[薦]讀后感同桌冤家匯總。

讀書(shū)，永遠(yuǎn)不恨其晚，晚比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)，我讀的這本書(shū)是作品，內(nèi)心久久不能平靜。此時(shí)正是我們撰寫(xiě)讀后感的好時(shí)機(jī)。編輯特意為大家收集整理了“讀后感同桌冤家”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

讀后感同桌冤家(篇1)

快樂(lè)的暑假中，我讀了《同桌冤家》5遍，每遍都有不同的理解和感受。第一次我覺(jué)得馬小跳和路曼曼這對(duì)冤家的性子都好倔強(qiáng)，第二次我覺(jué)得馬小跳好可憐，天天要被路曼曼管，路曼曼有一點(diǎn)可惡，不過(guò)是秦老師派來(lái)的。第三次我更加討厭路曼曼同情馬小跳了，第四次我看后想：這對(duì)冤家的關(guān)系會(huì)不會(huì)有好轉(zhuǎn)呢？第五次我又想，他們每件事都退讓一步的話，關(guān)系就不會(huì)像現(xiàn)在這么僵了。

路曼曼有個(gè)絕招，那就是有一本小本子，上面紀(jì)錄著馬小跳每一次的不良表現(xiàn)，每天下午交給秦老師，因此，馬小跳還是有點(diǎn)兒怕路曼曼的。但是小男孩的天性又不服管教，所以和路曼曼沖突不斷。

其實(shí)在生活中，在學(xué)校里同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，不要老是拿自己的權(quán)力去約束別人，拿著雞毛當(dāng)令箭。生活中經(jīng)常有像路曼曼一樣的學(xué)生，她們也要好好想想自己哪一天被別人那樣管會(huì)怎樣，心里會(huì)好受嗎？

我覺(jué)得路曼曼這樣的女生也許并不能正確處理好同學(xué)關(guān)系。這樣的女生是不受同學(xué)們歡迎的。

讀后感同桌冤家(篇2)

假期中，我讀了《同桌冤家》這本書(shū)，這本書(shū)主要講述的是馬小跳和路曼曼是一對(duì)同桌冤家。路曼曼她是班主任秦老師派來(lái)管馬小跳的。她有一個(gè)小本子，時(shí)時(shí)刻刻都在記錄馬小跳的不良行為，所以，他們之間永遠(yuǎn)有吵不完的架。可是，路曼曼在競(jìng)選學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，馬小跳卻絞盡腦汁為她拉選票；而路曼曼生病時(shí)，秦老師讓馬小跳代表全班同學(xué)去看她，路曼曼一見(jiàn)到馬小跳，病就全好了。老師讓他們男女自由組合去公園野餐，馬小跳這組就去了一個(gè)景色優(yōu)美的地方開(kāi)會(huì)，他們要競(jìng)選小組長(zhǎng)，路曼曼就以為大家都會(huì)選她，結(jié)果，大家卻選了馬小跳，馬小跳高興極了。等他們?nèi)ヒ安偷哪翘欤R小跳專挑路曼曼的刺，說(shuō)路曼曼的蓮藕沒(méi)洗干凈，要重洗，路曼曼只好照做了。后來(lái)他們這組做的麻辣燒烤還真好吃，大家都吃得很飽很飽，就只有馬小跳吃了個(gè)半飽。

我覺(jué)得同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，互相幫助。

讀后感同桌冤家(篇3)

這個(gè)暑假我讀了《同桌冤家》之寫(xiě)真版一書(shū)，這本書(shū)中的希潔和誠(chéng)飛這兩個(gè)人物給我留下了深刻的印象。

我從來(lái)沒(méi)有佩服過(guò)什么人，可我這次卻不得不佩服這對(duì)同桌——希潔：女，乃文藝委員，對(duì)歌詞非常感興趣。誠(chéng)飛：男，乃平民百姓，不足掛齒，不過(guò)愛(ài)玩點(diǎn)小刺激。這個(gè)故事就發(fā)生在他們的美術(shù)課上。miss胡讓大家畫(huà)一幅關(guān)于同桌的畫(huà)像，可誠(chéng)飛卻認(rèn)為同桌的這給課題不新鮮，但他又不得不畫(huà)，因?yàn)檫@是老師布置的任務(wù)。在課堂這45分鐘里誠(chéng)飛畫(huà)得可認(rèn)真了，畫(huà)過(guò)之后并大聲的喊道：“圖中此人乃偶（我）同桌，請(qǐng)大家欣賞。”經(jīng)這么一叫，果然吸引來(lái)一大批人，個(gè)個(gè)看一眼就笑得人仰馬翻。這并沒(méi)有逃過(guò)希潔的眼睛，當(dāng)然也包括這幅畫(huà)。她跑到誠(chéng)飛的面前看了一眼那幅畫(huà)，又狠狠的瞪了一眼他，奪過(guò)那張畫(huà)，撕得粉碎。然后跑到自己的位置上，失聲痛哭起來(lái)，并說(shuō)要向班主任——miss葉報(bào)告這件事。故事圍繞這個(gè)導(dǎo)火索展開(kāi)了——報(bào)告、絕交和再生事端一系類故事。在現(xiàn)實(shí)班級(jí)中這樣的故事也會(huì)上演的。

讀過(guò)這本書(shū)讓我知道在一個(gè)集體里大家要尊重每一個(gè)人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、和諧共處。即使被人打小報(bào)告給老師，也說(shuō)明自己存在著一些毛病，換位思考，也要理解別人。誰(shuí)想過(guò)水火不相容的日子呢？！

讀后感同桌冤家(篇4)

今天，我閱讀了一本有意思的課外書(shū)——《同桌冤家》。書(shū)中主要講了四年級(jí)學(xué)生馬小跳和他的同學(xué)們一起春游野炊的.故事。

學(xué)校通知，春游的同時(shí)還要搞野炊。班主任秦老師要求：8人一組，自由組合。每組推選一名小組長(zhǎng)。馬小跳和他的的三個(gè)鐵哥們——張達(dá)、唐飛、毛超以及女生路曼曼、夏林果、黃菊、安琪兒結(jié)合為一組。經(jīng)過(guò)推選，馬小跳當(dāng)選為組長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)苦思冥想，馬小跳決定，他們組要做一道風(fēng)味獨(dú)特的大餐——麻辣燒烤串串香。到了郊外野炊的時(shí)候，馬小跳安排路曼曼洗菜，張達(dá)烤肉，唐飛燒火，夏林果送菜，黃菊監(jiān)督衛(wèi)生，安琪兒扇火，毛超打雜，馬小跳自己擔(dān)任總指揮。在馬小跳的合理安排下，他們小組最終獲得了第一名的好成績(jī)。受到了秦老師的表?yè)P(yáng)。

這個(gè)故事給我的啟示是：做每件事之前，必須認(rèn)真思考，并做好準(zhǔn)備工作；在做事的過(guò)程中，全組同學(xué)要齊心合力，相互配合。只有這樣，才能取得成功。

與馬小跳相比，我的優(yōu)點(diǎn)是：聽(tīng)話，遵守紀(jì)律，喜歡閱讀課外書(shū)，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。而馬小跳身上的一些優(yōu)點(diǎn)我還不具備。例如：活潑、富有想象力、樂(lè)觀向上，有正義感。

以后，我要努力學(xué)習(xí)馬小跳身上的優(yōu)點(diǎn)，使自己不斷進(jìn)步。成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

讀后感同桌冤家(篇5)

之前讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的同桌冤家，令我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。之后我又讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的小魔女藍(lán)小魚(yú)，沒(méi)想到比同桌冤家更好看。

我讀的是小魔女藍(lán)小魚(yú)2陸老師的秘密，寫(xiě)的是藍(lán)小魚(yú)在生活中發(fā)生的事情，藍(lán)小魚(yú)還有一句名言——人生在世，就是要快樂(lè)！我就是一個(gè)快樂(lè)的女孩!藍(lán)小魚(yú)是這本書(shū)的主角，這本書(shū)的故事都是圍著藍(lán)小魚(yú)寫(xiě)的，藍(lán)小魚(yú)是一個(gè)有著一半魔女血統(tǒng)的小魔女。她有一個(gè)魔女?huà)寢尯鸵粋€(gè)凡人爸爸還有一些親戚，是來(lái)自魔法世界的姨媽。這本書(shū)很好看，我希望你們也可以看一看，陽(yáng)光姐姐還寫(xiě)有很多書(shū)，我希望我可以去看一看，你們也去看看，我想陽(yáng)光姐姐或許還寫(xiě)有很多好看的書(shū)，或許比我看的同桌冤家，小魔女藍(lán)小魚(yú)更好看。

陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的書(shū)我都非常喜歡，只要一看就想一直看下去，自己主動(dòng)的就去看了，看了之后會(huì)覺(jué)得很有意思，覺(jué)得就好像是真實(shí)的一樣，小魔女藍(lán)小魚(yú)這本書(shū)，寫(xiě)的很生動(dòng)，形象，有想象力。[讀后感大全 dhB100.CoM]

我希望你們也可以看看，對(duì)自己是會(huì)有一定的好處的，自己的作文水平也會(huì)得到提高

讀后感同桌冤家(篇6)

在寒假里，爸爸從外地給我?guī)Щ貋?lái)了一本書(shū)———《同桌冤家》。

讀了《同桌冤家》，我認(rèn)識(shí)了許多的人物，有活潑可愛(ài)的兔子，有調(diào)皮搗蛋的惜城，有……有一次惜城閑著沒(méi)事干，拿椅子當(dāng)蹺蹺板玩，結(jié)果攪了個(gè)底朝天。這些搞笑的人物真是讓我哭笑不得啊！

《同桌冤家》這本書(shū)，主要講了乖乖女兔子和壞壞男生惜城似乎就是一對(duì)冤家，他們吵架，他們打鬧，他們冒失，他們驕傲，他們時(shí)時(shí)心血來(lái)潮地異想天開(kāi)，容易垂頭喪氣……兔子和惜城的同學(xué)們個(gè)個(gè)清澈見(jiàn)底、超級(jí)樂(lè)觀，呈現(xiàn)出十幾歲人群感情的健康狀態(tài)，聽(tīng)了這些幽默搞笑的人物，你是不是很想了解他們之間的一些事，那你就看一看吧！

《同桌冤家》這本書(shū)，講的這一對(duì)冤家和我們現(xiàn)實(shí)生活中許多同桌一樣，往往為了一點(diǎn)小事，就能吵吵鬧鬧，可沒(méi)過(guò)多久又能和好如初，都好像是一對(duì)同桌冤家。

以后，我要學(xué)會(huì)寬容，不要小心眼，學(xué)會(huì)理解別人，不能亂發(fā)脾氣，要和同桌搞好關(guān)系，不能做一對(duì)同桌冤家，要做一對(duì)互相幫助的好同桌。

讀后感同桌冤家(篇7)

剛開(kāi)始的時(shí)候，我并沒(méi)有非常關(guān)注這本書(shū)，他只是被我隨意的放在書(shū)桌上。直到有一天，我閑著沒(méi)事，目光冷不丁的落在了這本書(shū)上，似乎一直有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“看看吧！”我也就拿起書(shū)讀了起來(lái)。直到媽媽來(lái)叫我吃飯時(shí)，我像沒(méi)聽(tīng)到似的毫不理會(huì)，媽媽見(jiàn)我不吭聲，還以為我出了什么事，連忙推開(kāi)門(mén)，而當(dāng)時(shí)的我早已笑得前俯后仰了，媽媽十分驚訝，但又立刻笑容滿面。

這本書(shū)里講的是兩對(duì)既是冤家，又是同桌的故事。惜城VS兔子，以及阿呆VS咪咪。他們真是抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，不是冤家不聚頭啊！這本書(shū)中的兩對(duì)同桌，四個(gè)冤家笑料層出不窮，好戲天天有。 其實(shí)這本書(shū)中還是阿呆最倒霉了，因?yàn)樗耐瑢W(xué)們常說(shuō)他是個(gè)呆呆的胖子，像個(gè)大冬瓜，連阿呆媽媽都說(shuō)他很笨，所以你們說(shuō)他慘不慘。有一天阿呆寫(xiě)了一篇作文，名叫《我的家》。被老師批了個(gè)重做，阿呆把作文拿回家給媽媽看，媽媽看了后說(shuō)：“你亂用成語(yǔ)，這篇作文做得一塌糊涂。”阿呆反駁說(shuō)：“媽媽，這些都是你平時(shí)讓我寫(xiě)練習(xí)本上的好成語(yǔ)呀！”“哎！”媽媽說(shuō)：“我讓你用的好成語(yǔ)，是用在合適的地方的，而不是隨便亂搬的。”就因?yàn)榘⒋舨粫?huì)寫(xiě)作文，連簡(jiǎn)單的檢討書(shū)和請(qǐng)假條都不會(huì)寫(xiě)，同學(xué)們都笑話他。坦白說(shuō)：我也覺(jué)得阿呆真的有點(diǎn)笨，我們可不能學(xué)他哦。

我覺(jué)得像他們這樣玩玩可以。但是，在我們的生活中，就沒(méi)有像他們一樣好玩了。

讀后感同桌冤家(篇8)

在這個(gè)寒假中，我看了許多書(shū)其中有一本書(shū)，是《同桌冤家》，我覺(jué)得這本書(shū)很好看，把一對(duì)同桌的精彩故事記錄下來(lái)了！

這一對(duì)同桌非常快樂(lè)的度過(guò)了小學(xué)，留下了快樂(lè)的回憶與記憶。

看了這本書(shū)后我覺(jué)得他們、她們度過(guò)的小學(xué)是非常快樂(lè)，雖然，她們、他們之間在小學(xué)中就失去了特別難忘回憶，但是她們他們之間又有了開(kāi)心快樂(lè)的回憶，可笑刺激的記憶！

看了這本書(shū)，我覺(jué)得我在小學(xué)也有過(guò)許許多多的同桌，但卻沒(méi)有像她們、他們那樣美好的、好笑的、刺激的回憶，我也不知道為什么我和那么多同桌在一起過(guò)，卻沒(méi)有像他們、她們一樣的經(jīng)歷！

一想起我的同桌，我就是一個(gè)字“暈”。

我和他四五年級(jí)都是同桌。固然我們同桌之間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)斗，小則“江湖之戰(zhàn)，大則“世界大戰(zhàn)”，但是五年的同桌還是有那么一丁點(diǎn)點(diǎn)友情的。

“世界大戰(zhàn)”又開(kāi)始了。這回是他先故意踩到我腳的，我看了他時(shí)候，他還在偷笑，我在心里說(shuō)：“我可不是好欺負(fù)的。”便看了他一眼，他不干心，就又踩了我好幾下，我忍無(wú)可忍了，便還給他了幾下！就這樣我們的“踩腳大戰(zhàn)”爆發(fā)了。我們你踢我一腳，我踢你一腳，兩人互不相讓，一直持續(xù)到打鈴的時(shí)候，由于老師要講課了，我們只好公布停戰(zhàn)。不過(guò)，我們是同桌啊，難免有碰撞的火花產(chǎn)生，盡管已經(jīng)停戰(zhàn)，但是，我們誰(shuí)也不會(huì)饒過(guò)對(duì)方的！

這就是我與同桌的一個(gè)樣子，我想，雖然我和我的同桌沒(méi)有像她們他們那樣有趣，不過(guò)我覺(jué)得：這本書(shū)也提醒了我，要和同桌好好相處，留下一個(gè)有趣的童年回憶！

讀后感同桌冤家(篇9)

剛開(kāi)學(xué)，葛老師就讓我們回家買(mǎi)一本楊紅櫻著的《淘氣包馬小跳之同桌冤家》這本書(shū)，我非常喜歡看，一口氣就讀完了。

《同桌冤家》文敘上了上幼兒園的乖孩子路曼曼和淘氣包馬小跳的戰(zhàn)爭(zhēng)。上幼兒園的時(shí)候馬小跳很喜歡路曼曼，路曼曼得了表?yè)P(yáng)，馬小跳就開(kāi)心極了。不知為什么，上了小學(xué)，馬小跳就不喜歡路曼曼了。有一次，要寫(xiě)一百條口算，馬小跳只有一次得一百分的，后面都沒(méi)有一次一百分。后來(lái)，學(xué)校要組織野炊，有一組是：路曼曼，黃菊，安琪兒，夏林果，馬小跳，毛超，張達(dá)，唐飛這八個(gè)人，馬小跳是被秦老師選入的野炊組長(zhǎng)。路曼曼想：為什么不是我呢？野炊那天到了，四個(gè)男生拿著一捆鐵，四個(gè)女生提著一籃菜準(zhǔn)備做燒烤，馬小跳一組烤了最多，什么串串燒，骨肉相連，美味可口，連秦老師都來(lái)品嘗了，后來(lái)馬小跳這一組居然還得到了“美食獎(jiǎng)”。

我們尊重一個(gè)孩子，包括尊重他在成長(zhǎng)過(guò)程中所犯的錯(cuò)誤。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的過(guò)程就是犯錯(cuò)誤該錯(cuò)誤的過(guò)程。我這樣的理念貫穿在“淘氣包馬小跳系列中。馬小跳的童年不是一味的無(wú)憂無(wú)慮，他跟當(dāng)下的孩子一樣有困惑，委屈，郁悶，壓力……這就是楊紅櫻寫(xiě)給童年的話。

這本書(shū)教會(huì)我同桌之間要互相幫助，不能同學(xué)之間打架，要相互諒解，理解，寬容，度過(guò)美好的童年，讓我們珍惜這一刻吧。

讀后感同桌冤家(篇10)

我，一個(gè)酷愛(ài)讀課外書(shū)的孩子。書(shū)，就是我精神食糧，每當(dāng)我需要補(bǔ)充能量時(shí)，我就會(huì)四處找它，直至它出現(xiàn)在我的視眼里；書(shū)，也是我人生大道中一個(gè)指路者，它教我怎樣做人，如何解決生活中的迷茫。因而，我在暑假里博覽群書(shū)，其中就有《同桌冤家之阿呆穿越筆記》這本書(shū)。

這書(shū)中主要講的是：書(shū)中的惜城、阿呆、兔子、咪咪因受同班同學(xué)毛毛的影響而想去埃及學(xué)那些考古學(xué)家進(jìn)行考古。由于他們沒(méi)有考古經(jīng)費(fèi)，去埃及的計(jì)劃就這樣泡湯了。可他們不甘放棄，就在本地搜集有關(guān)埃及的資料進(jìn)行“考古”。

可考古也要考古工具，由于他們沒(méi)有錢(qián)，也是由毛毛帶頭，創(chuàng)造了一期《木乃伊夜刊》。當(dāng)《木乃伊夜刊》被全部搶購(gòu)?fù)旰螅陀眠@錢(qián)購(gòu)置了“考古”工具：牙刷、鍋鏟、筆記本、水筆。有了這些工具，他們就在本市進(jìn)行專家級(jí)“考古”。

直到有一天，他們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的大坑后，他們就一直在那探尋。直至他們發(fā)現(xiàn)了大坑中的秘密通道，在阿呆的帶領(lǐng)下進(jìn)入了通道。當(dāng)他們走到半途中因?yàn)榘⒋粢徊恍⌒挠|動(dòng)了秘道里的機(jī)關(guān)，被穿越到了埃及。只身的阿呆來(lái)到了埃及的大沙漠中。正當(dāng)他絕望的時(shí)候，惜城、兔子、咪咪、毛毛出現(xiàn)了。阿呆興奮地問(wèn)惜城他們?cè)趺磥?lái)的，惜城卻說(shuō)他們“惜呆兔咪”四人組和毛毛是一起坐飛機(jī)來(lái)參觀埃及博物館的，阿呆是在看展覽時(shí)不見(jiàn)的······

讀了這本書(shū)，我知道了“惜呆兔咪”四人組和毛毛雖有一個(gè)比較大的愿望，但他們不急于實(shí)現(xiàn)，而是通過(guò)努力，創(chuàng)造條件一步一步朝著目標(biāo)前進(jìn)，為最終實(shí)現(xiàn)愿望努力做好準(zhǔn)備工作。作為學(xué)生，要想實(shí)現(xiàn)自己愿望，就要努力學(xué)習(xí)，提高自己知識(shí)，培養(yǎng)能力，才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。就像我長(zhǎng)大想當(dāng)刑警，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，關(guān)心集體、樂(lè)于助人，還要有敏捷的思維，才有可能實(shí)現(xiàn)我的刑警夢(mèng)。