【熱】《彼得潘》讀后感模板。

你是否對于怎么寫讀后感這個(gè)問題很感興趣呢？閱讀作者寫的作品的過程中，心中感觸頗多。當(dāng)我們心中生發(fā)出各種想法時(shí)，不妨在閱讀作品后寫一份讀后感，請閱讀以下小編精心收集整理的《彼得潘》讀后感。

《彼得潘》讀后感(篇1)

當(dāng)我飽含童心看著英國著名的劇作家、小說家：詹姆斯·巴里寫的《彼得·潘》時(shí)。

深刻的感受到了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長大的孩子擁有的快樂、樂趣，那是我們?nèi)魏稳硕嫉貌坏降目鞓贰sBj1.com

彼得·潘身上穿著用樹葉和樹漿做成的衣服，有著珍珠般的小乳牙，和可愛的腦袋。彼得·潘因?yàn)殡x開家，父母并沒有等著他回去，他就離開了家，在外飄蕩，成為了一個(gè)小精靈。

《彼得·潘》這本書，是以童話為主題，永無鄉(xiāng)為背景，一群小孩子為主角，文中彼得·潘、叮鈴鈴、溫迪和她的兩個(gè)弟弟，還有彼得·潘收留的一群小孩子，一起在永無鄉(xiāng)上與海盜虎克斗爭了一番，最后虎克被鱷魚吞噬了，大家成功的打敗了海盜們，送溫迪她們回到了家。

雖然彼得·潘，送他們回了家，但是他卻沒有和大家一起到溫迪的家，只是在窗外靜靜的看著他們，可大家在一起的那份愛的幸福是彼得。潘永遠(yuǎn)得不到的幸福。

彼得·潘的樣子，讓我想起SHE的一首歌“不想長大”中的一句，“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話”。

彼得·潘是個(gè)不愿意長大的孩子，他可以不長大，永遠(yuǎn)過得無憂無慮，但他卻沒有得到該擁有的幸福更沒有得到父母給她的愛，因?yàn)樗欢谜湎В欢脫碛校チ藫碛械乃小?/p>

當(dāng)我合上這本書時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出一張張可愛的臉，我要學(xué)習(xí)彼得·潘助人為樂的精神，但我還是要長大，要努力，好好珍惜所以身邊的人，孝順父母，父母會(huì)給我最大的幸福，朋友會(huì)給我最大的快樂，我希望每個(gè)人都擁有幸福與快樂，不光包括人，也包括這個(gè)世界上的所有所有，創(chuàng)造一個(gè)幸福、和諧的社會(huì)，是我們大家該做的事。

希望每個(gè)人能懂得怎么幸福，也能知道怎么擁抱幸福的愛。

有太多希望，有太多心愿，對于我們心底的那份希望，是對于你們的祝愿，祝愿你們能幸福，就算是彼得·潘也是，也要這樣，幸福下去，依著我們的希望，這樣下去。

《彼得潘》讀后感(篇2)

寒假期間，我最后把《彼得·潘》這本書讀完了，我深深地被里面的故事情節(jié)所吸引，他是一個(gè)這樣的小男孩永遠(yuǎn)長不大，永遠(yuǎn)開心快樂，他頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣，住在一個(gè)叫做“永無島”的可愛小島上。

有一天，彼得·潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得·潘來找自我的影子，結(jié)識(shí)了小女孩溫迪，之后彼得·潘、小仙女丁克玲帶著溫迪還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向永無島后，開始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長胡克……在永無島上彼得·潘和朋友們一齊和胡克船長展開了殊死決斗，最終彼得·潘贏得了勝利。

每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自我的“永無島”。看了這本書后，我就一遍一遍地在想象中描繪著自我心中的彼得·潘，多期望自我也象他一樣永遠(yuǎn)長不大永遠(yuǎn)開心啊，但是仔細(xì)想想這樣也不好，彼得·潘的記性很差，雖然他那樣少了很多煩惱，但是把完美的回憶也忘記了，這可不妙啊！

《彼得潘》讀后感(篇3)

我讀了一本書叫《彼得潘》，既然故事書名叫《彼得潘》，那么故事的主人公也叫彼得潘。

這本書講的是小飛俠彼得潘和溫迪、約翰、邁克去永無鄉(xiāng)的故事。他們在去永無鄉(xiāng)的路上，他們遇到了海盜、又勇敢地戰(zhàn)勝了海盜，最后他們順利脫險(xiǎn)了。到了永無鄉(xiāng)，再次遇到海盜，他們又用自己的智慧勝了海盜。最后，溫迪、約翰、邁克終于回到了自己的家。從此他們長大了、成熟了、堅(jiān)強(qiáng)了、健康了。

這個(gè)故事里我最喜歡溫迪了。因?yàn)樗郎厝嵘塘俊酚趲椭鷦e人。比如：溫迪做了母親以后，把屋子安排的井井有條、要邁克睡在吊籃里當(dāng)嬰兒，每天做各種好吃的食物，她很忙碌卻很幸福。

我最討厭的人是叮叮呤，因?yàn)樗澙纷运剑匆姳说门撕蜏氐辖簧狭伺笥眩拖敫闫茐摹?/p>

我最羨慕彼得潘，因?yàn)樗麜?huì)飛。如果我也能飛，該多好呀！我要發(fā)明一個(gè)飛行衣，讓人們自由飛行。我還希望有個(gè)像溫迪這么好的媽媽，對我更加溫柔，對我要寬容、多一些允許。我要學(xué)習(xí)孩子們的禮貌和教養(yǎng)，做一個(gè)人人喜歡的好孩子。

《彼得潘》讀后感(篇4)

這本書非常有意思。我拿起來就愛不釋手。這本書主要講得潘把海盜船長胡克的胳膊喂給了鱷魚，胡克恨透了彼得。他就想辦法想把彼得殺死，可是聰明勇敢的彼得最終戰(zhàn)勝了邪惡的胡克。讀了這篇文章，我的心情久久不能平靜。一直被丁卡感動(dòng)著。當(dāng)時(shí)胡克在彼得的杯子里放了世界上最毒的藥，喝了它就會(huì)死去。可是叮了當(dāng)啷看見了，他一把奪過杯子自己把毒藥喝了。他為了救彼得付出了生命。讀到這，我的眼淚快流下來了。我想：世界上最寶貴的是生命，可丁卡卻為了朋友寧可犧牲自己的生命，他們之間的友情比生命還重要啊。我想，生活中自己也有朋友，可是我們經(jīng)常為了一點(diǎn)小事就吵架。讀了這本書后我明白了友情最重要，我要珍惜和朋友之間的友情。讀完了《小飛俠彼得潘》這本書，我知道了會(huì)飛翔的彼得潘是個(gè)永遠(yuǎn)也不想長大的男孩。他住在一個(gè)叫永無鄉(xiāng)，像仙境一樣的地方。書里描寫那里有聲音像鈴鐺一樣悅耳動(dòng)聽的仙女，有長著長發(fā)的美人魚，有長不大的孩子，有迷一樣的印第安人，還有兇惡的海盜和會(huì)發(fā)出“滴答”聲的鱷魚。

這個(gè)故事告訴我們，我們從小長大是一個(gè)必然的過程。在小的時(shí)候會(huì)有童年時(shí)無憂無慮的快樂時(shí)光，長大了也會(huì)有成人時(shí)的幸福生活。我們要樂觀面對，熱愛生活，保持積極向上心態(tài)和開朗的性格，開開心心地過好每一天！

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彼得.潘讀后感精選

光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。讀作品時(shí)，仿佛徜徉在一個(gè)優(yōu)美的夢境中。那么開始動(dòng)筆寫讀后感可以幫助我們更好的吸收這些知識(shí)。您知道作品的讀后感應(yīng)該要怎么下筆嗎？欄目小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了彼得.潘讀后感，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

彼得.潘讀后感(篇1)

寒假里老師介紹我們讀了一本書，《小飛俠彼得潘》。

《小飛俠彼得潘》這本書主要講的是，一個(gè)小女孩溫迪一家人，過著平淡而幸福的生活，有一天晚上彼得潘闖進(jìn)他的家，被保姆狗娜娜發(fā)現(xiàn)了，彼得潘匆忙逃離時(shí)，他的影子卻被保姆狗娜娜給叼去了，彼得潘和小仙女玲叮當(dāng)再一次偷偷來到溫迪家想拿走自己的影子，并結(jié)實(shí)了溫迪和他的兩個(gè)弟弟，還教會(huì)了他們飛，把他們帶到了神奇的夢幻島，在那個(gè)地下之家里，溫迪給一群小孩子當(dāng)起了媽媽，他們很開心。但是沒過多久，溫迪開始想回家了，可是除了彼得潘沒有人愿意和他回家。當(dāng)溫迪帶著他們剛走出地下之家就遇到了可惡的海盜霍克，將溫迪他們抓了起來，彼得潘知道立即沖向海盜船，用自己的勇敢機(jī)智戰(zhàn)勝了海盜霍克，將他們帶回了溫迪家，不想長大的溫迪還是長大了。

我剛開始讀的時(shí)候，感覺這本書很無聊，特別是溫迪的爸爸達(dá)林先生，他對保姆狗娜娜很不友好，讓我感覺這本書更沒意思了，但我還是堅(jiān)持的讀了下去。當(dāng)永遠(yuǎn)長不大的彼得潘出現(xiàn)了，我卻被他深深的吸引住了。

我喜歡彼得潘，雖然他有些驕傲自大，但是他珍惜友誼，機(jī)智勇敢，面對兇惡的海盜霍克沒有退縮，雖然彼得潘個(gè)子小，長不大，但是我們長得高大的人也不一定能夠做得到。我也很喜歡溫迪，他美麗，溫柔善良，最后回家了還會(huì)帶著那些小孩子們。但是我覺得他不應(yīng)該不告訴父母就跟彼得潘去夢幻島，如果我們偷偷的離開家，離開爸爸媽媽，那他們得多著急，多難過呀！

我很羨慕彼得潘，他不用長大，不用有那么多的煩惱。我也很喜歡那個(gè)夢幻島，但是我不想離開家離開媽媽。“有媽的孩子像個(gè)寶。”我們在家里有父母的疼愛和呵護(hù)，我們才是最幸福的孩子。

彼得.潘讀后感(篇2)

《小飛俠彼得﹒潘》它是由18世紀(jì)英國著名小說家詹姆斯﹒巴里寫的給我留下深刻的印象。從前有一個(gè)地方，每個(gè)孩子都能飛翔到達(dá)，惟有大人找不到它；有一種真實(shí)，每個(gè)生命都慢慢變老，惟有彼得﹒潘永遠(yuǎn)不長大！故事講的是小飛俠彼得﹒潘來自孩子們夢境中的國度“夢幻島”，一天夜里，彼得﹒潘飛進(jìn)達(dá)林先生家，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“夢幻島”。那里有動(dòng)物、美人魚、仙子、海盜……孩子們在那里過著無憂無慮的生活。后來，回到家中的孩子們漸漸長大，成了大人。一個(gè)春天的夜晚，那個(gè)長著一口乳牙的彼得﹒潘又飛回來了。熱忠于冒險(xiǎn)的小飛俠彼得﹒潘、兇惡的鐵鉤船長、可愛的小仙女丁零小鈴兒、溫迪、約翰、邁克爾和丟失的孩子們給我們帶來了一個(gè)個(gè)含有神奇色彩的故事，讓我們身臨其境，好像真的來到“夢幻島”上，遇見了書中活潑可愛的人物。如果在現(xiàn)實(shí)中我們永遠(yuǎn)停留在童年的時(shí)光，而且能像小飛俠彼得﹒潘一樣學(xué)會(huì)飛那該多好！勇敢無畏的彼得潘和兇狠狡詐的海盜頭子鐵鉤船長進(jìn)行殊死搏斗的那段情景驚險(xiǎn)刺激真是耐人回味、發(fā)人深思。真不愧是百年經(jīng)典！這是一個(gè)沒完沒了的故事因?yàn)楹⒆觽兲煺婊顫姟o憂無慮她們的下一代仍然是彼得﹒潘的媽媽！真想像彼得﹒潘一樣學(xué)會(huì)飛！

彼得·潘是個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子，他永遠(yuǎn)也長不大。看到這句話的時(shí)候我想我是嫉妒他的。我的童年很快樂，像童話里的水晶花園一樣只有純粹透明的快樂。有父母愛，有哥哥疼，以及鄰家一個(gè)頭發(fā)軟軟的小姑娘。我常常有新衣服穿，有糖吃，和其他小朋友不一樣，我還有很多很多的書。我五歲的時(shí)候就可以看有字的連環(huán)畫和寫或者畫一些我的作品。我是個(gè)在幸福里長大的孩子。如果可以，我真的希望時(shí)光可以留在我的童年，不要飛快地流走。可是我還是在明媚的陽光中，在父母的疼愛中，在寂寞的風(fēng)中悄悄地長大了。我心中流過的色彩不再像是童年那種純粹的明黃或者暗藍(lán)，代表純粹的開心或者哀傷。長大以后，成千上萬的色彩從我的心里流過，我以為它們會(huì)像清水流過光滑的石板一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，可是它們卻在我的心的表面留下了斑斑駁駁的色彩，像是一個(gè)在水里泡了幾千年的銅罐的表面一樣。有痛苦的微笑，也有快樂時(shí)恍恍惚惚的憂傷。各種各樣的光匯在一起是明亮的白色，可是各種各樣的油彩匯在一起卻是頹敗的黑色。我曾經(jīng)嘗試著改變，可隨即發(fā)現(xiàn)自己無能為力，我的憂傷太巨大。于是日子就這樣繼續(xù)下來。

彼得·潘永遠(yuǎn)呆在永無島（neverland）上，呆在他的童年里面。而且他會(huì)飛，每個(gè)人都疼他，我應(yīng)該是羨慕他的。可是我沒有。我是不喜歡彼得·潘的，甚至有些時(shí)候有點(diǎn)恨他。因?yàn)樗涡缘靡凰俊Ｋ偸莻鬯娜耍麖膩砭筒豢紤]別人心里是否難過。我不喜歡這個(gè)長不大的小怪物。可是有一天朋友對我說：彼得·潘是個(gè)落拓的孩子，他太任性了。可你和他一樣。可你和他一樣。看到這句話的時(shí)候我的心開始下墜，無窮無盡地下墜——每次我都以為跌到底了，可是它依然下墜。原來我是個(gè)讓人傷心的孩子。八月三日。早上七點(diǎn)。初升的太陽明亮。我的降生。我出生在晴天朗日之下，卻愛上黑色給我的敏銳的疼痛。

我從小被教育成一個(gè)聽話的孩子，有涵養(yǎng)，外表干凈清爽。大貓?jiān)?jīng)對我說：彼得·潘是個(gè)落拓的孩子，而你太聽話，太規(guī)矩，你的生命像是沿著一條劃好的軌跡在滑翔，翅膀雖然張開了，可是保持著同樣的姿勢低空徘徊，僵硬而麻木。我知道彼得·潘是會(huì)飛的，而且飛得很好很頑皮。他時(shí)而掠過海面。時(shí)而又鉆進(jìn)很高很高的云里面去。“眼看邁克爾就要墜到海面上了，彼得·潘才飛快地沖下去，一把抓住他。彼得·潘這一下干得可真漂亮，但是他總是等到最后那一瞬間才去救人，而且，他好象是在故意炫耀自己的本事，而不是專門為了救人。”你看，他就是這樣一個(gè)驕傲而任性的孩子，他又傷害他的朋友們了。“愛的背面是什么？”“是恨。”“不是，是遺忘。”彼得是個(gè)經(jīng)常忘記別人的人，或者說他從來就沒有去愛過別人。“既然他把那些事情忘得那么快，”文蒂深思地說，“怎么指望他能一直記住咱們呢？”真的，有時(shí)彼得飛回來的時(shí)候，就不認(rèn)識(shí)他們了，至少是認(rèn)不清他們了。文蒂看清了這一點(diǎn)。“無論是白天還是別的時(shí)候，彼得飛過來看見他們的時(shí)候，眼里竟流露出努力辨認(rèn)的神色。有一次，文蒂不得不向他喊出自己的名字。”我不喜歡彼得這個(gè)樣子，他需要大家對他的愛，他可以在那些愛里面任性地撒嬌，就像個(gè)在雪地上撒野的孩子，可是他卻不愛別人。或者說得更悲哀一點(diǎn)，他不懂得怎樣去愛別人。一個(gè)失去愛別人的能力的人是悲哀的。可是彼得純粹是因?yàn)橛字桑驗(yàn)樗涡缘淖运健Ｓ谑撬袗鬯娜硕几械诫y過，為他傷心，包括文蒂，包括那個(gè)為他嫉妒文蒂為他去死的小仙女丁卡，包括印第安公主虎蓮，包括永無島上的孩子們，以及那些甘愿讓彼得騎在自己的尾巴上玩耍的美人魚們。也包括我，我想我也是愛他的，我對別人說：我覺得彼得·潘是個(gè)可憐的孩子。我覺得彼得·潘是個(gè)可憐的孩子。在這篇書評(píng)寫到一半的時(shí)候我打電話給大貓。那天晚上已經(jīng)七點(diǎn)十五分了，夜風(fēng)吹過來，我聞到自己剛洗過的頭發(fā)上有青草的香味。我對他說我在給《彼得·潘》寫書評(píng)呢。他說為什么想到要寫彼得呢？我說因?yàn)樗莻€(gè)讓人恨也讓人心疼的可憐的孩子。

他說你是第一個(gè)覺得彼得可憐的人。他堅(jiān)持認(rèn)為彼得是個(gè)落拓的，我不知道彼得什么地方讓他感到落拓，就正如他弄不明白彼得什么地方讓我感到可憐。我看到很多年輕卻無朝氣的臉，我為他們心疼。為什么要急急忙忙地長大呀，有一天你們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的無法挽回地長大了，那你們想重新變小都不可能了啊。在大貓說的時(shí)候我沒有告訴他有段時(shí)間我是多么地不想長大。那是初三的時(shí)候，我對媽媽說我不想繼續(xù)長大了，一輩子上幼兒園多好呀。媽媽說：想想彼得吧，那個(gè)永遠(yuǎn)哀傷的孩子。聽了媽***話之后我就開始希望自己快快長大，我要學(xué)會(huì)珍惜學(xué)會(huì)怎樣去愛去寬容別人，因?yàn)槲也幌Ｍ瘳F(xiàn)在一樣像彼得一樣像個(gè)任性的小孩子一樣亂發(fā)脾氣讓愛自己的人傷心。我不愿意看到爸爸媽媽老了，朋友們都牽著自己的孩子，小樹苗都長成參天大樹了，高山都被風(fēng)削平了，大海也被沙填滿了，而我依然是個(gè)長不大改不掉死不了的滿口乳牙的沒心沒肺的小孩子。如果是那樣的話，我想我是會(huì)哭的。彼得太愛自己了，他是天真而自私的。“島上的孩子的數(shù)目時(shí)常變動(dòng)，因?yàn)橛械谋粴ⅲ蛘咂渌壒剩麄冄劭淳鸵L大的時(shí)候——這是不合乎規(guī)定的，彼得不允許他們長大，于是彼得就把他們餓瘦了，知道餓死。”“我虎蓮是講意氣的”，美麗的公主說，“彼得·潘救了我的命，我就永遠(yuǎn)做他的好朋友，我絕不讓海盜來傷害他。”這在虎蓮公主一方，是處于感恩和禮貌，但在彼得看來，這是他應(yīng)得的報(bào)答。于是，他往往居高臨下地說，“很好，很好，彼得·潘說了”。每次他說“彼得·潘說了”的時(shí)候，就是讓對方閉嘴。“彼得不允許孩子們的模樣有一丁點(diǎn)像他。”一個(gè)太愛自己的人往往不知不覺地就傷害別人了。有人找我?guī)兔Φ臅r(shí)候我一般不怎么考慮，一口答應(yīng)。因?yàn)槲也幌肟匆妱e人失望的樣子。

可是當(dāng)我努力了之后發(fā)現(xiàn)自己真的不能幫忙的時(shí)候，我只有讓別人更加失望。我知道我把事情弄得恰得其反了。朋友說我善于給別人以美麗的假象。彼得·潘傷害了別人，我也傷害了別人。但從某個(gè)意義上講，彼得是無心的，而我卻是有意的——盡管我是有意想讓別人快樂一點(diǎn)。那天媽媽一臉嚴(yán)肅地對我說：你不要再輕易地許諾別人了，真的應(yīng)該改改了。于是我像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一樣小聲說：知道了，我一定改掉這個(gè)不好的習(xí)慣。彼得有個(gè)很不好的習(xí)慣——口是心非。這也說明了他真的僅僅是個(gè)孩子。文蒂要走了，孩子們要走了，可是彼得裝出一副無所謂的樣子，他依舊在有口無心地吹他的那支破笛子。大家都叫他一起去找媽媽，可是他不，“你們?nèi)グ桑也挪蝗ツ兀嬉娏怂欢ㄓ忠瓮议L大了，我才不想長大呢，我要永遠(yuǎn)做個(gè)小孩子，永遠(yuǎn)玩耍。”

“孩子們走了以后，他還快樂地吹了一會(huì)兒笛子呢。當(dāng)然，這只是在掩飾他的難受，證明自己對朋友們對文蒂的離開滿不在乎。他決定不吃藥，為的是氣一氣文蒂。然后他不蓋被就躺在床上，也是為了要惹文蒂生氣。平時(shí)，文蒂怕他著涼，總是將他塞進(jìn)被窩里。他難過得差點(diǎn)哭出聲來，但是他忽然想到，如果自己笑起來，文蒂說不定多么生氣呢。于是他就笑起來。”我不希望看見彼得和文蒂分開，相愛的人分開。就正如我希望和我愛的人一輩子住在一起一樣。小孩子不懂得愛不懂得珍惜，所以可以把自己心愛的玩具到處亂扔，等找不到了又大聲地哭，但也不會(huì)太難過，因?yàn)閶寢寱?huì)買新的。可是我們總是要長大的呀，長大了就要學(xué)會(huì)珍惜了呀，怎么能如此任性呢？彼得你讓我生氣了。于是才發(fā)現(xiàn)，自己真的和彼得很像。彼得是個(gè)哀傷的孩子，書里面有很多地方都讓我心疼了。比如在環(huán)礁湖上，彼得文蒂都受傷了，都飛不動(dòng)了，這個(gè)時(shí)候黑色的潮水漲了上來。這時(shí)候飄過來一只風(fēng)箏，于是彼得惡狠狠地叫文蒂爬到風(fēng)箏上去，別管他。可是等文蒂走了，彼得也害怕了。美人魚圍著他轉(zhuǎn)，可是她們也沒有辦法。灰白的月光射向水面，射到水里。于是他一邊聽著全世界最哀傷的聲音——人魚唱月，一邊勇敢地對自己說：死，是最偉大的冒險(xiǎn)。這是我喜歡的情節(jié)。

彼得.潘讀后感(篇3)

寒假里，我讀了《小飛俠彼得潘》這本書后，獲益良多，彼得潘勇敢、善良、勇于探索的精神深深吸引了我。

這本書，講述了在一個(gè)夏夜里，彼得帶著善良的溫迪，還有她的兩個(gè)弟弟飛向夢幻島，開始了奇妙的冒險(xiǎn)旅程……最后彼得和朋友們一起與海盜船長霍克展開了戰(zhàn)斗，并且最終戰(zhàn)勝了他們的故事。

我覺得彼得潘是一個(gè)勇于探索的小飛俠。書中講到溫迪還有她的兩個(gè)弟弟聽了媽媽講了小飛俠的故事后也想去夢幻島看彼得。而彼得滿足了他們的心愿，帶著他們飛到夢幻島探險(xiǎn)。過程十分地精彩刺激。我很羨慕他們的冒險(xiǎn)旅程。在現(xiàn)實(shí)中，我也要向小飛俠學(xué)習(xí)，探索各種未知事物，不怕困難和危險(xiǎn)，開拓自已的“夢幻島”，體會(huì)當(dāng)中的刺激與精彩。

我覺得彼得潘是一個(gè)勇敢的小飛俠。書中講到海盜船長霍克綁架了小朋友們，只剩下小飛俠與海盜們戰(zhàn)斗。但是小飛俠獨(dú)當(dāng)一面，不怕困難，把海盜們一個(gè)一個(gè)消滅，救出了所有人。在現(xiàn)實(shí)中有許多壞從，我們很有可能受到他們的危害，我也要像小飛俠一樣勇敢機(jī)智地與壞人作斗爭，不但保護(hù)自已也保護(hù)我的朋友。

我覺得彼得潘是一個(gè)善良的小飛俠。書中說到海盜船長霍克把一杯有毒的水給了小飛俠喝，小精靈為了救小飛俠，自已把毒水喝了，結(jié)果死掉了。小飛俠很傷心，為了救活小精靈，他讓所有小孩子都相信這個(gè)世界上有小精靈，最后終于達(dá)到目的并且救活了小精靈。在現(xiàn)實(shí)中，我也要像小飛俠一樣做一個(gè)善良的人，幫助各種有需要幫助的人。

我愿成為像小飛俠一樣的人。擁有勇敢、勇于探索的精神，擁有善良、樂于助人的品德。

彼得.潘讀后感(篇4)

“事情就是這樣周而復(fù)始，只要孩子們是快樂的、天真的、沒心沒肺的。”合上書，我的思緒還沉浸在《小飛俠彼得·潘》的永無鄉(xiāng)里。

詹姆斯·巴里筆下的小彼得渾身散發(fā)著青春活力，神氣活現(xiàn)，十足一個(gè)快樂之神。他和一些孩子住在永無島上，他們需要一位媽媽的照顧，可是彼得最瞧不起成人母親，于是誘使小女孩溫迪和她的兩個(gè)弟弟跟他飛到了永無鄉(xiāng)。溫迪做了孩子們的小母親，他們過著只有童話和睡夢里才能見到的奇妙生活。住在地下的家，出入經(jīng)過樹洞；在礁湖里玩人魚的水泡球游戲；和印第安人進(jìn)行虛擬戰(zhàn)爭；搭救過他們的首領(lǐng)——美麗高傲的虎蓮公主。溫迪因?yàn)橄肽钅赣H，央求彼得讓他們回家。途中，孩子們被兇殘的海盜頭子胡克挾持上了海盜船，彼得為救他們，勇敢的與胡克決一死戰(zhàn)，使胡克掉進(jìn)了鱷魚的血盆大口。彼得護(hù)送孩子們回到了家。多年后，長大的溫迪做了母親，彼得又把溫迪的小女兒帶去了永無鄉(xiāng)。一代復(fù)一代，小母親不斷更換，彼得卻始終是個(gè)長不大的小男孩。

童年是無窮快樂的世界。在永恒母愛的陪伴下，童年是一首歡快的歌；是無所顧忌的哭；是放肆開懷的笑；是盡情自在的玩；是自由飛翔的翅膀；是唯美曼妙的童話世界。人總要長大，這是不幸的，但人類是有希望的，只要孩子們是快樂的、天真的、沒心沒肺的。不管時(shí)光如何變遷，我們總能在《小飛俠彼得·潘》這本書里找到自己的永無鄉(xiāng)，找到永恒的童年。

彼得.潘讀后感(篇5)

《彼得潘》是英國小說家、劇作家詹姆斯巴里最優(yōu)秀的作品，同時(shí)也是孩子們最喜歡的一部童話故事書。看完作品之后，腦海里一直閃現(xiàn)著一個(gè)手拿蘆笛的小男孩彼得潘的形象，他渾身上下散發(fā)出一種獨(dú)特的氣息，面露微笑，兩個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn)，似乎在說：來呀，來呀，跟我一起去永無鄉(xiāng)過快樂的生活。那里沒有煩惱，沒有憂愁，更沒有痛苦！聽從他的蠱惑，跟從他的腳步，我看到他帶著溫迪姐弟仨飛往永無鄉(xiāng)，那個(gè)生機(jī)勃勃的小島上住著遺失的孩子和溫柔的仙子們。有了溫迪姐弟的加入，這個(gè)小島變得更加迷人了。孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ炝耸孢m的小屋子，溫迪替孩子們縫縫補(bǔ)補(bǔ)，多么溫馨啊！生活總要有些波瀾，才會(huì)更加精彩。他們遇到了窮追不舍的海盜，海盜們抓住了迷失的孩子們，彼得想方設(shè)法解救了孩子們。生活總要有些幻想，才會(huì)更加奇妙。鱷魚吞掉了海盜胡克的胳膊，胳膊上滴答作響的手表便成了追蹤海盜的神器。故事的最后，溫迪姐弟仨回到了自己的家鄉(xiāng)，他們會(huì)慢慢長大成人，而彼得潘永遠(yuǎn)停留在自己的童年。

作者在塑造彼得潘這個(gè)人物時(shí)可以說煞費(fèi)苦心。潘這個(gè)姓氏源于古希臘神話中的潘神，他是一位原野之神，代表著未經(jīng)雕琢的自然美。那么彼得身上獨(dú)特的氣息應(yīng)該就是自然之力，原始、淳樸、迷人。自然之力塑造的靈魂也是最純潔的，所以那個(gè)小小的男孩一直住在我們的心里，因?yàn)樗褪俏覀儯碇覀冇篮愕耐辍⒓兇獾耐辏瑯右彩腔夭蝗サ耐辍?/p>

不想長大透露了很多人的心聲，不是不想長大，而是長大之后離那個(gè)快活的、天真的、沒心沒肺的自己漸行漸遠(yuǎn)。人，越長大背負(fù)的東西就越多，喪失的東西也就更多。漸漸地，人們就有了自我保護(hù)的意識(shí)。為了保護(hù)自己不受傷害，帶著皮囊穿梭于各個(gè)場合。時(shí)間久了，人也會(huì)累，可是那個(gè)時(shí)候皮囊已經(jīng)和靈魂融為一體了，究竟哪個(gè)是真實(shí)的自己，或許就不得而知了。在這個(gè)紛繁的人世間，唯愿每個(gè)人心里的彼得潘能夠停留的長久些，那么幸福自然也會(huì)長久些！我們向往幸福，渴求幸福，卻沒有發(fā)現(xiàn)幸福一直停留在我們內(nèi)心深處的小角落里，她已經(jīng)塵封很久了，快去揭開她吧

彼得.潘讀后感(篇6)

我有幸讀了《小飛俠彼得.潘》這本書，收獲很大，書的作者是英國家作家詹姆斯.巴里。講的是一個(gè)小男孩，他叫彼得.潘。他雖然活潑可愛，淘氣還會(huì)飛，但他沒有媽媽，因此他特別希望有一個(gè)媽媽陪伴他，和他一起去夢幻島上去冒險(xiǎn)。

直到他闖進(jìn)了一個(gè)叫達(dá)林先生的家里，才認(rèn)識(shí)了三個(gè)小伙伴-------邁克爾、約翰和溫迪。這使他無比高興，其實(shí)，令他更高興的是溫迪，因?yàn)樗桥⒆樱⒕涂梢援?dāng)他的媽媽，跟他一起去夢幻島冒險(xiǎn)了。后來，彼得帶著兩個(gè)小伙伴和一個(gè)“媽媽”飛到了夢幻島，與海盜打了仗，遇到了詹姆斯虎克船長，孩子們害怕極了，因?yàn)榛⒖耸亲顑春莸暮１I了。因?yàn)樗槐说每硞艘恢皇直郏咏o了鱷魚。鱷魚還想吃了虎克的其他部位，就緊緊的跟著他，讓他不能安心，所以他十分恨彼得。

最后，又在彼得的努力下打敗了虎克。溫迪最終還是回家了，彼得卻仍留在夢幻島，一直長不大，讓溫迪的下一代人繼續(xù)每年兩個(gè)星期去當(dāng)彼得的媽媽。

讀完這個(gè)故事，我感受到詹姆斯-巴里作家是用心靈去完成這個(gè)作品的。讓我懂得了如何體驗(yàn)?zāi)笎郏惺苣莻ゴ蠖鵁o私的母愛。也讓我明白了母親是這個(gè)世界唯一能伴隨你的人，相信也讓大家理解彼得.潘沒有媽媽的痛苦，讓我們珍惜母親伴隨我們的每一天。

說了這么多感悟，我不禁想起我小時(shí)候母親對我的愛：記得我小時(shí)候，經(jīng)常生病。一次，母親帶我去打點(diǎn)滴，回來的路上天氣很冷，加上母親又在騎車，我便瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)不知母親是如何覺察到了，便停下車，我還沒緩過神，母親已經(jīng)給我披上了她那件溫暖的外套了，看著母親單薄的身影，我于是又悄悄的把外套脫下，給媽媽輕輕地披上，母親好像沒有察覺到，但我口中仍說了說：“我沒事，沒事！”因?yàn)榇藭r(shí)我內(nèi)心深深地明白：母親是偉大的，我要更加珍惜偉大的母愛！

彼得.潘讀后感(篇7)

寒假里，我閱讀了《彼得·潘》這本書。

書中主人公彼得·潘的頑強(qiáng)勇敢、機(jī)智聰明給我下了深刻印象。這本書講述了一個(gè)與成長有關(guān)的童話。故事里的彼得是一個(gè)會(huì)飛、不愿長大也永遠(yuǎn)不會(huì)長大的小男孩。天真活潑、疾惡如仇、聰明勇敢的他趁達(dá)林夫婦不在家，帶著小女孩溫迪和她兩個(gè)弟弟一起飛向了有仙子、人魚、海盜、印第安人的永無島。在那里，他們開始了童話般的生活……寫到這里我不禁想起我九歲那年發(fā)生的一件事，至今我仍記憶猶新。

那年春天的一天，我妄言說今天一定要學(xué)會(huì)騎自行車。于是，我就推著比我高半截的自行車來到馬路邊。我踮著腳尖好不容易才跨了上去，只聽“噗”的一聲，我重重地摔在地上，自行車也壓在我身上，我痛得嗷嗷直叫，抹著眼淚跑回了家。現(xiàn)在想起來當(dāng)時(shí)我真是沒有一點(diǎn)彼得堅(jiān)持不懈的精神。在我們身邊也有像彼得一樣勇敢地與敵人抗?fàn)幍降椎娜恕Ｈ绾悺P勒，一個(gè)一出生就生活在盲聾啞世界的人，居然以優(yōu)異成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她一生創(chuàng)作了《假如給我三天光明》等14部杰作，被美國《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)十大英雄偶像之一。

還有葉欣、諾貝爾……你看，古今中外的這些偉人不是都有彼得·潘這樣不屈不撓的精神嗎？讀了《彼得·潘》這本書，我明白了做什么事情都要堅(jiān)持到底、永不言敗，不能輕易放棄。

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閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個(gè)新世界，讀書對于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會(huì)有一定的影響。我相信每個(gè)人看了作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，要真正地理解作品，其實(shí)需要以讀書心得的方式去認(rèn)真回味。優(yōu)秀的作品讀后感怎么才能夠?qū)懗鰜砟兀肯旅媸切【帪榇蠹揖耐扑]的“[讀后感模板]彼得潘讀書筆記最新模板”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

一切孩子都會(huì)長大，除了一個(gè)人。那個(gè)人便是小飛俠彼得潘。

彼得潘永久是個(gè)貪玩的孩子，總是開心腸笑，高枕無憂地飛。在無憂島，他和海盜決戰(zhàn)，卸下別人一只臂膀；和其他沒家的孤兒一同游玩，當(dāng)他們的頭兒。在實(shí)際城市，他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

他能夠做任何自己想做的事，可是自在過頭便是孑立。由于自己的影子不跟著他，他傷心腸哭了。只需童話故事能安慰他，只需溫蒂能安慰他。可是他沒有爸爸媽媽，沒有愛情，他不能長大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)脫離他，他們有必要長大，在實(shí)際國際中長大。而他有必要孑立地飛，飛在無憂的國際里，永久做個(gè)孩子。

小飛俠彼得潘有許多其他孩子不曾閱歷的高興，可是有一種高興他永久與之無緣。

人都不想長大的時(shí)分。覺得成人國際太多煩惱，太多金錢、權(quán)利、位置、名聲的紛爭，乃至是情感的紛爭。覺得只需孩子的國際才最潔凈、最單純，只需心里感到高興就好了，其他的什么也不必想。想像童話故事里說的去和海盜決戰(zhàn)，去森林探險(xiǎn)，想一向和同伴們一同玩，不回家。

可是，有得必有失。不長大的孩子，在逃避了成人的煩惱和職責(zé)之時(shí)，也錯(cuò)過了長大的高興和情感的體會(huì)。錯(cuò)過了許多日子的閱歷，也就少了對國際的感悟，對自己的知道，少了老練的心智。

人生不可能簡略得就像童話國際或幼年相同。沒有人能夠像彼得潘相同永久不長大。可是咱們能夠在長大的一起堅(jiān)持一顆童心，堅(jiān)持著對國際的好奇心，對未來的探究精力。不要失掉被感動(dòng)的才能，不要失掉對日子對自己的滿足感。每天看看天空，看看花草樹木；享用每一頓飯，每一次歇息；在煩雜的日子中尋覓趣味；關(guān)懷別人的一起收成感動(dòng)；時(shí)不時(shí)地對自己笑笑。簡略的高興才是最高興。

盡管咱們每天都要面臨雜亂的國際，可是每個(gè)人心里都有個(gè)無憂島。安靜的時(shí)分，回到無憂島里飛一瞬間吧，一個(gè)人在無憂島里飛那么一瞬間。

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最深刻的讀后感是什么樣子的？通讀完作品之后，往往會(huì)有忍不住吐露出來的心得感悟。為了更好地展現(xiàn)我在書中收獲的知識(shí)，我們來寫一篇讀后感吧，以下由編輯為大家精心整理的“最新彼得潘讀后感”，希望本文對您有所幫助！

最新彼得潘讀后感 篇1

也想想小飛俠一樣，擁有那樣一雙晶瑩剔透的翅膀，能飛到許多地方

夢中層很多次，夢到自己飛上了天，想飛到那就飛到哪，自由自在無拘無束，。飛過消息，飛過高原，在飛過珠穆朗瑪峰。獨(dú)享會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的感覺。站得高，看得遠(yuǎn)。人們像螞蟻一樣……擁有了這樣一雙翅膀以后，我便可以在迷路時(shí)找到方向。不知道天上有多少我不曾見過的實(shí)物，有沒有其收益鳥?想想在天空中服飾店面上的生物那種感覺，一定很好。風(fēng)吹過一附中的縫隙，透過身體中的每一個(gè)毛孔，身體數(shù)占到五項(xiàng)的大，是多么舒服呀。

如果有機(jī)會(huì)，我一定要努力爭取到天上玩一趟。不知道天上的云是不是特備結(jié)拜、柔軟，還抬頭傾向，但愿如此吧。飛過梯田的時(shí)候，或許還會(huì)看到一層層有規(guī)律種植的綠吧。

飛呀飛呀，我飛過一望無際的田野。

最新彼得潘讀后感 篇2

最近，我讀了《彼得潘》這本書。我深深愛上了這本書。書的大意是這樣的：達(dá)林夫婦有了三個(gè)孩子。首先出生的溫蒂，之后是約翰、麥克爾，他們的到來給家?guī)砹嗽S多歡笑。但是，溫蒂卻不想長大，因?yàn)樗X得當(dāng)孩子很快樂。有一天，溫蒂遇到了彼得潘，然后，她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無島，達(dá)林太太很悲哀，她一向把窗戶開著，讓孩子們飛回來。到最后，溫蒂還是選取長大，回到了自我的家中。

看了書，我個(gè)性喜歡彼得。因?yàn)楸说檬悄敲从赂摇Ｗ詮谋说冒褱氐賻У接罒o島之后，他總是把她當(dāng)作自我的寶貝守護(hù)著她。彼得還根兇殘的海盜船長——詹姆斯胡克決斗了。彼得還很聰明。胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得很想救他們，她想到了一個(gè)辦法，彼得學(xué)著胡克的聲音對她的手下說：“把那幾個(gè)小孩放了!”糊涂的手下們把孩子放了。胡克回來之后問孩子在哪?他們還很高興地說把孩子們放走了，胡克聽了很生氣，他二話不說，就把他們殺了。

更讓我羨慕地是彼得很幸福。他能夠飛，飛向他未來地藍(lán)天。他能夠不用長大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學(xué)習(xí)，不需要去工作，更沒人管，多快樂呀！作文彼得我期望你能教我飛行，帶我去永無島享受那快樂地滋味。在那里，我不愁吃穿。在那里，我能夠和小精靈們一齊玩耍。在那里，我不用工作、學(xué)習(xí)。彼得，我期望這些幻想都能變成現(xiàn)實(shí)。

我不想長大。因?yàn)槲覀冃『⒍紦碛幸活w童心。可大人沒有，他們總是讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，煩都煩死了。長大后，我們還要辛勤地工作，培養(yǎng)孩子……還不如不要長大呢。小時(shí)候，我們不用學(xué)習(xí)，能夠天天玩。我們想要什么，大人們都會(huì)給我們。

彼得，到我去永無島吧!我要永遠(yuǎn)享受快樂地滋味，永遠(yuǎn)!

最新彼得潘讀后感 篇3

所有孩子都會(huì)長大，除了一個(gè)人，那個(gè)人就是小飛俠彼得·潘。

彼得·潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩的孩子，總是開心地笑，無憂無慮地飛。在無憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊；和其他沒家的孤兒一起玩耍，當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市，他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

他可以做任何自己想做的事，可是自由過頭就是孤獨(dú)。因?yàn)樽约旱挠白硬桓麄牡乜蘖恕Ｖ挥型捁适履馨参克挥袦氐倌馨参克？墒撬麤]有父母，沒有感情，他不能長大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開他，他們必須長大，在現(xiàn)實(shí)世界中長大。而他必須孤單地飛，飛在無憂的世界里，永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。

人都有不想長大的時(shí)候，覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭，甚至是情感的紛爭。覺得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂就好了，其他的什么也不用想。想像童話故事里說的去和海盜決斗，去森林探險(xiǎn)，想一直和伙伴們一起玩，不回家。

可是，有得必有失。不長大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時(shí)，也錯(cuò)過了長大的快樂和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過了許多生活的經(jīng)歷，也就少了對世界的感悟，對自己的認(rèn)識(shí)，少了成熟的心智。

人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣，沒有人可以像彼得·潘一樣永遠(yuǎn)不長大。但是我們可以在長大的同時(shí)保持一顆童心，保持著對世界的好奇心，對未來的探索精神。每天看看天空，看看花草樹木；享受每一頓飯，每一次休憩。在繁雜的生活中尋找樂趣，關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng)。簡單的快樂才是最快樂。

每個(gè)人心里都有個(gè)無憂島，疲倦的時(shí)候，回到無憂島里歇息吧，享受一段無憂的時(shí)光！

最新彼得潘讀后感 篇4

《彼得·潘》講述的是溫迪和她的兄弟一起和彼得·潘在永無島上的冒險(xiǎn)。但這本書吸引我的并不是這些救印第安人、救美人魚和大戰(zhàn)海盜的大冒險(xiǎn)，而是這一系列充滿童心的話語，故事。

其實(shí)，在每個(gè)人的心中都有一顆童心。這顆童心在年老時(shí)都會(huì)存在只是有的人早已不用它，可有的人一直都在“使用”著童心。

我的婆婆、媽媽和爸爸都懷有一顆童心，婆婆雖然老可一點(diǎn)也不顯老，整天嘻嘻哈哈地笑，沒事兒就出去走一走，逛一逛，就連指責(zé)別人也是撅起個(gè)嘴像個(gè)小孩子似的。而爸爸媽媽平時(shí)就吵一吵，鬧一鬧，老爸有時(shí)候喜歡對老媽進(jìn)行惡作劇。老媽呢，就是我們家里的開心果，老媽對我說：“孩子，你是讓人噴飯的人，我是讓你噴飯的人。”哈哈。就這樣，我們家每天都充滿著歡聲笑語。這，就是童心的力量呀。

生活中，有許多是沒有童心是不行的。那些好看的動(dòng)畫沒有童心人們做得出來嗎？那些奇思妙想的童話故事沒有童心人們寫得出來嗎？那些讓人放松的笑話人們想得出來嗎？這幾個(gè)問題的答案都是——不！絕對做不出來。由此可見童心的重要性。

童心，是純潔的，是奇妙的，是充滿幻想，充滿希望的。童心，有時(shí)，小的還沒一顆芝麻粒兒大，而有時(shí)，大得可以裝下宇宙。在人生的漫長旅途中，你千萬別把那顆屬于自己的童心丟掉。丟失了童心就等于丟掉了一筆寶貴的財(cái)富。

[讀后感參考] 《彼得潘》讀書筆記最新模板

當(dāng)我們通過努力終于做到了博覽群書，心中的知識(shí)便會(huì)融匯貫通形成自己的認(rèn)識(shí)，書中的知識(shí)是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。在讀過一篇書籍之后人們內(nèi)心都會(huì)有一定的收獲和體會(huì)，通過寫一篇作品讀后感來記錄自己的所思所悟正當(dāng)其時(shí)，怎么才能防止將作品讀后感寫的千篇一律呢？面對這些問題，小編為大家收集了“[讀后感參考] 《彼得潘》讀書筆記最新模板”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

在暑假期間，我讀了《彼得潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個(gè)弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上，他們的歷險(xiǎn)就接連不斷，他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端，導(dǎo)致戰(zhàn)爭不斷爆發(fā)，雖然麻煩事一件接著一件，不幸的事情就像蟲子一樣多，可是聰明的彼得總能發(fā)揮他的智慧，大顯身手，讓事情有一個(gè)好的結(jié)局。

我喜歡彼得潘，雖然他有些驕傲自大，但是他珍惜友誼，機(jī)智勇敢，面對兇惡的海盜胡克沒有退縮。雖然彼得潘個(gè)子小，長不大，但是他做的很多事，我們長得高大的人也不一定能夠做得到。我也很喜歡溫迪，他美麗，溫柔善良，最后回家了還會(huì)帶著那些小孩子們。但是我覺得他不應(yīng)該不告訴父母就跟彼得潘去夢幻島，如果我們偷偷的離開家，離開爸爸媽媽，那他們得多著急，多難過呀!雖然我也很喜歡那個(gè)夢幻島，但是我不想離開家離開媽媽。“有媽的孩子像個(gè)寶。”我們在家里有父母的疼愛和呵護(hù)，我們才是最幸福的孩子。

這部書給我?guī)砹艘粋€(gè)個(gè)含有神奇色彩的故事，讓我身臨其境：當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都?jí)粝氲氖虑椋彝瑫r(shí)也為溫迪感到快樂。

而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長時(shí)，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。

后來當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙--小叮當(dāng)時(shí)，也不由得想起我自己也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。

看完這本書之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來!

彼得潘讀后感精選4篇

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彼得潘讀后感(篇1)

彼得·潘是一個(gè)永遠(yuǎn)都不想長大的小孩。他興奮的時(shí)候會(huì)叫起來，但這個(gè)習(xí)慣常常讓彼得身陷險(xiǎn)境，不過他聰明、勇敢，每次都能化險(xiǎn)為夷。

有一次，彼得和孩子們在流亡者之巖睡午覺，一艘海盜船過來了，彼得命令所有孩子跳下海去。但彼得腦袋卻浮在海面上，他看見那艘海盜船上有老虎莉莉和兩名海盜。彼得要救老虎莉莉，他惟妙惟肖地模仿虎克船長的聲音，海盜聽見了虎克船長的聲音，瑟瑟發(fā)抖，聽從彼得的話，放了老虎莉莉。彼得用智慧救出了老虎莉莉。彼得很開心，因?yàn)闆]有傷亡。

但海盜把彼得的朋友抓走了，彼得為了救朋友，竟孤身爬到了海盜船上，還差點(diǎn)被一個(gè)海盜發(fā)現(xiàn)了。還好彼得反應(yīng)快，馬上砍死了那個(gè)海盜。接下來彼得就開始守株待兔，來一個(gè)海盜就砍一個(gè)。虎克船長派孩子們?nèi)ズ退麄兯麄円詾槭枪淼谋说萌プ鲬?zhàn)，結(jié)果彼得救了孩子們。孩子們開始幫助彼得，虎克船長就只好自己上陣。開始，虎克船長來勢洶洶，把彼得砍得到處閃。但關(guān)鍵時(shí)刻彼得抓住機(jī)會(huì)，直接一劍刺了過去。最終，虎克船長葬身在了鱷魚的嘴里。

在我們的生活中，常常會(huì)遇到難題，但我們要學(xué)習(xí)彼得·潘的聰明和勇敢，解決這些問題。

彼得潘讀后感(篇2)

這幾天，剛看完了一部由英國作家，詹姆斯·巴里寫的：《小飛俠彼得潘》，受益匪淺。

每個(gè)人都不愿長大，可所有的孩子都要長大，只有一個(gè)例外——他就是英國詹母斯巴里筆下的小男孩彼得潘。

在詹姆斯巴里筆下，彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度，又有些傲氣的小男孩，從一誕生就迷倒了許多大人和孩子。書中的主人公：小彼得、溫迪、約翰、邁克爾。在彼得潘來到之前，這三個(gè)可愛的孩子和他們的父母：達(dá)林先生和夫人，一起快樂的生活這，直到有一天。彼得潘帶走了這三個(gè)孩子，并教會(huì)他們飛行的本領(lǐng)，他們跟隨著彼得潘，一起飛向他們向往的永無鄉(xiāng)。在永無鄉(xiāng)上，他們經(jīng)歷了許多事，還認(rèn)識(shí)了一群小伙伴，安居在他們地下的“家”——樹洞。他們和彼得潘一起跟海盜斗智斗勇，到美人魚的珊瑚礁邊玩耍，還和彼得潘的守護(hù)精靈——叮克鈴一起玩耍。最后他們用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了海盜頭，回到了家。

看到這兒，我想你也會(huì)為他們這次精彩的冒險(xiǎn)拍手叫好。彼得潘的形象，已深深刻入我的腦海中，叫我無法忘懷，彼得潘那種勇敢和困難斗爭到底，和勇于挑戰(zhàn)難關(guān)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

隨著年齡的增長，在校學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，我多希望自己能成為彼得潘，一個(gè)永遠(yuǎn)長不大，可以永恒地保持童真，永遠(yuǎn)無憂無慮的人。

但是現(xiàn)實(shí)就是，即便童年的生活再美好，人都要長大的，不管你愿不愿意。我們又會(huì)走進(jìn)人生不同的階段，而我們所能做的就是把握好每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對于過去的，好好珍藏，保存那一份又一份的美好童真，然后繼續(xù)前行。跟彼得潘一樣，去享受驚險(xiǎn)、有趣的旅程，去感受在云端翱翔的自由自在。

彼得潘讀后感(篇3)

知道彼得·潘是誰嗎?就是那個(gè)孩子中唯一一個(gè)不會(huì)長大的孩子王。知道什么是夢幻島嗎？它就是小飛俠的家鄉(xiāng)，那些被拋棄的孩子的家鄉(xiāng)，那里永遠(yuǎn)不會(huì)有憂愁。

本書的女主角是溫迪，一個(gè)跟隨彼得·潘來到夢幻島的女孩。因?yàn)閸u上基本不會(huì)來女孩子——因?yàn)樗齻兒苌購膵雰很嚿系粝聛恚泻⒕筒灰粯恿恕？傊瑴氐铣闪藣u上那些被拋棄的男孩的母親。她很賢惠，的確適合做一位母親。

彼得·潘是所有孩子的童話，他年少，他自由，他還能飛，這是每一個(gè)孩子都很羨慕的。他活了一世又一世，迎來送走了一代又一代被拋棄的孩子，在島上無拘無束地飛翔著。也許有一天，夜晚悄悄降臨，在你熟睡之際，小飛俠就拖著他自己那輕盈的身子，帶上忠于他的小仙女丁零小鈴兒一起飛到你的夢鄉(xiāng)，在夢中與你一起遨游天際。

小飛俠是每一個(gè)孩子的渴望。這本書的封皮上有這么一句話：只要夢到了小飛俠彼得·潘，你就能學(xué)會(huì)飛！多么靈動(dòng)的文字啊！雖然沒有婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的語句，卻已經(jīng)把整本書的意圖襯托的真真切切：夢想、幻想、刺激、驚險(xiǎn)，一切一切都交織到了一起，便編織成了一個(gè)網(wǎng)子——小飛俠的家鄉(xiāng)，小飛俠的故事。

《小飛俠彼得·潘》便是這樣的一個(gè)華麗的童話。它的完美，不僅僅在于塑造了一個(gè)精致的孩子——小飛俠彼得·潘，我更讀出了一種意味深長：世上除了彼得·潘，沒有不會(huì)長大的孩子。不要長大，只可能是一個(gè)渴望，不可能是一個(gè)現(xiàn)實(shí)，在你忘記怎么飛之前，請記住自己的童年。也請不要忘記，有一個(gè)孩子，他叫彼得·潘，此刻也許正在夢幻島與海盜們搏斗。

彼得潘讀后感(篇4)

暑假里，我讀了詹姆斯巴里寫的一本書《小飛俠彼得·潘》。

主人公彼得·潘是一個(gè)住在永無島，會(huì)飛行的一個(gè)小男孩，他不想長大，也長不大，故事講的是一個(gè)夜里，彼得潘來到了溫迪和她兩個(gè)弟弟的兒童室里，一不小心叫醒了他們，便教他們飛行，并帶他們到了夢里才能去的地方－－永無島。在那里溫迪成了他們的媽媽，他們和那些從童車?yán)锱莱鰜淼哪泻⒁黄鹕盍艘欢螘r(shí)間，后來他們一起回家了，在故事的最后溫迪成了一位真正的母親。

在這本書中，我最喜歡的就是第14章《與胡克決戰(zhàn)》了，在永遠(yuǎn)無島上，所有人都有一個(gè)共同的敵人－－海盜胡克，胡克也恨透了彼得·潘，因?yàn)楸说谩づ丝硵嗔怂挠沂郑阉挠沂秩咏o了一只鱷魚吃，從此，他的右手就用一個(gè)鐵鉤代替，而鱷魚也經(jīng)常追著他，想把它吃掉。這一章中，彼得潘要去拯救被胡克抓到船上的孩子們，你是彼得，潘來到了船上，和孩子們一起解決海盜。海盜胡克什么都不怕，唯一害怕的東西就是自己的血，他的血很濃，他受不了自己血的顏色，當(dāng)彼得·潘和胡克決斗的時(shí)候，用劍一下子刺中了胡克的肋骨，他看到了自己的血，手里的劍掉到了地上，他縱身躍入大海，殊不知，鱷魚正在水里靜候他，最后，胡克掉到了鱷魚的口中，詹姆斯·胡克就這樣被消滅了。

讀完這本書后，我的心中感慨萬千，這本書的主人公身上有上，有許多需要我學(xué)習(xí)的品質(zhì)，學(xué)習(xí)溫迪的善良，彼得·潘的勇敢，除非之外，我還知道了一個(gè)道理：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不要像胡克船長那樣陰狠。

讀后感彼得潘精選4篇

閱讀作者寫的作品之后，自己能學(xué)到的知識(shí)很多，感悟也不少。寫讀后感沒有固定的套路，關(guān)鍵就是要做到觀點(diǎn)鮮明，感想深刻，下面的“讀后感彼得潘”相關(guān)內(nèi)容主題，是由我們?yōu)槟峁┑模┠銋⒖迹Ｍ軌驇椭酱蠹遥?/p>

讀后感彼得潘 篇1

人不長大多好，那么他會(huì)整天無憂無慮的生活。但是，這只是一個(gè)美好的愿望。可就有那么一個(gè)人就真的長不大，那個(gè)人就是小得潘。

他可以做自己想做的任何事，可是自由過頭并不是一件好的事情。他自己的影子嫌棄他不跟著他，他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他。可是他沒有父母，沒有感情，他長不大。小飛俠的自由性子注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開他，他們必須長大，在現(xiàn)實(shí)世界中長大。而他必須孤單地飛，飛在無憂的世界里，永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。

人都有不想長大的時(shí)候。覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、利益的紛爭。覺得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂就好了，其他的什么也不用想。想像童話故事里說的去和海盜決斗，去森林探險(xiǎn)，想一直和伙伴們一起玩，不回家。

可是，有得必有失。不長大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時(shí)，也錯(cuò)過了長大的快樂和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過了許多成長的經(jīng)歷，也就少了對世界的感悟，對自己的認(rèn)識(shí)，少了成熟的心智。

人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長大。但是我們可以在長大的同時(shí)保持一顆童心，保持著對世界的好奇心，對未來的探索精神。

這本書給了我一個(gè)起發(fā)：人總會(huì)慢慢的長大，在這成長的過程中，我們要在生活中學(xué)會(huì)自理，在學(xué)習(xí)中我們要敢于面對難題，敢于挑戰(zhàn)難題，最后戰(zhàn)勝難題，為美好的明天而努力!

讀后感彼得潘 篇2

我從小就有一個(gè)夢想，就是插上翅膀飛向藍(lán)天，看一看白云多柔軟、瞧一瞧太陽多明亮。讀完了《小飛俠彼得潘》，我好羨慕彼得潘。

彼得潘有三個(gè)朋友——溫迪、約翰、邁克爾。彼得潘在他們家教會(huì)了他們?nèi)齻€(gè)飛行，就帶三個(gè)人飛到了彼得潘生活的地方永無島。在永無島上溫迪他們?nèi)齻€(gè)認(rèn)識(shí)了圖圖、卷毛和五個(gè)小男孩，他們成了朋友。他們讓溫迪當(dāng)媽媽，彼得潘當(dāng)爸爸，真是太有趣了!永無島上有無惡不作的海盜詹姆斯胡克和他的隊(duì)員，還有印第安人。印第安人和海盜是一伙兒的。因?yàn)楹俗鲪憾喽耍罒o島上戰(zhàn)爭不斷爆發(fā)，島上幾乎沒有寧靜的日子。盡管不幸事件接連不斷的發(fā)生，彼得潘總能大顯身手，想出妙計(jì)救出伙伴們。不過彼得潘也有缺點(diǎn)，那就是做了了不起的事情就瞧不起別人，自高自大。

我喜歡彼得潘，喜歡他的智慧和勇敢。每當(dāng)遇到危險(xiǎn)，他總能用智慧化險(xiǎn)為夷。他勇敢，每當(dāng)遇到困難，他總能挺身而出。當(dāng)然，人無完人，有缺點(diǎn)才顯得他那么真實(shí)、那么可愛。感謝這本書的作者杰姆巴里，是他給我們寫出了這本好玩、有趣的書，小飛俠彼得潘在他的筆下才變得栩栩如生。這本書我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的。

小飛俠彼得潘讀書筆記

這本書是一本令人喜歡的書，它的內(nèi)容非常精彩，很好看!

故事中的主人公是溫的，約翰和邁克爾，彼得溫迪，約翰和邁克爾，被小彼得帶到了永無鄉(xiāng)，那兒有美人魚、印第安人、海盜、野獸，其中海盜船長胡克的手是鐵鉤，彼得敢于胡克一決勝負(fù)，溫迪和其他兩人來永無鄉(xiāng)時(shí)，彼得教會(huì)了他們飛行，每人還都有一個(gè)小樹洞可以進(jìn)出，這樣安排是因?yàn)榉乐购１I進(jìn)入最后侵入，最后溫迪有了自己的孩子。

我有時(shí)也像彼得一樣堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)卻又膽小如鼠，勇敢時(shí)有一次一條狗想來咬我咬住我的衣服怎么也不肯放嘴，當(dāng)時(shí)一腳把它踢的四腳朝天，接下來它憤怒了，我與它斗志斗勇，最終我贏了。膽小時(shí)，我看到一只貓，它兇狠的朝我叫了幾聲，好像在說，走，不然我就咬你，我嚇得魂飛魄散，落荒而逃，我從這本書中學(xué)到了一定要像彼得一樣勇敢，千萬不能像胡克一樣，趁別人休息的時(shí)候去謀害他，這樣才能當(dāng)一個(gè)好人。

我覺得這本書很有趣，我希望你們有時(shí)間的話也看一下，故事中的情節(jié)是真的。

讀后感彼得潘 篇3

《小飛俠彼得潘》是英國著名作家詹姆斯·巴里在 1840 年寫的一本書，其實(shí)，小飛俠彼得潘這本書主要講的是連環(huán)救人。

其中有幾個(gè)人物是我最喜歡的，有文蒂，她是一個(gè)很漂亮的小女孩，還有彼得·潘，他是一個(gè)勇敢的孩子，他總是去救文蒂，還有加斯·胡克，他是這個(gè)故事中海盜的頭兒，我最喜歡的人物就是這些了。彼得和一群丟失的孩子們還有海盜、紅人和一些野獸們住在永無島上。這個(gè)故事主要就發(fā)生在永無島上。

加斯·胡克特別好玩，在這些海盜中，其中有兩名海盜分別叫斯米和斯塔奇，有一次，他們抓到一個(gè)紅人是酋長的女兒，名叫虎蓮公主，他們正想把虎蓮公主放到紅褐巖上讓上漲的潮水把她淹死，彼得對這種事情早以司空見慣，但他氣憤的是，兩個(gè)男人竟然欺負(fù)一個(gè)被綁住手腳的女人，所以他決定救虎蓮公主，不過他做事總是有出人意料的方法，于是他就模仿胡克的聲音說道：“啊嗬，你們這兩個(gè)笨蛋!”“船長!”兩個(gè)海盜吃了一驚，他們猜想胡克一定是游泳過來的，“快把這個(gè)紅人放了!”彼得繼續(xù)用胡克的聲音答道，“但是船長…”“ 聽見沒有!趕快放人!”彼得叫道，“怎么，想試試我的鐵鉤子!”兩個(gè)海盜立即把繩索割斷，于是，虎蓮公主就游走了。這時(shí)候，真的胡克來了，過了一會(huì)兒，胡克說，“那個(gè)紅人在哪里?”“我們按照您的要求放走了!”斯米笑嘻嘻的回答，胡克說，“我可沒說過那句話。”于是胡克問道，“環(huán)礁湖畔的所有人，你們聽見我說過這句話嗎?”彼得回答，“我聽見了。”胡克說，“你是誰 ? ” 彼得說，“我是加斯·胡克。”胡克說，“不，我才是加斯·胡克!”胡克氣得聲音都啞了，彼得說，“不!我才是加斯·胡克!要是你再敢說一遍，我就用鐵錨砸死你!”胡克只能用緩和的聲音說，“既然你是加斯·胡克，那我是誰?”“你是一條鱈魚，”彼得說。“啊!”胡克的自尊心和自信心一下子全都被擊斷了，“難道我們一直都被一條鱈魚領(lǐng)導(dǎo)著嗎!”我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)彼得，他非常勇敢和聰明，這樣他才能救很多人。還應(yīng)該學(xué)習(xí)一下小天使丁卡·貝爾，她寧愿讓自己先受難，也不讓別人受難。

讀后感彼得潘 篇4

一切孩子都會(huì)長大，除了一個(gè)人。那個(gè)人便是小飛俠彼得潘。

彼得潘永久是個(gè)貪玩的孩子，總是開心腸笑，高枕無憂地飛。在無憂島，他和海盜決戰(zhàn)，卸下別人一只臂膀；和其他沒家的孤兒一同游玩，當(dāng)他們的頭兒。在實(shí)際城市，他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

他能夠做任何自己想做的事，可是自在過頭便是孑立。由于自己的影子不跟著他，他傷心腸哭了。只需童話故事能安慰他，只需溫蒂能安慰他。可是他沒有爸爸媽媽，沒有愛情，他不能長大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)脫離他，他們有必要長大，在實(shí)際國際中長大。而他有必要孑立地飛，飛在無憂的國際里，永久做個(gè)孩子。

小飛俠彼得潘有許多其他孩子不曾閱歷的高興，可是有一種高興他永久與之無緣。

人都不想長大的時(shí)分。覺得成人國際太多煩惱，太多金錢、權(quán)利、位置、名聲的紛爭，乃至是情感的紛爭。覺得只需孩子的國際才最潔凈、最單純，只需心里感到高興就好了，其他的什么也不必想。想像童話故事里說的去和海盜決戰(zhàn)，去森林探險(xiǎn)，想一向和同伴們一同玩，不回家。

可是，有得必有失。不長大的孩子，在逃避了成人的煩惱和職責(zé)之時(shí)，也錯(cuò)過了長大的高興和情感的體會(huì)。錯(cuò)過了許多日子的閱歷，也就少了對國際的感悟，對自己的知道，少了老練的心智。

人生不可能簡略得就像童話國際或幼年相同。沒有人能夠像彼得潘相同永久不長大。可是咱們能夠在長大的一起堅(jiān)持一顆童心，堅(jiān)持著對國際的好奇心，對未來的探究精力。不要失掉被感動(dòng)的才能，不要失掉對日子對自己的滿足感。每天看看天空，看看花草樹木；享用每一頓飯，每一次歇息；在煩雜的日子中尋覓趣味；關(guān)懷別人的一起收成感動(dòng)；時(shí)不時(shí)地對自己笑笑。簡略的高興才是最高興。

盡管咱們每天都要面臨雜亂的國際，可是每個(gè)人心里都有個(gè)無憂島。安靜的時(shí)分，回到無憂島里飛一瞬間吧，一個(gè)人在無憂島里飛那么一瞬間。

彼得.潘讀后感精選3篇

我們常說讀書可以陶冶情操，可以獲得進(jìn)步，人在閱讀的過程中，知識(shí)與能力在同步增長。在認(rèn)真品味作者寫的作品后，相信您收獲一定不少，此時(shí)不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢？小編特意給大家整理了“彼得.潘讀后感精選3篇”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

彼得.潘讀后感 篇1

《彼得潘》是我們這個(gè)學(xué)期要求師生共讀的3本書中的一本，因?yàn)槲覀円粋€(gè)班級(jí)32個(gè)學(xué)生一共才2本《彼得潘》，沒有辦法人手一本和學(xué)生一起閱讀，所以我打算自己先讀幾遍，然后以講故事的方式，給孩子講一講這本書。讀同一本書，讀一遍兩遍三遍的感受是完全不同的。第一次翻開這本書時(shí)，感覺很煩，覺得有點(diǎn)看不懂，靜下心來，讓自己耐著性子讀下去，讀著讀著，不禁被書中的`奇妙幻想所吸引了。大概翻閱了一遍之后，了解了書的大概內(nèi)容了，覺得這本書還是非常有趣的。由于對書中的一些細(xì)節(jié)沒能夠看仔細(xì)，又抽空看了第二遍第三遍，讀得越多，收獲越多，真是越來越喜歡這本書了！

《彼得潘》中有一個(gè)章節(jié)是你相信有仙子嗎？我對這個(gè)章節(jié)的印象非常深。

這個(gè)章節(jié)中講的是海盜胡克是彼得睡著的時(shí)候，從樹洞中鉆進(jìn)去，我彼得的杯子中下了毒藥。仙子叮克鈴聽到了胡克離開時(shí)候自言自語說他下了毒，于是叮克鈴就跑去阻止彼得喝那被下了毒的藥，但是彼得不相信，堅(jiān)持要喝，叮克鈴沒有辦法只好搶在彼得喝掉藥之前，自己把藥都喝掉了，叮克鈴馬上就要死去了，彼得這才相信她說地話，叮克鈴說只要有孩子說相信仙子，她就會(huì)活過來，于是彼得就問孩子們是否相信有仙子，如果相信就拍拍手，頓時(shí)很多育兒室里響起了拍手聲，叮克鈴活過來了。

我沒給孩子講這個(gè)故事之前，我問孩子們是否相信有仙子，有很多孩子都不相信，但是當(dāng)他們聽我講了這個(gè)故事后，我再問他們是否相信有仙子，他們都異口同聲說相信。孩子們的心靈是多么純潔善良啊，希望孩子們永遠(yuǎn)保持這份善良純真的心。

彼得.潘讀后感 篇2

大概，生活在地球上的人類是永遠(yuǎn)拒絕不了長大，老死的現(xiàn)實(shí)。之所以不想長大，是因?yàn)殚L大后會(huì)有許多要煩惱操心的事。也要承擔(dān)照顧一個(gè)家庭的責(zé)任。如果，當(dāng)你還是一個(gè)孩子時(shí)，每天臉上都會(huì)露出天真無邪的笑臉，每天都有過著無憂無慮的生活。

不想長大，是每個(gè)孩子的愿望。當(dāng)我們還是一個(gè)孩子時(shí)，心中都有一位值得自己崇拜，自己喜歡的童話人物，我的心中，小彼得是我的偶像。他不僅能幫我們實(shí)現(xiàn)不想長大的這個(gè)愿望而且還會(huì)教于我們飛行之術(shù)，叫我們魔法，去對付社會(huì)上欺壓弱小、謀財(cái)害命的壞人。使孩子健康快樂的成長~~

彼得潘是一個(gè)會(huì)飛翔。擁有魔力的男孩，是永無島上的主宰者。他在夜間飛行時(shí)，身上會(huì)發(fā)出只有拳頭般大小的光芒。他，有著過人的機(jī)智與勇敢。他，天真爛漫而又頑皮，每時(shí)每刻都會(huì)散發(fā)出淘氣的氣息。但是，當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)，他那臨危不懼的精神，讓我覺得她好像是一個(gè)小大人似的。彼得那俠義、樂觀、勇于探險(xiǎn)的自主精神是值得每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的。

在這本書中，文蒂、約翰、邁克爾在跟隨著彼得飛往那不易找的地方永無島的路上，又會(huì)遇到什么困難與危險(xiǎn)呢?好了，現(xiàn)在，我們就與彼得開始起程，去飛往永無島，解除路上的一切困難，去品嘗這永無島上的精彩的生活。

彼得.潘讀后感 篇3

這本書非常有意思。我拿起來就愛不釋手。這本書主要講得潘把海盜船長胡克的胳膊喂給了鱷魚，胡克恨透了彼得。他就想辦法想把彼得殺死，可是聰明勇敢的彼得最終戰(zhàn)勝了邪惡的胡克。讀了這篇文章，我的心情久久不能平靜。一直被丁卡感動(dòng)著。當(dāng)時(shí)胡克在彼得的杯子里放了世界上最毒的藥，喝了它就會(huì)死去。可是叮了當(dāng)啷看見了，他一把奪過杯子自己把毒藥喝了。他為了救彼得付出了生命。讀到這，我的眼淚快流下來了。我想：世界上最寶貴的是生命，可丁卡卻為了朋友寧可犧牲自己的生命，他們之間的友情比生命還重要啊。我想，生活中自己也有朋友，可是我們經(jīng)常為了一點(diǎn)小事就吵架。讀了這本書后我明白了友情最重要，我要珍惜和朋友之間的友情。讀完了《小飛俠彼得潘》這本書，我知道了會(huì)飛翔的彼得潘是個(gè)永遠(yuǎn)也不想長大的男孩。他住在一個(gè)叫永無鄉(xiāng)，像仙境一樣的地方。書里描寫那里有聲音像鈴鐺一樣悅耳動(dòng)聽的仙女，有長著長發(fā)的美人魚，有長不大的孩子，有迷一樣的印第安人，還有兇惡的海盜和會(huì)發(fā)出“滴答”聲的鱷魚。

這個(gè)故事告訴我們，我們從小長大是一個(gè)必然的過程。在小的時(shí)候會(huì)有童年時(shí)無憂無慮的快樂時(shí)光，長大了也會(huì)有成人時(shí)的幸福生活。我們要樂觀面對，熱愛生活，保持積極向上心態(tài)和開朗的性格，開開心心地過好每一天！

[讀書心得模板]小飛俠彼得潘的讀后感模板

讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解作品，才能寫出“真材實(shí)料”。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，假期時(shí)我們觀看了作品，相信您對于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)函呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“[讀書心得模板]小飛俠彼得潘的讀后感模板”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

在暑假里，我讀了三本書，其中一本叫《小飛俠彼得·潘》。這本書的作者是[英國]詹姆斯·巴里/著。它那浪漫的故事情節(jié)，生動(dòng)的刻畫，無不吸引我。彼得是一個(gè)很調(diào)皮的小精靈，它還會(huì)發(fā)光呢！彼得很勇敢、法力無窮，我對它充滿了好奇之心。

自從彼得認(rèn)識(shí)了溫迪、約翰和麥克爾之后，它就變得有些狡猾。“右邊第二條路，一直往前走，走到天亮為止”。彼得對溫迪說過，那是去永無島的路，原來他們?nèi)齻€(gè)都不會(huì)飛，彼得在他們身上撒了一些精靈粉，他們就不知不覺的飛了起來。飛過高山，田野，教堂，溪流和森林。到了永無島，他們聽見各種野獸和人類的聲音。“我們”到“地下世界”去玩了一會(huì)兒，為了不被敵人發(fā)現(xiàn)，上面蓋了一個(gè)大蘑菇。彼得要向海盜挑戰(zhàn)，最終彼得打敗了敵人。

彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。

彼得不想長大，為什么呢？因?yàn)樗霌碛幸活w純潔的心，不想被別人污染他的心靈。我不想長大，因?yàn)槲铱梢院托∨笥芽炜鞓窐返耐妫^幸福的生活。

《小飛俠彼得·潘》這部經(jīng)典的兒童作品，有著深刻的社會(huì)意義。這本書還有很多知識(shí)，讓我新奇的去閱讀。

《小飛俠彼得潘》的讀后感精選

作品這本書當(dāng)中的細(xì)節(jié)感動(dòng)了很多人。我告訴自己一定要寫下自己的讀后感來加深對作品的理解，現(xiàn)在，有請閱讀讀書筆記吧編輯推薦的《《小飛俠彼得潘》的讀后感》，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏！

《小飛俠彼得潘》的讀后感 篇1

這幾天，剛看完了一部由英國作家，詹姆斯·巴里寫的：《小飛俠彼得潘》，受益匪淺。

每個(gè)人都不愿長大，可所有的孩子都要長大，只有一個(gè)例外——他就是英國詹母斯巴里筆下的小男孩彼得潘。

在詹姆斯巴里筆下，彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度，又有些傲氣的小男孩，從一誕生就迷倒了許多大人和孩子。書中的主人公：小彼得、溫迪、約翰、邁克爾。在彼得潘來到之前，這三個(gè)可愛的孩子和他們的父母：達(dá)林先生和夫人，一起快樂的生活這，直到有一天。彼得潘帶走了這三個(gè)孩子，并教會(huì)他們飛行的本領(lǐng)，他們跟隨著彼得潘，一起飛向他們向往的永無鄉(xiāng)。在永無鄉(xiāng)上，他們經(jīng)歷了許多事，還認(rèn)識(shí)了一群小伙伴，安居在他們地下的“家”——樹洞。他們和彼得潘一起跟海盜斗智斗勇，到美人魚的珊瑚礁邊玩耍，還和彼得潘的守護(hù)精靈——叮克鈴一起玩耍。最后他們用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了海盜頭，回到了家。

看到這兒，我想你也會(huì)為他們這次精彩的冒險(xiǎn)拍手叫好。彼得潘的形象，已深深刻入我的腦海中，叫我無法忘懷，彼得潘那種勇敢和困難斗爭到底，和勇于挑戰(zhàn)難關(guān)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

隨著年齡的增長，在校學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，我多希望自己能成為彼得潘，一個(gè)永遠(yuǎn)長不大，可以永恒地保持童真，永遠(yuǎn)無憂無慮的人。

但是現(xiàn)實(shí)就是，即便童年的生活再美好，人都要長大的，不管你愿不愿意。我們又會(huì)走進(jìn)人生不同的階段，而我們所能做的就是把握好每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對于過去的，好好珍藏，保存那一份又一份的美好童真，然后繼續(xù)前行。跟彼得潘一樣，去享受驚險(xiǎn)、有趣的旅程，去感受在云端翱翔的自由自在。

《小飛俠彼得潘》的讀后感 篇2

伴著夕陽的余輝，聽著天邊鳥兒揮動(dòng)翅膀輕微的聲音，看著一張孩子們圍坐在一齊聽故事的畫面，我輕輕地翻開了英國作家詹姆斯·巴里寫的《小飛俠彼得潘》，走進(jìn)了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的世界。

《小飛俠彼得潘》說的是這樣的一個(gè)故事：一個(gè)來自夢幻島的孩子彼得潘，來到達(dá)林夫婦的家里，帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會(huì)讓孩子長大的夢幻島。他們看見了美人魚、海盜、印第安人、夢幻鳥等東西的同時(shí)，一個(gè)個(gè)神奇的冒險(xiǎn)也隨之展開，最終，孩子們憑借自我的勇敢和智慧，制服了狠毒邪惡的霍克船長。經(jīng)歷這一切之后，除彼得潘以外的其他孩子相繼長大成人，而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個(gè)島嶼。

這本書的資料引人入勝，新鮮趣味，把小島上的美景描述得栩栩如生，各種冒險(xiǎn)的過程描述的也很細(xì)致，環(huán)環(huán)相扣，緊緊地牽住了我們的好奇心，讓人迫不及待地想繼續(xù)往下看，激發(fā)了讀者閱讀的強(qiáng)烈興趣。

在這本書當(dāng)中，我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書當(dāng)中是“永恒”的象征，他帶領(lǐng)孩子們展開的各種冒險(xiǎn)是我渴望經(jīng)歷的，在我們天真無邪的心里，這些冒險(xiǎn)象征著趣味、驚險(xiǎn)。畢竟孩子當(dāng)中，哪有不想飛的哪有不想到荒漠野外去冒險(xiǎn)的哪有不盼望能搶弄棒和害人大干一場的因?yàn)槊總€(gè)孩子都?jí)粝肽苓@樣經(jīng)歷一回，所以作者描述的各種奇妙的經(jīng)歷才會(huì)如此的吸引人，這也是本書的一大亮點(diǎn)。寫這本書的目的就是為了表現(xiàn)那種永在的兒童精神，作者也經(jīng)過這本書提醒我們，這人世間的主人是永恒的青春。這也是我崇拜彼得潘的真正原因，因?yàn)樗莻€(gè)唯一永遠(yuǎn)擁有永恒的青春的孩子。

這本書讓我深有感觸，也讓我明白了青春是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)珍惜的東西，畢竟日月如梭，光陰似箭。如果不珍惜的話，時(shí)間會(huì)讓我們永遠(yuǎn)地失去它！

《小飛俠彼得潘》的讀后感 篇3

在這之前，我一直不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認(rèn)識(shí)到——相信有就會(huì)發(fā)生。

這本書生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。還有那些溫馨的、快樂的場面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換，時(shí)而緊皺眉頭；時(shí)而開懷大笑；又時(shí)而熱淚盈眶。可以肯定的一點(diǎn)是，這本書的作者詹姆斯？巴里是十分成功的。

這個(gè)故事是這樣拉開序幕的：一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的'想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。

當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都?jí)粝氲氖虑椋彝瑫r(shí)也為溫迪感到快樂。

而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長時(shí)，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。

后來當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當(dāng)時(shí)，也不由得想起我自己也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。

看完這本書之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生！我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來！