人鴉讀后感。

一本好書就像沙漠中的一捧清泉，滋潤我們的心靈，在閱讀了人鴉后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗記錄成文。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？下面是讀書筆記吧小編為大家整理的“奧地利童話書籍人鴉的閱后心得”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

奧地利童話書籍人鴉的閱后心得(篇一)

人鴉，大家可能對這個名詞很陌生。它講述了碩大的烏鴉念動咒語，和小男孩瑞思德互換角色，因此人變鴉，鴉變?nèi)说氖隆Ｗ鳛轼f中的人、人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界，在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險之后，他又走上了一條回歸自我的道路……

這本書很短，只有94頁，但我還是深深地為瑞夏德的改過自新所感動。他從討厭上學(xué)，要和烏鴉換角色，到想方設(shè)法找白烏鴉解開難題，想和烏鴉換回角色。他經(jīng)歷了許許多多的磨難，明白了動物眼中的人類。他被寵物店診所的女醫(yī)生認(rèn)為是一只被施了魔法的烏鴉；他被小矮人認(rèn)為是救命恩人；他被好朋友洛阿看來是講故事大王……

讀了這本書，我常常想，假如自己就是瑞夏德，也許，我也會渴望藍(lán)天，想像鳥兒那樣在藍(lán)天飛翔，可是，我會想到回家嗎？我會想重回人類嗎？我會想方設(shè)法和別的鳥兒溝通嗎？我常常問自己。

我想，《人鴉》一定會一直呆在我的腦海里，因為我需要它。

奧地利童話書籍人鴉的閱后心得(篇二)

“飛上高空 箭一般俯沖 天地之間任從容 用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧你去做烏鴉 我來當(dāng)兒童“ 碩大的烏鴉念動著奇怪的咒語，一只烏鴉變成了滿頭金發(fā)的瑞夏德，而瑞夏德則變成了有著一身烏黑羽毛的烏鴉。他們就在這一瞬間完成角色的變換，從此男孩經(jīng)歷了無數(shù)次冒險后，他終于變回了兒童。www.wz2.com.cn

這就是我最近讀的《人鴉》所講的故事。

一開始瑞夏德把烏鴉的生活想的很美好，他想：誰能像他一樣飛翔。可是鴉群中的日子雖然沒有算術(shù)題，但也必須完成各種各樣的任務(wù)，還要餓肚子。于是，作為人中的鴉，鴉中的人，瑞夏德開始用不同的視角去思索問題，最終在很多烏鴉朋友的幫助下，瑞夏德變回了自己，他懂得了許多過去不懂的道理。

從這本書中，我明白了：遇到了困難，樂觀勇敢的面對，人與人之間只要相互幫助，那任何的困難都會克服的，我們也會快樂！

奧地利童話書籍人鴉的閱后心得(篇三)

人鴉我看了《人鴉》這本書感覺做事情不要東想西想，一心一意。念動著這個奇怪的咒語，一只烏鴉變成了滿頭金發(fā)的瑞夏德，而瑞夏德則變成了有著一身烏黑羽毛的烏鴉。他們就在這一瞬間完成角色的變換，從此男孩瑞夏德開始了他艱難的回歸之路。男孩沒過多久就融入了烏鴉群，和烏鴉一起捕食，分辨哪些野果能吃，參加小矮人的派對，親眼見到UFO，給所有烏鴉講故事這也使他成了鴉群中一只不可缺少的烏鴉。群體中的每一個成員都是有分工的，因為群體的分工制度他轉(zhuǎn)變著自己，視鴉群的事為自己的事，凡事積極主動。后來他想自己的家庭了，就離開了烏鴉群。

不過，到了最后，男孩還是選擇了做一個人。他們兩又念動著這個奇怪的咒語，他們兩個又變回來了。

奧地利童話書籍人鴉的閱后心得(篇四)

我讀了一本叫《人鴉》的書，有一個叫瑞夏德的`小男孩。瑞夏德長著一頭金發(fā)，鼻子上有幾粒雀斑，自從和烏鴉交換了身份后，在鴉群里的地位很低，還一直有人在監(jiān)視他。自從幫烏鴉邊人稻草人之后，就沒了烏鴉的監(jiān)視，現(xiàn)在的瑞夏德，開始想家了。之后又當(dāng)上了烏鴉群里的講故事能手。他在鴉群中看到了傳說中的UFO，接著又冒險救了鴉群的頭領(lǐng)高飛，他向高飛詢問該怎樣找到白烏鴉，白烏鴉告訴他把這根羽毛觸碰一下朗多爾夫，讓后念出咒語就行了。最終他變回了自己。

讀了這個故事，我覺得瑞夏德為了能擁有飛行的能力就和烏鴉交換，有點太不值得了。他放棄了好吃的意大利面……為了不作數(shù)學(xué)題，放棄了學(xué)習(xí)知識。

其實做人類比什么都好，想想現(xiàn)在的生活，可以躲過獵人的捕殺，可以吃好吃的東西，不用苦苦的尋找食物，生病后可以看醫(yī)生，而烏鴉呢？哎！珍惜我們現(xiàn)在的生活吧！不要讓時光白白浪費！做一些有意義的事！

奧地利童話書籍人鴉的閱后心得(篇五)

今天，天氣睛朗，陽光照進(jìn)了我們的房子，感覺暖洋洋的。我看完了《人鴉》這本書，覺得非常有趣。這本書主要是說一只烏鴉和一位叫瑞夏德的小男孩交換角色，瑞夏德變作了烏鴉，成為了一只人鴉；而烏鴉則變作他去上學(xué)。在鴉群里，人鴉和不同的視角去觀察人類、世界，最后，在白烏鴉的幫助下，他重新變回了自我。

讀了這一本書，我深有感觸：做任何事都不要失約于人，比如瑞夏德，當(dāng)初只是答應(yīng)和烏鴉暫時交換身份，可最后，當(dāng)他提出想要變回自己時，烏鴉卻失約了，說它已經(jīng)習(xí)慣了人類的生活，不愿變換回來。幸虧有白烏鴉的幫忙，不然瑞夏德從此就真的變成一只真真正正的烏鴉了。在我們的現(xiàn)實生活中，也要遵守約定，信守諾言，答應(yīng)別人的事一定要做到，不要說謊，如果你說謊了一次，就像故事《狼來了》一樣，別人再也不相信你了。

此外，我還明白了另一個道理：做什么事都要先嘗試一下。比如瑞夏德，如果他當(dāng)初沒有和烏鴉交換身份，就不會知道烏鴉的生活是那么豐富多彩，更重要的是，如果不是有這次經(jīng)歷，就不會明白人類的生活也是那么的有吸引力，自己原來的生活是多么美好，多么令人向往！我聯(lián)想到山區(qū)里的孩子，他們都過著貧困的生活，所以，我們要珍惜眼前的生活，并善于發(fā)現(xiàn)自己生活的美好。

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奧地利童話書籍人鴉的讀后感想五篇

在閱讀時我們能夠全身心的進(jìn)入書中的那個世界，是一件非常幸福的事情！在閱讀埃迪特·施萊伯樂.維克的人鴉過程中，書中的描述讓人欲罷不能，此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。寫好一篇人鴉的讀后感需要從哪些角度來寫呢？讀書筆記吧小編特地為大家精心收集和整理了“奧地利童話書籍人鴉的讀后感想”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

奧地利童話書籍人鴉的讀后感想【篇一】

今天，我讀了《人鴉》這本書，從中我有很大的感受。

《人鴉》講述一個很普通的日子，德國男孩瑞夏德獨自坐在榛子樹樹叢旁的草地上胡思亂想，一只叫朗多爾夫的烏鴉飛落在他身旁，呱呱地對他說：我就是你，你就是我！然后它豎起羽毛，原地轉(zhuǎn)了三圈，念了一段詩一般的咒語：飛上高空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀負(fù)擔(dān)起黑夜吧，你去做烏鴉，我來當(dāng)兒童！呵呵，瑞夏德竟然就此變成了一只烏鴉，他的羽毛閃爍著黑色金屬般動人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界，在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險之后，他又走上了一條回歸自我的道路。

這本書告訴我們，我們是生活在一個團(tuán)體里的大家庭，任何事都要聽從集體的安排，不要擅自形式。只有這樣，我們的道路才會越來越廣。

奧地利童話書籍人鴉的讀后感想【篇二】

有一次，我在陽光明媚的天氣下讀了一本十分有趣而又十分有教意義的書。它使我深有感觸。

當(dāng)我在看這本書的時候，一看上面清晰地寫著：人鴉。這一眼使我十分驚訝也十分好奇。這本書竟然叫人鴉，會不會是他又是人又是烏鴉呢？會不會他既可以變成人也可以變成烏鴉呢？他是烏鴉與人雙重靈魂的化身嗎？他一生下來就既長的像烏鴉又長得像人嗎？成千上萬的問號頓時一起涌向的大腦。接著，我就帶著這些稀奇古怪的問題進(jìn)入了這本書的黃金屋，希望在這里能尋找到我所需要的答案。

終于，我來到了這本書的世界，這本書的黃金屋。

一開始，它就告訴了我所需要的答案，也用那一個答案解開了我腦海中所有的謎團(tuán)。原來是因為有一只名叫朗多爾乎的烏鴉對這本書的主人公一位德國的男孩瑞夏德說了一段奇怪的咒語，之后小男孩瑞夏德就變成了一只會飛的烏鴉。原來，他們兩個換了身份。

這本書主要講述的是一個很普通的日子，德國男孩瑞夏德獨自坐在榛子樹樹叢旁的草地上胡思亂想，一只叫朗多爾夫的烏鴉飛落在他身旁，呱呱地對他說：“我就是你，你就是我！”然后它豎起羽毛，原地轉(zhuǎn)了三圈，念了一段詩一般的咒語：“飛上高空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀負(fù)擔(dān)起黑夜吧，你去做烏鴉，我來當(dāng)兒童！”呵呵，瑞夏德竟然就此變成了一只烏鴉，他的羽毛閃爍著黑色金屬般動人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界，在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險之后，他又走上了一條回歸自我的道路。

這本書使我明白了一個深刻的道理：學(xué)習(xí)主人公的勇敢與堅強(qiáng)，永不磨滅的精神！

奧地利童話書籍人鴉的讀后感想【篇三】

《人鴉》這本書講的是：有一天，一只烏鴉飛到一個叫瑞夏德的男孩面前，張嘴呱呱叫到：“我就是你，你就是我。”然后念了一段奇怪的咒語詩，與瑞夏德互換了身份。變成了烏鴉的瑞夏德被帶入鴉群后，開始了一段奇特的歷險：見到鳥人、小矮人……最后在朋友們的幫助下變了回來。

我覺得瑞夏德在沒有變成烏鴉前，是一個不愛學(xué)習(xí)，整天無所事事的小男孩。但他進(jìn)入鴉群后，在鴉群的嚴(yán)格管理下，經(jīng)過了許多艱難險阻，終于成為了一個富有愛心、堅強(qiáng)、責(zé)任心和為朋友而不顧一切的人。他在森林里救了一只蝴蝶，可蝴蝶卻連一聲謝謝也沒說，他的朋友很生氣，他卻覺得沒關(guān)系……，這說明瑞夏德還是一個幫助他人，不索回報的人。有一次大頭領(lǐng)被獵人打中，瑞夏德不顧自己的危險，沖上去用草蓋住了大頭領(lǐng)，還把他送到了寵物醫(yī)院，而且在首領(lǐng)康復(fù)的7天里，他卻背上了將頭領(lǐng)出賣給人類的罪名。并且在頭領(lǐng)回到鴉群的`時候，也沒有把烏鴉們冤枉他的事告訴它，這又說明瑞夏德十分的寬宏大量。

《人鴉》這本書使我受益匪淺，同時也為瑞夏德的改變而感到高興。

奧地利童話書籍人鴉的讀后感想【篇四】

它是一位知心，是一把打開智慧寶庫的金鑰匙。它可以帶我們?nèi)鴺淞郑部梢宰屛覀兂芍腔鄹晃獭?/p>

一個金發(fā)男孩瑞夏德和一只黑烏鴉朗爾多夫交換角色。瑞夏德在鴉群中幫助了許多人：它救了羅高，讓它不被野獸吃了……可是人是人，烏鴉是烏鴉，瑞夏德知道自己會變回人類的。在白烏鴉拉姆塞斯的幫助下，瑞夏德終于變回了自己，過上了以前的生活。

這本書告訴我?guī)椭鷦e人就會快樂，人不要一味自私的像洛阿一樣，只說一句：“這又不是我們的事，”就要走的人。只要幫助別人就會有很多朋友，不要認(rèn)為自己吃虧了，只有付出了才會有收獲，不要先收獲你再努力，那是沒用的。

反正，一個人只要誠實，樂于助人就會有許多好處，有許多朋友。

奧地利童話書籍人鴉的讀后感想【篇五】

《人鴉》講述了小男孩瑞夏德由人變成烏鴉所引發(fā)的一系列事情：初入鴉群的日子、大頭領(lǐng)蒙難……它的作者是奧地利的埃迪特施萊伯爾維克。

在這本書中我發(fā)現(xiàn)了許多“經(jīng)典”的句子，同時也明白了它們的意義。

“人類是什么？人類就是一個人加一個人，再加一個人，只要你改變了自己你就改變了世界。”這句話是我讀這本書最大的收獲，自己就等于世界，這本是一個不平等的式子，可為什么鳥人會這么說，那是因為自己的世界由自己掌握，正因為這樣才把這根“不平等”劃上“等號”。所以這句“經(jīng)典”讓我“刻骨銘心”。

“順著嘴巴的方向往前飛。”它告訴我們一定要朝著自己的“目標(biāo)”邁進(jìn)，只有這樣我們才能到達(dá)自己的“理想”所在，或者說是“夢想”，但是這些都不重要，重要的是要順著“心中”的“方向”往前“飛”，這才是最重要的。

總的來說讀《人鴉》這本書受益匪淺！

奧地利童話書籍人鴉的讀后感匯集八篇

書是開啟智慧之門的鑰匙，閱讀一本好書能夠讓我們受益匪淺，在閱讀了人鴉后，我想您對于這個作品有了更深的了解，通過寫一篇作品讀后感來記錄自己的所思所悟正當(dāng)其時，怎么才能避免將人鴉讀后感寫的如同流水賬一樣呢？讀書筆記吧小編特地為大家精心收集和整理了“奧地利童話書籍人鴉的讀后感”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

奧地利童話書籍人鴉的讀后感【篇一】

《人鴉》是奧地利著名兒童文學(xué)女作家埃迪特·施萊伯爾-維克寫的。這是一本充滿著奇思幻想的一本書。

書中的主人公是一個從人變成了烏鴉的瑞夏德。這本書主要講男孩瑞夏德在一次偶然的機(jī)遇下，和一只叫朗多爾夫的烏鴉交換了身份。男孩瑞夏德變成了一只烏鴉，朗多爾夫變成了男孩。作為一只人中的鴉，鴉中的人，瑞夏德從烏鴉的視角觀察世界，才發(fā)現(xiàn)人類知道的東西實在是太少了，不及動物知道的多。經(jīng)過無數(shù)次冒險之后，瑞夏德又想變回自己，然而朗多爾夫卻不想變回烏鴉，后來在白烏鴉拉姆賽斯的幫助下，最終變回了自己。

讀完這本書，我的心久久不能平靜。也許，我是說也許，大自然中真的會有許多事情，人類都不知道，而動物卻知道，這是什么原因造成的呢?可能因為我們不了解大自然，或者其它什么原因。還有書中有許多動物都對人類沒有好感，甚至十分討厭，這又是什么原因造成的呢?我想可能因為人類殘殺動物，破壞動物的家園有關(guān)。我想說人類不應(yīng)該殘殺動物，相反還應(yīng)該跟動物做朋友，因為世界不只是人的家，也是動物的家。

這本書告訴我們應(yīng)該去多多接觸大自然，尋找大自然的奧秘，還有不應(yīng)該去傷害大自然的生靈。

奧地利童話書籍人鴉的讀后感【篇二】

讀了《人鴉》這本書我深有感觸，從中我認(rèn)識了調(diào)皮、聰明的瑞夏德；照顧鴉群的羅高、魯?shù)稀⒗识酄柗颉ぁぁぁぁぁて渲薪o我印象最深的是瑞夏德，他活潑可愛、聰明伶俐，因為他很不喜歡做數(shù)學(xué)題，所以和一只烏鴉交換了角色，從此烏鴉瑞夏德過上了自己想要的生活。然而，他發(fā)現(xiàn)烏鴉也有智慧，如果自己沒有本領(lǐng)就要被迫退出鴉群，所以他做了一個講故事的烏鴉。經(jīng)過一段時間的烏鴉生活，最后，烏鴉瑞夏德想回家了，通過白烏鴉的幫助，他終于回到了家。

這本書是一本游記，生動地寫出了瑞夏德一路上的點點滴滴，特別是《大頭領(lǐng)蒙難記》這一篇：頭領(lǐng)被獵人打傷了，瑞夏德還是不顧一切地找到獸醫(yī)來給頭領(lǐng)療傷，經(jīng)過了七個日日夜夜，頭領(lǐng)羅高的病終于治好了，他和羅高一起歸隊了。這就是瑞夏德，在我印象中，他調(diào)皮、聰明，加入鴉群后他總是關(guān)心自己身邊的每一只烏鴉。瑞夏德不僅處處為他人著想，還是一個講故事的高手，每次講的故事，烏鴉們都很愛聽。在群體生活中他是必不可少的一員。我們要學(xué)習(xí)瑞夏德舍己為人的精神，“烏鴉”能做這么好，更何況我們?nèi)四兀浚ㄈ鹣牡卤緛砭褪侨俗兊模┪乙惨袼粯樱瑹o論在什么環(huán)境中都要成為一個愛護(hù)他人、惹人喜愛的人，努力成為一個有用的人。

奧地利童話書籍人鴉的讀后感【篇三】

最近我讀完了由奧地利作家施萊伯爾·維克寫的《人鴉》。

它主要講了一個叫做夏德瑞的男孩與一只碩大的烏鴉交換了角色，從此夏德瑞開始了在鴉群里的新生活。他成為了鴉群里不可缺少的講故事烏鴉，還救了烏鴉群的首領(lǐng)羅高，從那以后，夏德瑞真正與鴉群融成一片了。

盡管夏德瑞已經(jīng)和鴉群融成一片，但是夏德瑞從未想過要放棄過變回人的愿望——因為，雖然他得到了鴉群長老的敬重，羅高像對待自己的兄弟那樣對待他，但是，每當(dāng)他坐在樹枝上發(fā)呆，看著家里的情形，心里就十分難受。雖說人佷繁忙，可是，動物的生活也不輕松啊，只要遲一點起床，就會掉隊。他們隨時隨地都有可能受到人們的排斥……所以，他要變回人。

自從我看了《人鴉》以后，我覺得烏鴉不再是不詳?shù)南笳鳎辉偈堑鬲z的使者，它們有組織，有尊老愛幼的習(xí)性，它們是可敬的！

《人鴉》，“仁鴉”，夏瑞德的確是一直有仁有義的烏鴉啊！

奧地利童話書籍人鴉的讀后感【篇四】

《人鴉》這本書講的是：有一天，一只烏鴉飛到一個叫瑞夏德的男孩面前，張嘴呱呱叫到：“我就是你，你就是我。”然后念了一段奇怪的咒語詩，與瑞夏德互換了身份。變成了烏鴉的瑞夏德被帶入鴉群后，開始了一段奇特的歷險：見到鳥人、小矮人……最后在朋友們的幫助下變了回來。

我覺得瑞夏德在沒有變成烏鴉前，是一個不愛學(xué)習(xí)，整天無所事事的小男孩。但他進(jìn)入鴉群后，在鴉群的嚴(yán)格管理下，經(jīng)過了許多艱難險阻，終于成為了一個富有愛心、堅強(qiáng)、責(zé)任心和為朋友而不顧一切的人。他在森林里救了一只蝴蝶，可蝴蝶卻連一聲謝謝也沒說，他的朋友很生氣，他卻覺得沒關(guān)系……，這說明瑞夏德還是一個幫助他人，不索回報的人。有一次大頭領(lǐng)被獵人打中，瑞夏德不顧自己的危險，沖上去用草蓋住了大頭領(lǐng)，還把他送到了寵物醫(yī)院，而且在首領(lǐng)康復(fù)的7天里，他卻背上了將頭領(lǐng)出賣給人類的罪名。并且在頭領(lǐng)回到鴉群的`時候，也沒有把烏鴉們冤枉他的事告訴它，這又說明瑞夏德十分的寬宏大量。

《人鴉》這本書使我受益匪淺，同時也為瑞夏德的改變而感到高興。

奧地利童話書籍人鴉的讀后感【篇五】

人鴉，大家可能對這個名詞很陌生。它講述了碩大的烏鴉念動咒語，和小男孩瑞思德互換角色，因此人變鴉，鴉變?nèi)说氖隆Ｗ鳛轼f中的人、人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界，在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險之后，他又走上了一條回歸自我的道路……

這本書很短，只有94頁，但我還是深深地為瑞夏德的改過自新所感動。他從討厭上學(xué)，要和烏鴉換角色，到想方設(shè)法找白烏鴉解開難題，想和烏鴉換回角色。他經(jīng)歷了許許多多的磨難，明白了動物眼中的人類。他被寵物店診所的女醫(yī)生認(rèn)為是一只被施了魔法的烏鴉；他被小矮人認(rèn)為是救命恩人；他被好朋友洛阿看來是講故事大王……

讀了這本書，我常常想，假如自己就是瑞夏德，也許，我也會渴望藍(lán)天，想像鳥兒那樣在藍(lán)天飛翔，可是，我會想到回家嗎？我會想重回人類嗎？我會想方設(shè)法和別的鳥兒溝通嗎？我常常問自己。

我想，《人鴉》一定會一直呆在我的腦海里，因為我需要它。

奧地利童話書籍人鴉的讀后感【篇六】

《人鴉》是一本很不錯的書，主要講的是一個男孩叫瑞夏德，讓他變成烏鴉的那只烏鴉叫朗爾多夫，他念的一句咒語讓瑞夏德變成了一只烏鴉，烏鴉他和一只叫羅高帶領(lǐng)的鴨群一起飛了一段時間后，他決定要變回人，他離開鴨群后遇到了一只白烏鴉，那只烏鴉給了他一根羽毛，讓他把那根羽毛碰到讓他變成烏鴉的那只烏鴉，然后再練那句咒語他就能變回人。

這本書寫得很好，非常有趣，最吸引我的地方就是遇到白烏鴉的那一段，白烏鴉是一只聰明，奇特，樂于助人的烏鴉。

瑞夏德是一個非常不錯的男孩，我非常喜歡他，以后我要多讀一些兒童小說，增強(qiáng)自己的閱讀能力。

奧地利童話書籍人鴉的讀后感【篇七】

今天我讀了一本書，這本書的名字叫《人鴉》。故事的大概內(nèi)容是：有一個小男孩叫瑞夏德，一天他遇見了一只的烏鴉，他和烏鴉交換了身體，瑞夏德變成了烏鴉，烏鴉變成了瑞夏德。瑞夏德在烏鴉的世界里發(fā)生了很多事。如：剛見到它的同類時，烏鴉總是對他有種不安的感覺；慢慢他習(xí)慣了烏鴉的生活習(xí)慣；讓魯娜幫他保存自己的記憶；瑞夏德給烏鴉們講故事，講到好笑的階段是，烏鴉們會哈哈大笑，相反講到悲傷的地方時烏鴉們會親不自禁的哭起來……最后在白烏鴉的幫助下又變回了他自己。

這個故事告訴大家在生活中要學(xué)會勤于思考、善于思考、仔細(xì)觀察、不恥下問。

奧地利童話書籍人鴉的讀后感【篇八】

在寒假里，我讀了許許多多的書，最讓我印象深刻的是《人鴉》這本書，這本書就像沙灘邊的一顆大樹，使我十分難忘。

《人鴉》講的是一個叫瑞夏德的小男孩跟烏鴉朗多爾夫交換了角色觀察世界，然后瑞夏德被兩只保安烏鴉帶到了鴉群里，并認(rèn)識洛阿且成為好朋友。

在鴉群里生活時，大頭領(lǐng)羅高不小心被獵人的槍擊中不能飛了，瑞夏德急中生智在鴿子的幫助下找了一位寵物醫(yī)生，它把寵物醫(yī)生帶到了大頭領(lǐng)羅高身旁，寵物醫(yī)生把羅高帶回城里的診所進(jìn)行醫(yī)治，可鴉群們誤解了瑞夏德，給它判處叛逆罪，死刑處置它，這時好朋友阿洛和兩個保安烏鴉還是很信任地讓它逃走，它逃到了城里，七天后，親自把治愈后的羅高帶回了鴉群，這時它不僅得到同伴們的信任也贏得了尊敬。之后它又救了一個小矮人，并許下了一個愿望，愿望也最終實現(xiàn)回歸自我了。

這本書告訴我要勇于承擔(dān)和果斷，不能膽小和猶豫，瑞夏德不畏鴉群錯怪自己，而竭盡全力勇救羅高，這一點，我十分佩服它。另外瑞夏德十分善良，遇見動物有困難便出手幫助，相比我曾遇見有困難的人卻沒伸出援助之手，這讓我十分慚愧，我應(yīng)該要學(xué)習(xí)它助人為樂的精神。

西方童話故事人鴉的閱后心得五篇

如果說，一本書就是一個臺階，那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我們?nèi)タ缭健τ诰W(wǎng)絡(luò)推薦閱讀人鴉，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫一篇讀書心得。我們從哪些角度來寫人鴉的讀書筆記呢？請您閱讀讀書筆記吧小編輯為您編輯整理的《西方童話故事人鴉的閱后心得》，希望能對您有所幫助，請收藏。

西方童話故事人鴉的閱后心得(篇一)

人鴉我看了《人鴉》這本書感覺做事情不要東想西想，一心一意。念動著這個奇怪的咒語，一只烏鴉變成了滿頭金發(fā)的瑞夏德，而瑞夏德則變成了有著一身烏黑羽毛的烏鴉。他們就在這一瞬間完成角色的變換，從此男孩瑞夏德開始了他艱難的回歸之路。男孩沒過多久就融入了烏鴉群，和烏鴉一起捕食，分辨哪些野果能吃，參加小矮人的派對，親眼見到UFO，給所有烏鴉講故事這也使他成了鴉群中一只不可缺少的烏鴉。群體中的每一個成員都是有分工的，因為群體的分工制度他轉(zhuǎn)變著自己，視鴉群的事為自己的事，凡事積極主動。后來他想自己的家庭了，就離開了烏鴉群。

不過，到了最后，男孩還是選擇了做一個人。他們兩又念動著這個奇怪的咒語，他們兩個又變回來了。

西方童話故事人鴉的閱后心得(篇二)

有一次，我在陽光明媚的天氣下讀了一本十分有趣而又十分有教意義的書。它使我深有感觸。

當(dāng)我在看這本書的時候，一看上面清晰地寫著：人鴉。這一眼使我十分驚訝也十分好奇。這本書竟然叫人鴉，會不會是他又是人又是烏鴉呢？會不會他既可以變成人也可以變成烏鴉呢？他是烏鴉與人雙重靈魂的化身嗎？他一生下來就既長的像烏鴉又長得像人嗎？成千上萬的問號頓時一起涌向的大腦。接著，我就帶著這些稀奇古怪的問題進(jìn)入了這本書的黃金屋，希望在這里能尋找到我所需要的答案。

終于，我來到了這本書的世界，這本書的黃金屋。

一開始，它就告訴了我所需要的答案，也用那一個答案解開了我腦海中所有的謎團(tuán)。原來是因為有一只名叫朗多爾乎的烏鴉對這本書的主人公一位德國的男孩瑞夏德說了一段奇怪的咒語，之后小男孩瑞夏德就變成了一只會飛的烏鴉。原來，他們兩個換了身份。

這本書主要講述的是一個很普通的日子，德國男孩瑞夏德獨自坐在榛子樹樹叢旁的草地上胡思亂想，一只叫朗多爾夫的烏鴉飛落在他身旁，呱呱地對他說：“我就是你，你就是我！”然后它豎起羽毛，原地轉(zhuǎn)了三圈，念了一段詩一般的咒語：“飛上高空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀負(fù)擔(dān)起黑夜吧，你去做烏鴉，我來當(dāng)兒童！”呵呵，瑞夏德竟然就此變成了一只烏鴉，他的羽毛閃爍著黑色金屬般動人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界，在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險之后，他又走上了一條回歸自我的道路。

這本書使我明白了一個深刻的道理：學(xué)習(xí)主人公的勇敢與堅強(qiáng)，永不磨滅的精神！

西方童話故事人鴉的閱后心得(篇三)

彩烏鴉系列之一的《人鴉》，是一本非常好看的書。

書中講了一個叫瑞夏德的男孩一次偶然的機(jī)會同一只烏鴉交換了角色。變成烏鴉后的瑞夏德在一個烏鴉群里，開始了一次有趣的冒險。烏鴉的生活并不像他想象的那么自由自在，無憂無慮。烏鴉需要群體生活，有嚴(yán)格的制度，天天要為食物去冒險，為防備天敵而提心吊膽……更糟糕的是烏鴉的記憶力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人類，瑞夏德發(fā)現(xiàn)自己對以前做人時的記憶越來越模糊了。他告訴自己決不能忘記過去，因為它還要變回自己。于是它找到占星問卜的夏娜幫他把記憶寄托在云彩上。

后來瑞夏德發(fā)揮自己講故事的特長，贏得了鴉群的喜愛；用誠實和熱情結(jié)交了三個要好的朋友；又憑借他的勇敢和善良，請動物醫(yī)生救了負(fù)傷的頭領(lǐng)羅高，化解了烏鴉們對人類的敵視……瑞夏德幫助了鴉群，也幫助了森林中的許多動物，他感到很快樂！終于他明白了自己不是普通的烏鴉，是有智慧的人，他要變回自己。經(jīng)過不懈的努力瑞夏德找到了回家的路，和那只烏鴉換了回來。到家后的瑞夏德覺得做自己的感覺太好了，他再也不想變成烏鴉了。

讀了這個故事使我明白了：做自己才是最好的。如果你不愿意做自己，羨慕別人，想換個角色，你可能會忘記自己叫什么，忘記自己愛的人，忘記自己該做的事，會失去許多快樂，會很后悔。所以大家一定要做好自己，不做別人！

西方童話故事人鴉的閱后心得(篇四)

‘你去當(dāng)烏鴉，我來當(dāng)兒童！’盡管《人鴉》情節(jié)讓人入迷，盡管夏瑞克愛心使我感動，盡管夏瑞克有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。可我不想像瑞夏德那樣變成烏鴉啊！烏鴉又黑又丑，‘呱呱’叫聲太難聽，象征著死亡和不幸！如果是我，就要變花仙子！她美麗善良，能在花叢中飛來飛，能飛到極小東西中去，還有著一根萬能的魔杖。

我會像爺爺那樣成為一個育種家，把花粉傳到稻子的花上，育成高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的新稻種！把花粉從牡丹傳到茶花上去，育成四季都能開花的茶花牡丹！把花粉從蘭花傳到郁金香上，育成色香都美的郁金蝴蝶蘭！

我的魔杖一指，就能鉆進(jìn)二氧化碳的分子中，把碳C拉出來制造金剛石！把氧氣拉出來使空氣更加清新！在改變過程，讓原子能釋放出來。這不是拯救了人類的生態(tài)與能源危機(jī)嗎！

西方童話故事人鴉的閱后心得(篇五)

《人鴉》是一本很不錯的書，主要講的是一個男孩叫瑞夏德，讓他變成烏鴉的那只烏鴉叫朗爾多夫，他念的一句咒語讓瑞夏德變成了一只烏鴉，烏鴉他和一只叫羅高帶領(lǐng)的鴨群一起飛了一段時間后，他決定要變回人，他離開鴨群后遇到了一只白烏鴉，那只烏鴉給了他一根羽毛，讓他把那根羽毛碰到讓他變成烏鴉的那只烏鴉，然后再練那句咒語他就能變回人。

這本書寫得很好，非常有趣，最吸引我的地方就是遇到白烏鴉的那一段，白烏鴉是一只聰明，奇特，樂于助人的烏鴉。

瑞夏德是一個非常不錯的男孩，我非常喜歡他，以后我要多讀一些兒童小說，增強(qiáng)自己的閱讀能力。

兒童文學(xué)作品人鴉的閱后心得匯編八篇

“活到老學(xué)到老”，可見讀書是我們一輩子的事。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于人鴉的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，我們就可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來，您是否正在考慮如何寫人鴉的讀后感呢？為滿足您的需求，讀書筆記吧小編特地編輯了“兒童文學(xué)作品人鴉的閱后心得”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

兒童文學(xué)作品人鴉的閱后心得(篇一)

有一次，我在陽光明媚的天氣下讀了一本十分有趣而又十分有教意義的書。它使我深有感觸。

當(dāng)我在看這本書的時候，一看上面清晰地寫著：人鴉。這一眼使我十分驚訝也十分好奇。這本書竟然叫人鴉，會不會是他又是人又是烏鴉呢？會不會他既可以變成人也可以變成烏鴉呢？他是烏鴉與人雙重靈魂的化身嗎？他一生下來就既長的像烏鴉又長得像人嗎？成千上萬的問號頓時一起涌向的大腦。接著，我就帶著這些稀奇古怪的問題進(jìn)入了這本書的黃金屋，希望在這里能尋找到我所需要的答案。

終于，我來到了這本書的世界，這本書的黃金屋。

一開始，它就告訴了我所需要的答案，也用那一個答案解開了我腦海中所有的謎團(tuán)。原來是因為有一只名叫朗多爾乎的烏鴉對這本書的主人公一位德國的男孩瑞夏德說了一段奇怪的咒語，之后小男孩瑞夏德就變成了一只會飛的烏鴉。原來，他們兩個換了身份。

這本書主要講述的是一個很普通的日子，德國男孩瑞夏德獨自坐在榛子樹樹叢旁的草地上胡思亂想，一只叫朗多爾夫的烏鴉飛落在他身旁，呱呱地對他說：“我就是你，你就是我！”然后它豎起羽毛，原地轉(zhuǎn)了三圈，念了一段詩一般的咒語：“飛上高空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀負(fù)擔(dān)起黑夜吧，你去做烏鴉，我來當(dāng)兒童！”呵呵，瑞夏德竟然就此變成了一只烏鴉，他的羽毛閃爍著黑色金屬般動人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界，在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險之后，他又走上了一條回歸自我的道路。

這本書使我明白了一個深刻的道理：學(xué)習(xí)主人公的勇敢與堅強(qiáng)，永不磨滅的精神！

兒童文學(xué)作品人鴉的閱后心得(篇二)

《人鴉》是一本很不錯的書，主要講的是一個男孩叫瑞夏德，讓他變成烏鴉的那只烏鴉叫朗爾多夫，他念的一句咒語讓瑞夏德變成了一只烏鴉，烏鴉他和一只叫羅高帶領(lǐng)的鴨群一起飛了一段時間后，他決定要變回人，他離開鴨群后遇到了一只白烏鴉，那只烏鴉給了他一根羽毛，讓他把那根羽毛碰到讓他變成烏鴉的那只烏鴉，然后再練那句咒語他就能變回人。

這本書寫得很好，非常有趣，最吸引我的地方就是遇到白烏鴉的那一段，白烏鴉是一只聰明，奇特，樂于助人的烏鴉。

瑞夏德是一個非常不錯的男孩，我非常喜歡他，以后我要多讀一些兒童小說，增強(qiáng)自己的閱讀能力。

兒童文學(xué)作品人鴉的閱后心得(篇三)

今天我要給大家講的是，《人鴉》這本書，內(nèi)容是：瑞夏德因為討厭讀書，所以和烏鴉互換了角色，后來經(jīng)過不斷的努力，在大家的幫助下，經(jīng)歷了無數(shù)的冒險之后，他又走上了一條回歸自我的道路。

通過這個故事我知道了做自己才是最好的，不能因為一點小小的不愿意而放棄自己的人生，就像文中的主人公一樣，因為不愿意學(xué)習(xí)就和烏鴉交換人生，什么事都不順利的，但一定有走向成功的道路，你需要一個群體，一個群體也需要你，我很佩服瑞夏德的勇于付出，助人為樂，團(tuán)結(jié)合作的精神。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，無論以后再學(xué)習(xí)方面遇到多大的困難，我也不會向困難低頭，而且還要勇敢的走下去。

兒童文學(xué)作品人鴉的閱后心得(篇四)

《人鴉》講述了小男孩瑞夏德由人變成烏鴉所引發(fā)的一系列事情：初入鴉群的日子、大頭領(lǐng)蒙難……它的作者是奧地利的埃迪特施萊伯爾維克。

在這本書中我發(fā)現(xiàn)了許多“經(jīng)典”的句子，同時也明白了它們的意義。

“人類是什么？人類就是一個人加一個人，再加一個人，只要你改變了自己你就改變了世界。”這句話是我讀這本書最大的收獲，自己就等于世界，這本是一個不平等的式子，可為什么鳥人會這么說，那是因為自己的世界由自己掌握，正因為這樣才把這根“不平等”劃上“等號”。所以這句“經(jīng)典”讓我“刻骨銘心”。

“順著嘴巴的方向往前飛。”它告訴我們一定要朝著自己的“目標(biāo)”邁進(jìn)，只有這樣我們才能到達(dá)自己的“理想”所在，或者說是“夢想”，但是這些都不重要，重要的是要順著“心中”的“方向”往前“飛”，這才是最重要的。

總的來說讀《人鴉》這本書受益匪淺！

兒童文學(xué)作品人鴉的閱后心得(篇五)

講述一個很普通的日子，德國男孩瑞夏德獨自坐在榛子樹樹叢旁的草地上胡思亂想，一只叫朗爾多夫的烏鴉飛落在他身旁，并用咒語使夏德獨變成烏鴉。 作為鴉中的人、人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界，在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險之后，他又走上了一條回歸自我的道路。

這個故事中，最讓我印象深刻的是《高原神秘夜》這個章節(jié)，里面講了一些來自遠(yuǎn)古的鳥，用親身的經(jīng)歷告訴烏鴉們，現(xiàn)在的環(huán)境受到了破壞，它們的家即將被人給完全毀滅。我們身邊的環(huán)境的確十分惡劣，到處都可以看到垃圾。

為了保護(hù)我們的生存環(huán)境，我們應(yīng)該做一個低碳的人，盡量少開車、多騎自行車，少開空調(diào)，減少二氧化碳的排放，不亂扔垃圾，破壞環(huán)境，多植樹，減少對環(huán)境的污染。這樣才能讓我們的環(huán)境越來越好，使人們少生病，少受災(zāi)害。

兒童文學(xué)作品人鴉的閱后心得(篇六)

有一天，我看了《人鴉》這本書，這本書不僅好看，還給我留下了深刻的道理。

這本書主要內(nèi)容是：一個男孩瑞夏德和一只烏鴉換了身體，開始了自己的新生活。他初入鴉群不習(xí)慣，但久了以后，慢慢習(xí)慣了。后來遇到了許多事情，還用自己的智慧和勇敢拯救了鴉群頭領(lǐng)羅高。后來烏鴉們?yōu)槿鹣牡轮敢丶业姆较颍屗业搅俗约杭遥蜑貘f換回了身體。

讀了這本書，我體會到瑞夏德十分勇敢，為了救頭領(lǐng)羅高，不顧一切，敢在人類面前呼救，后來拯救了頭領(lǐng)羅高。我一定要向他學(xué)習(xí)。在他是個動物的身份中，也把自己當(dāng)成人類一樣，去找人類獸醫(yī)。像我這樣十分膽小的人，要好好向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，要勇往直前。這樣才能被更多的人喜歡。

這本書讓我受用不盡，又好看又讓我學(xué)到了很多。

兒童文學(xué)作品人鴉的閱后心得(篇七)

本文寫了一個叫瑞夏德的小男孩為了逃避學(xué)校的乘法口訣不想繼續(xù)學(xué)習(xí)，然后就想變成一種烏鴉，他認(rèn)為變成烏鴉就可以到處飛行，想去哪兒就去哪兒，結(jié)果當(dāng)他變成一只真正的烏鴉后，完全不是他想象中的情況，不但沒有獲得自由，而且每天還要遵守群規(guī)，所有的事情都在頭領(lǐng)羅高的帶領(lǐng)下完成，鴉群都有群體意識，分工明確，在遇到困難是互相幫助，保護(hù)弱者，它們都有群體榮譽(yù)感。

這本書給我的啟發(fā)是在遇到困難時不能退縮，不能逃避現(xiàn)實，要動腦筋克服苦難，不能不切實際想入非非。

同樣，在我們班這個大集體中，在學(xué)習(xí)上我們也要互相團(tuán)結(jié)，互相幫助共同克服困難，要有集體榮譽(yù)感，發(fā)揮每個人的價值。

總之，在生活中我們不要做像瑞夏德這樣逃避現(xiàn)實的孩子。

兒童文學(xué)作品人鴉的閱后心得(篇八)

最近，老師精心為我們挑選了幾本好書讓我們閱讀，《人鴉》就是其中一本，讀了這本書，讓我受益匪淺，感觸很深。

書中開頭寫了一只烏鴉找到一個小男孩，問他愿不愿意與他交換變成烏鴉，小男孩瑞夏德因為討厭算數(shù)，于是便同意與它交換。碩大的烏鴉念動咒語，滿頭金發(fā)、一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟變成了一只烏黑的烏鴉，而那只烏鴉朗多而夫卻變成了小男孩。

瑞夏德心想：做一只烏鴉也挺好的，不用算十六乘七等于幾了。于是，他決定，慢慢適應(yīng)烏鴉的生活。

他很順利的就在烏鴉中當(dāng)上了“小故事員”，每晚給烏鴉們講故事。作為鴉中的人，人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界，在經(jīng)歷了無數(shù)次艱苦的難題和冒險之后，他又走上了回歸自我的道路……

其中，讓我印象最深刻的，還是羅高受傷的那七天。瑞夏德把羅高交給寵物醫(yī)生治療，卻被烏鴉們認(rèn)定為叛逆，判定死罪，還好瑞夏德逃了出來，他決定在城里到七天。每一天，他都過得又艱苦又充實，他等啊等，七天終于過去了。他馬上來到了寵物醫(yī)生的家里，看到羅高的病好了，心里踏實了許多。他和羅高來到了鴉群，所有的烏鴉都用驚奇的眼光看著瑞夏德。瑞夏德感到，從現(xiàn)在起才真正與鴉群融成了一片。

最后，瑞夏德終于如己所愿，變成了人類，完成了他的夢想。

讀了這本書，我知道了不要羨慕他人的生活，只有自己創(chuàng)造的生活才是最好的；只有積極、陽光、快樂、開心的生活，才是最大的幸福。

西方童話故事人鴉的隨筆感悟

在讀過一篇書籍之后人們內(nèi)心都會有一定的收獲和體會，我相信每個人看了人鴉之后，內(nèi)心也一定會有所觸動，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時需要認(rèn)真地寫一篇讀后感。怎么樣才能寫好一篇人鴉讀后感呢？下面是由讀書筆記吧小編為大家整理的“西方童話故事人鴉的隨筆感悟”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

西方童話故事人鴉的隨筆感悟(篇一)

誰也沒想到男孩瑞夏德有朝一日會變成烏鴉，那一天，他正坐在榛子樹底下等著媽媽叫他吃飯。這時一只烏鴉飛了過來，并與他交換了身份。

在剛變成烏鴉的時候，瑞夏德對一切都顯得有些格格不入，但是作為鴉中的人，人中的鴉，瑞夏德不斷地?fù)Q視覺觀察世界，在經(jīng)歷許多事情后，他也最終走上了回歸自我的道路。

最開始，瑞夏德覺得鴉群的事情無所謂，但是后來，他變得善良，有責(zé)任。其中我覺得最精彩的部分是：在羅高被獵人打中的時候，瑞夏德冒著生命危險去救羅高，要知道烏鴉在城市里代表著不吉祥，但是瑞夏德依舊按照自己的方法去做，沒有絲毫猶豫。在叫完醫(yī)生之后，瑞夏德在回到鴉群的時候，得知自己被判了死刑，可是卻一點也沒有后悔，并在城市里待了七天直到羅高恢復(fù)。另外一件事情發(fā)生在一片森林里，有一個小矮人再撿毛櫸果。忽然有一只狐貍跳了出來想要吃了小矮人，瑞夏德見狀就急忙向狐貍俯沖，要知道瑞夏德通常都是傷害小動物的。

經(jīng)過瑞夏德的努力，他最終變回了人，這次“夢一般的路程”也讓我們難以忘懷。

生活中，只有幫助別人的人，才能感受到快樂，只有善良的人才能感受到幸福。

西方童話故事人鴉的隨筆感悟(篇二)

最近我讀完了由奧地利作家施萊伯爾·維克寫的《人鴉》。

它主要講了一個叫做夏德瑞的男孩與一只碩大的烏鴉交換了角色，從此夏德瑞開始了在鴉群里的新生活。他成為了鴉群里不可缺少的講故事烏鴉，還救了烏鴉群的首領(lǐng)羅高，從那以后，夏德瑞真正與鴉群融成一片了。

盡管夏德瑞已經(jīng)和鴉群融成一片，但是夏德瑞從未想過要放棄過變回人的愿望——因為，雖然他得到了鴉群長老的敬重，羅高像對待自己的兄弟那樣對待他，但是，每當(dāng)他坐在樹枝上發(fā)呆，看著家里的情形，心里就十分難受。雖說人佷繁忙，可是，動物的生活也不輕松啊，只要遲一點起床，就會掉隊。他們隨時隨地都有可能受到人們的排斥……所以，他要變回人。

自從我看了《人鴉》以后，我覺得烏鴉不再是不詳?shù)南笳鳎辉偈堑鬲z的使者，它們有組織，有尊老愛幼的習(xí)性，它們是可敬的！

《人鴉》，“仁鴉”，夏瑞德的確是一直有仁有義的烏鴉啊！

西方童話故事人鴉的隨筆感悟(篇三)

今天，我終于讀完了《人鴉》這本書，心情久久不能平靜。

《人鴉》的作者是奧地利著名兒童文學(xué)女作家埃迪特·施萊伯爾——維克。講述一個很普通的日子，德國男孩瑞夏德獨自坐在榛子樹樹叢旁的草地上胡思亂想，一只叫朗多爾夫的烏鴉飛落在他身旁，呱呱地對他說：“我就是你，你就是我！”然后它豎起羽毛，原地轉(zhuǎn)了三圈，念了一段詩一般的咒語：“飛上高空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀負(fù)擔(dān)起黑夜吧，你去做烏鴉，我來當(dāng)兒童！”呵呵，瑞夏德竟然就此變成了一只烏鴉，他的羽毛閃爍著黑色金屬般動人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界，在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險之后，他又走上了一條回歸自我的道路。

讀完了這本書，我感悟到了：不論是人也好，烏鴉也好，不要因為自己的身份而感到自卑，不要像瑞夏德一樣，他認(rèn)為做烏鴉會自由自在，而他做了烏鴉后卻遇到了種種困難，最后還是做回了自己。我們一定要珍惜現(xiàn)在的每時每刻，我們生在二十一世紀(jì)是幸運的，每天都吃飽穿暖，很幸福。所以，不要看別人比你好，要看自己都有什么。

西方童話故事人鴉的隨筆感悟(篇四)

今天我讀了一本書，這本書的名字叫《人鴉》。故事的大概內(nèi)容是：有一個小男孩叫瑞夏德，一天他遇見了一只的烏鴉，他和烏鴉交換了身體，瑞夏德變成了烏鴉，烏鴉變成了瑞夏德。瑞夏德在烏鴉的世界里發(fā)生了很多事。如：剛見到它的同類時，烏鴉總是對他有種不安的感覺；慢慢他習(xí)慣了烏鴉的生活習(xí)慣；讓魯娜幫他保存自己的記憶；瑞夏德給烏鴉們講故事，講到好笑的階段是，烏鴉們會哈哈大笑，相反講到悲傷的地方時烏鴉們會親不自禁的哭起來……最后在白烏鴉的幫助下又變回了他自己。

這個故事告訴大家在生活中要學(xué)會勤于思考、善于思考、仔細(xì)觀察、不恥下問。

西方童話故事人鴉的隨筆感悟(篇五)

近幾天我讀了一本書，書名叫《人鴉》。

《人鴉》講了小男孩瑞夏德變成了一只烏鴉，經(jīng)過冒險之后，又變回了小男孩的故事。故事首先講了老烏鴉朗多爾夫念動咒語，瑞夏德變成了一只烏鴉。剛到鴉群，由于鴉群不相信他，派兩只保安烏鴉一直看管瑞夏德。瑞夏德給烏鴉們講故事，給大家?guī)砹藲g樂，使大家相信了他。

有一次，大頭領(lǐng)羅高受傷了，瑞夏德勇敢的飛了過去。羅高讓瑞夏德把年長的烏鴉請來，年長的烏鴉過去后，瑞夏德就去找寵物醫(yī)生救羅高。寵物醫(yī)生到羅高受傷的地方后，檢查了羅高的病情后說：“讓羅高恢復(fù)健康要7天”。7天后羅高真的恢復(fù)了健康，鴉群完全接受了瑞夏德。然后，瑞夏德又變回了小男孩。

《人鴉》這本書深深的吸引了我，我有時哈哈大笑，有時悲傷不已，還有時提心吊膽。讀了《人鴉》這本書：

第一使我積累了許多好詞好句，在寫日記和作文時可以使用。

第二要向瑞夏德學(xué)習(xí)勇敢的精神，有困難時要勇敢面對，解決困難。

第三學(xué)習(xí)瑞夏德勤于思考的做法，有問題時想辦法處理，還要學(xué)習(xí)瑞夏德團(tuán)結(jié)伙伴，多交朋友的優(yōu)秀性格。

《人鴉》這本書使我收獲了很多。

西方童話故事人鴉的隨筆感悟(篇六)

《人鴉》這本書講的是：有一天，一只烏鴉飛到一個叫瑞夏德的男孩面前，張嘴呱呱叫到：“我就是你，你就是我。”然后念了一段奇怪的咒語詩，與瑞夏德互換了身份。變成了烏鴉的瑞夏德被帶入鴉群后，開始了一段奇特的歷險：見到鳥人、小矮人……最后在朋友們的幫助下變了回來。

我覺得瑞夏德在沒有變成烏鴉前，是一個不愛學(xué)習(xí)，整天無所事事的小男孩。但他進(jìn)入鴉群后，在鴉群的嚴(yán)格管理下，經(jīng)過了許多艱難險阻，終于成為了一個富有愛心、堅強(qiáng)、責(zé)任心和為朋友而不顧一切的人。他在森林里救了一只蝴蝶，可蝴蝶卻連一聲謝謝也沒說，他的朋友很生氣，他卻覺得沒關(guān)系……，這說明瑞夏德還是一個幫助他人，不索回報的人。有一次大頭領(lǐng)被獵人打中，瑞夏德不顧自己的危險，沖上去用草蓋住了大頭領(lǐng)，還把他送到了寵物醫(yī)院，而且在首領(lǐng)康復(fù)的7天里，他卻背上了將頭領(lǐng)出賣給人類的罪名。并且在頭領(lǐng)回到鴉群的`時候，也沒有把烏鴉們冤枉他的事告訴它，這又說明瑞夏德十分的寬宏大量。

《人鴉》這本書使我受益匪淺，同時也為瑞夏德的改變而感到高興。

有關(guān)經(jīng)典兒童文學(xué)人鴉的閱后心得(5篇)

讀一本好書就像和一個高尚的人說話，在閱讀了人鴉后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感，分享自己的想法。怎么才能避免將人鴉讀后感寫的如同流水賬一樣呢？下面是讀書筆記吧小編精心為您整理的“有關(guān)經(jīng)典兒童文學(xué)人鴉的閱后心得”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

有關(guān)經(jīng)典兒童文學(xué)人鴉的閱后心得(篇一)

人鴉我看了《人鴉》這本書感覺做事情不要東想西想，一心一意。念動著這個奇怪的咒語，一只烏鴉變成了滿頭金發(fā)的瑞夏德，而瑞夏德則變成了有著一身烏黑羽毛的烏鴉。他們就在這一瞬間完成角色的變換，從此男孩瑞夏德開始了他艱難的回歸之路。男孩沒過多久就融入了烏鴉群，和烏鴉一起捕食，分辨哪些野果能吃，參加小矮人的派對，親眼見到UFO，給所有烏鴉講故事這也使他成了鴉群中一只不可缺少的烏鴉。群體中的每一個成員都是有分工的，因為群體的分工制度他轉(zhuǎn)變著自己，視鴉群的事為自己的事，凡事積極主動。后來他想自己的家庭了，就離開了烏鴉群。

不過，到了最后，男孩還是選擇了做一個人。他們兩又念動著這個奇怪的咒語，他們兩個又變回來了。

有關(guān)經(jīng)典兒童文學(xué)人鴉的閱后心得(篇二)

我讀了一本叫《人鴉》的書，有一個叫瑞夏德的`小男孩。瑞夏德長著一頭金發(fā)，鼻子上有幾粒雀斑，自從和烏鴉交換了身份后，在鴉群里的地位很低，還一直有人在監(jiān)視他。自從幫烏鴉邊人稻草人之后，就沒了烏鴉的監(jiān)視，現(xiàn)在的瑞夏德，開始想家了。之后又當(dāng)上了烏鴉群里的講故事能手。他在鴉群中看到了傳說中的UFO，接著又冒險救了鴉群的頭領(lǐng)高飛，他向高飛詢問該怎樣找到白烏鴉，白烏鴉告訴他把這根羽毛觸碰一下朗多爾夫，讓后念出咒語就行了。最終他變回了自己。

讀了這個故事，我覺得瑞夏德為了能擁有飛行的能力就和烏鴉交換，有點太不值得了。他放棄了好吃的意大利面……為了不作數(shù)學(xué)題，放棄了學(xué)習(xí)知識。

其實做人類比什么都好，想想現(xiàn)在的生活，可以躲過獵人的捕殺，可以吃好吃的東西，不用苦苦的尋找食物，生病后可以看醫(yī)生，而烏鴉呢？哎！珍惜我們現(xiàn)在的生活吧！不要讓時光白白浪費！做一些有意義的事！

有關(guān)經(jīng)典兒童文學(xué)人鴉的閱后心得(篇三)

讀了《人鴉》這本書我深有感觸，從中我認(rèn)識了調(diào)皮、聰明的瑞夏德；照顧鴉群的羅高、魯?shù)稀⒗识酄柗颉ぁぁぁぁぁて渲薪o我印象最深的是瑞夏德，他活潑可愛、聰明伶俐，因為他很不喜歡做數(shù)學(xué)題，所以和一只烏鴉交換了角色，從此烏鴉瑞夏德過上了自己想要的生活。然而，他發(fā)現(xiàn)烏鴉也有智慧，如果自己沒有本領(lǐng)就要被迫退出鴉群，所以他做了一個講故事的烏鴉。經(jīng)過一段時間的烏鴉生活，最后，烏鴉瑞夏德想回家了，通過白烏鴉的幫助，他終于回到了家。

這本書是一本游記，生動地寫出了瑞夏德一路上的點點滴滴，特別是《大頭領(lǐng)蒙難記》這一篇：頭領(lǐng)被獵人打傷了，瑞夏德還是不顧一切地找到獸醫(yī)來給頭領(lǐng)療傷，經(jīng)過了七個日日夜夜，頭領(lǐng)羅高的病終于治好了，他和羅高一起歸隊了。這就是瑞夏德，在我印象中，他調(diào)皮、聰明，加入鴉群后他總是關(guān)心自己身邊的每一只烏鴉。瑞夏德不僅處處為他人著想，還是一個講故事的高手，每次講的故事，烏鴉們都很愛聽。在群體生活中他是必不可少的一員。我們要學(xué)習(xí)瑞夏德舍己為人的精神，“烏鴉”能做這么好，更何況我們?nèi)四兀浚ㄈ鹣牡卤緛砭褪侨俗兊模┪乙惨袼粯樱瑹o論在什么環(huán)境中都要成為一個愛護(hù)他人、惹人喜愛的人，努力成為一個有用的人。

有關(guān)經(jīng)典兒童文學(xué)人鴉的閱后心得(篇四)

《人鴉》這本書里主要講的是一個叫瑞夏德的小男孩。他為了不學(xué)習(xí)讓那只烏鴉念咒語互相交換。

當(dāng)然，在他當(dāng)烏鴉時也遇到了很多的麻煩。比如：烏鴉的咒語只有三個月，瑞夏德沒法一直記得那個咒語。于是他就去找魯娜，魯娜也教了瑞夏德一個咒語讓他把記憶力藏在云朵里。可是瑞夏德覺的不太合適，就沒有按魯娜的去辦，而還是按自己的辦法每天讀上一遍，果然這個辦法很有效。

在最后，夏瑞德看到和自己長的一模一樣的人就飛下去問：“你最近還好嗎？”那個人說：“一點也不好！我想換回來。”瑞夏德不同意但是最后他還是變成了人。

我覺的瑞夏德會是一個善良，熱愛幫助別人的好人，還會是一個好學(xué)生！

有關(guān)經(jīng)典兒童文學(xué)人鴉的閱后心得(篇五)

寒假里，我在爸爸的輔導(dǎo)下讀完了由奧地利作家施萊伯爾·維克寫的《人鴉》。

它主要講了一個叫瑞夏德的男孩和一只碩大的烏鴉交換了角色，從此，瑞夏德開始了在烏鴉群里的新生活，他成為了烏鴉群里不可缺少、帶來歡樂的烏鴉，從中它還救了烏鴉群頭領(lǐng)羅高的童話故事……

但是最后，瑞夏德還是變回了人。雖然他同意了交易，況且，他還適應(yīng)了烏鴉群的生活，得到了長老們的敬重，羅高像對待小弟弟一樣對待他。但是，畢竟他身上的血肉還是人，每當(dāng)他坐在樹枝上望著星空發(fā)呆的時候，心里就想起家里的情形，感覺很難受，人畢竟都是有情動物。雖然說人有時過得很忙、很累，可是，動物的生活也并不輕松，只要遲起床，就會掉隊，而且它們隨時隨地都有可能受到人們的排斥和打擊，有著很高的危險度，所以，他考慮再三還是變回了人類。

自從我看了《人鴉》以后，我就感到烏鴉不再是可恥的，它們有思想，它們并不是不詳?shù)南笳鳎且环N可敬的動物，他們有團(tuán)結(jié)的精神，有尊老的習(xí)性。

“人鴉”瑞夏德確實是一只有仁有義的烏鴉！

讀完人鴉后寫的優(yōu)質(zhì)閱后心得匯集七篇

閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個新世界，人鴉是埃迪特·施萊伯樂.維克寫的，讀后讓人很受感動，令人感慨良多，思維的火花一閃而過以至不再出現(xiàn)，所以寫一篇讀后感尤為必要！在讀了人鴉后，您自己有什么感想呢？下面是由讀書筆記吧小編為大家整理的“讀完人鴉后寫的優(yōu)質(zhì)閱后心得”，希望對您的工作和生活有所幫助。

讀完人鴉后寫的優(yōu)質(zhì)閱后心得(篇一)

我讀了一本叫《人鴉》的書，有一個叫瑞夏德的`小男孩。瑞夏德長著一頭金發(fā)，鼻子上有幾粒雀斑，自從和烏鴉交換了身份后，在鴉群里的地位很低，還一直有人在監(jiān)視他。自從幫烏鴉邊人稻草人之后，就沒了烏鴉的監(jiān)視，現(xiàn)在的瑞夏德，開始想家了。之后又當(dāng)上了烏鴉群里的講故事能手。他在鴉群中看到了傳說中的UFO，接著又冒險救了鴉群的頭領(lǐng)高飛，他向高飛詢問該怎樣找到白烏鴉，白烏鴉告訴他把這根羽毛觸碰一下朗多爾夫，讓后念出咒語就行了。最終他變回了自己。

讀了這個故事，我覺得瑞夏德為了能擁有飛行的能力就和烏鴉交換，有點太不值得了。他放棄了好吃的意大利面……為了不作數(shù)學(xué)題，放棄了學(xué)習(xí)知識。

其實做人類比什么都好，想想現(xiàn)在的生活，可以躲過獵人的捕殺，可以吃好吃的東西，不用苦苦的尋找食物，生病后可以看醫(yī)生，而烏鴉呢？哎！珍惜我們現(xiàn)在的生活吧！不要讓時光白白浪費！做一些有意義的事！

讀完人鴉后寫的優(yōu)質(zhì)閱后心得(篇二)

王彥斐 前幾天老師讓我們讀了一本書《人鴉》。老師發(fā)下書來的時候，我很興奮。 回到家我就入迷地看了起來，這本書之所以叫人鴉，是因為它寫的是一名叫瑞夏德的孩子和一只烏鴉互換角色的故事。他們互換角色后，瑞夏德被保安烏鴉拉爾夫和魯?shù)蠋У搅肆_高帶領(lǐng)的鴉群里生活。 鴉群里有的是保安；有的是發(fā)言人；有的是領(lǐng)袖……瑞夏德因為會編故事，講故事被譽(yù)為"故事大王". 瑞夏德很聰明，在捕食的時候，他們的頭領(lǐng)受傷了。瑞夏德用他的聰明才智找來了寵物醫(yī)生，用五天的時間給羅高治好了傷。他還從狡猾的狐貍手里救出來了小矮人。 瑞夏德在鴉群里生活了一段時間后，他想家了。于是白烏鴉給了他一根羽毛幫助他回到了家。 通過讀這本書讓我明白了，遇到困難不要氣餒，我們要勇敢、堅強(qiáng)的去面對！

讀完人鴉后寫的優(yōu)質(zhì)閱后心得(篇三)

今天我讀了一本書，這本書的名字叫《人鴉》。故事的大概內(nèi)容是：有一個小男孩叫瑞夏德，一天他遇見了一只的烏鴉，他和烏鴉交換了身體，瑞夏德變成了烏鴉，烏鴉變成了瑞夏德。瑞夏德在烏鴉的世界里發(fā)生了很多事。如：剛見到它的同類時，烏鴉總是對他有種不安的感覺；慢慢他習(xí)慣了烏鴉的生活習(xí)慣；讓魯娜幫他保存自己的記憶；瑞夏德給烏鴉們講故事，講到好笑的階段是，烏鴉們會哈哈大笑，相反講到悲傷的地方時烏鴉們會親不自禁的哭起來……最后在白烏鴉的幫助下又變回了他自己。

這個故事告訴大家在生活中要學(xué)會勤于思考、善于思考、仔細(xì)觀察、不恥下問。

讀完人鴉后寫的優(yōu)質(zhì)閱后心得(篇四)

本文寫了一個叫瑞夏德的小男孩為了逃避學(xué)校的乘法口訣不想繼續(xù)學(xué)習(xí)，然后就想變成一種烏鴉，他認(rèn)為變成烏鴉就可以到處飛行，想去哪兒就去哪兒，結(jié)果當(dāng)他變成一只真正的烏鴉后，完全不是他想象中的情況，不但沒有獲得自由，而且每天還要遵守群規(guī)，所有的事情都在頭領(lǐng)羅高的帶領(lǐng)下完成，鴉群都有群體意識，分工明確，在遇到困難是互相幫助，保護(hù)弱者，它們都有群體榮譽(yù)感。

這本書給我的啟發(fā)是在遇到困難時不能退縮，不能逃避現(xiàn)實，要動腦筋克服苦難，不能不切實際想入非非。

同樣，在我們班這個大集體中，在學(xué)習(xí)上我們也要互相團(tuán)結(jié)，互相幫助共同克服困難，要有集體榮譽(yù)感，發(fā)揮每個人的價值。

總之，在生活中我們不要做像瑞夏德這樣逃避現(xiàn)實的孩子。

讀完人鴉后寫的優(yōu)質(zhì)閱后心得(篇五)

在《人鴉》這本書里，小男孩瑞夏德羨慕烏鴉那種“無憂無慮的快樂生活”，碩大的烏鴉念動咒語，滿頭金發(fā)、一鼻頭雀斑的小男孩身子一抖，竟變成了烏鴉。作為鴉中的人，人中的鴉，人鴉不斷變換視角，觀察世界，再經(jīng)歷的冒險之后，他又走上了一條回歸自我的道路……

在鴉群中，羅高作為鴉群的首領(lǐng)，帶領(lǐng)鴉群四處游蕩。瑞夏德在鴉群中憑著自己的努力也終于有了立足之地，他在那里自由自在地生活，與鴉群結(jié)下了不解之緣。在瑞夏德的人生道路中，憂愁總是暫時的，快樂才是永恒的！

讀了這本書，使我明白了：不管是人中的鴉，還是鴉中的人，都要樹立自己在群體中的威信，努力做所有的事情，才能實現(xiàn)自己美好的愿望。

讀完人鴉后寫的優(yōu)質(zhì)閱后心得(篇六)

今天，我讀了《人鴉》這本書，從中我有很大的感受。

《人鴉》講述一個很普通的日子，德國男孩瑞夏德獨自坐在榛子樹樹叢旁的草地上胡思亂想，一只叫朗多爾夫的烏鴉飛落在他身旁，呱呱地對他說：我就是你，你就是我！然后它豎起羽毛，原地轉(zhuǎn)了三圈，念了一段詩一般的咒語：飛上高空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀負(fù)擔(dān)起黑夜吧，你去做烏鴉，我來當(dāng)兒童！呵呵，瑞夏德竟然就此變成了一只烏鴉，他的羽毛閃爍著黑色金屬般動人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界，在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險之后，他又走上了一條回歸自我的道路。

這本書告訴我們，我們是生活在一個團(tuán)體里的大家庭，任何事都要聽從集體的安排，不要擅自形式。只有這樣，我們的道路才會越來越廣。

讀完人鴉后寫的優(yōu)質(zhì)閱后心得(篇七)

它是一位知心，是一把打開智慧寶庫的金鑰匙。它可以帶我們?nèi)鴺淞郑部梢宰屛覀兂芍腔鄹晃獭?/p>

一個金發(fā)男孩瑞夏德和一只黑烏鴉朗爾多夫交換角色。瑞夏德在鴉群中幫助了許多人：它救了羅高，讓它不被野獸吃了……可是人是人，烏鴉是烏鴉，瑞夏德知道自己會變回人類的。在白烏鴉拉姆塞斯的幫助下，瑞夏德終于變回了自己，過上了以前的生活。

這本書告訴我?guī)椭鷦e人就會快樂，人不要一味自私的像洛阿一樣，只說一句：“這又不是我們的事，”就要走的人。只要幫助別人就會有很多朋友，不要認(rèn)為自己吃虧了，只有付出了才會有收獲，不要先收獲你再努力，那是沒用的。

反正，一個人只要誠實，樂于助人就會有許多好處，有許多朋友。

教你寫讀書心得: 人鴉讀后感精選

光明給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀完作者寫的作品后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來，是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會作品的內(nèi)函呢？下面是小編為大家收集的“教你寫讀書心得: 人鴉讀后感精選”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

我最近又喜歡上了一本書，題目不但十分有趣，叫《人鴉》，書的內(nèi)容更是精彩，讓人意想不到。最關(guān)鍵的還是它讓我學(xué)會了許多道理。

故事講了男孩夏瑞德與一只碩大的烏鴉交換了身份，經(jīng)歷了許多奇遇，最終又回到了屬于自己的生活中。夏瑞德在這次奇遇中變的有責(zé)任心了。當(dāng)首領(lǐng)遇到別人的危害是，他會想盡辦法讓首領(lǐng)恢復(fù)健康。而有時對于我來說是“舉手之勞，不足掛齒”的事時，我都懶得去理。在炎炎夏日，當(dāng)擠滿的公車上來了一位老奶奶或老爺爺時，會若無其事地扭過頭去，自我安慰道：“我的書包都這么重了呢，讓別人讓去吧！”；在寒冷的冬天，我更有理由了：“我的手都長凍瘡了，那冰冰的東西還是少握為好。”……

夏瑞德在這次奇遇中變得勇敢。它勇于嘗試。而我們在遇到各種困難時，更應(yīng)該做到這一點。如果你迷路，難道你不應(yīng)該問問路人嗎？光靠自己像沒頭蒼蠅到處亂轉(zhuǎn)，何日才能回家？

這本書讓我受益匪淺，我會記住它，讓故事相伴我一生。