昆蟲記紅螞蟻?zhàn)x后感精選。

讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。一個(gè)人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，人們?cè)谧x過一本書之后都會(huì)有屬于自己的心得，此時(shí)就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。在讀了作品后，您自己有什么感想呢？面對(duì)這些問題，小編為大家收集了“昆蟲記紅螞蟻?zhàn)x后感精選”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

昆蟲記紅螞蟻?zhàn)x后感 篇1

導(dǎo)語：讀了《昆蟲記.紅螞蟻》，各位有哪些感想？以下是小編整理的《昆蟲記.紅螞蟻》讀后感，供各位參閱。

一、《昆蟲記.紅螞蟻》讀后感這個(gè)寒假我讀了《昆蟲記——紅螞蟻》這本書，他的作者是偉大的科學(xué)家、文學(xué)家法布爾先生。

這本書描述了紅螞蟻的習(xí)性，從出生到產(chǎn)卵都很生動(dòng)。紅螞蟻是最強(qiáng)壯的螞蟻。他們不能自己工作。他們總是抓黑蟻當(dāng)奴隸。紅螞蟻非常喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)。它們所能做的就是戰(zhàn)斗。它們比世界上任何螞蟻都勇敢和兇猛。

出去的時(shí)候總是能原路返回，從來不迷路。那是“指路荷爾蒙”的功勛。因?yàn)楫?dāng)螞蟻在地上行走時(shí)，它們的尾巴會(huì)分泌一種物質(zhì)，螞蟻會(huì)通過這種物質(zhì)的氣味找到回家的路。

我通過讀這本書，知道了很多關(guān)于紅螞蟻的知識(shí)，也使我更喜愛昆蟲了。

二、《昆蟲記.紅螞蟻》讀后感《昆蟲記》的作者是法布爾，他是第一位在自然環(huán)境中鉆研昆蟲的法國科學(xué)家。我在課余光陰導(dǎo)語了《昆蟲記》后，認(rèn)為特別好看！

我最喜愛看的那一篇寫的是“戰(zhàn)斗狂——紅螞蟻”。

我看了“戰(zhàn)斗狂——紅螞蟻”這篇之后，知道了紅螞蟻很多事情都不會(huì)做，如：它不會(huì)照應(yīng)自己的孩子；放在眼前的食物不會(huì)吃；干家務(wù)活和尋找食物也不會(huì)做，這些全都依靠黑螞蟻來完成。黑螞蟻要干這么多的事情，真是可憐。

紅螞蟻會(huì)做的事情只有惟一一件，那就是打仗。它們比世界上任何一只螞蟻都要兇猛。黑蟻依靠紅蟻來保護(hù)他們，紅蟻依靠黑蟻來幫助他們吃完飯和照顧孩子。

看完這篇文章，我明白紅螞蟻和黑螞蟻是相互依賴的，它們發(fā)揮著各自的優(yōu)勢(shì)，為了生存，螞蟻、動(dòng)物和人類都在攀爬。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。只有揚(yáng)長(zhǎng)避短，仁者見仁、智者見智，才能不斷進(jìn)步，世界才能變得更加美好。

三、《昆蟲記.紅螞蟻》讀后感今天，我讀了《昆蟲記》之《紅螞蟻》。主要寫了作者對(duì)動(dòng)物為什么走到陌生的地方還能回來感覺很困惑。

為此，法布爾抉擇用紅螞蟻來實(shí)驗(yàn)。他跟蹤長(zhǎng)約五米的蟻群。紅螞蟻生性貪婪，不會(huì)生活，去把其他螞蟻的卵搶回去幫自己干活，令人厭惡。

作者跟蹤這些“亞馬遜人”來到了一個(gè)黑蟻窩。只見紅蟻們迅速鉆進(jìn)黑蟻窩，將卵搶到手，黑蟻和紅蟻展開了戰(zhàn)爭(zhēng)，紅蟻們?nèi)〉脛倮虻阑馗５@些貪婪的家伙特別笨拙。它們走那條路回來，經(jīng)常失去生命。

此外，寓言做了很多實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)它們回家不是靠嗅覺，而是靠視覺和記憶。作者又想領(lǐng)會(huì)它們的記憶力是如何的靈敏，便拿另外一種峰作實(shí)驗(yàn)。法布爾將一只珠蜂的獵物從原來的地點(diǎn)放到了別的地方，但它們很快就找到了……于是，他驗(yàn)證了自己的猜測(cè)！

看到書中的紅螞蟻團(tuán)結(jié)起來，我想起了四年級(jí)課文中的螞蟻，靠聰明和團(tuán)結(jié)來拯救自己。我們?nèi)逝暑惛鼞?yīng)該要團(tuán)結(jié)智慧，但不能像紅蟻一樣貪婪霸道，把“別人的孩子”搶來。我們要勤勞善良、樂于助人，我們要同甘共苦、努力奮斗……同時(shí)，我們要像它們一樣不畏艱難勇往直前，但不能魯莽——像紅螞蟻一樣不動(dòng)腦筋，墨守成規(guī)，認(rèn)準(zhǔn)一條逝世路。

這則寓言也讓我想起了竺可楨，他通過多年的精確觀測(cè)，掌握了氣候變化規(guī)律。它們一樣認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)，做了再做。他們對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求勝過對(duì)面包的渴求。他們繼續(xù)努力工作，用事實(shí)說話！

我也要努力成為他們那樣的人，加油！

四、《昆蟲記.紅螞蟻》讀后感今天，我讀了一篇很有意思的文章——《紅螞蟻》。它是法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》中的一篇。

在這篇文章中，寓言告訴我們關(guān)于紅螞蟻的兩個(gè)秘密。紅螞蟻不會(huì)生兒育女也不會(huì)自己找吃的，但是它們卻有一個(gè)最強(qiáng)大也是最卑鄙的本領(lǐng)：它們會(huì)把黑螞蟻的孩子們都搶過來，再把它們養(yǎng)大，讓它們淪為自己的奴隸，為它們效力。

就這樣，生存問題靠著簡(jiǎn)單的暴力輕而易舉的解決了！然而，這些聰明的紅螞蟻無法憑直覺認(rèn)出回家的路。他們來的時(shí)候記的路上的風(fēng)景。在回家的路上，如果你用一片葉子把它們切到別的地方，它們就會(huì)迷失方向，再也不會(huì)回家了！

讀著這篇《紅螞蟻》，一個(gè)活生生的紅螞蟻家族在我眼前出現(xiàn)了。我親眼看著它們搶劫螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們找不到回家的路，多么有趣！

我以前觀察過很多昆蟲，但沒有寓言那么多秘密。是啊，我不喜愛蟲子，我總怕蟲子們危害我所以不是把他們弄逝世就是跟它們維持一定距離；我不可能整天都不能出去玩而是都在看蟲子；我更不想用我的零用錢去養(yǎng)我要觀察的蟲子……所以我沒有一點(diǎn)收獲。而法布爾能戰(zhàn)勝艱苦，不怕付出，堅(jiān)持不懈，所以他想要的他都得到了，而且他還把這些后果和我們一起來分享。

一切真知都來自于生活，我應(yīng)該學(xué)***爾，用細(xì)心的觀察，專心的鉆研，用心的態(tài)度去做事，我信任的收獲將來也會(huì)一樣多。

昆蟲記紅螞蟻?zhàn)x后感 篇2

李周桐《法布爾昆蟲記》的作者是法布爾，他是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的法國科學(xué)家。我在課余時(shí)間閱讀了《法布爾昆蟲記》后，覺得特別好看！我最喜歡看的那一篇寫的是“戰(zhàn)爭(zhēng)狂－紅螞蟻”。

我看了“戰(zhàn)爭(zhēng)狂－紅螞蟻”這篇之后，知道了紅螞蟻很多事情都不會(huì)做，如：它不會(huì)照顧自己的孩子；放在眼前的食物不會(huì)吃；干家務(wù)活和尋找食物也不會(huì)做，這些全都依靠黑螞蟻來完成。黑螞蟻要干這么多的事情，真是可憐。

紅螞蟻會(huì)做的事情只有惟一一件，那就是打仗。它們比世界上任何一只螞蟻都要兇猛。黑蟻依靠紅蟻來保護(hù)他們，紅蟻依靠黑蟻來幫助他們吃完飯、照顧孩子等。

看完這篇文章，我明白紅螞蟻和黑螞蟻是互相依賴的。它們只有發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)才能生存。螞蟻、動(dòng)物和人類也一樣。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。只有揚(yáng)長(zhǎng)避短，人類才能不斷進(jìn)步，世界才能變得更加美好。

昆蟲記紅螞蟻?zhàn)x后感 篇3

《昆蟲記》的作者是法布爾，他是第一位在自然環(huán)境中鉆研昆蟲的法國科學(xué)家。我在課余光陰導(dǎo)語了《昆蟲記》后，認(rèn)為特別好看！我最喜愛看的那一篇寫的是“戰(zhàn)斗狂——紅螞蟻”。

我看了“戰(zhàn)斗狂——紅螞蟻”這篇之后，知道了紅螞蟻很多事情都不會(huì)做，如：它不會(huì)照應(yīng)自己的孩子；放在眼前的食物不會(huì)吃；干家務(wù)活和尋找食物也不會(huì)做，這些全都依靠黑螞蟻來完成。黑螞蟻要干這么多的事情，真是可憐。紅螞蟻會(huì)做的事情只有惟一一件，那就是打仗。它們打起仗來，比世界上任何螞蟻都要兇猛呢。黑螞蟻要依靠紅螞蟻來保護(hù)他們，紅螞蟻要依靠黑螞蟻來贊助他們完成吃飯、照應(yīng)孩子等事情。

看了這篇文章后，我明白了，紅螞蟻和黑螞蟻互相依靠，它們各自發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，才干生存下去，螞蟻如此，動(dòng)物如此，仁攀類亦如此。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，發(fā)揮長(zhǎng)處，避免短處，仁攀類才會(huì)不斷地進(jìn)步，世界才會(huì)變得更加美好。

昆蟲記紅螞蟻?zhàn)x后感 篇4

今天，我讀了《昆蟲記》之《紅螞蟻》。主要寫了作者對(duì)動(dòng)物為什么走到陌生的地方還能回來感到很疑惑。

為此，法布爾決定用紅螞蟻來實(shí)驗(yàn)。他跟蹤長(zhǎng)約五米的蟻群。紅螞蟻生性貪婪，不會(huì)生活，去把其他螞蟻的卵搶回去幫自己干活，令人厭惡。作者跟蹤這些“亞馬遜人”來到了一個(gè)黑蟻窩。只見紅蟻們迅速鉆進(jìn)黑蟻窩，將卵搶到手，黑蟻和紅蟻展開了戰(zhàn)斗，紅蟻們?nèi)〉脛倮虻阑馗５@些貪婪的家伙格外愚蠢，它們?nèi)r(shí)走那條路，回來還走那條路，常常丟了性命。

此外，法布爾還做了很多實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)它們不是依靠嗅覺回到家的，而是靠視覺以及記憶力。作者又想了解它們的記憶力是如何的靈敏，便拿另外一種峰作實(shí)驗(yàn)。法布爾將一只珠蜂的獵物從原來的地點(diǎn)放到了別的地方，但它們很快就找到了……于是，他驗(yàn)證了自己的猜測(cè)！

看到書中的紅螞蟻團(tuán)結(jié)一心，使我想到了四年級(jí)所學(xué)課文中的螞蟻，依靠聰明機(jī)智和團(tuán)結(jié)一心挽救了自己。我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該要團(tuán)結(jié)智慧，但不能像紅蟻一樣貪婪霸道，把“別人的孩子”搶來。我們要勤勞善良、樂于助人，我們要同甘共苦、努力奮斗……同時(shí)，我們要像它們一樣不畏艱難勇往直前，但不能魯莽——像紅螞蟻一樣不動(dòng)腦筋，墨守成規(guī)，認(rèn)準(zhǔn)一條死路。

法布爾還讓我想到了竺可楨，通過常年的精確觀察，掌握了氣候變化的規(guī)律。它們一樣認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)，做了再做。他們對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴望勝于饑餓的人對(duì)面包的渴求，一直堅(jiān)持努力，用事實(shí)說話！我也要努力成為他們那樣的人，加油！

昆蟲記紅螞蟻?zhàn)x后感 篇5

中午放學(xué)后我拿著媽媽給我的一張借書卡就去書店借書。我先看到的書是《法布爾昆蟲記之戰(zhàn)斗狂—紅螞蟻》的書，于是我把它借了回來我坐在家里用了快一個(gè)小時(shí)的光陰看完了這本書。我現(xiàn)在就給你說說《法布爾昆蟲記之戰(zhàn)斗狂——紅螞蟻》的讀后感。

本故事主要講了：紅螞蟻好吃懶做，，而敲粵得連食物都不自己吃，當(dāng)奴隸們都老了的時(shí)候，紅螞蟻就翻山越嶺去搶黑螞蟻的幼蟲，等幼蟲變成黑螞蟻后，又成為紅螞蟻的奴隸。紅螞蟻還有一種特殊的能力是不管它們走了多遠(yuǎn)哪怕是幾千里幾萬里紅螞蟻們都會(huì)原路返回的。那是因?yàn)榧t螞蟻沒走幾厘米噴出一些東西作為記號(hào)，就算是被洪水沖走也會(huì)留下回來一些氣味。紅螞蟻們就是遵照這些氣味原路返回的。黑螞蟻奴隸一天不如一天了，紅螞蟻們要再捕捉一些黑螞蟻幼蟲當(dāng)奴隸，紅螞蟻們來到河邊，突然刮起了大風(fēng)把大量的紅螞蟻吹進(jìn)了河里成了魚兒的每餐。紅螞蟻持續(xù)前進(jìn)到了紅螞蟻的窩，把所有的黑螞蟻的幼蟲放在嘴里，噙著幼蟲回了家。

我知道了我們不能像紅螞蟻那樣好吃懶做，但要學(xué)習(xí)它們打仗時(shí)的那種精神。這就是我的讀后感，怎么樣?

昆蟲記紅螞蟻?zhàn)x后感 篇6

為了攻擊黑螞蟻的巢穴，紅螞蟻已經(jīng)做好了戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)備。紅螞蟻排成兩三厘米寬，五六米長(zhǎng)的隊(duì)伍行進(jìn)。通常，紅螞蟻會(huì)選擇攻擊離家近的蟻群。

但有時(shí)它是遙遠(yuǎn)的。在最遠(yuǎn)的地方，它可以超過100米。紅螞蟻繼續(xù)向前走，突然，他們發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)黑螞蟻窩。500只紅蟻沖進(jìn)蟻巢，抓住黑蟻的卵，然后把黑蟻扔出蟻巢。只有當(dāng)紅螞蟻離開時(shí)，黑螞蟻才能進(jìn)入巢穴。紅螞蟻只是把黑螞蟻的蛋和葉子拿走。

我非常喜歡紅螞蟻，因?yàn)榧t螞蟻很難看，所以我喜歡它。還有一種昆蟲的名字叫麻蠅，麻蠅要把它自己的卵生在已經(jīng)死去的動(dòng)物身上。剛孵出的毛毛蟲出生時(shí)落在小動(dòng)物身上，開始用尖利的嘴吮吸肉汁。

幾天后，麻蠅幼蟲長(zhǎng)了許多。不久它們就到地上化蛹。當(dāng)它們從蛹里出來時(shí)，它們飛走去尋找另一個(gè)小動(dòng)物的尸體。我不喜歡蒼蠅，因?yàn)樗雌饋砗芘K，所以我不喜歡他。

小貼士：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí)，提高閱讀效率。

離不開平時(shí)對(duì)身邊事物的觀察，除了學(xué)***知識(shí)外，更應(yīng)該了解外面的世界，細(xì)心的觀察，認(rèn)真的思考，勤快的練習(xí)，對(duì)作文水平的提高很有幫助。

昆蟲記紅螞蟻?zhàn)x后感 篇7

讀后感是議論性較強(qiáng)的讀書筆記,要用切身,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)的事闡明從“讀”出的道理.因此,讀后感中既要寫“讀”,又要寫“感”,既要敘述,又必須說理.敘述是議論的基礎(chǔ),議論又是敘述的深化,二者必須結(jié)合.讀后感以“感”為主.要適當(dāng)?shù)匾迷?當(dāng)然引用不能太多,應(yīng)以自己的語言為主.在表現(xiàn)方法上,可用夾敘夾議的寫法,議論時(shí)應(yīng)重于分析說理,事例不宜多,引用原文要簡(jiǎn)潔.在結(jié)構(gòu)上,一般在開頭概括式提示“讀”,從中引出“感”,在著重抒寫感受后,結(jié)尾又回扣“讀”.寫讀后感一般應(yīng)做到三點(diǎn)：1、要讀懂原文的內(nèi)容.“讀后感”,顧名思義,就是先讀后感.因此,讀是至關(guān)重要的.只有通過讀,抓住了原文的重要內(nèi)容,才會(huì)寫出自己的真實(shí)體會(huì).2、寫自己體會(huì)最深刻的部分.一篇文章敘述的內(nèi)容很多,要抓住文章中你自己體會(huì)最深的內(nèi)容來寫.體會(huì)不深,感想不豐富,讀后感就寫不成功.

昆蟲記紅螞蟻?zhàn)x后感 篇8

今天,我看了一本書,書名叫《法布爾昆蟲記之戰(zhàn)爭(zhēng)狂——紅螞蟻》。

世界上最厲害的螞蟻就是紅螞蟻。紅螞蟻什么都不會(huì)干,連吃飯都不是自己吃,難道它們不吃飯等著餓死嗎?不是的,紅螞蟻有奴隸,奴隸就是黑螞蟻,黑螞蟻從小到大,一直到死為止都要忠誠于紅螞蟻?zhàn)鍪隆＜t螞蟻只會(huì)打仗,他們打起仗來比世界上任何螞蟻都勇敢、兇猛。

紅螞蟻像嬰兒似的張開嘴巴一口一口地吃著黑螞蟻喂給它們的食物。“我不是讓你們把地掃干凈嗎!你們到底在干什么?喂過孩子了嗎……”紅螞蟻一邊吃著東西一邊不停地指使黑螞蟻干這干那。

其實(shí)動(dòng)物界總會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),弱肉強(qiáng)食不能避免。黑螞蟻弱小是紅螞蟻的奴隸,紅螞蟻懶惰、兇猛是黑螞蟻的主人。我們要做既聰明又能干、勇敢又勤勞的人。

20xx.8.17

昆蟲記紅螞蟻?zhàn)x后感 篇9

螞蟻，在我們?nèi)说男哪恐校静凰闶裁础５?dāng)我讀了《昆蟲記2》這本書，我才知道，螞蟻也是有優(yōu)點(diǎn)的，在它們的字典中，從來就沒有“半途而廢”這個(gè)詞。

紅螞蟻們一般是家中的主人，而黑螞蟻則是他們的奴隸。這些黑螞蟻太可憐了，從出生一直到老死為止，它們都必須效忠于紅螞蟻，為紅螞蟻?zhàn)鍪隆?/p>

別看紅螞蟻在家里什么都不干，連放在面前的食物也不會(huì)自己吃，但他們打起仗來，比世界上任何螞蟻都勇敢，都兇猛。

紅螞蟻又要捕捉新奴隸了，它們排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號(hào)，向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)!不管路上遇到什么困難，它們都會(huì)勇敢地去面對(duì)，沒有一只紅螞蟻半途而廢。到了池塘，突然刮起了一陣強(qiáng)風(fēng)，許多紅螞蟻士兵被強(qiáng)風(fēng)吹進(jìn)了池塘里，雖然失去戰(zhàn)友的紅螞蟻非常傷心，但它們調(diào)整了情緒，接著行進(jìn)。

讀到這里，我很感動(dòng)。記得小時(shí)候，我吵著要學(xué)鋼琴，媽媽只好答應(yīng)，還給我買了一架鋼琴。學(xué)了幾年，我覺得沒意思了，又跟媽媽撒嬌，不想學(xué)了。媽媽無奈地?fù)u搖頭說：“好吧!反正感不感興趣，是你說了算，既然你對(duì)鋼琴?zèng)]有興趣了，那媽媽也不好強(qiáng)迫你，那就不學(xué)了吧!”現(xiàn)在的鋼琴上積滿了灰塵，我心中也有著不少遺憾。看了紅螞蟻的行為后，我明白了，只有經(jīng)過不懈努力，才能到達(dá)成功的彼岸。學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。

我應(yīng)該向紅螞蟻學(xué)習(xí)，不能半途而廢。

昆蟲記紅螞蟻?zhàn)x后感 篇10

讀完一本書、一篇文章、一段話、幾句名言、一段話、一段話，我寫出了具體的感悟和啟示。閱讀后，也可以稱為閱讀筆記本文章。讀完后，我仔細(xì)編輯了《蟲子紅螞蟻》的內(nèi)容。我希望它能幫助你！

昆蟲記紅螞蟻?zhàn)x后感內(nèi)容篇一這個(gè)假期，我讀了一本書，叫《昆蟲記》。讀完這本書，我學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)！如：

蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的，螳螂是怎樣產(chǎn)卵的等等，我都覺得非常有意思，在看這本書的時(shí)候，好像在聽故事，一點(diǎn)都不費(fèi)力地就把知識(shí)給記住了。本書主要講述各種昆蟲的習(xí)性、筑巢方法、時(shí)間、地點(diǎn)、產(chǎn)卵方法和捕食過程。 我覺得這本書中講的幾個(gè)昆蟲中，最傻最笨的，就是蟬了。

當(dāng)蟬產(chǎn)卵時(shí)，有一種比螞蟻小的昆蟲，它也會(huì)在那堆里產(chǎn)卵。這種昆蟲的發(fā)育比蟬快幾個(gè)月。這種昆蟲的幼蟲以蟬的卵為食。事實(shí)上，這些昆蟲就在蟬的腳下，蟬也看到，如果蟬輕輕地踩在這些昆蟲上，它的孩子就不會(huì)被這些小東西吃掉。

另外，螳螂是最無情的，它竟會(huì)六親不認(rèn)地把它的親人吞食掉了，而且它在一個(gè)地方產(chǎn)下卵后，便再也不回來了，也不管自己的親生子女能否健康成長(zhǎng)！ 我挺佩服法布爾的，因?yàn)樗慌吕щy，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，法布爾每次出去，都要裝兩口袋昆蟲回來，而且會(huì)加倍地保護(hù)它們。寓言對(duì)科學(xué)的向往使他進(jìn)入了科學(xué)的殿堂。

這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)***方，如果我們平時(shí)學(xué)***法布爾這樣努力、堅(jiān)持不懈的話，那我們的成績(jī)一定會(huì)大大地提升了，就像我做糾錯(cuò)本一樣，如果我堅(jiān)持的話，我的成績(jī)一定會(huì)更好的。

昆蟲記紅螞蟻?zhàn)x后感內(nèi)容篇二我是一個(gè)非常愛看書的小女孩，所以，從小到大讀了許許多多的課外書，如幼時(shí)讀的世界童話大師，丹麥作家安徒生爺爺寫的《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》……前段時(shí)間讀的著名作家秦文君寫的《女生賈梅》、《逃逃》、……。還有近期才開始讀的《小丫林曉梅》。從我看過的這幾本書里，你大概就知道了我是一個(gè)愛好看哪種書的女孩。

沒錯(cuò)，我就是一個(gè)不折不扣的愛好看**書和童話書，最討厭看歷史名著和百科知識(shí)系列的書的女孩。可前不久，張老師卻安排我們讀一些科普書，這可煩倒了我！放學(xué)以后，經(jīng)過幾小時(shí)的挑選，我終于決定買《昆蟲記》！

回到家里，原本是帶著無奈的心情讀《昆蟲記》的，沒想到讀了以后，我一下子就被書中的內(nèi)容給吸引了。

《昆蟲記》這篇著作是法國著名困中加法布爾耗費(fèi)畢生心血才完成的。這本書介紹了幾十種昆蟲，如毛毛蟲、蟬、鞋和蟑螂。不過，給我印象最深的，就是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。

有人說，蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。

熱浪烤蝎子。它向后滾成一個(gè)鉤子。它伸展彎曲。它移動(dòng)得很快，使人看不清。突然，它一陣抽搐，接著，就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾在一塊涼沙上。一個(gè)多小時(shí)后，令人難以置信的是，蝎子竟然奇跡般地復(fù)活了，變得和以前一樣精力充沛！

這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明沒有蝎子自殺這回事。這只是人們的隨機(jī)猜測(cè)！

讀完這一節(jié)，我不禁想了很多：在這個(gè)世界上，除了人類，任何有生命的東西都不會(huì)自愿結(jié)束生命。事實(shí)上，無論發(fā)生什么，自殺都是怯懦的表現(xiàn)。

我們都認(rèn)為生命是一件非常珍貴和美麗的東西。既然上帝給了我們一個(gè)小小的生命，我們就應(yīng)該勇敢地面對(duì)苦難，珍惜生命，回報(bào)他人。在電視上，我們經(jīng)常看到許多人因?yàn)槟撤N原因自殺。著名藝術(shù)家張國榮多年前從大樓里跳了下來。我認(rèn)為，這些人簡(jiǎn)直還沒有一個(gè)小蝎子勇敢。

從此，我想起了我們平時(shí)的學(xué)習(xí)。我就是一個(gè)例子。我經(jīng)常生氣，因?yàn)槲也粫?huì)做數(shù)學(xué)題。有時(shí)我甚至一點(diǎn)也不做。問同學(xué)們答案是懦弱的表現(xiàn)！我們應(yīng)該學(xué)***的這種勇往直前的精神，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人！

啊！我沒想到會(huì)被一系列科普書籍所吸引。我認(rèn)為，我讀了這一本《昆蟲記》，簡(jiǎn)直比讀好幾本童話書和**書要強(qiáng)的多。

今后，我會(huì)多聽老師講，多讀歷史名著。也許會(huì)有驚喜！