精選讀后感夸父追日400字。

讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話，讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。在閱讀這程中，書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，我們需要將這些感悟梳理出來(lái)，以加深我們對(duì)作品的理解。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？以下是小編為大家收集整理的“精選讀后感夸父追日400字”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

讀后感夸父追日 篇1

大家好你們還記得我嗎，對(duì)了我就是李高潤(rùn)，今天我讀了張老師給我們發(fā)的大語(yǔ)文書(shū)上的《夸父追日》。

我先給你們講一講夸父追日的故事吧。在很久很久以前有一個(gè)叫夸父的人，他很高很大，他的腰圍比一百個(gè)西湖還大呢！就別說(shuō)他的身高了就算是一千個(gè)西湖豎過(guò)來(lái)然后在加上一千個(gè)泰山也不如他高，可是夸父有一個(gè)實(shí)現(xiàn)不了的愛(ài)好就是希望太陽(yáng)永遠(yuǎn)在天上，那樣的話，我們就會(huì)被渴死的，對(duì)了夸父我因?yàn)槭莻€(gè)笨拙的巨人想不到夸父既然跑的風(fēng)一樣快，一站眼的功夫就能跑兩千米，要是我們?nèi)祟愖叩脑捘切枰呱蠋装偬炷兀∷奈缚谝彩鞘煮@人，他既然能把黃河里的水全喝沒(méi)了呢，還不解渴，就這樣夸父他不斷的墜崖追就這樣，跑呀跑眼最后夸父活活的累死了，它的身體變成了很多的高山還有桃園，只要是快富死在那里的地方，哪里的他自就會(huì)越長(zhǎng)越大，啊，夸父真是個(gè)為人力造福的大好人呀！

讀后感夸父追日 篇2

今天，我們把第八單元的課文學(xué)完了。在這四篇課文中，給我留的印象最深的，當(dāng)然要數(shù)那篇神話故事——《夸父追日》。當(dāng)讀這篇課文時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出夸父追日的情景：太陽(yáng)就在夸父的頭上，夸父很渴，去喝黃河、渭河里的水，咕嘟一下，兩條大河的水都被他喝干了！可夸父還是很渴，就去喝大澤里的水，還沒(méi)到大澤，夸父就倒在地上，渴死了。第二天，人們發(fā)現(xiàn)，昨天倒在田野的夸父，已成了一座大山，山的南邊，有一片桃樹(shù)林，樹(shù)上的桃子是為追尋光明的人解渴。

通過(guò)這篇課文，我明白了一個(gè)道理：雖敗猶榮。雖然失敗了，但我們努力了，仍然很光榮！

比如：唱歌比賽沒(méi)有拿到獎(jiǎng)，但自己努力了，就跟那些拿到獎(jiǎng)的小朋友一樣光榮！

這篇課文還告訴我們：做任何事都要自信。

比如：有的人因看病耽誤了學(xué)習(xí)。要考試了，都很緊張。其實(shí)，只要用活動(dòng)課的時(shí)間來(lái)補(bǔ)課就行了。考試也要充滿自信。

以后我們應(yīng)該多讀一讀這樣的文章，因?yàn)檫@樣會(huì)給我們帶來(lái)很大的啟發(fā)。

讀后感夸父追日 篇3

今天我讀了一篇神話故事《夸父追日》，傳說(shuō)遠(yuǎn)古時(shí)候，北方的荒野中，生活著一群力大無(wú)比的巨人，他們的首領(lǐng)叫夸父。那時(shí)大地荒涼，毒蛇猛獸橫行，夸父每天率領(lǐng)眾人跟洪水猛獸搏斗，過(guò)著荒涼的生活。

有一年的天氣非常熱，烤死了莊家，曬干了樹(shù)木，人們熱得難以忍受，紛紛死去。夸父看著這種情景很難過(guò)，決定去捉拿太陽(yáng)，讓它聽(tīng)人們指揮。他不聽(tīng)眾人勸說(shuō)，上路追趕太陽(yáng)。經(jīng)過(guò)九天九夜，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，追上了太陽(yáng)。夸父又渴又餓，喝光了黃河水，河干了渭河水，仍不解渴，只有縱橫千里大澤里的水才能足夠解渴，但是沒(méi)到大澤就渴死了。他臨死前，拋掉手中的拐杖，這拐杖頓時(shí)變成了一片鮮果累累的桃園，為后人來(lái)追求光明的人解除口渴。

雖然這是個(gè)神話故事，但說(shuō)明夸父為了他部落人能夠活著，不顧一切，犧牲自己，給人們創(chuàng)造生存條件。

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[讀后感模板]夸父追日讀后感(篇三)

讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，閱讀是人數(shù)精神生活不可分割的一部分。在閱讀了作品后，心中感慨萬(wàn)千，不禁為作品所深深折服，其實(shí)最好的閱讀收獲，是將心得寫(xiě)成讀后感分享給周邊的人，作品讀后感究竟該如何寫(xiě)呢？小編為大家整理了“[讀后感模板]夸父追日讀后感(篇三)”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

今天，我再次讀了《夸父追日》這篇文章，并寫(xiě)下了這則讀后感。這篇文章主要講的是：從前，有一個(gè)人名叫”夸父“。不僅長(zhǎng)得十分奇怪，還有著驚人的食量。 夸父有一副好心腸，時(shí)時(shí)刻刻都想為人類做一些有益的事情。

有一天 ，夸父突然想抓住太陽(yáng)。因?yàn)椋X(jué)得抓住了太陽(yáng)，人們就可以多活些日子。于是，夸父就開(kāi)始追趕太陽(yáng)。

可是日子漸漸過(guò)去了，夸父卻始終追不上太陽(yáng)。但他毫不氣餒，下定決心：不完成心愿，決不放棄。

夸父又累又倦，喝光了黃河和渭河的水，還是沒(méi)有辦法止渴。

這時(shí)，夸父看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一片大沼澤，便拼命地奔去。

卻不料，通往大沼澤的路很不好x，而夸父又非常累、渴，一不小心，竟被一塊大石頭絆倒了。頓時(shí)，夸父龐大的身體就這樣摔了下去。他掙扎著要爬起來(lái)，可是，一點(diǎn)力氣也使不出來(lái)。就這樣，夸父滿載遺憾的離開(kāi)了這個(gè)世界。

讀了這篇文章，我對(duì)夸父的敬佩之情油然而生。他為了人類的幸福，決心要去抓住太陽(yáng)。路途是那么遙遠(yuǎn)，阻礙是那么的多，但他沒(méi)有放棄，直到最后奉獻(xiàn)出了自己的生命。他的堅(jiān)持讓人感動(dòng)，他的執(zhí)著讓人感動(dòng)。最重要的是，到了性命攸關(guān)的時(shí)候，他還是想著要為人類做貢獻(xiàn)。他的品質(zhì)多么可貴啊！

今后，我也要向夸父學(xué)習(xí)，做一個(gè)絕不放棄，無(wú)私奉獻(xiàn)的人！

讀后感參考： 夸父追日讀書(shū)心得怎么寫(xiě)

生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。想要學(xué)到新的知識(shí)，這些經(jīng)典作品就不可或缺。閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，此時(shí)不妨可以寫(xiě)一篇屬于自己的作品讀后感，您是否正在想怎么樣才能寫(xiě)好作品的讀后感呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“讀后感參考： 夸父追日讀書(shū)心得怎么寫(xiě)”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

今天 伯伯家兒子結(jié)婚，我爸爸開(kāi)車帶我和媽媽去，他家是焦作，我們?cè)缟?點(diǎn)就出發(fā)，到了焦作前有一個(gè)高大的人像，我爸爸問(wèn)我你知道這是什么嗎，我說(shuō)；“不知道，我爸爸說(shuō)；這是夸父追日。

我說(shuō)：什么是夸父追日，我爸爸就開(kāi)始給我講了，我爸爸說(shuō)；夸父追日是個(gè)有一個(gè)叫夸父追日的人，為了不讓他的族人在灼熱的太陽(yáng)下受苦受難，他決定去追太陽(yáng)讓它聽(tīng)從它的指揮，雖然到死他也沒(méi)有追到太陽(yáng)，旦是他的堅(jiān)定不一精神直得我們學(xué)習(xí)。

夸父逐日讀后感700字

讀書(shū)筆記吧欄目推薦你閱讀“夸父逐日讀后感”等專題內(nèi)容。

夸父逐日讀后感 篇1

學(xué)完夸父追日之后，我不禁想：這個(gè)故事已經(jīng)是人人都知道，故事雖然非藏簡(jiǎn)單，但是蘊(yùn)藏著深刻的道理。

夸父是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的巨人，他不喜歡黑暗，只喜歡光明，他下定了決心，要去追太陽(yáng)，讓太陽(yáng)永遠(yuǎn)固定在天上。

他拿起拐杖，邁開(kāi)大步，像風(fēng)似的奔跑，一口氣跑了兩千里，到了虞淵時(shí)，那正是太陽(yáng)落下的地方，他終于見(jiàn)到了紅紅太陽(yáng)。這使他無(wú)比歡喜，但是，還差一步就要完成了的時(shí)候，夸父已經(jīng)渴的嗓子直冒煙了。夸父喝干了黃河和渭河的水，但是還是止不住口渴，他只好去喝大澤的水，但是，他已經(jīng)累得不行了，他倒在地下，嘆息了一聲，把拐杖使勁向前一拋就長(zhǎng)眠了!第二天，倒地的夸父已經(jīng)變成了一座山，他拋出的手杖變成了一個(gè)桃林，讓向著光明前進(jìn)的人解渴，使他們精神百倍，奮勇前行，

夸父雖然沒(méi)有完成自己的夢(mèng)想，但是他有這個(gè)想法，想改變大自然的規(guī)定，夸父想讓后代的生活里只有光明，沒(méi)有黑暗!雖然我不能像夸父那樣去追趕太陽(yáng)，但我一定要學(xué)習(xí)夸父的那種精神。

夸父逐日讀后感 篇2

《中國(guó)神話傳說(shuō)》主要說(shuō)的是上下五千年歷史的神話故事。它們?nèi)绱笄澜缰械囊活w顆熠熠生輝的明珠，給人以深刻的啟發(fā)。書(shū)里有很多經(jīng)典的神話故事，比如《盤古開(kāi)天地》《夸父追日》《牛郎織女》《精衛(wèi)填海》等。

其中我最喜歡的是《夸父追日》。這個(gè)神話說(shuō)的是很久很久以前，有一個(gè)叫夸父的巨人，他喜歡光明，不喜歡黑暗，所以想把太陽(yáng)抓住。于是夸父就拿起手杖，提起長(zhǎng)腿，像風(fēng)似的奔跑，向著西斜的太陽(yáng)追去。快追到時(shí)，他喉嚨干的直冒煙，把黃河與渭河的水都喝的一干二凈，可還是不夠。他又向北方跑去，想喝大澤里的水，最后累的倒在地上死了。他帶的手杖變成了鮮果累累的桃樹(shù)林，而他的身體變成了一座大山。他用自己的身軀為人類做了貢獻(xiàn)。

讀了這篇神話故事，我受到的啟發(fā)很大，夸父是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，他不怕任何困難，都要去抓住太陽(yáng)，路途那么遙遠(yuǎn)，他都沒(méi)有放棄，直到他死時(shí)都沒(méi)有說(shuō)一聲他不應(yīng)該去追太陽(yáng)，他的愿望雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，可是他努力了。他的堅(jiān)持讓人感動(dòng)，我們要向夸父學(xué)習(xí)，不管你最終成功與否，最起碼你要去努力，如果你不去努力的話，你是永遠(yuǎn)成功不了的。雖然，他只是個(gè)神話故事，可是他很值得我們學(xué)習(xí)。

這只是《中國(guó)神話傳說(shuō)》中的一個(gè)小故事，別的故事也都非常豐富精彩。我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。這本書(shū)還教育我們?nèi)绾闻c人為善，如何勤學(xué)苦練，如何不畏艱險(xiǎn)......這本書(shū)就像我的老師教我做人的道理，又引領(lǐng)我徜徉在知識(shí)的海洋里，我喜歡這邊讓我受益無(wú)窮的書(shū)。同學(xué)們?nèi)绻銓?duì)這本書(shū)感興趣的話一定要看看哦!

夸父逐日讀后感 篇3

一旦讀了《中國(guó)古代神話》，我就被其中浩如煙海、星光璀璨、不可思議的人物和故事深深吸引。

在這些我們熟悉的神話人物身上，有許多智慧與美好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。如《夸父追日》中的夸父，他為了追逐太陽(yáng)而不斷奔跑，盡管受到挫折，但他毫不氣餒，夸父的心中燃燒著理想的火焰，他希望族人們不再受到寒冷的折磨。最終，這位巨人還是犧牲了，他身體的每一部分都化為了自然，人們才有了舒適的生存環(huán)境和美妙的四季。沒(méi)有人能一步登天。只有堅(jiān)定目標(biāo)和信念，才能到達(dá)成功的彼岸。在我們生活的時(shí)代有許多這樣的人，如阿里巴巴創(chuàng)始人馬云，當(dāng)年的他18歲，參加高考，他想要報(bào)考北京大學(xué)。但成績(jī)相距甚遠(yuǎn)。后來(lái)，馬云開(kāi)始復(fù)讀，但成績(jī)?nèi)匀徊焕硐耄瑪?shù)學(xué)只有19分。馬云并沒(méi)有放棄，他一邊學(xué)習(xí)一邊打零工掙學(xué)費(fèi)。再一次復(fù)讀的這一年，他憑借英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，以本科生的身份考進(jìn)了杭州師范學(xué)院，這才給他的高三生涯畫(huà)上了一個(gè)滿意的句號(hào)。后來(lái)馬云的成就不言自明。其實(shí)，在我們學(xué)習(xí)的路上會(huì)碰到許多挫折與失敗，但又有多少人能像馬云一樣選擇堅(jiān)持呢?記得有一次，我對(duì)期末的語(yǔ)文測(cè)試信心滿滿，還和老對(duì)手小許打賭，一定能考出一個(gè)超過(guò)他的成績(jī)。到了查等級(jí)的那一天，我迫不及待地打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，一個(gè)鮮紅的A-映入我的眼簾，怎么可能?我納悶極了，試探性地問(wèn)了問(wèn)小許的等級(jí)，他是A，聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果，我立刻傻眼了。我開(kāi)始細(xì)致地看網(wǎng)頁(yè)上呈現(xiàn)的試卷，究竟是哪些地方出錯(cuò)了。待我看過(guò)一遍，我這才恍然大悟，原來(lái)我填錯(cuò)了選擇題的位置。一時(shí)間，懊悔的淚水奪眶而出。我趴在桌上抽泣著，《中國(guó)古代神話》一書(shū)就立在我的書(shū)桌上，封面上夸父逐日的形象赫然出現(xiàn)在眼前，我想被一道雷擊中了似的，心想：執(zhí)著追求的路上不怕失敗!生活中，想取得成功，卻又幻想著天上掉餡餅的人很多。有多少人想減肥，沒(méi)有一點(diǎn)毅力，總是三天打漁兩天曬網(wǎng);又有多少人想戒煙戒酒，在家人的關(guān)愛(ài)和督促下，還是偷偷享受著煙酒的快樂(lè);還有多少人想捧起書(shū)本，卻窩在沙發(fā)，在一些短視頻軟件上大把大把地?fù)]霍時(shí)光。

作為新時(shí)代的好少年，我們唯有認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，永不止步，永不言棄，才能到達(dá)成功的彼岸。

夸父逐日讀后感 篇4

傳說(shuō)古代有個(gè)叫夸父的人，他曾經(jīng)跟太陽(yáng)賽跑。他拿著木杖，死命的追趕太陽(yáng)。途中，他感到異常地焦渴，便喝干了黃河和渭河里面所有的水，卻仍無(wú)濟(jì)于事，于是便往北想去渴一個(gè)叫大澤里面的水，但是他還沒(méi)有走到那里就在半路里渴死了。

夸父是一個(gè)有決心、有毅力的人。他死命地追趕太陽(yáng)，從不放手。這種堅(jiān)定不移的精神是值得我們好好學(xué)習(xí)的。但是夸父也是一個(gè)不自量力的人，和太陽(yáng)賽跑，想比太陽(yáng)跑得更快？不可能！

上一個(gè)暑假的時(shí)候，我打算每天寫(xiě)一篇日記，結(jié)果只寫(xiě)了16篇就覺(jué)得沒(méi)有意思了。有一次，我下決心要把整個(gè)房間都打掃一遍，結(jié)果只收拾了一些書(shū)就不想再干了。等等。

這些事情都是因?yàn)槲覜](méi)有毅力的表現(xiàn)。但是我卻知道取長(zhǎng)補(bǔ)短的道理，我想我應(yīng)該學(xué)習(xí)夸父身上的那種堅(jiān)定的毅力，讓自己能夠在做事情時(shí)變得持之以恒起來(lái)。

夸父或許是人民心中的英雄，或許是后人的笑柄。但是夸父逐日這個(gè)故事正是人類征服大自然的過(guò)程中堅(jiān)定信心的真實(shí)寫(xiě)照。

夕陽(yáng)如血，照耀著大地。有一個(gè)身材高大的人，流著汗水，咬著牙齒，死命的追趕著天空中的太陽(yáng)。他的身后有一大串腳印，清楚地記錄下了這位英雄所走過(guò)的每一步

追光少年讀后感900字精選

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不同的人對(duì)于作品會(huì)有不同的感受，為了更深入的理解作品，不妨寫(xiě)一寫(xiě)屬于自己的讀后感。您還在考慮怎么寫(xiě)作品的讀后感嗎？你不妨看看追光少年讀后感，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

追光少年讀后感【篇1】

我們只是平凡人，可我們都有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想，追夢(mèng)路上，苦也甘甜。

今日是特殊的一天，是每個(gè)學(xué)子開(kāi)啟人生之路的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)檫@一天，我愛(ài)上了六七八，從此，這幾個(gè)數(shù)字也變得格外熱情。

天灰蒙蒙的，外面什么東西敲打著瓦房，風(fēng)鈴般清脆悅耳，我習(xí)慣性的拿起手機(jī)，打開(kāi)未讀消息：由于早上下雨，今日不用搞衛(wèi)生，下雨了，雨天總是讓人浮想聯(lián)翩，抑或多愁善感——兩年前的今日，也是下雨天。

刷著一條條與自我無(wú)關(guān)的消息，抖音，知乎。該是有多靜呢？突然，眼前亮了，微信公眾號(hào)上彈出一條關(guān)于清華大學(xué)的短片，帶著激動(dòng)與好奇，我打開(kāi)了，短短幾分鐘，卻是滿滿的正能量，一個(gè)個(gè)追光少年向著自我的目標(biāo)，自我的夢(mèng)想，一步一步向前。我看到了另一個(gè)自我，在本科的花圃里一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)，快忘了以前那個(gè)陪月亮堅(jiān)守，陪太陽(yáng)奔跑的自我。過(guò)分的安逸會(huì)消磨一個(gè)人的毅力，我不能選擇什么，至少應(yīng)當(dāng)在這花樣年華里，開(kāi)出屬于自我的鮮花。

塵埃落定前，請(qǐng)用盡全力拼這一次。一群少年，一個(gè)“天格計(jì)劃”，還有一個(gè)太空夢(mèng)，追夢(mèng)路上，你們不孤單，成功的軌跡，會(huì)永遠(yuǎn)印在衛(wèi)星升起的那一刻。

即使剛開(kāi)始不被人認(rèn)可，得不到教師的幫忙，資金的支持。然而，這不是每個(gè)少年放棄的理由，慢慢地堅(jiān)持下來(lái)，總會(huì)有人看見(jiàn)你的付出與執(zhí)著。兩年多的堅(jiān)持，你們一路披荊斬棘，不懼不退，清華的'你們，一向都是我們追夢(mèng)人的楷模，成功的光環(huán)總是那么耀眼，當(dāng)衛(wèi)星成功發(fā)射時(shí)，我們?cè)缫褵釡I盈眶。

成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。回想兩年前，今日的我，正在奮筆疾書(shū)，用十幾年的汗水交上我已拼盡全力的答卷。學(xué)海無(wú)涯，在下一個(gè)站點(diǎn)，我依然如斯。此時(shí)此刻，我走在偌大的操場(chǎng)上，雨后的泥土香在空氣中泛著甜味，跑道上幾處雨水閃著光，追夢(mèng)的人啊，也該啟航了！

沒(méi)有人明白結(jié)果會(huì)怎樣，可是我們要在塵埃落定之前，請(qǐng)用盡全力，那束光就在那里，等著我們?nèi)プ穼ぁ?/p>

追光少年讀后感【篇2】

在這個(gè)暑假里，我看了一本非常勵(lì)志的書(shū)——《追光少年》，當(dāng)我合上書(shū)的最后一頁(yè)那刻開(kāi)始，我的腦海中不時(shí)浮現(xiàn)“追光少年”這四個(gè)字，主人公張娟，一個(gè)為了自己心中那個(gè)偉大的夢(mèng)想而奮力拼博的勇敢少女，真是太棒了!

《追光少年》主要講述了擁有體育天賦的鄉(xiāng)村女孩張娟懷揣體育的夢(mèng)想，小時(shí)候因?yàn)樵跂|北的舅舅家長(zhǎng)大，在一次幫舅舅追捕從兔場(chǎng)跑出來(lái)的兔子，無(wú)意中開(kāi)始了人生中

張娟的好朋友賢惠的小姨是一位著名短跑教練——高教練。在一次高教練和領(lǐng)導(dǎo)坐汽車的時(shí)候，賢惠叫張娟追正在行駛的汽車，她如一匹脫了韁繩的野馬跑得飛快，不可思議的是張娟很快就跑到了車的前頭，正是在這一次追汽車的舉動(dòng)改變了她的命運(yùn)。

張娟不想依靠賢惠，想自己去找高教練，讓高教練訓(xùn)練她，實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想，她闖入體育學(xué)院，一個(gè)保安攔不住她，后面又叫上了四個(gè)，一些師哥師姐們以為她是個(gè)賊，就這樣五個(gè)保安和幾十個(gè)學(xué)生在后面追，卻沒(méi)有一個(gè)人能追上她，真叫人難以置信。進(jìn)入了辦公室，那時(shí)高教練正在開(kāi)會(huì)，所有人都盯著張娟，高教練以張娟胡鬧會(huì)場(chǎng)，罰她操場(chǎng)跑二十圈步，終于，張娟很幸運(yùn)的留在了體育學(xué)院，開(kāi)始了她夢(mèng)想的追逐。

在世界青年田徑錦標(biāo)賽中，張娟的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，雖然起跑那聲哨聲她反應(yīng)緩慢，但起跑后她是快如閃電，像離弦的箭似的，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)不同膚色的運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)她沖刺壓線的那一刻，她以9。99秒打破世界紀(jì)錄的成績(jī)拿到了人生中的第一塊世界級(jí)金牌，橫空出世的小飛人張娟在黑人和白人壟斷的百米賽場(chǎng)上突圍成功，給中國(guó)速度再添桂冠!張娟的世界從一陣嘈雜聲立刻變得寧?kù)o了，是的，她的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，因外耳道發(fā)炎，導(dǎo)致耳朵出血，需要休養(yǎng)。

這本書(shū)不僅是一個(gè)真實(shí)的故事，而且讓我明白了：夢(mèng)想不是虛幻的，它需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)，夢(mèng)想是箭，如果沒(méi)有了箭，那每天拉弓就毫無(wú)意義;夢(mèng)想是繩子，如果沒(méi)有繩子，那每天跳也就白費(fèi)了;不管夢(mèng)想是什么，只要有付出行動(dòng)去做，就一定能成功!我要向張娟學(xué)習(xí)逆風(fēng)成長(zhǎng)，只要敢，然后付諸行動(dòng)做，是可以突破極限的。雖然我沒(méi)有張娟那樣的天賦，但是我可以水滴石穿、日復(fù)一日地去做。最終不負(fù)韶華，讓世界屬于你、我、他，屬于每一個(gè)不停奔跑并時(shí)不時(shí)抬頭仰望天空的少年。

追光少年讀后感【篇3】

致所有在逆風(fēng)生長(zhǎng)，追夢(mèng)的路上不停奔跑，成為眾人目光追隨的一道光的少年。——題記在假期里，我看了一本十分勵(lì)志的書(shū)——《追光少年》。

這本書(shū)的作者說(shuō)過(guò)：我的四周是茫茫一片渾濁不清，唯有腳下的跑道是清晰的，我往前跑，拼命往前跑想要跑過(guò)這一段迷霧，看清楚周圍的景象，看清楚自我。這句話深深地烙印在我的心里，激勵(lì)著我前進(jìn)!

書(shū)中講述了一位擁有體育天賦的鄉(xiāng)村女孩張娟，她應(yīng)對(duì)多重壓力無(wú)法輕盈奔跑時(shí)不放棄，心懷夢(mèng)想破浪前行的故事。當(dāng)家庭學(xué)業(yè)和自身的多重壓力讓她奔跑信念搖擺不定時(shí)，她光著腳拿起一捆稻，追趕著并且超過(guò)了汽車，用實(shí)力堅(jiān)定自我的奔跑信念!她更借助縣里的比賽來(lái)綻放異彩，拿到冠軍的同時(shí)也拿到一萬(wàn)元解決家庭學(xué)業(yè)壓力。這種努力帶來(lái)的期望，激勵(lì)的她不斷向自我的夢(mèng)想前進(jìn)，她明白：堅(jiān)定自我腳下的路，需要拼命地向前跑，這滿分樣就能追到前方的光明。

然而前行的路仍然是曲折的。為了更好的實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想，張娟自我明白：不正規(guī)的野跑是制約自我奔跑夢(mèng)想的羈絆。她沒(méi)有依靠任何人而是自我魯莽地闖入體育學(xué)院找省隊(duì)高教練，事后讓張娟理解了懲罰，可是卻幸運(yùn)地留在了體育學(xué)院。雖然受到了好的訓(xùn)練，可是跟腱已經(jīng)老化讓她練的十分吃力。這個(gè)克服機(jī)體困難的過(guò)程常人難以想象，可是在教練的幫忙、隊(duì)友的陪伴、家鄉(xiāng)教師的鼓勵(lì)下，張娟登上了跑道的舞臺(tái)，她跑出了時(shí)間，賽出了成績(jī)，更是突破了紀(jì)錄，被稱為“亞洲小飛人”。這時(shí)，張娟成為了眾人追隨的一道光。

讀完這本書(shū)，我感覺(jué)：人生像是一場(chǎng)跑步比賽，拼命往前跑，才能看清楚周圍的景象、看清楚自我。在前進(jìn)道路上，堅(jiān)守信念的方向，夢(mèng)想就不是影子。我期望成為一個(gè)逆風(fēng)生長(zhǎng)的奔跑者，在夢(mèng)想之路上不斷前行，成為眾人目光追隨的一道光!

追光少年讀后感【篇4】

《追光少年》是由著名青少年作家林滿秋所寫(xiě)，是一本十分勵(lì)志的小說(shuō)。故事講述阿福、邵文以及楚元元這三位青少年主角，在經(jīng)歷人生巨變後，怎樣脫離黑暗，克服心中的陰影，一齊找到生命中的光點(diǎn)的動(dòng)人故事。

阿福是個(gè)孤兒，身世十分可憐。小時(shí)候媽媽因病離世，身為警察的爸爸在一次拯救行動(dòng)上，為了保護(hù)幼兒園的孩童安全，以身作人質(zhì)，後被挾持犯槍殺，壯烈犧牲。阿福失去了生命中最重要的兩個(gè)親人，自此憤世疾俗，變得十分反叛。而故事中的另一位主角邵文，是一個(gè)弱智兒童。外表顯得無(wú)憂無(wú)慮的他，其實(shí)內(nèi)心十分孤獨(dú)，很是可憐：邵文的媽媽本來(lái)很疼他，但自從生了智力正常的小兒子後，邵文因?yàn)橐淮我馔猓驯е膭偝錾男〉艿埽患?xì)心掉到地上去，他的媽媽為了防止意外再發(fā)生，會(huì)傷及正常的寶寶，就把邵文送進(jìn)特教學(xué)校去，邵文「有家歸不得」，很是可憐。至於另一主角楚元元，在幼兒園被挾持時(shí)因親眼目睹阿福的爸爸被槍殺，驚恐不已，事後大病了一場(chǎng)，之後經(jīng)常發(fā)惡夢(mèng)，終日惶恐不安。雖然她的媽媽已搬家期望元元能忘掉不快，可是那恐怖的經(jīng)歷卻沒(méi)有因搬家而被淡忘，元元的內(nèi)心依然是驚恐的，所以完全沒(méi)有心思念書(shū)、做事，渾噩終日。

三位主角在機(jī)緣巧合下，得以同住在一齊，過(guò)著歡樂(lè)的時(shí)光。就在無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)日子中，元元從心底里釋放了抑壓多年的心中恐懼，把壓抑遺忘的一件事回憶起來(lái)就是殺阿福爸爸的真兇其實(shí)是阿福爸爸的同僚，現(xiàn)任的警察局長(zhǎng)—廖局長(zhǎng)。阿福在元元幫忙下，最終把廖局長(zhǎng)正法，阿福因替爸爸找出真兇而釋?xiě)眩嗨远忾_(kāi)沈郁心中多年的結(jié)，而邵文的爸爸亦還了清白，不再被誤會(huì)是殺阿福爸爸的兇手。

我十分欣賞故事中的三位主角，他們最終并沒(méi)有因逆境而放棄自我，反而靠著他們的勇氣和毅力，決心要走出陰霾，追求他們各人心中的那道「光」，解開(kāi)他們心中的結(jié)，重新振作，活出自我，讓人感動(dòng)。《追光少年》這故事讓我明白到應(yīng)對(duì)挫折時(shí)，我們不應(yīng)氣餒退縮，應(yīng)當(dāng)勇敢應(yīng)對(duì)，力求解難。挫折越大，我們更要「遇強(qiáng)越強(qiáng)」，即使縱大的挫折，只要我們沈著氣，冷靜堅(jiān)忍、藉著毅力、努力，定能突破難關(guān)，從逆境中成長(zhǎng)，成熟，去完成自我的夢(mèng)想。

我也堅(jiān)信這個(gè)世界上有很多人會(huì)伸出援手幫忙有需要的人，給他們鼓勵(lì)支持，讓他們走出陰霾。人生不可能一帆風(fēng)順，我期望我也能夠經(jīng)歷挫折，從中成長(zhǎng)，變得更加成熟、更堅(jiān)強(qiáng)，活出自我，追逐我生命中的那道「光」。

追光少年讀后感【篇5】

假期里，我看了一本十分勵(lì)志的書(shū)——《追光少年》，當(dāng)我合上書(shū)的最終一頁(yè)那刻開(kāi)始，我的腦海中不時(shí)浮現(xiàn)“追光少年”這四個(gè)字，主人公張娟，一個(gè)為了自我心中那個(gè)偉大的夢(mèng)想而奮力拼博的勇敢少女，真是太棒了!

《追光少年》主要講述了擁有體育天賦的鄉(xiāng)村女孩張娟懷揣體育的夢(mèng)想，小時(shí)候因?yàn)樵跂|北的舅舅家長(zhǎng)大，在一次幫舅舅追捕從兔場(chǎng)跑出來(lái)的兔子，無(wú)意中開(kāi)始了人生中第一次的短跑訓(xùn)練。

張娟的好朋友賢惠的小姨是一位著名短跑教練——高教練。在一次高教練和領(lǐng)導(dǎo)坐汽車的時(shí)候，賢惠叫張娟追正在行駛的汽車，她如一匹脫了韁繩的野馬跑得飛快，不可思議的是張娟很快就跑到了車的前頭，正是在這一次追汽車的舉動(dòng)改變了她的命運(yùn)。

張娟不想依靠賢惠，想自我去找高教練，讓高教練訓(xùn)練她，實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想，她闖入體育學(xué)院，一個(gè)保安攔不住她，后面又叫上了四個(gè)，一些師哥師姐們以為她是個(gè)賊，就這樣五個(gè)保安和幾十個(gè)學(xué)生在后面追，卻沒(méi)有一個(gè)人能追上她，真叫人難以置信。進(jìn)入了辦公室，那時(shí)高教練正在開(kāi)會(huì)，所有人都盯著張娟，高教練以張娟胡鬧會(huì)場(chǎng)，罰她操場(chǎng)跑二十圈步，最終，張娟很幸運(yùn)的留在了體育學(xué)院，開(kāi)始了她夢(mèng)想的追逐。

在世界青年田徑錦標(biāo)賽中，張娟的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，雖然起跑那聲哨聲她反應(yīng)緩慢，但起跑后她是快如閃電，像離弦的箭似的，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)不一樣膚色的運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)她沖刺壓線的那一刻，她以9。99秒打破世界紀(jì)錄的成績(jī)拿到了人生中的第一塊世界級(jí)金牌，橫空出世的小飛人張娟在黑人和白人壟斷的百米賽場(chǎng)上突圍成功，給中國(guó)速度再添桂冠!張娟的世界從一陣嘈雜聲立刻變得寧?kù)o了，是的，她的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，因外耳道發(fā)炎，導(dǎo)致耳朵出血，需要休養(yǎng)。

這本書(shū)不僅僅是一個(gè)真實(shí)的故事，并且讓我明白了：夢(mèng)想不是虛幻的，它需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)，夢(mèng)想是箭，如果沒(méi)有了箭，那每一天拉弓就毫無(wú)意義。夢(mèng)想是繩子，如果沒(méi)有繩子，那每一天跳也就白費(fèi)了。不管夢(mèng)想是什么，只要有付出行動(dòng)去做，就必須能成功!我要向張娟學(xué)習(xí)逆風(fēng)成長(zhǎng)，只要敢，然后付諸行動(dòng)做，是能夠突破極限的。雖然我沒(méi)有張娟那樣的天賦，可是我能夠水滴石穿、日復(fù)一日地去做。最終不負(fù)韶華，讓世界屬于你、我、他，屬于每一個(gè)不停奔跑并時(shí)不時(shí)抬頭仰望天空的少年。

追光少年讀后感【篇6】

作為新一代的年輕人，他們應(yīng)該心中有夢(mèng)想，為國(guó)家和社會(huì)奉獻(xiàn)自己。當(dāng)你有夢(mèng)想時(shí)，就去追求。我們正在通往夢(mèng)想的路上。我們都是夢(mèng)想家。

我心中有夢(mèng)想。如果我不追求它們，我就無(wú)法實(shí)現(xiàn)它們。我們希望你能趕上我。我們希望張開(kāi)雙臂擁抱我們的夢(mèng)想。透過(guò)車窗、旅館和宿舍的窗戶，我看到了沙漠和大海，仿佛我也看到了我的夢(mèng)想。霓虹街景似乎是一個(gè)向我招手的夢(mèng)，然后告訴我繼續(xù)追逐夢(mèng)想。在南水北調(diào)工程中，有外國(guó)故事的人們似乎在我們身邊有夢(mèng)想。我們應(yīng)該心中有夢(mèng)想并追求它們，最終打破你的夢(mèng)想并實(shí)現(xiàn)它們。

最新的報(bào)道講述了一位高中同學(xué)的故事。他高中時(shí)參加了第一次考試，在班上名列最后。最后，她在高考中獲得第一名，并被一所非常優(yōu)秀的學(xué)校錄取。這是什么意思？只要你努力工作，沒(méi)有人能阻止它。在夢(mèng)想的路上，每個(gè)人都跑去編織夢(mèng)想網(wǎng)。知識(shí)不是自我實(shí)現(xiàn)的。無(wú)論你的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，只要你有目標(biāo)和動(dòng)力，你就會(huì)成功。成功的另一面離我們只有一步之遙。

然而，有些人會(huì)說(shuō)，你為什么追求自己的夢(mèng)想？如果你不追求自己的夢(mèng)想，活著有什么用？總統(tǒng)在過(guò)去曾說(shuō)過(guò)：“這是一場(chǎng)災(zāi)難；作為新一代青年，我們應(yīng)該卷起袖子努力工作&“國(guó)家號(hào)召我們努力學(xué)習(xí)，為了國(guó)家未來(lái)的創(chuàng)新和發(fā)展，為了未來(lái)更加豐富多彩的生活。我希望我能用一句話喚醒夢(mèng)想者。

人們懶惰是因?yàn)樗麄儧](méi)有動(dòng)力。如果你有夢(mèng)想和夢(mèng)想，你就會(huì)有強(qiáng)烈的動(dòng)力。有了動(dòng)力，你就會(huì)行動(dòng)，有行動(dòng)，有目標(biāo)，有方向。如果你有前進(jìn)的道路，你就會(huì)成功。為了擺脫官僚主義，孔子放棄了自己的地位，用自己的思想和夢(mèng)想教育他人，深受人們的喜愛(ài)“人們受不了他們的煩惱，也不會(huì)改變他們的樂(lè)趣”這是關(guān)于顏回的。為了自己的夢(mèng)想和夢(mèng)想，即使他很窮，他也不會(huì)抱怨。幾百年前，古人非常勤奮，我們?cè)谀抢锉г拐f(shuō)，年輕人應(yīng)該追求自己的夢(mèng)想，朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。無(wú)論多么困難，他們都不會(huì)退縮，因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)目標(biāo)和方向。

我們都在努力前進(jìn)。即使千山滿水，我們也不會(huì)放棄。

追光少年讀后感【篇7】

隨著時(shí)間的推移，升級(jí)考試的腳步聲愈來(lái)愈近。像是喚醒在睡夢(mèng)之中的鈴聲，也在激勵(lì)著勤奮拼搏的學(xué)生:請(qǐng)不要停止努力的步伐！

越是臨陣前的幾天，越可以看出，誰(shuí)才是真正的勇者，而狹路相逢勇者勝。

今天下午，我們通過(guò)直播看了《追光少年》這一小短片。接著，又聽(tīng)了蘇校長(zhǎng)的講話。我們每一位臨考學(xué)生，都應(yīng)是奮力拼搏的追光少年。考試之前，我還有幾門需要加強(qiáng)的學(xué)科。對(duì)此，我要理清一下每門學(xué)科的對(duì)策。

數(shù)學(xué):對(duì)于今天的模擬測(cè)試成績(jī)來(lái)說(shuō)，還真提高了不少。但離估分差距(117分)還差很多。每次考后都很有把握，可每次出成績(jī)總會(huì)有一些意想不到的錯(cuò)題。多練題，對(duì)待每次數(shù)學(xué)作業(yè)都細(xì)心認(rèn)真，就可以達(dá)到理想的成績(jī)了。

生物:自從有了配套輔導(dǎo)書(shū)后，我還真覺(jué)得復(fù)習(xí)到的知識(shí)正確率基本上都在90%以上了。又練了多套練習(xí)題，錯(cuò)題寥寥無(wú)幾。在即將到來(lái)的升級(jí)考試中，我有九分把握可以攻破這個(gè)弱項(xiàng)。接下來(lái)，我要繼續(xù)復(fù)習(xí)剩余的知識(shí)點(diǎn)，最后做幾套模擬試卷，查漏補(bǔ)缺。

還有幾門認(rèn)為是優(yōu)勢(shì)學(xué)科或不拉分的學(xué)科，簡(jiǎn)明分析一下:語(yǔ)文:復(fù)習(xí)古詩(shī)文、學(xué)會(huì)賞析。閱覽一遍提分利器《記敘文常見(jiàn)解析》英語(yǔ):熟練語(yǔ)法，造句，練習(xí)作文。歷史:讀熟課文，盡量開(kāi)卷考試少翻書(shū)，節(jié)省時(shí)間。***:讀熟課本，掌握各個(gè)問(wèn)題屬于哪一個(gè)課時(shí)。鍛煉理解題意的能力。地理：背誦課本中所記的重點(diǎn)筆記，多練題以查漏補(bǔ)缺，鞏固知識(shí)點(diǎn)。

按照以上方法，相信我能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在臨考時(shí)期，你準(zhǔn)備好了嗎？

塵埃未定，請(qǐng)用盡全力拼一次！奮力趕超，或許奇跡就是你全力拼搏的報(bào)答。我們每一位都是追光少年。

追光少年讀后感【篇8】

我們只是平凡人，可我們都有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想，追夢(mèng)路上，苦也甘甜。

今天是特殊的一天，是每個(gè)學(xué)子開(kāi)啟人生之路的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)檫@一天，我愛(ài)上了六七八，從此，這幾個(gè)數(shù)字也變得格外熱情。

天灰蒙蒙的，外面什么東西敲打著瓦房，風(fēng)鈴般清脆悅耳，我習(xí)慣性的拿起手機(jī)，打開(kāi)未讀消息:由于早上下雨，今天不用搞衛(wèi)生，下雨了，雨天總是讓人浮想聯(lián)翩，抑或多愁善感--兩年前的今天，也是下雨天。

刷著一條條與自己無(wú)關(guān)的消息，抖音，知乎。該是有多靜呢?突然，眼前亮了，微信公眾號(hào)上彈出一條關(guān)于清華大學(xué)的短片，帶著激動(dòng)與好奇，我打開(kāi)了，短短幾分鐘，卻是滿滿的正能量，一個(gè)個(gè)追光少年向著自己的目標(biāo)，自己的夢(mèng)想，一步一步向前。我看到了另一個(gè)自己，在本科的花圃里一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)，快忘了以前那個(gè)陪月亮堅(jiān)守，陪太陽(yáng)奔跑的自己。過(guò)分的安逸會(huì)消磨一個(gè)人的毅力，我不能選擇什么，至少應(yīng)該在這花樣年華里，開(kāi)出屬于自己的鮮花。

塵埃落定前，請(qǐng)用盡全力拼這一次。一群少年，一個(gè)天格計(jì)劃，還有一個(gè)太空夢(mèng)，追夢(mèng)路上，你們不孤單，成功的軌跡，會(huì)永遠(yuǎn)印在衛(wèi)星升起的那一刻。

即使剛開(kāi)始不被人認(rèn)可，得不到老師的幫助，資金的支持。然而，這不是每個(gè)少年放棄的理由，慢慢地堅(jiān)持下來(lái)，總會(huì)有人看見(jiàn)你的付出與執(zhí)著。兩年多的堅(jiān)持，你們一路披荊斬棘，不懼不退，清華的你們，一直都是我們追夢(mèng)人的楷模，成功的光環(huán)總是那么耀眼，當(dāng)衛(wèi)星成功發(fā)射時(shí)，我們?cè)缫褵釡I盈眶。

成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。回想兩年前，今天的我，正在奮筆疾書(shū)，用十幾年的汗水交上我已拼盡全力的答卷。學(xué)海無(wú)涯，在下一個(gè)站點(diǎn)，我依然如斯。此時(shí)此刻，我走在偌大的操場(chǎng)上，雨后的泥土香在空氣中泛著甜味，跑道上幾處雨水閃著光，追夢(mèng)的人啊，也該啟航了!

沒(méi)有人知道結(jié)果會(huì)怎樣，但是我們要在塵埃落定之前，請(qǐng)用盡全力，那束光就在那里，等著我們?nèi)プ穼ぁ?/p>

追光少年讀后感【篇9】

暑假里，我看了一本《追光少年》的書(shū)，讓我深受啟發(fā)，同時(shí)也激勵(lì)著我。

《追光少年》講述的是一個(gè)鄉(xiāng)村女孩，張娟懷揣體育的夢(mèng)想。由于她從小在東北長(zhǎng)大，小時(shí)候和舅舅在雪地里追兔子，無(wú)意中訓(xùn)練了她。她在學(xué)校的體育比賽中簡(jiǎn)直就像飛人。

然而，媽媽卻想帶她去城市上職校，在章老師的一再?gòu)?qiáng)調(diào)、鼓勵(lì)下，張娟留了下來(lái)。張娟面對(duì)來(lái)自家庭學(xué)業(yè)和自身的多重壓力，而無(wú)法輕盈奔跑，橫亙?cè)谒媲暗氖蔷薮蟮奶魬?zhàn)與未知。

我印象最深刻的是，張娟在同學(xué)賢惠的鼓勵(lì)下去追汽車，想證明自己的實(shí)力。高教練在省體育隊(duì)，是賢惠的小姨。張娟風(fēng)馳電掣般地追趕著。竟然跑過(guò)了汽車，那簡(jiǎn)直就是一陣風(fēng)一道光。我深深地佩服她的勇敢和追逐夢(mèng)想的精神，有了夢(mèng)想，就要堅(jiān)持不懈，努力去追。學(xué)習(xí)上，我也要迎難而上，戰(zhàn)勝自己。

張娟決定一個(gè)人去找高教練，這對(duì)于一個(gè)鄉(xiāng)下的女孩來(lái)說(shuō)，需要多大的勇氣。剛好高教練在開(kāi)會(huì)，門衛(wèi)不讓張娟進(jìn)，張娟如一束光般射了進(jìn)去，結(jié)果五個(gè)保安都沒(méi)追上她，導(dǎo)致一些師哥師姐以為張娟是個(gè)賊，都紛紛去追趕，形成了一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，張娟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把他們甩在了身后。這個(gè)場(chǎng)景，真是盛況空前啊!當(dāng)張娟闖進(jìn)辦公室的時(shí)候，全校師生都驚呆了，最后高教練很生氣，就罰張娟跑二十圈，其實(shí)已經(jīng)破格錄取她了。她十分幸運(yùn)地成了高教練的學(xué)生。

后來(lái)，張娟通過(guò)自己的刻苦努力，在高教練的耐心指導(dǎo)下，世界青年田徑錦標(biāo)賽中，張娟以9秒99的成績(jī)打破了世界紀(jì)錄，拿到了她人生中的第一塊世界級(jí)金牌，那年，她年僅16歲，我真的特別佩服，為她喝彩。

后來(lái)，張娟因外耳道發(fā)炎，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，只好回到家鄉(xiāng)修養(yǎng)，遇到了兩個(gè)崇拜她的女孩子，通過(guò)交流，得知家鄉(xiāng)的章老師一直以她為榮，說(shuō)她特別好。想當(dāng)初，也是章老師一直鼓勵(lì)她去跑步，希望她努力考上大學(xué)。一瞬間，她的感情如決堤的洪水，當(dāng)著兩個(gè)女孩子的面哇哇大哭起來(lái)，沖刷著心靈之門。這之后的一個(gè)月，張娟恢復(fù)了聽(tīng)力，又回到了隊(duì)里，并為全運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備。張娟面對(duì)挫折，永遠(yuǎn)不會(huì)退縮。

張娟沐浴著冠軍的光芒，一路走來(lái)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，正所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。其中，離不開(kāi)教練的幫助、隊(duì)友的陪伴、家鄉(xiāng)老師的鼓勵(lì)，張娟缷下心理負(fù)擔(dān)，勇敢奔跑，成為眾人目光追隨的一道光，我也要向她學(xué)習(xí)，刻苦、上進(jìn)的精神。

讓我也懂得了逆風(fēng)成長(zhǎng)，追夢(mèng)的路上要不停地奔跑，做一個(gè)時(shí)不時(shí)抬頭仰望天空的少年，有付出才有收獲。

精選讀《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感模板

相信作品這本書(shū)為很多讀者帶來(lái)了內(nèi)心深處的觸動(dòng)。讀后感應(yīng)該含著深刻的感情。一篇優(yōu)秀的作品讀書(shū)筆記是怎么寫(xiě)的呢？下面是我們?yōu)榇蠹艺淼摹白x《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感”，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感 篇1

第一次接觸《簡(jiǎn)愛(ài)》，第一次認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)，是在中學(xué)的時(shí)候。那時(shí)的自己雖不明白大人的世界，卻遭遇了遺棄和背叛，生活在無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)和眼淚中。因此對(duì)于主人公，有種近乎歇斯底里的崇拜和羨慕，總覺(jué)得她和我一樣，沒(méi)有出色的外表、沒(méi)有顯赫的家世、沒(méi)有出眾的才華，似乎一樣是命運(yùn)并不眷顧的孩子，感同身受的痛苦、無(wú)可奈何的命運(yùn)把我們劃在了同一個(gè)空間，而她最終獲得了羅徹斯特伯爵真誠(chéng)不移的愛(ài)，有了屬于自己的真實(shí)的幸福，又讓我艷羨不已，不自覺(jué)的有點(diǎn)希望、有點(diǎn)憧憬，有一天，自己的生活也可以改變、自己的`命運(yùn)也可以絢爛。所以，有了夢(mèng)想、有了希望，艱難的日子似乎容易了一些，苦難的歲月似乎甘甜了一些，貧困的生活似乎豐腴了一些。人們都說(shuō)：一本好書(shū)，就像一位摯友、一位良師，可以改變?nèi)说囊簧Ｎ蚁雽?duì)我而言，就是像《簡(jiǎn)愛(ài)》這樣的書(shū)籍，像簡(jiǎn)這樣的朋友，伴我走過(guò)了人生中最艱難、最顛沛流離的歲月……

所以，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)工會(huì)組織推薦讀一本好書(shū)的時(shí)候，我毫不猶豫的選擇了《簡(jiǎn)愛(ài)》。從書(shū)架上取出我這位多年不見(jiàn)的朋友，再次走進(jìn)它的世界，莫名的感動(dòng)和熟悉依然未減，而且似乎隨著年齡的增長(zhǎng)，再次和這位老朋友“暢談”，就更能感受到她的深邃和魅力。

相信太多看過(guò)《簡(jiǎn)愛(ài)》的朋友都會(huì)記得，這個(gè)出身卑微的小女孩自小寄養(yǎng)在飛揚(yáng)霸道的舅母家，原本應(yīng)該天真幸福的童年卻在陰霾和掙扎中度過(guò)，但是簡(jiǎn)卻并沒(méi)有喪失生活和斗爭(zhēng)的勇氣，她告訴自己：雖然我不能選擇財(cái)富，但我可以選擇人生。所以，她堅(jiān)強(qiáng)、她獨(dú)立、她勇敢，所以，面對(duì)高貴富有的羅徹斯特伯爵，簡(jiǎn)可以平靜而高傲地告訴他 ：“你以為，因?yàn)槲腋F，低微、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心么？你想錯(cuò)了！我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上帝賜于我財(cái)富和美貌，我一定要讓你難以離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你。我們站在上帝腳跟前，是平等的，因?yàn)槲覀兪瞧降鹊摹！蔽蚁耄谶@個(gè)物欲橫流的社會(huì)，簡(jiǎn)的不卑不亢應(yīng)該成為眾多女性學(xué)習(xí)和擇偶的榜樣。因?yàn)橹挥薪⒃诰裰险嬲饬x上的平等和尊重，才是真愛(ài)、才是生活的根基和屏障。簡(jiǎn)用自己的方式堅(jiān)定不移的選擇了自己的人生，踐行了自己對(duì)于生活的承諾。雖然這個(gè)毛毛蟲(chóng)破繭成蝶的過(guò)程痛苦而漫長(zhǎng)、坎坷而曲折，當(dāng)看著她被蠻不講理地舅母關(guān)進(jìn)陰冷可怕的紅房子，看著她瘦小的身軀被鞭打到傷痕累累，看著她最最深愛(ài)、最最信任的羅徹斯特隱瞞了自己已婚的事實(shí)，正是這種信念，支撐她面對(duì)了一次又一次風(fēng)雨，捱過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寒冬，簡(jiǎn)的每一滴眼淚、每一道傷痕，那種痛、那種傷，灼熱而真實(shí)的影響了我，我和她一起流淚了、憤怒了！

但影響簡(jiǎn)一生的好朋友海倫說(shuō)過(guò)：“生命很短暫，不能用來(lái)記仇蓄恨。”對(duì)于所有的災(zāi)難和傷痛，簡(jiǎn)選擇了微笑、選擇了原諒，那是種怎樣的胸襟、那是種怎樣的博大，也許我無(wú)法理解，但我選擇相信，因?yàn)楹?jiǎn)最終獲得了幸福，生活對(duì)簡(jiǎn)報(bào)以了微笑。獨(dú)立、寬容的女人才是最美麗的！就像一幕長(zhǎng)長(zhǎng)的電影終于圓滿落幕，我為簡(jiǎn)的幸福而感覺(jué)甜蜜，而她也像一面鏡子，讓我又一次真實(shí)清楚的看懂了自己。這一刻，我想像簡(jiǎn)一樣，學(xué)著放下、學(xué)著微笑、學(xué)著原諒、學(xué)著寬容。

合上書(shū)，我撥通了許久未聯(lián)系的父親的電話，我想告訴他：如今女兒終于長(zhǎng)大，也終于明白，每個(gè)人都有選擇生活方式的自由，每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利，雖然它的過(guò)程傷害了我，帶給了我刻骨銘心的苦難，但我依然感謝父親帶給我生命、撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，過(guò)去的一切風(fēng)雨依然抹不去血親之間的命脈與呼吸。我依然愛(ài)您敬您，如愛(ài)我敬我世間最偉大的母親一般！女兒誠(chéng)摯地愿您往后的歲月都能平安、開(kāi)心！愿天下的人，無(wú)論經(jīng)歷過(guò)怎樣的愛(ài)恨交集、情仇風(fēng)雨，都能除卻巫山，又見(jiàn)彩云，真真誠(chéng)誠(chéng)過(guò)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單愛(ài)……

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感 篇2

今天，我看了一本世界名著《簡(jiǎn).愛(ài)》，這是英國(guó)作家夏洛蒂.勃朗特創(chuàng)作的一部帶有自傳色彩的長(zhǎng)篇小說(shuō)，通過(guò)解讀它，我們還能了解到當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的等級(jí)問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)和婚姻的關(guān)系，以及家庭和道德倫理引發(fā)的眾多問(wèn)題。在艱難困境之中，主人公依然敢于抗?fàn)帲廊粵](méi)有放棄追求平等和理想，所以說(shuō)《簡(jiǎn).愛(ài)》不僅是一部愛(ài)情小說(shuō)，同時(shí)也是一部世相小說(shuō)，真實(shí)客觀的反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)問(wèn)題，簡(jiǎn).愛(ài)是在逆境中奮發(fā)向上、最終改變命運(yùn)的偉大女性，《簡(jiǎn).愛(ài)》這是一本現(xiàn)代女性覺(jué)醒啟蒙之書(shū)。

難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o(wú)聞，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了你想錯(cuò)了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)!簡(jiǎn).愛(ài)從心里吶喊著，為了尊嚴(yán)和平等，她不屈不撓的堅(jiān)持抗?fàn)帯?jiān)守善良和追求理想。簡(jiǎn).愛(ài)在自幼父母雙亡，寄養(yǎng)在舅媽家，受到舅媽、表哥、表妹的侮辱和謾罵、欺負(fù)也不能改變其善良的本性和追求自己理想生活的決心。

簡(jiǎn).愛(ài)并沒(méi)有因?yàn)樽约菏艿讲还降膶?duì)待，就自暴自棄，相反她更加懂得了感恩，更加珍惜每一份真摯的情感，當(dāng)她富有了，她沒(méi)有忘記那些沿街乞討幫助過(guò)她的人，她更是去貧困的村鎮(zhèn)當(dāng)教師，將自己的知識(shí)和善良傳授給那里的孩子們，積極回報(bào)社會(huì)，她在哪里，哪里就充滿陽(yáng)光和溫馨。在她落魄的時(shí)候，并沒(méi)有放棄尊嚴(yán)和人格而去和有妻子的莊園主羅切斯特生活在一起。

簡(jiǎn).愛(ài)是充滿個(gè)人魅力的一位女性，盡管地位卑微，但她敢于抗?fàn)幉黄降鹊纳鐣?huì)，堅(jiān)持追求心中理想的生活，簡(jiǎn).愛(ài)為了爭(zhēng)取平等地位、為了維護(hù)公道和個(gè)人尊嚴(yán)，而抗?fàn)帯^斗。最終不僅贏得羅切斯特的尊敬和收獲甜美的愛(ài)情，也讓簡(jiǎn).愛(ài)成為世界文壇中最具魅力的女性和最經(jīng)典的女性人物形象。

讀了這本書(shū)讓我久久不能釋?xiě)眩形驉?ài)情的偉大源于真誠(chéng)、和對(duì)自由的渴望，愛(ài)情的幸福源于平等、互愛(ài)，而不是建立在金錢和權(quán)力基礎(chǔ)上。暑假期間能讀了這么多世界名著，特有種幸福獲得感，感謝我們偉大的祖國(guó)，才能讓我們擁有和平穩(wěn)定的環(huán)境和幸福的學(xué)習(xí)生活，此時(shí)的我們正值青春，就如絢麗多姿的花朵在綻放，讓我們珍惜美好的時(shí)光，努力奮斗、學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)的未來(lái)更加美好!

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感 篇3

女主人公簡(jiǎn)愛(ài)幼失父母，從小寄養(yǎng)在舅母家，因備受虐待而萌發(fā)反抗意識(shí)，進(jìn)了羅沃德學(xué)校。畢業(yè)后，應(yīng)聘來(lái)到當(dāng)家庭教師，與主人羅切斯特互相產(chǎn)生了愛(ài)慕之情。但因發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有妻室——一直被囚禁在莊園一間閣樓里的瘋女人，簡(jiǎn)愛(ài)便只身逃離莊園，四處流浪。最后，因心中一直戀念羅切斯特，又重新回到他身邊，卻發(fā)現(xiàn)莊園已被燒毀，羅切斯特雙目失明，手也殘廢。簡(jiǎn)愛(ài)依然和他結(jié)了婚，獲得了幸福。

簡(jiǎn)從小寄人籬下，承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……。但在被侮辱后，一次次地反抗中，簡(jiǎn)愛(ài)內(nèi)心形成了無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，她無(wú)時(shí)無(wú)刻地維護(hù)者自己的尊嚴(yán)，同時(shí)也保持著內(nèi)心的獨(dú)立和純潔，沒(méi)有憤恨世俗，也沒(méi)有自甘墮落，在終日奢華的蓋茨黑得和貧困的羅沃德中，她選擇了用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。

在應(yīng)聘入桑菲爾德莊園后，簡(jiǎn)愛(ài)便卷入了愛(ài)情的漩渦。在感情問(wèn)題上她同樣不卑不亢，始終保持著個(gè)人的尊嚴(yán)。盡管英格拉姆小姐是大家閨秀，態(tài)度又很傲慢，說(shuō)話咄咄逼人，但簡(jiǎn)愛(ài)總是從容面對(duì)，不失尊嚴(yán)。她同羅切斯特地位更為懸殊，但她從來(lái)認(rèn)為他們是平等的。“難道就因?yàn)槲乙回毴缦础⒛瑹o(wú)聞、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子矮小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了?……我的心靈跟你一樣充實(shí)!……我不是根據(jù)習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是以血肉之軀同你說(shuō)話，而是我的靈魂同你的靈魂在對(duì)話，就仿佛我們兩個(gè)穿過(guò)墳?zāi)梗驹谏系勰_下，彼此平等——本來(lái)就如此。”而在羅切斯特問(wèn)她還需要什么時(shí)，她立刻回答說(shuō)：“你的尊重。而我也報(bào)之以我的尊重。”更在結(jié)婚前，發(fā)現(xiàn)羅切斯特已婚，而且家有結(jié)發(fā)妻子，出于尊嚴(yán)，不顧愛(ài)人的再三挽留和懇求，毫不猶豫的離去。

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感 篇4

你以為，就因?yàn)槲邑毟F、低微、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂，也沒(méi)有心嗎?不，你錯(cuò)了!我跟你一樣有靈魂——也同樣有一顆心!”這是摘自《簡(jiǎn)愛(ài)》第二十三章的一段話，也是讓我、讓后人最有感觸的一句話。

簡(jiǎn)愛(ài)是這本書(shū)的女主人公，她從小是一個(gè)孤兒，寄養(yǎng)在舅母家里，寄人籬下。由于簡(jiǎn)愛(ài)沒(méi)有財(cái)產(chǎn)又沒(méi)有地位，所以自由自幼就受到虐待和歧視，特別是她的舅母——里德太太。也因此，簡(jiǎn)愛(ài)從小就養(yǎng)成了獨(dú)立，敢于斗爭(zhēng)，懂得反抗的個(gè)性。之后，她進(jìn)入了勞渥德學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，簡(jiǎn)愛(ài)來(lái)到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師，與主人羅切斯特先生互相產(chǎn)生了愛(ài)慕之情。最終經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折和磨難，走到了一起。

在文學(xué)史上，《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)無(wú)疑是非常成功的，她深深地進(jìn)入人們的靈魂，以一種不可抗拒的美吸引了成千上萬(wàn)的讀者，影響著人們的精神世界。這本書(shū)的作者夏洛蒂勃朗特以自己為原型，創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的女性形象——對(duì)于平等、獨(dú)立、完整、自由的堅(jiān)持和追求的堅(jiān)強(qiáng)女性。她認(rèn)為，“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈。”

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感 篇5

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感

在文學(xué)史上，有許多的經(jīng)典名著將要永不垂朽，但像《簡(jiǎn)愛(ài)》這樣深深的進(jìn)入人們的靈魂，以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬(wàn)的讀者，影響著人們的精神世界，甚至對(duì)某些人來(lái)講，影響了他們一生的作品并不多。

19世紀(jì)英國(guó)文壇“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特的小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》，以19世紀(jì)早期英國(guó)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村為背景，用女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)的視角以自敘方式講述了一個(gè)受盡摧毀、凌辱的孤兒，如何在猶如兒童的人間地獄的孤兒院頑強(qiáng)地生存下去，成為一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、自尊、自信的女性的成長(zhǎng)故事。

簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)孤兒，從小寄養(yǎng)在舅母家中，受盡百般欺凌。后來(lái)進(jìn)了慈善學(xué)校洛伍德孤兒院，靈魂和肉體都經(jīng)受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡(jiǎn)·愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，她以頑強(qiáng)的意志以成績(jī)優(yōu)秀完成了學(xué)業(yè)。為了追求獨(dú)立生活，她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點(diǎn)是身份低下的家庭教師簡(jiǎn)·愛(ài)與男主人羅切斯特之間歷經(jīng)磨難的愛(ài)情。這段愛(ài)情因男女主人公懸殊的社會(huì)地位和個(gè)性的差異而充滿了激烈碰撞，也因兩人志趣相同、真誠(chéng)相愛(ài)而迸發(fā)出燦爛的火花。作者以鮮明獨(dú)特的女性視角和敘事風(fēng)格娓娓道來(lái)，真實(shí)而有藝術(shù)感染力。特別是簡(jiǎn)·愛(ài)的獨(dú)特個(gè)性、思想和強(qiáng)烈的自尊心，在打動(dòng)身為貴族的男主人公的同時(shí)，也緊緊抓住了我們讀者的心。

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》最深的感受是，這是一部充滿人性化的作品，寫(xiě)的是一位飽經(jīng)滄桑的女性在生活中獲取的經(jīng)驗(yàn)和心境，它在傳達(dá)現(xiàn)實(shí)生活的追求和向往上體現(xiàn)了對(duì)困厄和孤獨(dú)的抗掙，表現(xiàn)出那時(shí)英國(guó)女性對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的迷茫，孤獨(dú)和恐懼，蘊(yùn)涵著穿行于冰冷物質(zhì)空間人們對(duì)真情與溫情的渴望，顯示出別樣的精神價(jià)值。19世紀(jì)的英國(guó)同樣是一個(gè)金錢至上的社會(huì)，故事情節(jié)的開(kāi)始就展現(xiàn)出簡(jiǎn)凄慘，可憐的身世，沒(méi)有父母，唯一疼愛(ài)自己的舅舅也離她而去。天生叛逆的她在本是快樂(lè)的童年生活中充滿了反抗，在殘酷的現(xiàn)實(shí)生活中，她幼小的心在渴望溫暖和真情，尋找本屬于自己的一點(diǎn)一滴。

簡(jiǎn)·愛(ài)藐視財(cái)富、社會(huì)地位和宗教的威儀，她認(rèn)為，“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈。”她的信念和行動(dòng)展現(xiàn)出來(lái)的力量，打動(dòng)了一代又一代讀者的心，使生活在金錢萬(wàn)能的社會(huì)中的人們的靈魂得到凈化。簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)對(duì)自己的思想和人格有著理性認(rèn)識(shí)的女性，一個(gè)對(duì)自己的幸福和情感有著堅(jiān)定追求的女性，一個(gè)不再只是盲從于男人和世俗要求的女性，一個(gè)對(duì)自己的價(jià)值和情感做出了獨(dú)立判斷的女性，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的女性。夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的女性形象；簡(jiǎn)·愛(ài)發(fā)出了一個(gè)屬于女性自己的聲音——對(duì)于平等、獨(dú)立、完整、自由的堅(jiān)持和追求。

夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》這部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)自1847年出版以來(lái)，以不同語(yǔ)言在全世界不同種族的人們中廣為流傳，經(jīng)久不衰。簡(jiǎn)·愛(ài)已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典，我希望陽(yáng)光下，鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái)，不管是貧窮，還是富有；不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實(shí)的心胸，都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感 篇6

簡(jiǎn)卻不凡———讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感

百年前，地球上幾乎所有的國(guó)家，無(wú)論大小、貧富，都不謀而合地信奉著一個(gè)準(zhǔn)則——男尊女卑。在如此時(shí)代之下，女子若欲獲人尊重與贊賞，無(wú)異于登天。直到有一天，一道驚雷驚醒了慘遭社會(huì)蹂躪以至于麻木不仁的女性。簡(jiǎn)愛(ài)，一個(gè)平凡而又不平凡的女性，勇敢與社會(huì)搏斗，追逐自己的幸福與自由。諸君且看，這位女子勇斗時(shí)代鋒芒露，名為簡(jiǎn)愛(ài)卻不平凡。

心似火

“天地為爐兮，造化為工；陰陽(yáng)為炭兮，萬(wàn)物為銅。”天地如鐵爐，簡(jiǎn)愛(ài)日日處于鐵爐之中，受著這個(gè)不公平的時(shí)代地煎熬。父母早亡，被舅媽所收養(yǎng)，不過(guò)只是有了個(gè)住的房子，過(guò)著的卻不是人的生活。表兄的殘暴無(wú)理蠻橫，舅媽的厭惡與憎恨，表姐的冷淡與白眼，下人們的譏笑與諷刺，都燒灼著他的肉體與心靈。她選擇逆來(lái)順受，這不是軟弱，而是寬容。寬容卻只迎來(lái)了他們的變本加厲。鐵爐沒(méi)有熔化簡(jiǎn)愛(ài)的靈魂，卻將她反抗的火苗引燃，反抗的烈火，在心頭微微燃起。簡(jiǎn)愛(ài)奮起反抗，斥表兄為“殺人犯”，當(dāng)面斥責(zé)舅媽，被關(guān)進(jìn)紅房子里遭受懲罰，還要聽(tīng)著下人們的奚落與嘲笑，簡(jiǎn)愛(ài)的眼神里充滿著怨恨，反抗的星火展為燎原之勢(shì)，她的心如火一般沸騰，她要反抗！反抗！反抗！

闖天涯

身處鐵爐，飽受煎熬，那便打破鐵爐，挑起行囊，去闖蕩天涯，去探求自己的新出路。在伍洛德學(xué)校學(xué)習(xí)，宗教的虛偽，使她對(duì)這個(gè)世界再一次深深的失望，好友海倫的死亡，使她更為悲憤。在這兒學(xué)習(xí)，唯有善良的譚波兒小姐對(duì)她的關(guān)懷與教誨，在他死寂的心靈中泛起一絲暖意。但隨著譚波兒小姐結(jié)婚離去，她認(rèn)為“保持平靜的理由不復(fù)存在”，那便躁動(dòng)起來(lái)吧！青春的激情，在他的心中澎湃、蕩漾。家庭與學(xué)校的那一幕幕陰暗的畫(huà)面又浮現(xiàn)心頭。仇恨反抗的烈火又復(fù)燃，社會(huì)的不公使她到底意難平。她漸漸明白，平靜她生活，逆來(lái)順受改變不了這一切，唯有反抗，去搏斗，去闖蕩這天涯才能迎來(lái)尊重。生活需要闖蕩，她毫不留戀，離開(kāi)學(xué)校，應(yīng)聘前往桑菲德?tīng)柈?dāng)家庭教師，開(kāi)始一段新的生活，邁入新的征程。

青鋒出

在桑菲德?tīng)枺?jiǎn)愛(ài)愛(ài)上了男主人羅切斯特。一個(gè)下人愛(ài)上了主人，且追求獨(dú)立自主的婚姻，在當(dāng)時(shí)，幾乎是神話。但簡(jiǎn)愛(ài)絕不是一位甘向命運(yùn)低頭，任上天擺弄的俗女子，她是奇女子！她亮出青鋒，向羅切斯特示愛(ài)，兩人從相逢、相知到相愛(ài)，婚禮上突變，簡(jiǎn)愛(ài)憤然出走。對(duì)于羅切斯特對(duì)女子的蔑視，他義正詞嚴(yán)給予斥責(zé)。經(jīng)過(guò)一波三折，種種斗爭(zhēng)，簡(jiǎn)愛(ài)鋒芒畢露，一次次將命運(yùn)擊敗，終于克服了貧困、苦難，等重重障礙，與殘疾的羅切斯特完婚，與他達(dá)到完全平等，從一位弱者蛻變?yōu)閺?qiáng)者，真正獨(dú)立自主，主宰生活。

簡(jiǎn)愛(ài)，名雖簡(jiǎn)人不簡(jiǎn)，名雖簡(jiǎn)單而不平凡，她的人生，無(wú)論是以往、現(xiàn)在還是未來(lái)，都無(wú)疑是一個(gè)傳奇。簡(jiǎn)愛(ài)！凡間奇女子，經(jīng)過(guò)重重斗爭(zhēng)，終于一躍入龍門！不以世俗論萬(wàn)物！不以貴賤論英雄！簡(jiǎn)愛(ài)，奇女子譜出千古佳話！

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感 篇7

《簡(jiǎn)愛(ài)》主要講了一個(gè)獨(dú)立自主、積極向上的女性簡(jiǎn)·愛(ài)。她從小的生活就與別人不同，飽受虐待，品嘗著寄人籬下的屈辱，在社會(huì)底層受盡磨難。但她倔強(qiáng)的性格和勇于追求平等幸福的精神，讓我刮目相看。

最讓人感動(dòng)的還是簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特先生的愛(ài)情，他們歷盡磨難最終有一個(gè)很好的結(jié)局。羅切斯特相貌丑陋，卻有一顆善良美好的心靈，他頭腦也很聰明，人緣良好。至于簡(jiǎn)愛(ài)，她雖然平凡但也偉大，不向命運(yùn)低頭，一心追求幸福生活。

當(dāng)她發(fā)現(xiàn)她愛(ài)上羅切斯特后一味的克制，但最終這強(qiáng)烈的感情還是沖破了她心中的束縛。她向羅切斯特吐露感情后，羅切斯特也告訴她，他一直都在試探簡(jiǎn)愛(ài)的感情。當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)答應(yīng)羅切斯特后，羅切斯特執(zhí)意要帶簡(jiǎn)愛(ài)去米爾科特選購(gòu)衣服，這讓簡(jiǎn)愛(ài)大為反感，讓她認(rèn)為她就是個(gè)玩偶或者是馬戲團(tuán)的猴子。這不禁讓我想到了如今的富家小姐，仗著家里的錢，買各種名牌，在網(wǎng)上擺闊。而簡(jiǎn)愛(ài)卻不是，她不愛(ài)錢，認(rèn)為錢是庸俗，讓人墮落的東西。所以她不想讓這種東西圍繞在自己身邊。這正是我們需要的品質(zhì)，在現(xiàn)在物欲縱橫。金錢至上的社會(huì)，節(jié)儉。不貪財(cái)?shù)娜锁P毛麟角，變得十分珍貴。其實(shí)錢并不好，會(huì)使人墮落、虛偽、讓人煩惱，甚至?xí)谷耸柽h(yuǎn)。

簡(jiǎn)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，她堅(jiān)強(qiáng)不屈，敢于與命運(yùn)斗爭(zhēng)。不承認(rèn)貧富階級(jí)，認(rèn)為“人與人是平等的”“我們的靈魂是平等的”。正因?yàn)槿绱耍鸥胰?ài)一個(gè)社會(huì)地位遠(yuǎn)高于自己的男人，更敢主動(dòng)向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的愛(ài)情。對(duì)于當(dāng)時(shí)的社會(huì)，這是極為大膽的。她追求平等的幸福，堅(jiān)持自身的獨(dú)立與追求愛(ài)情的完整是不能分離的。

《簡(jiǎn)愛(ài)》展現(xiàn)給我們的是一種返璞歸真，是一種全身心付出的愛(ài)情。它猶如一杯冰水，凈化我們的心靈。讓我們重新審視自己，審視自己的心靈。簡(jiǎn)愛(ài)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)，不需要轟轟烈烈，不需要一擲千金，只要兩人的平等與尊重。

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感 篇8

在我剛接觸這本書(shū)時(shí)，讓人倍感真實(shí)的內(nèi)容不禁讓我投入其中。雖然在這之前《簡(jiǎn)愛(ài)》厚重的書(shū)頁(yè)消磨了我對(duì)著本書(shū)的興趣，但我意識(shí)中尚存的對(duì)書(shū)的信任唆使我翻開(kāi)了這本書(shū)：

孤獨(dú)無(wú)助的小簡(jiǎn)愛(ài)、里德太太與她的兒女圍著火爐談笑風(fēng)生在同一個(gè)屋檐下，這真是能讓人一眼就看出來(lái)的極大反差。讓我忍不住為里德太太對(duì)自家孩子的溺愛(ài)搖頭，同時(shí)也為里德太太對(duì)小簡(jiǎn)愛(ài)不公平的待遇感到憤恨!

當(dāng)我讀到了簡(jiǎn)愛(ài)被推進(jìn)了紅房子時(shí)，膽小的我似乎跟她有同樣的感受，站在我的角度，我憐憫簡(jiǎn)愛(ài)，但這還不夠：那一個(gè)凄慘的下午她內(nèi)心的惶惑不安和屈辱點(diǎn)燃了我對(duì)除簡(jiǎn)愛(ài)外所有人的怒火!原本是要被愛(ài)與溫暖圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的孩子為什么只有心理上的嚴(yán)重創(chuàng)傷和悲痛的陰影?為什么僅是簡(jiǎn)愛(ài)的童年就非得要有這么大的波折與不幸!為什么讓身為孩子的簡(jiǎn)愛(ài)就非得要有這么一顆脆弱、敏感的心?難道那些可笑無(wú)知的用人們就非得去排斥那無(wú)依無(wú)靠、可憐的簡(jiǎn)愛(ài)?難道里德太太的做作、約翰的暴躁和伊麗莎、喬治娜的蠻橫就不能讓他們?nèi)ピ骱迒?真要說(shuō)的再狠點(diǎn)兒的話，那么里德太太他們才是萬(wàn)死不辭的罪人!

我感到簡(jiǎn)愛(ài)似乎是懦弱的，但這種念想很快就被一身正義的簡(jiǎn)愛(ài)消滅了。

簡(jiǎn)愛(ài)在離開(kāi)蓋茨黑德前當(dāng)面指出了里德太太一家人的真面目，雖然沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)這些會(huì)對(duì)里德太太他們帶來(lái)負(fù)面影響的話，蛋撻還是因?yàn)闊o(wú)力反駁而溜走了，走前還不忘擺一擺她那個(gè)令人厭惡的、傲慢的臭架子。不僅簡(jiǎn)愛(ài)為這場(chǎng)勝仗沾沾自喜，我也為簡(jiǎn)愛(ài)振振有詞的言語(yǔ)感到歡呼雀躍。雖然我還不懂為什么之后簡(jiǎn)愛(ài)會(huì)對(duì)自己的決定感到后悔，但這總讓我看到了簡(jiǎn)愛(ài)新的一面。

但這一招并不是到哪兒都能起作用的簡(jiǎn)愛(ài)的學(xué)校不僅生活環(huán)境極差，而且教師無(wú)理的德行讓剛從痛苦中站起來(lái)的簡(jiǎn)愛(ài)再一次跌入了地獄!而更令人惱火的事又降臨了：簡(jiǎn)愛(ài)真實(shí)的本質(zhì)是那么讓我欽佩啊!可這就因?yàn)槔锏绿詢烧Z(yǔ)的謊言而被掩蓋!也因?yàn)椴蹇撕账瓜壬臒o(wú)知愚笨和對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)的無(wú)情嘲弄和懲罰讓簡(jiǎn)愛(ài)有了想死的念頭。在我們這個(gè)時(shí)代我們或許還能向任何人告狀或反駁，可在《簡(jiǎn)愛(ài)》這個(gè)封建時(shí)代她又能做些什么?她要是真這么做了，等待她的就是唾罵，甚至還有可能被絞刑!簡(jiǎn)愛(ài)的自尊被這些骯臟的東西踐踏，她痛苦!她無(wú)助!她絕望!她的朋友能給她安慰，能去開(kāi)導(dǎo)她，而我只能在這本書(shū)面前流淚!

《簡(jiǎn)愛(ài)》可以讓你痛徹心扉，也可以讓你心情好轉(zhuǎn)。她經(jīng)歷的一切已經(jīng)夠讓人流干眼淚了，但我相信，日漸強(qiáng)大的簡(jiǎn)愛(ài)所能承受的比這多得多!她起起伏伏的歷程早已練就了她強(qiáng)健的心靈!

簡(jiǎn)愛(ài)她有過(guò)孤苦，有過(guò)無(wú)助，有過(guò)屈辱，經(jīng)歷過(guò)生死，但屬于她的幸福最終不會(huì)從她指尖流走。

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感 篇9

《簡(jiǎn)愛(ài)》講敘了一個(gè)名叫簡(jiǎn)愛(ài)的女孩的故事，她沒(méi)有爹也沒(méi)不娘，過(guò)著貧苦的生活。可她堅(jiān)信：雖然我不可以選擇財(cái)富，但我可以選擇人生！她努力的學(xué)習(xí)工作，努力地生活

書(shū)中的主人公簡(jiǎn)愛(ài)就是我學(xué)習(xí)的榜樣，她的聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有主見(jiàn)，是最令人敬佩的。簡(jiǎn)愛(ài)的一生悲歡離合。她遭遇了許多挫折和坎坷，可以說(shuō)是不幸的，但是她卻從不向命運(yùn)低頭，任何困難在她面前都會(huì)感到恐懼。簡(jiǎn)愛(ài)的一生悲歡離合。她遭遇了許多挫折和坎坷，可以說(shuō)是不幸的，但是她卻從不向命運(yùn)低頭，任何困難在她面前都會(huì)感到恐懼。簡(jiǎn)愛(ài)從小被她的舅媽收養(yǎng)，受盡了她的虐待。而且她舅舅的兒子約翰里德還是一個(gè)又胖又大、蠻橫無(wú)理、豬狗不如的禽獸。他經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地打罵簡(jiǎn)愛(ài)，但她的舅媽不但不去制止，反而支持她野蠻的兒子。然而，簡(jiǎn)愛(ài)是一各頑強(qiáng)的、決不向惡勢(shì)力低頭的人。她再也忍受不了了，她對(duì)約翰的恨壓倒了對(duì)他的畏懼，不顧一切地跟他對(duì)打起來(lái)。當(dāng)然，結(jié)果可想而知，簡(jiǎn)愛(ài)受到了她舅媽的懲罰。但她的這次舉動(dòng)足以令約翰膽顫心驚。

我很喜歡海倫的一句話：我覺(jué)得生命太短促了，不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上。只要我們每人都能記住它，多多去理解別人，體諒別人，關(guān)心別人，多看到一些美好的事物，樂(lè)觀地對(duì)待生活，我們的生活中一定會(huì)充滿陽(yáng)光。

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感 篇10

迷離的夜空，幽藍(lán)的天際懸著一輪金色的孤舟，載著滿艙的夢(mèng)想，正駛向云層深處。我坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上，細(xì)細(xì)品讀《簡(jiǎn)愛(ài)》這一本小說(shuō)，沉浸在簡(jiǎn)愛(ài)的世界里。

《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典名著，我有幸在寒假里拜讀了它。書(shū)中的主人公簡(jiǎn)愛(ài)從小是一個(gè)孤兒，被寄養(yǎng)在舅媽家里，從小就受到表哥表姐的欺負(fù)和舅母的排斥。因此，她從小性格就堅(jiān)強(qiáng)而倔強(qiáng)，富有反抗的精神。后來(lái)她被送到了羅沃德學(xué)校，經(jīng)常處于饑餓狀態(tài)，或是被人疏遠(yuǎn)。她來(lái)到桑菲爾德府做家教，主人羅切斯特是桑菲爾德莊園主，擁有財(cái)富但是卻受到了父親、兄長(zhǎng)的傷害。作為女性，她以她的自尊贏得了主人羅切斯特先生的尊重和喜愛(ài)，最終走到了一起，相伴一生。

一開(kāi)始讀的時(shí)候，我感覺(jué)到簡(jiǎn)愛(ài)非常可憐，她從小就是一個(gè)孤兒，我非常同情她。同時(shí)我也被她那種堅(jiān)強(qiáng)和勇氣感動(dòng)，無(wú)論遇到什么困難與挫折，簡(jiǎn)愛(ài)都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，絕不畏懼。換作是我，我可能都沒(méi)有這種勇氣來(lái)接受這個(gè)事實(shí)呢！簡(jiǎn)愛(ài)的抗?fàn)幘瘛?jiān)強(qiáng)意志和她對(duì)于愛(ài)情的堅(jiān)定執(zhí)著讓我心生佩服。

你難道認(rèn)為我沒(méi)有感情，沒(méi)有心么？你看我不富有，長(zhǎng)相也不漂亮，就沒(méi)有思想，不懂愛(ài)么？不，你想錯(cuò)了！我與你一樣感情豐富，我的世界也充滿愛(ài)！這是我印象最深刻的一句話，它鼓舞著許多讀者要自信，還要堅(jiān)強(qiáng)地反抗社會(huì)的不公平，努力勇敢地去追求自己想要的幸福生活。

在生活中，我們應(yīng)該增強(qiáng)自信，維護(hù)自身的尊嚴(yán)，要提高抗挫折的能力。我們相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不要輕言放棄。我想我要感謝挫折，在挫折中積累經(jīng)驗(yàn)，為最后的勝利而奠定基礎(chǔ)。我一直堅(jiān)持練習(xí)舞蹈，在訓(xùn)練中我一次又一次地摔倒，然后一次又一次地爬起，我都會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持、努力，直到最后把每一個(gè)動(dòng)作練得很好，讓我心中有了一顆舞蹈夢(mèng)。

我要感謝《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)，它使我明白了許多人生道理：不管遇到什么挫折，只有勇敢去面對(duì)，堅(jiān)持不懈，才有成功的希望！

精選讀雷鋒故事讀后感(精選5篇)

夜深人靜時(shí)，我們可能還在擬寫(xiě)有關(guān)報(bào)告，范文對(duì)我們的幫助越來(lái)越大。范文是我們可以作為模范的文章，那關(guān)于范文正確格式什么？以下為編輯為你收集整理的讀雷鋒故事讀后感，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

讀雷鋒故事讀后感【篇1】

很小的時(shí)候，我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷鋒這個(gè)名字。但不知道他是干什么的。上學(xué)后，有一次老師給我們講了雷鋒的故事，后來(lái)，我又從爸爸媽媽那里了解了更多關(guān)于雷鋒的事跡，我就對(duì)雷鋒這個(gè)人有了很深刻的印象，知道他是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的，助人為樂(lè)的人。但我總認(rèn)為這樣的人離我們太遠(yuǎn)了，生活中不可能有這樣的人。有一次老師給我們發(fā)了一本書(shū)，這本書(shū)叫《雷鋒車的故事》。我只知道有雷鋒這個(gè)名字，不知道有雷鋒車呀！我很有興趣的看了起來(lái)。書(shū)中的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，是我心潮起伏，激動(dòng)萬(wàn)分。原來(lái)，這些故事就發(fā)生在我們的城市，就是我們身邊的人，身邊的事。讀完這本書(shū)使我不禁感慨萬(wàn)千。我想是什么力量使他們五十年如一日地和雷鋒一樣貢獻(xiàn)社會(huì)的呢？

首先她們都有一顆純樸善良的心，。最打動(dòng)人心的是她們的真情付出。無(wú)論遇到什么事，我們都能用愛(ài)心去幫助別人，影響、帶動(dòng)周圍的人一道做好事獻(xiàn)愛(ài)心。其二，她們都不怕麻煩，有獻(xiàn)身精神。她們都是主動(dòng)、熱情地去尋找需要幫助的對(duì)象。其次，她們都是有心人，在平時(shí)她們努力學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以備不時(shí)之需，例如她們?cè)趽尵纫晃焕纤緳C(jī)時(shí)，如果不是有為旅客隨身預(yù)備的速效救心丸，如果不是她們有搶救心臟病人的常識(shí)，僅僅憑一腔熱情，也許會(huì)事與愿違。

她們解人危難，拾金不昧，幫貧濟(jì)困，急人所急，奉獻(xiàn)愛(ài)心，助人為樂(lè)，以人為本的精神產(chǎn)生了雷鋒車效應(yīng)，使我們連云港的好人好事層出不窮。贛榆班莊鎮(zhèn)大溝埃希望小學(xué)涌現(xiàn)出一個(gè)雷鋒車班，長(zhǎng)途車司機(jī)救助病危女乘客，連云港葉欣仁愛(ài)心基金會(huì)成立。一車主6000元現(xiàn)金拋灑一地，路人主動(dòng)維持秩序，幫助撿拾，一分不少地交還失主這一幕幕感人至深的故事，使我不由得想起了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將會(huì)變成美好的人間

讀雷鋒故事讀后感【篇2】

今天，我讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)，主要講的是一個(gè)中國(guó)人民解放軍叫雷鋒，他樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的事跡。

有一次，傾盆大雨，雷鋒看見(jiàn)一個(gè)老奶奶和一個(gè)小朋友正吃力的向前走，雷鋒立刻跑上前去把小朋友背在了身上，又扶住了老奶奶，頂著風(fēng)雨一步步的把老奶奶送回了家。老奶奶要雷鋒留下來(lái)休息一下子再走，可是雷鋒說(shuō)部隊(duì)里還有急事，轉(zhuǎn)身就跑進(jìn)了風(fēng)雨中。

記得還有一次，雷鋒幫戰(zhàn)友停車，雷鋒站在車子后面指揮：倒！倒！向后倒！~~~~！可是車一不小心撞倒了電線桿，雷鋒沒(méi)有注意，被電線桿給砸到了，最后雷鋒光榮犧牲了！雷鋒死后，毛主席親筆填詞：向雷鋒通知學(xué)習(xí)。

我黨的雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)心集體、全心全意為人民服務(wù)的好同志，我以后也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心的人。

讀雷鋒故事讀后感【篇3】

有一個(gè)名字，孩子們都知道，甚至于名揚(yáng)四海；有一首歌，它贊頌著這個(gè)名字所擁有的美德。這個(gè)名字就是雷鋒，這首歌就是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

1940年12月18日，雷鋒出生于長(zhǎng)沙市西北郊望城縣安慶鄉(xiāng)的一個(gè)名叫簡(jiǎn)家塘的小山村里，一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭里。那時(shí)候的冬天，比往年的冬天更加寒冷和寂寥。雷鋒的爺爺雷新庭，得了重病，后來(lái)直接被譚四滾子逼死。

看到這里，我不禁為雷家打抱不平，憑什么？難道有錢人家就可以欺負(fù)窮人家嗎？和我一樣，6歲的小雷鋒就已經(jīng)在心底埋下了報(bào)仇的炸彈，隨時(shí)都有可能爆炸。長(zhǎng)大之后，雷鋒就視人民為親人，認(rèn)黨為父母，因?yàn)槔卒h在《黨救了我》中寫(xiě)道：我的父親被日寇活活地打死。我的兄長(zhǎng)被機(jī)器活活地軋死。我的弟弟被餓死。我的母親含淚被迫自殺就在這樣窮苦的生活中，小雷鋒的家人一個(gè)個(gè)從他身邊離開(kāi)，他永遠(yuǎn)也忘不了，忘不了他的家人是怎樣離開(kāi)，他要報(bào)仇！

可是，還沒(méi)等雷鋒報(bào)仇，他就已經(jīng)犧牲在了自己的工作崗位上。

我讀完了雷鋒的故事，感慨萬(wàn)千，恨不得為雷鋒報(bào)了這個(gè)仇。看看雷鋒，再想想自己，人家雷鋒在這么艱苦的生活下都能成長(zhǎng)，現(xiàn)在我們這么富裕的生活是哪里來(lái)的？都是像雷鋒這樣的人用生命換來(lái)的！我們豐衣足食，有時(shí)候還常常挑東撿西，為此我不禁感到萬(wàn)分慚愧。

雷鋒的釘子精神讓我們敬佩。在雷鋒的那段日子里，讀書(shū)是一件非常不容易的事，但雷鋒竟然能在電影放映之前，這短短的五分鐘里，看完三十多頁(yè)書(shū)，多讓人震驚！現(xiàn)在我們小學(xué)生，有這么多時(shí)間能看書(shū)，竟不珍惜時(shí)間！

青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。讓我們永遠(yuǎn)記住這位擁有釘子精神的英雄！

讀雷鋒故事讀后感【篇4】

對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天般的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。這是我今天閱讀的《雷鋒的故事》中雷鋒叔叔說(shuō)的一句話。

雷鋒叔叔是一個(gè)樂(lè)于助人的人，是一個(gè)高尚的人。它1940年12月18日出生在湖南省望城縣安慶鄉(xiāng)簡(jiǎn)家塘一戶貧苦農(nóng)民的家中，年僅7歲就成了孤兒，后來(lái)在黨的關(guān)懷下成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。有一次雷鋒出差，做了許多好事。當(dāng)時(shí)就傳出：雷鋒出差一千里，好事做了一火車的佳話。1962年8月15日，雷鋒叔叔在指揮倒車時(shí)負(fù)傷，不幸犧牲，年僅22歲。

雷鋒叔叔小小年紀(jì)，就為人們做出了許多好事，無(wú)論你在哪里，都會(huì)看到他的身影，背著年邁的老人踏著路上的荊棘;抱著迷路的小孩，走在泥濘的小路上，哪里需要幫助，哪里就會(huì)有雷鋒叔叔的身影，最值得我學(xué)習(xí)的是雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，他把撿來(lái)的生銹的螺絲釘放在一起，需要的時(shí)候就會(huì)拿出來(lái)用。還會(huì)用自己節(jié)儉下來(lái)的錢去幫助那些需要幫助的人。

雷鋒叔叔您雖然已經(jīng)離開(kāi)我們，但是您的為人民服務(wù)的精神會(huì)一直發(fā)揚(yáng)下去，您永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

讀雷鋒故事讀后感【篇5】

讀《“車”的》有感

這個(gè)學(xué)期,學(xué)校給我們發(fā)了一本名叫《“車”的》的書(shū)。剛拿到手,我便迫不及待地翻看,這本書(shū)里有許多感人的故事,才看了幾篇,我就對(duì)它愛(ài)不釋手了。

“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這句話人人皆知,現(xiàn)在為了弘揚(yáng)雷鋒精神,連云港市的余友云和她的姐妹們組建了雷鋒車組。雖然當(dāng)時(shí)的她很瘦弱,但是她一心為人民服務(wù)的熱情并不比別人低。余友云和她的姐妹們?cè)诮谀甑姆?wù)中受到表?yè)P(yáng)信上百封,錦旗十幾面,“雷鋒車”從此成為一面高高飄揚(yáng)的學(xué)雷鋒的旗幟。余友云就是第一任雷鋒車組長(zhǎng)。

讀到“一面特別的錦旗”這一篇我倍受感動(dòng),寫(xiě)的是一個(gè)少女和家里賭氣,一氣之下帶著一些錢往老家走,可到了連云港市后就沒(méi)有錢了,想?yún)s沒(méi)錢買票,便寫(xiě)了一封絕命書(shū)想請(qǐng)開(kāi)往北京的司機(jī)送達(dá)他的公司,結(jié)果被新浦汽車總站服務(wù)員小莊等人發(fā)現(xiàn),她聯(lián)系,救了她一命。如果不是這幾位熱心的服務(wù)員,一個(gè)17歲的女孩可能會(huì)失去寶貴的。事后,女孩的爸爸寫(xiě)了一面六百字的錦旗感謝她們。多么好心的一群人啊!是她們的熱心挽救了這個(gè)女孩的性命,她們真不愧是當(dāng)代雷鋒啊,我真替這個(gè)女孩感到幸運(yùn),她也應(yīng)該心平氣和地對(duì)道歉,好好感謝這些叔叔阿姨們,以后再也不能不聽(tīng)話了。

xx年11月3日上午,一對(duì)盲人兄妹乘車從灌云沂北去新浦,不巧把旅行包忘在了車上,焦急的兄妹倆只得向雷鋒車手們求救,雷鋒車手們了解到這一情況后,立即多方聯(lián)絡(luò)查找,終于找到了旅行包。哥哥封士兵無(wú)意告訴雷鋒車手他的不是全盲,而是弱視,可他家里太窮,買不起眼鏡。說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意。雷鋒車手們買了很多日常用品,送給了兄妹倆,還帶治療有的封士兵去了市眼科治療,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力,封士兵的視力大有好轉(zhuǎn)。當(dāng)他能看清雷鋒車手們的時(shí)候,又激動(dòng)又高興,難以置信的他好像第一次來(lái)到這個(gè)一樣,一遍又一遍地打量著十分熟悉而又那么陌生的,他朝窗外的興奮地喊道:“我看到了!我看到太陽(yáng)了!”聽(tīng)著他一邊流淚一邊說(shuō)的感謝話,所有人眼里都噙滿了淚花。后來(lái),雷鋒車手們還將封士兵家的六間危房改成了六間新瓦房,他們一家老小住進(jìn)了夢(mèng)寐以求的新居。讀到這里,我不禁潸然淚下。雷鋒車手們所做的事真是太令人感動(dòng)了,他們不僅讓絕望的孩子們重新振作,還無(wú)微不至地照顧他們,像一樣,使人產(chǎn)生一種非常親切的感覺(jué),從內(nèi)心里感激他們。這是個(gè)多么感人的故事啊!

我深深地佩服這些的雷鋒車手們,現(xiàn)代社會(huì)就缺這種“雷鋒精神”,如果我們每個(gè)人都為社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn),那么這個(gè)世界不就會(huì)變得更加和諧、美好嗎?所以我們要從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓“大愛(ài)連云”的港城精神永遠(yuǎn)流傳下去!爭(zhēng)取人人都做雷鋒!

初一:格格

精選讀后感時(shí)文選粹通用

作品讀后感應(yīng)該如何撰寫(xiě)呢？讀了作品后，我們可能會(huì)對(duì)某些片段產(chǎn)生很大的觸動(dòng)，我們?cè)陂喿x一篇書(shū)籍后都會(huì)獨(dú)屬自己的感悟，我們要用讀后感記錄下來(lái)有請(qǐng)閱讀讀書(shū)筆記吧為你編輯的讀后感時(shí)文選粹，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

讀后感時(shí)文選粹 篇1

通過(guò)讀時(shí)文選粹我覺(jué)得它可以作為我們教育工作上的引領(lǐng)，不論是對(duì)工作態(tài)度方法還是在教育學(xué)生方面都是很有幫助的，其中我領(lǐng)會(huì)最深的就是其中的幾個(gè)字：學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、智慧、態(tài)度。

先說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)，就我自己而言工作已是第六個(gè)年頭了，僅僅就憑自己上學(xué)所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)是不夠的甚至于是根本用不上的，因?yàn)闀r(shí)代在發(fā)展社會(huì)在進(jìn)步，那我們的教育思想和理念就必須遵循這一規(guī)律，尤其是學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律和年齡特點(diǎn)，所以我們?cè)诮逃虒W(xué)上就要多從書(shū)本上學(xué)習(xí)理論知識(shí)從實(shí)踐上多向老教師請(qǐng)教，否則早晚都會(huì)被社會(huì)淘汰，那也就不能成為學(xué)生喜歡的教師了，也就培養(yǎng)不出真學(xué)生做不好真老師了。正如我們要進(jìn)行新的發(fā)明創(chuàng)造，必須先學(xué)習(xí)已有的知識(shí)成果，從點(diǎn)滴做起。

再說(shuō)創(chuàng)新，教育不是向?qū)W生灌輸死的知識(shí)，而是要提高學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新能力。那如果按年齡階段來(lái)劃分的話自己也還處于年輕教師的行列，現(xiàn)在又處于實(shí)施素質(zhì)教育的時(shí)代，要求培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，如果我們僅僅是憑著遺留下來(lái)的教育教學(xué)方法施教，我們還停留在古時(shí)候和以前培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生就會(huì)和自己一樣，只會(huì)學(xué)習(xí)。所以我們就應(yīng)該憑著自己的年輕活力和旺盛精力學(xué)會(huì)大膽的充滿勇氣的進(jìn)行教育教學(xué)方面的創(chuàng)新，改變填鴨式教育模式，改變以學(xué)習(xí)成績(jī)作為評(píng)價(jià)孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，那我們就必須創(chuàng)新教育理念、善于挖掘適合孩子們的教育教學(xué)方法。同時(shí)也要提醒自己：一個(gè)人要有創(chuàng)新能力，

不僅智商要高，情商也要高，要對(duì)生活充滿熱愛(ài)和積極投入，對(duì)外界的諸多事務(wù)保持好奇和興趣。

再說(shuō)說(shuō)智慧，和大家分享幾句話：智慧是人類全部文明成果在個(gè)體身上的凝結(jié)，是人的智商、情商和德商的統(tǒng)一，是能力、品質(zhì)和境界的結(jié)合，而僅有知識(shí)而無(wú)智慧并不是教育的目的。自己從事班主任工作一直要求自己要成為一個(gè)充滿智慧的班主任，那這就要求自己不僅要具有班主任方面的理論知識(shí)，而且能夠讓這些理論知識(shí)得到很好地落實(shí)，并且在學(xué)生身上體現(xiàn)的非常完美，也就是讓學(xué)生得到最好的最適合自己的發(fā)展。但是這需要把德育放在首位，只有人格健全了，才會(huì)培養(yǎng)出真正有智慧的人才。

最后說(shuō)說(shuō)態(tài)度。記得在高中時(shí)我們學(xué)校的校訓(xùn)是：行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。想想最后的品質(zhì)的形成其關(guān)鍵作用的是態(tài)度，同樣是一樣的工作如果我們用應(yīng)付的態(tài)度對(duì)待，那結(jié)果就是多次的進(jìn)行返工比如本次的試卷分析;而我們?nèi)绻梅e極認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待的話那我們就會(huì)取得事半功倍的效果。記得李老師給我發(fā)了一條短信是這樣說(shuō)的：干了還得干的事情是職業(yè)，而干了還想干的事情是事業(yè)。這就取決于自己的態(tài)度。

從我的自身工作思考，這幾點(diǎn)只要踏實(shí)堅(jiān)持研究好了，那對(duì)我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)會(huì)有很大幫助的。

讀后感時(shí)文選粹 篇2

伴著桌旁昏黃的燈光，我閱讀了比較喜歡的《時(shí)文選粹》，它是以一個(gè)個(gè)短小的故事來(lái)闡述一個(gè)個(gè)道理，這不僅讓我了解了很多感人的故事，也讓我明白了許多道理。第一輯和第二輯的故事我都十分喜歡，我又滿懷期待地翻開(kāi)了第三輯……

因?yàn)槭窒矏?ài)，所以看得比較快，不出半個(gè)小時(shí)就看到了第90頁(yè)，或許是累了，或許是眼前這篇文章讓我倍受感動(dòng)吧，我的視線停留在這篇文章上，久久不忍離去。這篇文章——《最漂亮的一個(gè)》講的是一個(gè)天生兔唇的小狗由于先天殘疾，被母狗排擠，但它的主人并不放棄他，用針管給它喂食，最終被一個(gè)十分重視這只狗的小男孩用高價(jià)買了回去。其實(shí)，這件事講述的語(yǔ)言并不生動(dòng)，雖不能讓我學(xué)會(huì)美麗的詞造，但卻讓我學(xué)會(huì)了一種最最重要的品質(zhì)——正視缺憾。

這個(gè)小男孩并沒(méi)有因?yàn)檫@只狗是兔唇而不買它，因?yàn)樗钪绻毁I它會(huì)讓這只狗輕視它自己，為了讓這只狗學(xué)會(huì)勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他反而用高價(jià)與真誠(chéng)的愛(ài)買了這只狗，他要讓這只小狗知道，它自己并不比別人差。

記得去福利院獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)候，我看見(jiàn)了一位小女孩，情況與這只小狗相同，同樣也是兔唇，可她絲毫沒(méi)有受到先天殘疾的影響，把自己看做正常人，在我們面前載歌載舞，快活的像只自由的小鳥(niǎo)。她，是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，勇于面對(duì)自己的缺憾。因?yàn)楦改傅脑颍o她造成了缺憾但她并不因此怨恨父母，也沒(méi)因此妄自菲薄，仍然樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，我相信她一定會(huì)很幸福，上帝一定會(huì)被感動(dòng)的。果不其然，我們離開(kāi)福利院的幾天后，一個(gè)著名的醫(yī)生團(tuán)隊(duì)來(lái)了，為她做了兔唇手術(shù)，手術(shù)很成功。我們對(duì)此感到十分高興，使我更加相信樂(lè)觀的生命一定會(huì)收到回報(bào)的。

再一次閱讀文章，從這篇文章中我看到了毫無(wú)掩飾、毫無(wú)功利之心的、超越憐愛(ài)的真誠(chéng)的愛(ài)，我十分佩服這個(gè)小男孩，我們真的應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種無(wú)私而真誠(chéng)之心。

讀后感時(shí)文選粹 篇3

爸爸領(lǐng)我去文海書(shū)市買了套《時(shí)文選粹》，他告訴我這是他很喜歡的書(shū)，推薦給我，雖然我暫時(shí)可能看不太懂，但是只要我堅(jiān)持讀下去，慢慢長(zhǎng)大了就會(huì)體會(huì)到書(shū)中所講的意思，這套書(shū)可以教會(huì)我有細(xì)膩思想、懂人情、懂道理，是一本讓人受益終生的好書(shū)，并且還可以欣賞到優(yōu)美的文字描寫(xiě)，借鑒其中的寫(xiě)作方法，他這也是在有意培養(yǎng)我有好的讀書(shū)習(xí)慣。

在暑假期間，我會(huì)在爸爸的提醒下想起讀讀這幾本書(shū)，都是一目十行的，有些文章真的是太難懂，都說(shuō)男孩懂事晚，我可能是最晚的，對(duì)這些不太提得起興趣。爸爸就給我講，要想將來(lái)成為一個(gè)明事理、有修養(yǎng)、有知識(shí)的人，必須要學(xué)會(huì)讀書(shū)，因?yàn)槭裁粗R(shí)都是從書(shū)里可以得到的。讀書(shū)必須要有耐性，必須要經(jīng)過(guò)大腦，做任何事都一樣，只有經(jīng)過(guò)了心才會(huì)記得牢。他說(shuō)我不太坐得住，心里只想著貪玩，認(rèn)真閱讀更是培養(yǎng)我有韌性的好方法，我覺(jué)得他說(shuō)的有道理。

這里面的每篇小故事后面都會(huì)有一小段心靈智語(yǔ)，會(huì)總結(jié)下這篇文章表達(dá)的思想，我從頭到尾翻看了一遍，懵懵懂懂的，爸爸說(shuō)這段話適合每個(gè)人靜謐的天空，每顆星都有自己的軌跡；繁忙的人生，每個(gè)人都有自己的目標(biāo)。人生最幸福的不是時(shí)刻都快樂(lè)，而是每一天都真實(shí)，別刻意掩飾什么，有鮮花也有淚水的人生才經(jīng)得起長(zhǎng)久的凝視。幸福，便是今生不曾虛度。

現(xiàn)在我不太會(huì)對(duì)這本書(shū)有更深的理解、沒(méi)有更透徹的讀后感覺(jué)，但是我會(huì)從這本書(shū)開(kāi)始，慢慢學(xué)會(huì)閱讀、學(xué)會(huì)理解，培養(yǎng)出自己的讀書(shū)興趣，那就是我讀這本書(shū)最大的收獲。

讀后感時(shí)文選粹 篇4

或許我不能每天都能目睹社會(huì)上各種稀奇古怪或引人深思的時(shí)事，但我從《時(shí)文選粹》這本書(shū)中，卻看到了作者對(duì)社會(huì)上好人好事的贊賞，對(duì)丑陋言行的批評(píng)和反省，而我，在閱讀這本書(shū)時(shí)，也一起贊賞著，批評(píng)著，反省著，古人說(shuō)得好，無(wú)則加勉，有則改之。

其中，令我印像最深的一篇文章，它講述的是一位母親帶著她的孩子坐公交車，在車上，孩子看到一個(gè)小偷正要伸手去偷別人的錢包，孩子就立即告訴母親，可出乎意料的是，她的母親并沒(méi)有立即制止小偷的行為，反而裝作沒(méi)看見(jiàn)，像沒(méi)事人一樣，并小聲對(duì)孩子說(shuō)：“孩子小聲點(diǎn)，小心讓小偷聽(tīng)見(jiàn)。”孩子一臉疑惑，但她再也沒(méi)有做聲，只是眼睜睜地看著小偷得逞，令他驚訝的是，周圍的乘客都看到了這一幕，但都選擇了沉默。從此以后，這個(gè)孩子對(duì)小偷偷竊的行為再也無(wú)動(dòng)于衷了。

讀完這篇文章后，我的第一感覺(jué)是憤怒，我憤怒的是那些車上的乘客竟然這么沒(méi)有公德心，他們的良心難道被狗吃了嗎?更可恨的是，他們這么做的目的完全是為了保護(hù)自己，自私已經(jīng)吞噬了他們善良的心。

我的第二個(gè)感覺(jué)是遺憾，遺憾的是，一個(gè)剛剛接觸社會(huì)的孩子，他那與生俱來(lái)的正義感卻被扼殺了，這世上有少了一個(gè)正義的人。

我的第三個(gè)感覺(jué)是悲哀，悲哀的是如今社會(huì)上見(jiàn)義勇為的人越來(lái)越少，以自我為中心的人越來(lái)越多，是因?yàn)樗麄兝淇釤o(wú)情嗎?不，是因?yàn)槿鄙儆職猓且驗(yàn)榉N種顧慮，抑制了他們行俠仗義的欲望，阻礙罪魁禍?zhǔn)拙褪乾F(xiàn)實(shí)，我們不得不懼怕現(xiàn)實(shí)。

理想是美好的，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，現(xiàn)實(shí)的千變?nèi)f化，常常使我們措手不及，甚至?xí)蠡诮K生，但難道就束手無(wú)策了嗎?不，我不這么認(rèn)為。現(xiàn)實(shí)至少有一半是掌握在我們手中，只要我們敢于嘗試，勇于與現(xiàn)實(shí)對(duì)抗，我相信，明天還是美好。

讀后感時(shí)文選粹 篇5

在這個(gè)世界上，并不只有父母、老師才可以教給我們知識(shí)，教給我們道理，書(shū)籍也一樣可以。令我有這種深刻感受的書(shū)籍便是《時(shí)文選粹》。

《時(shí)文選粹》是一套智慧系列叢書(shū)，它通過(guò)一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事教會(huì)我們一個(gè)個(gè)道理，不知不覺(jué)中你就會(huì)變得知書(shū)達(dá)禮起來(lái)。我喜歡這套叢書(shū)是因?yàn)樗衲赣H，循循善誘，一步一步帶領(lǐng)我們走進(jìn)智慧的殿堂；它又像老師，無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游。

我覺(jué)得每一個(gè)人都擁有像愛(ài)因斯坦一樣的大腦，愛(ài)迪生一樣的創(chuàng)造力，只是我們的這些潛能還沒(méi)有被開(kāi)發(fā)出來(lái)而已。

“智慧”這個(gè)詞并不是那些大師、名人們的專屬詞，每個(gè)人都可以，都有權(quán)利去擁有智慧。做對(duì)了一道題目，可以說(shuō)很有智慧；成功制造出一樣?xùn)|西，可以說(shuō)很有智慧；成功擊敗了對(duì)手；也可以說(shuō)很有智慧……很多人常常會(huì)去深山中尋找“智者”，殊不知，真正的智者就是自己，凡事想開(kāi)點(diǎn)，做事努力點(diǎn)，對(duì)待別人寬容點(diǎn)，這就是“智慧”的真諦。

在《時(shí)文選粹》里，我們可以學(xué)到很多比知識(shí)還要有用的東西，那就是做人。我相信“人之初，性本善”，那就把這種善良一直保存下去吧。《時(shí)文選粹》陪伴我們一路成長(zhǎng)！

讀后感時(shí)文選粹 篇6

好書(shū)《時(shí)文選粹》中記載了許多方面有關(guān)感人、張揚(yáng)的美文，讀完后，讓人非常難忘！

感人美文《關(guān)懷的力量》中的泰迪因?yàn)槟赣H病逝，父親酗酒，變的越來(lái)越懶散、憂郁推薦。當(dāng)他五年級(jí)的老師湯普森夫人了解到他這方面的情況時(shí)，幫助他，給予他關(guān)懷。而泰迪能把自己最珍貴的東西送給湯普森夫人，也表達(dá)了他對(duì)老師的感激之情。做一個(gè)好老師很難，不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，更要像父母一樣關(guān)心他們、幫助他們。

《天一是個(gè)好孩子》中的天一學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好，但他在努力，在堅(jiān)持。而且他還有一顆感恩、善良的心，他知道媽媽孤獨(dú)，便告訴媽媽，他會(huì)永遠(yuǎn)在媽媽身邊，永遠(yuǎn)不會(huì)掛掉電話；他知道乞丐非常可憐，為媽媽不給小乞丐錢而感到憤怒像他這樣的孩子少之又少。所以，我們?cè)谠u(píng)價(jià)一個(gè)孩子時(shí)，不能單單用成績(jī)?cè)u(píng)論，要多方面去觀察他，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。張揚(yáng)美文《有本事，你也撕》中的數(shù)學(xué)五老師渾身上下就透著一種霸氣，他用他以前的學(xué)生事例，只為告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要敢干、敢闖，不要畏懼學(xué)習(xí)，霸氣一點(diǎn)！我數(shù)學(xué)不好，王老師就鼓勵(lì)我向他那個(gè)霸氣學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)無(wú)止境，以后還要學(xué)習(xí)很多知識(shí)，用霸氣闖出一條路來(lái)，才是最棒的！細(xì)膩型美文《杯中的苦丁》一杯簡(jiǎn)單的苦丁茶，燕秉利作者竟寫(xiě)得無(wú)比細(xì)膩，先從厭煩平淡無(wú)味的白開(kāi)水，再泡苦丁，觀賞苦丁的變化，到最后竟品出一絲甜味。她將常人看起來(lái)萬(wàn)分簡(jiǎn)單的事，寫(xiě)得令人驚嘆！

《時(shí)文選粹》是本好書(shū)原文。是它，讓我品到生活的樂(lè)趣

讀后感時(shí)文選粹 篇7

在清閑午后，在落日黃昏，一杯清茶，翻開(kāi)手中書(shū)卷，看親情如燈，在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落;品人生似棋，在無(wú)常生活中執(zhí)一顆平常心;看云卷云舒，花開(kāi)花落，在不經(jīng)意中，把這些美麗的方塊字，讓平凡事深含的情感，如歲月般在我們的腦海中流逝，也許我們需要的就是這種感覺(jué)。

閱讀，是一種享受——享受陽(yáng)光，明媚;享受空氣，清新;享受歷練，深邃。閱讀，是一種情懷——關(guān)照自然，渴望傾聽(tīng)，親近生命，走入心靈。閱讀，是一種幸福——自然中的小草、大樹(shù)，人類中的快意與波瀾，都會(huì)閃爍愛(ài)的火花、情的充溢，都會(huì)流露出笑的寬慰、苦的澀味。莊子的超脫，陶潛的隱逸，岳飛的壯懷，路遙的奮力，都會(huì)給你一顆澄清之心、平靜之心、充沛之心、向上之心。閱讀，使你如風(fēng)，掠過(guò)千山萬(wàn)水，黃河黃山，長(zhǎng)江長(zhǎng)城;使你如燕，翔過(guò)綠色、藍(lán)色與黃色的家園，領(lǐng)略西雙版納與大興安嶺的神氣秀麗。傾聽(tīng)雅魯藏布與喜馬拉雅的神秘。

《時(shí)文選粹》第二部中有許許多多啟人深思的美文。第一編：心泉丁冬。第二編：陽(yáng)光情懷。第三編：智慧風(fēng)景。第四編：感動(dòng)饋贈(zèng)。第五編：智者無(wú)言。第六編：品味幸福。第七篇：凝望生命。第八篇：美麗定格。第九篇：奇文共賞。

每一編中都精選了許許多多的感人小故事，給了我許多人生感悟，那盛開(kāi)的向日葵會(huì)告訴你，那飛舞的蝴蝶會(huì)告訴你，那故鄉(xiāng)的胡同會(huì)告訴你，那霸橋的遺跡也會(huì)告訴你，那沃爾頓的商業(yè)法則會(huì)告訴你，那月亮的笑臉會(huì)告訴你，那移動(dòng)的木柴會(huì)告訴你，它們告訴你陽(yáng)光是一種語(yǔ)言，響在暗夜之后的日出：珍珠是一顆星星，要?dú)v經(jīng)一場(chǎng)極可怕且極漫長(zhǎng)的夢(mèng);曇花似一位睡眼惺惺松的少女，開(kāi)在黑夜，與月亮一比皎潔。告訴你，清苦的日本，節(jié)衣縮食是為尚智勤學(xué)。

《時(shí)文選粹》中有一篇文章《從三歲開(kāi)始理財(cái)》，講了西方教育專家教育兒童的方法。2歲時(shí)，辨認(rèn)錢幣，認(rèn)識(shí)幣值、紙幣和硬幣;4歲時(shí)，學(xué)會(huì)用錢買簡(jiǎn)單的用品;5歲時(shí)弄明白錢是勞動(dòng)得到的報(bào)酬，并正確進(jìn)行錢貨交換活動(dòng);6歲時(shí)，能數(shù)較大數(shù)目的錢，開(kāi)始學(xué)用贊錢器具，培養(yǎng)“自己的錢”意識(shí);7歲時(shí)，能觀看商品價(jià)格標(biāo)簽，并和自己的錢比較，確認(rèn)自己有無(wú)購(gòu)買能力;8歲時(shí)，懂得在銀行開(kāi)戶存錢，并想辦法自己掙零花錢;9歲時(shí)，可制定自己的用錢計(jì)劃，能和商品討價(jià)，學(xué)會(huì)買賣交易;10歲時(shí)，懂得節(jié)約零花錢;11歲時(shí)，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)商業(yè)廣告;12歲時(shí)，懂得珍惜錢。這就是西方人的特別教育方法，與中國(guó)人完全不一樣，我們中國(guó)的家長(zhǎng)們也可以學(xué)一學(xué)。

《時(shí)文選粹》第二部非常有可讀性，很有教育意義，我想我會(huì)繼續(xù)看第三、四部的。

讀后感時(shí)文選粹 篇8

等待春天，翻開(kāi)動(dòng)人心扉的書(shū)，上面有愛(ài)刻畫(huà)的文字——《時(shí)文選粹》。因?yàn)樗易x懂了生命的美麗，體驗(yàn)了閱讀的享受。

在這本書(shū)里，有一篇《娘，我的瘋子娘》，讀后，我的心靈顫動(dòng)。瘋子娘為了保護(hù)兒子闖下大禍，被父親痛打一頓。我才明白，即使神智不清，母愛(ài)也是清醒的。故事的結(jié)局，瘋子娘死了，是為了給兒子摘甜美的野鮮桃吃而掉進(jìn)了百丈深淵。在她死后，她的手里，還緊緊攥著一個(gè)野鮮桃。我的淚珠不停的往下掉，我多想拉住那只攥著野鮮桃的手，真切地觸摸這份沉甸甸的母愛(ài)。母愛(ài)無(wú)邊，無(wú)邊得連一顆瘋癲的心都充滿了愛(ài)的光芒；母愛(ài)醇濃，醇濃得讓每一顆石頭都想涌淚。

每一個(gè)夜深人靜的夜晚，我都不知疲倦地躺在床上，閉著眼睛細(xì)細(xì)品味書(shū)香。我自己融入了書(shū)中的每一個(gè)角色，臉上不時(shí)是微笑，不時(shí)是憂愁，不時(shí)是滿眼淚水。在這深夜里，沒(méi)有吵鬧復(fù)雜的人群，沒(méi)有煩惱的作業(yè)，沒(méi)有。可以輕聲細(xì)語(yǔ)地和書(shū)說(shuō)悄悄話，用心靈和它溝通，沒(méi)有拘束，沒(méi)有壓力。習(xí)慣了，漫漫地愛(ài)上這段完全放松的時(shí)間。閱讀，使我的心靈得到安慰，讓我的大腦得到洗滌，令我的眼睛明亮起來(lái)。

讀著讀著，不經(jīng)意中，這美麗的方塊字，這平凡小事中深含的情感，都?xì)q月般在我們的腦海中流過(guò)。也許，我們需要的就是這種感覺(jué)。

讀后感時(shí)文選粹 篇9

最近我讀了《時(shí)文選粹》這本書(shū)，這本書(shū)令我印象深刻。

其中讓我印象最深刻的是第一輯中的“真正的朋友”這個(gè)故事。

有一位著名的畫(huà)家叫畢加索，他的話，得到了許多人的贊賞，許多人都想得到他的畫(huà)，因?yàn)樗漠?huà)可以讓一位極其貧窮的人變成一個(gè)大富翁。有一次，畢加索在一張郵票上隨便畫(huà)了幾筆，就扔掉了，一位極其貧窮的老奶奶撿到了，賣掉后買了一棟別墅，從此衣食無(wú)憂。但畢加索很苦惱，因?yàn)樗麤](méi)有真正的朋友，但是因?yàn)榘惭b工蓋內(nèi)克出現(xiàn)在畢加索的生活中，變成他真正的朋友，也常常送給他許多畫(huà)。畢加索死后，他將這271張畫(huà)，全部捐給了法國(guó)文物部門，共值1億多歐元。

這個(gè)故事向我們證明了真正的朋友，不是用錢財(cái)買來(lái)的，而是慢慢交到的；不是用人朝前，不用人朝后，而是無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心彼此的；不是虛心假意的，而是真誠(chéng)相對(duì)的。

畢加索和蓋內(nèi)克就已一個(gè)很好的例子，他們一個(gè)是世界級(jí)的大師，一個(gè)是普普通通的安裝工，確成為了真正的朋友，也成為了最好的朋友。該那課本可以賣掉這些畫(huà)，成為一個(gè)大富翁，作文但是他為了讓這些畫(huà)得到更好的保護(hù)，把它們捐了出去，不讓他們受到損害，也是想留一個(gè)紀(jì)念，這對(duì)真正的朋友讓我們懂得了什么是“不是親人勝似親人”。其他人和畢加索成為朋友，只不過(guò)是想得到她的畫(huà)，得到他的錢財(cái)罷了。

先里難尋是朋友，“是朋友我就不能占有，只能保管。”平淡的一句話，卻道出了朋友的真諦，折射出人性的光芒。想交到朋友就要不占有，不貪心，不追逐名利，不趨炎附勢(shì)。

這本書(shū)，令我受益匪淺。

讀后感時(shí)文選粹 篇10

這是許多人曾受益匪淺的書(shū)，這是許多人愛(ài)不釋手的書(shū)，這是許多老師將其列入學(xué)生必讀的書(shū)，也是我最喜愛(ài)的書(shū)!

把這本書(shū)作為生活的常態(tài)，是生命最美好的習(xí)慣。從春花讀到秋月，在春秋漠然交替里，在歲月寂然運(yùn)行中，心靈因書(shū)，時(shí)而大動(dòng)，時(shí)而微喜，時(shí)而寒霜徹骨，時(shí)而微風(fēng)拂面，一波三折，百轉(zhuǎn)千回;在起伏中或悟人生至理，或嘆人世蒼涼，都不失為人生之快事。讀書(shū)可以培養(yǎng)人儒雅的氣度。所謂“是真名士自風(fēng)流”，其實(shí)就是指書(shū)的靈秀，書(shū)的雅致，書(shū)的睿智，穿越歲月的塵煙，傾盡到讀書(shū)人的心底里，然后，由內(nèi)而外，附著著于舉手投足做人處事之中，從而形成了一種翩然的風(fēng)度，一種迷人的氣質(zhì)，超凡脫俗，卓然于眾人之上。

《時(shí)文選粹》，就是散發(fā)這生命永恒的香味的書(shū)，是經(jīng)得住推敲的有意義的手頭書(shū)桌頭書(shū)。

捧讀《時(shí)文選粹》，一個(gè)人在自我精神的世界里，能夠始終浩然愉快。那一篇篇閃著智慧火花的文章，為心靈，暗開(kāi)了一扇扇窗，敲起了一扇扇門，默指了一條條路，讓生活豁然開(kāi)朗，意境層生。而這些，都是書(shū)的智慧，對(duì)人的提高與引領(lǐng)所制的。

《時(shí)文選粹》博彩百家靈氣，薈萃文化之精髓，古今中外，萬(wàn)千氣象，云集其中。陶冶人的情操，歷練人的性情，厚實(shí)人的底蘊(yùn)，純粹人的精神，完滿人的靈魂。讀它，可以使人變得心性

強(qiáng)健，剛毅，淡定地面對(duì)生活呈現(xiàn)給自己的一切。即便真的遭遇了人生的不幸;也會(huì)泰然自諾，從容應(yīng)對(duì)。

通過(guò)閱讀這本書(shū)，我的感觸極大，我覺(jué)得，每個(gè)文章最后揭示的真理大部分都是“愛(ài)”。而我通過(guò)這里面的一篇篇文章，對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字又有了新的看法，以前，我認(rèn)為“愛(ài)”就是無(wú)私地為他人付出而不求回報(bào)，可當(dāng)我看完了這本書(shū)以后，我認(rèn)為

“愛(ài)”就表現(xiàn)在某個(gè)細(xì)小的動(dòng)作中，有時(shí)，它也隱藏在一句話中，就能使人感受到它的存在。

這本書(shū)為我的寫(xiě)作，點(diǎn)亮了一盞明燈，也暗開(kāi)了一扇扇窗戶。我的寫(xiě)作之路也許是參差不平的，但這本書(shū)像是一塊塊水泥，為我鋪好了路，使我走的路更為平坦。

它還使人變得剛強(qiáng)而勇敢，沉著鎮(zhèn)定地面對(duì)生活呈現(xiàn)給自己的一切。即使真的遭遇了人生的不幸，也會(huì)從容不迫地面對(duì)自己所處的困境，絲毫不會(huì)畏懼命運(yùn)的不公平，而是勇敢地拼搏，只有這樣，才能成功。

不僅如此，這本書(shū)還使我明白了許許多多的道理，這些道理使我改變了對(duì)人生的看法，以剛強(qiáng)不屈的精神迎接今后的一項(xiàng)又一項(xiàng)的挑戰(zhàn)，從而使自己獲得一個(gè)又一個(gè)的成功。

這本書(shū)使我受益匪淺，體會(huì)到了“愛(ài)”的真諦，學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，學(xué)會(huì)了......我相信，這本書(shū)值得每一個(gè)同學(xué)去讀它，因?yàn)樗幸环N神奇的“魔力”，可以吸引許多人。

精選讀后感不抱怨世界900字合集

在讀了作者寫(xiě)的作品以后，不禁為作者精湛的筆法所觸動(dòng)，是時(shí)候?qū)⒆约河∠笞钌畹那楣?jié)寫(xiě)入讀后感里了，一篇優(yōu)秀的讀書(shū)筆記是怎么寫(xiě)出來(lái)的呢？讀書(shū)筆記吧特意收集和整理了讀后感不抱怨世界，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

讀后感不抱怨世界【篇1】

讀了《不抱怨的世界》，我感覺(jué)到這不只是一本心靈讀本，更像是一本工具書(shū)。它不只是從理論上闡述了抱怨的負(fù)面影響，還提供了一個(gè)非常實(shí)用又操作簡(jiǎn)單的方法，來(lái)解決“怎樣可以不抱怨”這個(gè)問(wèn)題。

我也是因此帶上了隨書(shū)贈(zèng)送的紫手環(huán)，發(fā)現(xiàn)我自己的抱怨實(shí)在太多了，常常在上班的時(shí)候抱怨“又沒(méi)睡好”，常常在下班的時(shí)候抱怨“累死了”，抱怨客戶填單“又”不完整，開(kāi)車的時(shí)候抱怨出租車不講規(guī)矩，抱怨紅燈太久等等，這都是我之前從沒(méi)有意識(shí)到的。有人說(shuō)生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑它就會(huì)對(duì)你笑，你對(duì)它皺眉，它就會(huì)對(duì)你皺眉。

常常在抱怨之后發(fā)現(xiàn)自己心情也跟著糟糕了起來(lái)，抱怨確實(shí)給我?guī)?lái)了不少負(fù)面的影響。但仔細(xì)想想，我們平時(shí)抱怨的事都是些小事，再回頭想想，根本就不值得因此不高興，而抱怨以后像是把不開(kāi)心的事放大了好幾倍，讓自己又回味一遍，也讓身邊的人也跟著受到了負(fù)面的影響。

本來(lái)我只是好奇，抱著試試看的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)了這些自己平時(shí)不會(huì)注意到的言語(yǔ)舉動(dòng)，自己也大吃一驚，于是就跟著書(shū)里的方法自己嘗試了一下。

讀后感不抱怨世界【篇2】

《不抱怨的世界》是美國(guó)最偉大的最受尊重的心靈導(dǎo)師，威爾.鮑溫的著作，這是一本全球500強(qiáng)企業(yè)團(tuán)購(gòu)率居第一名，且居美國(guó)暢銷書(shū)排行榜榜首的偉大的心靈勵(lì)志書(shū)。此書(shū)在美國(guó)，《時(shí)代周刊》與《紐約時(shí)報(bào)》聯(lián)合美國(guó)NBC電視臺(tái)發(fā)起的“影響你一生最重要的一本書(shū)”投票，僅次于《圣經(jīng)》對(duì)人類的影響度。

作者通過(guò)許多平易近人的生活故事，以及溫暖懇切的心靈建議，一步步探索了我們?yōu)楹螘?huì)抱怨，抱怨如何破壞我們的生活，以及我們又如何驅(qū)除這種殺傷力十足的表達(dá)方式等等，多以及個(gè)問(wèn)題。作者聚集了全書(shū)中最核心的理念，即：任何人和團(tuán)隊(duì)要想成功，以及解決的行動(dòng)力。

通過(guò)閱讀此書(shū)，我們看到了自己真是的，潛在的一面與自身性的弱點(diǎn)，這使得我們能夠更好的審視自己，并試著改變自己，學(xué)會(huì)感激，感激那些幫助過(guò)我們的人，感激那些傷害過(guò)我們的人，感激我們周圍的一切，默默陪伴著我們。

不要去抱怨，以為抱怨的實(shí)質(zhì)就是表達(dá)哀傷、痛苦或不滿，抱怨就是推開(kāi)自己想要的東西，從而使其結(jié)果更糟糕。在日常生活中，我們就會(huì)用書(shū)中的觀念和理念竟是自己，漸漸的就會(huì)減少抱怨，直至不抱怨，因?yàn)榇藭r(shí)的我們深刻的懂得了抱怨是嘴消耗能量的無(wú)益舉動(dòng)。

如果你心中仍有不甘，你可以研究一下成功人士的生平，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們之所以成功并不是排除了生命中的挑戰(zhàn)。不向別人陳述自己受到多少委屈，而是開(kāi)始尋找挑戰(zhàn)中的祝福。同樣，你對(duì)待事物的態(tài)度，也就是你內(nèi)在思維的外在表現(xiàn)，就如20世紀(jì)的激勵(lì)大師說(shuō)的"我們擁有的一切都是我們自己造成的，可惜對(duì)于這一點(diǎn)，只有成功承認(rèn)"我們的人生，就是一成電影，就看我們?cè)趺囱荩莸娜绾危莸暮貌缓茫际俏覀冏约禾顚?xiě)的結(jié)局。

書(shū)中通過(guò)一只手環(huán)向我們傳遞了“抱怨不如改變”的生活理念，手戴紫手環(huán)者只要一察覺(jué)到自己有抱怨情緒，就將手環(huán)換到另一手上，如此反復(fù)，直到手環(huán)在一只手上連續(xù)21天為止，21天不抱怨不批評(píng)別人，不到一年，你就會(huì)慢慢改變，當(dāng)然這并不是只神奇的手環(huán)，只是此時(shí)此刻得你心態(tài)變了。

其實(shí)我們每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在創(chuàng)造自己的人生，重點(diǎn)是真正爭(zhēng)起韁繩，引導(dǎo)馬匹大棚我們要去的地方，抵達(dá)目的一地，而不是到我們不要去的地方。

不要抱怨，心平氣和的看待周圍的一切，不利條件是你一生的財(cái)富，而這份財(cái)富只有經(jīng)得起風(fēng)浪的人才能俘獲，收起抱怨的廢話吧!勇敢迎接挑戰(zhàn)，用積極的心態(tài)去面對(duì)，而成功往往青睞于積極的人。

讀后感不抱怨世界【篇3】

威爾·鮑溫所寫(xiě)的一本《不抱怨的世界》，未曾想因此給我?guī)?lái)了一次極大的心靈震撼和啟發(fā)。作為一名安全工作者，無(wú)論是在工作中還是在生活當(dāng)中，我同樣有著自己的些許抱怨。誠(chéng)然，不抱怨、無(wú)怨懟的世界也許只是一個(gè)理想中的世界，但它可以讓我們向往和憧憬，去完善自身的思想，增益自身的才能。書(shū)中深入淺出的論述，也讓我明白了很多道理，受益匪淺。

人們總會(huì)在工作中、生活中以及很多方面或多或少的存在著不滿意和抱怨的心理，有的人會(huì)很明顯的表現(xiàn)出來(lái)，影響到自身的情緒和行為;有的人則深埋心底，卻也同樣為這種心理左右了自身的行為;而對(duì)于相對(duì)豁達(dá)的人來(lái)說(shuō)，其實(shí)也往往也或多或少的存在一些抱怨，甚至不為自己所知道，只是一種潛意識(shí)的抱怨，這也同樣一定程度的影響和左右了他們的思想和行為。對(duì)天災(zāi)人禍的抱怨，對(duì)貧富差距、生活際遇、工作不順、感情不合等等多方面的抱怨充斥在人們的生活之中。書(shū)中提到很多有意無(wú)意的抱怨情節(jié)也可以證實(shí)這一點(diǎn)。要成為一個(gè)完全沒(méi)有抱怨的人很難，對(duì)生活一些不順當(dāng)、煩心的瑣事發(fā)發(fā)小牢騷似乎不是一件太大的事情，也很正常。不過(guò)，我們卻忽視了一個(gè)重要的東西——吸引力法則。要知道，當(dāng)一個(gè)人在說(shuō)些負(fù)面和不快樂(lè)的事時(shí)，就會(huì)接收到負(fù)面和不快樂(lè)的事;如果多說(shuō)一些感恩的事，則會(huì)為自己引來(lái)更多喜樂(lè)之事。這樣，你要選擇抱怨還是不抱怨?一本書(shū)，一只手環(huán)，改變愛(ài)抱怨的你，成就不抱怨的世界。書(shū)的開(kāi)始，鮑溫首先教給了我們?nèi)绾瓮Ｖ贡г梗谩?1天效應(yīng)”的培養(yǎng)方法改變自己的抱怨習(xí)慣，這也是改變我們，成就無(wú)怨人生的第一步。

抱怨其實(shí)是一種胸襟不寬的表現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)工作和生活中，我們每個(gè)人都不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，每個(gè)人都有抱怨的理由。但抱怨往往都是無(wú)濟(jì)于事，遇到不順心的時(shí)候，要更多地在自己身上找原因，而不要總是責(zé)怪他人。威爾.鮑溫在書(shū)中指出：“抱怨是在講述你不要的東西，而不是你要的東西。抱怨會(huì)影響人際關(guān)系，是最消耗能量的無(wú)益運(yùn)動(dòng)”。安全是面向酒店的工作，更要學(xué)會(huì)停止抱怨，培養(yǎng)大度容人、見(jiàn)賢思齊的良好品質(zhì);摒棄私心雜念，以平和的心態(tài)對(duì)待各種事故;保持淡泊寧?kù)o，以奉獻(xiàn)的精神回報(bào)酒店，在工作中追求素質(zhì)的提升、人格的完善和理想的實(shí)現(xiàn)。

人的一生其實(shí)很短暫，什么是幸福，我覺(jué)得幸福就是一種心態(tài)，是相對(duì)而言的,財(cái)富上的不平等客觀存在，物質(zhì)的追求也永無(wú)止境，所以我們要在比較中學(xué)會(huì)知足，不要在物質(zhì)名利上進(jìn)行盲目攀比，不要為一些小事而斤斤計(jì)較，只有覺(jué)得知足了才會(huì)懂得感恩。感恩是一種做人的態(tài)度，一種優(yōu)良品德。有人說(shuō)：這個(gè)世界值得抱怨的事情實(shí)在是太多了，怎么感恩?其實(shí)我們要善于換位思考，要保持良好的心態(tài)。把困難當(dāng)作一種磨練，把挫折當(dāng)成一種挑戰(zhàn)。作為安全管理人員，不能覺(jué)得高高在上，更應(yīng)時(shí)時(shí)將感恩放在心上，感恩做人，感恩做事，我今天所擁有的一切并非理所當(dāng)然的，我們的每一次進(jìn)步都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助和家人的支持。帶著感恩，心胸會(huì)更加坦蕩，工作會(huì)更有動(dòng)力。人生不如意十之八九，這句話雖然早已為大家所熟知，但真正能“看的開(kāi)”的人卻并不多見(jiàn)。只要我們以正確的心理去對(duì)待，不怨懟，不苦惱。“不如意”也終有可能成為一種財(cái)富，一種磨礪，并以此成就我們的人生。《不抱怨的世界》給我們的是一場(chǎng)心靈的洗滌和震撼，對(duì)我在生活態(tài)度和方向上都起到了相當(dāng)積極的作用，這即是我對(duì)它的解讀。

讀后感不抱怨世界【篇4】

為了積極響應(yīng)公司開(kāi)展的“讀一本好書(shū)”活動(dòng)，我翻開(kāi)了《不抱怨的世界》這本書(shū)。

讀過(guò)這本書(shū)的應(yīng)該都知道紫手環(huán)的力量，也了解21天不抱怨的挑戰(zhàn)，就是將紫色的橡膠手環(huán)戴在一只手上，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己正在抱怨、講閑話或批評(píng)時(shí)，就把手環(huán)移到另一只手上，重新開(kāi)始，連續(xù)21天不抱怨的生活。我嘗試著開(kāi)始接受21天不抱怨挑戰(zhàn)，第一天，我不停地將手上的手環(huán)換到另一只手上，簡(jiǎn)直要累壞了，粗略的計(jì)算了一下，就高達(dá)50多次，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己一直對(duì)著那些無(wú)謂的事情都在抱怨，一直都讓旁邊的人處于聽(tīng)覺(jué)污染當(dāng)中。

仔細(xì)觀察一下，這些抱怨無(wú)非就是工作、生活、感情中的瑣事。幾乎沒(méi)有什么不能是我們的抱怨對(duì)象。我們總喜歡躲在喋喋不休的抱怨后面，從中獲得一種自我膨脹的優(yōu)越感。我們難以且不情愿意識(shí)到，所厭惡的種種問(wèn)題，譬如身邊人無(wú)休止的抱怨，同樣存在于自己身上。威爾·鮑溫在書(shū)中不留情面地指出，“我們抱怨，是為了獲取同情心和注意力，以及避免去做我們不敢做的事。”

許多時(shí)候，我們并非意識(shí)不到這一點(diǎn)，但就是不愿意直接面對(duì)，并且積極主動(dòng)地做出改變，有時(shí)候，隨著心理的慣性，也不知道如何改變。不過(guò)，改變不如意的現(xiàn)狀，也是人類的本性，抱怨帶來(lái)的消極作用，人們意識(shí)到了之后，還是會(huì)有改變的欲望自然升起。當(dāng)改變之光隨著情緒上的抵觸被帶進(jìn)了生活，就由“有意識(shí)的無(wú)能”踏入了“有意識(shí)的有能”。

第二天，我又開(kāi)始了不抱怨之旅，在遇到不順心或不開(kāi)心的事時(shí)，試著用沉默代替抱怨，發(fā)現(xiàn)自己抱怨移動(dòng)手環(huán)的同時(shí)在本子上記下抱怨的次數(shù)，在別人談?wù)撈渌说牟皇菚r(shí)，試著提醒自己主動(dòng)離開(kāi)；雖然效果不是很明顯，但是能夠主動(dòng)留意到自己的言論時(shí)，就是邁向挑戰(zhàn)成功的第一步。

說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我們開(kāi)始留意自己的言語(yǔ)措辭，以沉默代替抱怨，這實(shí)在不是一個(gè)能輕易勝任的挑戰(zhàn)，盡管抱怨、評(píng)斷、講閑話如口臭般污染著自己的生活環(huán)境，但習(xí)慣性的東西總是會(huì)帶來(lái)安全感，即使是替代式的。我們常常在努力維持不抱怨與落回現(xiàn)狀之間掙扎，改變自我的勇氣、不懈地自我覺(jué)察，共同打造了一把神奇的鑰匙－－這把鑰匙，讓我們長(zhǎng)久以來(lái)封閉著的意識(shí)緩緩敞開(kāi)。

對(duì)舊有習(xí)性的挑戰(zhàn)必然帶來(lái)生活層面上的某些變更，鮑溫溫和而又堅(jiān)定地指出：在這場(chǎng)把生命導(dǎo)向光明、積極的內(nèi)在改變中，如果其他東西的確是阻礙，工作，或者朋友都應(yīng)該考慮放棄。

放下抱怨，這并不等于在困境面前不作為，或者放棄對(duì)社會(huì)不公正的言說(shuō)權(quán)。帶有負(fù)面情緒的抱怨，恰恰才是不具建設(shè)性的消極。而源于生命的熱愛(ài)，并由此生發(fā)的感恩、寬容和同理心，也不容任何機(jī)構(gòu)以任何名義竊取盜用。

《不抱怨的世界》并非是一部闡釋觀念或解析心理的作品，而是一場(chǎng)“不抱怨運(yùn)動(dòng)”的發(fā)起、描述、記錄與召喚。正是那些已經(jīng)改變了全球數(shù)百萬(wàn)生命的事例，展示了抱怨的普遍性，以及相似的蛻變流程。 所有的描述至多只是路標(biāo)，真正的開(kāi)始總是握在你自己手中——如果踐行，如果堅(jiān)持，已經(jīng)足夠造成改變的敞開(kāi)，穿透我們雜亂無(wú)章、充滿問(wèn)題而又缺乏審視的生活。

“不抱怨”只是一把鑰匙而已。在我們忙忙碌碌的生活中，借助這把鑰匙，我們會(huì)自然延伸和深入到生活的諸多層面，喚醒我們渴望已久的改變。

在這次挑戰(zhàn)中，由于很多原因，我僅堅(jiān)持了三天，也許那樣的原因并不能成為所謂的原因，也是為自己不能堅(jiān)持找的所謂借口，但是三天的挑戰(zhàn)，確實(shí)讓自己有了一些轉(zhuǎn)變，能夠主動(dòng)意識(shí)到抱怨的情緒。雖然沒(méi)有繼續(xù)戴上紫手環(huán)，但是紫手環(huán)將會(huì)繼續(xù)影響著我的工作和生活。

讀后感不抱怨世界【篇5】

在沒(méi)有閱讀《不抱怨的世界》這本書(shū)的時(shí)候，我無(wú)法理解生活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界里，還有人會(huì)沒(méi)有抱怨（除不懂事的小孩）。這本書(shū)在作者威爾。鮑溫的詮釋下給了我們很多的啟發(fā)與鼓舞。他在書(shū)中有說(shuō)過(guò)：“當(dāng)我們決定接納各種人事物，并從中發(fā)現(xiàn)其光明面時(shí)，我們會(huì)體驗(yàn)到越來(lái)越多的良善與美好。因?yàn)槲覀兊年P(guān)注，將使這樣的期許在生活中實(shí)現(xiàn)。”當(dāng)我們面對(duì)生活的壓力與輿論時(shí)，我們會(huì)選擇抱怨，抱怨這個(gè)世界的不公平，抱怨為什么自己會(huì)出生在這樣的家庭里，抱怨那些為了所謂的面子而去傷害別人的自尊，等等太多的抱怨呈現(xiàn)在我們周圍。如果你是這其中之一，那么請(qǐng)你參與威爾。鮑溫在書(shū)中所說(shuō)的紫手環(huán)游戲，也許對(duì)你有很大的幫助，我們都參與其中，因?yàn)榇丝痰奈乙彩潜г拐咧弧?/p>

我現(xiàn)在知道公司購(gòu)買紫手環(huán)的意義在于什么了，原來(lái)將紫色的手環(huán)戴在一只手上，再換到另一只手上，如此交替更換，直到達(dá)成連續(xù)二十一天不抱怨，不批評(píng)，不講閑話，這樣你就成功了。剛開(kāi)始我覺(jué)得這個(gè)游戲很幼稚，手上戴一個(gè)手環(huán)怎么可能會(huì)讓人不抱怨呢？如果你和我一樣有著類似的想法，那就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)，因?yàn)楫?dāng)你戴在手上的時(shí)候，你的每一次抱怨就必須把手環(huán)從一只手換到另外一只手，這樣反復(fù)的動(dòng)作會(huì)無(wú)形中讓你克制自己的這個(gè)抱怨的行為，這正好說(shuō)明了作者所說(shuō)的：“當(dāng)我們歷經(jīng)這樣反復(fù)交替的實(shí)際行動(dòng)，一次又一次將手環(huán)從一手換到另一手時(shí)，我們就會(huì)真正開(kāi)始注意到自己的言語(yǔ)，進(jìn)而注意到自己的想法。當(dāng)我們注意到自己的想法時(shí)，我們就能改變，最后重新塑造我們所選擇的生活。”

昨天看綜藝節(jié)目剛好有采訪到凱麗姐這位知性女人，當(dāng)主持人問(wèn)到她怎樣去維持好一個(gè)家庭的時(shí)候，她是這么回答的：我們不可能保證每個(gè)人都和自己有類似的性格，做同樣的事情。當(dāng)他在處理一件事情的時(shí)候，和你預(yù)想的不同，你無(wú)須去抱怨更不要去指責(zé)，你唯一能做的就是支持他。當(dāng)你無(wú)法改變一個(gè)人的時(shí)候，你就適當(dāng)改變一下自己。細(xì)想一下，如果你不斷的去抱怨，也會(huì)讓身邊的人跟著你一起抱怨，這樣生活就失去了原本快樂(lè)的心情。只有你成為更快樂(lè)的人，就會(huì)提升這個(gè)世界的整體快樂(lè)程度，你會(huì)傳送出樂(lè)觀和希望的震波，和其他理念相似的人互相共鳴，你會(huì)創(chuàng)造無(wú)比的期待，讓所有人的未來(lái)更美好。

有時(shí)候你對(duì)待一件事情的處理方式?jīng)Q定著你身邊的同事和親人也有著類似的處理方式，和人相處久了，我們漸漸地也會(huì)照著別人的方式去處理問(wèn)題，當(dāng)然前提是好的情況下，通過(guò)看到別人的優(yōu)點(diǎn)從來(lái)認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)并加以改正，這樣我們才會(huì)變得越來(lái)越好。當(dāng)你在抱怨的時(shí)候，請(qǐng)你注意一下身邊的同事，當(dāng)身邊的同事在抱怨的時(shí)候，請(qǐng)你提醒一下她。時(shí)間久了，我們自然就會(huì)少很多的抱怨了。看完這本書(shū)之后，我還無(wú)法完全達(dá)到不抱怨的狀態(tài)，但我在努力，我希望自己有那么一天會(huì)開(kāi)始不抱怨了，那樣我就算是成功了。

讀后感不抱怨世界【篇6】

快樂(lè)工作，無(wú)怨方能無(wú)悔。近來(lái)雜志社向我們推薦了美國(guó)心靈導(dǎo)師威爾？鮑溫的最新力作《不抱怨的世界》。認(rèn)真閱讀，我感到受益匪淺，認(rèn)識(shí)到“不抱怨”的內(nèi)涵。

每個(gè)人都擁有著美好的愿景，然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人又難免要遭遇很多挫折和失敗。每當(dāng)這時(shí)，有些人便不能正確對(duì)待，產(chǎn)生不滿，引發(fā)很多牢騷和抱怨，往往是怨天、怨地、怨命運(yùn)、怨同事、怨領(lǐng)導(dǎo)……

抱怨是容易的，正如心理專家所言，“抱怨帶來(lái)輕松和快感，猶如乘舟順流而下，那是因?yàn)槲覀兪窃陧槕?yīng)自己負(fù)面思考的天性，而停止抱怨，改而用積極的態(tài)度去欣賞事物美好光明的一面，卻需要意志力。”

一遍遍的翻閱《不抱怨的世界》，這是一本偉大的心靈勵(lì)志書(shū)。這本書(shū)改變了無(wú)數(shù)人的命運(yùn)！全世界有80個(gè)國(guó)家，600萬(wàn)人參與了“不抱怨”活動(dòng)！任何人和團(tuán)隊(duì)要想成功，就永遠(yuǎn)不要抱怨，因?yàn)楸г共蝗绺淖儯薪蛹{批評(píng)的包容心，以及解決問(wèn)題的行動(dòng)力！

抱怨是最消耗能量的無(wú)益舉動(dòng)。有時(shí)候，我們的抱怨不僅會(huì)針對(duì)人、也會(huì)針對(duì)不同的生活情境，表示我們的不滿。而且如果找不到人傾聽(tīng)我們的抱怨，我們會(huì)在腦海里抱怨給自己聽(tīng)。《不抱怨的世界》作者提出的神奇“不抱怨”運(yùn)動(dòng)，來(lái)的恰是時(shí)候，它正是我們現(xiàn)代人最需要的。天下只有三種事：我的事，他的事，老天的事。抱怨自己的人，應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己；抱怨他人的人，應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請(qǐng)求；抱怨老天的人，請(qǐng)?jiān)囍闷矶\的方式來(lái)訴求你的愿望。這樣一來(lái)，我們的生活會(huì)有想象不到的大轉(zhuǎn)變，我們的人生也會(huì)更加地美好、圓滿。

美國(guó)史上最著名的心靈導(dǎo)師之一威爾·鮑溫，發(fā)起了一項(xiàng)“不抱怨”運(yùn)動(dòng)，邀請(qǐng)每位參加者戴上一個(gè)特制的紫手環(huán)，只要一察覺(jué)自己抱怨，就將手環(huán)換到另一只手上，以此類推，直到這個(gè)手環(huán)能持續(xù)戴在同一只手上21天為止。不到一年，全世界就有80個(gè)國(guó)家、600萬(wàn)人熱烈參與了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)為自己創(chuàng)造美好的生活，讓這個(gè)世界充滿平靜喜樂(lè)、活力四射的正面能量。而我也成為其中的一份子，戴上紫手環(huán)，接受21天的挑戰(zhàn)，為自己創(chuàng)造心想事成的無(wú)怨人生！

摒棄抱怨，讓耳邊不在充斥抱怨的聲響。微笑著，去唱生活的歌謠。把每—次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去抱怨；把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著彈奏從容的弦樂(lè)，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去戰(zhàn)勝抱怨。

微笑著，去唱生活的歌謠，把塵封的心胸敞開(kāi)，讓抱怨的聲響淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊打開(kāi)：藍(lán)天，白云，小橋，流水……瀟灑快活地一路過(guò)去，鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻邊醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會(huì)在你身邊曼妙地起舞。

是的，就這樣——摒棄抱怨，讓我們微笑著面對(duì)不抱怨的世界。

讀后感不抱怨世界【篇7】

抱怨在我們?nèi)粘５墓ぷ魃钪惺且环N司空見(jiàn)慣的行為，但很少有人去主動(dòng)改變這一現(xiàn)狀，抱怨本身并不能解決問(wèn)題，只會(huì)讓事情變得更糟，改變別人很難，不如改變自己。

中國(guó)古代哲學(xué)中講“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，“治國(guó)、平天下”和“兼濟(jì)天下”的境界對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)有點(diǎn)遠(yuǎn)，至少我們可以做到“修身、齊家”和“獨(dú)善其身”，當(dāng)然首先要學(xué)會(huì)不抱怨。

Choose選擇，Change改變。首先我們選擇了不抱怨，然后才能改變抱怨的現(xiàn)狀。

有位名人曾講過(guò)，“靡不有初，鮮克有終”。誠(chéng)實(shí)面對(duì)情緒，安于自己的不安，發(fā)現(xiàn)自己的不足，誠(chéng)實(shí)、勇敢的面對(duì)它。不要等到年老時(shí)才后悔：“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界；當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國(guó)家；當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國(guó)家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識(shí)到：如果一開(kāi)始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國(guó)家做一些事情；然后，誰(shuí)知道呢?我甚至可能改變這個(gè)世界。”

從現(xiàn)在起，去做一個(gè)積極的人，談?wù)撟约合胍氖挛铩⒍皇潜г共灰臇|西。這樣大家都想和你共事或?yàn)槟愎ぷ鳎銜?huì)締造更高的成就、得到更多的收獲，遠(yuǎn)勝過(guò)自己夢(mèng)想所及。給它一點(diǎn)時(shí)間，同時(shí)仔細(xì)觀察，這一切就會(huì)發(fā)生。抱怨是容易的，而停止抱怨，卻需要意志力。常言道“勝人者有力，自勝者強(qiáng)”。現(xiàn)在，讓我們向“抱怨”宣戰(zhàn)，做一個(gè)真正的強(qiáng)者。

讀后感不抱怨世界【篇8】

在沒(méi)有讀過(guò)《不抱怨的世界》這本書(shū)之前，自己并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己天天有多抱怨。自從看過(guò)這本書(shū)后，才發(fā)現(xiàn)自己天天在抱怨，才了解我們的。思想意念就像空氣，除非有意識(shí)地去察覺(jué)，細(xì)心的發(fā)現(xiàn)，否則會(huì)像一陣風(fēng)，沒(méi)有人會(huì)留意。最可悲的是，我們很多人每天都有十幾次甚至幾十次的抱怨，對(duì)生存環(huán)境的抱怨、對(duì)交通阻礙的抱怨、對(duì)身體疾病的抱怨、對(duì)無(wú)法克服困難的抱怨、對(duì)政治現(xiàn)實(shí)層面的抱怨、對(duì)家人錯(cuò)誤的抱怨、對(duì)配偶的抱怨、對(duì)子女的抱怨等等，我們每個(gè)人都有太多太多的抱怨。這個(gè)世界有太多的人在抱怨：工作忙了，消費(fèi)水平漲了，家庭壓力大了，生活環(huán)境差了，或是感冒發(fā)燒頭疼了，都要抱怨一番，怨天怨地，怨社會(huì)不公，怨人心不古，怨金錢至上，怨命如紙薄……似乎借此可以發(fā)泄自己的不滿，并獲得他人的同情。可是抱怨過(guò)后，一切照舊，問(wèn)題該怎么解決還得怎么解決。

不滿足，是抱怨的開(kāi)端，說(shuō)到底其實(shí)是我們?cè)诓粩鄰?qiáng)調(diào)我們不想要的人或事物，細(xì)想想對(duì)一切抱怨的事物我們無(wú)能為力改變，不能解決問(wèn)題，只會(huì)讓問(wèn)題持續(xù)在心底恒、久、遠(yuǎn)。我們何不停止抱怨，讓我們的思緒控制語(yǔ)言，語(yǔ)言可以造成行為，行為可以成就習(xí)慣，用習(xí)慣來(lái)決定自己的命運(yùn)。

這本書(shū)的內(nèi)容其實(shí)很簡(jiǎn)單：停止說(shuō)抱怨、批評(píng)、講閑話的習(xí)慣。

抱怨是會(huì)傳染的，會(huì)自己傳染也會(huì)傳染給別人!相對(duì)的，樂(lè)觀也是會(huì)傳染的，一樣會(huì)自身傳染也會(huì)傳染給別人!

讀后感不抱怨世界【篇9】

首先感謝公司組織的這次讀后感交流的活動(dòng)，讓我們感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，更加讓我們感受到了自己在生活和工作中的不足之處，不抱怨的世界是我們一起學(xué)習(xí)的書(shū)籍，在這本書(shū)中，不僅讓我懂得了生活的真諦，也讓我受益非淺。

所謂的抱怨，其實(shí)就是在表達(dá)自己的情緒，對(duì)某事物的不滿，但是，細(xì)細(xì)想來(lái)，當(dāng)一個(gè)人在抱怨某事的時(shí)候，他的身心也是不高興的，而且經(jīng)常的處在憂怒狀態(tài)，也會(huì)影響身體健康，當(dāng)嘴巴一直在傳達(dá)不快樂(lè)的意念，你的心靈也會(huì)由此的受到創(chuàng)傷，結(jié)果是，抱怨只會(huì)帶給我們更多的傷害。

想想，抱怨之后，我們又扭轉(zhuǎn)了什么嗎？答案是否定的，所以，我們何不放下“抱怨”，學(xué)會(huì)享受生活的樂(lè)趣，學(xué)會(huì)給自己的生活添點(diǎn)快樂(lè)的色彩，以實(shí)際行動(dòng)改變狀況，也未嘗不是好的辦法。

總的來(lái)說(shuō)，這本書(shū)給我的觸動(dòng)很大，尤其是在情緒控制和心態(tài)調(diào)整方面，我也從中記住了一句話：任何人和團(tuán)隊(duì)要成功，就永遠(yuǎn)不要抱怨，因?yàn)楸г共蝗绺淖儯薪蛹{批評(píng)的包容心，以及解決問(wèn)題的行動(dòng)力。

加油吧，從改變自己開(kāi)始，美好的生活是屬于你的！

讀后感不抱怨世界【篇10】

前段時(shí)間生活和工作都有一些停滯不前，經(jīng)常會(huì)跟身邊的朋友抱怨一些遇到的糟糕事，導(dǎo)致那段時(shí)間身邊人一聽(tīng)到我嘆氣，就不自覺(jué)的遠(yuǎn)離我這個(gè)負(fù)能量發(fā)散體，然后朋友給我安利了一本書(shū)就叫《不抱怨的世界》。

其實(shí)我們往往在抱怨之前是有不滿的，有的時(shí)候這種不滿情緒會(huì)慢慢消散，但是大多數(shù)情緒下，不滿情緒堆積在心里，就會(huì)開(kāi)始抱怨并且深陷其中而不自覺(jué)，喪失了積極、樂(lè)觀以及上進(jìn)的心；這本書(shū)里作者很耐心的講述了我們抱怨的原因，抱怨給我們的生活帶來(lái)的結(jié)果，如何停止在抱怨的輪回中停滯不前，包括怎樣讓身邊的人停止抱怨。

有的人可能會(huì)覺(jué)得抱怨是一種發(fā)泄的方式，其實(shí)在看這本書(shū)之前，我也是這樣覺(jué)得的，但是看完書(shū)之后，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)不抱怨是一種成熟，是一種放心挫折和不滿去尋找和追求新目標(biāo)的銜接方式。細(xì)細(xì)想想，人生真正值得抱怨的理由真的很少，但人都不想抱怨，可都禁不住的報(bào)怨。也許經(jīng)過(guò)了眾多挫折和困苦之后，人們需要更多的抱怨，可是抱怨又有什么用處，又能解決什么問(wèn)題？長(zhǎng)期抱怨之后，也許有一天我們會(huì)真正成為現(xiàn)代的“祥林嫂”。我們要學(xué)會(huì)更多的放棄，放棄過(guò)去的挫折帶給我們的傷害和痛楚，我們要對(duì)未來(lái)充滿信心，為自己尋找更多的前進(jìn)的借口。

書(shū)中寫(xiě)道“你會(huì)為了最微不足道的小事而感恩，就連以前覺(jué)得理所當(dāng)然的事也不例外”“活出感恩的生命，而非抱怨的生命，就能發(fā)揮這種確保健康的力量”。“不抱怨”行動(dòng)只是一把鑰匙而已，在我們忙碌的生活工作中，借助這鑰匙，開(kāi)啟我們對(duì)生活的不抱怨，用積極的態(tài)度去面對(duì)，成為一個(gè)快樂(lè)的人，一個(gè)懂得感恩的人，讓我們都擁有一個(gè)“不抱怨”的世界。

讀后感不抱怨世界【篇11】

靜下來(lái)我們仔細(xì)想一想自己抱怨過(guò)的東西，想一想自己失去過(guò)的東西，想一想自己有沒(méi)有因此而后悔？“抱怨”是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的一種情緒，有的人幾乎每一天都在抱怨。那么，我們?yōu)槭裁匆г鼓兀勘г鼓芙鉀Q問(wèn)題嗎？抱怨，只會(huì)使自己納悶，憂傷，覺(jué)得生活枯燥無(wú)味，勞累身心，然后逐漸喪失自信。

最近我在網(wǎng)上看到道格拉斯·勒爾頓的佳作《不抱怨的世界》，這本書(shū)的書(shū)名就深深吸引了我，讓我有讀下去的決心。這本書(shū)從每一章的重點(diǎn)來(lái)看，道格拉斯·勒爾頓自始至終都在討論這樣一個(gè)道理，那就是只要我們積極地思考和行動(dòng)，努力爭(zhēng)取，面對(duì)任何事都要以積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)，而不是抱怨，就能得到肯定的和理想的結(jié)果。他一點(diǎn)點(diǎn)的從思維、心理、信心、行動(dòng)力等各種方面給讀者們灌輸積極的力量，積極的方式，積極的態(tài)度。這本書(shū)是以案列說(shuō)開(kāi)的，他給我們列舉了很多成功人士的案例，那些成功的人們一開(kāi)始也有很多的不如意，但更多的是通過(guò)積極的采取行動(dòng)克服所面臨的困難從而得到成功。這其中還有一些殘疾人，他們沒(méi)有自卑，而是他們將自身不利的因素變?yōu)榉e極的動(dòng)力。他們都可以做到，那么更何況我們這些正常人。在很多章節(jié)中他也會(huì)給了讀者們一些測(cè)試，讓我們自己從中認(rèn)識(shí)到自身害怕的或者消極的東西，更是會(huì)給予我們擺脫消極態(tài)度的指南，讓我們朝著積極向上的人生邁進(jìn)。

抱怨，不能改變另一個(gè)人來(lái)滿足自己的期望。如果抱怨成了習(xí)慣，就像搬起石頭砸自己的腳，于人無(wú)益，于己無(wú)利，生活就成了牢籠一般，處處不順，處處不滿。反之，則會(huì)輕松愉快的投入到生活和工作中去。我們生活、工作中隨時(shí)都會(huì)有不盡人意的地方，而且抱怨之聲也隨處可聞。在生活中隨時(shí)抱怨，遇事總是以消極的心態(tài)處理，這樣我們的生活就毫不意義，更無(wú)快樂(lè)可言，生活則會(huì)越過(guò)越不盡人意；在工作中抱怨，不僅會(huì)影響到我們的工作效率，更會(huì)潛移默化的影響到同事的情緒及與同事間的融洽關(guān)系。因此，任何一件事，我們不去爭(zhēng)取怎么知道自己做不到，我們只有抓住機(jī)會(huì)才有可能成功，如果讓機(jī)會(huì)跑了成功的機(jī)率只能為零。

通過(guò)閱讀這本書(shū)讓我明白了做一件事情成功與否都不是最重要的，重要的是我們應(yīng)該突破自身害怕的防線，去嘗試鍛煉自己的膽量，以一種積極的心態(tài)面對(duì)工作和生活中的事情。在今后工作、生活中我們要停止抱怨，積極地去爭(zhēng)取自己想要的。當(dāng)我們沒(méi)有了抱怨，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們是快樂(lè)的；當(dāng)人人都拋棄了抱怨，那整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)世界肯定會(huì)更加和諧，更加美麗。人生本來(lái)就是不平等的，我們只有去接受它，才能快樂(lè)。親愛(ài)的朋友們，讓我們從自身做起，停止抱怨吧，共同努力建設(shè)一個(gè)不抱怨的世界。

讀后感不抱怨世界【篇12】

《不抱怨的世界》——正因?yàn)橛?書(shū)香浙郵"這樣一個(gè)活動(dòng)，讓我有幸拜讀了威爾·鮑溫的佳作《不抱怨的世界》，也因?yàn)樗淖兞宋液芏嗟南敕ê蛻B(tài)度。這本書(shū)是作者獻(xiàn)給他妻子的，而他妻子正是一個(gè)有著積極生活態(tài)度的人。

從每一章的重點(diǎn)來(lái)看，威爾·鮑溫自始至終都在討論這樣一個(gè)道理，那就是只要我們積極地思考和行動(dòng)，就能得到肯定的和理想的結(jié)果。他一點(diǎn)點(diǎn)的從思維、心理、信心、行動(dòng)力等各種方面給讀者們灌輸積極的力量，積極的方式，積極的態(tài)度。他給我們列舉了很多成功人士的案例，那些成功的人們一開(kāi)始也有很多的不如意，但更多的是通過(guò)積極的采取行動(dòng)克服所面臨的困難從而得到成功。這其中也不乏一些殘疾人，他們更是將自身不利的因素變?yōu)榉e極的動(dòng)力。他們都可以做到如此，那么更何況我們這些正常人。他在很多章節(jié)中也會(huì)給讀者們一些測(cè)試，讓我們自己從中認(rèn)識(shí)到自身害怕的或者消極的東西，更是會(huì)給予我們擺脫消極態(tài)度的指南，讓我們朝著積極向上的人生邁進(jìn)。

讀這本書(shū)時(shí)，剛巧局里組織了一次理財(cái)經(jīng)理競(jìng)聘。在面對(duì)這樣的機(jī)會(huì)，我想很多人會(huì)像曾經(jīng)的我一樣，害怕去嘗試。但是《不抱怨的世界》有一種魔力，它說(shuō)要敢于去爭(zhēng)取自己想要的。書(shū)中那種樂(lè)觀向上、積極的力量帶動(dòng)了我。于是我鼓起勇氣參加了理財(cái)經(jīng)理的競(jìng)聘，并且認(rèn)真地備好演講稿和演說(shuō)PPT，為競(jìng)聘做足準(zhǔn)備。做一件事，不去做怎么知道自己不可以？因?yàn)槲蚁嘈抛プC(jī)會(huì)才有成功的可能，如果讓機(jī)會(huì)跑了成功的機(jī)率只能為零。通過(guò)這次競(jìng)聘，讓我的身心都得到了極大的鍛煉和成長(zhǎng)。我想競(jìng)聘成功與否都不是最重要的了，重要的是我突破了自身害怕的防線，去嘗試鍛煉自己的膽量。我找到了積極面對(duì)問(wèn)題的方式。我想在此之后，我將會(huì)以一種積極的心態(tài)面對(duì)工作和生活中的事情，并且希望這種積極的力量能傳播給每一個(gè)人。

當(dāng)我們沒(méi)有了抱怨，我們的心靈就只剩下快樂(lè)；當(dāng)人人都拋棄了抱怨，那這個(gè)世界就肯定更加和諧。我不想太多，從自己做起、從今天開(kāi)始，讓自己也可以有一個(gè)"不抱怨的世界"。最后，引用比爾蓋茨的一句話"人生是不平等的，去接受他吧。請(qǐng)記住，永遠(yuǎn)都不要抱怨！"

季羨林散文精選讀后感9篇

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思考。因此不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候可以借鑒別人的作文模板，哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面，欄目小編為大家整理的“季羨林散文精選讀后感”，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

季羨林散文精選讀后感 篇1

季羨林老先生是一位舉世聞名的作家，他的散文富有哲理，闡明了人生的意義、為人處世的道理。我覺(jué)得他不只是個(gè)作家，還是個(gè)哲學(xué)家。

在他的散文中，最令我感觸和啟發(fā)的就是《做人與處世》這篇文章。他談到：“一個(gè)人活在世界上，必須處理好三種關(guān)系：第一，人與大自然的關(guān)系；第二，人與人的關(guān)系，包括家庭在內(nèi)；第三，個(gè)人心中思想與感情矛盾與平衡的關(guān)系。這三個(gè)關(guān)系，如果能處理得好，生活就能愉快；否則生活就有苦惱。”

我認(rèn)為，第一件事看似容易做到，實(shí)際上卻很難。人類要保護(hù)好大自然，要和大自然和諧相處，這是我們一直追求的目標(biāo)。但是依然很多人不懂這個(gè)道理，依然過(guò)度砍伐森林，肆意破壞資源，使我們的生活環(huán)境變得越來(lái)越惡劣，因此我們才更要處理好人與大自然的關(guān)系。第二件事就是要處理好親人、同學(xué)、朋友之間的關(guān)系，一個(gè)人要有善良寬容之心，對(duì)待朋友要以誠(chéng)相待，互相幫助，有時(shí)難免會(huì)磕磕碰碰，但要相互寬容、理解。第三件事是解決個(gè)人思想感情的矛盾，我個(gè)人認(rèn)為是最難的。因?yàn)槿硕加兴叫碾s念，要戰(zhàn)勝自己就必須消除雜念、淡泊名利、保持平和心態(tài)，才能實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想。正如諸葛亮所說(shuō)的“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”

三件看似簡(jiǎn)單的事情，一輩子能做到可真不容易啊！

季羨林散文精選讀后感 篇2

一個(gè)“朋友”——一本好書(shū)—————讀《季羨林散文精選》有感季羨林散文深深吸引著我，他的用詞用句，沒(méi)有一樣不值得我學(xué)習(xí)。季羨林的寫(xiě)的文章，語(yǔ)言生動(dòng)、感情濃郁，始我一看就深深愛(ài)上了這本書(shū)。比如這篇《老貓》吧，生動(dòng)形象地為我們講述了他家一只老貓與小貓的感情，小貓不是老貓生的，可是卻像媽媽一樣對(duì)待小貓。這只老貓與主人的感情也很深，老貓知道自己快死了，就離家了，為的就是不讓主人看見(jiàn)它死了而傷心。在季羨林的語(yǔ)句中，我處處看見(jiàn)了真情。使人感動(dòng)。比如寫(xiě)《寂寞》這篇吧，季羨林又把寂寞比作了石頭屋，和毒蛇，讓我們感到了，當(dāng)時(shí)的寂寞。使我們身臨其境，感覺(jué)自己也很寂寞，快樂(lè)都被這寂寞給帶走了……又比如這篇《月是故鄉(xiāng)明》吧，寫(xiě)了：長(zhǎng)大了以后，到了他鄉(xiāng)，想起了故鄉(xiāng)時(shí)晚上在月亮下玩耍，很懷念過(guò)去的時(shí)光。他寫(xiě)這篇文章語(yǔ)言柔婉，寫(xiě)的這種感覺(jué)讓人不由得泛起一絲鄉(xiāng)愁，回憶起過(guò)去。《聽(tīng)詩(shī)》這篇，又寫(xiě)出了一個(gè)老人念的詩(shī)。老人念的先是輕如細(xì)水，后來(lái)又是高昂如潮，這是多么生動(dòng)形象的比喻啊！把聲音輕比作細(xì)水，把聲音響又比作大潮！多么值得我們學(xué)習(xí)的語(yǔ)句！

季羨林散文精選讀后感 篇3

讀了《季羨林散文精選》感悟頗深。做生命的強(qiáng)者，需要刻苦，需要奮斗，需要能人所不能，及人所不及。楊陽(yáng)，冬奧會(huì)單滑冠軍，哭過(guò)5次，第一次哭使母親變賣家產(chǎn)為她買了冰刀、冰鞋；第二次哭是因?yàn)楦赣H逝世；第三次是她獲得全國(guó)滑雪冠軍后回家?guī)湍赣H賣票，寒春里母女相擁而泣；第四次哭是因?yàn)橛?xùn)練摔成了輕微腦震蕩，望著妹妹潸然淚下；第五次是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，望著冉冉升起的五星紅旗熱淚盈眶。楊陽(yáng)，用其不懈的努力和堅(jiān)強(qiáng)的精神筑成一尊不朽的雕像，成為屹立在國(guó)人心中的強(qiáng)者。

強(qiáng)者，固然令人敬仰！但是我們不需始終仰視他們。哲人說(shuō)：你的態(tài)度決定你的高度！當(dāng)我們?cè)囍テ揭曔@些人，試著跟他們靠近，試著參照他們來(lái)找準(zhǔn)距離，來(lái)反省自己，修煉自己，我們已在向強(qiáng)者邁進(jìn)。

我們的生命是用來(lái)珍惜的，是用來(lái)熱愛(ài)的，千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)微小的困難就放棄自己。做生活的強(qiáng)者，使自己的生命綻放出最美麗的光彩。面對(duì)滾滾長(zhǎng)江起誓：我要做生命的強(qiáng)者！

季羨林散文精選讀后感 篇4

季羨林曾于《漫談散文》中說(shuō)道：“散文的精髓在于‘真情’二字，這二字也可以分開(kāi)來(lái)講：真，就是真實(shí)，不能像小說(shuō)那樣生編硬造；情，就是要有抒情的成份。即使是敘述文，也必須有點(diǎn)抒情的意味。平鋪直敘者為我所不取。”又說(shuō)：好的散文作品是于“意匠慘淡經(jīng)營(yíng)中”，簡(jiǎn)練揣摩，煞費(fèi)苦心，在文章的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言的選用上，狠下工夫。文章寫(xiě)成后，讀起來(lái)如行云流水，自然天成，可以讀起來(lái)“如飲佳茗，香留舌本；如對(duì)良友，意寄胸中”。

季老所提出的這類散文作品，我想我們這些文學(xué)愛(ài)好者是讀過(guò)的，即使只有一兩篇，也足夠品味文香感悟久久。

最早讀《清塘荷韻》時(shí)我還在海運(yùn)公司做職員。業(yè)余時(shí)間里，除家務(wù)外大多以圖書(shū)為伴，只是對(duì)于書(shū)的種類還是像小時(shí)候那樣比較挑食，常喜歡翻看一些例如《十月》《收獲》一類的期刊文學(xué)雜志。因此直到現(xiàn)在，對(duì)于優(yōu)秀的散文作品和作者自己還是非常偏愛(ài)。自己雖然不會(huì)常提筆去寫(xiě)身邊的山水人事，但胸中卻仍然有一種騷動(dòng)，每每在睹物有思之時(shí)便欲伏案記下。而這或許就是散文更多關(guān)乎真情的實(shí)照吧。

季羨林散文精選讀后感 篇5

錢鐘書(shū)因病住院，這本書(shū)的序言是錢老先生的妻子楊絳代寫(xiě)的。在序言中，楊絳提到錢鐘書(shū)先生"壓根兒不愿出《集》""因?yàn)樗淖髌犯魇礁鳂尤嗪喜坏揭黄?.我不禁莞爾。似乎看見(jiàn)他隨性地?cái)[擺手像是怕事多，嫌麻煩。楊絳在后面特地為錢鐘書(shū)聲明"絕對(duì)不敢以大師自居""他從不廁身大師之列"我有些驚奇，驚奇的看他一個(gè)一個(gè)地摘掉自己頭上金光閃閃的帽子，那么堅(jiān)決，一點(diǎn)也不在意。摘完帽子以后他和別人是一樣的了。他也認(rèn)為自己和別人并無(wú)二致，所以他一直那么謙虛，那么虛懷若谷"偶爾聽(tīng)到入耳的贊許，會(huì)驚喜又驚奇".殊不知，那帽子是隱形的，永遠(yuǎn)存在的，無(wú)論如何也摘不掉，也只有他能戴的。

三聯(lián)書(shū)店出版的這本《錢鐘書(shū)集》是《寫(xiě)在人生邊上》《人生邊上的邊上》和《石語(yǔ)》的合訂本。中間把三部分隔開(kāi)的頁(yè)面上會(huì)有錢鐘書(shū)先生自己題寫(xiě)的標(biāo)題。我仔細(xì)看了看，當(dāng)然我看不懂書(shū)法，但我有個(gè)有意思的發(fā)現(xiàn)。所有題字中的"人"這個(gè)字，寫(xiě)的比其他字大一倍，似乎是刻意為之。小時(shí)候?qū)W寫(xiě)字的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)"人"這個(gè)字不好寫(xiě)。錢鐘書(shū)先生的這一撇和一捺是堅(jiān)定的，是雷厲風(fēng)行的。這個(gè)"人"字穩(wěn)穩(wěn)地又頗為自信地站在那里，就像錢鐘書(shū)先生本人，也像他筆下光明磊落的文字。

一篇文章的標(biāo)題最多只有三個(gè)字，但文章是洋洋灑灑的幾千字。由某一個(gè)具體的物質(zhì)形態(tài)引申出各種關(guān)于自己，關(guān)于社會(huì)，關(guān)于人生的理論。作者把最最簡(jiǎn)單、最最平常的物象描繪的有聲有色，從他獨(dú)特的視角，為我們展現(xiàn)出一個(gè)截然不同的世界，趣味橫生。錢先生是個(gè)敏感而仔細(xì)觀察的人，他的生活中充斥著智慧的火花，他卻很少?gòu)拇筇幹郑炊敢庠谏畹募?xì)微之處，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗(yàn)出人生百態(tài)。有誰(shuí)能說(shuō)人生不是一本大書(shū)呢?原來(lái)生活中處處可寫(xiě)!我不禁贊嘆。但寫(xiě)文章不能單單討論表面，要?jiǎng)幽X子，要思考，要深度挖掘其中潛在的聯(lián)系。這所有一切的前提就是要擁有一雙清晰、智慧、銳利的雙眼。用這雙眼去理性的觀察世界。接著用身體去感知。全身心的投入自己的生活，投入自己的人生。這必定就是熱愛(ài)了，但這份熱情不會(huì)過(guò)了頭，經(jīng)過(guò)頭腦的加工，反映出的是嚴(yán)肅，真實(shí)的現(xiàn)狀。最后還是回歸到了理性上，再用筆記錄下來(lái)。

在書(shū)中腹背受敵，讓我發(fā)現(xiàn)愛(ài)教訓(xùn)人的壞毛病實(shí)在讓人深惡痛絕。這真的需要改變，我這個(gè)愛(ài)教訓(xùn)人的人在生活中也確實(shí)遭到了一次大大的打擊。對(duì)方在忍無(wú)可忍的情況下爆發(fā)了，寫(xiě)了滿滿的一張紙，來(lái)控訴我對(duì)她的不公，傾訴她受到的委屈與積壓在心底的不快。那次我也是被嚇到了沒(méi)想到她會(huì)發(fā)那么大的脾氣，后來(lái)好好反省了一下，我真的需要做出改變。尖酸刻薄往往是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就脫口而出。我開(kāi)始學(xué)著隱忍，慢慢吸氣呼氣，吸氣呼氣，把心中的不爽過(guò)濾掉。強(qiáng)迫自己從對(duì)方的角度出發(fā)，多想想對(duì)方的好，而不是正面發(fā)起沖突。我多嘗試了幾次，再遇到這種情況就會(huì)很快冷靜下來(lái)，開(kāi)始理解對(duì)方，漸漸的就把不爽抵消了。

讀錢先生的作品很費(fèi)腦神經(jīng)，不下苦功夫不行，奇怪的是，有時(shí)候你很認(rèn)真去閱讀，卻發(fā)現(xiàn)作者不知所云，不是人家的功夫不到家，而是自我的天資太差，正如他的夫人楊絳先生所說(shuō)的，錢先生的作品有些很晦澀，讀者很少，有些通俗一些，但是仍然不是暢銷作品。乍一聽(tīng)，覺(jué)得似乎有些在故弄玄虛，實(shí)際上就是自我的水平不到家，看書(shū)如同牛聽(tīng)琴一般無(wú)用。

知識(shí)是死的，是僵化的，但是到了錢先生筆下，就成了活靈活現(xiàn)的橋段，每一個(gè)引用都讓人覺(jué)得身臨其境，然后贊嘆巧妙。但是這種對(duì)于細(xì)節(jié)的過(guò)度關(guān)注和描述，往往成為后人詬病錢先生的一個(gè)理由，認(rèn)為他"掉書(shū)袋",而且小題大做。但是這正是錢氏風(fēng)格，即"于細(xì)微處見(jiàn)真章",而這種風(fēng)格，不是將知識(shí)變成積木般熟練的把玩，而是將它們化成了血與靈魂，融在了人生里;若不是大家，怎有如此的智慧呢?

這集子里每一篇短文，都蘊(yùn)含了錢先生獨(dú)特的觀點(diǎn)，并且巧妙地運(yùn)用了生動(dòng)的比喻，以幽默的手法，讓讀者透過(guò)思考來(lái)理解他的思想。《寫(xiě)在人生邊上》，這個(gè)名字，確實(shí)也取得巧妙。作者將人生比喻為一本書(shū)，將一部分人比喻作書(shū)評(píng)家或批評(píng)家，而另一些人則為消遣者。這樣的比喻，已然是出人意料，而十分貼切。

季羨林散文精選讀后感 篇6

季羨林先生這樣描述他對(duì)燕園的思戀：“春天的桃杏藤蘿，夏天的綠葉紅荷，秋天的紅葉黃花，冬天的青松瑞雪；甚至臨湖軒的修篁，紅湖岸邊的古松，夜晚大圖書(shū)館的燈影，綠茵上飄動(dòng)的瑯瑯書(shū)聲，所有這一切無(wú)不掛上校友們回憶的思縷，他們的夢(mèng)永遠(yuǎn)縈繞在未名湖畔。”“我那些本來(lái)應(yīng)該投閑置散的回憶的思縷又派上了用場(chǎng)。它掛在蒼翠繁茂的爬山虎上，芳香四溢的丁香花上，紅綠皆肥的西府海棠上，葳蕤茂密的藤蘿花上。這樣一來(lái)，我就同那些離開(kāi)母校的校友一樣，也夢(mèng)縈未名湖了。”

夜讀季羨林先生的散文集《賦得永久的悔》，不禁為季老壯闊豐富的人生經(jīng)歷所打動(dòng)。從文集中讀到的是季老的生活、思想、情懷，穿越歲月的滄桑，感嘆時(shí)光的倏然流逝，與讀書(shū)、寫(xiě)作、教書(shū)為伍，我仿佛也跟隨季老如水的文字，看到了他艱難的童年、勤奮的求學(xué)，看到他坐在朱光潛、朱自清、謝冰心、鄭振鐸的課堂上，認(rèn)真地聽(tīng)講。打開(kāi)散文集，最先引起我注目的是《夢(mèng)縈未名湖》《夢(mèng)縈水木清華》，季老深情地把回憶的思縷掛在未名湖的湖光塔影上了。世事多變，但清華、北大在季老的'生命中永遠(yuǎn)烙上深深的印記。清華園的景色四時(shí)不同：春則繁花爛漫，夏則藤影荷聲，秋則楓葉似火，冬則白雪蒼松。其他如西山紫氣，荷塘月色，也令人憶念難忘。季老在清華讀的是西洋文學(xué)專業(yè)，但他對(duì)朱光潛先生的選修課《文藝心理學(xué)》情有獨(dú)鐘。季老評(píng)價(jià)朱光潛：“他是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，一個(gè)在學(xué)術(shù)上誠(chéng)實(shí)的人。他不嘩眾取寵，他不用連自己都不懂的洋玩意兒去欺騙、嚇唬年輕的中國(guó)學(xué)生。”“孟實(shí)先生學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，謙虛禮讓，不恥下問(wèn)。他對(duì)中外文學(xué)都有精湛的研究，這是學(xué)術(shù)界公認(rèn)的。他的文筆流利暢達(dá)，這也是學(xué)者中間少有的。”從季老的描述中，我進(jìn)一步證實(shí)了我對(duì)朱光潛先生的看法。《談美書(shū)簡(jiǎn)》我讀得津津有味，美學(xué)的一些思想我絲毫不覺(jué)得艱澀難懂，不知不覺(jué)中，我愛(ài)上了看朱光潛的美學(xué)論著。

峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明，順利與挫折，歡笑和悲傷，生命里有時(shí)負(fù)擔(dān)沉重得會(huì)讓人承受不了。心中有思戀和柔情，眼中有淚水有期盼。季老有太多的感悟，太多的經(jīng)歷要和我們分享，而我們也在他的文字中一次次蕩滌了心靈，變得安靜了，變得豐厚了。他對(duì)母親有最深沉的愛(ài)和遺憾，為了求學(xué)六歲離家，后來(lái)未曾相聚。德國(guó)十年的留學(xué)，房東太太和教授對(duì)他似海的恩情讓他至今不忘。哥廷根這個(gè)小城留給了他太多的記憶，然而，時(shí)過(guò)境遷，物是人非，空留一腔悵然和依戀。對(duì)幾乎是文盲的結(jié)發(fā)妻子不離不棄，執(zhí)子之手，與子偕老。

“一部二十四史，不知從何說(shuō)起。”記憶中的一幕幕，倏忽而過(guò)，雪泥鴻爪留下的是厚重的思想和深沉的情懷。今天，讀季羨林先生，猶自激動(dòng)滿懷。很多的想法逐漸沉靜，很多思考又有了新的發(fā)現(xiàn)。從季老如傳奇般的生命歷程中，我們也許會(huì)找到人生的真諦，也許仍然迷茫、徘徊。以自己的方式活著，看到每一天的陽(yáng)光，感受到每一刻的奇跡，生命由此變得自由自在、無(wú)憂無(wú)慮。但愿如此吧！

季羨林散文精選讀后感 篇7

《季羨林散文集》一書(shū)主要講述了季羨林先生近一個(gè)世紀(jì)的曲折人生，包含了他個(gè)人的生活經(jīng)歷、情感追憶及思想感悟等，反映了作者在不同時(shí)期的心路歷程，給了讀者許多生活上的感悟，很是受教。

剛接觸這本書(shū)的時(shí)候，你可能倍感無(wú)聊，因?yàn)樗x起來(lái)會(huì)有些枯燥無(wú)味，而且一下子也參透不了作者真正想要表達(dá)的東西。可當(dāng)你嘗試著再次拿起這本書(shū)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這上萬(wàn)個(gè)枯燥無(wú)味的文字之中，包含著季羨林先生對(duì)生活的無(wú)限渴望與追求，他非常地留戀以前的生活，就連做夢(mèng)都想要回到過(guò)去。

拿他回憶故鄉(xiāng)的那一段來(lái)說(shuō)，他細(xì)致地描寫(xiě)，不僅讓我們知道故鄉(xiāng)的一切對(duì)于他都?xì)v歷在目，而且我們也仿佛身臨其境：草場(chǎng)里亂堆著的谷子，左右甩動(dòng)尾巴的的老牛，時(shí)不時(shí)發(fā)出舒服的感嘆聲，還有那最讓人心花怒放的豆莢炸裂聲，一時(shí)之間仿佛還可以聞到一盤炒豆莢的香味呢。

俗話說(shuō)得好：金窩銀窩不如自家的狗窩，更何況，人上了年紀(jì)總是會(huì)惆悵許久，這時(shí)候就更想落葉歸根了。記得有一首叫《鄉(xiāng)愁》的詩(shī)也表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)無(wú)限的思念。《鄉(xiāng)愁》的詩(shī)人在外地游歷、飄泊，他所帶的一張張郵票、船票都已經(jīng)用光了，他是多想回到自己的家鄉(xiāng)啊！無(wú)奈現(xiàn)實(shí)就像阻礙他的大風(fēng)大浪，讓他無(wú)法乘風(fēng)破浪地回家。

想到這些，再看看現(xiàn)在還在家中的自己，不免多了許多幸福感，比起被社會(huì)種種原因阻礙著而不能回家的人，我是多么得幸福阿，但是我想對(duì)那些無(wú)法回家的人說(shuō)，每一次的離別，都是為了下一次更好的相逢。

季羨林散文精選讀后感 篇8

晴好的午后倚窗而坐，輕輕撥弄著陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢間散碎的光片，看無(wú)數(shù)光點(diǎn)在手中這本季老的著作上躍動(dòng)。細(xì)細(xì)品讀，文字清新而雅然，淳樸雋永又蘊(yùn)含著深邃的人生哲理，這真是平淡的文字里有著深深的震撼。

大概是受了奶奶總是碎碎念叨的俗語(yǔ)“貓是奸臣，狗是忠臣”的影響，我對(duì)貓也就無(wú)多少好感了，但讀了季老的這篇溫情洋溢富有哲思的《老貓》，觀點(diǎn)便有了些許偏向，也更喜歡上了那“兩只眼睛顏色不同，一黃一藍(lán)。在太陽(yáng)光下，黃的特別黃，藍(lán)的特別藍(lán)，像兩顆黃藍(lán)寶石，閃閃發(fā)光，競(jìng)妍爭(zhēng)艷。”“渾身長(zhǎng)毛，潔白如雪”的波斯貓了。

在老貓虎子暴烈如虎，到哪兒都是雄赳赳氣昂昂的霸氣之下，更閃耀著母性慈愛(ài)的光芒。這只“霸王貓”咪咪面前儼然就是一個(gè)極為稱職、溫柔敦厚的母親，堅(jiān)決給咪咪喂奶，“把咪咪摟在懷里，讓它咂自己的干奶頭，它瞇著眼睛，仿佛在享著天福”；在吃飯的時(shí)候，平日對(duì)人聲色俱厲的神情倒也消失的無(wú)影無(wú)蹤了，像一個(gè)慈愛(ài)的母親看著自己的“親生女兒”大快朵頤，自己卻甚至不懂一些飯菜；還不時(shí)逮寫(xiě)小動(dòng)物，算做女兒的小點(diǎn)心，真是體貼細(xì)致入微啊；見(jiàn)“女兒”丟下親骨肉不管，它卻儼然一副姥姥樣，照顧地盡心盡職……這只小貓也著實(shí)特別，讀到這我不禁發(fā)出會(huì)心一笑，也為這只“義貓”的義行感動(dòng)了一把。

季老在和小貓的相處當(dāng)中參悟出了一些人生哲理，的確，動(dòng)物雖不能言語(yǔ)，但它們之間的真誠(chéng)相待、及小貓對(duì)死亡的處理方式是值得我們?nèi)ンw悟的。貓們有一種特殊的本領(lǐng)，能知道自己什么時(shí)候壽終。它們便會(huì)在大限之日即將來(lái)臨的前夕悄然走出家門，找一個(gè)偏僻的角落或是樹(shù)洞靜靜地等待，因?yàn)樗鼈儾幌胱屩魅丝吹阶约旱氖w心煩或悲傷，它們想把那些最快樂(lè)的回憶和它們最美好的形象留給主人。敦煌壁畫(huà)上的西方凈土變描繪的那種對(duì)死亡的釋然，不禁讓我想到了墨西哥人，提及死亡亞洲人不免是一種避而不談，生怕犯了忌諱的態(tài)度，而在這個(gè)快樂(lè)的國(guó)度，死亡本身就是充滿樂(lè)趣的，人們會(huì)在茶余飯后用死去的人來(lái)開(kāi)玩笑，會(huì)在墓志銘上用詼諧的的語(yǔ)言來(lái)描述此人的一生，甚至連墓碑都不是那么呆板陰沉的。道是生亦何歡，死亦何懼呢！就像季老說(shuō)的“老人跑完了自己的一棒，把棒交給后人，自己要休息了，這是正常的。”每個(gè)人都是歷史洪流的一部分，個(gè)人的生死存亡無(wú)法決定全局，但你所做出的貢獻(xiàn)卻能影響到一代又一代人。

文中說(shuō)道：“我始終主張，老年人應(yīng)該為青年人活著，而不是相反。青年人有接力棒在手，世界是他們的，未來(lái)是他們的，希望是他們的。”季老的謙遜及“俯首甘為孺子牛”的心態(tài)令人敬佩，然而這位大師“即使在最困難的時(shí)候也沒(méi)有丟掉自己的良知”，三辭“國(guó)寶”、“學(xué)界泰斗”、“國(guó)學(xué)大師”的稱號(hào)，20xx年在病榻上接受“感動(dòng)中國(guó)”獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)誠(chéng)惶誠(chéng)恐地說(shuō)：“受之有愧，受之有愧啊……”那高尚的人格不更讓我們感受到了崇高靈魂的分量嗎！

平淡中顯真情，生活中透哲思。合書(shū)而立，望著窗外風(fēng)輕舞的痕跡，冥想……

季羨林散文精選讀后感 篇9

許久沒(méi)有在空間里寫(xiě)寫(xiě)心情，有一個(gè)朋友問(wèn)我，為什么好久沒(méi)有見(jiàn)我寫(xiě)的日志，只是因?yàn)槊幔肯氡剡@只是一個(gè)冠冕堂皇的理由罷了。解釋的多了，有時(shí)候往往會(huì)有適得其反的效果。

最近在讀季羨林老先生的散文，從談人生到再談人生，從人世間的世態(tài)炎涼到為人處世的寬容，著實(shí)讓自己受益匪淺。回往過(guò)去的日子，留下很多的遺憾，但更多的是自己的稚嫩帶來(lái)的種種困惑。他說(shuō)“人一生要處理的關(guān)系只有三種，第一種是處理好人與自然的關(guān)系，第二種是處理好自己與他人之間的關(guān)系，第三種是處理好自己的思想與感情的沖突。”我個(gè)人認(rèn)為，第一件事是最容易做到的，也是大家做的最可笑的，因?yàn)槲覀兛偸且詮?qiáng)盜式的姿態(tài)，來(lái)對(duì)待處理這兩者的關(guān)系；第二件事，是大家每天都在忙著處理的，也是大家最在乎的，我們就是這樣，喜歡活在別人的嘴邊，為了那一句并不是發(fā)自真心的稱贊，我們?yōu)橹冻龅氖菚r(shí)間，那些本應(yīng)該和親人、朋友呆在一起的時(shí)間。為什么我們總是這樣呢？寧愿浪費(fèi)大把的時(shí)間在陌生人或者僅僅是見(jiàn)面點(diǎn)個(gè)頭的家伙的身上，卻不愿意將部分時(shí)間用來(lái)和自己的家人、朋友、愛(ài)人呆在一起呢？我們這是怎么啦？第三種，會(huì)因背景、閱歷、性格的不同而不同，思想與感情的沖突是與年齡成正比的。小時(shí)候幾乎很少會(huì)在這些事情上煩惱，長(zhǎng)大后，在做每件事情之前，或多或少的會(huì)去權(quán)衡做這件事情的利弊，往往就是這轉(zhuǎn)瞬間的思考，讓我們經(jīng)歷了更多的心靈上的折磨，情感上的無(wú)奈。

三件看似簡(jiǎn)單的事情，一輩子又有幾個(gè)人能真正的懂得，而我的理解也是那么的淺顯，我能做的就是“盡人事而聽(tīng)天命”。

艾青詩(shī)選讀后感優(yōu)秀范文800字精選

讀書(shū)是靈魂的壯游，隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。閱讀作者寫(xiě)的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，我們需要將這些感悟梳理出來(lái)，以加深我們對(duì)作品的理解。作品中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是讀書(shū)筆記吧的編輯整理的“艾青詩(shī)選讀后感優(yōu)秀范文”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

艾青詩(shī)選讀后感優(yōu)秀范文 篇1

春風(fēng)十里，夏花百里，秋雨千里，都不如你---《艾青詩(shī)選》!

——題記

讀艾青的詩(shī)選，我獲得了生命不止，奮斗不息的堅(jiān)韌意志。二十多年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書(shū)，不唯上，只唯真，只唯實(shí)的工作態(tài)度。紅了櫻桃，綠了芭蕉!曾經(jīng)作為一名菜鳥(niǎo)的我站在這里，心里誠(chéng)惶誠(chéng)恐。

記得我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我要把自己從一個(gè)小女人變成女漢子，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的努力，蛻變，今天的我終于華麗轉(zhuǎn)身!我一直在心里默默祈禱，來(lái)點(diǎn)風(fēng)，來(lái)點(diǎn)雨，讓我生根發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!沒(méi)有最好，只有更好，若心中種花，日子便會(huì)生香，踏實(shí)肯干，認(rèn)真做好每一件事，就會(huì)讓名著這朵花嬌艷盛開(kāi)，也為自己的人生增添一道靚麗的風(fēng)景線!

讀艾青的詩(shī)選，我充滿對(duì)精神家園的憧憬，堅(jiān)定不斷前行的信念。早上5點(diǎn)起來(lái)上早自習(xí)，天下著不大不小的雨，外面冷嗖嗖的，漆黑一片，一個(gè)人走在冷風(fēng)中，不禁悲從心起，眼淚掉下來(lái)!自己其實(shí)是個(gè)很缺乏安全感的人，當(dāng)一個(gè)人在家的時(shí)候，睡覺(jué)總不踏實(shí)，常常半夜2，3點(diǎn)醒來(lái)。

細(xì)數(shù)人生歷程，感覺(jué)還是很幸福的，小時(shí)候在家爸媽溫和慈愛(ài)，對(duì)我疼愛(ài)有加，嫁人后老公高大帥氣，女兒乖巧懂事，并且唯我是瞻。無(wú)論別人多么飛黃騰達(dá)位高權(quán)重，我并不羨慕，更不會(huì)嫉妒，我只會(huì)祝福，祝福他們?cè)斤w越高，前程似錦。人各有志，在人生的每個(gè)階段，人的追求和心態(tài)也會(huì)發(fā)生一定的變化。我拾起筆，我的心瞬間清靜如水，澄明透徹，內(nèi)心奔騰著快樂(lè)的水花，那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出，無(wú)法抵擋。

艾青詩(shī)選讀后感優(yōu)秀范文 篇2

“群星已經(jīng)隱退，而你依然站在那里，期待著太陽(yáng)上升。” ——題記

寂靜的黑夜張開(kāi)了它血腥的大嘴，無(wú)盡地向邊緣撕裂開(kāi)去。有黑暗的地方，也有光明。細(xì)讀《艾青詩(shī)選》，你不難發(fā)現(xiàn)里面最常見(jiàn)的詞匯便是“希望，青年”等等，還有就是“光”。

在抗日時(shí)期這樣黑暗的時(shí)代，艾青的詩(shī)便如人們的救世主一般，給人們帶來(lái)一線光明，一線希望，穿破黑暗，刺破黎明。

艾青在1910年出生于浙江金華的一個(gè)封建家庭，自幼便由一位貧苦農(nóng)婦養(yǎng)育。他從小就經(jīng)歷了封建社會(huì)，封建教育的壓迫，于是他便參加革命文藝活動(dòng)，為的是用文字來(lái)喊醒沉睡的中國(guó)人民。可是卻被逮捕了，但他沒(méi)有放棄，在獄中依然堅(jiān)持進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，以寶石般不屈的精神鼓動(dòng)著大家，終于，在1933年以“艾青”這個(gè)筆名正式發(fā)表了《大堰河——我的母親》這首詩(shī)，之后便一舉成名，成為當(dāng)時(shí)舉足輕重的詩(shī)人。

是什么讓他轉(zhuǎn)變成為詩(shī)人?

艾青望著這個(gè)充滿了硝煙與腐敗氣息的世界，他想要改變這個(gè)社會(huì)，于是毅然決然地放下畫(huà)筆，拿起鋼筆，開(kāi)始進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作。他知道，想為中國(guó)開(kāi)辟一條光明之路很難，這條路上必定充滿了阻礙與崎嶇，但他的信念絲毫沒(méi)有被撼動(dòng)，反而更加堅(jiān)定，于是，他揮毫潑墨，寫(xiě)下了《向太陽(yáng)》。

“初升的太陽(yáng)，照在我們頭上，久久垂著，不曾抬起的頭上，我們仰起那沉重的頭顱，一致地，向高空呼喊：‘看，我們笑得像太陽(yáng)!’”

艾青的詩(shī)就是冬日里的一股溫暖的陽(yáng)光，照在中國(guó)的大陸上，照在老百姓的面龐上，他的詩(shī)雄壯激昂，直擊人心!他的詩(shī)對(duì)當(dāng)時(shí)正處于迷茫的青年來(lái)說(shuō)，這是一首鼓舞人心的樂(lè)曲，是世界上最溫暖人心的詩(shī)。這縷陽(yáng)光又像一把閃耀萬(wàn)丈光芒的尖刀，直捅反動(dòng)派和地主們的心坎，刺破了封建社會(huì)的黑暗。艾青的詩(shī)更是來(lái)自普通人民發(fā)出的怒號(hào)!

他的詩(shī)中，有不屈男兒的血色，有處于水生火熱境界的老百姓的枯黃，有無(wú)盡彷徨的灰色，更有那富有生機(jī)的新綠。他筆下的一個(gè)個(gè)鮮活的形象都承載著他對(duì)民族命運(yùn)的深切關(guān)懷，就連那面普通的鏡子，也給人無(wú)限啟迪。

勝利的陽(yáng)光早已從東方升起，艾青的詩(shī)歌永不褪色，最終都化作了一縷光,這縷光刺破黑夜，照亮了整片大地……

艾青詩(shī)選讀后感優(yōu)秀范文 篇3

詩(shī)歌與散文不同，一般是分行書(shū)寫(xiě)的，有些押韻，有些自由。分行造成了詩(shī)句的獨(dú)立和詩(shī)意的空白，強(qiáng)化了節(jié)奏，增強(qiáng)了表現(xiàn)力。押韻使詩(shī)歌具有音韻美，詩(shī)句在形式上和諧呼應(yīng)，抑揚(yáng)頓挫，便于誦讀和記憶。

艾青的詩(shī)在形式上不拘泥于外形的束縛，很少注意詩(shī)句的韻腳和字?jǐn)?shù)、行數(shù)的整齊劃一，但又常常運(yùn)用有規(guī)律的排比復(fù)沓、造成一種新的統(tǒng)一。如在《大堰河我的保姆》中:

大堰河，今天我看到雪使我想起了你：

你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)梗?/p>

你的關(guān)閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲，

你的被典押了的一丈平方的園地，

你的門前的長(zhǎng)了青苔的石椅，

大堰河，今天我看到雪使我想起了你。

運(yùn)用一連串的排比句，排列出一系列凄慘、荒涼的意象。大堰河貧苦悲慘的身世命運(yùn)得以倒敘展開(kāi)。

她含著笑，洗著我們的衣服，

她含著笑，提著菜籃到村邊的結(jié)冰的池塘去，

她含著笑，切著冰屑悉索的蘿卜，

她含著笑，用手掏著豬吃的麥糟，

她含著笑，扇著燉肉的爐子的火，

她含著笑，背了團(tuán)箕到廣場(chǎng)上去，

這一系列排比句體現(xiàn)出大堰河的堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有了乳汁，就靠勞動(dòng)生存，心酸中卻含著笑，表現(xiàn)了勞苦大眾頑強(qiáng)的生命力。

艾青詩(shī)選讀后感優(yōu)秀范文 篇4

艾青是一位偉大的詩(shī)人，他的詩(shī)被我們這些后輩永遠(yuǎn)的歌頌，因?yàn)榘嗟脑?shī)中富有人生的哲理。

《失去的歲月》其中有一句寫(xiě)的很有道理：“失去的歲月甚至不明白丟失在什么地方——有的零零星星地消失的，有的丟失了十年二十年，有的丟失在喧鬧的城市，有的丟失在遙遠(yuǎn)的荒原。”

是啊，過(guò)去的歲月都不明白丟失在了哪里，我的時(shí)間都丟失在了發(fā)愣中，本能夠好好的學(xué)習(xí)，我卻在那里發(fā)愣，別人的時(shí)間安排很充實(shí)，還覺(jué)得時(shí)間不夠，而我卻在那里浪費(fèi)時(shí)間。

魯迅有一句名言是：浪費(fèi)時(shí)間是在慢性自殺。我卻浪費(fèi)了多少時(shí)間，本來(lái)今日的事情能夠做，而我要推到明天甚至后天才去做這件事。

“有的是人潮洶涌的車站，有的是冷冷清清的小油燈下頭;丟失了的不像是紙片，能夠撿起來(lái)，倒更像是一碗水潑到地面被曬干了，看不到一點(diǎn)影子;時(shí)間是流動(dòng)的液體——用篩子，用網(wǎng)，都打撈不起;時(shí)間不可能是固體，即使過(guò)了幾萬(wàn)年也能在巖層中找見(jiàn)。時(shí)間也像是氣體，像急馳的列車頭上冒出的煙!”

時(shí)間是一種看不見(jiàn)、摸不著的一種東西，一瞬間就擦肩而過(guò)，流逝的時(shí)間不能像一塊固體一樣，即便過(guò)了幾萬(wàn)年或幾千萬(wàn)年，你都能夠在地下找到它，時(shí)間有如陌生人，擦肩而過(guò)，你可能見(jiàn)過(guò)它，卻想不起來(lái)到底在哪里見(jiàn)過(guò)，有可能是某一個(gè)城市，也有可能在夢(mèng)中。

時(shí)間過(guò)去了，就不能再回來(lái)了，所以我要好好的珍惜時(shí)間，讓每一天都過(guò)的充實(shí)，今日的事情就是要今日來(lái)做。

精選讀后感苦兒流浪記系列

本文為讀書(shū)筆記吧推薦專題“讀后感苦兒流浪記”相關(guān)內(nèi)容。

下面是欄目小編幫大家整理的讀后感苦兒流浪記。書(shū)籍好比食物，有些只需淺嘗，有些可以吞咽，只有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼，慢慢品味，相信對(duì)于作品這本書(shū)的閱讀會(huì)讓人心里感觸很多。這時(shí)我們可以寫(xiě)一篇讀后感來(lái)記錄我們的真實(shí)感受。僅供參考，我們來(lái)看看吧！

讀后感苦兒流浪記 篇1

我這星期看了一本書(shū)，叫《苦兒流浪記》。它說(shuō)的是：

一個(gè)名叫“魯咪”的小孩被養(yǎng)父賣到了一個(gè)藝人手里。魯咪跟著這位藝人風(fēng)餐露宿，整天以賣藝為生。有一天，這位藝人沒(méi)錢了，只好睡在冰冷的墻邊。晚上的雪把藝人凍死了，魯咪只好繼續(xù)賣藝。有一天，他見(jiàn)到了他的媽媽……

讀了這本書(shū)，我十分感動(dòng)。因?yàn)檫@位孤兒非常堅(jiān)強(qiáng)，敢于面對(duì)困難。我好幾次被感動(dòng)得流下了淚。特別是在魯咪的藝人爺爺死了以后,他還依然繼續(xù)賣藝，這個(gè)時(shí)候，我的淚花都不由自主地流了下來(lái)，淚珠滴在書(shū)本上，使我想象出了那時(shí)的感人的畫(huà)面……

我能與《苦兒流浪記》相約在今天，那是我的幸運(yùn)。它教給我做人要堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，告訴我世界上還有很多跟魯咪一樣的小孩，甚至還有比魯咪更慘的孤兒等著我們?nèi)椭晕覀儸F(xiàn)在有這么好條件還不珍惜嗎?

如果我遇上一一個(gè)孤兒的話，我會(huì)主動(dòng)提出和他交朋友。當(dāng)他遇到困難時(shí)，我會(huì)幫他一起打倒困難，贏取勝利，讓他感覺(jué)到社會(huì)是溫暖的。周末的時(shí)候，我會(huì)帶他出去打打球，逛逛街，讓他感覺(jué)到什么是快樂(lè)。放學(xué)時(shí)，我還會(huì)教他一些老師上課講的重要東西，幫他補(bǔ)課，希望他長(zhǎng)大能成為對(duì)社會(huì)有用的人。

現(xiàn)在，他將會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀的小男孩，他一定不覺(jué)得孤單，因?yàn)樗溃磉呌袩o(wú)數(shù)人都在鼓勵(lì)著他、關(guān)心著他、陪伴著他……

讀后感苦兒流浪記 篇2

一個(gè)身世不明的棄兒雷米，被法國(guó)一農(nóng)戶收養(yǎng)逐漸長(zhǎng)大。他天真而又善良，在慈愛(ài)的養(yǎng)母的呵護(hù)下在山村過(guò)著貧窮但寧?kù)o的生活。但天有不測(cè)風(fēng)云，他像牲口似的被賣給了陌生人——一位有著神秘身世的流浪藝人，從此踏上朝天大路，常年來(lái)與一些動(dòng)物為伍，與它們情同手足相親相愛(ài)。他們一行靠賣藝雜耍謀生，路途中風(fēng)餐露宿，險(xiǎn)象環(huán)生……這就是《苦兒流浪記》。幸福的時(shí)光總是那么短暫，可憐的雷米遭受了太多的打擊，太多的困苦，災(zāi)難一次次的把苦兒雷米從幸福的邊緣推向無(wú)窮無(wú)盡的深淵。但是，他堅(jiān)持不懈，永不言棄，雖然，失去了師傅，可雷米并沒(méi)有灰心，離開(kāi)了阿根，可雷米并沒(méi)有氣餒，而是用他堅(jiān)定的步伐，帶著卷毛狗卡比走遍大小城市。故事的結(jié)局總是完美的，似乎是小雷米那顆堅(jiān)定而頑強(qiáng)的心感動(dòng)了上蒼，最終，雷米在旅伴馬西亞的的幫助下，找到了自己的生母，繼承了一大筆遺產(chǎn)，結(jié)束了他苦難與漂泊的生活。

是什么，讓雷米一次次死里逃生，是什么，讓困難一次次地在雷米面前低頭?對(duì)，就是意志——就是那堅(jiān)持不懈，永不言棄的意志。澤比諾、道勒斯失蹤了，心里美死去了，還有卡比和我，我們來(lái)承擔(dān)更多的重任;師傅不幸辭世了，我就更應(yīng)該努力勞動(dòng)，照顧好卡比，花農(nóng)阿根入獄了，我還可以再去大街上賣藝。這每一次的絕處逢生，絕不是偶然，那樂(lè)觀的心態(tài)，那堅(jiān)決的眼神，那矯健的步伐，都在證明著，雷米小小的胸中的信念，是多么的令人欽佩。

曲折離奇的故事情節(jié)，跌宕起伏的故事情節(jié)，色彩斑斕多變，十分引人入勝。跟隨著主人公的足跡前進(jìn)，呈現(xiàn)在我的眼前的是一個(gè)奇異而陌生的環(huán)境。“堅(jiān)持不懈，永不言棄”，這句反復(fù)出現(xiàn)的話語(yǔ)，已經(jīng)成了我的座右銘，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，努力——奮發(fā)——向上!

生活中離不開(kāi)書(shū)，正所謂“書(shū)中自有黃金屋”，所以我們要多看書(shū)，這樣才能豐富我們的知識(shí)。放假三天里，我看完了《苦兒流浪記》這本書(shū)，主人公盧米是一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)的孩子，他的一生經(jīng)歷了許多困難，我們先了解一下故事的內(nèi)容。

盧米是一個(gè)撿來(lái)的孩子，她的養(yǎng)母叫巴伯蘭，巴伯蘭媽媽對(duì)盧米就像是親生孩子一樣，可養(yǎng)父詹龍反對(duì)收養(yǎng)這個(gè)孩子，一心想把它送到孤兒院。最后被送到了一個(gè)表演馬戲的老公公那里，從此盧米就過(guò)上了賣藝生涯。得自己不再孤單，在以后的日子里，盧米努力配合老公公表演節(jié)目，漸漸的就對(duì)老公公產(chǎn)生了感情。在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，盧米一行人遭到了野狼的襲擊，有兩只狗失蹤了，之后幾天，老公公最喜愛(ài)的猴子喬利卡因得了肺炎也死了，就只剩下老公公、盧米和一只叫卡比的狗了。皮大斯老公公一行人就這樣走著不知過(guò)了多久，他們終于走不動(dòng)了，躺在麥秸堆上睡著了。第二天盧米醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，才知道自己被花農(nóng)救了，他沒(méi)看見(jiàn)老公公，這才知道最愛(ài)自己的老公公皮大斯已經(jīng)死了。在以后的日子里，盧米和馬佳做伴，一起賣藝生活，當(dāng)他們掙足了錢，就買了一頭奶牛去找養(yǎng)母巴伯蘭媽媽，養(yǎng)母十分感動(dòng)。在經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦以后，盧米終于找到了自己的親生母親，并恢復(fù)了原名亨利米根。這個(gè)年僅十三歲的孩子，是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!從這本書(shū)上：我們要珍惜現(xiàn)在的生活，會(huì)愛(ài)自己的家人，我們真是身在福中不知福，爸爸媽媽辛辛苦苦賺錢，就是為了兒女能好好學(xué)習(xí)，等到學(xué)成的那一天，爸爸媽媽將是多么驕傲，會(huì)以你為榮。我們自身也要堅(jiān)強(qiáng)，不能依賴自己的家人，把什么事情都交給爸爸媽媽做，自己卻無(wú)所事事，爸爸媽媽不是保姆，我們漸漸長(zhǎng)大，可爸爸媽媽卻漸漸變老，我們要幫他們分擔(dān)困難，不能依賴他人，我們要學(xué)會(huì)感恩。

這本書(shū)我已經(jīng)讀了三遍了，每讀一次就會(huì)有新的感悟與體會(huì)，我們要多讀書(shū)，從書(shū)里明白做人的道理，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)。

讀后感苦兒流浪記 篇3

最近我讀了一本文學(xué)名著《苦兒流浪記》。作者埃克多 · 馬洛是法國(guó)著名的小說(shuō)家，《苦兒流浪記》是 19 世紀(jì)情節(jié)劇小說(shuō)的代表作品。故事以跌宕起伏的懸念、生動(dòng)離奇的情節(jié)講述了一個(gè)棄兒 —— 雷米的流浪經(jīng)歷，塑造了一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的少年形象，讀來(lái)讓人情不自禁地為他遭遇的苦難流淚，并被他不屈不饒的性格深深打動(dòng)。

《苦兒流浪記》讓我讀了第一遍還想讀第二遍，小說(shuō)處處充滿了人性美、人情美、人與人、人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間都蘊(yùn)涵著深厚的人情味。小說(shuō)的開(kāi)頭就是可愛(ài)的雷米在善良的養(yǎng)母家過(guò)著寧?kù)o的生活。雖然是養(yǎng)母，但這個(gè)媽媽卻把雷米當(dāng)成是自己的孩子，對(duì)他付出了全部的愛(ài)。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)雷米被狠心的丈夫賣掉時(shí)，發(fā)瘋似地尋找，卻再也沒(méi)見(jiàn)到雷米。雷米雖然過(guò)著和師傅的流浪生活，卻沒(méi)有怨天尤人，因?yàn)橛幸还闪α吭谥沃顾麤](méi)有因?yàn)檠矍暗睦Э喾艞壛俗约骸：瓦@位歷盡艱苦的小主人公比起來(lái)，我們是多么地幸福：衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，都是父母心中的“小皇帝”、“小公主”，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，無(wú)一天不享受著天倫之樂(lè)。而雷米呢?他小小年紀(jì)，父母就不在身邊，還要跟著師傅到處賣藝，過(guò)著有上頓沒(méi)下頓的生活。我們的年紀(jì)和他相仿，卻不知道珍惜眼前的幸福，成績(jī)不好怨父母，身體不適怨父母，心情不悅怨父母，難道這就是我們新世紀(jì)的小主人該做的嗎?

雷米的師傅維泰利斯對(duì)雷米的愛(ài)是一種深沉的愛(ài)。他教育雷米堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)苦難，用自己的行動(dòng)讓他知道怎么樣才是“一個(gè)偉大的人”，師傅在雷米失意的時(shí)候鼓勵(lì)他，教他認(rèn)字、讀書(shū)、唱歌，帶領(lǐng)他游歷各地;在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候，師傅把食物和溫暖給了雷米，自己卻在饑餓、疲憊和嚴(yán)寒中結(jié)束了自己的生命。再看生活中，我們常常“小肚雞腸”、“無(wú)理取鬧”，其實(shí)遇到事情的時(shí)候，站在別人的立場(chǎng)進(jìn)行換位思考，是一種明智的做法，不要為了一件小事鬧得不可開(kāi)交，世界上并沒(méi)有那么多的道理，要看我們?cè)趺慈ダ斫狻＞腿缒切┎恍业娜耍诒瘎“l(fā)生后，有的擦干眼淚，重新微笑面對(duì)生活，有的則永遠(yuǎn)沉浸在傷痛當(dāng)中不能自拔。事情都已經(jīng)發(fā)生了，再怎么傷心流淚也改變不了現(xiàn)狀，何苦那么傷心呢?還不如換一種姿態(tài)樂(lè)觀地面對(duì)未來(lái)，多笑，開(kāi)心地度過(guò)一輩子。

《苦兒流浪記》讓我領(lǐng)悟了人間親情的真諦，讓我有種自我幸運(yùn)的感受。這本書(shū)真的不錯(cuò)，有空可以看看!

讀后感苦兒流浪記 篇4

這個(gè)暑假里，我不僅放松了性情，還擴(kuò)充了足夠的知識(shí)量，也讀了一些修養(yǎng)情操的課外書(shū)。令我印象最為深刻的是《苦兒流浪記》，這本書(shū)很讓人感動(dòng)，他教會(huì)了我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，不要垂頭喪氣，也許你會(huì)感覺(jué)世界對(duì)你不公平。雖然《苦兒流浪記》里的主人遭遇厄運(yùn)，嘗遍艱難困苦，吃盡千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的坎坷與挫折，但他不害怕，不悲傷，以一種打不垮的信念支撐著，堅(jiān)持著，直到成功！

這本書(shū)大概講的是：主人公雷米是英國(guó)的一個(gè)貴族孩子。狠心的叔叔為了搶奪他的財(cái)產(chǎn)，把他偷偷地抱走，丟棄在巴黎街頭。一個(gè)叫巴布蘭的媽媽把他撿了回來(lái)，并且養(yǎng)到8歲。后來(lái)又被養(yǎng)父賣給了江湖藝人威特利斯，跟隨他到處流浪，靠賣藝玩雜耍謀生。在森林里，他被野獸襲擊，也曾被洪水淹沒(méi)。在一個(gè)寒冷的夜晚師傅又被凍死。后來(lái)被養(yǎng)花人家收留，可好景不長(zhǎng)，因?yàn)橄卤┯辏ㄈ看輾В酌子殖闪肆骼藘骸Ｋ冀K抱著堅(jiān)定的信念，憑借頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志克服了困難，在一個(gè)朋友的幫助下終于找到了親生母親，并揭穿了叔叔的陰謀，和母親過(guò)上了幸福的生活！

雷米是個(gè)心地善良，知恩圖報(bào)、重友誼的好孩子！他所做的每一件事情，都會(huì)先為他人著想，后為自己考慮。他尊敬每一個(gè)人，并時(shí)刻都惦記著師父對(duì)他的教誨！

讀完這本書(shū)，我被雷米不怕困難的精神深深感動(dòng)，同他相比，自己平時(shí)在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難真是太小了，可自己面對(duì)困難的勇氣，克服困難的決心卻無(wú)法同雷米相比

所有的同學(xué)們，在我們遇到困難時(shí)，不要絕望，讓我們學(xué)習(xí)故事中的雷米，任何艱難困苦都打不垮，摧毀不了的信念，坦然地去對(duì)待生活中遇到的挫折和困難，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信！

讀了這本書(shū)，我被雷米堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的精神所感動(dòng)，在困難面前，他始終沒(méi)有被嚇倒。在學(xué)習(xí)和生活中我們都會(huì)遇到種種困難，但我們只要和雷米一樣有堅(jiān)定的信念和勇氣，我相信一定能克服困難，取得勝利。

讀后感苦兒流浪記 篇5

俗話說(shuō)：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”這個(gè)暑假，我讀了《苦兒流浪記》這本書(shū)，書(shū)里的故事情節(jié)使我深受感動(dòng)。

本書(shū)的主人公雷米，他是一位棄兒，善良的養(yǎng)母把他撫養(yǎng)到8歲時(shí)，無(wú)情的養(yǎng)父把他租給了一個(gè)闖蕩江湖的賣藝?yán)先耍麄兊教幜骼速u藝。在一個(gè)饑寒交迫的夜晚，賣藝?yán)先藘鏊懒耍瑑芍还繁粌春蒺囸I的野狼叼走了。雷米只好又帶上猴子美心和最后一只狗繼續(xù)流浪，經(jīng)歷了許多艱難險(xiǎn)阻，被兩次關(guān)進(jìn)監(jiān)獄、在煤礦遭遇水災(zāi)……在好朋友的幫助下，終于找到了自己的親生母親——麗絲。

我被雷米不怕任何艱難險(xiǎn)阻的精神深深感動(dòng)了，在困難面前勇敢地挺了過(guò)去，我喜歡他不屈不撓、勇往直前的品格。

我現(xiàn)在的生活是多么幸福啊！如果讓我回到雷米生活的年代，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)自己說(shuō)：“龐書(shū)頤啊龐書(shū)頤，你一定要堅(jiān)持住啊！”

雷米，我為你驕傲，為你自豪！你是我心目中的偶像！

當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我就愛(ài)不釋手。苦兒雷米是這本書(shū)的主人公。這本書(shū)寫(xiě)：一個(gè)柔弱的孩子在那樣一個(gè)無(wú)助的社會(huì)里是怎樣生存的。當(dāng)我看到內(nèi)容時(shí)，我就心痛，雷米是那樣的可憐那樣的柔弱。

使我感到慶幸合欣慰的是：雷米在艱辛的流浪生涯中，并不是孤獨(dú)的。他又始終愛(ài)他把他當(dāng)親兒子的巴伯蘭媽媽；有教會(huì)他做人、識(shí)字、彈唱的維塔利斯老人；有與他息息相關(guān)的“心里美”和小狗卡比；有無(wú)私收留他的花農(nóng)老爹；有傾心愛(ài)他的麗絲姑娘；有與他同甘共苦的可愛(ài)的.馬西亞；還有偶然收留過(guò)他的米麗根夫人……這些人所具備的心地善良和助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)，同時(shí)更襯托出了加羅福里、巴伯蘭先生、米麗根先生這類社會(huì)渣滓的丑陋。

書(shū)的結(jié)尾，雷米終于找到了屬于自己的溫暖的家，我真替雷米感到高興。讀完這本書(shū)，我多么同情雷米，但同時(shí)也感到非常的欣慰，有這樣多幫助他的人，雷米歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，終于找到了自己的溫暖的家。祝福你雷米，愿你永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活。

讀后感苦兒流浪記 篇6

《苦兒流浪記》是法國(guó)十九世紀(jì)著名作家埃克多馬洛所寫(xiě)的一部小說(shuō)。小說(shuō)的主人公雷米本是英國(guó)某世襲貴族家的長(zhǎng)子，但是在他六個(gè)月大時(shí)，他的叔父為了霸占侄兒的財(cái)產(chǎn)，偷偷將他抱走，丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家，養(yǎng)到八歲后，又把他賣給了藝人維泰利斯。

從這以后，雷米開(kāi)始了他以流浪小藝人的身份浪跡天涯。在這段艱苦的旅程中，雷米經(jīng)歷了生離死別，天災(zāi)人禍，人情世故……

在這艱苦的環(huán)境里，不論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，雷米一直以一顆堅(jiān)定的心，堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)的意志，在遇到困難時(shí)，毫不退縮，終于克服了重重困難，與自己的生母，弟弟團(tuán)聚。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”是這篇小說(shuō)所要表達(dá)的道理。是啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只有經(jīng)過(guò)重重的考驗(yàn)，才能得到最后的快樂(lè)。也許在父母的眼中你是他們的掌上明珠，但一旦離開(kāi)了這烘托者—一一自己的父母，嬌生慣養(yǎng)的你又該如何在這“弱肉強(qiáng)食”的社會(huì)中生存、立足呢?失去了唯一的依靠，你將一無(wú)是處。這樣的你怎么會(huì)懂得謀生?又怎么會(huì)能堅(jiān)強(qiáng)地屹立在這個(gè)社會(huì)上?

看了這本書(shū)，我不禁感慨萬(wàn)千，我曾在班級(jí)里看到同學(xué)們遇到難題就會(huì)跳過(guò)、退縮，而不是苦思冥想，抱著“一定要做出來(lái)”的信念去面對(duì);我曾在電視上看到在地震中，一些人們因?yàn)檫@突如其來(lái)的一切，驚慌失措，像無(wú)頭蒼蠅亂躲亂串，而不是馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，鎮(zhèn)定地躲在一個(gè)安全的地方，思考該怎么辦;我也曾在電腦上看到一些被綁架的人被綁架時(shí)的不知所措。在罪犯用刀抵著你的喉嚨時(shí)只是一味的聽(tīng)從他的安排，任他宰割，而不是冷靜地判斷該如何與他周旋，不露出馬腳，取得其信任，等待著警方的營(yíng)救……

《苦兒流浪記》一文給我?guī)?lái)了莫大的啟示：我要向雷米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀，更學(xué)習(xí)他面對(duì)困難永不放棄的精神。只有這樣，我們才能和雷米一樣，見(jiàn)到最后的彩虹!