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緣緣堂讀后感

發(fā)表時間:2023-05-17

緣緣堂讀后感精選。

閱讀一本好書,就好像在眼前展開了一個新世界,讀書對我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書籍,有些作品讓人印象深刻,久久不能忘懷。我們需要將這些感悟梳理出來,以加深我們對作品的理解。一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫呢?以下是小編陸續(xù)整理的“緣緣堂讀后感精選”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!

緣緣堂讀后感 篇1

最近看過了豐子愷先生撰寫的《緣緣堂》,感受頗深。作者用幽默、輕松與自然的語言,具體描寫了在緣緣堂,無憂無慮的兒童生活與家庭生活,使讀者體驗了一段心靈的輕松旅程,而且書中還收錄了許多作者對各種事物不同角度的評價,有的使人耳目一新,有的值得人細細品味,其中的哲理與思想讓我對普通的事物和現(xiàn)象有了一些新的認識。

書中印象較為深刻的一篇文章是《吃瓜子》,本文就是談?wù)摿巳藗儭俺怨献印边@一話題,讀來頗有一番諷刺味道。生活中可見許多有閑階級的人們以吃瓜子來消磨時光,作者便抓住這一點,以他們嫻熟、靈巧的動作來寫,將其刻畫得淋漓盡致,使讀者不禁會心一笑,來細細品味這其中所反映出的現(xiàn)象。文中最后一句話:“我本來見瓜子害怕,寫到這里,覺得更加害怕了”,實在值得琢磨一番。那時許多中國人都整日里無所事事,常以吃瓜子來消磨著寶貴的時間,他們的技藝幾乎到了精湛,表面上看起來很有趣,似乎很值得中國人來炫耀,其實不然,這其實大大說明了當時中國人們的“閑”,對什么事都不去關(guān)心,只是每日消磨、虛度時光,國家的形勢實在值得擔憂。

因此寫文章、日記等,不一定非要是什么轟轟烈烈的大事情,素材就在自己的身邊,在一點一滴之中,其實我們只需將這些普通的家常小事挑選出來,毫不掩蓋地記錄下來就可以來,并不需要對事情進行無謂的夸張與美化,真實、自然的事物才是最美的。

緣緣堂讀后感 篇2

內(nèi)容簡介:豐子愷在20世紀20年代后期開始散文創(chuàng)作。此期他主要寫家庭生活。尤其是兒童生活。作品充滿了生活的情趣和天真的童趣。此本《緣緣堂隨筆》是豐子愷先生的第一本散文集。1931年由開明書店初版。其所收文章不多,但篇篇精到,大都是敘述他自己親身經(jīng)歷的生活和日常接觸的人事。文風率真樸素,意境平和幽遠,內(nèi)容富有詩趣,亦不乏理趣。

《緣緣堂隨筆》讀后感,來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友:其實讀這本書,是在大學的時候,把那套黑白封面的書一起讀完的,還有《城南舊事》一起的。終于,又想起來了,于是,買了,再次讀,感受文字的魅力,感覺那份情感。當然,還有那時人們的真摯的情感,比起現(xiàn)在的虛假來說,當時的情懷,是那么美好……

緣緣堂隨筆讀后感,來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友:子愷的小品文里既是包含著人間隔膜和兒童天真的對照,又常有佛教的觀念,似乎,他的小品文盡都是抽象的,枯燥的哲理了。然而不然,我想這許就是他的小品文的長處……樸實平淡的文字,就如在和作者話家常,說著說著便進入了作者的生活,跟著先生經(jīng)歷著,被熏陶著,等出來便有了不一樣的心境。

緣緣堂讀后感 篇3

這本書的作者是我國現(xiàn)代畫家、散文家、漫畫家和翻譯家,豐子愷先生。緣緣堂本為作者原來家的房子,這里便當做書名來用。

本書是一本散文集,每篇佳作都可以獨立成章,令人深思。這本書原為好友送我,實在難得,所以倍加珍惜。豐子愷先生的寫作,沒有魯迅、老舍般的溢于言表的嘲諷,而有同樣令人深思,同樣使人們在黑暗中覺醒,看到光明。他的語言親近隨和、易懂言簡,猶如無所不懂的知己。正是因為上述原因,每當我翻開此書,總是輕輕地、一頁頁地認真看。

還記得看的第一篇文章是《憶兒時》。作者通過舉兒時養(yǎng)蠶、吃蟹、釣魚三件有趣的事情,一方面說明了自己童年的快樂、豐富,但著重于通過使用間接反復(fù)因此這回憶一面使我永遠身神往,一面又使我永遠懺悔等修辭手法,來表達對自然萬物的同情和熱愛生命的呼吁。緊接著的一篇《私塾生活》,是通過寫自己在小時候進私塾讀書的生活,來道出教育的封建落后,扼殺了無數(shù)代中國孩子,以及私塾先生的腐敗、殘酷、和貪婪,因為先生們大都吸食鴉片,并且對待孩子都很嚴厲,所以將下學歸家的孩子們比作牢獄中釋放的犯人,也就理所應(yīng)當了。在給小朋友解釋鴉片時,豐子愷先生字里行間顯出隨和、溫柔,而且意思簡單易懂。本書主要是寫自己兒時和給孩子們的,于是就不得不提到自己對孩子們的看法。《給我的孩子們》、《兒戲》、《送阿寶出黃金時代》就是代表作。作者認為,兒童是最淳樸、天真的,他們沒有掩飾自己,而是將全部想法說出,并喜歡通過自己的方式方法解決問題。正是因為此,作者最喜歡的是孩子,最不希望他們長大,變成另一種讓人失望、厭惡的人。在文章《漸》中,作者明白了為什么人們會在不知不覺中衰老、成長、發(fā)展是因為漸,讓人們在不知不覺中度過,使得作者感慨人生短暫一剎那便是永劫。《生機》中,作者通過借物喻人,借水仙花三次垂危,最后綻放花朵,比喻人要生機不滅,才能重新帶來生機。作者還從車廂中看到了人的自私自利,社會的黑暗

太多經(jīng)典的故事在豐子愷筆下寫出,太多深刻的感悟在文章中蘊含,令人難以忘懷。

緣緣堂讀后感 篇4

天色漸漸暗了下來,可屋里的我卻依然捧著那本書。因為老師偶然的推薦,我才遇到這本如此有愛的書。

《緣緣堂隨筆》是由豐子愷寫的一本書。提到豐子愷,我便要提一提那些樸素、自然的文字了。沒有太多華麗的詞藻,也不使用那些深奧的語句,偶爾還會出現(xiàn)種種古風的名句,還有那些有趣故事,讀起來真是津津有味。

再來說一說這本的的內(nèi)容吧!我認為,全書有兩大種對愛的解讀:一是對孩子們的愛,二是對豐子愷生活的地方,緣緣堂的愛。

一、對孩子的愛dsbJ1.COM

豐子愷認為,孩子是人們最棒的老師,他們能撤去事物的因果關(guān)系的網(wǎng),看見事物的本身的真相,所以他十分羨慕小孩子們,也正因如此,他有對孩子愛的獨特解讀。

整本書中,最令我難忘的便是《送阿寶出黃金時代》。這篇文篇,作者寫出了送阿寶出黃時期悲喜交集的心情。悲是因為阿寶將推動童年所擁有的童真與童趣,還有那些對外界事物獨特的見解,喜則是因為作者認為阿寶將要成為大女孩了。作者還舉了幾個阿寶小時和現(xiàn)在的全然不同的做事風格,這也更使我感受到了作者當時悲喜交集的無奈心情。我看的時候,心中也是一揪一揪的,也是猶豫極了。是啊,生活中,這樣的無奈,悲喜交加的時候不也很多嗎?就比如我小學畢業(yè)時,心情是那樣復(fù)雜,又有對六年同學深深友情的不舍,還有對新學校、新環(huán)境、新學期的期待。想到這些,讀書時的心情便有了更深一層的解讀。

二、對家鄉(xiāng)的愛

對于家鄉(xiāng)緣緣堂,豐子愷也特意用了許多筆墨寫出我對它的愛意與思念。書中,也寫到了許多作者與緣緣堂之間的故事,對于我來說,有趣、新奇、好玩,但當然,更多的則是作者在字里行間,透露出對緣緣堂的喜愛與思念。

令我記憶最深的就是《告緣緣堂在風之靈》。文中,作者寫到離開緣緣堂之后對它深切的思念,還寫了一篇《還我緣緣堂》為它伸冤,如此深切的愛與思念,豐子愷也是花了許多心思的,連緣緣堂這名字,也來源于作者。離別時,作者對緣緣堂的無限不舍,也是從那樸素但鏗鏘有力的文字汩汩流出,正是因為這字字那樣自然,我才能如感同身受。

小時侯,我老家邊上,有一座水橋,以前奶奶總會還著我去看船、看山、看田,許多美麗的景物,我都是那時看到的,當然記憶最深,記憶中的那里,永遠是充滿美的。長大后,我在硤石住了很久,再回去一看,那水橋已經(jīng)不見,只剩下一片田野,孤零零地生長,還有那漸漸渾濁的水,我的心立馬涼了,望著那片孤單的田,主中空落落的,現(xiàn)在已經(jīng)忘記那天是怎么回家的,如今再想起來,心里便只有思念與熱愛了。想畢,豐子愷的心情,也正是如此吧!

看完了《緣緣堂隨筆》,慢慢合上書,腦海里的思緒卻不以退去,這些樸素的文字,有趣的故事,還有深深的愛,真值得我去回味,也正要謝謝這本書,讓我也對愛有了更深的解讀。

緣緣堂讀后感 篇5

一名畫家,一位作家,一襲畫卷,一篇美文。就是這樣,豐子愷成就了他的人生。他說:我的心中被四件事所占據(jù):天上的神明與星辰,人間的藝術(shù)與兒童。他抱似一種童趣,純真的態(tài)度去畫。卻富含人間真情;他抱似平實的態(tài)度去寫,卻飽蘊人生的哲理。

他的童年是幸福、生趣的,因為王囡囡那兄弟式的情懷。他的青年是豐富、多彩的,因為李師、夏師細致,謹肅的教導(dǎo)。他的晚年時蒼桑、苦澀的,因為戰(zhàn)爭流離輾轉(zhuǎn),苦于奔波四方。

世人稱他的作品“達觀間不掩深情,戲謔里窺見警策”。也是因為有這么一群人,或許影響著他,給予他生命所需。

他愛寫些民事,介紹自己的童年、青年,還有泓一法師、夏丐尊有關(guān)的事。他說得很有趣兒,都是一個個小品、滑稽戲。他說得很生動、形象,寫李叔同老師上課教學、嚴肅認真,總在上課之前到達教室。他說得淺顯卻又令人回味無窮,寫歪鱸婆中彩了后,卻喜于花費錢財,不做一些為將來打算的事,最終回到店前包豆腐干。

他為師父泓一法師畫《護生畫集》,百歲時完成百幅,他雖年邁又加上疾病、戰(zhàn)亂,他倒下了,又站起來了,堅持與那種難以摒棄的信念,交織成了他的一生寫照。

緣緣堂被炸毀,他的內(nèi)心的那種依靠緣是被震搖了,那是他精神上的家、與歸宿。但他還有文學精神支柱,與創(chuàng)作那堅持不懈的精神。

亂世之戰(zhàn),始于倉惶,泯于奔波。護生百幅,蓮心永存。子愷者,先尊矣。

緣緣堂讀后感 篇6

曾在小學的時候,就接觸過豐子愷的作品。還記得那篇文章的名字,叫《白鵝》。至今還能記起他那幅可愛的白鵝像和那以貶代褒的文字。當我每每在公園見到有白鵝游動,心中便會不由自主地聯(lián)想到那吃一口飯、啄一口草、再銜一口泥的白鵝先生。沒辦法,這篇文章給我留下的印象實在是太深了。

而今天,當我拿到期待已久的這本書時,心中竟有一絲見到老朋友似的感覺。打開書,顧不得看目錄,隨手翻開一篇,便像一只蠶一樣大嚼起來。他的筆調(diào)仍是那種與眾不同的冷幽默的感覺,不過讀起來卻一點也不像在開玩笑。我以前很討厭那種質(zhì)量極差的書,但今天竟喜歡上了那種透過第一頁直接能看到第三頁的小冊子。看著看著,我發(fā)起了呆。每一篇文章,都只有那么3、5頁,可說得卻都是我似乎知道又似乎不知道的道理。在一種興奮,懷疑與反復(fù)思考的矛盾結(jié)合中,我看完了它。

輕輕地把書合上,卻覺得每一篇文章都是一首歌,一首聽上去那樣熟悉的`兒歌,一首叫人思考的怨歌,一首記錄人生的悲歌。正像文中所述,孩子才是萬物的創(chuàng)造者,只有他們才能用最純潔,最真實的眼睛看待這并不美麗的世界。也許所謂的成熟,不過是一種自我的失去罷。可令人奇怪的是,我們?yōu)槭裁磻阎环N殘缺的心靈,去質(zhì)疑孩子們能穿破重重迷霧的眼睛?懷著一種疑惑的態(tài)度,他扔掉了多數(shù)作

家喜歡的無病呻吟,轉(zhuǎn)而從一個有著青棗一般眼睛的孩子的角度上,敘述那些個令他搞不懂的大人、令他搞不懂的事。沒有悲傷,沒有失落,因為它們不屬于一個尚未被世俗迷惑的人。倒是我們該好好想想,是孩子的世界錯了,還是我們錯了?

童真不等于懵懂,或許當我們指著一個小孩,說他很傻很天真的時候,我們并未真正地成熟。真正長大了的人,眼睛里應(yīng)該是有一把刷子的。這把刷子,可以描出自我與他人的區(qū)別,可以涂掉世界的丑陋,可以畫出一個小小的世界。我們在小孩子的眼睛里看到了這把刷子,可“大人”們呢?他們也曾有,但是,它和童真一起被丟在了成長的長河中。

我突然感到一些被我逐漸遺忘的東西一點點回來了。

伴著落了些灰的回憶,伴著熟悉卻許久未聞到的葉間清香,孩童的陽光,樂觀,淘氣回來了。在這本書里,我找回了自己,找回了童年,也明白了一個道理:什么“真理只掌握在少數(shù)人的手中”,什么“群眾的眼睛是雪亮的”之類的話,其實是一樣的。它們只有一個意思:把握自己,相信自己,堅持做自己。當我們明白了那些功名利祿、爾虞我詐背后并不是真正的人生,那些苦行僧一樣的隱居者也并未真正體會人生時,我們才是真正地長大了。

緣緣堂隨筆,發(fā)出的不僅僅是一時的感慨。你從中能找到的,是你渴望已久的東西。

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