夸父追日的讀后感(通用3篇)。

當我們通過努力終于做到了博覽群書，心中的知識便會融匯貫通形成自己的認識，我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，閱讀作品后受益匪淺，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，為了加深印象，就可以寫一篇讀后感，把心中感受寫出來。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“夸父追日的讀后感(通用3篇)”，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

夸父追日的讀后感(篇1)

在課堂上，我們學習了夸父追太陽的故事，傳說有一個叫夸父的巨人，他的嘴巴是干的，所以他想抓住太陽，所以他把河里的水都喝光了，最后他變成了一座山。

夸父要世界充滿光明!抓住陽光不是一件容易的事，但夸父充滿自信!為了人類，他向西邁步，這表明他是堅定的，即使累了，他也繼續(xù)奔跑，為了光明，他必須抓住太陽!因為他太渴了，他把河里的水都喝光了。

夸父的自強不息的奮斗精神是值得學習的。當事情發(fā)生時，他從不像我們一樣半途而廢。我記得有一次，我組裝了一個玩具模型，在中間遇到了問題，怎么拼錯了，覺得自己花了很多精力，還是沒有，最后只放棄了。讀了《夸父追太陽》之后，我突然意識到只有堅持才能成功。最后，我找到了自己的“太陽”。

夸父累得癱倒了。他遺憾地望著太陽的一半，因為如果他想的話，太陽是抓不到的，可是他的精神“把太陽托死了!”“當他摔倒時，他就成了一座山。”他的手杖變成了一片大桃林，可以解光人的干渴，激勵他們勇敢前行，完成夸父未竟的事業(yè)。這讓我想起盤古開天底:“他所呼吸的氣息變成了四季的風和云，他的四肢變成了東南西北……”

夸父的奉獻和犧牲精神告訴我們，為了追求心中的理想和光明，我們需要堅定意志，不屈不撓，不怕困難，勇往直前。

夸父追日的讀后感(篇2)

我覺得夸父很容易放棄，因為就在夸父追到太陽快要把它抓住的那一刻，它感覺很渴，如果在忍一忍等捉到太陽，這里的水隨便你喝！喝完水還覺得很渴，既然已經(jīng)喝過黃河、渭河兩大河的河水，為什么就不能再忍一忍呢，想一想你馬上就可以得到永恒的光明，為什么不再努努力，把太陽捉回來呢？

我還覺得夸父光顧著自己的享受，都不想想別人怎么想！太陽如果只掛在你的頭頂上，其他地方不就很黑暗啦，一直是黑暗，你不喜歡，難道別人就喜歡嗎？種植在夸父門前的那些莊稼、花草樹木怎么想呢？只有炎炎烈日，沒有滋潤萬露的雨水，那些植物會不會枯死才怪哩！？再想一想，難道你自己也不睡覺嗎？別人不睡覺嗎？在亮堂堂的地方是很難睡著的，而且這種想法也太不現(xiàn)實了。

不過，夸父的手杖很神奇，可以變成一大片碩果累累的桃林，為饑渴的人們解渴，這是夸父（更確切的說是他的手杖）做的一大好事，哈哈，我都想去嘗一嘗啦！

夸父追日的讀后感(篇3)

大家好你們還記得我嗎，對了我就是李高潤，今天我讀了張老師給我們發(fā)的大語文書上的《夸父追日》。

我先給你們講一講夸父追日的故事吧。在很久很久以前有一個叫夸父的人，他很高很大，他的腰圍比一百個西湖還大呢！就別說他的身高了就算是一千個西湖豎過來然后在加上一千個泰山也不如他高，可是夸父有一個實現(xiàn)不了的愛好就是希望太陽永遠在天上，那樣的話，我們就會被渴死的，對了夸父我因為是個笨拙的巨人想不到夸父既然跑的風一樣快，一站眼的功夫就能跑兩千米，要是我們?nèi)祟愖叩脑捘切枰呱蠋装偬炷兀∷奈缚谝彩鞘煮@人，他既然能把黃河里的水全喝沒了呢，還不解渴，就這樣夸父他不斷的墜崖追就這樣，跑呀跑眼最后夸父活活的累死了，它的身體變成了很多的高山還有桃園，只要是快富死在那里的地方，哪里的他自就會越長越大，啊，夸父真是個為人力造福的大好人呀！

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夸父追日讀后感（一篇）

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會有一定的影響。網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔懙淖髌罚x了以后讓人眼前一亮。寫作品的讀后感可以增強我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。您抓住了作品的哪些精髓呢？面對這些問題，小編為大家收集了“夸父追日讀后感（一篇）”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

今天，我們學了第三十二課《夸父追日》，講的是：“夸父不喜歡黑暗，喜歡光明，決定把太陽抓住，固定在天上，就在快要抓住太陽時，夸父口渴了。他就把兩條大河里的水全喝干了，還覺得渴。他想喝大澤里的水，可還沒到大澤，就倒下了。第二天，夸父已經(jīng)

變成了一座大山，他的手杖變成了桃林，那味道鮮美的桃子是給追尋光明的人解渴的。”

學完這篇課文，我學到了兩點：一點是自信；一點是認真。

先說自信吧：

文中夸父充滿自信的去對待事情。相信自己能做好，所以就算失敗了，也成了一個了不起的人物。比如我們班的馬睿嶷做什么事都信心充足，老是在心中說：“我能行，馬睿嶷！”所以，老師們都喜歡她。可有的同學，做什么事都沒有信心，老在心中說：“我不行，我不行。”所以，什么事都做不好。

說認真：

文中夸父干什么都認真做了。所以，什么事都做好了。我明白了一個道理：只要認真，沒有什么事做不好。比如戴雨欣，又學鋼琴，還有許多作業(yè)，可她從來沒有欠缺過。

我敬佩夸父，我要向他學習，做一個好孩子。

最新《夸父追日》讀后感(精選4篇)

讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。在閱讀作者寫的作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！一篇優(yōu)秀的作品讀書筆記是怎么寫的呢？下面是小編為大家悉心準備的“最新《夸父追日》讀后感(精選4篇)”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

最新《夸父追日》讀后感(篇1)

我覺得夸父很容易放棄，因為就在夸父追到太陽快要把它抓住的那一刻，它感覺很渴，如果在忍一忍等捉到太陽，這里的水隨便你喝！喝完水還覺得很渴，既然已經(jīng)喝過黃河、渭河兩大河的河水，為什么就不能再忍一忍呢，想一想你馬上就可以得到永恒的光明，為什么不再努努力，把太陽捉回來呢？

我還覺得夸父光顧著自己的享受，都不想想別人怎么想！太陽如果只掛在你的頭頂上，其他地方不就很黑暗啦，一直是黑暗，你不喜歡，難道別人就喜歡嗎？種植在夸父門前的那些莊稼、花草樹木怎么想呢？只有炎炎烈日，沒有滋潤萬露的雨水，那些植物會不會枯死才怪哩！？再想一想，難道你自己也不睡覺嗎？別人不睡覺嗎？在亮堂堂的地方是很難睡著的，而且這種想法也太不現(xiàn)實了。

不過，夸父的手杖很神奇，可以變成一大片碩果累累的桃林，為饑渴的人們解渴，這是夸父（更確切的說是他的手杖）做的一大好事，哈哈，我都想去嘗一嘗啦！

最新《夸父追日》讀后感(篇2)

從前，有個人叫“夸父”，他長得非常的奇怪，禿禿的大頭、長長的耳朵、濃翹的雙眉、高大無比的身材，他還有著驚人的食量。他有一副好心腸，時時都想為人類做一些有益的事情。有一天，夸父突然異想天開地想抓住太陽，日子便不會一天天地失掉，人們也就多活一天。于是，夸父決定隨著太陽的影子一路敢下去，直到抓住太陽為止。追呀！追呀！夸父用盡了全力，拼命地追。一天、兩天……夸父仍然不停下來，他下定決心！不完成心愿，絕不放棄。這時候夸父好口渴，喝很能喝下黃河和渭河的水。可是，不管喝多少還是沒有為法止渴。夸父突然看見遠處有一片大沼澤。夸父實在太高興了，便死命的奔去。卻不料被一塊大石頭絆倒了。他的手和腳都被折斷了，頭部也碰開了大洞。血流的滿地都是，倒地而死。忽然有一天出現(xiàn)了一片“桃林”，“桃”與“鄧”的音相近，所以，又叫做“鄧株”。

讀了這篇文章最大的收獲就是，夸父給人們做了很大的貢獻，我要向夸父學習。

最新《夸父追日》讀后感(篇3)

“夸父”是我國古代神話中善于奔跑的巨人。“夸父追日”是我國最早的著名神話之一。他為什么要追太陽，那是因為他好奇，太陽為什么會發(fā)光。他帶著疑問去追太陽。一眨眼就追了兩千里。可是他太累了。

太陽下山了，夸父遺憾的趴倒在地，把拐杖一拋進入了長眠。第二天夸父已經(jīng)變成了大山，而他的手杖變成了一大片枝葉茂密？鮮果累累的桃林，那是夸父的手杖變的。

《夸父追日》讀后感3

今天，我看了《夸父追日》的故事，講的是夸父跑的飛快，速度如風。有一天，夸父在丹朱面前吹牛說：”我能跑過太陽！“丹朱想開眼界，就說：”好，回來之后有獎賞。“就這樣夸父出發(fā)了，他跑了好長時間才追上了太陽，這時候他非常口渴，把整個渭河的`水都喝光了，但卻被大禹的部下應(yīng)龍誤認為是妖怪，被殺死了。

大禹覺得夸父死的很可惜，但也沒有辦法了。后來，埋藏夸父的地方變成了一片森林，人們叫它”夸父沃野“。

最新《夸父追日》讀后感(篇4)

在課堂上，我們學習了夸父追太陽的故事，傳說有一個叫夸父的巨人，他的嘴巴是干的，所以他想抓住太陽，所以他把河里的水都喝光了，最后他變成了一座山。

夸父要世界充滿光明!抓住陽光不是一件容易的事，但夸父充滿自信!為了人類，他向西邁步，這表明他是堅定的，即使累了，他也繼續(xù)奔跑，為了光明，他必須抓住太陽!因為他太渴了，他把河里的水都喝光了。

夸父的自強不息的奮斗精神是值得學習的。當事情發(fā)生時，他從不像我們一樣半途而廢。我記得有一次，我組裝了一個玩具模型，在中間遇到了問題，怎么拼錯了，覺得自己花了很多精力，還是沒有，最后只放棄了。讀了《夸父追太陽》之后，我突然意識到只有堅持才能成功。最后，我找到了自己的“太陽”。

夸父累得癱倒了。他遺憾地望著太陽的一半，因為如果他想的話，太陽是抓不到的，可是他的精神“把太陽托死了!”“當他摔倒時，他就成了一座山。”他的手杖變成了一片大桃林，可以解光人的干渴，激勵他們勇敢前行，完成夸父未竟的事業(yè)。這讓我想起盤古開天底:“他所呼吸的氣息變成了四季的風和云，他的四肢變成了東南西北……”

夸父的奉獻和犧牲精神告訴我們，為了追求心中的理想和光明，我們需要堅定意志，不屈不撓，不怕困難，勇往直前。

[讀后感模板]夸父追日讀后感(篇三)

讀書能讓我們增長知識，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，閱讀是人數(shù)精神生活不可分割的一部分。在閱讀了作品后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，其實最好的閱讀收獲，是將心得寫成讀后感分享給周邊的人，作品讀后感究竟該如何寫呢？小編為大家整理了“[讀后感模板]夸父追日讀后感(篇三)”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

今天，我再次讀了《夸父追日》這篇文章，并寫下了這則讀后感。這篇文章主要講的是：從前，有一個人名叫”夸父“。不僅長得十分奇怪，還有著驚人的食量。 夸父有一副好心腸，時時刻刻都想為人類做一些有益的事情。

有一天 ，夸父突然想抓住太陽。因為，他覺得抓住了太陽，人們就可以多活些日子。于是，夸父就開始追趕太陽。

可是日子漸漸過去了，夸父卻始終追不上太陽。但他毫不氣餒，下定決心：不完成心愿，決不放棄。

夸父又累又倦，喝光了黃河和渭河的水，還是沒有辦法止渴。

這時，夸父看見遠處有一片大沼澤，便拼命地奔去。

卻不料，通往大沼澤的路很不好x，而夸父又非常累、渴，一不小心，竟被一塊大石頭絆倒了。頓時，夸父龐大的身體就這樣摔了下去。他掙扎著要爬起來，可是，一點力氣也使不出來。就這樣，夸父滿載遺憾的離開了這個世界。

讀了這篇文章，我對夸父的敬佩之情油然而生。他為了人類的幸福，決心要去抓住太陽。路途是那么遙遠，阻礙是那么的多，但他沒有放棄，直到最后奉獻出了自己的生命。他的堅持讓人感動，他的執(zhí)著讓人感動。最重要的是，到了性命攸關(guān)的時候，他還是想著要為人類做貢獻。他的品質(zhì)多么可貴啊！

今后，我也要向夸父學習，做一個絕不放棄，無私奉獻的人！

讀后感夸父追日500字精選6篇

第一次讀作品，里面的情節(jié)深深的吸引住了我，我們可以將腦海里快速閃過的感悟?qū)懗勺x后感記錄下來。關(guān)于寫作品讀后感您有什么想法嗎？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上讀后感夸父追日，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

讀后感夸父追日(篇1)

大家好你們還記得我嗎，對了我就是李高潤，今天我讀了張老師給我們發(fā)的大語文書上的《夸父追日》。

我先給你們講一講夸父追日的故事吧。在很久很久以前有一個叫夸父的人，他很高很大，他的腰圍比一百個西湖還大呢！就別說他的身高了就算是一千個西湖豎過來然后在加上一千個泰山也不如他高，可是夸父有一個實現(xiàn)不了的愛好就是希望太陽永遠在天上，那樣的話，我們就會生活在失去雨水的環(huán)境，對了夸父我因為是個笨拙的巨人想不到夸父既然跑的風一樣快，一站眼的功夫就能跑兩千米，要是我們?nèi)祟愖叩脑捘切枰呱蠋装偬炷兀∷奈缚谝彩鞘煮@人，他既然能把黃河里的水全喝沒了呢，還不解渴，就這樣夸父他不斷的墜崖追就這樣，跑呀跑眼最后夸父活活的累死了，它的身體變成了很多的高山還有桃園，只要是快富死在那里的地方，哪里的他自就會越長越大，啊，夸父真是個為人力造福的大好人呀！

讀后感夸父追日(篇2)

《夸父追日》看起來是一則很普通的神話故事，可是只要細細去閱讀，去思考，總會發(fā)現(xiàn)一些有趣的地方的地方！

“夸父與日競走，入日”就是說夸父與太陽賽跑，追趕到太陽落下的地方。可是怎么到達太陽落下的地方呢？有人會認為這是一個神話，夸張一點夸父還會飛呢！用現(xiàn)代人的眼光看待當然看不出其中的奧妙。看這些古代神話要拋開世俗的眼光，利用文中的線索去思考。能追趕到太陽落下的地方，說明太陽可能會落到地下，能這種可能只有一種情況——這個世界有盡頭。這正好說明了古人們限于活動的范圍，只是還不夠廣闊，認為這個世界是天方地圓的。世界的盡頭是懸崖，摔下去就會死。

而且當時古人們覺得全世界只有一塊大陸，便是中國。我為什么會發(fā)現(xiàn)呢？因為“飲于河，渭”這四個字。從地圖上看，我們知道黃河流入海洋的一端是中國邊境。而夸父是在太陽落下的地方，也就是世界的盡頭靠里一點的地方喝水的。便可知道，古人以為中國邊境再走外一些便是盡頭。

《夸父追日》寄托了民族希望，也讓我們知道了一些古人的想法。

讀后感夸父追日(篇3)

從前，有個人叫夸父，他長得非常奇怪，長長的耳朵、濃濃的雙眉、高大無比的身材、還有很大的食量。

他一心想為人們做一件好事，于是他就開始想。有一天，他終于想到好辦法了。他想：要是有太陽，日子就不會一天天的消失了，人們還可以多活一天，這不是幫人們大忙了。于是他就追逐太陽。夸父跑了五天五夜，這時候的夸父又渴又餓，可是他決不放棄，他渴的都能喝下黃河和渭河的水了。

這時，夸父看見了一片大沼澤，非常高興，他拚命地住大沼澤地奔去。可是一不小心，夸父被一堆石頭絆倒了，“啪”的一聲，夸父的手和腳被折斷了，頭上還碰開了一個大洞，夸父非常想爬起來，可是他一點力氣也沒有了。

最后他體力不支，倒地而死。他全身都慢慢地消失融化了。就在夸父躺下的地方，突然有一天長出一片綠葉茂盛、碩果累累的桃樹林，這些桃樹都是夸父變成的養(yǎng)料而長大的呀！

從這個故事中我明白了一個道理：做任何事，都要學會隨機就變，不能不顧任何后果的干，一件事情要瞻前顧后，考慮到這個事物的.多個方面，不過，夸父的那種鍥而不舍，堅持不懈的精神還是很值得我們大家學習的。以后我們干任何事情要像夸父一樣有堅持到底的決心，千萬不要半途而廢呀！

讀后感夸父追日(篇4)

看了夸父追日這篇文章，我深有所思。夸父怎能把太陽追上呢？地球多大呀，太陽離我們居住的星球是多么的遙遠。遠遠的望去，早上太陽像一個紅彤彤的大皮球，從地平線上冉冉升起，中午像一面耀眼的鏡子，照耀著大地，晚上伴著彩斑斕的晚霞消失在夜幕從中。

和太陽相比，地球像一粒粒小小的豆子。每個人一天最多能走幾公里或是十幾公里，對于一個人來說要徒步追上太陽那得多少年啊！聽不爸爸說太陽和地球都是銀河系中一顆很小的恒星，而太陽和地球都是按照各自的方向軌道所運轉(zhuǎn)。

而夸父追日只不過是我們祖先幾千年前的夢想，征服宇宙，在奧妙的太空中飛翔，這是經(jīng)幾年人類科技進步的成果，也是幾千年人類觀察宇宙，鉆研宇宙的成果。比如神州五號、六號的成功發(fā)射，人類知識邁出了太空的第一步。遙遠的太空天上閃爍的每一顆星星在時刻召喚我們，向太空進軍，鉆研太空，只有依賴科技的進步，在能完成我們的理想。

這就激勵著我們，要觀察地球，努力提高自己的文化。這才是我們飛向太空的翅膀。

讀后感夸父追日(篇5)

星期日，我讀了一篇神話故事—《夸父追日》，講的是夸父追趕太陽的事。夸父為什么會追趕太陽呢？原來。古時候太陽走得很快，白天的時間很短，寒冷而漫長的黑夜使人們感到很不方便。為了這件事，夸父就去責問太陽，但是傲慢的太陽竟然毫不理會。這樣被激怒的夸父，就向太陽追去。最后，他因為干渴而死去。

讀完這個故事，我深深地感到夸父的意志是多么堅強！提著木杖追趕太陽，就在他一步步接近太陽的同時，“太陽的灼熱使他的汗水像雨一樣不斷地往下淌，”但“他撕開了衣服，”“耐著炎熱仍不停地向前趕。”最后，“極度干渴的夸父，再也支持不住了才去喝水，”但“極度干渴的夸父還沒來得及趕到北方的太湖，便在中途渴死了。”

從這個故事中，我還懂得了夸父那顆為大眾服務(wù)的心。”為了使大家有足夠的光明，為了解除大家在又長又冷的黑夜中的不方便，夸父才去責問那個“不負責”的太陽，才向太陽追去的。

即使在他臨死的時候，也要讓手中的桃杖化為“一片枝葉茂盛的森林，”“結(jié)出累累的果實供人們解渴，”“大片的樹蔭供趕路的人們乘涼。”這些足以證明夸父為大眾服務(wù)，是不惜一切的。由夸父我不禁想起了“附首甘為儒子牛”的魯迅，全心全意為人民服務(wù)的張思德，毫不利己、專門利人的白求恩，身殘志堅的保爾……

讀后感夸父追日(篇6)

我讀了《夸父追日》的故事，我覺得夸父有偉大的理想、敢于實踐，還有偉大的奉獻，這三個的做法值得我們學習。

故事的大概是這樣的：夸父他不喜歡黑暗，而喜歡光明，所以，他就去尋找光明，他要把太陽永遠固定在天上。在一天夜里，夸父他拿起手仗，抬腿一跑，就跑了兩千里，跑到了虞淵，也就是太陽落下去的地方。陽光照在他身上，陽光在他身上的時候，喉嚨直冒煙，彎下腰去和黃河和渭河里的水，但是兩條和里的水都和光了以后，還是沒有止住渴。夸父又向北面的大湖奔去，可是，還沒有到，就倒下了。就在他倒下的時候，最后一縷光明照在了他臉上，他遺憾的看著太陽，倒下了。夸父倒下以后，他的手仗變成了桃林，他的身體變成了一座大山。那鮮美的桃子帶給后來尋找光明的人解渴。

我覺得，我們要像夸父一樣奮勇向前，有偉大的理想，敢于實現(xiàn)理想。

精選讀后感夸父追日400字

讀一本好書就像和一個高尚的人說話，讀經(jīng)典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。在閱讀這程中，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對作品的理解。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？以下是小編為大家收集整理的“精選讀后感夸父追日400字”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

讀后感夸父追日 篇1

大家好你們還記得我嗎，對了我就是李高潤，今天我讀了張老師給我們發(fā)的大語文書上的《夸父追日》。

我先給你們講一講夸父追日的故事吧。在很久很久以前有一個叫夸父的人，他很高很大，他的腰圍比一百個西湖還大呢！就別說他的身高了就算是一千個西湖豎過來然后在加上一千個泰山也不如他高，可是夸父有一個實現(xiàn)不了的愛好就是希望太陽永遠在天上，那樣的話，我們就會被渴死的，對了夸父我因為是個笨拙的巨人想不到夸父既然跑的風一樣快，一站眼的功夫就能跑兩千米，要是我們?nèi)祟愖叩脑捘切枰呱蠋装偬炷兀∷奈缚谝彩鞘煮@人，他既然能把黃河里的水全喝沒了呢，還不解渴，就這樣夸父他不斷的墜崖追就這樣，跑呀跑眼最后夸父活活的累死了，它的身體變成了很多的高山還有桃園，只要是快富死在那里的地方，哪里的他自就會越長越大，啊，夸父真是個為人力造福的大好人呀！

讀后感夸父追日 篇2

今天，我們把第八單元的課文學完了。在這四篇課文中，給我留的印象最深的，當然要數(shù)那篇神話故事——《夸父追日》。當讀這篇課文時，我的眼前浮現(xiàn)出夸父追日的情景：太陽就在夸父的頭上，夸父很渴，去喝黃河、渭河里的水，咕嘟一下，兩條大河的水都被他喝干了！可夸父還是很渴，就去喝大澤里的水，還沒到大澤，夸父就倒在地上，渴死了。第二天，人們發(fā)現(xiàn)，昨天倒在田野的夸父，已成了一座大山，山的南邊，有一片桃樹林，樹上的桃子是為追尋光明的人解渴。

通過這篇課文，我明白了一個道理：雖敗猶榮。雖然失敗了，但我們努力了，仍然很光榮！

比如：唱歌比賽沒有拿到獎，但自己努力了，就跟那些拿到獎的小朋友一樣光榮！

這篇課文還告訴我們：做任何事都要自信。

比如：有的人因看病耽誤了學習。要考試了，都很緊張。其實，只要用活動課的時間來補課就行了。考試也要充滿自信。

以后我們應(yīng)該多讀一讀這樣的文章，因為這樣會給我們帶來很大的啟發(fā)。

讀后感夸父追日 篇3

今天我讀了一篇神話故事《夸父追日》，傳說遠古時候，北方的荒野中，生活著一群力大無比的巨人，他們的首領(lǐng)叫夸父。那時大地荒涼，毒蛇猛獸橫行，夸父每天率領(lǐng)眾人跟洪水猛獸搏斗，過著荒涼的生活。

有一年的天氣非常熱，烤死了莊家，曬干了樹木，人們熱得難以忍受，紛紛死去。夸父看著這種情景很難過，決定去捉拿太陽，讓它聽人們指揮。他不聽眾人勸說，上路追趕太陽。經(jīng)過九天九夜，經(jīng)過千辛萬苦，追上了太陽。夸父又渴又餓，喝光了黃河水，河干了渭河水，仍不解渴，只有縱橫千里大澤里的水才能足夠解渴，但是沒到大澤就渴死了。他臨死前，拋掉手中的拐杖，這拐杖頓時變成了一片鮮果累累的桃園，為后人來追求光明的人解除口渴。

雖然這是個神話故事，但說明夸父為了他部落人能夠活著，不顧一切，犧牲自己，給人們創(chuàng)造生存條件。

讀后感參考： 夸父追日讀書心得怎么寫

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。想要學到新的知識，這些經(jīng)典作品就不可或缺。閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準備了“讀后感參考： 夸父追日讀書心得怎么寫”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

今天 伯伯家兒子結(jié)婚，我爸爸開車帶我和媽媽去，他家是焦作，我們早上7點就出發(fā)，到了焦作前有一個高大的人像，我爸爸問我你知道這是什么嗎，我說；“不知道，我爸爸說；這是夸父追日。

我說：什么是夸父追日，我爸爸就開始給我講了，我爸爸說；夸父追日是個有一個叫夸父追日的人，為了不讓他的族人在灼熱的太陽下受苦受難，他決定去追太陽讓它聽從它的指揮，雖然到死他也沒有追到太陽，旦是他的堅定不一精神直得我們學習。

追光少年讀后感(通用11篇)

我們常說讀書可以陶冶情操，可以獲得進步，我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結(jié)。假期時我們觀看了作品，相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨特的體驗，我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇讀后感。作品讀后感究竟該如何寫呢？以下是小編為大家整理的“追光少年讀后感(通用11篇)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

追光少年讀后感【篇1】

今年暑假我看了一部電影，這部電影讓我知道了夢想的重要性。所以當我在圖書館中發(fā)現(xiàn)這本書時，我就毫不猶豫地買下了這本書，回到家迫不及待的細細地閱讀這本書。

這本書主要講述了一位懷揣著田徑夢的女孩張娟的故事。書中講述了她為了實現(xiàn)自己的夢想而付出的努力，作者在文中寫出了張娟從自卑到自信再到勇敢向前的內(nèi)心，表現(xiàn)了張娟不怕困難、自信、勇敢的精神品質(zhì)。

正如書本第一面的內(nèi)容一樣，她為了夢想，雖然在她面前有巨大的挑戰(zhàn)和未知，以及她堅守初心和賽場抉擇之間的內(nèi)心搖擺不定，但最后在他人的幫助下，她放下心理負擔，勇敢向前，最后她也取得了眾人的一道光。

我認為作者王璐琪寫的這篇文章故事，她不僅僅是去讓我們知道張娟努力的結(jié)果和她的精神品質(zhì)，而是要給我們現(xiàn)在的少年做一個精神榜樣，讓我們學習她自信、勇敢面對一切。

可現(xiàn)在的學生，我認為可以分為三類：第一類是有夢想但不想努力的學生；第二類是被家長逼著學習且自己不喜歡學習的學生；第三類是為了完成自己遠大的夢想而奮斗的學生。在這三類學生中只有第三類學生才能完成自己的夢想，才能擁有屬于自己的結(jié)果、才能不被他人指點、才能擁有最美好的光茫。而第一類學生不能擁有最美好的光茫原因是：他們懶惰總想著讓他人去帶領(lǐng)著自己走向光茫。這樣的學生應(yīng)該好好的去反思自己，如何去改正自己和對待夢想的態(tài)度，使自己的態(tài)變?yōu)椴慌吕щy的勇往直前；第二類學生之所以不能擁有最美的光茫：是因為他們的人生中缺少了勇氣和家長的錯誤或教育。首先他們不敢跟家長溝通是否可以讓自己去追逐夢想，其次是他們的家長沒有用正確的教育方式，有些家長一心只想讓孩子學習成績提高，而沒有考慮孩子的感受和孩子的意見。促使他們的心理出現(xiàn)了問題討厭自己的父母，最后也失去了自己的夢想，整個人變得頹廢起來。

所以我認為現(xiàn)在最美好的光茫不再是你學習好、有名氣、有成就，而是要勇敢向前追逐夢想的光茫，使自己成為最美好的一道光。

追光少年讀后感【篇2】

作為新一代的年輕人，他們應(yīng)該心中有夢想，把自己奉獻給國家和社會。當你有夢想的時候，去追尋夢想。我們在通往夢想的路上。我們都是追夢者。

我心中有夢想，如果我不追求它們，我就無法實現(xiàn)它們。我們希望你能趕上我，我們希望張開雙臂擁抱我們的夢想。透過汽車的窗戶、旅館的窗戶和宿舍的窗戶，我看到了沙漠和大海，仿佛我也看到了我的夢想;霓虹閃爍的街景似乎是一個向我招手的夢，然后告訴我繼續(xù)追逐夢想;在《南水北調(diào)》中，有異國故事的人似乎有夢想在我們身邊，我們應(yīng)該心中有夢想，然后追求它們，最后打破夢想實現(xiàn)它們。

最新的報道講述了一個高中同學的故事。他在高中第一次參加考試，在全班名列最后。最后，她在高考中獲得了第一名，被一所非常優(yōu)秀的學校錄取了。這是什么意思?只要你努力工作，沒有人能阻止它。在夢想的路上，每個人都跑去做一個捕夢網(wǎng)。知識不會自我實現(xiàn)。不管你的夢想有多遠，如果你有目標和動力，你就會成功。成功的另一面離我們只有一步之遙。

然而，有些人會說，你為什么要追求你的夢想?如果你不追求自己的理想，活著有什么用?總統(tǒng)曾經(jīng)說過：作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該挽起袖子，努力工作。我們的國家號召我們努力學習，為了我們國家未來的創(chuàng)新和發(fā)展，為了我們未來更加豐富多彩的生活。我希望我能用一句話喚醒夢者。

人們懶惰是因為他們沒有動力。如果你有理想和夢想，你就會有強大的動力。有了動力，你就會行動;有行動，就有目標;有了目標，就有了方向;如果你有前進的道路，你就會成功。為了擺脫官僚，孔子放棄了自己的職位，用自己的思想和理想教育他人，深受人民的喜愛。人們無法忍受他們的煩惱，也不會改變他們的樂趣。這是關(guān)于顏回的，為了自己的理想和夢想，即使它很窮，它也不會抱怨。數(shù)百年前，古人如此勤奮好學，我們在這里抱怨什么?年輕人應(yīng)該追求自己的夢想，朝著夢想的方向前進。不管有多困難，他們都不會退縮，因為我們心中有目標和方向。

我們都在奔跑和前進，即使錢山充滿了水，我們也不會放棄。

追光少年讀后感【篇3】

我們只是平凡人，可我們都有一個不平凡的夢想，追夢路上，苦也甘甜。

今日是特殊的一天，是每個學子開啟人生之路的重要轉(zhuǎn)折點，因為這一天，我愛上了六七八，從此，這幾個數(shù)字也變得格外熱情。

天灰蒙蒙的，外面什么東西敲打著瓦房，風鈴般清脆悅耳，我習慣性的拿起手機，打開未讀消息：由于早上下雨，今日不用搞衛(wèi)生，下雨了，雨天總是讓人浮想聯(lián)翩，抑或多愁善感——兩年前的今日，也是下雨天。

刷著一條條與自我無關(guān)的消息，抖音，知乎。該是有多靜呢？突然，眼前亮了，微信公眾號上彈出一條關(guān)于清華大學的短片，帶著激動與好奇，我打開了，短短幾分鐘，卻是滿滿的正能量，一個個追光少年向著自我的目標，自我的夢想，一步一步向前。我看到了另一個自我，在本科的花圃里一點一點成長，快忘了以前那個陪月亮堅守，陪太陽奔跑的自我。過分的安逸會消磨一個人的毅力，我不能選擇什么，至少應(yīng)當在這花樣年華里，開出屬于自我的鮮花。

塵埃落定前，請用盡全力拼這一次。一群少年，一個“天格計劃”，還有一個太空夢，追夢路上，你們不孤單，成功的軌跡，會永遠印在衛(wèi)星升起的那一刻。

即使剛開始不被人認可，得不到教師的幫忙，資金的支持。然而，這不是每個少年放棄的理由，慢慢地堅持下來，總會有人看見你的付出與執(zhí)著。兩年多的堅持，你們一路披荊斬棘，不懼不退，清華的'你們，一向都是我們追夢人的楷模，成功的光環(huán)總是那么耀眼，當衛(wèi)星成功發(fā)射時，我們早已熱淚盈眶。

成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而，當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。回想兩年前，今日的我，正在奮筆疾書，用十幾年的汗水交上我已拼盡全力的答卷。學海無涯，在下一個站點，我依然如斯。此時此刻，我走在偌大的操場上，雨后的泥土香在空氣中泛著甜味，跑道上幾處雨水閃著光，追夢的人啊，也該啟航了！

沒有人明白結(jié)果會怎樣，可是我們要在塵埃落定之前，請用盡全力，那束光就在那里，等著我們?nèi)プ穼ぁ?/p>

追光少年讀后感【篇4】

靜謐的夏夜，你是否聽到瀟瀟掠過的風聲?或許是鴿子在振翅飛翔，亦或是汽車在奔馳，更有可能是一個女孩在輕快地奔跑。《追光少年》這本書講的就是這樣一個女孩。

這本書寫了一位極具體育天賦的女孩張娟，因為家境的貧困和學業(yè)的壓力使她無法自由地追隨心中的夢想。一次追趕汽車的偶然舉動改變了這位13歲姑娘的命運，張娟始終在考大學的初心與賽場跑步中猶豫不決，但在賢惠、老章、高教練等人的鼓勵下，在經(jīng)歷了失聰?shù)某林卮驌艉螅瑥埦曛厥靶判模断聝?nèi)心壓力的沉重包袱，在賽場上輕盈地奔跑，成為受人矚目的一道耀眼的光。

主人公張娟的成功離不開她稟異的天賦，更離不開她的堅持與努力。少年的努力是無限的，古今中外，有多少意氣風發(fā)的少年為追逐理想不懈奮斗?迦太基人漢尼拔滿懷復仇氣焰，自九歲立志打敗羅馬，長期艱苦訓練，操兵演習，長大后的他終于征服了阿爾卑斯山;周恩來從小“為中華之崛起而讀書”，在戰(zhàn)火紛飛的年代致力于共產(chǎn)主義事業(yè)，一生為人民鞠躬盡瘁;14歲跳水小將全紅嬋在經(jīng)歷每日上千次高難度動作訓練后，一跳定乾坤，可謂“雛鳳清于老鳳聲”;18歲年輕射擊選手楊倩，精準、嚴謹?shù)纳鋼粲柧氬憻捔怂３殖林?zhèn)靜的能力，最后帶給自己一份珍貴而難忘的成人禮，“除卻君身三重雪，天下誰人配白衣”。誰說“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”?少年的成長路上，站站留下艱辛的痕跡。

作為校體訓隊的一員，我何嘗不是一名追風少年呢?剛?cè)腙牭臅r候，望著人高馬大的隊友，再看看自己瘦小的身軀，我攥緊拳頭，暗暗發(fā)誓要超過自己。因此，我的訓練日程里充滿了艱辛與不易。抬杠鈴練習時，隊友們輕松抬了十幾個，而當杠鈴觸碰到我的肩時，我感到有如泰山壓頂，壓得我直不起腰，后背像是裂開一道口子般火辣辣地酸痛。勉強練完規(guī)定數(shù)量后，我全身軟綿綿的，像泄了氣的皮球癱倒在墊子上。但我始終不肯放棄，咬著牙，繃緊雙腿，硬是抬著杠鈴加練，即使身子顫抖，肌肉麻痹，肩膀磨破，我的內(nèi)心仍然是堅定的。就這樣，我一次又一次超越了隊友，超越了自我，向著“更高、更快、更強”追風奔跑。

奔跑吧，驕傲的少年，年輕的心里，是堅定的信念。讓我們?nèi)鐝埦臧阌峦鼻埃雎狅L聲，追逐風的步伐!

追光少年讀后感【篇5】

做一名追光者，勇敢奔跑，成為眾人目光追隨的一道光。——題記。

在品味書香的書單里我看到一本非常勵志的書——《追光少年》。

文中的主人公張娟是個擁有跑步天賦的鄉(xiāng)村女孩。她用跑步贏來了弟弟夢寐以久的玩具——超人風箏，從此與賽跑結(jié)緣；她用跑步贏得了高教練的厚愛，并為學校贏得榮譽；她用跑步開辟了自己的夢想之路，如同一道光，照亮了跑道，照亮了他人，也照亮了未來。

前行的路是曲折的。實現(xiàn)夢想的道路上，有來自家庭、學業(yè)和個性上的壓力與牽絆。張娟知道自己的沒有受過專業(yè)的訓練，要想實現(xiàn)夢想，必須用實力吸引別人的目光。

在學校她跑贏了兩個200米的冠軍，那年她只有13歲。為了夢想她跑到省隊找高教練，用自己的奔跑實力贏得了高教練的青睞。距離世界青年田徑錦標賽還有半年的時候，她跑贏了市領(lǐng)導的汽車，為自己贏得了機會。為了夢想她控制飲食，努力訓練。在隊友的陪伴和老師的鼓勵與幫助下，張娟最終突破自我，打破記錄，成為閃耀在賽道上，萬人矚目的那一道光。

張娟的故事，讓我想到了那位曾經(jīng)獲得世界游泳錦標賽女子50米仰泳冠軍，里約奧運會女子100米仰泳季軍的“洪荒少女”傅園慧。

杭州女孩傅園慧因患哮喘和游泳結(jié)緣，在學習游泳的過程中她漸漸愛上了這項運動，并逐漸展現(xiàn)出游泳的天賦被選入杭州市游泳隊，為了能夠讓自己的實力更加突出，傅園慧每次都用出自己的“洪荒之力”，刷新記錄。在她極致的努力拼博下，最終在十五歲的時候成功入選國家隊。賽前“自虐“，是她給自己的“兇猛激勵”，這樣下水后就能刺激自己游得更快。

在讀完《追光少年》后，回想傅園慧在我校開學典禮上的發(fā)言”你只要把最喜歡的一件事情堅持做到極致，你就能走向成功”。其中的道理顯得更加清晰而深刻——追逐夢想必當用出“洪荒之力”，才有可能成為眾人追隨的那一束光。

人生的道路好似跑道，亦如泳道。一但確定目標與方向，便要克服萬難，勇敢前進，不懈追求，那束光就在那里，等著我們?nèi)コ删停プ穼ぁ?/p>

追光少年讀后感【篇6】

你，是否曾經(jīng)有過這樣一個令你十分向往，卻因為種種不可言說的原因而放棄的夢想;抑或是一個你正在努力去實現(xiàn)，卻在途中經(jīng)歷了許多磨難，一度想要放棄的夢想。如果有，我希望你能夠看一看這本《追光少年》，相信這本書會給你很大的啟發(fā)。

《追光少年》是一本勵志小說，作者王璐琪，新蕾圖書館出版。這本書主要圍繞著主人公張娟和她身邊的人，在第一人稱視角和第三人稱視角來回切換，講述了擁有體育天賦的鄉(xiāng)村女孩懷揣夢想，卻因來自家庭，學業(yè)和自身的多重壓力而無法輕盈奔跑。一次追汽車的舉動，讓她的命運軌跡從此改變。橫亙在她面前的是巨大的挑戰(zhàn)與未知，以及在堅守初心和賽場抉擇之間的搖擺不定……在教練的幫助、隊友的陪伴、家鄉(xiāng)老師的鼓勵下，終于卸下心理負擔，勇敢奔跑，成為眾人目光追隨的一道光的勵志故事。

張娟，一個鄉(xiāng)村少女，身體里總有一股原始的生命力。在她人生的兩個關(guān)鍵節(jié)點：追汽車和直闖省體院上，她的生命力都完美地爆發(fā)了出來。就如闖省體院，書中如此描寫：那一天，全校師生都被驚動了。正在教室里上課的學生從窗口探出頭，好奇地張望這一盛況。他們看到的，是一名穿著劉集中學校服，短發(fā)齊耳，一臉雀斑的'中學生前面輕松地跑著，他們學校的省田徑項目的總冠軍一共兩個，與這名中學生約有一步之遙，而后面幾十米稀稀拉拉拖著一支不成形的隊伍，眾人累得怨聲載道。……可見她跑步的天賦是很高的。但她性格既倔強又堅持自我：在高教練將她從跑200米調(diào)到100米后，張娟心生不滿，便故意頂替三師姐偷吃零食的罪名罰跑100圈，試圖讓高教練將自己調(diào)回來。而這樣的性格，成為了她成長中的砂石。在這其中，我看到了我的影子：面對父母的勸告，我一意孤行，執(zhí)意不聽他們苦口婆心的勸告，最終痛苦的只有自己。而這種一意孤行，也成為了我跨不過去的一道坎。幸好，我看了這本書，才認識到了當初自已的過錯，我成功跨越了它。而張娟，也在因為為拿到個人第一金后雙耳暫時失聰最終恢復聽力想通了而成功跨過了那塊砂石。后來，她也實現(xiàn)了自已的夢想。我從書中深深感受到到這位鄉(xiāng)村女孩的毅力與她倔強卻又有些自卑的性格，和她最后不再迷茫，不再自卑，成為眾人追隨的那道光的坦然與自信。

我想，無論哪個人在追夢路上都會或多或少遇到不同的挫折吧?相信你看完《追光少年》這本書，也不再迷茫。

追光少年讀后感【篇7】

致所有在逆風生長，追夢的路上不停奔跑，成為眾人目光追隨的一道光的少年。——題記在假期里，我看了一本十分勵志的書——《追光少年》。

這本書的作者說過：我的四周是茫茫一片渾濁不清，唯有腳下的跑道是清晰的，我往前跑，拼命往前跑想要跑過這一段迷霧，看清楚周圍的景象，看清楚自我。這句話深深地烙印在我的心里，激勵著我前進!

書中講述了一位擁有體育天賦的鄉(xiāng)村女孩張娟，她應(yīng)對多重壓力無法輕盈奔跑時不放棄，心懷夢想破浪前行的故事。當家庭學業(yè)和自身的多重壓力讓她奔跑信念搖擺不定時，她光著腳拿起一捆稻，追趕著并且超過了汽車，用實力堅定自我的奔跑信念!她更借助縣里的比賽來綻放異彩，拿到冠軍的同時也拿到一萬元解決家庭學業(yè)壓力。這種努力帶來的期望，激勵的她不斷向自我的夢想前進，她明白：堅定自我腳下的路，需要拼命地向前跑，這滿分樣就能追到前方的光明。

然而前行的路仍然是曲折的。為了更好的實現(xiàn)自我夢想，張娟自我明白：不正規(guī)的野跑是制約自我奔跑夢想的羈絆。她沒有依靠任何人而是自我魯莽地闖入體育學院找省隊高教練，事后讓張娟理解了懲罰，可是卻幸運地留在了體育學院。雖然受到了好的訓練，可是跟腱已經(jīng)老化讓她練的十分吃力。這個克服機體困難的過程常人難以想象，可是在教練的幫忙、隊友的陪伴、家鄉(xiāng)教師的鼓勵下，張娟登上了跑道的舞臺，她跑出了時間，賽出了成績，更是突破了紀錄，被稱為“亞洲小飛人”。這時，張娟成為了眾人追隨的一道光。

讀完這本書，我感覺：人生像是一場跑步比賽，拼命往前跑，才能看清楚周圍的景象、看清楚自我。在前進道路上，堅守信念的方向，夢想就不是影子。我期望成為一個逆風生長的奔跑者，在夢想之路上不斷前行，成為眾人目光追隨的一道光!

追光少年讀后感【篇8】

四周是茫茫一片，渾濁不清，只有腳下的跑道是清晰的。越是困難的道路，便越要腳踏實地。——題記

出生在農(nóng)村的張娟家庭困難，唯一的好朋友離開了，自己的學習也不是很好。只有在跑步方面略勝他人一籌，所以日復一日的訓練。但沒有人看好她，在跑道上只有一個屬于她自己孤單的身影，即使摔了扭了，也沒人關(guān)心。時間長了，張娟心中懷揣的體育夢愈發(fā)強烈，一次追車的舉動改變了她的命運。她像脫韁的野馬，在地上肆意狂奔著，仿佛只有跑才能緩解張娟家庭和生活的壓力，那一刻雙腳是如此的輕盈。張娟好像明白了，跑是她世界里的光，也是她必須追尋的光。只有追上了，才能徹底改變自己的命運。

跑阿，只有拼命跑才能改變這一切，只有跑過了這段迷霧才能看清前方。在世界青年錦標賽中，張娟雖然起跑慢了，但調(diào)整好心態(tài)與速度后超越了一個個不同膚色的對手。她像一只箭，速度快到出現(xiàn)了幻影。壓線的一刻，張娟勝利了!9。99秒的優(yōu)異成績打破了100米記錄，曾有專家說，100米跑進10秒幾乎是不可能的事，但年幼的張娟做到了。她的雙腿發(fā)軟，耳朵流出了鮮紅的血液，可這正是勝利者的姿態(tài)，正是勝利者用盡全身氣力的證明，張娟笑了，是發(fā)自內(nèi)心的微笑。她以跑挑戰(zhàn)了自己，挑戰(zhàn)了命運。

每個人都有夢想，本質(zhì)沒有區(qū)別。成功與否不是一瞬間的事，這世界本沒有“超人”，所有人無疑是像張娟一樣的平凡樸素，但夢想只是軀殼，所花費的時間精力則是跳動的心臟。只有踏踏實實，一步一步地走，才能成功。不要妄想像鳥兒輕松飛翔，就連自在飛翔的鳥兒，都曾為了學飛，摔得遍體鱗傷。若是執(zhí)意偷懶，不踏實地觸碰到終點，那成功也只是須臾的泡影，會要隨著時間的沉淀流逝，消散，到最后的空虛。失敗的只有自己。

夢想不是虛幻的，更不是真的憑空想象，它需要我們?nèi)嵺`，需要我們?nèi)ジ冻觥粝肴缤桓K子，我們不跳，那它的存在毫無意義;可相反，若沒有了這根繩子，我們就算拼命地跳，也仍毫無意義。夢想與努力并肩存在，他們同樣重要。

有人說“看著光，追尋光，成為光”。這就是追光少年告訴我們的。終有一日，我們不負年華，會在世界上有所成就。那一刻，大家都是光。

追光少年讀后感【篇9】

合上王璐琪寫的《追光少年/逆風成長》后，靜靜地望向窗外，眼前仍浮現(xiàn)著張娟瘦弱卻又頑強的身影，在月光下奔跑的模樣……

這本書講述了一位擁有體育天賦且懷揣田徑夢想的鄉(xiāng)村女孩張娟破浪前行的故事。王璐琪將一個女孩從自卑、茫然到自信、勇敢，不屈服于命運，刻畫的淋漓盡致。據(jù)說，這本書以從家鄉(xiāng)走出來的一位亞洲少年田徑錦標賽冠軍為原型，讓我想到了即將來臨的杭州亞運、一位運動員和我的故事。

那位運動員就是鄧亞萍。她從小就酷愛打乒乓球，她的夢想就是有朝一日能夠站上世界的賽場上，但卻由于身材矮小，手腿粗短而被拒在國家隊的大門外，可她并沒有放棄，仍抱著初心，將傷心轉(zhuǎn)換成動力。最終她站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺，完成了她的夢想。

她們的故事使我想到了那段令我難以忘懷的經(jīng)歷……

強烈的陽光從天邊撒下，操場上的草坪向四周擴散出炙熱的溫度。那日，要進行體育測試，但由于這個學期沒有好好鍛煉，只得了小組的最后一名。到了家中，仍浸在苦水里，躺在床上，空洞地望著天花板。可是我的心中仍告訴著我，我的夢想遠不于此，而我的青春也才剛剛開始。一想到老師失望的眼眸，同學們的目光，再一次有了斗志。

次日，晨風吹拂而過，抖落了葉子上的露水，我已早早在腳上綁上沙袋去晨跑。就這樣，不知練了多久，迎來了第二次體考。同學們一個個都想與我一組，認為自己比我跑得快，但誰知，當哨聲吹響，我便飛奔出去，得到了從未達到的好成績與老師欣慰的目光……

只要人有夢，那就去追，無論結(jié)果如何，起碼過程是快樂的。我們需要抱著初心，抱著夢想，勇敢向上，不斷拼搏，這樣終將創(chuàng)造一個屬于自己的天空!亞運的精神也是如此。

記得《追光少年》中有一段話“塵埃未定，請用盡全力拼一次!奮力趕超，或許奇跡就是你全力拼搏的報答。我們每一位都是追光少年。”

一縷書香，飄到了遠方。記得高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。”在那個午后，品讀經(jīng)典，浸在書中了解故事。張娟的故事激勵了我，使我成為了更好的自己。亞運的精神也是一樣，不放棄，努力拼搏，勇往直前。赤子之心，乘風破浪!青春才剛剛開始，我們每個人都是追光少年!

追光少年讀后感【篇10】

在今天的第四節(jié)課，謝老師讓我們看了一個會議，這一個會議中有這么一個視頻。

這個視頻的名字叫做《追光少年》，講述了幾個人為了完成造衛(wèi)星的夢想而奮斗的故事，下面我來給大家講述一下。

電影開始時，一架火箭突然發(fā)射，沖上了天空，然后變成了一架衛(wèi)星。在這個時候，旁白說了一句話：“在浩瀚的宇宙中追尋那道看不見的光。”這句話讓我有了深刻的感悟，那道光就像我們的夢想，遙不可及，但又可以實現(xiàn)。

之后，畫面一轉(zhuǎn)，來到了一個房間中，一位老人對兩個年輕人說：“你們能做到嗎?”又說了一句：“這是國家的事情，學生們還是別好高騖遠吧。”但是你會為他們放棄嗎?不，他們不會，因為他們的心中有一道光，這就是夢想。

他們開始創(chuàng)建衛(wèi)星，還取了一個代號：天格計劃。但是，在他們第一次校外申請資金的時候就失敗了。但他們還沒有放棄，繼續(xù)找人湊錢，學校的老師們東拼西湊，終于湊夠了。

但是，在發(fā)射前的一個月發(fā)生了意外，衛(wèi)星插口燒壞了。但是他們依然沒有放棄，一個月的時間內(nèi)又重做了一個。終于，他們的衛(wèi)星發(fā)射了。

在最后，他們說了一句話：“沒有人知道結(jié)果會怎么樣，在塵埃落定前，請用盡全力，那束光就在那里，等著我們?nèi)プ穼ぁ！?/p>

我看了之后深有感觸：只要我們不放棄，夢想總是會實現(xiàn)的。

追光少年讀后感【篇11】

奮斗，像一顆發(fā)光的流星，里面凝聚了一代又一代青年人的汗水，他們用飽含著期待的眼神，迫切地望著自己的勞動成果……

下午，老師神秘地說：“給你們看一個好視頻”。同學們七嘴八舌地議論開了，嘰里呱啦說什么的都有，但圍繞的話題卻只有一個——這“好視頻”是什么。

老師含笑不語地打開了電腦，給我們播放了一個清華大學的宣傳片《追光少年》。故事講得是幾個清華大學的學生，一直為自己的理想——發(fā)射一顆自己造得人造衛(wèi)星而奮斗，他們建造衛(wèi)星的各個部分，實踐了無數(shù)次，修改了一次又一次。在經(jīng)過一個又一個“攔路虎”后，到了衛(wèi)星發(fā)射前一個月，他們再一次遇到了麻煩——一根電線接錯了。他們想放棄，但他們已經(jīng)奮斗了二年，絕對不能放棄，不然的話，他們的勞動成果可能就毀于一旦了！他們又重新夜以繼日地又造了一個探測器。衛(wèi)星發(fā)射時，他們臉上都洋溢著滿意的笑容。

視頻結(jié)束了，我仍為那些大學生取得的成功激動不已，心情久久不能平靜，似乎有一股無形的力量穿越了我的身體，讓我對未來充滿了信心，一個聲音在我心中回蕩，奮斗吧年青人！

青年人，是這個時代最耀眼的星，他們奔馳著，飛舞著，為自己的夢想努力奮斗著，也正因為如此，中國才能擁有強國的位置。“少年強則國強，少年富則國富”就是其真實寫照。

夸父逐日讀后感700字

讀書筆記吧欄目推薦你閱讀“夸父逐日讀后感”等專題內(nèi)容。

夸父逐日讀后感 篇1

學完夸父追日之后，我不禁想：這個故事已經(jīng)是人人都知道，故事雖然非藏簡單，但是蘊藏著深刻的道理。

夸父是一個堅強的巨人，他不喜歡黑暗，只喜歡光明，他下定了決心，要去追太陽，讓太陽永遠固定在天上。

他拿起拐杖，邁開大步，像風似的奔跑，一口氣跑了兩千里，到了虞淵時，那正是太陽落下的地方，他終于見到了紅紅太陽。這使他無比歡喜，但是，還差一步就要完成了的時候，夸父已經(jīng)渴的嗓子直冒煙了。夸父喝干了黃河和渭河的水，但是還是止不住口渴，他只好去喝大澤的水，但是，他已經(jīng)累得不行了，他倒在地下，嘆息了一聲，把拐杖使勁向前一拋就長眠了!第二天，倒地的夸父已經(jīng)變成了一座山，他拋出的手杖變成了一個桃林，讓向著光明前進的人解渴，使他們精神百倍，奮勇前行，

夸父雖然沒有完成自己的夢想，但是他有這個想法，想改變大自然的規(guī)定，夸父想讓后代的生活里只有光明，沒有黑暗!雖然我不能像夸父那樣去追趕太陽，但我一定要學習夸父的那種精神。

夸父逐日讀后感 篇2

《中國神話傳說》主要說的是上下五千年歷史的神話故事。它們?nèi)绱笄澜缰械囊活w顆熠熠生輝的明珠，給人以深刻的啟發(fā)。書里有很多經(jīng)典的神話故事，比如《盤古開天地》《夸父追日》《牛郎織女》《精衛(wèi)填海》等。

其中我最喜歡的是《夸父追日》。這個神話說的是很久很久以前，有一個叫夸父的巨人，他喜歡光明，不喜歡黑暗，所以想把太陽抓住。于是夸父就拿起手杖，提起長腿，像風似的奔跑，向著西斜的太陽追去。快追到時，他喉嚨干的直冒煙，把黃河與渭河的水都喝的一干二凈，可還是不夠。他又向北方跑去，想喝大澤里的水，最后累的倒在地上死了。他帶的手杖變成了鮮果累累的桃樹林，而他的身體變成了一座大山。他用自己的身軀為人類做了貢獻。

讀了這篇神話故事，我受到的啟發(fā)很大，夸父是個很堅強的人，他不怕任何困難，都要去抓住太陽，路途那么遙遠，他都沒有放棄，直到他死時都沒有說一聲他不應(yīng)該去追太陽，他的愿望雖然沒有實現(xiàn)，可是他努力了。他的堅持讓人感動，我們要向夸父學習，不管你最終成功與否，最起碼你要去努力，如果你不去努力的話，你是永遠成功不了的。雖然，他只是個神話故事，可是他很值得我們學習。

這只是《中國神話傳說》中的一個小故事，別的故事也都非常豐富精彩。我對這本書愛不釋手。這本書還教育我們?nèi)绾闻c人為善，如何勤學苦練，如何不畏艱險......這本書就像我的老師教我做人的道理，又引領(lǐng)我徜徉在知識的海洋里，我喜歡這邊讓我受益無窮的書。同學們?nèi)绻銓@本書感興趣的話一定要看看哦!

夸父逐日讀后感 篇3

一旦讀了《中國古代神話》，我就被其中浩如煙海、星光璀璨、不可思議的人物和故事深深吸引。

在這些我們熟悉的神話人物身上，有許多智慧與美好的品質(zhì)值得我們學習。如《夸父追日》中的夸父，他為了追逐太陽而不斷奔跑，盡管受到挫折，但他毫不氣餒，夸父的心中燃燒著理想的火焰，他希望族人們不再受到寒冷的折磨。最終，這位巨人還是犧牲了，他身體的每一部分都化為了自然，人們才有了舒適的生存環(huán)境和美妙的四季。沒有人能一步登天。只有堅定目標和信念，才能到達成功的彼岸。在我們生活的時代有許多這樣的人，如阿里巴巴創(chuàng)始人馬云，當年的他18歲，參加高考，他想要報考北京大學。但成績相距甚遠。后來，馬云開始復讀，但成績?nèi)匀徊焕硐耄瑪?shù)學只有19分。馬云并沒有放棄，他一邊學習一邊打零工掙學費。再一次復讀的這一年，他憑借英語優(yōu)勢，以本科生的身份考進了杭州師范學院，這才給他的高三生涯畫上了一個滿意的句號。后來馬云的成就不言自明。其實，在我們學習的路上會碰到許多挫折與失敗，但又有多少人能像馬云一樣選擇堅持呢?記得有一次，我對期末的語文測試信心滿滿，還和老對手小許打賭，一定能考出一個超過他的成績。到了查等級的那一天，我迫不及待地打開網(wǎng)頁，一個鮮紅的A-映入我的眼簾，怎么可能?我納悶極了，試探性地問了問小許的等級，他是A，聽到這個結(jié)果，我立刻傻眼了。我開始細致地看網(wǎng)頁上呈現(xiàn)的試卷，究竟是哪些地方出錯了。待我看過一遍，我這才恍然大悟，原來我填錯了選擇題的位置。一時間，懊悔的淚水奪眶而出。我趴在桌上抽泣著，《中國古代神話》一書就立在我的書桌上，封面上夸父逐日的形象赫然出現(xiàn)在眼前，我想被一道雷擊中了似的，心想：執(zhí)著追求的路上不怕失敗!生活中，想取得成功，卻又幻想著天上掉餡餅的人很多。有多少人想減肥，沒有一點毅力，總是三天打漁兩天曬網(wǎng);又有多少人想戒煙戒酒，在家人的關(guān)愛和督促下，還是偷偷享受著煙酒的快樂;還有多少人想捧起書本，卻窩在沙發(fā)，在一些短視頻軟件上大把大把地揮霍時光。

作為新時代的好少年，我們唯有認準目標，永不止步，永不言棄，才能到達成功的彼岸。

夸父逐日讀后感 篇4

傳說古代有個叫夸父的人，他曾經(jīng)跟太陽賽跑。他拿著木杖，死命的追趕太陽。途中，他感到異常地焦渴，便喝干了黃河和渭河里面所有的水，卻仍無濟于事，于是便往北想去渴一個叫大澤里面的水，但是他還沒有走到那里就在半路里渴死了。

夸父是一個有決心、有毅力的人。他死命地追趕太陽，從不放手。這種堅定不移的精神是值得我們好好學習的。但是夸父也是一個不自量力的人，和太陽賽跑，想比太陽跑得更快？不可能！

上一個暑假的時候，我打算每天寫一篇日記，結(jié)果只寫了16篇就覺得沒有意思了。有一次，我下決心要把整個房間都打掃一遍，結(jié)果只收拾了一些書就不想再干了。等等。

這些事情都是因為我沒有毅力的表現(xiàn)。但是我卻知道取長補短的道理，我想我應(yīng)該學習夸父身上的那種堅定的毅力，讓自己能夠在做事情時變得持之以恒起來。

夸父或許是人民心中的英雄，或許是后人的笑柄。但是夸父逐日這個故事正是人類征服大自然的過程中堅定信心的真實寫照。

夕陽如血，照耀著大地。有一個身材高大的人，流著汗水，咬著牙齒，死命的追趕著天空中的太陽。他的身后有一大串腳印，清楚地記錄下了這位英雄所走過的每一步

椅子讀后感通用3篇

你是否還在苦惱自己的讀后感質(zhì)量并不是很好？比如我們在閱讀作者的作品時，就能從書中得到人生答案，寫讀后感需要聯(lián)系實際，要立意新穎，要聯(lián)系實際。也許"椅子讀后感"就是你要找的，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

椅子讀后感 篇1

今天下午，我在書上又讀了一個故事。故事的名字是：《椅子合不合格》。

故事的大概內(nèi)容是：很多年前，有一個椅子制造商。他雇了好多手工制造工人。商人依據(jù)制造椅子合格的數(shù)量發(fā)錢。生意一直都很好。有一天，商人想找個監(jiān)工，選了兩個人。他們都很棒，商人無法抉擇。最后他想了一個方法：告訴他們，椅子可以不求質(zhì)量，只求數(shù)量。過了一段時間，商人特地去檢查椅子。發(fā)現(xiàn)一個人造得依然很好，而另一個人卻有一半不合格。

我讀了這個故事后，覺得文中的兩個人中有一個人不偷懶，造出的椅子依然質(zhì)量很好，而另外一個人呢？他造出的椅子竟然有一半不合格。這個人不能得到別人的信任。因為，他連自己都控制不了，怎么能去管好別人呢？我認為這個人以前造的.椅子合格是因為商人總是在逼他，他被迫才生產(chǎn)出合格的椅子。我認為做事情不能依靠別人來約束自己，更不能以次充好，蒙混過關(guān)。要想贏得別人的信任，實現(xiàn)自己的理想，就必須認認真真地完成自己所做的每一件事情。我們不能趁別人不在的時候偷懶。作為學生，我們更應(yīng)該自覺的做好每一件事，做好自己的功課，不能抄別人的作業(yè)欺騙老師，否則，最終還是欺騙自己。

椅子讀后感 篇2

我時常想，詩人是不是太多了。這么多年，人們天天都能發(fā)現(xiàn)“好詩人”和“好詩”，但偏偏沒有外外，而他恰恰生活在一大幫詩人中間，他們從沒夸過外外的詩。這些人不停地在說很多東西，讓你搞不清詩是什么。說白了，講座、社團、評獎、發(fā)表、出版，或者到處結(jié)交朋友，推薦自己，絕大部分只是表現(xiàn)欲而已。而詩人的表達唯有去讀和寫，去生活，但這也是套話。毋寧說，詩人最好什么都不做。

那年我在南京念書，還喜歡參加文藝活動，收集嘉賓簽名，南京此類活動一半由外外負責主持。頭一回見外外，我沒聽說過他。臺上坐著一大幫詩人，外外開場發(fā)言：我剛問某位詩人最近在做什么，他回答說，沒做什么。這很對，詩人應(yīng)該什么都不做。

楚塵說讀外外就是讀自己，這仿佛在說他的詩像鏡子。我覺得外外的詩更像玻璃，他什么都沒做，所以水銀并未被涂在玻璃上反射事物，而是自動聚合成月球，很重，很輕，然后詩穿過玻璃。

我早就忘了那場活動的內(nèi)容，只記得散場時不知為何，我一個詩人的簽名都不想要。我拿著本子過去，說：吳老師，請您簽個名吧。他說：我不是名人啊。但仍然給我簽了。當時我不知道他寫詩，他也不知道我寫詩。但我似乎認出了他，我寧愿相信這是種“肯定性的判斷力”。

雖然外外的詩人朋友們自有他們的道理，但外外活著的時候，他們沒發(fā)現(xiàn)他的詩。外外不在了，也不必聽他們的。

這首詩也有一種歌的感覺。那么唱首歌吧吳老師，就當我們沒變舊。詩就是一小段欲望，不可能停止的欲望。我懷念那天，當時南京所有的詩，八斗在你身上，一斗在我身上，剩下一斗，足夠八百萬個詩人瓜分。

椅子讀后感 篇3

今天，我讀了《只選一把椅子》的文章，文章的大意是這樣的：

一個小伙子畢業(yè)后，沉思著是當平凡的教師還是發(fā)展自己的嗓音？或者二者兼顧？想來想去，還是毫無結(jié)果，于是他只好去請教自己的父親。“孩子，如果你想坐在兩把椅子之間，那你也許會從椅子中間摔下來，所以，你必須選擇一把椅子。”最后，小伙子選擇了歌唱藝術(shù)，成為了世界巨星，他就是盧卡諾·帕瓦羅蒂……

這篇文章主要向人們說了做事要有目標，文中的小伙子因為有了自己的目標，而盡全力去奮斗，才成了世界超級男高音。我們也要有自己的目標才行，不能盲目的.去奮斗，這樣的話到了最后也不知道自己要干什么，就算你每天早起晚睡，一天都在為自己奮斗，但沒有目標，你根本不知道做這些有什么。我們的一生中，經(jīng)常有許多選擇，只要我們看準了方向，就要堅定不移地走下去，哪怕這條路崎嶇不平，或者同伴寥寥無幾，我們也要用堅定的信念走下去，到時候，你才會發(fā)現(xiàn)自己的成就，才會發(fā)現(xiàn)你選擇的路是正確的。

讀后感戰(zhàn)馬(通用3篇)

書籍是階梯，讓我們一步步走向成功的巔峰，讀完作者寫的作品，大家都感受頗深。?記錄下書籍的重點，是撰寫思路清晰、條理清晰的讀后感必備的要素。我為您準備的“讀后感戰(zhàn)馬”會盡力滿足您的需要，傳遞新思想分享給身邊的朋友讓更多人受惠！

讀后感戰(zhàn)馬【篇1】

《戰(zhàn)馬》這篇文章講述了戰(zhàn)馬喬伊和男孩艾伯特之間發(fā)生的感人故事。一開始，艾伯特和喬伊在農(nóng)場里過著平靜的生活，在他們一起生活的兩年多時間里，喬伊和艾伯特之間開始相互信任，了解對方。后來，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，艾伯特的父親擔心糧食價格會跌，還不起農(nóng)場的租金，就把喬伊賣給了軍隊。喬伊經(jīng)過艱苦的訓練，成為了一匹優(yōu)秀的戰(zhàn)馬。喬伊在戰(zhàn)場上與死神一次次擦肩而過，最后終于和為了喬伊而進入軍隊的艾伯特再次重逢。戰(zhàn)爭結(jié)束后，喬伊和艾伯特回到了農(nóng)場，重新過上了平靜的生活。

看了《戰(zhàn)馬》后，最讓我印象深刻的是艾伯特和喬伊之間那深厚的友誼。在農(nóng)場兩年多時間，艾伯特精心照顧喬伊，和喬伊成為了好朋友。艾伯特進入軍隊，也是為了找到喬伊。

有著深厚感情的喬伊和艾伯特，被無情的戰(zhàn)火遠遠的分開了。他們經(jīng)歷了許多殘酷的戰(zhàn)役，眼睜睜地看著許多美麗的家園被戰(zhàn)火摧毀成廢墟。在戰(zhàn)爭中，他們眼看著一個個幫助過他們的人死去，看到這里，我深深地感受到了喬伊內(nèi)心的害怕和悲傷。戰(zhàn)爭讓很多人失去了生命，骨肉分離，讓許多人無法繼續(xù)平靜的生活。從《戰(zhàn)馬》這本書里，我還感受到了現(xiàn)在的和平生活是多么的珍貴。

當我看到德國兵和英國兵在對戰(zhàn)中，為了不傷害到纏在鐵絲網(wǎng)上的喬伊，竟然停止交火，以擲硬幣的方式?jīng)Q定救回來的喬伊歸誰的時候，這個場面竟然讓我感到那么的溫馨。殘酷的戰(zhàn)役，受傷的戰(zhàn)馬，

暫停交火的戰(zhàn)場，士兵們有趣的打賭，在這一刻，我深深地感受到了士兵們內(nèi)心深處的善良和美好。

讀了《戰(zhàn)馬》，我看到了動物和孩子之間的感人友情，我看到了戰(zhàn)爭的殘酷，我還看到了人們內(nèi)心深處的美好。在故事的結(jié)尾，喬伊和艾伯特在農(nóng)場重新過上了平靜的生活，我能深深地體會到，經(jīng)歷過殘酷戰(zhàn)爭的他們，對和平生活的珍惜和感恩。

讀后感戰(zhàn)馬【篇2】

昨天晚上，我看了一部電一影——戰(zhàn)馬。

這部電一影主要講的是一個青年男孩阿爾伯特(十幾歲)，看著一匹很漂亮的生了馬寶寶，等小馬長大了之后，農(nóng)場主拿去拍賣，阿爾伯特的爸爸和一個富人一直在把價錢往上抬。最后，阿爾伯特的爸爸中了圈套，因為他沒錢，家里還要一交一房租，他把價抬到30元(英國幣種)的時候，富人突然不說了，這匹馬歸阿爾伯特的爸爸，他爸爸跟那位富人借了錢，現(xiàn)在，他壓力更大了……(具體可看電一影)

看完這部電一影，我比以前更喜歡馬了，但是看到那些戰(zhàn)斗中死去的馬，我真心疼，雖然我知道這些馬不是真正死去，可是現(xiàn)實戰(zhàn)斗中死去的烈馬們真是太可惜、可憐了，還有那些軍人，我們真應(yīng)該感謝他們。

現(xiàn)在想想，馬的命運跟許多人(包括一些動物，比如：狗、熊等)是一樣的他們可能被人賣掉;可能被人買來當做賽一馬;可能被迫到軍營去訓練、戰(zhàn)斗;可能幫農(nóng)夫干農(nóng)活;可能在窮的地方拉車……

讀后感戰(zhàn)馬【篇3】

花了三個小時讀完《戰(zhàn)馬》這一本小說書，故事并不是很長，大概170頁左右。但故事中感人至深的情節(jié)，卻讓我似乎和主角一起熱淚盈眶。

19xx年，英國一個13歲的小男孩艾伯特第一次在馬廄前看見了小馬駒喬伊。喬伊本已被艾伯特的父親驚嚇過，不料卻成了友善的艾伯特的好朋友，他們共同愉快，彼此擔憂，喬伊學會了多種技巧，成為了一匹農(nóng)用馬。可是好景不長，轉(zhuǎn)眼兩年悄然馳去，戰(zhàn)爭爆發(fā)了。作為農(nóng)場主的父親面對瀕臨破產(chǎn)的農(nóng)場，把喬伊賣給了軍隊，艾伯特傷心欲絕。買下喬伊的尼科爾斯上校向艾伯特保證，一定會照護好喬伊。

喬伊來到軍營參加訓練，與另一匹叫托普桑的戰(zhàn)馬，結(jié)成了生死戰(zhàn)友，一同分配到法國戰(zhàn)場。在戰(zhàn)場上，英國騎兵隊敵不過德國兵新研制出的機關(guān)槍，被打得大敗，尼科爾斯上校就此喪命于戰(zhàn)場。尼科爾斯上校在上戰(zhàn)場前已把自己畫喬伊的個人畫冊寄到了艾伯特的家中。當艾伯特得知喬伊已經(jīng)失去了保護，便想方設(shè)法參軍到前線，最終成了獸醫(yī)站的一名護工，輾轉(zhuǎn)多個戰(zhàn)場，期待著有一天能跟喬伊重逢。

喬伊和戰(zhàn)友托普桑被德軍俘虜后，被指派拉馬車急救德軍傷員。雖然精心伺候，但血種太純的黑馬托普桑還是死去了。正當喬伊為失去了一起經(jīng)歷九死一生的同伴托普桑而悲痛時，受到驚嚇的喬伊極速逃離，一個不留神被鐵絲網(wǎng)刺傷了前腿，不知不覺中到了前線。英國德國兩個交戰(zhàn)國在前線，為了解救喬伊而暫時停火，最后英國的士兵們在扔硬幣中贏得了喬伊。

無數(shù)的戰(zhàn)火把喬伊洗禮，喬伊渾身是泥，疲憊不堪，轉(zhuǎn)進獸醫(yī)站后竟然遇到了艾伯特，在艾伯特的精心照料下，喬伊很快恢復了健康。戰(zhàn)爭最終結(jié)束，英國部隊要撤退，卻決定把包括把喬伊在內(nèi)的所有戰(zhàn)馬賣光，一個老頭高價買下了喬伊，可誰知他孫女曾在戰(zhàn)爭中收養(yǎng)過喬伊，他很理解艾伯特，斷然將喬伊贈送給艾伯特。

悲歡合離，生死輾轉(zhuǎn)之間，深情眷眷的男孩艾伯特將永遠地和戰(zhàn)馬在一起。

看完《戰(zhàn)馬》，說實話我落了幾次淚，因為情節(jié)實在感人，一場場悲傷的離別，一條條死去的靈魂，作者刻畫了一幕幕生動的場景。《戰(zhàn)馬》將永遠印在我的腦海中。

[最新]《釣魚》讀后感通用3篇

考慮到你的需求，欄目小編特意整理了“《釣魚》讀后感”。書籍是我們的精神食糧，讀書是我們的興趣愛好，讀好書則是我們的做人指南，由于個體差異，每個人對于作品的理解是不同的。讀后感在記錄內(nèi)心感動的同時可以加強我們對文章的理解。歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

《釣魚》讀后感 篇1

上兩個星期，我學習了一篇富有深刻哲理的文章釣魚的啟示。

這篇課文講述的是：一個剛滿十一歲的小孩與父親在開放捕撈鱸魚時間未到時，釣到了一條又大又漂亮的鱸魚。可那位父親劃著了一根火柴，看了看手表，那時才晚上十點，距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩小時。那位父親便吩咐作者放生這條大鱸魚。可作者卻不想將這條大鱸魚放回，因為這條鱸魚很大很漂亮，而且也是他花了好長時間才釣到的，再說這附近沒人看見。他又知道父親那不容爭辯的聲音，便依依不舍的將這條大鱸魚放回湖里。當時的他十分不理解父親的用意，直到回來，他終于明白了父親的意思。那時的他已是一名著名的服裝設(shè)計師了。當他一次次地面臨道德抉擇的時候，就想起了兒時父親告誡我的話：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小就受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

是啊！課文中的那條魚不就是生活中的金錢、地位、榮譽、一點好處、一點方便、老師多給了分數(shù)所以只要能拒絕這些，就能獲得道德實踐的勇氣和力量。自從學了《釣魚的啟示》后，使我受益匪淺。

《釣魚》讀后感 篇2

寂靜的夜晚，一輪皎潔的月亮掛在天邊，我躺在床上怎么也睡不著，一篇文章——《釣魚的啟示》讓我的內(nèi)心久久不能平靜。

“我”與“我”父親在鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚去釣魚。“我”過了許久釣上來了一條大鱸魚。但時間是晚上10點，父親讓“我”把鱸魚放回去，開始“我”與父親爭辯，最后服從。34年后“我”成為了一位著名的建筑設(shè)計師。

那天傍晚，“我”和父親明明可以把鱸魚留在自己的口袋里，但卻沒有，知識因為兩個字“道德”。

在生活里，有許多人口中喊著道德，干著不道德的事。他們也遇到過與那條鱸魚一樣充滿了誘惑的“大魚”，可沒有把大魚放回來，而是收入自己的囊中，吞入自己的肚子。日常中，“跨欄”、闖紅燈、亂丟垃圾、偷別人的東西……這些就像一條條誘人的魚，被人們吃進肚子里，結(jié)果卻讓自己、別人收到了巨大的損失。

“道德”只是個簡單的是與非的問題，但實踐起來卻很難。是啊，如果人們從小就學會把釣到的大魚放回水中，也就不會釀成那么多的悲劇。

那個靜悄悄的夜，那皎潔的月光，那條漂亮的大鱸魚，那個簡單卻又困難的選擇，是我久久不能忘記的。

《釣魚》讀后感 篇3

在我們語文課本上有一篇課文，題目叫做《釣魚的啟示》，讀了之后，我深受啟發(fā)。

這篇課文的主要內(nèi)容是這樣的，在一個夜晚，作者和爸爸去釣魚，釣到了一條很大的鱸魚，因為沒有到釣鱸魚的時間，所以爸爸把它放了回去。從中作者明白了一個道理，雖然這個道理只是個簡單的是非問題，實踐起來卻很難。這句話對作者的事業(yè)有了很大的幫助。

讀了這篇文章后，我非常佩服爸爸那種誠實守信，不偷雞摸狗的精神。也為作者感到慶幸。因為在他未滿12歲那樣，獲得了一個終生難忘的啟示，這讓作者在自己以后的道德難題上有了很大的幫助和判斷。我也有過這樣的事。有一次，我要上補習班，可是晚上因為睡得太晚了，所以第二天醒來時已經(jīng)快遲到了，就在我抓緊時間沖向補習班時，經(jīng)過一個路口，當時正好是紅燈，而且當時路上也沒有過往的車，我猶豫是不是馬上就要過馬路，如果闖紅燈那么很有可能不會遲到了，如果不闖紅燈就可能會遲到。正在做思想斗爭的時候，綠燈亮了，結(jié)果遲到了，但是我為我當時的決定而高興。

其實，雖然還沒有到允許釣鱸魚的時間，但四周沒有人，到處都是靜悄悄的，如果把魚拿回家了也不會被別人發(fā)現(xiàn)，可是在爸爸的堅持下，作者又將魚放回了湖中，這樣良心也就不會一輩子受到遣責的。想想在我們校園中，有些同學隨意破壞公物、隨意亂扔果皮紙屑等等，這些都是不良的習慣，同時也反映了一個人的素質(zhì)水平。

如果我們都像課文中作者的爸爸一樣，少一點私心，美好的世界就會變得更加美好！