小淘氣的讀后感集錦3篇。

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。當(dāng)一個(gè)人觀看了一本書籍之后都會有所感悟，思維的火花一閃而過以至不再出現(xiàn)，所以寫一篇讀后感尤為必要！如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？下面是小編為大家收集的“小淘氣的讀后感集錦3篇”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

小淘氣的讀后感 篇1

《小淘氣尼古拉》是法國作家勒內(nèi)?戈西尼創(chuàng)作的作品。他以奇妙的構(gòu)思，生動的語言，把一個(gè)可愛的小男孩展現(xiàn)在我們面前。作者以一個(gè)孩子的視角觀察世界，以孩子的話語講述故事，讓我們覺得這個(gè)童趣盎然的小男孩仿佛就在我們身邊，讓人感到親切無比。

尼古拉是一個(gè)好奇心極強(qiáng)的小男孩。他經(jīng)常會問一些稀奇古怪的問題，比如：為什么新買的電視機(jī)上全是雪花？為什么火車不跑了？為什么我的房間好亂？為什么……www.wz2.com.cn

尼古拉還很頑皮。為了能盡情玩耍，他親昵地哄媽媽。偶爾不順心―――如讓他在學(xué)校吃一頓午飯，他便大哭大鬧，有時(shí)是真哭，有時(shí)是裝哭，邊裝還邊窺探媽媽的態(tài)度。發(fā)現(xiàn)媽媽無動于衷時(shí)，便戛然而止。

盡管頑皮，但在原則面前，尼古拉卻是毫不含糊。如在“無敵英雄幫”的游戲中，他嚴(yán)格要求自己，當(dāng)好一個(gè)兵。即使面對再大的困難，他也堅(jiān)持不放棄。從頑皮的尼古拉身上，我想到了自己。

生活中的我和尼古拉一樣―――頑皮、淘氣。但在碰到學(xué)習(xí)上的困難就退縮了，不會像尼古拉在游戲中那樣向前沖，不如他那樣堅(jiān)強(qiáng)。記得有次做題遇到了“攔路虎”，不會做時(shí)，便不再思考，丟下紙筆，等著老師去講。尼古拉的表現(xiàn)，使我突然感受到了，那么一個(gè)頑皮的孩子，在關(guān)鍵時(shí)刻，他都能嚴(yán)格要求自己，和困難作斗爭。我已經(jīng)是高年級的學(xué)生了，在學(xué)習(xí)上，我也應(yīng)該盡職盡責(zé)當(dāng)一名好學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，在困難面前不退縮，爭取更大的進(jìn)步。

感謝《小淘氣尼古拉》這本書，使我感悟到“世界多么美妙，學(xué)習(xí)多么快樂”。它不僅帶給我幽默和歡樂，還讓我體會到什么是原則，什么是堅(jiān)持。

小淘氣的讀后感 篇2

在暑假期間，我讀了《小淘氣尼古拉》這本絕版故事。收獲非常多。

尼古拉是個(gè)獨(dú)生子，和爸爸媽媽生活在一起，爸爸是個(gè)普通的公司職員，媽媽是個(gè)普通的家庭主婦。尼古拉雖然沒有兄弟姐妹，但他有一幫兄弟們，亞三、喬方、魯飛、歐多、諾奇……

每天早上，尼古拉去上學(xué)，在學(xué)校里和小伙伴們一起上課，課上課下他們少不了打打鬧鬧，今天這一位，明天那一位，輪流受罰。即使不受罰，這幫淘氣包也時(shí)常互相打得鼻青臉腫。

尼古拉一家的鄰居都非常友善，但有位貝杜先生經(jīng)常招惹尼古拉的爸爸，他們吵吵鬧鬧起來也像十足的孩子。

尼古拉最渴望放假。冬天，他總是“極不耐煩”的等待看圣誕節(jié)，雖然爸爸總說“圣誕老人很窮”，但他總?cè)滩蛔∠蚴フQ老人要許多禮物。夏天，尼古拉一家肯定要去海邊度假，尼古拉很開心，總是把自己曬成“人猿泰山”一般的古銅色。可以，因?yàn)閾?dān)心開學(xué)前自己又變白了，他少不了又要把爸爸“逼瘋”……

這本書的作者是勒內(nèi)?戈西尼和讓―雅克?桑貝。桑貝和戈西尼合作多年，出了那么多集《小淘氣尼古拉的故事》。

讀完書，我的收獲是我們無法擺脫生活的平凡，但完全有能力以超凡的態(tài)度去看待它。并且今后，在學(xué)習(xí)中，在生活中，都應(yīng)該不怕困難，勇往直前，遇見困難不能退縮，要去面對它，并要戰(zhàn)勝它，這樣的作風(fēng)，將來才會成大器。

小淘氣的讀后感 篇3

《加油小淘氣》是一本非常適合兒童讀物的書籍。這本書反映了成長中的孩子所面臨的一些問題，同時(shí)也鼓勵(lì)孩子要努力學(xué)習(xí)并且克服困難。這篇文章將詳細(xì)介紹這本書并描述它對孩子的幫助。

《加油小淘氣》的主人公是小狗淘氣，他是一只非常機(jī)智而且可愛的小狗。他面臨了許多棘手的問題，比如說，他不擅長數(shù)學(xué)，經(jīng)常考試不及格。但是，他從不放棄，而是試圖通過學(xué)習(xí)和努力來克服困難。這種積極的態(tài)度給孩子們帶來了榜樣和啟迪。

這本書的故事不僅涉及淘氣的學(xué)業(yè)成績，還描繪了他與家人和朋友的關(guān)系。淘氣和他的父母、弟弟和朋友們都有各自的性格和特點(diǎn)。他們之間的互動使故事更加有趣和豐富，并展現(xiàn)出淘氣與周圍人建立聯(lián)系所需的重要品質(zhì)，如耐心、同情心和傾聽能力。

這本書還強(qiáng)調(diào)了一個(gè)重要的道理，即學(xué)習(xí)是一種長期的進(jìn)程。淘氣通過不斷努力才逐漸提高自己的數(shù)學(xué)成績。這表明了成就和努力之間的關(guān)系，也提醒孩子們不要放棄學(xué)習(xí)，而是在困難時(shí)堅(jiān)持下去。

《加油小淘氣》提醒孩子們要學(xué)會自我信任。在書中，淘氣很早就發(fā)現(xiàn)了自己的愛好——畫畫。這讓他感到自豪和滿足。隨著他不斷畫畫，淘氣的繪畫技能得到了提高，并使他對自己更有信心，這種自信讓他愈發(fā)地站在了從容不迫的態(tài)度上。

總之，《加油小淘氣》是一本非常有價(jià)值的書籍，它通過Easyreading的方式簡單易懂的描繪了孩子們的生活和問題，讓孩子們深刻探討成長和學(xué)習(xí)的問題，同時(shí)也提醒孩子們，要有勇氣和決心去面對困難，不斷努力學(xué)習(xí)，只有這樣才能迎接更美好的未來。

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小淘氣讀后感范文模板

豐富知識讀書可以使人了解很多從來不知道的，在閱讀作品時(shí)，相信很多讀者都沉浸在他的故事情節(jié)當(dāng)中。有時(shí)候?yàn)榱烁玫娜ンw會作品的內(nèi)涵感悟，是可以嘗試寫一篇讀后感的。寫作品讀后感時(shí)重點(diǎn)應(yīng)該放在哪里？經(jīng)過搜索和整理，欄目小編為大家呈上小淘氣讀后感范文，請收藏好，以便下次再讀！

小淘氣讀后感范文 篇1

《小淘氣尼古拉******故事》，顧名思義，尼古拉就是這本書中的主人公。

他是名法國小學(xué)生。父親負(fù)責(zé)輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，母親則料理他的生活。這個(gè)聰明的小淘氣摸透了父母的脾氣和秉性。為了盡情地玩耍，他就親昵地哄媽媽、吻媽媽。偶爾不順心，他便大哭大鬧。哭，有時(shí)是真哭，有時(shí)是裝哭，還會邊裝邊窺探媽媽的態(tài)度。發(fā)現(xiàn)媽媽無動于衷時(shí)，他便戛然而止。他的乖、鬧、笑，出走、自殺甚至威脅媽媽等言行舉止，無不伴隨著純樸、童稚的天真，看上去真是可愛、好玩。

開學(xué)前，媽媽給他買了新書包、新文具。沒等上學(xué)，他便用小飛機(jī)形的卷筆刀當(dāng)飛機(jī)去炸老鼠形的橡皮，硬是把卷筆刀給弄碎了。在荒地玩的那場無敵英雄幫游戲，更是清楚地顯現(xiàn)了尼古拉和他的伙伴們對英雄的敬慕，對正義的推崇。他們跟壞人作斗爭，保護(hù)好人，幫助窮人，抓壞蛋。這雖是游戲中的設(shè)想和虛構(gòu)，但也說明了他們頭腦里有了這些可貴的想法與概念。

尼古拉學(xué)習(xí)上不用心，玩時(shí)卻極其投入。在玩無敵英雄幫時(shí)，因?yàn)橛腥ぃ阏J(rèn)真地遵守游戲規(guī)則，嚴(yán)格要求自己。與伙伴們相比，他不像喬方那樣堅(jiān)持當(dāng)頭兒；不像歐多固執(zhí)己見；不像若奇那樣膽小；不像阿焉那樣古板；而是活潑、機(jī)敏、服從分配，很快地進(jìn)入角色全心全意地當(dāng)個(gè)普通一兵。貪玩的尼古拉很聰明，他的超乎伙伴們的長處多半是在游戲中鍛煉出來的。

尼古拉在游戲中的認(rèn)真、服從大局等種種表現(xiàn)，也令人意識到，這個(gè)聰明的孩子，一旦認(rèn)識到學(xué)習(xí)的意義，一定會端正態(tài)度，奮發(fā)圖強(qiáng)，取得優(yōu)異的成績。

多彩的尼古拉不正是我們的寫照嗎？

小淘氣讀后感范文 篇2

今天，我看了一本書，書的名字叫《小淘氣尼古拉》。我非常喜歡書中的主人公——尼古拉。

在這本書中除了主人公尼古拉之外，還有他的小伙伴們；阿蔫、亞三、魯飛、歐多、科豆、若奇、麥星星、喬方……而喬方在這本書中是出盡了風(fēng)頭。喬方有一個(gè)很有錢的爸爸，而他家有一個(gè)腰子形狀的有游泳池和一個(gè)像飯店一樣的客廳。亞三，他是一個(gè)愛吃東西的胖家伙，但尼古拉仍然很喜歡跟他玩，尼古拉也就把亞三當(dāng)成他最好的朋友。

這本書中主要講的是尼古拉從海邊回來后就上學(xué)，他在學(xué)校是與愛吃黃油面包、總弄的滿手油的亞三，老是喜歡大別人的鼻子的歐多，家里特有錢、老愛吹牛的喬方……他們到了那里，哪里不得安寧，被搞得亂七八糟，他們卻不以為然，覺得天經(jīng)地義被來如此。喬方去參加遠(yuǎn)方一個(gè)親戚家的婚禮，坐了一回飛機(jī)，回來后就和小伙伴們吹牛，說途中遇上了風(fēng)暴，還說除了他，其他人都怕極了。沒坐過飛機(jī)的小伙伴認(rèn)為這沒什么了不起，結(jié)果因?yàn)檫@一點(diǎn)小事打作一團(tuán)，連上課鈴響了也不罷休，結(jié)果老師罰喬方抄寫一百行句子。

我讀完《小淘氣尼古拉》這本書我感受到了這一本書能讓每一位個(gè)人變得更快樂。

小淘氣讀后感范文 篇3

最近啊，我看了一本很有趣的書——《小淘氣尼古拉》。它是法國人寫的，非常幽默地寫一個(gè)在學(xué)校里喜歡搗亂的、老被罰站墻角的孩子。我非常喜歡。

第一集第四章充分說明了大人和孩子的想法是截然相反的：幾小時(shí)前還很高興的爸爸覺得他的老同學(xué)來一點(diǎn)也不好，應(yīng)為他老是找爸爸的缺點(diǎn)；尼古拉卻覺得這雷昂拉比先生非常快樂，非常帥，因?yàn)樗恢痹谛Γ诤湍峁爬f笑話。我也覺得，拉比先生確實(shí)是一個(gè)快樂的先生。

不知什么原因，這本書每一章都說了一個(gè)字：帥。有可能是作者為了讓我們喜歡這本書吧。我喜歡這本書的原因不僅僅是他很幽默，更是他說出了我們的喜怒哀樂。

尼古拉在學(xué)校里老是跑來跑去，老是和伙伴們想出一些稀奇古怪、令人煩惱的游戲：“飛機(jī)”、“潛水”、“隔離”，有時(shí)還有人在上課的時(shí)候放鞭炮，令學(xué)監(jiān)——沸湯（高年級同學(xué)起的外號，喜歡大叫“看著我的眼睛”）大發(fā)雷霆。真是人小鬼大！

可惜！我不是很好動。不然也會有這么多歡樂的時(shí)光！

你一定知道尼古拉的幾個(gè)好朋友：亞三，愛吃東西的胖家伙；科豆，全班倒數(shù)第一名；喬方，家里很有錢；阿蔫，老師的乖寶貝；歐多，老愛給人鼻子上來一拳。

尼古拉的故事都是來自生活中的小事，作者以孩子的眼光來看待世界，描寫了孩子的心理活動，讓人感覺到很真實(shí)。雖然主人公是外國人，寫的外國孩子的事，讀了仍然感覺到熟悉、親切。

當(dāng)你看這本書時(shí)，你總會感覺到，尼古拉好像就在我們旁邊，給我們講著他的故事，讓人看得入迷，笑得開心。

不管是小學(xué)生，中學(xué)生，大學(xué)生，大人或者是白發(fā)蒼蒼的老人，都能被尼古拉逗得哈哈大笑，我們不得不贊嘆：“世界是多么美妙！”

讀后感小淘氣900字精選

閱讀撫慰人浮躁的心靈，如同夏日的涼風(fēng)，作品讓我們的心靈變得富足。此時(shí)就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。那么我們要如何才能寫出一篇優(yōu)秀的作品讀后感？以下是讀書筆記吧收集整理的“讀后感小淘氣”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

讀后感小淘氣【篇1】

寒假里，我有幸拜讀了一本令我回味無窮的書：《小淘氣尼古拉》。

本書講述了一個(gè)法國小男孩叫尼古拉，他有一群非常要好的哥們兒。每天，他們都會聚在一起，玩出許多花樣來，充分地體現(xiàn)出他們的天真與可愛。作者以一個(gè)個(gè)豐富多彩的故事，把我們深深吸引住，帶入了故事中，恍如身臨其境。有一次，尼古拉的媽媽對他說，如果今天不闖禍，他就獎(jiǎng)勵(lì)他吃一個(gè)蘋果派。尼古拉高興極了。為了遵守承諾，他不許朋友們到他家里來，還不許踩他家的草坪。連外面下起了雨，他也不讓伙伴們到他的家里來。在媽媽的一再要求下，他同意伙伴們到他房間里看書，最后，伙伴們回家去了。尼古拉剛送走他們，就開始高興起來。結(jié)果，他忘記了關(guān)門，窗戶的風(fēng)與門外的風(fēng)產(chǎn)生對流，導(dǎo)致窗戶迅速關(guān)上，玻璃震得粉碎。

在生活中，也會發(fā)生這樣的趣事：有一次，媽媽叫我出去買點(diǎn)東西，自己順便出門一趟，如果表現(xiàn)好，就獎(jiǎng)勵(lì)我?guī)页鋈コ燥垼疫B聲答應(yīng)，心里想到：待會兒買完東西后，我還可以偷偷玩會兒電腦，還能出去吃飯呢！想著想著，我不禁手舞足蹈。蹦蹦跳跳地走出家門，渾然不知沒帶鑰匙和錢。到了超市，我大搖大擺地買好了東西，準(zhǔn)備付錢。當(dāng)我下意識摸了摸口袋后，不禁長大了嘴巴。正巧又輪到了我付錢，我臉紅著對阿姨說我沒帶錢，要回家拿，然后以火箭般的速度跑到了家門口。又發(fā)現(xiàn)自己沒帶鑰匙。我著急的上蹦下跳。恨不得把褲子脫下來。最后，我只好等到媽媽回家。不僅被臭罵了一頓，還被取消了帶我出去吃飯的主意。望著茶幾上的鑰匙和錢，我后悔不已......

有時(shí)候，你的一個(gè)小疏忽會讓你后悔不已。這是我從書中也從生活中明白的道理。讀讀這本書，它能讓你明白許多的道理，還能讓你看到一個(gè)小孩的天真與可愛！

讀后感小淘氣【篇2】

清晰記得在一年級時(shí)，老師要求我們每天進(jìn)行課外閱讀至少要半小時(shí)，要大聲地朗讀，要熟練背誦《三字經(jīng)》：“人之初性本善，性相近習(xí)相遠(yuǎn)……”我現(xiàn)在覺得每天閱讀課外書就像每天吃飯一樣，一頓不吃餓得慌。

一放暑假，我就如饑似渴地讀了楊紅櫻阿姨寫的《七個(gè)小淘氣》。這個(gè)故事講了一只乖狐貍撿到了七個(gè)蛋，本來想孵出小雞把它們養(yǎng)大后做紅燒雞吃，但是它在和這七只小雞共同生活中，被小雞們的善良和聰明感染了。最后，小雞們被小灰狼捉住，乖狐貍感動了仙女拿回了夜明珠救回了小雞們，并把小雞們還給了母雞。

看完了這個(gè)故事，我的小腦袋里就有“三——字——經(jīng)”。啊，這真的是“人之初，性本善”呀！

我們每個(gè)人都有一顆善良的心，用我們善良的心去幫助和關(guān)心別人，同樣也能得到別人的關(guān)心。而文中的小雞們就用善良喚醒了乖狐貍生命深處的善與愛。這個(gè)故事同時(shí)也告訴我們，只要真誠的對待別人，別人也會真誠的對待你。友誼和善良能拉近人與人之間的距離，大家互相幫助，互相友愛，就能創(chuàng)造一個(gè)和諧的大家庭。我會堅(jiān)持每天吃好“精神糧食”，“人之初性本善，性相近習(xí)相遠(yuǎn)……”

讀后感小淘氣【篇3】

《小淘氣尼古拉》讀后感這幾天，我終于讀完了厚厚的《小淘氣尼古拉》一書。這本書是法國國寶級作家勒內(nèi)·戈西尼寫的，漫畫家讓·雅克·桑貝配畫系列漫畫故事。這本是的主人公是一位淘氣又調(diào)皮的小男孩—尼古拉。

如果你以前讀過這本書，你一定知道尼古拉的幾個(gè)好朋友：亞三，愛吃東西的胖家伙；科豆，全班倒數(shù)第一；喬方，家里有錢；阿焉，老師的乖寶貝；歐多，班里打架第一高手。尼古拉的故事來自生活中的小事，作者以孩子的眼光來看世界，描寫了孩子的心理活動，讓人覺得很真實(shí)。雖然主人公是外國人，寫的外國事，讀了仍然感覺到熟悉、親切。現(xiàn)在我來仔細(xì)講一講尼古拉的故事。尼古拉是一個(gè)十足的淘氣鬼。上課的時(shí)候，他總盼著下課。他們的課間休息是豐富多彩的，有踢足球、玩牛仔游戲、集郵……比如玩牛仔游戲時(shí)誰也不當(dāng)壞蛋，都想當(dāng)騎士。

大家都讓尼古拉和喬方當(dāng)壞蛋，尼古拉也不愿意，就抗議：“這不公平！”接著他們先是推推搡搡，后來你一拳，我一腳開始打架！但第二天所有的怒氣就全拋在腦后。就這樣，他每天不是被留校處分，就是被老師訓(xùn)斥一頓，真是倒霉。有一次，學(xué)監(jiān)沸湯來給他們上課，他第一次進(jìn)門看見有人在打滾，第二次進(jìn)門看見有人流鼻血。自習(xí)時(shí)，尼古拉他們卻玩起了球，把沸湯都?xì)饣枇恕＿€有比如他們在照相時(shí)氣走了攝影師；在玩時(shí)又弄臟了地板；送老師禮物，禮物卻被摔碎了；在學(xué)校把老師絆倒；又在排練時(shí)七嘴八舌。在家也不例外，尼古拉一直把房間弄得亂七八糟的，更不用說他朋友在他家的時(shí)候了。他們一起做出了許多令人發(fā)笑的事兒。

尼古拉是比較淘氣，愛惡作劇，但有時(shí)他也是非常誠實(shí)善良的。有一次，他和同學(xué)在回家的路上，撿到了一個(gè)錢包，回家后，尼古拉就請爸爸陪他一起去警察局交給了警察叔叔。還有一次好笑的事兒，尼古拉一家去吃大餐，本來點(diǎn)了這個(gè)卻又換了那個(gè)，換了那個(gè)又要這個(gè)，來來回回好多次，服務(wù)員不耐煩了，和尼古拉的爸爸吵了一架，老板來了，解釋這件事，服務(wù)員把賬單拿來對尼古拉爸爸說道：“你敢說我記性不好，我還肯定你忘帶錢包了呢！”他爸爸笑了起來，因?yàn)樗蜷_錢包時(shí)發(fā)現(xiàn)他真的忘記帶錢了。哈哈哈~~故事中小尼古拉的性格我覺得跟我的很相似。我常常也會做出一些調(diào)皮的事，經(jīng)常做鬼臉、開玩笑，引得大家哈哈大笑。不過，當(dāng)你走近小尼古拉，其實(shí)你會發(fā)現(xiàn)在他身上是會有許多優(yōu)點(diǎn)的。

他是那么的天真純潔，能夠勇敢地面對困難，克服困難。小尼古拉不止一次因?yàn)樘詺舛J禍，但從來沒有因此而被傷害。淘氣無罪，只要你擁有誠實(shí)善良的心，就能得到大人們的愛與寬容。只要你以一種樂觀寬容的心態(tài)來看待一切，你就會明白：淘氣并不是什么罪過，淘氣也能給生活帶來快樂。

尼古拉，我愛你！我多么向往你們那樣有趣的生活，我多想能真的接近你，和你們一起淘氣頑皮，一起踢足球，一起在浴缸里漂紙船……那該是件多么美好的事啊！

讀后感小淘氣【篇4】

小尼古拉是一個(gè)獨(dú)生子。父親負(fù)責(zé)輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，母親則負(fù)責(zé)他的生活。小尼古拉已經(jīng)摸

透了父母的脾氣秉性。

開學(xué)前，媽媽給他買了新書包、新文具，他立刻想到課間伙伴們用書包給同學(xué)腳下使絆子，那些小文具，在課堂上可以玩出好多花樣來。沒等上學(xué)，當(dāng)天他便用小飛機(jī)型的轉(zhuǎn)筆刀當(dāng)飛機(jī)去“炸”老鼠形的橡皮，硬是把“飛機(jī)”給弄碎了。小尼古拉由于貪戀游戲而影響了學(xué)習(xí)成績，在考試中他是倒數(shù)第二名。但他并不焦急，也無壓力感，只是擔(dān)心總考倒數(shù)第一名的的科豆缺考。假如那樣，最后一名的位置就有他坐定了。小尼古拉僅以不考最后一名而喜氣洋洋自得其樂，實(shí)在令人啼笑皆非。

尼古拉最激動、最感興趣的是從爸爸的朋友雷昂的談話中，聽到了父親小時(shí)候淘氣的故事。例如：“把墨水瓶里的墨倒進(jìn)了安內(nèi)的兜子里，為此被休學(xué)了四天；在黑板上畫了老師的漫畫，被老師給了三個(gè)零分。”對這些事尼古拉越聽越興奮，好像從爸爸那里找到了知音。爸爸則越聽越臉紅，好像從兒子面前失去了尊嚴(yán)。

我要學(xué)習(xí)小尼古拉在游戲中的認(rèn)真、服從大局，和認(rèn)識到學(xué)習(xí)的意義，要端正態(tài)度、奮發(fā)圖強(qiáng)，最后取得優(yōu)異的成績！

讀后感小淘氣【篇5】

《兩個(gè)小淘氣》中的主人公布蘭科和伊利卡都已經(jīng)7歲。他們剛剛踏進(jìn)小學(xué)，沒有多少文化，因此常常顯得幼稚可笑，但他們都有一顆純潔的童心，愛憎非常分明，對善和惡也有一定的識別能力。當(dāng)他們村的村長對一個(gè)樂意助人的女草醫(yī)約卡奶奶肆意進(jìn)行迫-害時(shí)，他倆自然而然地和其他小伙伴一起堅(jiān)決站在善良和正義的一邊。他們不但經(jīng)常幫助這位奶奶砍柴，而且在村長迫-害變本加厲的時(shí)候挺身而出，幫助她搬到磨坊去藏身。

這時(shí)突然下了一場暴風(fēng)雪，孩子們只得呆在磨坊。家長們找不到孩子，驚慌異常，但他們隱隱約約知道禍根在村長身上。于是，他們跑去跟村長算賬。經(jīng)過一場斗爭，農(nóng)民把這個(gè)村長罷免了，另選了一位稱職的人。從此以后，孩子們又能無憂無慮地生活了。

從布蘭科和伊利卡的身上，我看到了許多自己的影子。比如天真幼稚，比如十分淘氣，比如比較熱心兩位小主人公助人為樂的品質(zhì)和愛憎分明的行為實(shí)實(shí)在在地感動著我，教育著我。我也要從小做一個(gè)善良的富有同情心的人。書的作者布蘭科喬皮奇洞悉兒童心理，所以十分細(xì)致地刻畫了一對淘氣的主人公和其他小伙伴。在作者幽默詼諧的妙筆下，一個(gè)個(gè)不同性格的孩子顯得栩栩如生。

白沙灘在市郊，騎車要兩個(gè)小時(shí)，不過瘋子還是覺得不夠遠(yuǎn)，就到了，好快哦！瘋子大聲嚷嚷，意猶未盡，自然是因?yàn)樗竺孀÷０⒗崙嵉貜棾鰞蓚€(gè)衛(wèi)生球給他。

白沙灘名副其實(shí)，白茫茫一片，在陽光下閃爍著金屬一般的光。他們先打開折疊的太陽傘，撐好，將轉(zhuǎn)載自百分，請保留此標(biāo)記各自帶的零食飲料擺了一攤，猛吃了一陣，然后就去拍照。瘋子帶了一架立拍得照相機(jī)，即拍即看，很過癮。噼里啪啦拍了一通后，開始準(zhǔn)備午飯。砌灶，撿樹枝，取水，然后架好鍋，點(diǎn)著火，瘋子從旅行包里拿出一個(gè)很大的保溫桶，里面是速凍餃子，阿拉丁準(zhǔn)備好碗筷，小曼在弄調(diào)料，忙碌了一陣后，開吃了，哇！味道好極了，都覺得有生以來從沒吃過這么香的餃子。

吃飽喝足后，就用沙子壘城堡，瘋子和阿拉丁的城堡都很巍峨。瘋子說：小曼，這是世界上最最古老的摩拉那底城堡，你愿做它的女主人嗎？阿拉丁說：小曼，這是世界上最大瑞德克歷斯城堡，它是一位王子的夏宮，你愿做他的王后嗎？說完倆人眼巴巴地望著小曼，小曼愣了愣，然后一通暴笑，指著老咪說：我還是到那條船上去做女海盜吧！原來老咪不聲不響地做了一艘大海船。老咪一天到晚都迷迷糊糊的，像只總也睡不醒的老貓。可這會兒，老咪一點(diǎn)也不迷糊，聽小曼這樣一說，他精神抖擻地望著小曼幸福地傻笑。瘋子和阿拉丁互相扔了一陣衛(wèi)生球，然后幾乎同時(shí)朝對方的城堡沖去，猛踢猛踹，世界上最大、最古老的兩座城堡頃刻間當(dāng)然無存。還不過癮，二人又在沙灘上扭打起來，老咪去勸架，倆人就一起對付老咪，老咪奮起還擊，一時(shí)間人仰馬翻。小曼在一旁笑得稀里嘩啦，還拼命煽風(fēng)點(diǎn)火：加油哦，打哦！3個(gè)人撕打得越發(fā)勇猛。直到筋疲力盡才停下來，打得累了，喊得也累了，4個(gè)人攤手?jǐn)偰_地躺著沙灘上，都不說話，一時(shí)間靜得能聽見遠(yuǎn)處水鳥的鳴叫聲。

讀后感小淘氣尼古拉模板

我相信每個(gè)人看了作品之后，內(nèi)心也一定會有所觸動，寫讀后感能幫助我們的理解和我們的寫作。您是否正在思考用那種方法記錄讀后感呢？下面的內(nèi)容是讀書筆記吧編輯為大家整理的讀后感小淘氣尼古拉，請收藏好，以便下次再讀！

讀后感小淘氣尼古拉【篇1】

小尼古拉是一個(gè)獨(dú)生子。父親負(fù)責(zé)輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，母親則負(fù)責(zé)他的生活。小尼古拉已經(jīng)摸

透了父母的脾氣秉性。

開學(xué)前，媽媽給他買了新書包、新文具，他立刻想到課間伙伴們用書包給同學(xué)腳下使絆子，那些小文具，在課堂上可以玩出好多花樣來。沒等上學(xué)，當(dāng)天他便用小飛機(jī)型的轉(zhuǎn)筆刀當(dāng)飛機(jī)去“炸”老鼠形的橡皮，硬是把“飛機(jī)”給弄碎了。小尼古拉由于貪戀游戲而影響了學(xué)習(xí)成績，在考試中他是倒數(shù)第二名。但他并不焦急，也無壓力感，只是擔(dān)心總考倒數(shù)第一名的的科豆缺考。假如那樣，最后一名的位置就有他坐定了。小尼古拉僅以不考最后一名而喜氣洋洋自得其樂，實(shí)在令人啼笑皆非。

尼古拉最激動、最感興趣的是從爸爸的朋友雷昂的談話中，聽到了父親小時(shí)候淘氣的故事。例如：“把墨水瓶里的墨倒進(jìn)了安內(nèi)的兜子里，為此被休學(xué)了四天；在黑板上畫了老師的漫畫，被老師給了三個(gè)零分。”對這些事尼古拉越聽越興奮，好像從爸爸那里找到了知音。爸爸則越聽越臉紅，好像從兒子面前失去了尊嚴(yán)。

我要學(xué)習(xí)小尼古拉在游戲中的認(rèn)真、服從大局，和認(rèn)識到學(xué)習(xí)的意義，要端正態(tài)度、奮發(fā)圖強(qiáng)，最后取得優(yōu)異的成績！

讀后感小淘氣尼古拉【篇2】

翻開《小淘氣尼古拉的故事》這部書，你會捧腹大笑，而在大笑之后，你不得不贊嘆：她不愧是出自本世紀(jì)最杰出的幽默家桑貝和戈西尼筆下，流傳了半個(gè)世紀(jì)、影響了一代又一代讀者的經(jīng)典之作，故事的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，讓你有很多的好奇，想帶著疑問往下看。有很多人都評價(jià)這本書科普漫畫第一人繆印堂曾說“這部作品有著奇巧的構(gòu)思、生動的情節(jié)、有趣的人物形象，不管哪個(gè)國家、哪個(gè)民族的讀者在它面前都會受到幽默的感染，情不自禁地發(fā)出笑聲。”的確，在這本書中幽默的語句很多，在看的同時(shí)你會笑的很開心。

從頑皮的尼古拉身上，我看到了自己。生活中的我雖然沒有尼古拉那么頑皮，但也愛玩。碰到學(xué)習(xí)上的困難就退縮了，不會像在游戲中那樣向前沖。從尼古拉在《無敵英雄幫》中的表現(xiàn)，使我突然感受到了，那么一個(gè)頑皮的孩子，他都可以在正義的游戲中嚴(yán)格要求自己，當(dāng)好一個(gè)兵，那么，我已經(jīng)是高年級的學(xué)生了，在學(xué)習(xí)上，我也要當(dāng)一名好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，不怕困難，爭取更大的進(jìn)步。感謝《小淘氣尼古拉絕版故事》這本書，使我感悟到“世界多么美妙，學(xué)習(xí)多么快樂”。

讀后感小淘氣尼古拉【篇3】

寒假里我讀了《小淘氣尼古拉絕版故事》中的巧克力草莓冰激凌，我覺得尼古拉很熱情，但卻有點(diǎn)毛躁，做事情考慮不周到。這篇文章主要內(nèi)容是：尼古拉與爸爸媽媽商量準(zhǔn)備請小朋友來家里玩，可媽媽擔(dān)心會像上次那樣砸碎家里的東西，很不贊成，后來在爸爸的勸說下同意了，并且答應(yīng)如果不出問題，還會帶尼古拉去吃巧克力草莓冰激凌。這樣尼古拉很高心地順利邀請到了他的好朋友來家里玩。

從文中可以看出尼古拉在巧克力草莓冰激凌的吸引下，他還是很小心的，在朋友們的多個(gè)玩的建議下，他都沒有同意，比如：捉迷藏、扔球、***車、玩彈球等等，他擔(dān)心玩這些游戲會破壞家里的東西。最后還是在尼古拉的堅(jiān)持下一起看圖畫書。后來同伴們看到外面不下雨了，一起說要回家了，尼古拉還陪他們走到門口，看著他們沒有踩著草地，是走著石子路出去，他高興極了，跑著去向媽媽匯報(bào)。可文章結(jié)尾因?yàn)槟峁爬芘d奮，忘記關(guān)大門了，由于廚房的門也開著，形成了對流，窗戶被風(fēng)吹得猛地關(guān)上了，這樣窗戶玻璃又被撞個(gè)粉碎。

看了這篇文章，我覺得，做事情要全面考慮，不能考慮了這個(gè)，卻忘記了那個(gè)，還有做事情要有條理，要不慌不忙，這樣事情才會做得讓人滿意。

讀后感小淘氣尼古拉【篇4】

我們從小到大都讀過很多的課外書，其中有我喜歡的，也有我不喜歡的，今天我給大家介紹一本我最喜歡的課外書，它的名字是《小淘氣尼古拉的故事》。

這本書的作者是法國國寶級作家勒內(nèi)。戈西尼，他創(chuàng)作了《幸運(yùn)的路克》，《亞力歷險(xiǎn)記》等一系列膾炙人口的作品，而小尼古拉系列是他確立文學(xué)大師地位的最重要的代表作。讓-雅克。桑貝是世界著名的漫畫家，他獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和超人的表現(xiàn)力使他創(chuàng)造出了小尼古拉這個(gè)獨(dú)特的漫畫形象，那個(gè)提著小書包，系著紅領(lǐng)巾的小男孩仿佛總是活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們眼前。

這一本書主要寫的是小淘氣尼古拉身邊所發(fā)生的一系列故事，既然是小淘氣當(dāng)然應(yīng)該干點(diǎn)淘氣的事了，哎呀，那個(gè)尼古拉干的壞事可是像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清啊。我喜歡作者那不動聲色的幽默，要說這些壞事干得很搗蛋嘛，其實(shí)也沒有那么難接受，要說這些事只是一些小事，不值一提，那到也不是，比如說他把玩具什么的搞的到處都是，媽媽很生氣讓他收拾干凈，他一股腦兒都放在一個(gè)大箱子里，然后想給媽媽一個(gè)驚喜，看到院子里的地上有一些泥土，很臟，就擰開廚房的水龍頭，弄濕抹布一心一意的擦了起來，可是越擦越臟，只好回到廚房，可是看到廚房的水流了一地，盤子，碗，碟子什么的都漂在上面，為了省事，直接撈了起來，扔到下面，注意，重點(diǎn)是廚房在2樓，底下是門，門上面有個(gè)頂棚，這樣一來，東西都扔到頂棚上了，結(jié)果碗碎了，頂棚也碎了，得，好事沒干成，干成了壞事，把媽媽氣暈了。其實(shí)我覺得尼古拉是一個(gè)懂事的孩子，他本意是想幫媽媽干活，給媽媽一個(gè)驚喜，讓媽媽高興的，可是卻幫了倒忙，仔細(xì)想想我們在平常的生活當(dāng)中也經(jīng)常這樣干的。

我喜歡這本書，這本書你無聊的時(shí)候找出來看一次笑一次，既讓孩子開心，快樂的笑，也讓大人開心，快樂的笑，我推薦大家有空的時(shí)候也看看這本書，你會和我一樣愛上這本書的。

讀后感小淘氣尼古拉【篇5】

《小淘氣尼古拉******故事》，顧名思義，尼古拉就是這本書中的主人公。

他是名法國小學(xué)生。父親負(fù)責(zé)輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，母親則料理他的生活。這個(gè)聰明的小淘氣摸透了父母的脾氣和秉性。為了盡情地玩耍，他就親昵地哄媽媽、吻媽媽。偶爾不順心，他便大哭大鬧。哭，有時(shí)是真哭，有時(shí)是裝哭，還會邊裝邊窺探媽媽的態(tài)度。發(fā)現(xiàn)媽媽無動于衷時(shí)，他便戛然而止。他的乖、鬧、笑，出走、自殺甚至威脅媽媽等言行舉止，無不伴隨著純樸、童稚的天真，看上去真是可愛、好玩。

開學(xué)前，媽媽給他買了新書包、新文具。沒等上學(xué)，他便用小飛機(jī)形的卷筆刀當(dāng)飛機(jī)去炸老鼠形的橡皮，硬是把卷筆刀給弄碎了。在荒地玩的那場無敵英雄幫游戲，更是清楚地顯現(xiàn)了尼古拉和他的伙伴們對英雄的敬慕，對正義的推崇。他們跟壞人作斗爭，保護(hù)好人，幫助窮人，抓壞蛋。這雖是游戲中的設(shè)想和虛構(gòu)，但也說明了他們頭腦里有了這些可貴的想法與概念。

尼古拉學(xué)習(xí)上不用心，玩時(shí)卻極其投入。在玩無敵英雄幫時(shí)，因?yàn)橛腥ぃ阏J(rèn)真地遵守游戲規(guī)則，嚴(yán)格要求自己。與伙伴們相比，他不像喬方那樣堅(jiān)持當(dāng)頭兒；不像歐多固執(zhí)己見；不像若奇那樣膽小；不像阿焉那樣古板；而是活潑、機(jī)敏、服從分配，很快地進(jìn)入角色全心全意地當(dāng)個(gè)普通一兵。貪玩的尼古拉很聰明，他的超乎伙伴們的長處多半是在游戲中鍛煉出來的。

尼古拉在游戲中的認(rèn)真、服從大局等種種表現(xiàn)，也令人意識到，這個(gè)聰明的孩子，一旦認(rèn)識到學(xué)習(xí)的意義，一定會端正態(tài)度，奮發(fā)圖強(qiáng)，取得優(yōu)異的成績。

多彩的尼古拉不正是我們的寫照嗎？

讀后感小淘氣尼古拉【篇6】

《小淘氣尼古拉》讀后感這幾天，我終于讀完了厚厚的《小淘氣尼古拉》一書。這本書是法國國寶級作家勒內(nèi)·戈西尼寫的，漫畫家讓·雅克·桑貝配畫系列漫畫故事。這本是的主人公是一位淘氣又調(diào)皮的小男孩—尼古拉。

如果你以前讀過這本書，你一定知道尼古拉的幾個(gè)好朋友：亞三，愛吃東西的胖家伙；科豆，全班倒數(shù)第一；喬方，家里有錢；阿焉，老師的乖寶貝；歐多，班里打架第一高手。尼古拉的故事來自生活中的小事，作者以孩子的眼光來看世界，描寫了孩子的心理活動，讓人覺得很真實(shí)。雖然主人公是外國人，寫的外國事，讀了仍然感覺到熟悉、親切。現(xiàn)在我來仔細(xì)講一講尼古拉的故事。尼古拉是一個(gè)十足的淘氣鬼。上課的時(shí)候，他總盼著下課。他們的課間休息是豐富多彩的，有踢足球、玩牛仔游戲、集郵……比如玩牛仔游戲時(shí)誰也不當(dāng)壞蛋，都想當(dāng)騎士。

大家都讓尼古拉和喬方當(dāng)壞蛋，尼古拉也不愿意，就抗議：“這不公平！”接著他們先是推推搡搡，后來你一拳，我一腳開始打架！但第二天所有的怒氣就全拋在腦后。就這樣，他每天不是被留校處分，就是被老師訓(xùn)斥一頓，真是倒霉。有一次，學(xué)監(jiān)沸湯來給他們上課，他第一次進(jìn)門看見有人在打滾，第二次進(jìn)門看見有人流鼻血。自習(xí)時(shí)，尼古拉他們卻玩起了球，把沸湯都?xì)饣枇恕＿€有比如他們在照相時(shí)氣走了攝影師；在玩時(shí)又弄臟了地板；送老師禮物，禮物卻被摔碎了；在學(xué)校把老師絆倒；又在排練時(shí)七嘴八舌。在家也不例外，尼古拉一直把房間弄得亂七八糟的，更不用說他朋友在他家的時(shí)候了。他們一起做出了許多令人發(fā)笑的事兒。

尼古拉是比較淘氣，愛惡作劇，但有時(shí)他也是非常誠實(shí)善良的。有一次，他和同學(xué)在回家的路上，撿到了一個(gè)錢包，回家后，尼古拉就請爸爸陪他一起去警察局交給了警察叔叔。還有一次好笑的事兒，尼古拉一家去吃大餐，本來點(diǎn)了這個(gè)卻又換了那個(gè)，換了那個(gè)又要這個(gè)，來來回回好多次，服務(wù)員不耐煩了，和尼古拉的爸爸吵了一架，老板來了，解釋這件事，服務(wù)員把賬單拿來對尼古拉爸爸說道：“你敢說我記性不好，我還肯定你忘帶錢包了呢！”他爸爸笑了起來，因?yàn)樗蜷_錢包時(shí)發(fā)現(xiàn)他真的忘記帶錢了。哈哈哈~~故事中小尼古拉的性格我覺得跟我的很相似。我常常也會做出一些調(diào)皮的事，經(jīng)常做鬼臉、開玩笑，引得大家哈哈大笑。不過，當(dāng)你走近小尼古拉，其實(shí)你會發(fā)現(xiàn)在他身上是會有許多優(yōu)點(diǎn)的。

他是那么的天真純潔，能夠勇敢地面對困難，克服困難。小尼古拉不止一次因?yàn)樘詺舛J禍，但從來沒有因此而被傷害。淘氣無罪，只要你擁有誠實(shí)善良的心，就能得到大人們的愛與寬容。只要你以一種樂觀寬容的心態(tài)來看待一切，你就會明白：淘氣并不是什么罪過，淘氣也能給生活帶來快樂。

尼古拉，我愛你！我多么向往你們那樣有趣的生活，我多想能真的接近你，和你們一起淘氣頑皮，一起踢足球，一起在浴缸里漂紙船……那該是件多么美好的事啊！

讀后感小淘氣尼古拉【篇7】

暑假期間，老師推薦我們看一本叫《小淘氣尼古拉》的書。星期六，媽媽從圖書館里買了回來。我一看，吃了一驚，“哇！好厚啊，什么時(shí)候才能看完哪？”我遲遲沒有勇氣翻開這本書。

直到有一天，家里沒什么書好看了，我才帶著好奇心翻開了它。慢慢地，慢慢地，我對這本書愈來愈著迷。這本書讓我從不喜歡到著迷，真是不可思議！

尼古拉是個(gè)淘氣又天真的小男孩，他班上的事情很搞笑，比如說：有一天上課的時(shí)候，尼古拉班上的人不知道誰放了個(gè)爆竹，“叭”的一聲真不要命，校長罰這個(gè)班星期四留校。快到下個(gè)星期四了，校長看他們表現(xiàn)的不錯(cuò)，就答應(yīng)他們這個(gè)星期四不用留校。“叭”又不知道誰放了個(gè)爆竹。真慘，他們這個(gè)星期四又要留校了。尼古拉搞笑的事情數(shù)也數(shù)不清，有趣的故事一個(gè)接一個(gè)，逗得我哈哈大笑。

我覺得，看這本書的時(shí)候，尼古拉好像就在我們旁邊，給我們講著他的故事，讓人看得入迷，笑得開心。尼古拉雖然很淘氣，但是他天真、可愛，還有一個(gè)幸福的家庭，有一個(gè)幸福的童年，這就足夠了。

小淘氣讀后感范文700字(精選5篇)

想知道從哪些方面入手寫作品的讀后感嗎？在閱讀作者寫的作品后，我收獲頗豐。為了更好的理解原文的內(nèi)容，我們需要通過寫篇讀后感進(jìn)行深度挖掘。根據(jù)你的需要，小編精心整理了小淘氣讀后感范文，相信一定會對你有所幫助。

小淘氣讀后感范文 篇1

《小淘氣尼古拉》講得是淘氣又天真的尼古拉與學(xué)校的小伙伴、家人及鄰居之間的故事。它的作者勒內(nèi)。戈西尼是法國國寶級的作家。而文章的插圖則是由讓-雅克。桑貝完成。這兩位幽默大師同心協(xié)力，就讓我們看到了今天這本小淘氣的絕版故事。

一個(gè)小男孩拎著手提包，系著紅領(lǐng)帶，穿著小馬褲，咧嘴笑著跑來。你猜，他是誰？沒錯(cuò)，這就是鼎鼎大名的尼古拉，那一身行頭就是他的經(jīng)典打扮。這個(gè)好奇心很強(qiáng)的搗蛋鬼，總是做一些人們意料之外的事，讓人哭笑不得。比如，看到爸爸用某種不知名的物質(zhì)涂天花板，為了研究它叫啥，有啥用。他就不辭勞苦地搬了一大堆倒在地板上，好近距離觀察。結(jié)果當(dāng)然是這種叫做石灰的東西干結(jié)在地上，怎么擦也擦不掉。害得爸爸只好鋸掉了這塊地板。雖然他和我生活在兩個(gè)完全不同的世界，但我從這個(gè)好奇寶寶身上看到了自己的影子。小時(shí)候，我也曾對我家的抽水馬桶充滿了濃厚的興趣。為了試試它巨大的吸力，我往里面扔了不少爸爸的唱片，媽媽的口紅、還有外公的公交卡。我扔得很盡興，可惜最后我的探究結(jié)果就是物業(yè)叔叔來幫忙通了我家的下水道。現(xiàn)在想想，這就是大人們常說的童趣吧。

這本書里的每一句話，乍一看，都很簡單直接，沒有什么特別。但當(dāng)你再仔細(xì)回味一下時(shí)，保證讓你“撲哧”一聲笑出來。因?yàn)槟阋欢茏x到你自己的故事，自己的快樂！

小淘氣讀后感范文 篇2

《巴黎淘氣幫》是一部來自法國的兒童電影，這部電影吸引了很多的觀眾去觀看，把觀眾帶到了無憂無慮的童年時(shí)代，如果不算比利時(shí)法語區(qū)的丁丁，永遠(yuǎn)長不大的小尼古拉和小王子，可算是法國最著名的兒童文學(xué)形象。終于在他誕生的半個(gè)世紀(jì)后，這個(gè)繪本上活潑好動，總是有些怪點(diǎn)子的小學(xué)生被搬上銀幕，引來法國人再一次的懷舊熱潮。此部電影真人版的問世，影壇全明星陣容的友情出演，媒體爭相設(shè)專題報(bào)道，電影的大幅海報(bào)隨處可見，法國人似乎又回到了那無憂無慮的年代。

《淘氣包小尼古拉》的故事誕生于戰(zhàn)后，五十年代的法國，社會體系已經(jīng)恢復(fù)，正在準(zhǔn)備政治穩(wěn)定后經(jīng)濟(jì)騰飛的黃金年代。1959年3月29日出版的《西南部星期日報(bào)》上，在此之后的六年里，打著領(lǐng)帶，套著紅背心，身穿西裝小短褲的尼古拉，伴隨著讀者身邊，一同長大，幾乎每周都定期出現(xiàn)在報(bào)紙專欄里。在柯西內(nèi)和桑貝的整個(gè)合作生涯中，一共完成了兩百多個(gè)故事，出版社陸續(xù)結(jié)成五本書，幾十年來不斷的續(xù)寫重印，成就了與小王子齊名的兒童形象。

沿著三代法國人的成長軌跡，小尼古拉和伙伴們的淘氣和善良，在兩位作者的筆下顯得真實(shí)不帶夸張，迅速在全世界范圍內(nèi)擁有了無數(shù)粉絲。

因?yàn)樾蜗筇^深刻，如此熟悉的小尼古拉搬上熒幕，必須經(jīng)得起千萬讀者的審核。找個(gè)稱職的導(dǎo)演，靠譜的編劇，符合形象的演員，這仨關(guān)鍵一個(gè)都不能馬虎。電影版《小尼古拉》的導(dǎo)演人選，最終落到了洛朗。

迪哈德身上，這位曾執(zhí)導(dǎo)過《莫里哀情史》的賣座片導(dǎo)演身上。桑貝和安娜。柯西內(nèi)也一直想把這部作品變成電影、電視或動畫形式，與更多的下一代見面。

但要保持原汁原味并不容易，因?yàn)檎咳肀镜摹缎∧峁爬范际怯啥唐M成，每個(gè)故事不超過五頁，其中還包括了穿插的大小插圖，更適合拍成動畫集在早上播出。可以說，在畫插圖時(shí)，桑貝已經(jīng)有了自己心中的電影場景，他的筆下，總是能精準(zhǔn)的記錄整個(gè)故事中最精彩的瞬間。孩子們的歡騰，大人們的尷尬，就在同一個(gè)畫面里，寥寥數(shù)筆勾勒出來。

小淘氣讀后感范文 篇3

《小淘氣尼古拉******故事》，顧名思義，尼古拉就是這本書中的主人公。

他是名法國小學(xué)生。父親負(fù)責(zé)輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，母親則料理他的生活。這個(gè)聰明的小淘氣摸透了父母的脾氣和秉性。為了盡情地玩耍，他就親昵地哄媽媽、吻媽媽。偶爾不順心，他便大哭大鬧。哭，有時(shí)是真哭，有時(shí)是裝哭，還會邊裝邊窺探媽媽的態(tài)度。發(fā)現(xiàn)媽媽無動于衷時(shí)，他便戛然而止。他的乖、鬧、笑，出走、自殺甚至威脅媽媽等言行舉止，無不伴隨著純樸、童稚的天真，看上去真是可愛、好玩。

開學(xué)前，媽媽給他買了新書包、新文具。沒等上學(xué)，他便用小飛機(jī)形的卷筆刀當(dāng)飛機(jī)去炸老鼠形的橡皮，硬是把卷筆刀給弄碎了。在荒地玩的那場無敵英雄幫游戲，更是清楚地顯現(xiàn)了尼古拉和他的伙伴們對英雄的敬慕，對正義的推崇。他們跟壞人作斗爭，保護(hù)好人，幫助窮人，抓壞蛋。這雖是游戲中的設(shè)想和虛構(gòu)，但也說明了他們頭腦里有了這些可貴的想法與概念。

尼古拉學(xué)習(xí)上不用心，玩時(shí)卻極其投入。在玩無敵英雄幫時(shí)，因?yàn)橛腥ぃ阏J(rèn)真地遵守游戲規(guī)則，嚴(yán)格要求自己。與伙伴們相比，他不像喬方那樣堅(jiān)持當(dāng)頭兒；不像歐多固執(zhí)己見；不像若奇那樣膽小；不像阿焉那樣古板；而是活潑、機(jī)敏、服從分配，很快地進(jìn)入角色全心全意地當(dāng)個(gè)普通一兵。貪玩的尼古拉很聰明，他的超乎伙伴們的長處多半是在游戲中鍛煉出來的。

尼古拉在游戲中的認(rèn)真、服從大局等種種表現(xiàn)，也令人意識到，這個(gè)聰明的孩子，一旦認(rèn)識到學(xué)習(xí)的意義，一定會端正態(tài)度，奮發(fā)圖強(qiáng)，取得優(yōu)異的成績。

多彩的尼古拉不正是我們的寫照嗎？

小淘氣讀后感范文 篇4

今天，我看了一本書，書的名字叫《小淘氣尼古拉》。我非常喜歡書中的主人公——尼古拉。

在這本書中除了主人公尼古拉之外，還有他的小伙伴們；阿蔫、亞三、魯飛、歐多、科豆、若奇、麥星星、喬方……而喬方在這本書中是出盡了風(fēng)頭。喬方有一個(gè)很有錢的爸爸，而他家有一個(gè)腰子形狀的有游泳池和一個(gè)像飯店一樣的客廳。亞三，他是一個(gè)愛吃東西的胖家伙，但尼古拉仍然很喜歡跟他玩，尼古拉也就把亞三當(dāng)成他最好的朋友。

這本書中主要講的是尼古拉從海邊回來后就上學(xué)，他在學(xué)校是與愛吃黃油面包、總弄的滿手油的亞三，老是喜歡大別人的鼻子的歐多，家里特有錢、老愛吹牛的喬方……他們到了那里，哪里不得安寧，被搞得亂七八糟，他們卻不以為然，覺得天經(jīng)地義被來如此。喬方去參加遠(yuǎn)方一個(gè)親戚家的婚禮，坐了一回飛機(jī)，回來后就和小伙伴們吹牛，說途中遇上了風(fēng)暴，還說除了他，其他人都怕極了。沒坐過飛機(jī)的小伙伴認(rèn)為這沒什么了不起，結(jié)果因?yàn)檫@一點(diǎn)小事打作一團(tuán)，連上課鈴響了也不罷休，結(jié)果老師罰喬方抄寫一百行句子。

我讀完《小淘氣尼古拉》這本書我感受到了這一本書能讓每一位個(gè)人變得更快樂。

小淘氣讀后感范文 篇5

寒假里，我有幸拜讀了一本令我耐人尋味的書：《小淘氣尼古拉》。

本書敘述了一個(gè)法國小男孩叫尼古拉，他有一群十分要好的哥們兒。每天，他們都會聚在一起，玩出許多把戲來，充分地體現(xiàn)出他們的單純與心愛。作者以一個(gè)個(gè)五光十色的故事，把咱們深深吸引住，帶入了故事中，恍如感同身受。有一次，尼古拉的媽媽對他說，假如今日不惹禍，他就獎(jiǎng)賞他吃一個(gè)蘋果派。尼古拉快樂極了。為了恪守許諾，他不許朋友們到他家里來，還不許踩他家的草坪。連外面下起了雨，他也不讓同伴們到他的家里來。在媽媽的再三要求下，他贊同同伴們到他房間里看書，最終，同伴們回家去了。尼古拉剛送走他們，就開端快樂起來。成果，他忘記了關(guān)門，窗戶的風(fēng)與門外的風(fēng)發(fā)作對流，導(dǎo)致窗戶敏捷關(guān)上，玻璃震得破壞。

在日子中，也會發(fā)作這樣的趣事：有一次，媽媽叫我出去買點(diǎn)東西，自己趁便出門一趟，假如體現(xiàn)好，就獎(jiǎng)賞我?guī)页鋈コ燥垼疫B聲容許，心里想到：待會兒買完東西后，我還能夠悄悄玩會兒電腦，還能出去吃飯呢！想著想著，我不由手舞足蹈。蹦蹦跳跳地走出家門，渾然不知沒帶鑰匙和錢。到了超市，我大模大樣地買好了東西，預(yù)備付錢。當(dāng)我下意識摸了摸口袋后，不由長大了嘴巴。正好又輪到了我付錢，我臉紅著對阿姨說我沒帶錢，要回家拿，然后以火箭般的速度跑到了家門口。又發(fā)現(xiàn)自己沒帶鑰匙。我著急的上蹦下跳。恨不得把褲子脫下來。最終，我只好比及媽媽回家。不只被臭罵了一頓，還被取消了帶我出去吃飯的主見。望著茶幾上的鑰匙和錢，我后悔不已

有時(shí)候，你的一個(gè)小忽略會讓你后悔不已。這是我從書中也從日子中理解的道理。讀讀這本書，它能讓你理解許多的道理，還能讓你看到一個(gè)小孩的單純與心愛！

小淘氣的讀后感600字模板

讀書筆記吧專題“小淘氣的讀后感”推薦內(nèi)容。

讀書可以幫助我們思考自己的人生。看過作品后，我心中十分感動，一篇文章，可以找出許多感點(diǎn)，我們在寫讀后感時(shí)，可以不拘束特定的格式。那么你是否掌握了寫讀后感的一些技巧呢？也許"小淘氣的讀后感"就是你要找的，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

小淘氣的讀后感 篇1

文梓墨

《我親愛的小淘氣》是一部教育電影。這部電影寫了戚曉天從一個(gè)淘氣、愛惡作劇、不聽話的孩子變成了一位成績好、還會幫家人解決問題的好孩子。這一切都因?yàn)橛辛怂牡谄呷伟嘀魅?--沈老師的幫忙，當(dāng)然更少不了他自己的努力。

俗話說江山易改，本性難移。可戚曉天偏偏在很短的時(shí)間里，像變了個(gè)人似的，成績好了，再也不怎么捉弄人了。為什么他的進(jìn)步能這么大呢？原因就是沈老師的愛心和他自己的上進(jìn)心。沈老師經(jīng)常與戚曉天交流、溝通，肯定他的優(yōu)點(diǎn)，指出他的不足，并且給他定一個(gè)目標(biāo)。得到了老師的鼓勵(lì)與肯定之后的戚曉天有了自信，發(fā)奮努力，考試的成績一次比一次好。就這樣，戚曉天從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生進(jìn)步成了一名老師和同學(xué)們眼里的優(yōu)等生。

其實(shí)每個(gè)人的成長除了他人的幫助之外，更需要自己的努力。

改變自己，說難也不難，說易也不易。只要你有顆上進(jìn)心，再加上你有效的努力，持之以恒的態(tài)度，就能改變你自己，使你一天一天地成長，當(dāng)你變得更加優(yōu)秀時(shí)，就會獲得快樂與成就感。

說起來挺容易的，但真正做起來，卻難以堅(jiān)持。因?yàn)樾闹羞€有一條害蟲懶蟲，讓自己懶得去做，懶得懶得，懶了怎么會有得呢？天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，如果沒有那百分之九十九的汗水與努力也就成不了才。

所以，現(xiàn)在的我們，盡快把那條懶蟲挑出來，改變自己的態(tài)度，堅(jiān)持自己的理想，只要努力一切皆有可能！

小淘氣的讀后感 篇2

網(wǎng)上有這么一句話：小學(xué)一、二年級讀《馬小跳》，三、四、五年級讀《小尼古拉》。

我也受這句話的影響，買了一套，書剛收到，我就迫不及待得撕開包裝，三下五除二，就打開了。“哇塞！好多本啊！”有木皮先生、爸爸的辦公室、紅氣球……其中，我最喜歡的是木皮先生這本書。這本書記載了小尼古拉做的一些“偉跡”和他的親人、老師、學(xué)監(jiān)的故事……十分有趣。

如果你以為這本書里的明星是木皮先生就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)真正的'明星是歐今叔叔，他是一個(gè)十分孩子氣的人（還是個(gè)熊孩子）。歐今叔叔剛進(jìn)尼古拉家就給了他爸爸一支煙花雪茄。把小尼古拉爸爸炸了個(gè)黑臉，太搞笑了！接著，他們兄弟兩人又繼續(xù)互相捉弄，相互惡搞，大人仿佛回到了孩提時(shí)代，他們一會兒噴奶酪，一會兒盤子像有了魔力似的，會走路了……害得小尼拉那頓晚飯吃了兩個(gè)多小時(shí)，真是“害人又害己啊！”

讀完這套書，我認(rèn)為這套書才是真正描寫了我們小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，我好想也有個(gè)那么有童趣的歐今叔叔，一起歡笑一起開心。真是不看不知道，一看嚇一跳呀！怎么樣，你也來讀一讀，看一看，注意別笑破肚皮噢！

小淘氣的讀后感 篇3

假日中，我讀了一本很有趣的書——《小淘氣尼古拉》。這本書的作者是法國的作家勒內(nèi)·戈西尼，他曾經(jīng)創(chuàng)造了一系列傳奇人物，又與讓雅克·桑貝共同創(chuàng)造了這個(gè)調(diào)皮搗蛋和天真無邪的小尼古拉的形象。

這本書講了小尼古拉許多淘氣的故事。小尼古拉是一個(gè)非常頑皮的男孩，他很可愛，特別喜歡跟爸爸開玩笑，但往往有時(shí)會弄巧成拙。同時(shí)，他又很聰明，非常喜歡干一些別人意想不到的事情，他的伙伴們都把他看作自己的`親人一樣。

雖然他既頑皮又聰明可愛，但我覺得他最大的優(yōu)點(diǎn)是善良。在我看來，他的一顆善良的心就像是大海上的一艘小船，雖然并不引人注意，但卻讓我深深感動。不管外面的世界如何，他的內(nèi)心都裝著許多的快樂，這一點(diǎn)讓我感覺一定要珍惜我們現(xiàn)在美好的生活。

讓我們共同欣賞他的有趣的故事吧！不管是孩子還是大人，甚至老年人都會被他的故事逗得哈哈大笑。我們不禁如此感嘆，生活原來是那么的豐富多彩，那么的充滿趣味！

小淘氣的讀后感 篇4

前不久，我讀了一篇楊紅櫻寫的《七只小淘氣》，讓我來和大家一起分享一下吧！

故事講的是：乖狐貍在草叢里撿了七個(gè)雞蛋，在笨笨豬的引導(dǎo)下，乖狐貍決定把七只小雞孵出來后再大吃一頓。好不容易小雞們都孵了出來，他們的名字分別是哆、睞、瞇、發(fā)、梭、拉、西，乖狐貍決定把它們養(yǎng)大了再吃掉，能吃七頓呢！

于是乖狐貍細(xì)心的照料它們！有一次，乖狐貍不小心掉到了坑里，七只小雞買來了汽球，把乖狐貍救了上來，乖狐貍打那開始，便斷了吃小雞的念頭，開始喜歡它們，愛它們了。

但是，有一次小雞在和笨笨豬玩捉人的時(shí)候走丟了。它們被小灰狼給抓住了。乖狐貍歷盡千辛萬苦的去尋找。小灰狼也被乖狐貍感動了，它說只要拿到小仙女頭上的夜明珠，就放了小雞。最后，乖狐貍突破了重重困難，得到了夜明珠，救出了小雞，而且讓他們找到了媽媽。

這個(gè)故事告訴我們，不管你以前有多壞，有多丑，但當(dāng)你如果有了一個(gè)善良的心，你就是美麗的。

正如小仙女所說的一樣：那七只可愛的小雞使你成為了一只可愛的狐貍。同時(shí)，也要謝謝媽媽，因?yàn)閶寢寪畚遥部梢韵窆院傄粯拥娜榱宋疑崦嗑取?/p>

小淘氣的讀后感 篇5

在這愉快的暑假中，我不僅學(xué)到了很多知識，還讀了一本非常有趣的書，叫《小淘氣尼古拉》。這本書的名字雖然聽起來很單調(diào)，但是只要翻開書一看，你就立刻讀的津津有味，讀到忘我的境界，就仿佛和尼古拉生活在一起。這本書配有精美的插圖，畫的栩栩如生。

這本書的作者是法國著名的作家勒內(nèi)。戈西尼。他創(chuàng)作了《幸福的路克》、《亞力歷險(xiǎn)記》等一系列膾炙人口的作品，《小淘氣尼古拉》是他的代表作之一。這本書里有尼古拉、亞三科豆、喬方、歐多、阿蔫和盧飛等角色。我最喜歡尼古拉，因?yàn)樗苷{(diào)皮幽默。這本書一共有五大部分，一部分有十五六個(gè)小故事，最吸引我的是第二部分。因?yàn)檫@部分講的都是課間休息發(fā)生的事情，他們在課間調(diào)皮搗蛋，非常有趣！其中，我最喜歡《包納先生不喜歡晴天》這個(gè)小故事，包納先生是課間管理員，他之所以不喜歡晴天是因?yàn)橹灰磺缣欤瑢W(xué)生都會一擁而上，沖出教學(xué)樓，根本管不了。只要一下雨，他們下課就不出來了，所以他不喜歡晴天。一次晴天，小尼古拉和小同學(xué)們一起出來，結(jié)果因?yàn)橐粋€(gè)黃油面包打了起來，包納先生被氣得一蹦三尺高，然后被罰站直到上課，亞三偷偷撿回面包吃了，這真是鶴蚌相爭，漁翁得利啊！

通過這個(gè)故事，我了解了外國小朋友比我們還調(diào)皮，但是在學(xué)校不能打架，要遵守校規(guī)，這樣才像一個(gè)好學(xué)生！

小淘氣的讀后感 篇6

《小淘氣尼古拉》這本書講的是尼古拉的故事，這里面的故事全是單獨(dú)成立，篇篇之間很少有聯(lián)系，不過每篇都很精彩、很好看。

這本書主要講的是尼古拉和他的哥們：喬方、魯飛、歐多、亞三、若奇、科豆和麥星星，還有尼古拉的爸爸、媽媽和鄰居貝杜先生。

在這本書中，尼古拉非常任性，一有不順心就哭，還說要離家出走、不公平。但他根本沒有離家出走過，這真可笑。他的哥們喬方是個(gè)富家子，所以很高傲。歐多老愛打別人鼻子，亞三是個(gè)大胖子，老是餓，科豆是全班倒數(shù)第一，貝杜先生老和爸爸打架……

看了尼古拉和他同學(xué)之間的矛盾，我想到了我和同學(xué)之間的矛盾，覺得應(yīng)該學(xué)會寬容，事情過去了就完了。

看了這本書我知道了同學(xué)們之間有紛爭是正常的，只要解決就還是好朋友。在將來，這些故事都會成為美好的回憶。

小淘氣的讀后感 篇7

在我的書柜中有一本厚厚的書，那是爸爸送我的禮物，他就是《小淘氣尼古拉的絕版故事》。這本書的作者是法國的勒內(nèi)戈西尼，書的主人公是尼古拉，講的是尼古拉和他的爸爸媽媽、小伙伴、鄰居之間發(fā)生的故事。

尼古拉非常淘氣，有這么一件事讓我很有體會：這則小故事的題目是懲罰。故事講著，一天因?yàn)槟峁爬瓕寢屨f了沒有禮貌的話，惹媽媽非常生氣，媽媽決定懲罰尼古拉下午4點(diǎn)貨郎經(jīng)過家門口賣冰激凌時(shí)，不給他買了，結(jié)果，尼古拉就開始大聲哭了。爸爸過來知道原因后也覺得媽媽這樣做很對，他讓尼古拉和媽媽道歉，可是尼古拉還是沒意識到自己的錯(cuò)誤。這樣還導(dǎo)致爸爸和媽媽鬧得不開心，還和隔壁貝拉先生也鬧得不開心，最后，4點(diǎn)過了，尼古拉沒吃成冰激凌。吃晚飯時(shí)，大家都不說話，都在生氣，媽媽問尼古拉有沒有做錯(cuò)，以后還會這樣嗎?尼古拉終于知道自己做錯(cuò)了，承認(rèn)了錯(cuò)誤，他得到的驚喜是，媽媽拿出來的一大盤草莓冰激凌。

看了這個(gè)故事，讓我想到自己，我有時(shí)候惹媽媽生氣了，也會像尼古拉這樣，然后也會有其他人牽涉進(jìn)來，最后我承認(rèn)錯(cuò)誤了，媽媽還是和原來一樣愛我。我想每個(gè)爸爸媽媽都是愛孩子的，只要你認(rèn)識自己的錯(cuò)誤，不要隨便想怎樣就怎樣。

小淘氣的讀后感 篇8

“五一”小長假里我寫完作業(yè)便纏著父母帶我去新華書店買書。來到兒童文學(xué)書架前，我一眼便看中《小淘氣尼古拉》這本書。

《小淘氣尼古拉》是一本耐人尋味的絕版故事，不用說尼古拉就是故事的主人公。父親輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，母親料理他的生活。這個(gè)聰明的小淘氣摸透了父母的脾氣，為了能盡情地玩耍，他親昵地哄媽媽，吻媽媽。偶爾不順心，他便大哭大鬧，哭，有時(shí)是真哭，有時(shí)是裝哭，邊哭邊探視媽媽的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)媽媽無動于衷只好咿咿幾聲，戛然而止。開學(xué)前媽媽給他買了新書包新文具，他立刻想到課間用書包在同學(xué)腳下使絆子。那些文具可以在課堂上玩出各種花樣。他由于貪戀游戲而影響了學(xué)習(xí)成績，在考試中他倒數(shù)第二，但他并不焦急，也無壓力感，僅以不考最后一名而喜氣洋洋、自得其樂。回家后媽媽不給他吃冰淇淋，他又哭又鬧乃至于出走……這些無不伴隨這淳樸、童雅的天真，看上去真是可愛好玩。

然而小尼古拉雖然學(xué)習(xí)上不用心，玩時(shí)卻極其投入。在玩游戲時(shí)，因?yàn)橛腥ぃ阏J(rèn)真遵守游戲規(guī)則，嚴(yán)格要求自己。與伙伴們相比，他不大發(fā)領(lǐng)袖欲，堅(jiān)持當(dāng)頭；不固執(zhí)己見，思想古板；也沒有畏畏縮縮，非常膽小，而是活潑、機(jī)敏，很快進(jìn)入自己的角色。小尼古拉在游戲中這種認(rèn)真、服從大局的種種表現(xiàn)，令我意識到，這個(gè)聰明的孩子，一旦認(rèn)識到學(xué)習(xí)的意義，一定會端正態(tài)度，奮發(fā)圖強(qiáng)，取得優(yōu)異成績。

看完了這本書，我仿佛覺得這個(gè)清澈如水、童趣盎然、好奇心無處不在的小淘氣就在我們身邊，他的淘氣，調(diào)皮，沒有惡意的“惡作劇”，別出心裁的“搗亂”，使我也受到感染，情不自禁地發(fā)出笑聲。

關(guān)于《淘氣包馬小跳》讀后感(精選3篇)

開卷有益，閑暇時(shí)讀一本好書，添一份雅趣，長一份才智，享一份快樂。讀經(jīng)典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔懙淖髌罚x了以后讓人眼前一亮。此時(shí)就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。作品讀后感究竟該如何寫呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《關(guān)于《淘氣包馬小跳》讀后感(精選3篇)》，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

關(guān)于《淘氣包馬小跳》讀后感 篇1

書籍是人類進(jìn)步的階梯。最近我讀了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書，被其中的內(nèi)容所深深地吸引。我常常在媽媽的陪同下閱讀這本書，與媽媽一起感受精彩的故事情節(jié)。

這本書主要講述了一個(gè)男孩兒馬小跳的故事，他可是學(xué)校里著名的搗蛋鬼！上小學(xué)時(shí)，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個(gè)足球私自帶到學(xué)校里玩，氣得安爸爸大發(fā)雷霆；他還背著爸爸在學(xué)校與家庭聯(lián)系本上開心地與班主任打筆仗，最后，他爸爸不得不去學(xué)校挨批評雖然馬小跳調(diào)皮，但他心地善良；他雖成績差，但他誠實(shí)，他用一顆誠實(shí)守信的心來對待每一個(gè)人。

每次在看書時(shí)，我都很羨慕馬小跳，恨不得一頭鉆進(jìn)書里和馬小跳一起去探險(xiǎn)，玩耍。我相信那一定會是非常有趣的。我非常感謝楊紅櫻阿姨，是她用詼諧幽默的語言，給我們展示了一群調(diào)皮孩子的快樂生活，是她告訴了我們要釋放自己的天性，快樂的生活，也是她給我們的生活帶來了閱讀的樂趣。每當(dāng)學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我總會想起馬小跳和他好玩的小伙伴們。我真希望也能變成馬小跳，與小伙伴們一起去探險(xiǎn)。真希望楊紅櫻阿姨能夠繼續(xù)把馬小跳的故事寫下去，讓我們看到更多有趣的故事。

我喜歡馬小跳，是因?yàn)樗蓯哿耍晃蚁矚g這本書，是因?yàn)樗膬?nèi)容太精彩了。正是因?yàn)檫@本書，讓我愛上了閱讀！書中自有黃金屋，小伙伴們，讓我們一起和書為友吧！

關(guān)于《淘氣包馬小跳》讀后感 篇2

古今中外的名人、作家對書的贊頌真是數(shù)不勝數(shù)。我是一個(gè)十分愛看書的女孩，家中擺滿了各種各樣的書籍。這不，前幾天又買了一本《淘氣包馬小跳》。才看了幾頁，我就愛不釋手了。

這本書的主人公：馬小跳是一個(gè)頑皮的男生，在老師的眼里，他是一個(gè)名副其實(shí)的壞學(xué)生，聽說，他還得了一個(gè)病，叫“多動癥”。馬小跳的同桌是全班最聰明的女生——路曼曼。所以，老師請路曼曼去管管馬小跳，治好他的“病”。

有一節(jié)課，大家都在認(rèn)真地寫作業(yè)。突然馬小跳用手碰了碰路曼曼，像向她借橡皮，誰知，他什么也不問，就報(bào)告了老師。老師立即走了多來，狠狠地瞪了馬小跳一眼。馬小跳見此情形，連忙知趣的寫起了作業(yè)。

雖然馬小跳很頑皮也很淘氣，但是他非常善良。有一次，安琪兒生病了，馬小跳非常難過，決定放學(xué)后去看望安琪兒。下午，馬小跳來到安琪兒家，安琪兒看見馬小跳來了，特別高興，和他有說有笑的。在安琪兒生病的幾天里，馬小跳每天都去探望她，于是，安琪兒很快就痊愈了。

從這本書中，我讀懂了：生活中有開心，有傷心，也有郁悶，但我們都應(yīng)該像馬小跳一樣快樂地對待，對人生抱有一種積極的態(tài)度。

關(guān)于《淘氣包馬小跳》讀后感 篇3

我在暑假里讀了一本書，叫做《淘氣包馬小跳之唐家小仙妹》。

書中主人公馬小跳，是一個(gè)特別招人喜歡的人，而且在他身邊的男生都既有自己的長處，也有自己的短處。在他身邊的男生可多了，比如說有唐飛、毛超、張達(dá)和丁文濤有一天，他們幾個(gè)男生發(fā)現(xiàn)唐飛最近的表現(xiàn)變得有些神經(jīng)兮兮，馬小跳和幾人挨個(gè)去問唐飛，終于，問出了事情的原因。原來是唐飛家來了個(gè)不速之客一個(gè)從天而降的小嬰兒。唐飛的爸爸媽媽保密工作做得太好，沒有讓唐飛發(fā)現(xiàn)家里來了個(gè)小嬰兒。接著，唐飛的爸爸媽媽就把幫小嬰兒取名的工作交給了唐飛，就把這個(gè)工作當(dāng)做給唐飛的彌補(bǔ)（因?yàn)樘骑w爸爸媽媽瞞著唐飛生了個(gè)小妹妹）。這么有趣的事情怎么少得了馬小跳呢！當(dāng)馬小跳第一眼看見這個(gè)小嬰兒的時(shí)候，就脫口而出唐小仙這個(gè)名字，就想把這個(gè)小女孩取名為唐小仙。把這個(gè)小女孩取完名之后，他們幾個(gè)就跟這個(gè)小女孩發(fā)生了奇妙有趣的事情。

讀完這本書之后，讓我想到了，如果我也有一個(gè)這樣會從天而降的妹妹就好了。你們知道去我為什么想要一個(gè)妹妹嗎？因?yàn)槲矣辛艘粋€(gè)妹妹的話，這樣我就可以有更多的好了朋友，有個(gè)妹妹或有個(gè)弟弟我都會特別喜歡，而不會像唐飛一樣那么驚訝，那么吃驚。

讀完了這本書，我懂得了一個(gè)道理，而這個(gè)道理就是;你身邊的好朋友就想你肚子里的蛔蟲一樣，他們是最懂你的人，可能比你的爸爸媽媽還懂你，所以你有什么不喜歡，討厭的事情，你都可以跟你的同學(xué)說。

讀了這本書，我有了許多感受。

關(guān)于淘氣包馬小跳的讀后感范文(通用3篇)

出于您的需要，讀書筆記吧小編為您提供關(guān)于淘氣包馬小跳的讀后感范文。古人常說讀書破萬卷，下筆如有神，讀是寫的基礎(chǔ)，讀作者的作品，不同的人會有不同的感想和體驗(yàn)。為了使別人也了解這篇文章我們需要將感受書寫下來。歡迎大家參考閱讀！

關(guān)于淘氣包馬小跳的讀后感范文 篇1

今年的暑假，我看了一本《淘氣包馬小跳之忠誠的流浪狗》，這本書是楊紅櫻阿姨寫的，非常好看。

這本書寫的是馬小跳、張達(dá)、毛超和唐飛幾個(gè)淘氣包，放學(xué)后在路邊玩唐飛的生日禮物，玩兒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一輛摩托車撞到了一只狗，那輛摩托車連忙逃走了。被撞的這只狗叫金子，他們四個(gè)把金子趕忙送到了醫(yī)院，把它的腿給治好了，最后又把它送回了家。

但是，令人意想不到的事發(fā)生了，金子的主人卻指責(zé)把金子撞傷的這件事是馬小跳他們干的。金子很感激馬小跳他們，每天下午三點(diǎn)左右金子都在馬小跳學(xué)校的銀杏樹下等馬小跳他們放學(xué)。突然，有一天，一輛摩托車從馬小跳學(xué)校經(jīng)過，金子看見了撲上去，許多人圍上去，最后大家從馬小跳口中得知是這輛摩托車撞了金子。

后來有一天下午，金子被一群收流浪狗的人收走了，大家都很傷心。夏林果的姐姐在銀杏樹下，雕刻了一只金子。

這本書告訴我，不要直接冤枉別人，要弄清楚事實(shí)才能判斷對錯(cuò)。我也要像馬小跳學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的善良、正直、熱情、樂于助人，我也會愛護(hù)小動物，做一個(gè)大家都喜歡的人。

關(guān)于淘氣包馬小跳的讀后感范文 篇2

我讀過很多書，這天我說的是馬小跳這本書。馬小跳再老師的眼中是個(gè)學(xué)習(xí)又差又淘氣的孩子，他有一個(gè)即幽默又貪玩的爸爸，還有一個(gè)十分天真的媽媽，在學(xué)校他有三個(gè)朋友，分別是：企鵝唐飛，廢話大王毛超，河馬張達(dá)，他還有一個(gè)十分愛管閑事的同桌路曼曼。

我印像最深的一本書是《超級市長》，馬小跳他們住的超級城市要選超級市長了當(dāng)然不是真正的市長，而是摸擬城市的市長，馬小跳和他的朋友在報(bào)名的時(shí)候就遇到了完美的女孩——王天驕，還有他的同學(xué)丁文濤，和神童林子聰，因?yàn)槎∥臐p敵了，在人氣上敗給了馬小跳，林子聰在決賽就輸給了馬小跳，接連三天的排行，馬小跳的人氣如同芝麻開花節(jié)節(jié)高，人氣最后超過了穩(wěn)居榜首的完美女孩王天驕，當(dāng)上了超級市長，真的市長讓馬小跳說出他的三個(gè)愿望，1是不要總是在教室上課，2是不要上學(xué)太早，3是要讓孩子自己來辦一個(gè)電視臺。

我認(rèn)為馬小跳雖然很淘氣，但是他的想像力和創(chuàng)造力是無人能比的，我喜歡看淘氣包馬小跳。

關(guān)于淘氣包馬小跳的讀后感范文 篇3

“馬小跳”已在我們班紅得快爆炸了，好學(xué)生都在模仿路曼曼，壞學(xué)生更是“猖狂”：“人家馬小跳那般調(diào)皮還這么受歡迎，我也要學(xué)他！”

我特喜歡很多人，我喜歡馬小跳的活潑可愛，羨慕他有對他愛恨交加的貪玩老爸，天真媽媽；我喜歡漂亮的夏林果，她不僅漂亮，還是學(xué)校的大隊(duì)委呢；我喜歡張達(dá)的勇氣，喜歡唐飛的可愛；喜歡毛超的機(jī)靈。但是，我最不喜歡的人是路曼曼。一天，我在《四個(gè)調(diào)皮蛋》上看到：馬小跳帶雞蛋到學(xué)校吃，想練在腦門上敲雞蛋的本領(lǐng)，路曼曼就把這件事當(dāng)做他的壞表現(xiàn)記載在小本子上，然后報(bào)告秦老師。

原來我特別不喜歡讀書，現(xiàn)在讀了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書這個(gè)伙伴。讀完這些書我終于明白，書籍是人類最好的朋友最忠實(shí)的朋友，有了她你不會孤獨(dú)，這些書讓我認(rèn)識了很多的人，知道了很多原來不知道的事，體會到了書給我?guī)頍o窮的快樂！

自從讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這套書后，我的腦海中便萌發(fā)了一個(gè)念頭，如果我是馬小跳，那該有多好。

馬小跳是一個(gè)率直、調(diào)皮、敢作敢當(dāng)?shù)哪泻⒆樱唬瑧?yīng)該說是一個(gè)真正的男子漢。他總有鬧不完的笑話，因此，這套書中的所有人物，我最喜歡就是他了。我多么希望自己可以像他那樣無憂無慮、自由自在。我真的太想變成他了。

聽我這么說，你們一定會笑話我：呵呵！女生相當(dāng)男生，丟人！其實(shí)，當(dāng)男生有什么不好？更何況是當(dāng)像馬小跳這樣想做什么就做什么的男生呢！

馬小跳自由自在，不受任何束縛，不用學(xué)那學(xué)不完的功課。我就不一樣了，平常就不用說了，英語、數(shù)學(xué)、語文……將我的時(shí)間表排得滿滿當(dāng)當(dāng)。好不容易放個(gè)長假，還要被父母逼著上各類補(bǔ)習(xí)班。那日子比上學(xué)還苦。馬小跳可不一樣，想干嘛就干嘛，愛咋的就咋的。

馬小跳還有一個(gè)天下第一的好爸爸！這個(gè)爸爸不僅是個(gè)玩具大師，而且特別理解孩子的心理需求。他絕對不會逼馬小跳做自己不愿意做的事情。我多么希望自己是一個(gè)無憂無慮的小鳥，自由自在在天空翱翔。

馬小跳很有派頭，作為一個(gè)小孩子，像他這樣可以擁有一張能完全自己操控的銀行卡，真是太讓人羨慕了。只要有自動取款機(jī)，隨時(shí)隨地去公園、去肯德基……任何事全能自己做主，可我呢？雖說憑著

自己的不懈努力享有了擁有屬于自己零花錢的特權(quán)，可是當(dāng)我使用這特權(quán)的時(shí)候，不是媽媽睜大眼，就是爸爸皺眉頭 。總之，有錢不能花，和沒錢一樣，真是悲哀呀！

敢愛敢恨，不說違心話是馬小跳的另一個(gè)特點(diǎn)。記者到他的學(xué)校里去調(diào)查，全校只有馬小跳一個(gè)人說了真心話。不僅如此，秦老師讓學(xué)生們掛的心情牌，也只有他一個(gè)人按事實(shí)來掛牌。對待他敬愛的林老師，他不僅敢愛，還做出了把她介紹給舅舅當(dāng)女朋友的壯舉，真是令我佩服不已。我也是一個(gè)率直的人，平常在班上想到什么就說什么，為此媽媽老批評我，說這樣不好，我真是不明白，這有什么不好，直言不諱，我說話從不拐彎抹角。

我認(rèn)為，做父母就應(yīng)該像馬天笑那樣開明，理解孩子所做的一切。做父母的應(yīng)該在孩子傷心時(shí)給予關(guān)懷；落寞時(shí)給予鼓勵(lì)；進(jìn)步時(shí)給予嘉獎(jiǎng)；犯錯(cuò)時(shí)給予批評。

一句贊美的話也許會改變一個(gè)人的一生，不要吝嗇你的贊美。孩子們在父母關(guān)愛、贊美的關(guān)懷下快樂的成長。

我大學(xué)的讀后感集錦3篇

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，當(dāng)一個(gè)人觀看了一本書籍之后都會有所感悟，此時(shí)可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫寫讀后感，分享自己的想法。應(yīng)該怎么寫好一篇作品的讀后感呢？下面是小編為您精選的“我大學(xué)的讀后感集錦3篇”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

我大學(xué)的讀后感 篇1

在暑假中，我閱讀了高爾基所寫的《童年在人間我的大學(xué)》。

《童年》反映了高爾基童年時(shí)父親不幸去世后，他在外祖母家里度過的艱苦的日子。但同時(shí)在外祖父家的這段時(shí)間，他得到了外祖母的疼愛和呵護(hù)，外祖母經(jīng)常給他講故事，鼓勵(lì)他將來多寫文章，使他對文學(xué)逐漸產(chǎn)生了濃厚的興趣。《在人間》則寫了高爾基由于外祖父的破產(chǎn)而外出打工掙錢謀生的經(jīng)歷。他曾經(jīng)在鞋店、輪船等許多地方做學(xué)徒，不得不忍受老板的諷刺和有錢人的責(zé)罵，過著非常沉重苦悶的生活。《我的大學(xué)》則講述了16歲的高爾基夢想進(jìn)大學(xué)讀書，最終通過努力進(jìn)入社會學(xué)習(xí)，受到了思想的啟迪和教育，社會這所大學(xué)為他展現(xiàn)了一個(gè)色彩斑斕的廣闊世界，使他的思想境界越來越高。

讀完這本書，我感悟頗多的，高爾基能有如此輝煌的成績是與他在如此艱苦的環(huán)境下還抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)著，閱讀書籍有關(guān)。而想想自己作為父母捧在手中的寶貝，卻對學(xué)習(xí)不以為然，只是漫不經(jīng)心的應(yīng)付著老師和家長。從今以后我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，以高爾基為榜樣，奮勇拼搏，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

我大學(xué)的讀后感 篇2

翻開人生的一頁書，相當(dāng)于走向人生的道路。

《我的大學(xué)》是寫高爾基當(dāng)翻開人生第三頁書的人生道路!

這本書敘述高爾基抱著上大學(xué)的念頭來到喀山，但他很快明白窮人上大學(xué)是無法實(shí)現(xiàn)的。他住在貧民窯里，為了謀生，他去當(dāng)碼頭工人，又在面包作坊里干活。這使青年年代的高爾基更多地接近了搬運(yùn)工人和其他勞動者，密切了和他們的聯(lián)系，更深切的體會到受剝削.受壓迫的痛苦，增強(qiáng)了爭取解放的革命欲望。這個(gè)讀馬克思的書，理解革命理論。他還不斷地發(fā)動工人與剝削階級進(jìn)行斗爭。雖然在這個(gè)時(shí)代中，由于反動勢力的猖狂，革命斗爭常常遭到失敗和挫折，事得高爾基有時(shí)悲觀失望，可是，在和工人群眾的共同斗爭中，高爾基受到了鍛煉，革命思想日已構(gòu)成。高爾基就在這樣的“大學(xué)”中，成長起來了。

高爾基從小就受苦，可是他沒有放下，我向我們就應(yīng)學(xué)習(xí)他，雖然人生的道路有長有困難，可是僅有我們有決心必須會給自我開辟一條新的道路。

我大學(xué)的讀后感 篇3

這是高爾基自傳體小說《童年·在人間·我的大學(xué)》三部曲的最后一部，名叫《我的大學(xué)》。

這部里有《來到喀山》《雜貨鋪老板》《當(dāng)面包師傅》《到鄉(xiāng)下去》這幾篇文章。主要講了在阿廖沙十六歲那年，背井離鄉(xiāng)，懷著一點(diǎn)上學(xué)的希望，去了喀山。但是，他想上大學(xué)只是一個(gè)夢想，不能實(shí)現(xiàn)。希望破滅后，阿廖沙為了生存而奔波，住在破房子里，賣苦力，和流浪漢接觸，在面包房工作……而且，他在面包房的時(shí)候，聽到了一件很不愉快的事——他的'外祖母去世了。在過了一段時(shí)間后，阿廖沙上了一只拖船，離開了喀山，來到了里海地區(qū)……

讀完之后，我有很多感想，在當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)、俄羅斯有多少像阿廖沙這樣的青年，歷經(jīng)重重困難，卻沒有上到大學(xué)，還經(jīng)歷了可怕的事實(shí)：外祖母去世了，多不好的消息，多無法讓人接受，外祖母是阿廖沙生活中的伴侶，是最關(guān)心阿廖沙的，是本書里最光輝的人物之一，可她卻去世了，為什么好人死得快，壞人活命長呢？還有，我還喜歡阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，他做事堅(jiān)定不移，堅(jiān)貞不屈的品格，也值得我們學(xué)習(xí)，還有，他身上有一種說不出的性質(zhì)、性格，反正，和壞沒有關(guān)系，只和好有關(guān)系。而且，他并沒有放棄那一絲的希望，經(jīng)過七天七夜的乘船航行后，來到了里海地區(qū)。

這一段經(jīng)歷，也可以算是阿廖沙最偉大的、最讓人受益的大學(xué)了。

科學(xué)的故事讀后感(集錦3篇)

讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解作品，才能寫出“真材實(shí)料”。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。此時(shí)就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。您從作品中有哪些領(lǐng)悟呢？小編特意給大家整理了“科學(xué)的故事讀后感(集錦3篇)”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

科學(xué)的故事讀后感(篇1)

假期里，我讀了《中國科學(xué)家的故事》這本書，里面有古代科學(xué)家、近代科學(xué)家。

這本書里我喜歡很多故事，最喜歡的故事是畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)和氣象學(xué)奠基人竺可楨。畢昇小事有家里很窮，上不了學(xué)，他就在學(xué)堂外面聽老師上課，到書坊雕刻廠看匠人刻雕版。15歲時(shí)能寫一手好字，他父親把他送到書坊當(dāng)學(xué)徒，畢昇在長期的雕刻實(shí)踐中認(rèn)識到需要更簡便的方法。有一天，他受到啟發(fā)，一本書中很多重復(fù)的，如果可以拼湊起來就更好了，他把這個(gè)想法告訴了大家，大家都贊同。于是，畢昇就開始認(rèn)真地雕刻起字來，他花了一年多的時(shí)間才把常用的3000多個(gè)字刻好。他的實(shí)驗(yàn)成功了，可是后來這些字越來越模糊了，畢昇聽說離京城不遠(yuǎn)的地方有很硬的膠泥，于是他又開始重新雕刻實(shí)驗(yàn)，最后他終于發(fā)明了活字印刷術(shù)。竺可楨也是了不起的科學(xué)家，他最大的成就是在中國建立了測雨量的氣象站和測量天氣預(yù)報(bào)的方法。

還有很多科學(xué)家，他們大多都是從貧困中出來的。他們在取得成功的路上，克服了重重困難，最終取得了偉大的成就。我國古代的天文學(xué)家、醫(yī)學(xué)家，在條件那么落后的情況下，他們還能取得世界上的先進(jìn)，真了不起。現(xiàn)在的科學(xué)家一般都有國外求學(xué)的經(jīng)歷，一是說明了他們的學(xué)習(xí)成績好，還有就是他們學(xué)了比較先進(jìn)的知識。讀了這么多科學(xué)家的故事，我有一個(gè)疑問，為什么我國古代的科學(xué)那么先進(jìn)，而到后來卻那么落后呢？我要學(xué)習(xí)他們的奮斗精神。

科學(xué)的故事讀后感(篇2)

這個(gè)暑假，我閱讀了《葉永烈講一百個(gè)科學(xué)家的故事》讀了這本書，我從那一百個(gè)動人的故事中學(xué)到了很多東西，這使我受益匪淺。

本書主要講了人類科學(xué)發(fā)展史上的一百多位重要人物。他們幾乎有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即專業(yè)精神又持久毅力。如果真的存在天賦的話，他們的天賦在于能夠準(zhǔn)確的找到自己的興趣和存在的價(jià)值。即使?fàn)奚钠渌鼧啡ど趸蛟馐芸嚯y也無怨無悔。

讀了這本書，我感受到那些科學(xué)家們大追求、大精彩的人生道路。讀這本書的時(shí)候，我常被科學(xué)家那種堅(jiān)持不懈的精神所感動。這本書使我明白了，原來人生的成才之路靠的是自覺自悟，那些有成就的人都不是在媽媽爸爸的威逼之下苦讀出來的，他們靠的是自己的勤奮和悟性。他們的成功除了擁有夢想之外又與他們對理想的執(zhí)著程度和他們所付出的努力密切相關(guān)的。愛迪生就是這樣一個(gè)人，他生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創(chuàng)造了20xx多種發(fā)明，也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當(dāng)今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。像愛迪生那樣無私奉獻(xiàn)的人還有很多很多，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗，但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力。因?yàn)椋觳攀?%的靈感加上99%的汗水換來的。再看看現(xiàn)在的我們吧，有一些同學(xué)做事做到一半就不做了，總是半途而廢;有些同學(xué)總覺得現(xiàn)在的生活很好了，沒有對生活的渴望性和積極奮斗的目標(biāo);有些同學(xué)沒有不怕苦、不怕累的精神。雖然學(xué)習(xí)倒是還不錯(cuò)，但只會讀書簡直就是個(gè)“書呆子”其它的事情都是由爸爸媽媽做，自理能力實(shí)在是差強(qiáng)人意。

讓我們對照前人的優(yōu)點(diǎn)改正自身的缺點(diǎn)，為人類的生活做出更大的貢獻(xiàn)吧。

科學(xué)的故事讀后感(篇3)

寒假里，我讀完《激發(fā)創(chuàng)造力的66個(gè)科學(xué)家的故事》，它給我?guī)淼牟粌H僅是心靈上的震撼、精神上的鼓舞和學(xué)習(xí)上的動力，更多的是折服于他們那種為人類、為科學(xué)不惜一切的自我犧牲精神。

就拿我國明朝的李時(shí)珍來說吧！如果他沒有那種吃苦耐勞、為民奉獻(xiàn)的大無畏精神，可能今天早已談不上《本草綱目》一書了。在他早年行醫(yī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多醫(yī)書中的藥性的記載錯(cuò)誤，便花了27年的時(shí)間到各地采集藥物，記錄其藥性，畫藥草圖；遇到不知其藥性的藥物向當(dāng)?shù)厝苏埥蹋瑥牟粊y記其藥性；為了了解藥草是否有毒，他甚至還不惜生命代價(jià)，勇嘗百草……要換作今天，這樣受罪、危險(xiǎn)的活有多少人愿意做?可他——李時(shí)珍，為了糾正傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)的錯(cuò)誤，用盡了畢生的心血，最終所著的《本草綱目》成了我國醫(yī)學(xué)史上的巨著，如今已傳遍世界各地，李時(shí)珍也正因如此成了我們中國人的驕傲，民族的自豪！

科學(xué)家們不求財(cái)富，只求給人類幸福的精神給了我很大的啟發(fā)：人的一生并不在與財(cái)富多少，而是在于給了世界多少的貢獻(xiàn)和幸福。我自己總覺得這就是他們?yōu)槭裁匆哌M(jìn)科學(xué)的原因了。比如：居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，當(dāng)時(shí)是世界上稀有的東西，居里夫人和他的老公兩個(gè)人艱辛地工作，過了好幾年，終于提煉出了0.1克鐳，她不就此滿足，仍舊繼續(xù)進(jìn)行鐳的實(shí)驗(yàn)，最后的結(jié)局當(dāng)然是：由于居里夫人被鐳輻射的時(shí)間過長而死亡。這名偉大的科學(xué)家，死在了她的崗位上，這是多么令人震驚啊！

可以說，人類的進(jìn)步離不開科學(xué)，科學(xué)的發(fā)展也正因?yàn)橛辛丝茖W(xué)家們不畏艱辛、不畏險(xiǎn)阻才得來今日先進(jìn)的科學(xué)，今日的科學(xué)成就離不開他們的汗水，當(dāng)我們享受著科學(xué)為我們帶來的幸福生活時(shí),我們千萬不要忘記他們——那些為了人民的科學(xué)家們！