讀書筆記吧
上下五千年優(yōu)秀讀后感
上下五千年優(yōu)秀讀后感(精選5篇)。
即使讀的內(nèi)容相同,每個(gè)人也會(huì)有不同的感悟,閱讀作品后,書中的世界將我深深吸引,內(nèi)心無比向往。如何突出重點(diǎn)來寫作品的讀后感呢?在眾多文章中讀書筆記吧編輯看到了一篇令人深思的“上下五千年優(yōu)秀讀后感”。
上下五千年優(yōu)秀讀后感【篇1】
《上下五千年》是由我國著名的歷史學(xué)家林漢達(dá)先生所著。一開學(xué),我們王老師就指名道姓讓我們閱讀這本書。由于我遲遲未買,所以王老師上課時(shí)讓我們沒讀的人站起來,我總會(huì)感覺十分羞愧。回到家,我對(duì)老爸說:老爸,幫我買本《上下五千年》,不然我就要被王老師收拾了。等快遞把書送到家,我頓時(shí)嚇傻了:這部書分為上下兩冊(cè),共1149頁,像兩塊大紅磚頭一樣。面對(duì)這部卷帙浩繁的巨作,我心里暗下決心:我一定要啃下這塊硬骨頭!
此書分為372個(gè)故事,從三皇五帝到開國大典,講述了5000多年的歷史。每則故事都有兩三頁紙,篇幅不長但趣味性很強(qiáng)。在閱讀過程中,我邊讀邊做筆記,所以受益匪淺。其中我認(rèn)為最有價(jià)值的一條是第39個(gè)故事《扁鵲起死回生》,里面提到戰(zhàn)國時(shí)期齊國的齊桓公。我不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問:齊桓公不是春秋五霸之首嗎?怎么又活到了戰(zhàn)國時(shí)期?經(jīng)過查詢,我發(fā)現(xiàn)原來齊國竟然有過兩個(gè)桓公!一位是春秋時(shí)期大名鼎鼎的那位姜小白,另一位卻是浪得虛名的田齊桓公午。而后者就是諱疾忌醫(yī)的主人公了。
我用了整整63天的時(shí)間終于啃完了這塊硬骨頭。我實(shí)在難以理解有的同學(xué)竟然說自己幾天就讀完了,恐怕他們都有一目十行的本領(lǐng)吧!這本書前面明顯比后面質(zhì)量高,故事趣味性和文學(xué)性都不可同日而語,我懷疑此書和《紅樓夢(mèng)》一樣,不出于一人之手。后半部分稍有狗尾續(xù)貂之嫌。當(dāng)我把這個(gè)疑問向老爸提出時(shí),他微微點(diǎn)頭,把書翻到我原本永遠(yuǎn)也不會(huì)讀的出版前言那一頁,上面赫然寫著這本書經(jīng)過三次編寫,原書作者林漢達(dá)老先生只寫了前半部分,后110篇是出版社編輯所加。
我不禁恍然大悟:看來讀書不能只看內(nèi)容,還要看前言、后記,只有這樣才能了解這本書的前世今生;閱讀時(shí)要相信自己的直覺,正所謂盡信書則不如無書。俗話說,一千個(gè)讀者就有一千個(gè)《哈姆雷特》,我們?cè)陂喿x時(shí)一定要多動(dòng)腦多思考多懷疑。
上下五千年優(yōu)秀讀后感【篇2】
上下五千年,英雄萬萬千。我們的祖先們,創(chuàng)造了燦爛的民族文化,不少民族英雄、起義領(lǐng)袖,都以他們的業(yè)績和成就,為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史,的確使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。讓我們了解歷史,是為了讓我們?yōu)闅v史繼續(xù)延續(xù),而不是懷戀于過去。重要的是創(chuàng)造未來。
我掩卷沉思,從孔夫子到孫中山,有多少英雄豪杰匡扶正義,有多少志士仁人追尋真理。有熱愛祖國的屈原,“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的李白,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥……
他們?yōu)橹褡謇鎳I心瀝血,他們?yōu)橹褡遄饑?yán)而獻(xiàn)身成仁。他們是民族的英雄,他們?cè)跒槊褡宓纳来嫱龆鴳?zhàn)!
在《堯舜讓位》這篇文章中,舜是接替了堯的位置。舜接位后,也是又勤勞又簡樸,和老百姓一樣勞動(dòng),受到大家信任。過了幾年,堯死了,舜還想把部落聯(lián)盟首位的位子讓給堯的兒子丹朱,,可大家都不贊成。舜才正式當(dāng)上了首領(lǐng)。可見,想要首領(lǐng)受到老百姓的尊重,不是以顯赫的身份和地位來奪取的,而是要放下首領(lǐng)高高在上的位子,與大家一起并肩作戰(zhàn),奮勇殺敵。而不是享受下人的成果,剝削老百姓的勞動(dòng)。
還有《越王勾踐臥薪嘗膽》,越王勾踐,為了報(bào)當(dāng)年被吳王羞恥之仇,寧可每天睡柴草, 每日嘗苦膽。總捫心自責(zé):"你忘了會(huì)稽大敗之辱嗎?"就這樣勾踐跟同甘共苦共同命運(yùn),經(jīng)過十年發(fā)展生產(chǎn),積聚力量,又經(jīng)過十年練兵,終于在公元前473年打敗夫差,滅掉了吳國。從中,我們可以體會(huì)到:越王給吳王當(dāng)了三年奴仆,受盡了屈辱,在極其困難的情況下,他始終沒有放棄心中的信念——重振越國,找回失去的尊嚴(yán)。他在麻痹了吳王被放回越國后,安撫百姓,操練軍隊(duì),吃飯前品嘗苦膽,晚上就睡在柴草上,時(shí)刻提醒自己不要忘記曾經(jīng)的屈辱和復(fù)興越國的雄心。他身為一個(gè)高高在上的君王,能夠這樣做,真是難能可貴。經(jīng)過自己的頑強(qiáng)毅力,勾踐終于打敗吳國。
作為新世紀(jì)的我們,決不辜負(fù)祖國和人民的殷切期望。要在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊舞臺(tái)上,充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力創(chuàng)造無愧于時(shí)代和人民的業(yè)績。
上下五千年優(yōu)秀讀后感【篇3】
一段驚心動(dòng)魄的故事;一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物;一曲催人淚下的歌謠,都使我回味無窮,百看不厭。
一鳴驚人的楚莊王;臥薪嘗膽的勾踐;三顧茅廬的劉備;紙上談兵的趙括;毛遂自薦,多才多藝,精明;不肯向命運(yùn)低頭的武則天……其中我最喜歡的是才華橫溢的蘇軾。
“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁,亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪,江山如畫,一時(shí)多少豪杰,遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了……”這首《念奴嬌赤壁懷古》大家一定不會(huì)陌生吧!就是出自蘇軾大師之手。
我認(rèn)為蘇軾是個(gè)多才多藝,才華橫溢,豪邁,氣度不凡,關(guān)心民間疾苦,才思敏捷的大文豪!他為了關(guān)心百姓,決定遠(yuǎn)渡重洋,不做官;他為了不讓民心動(dòng)搖,就對(duì)富人發(fā)話;他為了讓西湖於寒清除,就派二十萬民工,深挖河床……
蘇軾一生做了四十年的清官,經(jīng)常遭到排擠打擊,曾經(jīng)多次貶官,遭人陷害,在大牢中關(guān)上數(shù)百日。我十分佩服蘇軾這種不屈不撓的精神。讀到這里,我想到了我自己:
記得在我上四年級(jí)的時(shí)候,有一次,我考試考的很不好,就不敢回家,因?yàn)槲遗拢遗聥寢寱?huì)狠狠的批評(píng)我一頓。我當(dāng)時(shí),十分失落,總是悶悶不樂,媽媽知道后對(duì)我說:“不要因?yàn)槭【痛诡^喪氣。失敗是成功之母,從哪里摔倒,就要從哪里站起來,我相信你,下次你一定會(huì)考的很好的。”媽媽語重心長的話我一直銘記在心。如果我當(dāng)時(shí)像蘇軾大師一樣有著不屈不撓的精神,就不會(huì)鬧一段笑話了!
中華民族是一個(gè)悠久,燦爛文化的民族,日往月來,物換星移。幾千年來,人類走過了一條不尋常的道路;興盛與衰微,輝煌與悲滄和風(fēng)和日麗與腥風(fēng)血雨,多少事如煙而逝,多少事流傳百代,多少人悄然而去,多少人浮沉史海……
《上下五千年》,我對(duì)這本書的評(píng)價(jià)是:它的特點(diǎn)就是選取的全是在一個(gè)朝代或是一個(gè)時(shí)代中,具有劃時(shí)代意義或是特別典型的事件或有紀(jì)念意義的事情來描寫。因此,在輕松的.閱讀中,縱覽了中華山下五千年的歷史故事。另一個(gè)特點(diǎn)是,作者不是以正史的觀點(diǎn)來敘述,而是加入了一些老百姓的觀點(diǎn)與見解。讓讀者從不同方位、角度來思考與了解,這一特點(diǎn)打破了傳統(tǒng)的史書。
讀了《上下五千年》即讓我了解了中華上下五千年的歷史,又讓我學(xué)會(huì)了許多道理。
上下五千年優(yōu)秀讀后感【篇4】
如果你很想了解中國五千年的悠久歷史,不妨來看看《上下五千年》這本書。它完整地記錄了中國從古至今每一次的興衰成敗。這本書,讓我深有感觸,收獲非常大。
剛開始看這本書時(shí),我便深深地被它迷住了。它對(duì)每一個(gè)歷史故事描寫的都是那樣精妙無比、全面而又簡練。每一個(gè)帝國的成立與興盛、衰敗與滅亡,都隱含著那么多鮮為人知的秘密。這本書,讓我大開眼界。
繼續(xù)往下看,就會(huì)看到那么多的朝代,雖然都曾繁華似錦,但最后都衰敗、腐朽了。它們的創(chuàng)始人都希望看到人們過著無憂無慮的生活,不被黑暗所籠罩,都希望國家繁榮、昌盛。然而,總有一些只知道吃喝玩樂、不務(wù)正業(yè)的人登基,做皇帝。這樣,朝廷中許多人都想謀權(quán)篡位,老百姓們也都被逼拿起刀槍,進(jìn)行起義。這個(gè)朝代民不聊生。就這樣,它就又會(huì)被另一個(gè)朝代取而代之。這,就是一個(gè)朝代興衰成敗的過程。
然而,在民不聊生、朝廷腐朽的時(shí)候,并不是沒有忠臣挺身而出,保家衛(wèi)國。文天祥、鄧世昌,就是他們中的優(yōu)秀代表。但是,個(gè)人的力量是微不足道的。他們的付出趕不上國家腐朽的速度,最終的努力都功虧一簣、付之東流。最后的結(jié)果,不是家破國亡,便是賣國賊與侵略者簽訂的各種恥辱性條約。
我想,現(xiàn)在我們雖不是一以前人,但改朝換代是永不可避免的。我不希望我們的國家再次腐朽、淪陷。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),同時(shí)要借鑒歷史的經(jīng)驗(yàn),吸取各種失敗的教訓(xùn),扎實(shí)學(xué)好各種本領(lǐng),努力為國家出一份力,讓國家永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
上下五千年優(yōu)秀讀后感【篇5】
今天,我讀完了《上下五千年》這本書,覺得其中《岳飛抗金報(bào)國》的故事,對(duì)我啟發(fā)很深。
這個(gè)故事介紹了岳飛精忠報(bào)國的精神。他19歲就踏上了報(bào)國的征途。臨行前,岳母在他背上刺了“精忠報(bào)國”四個(gè)大字。公元1129年,金軍舉兵南侵,宋兵大敗。岳飛孤軍奮戰(zhàn),退守鐘山后以寡敵眾,斃敵數(shù)千計(jì)。然后,自成一軍,從公元1130年至1133年,他成立了“岳家軍”,軍隊(duì)越戰(zhàn)越勇,捷報(bào)頻傳。岳飛躊躇滿志著籌劃收復(fù)北宋故都,他對(duì)將士們說:“總有一天,我要直抵黃龍,與諸君痛飲!”公元1140年,兀術(shù)指揮著“鐵浮圖”,“拐子馬”撲向岳兵,岳飛令將士手持長斧上砍敵兵,下砍馬足,把金兵打亂。兀術(shù)落荒而逃,他一邊逃,一邊不由感嘆:“撼山易,撼岳家軍難。”
讀了這個(gè)故事,我想:中國能成為歷史悠久的文明古國,不就是靠著岳飛一樣精忠報(bào)國的英雄而守護(hù)來的嗎?雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)和平,但是也要盡心盡力地用科學(xué)知識(shí)來保衛(wèi)我們的祖國。我要牢記“精忠報(bào)國”四字,要牢記古代英雄為了我國的興亡付出的一切,更要牢記顧炎武的話:“國家興亡,匹夫有責(zé)。”
猜你喜歡
-
上下五千年讀后感分享精選 一本好書,是一個(gè)時(shí)代的映射,是一種精神的延續(xù),當(dāng)我們對(duì)待作者寫的作品有不同的看法時(shí),我們撰寫讀后感時(shí),要緊密聯(lián)系原文,卻不可直接復(fù)述原文。你知道讀后感究竟是如何寫的嗎?欄目小編特地為你收集整理“上下五千年讀后感分享”,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!... -
最新上下五千年讀后感精選 書是我們的精神食糧,讀書是我們的興趣喜好,讀好書則是我們做人的行動(dòng)指南。縱觀世界上的偉大人物,他們無不是書籍的愛好者,人們?cè)陂喿x了一篇書籍后都會(huì)有自己的收獲和體會(huì),寫作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象,加深我們的領(lǐng)悟。怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢?以下是小編陸續(xù)整理的“最新上下五千年讀后... - 《中華上下五千年》讀后感通用 書是世界的一個(gè)窗口,人們是通過這許許多多的窗口去認(rèn)識(shí)世界的。當(dāng)我們從作者寫的作品獲得感悟之后,初寫讀后感可以將所讀作品的內(nèi)容簡介開頭,然后,再寫體會(huì)。你知道該如何完成一篇令人印象深刻的讀后感嗎?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“《中華上下五千年》讀后感”,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。...
- 中華上下五千年讀后感范文精選6篇 讀后感是一種常見的應(yīng)用文寫作文體,表達(dá)自己對(duì)某本書籍或某篇文章的看法和心得,人的思維和想法不同,閱讀作品時(shí)感悟到的內(nèi)容也有所不同。許許多多的感受從腦海中不斷的涌現(xiàn),這時(shí)候我們就寫一篇讀后感吧。下面讀書筆記吧編輯為您帶來了“中華上下五千年讀后感范文”的相關(guān)內(nèi)容,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助!...
- 讀后感精選: 《上下五千年》讀書心得 我們?cè)谝簧拈喿x中,一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來。書中的知識(shí)是無窮無盡的,尤其讀經(jīng)典作品,它們都是作者智慧的結(jié)晶。在閱讀了作品后,我想您對(duì)于這個(gè)作品有了更深的了解,為了加深印象,就可以寫一篇讀后感,把心中感受寫出來。一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫呢?以下是小編精心整理的“讀后感精選: 《上下五千年》...
- 讀后感參考: 《上下五千年》讀書心得 當(dāng)我們通過努力終于做到了博覽群書,心中的知識(shí)便會(huì)融匯貫通形成自己的認(rèn)識(shí),縱觀世界上的偉大人物,他們無不是書籍的愛好者,每一個(gè)人在讀過一本書之后都會(huì)有所感受,我們就可以通過文字的方式把那些心得體會(huì)記錄下來,您抓住了作品的哪些精髓呢?為此小編特意整理了“讀后感參考: 《上下五千年》讀書心得”,歡迎閱讀,...
- 《中華上下五千年》讀后感通用 01-01
- 中華上下五千年讀后感范文精選6篇 03-29
- 讀后感精選: 《上下五千年》讀書心得 06-29
- 讀后感參考: 《上下五千年》讀書心得 07-06
- [薦]上下五千年讀后感作文模板 12-24
- 上下五千年的讀后感受 11-26
- 上下五千年的讀后感分享匯編 02-02
- 上下五千年的讀后感分享600字精選 05-12
最新更新
-
[精]天上偷來的火種教案系列11篇 天上偷來火種教案 06-29 - 把根留住作文系列 留住作文 06-29
- 寫我家房子的作文5篇 我家的作文 06-28
- 讀者個(gè)人觀后感(精選4篇) 讀者觀后感 06-29
- 有趣的元宵節(jié)燈謎9篇 有趣元宵節(jié)燈謎 06-28
- 2023讀后感:一年級(jí)讀后感:《上下五千年》讀后感之五 讀后感上下五千年 06-08
- 節(jié)日作文元宵節(jié)精選4篇 節(jié)日作文元宵節(jié) 06-29
- 魯濱遜漂流記讀后感優(yōu)秀范文(9篇) 魯濱遜漂流記讀后感 06-28
- 關(guān)于人物的特點(diǎn)作文精選 人物作文 06-28
- 關(guān)于《中華上下五千年》的感悟800字5篇 中華上下五千年感悟 05-07
- 安徒生讀后感集錦(4篇) 安徒生讀后感 06-29
熱門排行榜
- 1 穿堂風(fēng)讀后感模板 安徒生讀后感 04-28
- 2 最新蘇菲世界讀后感8篇 安徒生讀后感 04-03
- 3 卓有成效管理者讀后感范文(精選4篇) 安徒生讀后感 03-01
- 4 自傳體小說城南舊事讀書心得精選(25篇) 安徒生讀后感 08-07
- 5 [熱搜讀書心得]
希臘神話讀后感(篇二) 安徒生讀后感 07-26
- 6 愛你就像愛生命讀書筆記1500范例五篇 安徒生讀后感 07-16
- 上下五千年優(yōu)秀讀后感(精選5篇) 06-29
- 《中華上下五千年》讀后感通用 01-01
- 讀后感參考: 《上下五千年》讀書心得 07-06
- [薦]上下五千年讀后感作文模板 12-24
- 中華上下五千年讀后感范文精選 05-03