓我們明白：欣賞他人，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點不僅能給他人撫慰、溫馨，同時，自己還能從別人身上學(xué)到很多東西，得到提高和啟發(fā)。同學(xué)之間，朋友之間，我們都要學(xué)會用善于發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點的眼光看待自己的同學(xué)與朋友，做到取長補(bǔ)短。

這樣一來，我們就能和同學(xué)、朋友友好相處。并且，在與同學(xué)、朋友的一些小糾紛上，我們都能彼此理解、寬容。寬容的人永遠(yuǎn)心胸寬廣，寬容的人也因此而快樂。這不禁使我想起來，在過去與朋友寶寶一起玩耍的時候，我們難免會發(fā)生一些小小的糾紛。但是，我們并沒有互相理解，互相寬容。而是誰也不理誰，甚至是發(fā)脾氣。讀完這本書，我深有感觸，如果我們能互相理解、寬容，如果我們都能帶著欣賞對方，發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點的眼光，去和朋友相處，那么我們彼此就能獲得多少提高與啟發(fā)呢？

在今后的相處中，我們要從不同的角度看人與事，擁有一雙欣賞他人的眼睛，擁有一顆寬容的心，我們彼此都能獲得快樂與幸福！懂得欣賞別人，別人或許也在欣賞你，久而久之，別人的美麗也會成為你的美麗。親愛的朋友們，擁有一雙欣賞他人的眼睛吧！你將會因此而快樂，因此而美麗！而我們共同居住的世界也會因此而更加美好！

我的同桌是班長讀后感(篇3)

在《我的同桌是班長》的書中，我發(fā)現(xiàn)里面的男主角非常有趣。他是一個好說話，好動的男生楊自熱，因為和班長蔡一心同桌，總是覺得自己被班長蔡一心監(jiān)視或者覺得班長會到老師那里打小報告，每一次發(fā)生沖突，他總覺得每一個老師都包庇班長。他的性格十分暴躁，膽大，經(jīng)常上課在書桌下面看漫畫書或者玩，老師說他兩句，他就對老師大叫大吼大叫。其實楊自熱是一個十分聰明的學(xué)生，只不過他不愛學(xué)習(xí)。

在《我的同桌是班長》的書中我覺得楊自熱是一個調(diào)皮愛給別人起外號的孩子，在《我的同桌是班長》的書中第四章“大屁股”相親記里面，他給家里的小保姆取了一個外號叫“做大屁股”，文章里寫因為楊自熱家的小保姆腿粗，屁股大，所以在家管她叫“大屁股”，和楊自熱家中的小保姆相親的對象李陽，楊自熱也幫他取了一個外號叫“瘋狂英語”。楊自熱真有趣。

在楊自熱的對話中表撒出他是一個驕傲自大的孩子。

雖然楊自熱愛給別人取外號，可他也算是動腦筋，他能看到別人的特征，然后幫別人取外號。他總覺的老師幫著班長，可他最后認(rèn)清自己的錯誤，他也很勇敢，居然當(dāng)著全班同學(xué)的面前自己舉薦自己當(dāng)副班長，我覺得做人就要像楊自熱的勇敢，可是他也有做的不好的地方，希望他能改正足跡的壞處，繼續(xù)把好處發(fā)揚下去。

我的同桌是班長讀后感(篇4)

《我的同桌是班長》這篇文章的主人公叫楊自熱，外號冬瓜大總統(tǒng)，這位冬瓜大總統(tǒng)自認(rèn)自己是全班最倒霉的男生，因為他的同桌是班長蔡一心，外號獅子王，在他們身上，發(fā)生了許多有趣的事。

每當(dāng)紀(jì)律亂的時候獅子王就站起來高喊嗚，我說的太夸張了，其實是這樣：不要吵了！我要記名字了！聽到第一句，大家還在吵，聽到第二句，大家安靜了，記了名字，被老師叫來家長可不是鬧著玩的！因為獅子王的聲音很大，所以冬瓜大總統(tǒng)的聽力嚴(yán)重受損，連老師布置作業(yè)都沒聽見，還被老師罵做白癡，下課了，冬瓜大總統(tǒng)曬太陽，希望曬黑點，沒人叫他白癡。

讀到這里，我覺得冬瓜大總統(tǒng)很搞笑，他被老師罵做白癡，他竟然跑去曬太陽，說什么我曬黑了就沒人叫我白癡了，難道要叫他黑癡嗎？雖然班長蔡一心嗓門很大，聽久了會像冬瓜大總統(tǒng)那樣，聽力嚴(yán)重受損，但是獅子王的大嗓門完全是用來讓大家遵守紀(jì)律，沒有惡意。

讀到下一篇時，我都笑瘋了，老師叫同學(xué)說出一句有兩個定語的句子，小燕子李彥寬經(jīng)說了一句《單身情歌》里的歌詞：找一個最愛的、深愛的、想愛的、親愛的人同學(xué)們笑得都從凳子上滑了下來。

讀到這里，我覺得李彥寬也很搞笑，找一個最愛的、深愛的、想愛的、親愛的人這句是情歌里的歌詞耶！虧他想得出來。從他我就能感到這是一個快樂班級，而現(xiàn)在的小孩最缺少快樂，所以，我真想成為這個班級中的一員！

[讀后感范文] 我的同桌是班長讀后感其二

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。閱讀是人數(shù)精神生活不可分割的一部分。好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內(nèi)心，我們也經(jīng)常會從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙！優(yōu)秀的作品讀后感怎么才能夠?qū)懗鰜砟兀恳韵率切【帪榇蠹沂占淼摹癧讀后感范文] 我的同桌是班長讀后感其二”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

星期六，媽媽給我買了一本《我的同桌是班長》，這本書內(nèi)容幽默搞笑，看完這本書，讓我心情舒暢。

這本書的主人公叫楊自熱，他是一個好動、好說的男生，他的同桌——蔡一心是他們的班長。和班長是同桌后，他感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突后，他感覺老師總在包庇班長。他想盡一切辦法，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞的班里雞飛狗跳，不得安寧……最后老師和班長為了幫助他，就讓他當(dāng)了副班長，他感到自己有了責(zé)任后表現(xiàn)得越來越好了。

讀了這本書，也聯(lián)想到了我自己的班級，也會有這樣調(diào)皮的同學(xué)，我非常喜歡這本書，同時也讓我明白：不管在在今后的學(xué)習(xí)還是生活當(dāng)中，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處，和自己的不足之處，多幫助身邊的同學(xué)，自己也要做到取長補(bǔ)短。學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)，要有一顆寬容感恩的心，真誠對人，這樣我們的生活才會精彩無限，生活和學(xué)習(xí)才會有滋有味！

一本小小的書，讓我懂得了許多許多！

《朋友》的讀后感6篇

熟讀之法，于循序而漸進(jìn)，熟讀而精思，讀完作者寫的作品我被感動了。不禁用文字把這份觸動留存。讀書筆記吧現(xiàn)在向你推薦《朋友》的讀后感，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

《朋友》的讀后感【篇1】

時間的朋友，用時間詮釋時代的發(fā)展和資本市場運作的各種關(guān)系。

互聯(lián)網(wǎng)給創(chuàng)業(yè)者帶來了巨大的機(jī)會，但卻未必能給投資者帶來較大利潤。資本是一個有很大吸引力的市場，在這局游戲中，創(chuàng)業(yè)者可以選擇在更大的窗口里吃肉，也可以選擇在小風(fēng)口里喝湯。暴風(fēng)影音的馮鑫，十年時間里賺著互聯(lián)網(wǎng)里最不值錢的錢，卻一直堅持研發(fā)創(chuàng)新，引領(lǐng)暴風(fēng)科技成功上市，且讓市值達(dá)到迅雷的9倍。未來充滿了很多不確定性，資本就像一只迷途的羔羊，心中充滿恐懼，最怕原地踏步，坐吃山空。誰能博得它的信任，它就敢押上去。

20xx年爆發(fā)的支付大戰(zhàn)，預(yù)示著各大商家平臺誰能占領(lǐng)支付入口，就有機(jī)會占領(lǐng)資本市場的巨大份額，而從長遠(yuǎn)發(fā)展來看，最終誰能擁有的大數(shù)據(jù)越詳盡，越能占領(lǐng)較多的市場份額。金融的本質(zhì)核心無非四個字－－風(fēng)險定價。

建立自己的數(shù)據(jù)帝國，就可能在大趨勢發(fā)展的勢頭下引申出新的小趨勢，其主流是以大數(shù)據(jù)為依據(jù)，了解市場需求：1不靠硬件賺錢2拿到更多用戶3通過賣其它服務(wù)賺錢。但想進(jìn)入資本市場，也有3個致命缺陷：1難以進(jìn)入，時間窗口極短2守不住，并不會因為你的決策對錯而領(lǐng)先或落后，而是市場不會誕生新的生命力而糟重創(chuàng)3跟不上，并不會因為你的市場地位領(lǐng)先而一路狂奔，最終決定你生死的，可能是你資金鏈的運轉(zhuǎn)情況。

而經(jīng)歷時代洗禮的大企業(yè)，不一定跟得上瞬息萬變的發(fā)展，但卻有雄厚的家底，經(jīng)得起反復(fù)嘗試不斷創(chuàng)新的可能性。老人的時間和年輕人的時間感是不同的，最大的區(qū)別在于老人的時間尺度會變得很長。老人不但輸?shù)闷穑€等得起。我們在憧憬未來，敬畏現(xiàn)在的同時，也要學(xué)會感恩過去！

讀完時間的朋友讓我懂得：80年代，實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，是下海經(jīng)商的時代;90年代，逐漸步入信息時代，是股市時代;00年，中國特色社會主義建設(shè)，是互聯(lián)網(wǎng)時代;10年，房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)，是房地產(chǎn)時代;現(xiàn)在，誰能獲取更多的大數(shù)據(jù)流量，誰就能掌握命運，屬于大數(shù)據(jù)時代！

《朋友》的讀后感【篇2】

每個人的童年時代多多少少都會有自己的朋友，而這些朋友，可能和自己春秋相仿也可能是自己的長輩。

在高爾基作家的著作《童年》里有一篇文章，標(biāo)題問題是《童年的朋友》，這篇文章固然篇幅很短，但高爾基先生卻用飽含蜜意而又十分細(xì)膩的筆調(diào)，把他的外祖母寫的十分飽滿，抒發(fā)了文章中的“我”對外祖母的熱愛和感謝感動之情。

高爾基作家童年糊口非常的艱苦，自小就糊口在外祖父家里。所有的人都是一副冷面孔，對糊口布滿了訴苦與不滿。只有外祖母是不一樣的，她給予了小時的阿廖沙無微不至的關(guān)心與疼愛。她那對糊口布滿了但愿，她熱愛糊口的精神感染了他影響了他，以至后來改變了他，使他獲得了堅強(qiáng)的氣力以應(yīng)付困苦的糊口。所以在外祖父家的那段時間外祖母是阿廖沙最親近的人。

這篇文章同時也在告訴我們一個道理：每個人都不要等閑的拋卻自己弘遠(yuǎn)的理想，只要堅持自己的原則，用樂觀的心態(tài)對待，你的理想早晚會實現(xiàn)的。

每個人的童年都應(yīng)該是夸姣的，過去的我們也許是有點幼稚，但當(dāng)時對我們來說是多么的快樂，那么的有趣!

《朋友》的讀后感【篇3】

一個想當(dāng)拳擊手的男孩，想要一個訓(xùn)練的對象.爸爸媽媽在一堆家中舊物里找到一只玩具熊，給他作為訓(xùn)練的工具。男孩看到這只破舊的小熊，卻伸不出他的拳頭。

這只小玩具熊，就是作者童年時代的朋友。他和小玩具熊形影不離，走到哪里都要帶上它;無論快樂還就是憂愁，都要告訴它……小熊陪伴他走過了快樂的童年……面對童年的朋友，帶著再度被喚起的友情，男孩低下頭對媽媽說:“我改變主意了，我永遠(yuǎn)也不想當(dāng)拳擊手了。”

友情，就是長久的，與親情一樣，如鋼鐵一樣堅固，沒有什么氣力會摧毀友情與親情。而我們，對友情經(jīng)常會視而不見：摔跤了，朋友將我扶起;學(xué)習(xí)碰到困難了.，朋友教會了我;我們往往以為這就是理所當(dāng)然。但這一個個細(xì)小的幫助，就是來自于朋友的友情，就是金錢也換不來的!我們怎能不珍惜友情呢!

珍惜每一個朋友，就就是積蓄一筆人生的寶貴財富。

《朋友》的讀后感【篇4】

最近，我讀了很多書。其中我最愛的就是來自葛競的《幸運兔精靈》系列之《我的妖怪朋友》。葛競是我非常喜歡的一位兒童文學(xué)作家，她是中國作家協(xié)會第六屆，第七屆代表大會最年輕的代表，還是北京電影學(xué)院副教授。

《幸運兔精靈》講了一個科幻而又貼近現(xiàn)實生活的故事。主角幸運是一個成績不太好的五年級小學(xué)生。幾個月前一個來自未來世界的機(jī)器人兔精靈來到了幸運身邊，發(fā)生了一系列不可思議的事，并且告訴她，70年后，幸運將成為世界上最聰明的科學(xué)家。本來以為只是一場惡作劇，但是隨著故事的發(fā)展，幸運慢慢地相信了兔精靈，他們成為了密不可分的好朋友。但是來自未來世界的另一個機(jī)器人黑豬巫師想讓童年的小幸運變成一個壞女孩，讓她以后當(dāng)不了科學(xué)家。黑豬巫師用一系列手段把兔精靈和幸運分開，但兔精靈并沒有完全銷毀，只是變成了一個丑陋的不會說話的石怪潛伏在幸運身邊，可是狡猾的黑豬巫師卻變成了兔精靈的模樣，一次次擊退石怪，讓幸運每天生活在吃喝玩樂的生活中，達(dá)到他的目的。但最后因為兔精靈和幸運強(qiáng)大的友誼，強(qiáng)大的力量，讓兔精靈恢復(fù)了一開始可愛的樣子。

讀完了這本書，我深受啟發(fā)，原來友誼才是最強(qiáng)大的力量。想起有一次音樂課，我們在自由練習(xí)尤克里里，但我的好朋友鄧雨嘉的尤克里里音有點不準(zhǔn)，我?guī)退戳艘幌拢瑓s恰好被紀(jì)律委員看到，以為我們在互相講話玩游戲，然后就把我的名字寫在了黑板上。那時我覺得心里很難受，很委屈。為什么只記我的名字不記她的呢？當(dāng)時我就覺得是鄧雨嘉害得我被記名字，所以一個中午都沒理她。但最后我想明白了，其實誰都沒錯，要是我和紀(jì)律委員說一下也許就沒事了，現(xiàn)在卻搞得一團(tuán)糟。所以我主動向鄧雨嘉提出和好，她也同意了。我們又成了親密無間的好朋友，甚至比之前更要好。

其實我們和幸運兔精靈一樣，平時吵吵架，但過幾分鐘后又和好了。每次有人傷心難過時，對方都會安慰他。每次有人遇到困難時，另一個人都會幫助對方想出許多解決辦法。但是我覺得我和我的朋友之間的感情還是沒有幸運和兔精靈的深厚。因為我們之間的感情還沒有達(dá)到愿意為對方付出所有的。所以，我和我的朋友還要更加珍惜對方，善待對方。因為可能明天你的好朋友就會和你分開，到時候你們可能會很后悔沒有珍惜好彼此。所以請像幸運和兔精靈一樣，珍惜彼此，善待彼此。

《朋友》的讀后感【篇5】

內(nèi)容簡介：她們高學(xué)歷，高收入，高智商……長相也無可挑剔，無比優(yōu)秀的她們卻遲遲找不到心儀的戀愛或者婚姻對象。不管是因為從未遭遇激情，還是已歷經(jīng)滄海，抑或是一直跳來跳去沒有找到意中人，獨身的狀態(tài)如同一個標(biāo)簽，向人們顯示著她們形單影只的尷尬處境。全書用富于親和力的語言和直白、具體的解決辦法，從單身現(xiàn)狀、愛情本身、戀愛禁忌、愛與性、完善自我性格、尋愛策略等角度出發(fā)，為廣大渴望戀愛的女性們出謀劃策，直擊單身真相，贏得完美愛情。它像一位真正關(guān)心你的好友，用直白誠懇的語言讓你明白：找準(zhǔn)原因，用對方法，戀愛可以很完美！相信渴望愛情的你，一定能在這本書里發(fā)現(xiàn)自己的幸福上上簽。

寫給沒有男朋友的你的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：“剩女”這個詞不知道從什么時候開始步入了人們視線。在大多數(shù)人看來，長時間找不到男朋友，是一件十分丟人的事情，這似乎已經(jīng)成了普遍的社會風(fēng)氣，大概是由于人們認(rèn)為找不到男友就等于對異性沒有吸引力，或者缺乏女性魅力的原因吧。其實不然，大多數(shù)“剩女”都家境良好、受過高等教育、工作穩(wěn)定，并且外形也不差，按理說應(yīng)該不可能被“剩下”才對，但這些資質(zhì)優(yōu)秀的女孩卻又不得不面對自己是“剩女”的現(xiàn)實。反過來觀察，身邊異性圍繞、約會應(yīng)接不暇的“交際花”，不一定就是極富女人味的女性，甚至被認(rèn)定為“輕浮”、“找不到真愛”。即使戀愛經(jīng)驗豐富，女性一旦輾轉(zhuǎn)于沒有愛情可言的戀愛中，就很容易喪失自尊、迷失自我，無形中也就自我貶值了，更加無望接近優(yōu)秀男士。就算結(jié)婚，婚后生活也會問題重重。因此，“剩女”們大可不必以“剩”為恥，更不必介意“過了25歲還從來沒有過約會”、“25歲了仍是老處女”這樣的念頭。坦然面對沒有男友的現(xiàn)狀，每一天都快樂生活，遇上優(yōu)秀男性的可能性反而更高。有些人覺得，自己明明渴望愛情，渴望戀人，也愿意認(rèn)真交往，但為什么就是交不到男友呢？遇到這種問題時，“剩女”們應(yīng)該好好思考下自己不受異性歡迎之處，找到交不到男友的根結(jié)在哪兒。等解決了根源問題，迅速交上男友并不是很困難的事情。

寫給沒有男朋友的你的讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：老老實實地按照書上的策略開始記自己的追愛日記，沒想到三天后就真的實現(xiàn)了。單身29年的我一直覺得自己的性格問題難以克服，事實證明只不過是想得太多罷了。最深有感觸的一句話就是：自我否定的人必定不是一個能夠積極接納別人的人。你可能認(rèn)為否定自我是謙虛，但事情往往適得其反。讀了這本書才知道性格孤僻原來那么有害自己的愛情和事業(yè)，四個字：茅塞頓開。

《朋友》的讀后感【篇6】

知乎上評價不高，但那些人平時總是站在某個制高點上說這說那的，實際又沒做出實事來，我覺得他們的那些評價也沒什么讓人信服的。作者一再說明自己是知識的轉(zhuǎn)述和加工人，了解了這個定位，我相信有更多人能夠?qū)ΜF(xiàn)今的付費知識有新的認(rèn)識。

這是一篇演講稿，提到這代人面臨的焦慮和問題，以六個腦洞一窺中國這代人存在的機(jī)會。記錄最多的三和五是我最感興趣的，也是收獲較大的，整個邏輯說得通。

1.動車組腦洞：中國已經(jīng)從綠皮火車（靠車頭帶動）變成動車組（每節(jié)車廂都有動力）；大量的資本和技術(shù)積累在各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)多點并發(fā)；平凡創(chuàng)新時代；

2.熱帶雨林腦洞：流量思維失效、超級用戶思維崛起；做物種間的新的連接器，或維持一個獨立的小生態(tài)；

3.比特化腦洞：世界正在被迅速比特化、數(shù)字化。產(chǎn)業(yè)往高效的方向演化是不可逆的（新零售從價格戰(zhàn)到認(rèn)知戰(zhàn)-節(jié)省認(rèn)知帶寬）；分工越來越細(xì)致，越專業(yè)越不會被時代拋棄；傳統(tǒng)行業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型焦慮突然消失；互聯(lián)網(wǎng)成為基礎(chǔ)設(shè)施，比特世界主動賦能；

4.拔河腦洞：從自然地理和地緣政治以外的范式理解世界更能適應(yīng)時代，城市化把世界點線網(wǎng)化；從“拳擊比賽”以外的博弈邏輯（“拔河比賽”）看世界，美國和中國實踐的兩套不同邏輯；

5.終點站腦洞：中國是這一輪全球產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的終點站。雁陣模型（隨著成本提高，產(chǎn)業(yè)會在不同國家之間轉(zhuǎn)移）焦慮—中國“世界工廠”的地位能否持續(xù)？“比較優(yōu)勢”理論解釋不了中國現(xiàn)實，要從創(chuàng)新速度的維度去理解；從產(chǎn)業(yè)深化角度看，西方國家進(jìn)入創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)，急迫需要把生產(chǎn)流程外包，只做觀念層面的創(chuàng)新，保住創(chuàng)新速度這一競爭壁壘；這一輪外包不是成本高企的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移而是風(fēng)險外包；中國對這一風(fēng)險的解決制造業(yè)的彈性與效率、技能與供應(yīng)鏈優(yōu)勢。

6.樞紐腦洞：在對原材料需求弱化的西方國家（進(jìn)入創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)時代、第三產(chǎn)業(yè)）與以原材料出口為主的欠發(fā)達(dá)國家之間，中國的全球角色—樞紐。

盲童的讀后感6篇

讀書能讓我們增長知識，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，我們讀了作品以后，心中常有許多感想，此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。有關(guān)作品的讀后感范文有哪些呢？為此小編特意整理了“盲童的讀后感6篇”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

盲童的讀后感 篇1

看完這部影片，我的心里久久不能平靜，感動的淚水一次次模糊了我的雙眼。

故事中的主人公小劉浩因早產(chǎn)輸氧過度導(dǎo)致視網(wǎng)膜病變雙目失明，爸爸媽媽帶他去過好多家醫(yī)院，診斷結(jié)果都是一樣的，天注定小劉浩要在黑暗中度過一生。

小劉浩一天天長大，有一天媽媽給他買了一個電子琴玩具，可小劉浩卻奇跡般的彈奏出了曲子，這讓媽媽感到欣喜若狂，媽媽看到了劉浩生命的希望。從此媽媽帶著劉浩開始了他的學(xué)琴的夢想之路，因為是盲童，老師都拒絕收這樣的學(xué)生，奔波了三年，求了四十多位老師都是徒勞。在居委會的幫助下，劉浩遇到了他這一生最愛的劉校長。因為劉浩有極高的音樂天賦再加上劉校長的細(xì)心教導(dǎo)，劉浩已經(jīng)能夠彈出很多首曲子了，所以劉校長在一次電子琴大賽中給劉浩報了名。可就在比賽的前天，劉浩幫媽媽切菜時切傷了指頭，媽媽和他去醫(yī)院做了包扎，可是不能參加比賽了。

這次機(jī)會對小劉浩來說是多么重要啊，可在第二天早上，小劉浩早早來到了比賽現(xiàn)場，說要強(qiáng)忍疼痛參加比賽，小劉浩上場了，優(yōu)美的旋律在他的手指尖跳躍，可受傷的指頭的鮮血染紅了琴鍵，疼得他直冒冷汗，一支優(yōu)美的曲子感動了全場，都站起來為他鼓掌喝彩，小劉浩成功獲得了金獎。

在一次偶然中，小劉浩聽到了朗朗演奏的鋼琴曲，一下子癡迷了起來，要改學(xué)鋼琴，本來家里就不富裕，可媽媽為了劉浩的鋼琴夢想，帶著劉浩和僅有的二百塊錢來到了北京學(xué)鋼琴。除了車票錢，已經(jīng)沒有多少錢了，晚上他們就睡在公園里，是好心的阿姨收留了他們，媽媽也找了一份在琴行里打掃衛(wèi)生的工作，為的就是能夠讓劉浩在琴行練琴。終于在一次偶然中，劉浩遇到了肯教他彈鋼琴的老師，這是劉浩的幸運，還有幸與鋼琴王子郎朗同臺演出，這都源于劉浩對音樂的天賦和癡迷。

如果說音樂是人類的共同光明，那么永不言棄的母愛和人世間的關(guān)愛便是劉浩心中那盞永不熄滅的燈……

通過這個故事，我懂得了很多，在今后的學(xué)習(xí)生活中我會更加努力，去幫助那些需要幫助的人，做一名品學(xué)兼優(yōu)的美德少年。

盲童的讀后感 篇2

華師附中番禺小學(xué) 四（2）班 施心田

他，是一個剛出生不久就雙目失明的男孩。但是他卻不在黑暗的腳下低頭，一直堅強(qiáng)著，永不退縮。沒錯，他就是那個彈鋼琴的盲童——劉浩。

浩浩的家并不寬裕，但他非常的樂觀，對世界充滿了好奇。浩浩天生有音樂天賦，連媽媽看到了也萬分驚訝。最后便背著劉浩到處尋找音樂老師，但那些老師都說：“一個看不見的的小孩哪能學(xué)得了琴，對不起，我們教不了他。”劉浩媽媽了解浩浩，下決心一定找到音樂老師。最后她終于找到了，他就是劉校長，當(dāng)時我也很開心。這幾年劉浩的媽媽可辛苦了。而且有一件事讓我覺得劉浩很堅強(qiáng)。

有一次電子琴比賽，劉浩也參加了。但前一天晚上，劉浩幫媽媽做家務(wù)不小心用菜刀切到手，可是第二天他還是吵著鬧著要去比賽。輪到劉浩了，他忍著痛彈琴。冷汗從他頭上、脖子上流下，血染紅了他的紗布，他還是一直堅持到彈完。再看看我，練琴的時候手稍微被刮一下就喊疼不練了。我們有那么好的條件，所以要好好珍惜！

劉浩的父母和劉老師都為劉浩付出了很多很多，他們都很偉大。劉浩媽媽帶著劉浩千里迢迢地來北京為劉浩找鋼琴老師，從早上站在學(xué)校門口找老師，一直到晚上也沒找到，她用最后的5元錢給劉浩買了一籠包子吃，可自己從早到晚啥也沒吃，真是可憐呀，我真想過去幫幫他們。劉校長心非常善良，也很慈祥，不收一分學(xué)費。還去劉浩家，把劉浩背來學(xué)琴，學(xué)完琴后再把他背回家。有時還會來劉浩家看望劉浩，還送上水果。有了媽媽和劉校長的鼓勵和支持，劉浩離成功的腳步越來越近！

希望劉浩不要放棄，認(rèn)真走完每一個階梯。 觀后感》

盲童的讀后感 篇3

11月25日，我觀看了《彈鋼琴的盲童》這部電影。這部電影描述了一個叫劉浩的盲童學(xué)鋼琴的經(jīng)歷。

故事里面的媽媽原來生的是三胞胎，結(jié)果回家時發(fā)生車禍，其中兩個夭折，另一個被送往氧氣箱，最后成了失明的孩子，取名劉浩。劉浩漸漸長大，一天媽媽下班回來聽到家里有音樂聲，以為是孩子開收音機(jī)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)是劉浩在彈琴。之后，媽媽決心帶劉浩去學(xué)琴。好不容易他們在一個琴行里找到了一位老師。在老師幫助下，劉浩獲得了金獎。

這是部感人的電影，劉浩的媽媽是個偉大的母親，在困難面前永不低頭，有堅強(qiáng)的信念。第一次她面對兩個孩子的夭折、另一個孩子的失明，她堅強(qiáng)地面對事實，努力地把劉浩養(yǎng)大。第二次，當(dāng)面對家里貧困而孩子又渴望學(xué)琴，她同樣沒有放棄，讓劉浩去學(xué)琴。(觀后感 )第三次，當(dāng)劉浩不愿意繼續(xù)學(xué)電子琴而想學(xué)鋼琴時，她毅然帶劉浩去北京找鋼琴老師。第四次，她寧可自己去琴行搞清潔衛(wèi)生，也要讓劉浩天天有琴可彈。同樣，劉浩也沒放棄自己的夢想和天賦，在媽媽的幫助與努力下，堅持練琴，向夢想前進(jìn)。沒有媽媽的堅持，劉浩不可能成功的；沒有劉浩的努力，媽媽再堅持也等于自費。因此，偉大的母愛成了劉浩人生的明燈。

希望我媽媽一直支持我學(xué)習(xí)樂器，我會努力地練習(xí)。

盲童的讀后感 篇4

今天下午，我校3—6年級的同學(xué)在學(xué)校報告廳看了一場電影《彈鋼琴的盲童》，我是哭著把它看完的。

這是一部十分感人的電影。講述了一位盲童，玩著媽媽買的玩具琴，愛上了音樂。媽媽帶著兒子四處求學(xué)，終于在一位校長地同意下，免費讓他上學(xué)。學(xué)校離家很遠(yuǎn)，可是母親為了省下公交車的錢，背著兒子上學(xué)校，在爬樓梯時不小心摔倒，母親在下面，兒子壓在上面，鮮血從母親的手臂流了下來。我流下了第一次眼淚，那是被母愛無私所感動的眼淚。

這位母親每天背著盲童上學(xué)、放學(xué)，這事被校長知道了，讓這位盲童努力練琴，為他爭取了一次表演的機(jī)會。這一刻，我流下了第二次眼淚，那是被他們那種師生情深深感動了。盲童回到家，媽媽還沒有回來，他幫媽媽洗菜、切菜，結(jié)果不小心切到了自己的手指頭。鮮血冒了出來，他坐在地上痛苦呻吟，血一滴滴地滴在地上。媽媽看見了趕緊把他送去醫(yī)院。那一刻，我流下了第三次眼淚，那是同情、可憐的.眼淚。雖然手指還沒痊愈，可盲童依然堅持學(xué)電子琴。在盲童苦苦哀求下，校長同意他去比賽。就在他比賽的時候，傷口裂開了，鮮血滴在了琴鍵上。在這一瞬間，我流下第四次眼淚，是為盲童堅強(qiáng)不屈而流淚。

后來，盲童愛上了鋼琴，母親帶他來到北京，一次巧遇，讓盲童認(rèn)識了一位鋼琴大師。讓盲童從此走上了舞臺，那一刻，我流下了第五次眼淚，是為他們的成功而感動的眼淚。

看了這部電影，我感楷萬分：其一，我們比盲童幸運，我們有健康的體魄，應(yīng)該更愛學(xué)習(xí)；其二，我們與盲童一樣，有疼愛我們的老師和父母，我們要孝敬他們；其三，連一個盲童都有堅強(qiáng)不屈的品格，我們怎么能自暴自棄呢？

盲童的讀后感 篇5

讀《盲童的五彩夢》有感

今天我讀完了《盲童的五彩夢》，非常有感觸。主人公袁靚是一個盲童，她分別在滿月和三歲時被摘掉眼球，這對她來說是筆“扎”出來的，在她的《袁話童話集》，二十萬字則需要在硬紙上刻出二百多萬個圓洞，對于一個孩子來說，是多么不容多么大的打擊啊！但是她靠者頑強(qiáng)的毅力的世界。她不僅會彈鋼琴、琵琶，還出版過童話書。袁靚的童話作品都是自己用盲易啊！

跟袁靚比起來，我是多么渺小啊。袁靚為了聽過學(xué)好英語，小錄音機(jī)整天不離手，一有時間就聽英語磁帶，而且她聽過的磁帶因為聽得次數(shù)太多，都報廢了。而我呢，只能在媽媽再三叮囑下才懶懶地聽了幾邊，就覺得很了不起，其實差遠(yuǎn)了。而且袁靚“扎”字時，一不小心筆端的尖針扎進(jìn)手指，殷紅的血便會涌出。我們有一雙明亮的眼睛，比她方便多了。但是我寫了五六百字的作文，就很驕傲，不想往下寫了，覺得夠了，現(xiàn)在感到很慚愧。

盲童的眼睛是手，袁靚正是靠著她特殊的眼睛和毅力創(chuàng)造了一個個奇跡，我也要磨煉自己的毅力，像袁靚一樣做個有用的人。

邊城的讀后感6篇

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，人在閱讀的過程中，知識與能力在同步增長。閱讀作品后，我被作者描繪書寫的情景吸引，印象深刻，思維的火花一閃而過以至不再出現(xiàn)，所以寫一篇讀后感尤為必要！一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫呢？面對這些問題，小編為大家收集了“邊城的讀后感6篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

邊城的讀后感(篇1)

我四處尋找下一本要閱讀的名著，也不知道為什么，《邊城》突然出現(xiàn)在我的腦海中，也許是命中注定我要和這本美麗的小說邂逅吧。

在旅途中閱讀是一種很奇妙的體驗，在每天令人疲倦的課程或行程結(jié)束后，在宿舍或酒店中輕輕翻開那柔和的紙張，把自我投身于那優(yōu)美的文字中，何嘗不是一件快樂的事？

沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有撕心裂肺的場面，《邊城》的情節(jié)十分的簡單，三個春去秋來化為三個端午，一個老人，一個女孩，一條老狗。三個人平靜地生活在河邊的茶峒，一切似乎都是那么平靜。

在現(xiàn)在這個快節(jié)奏的社會中，人與人的關(guān)系日趨冷漠，看客心理也越來越強(qiáng)。為了自身的利益，許多人可以不顧一切。社會現(xiàn)代化日新月異的發(fā)展并沒有使人與人的關(guān)系變得和諧而溫暖，越來越多的財富反而使人與人變得冷漠，寬敞的道路使人們的內(nèi)心變得更加狹窄；高大的樓房使人們的形象更加的矮小。

而《邊城》給我們展示的是人與人之間的淳樸與善良。老人活了七十年，從二十歲開始就在河邊掌船，五十年來沒收過渡河的人一分錢，別人硬要塞給他錢他一定不收。在這樣的人啟示我們，令我們敬佩。翠翠只是個善良單純的小女孩，不會因?qū)Ψ降牡匚缓涂释c他成親，她只遵從她的內(nèi)心。她喜歡的二老出門，她就等待，一個人默默地等待。兩個年輕人非常的淳樸、憨厚，見到撐船的老人就爽快的打招呼，沒有扭扭捏捏，沒有做作，遇到了自己心儀的女孩就勇敢地去追求，兄弟倆公平競爭；在翠翠的爺爺不幸去世后，周圍的人都來幫忙安葬他，體現(xiàn)了人與人之間的溫暖。人與人之間這樣的關(guān)系難道不好嗎？我非常向往書中書描述的人與人之間的關(guān)系，他們雖然生活條件比我們差得遠(yuǎn)，但是每個人的心都是熱的，都隨時準(zhǔn)備去幫助身邊的人，如果給我一個機(jī)會，我愿意作一個生活在邊城中的人。

《邊城》也是沈從文對當(dāng)時下層人民生活的真實寫照，翠翠幼年時就沒了父母，跟著爺爺一起長大。她從小就是孤獨與寂寞的。在爺爺去世后，自己一個人面對生活，又有著一些希望，這不是也是很多人現(xiàn)實的寫照嗎？

但是這部小說為什么叫《邊城》呢？也許我們要去問問沈從文先生才知道了。

也許等哪天有時間了，我會再去品味這優(yōu)美的《邊城》。

邊城的讀后感(篇2)

在這個嘈雜的時代，我雙手捧一本《邊城》，靜心默讀，仿佛置身于世外桃源。在湘西這個清風(fēng)明月般的世界里，有一個自然凝聚成的美麗形象，她便是翠翠。

日光不如她的笑容溫暖，綠水不如她的雙眸清澈。翠翠生于湘西這片寧靜的天地之間，青山綠水給予了她一副天然去雕飾的容顏。她的外表美得傾國傾城，天然的山水養(yǎng)育出她這般水靈靈的模樣，也賜予了她純樸的品性。湘西的翠竹林邊，她與爺爺相依為命，平淡的生活中有甜甜的爺孫情；湘西的綠水旁邊，她在爺爺?shù)亩δ咳局虚L大。不知不覺中，湘西人特有的善良勤勞，便一絲絲滲透進(jìn)翠翠的思想里。翠翠的心靈更美麗，美得讓人憐愛。

我喜歡翠翠純樸的美。她勤勞善良，一眼就能讓人看透所有美好。青山綠水間，她與爺爺一起擺渡，這一奉獻(xiàn)行為從來與金錢不掛勾；月色竹林邊，她與爺爺親密交談，雀兒般的笑聲回蕩在山谷之間；晨霧江流中，她久久地等待，奮力地劃槳。她面對平淡清苦的生活，心中不曾生出一絲埋怨，多么純真的美啊！真讓人由心底里生出一絲憐愛。她的真誠，便是那飄蕩在山谷中的清風(fēng)，又如穿透萬層云浪的陽光，直插進(jìn)歲月深處，感染了無數(shù)外表光鮮而背后復(fù)雜的人心。當(dāng)今花花世界，久違了這純樸的真善美。

我喜歡翠翠自然稚嫩的美。沈從文細(xì)膩的筆觸勾勒出如此嬌羞的一位少女，她恰如一朵嬌滴的玫瑰，帶著她含苞未放的美面對著世人。初遇的懵懂，重逢的羞澀，少女的小小心思是這般美麗。她雖有一種青青的生澀，但透著率真、坦誠，美得自然。看那些經(jīng)綸世務(wù)者，她們的身上，怕是只有在渾濁世事中打磨出的一顆華麗麻痹的心。

我亦喜歡翠翠這缺憾的美。盡管她的形象始終讓人感到溫暖，但是字里行間卻不乏一種無言的憂傷。這種小小的缺憾，或許終究是融不進(jìn)這個差強(qiáng)人意的世界。不論是抱憾的結(jié)局，亦或是書中不言的人情，都讓這份美烙上一份痛苦的印記。然而這個世界，又有幾卷真實的故事是圓滿的呢？幾份美好的背后，沒有辛酸與惆悵呢？因為遺憾，翠翠才真實。她的缺憾，正是這個世界的遺憾。圓滿的美，永遠(yuǎn)不存在于這個世上。而那僅僅的一步之遙，便是我們?nèi)松芬M力邁過的一道坎。

翠翠的美與憾，喜與悲，讓天地動容，讓花兒綻放，讓徘徊在迷茫人世間的我們有了新的方向。她那美麗純樸的形象永遠(yuǎn)佇立在我的心中。

邊城的讀后感(篇3)

“可是到了冬天，那個圮坍了的白塔，又重新修好了。那個在月下唱歌，使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人還不曾回到茶峒來……這個人也許永遠(yuǎn)不回來了，也許“明天”回來！”

這就是《邊城》的結(jié)尾，看似和全文基調(diào)一致，給人平淡、清麗、悠遠(yuǎn)…甚至有些倉促簡單，殘缺的感受，但細(xì)細(xì)品味，卻又能尋見些許耐人尋味的“邊城”之美。

“邊城”之美，美在殘缺。

維納斯之所以令天下人傾倒，在于她的斷臂給人無窮想象；彩云遮月之所以美，就因它半遮半露，有既不能一睹為快，又不忍棄之的矛盾美。而《邊城》恰恰因為這種充滿遺憾的結(jié)尾使它錦上添花，更顯風(fēng)采。

“但愿人長久，千里共嬋娟。”天下誰不想有情人終成眷屬呢？翠翠既然與儺送兩情相悅，理當(dāng)幸福地生活在一起，但倘若如此，似乎又落入了言情小說的俗套，怎會產(chǎn)生“余音繞梁”的效果呢？

試想，儺送不去流浪，他們真的會幸福？儺送既有對哥哥之死的愧疚，又有對翠翠的依戀，左右兩難，如何能以笑顏面對翠翠？而純情的少女翠翠，不諳世事，自然無法了解儺送的復(fù)雜心理，豈不是空添愁怨……長此以往，怎會不心存芥蒂，親極反疏？既然天保之死的陰影會壓倒兩個純情之人，那么又何必畫蛇添足，狗尾續(xù)貂。本來的圓滿，幸福的記憶為何要畫上一個不完滿的句號呢？等到海枯石爛，或許那個人不可能回來，流浪滄海桑田，或許那心結(jié)也不能打開。那痛一寸一寸地、蝕心刻骨，難道這算美嗎？是的，一件古董放在那里，絕對只是看看而已。倘若有裂縫，自然心痛，但更多是遺憾與欣賞。“此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。”難道殘缺不是一種美嗎？

儺送會回來嗎？不回，與母親相比，翠翠與儺送甚至不成相愛過，這豈不是一個十足的悲劇，令人痛徹心扉，又讓作者如何忍得下筆？回來，又讓故事落入了俗套。由此看來，此刻戛然而止，給了我們無限想象的空間，任這故事最后如何，都由我們?nèi)ハ胂螅蛳不虮加晌覀冞x擇，殘缺，或許是最好的結(jié)局。

人世間有百媚千紅，《邊城》獨鐘殘缺一種。邊城之美，美自殘缺。

邊城的讀后感(篇4)

一口讀完這本書，我便不得不承認(rèn)，沈從文先生寫的東西是有魔力的。《邊城》就像一部詩化了的小說，沈先生用清新雋永的文字描繪出一副明媚秀麗的風(fēng)景畫，使人如置身于小城的山光水色之中。

湘西小城的至美與小城人民的正直樸素，讓我無法不去了解沈先生。沈先生生在湘西，長在湘西，對故鄉(xiāng)人民有著特殊的深厚的情懷。于是，先生用他的“湘西情結(jié)”、充滿柔與活潑、充溢著水的靈性的筆觸勾勒了湘西人民生活特有的一面，回蕩著對故鄉(xiāng)的熱愛與眷戀，演奏出一曲溫婉的田園牧歌。

《邊城》展現(xiàn)給我們的是一片未被世俗所污染的凈土，那里有一群善良之人，人性美在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。但是啊，小說中的人物仿佛都過分善良，都太替別人著想，所以，就釀就了一場凄美的愛情悲劇。大老與二老的愛情之爭在我看來十分溫柔，他們都不愿意占對方便宜——即便是爭，也要爭的公平大方。他們各自努力，想要得到翠翠的認(rèn)同。可就在天保看到自己的命運后，他毅然的放棄了，將希望留給了二老，獨自一人踏上了航程。但所有人都沒有料到，天保在出航的過程中竟不幸葬身海底。儺送因為哥哥的逝世，最終并未再向翠翠走去，而是選擇離開小鎮(zhèn)遠(yuǎn)行。無知天真的翠翠只能孤單地等在渡口，等待心上人有朝一日向她招手。“這個人也許永遠(yuǎn)不回來了，也許‘明天’回來！”

先生筆下的這座邊城遠(yuǎn)離了喧囂與紛擾，只留下寧靜與質(zhì)樸。小城里有悠悠的河水，有隱隱的青山，有淳樸的人家。這個被人遺忘的小城，如同世外桃源一般，有最美的風(fēng)景，有濃烈的人情，有純真的愛情。可當(dāng)時的湘西卻已經(jīng)變得冷漠、自私、懦弱。先生失望、糾結(jié)，在這種情感的催促下，他完成了《邊城》——這部“牧歌”式小說。這是先生心里的邊城。

那我們心里的呢？每個人心里都有一座沉默的、質(zhì)樸的城，可是它是否還在？它是否在日復(fù)一日地波濤洶涌中早已面目全非？它是否在歲月的洗刷中被侵蝕得破爛不堪？希望它沒有。

每個人心里的那一座邊城都是一個世外桃源。它不受沾染，靜靜地立在你心底最柔軟的地方。而你，也在默默地守護(hù)著這一座城，為人處世不卑不亢，不急不躁，溫柔細(xì)心的對待他人，用笑容溫暖他人。你心中的邊城依舊完好，一如你的初心。

但有的時候，經(jīng)歷了太多的世態(tài)炎涼，爾虞我詐，邊城漸漸被腐蝕，被風(fēng)化，在風(fēng)雨中搖搖晃晃，滿身漏洞，不堪一擊。這時，你也同心底的這座城一樣，變得世俗，丑陋。

每個讀過《邊城》的人，都在向往著這個“邊城”，殊不知，邊城就在他們的心里，只是因為他們自己的'粗心大意，那一座邊城已經(jīng)消失不見。所以，守好心中的這座城吧，它是你的信仰，它是你的化身，每個人都只有一座城，每個人都是一座城。

邊城的讀后感(篇5)

連日的陰雨，心境本就有些郁郁，更那堪是夜晚，似乎寂聊也隨之侵襲而來。不想陷入一種空洞與無助，就起身去泡了杯咖啡，讓自我溫?zé)岷突盍ζ饋怼Ｈ缓蠖俗陔娔X前，慢慢地閱讀起數(shù)日前朋友推薦的沈從文先生的《邊城》。

初讀，許是習(xí)慣性的讀小說的方式，急切的想尋讀里面的人物或情節(jié)，故對于小說開篇大段的景物描述似乎看不進(jìn)去，可漸漸的，一幅曼妙的風(fēng)情畫卷隨著文字徐徐展開，使人不由自主的沉浸其中，仿佛置身湘西那美麗的世外桃園。翠翠就是在這樣一個淳樸、天然、優(yōu)美的環(huán)境中孕育出來的自然之女。

就是這樣一個懵懂、嬌憨、不食人間煙火的純美女孩，卻遭遇了一段似乎尚未開始就已結(jié)束了的綿長而憂傷的愛。也許越是急切得到就越容易失去，難道這就是宿命么?“那個人明天會回來么?”故事的結(jié)尾以這樣的反問戛然而止，讓人唏噓不已。掩卷，腦海中似乎浮現(xiàn)翠翠燈下托腮喃喃自語的神情：“那個人明天會回來么?”她的糾結(jié)讓人生生的心疼起來：這漫長的日子她是否能夠靠著那個初見時的甜美回憶安然度過呢?

很久沒有讀到這樣使人驚艷的文字了，這驚艷不是華麗。而是不染塵世的純美感情遭壓抑帶給人的一種柔軟、一種憐惜，一種淡淡的憂傷，一種對命運不解的扣問。不由感慨有時男子怎樣竟有比女子還極致的細(xì)膩，沈從文先生如何知曉那樣一個情竇初開的女子那么隱微的心理，難道真如他所說：“在最好的年紀(jì)遇到了一個正當(dāng)最好年紀(jì)的女子?”

有時間，有適宜的心境，再讀《邊城》!

邊城的讀后感(篇6)

這些人都是擁有了一雙美麗的手；相比之下，自己造的那個不行，需要趕緊想法補(bǔ)救。陳老師，雖然只是開學(xué)的第三個星期，但是您循善的教導(dǎo)，有如春風(fēng)化雨一般，滋潤了每個學(xué)生的心田，陳老師，您永遠(yuǎn)是我們的好老師。——題記！的孩子就會“挺身而出”替人受過。還是畫出綠遍沙漠。

新西蘭友人路易·艾黎曾說："中國有兩個最美的小城，一個是福建的長汀，一個是湘西的鳳凰古城。"這鳳凰古城大抵就是邊城之所在了吧，也就是沈從文從小生長的地方。

邊城的故事雖不甚長，卻是給我們留下了難以磨滅的印象。它就像一部描寫自然風(fēng)光的小詩，使歷過塵間繁雜的人們耳目一新。它又像一泓清泉，輕輕敲擊我們的心靈，留下的是一片冰涼。既讓我們深深為之陶醉，又擔(dān)憂因為魯莽而打擾了它的靈境。

《邊城》之名，不禁使我們心動神馳。似乎那一塊土地離我們甚遠(yuǎn)，但又有一種沖動，似是對它有所目的，有所企及。人世間美的地方大抵不多，所以東方人在陶淵明的時代就已經(jīng)只能寄幻想于桃花源了，而西方人較幸運的則是稍晚才發(fā)出烏托邦的感嘆。但沈從文卻告訴我們世間美的地方不只是一個幻想，一個夢，因為還有邊城。為了使我們相信，他說不僅他曾在那里生活過，并請了翠翠，老爺爺?shù)纫桓扇藶樗髯C。邊城確實是美的，美得讓我們只看到文字，就已目迷神醉了。

邊城吸引我們的不只是那一道自然風(fēng)光，那一份民風(fēng)民情，還有翠翠那一份等待的愛情。也許這份愛就像戈多一樣永遠(yuǎn)等之不來，空勞牽掛。但我們卻不言之悲壯，不言之凄美。這份愛就像流動的水，永遠(yuǎn)不死去。自然是因于翠翠的那一顆執(zhí)著，堅定的心。"這個人也許永遠(yuǎn)不回來了，也許明天就回來了"沈大師的話似乎賦予我們無限想象的權(quán)力。不知道美妙的歌聲能否喚醒心愛之人的歸來，但既然翠翠有等待的勇氣，我們就有理由相信，邊城的一切，包括愛情也是完美的吧！

知道鳳凰古城的人，不知是否都因于《邊城》，但不去鳳凰古城的人，似乎是永遠(yuǎn)也無法理解《邊城》的。作為凡塵中人，我們確實應(yīng)對月夜的鳳凰古城的流光溢彩抱一份幻想，有朝一日親身歷之。