森林報春讀后感。

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，網(wǎng)絡上，很多都在談論作者維·比安基寫的森林報春，讀了以后讓人眼前一亮。此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感，分享自己的想法。一篇優(yōu)秀的森林報春讀書筆記是怎么寫的呢？請您閱讀讀書筆記吧小編輯為您編輯整理的《小學生讀森林報春讀后感》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

小學生讀森林報春讀后感(篇一)

《森林報·春》是蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基的代表作。在普通報紙上，盡刊登人的消息，人的事情。可是，誰知到森林里的生物是怎樣生存的呢？我們都想知道飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的。

森林里的新聞并不比城市里的少，森林也在工作，森里發(fā)生過很多奇怪的事情，森林里有森林里的強盜和英雄，這些事情城市報紙并不報道，所以誰也不知道這類中的新聞。比如：有誰看見過，嚴寒的冬季，沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來，光著腳丫在雪地上亂跑？你在什么報上能看到關于”林中大漢“駝鹿打群架，候鳥搬家和秧雞徒步走過整個歐洲的令人發(fā)笑的.旅行消息。

《森林報·春》教會了我們?nèi)绾稳ケ容^、思考和研究大自然的方法。現(xiàn)在，我終于明白了，大自然不是枯竭的，而是奇妙的！

小學生讀森林報春讀后感(篇二)

暑假里，我讀了《森林報春》這本書，一聽書名，你一定會認為這是一份報紙吧！其實它不是報紙，它是一本關于森林故事的書。

這本書講了春季森林里多姿多彩的故事。在熱鬧的大森林里發(fā)生了不少事：灰鶴舉辦了一場熱鬧的舞會；白樺樹在偷偷地哭泣；可愛的兔寶寶在灌木叢中乖乖地躺著；白嘴鴉團結(jié)在一起把強大的鷹大得落花流水；小貓咪在屋頂上舉行音樂會……

讀了這本書，我知道了森林里許多有趣的故事，我還知道了大自然的許多秘密。我非常喜歡這本書，我要向作者學習，細心觀察大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。

小學生讀森林報春讀后感(篇三)

《森林報》是外國作家維比安基的作品。作者別出心裁，用報紙的形式講述了森林中動植物在在一年四季中五彩繽紛的生活。

讀完《森林報春》，是我受益匪淺。因為書里講的非常詳細，也非常生動。就是用了許多我們不知道的動物。書中還有“打靶場”，也就是測驗題。書中運用了大量擬人的手法。把云杉樹傳播種子占空地擬作戰(zhàn)爭。書中還有很多類似這樣的片段。這本書中不是像一些故事書一樣一氣寫完，而是分了三個大板塊，每個大板塊中分了小段來寫各種生物在春天的樣子和表現(xiàn)。

以后，我還會再讀《森林報》的夏、秋、冬。了解森林中四季的變化。

小學生讀森林報春讀后感(篇四)

《森林報春》是一本內(nèi)容十分豐富的書。這本書把內(nèi)容分成了一個個的小欄目；叢林日記和狩獵記事——

其中我最喜歡狩獵記事中的幾個小故事，其中有一個《在草地里喝奶的小雪兔》。

這個故事主要講述了小兔們的媽媽生下了小兔喂了奶，然后就跑了，這群小兔可不敢亂動，他然就會被老鷹看到，要不就是被狐貍發(fā)現(xiàn)并跟蹤。

過了四五天，有一個不認識的兔阿姨跑了過來，小兔們就央求到；”兔阿姨，我們求求你。喂我們喝奶吧！“于是兔阿姨就喂飽了它們就走了。再過四五天小兔們可以吃草了。

這篇文章里的主任公一生下來就穿著大皮襖，可愛極了！我要向小兔們學習它們的仔細，學習它們的謹慎，總而言之我要學習它們。

除了這個小故事，我覺得《游來了什么》也很精彩，有趣好看。

故事主要講的是春天雪水融化了，水里有很多動物：第一個流下來的是一個很肥很肥的田鼠，它應該是被地下水沖下來淹死的，第二個漂下來的是一只已經(jīng)昏迷的蟲子，我還以為這是一只水蟲，但抓上來一看是一只屎殼郎。后面游下來的是一只水貍。很顯然，水貍一定是冬天把食物吃完了游下來找食物的……

我們要一起保護森林，保護動物，創(chuàng)造一個和諧的家園。是這本書讓我明白了許多道理，在森林里不管是什么動物都是我們的朋友，有這么多可愛的動物做朋友是不是很幸福呢?

小學生讀森林報春讀后感(篇五)

這部名著是蘇聯(lián)著名科普作家維比安基的代表作。著者以其擅長描寫動植物生活的藝術才能，用輕快的筆調(diào)，采用報刑形式，按春、夏、秋、冬四季12個月，有層次、有類別地報道森林中的新聞，森林中的愉快的節(jié)日和可悲的事。森林中的英雄和強盜，將動植物的生活表現(xiàn)的栩栩如生，引人入勝。

這本書主要寫了大森林中的春天：3月21日春分，春天就要來了。田野里的雪還未化盡，兔媽媽卻早以生下了小兔兒。頭一批花出現(xiàn)了。在褐色的春水上面，光禿禿的榛子樹枝上，開出了第一批花。現(xiàn)在天鵝忙著飛到科拉半島阿爾漢格爾斯克附近，或者到北土味拿河兩岸去做窠。獵人白天從城里出發(fā)，天黑前就已經(jīng)到森林里了，幾只野雞在那晚喪命了。4月候鳥像洶涌的浪潮似的，大批從越冬的地方起飛，向故鄉(xiāng)遷移。林林種族之間，經(jīng)常在進行著戰(zhàn)爭。老云杉戰(zhàn)士們筆筆直直地站在那兒，保持著陰郁的沉默。有關春天的故事還有很多，想要知道更多，就打開書看一看吧。

讀了這本書不但知道了春天的森林，還讓我知道了大自然的美妙與神奇。

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小學生讀森林報春讀書感悟精選

在上學的時候，老師會經(jīng)常要求我們會寫讀后感。閱讀了森林報春之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，為了加深印象，就可以寫一篇讀后感，把心中感受寫出來。如何寫一篇令人印象深刻的森林報春讀后感呢？以下是讀書筆記吧小編為大家精心整理的“小學生讀森林報春讀書感悟”，僅供參考，希望能為您提供參考！

小學生讀森林報春讀書感悟【篇一】

《森林報》是外國作家維比安基的作品。作者別出心裁，用報紙的形式講述了森林中動植物在在一年四季中五彩繽紛的生活。

讀完《森林報春》，是我受益匪淺。因為書里講的非常詳細，也非常生動。就是用了許多我們不知道的動物。書中還有“打靶場”，也就是測驗題。書中運用了大量擬人的手法。把云杉樹傳播種子占空地擬作戰(zhàn)爭。書中還有很多類似這樣的片段。這本書中不是像一些故事書一樣一氣寫完，而是分了三個大板塊，每個大板塊中分了小段來寫各種生物在春天的樣子和表現(xiàn)。

以后，我還會再讀《森林報》的夏、秋、冬。了解森林中四季的變化。

小學生讀森林報春讀書感悟【篇二】

書之韻，讓人們感受到了書的魅力，使人們變得溫柔，他陶冶著人們的情操，令人們變得有學問。書，他像一陣陣悅耳的音樂，在耳邊徘徊，令人耳目一新。

利用這個充實的暑假，我讀了《森林報·春》。這里面記錄了許多飛禽走獸的習性和飲食習慣，作者利用了擬人、比喻、排比等修辭手法，把故事寫得栩栩如生、活靈活現(xiàn)，這本書的是維·比安基的日記。維·比安基出生在一個養(yǎng)著許多飛禽走獸的家庭里，他把每天觀察和經(jīng)歷過的事都當日記寫了下來，長年積累，在比安基27歲時，已經(jīng)記下了一大堆日記，他決心要用藝術的語言，讓那經(jīng)些奇妙、美麗、珍奇的小動物永遠活在他的書里。

只有熟悉大自然的人，才會熱愛大自然。比爾基從小熱愛大自然，喜歡各種各樣的動物，特別是在他父親——俄國著名的自然科學家的熏陶下，早年投身于大自然的懷抱中。

這本書還寫兔子的故事，非常有趣。原來兔媽媽之間有個規(guī)矩：它們覺得所有的小兔兒都是大家的孩子。不管兔媽媽在什么地方看見一窩兔寶寶，只要兔寶寶有需要，它們都會給兔寶寶喂奶，自然不管那是不是親生的。還講了一點關于吃草的動物在春、夏、秋、冬里會用皮毛掩飾自己等等。

我喜歡《森林報·春》，它讓我更加了解了動物，了解了大自然。

小學生讀森林報春讀書感悟【篇三】

讀了《森林報（春）》這本書，讓我了解了許多森林中發(fā)生的有趣的事情。其中”春天里的對策“這一篇令我感觸最深，不僅讓我為小動物的聰明而驚嘆，還讓我知道了為人處事的方法。

春天是一個多姿多彩的、生機勃勃的季節(jié)，但在春天，會有很多猛獸攻擊善良的、弱小的動物。春天，雪都融化了，露出黑色的地面，白色的兔子和山鶉很容易被發(fā)現(xiàn)。于是，兔子換上了灰衣裳，山鶉換上了褐色黑條紋的衣裳，這樣，它們就會更好地隱藏，不那么容易被發(fā)現(xiàn)了。

看了這篇小故事，我感觸很深。在大自然中，生死存亡的競爭是十分激烈的，這時，就需要你學會隨機應變，去適時地變化。變化一下你對工作學習的態(tài)度，使工作學習變得有趣；變化一下對別人的看法，學會發(fā)現(xiàn)每個人的美；變化一下自己不好的性格，使自己優(yōu)點再多些！是的，我們要不斷的完善自己。因為，人就是一個有著多個棱角的圖形，需要一點一點把棱角磨掉，使自己變得更好。也許一個好的改變，就是我們一個棱角的消退（但注意也不要太圓滑哦，那樣反倒不怎么好！）。從中，你會學到做人、做事的經(jīng)驗，使自己更能融入到環(huán)境中、融入到朋友中，這就是適時的變化。

《森林報（春）》這本書蘊含著很多道理，這些道理就是埋藏在書中的寶藏，細細品味那些貌似簡單的小故事，也許你會發(fā)現(xiàn)很多新的知識，也就是那些與眾不同的寶藏！希望大家也試著用這種方法讀《森林報》，相信你們也會受益匪淺的！

小學生讀森林報春讀書感悟【篇四】

這個寒假，我看了一本關于大自然的書——《森林報·春》。看著放在桌子上的《森林報·春》，回味無窮。

通過閱讀《森林報·春》知道了：一年有十二個月：有冬眠初醒月、候鳥回鄉(xiāng)月、歌唱舞蹈月……這十二個月也都有名字，分別是：白羊?qū)m，金牛宮，雙子宮，巨蟹宮，獅子宮，室女宮，天秤宮，天蝎宮，人馬宮，摩羯宮，寶瓶宮，雙魚宮；因為是森林里的日歷，所以叫森林歷。還有一些花花草草：有在冬季盛開的，有在秋季盛開的，還有在春季盛開的。……在這本書里，我最喜歡的是”城市新聞“欄目里的”出太陽下雪“這篇短文，它第一段寫到：”早晨的太陽明晃晃，東方天空藍瑩瑩，可是想不到這時竟下起雪來了。亮晶晶的雪花，像螢火蟲似的，輕飄飄的在空中徐徐飛舞。“真是美極了。

《森林報·春》教會了我許多關于大自然的知識，同時還讓我感受到了快樂！

小學生讀森林報春讀書感悟【篇五】

前幾天媽媽給我買了學校推薦的課外書，題目是《森林報春》。這本書圖文并茂，色彩豐富，非常吸引我的眼球，我看得津津有味。

《森林報春》有冬眠蘇醒月，候鳥歸鄉(xiāng)月和唱歌跳舞月三個篇章組成。主要講了春天里的植物和動物。植物生機勃勃，動物活潑可愛。其中我最喜歡一個小故事，里面講了死田鼠跳進水塘游泳，青蛙看見有東西在游，像游泳冠軍一樣跳了下去。長得好像一只家鼠，不過比家鼠的尾巴短多了，原來是只水老鼠。青蛙游過去吃水老鼠，水老鼠勇敢博斗最終被青蛙吃掉了。我喜歡青蛙動作敏捷，活潑可愛的樣子。

在這本書中，我認識了薺菜，野菊和遏藍菜等。它們在寒冬中挺立，它們的花盛開，等到頭上的.雪化盡，它們就蘇醒了。我喜歡它們堅強，有毅力，勇敢的品質(zhì)。在學習上，我要學習它們堅強勇敢，不怕困難的品質(zhì)，學習中遇到難題、困境，我要向它們學習，不怕困難，勇敢攀登。

書籍是人類進步的階梯，愛閱讀的人不寂寞，同學們讓我們一起閱讀，共同進步吧。

兒童科普書籍森林報春讀后感通用五篇

靜下心閱讀一本書的時候，我們就好像進入到了另一個世界一般。在閱讀了森林報春后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！森林報春中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？為滿足您的需求，讀書筆記吧小編特地編輯了“兒童科普書籍森林報春讀后感”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

兒童科普書籍森林報春讀后感【篇一】

前幾天媽媽給我買了學校推薦的課外書，題目是《森林報春》。這本書圖文并茂，色彩豐富，非常吸引我的眼球，我看得津津有味。

《森林報春》有冬眠蘇醒月，候鳥歸鄉(xiāng)月和唱歌跳舞月三個篇章組成。主要講了春天里的植物和動物。植物生機勃勃，動物活潑可愛。其中我最喜歡一個小故事，里面講了死田鼠跳進水塘游泳，青蛙看見有東西在游，像游泳冠軍一樣跳了下去。長得好像一只家鼠，不過比家鼠的尾巴短多了，原來是只水老鼠。青蛙游過去吃水老鼠，水老鼠勇敢博斗最終被青蛙吃掉了。我喜歡青蛙動作敏捷，活潑可愛的樣子。

在這本書中，我認識了薺菜，野菊和遏藍菜等。它們在寒冬中挺立，它們的花盛開，等到頭上的.雪化盡，它們就蘇醒了。我喜歡它們堅強，有毅力，勇敢的品質(zhì)。在學習上，我要學習它們堅強勇敢，不怕困難的品質(zhì)，學習中遇到難題、困境，我要向它們學習，不怕困難，勇敢攀登。

書籍是人類進步的階梯，愛閱讀的人不寂寞，同學們讓我們一起閱讀，共同進步吧。

兒童科普書籍森林報春讀后感【篇二】

書之韻，讓人們感受到了書的魅力，使人們變得溫柔，他陶冶著人們的情操，令人們變得有學問。書，他像一陣陣悅耳的音樂，在耳邊徘徊，令人耳目一新。

利用這個充實的暑假，我讀了《森林報·春》。這里面記錄了許多飛禽走獸的習性和飲食習慣，作者利用了擬人、比喻、排比等修辭手法，把故事寫得栩栩如生、活靈活現(xiàn)，這本書的是維·比安基的日記。維·比安基出生在一個養(yǎng)著許多飛禽走獸的家庭里，他把每天觀察和經(jīng)歷過的事都當日記寫了下來，長年積累，在比安基27歲時，已經(jīng)記下了一大堆日記，他決心要用藝術的語言，讓那經(jīng)些奇妙、美麗、珍奇的小動物永遠活在他的書里。

只有熟悉大自然的人，才會熱愛大自然。比爾基從小熱愛大自然，喜歡各種各樣的動物，特別是在他父親——俄國著名的自然科學家的熏陶下，早年投身于大自然的懷抱中。

這本書還寫兔子的故事，非常有趣。原來兔媽媽之間有個規(guī)矩：它們覺得所有的小兔兒都是大家的孩子。不管兔媽媽在什么地方看見一窩兔寶寶，只要兔寶寶有需要，它們都會給兔寶寶喂奶，自然不管那是不是親生的。還講了一點關于吃草的動物在春、夏、秋、冬里會用皮毛掩飾自己等等。

我喜歡《森林報·春》，它讓我更加了解了動物，了解了大自然。

兒童科普書籍森林報春讀后感【篇三】

森林，是許多人向往的地方，可是，在城市里的報紙上，書上，基本上都是些大都市的事情，很少有關于森林里的事情，而《森林報》卻是個例外。

《森林報》講述了森林里春夏秋冬的故事，有春的歌唱，夏的舒心，秋的落葉，冬的憂傷··每個季節(jié)都有不同的事情，每個季節(jié)都有不一樣的歌聲，快樂，悲傷，難過……他們有著我們沒有的東西。他們擁有的一切，我們都希望有，在那里，可以快快樂樂，在那里，可以開開心心，無憂無慮，這難道不是我們所想要的嗎？

森林里，有著許許多多的故事，屋頂上的音樂會、林中樂隊，許許多多的事情，都是那么有趣，讓我們向往，讓我們期待，我真想去森林玩一玩啊……

我還了解到1月是冬眠初醒月，2月是候鳥回歸月，3月是歌唱舞蹈月，4月是鳥兒做巢月，5月是雛鳥出世月，6月是結(jié)隊回歸月，7月是候鳥離鄉(xiāng)月，8月是足儲糧食月，9月是冬客臨門月，10月是銀路出現(xiàn)月，11月是饑餓難熬月，12月是忍受殘冬月，每個月分都有自己的特色，都是那么有趣，雖然有著冬天的難熬，可是，冬天過后就是溫暖的春天，接著又會迎來美麗的夏天，森林，是個好地方。

讓我們翻開書，一起去了解森林里的事情吧！

兒童科普書籍森林報春讀后感【篇四】

我們大都數(shù)的人都生活在了城市里，對于大自然已經(jīng)很陌生了。我這幾天都閱讀了《森林報》這一本書以后，我能感受到春夏秋冬的喜怒哀樂，如春天的快樂，夏天的茂盛，秋天的涼爽，冬天的悲傷……《森林報》是維·比安其的作品，這一本書使我更加熱愛大自然，更加了解大自然。《森林報》春，主要講的是在春天里大自然里的人在干的事情。一月里，春姑娘把冬爺爺請回去休息去了，雪和冰也融化成水了，滋潤了大地媽媽，它是大地媽媽的良藥；開始下了第一場雨，它吧大地上的塵土洗了個一干二凈，還讓悶在土里的植物鉆了出來；過了幾天，獵人們便可以打獵了，他們只許打飛禽，而且只能打雄的，不準帶獵狗。他們的一個月真是豐富多彩啊！

第二個月開始了，邁著輕而快的腳步悄悄地來到森林里，一只母兔一個人在野外成功的生下一批小兔子，它們?nèi)砼┌椎拿ぃ犞浑p又大又紅的小眼睛，好奇地看著外面的世界。三月開始了，像一群淘氣的小娃娃，來到了人間，把春天的生機灑到了大自然的每個角落。瞧！所有的雄云雀開始求哦了，它們的聲音直沖云霄，高亢無比。清晨，它們的歌聲把黑夜的布給撕開了。

以前，我對這種大自然一點興趣也沒有，而《森林報》卻讓我喜歡上了大森林，它給我的感覺是多姿多彩的，它讓我真正體會到了大自然的喜怒哀樂！

兒童科普書籍森林報春讀后感【篇五】

春夏秋冬四個季節(jié)里，我最喜歡春天啦。《森林報》里描繪的春天就十分令我向往：

雪剛化，莊員們就駕著拖拉機到田里去了。耕地用拖拉機，耙地也用拖拉機，要是給拖拉機按上鋼爪子，拖拉機還能鏟除樹墩，清理出新的耕地呢！緊隨拖拉機之后的是藍黑色的白嘴鴉，它們有板有眼，雙腳一前一后地邁著方步，而身后不遠處，灰色的烏鴉和白腰身的喜鵲正蹦蹦跳跳的，它們都在翻過來的地上找蚯蚓、甲蟲和甲蟲的幼蟲當美味的小點心吃。

田地耕過耙平后，拖拉機帶著播種機在地里忙開了。播種機把精選的種子均勻地撒進了地里。我們這里最先種下的是亞麻，接著是嬌嫩的`小麥，最后是燕麥和大麥等春播作物。

這篇紀事讓我知道了播種種子的過程，農(nóng)民付出的汗水和艱難，讓我懂得珍惜糧食的道理。

科學啟蒙書籍森林報春讀后感推薦五篇

能夠在讀一本書時全身心地投放是一件非常令人快樂的事。每個人對于森林報春，都會有自己獨特的心得體會，思維的火花一閃而過以至不再出現(xiàn)，所以寫一篇讀后感尤為必要！如何寫一篇令人印象深刻的森林報春讀后感呢？為此，讀書筆記吧小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《科學啟蒙書籍森林報春讀后感》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

科學啟蒙書籍森林報春讀后感【篇一】

書之韻，讓人們感受到了書的魅力，是人們變得溫柔，它陶冶人們的情操，令人們變得有學問。書，它像一陣陣悅耳的音樂，在耳邊徘徊，令人耳目一新……

在這個充實的寒假之中，我讀了一本科普名著——《森林報》。它是蘇聯(lián)的科普作家：維·比安基的代表作。作家以輕快的筆調(diào)分十二個月記載了森林中各種有趣的現(xiàn)象，令人忍不住繼續(xù)讀下去。從這本書內(nèi)，我知道了許許多多的.自然規(guī)律和森林中的秘密。比如：我知道了沙錐是用尾巴發(fā)聲的；污雪比凈雪化得更快，因為顏色比較深，能更多地吸收陽光；而春天不打皮毛獸，是因為皮毛獸換毛，脫掉濃密的絨毛，大大地降低了皮毛的價值，此外，皮毛獸正懷著孩子。維·比安基的森林報題目也很奇特，一般人還以為這是一份報紙，可出乎意料的是這居然是本書！

讀過《森林報》，讓我受益匪淺。森林中的一件件小事，都需要我們?nèi)ヌ剿鳎ソ颐兀@無數(shù)小事穿起來呢，就是我們驚天的大事！這本《森林報》所寫的內(nèi)容很多，大自然是多么奇妙，仿佛我置身在這片美麗而和諧的大森林之中。春天的燕子，夏天的陽光，秋天的落葉，冬天的雪花，它們是四季的使者，帶給我們四季的變化！我讀了這本書，似乎進行了一次奇妙的森林之旅。表面上看似平靜的森林，竟會有如此之多扣人心弦的事情在發(fā)生！森林里的動植物們好像比我們今天的人類更加聰明，它們愿意聽從大自然的召喚，遵照自然的規(guī)律，從容地安排著自己的繁衍生息。在向大自然借力，與自然和諧共處方面，我們還真要向森林里的生物學習，不砍樹木，愛綠護綠！

《森林報》帶我走過一年中森林的每個季節(jié)，帶我與森林中的動物們盡情玩耍，帶我走遍森林中的每個角落，它讓我愛上了這個美麗、安寧、和諧的大森林！

科學啟蒙書籍森林報春讀后感【篇二】

讀了《森林報（春）》這本書，讓我了解了許多森林中發(fā)生的有趣的事情。其中”春天里的對策“這一篇令我感觸最深，不僅讓我為小動物的聰明而驚嘆，還讓我知道了為人處事的方法。

春天是一個多姿多彩的、生機勃勃的季節(jié)，但在春天，會有很多猛獸攻擊善良的、弱小的動物。春天，雪都融化了，露出黑色的地面，白色的兔子和山鶉很容易被發(fā)現(xiàn)。于是，兔子換上了灰衣裳，山鶉換上了褐色黑條紋的衣裳，這樣，它們就會更好地隱藏，不那么容易被發(fā)現(xiàn)了。

看了這篇小故事，我感觸很深。在大自然中，生死存亡的競爭是十分激烈的，這時，就需要你學會隨機應變，去適時地變化。變化一下你對工作學習的態(tài)度，使工作學習變得有趣；變化一下對別人的看法，學會發(fā)現(xiàn)每個人的美；變化一下自己不好的性格，使自己優(yōu)點再多些！是的，我們要不斷的完善自己。因為，人就是一個有著多個棱角的圖形，需要一點一點把棱角磨掉，使自己變得更好。也許一個好的改變，就是我們一個棱角的消退（但注意也不要太圓滑哦，那樣反倒不怎么好！）。從中，你會學到做人、做事的經(jīng)驗，使自己更能融入到環(huán)境中、融入到朋友中，這就是適時的變化。

《森林報（春）》這本書蘊含著很多道理，這些道理就是埋藏在書中的寶藏，細細品味那些貌似簡單的小故事，也許你會發(fā)現(xiàn)很多新的知識，也就是那些與眾不同的寶藏！希望大家也試著用這種方法讀《森林報》，相信你們也會受益匪淺的！

科學啟蒙書籍森林報春讀后感【篇三】

在上個學期中我讀了本名為《森林報——春》的書，作者是維·比安基。大家聽到這本書的名字可能會以為這是報紙，可這確實是一本書。書中講的是森林中關于動物的故事，十分有趣。

作者生動形象地寫出了各個動物的習性，在我看書的時候，就仿佛身臨其境，一個個可愛的小動物出現(xiàn)在我的面前，有在一起嬉戲打鬧的小松鼠，頂著大角的麋鹿……在春天，生機勃勃，大地恢復了生機，花兒展開了笑臉，解凍的小溪叮叮咚咚地唱著歡樂的歌，冬眠的動物們都起來了，森林熱鬧起來了。作者把動物描寫的栩栩如生，其中我最喜歡的的動物是野天鵝，它們的脖子又直又長，飛行時總是排成隊伍，還喜歡高聲鳴叫。

森林報以優(yōu)美的語言展示了一幅生機盎然的畫面，真讓我愛不釋手。

科學啟蒙書籍森林報春讀后感【篇四】

寒假里老師讓我們讀《森林報》這套書。剛開始我聽到這個名字時，我以為像報紙似的，至道我拿到這四本不大厚的書時才明白，原來是一套書籍的名字。是蘇聯(lián)作維？比安基的代表作，共有春、夏、秋、冬四部，它描述了發(fā)生在森林中的動物、植物一年四季五彩繽紛的生活，讓生長在城市里對大自然已經(jīng)越來越陌生的我們，能從中重新感受到春的快樂、夏的蓬勃、秋的多彩和冬的憂傷；它向我講述了發(fā)生在春天森林里的一點一滴，例如“林中大戰(zhàn)”我以為樹木都是沉寂的，看了之后我才知道樹與樹之間也有戰(zhàn)爭，也要爭取更多的生存空間，還可以看到經(jīng)驗豐富的老獵人想出各種法子對付獵物，可以聽到“林中大漢”麋鹿打架時發(fā)出的巨響，還可以看到家雞徒步走過歐洲等令人啼笑皆非的故事。

森林中，有愉快的節(jié)目和可悲的事件，也有英雄和強盜，我懂得了候鳥的習性，知道了松鼠如何儲藏食物留給自己過冬吃，學會了如何分辨鳥的腳印。

讀完《森林報》春這本書我也希望自己能生活在森林里像小鳥一樣歌唱、蝴蝶一樣飛舞……以前的城市和鄉(xiāng)村也到處鳥語花香，花草茂盛，空氣清新，可是現(xiàn)在這一切都失去了。城市里的小鳥幾乎看不見了，花呀草呀也不再生機勃勃了，就是連空氣也到處是灰沉沉的。為什么會變成這樣呢？那是我們對大自然的過度開發(fā)給予太大壓力比如過量地采礦，不斷地吸取地下水，所以大自然承受不了這樣的負擔，樹木不斷的砍伐、自然災害不斷發(fā)生，生態(tài)環(huán)境不斷惡化。為了未來，我們要好好保護大自然，愛護環(huán)境，可以從身邊小事做起，從我做起，要積極的愛護花草樹木，保護動物，多注意環(huán)境衛(wèi)生不亂垃圾，積極做到與自然和諧相處。

科學啟蒙書籍森林報春讀后感【篇五】

今天，我讀了一本書，名叫《森林報春》，這本書的作者是（蘇）維·比安甚，他是一個喜歡觀察的人，在他的眼中，森林中的一切都是有趣的，任何變化都逃不過他們的眼睛。

這本書主要講了森林里春天的故事。別以為森林里就沒有新聞，其實那里可熱鬧了！春天到了，森林里的動物蘇醒了，候鳥們也都要搬家了！就在這時，昆蟲正在為過樅樹節(jié)忙得不亦樂乎：雄峰嗡嗡的飛著；糊涂蒼蠅在漫無目的地瞎忙；勤勞的蜜蜂彈拔著一根根纖細的雄蕊，采集花粉……森林里有工作，也有愉快的節(jié)日和可悲的事件；森林里有英雄和強盜，飛禽走獸也有喜怒哀樂。

我最喜歡“森林大戰(zhàn)”這個片段，太陽曬熱了樅樹的大球果，球果便發(fā)出噼里啪啦的爆裂聲，一個接一個地裂開來，落在地上，它們占領了整片空地，之后，白楊樹與白樺樹因為得到更多明媚的陽光也開始了致命的戰(zhàn)斗……但我們都還不清楚：它們能否戰(zhàn)勝先到的占領軍團——樅樹嗎？

讀了《森林報春》這本書讓我了解了動物們的生活習性，知道了松鼠如何儲藏食物留給自己過冬吃，學會了如何分辨鳥的腳印。還讓我懂得了大自然的許多奧妙與神奇，使我更加熱愛大自然，更加了解大自然，也更想去探究大自然的無窮奧秘！

經(jīng)典兒童圖書森林報春讀后感推薦五篇

如果說，一本書就是一個臺階，那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我們?nèi)タ缭健ｉ喿x了森林報春之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，我們只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。您是否正在想怎么樣才能寫好森林報春的讀后感呢？急您所急，讀書筆記吧小編為朋友們了收集和編輯了“經(jīng)典兒童圖書森林報春讀后感”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

經(jīng)典兒童圖書森林報春讀后感【篇一】

這部名著是蘇聯(lián)著名科普作家維比安基的代表作。著者以其擅長描寫動植物生活的藝術才能，用輕快的筆調(diào)，采用報刑形式，按春、夏、秋、冬四季12個月，有層次、有類別地報道森林中的新聞，森林中的愉快的節(jié)日和可悲的事。森林中的英雄和強盜，將動植物的生活表現(xiàn)的栩栩如生，引人入勝。

這本書主要寫了大森林中的春天：3月21日春分，春天就要來了。田野里的雪還未化盡，兔媽媽卻早以生下了小兔兒。頭一批花出現(xiàn)了。在褐色的春水上面，光禿禿的榛子樹枝上，開出了第一批花。現(xiàn)在天鵝忙著飛到科拉半島阿爾漢格爾斯克附近，或者到北土味拿河兩岸去做窠。獵人白天從城里出發(fā)，天黑前就已經(jīng)到森林里了，幾只野雞在那晚喪命了。4月候鳥像洶涌的浪潮似的，大批從越冬的地方起飛，向故鄉(xiāng)遷移。林林種族之間，經(jīng)常在進行著戰(zhàn)爭。老云杉戰(zhàn)士們筆筆直直地站在那兒，保持著陰郁的沉默。有關春天的故事還有很多，想要知道更多，就打開書看一看吧。

讀了這本書不但知道了春天的森林，還讓我知道了大自然的美妙與神奇。

經(jīng)典兒童圖書森林報春讀后感【篇二】

寒假里老師讓我們讀《森林報》這套書。剛開始我聽到這個名字時，我以為像報紙似的，至道我拿到這四本不大厚的書時才明白，原來是一套書籍的名字。是蘇聯(lián)作維？比安基的代表作，共有春、夏、秋、冬四部，它描述了發(fā)生在森林中的動物、植物一年四季五彩繽紛的生活，讓生長在城市里對大自然已經(jīng)越來越陌生的我們，能從中重新感受到春的快樂、夏的蓬勃、秋的多彩和冬的憂傷；它向我講述了發(fā)生在春天森林里的一點一滴，例如“林中大戰(zhàn)”我以為樹木都是沉寂的，看了之后我才知道樹與樹之間也有戰(zhàn)爭，也要爭取更多的生存空間，還可以看到經(jīng)驗豐富的老獵人想出各種法子對付獵物，可以聽到“林中大漢”麋鹿打架時發(fā)出的巨響，還可以看到家雞徒步走過歐洲等令人啼笑皆非的故事。

森林中，有愉快的節(jié)目和可悲的事件，也有英雄和強盜，我懂得了候鳥的習性，知道了松鼠如何儲藏食物留給自己過冬吃，學會了如何分辨鳥的腳印。

讀完《森林報》春這本書我也希望自己能生活在森林里像小鳥一樣歌唱、蝴蝶一樣飛舞……以前的城市和鄉(xiāng)村也到處鳥語花香，花草茂盛，空氣清新，可是現(xiàn)在這一切都失去了。城市里的小鳥幾乎看不見了，花呀草呀也不再生機勃勃了，就是連空氣也到處是灰沉沉的。為什么會變成這樣呢？那是我們對大自然的過度開發(fā)給予太大壓力比如過量地采礦，不斷地吸取地下水，所以大自然承受不了這樣的負擔，樹木不斷的砍伐、自然災害不斷發(fā)生，生態(tài)環(huán)境不斷惡化。為了未來，我們要好好保護大自然，愛護環(huán)境，可以從身邊小事做起，從我做起，要積極的愛護花草樹木，保護動物，多注意環(huán)境衛(wèi)生不亂垃圾，積極做到與自然和諧相處。

經(jīng)典兒童圖書森林報春讀后感【篇三】

在上個學期中我讀了本名為《森林報——春》的書，作者是維·比安基。大家聽到這本書的名字可能會以為這是報紙，可這確實是一本書。書中講的是森林中關于動物的故事，十分有趣。

作者生動形象地寫出了各個動物的習性，在我看書的時候，就仿佛身臨其境，一個個可愛的小動物出現(xiàn)在我的面前，有在一起嬉戲打鬧的小松鼠，頂著大角的麋鹿……在春天，生機勃勃，大地恢復了生機，花兒展開了笑臉，解凍的小溪叮叮咚咚地唱著歡樂的歌，冬眠的動物們都起來了，森林熱鬧起來了。作者把動物描寫的栩栩如生，其中我最喜歡的的動物是野天鵝，它們的脖子又直又長，飛行時總是排成隊伍，還喜歡高聲鳴叫。

森林報以優(yōu)美的語言展示了一幅生機盎然的畫面，真讓我愛不釋手。

經(jīng)典兒童圖書森林報春讀后感【篇四】

《森林報春》是一本內(nèi)容十分豐富的書。這本書把內(nèi)容分成了一個個的小欄目；叢林日記和狩獵記事——

其中我最喜歡狩獵記事中的幾個小故事，其中有一個《在草地里喝奶的小雪兔》。

這個故事主要講述了小兔們的媽媽生下了小兔喂了奶，然后就跑了，這群小兔可不敢亂動，他然就會被老鷹看到，要不就是被狐貍發(fā)現(xiàn)并跟蹤。

過了四五天，有一個不認識的兔阿姨跑了過來，小兔們就央求到；”兔阿姨，我們求求你。喂我們喝奶吧！“于是兔阿姨就喂飽了它們就走了。再過四五天小兔們可以吃草了。

這篇文章里的主任公一生下來就穿著大皮襖，可愛極了！我要向小兔們學習它們的仔細，學習它們的謹慎，總而言之我要學習它們。

除了這個小故事，我覺得《游來了什么》也很精彩，有趣好看。

故事主要講的是春天雪水融化了，水里有很多動物：第一個流下來的是一個很肥很肥的田鼠，它應該是被地下水沖下來淹死的，第二個漂下來的是一只已經(jīng)昏迷的蟲子，我還以為這是一只水蟲，但抓上來一看是一只屎殼郎。后面游下來的是一只水貍。很顯然，水貍一定是冬天把食物吃完了游下來找食物的……

我們要一起保護森林，保護動物，創(chuàng)造一個和諧的家園。是這本書讓我明白了許多道理，在森林里不管是什么動物都是我們的朋友，有這么多可愛的動物做朋友是不是很幸福呢?

經(jīng)典兒童圖書森林報春讀后感【篇五】

這個寒假，我看了一本關于大自然的書——《森林報·春》。看著放在桌子上的《森林報·春》，回味無窮。

通過閱讀《森林報·春》知道了：一年有十二個月：有冬眠初醒月、候鳥回鄉(xiāng)月、歌唱舞蹈月……這十二個月也都有名字，分別是：白羊?qū)m，金牛宮，雙子宮，巨蟹宮，獅子宮，室女宮，天秤宮，天蝎宮，人馬宮，摩羯宮，寶瓶宮，雙魚宮；因為是森林里的日歷，所以叫森林歷。還有一些花花草草：有在冬季盛開的，有在秋季盛開的，還有在春季盛開的。……在這本書里，我最喜歡的是”城市新聞“欄目里的”出太陽下雪“這篇短文，它第一段寫到：”早晨的太陽明晃晃，東方天空藍瑩瑩，可是想不到這時竟下起雪來了。亮晶晶的雪花，像螢火蟲似的，輕飄飄的在空中徐徐飛舞。“真是美極了。

《森林報·春》教會了我許多關于大自然的知識，同時還讓我感受到了快樂！

經(jīng)典蘇聯(lián)圖書森林報春讀后感大全五篇

一本好書就像沙漠中的一捧清泉，滋潤我們的心靈，作者維·比安基在森林報春描述了這樣的情節(jié)，讀了以后讓人眼前一亮。很多優(yōu)秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，怎么才能防止將森林報春讀后感寫的千篇一律呢？讀書筆記吧小編特地為您收集整理“經(jīng)典蘇聯(lián)圖書森林報春讀后感”，僅供參考，大家一起來看看吧。

經(jīng)典蘇聯(lián)圖書森林報春讀后感【篇一】

在上個學期中我讀了本名為《森林報——春》的書，作者是維·比安基。大家聽到這本書的名字可能會以為這是報紙，可這確實是一本書。書中講的是森林中關于動物的故事，十分有趣。

作者生動形象地寫出了各個動物的習性，在我看書的時候，就仿佛身臨其境，一個個可愛的小動物出現(xiàn)在我的面前，有在一起嬉戲打鬧的小松鼠，頂著大角的麋鹿……在春天，生機勃勃，大地恢復了生機，花兒展開了笑臉，解凍的小溪叮叮咚咚地唱著歡樂的歌，冬眠的動物們都起來了，森林熱鬧起來了。作者把動物描寫的栩栩如生，其中我最喜歡的的動物是野天鵝，它們的脖子又直又長，飛行時總是排成隊伍，還喜歡高聲鳴叫。

森林報以優(yōu)美的語言展示了一幅生機盎然的畫面，真讓我愛不釋手。

經(jīng)典蘇聯(lián)圖書森林報春讀后感【篇二】

《森林報春》是一本內(nèi)容十分豐富的書。這本書把內(nèi)容分成了一個個的小欄目；叢林日記和狩獵記事——

其中我最喜歡狩獵記事中的幾個小故事，其中有一個《在草地里喝奶的小雪兔》。

這個故事主要講述了小兔們的媽媽生下了小兔喂了奶，然后就跑了，這群小兔可不敢亂動，他然就會被老鷹看到，要不就是被狐貍發(fā)現(xiàn)并跟蹤。

過了四五天，有一個不認識的兔阿姨跑了過來，小兔們就央求到；”兔阿姨，我們求求你。喂我們喝奶吧！“于是兔阿姨就喂飽了它們就走了。再過四五天小兔們可以吃草了。

這篇文章里的主任公一生下來就穿著大皮襖，可愛極了！我要向小兔們學習它們的仔細，學習它們的謹慎，總而言之我要學習它們。

除了這個小故事，我覺得《游來了什么》也很精彩，有趣好看。

故事主要講的是春天雪水融化了，水里有很多動物：第一個流下來的是一個很肥很肥的田鼠，它應該是被地下水沖下來淹死的，第二個漂下來的是一只已經(jīng)昏迷的蟲子，我還以為這是一只水蟲，但抓上來一看是一只屎殼郎。后面游下來的是一只水貍。很顯然，水貍一定是冬天把食物吃完了游下來找食物的……

我們要一起保護森林，保護動物，創(chuàng)造一個和諧的家園。是這本書讓我明白了許多道理，在森林里不管是什么動物都是我們的朋友，有這么多可愛的動物做朋友是不是很幸福呢?

經(jīng)典蘇聯(lián)圖書森林報春讀后感【篇三】

我們大都數(shù)的人都生活在了城市里，對于大自然已經(jīng)很陌生了。我這幾天都閱讀了《森林報》這一本書以后，我能感受到春夏秋冬的喜怒哀樂，如春天的快樂，夏天的茂盛，秋天的涼爽，冬天的悲傷……《森林報》是維·比安其的作品，這一本書使我更加熱愛大自然，更加了解大自然。《森林報》春，主要講的是在春天里大自然里的人在干的事情。一月里，春姑娘把冬爺爺請回去休息去了，雪和冰也融化成水了，滋潤了大地媽媽，它是大地媽媽的良藥；開始下了第一場雨，它吧大地上的塵土洗了個一干二凈，還讓悶在土里的植物鉆了出來；過了幾天，獵人們便可以打獵了，他們只許打飛禽，而且只能打雄的，不準帶獵狗。他們的一個月真是豐富多彩啊！

第二個月開始了，邁著輕而快的腳步悄悄地來到森林里，一只母兔一個人在野外成功的生下一批小兔子，它們?nèi)砼┌椎拿ぃ犞浑p又大又紅的小眼睛，好奇地看著外面的世界。三月開始了，像一群淘氣的小娃娃，來到了人間，把春天的生機灑到了大自然的每個角落。瞧！所有的雄云雀開始求哦了，它們的聲音直沖云霄，高亢無比。清晨，它們的歌聲把黑夜的布給撕開了。

以前，我對這種大自然一點興趣也沒有，而《森林報》卻讓我喜歡上了大森林，它給我的感覺是多姿多彩的，它讓我真正體會到了大自然的喜怒哀樂！

經(jīng)典蘇聯(lián)圖書森林報春讀后感【篇四】

這部名著是蘇聯(lián)著名科普作家維比安基的代表作。著者以其擅長描寫動植物生活的藝術才能，用輕快的筆調(diào)，采用報刑形式，按春、夏、秋、冬四季12個月，有層次、有類別地報道森林中的新聞，森林中的愉快的節(jié)日和可悲的事。森林中的英雄和強盜，將動植物的生活表現(xiàn)的栩栩如生，引人入勝。

這本書主要寫了大森林中的春天：3月21日春分，春天就要來了。田野里的雪還未化盡，兔媽媽卻早以生下了小兔兒。頭一批花出現(xiàn)了。在褐色的春水上面，光禿禿的榛子樹枝上，開出了第一批花。現(xiàn)在天鵝忙著飛到科拉半島阿爾漢格爾斯克附近，或者到北土味拿河兩岸去做窠。獵人白天從城里出發(fā)，天黑前就已經(jīng)到森林里了，幾只野雞在那晚喪命了。4月候鳥像洶涌的浪潮似的，大批從越冬的地方起飛，向故鄉(xiāng)遷移。林林種族之間，經(jīng)常在進行著戰(zhàn)爭。老云杉戰(zhàn)士們筆筆直直地站在那兒，保持著陰郁的沉默。有關春天的故事還有很多，想要知道更多，就打開書看一看吧。

讀了這本書不但知道了春天的森林，還讓我知道了大自然的美妙與神奇。

經(jīng)典蘇聯(lián)圖書森林報春讀后感【篇五】

春夏秋冬四個季節(jié)里，我最喜歡春天啦。《森林報》里描繪的春天就十分令我向往：

雪剛化，莊員們就駕著拖拉機到田里去了。耕地用拖拉機，耙地也用拖拉機，要是給拖拉機按上鋼爪子，拖拉機還能鏟除樹墩，清理出新的耕地呢！緊隨拖拉機之后的是藍黑色的白嘴鴉，它們有板有眼，雙腳一前一后地邁著方步，而身后不遠處，灰色的烏鴉和白腰身的喜鵲正蹦蹦跳跳的，它們都在翻過來的地上找蚯蚓、甲蟲和甲蟲的幼蟲當美味的小點心吃。

田地耕過耙平后，拖拉機帶著播種機在地里忙開了。播種機把精選的種子均勻地撒進了地里。我們這里最先種下的是亞麻，接著是嬌嫩的`小麥，最后是燕麥和大麥等春播作物。

這篇紀事讓我知道了播種種子的過程，農(nóng)民付出的汗水和艱難，讓我懂得珍惜糧食的道理。

認識大自然經(jīng)典讀物森林報春讀后感五篇

人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學習的知識都總結(jié)在了書里，等待我們?nèi)ヮI悟。在作者維·比安基寫的森林報春中，我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中，此時就可以寫一篇讀后感來記錄下自己的收獲和體會，怎么樣才能寫好一篇森林報春讀后感呢？以下是讀書筆記吧小編收集整理的“認識大自然經(jīng)典讀物森林報春讀后感”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

認識大自然經(jīng)典讀物森林報春讀后感【篇一】

前幾天媽媽給我買了學校推薦的課外書，題目是《森林報春》。這本書圖文并茂，色彩豐富，非常吸引我的眼球，我看得津津有味。

《森林報春》有冬眠蘇醒月，候鳥歸鄉(xiāng)月和唱歌跳舞月三個篇章組成。主要講了春天里的植物和動物。植物生機勃勃，動物活潑可愛。其中我最喜歡一個小故事，里面講了死田鼠跳進水塘游泳，青蛙看見有東西在游，像游泳冠軍一樣跳了下去。長得好像一只家鼠，不過比家鼠的尾巴短多了，原來是只水老鼠。青蛙游過去吃水老鼠，水老鼠勇敢博斗最終被青蛙吃掉了。我喜歡青蛙動作敏捷，活潑可愛的樣子。

在這本書中，我認識了薺菜，野菊和遏藍菜等。它們在寒冬中挺立，它們的花盛開，等到頭上的.雪化盡，它們就蘇醒了。我喜歡它們堅強，有毅力，勇敢的品質(zhì)。在學習上，我要學習它們堅強勇敢，不怕困難的品質(zhì)，學習中遇到難題、困境，我要向它們學習，不怕困難，勇敢攀登。

書籍是人類進步的階梯，愛閱讀的人不寂寞，同學們讓我們一起閱讀，共同進步吧。

認識大自然經(jīng)典讀物森林報春讀后感【篇二】

春夏秋冬四個季節(jié)里，我最喜歡春天啦。《森林報》里描繪的春天就十分令我向往：

雪剛化，莊員們就駕著拖拉機到田里去了。耕地用拖拉機，耙地也用拖拉機，要是給拖拉機按上鋼爪子，拖拉機還能鏟除樹墩，清理出新的耕地呢！緊隨拖拉機之后的是藍黑色的白嘴鴉，它們有板有眼，雙腳一前一后地邁著方步，而身后不遠處，灰色的烏鴉和白腰身的喜鵲正蹦蹦跳跳的，它們都在翻過來的地上找蚯蚓、甲蟲和甲蟲的幼蟲當美味的小點心吃。

田地耕過耙平后，拖拉機帶著播種機在地里忙開了。播種機把精選的種子均勻地撒進了地里。我們這里最先種下的是亞麻，接著是嬌嫩的`小麥，最后是燕麥和大麥等春播作物。

這篇紀事讓我知道了播種種子的過程，農(nóng)民付出的汗水和艱難，讓我懂得珍惜糧食的道理。

認識大自然經(jīng)典讀物森林報春讀后感【篇三】

《森林報春》是一本內(nèi)容十分豐富的書。這本書把內(nèi)容分成了一個個的小欄目；叢林日記和狩獵記事——

其中我最喜歡狩獵記事中的幾個小故事，其中有一個《在草地里喝奶的小雪兔》。

這個故事主要講述了小兔們的媽媽生下了小兔喂了奶，然后就跑了，這群小兔可不敢亂動，他然就會被老鷹看到，要不就是被狐貍發(fā)現(xiàn)并跟蹤。

過了四五天，有一個不認識的兔阿姨跑了過來，小兔們就央求到；”兔阿姨，我們求求你。喂我們喝奶吧！“于是兔阿姨就喂飽了它們就走了。再過四五天小兔們可以吃草了。

這篇文章里的主任公一生下來就穿著大皮襖，可愛極了！我要向小兔們學習它們的仔細，學習它們的謹慎，總而言之我要學習它們。

除了這個小故事，我覺得《游來了什么》也很精彩，有趣好看。

故事主要講的是春天雪水融化了，水里有很多動物：第一個流下來的是一個很肥很肥的田鼠，它應該是被地下水沖下來淹死的，第二個漂下來的是一只已經(jīng)昏迷的蟲子，我還以為這是一只水蟲，但抓上來一看是一只屎殼郎。后面游下來的是一只水貍。很顯然，水貍一定是冬天把食物吃完了游下來找食物的……

我們要一起保護森林，保護動物，創(chuàng)造一個和諧的家園。是這本書讓我明白了許多道理，在森林里不管是什么動物都是我們的朋友，有這么多可愛的動物做朋友是不是很幸福呢?

認識大自然經(jīng)典讀物森林報春讀后感【篇四】

大家是否對森林里發(fā)生的一些事情感興趣呢？想不想走進森林看一看？今天我要向大家推薦一本關于森林故事的書——《森林報·春》。

《森林報》的作者是維·比安基，他是著名的兒童著作家，文學家，有”發(fā)現(xiàn)森林第一人“”森林啞語的翻譯“之美譽。

這本書分為春、夏、秋、冬四本，每一本里都有許多精彩有趣的小故事，通過這些小故事讓我了解到了許多關于森林、海洋里一些動物的知識，有些小動物我甚至都從未聽說過，大家知道有一種魚叫”七腮鰻“嗎？在城市庫頁島，有一種奇怪的魚，它的身子又長又細，活動起來一扭一扭的，很像蛇。最奇怪的是，它的魚嘴是一個吸盤，可以吸在大魚的身上一起行動，無論大魚怎么擺動都無法甩開它，所以它又叫石吸魚。我想，它如果想游去一個很遠的地方一定不會累，因為它可以一路搭著”順風魚“去，而且還是免費的，真有趣！在森林里有一種我們很熟悉的小動物，大家可以猜一猜，它是誰？它小小的腦袋，有一條又大又蓬松的尾巴，我想大家一定猜到了，它是小松鼠。我們都知道松鼠是吃植物的，最愛吃的是松子。可是在森林報里，卻讓我知道了原來松鼠也是吃肉的，別看它平時活蹦亂跳的非常可愛，可到了春天松鼠吃肉的日子也就來了，它在樹上東跳跳西跳跳，到處尋找鳥窩，吃里面的鳥蛋和小鳥，想想等鳥媽媽回來了該有多傷心啊！

《森林報》里有很多我們從未聽說過的趣聞和知識讓我們了解，它能讓我們走出城市，走出家庭，走出學校，走向真實的大自然！我喜歡這本書！

認識大自然經(jīng)典讀物森林報春讀后感【篇五】

《森林報》是外國作家維比安基的作品。作者別出心裁，用報紙的形式講述了森林中動植物在在一年四季中五彩繽紛的生活。

讀完《森林報春》，是我受益匪淺。因為書里講的非常詳細，也非常生動。就是用了許多我們不知道的動物。書中還有“打靶場”，也就是測驗題。書中運用了大量擬人的手法。把云杉樹傳播種子占空地擬作戰(zhàn)爭。書中還有很多類似這樣的片段。這本書中不是像一些故事書一樣一氣寫完，而是分了三個大板塊，每個大板塊中分了小段來寫各種生物在春天的樣子和表現(xiàn)。

以后，我還會再讀《森林報》的夏、秋、冬。了解森林中四季的變化。

小學生藍色的海豚島讀后感通用(7篇)

通過讀書我們能夠提高自身的素養(yǎng)，還能夠開闊我們的視野。司各特·奧臺爾在藍色的海豚島中用流暢的語言，敘述了相關情節(jié)，是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。一篇屬于自己的藍色的海豚島讀后感該怎么寫呢？讀書筆記吧小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《小學生藍色的海豚島讀后感》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小學生藍色的海豚島讀后感(篇一)

我爸爸給我買了一本《藍色的海豚島》，我看到在這本書的題目時，還以為寫藍色海豚島的風景，讀完這本書我才知道，我的想法是錯誤的。

原來是太平洋中有個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有海狗在決斗，還有很多很多，在島上住著印第安人，他們受到捕獵還他的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。

讀了《藍色的海豚島》這本書以后，我被卡拉娜那種不畏艱險與困難做斗爭的精神深深地感動了，同時使我明白了，在生活和學習中不管遇到什么困難都要盡量的克服。

小學生藍色的海豚島讀后感(篇二)

《藍色的海豚島》這本書很像《魯濱遜漂流記》，因為都是講獨自一人怎樣在孤島上艱難地生存下來，只不過《藍色的海豚島》情節(jié)更跌宕起伏，像磁石一樣緊緊吸住你的眼球。

太平洋中有一座島嶼，形狀很像側(cè)躺的海豚。小島的周圍有海豚在游泳，海獺在嬉戲，海象在爭雄，野狗在決斗。在這個島上居住著印第安人，因一直有阿留申人為捕獵海獺來殺害他們，所以只好乘船背井離鄉(xiāng)。當印第安人走時忘掉了一個小女孩卡拉娜，她被遺留在島上18 年。在這期間，她自己建造木屋，自制捕魚工具、標槍和弓箭。她與野狗搏斗，甚至養(yǎng)了兩條野狗，一對蜂鳥。最后她終于等來了船，才得以逃離。

我很佩服主人公卡拉娜，她機智勇敢，吃苦耐勞，堅韌不拔，一個 生活強者。卡拉娜在建造居所時，選用鯨魚的肋骨做籬笆，向外彎曲，肋骨之間纏上海草繩，籬笆就結(jié)實了。這樣做十分艱難，需要把海灘上的骨頭一根根搬來，在一根根插入土中這樣的奇思妙想，我肯定想不出來。

讀萬卷書，行萬里路，我仿佛也跟隨卡拉娜在島上經(jīng)歷了一場場觸目驚心的生死搏斗。

小學生藍色的海豚島讀后感(篇三)

最近，我讀了一本書——《藍色的海豚島》。這本書是紐伯瑞兒童文學獎金獎叢書之一。它主要講述了這樣一個故事：

太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。在島的周圍，有海豚在游泳，有海獺在自由地嬉戲，有海象在打打鬧鬧，有野狗在爭搶……以前，在島上住了許多印第安人，他們受到了阿留申人的殺害，后來到了東方去居住。離開時，留下了一位小女孩——卡拉娜。她在島上獨自生活了十八年，等著船回來帶她去東方居住。在島上，她獨自搭建房屋，制造武器和打魚的用具，與野狗戰(zhàn)斗，歷經(jīng)艱難才生存下來。

讀完這本書我被卡拉娜那非凡的智慧和勇氣所感動。面對野狗的襲擊，面對暴風雨，面對食物和淡水的貧乏，她開動腦筋，用心思索解決問題的辦法。而且不退縮，不膽怯，勇敢地面對困難。她還救助海獺，馴養(yǎng)蜂鳥，充滿了愛心。

在生活中，我們遇到危險時，也應該像卡拉娜一樣，不能驚慌、恐懼，要大膽地去面對；在學習中，碰到一些困難，要認真地去對待和解決。做任何事都要有恒心，裝點智慧，一定能夠通往成功的彼岸。

小學生藍色的海豚島讀后感(篇四)

波濤輕輕拍打著獨木舟，海豚時不時躍出海面，一群嬉戲的海獺，一群爭雄的海象，一群決斗的野狗……這就是藍色的海豚島。生活在這個島上的印第安女孩卡拉娜，原本與族人過著寧靜安祥的生活，但她在12歲那年，經(jīng)歷了突然的變故，阿拉斯—阿特村的許多人被來捕海獺的阿留申人殺害了，因此，剩下的族人就乘白人的船離開了海豚島，但卡拉娜為了弟弟留在了島上，獨自生活了18年。最后，她乘白人的船離開了。這就是《藍色的海豚島》的故事。

“遠處，我聽見海象在吼叫，可是當我想到徒托克時，這個海島忽然又顯得那樣冷清。”這是卡拉娜在阿留申姑娘徒托克走后，感到的空虛、寂寞。這句話，讓我讀后念念不忘。面對殺害了自己親人的阿留申人再次來臨，卡拉娜起先充滿敵意，但她舉起標槍的手始終沒有投出去，她與徒托克雖然語言不同，但互贈禮物，交流語言，并真誠地袒露自己的“秘密名字”。面對仇人，她沒有仇恨，而是獲得了一份來自“敵人”的寶貴友誼，聽到了久違的“人類的聲音”。當徒托克走后，她感到了空虛，越發(fā)懷念她，懷念這段時光了。

若世人都像卡拉娜一樣，世間將會少了多少戰(zhàn)爭、多少仇恨呀！就如鄂龍燭的《戰(zhàn)爭》中寫的那樣，李冬和他曾經(jīng)的“敵人”互相扶持著走出戰(zhàn)場，走向和平；就如小說中哈利·波特向他的仇家馬爾福伸出援助之手，化解兩人的仇恨；就如世界文化不斷碰撞，從一開始不斷毀滅對方的文明，到現(xiàn)在互相融合一般，戰(zhàn)勝敵人，是多么困難啊！但其實，最好的戰(zhàn)勝方法，就是與你的敵人，成為朋友。當下病毒蔓延，有人發(fā)出呼喊：戰(zhàn)勝疫情，消滅病毒！但這能做到嗎？也許，人們永遠也無法消滅所有的病毒，但或許，將來會有一天，人們會和病毒和諧共存，化敵為友，成為奇妙的“朋友”。

所以，請你不要急著投出標槍，也像卡拉娜一樣，與你的敵人，成為朋友吧。

牟丕志曾寫過這樣一句話：“你將你的對手變成了朋友。難道世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝嗎？”確實，他的反問，不須要任何回答與質(zhì)疑。

小學生藍色的海豚島讀后感(篇五)

讀了這本書，我印象最深的就是卡拉娜的勇敢堅強，小小年紀的卡拉娜能夠獨自一人在孤島上學會各種技能，頑強地生活下來，我覺得和她身上那種面對困難不放棄的品格是分不開的。俗話說“人生不如意，十有八九”，我想，卡拉娜在經(jīng)歷了被困孤島、弟弟身亡、孤身一人的時候，一定也曾經(jīng)用這句話安慰過自己。雖然，我們也許不會像卡拉娜一樣被困孤島上需要獨自生活，但是人生的路很漫長，遇到困難挫折一定是在所難免的。這個時候就需要像卡拉娜一樣去勇敢的面對，如果卡拉娜選擇害怕、退縮、抱怨、放棄，那她孤島生還的幾率肯定是零。所以我們遇到困難挫折，要努力地去面對、不斷地去嘗試，這樣才有希望出現(xiàn)好的轉(zhuǎn)機，如果不敢堅持，肯定會被困難打倒。

看了《藍色的海豚島》，我也聯(lián)想到了我自己。我遇到挫折有時候能夠堅持，比如上學期我在科技實踐活動中種植黃豆，因為家里陽臺曬不到充足的陽光等原因，我種植的黃豆一直發(fā)育不良，好像隨時要枯萎的樣子，但是我沒有放棄，三個月時間里，我每天盡力照料它，每天堅持測量、觀察和記錄，最后，竟然還在黃豆苗頂端長出了一個小小的豆莢，雖然它只有1厘米大小！當葉子和小豆莢枯萎、掉落的時候，我感到了失敗感和絕望。沒想到禍不單行，一天晚上，黃豆苗竟然又意外地斷裂了，幸好沒有完全斷，我們趕緊用紗布包住斷裂處，再用透明膠把紗布連黃豆苗貼在了墻壁上。看到這些情況，我曾絕望地想：黃豆苗已經(jīng)快死了，種了也沒有意義了，但我出于一種責任心還是堅持沒有放棄。最終，我的黃豆很瘦弱，但驚訝的是，在斷裂、被貼在墻上、曬不到陽光之后它還是堅持著活到我觀察結(jié)束，而且我的觀察日記也得了西湖區(qū)“我與植物共成長”科學實踐活動的一等獎。現(xiàn)在想想，正是當時我的這種不輕言放棄的態(tài)度才獲得了成功。當然，我也有不敢面對困難的時候，比如做奧數(shù)題一時想不出答案就不愿意再去思考，毛筆字也不高興多花時間去練習......我想，今后不論在生活中還是學習上遇到困難，我都應該像卡拉娜一樣，勇敢面對不放棄，這樣才會有希望戰(zhàn)勝困難，走向成功。

《藍色的海豚島》看完了，但我感覺回味無窮，卡拉娜的這種品格會讓我終生受益。

小學生藍色的海豚島讀后感(篇六)

四年級時，爸爸給我買了一本書，名為《藍色的海豚島》，讀完后，我有了許多收獲。

這本書主要講的是：太平洋中有一個島嶼，形狀像一條海豚側(cè)躺的模樣，因此取名為海豚島。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害。后來，離開這個島到東方去居住了。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待救援的船只過來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭，歷經(jīng)艱險才得以生存下來。

我覺得這本書內(nèi)容豐富，格調(diào)健康，品位出眾，是青少年讀者成長過程中的良師益友。所以我很喜愛看這本書。里面寫了卡拉娜怎樣建造房屋，怎樣捕捉海鳥等事，真是太有趣了！當里面寫到打獵狗和網(wǎng)章魚時，我的心情也跟著激動起來。于是，我慢慢地被文章情節(jié)吸引住了，心情也隨著里面的`故事上下波動起來。里面還寫到了卡拉娜找食物時遇到的種種困難，但它們都被卡拉娜給一一征服了。這不正是我們學習和生活的真實寫照嗎？這本書真是太具感染力了，我還要多讀幾遍，希望你們也可以讀一讀。

小學生藍色的海豚島讀后感(篇七)

書是良師，書是摯友，書是心靈的雞湯，書也是寶藏，是財富，是生活。

我讀過一本書，書的名字是《藍色的海豚島》。書中主要講了：在一個名為藍色的海豚島上，住著印第安人，他們受到了捕獵海瀨的阿留申人的殺害，后來離開這個島去東方生活。在他們離開時，留下一位小姑娘--卡拉娜。她在島上孤零零的生活了十八年，等待救援船隊。在島上，她自己修建住所、制作武器和捕魚的工具、與野狗搏斗，結(jié)識野狗頭兒和它的后代，歷經(jīng)艱辛才得以生存下來。

讀完這本書的人都會特別佩服文中的主人公卡拉娜，她敢跟野狗搏斗，再想想我們，平時在路上碰到幾只狗都想著趕緊躲得遠遠的，更何況是與野狗搏斗。如果是我們被留在了那里，肯定會哇哇大哭。現(xiàn)在的孩子都被家長當“小皇帝、小公主”寵著，生怕磕著、碰著，如果他們遇到了什么危險，那么該怎樣才能生存下來了呢？

主人公卡拉娜那種勇敢、頑強、機智聰明的精神是值得我們?nèi)W習的。而我們也不能呆在原地不動，要用自己的雙手，去創(chuàng)造美好的未來。

初讀好書如獲良友，重讀好書如逢故知。同學們，讀書吧！讓我們在書的海洋中盡情遨游，共建美好明天！

小學生寒號鳥讀后感分享五篇

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。寒號鳥是陶宗儀寫的，讀后讓人很受感動，令人感慨良多，對于這個作品，我們都需要寫一篇讀后感來加深對作品的理解。一篇優(yōu)秀的寒號鳥讀書筆記是怎么寫的呢？為此，讀書筆記吧小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《小學生寒號鳥讀后感》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

小學生寒號鳥讀后感(篇一)

今天，我讀了寒號鳥這篇故事，里面主要講了在古老的'原始森林，陽光明媚，鳥兒歡快地歌唱，辛勤的勞動。其中有一支寒號鳥，有著一身漂亮的羽毛和嘹亮的歌喉。他到處賣弄自己的羽毛和嗓子，看到別人辛勤勞動，反而嘲笑不已，好心的鳥兒提醒它說；“快壘個窩吧！不然冬天來了怎么過呢”。

寒號鳥輕蔑的說：“冬天還早呢，著什么急！趁著今天大好時光，盡情地玩吧！”

就這讓，日復一日，冬天眨眼就到了。鳥兒們晚上躲在自己暖和的窩里安樂的休息，而寒號鳥卻在寒風里，凍得發(fā)抖，用美麗的歌喉悔恨過去，哀叫未來：“抖落落，寒風凍死我，明天就壘窩。”

第二天，太陽出來了，萬物蘇醒了。沐浴在陽光中，寒號鳥好不得意，完全忘記了昨天的痛苦，又快樂的歌唱起來。

鳥兒勸他，“快壘個窩吧，不然晚上又要發(fā)抖了。”

寒號鳥嘲笑地說：“不會享受的家伙。”

晚上又來臨了，寒號鳥又重復著昨天晚上一樣的故事。就這樣重復了幾個晚上，大雪突然降臨，鳥兒們奇怪寒號鳥怎么不發(fā)出叫聲了呢，

太陽一出來，大家尋找一看，寒號鳥早已被凍死了。

這就是寒號鳥的故事，得過且過害死了寒號鳥，得過且過也海苦了我門。在人的一生中，時間非常寶貴，我們千萬不要向寒號鳥那樣，虛度時光，而應該認真利用好每個今天，不使自己老大徒說白傷悲。這個故事還告訴我一個道理：只有勤勞才能獲得幸福，懶惰的人只能和寒號鳥一樣的下場。學習也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識，才能實現(xiàn)自己的遠大目標。

小學生寒號鳥讀后感(篇二)

今天，我們讀了一個名叫《寒號鳥》的故事。

傳說中有一種叫寒號鳥的鳥，它有四只腳，光禿禿的肉翅膀。夏天長了美麗的翅膀，比鳳凰還美麗，便天天炫耀。秋天，大家結(jié)伴飛到南方，準備過冬，他還炫耀，到了冬天，它懶得不建窩，終于凍死了。《寒號鳥的故事》寫出了寒號鳥的遭遇和最后的下場。寒號鳥為什么在冬天凍死了呢？寒號鳥就是因為有這種得過且過的心態(tài)，并且非常懶惰，心里只有自己美麗的一面，早已忘記了自己的丑。

我們的社會上也會有許多懶惰的人。把要做的事一直向后推，日復一日，本來是小事，之后就變成了及其麻煩的大事。

比如說，老師布置的任務，有的同學能在規(guī)定時間內(nèi)完成，而有的同學則一推再推，最后，給老師留下了不好的印象。

有時候我也會懶惰，記得有一次，放國慶假期，老師讓我們搜集一些關于國慶節(jié)的資料。我第一天玩，第二天玩，第三天玩。..。..直到第七天，我還是不做，可是一想到老師的批評，我還是做了，做了很長時間，才好不容易做完了。如果我能在放假的第一天就開始做的話，就不會這么辛苦了。

我的懶惰，導致我差一點被老師訓一頓。以后，我一定要改正這個壞習慣。先做作業(yè)，之后玩，只有持之以恒，堅持不懈才會成功的，一定不能得過且過。

小學生寒號鳥讀后感(篇三)

有一次我讀到一篇課文寒號鳥，課文中寒號鳥和喜鵲是好朋友。冬天快要來了，喜鵲對寒號鳥說：冬天就要到了，快壘窩吧。說完喜鵲就飛去找樹枝了。而寒號鳥卻去玩了。到了夜里寒號鳥凍得直哆嗦，它說明天就壘窩。可是到了明天寒號鳥只顧著玩，早把壘窩的事情忘得一干二凈。到了夜里下起了鵝毛大雪，寒號鳥更冷了它發(fā)出最后的哀號：“哆羅羅，哆羅羅，寒風凍死我，明天就壘窩。”可是寒號鳥沒有等到明天就被凍死了。

喜鵲的這種精神值得我們學習，因為它知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"。由于它很珍惜時間，所以它才不會被凍死。而寒號鳥卻很浪費時間，只顧著貪玩不去壘窩，像它這樣的鳥的下場就是被凍死。

這個故事告訴我們今天的事情今天做，不能拖的明天，要好好的利用每一天，珍惜每一天！通過這個故事我一定會好好的珍惜時間，先寫完作業(yè)再出去玩！

小學生寒號鳥讀后感(篇四)

雖然我是個懶漢，但看完《寒號鳥》之后，感覺不寫點什么，就總是如百蟲附體一般，心中奇癢。所以現(xiàn)在拿起筆，寫了篇讀后感。

首先要說，《寒號鳥》此文，讓我非常深刻的體會到了，什么叫“虐”……是的，從來沒有看過如此虐的文章，不僅虐身，而且虐心，甚至連配角也一起虐，這本書貫穿于始終，也是最容易看出的一點，就是虐！每次都要虐到主角幾乎走上絕路，然后突然來一個逆轉(zhuǎn)，卻又不徹底揭鍋……可以說，虐的不僅是葉心怡的生活，也是讀者的腦袋。

雖然，這樣虐有點過分了，但又不得不說，有他的合理之處。葉心怡這樣的好人生活中或許不能碰到幾個，但剛從大學畢業(yè)出來學生們，心地確實比社會上的老油條差了不止一點半點，而且像這樣的“蟻族”，也是一個大社會現(xiàn)象的精彩縮影，生活不是跳舞唱歌，生活是一道難做的數(shù)學題，再難也要啃下去！葉心怡通過她的勤奮，獲得了自己的幸福，那么我們這些廣大的“蟻族”們，是否也能通過勤奮，為自己贏得一片更廣的生存空間呢？

人生來就不平等，有高低貴賤之分，這個高低貴賤，當然不是指你的身軀或者靈魂，這個對于一個嬰兒來講，自然不會有多少區(qū)別。但是家庭和社會的地位，卻有著千差萬別，喬安娜這樣的公主，生活中也是存在的，這個配角的成功塑造，為我們展示了一個沒有自立能力的富二代在父母的關照庇護下，演繹的一處生活的丑劇，喬安娜本身就不是無辜的，她的父親，更是一個錯誤教育的踐行者，生活當中，我們或許經(jīng)常會受到這些“高貴”者的打壓，我們作為一個氣球，要么在這種壓力下不堪重負的爆炸，要么努力掙扎，變的更加壯大！

看完《寒號鳥》，同時也讓我體味到了，什么叫感恩的心，是的，感恩是一種美好的品質(zhì)，很久沒有從其它書中看到這種品質(zhì)了，或許我們的社會已經(jīng)將它遺忘的太久……感恩或許會無所得，但卻能使你的心靈平靜下來，在這個嘈雜混亂的社會當中，為自己贏得一片心靈的凈土……

還有一個人：曟雅；作為男豬腳，不得不說這個人讓人非常的失望，說實話，我覺得她遠遠配不上心怡，心怡不屈不撓的堅強，和他本能一般的懦弱，簡直就是最最滑稽的對比……。當然我并不認為狐貍這樣寫算是敗筆，因為生活本來就不完美……。何況他確實幫心怡修補了殘缺的人生，或許在心怡眼中，他，就是最好的吧！

丑陋看得多了，美好就會變成奢望，沙子沾的多了，灰塵就會蒙蔽光明；我相信，如果你在讀完這本書后如果能像葉心怡一樣的努力，生活一定會越來越美好的。

總的來說，我愿意給這本書打一個95分，和《夜明珠》持平，文章的缺點，在于塑造了一個過于虛幻，近似于不可能存在的天使一般的女主角，當然，這也許又是最大的亮點吧！

小學生寒號鳥讀后感(篇五)

這天，我讀了一則名為《寒號鳥》的童話故事，故事中的寒號鳥在冬天臨近的時候，只顧著每一天玩耍，不聽朋友勸告，不做過冬準備。即使它被冷風吹的渾身發(fā)抖時，它也只是暫時有了壘窩的念頭，卻一向沒有壘窩的行動。最終，它凍死在一個滴水成冰的寒冷夜晚中，再也沒有了明天。讀完這個故事，我不禁想起了媽媽教過我的那首詩：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”從中我也更加懂得了，做任何事情，都要今日事今日畢，不能養(yǎng)成拖沓、懶散的壞習慣。否則，就會像寒號鳥那樣一事無成。

假期閱讀的圖書包括：格列佛游記，木偶奇遇記，一千零一夜，沒頭腦和不高興，絨兔子找耳朵，小豬西里呼嚕，小布頭奇遇記，成語三百則，中國經(jīng)典童話等。

小學生讀人鴉的讀后感分享(8篇)

在閱讀過一篇書籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟，假期時我們觀看了人鴉，相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨特的體驗，寫關于作品的讀后感，可以讓我們再一次回味這本書籍。我們該如何去寫人鴉的讀后感呢？急您所急，讀書筆記吧小編為朋友們了收集和編輯了“小學生讀人鴉的讀后感”，僅供您在工作和學習中參考。

小學生讀人鴉的讀后感【篇一】

最近，老師精心為我們挑選了幾本好書讓我們閱讀，《人鴉》就是其中一本，讀了這本書，讓我受益匪淺，感觸很深。

書中開頭寫了一只烏鴉找到一個小男孩，問他愿不愿意與他交換變成烏鴉，小男孩瑞夏德因為討厭算數(shù)，于是便同意與它交換。碩大的烏鴉念動咒語，滿頭金發(fā)、一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟變成了一只烏黑的烏鴉，而那只烏鴉朗多而夫卻變成了小男孩。

瑞夏德心想：做一只烏鴉也挺好的，不用算十六乘七等于幾了。于是，他決定，慢慢適應烏鴉的生活。

他很順利的就在烏鴉中當上了“小故事員”，每晚給烏鴉們講故事。作為鴉中的人，人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界，在經(jīng)歷了無數(shù)次艱苦的難題和冒險之后，他又走上了回歸自我的道路……

其中，讓我印象最深刻的，還是羅高受傷的那七天。瑞夏德把羅高交給寵物醫(yī)生治療，卻被烏鴉們認定為叛逆，判定死罪，還好瑞夏德逃了出來，他決定在城里到七天。每一天，他都過得又艱苦又充實，他等啊等，七天終于過去了。他馬上來到了寵物醫(yī)生的家里，看到羅高的病好了，心里踏實了許多。他和羅高來到了鴉群，所有的烏鴉都用驚奇的眼光看著瑞夏德。瑞夏德感到，從現(xiàn)在起才真正與鴉群融成了一片。

最后，瑞夏德終于如己所愿，變成了人類，完成了他的夢想。

讀了這本書，我知道了不要羨慕他人的生活，只有自己創(chuàng)造的生活才是最好的；只有積極、陽光、快樂、開心的生活，才是最大的幸福。

小學生讀人鴉的讀后感【篇二】

《人鴉》是一本很不錯的書，主要講的是一個男孩叫瑞夏德，讓他變成烏鴉的那只烏鴉叫朗爾多夫，他念的一句咒語讓瑞夏德變成了一只烏鴉，烏鴉他和一只叫羅高帶領的鴨群一起飛了一段時間后，他決定要變回人，他離開鴨群后遇到了一只白烏鴉，那只烏鴉給了他一根羽毛，讓他把那根羽毛碰到讓他變成烏鴉的那只烏鴉，然后再練那句咒語他就能變回人。

這本書寫得很好，非常有趣，最吸引我的地方就是遇到白烏鴉的那一段，白烏鴉是一只聰明，奇特，樂于助人的烏鴉。

瑞夏德是一個非常不錯的男孩，我非常喜歡他，以后我要多讀一些兒童小說，增強自己的閱讀能力。

小學生讀人鴉的讀后感【篇三】

在寒假里，我讀了許許多多的書，最讓我印象深刻的是《人鴉》這本書，這本書就像沙灘邊的一顆大樹，使我十分難忘。

《人鴉》講的是一個叫瑞夏德的小男孩跟烏鴉朗多爾夫交換了角色觀察世界，然后瑞夏德被兩只保安烏鴉帶到了鴉群里，并認識洛阿且成為好朋友。

在鴉群里生活時，大頭領羅高不小心被獵人的槍擊中不能飛了，瑞夏德急中生智在鴿子的幫助下找了一位寵物醫(yī)生，它把寵物醫(yī)生帶到了大頭領羅高身旁，寵物醫(yī)生把羅高帶回城里的診所進行醫(yī)治，可鴉群們誤解了瑞夏德，給它判處叛逆罪，死刑處置它，這時好朋友阿洛和兩個保安烏鴉還是很信任地讓它逃走，它逃到了城里，七天后，親自把治愈后的羅高帶回了鴉群，這時它不僅得到同伴們的信任也贏得了尊敬。之后它又救了一個小矮人，并許下了一個愿望，愿望也最終實現(xiàn)回歸自我了。

這本書告訴我要勇于承擔和果斷，不能膽小和猶豫，瑞夏德不畏鴉群錯怪自己，而竭盡全力勇救羅高，這一點，我十分佩服它。另外瑞夏德十分善良，遇見動物有困難便出手幫助，相比我曾遇見有困難的人卻沒伸出援助之手，這讓我十分慚愧，我應該要學習它助人為樂的精神。

小學生讀人鴉的讀后感【篇四】

王彥斐 前幾天老師讓我們讀了一本書《人鴉》。老師發(fā)下書來的時候，我很興奮。 回到家我就入迷地看了起來，這本書之所以叫人鴉，是因為它寫的是一名叫瑞夏德的孩子和一只烏鴉互換角色的故事。他們互換角色后，瑞夏德被保安烏鴉拉爾夫和魯?shù)蠋У搅肆_高帶領的鴉群里生活。 鴉群里有的是保安；有的是發(fā)言人；有的是領袖……瑞夏德因為會編故事，講故事被譽為"故事大王". 瑞夏德很聰明，在捕食的時候，他們的頭領受傷了。瑞夏德用他的聰明才智找來了寵物醫(yī)生，用五天的時間給羅高治好了傷。他還從狡猾的狐貍手里救出來了小矮人。 瑞夏德在鴉群里生活了一段時間后，他想家了。于是白烏鴉給了他一根羽毛幫助他回到了家。 通過讀這本書讓我明白了，遇到困難不要氣餒，我們要勇敢、堅強的去面對！

小學生讀人鴉的讀后感【篇五】

在寒假中，我讀了很多故事書，其中有一本名叫《人鴉》的書，留給我的印象最為深刻，我特別喜歡文中的小主人公。

文中的小主人公是一個名叫夏瑞德的小男孩。夏瑞德不喜歡每天去學校上課學習，于是就和一只烏鴉交換了角色。他找到烏鴉群，和它們一起生活。可是，讓他想不到的是烏鴉群里也有規(guī)矩也有任務，烏鴉們每天都要冒著生命危險去找尋食物，如果沒有找到吃的就要餓肚子。到了晚上大家還要輪流站崗放哨。夏瑞德剛來的時候任務是，負責每天晚上給大家將一個故事，為大家解悶兒。他還是一個非常勇敢有愛心的“烏鴉”，當烏鴉頭領羅高遇險被打傷時，他冒著生命危險去救它，又飛到城里幫助他找醫(yī)生，用他聰明勇敢救了頭領一命。幼鳥從窩里快掉下時，他送幼鳥回窩……可是他非常想念自己的媽媽，還有以前真正的自己，過著衣食無憂的生活，他很想變回去。最后，經(jīng)過努力和朋友們的幫助，終于變回了原來小男孩。

通過這篇文章，我明白了我們要珍惜現(xiàn)在美好的時光和生活，好好學習。無論做任何事都要堅持到底，這樣才會有收獲。

小學生讀人鴉的讀后感【篇六】

今天我要給大家講的是，《人鴉》這本書，內(nèi)容是：瑞夏德因為討厭讀書，所以和烏鴉互換了角色，后來經(jīng)過不斷的努力，在大家的幫助下，經(jīng)歷了無數(shù)的冒險之后，他又走上了一條回歸自我的道路。

通過這個故事我知道了做自己才是最好的，不能因為一點小小的不愿意而放棄自己的人生，就像文中的主人公一樣，因為不愿意學習就和烏鴉交換人生，什么事都不順利的，但一定有走向成功的道路，你需要一個群體，一個群體也需要你，我很佩服瑞夏德的勇于付出，助人為樂，團結(jié)合作的精神。我一定要好好學習，天天向上，無論以后再學習方面遇到多大的困難，我也不會向困難低頭，而且還要勇敢的走下去。

小學生讀人鴉的讀后感【篇七】

“飛上高空 箭一般俯沖 天地之間任從容 用你的翅膀擔負起黑夜吧你去做烏鴉 我來當兒童“ 碩大的烏鴉念動著奇怪的咒語，一只烏鴉變成了滿頭金發(fā)的瑞夏德，而瑞夏德則變成了有著一身烏黑羽毛的烏鴉。他們就在這一瞬間完成角色的變換，從此男孩經(jīng)歷了無數(shù)次冒險后，他終于變回了兒童。

這就是我最近讀的《人鴉》所講的故事。

一開始瑞夏德把烏鴉的生活想的很美好，他想：誰能像他一樣飛翔。可是鴉群中的日子雖然沒有算術題，但也必須完成各種各樣的任務，還要餓肚子。于是，作為人中的鴉，鴉中的人，瑞夏德開始用不同的視角去思索問題，最終在很多烏鴉朋友的幫助下，瑞夏德變回了自己，他懂得了許多過去不懂的道理。

從這本書中，我明白了：遇到了困難，樂觀勇敢的面對，人與人之間只要相互幫助，那任何的困難都會克服的，我們也會快樂！

小學生讀人鴉的讀后感【篇八】

它是一位知心，是一把打開智慧寶庫的金鑰匙。它可以帶我們?nèi)鴺淞郑部梢宰屛覀兂芍腔鄹晃獭?/p>

一個金發(fā)男孩瑞夏德和一只黑烏鴉朗爾多夫交換角色。瑞夏德在鴉群中幫助了許多人：它救了羅高，讓它不被野獸吃了……可是人是人，烏鴉是烏鴉，瑞夏德知道自己會變回人類的。在白烏鴉拉姆塞斯的幫助下，瑞夏德終于變回了自己，過上了以前的生活。

這本書告訴我?guī)椭鷦e人就會快樂，人不要一味自私的像洛阿一樣，只說一句：“這又不是我們的事，”就要走的人。只要幫助別人就會有很多朋友，不要認為自己吃虧了，只有付出了才會有收獲，不要先收獲你再努力，那是沒用的。

反正，一個人只要誠實，樂于助人就會有許多好處，有許多朋友。

小學生讀金色的魚鉤讀后感合集(7篇)

當一個人觀看了一本書籍之后都會有所感悟，網(wǎng)絡上，很多都在談論楊旭寫的金色的魚鉤，讀了以后讓人眼前一亮。有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫一篇讀書心得。金色的魚鉤讀后感究竟該如何寫呢？讀書筆記吧小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《小學生讀金色的魚鉤讀后感》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小學生讀金色的魚鉤讀后感(篇一)

大家一定要記住革命啊，那些堅強的革命隊伍是多么好的隊伍啊。是他們用鮮血染紅了五星紅旗，有多少人為了我們美好的家園，而不惜經(jīng)受皮肉之苦，甚至失去溫暖的家庭和珍貴的生命。

紅軍長征路兩萬五千里，是多么遙遠的距離。而紅軍這支鐵打的隊伍，不管遇到什么困難，他們都堅持不懈，勇往直前，沖鋒陷陣，戰(zhàn)勝困難。爬雪山，過草地，這支無畏無懼的隊伍真切的驗證著“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙滂沱走泥丸”。

炊事班長是一個老黨員，在接受了黨組織給與的任務后，認真地照顧著三個年輕的戰(zhàn)士。他總是把最好的東西留給三個人吃，自己卻吃著最差的東西。為了給三個小戰(zhàn)士改善生活，他把一根縫衣針做成魚鉤，盡管眼睛已經(jīng)卡不清東西了，但是他還是堅持每天晚上釣魚，然后摸索著拔幾根野草給戰(zhàn)士們做魚湯。在三個小戰(zhàn)士吃完后，他才揀起殘余的魚刺嚼一嚼忍著痛咽下去。

最終，在即將走出草地的最后時刻，嚴重虛弱的老班長終于倒在了草地邊上。而那個魚鉤則成為了那段歷史的見證。見證著一個老黨員的無私與偉大。老班長這種舍己為人，忠于黨、忠于革命的高尚品質(zhì)，必將被下一代繼續(xù)發(fā)揚光大。

同學們，今天的共和國是黨和戰(zhàn)士們用生命和鮮血換來的，我們也要為中華的振興而努力讀書。戰(zhàn)士們不怕困難，不怕苦，不怕累的精神給我們樹立了一個好榜樣，我們要學習這種精神，用成績回報社會和黨。

我們就像祖國的花朵，鮮艷、嬌麗、多姿，我們的擔子很重，肩負著家人的期盼，祖國的希望。我們要從小立志，奮發(fā)圖強，將來成為棟梁之材，報效祖國。

小學生讀金色的魚鉤讀后感(篇二)

讀完《金色的魚鉤》這篇文章，我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

這篇文章寫的是紅軍長征過草地時所發(fā)生的一件事，主要講了老炊事班長為了照顧作者與另外兩位小同志，卻犧牲了自己的故事。

當我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，便皺著眉頭硬咽下去”的時候，我的喉嚨哽咽了。多么值得尊敬的老班長啊！為了革命的需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。那硬梆梆的魚刺，他是怎么咽下去的呀！他靠的是那驚人的毅力和至高無上的革命精神。為了青年一代，為了解放全中國，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻給了革命事業(yè)，而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，回想起來，可真慚愧啊！

平時，天天吃飯，我總要把米飯掉在桌子上或地上，每次吃完飯，總能在桌上、地上看到白花花的一片米粒。

讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福生活來之不易，糧食來之不易。老班長所吃的能和我比嗎？他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè)，歷盡了艱辛！現(xiàn)在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺啊！

小學生讀金色的魚鉤讀后感(篇三)

一本散發(fā)著墨香的語文書放在我面前，我好奇地拿起來翻閱著。呵，一篇篇文章多么生動優(yōu)美！特別是《金色的魚鉤》使我深深地感動了。

《金色的魚鉤》主要寫的是在紅軍過草地時一位炊事班長為了讓三個病號走出草地，將僅有的食物讓給病號，自己光榮犧牲的故事。文章語言簡練，樸實無華，記敘真實而生動，使人仿佛置身在那個時代的生活當中。看完以后，我深深地感動了。老班長啊，當指導員向你布置任務時，你毫不猶豫地接受了；當三個病號吃不上東西時，你整夜合不攏眼；當你釣到魚時，你讓給病號吃，自己卻吃剩下的魚骨；當小病號發(fā)現(xiàn)你的秘密時，你囑咐小梁保密；當小病號被饑餓和疾病折磨時，你鼓勵他們不要喪失革命意志……老班長，你付出了這么多，自己卻犧牲了！難道你的身子是鐵打的？難道你這樣做只是為了完成任務？不！不是這樣！是革命精神支撐著你，使你不顧自己，保護革命后代。

我掩卷沉思著：老班長，課文中說你死了，我卻認為你還活著。你的精神，你的形象永遠活在人們心中。而且，當今社會像你的人太多了。有人遇到天災，人們立刻伸出了援助之手；大街上一個小孩迷了路，有人會送他回家；一個小孩快要在車輪下喪生，有人飛身撲上去將他救出……到處都有你，有你的精神，有像你一樣的行動。看，紅領巾也行動起來了！他們幫助貧困戶，主動為災區(qū)捐錢，向人們宣傳法律……老班長，請你放心，我們革命的下一代決不會辜負老一輩的希望！

我收回思緒的翅膀，從心底喊：老班長，我一定要學習你那種先人后己、舍己為人的品質(zhì)！

小學生讀金色的魚鉤讀后感(篇四)

在我讀五年級下冊的時候，學了一篇課文叫《金色的魚鉤》，學完后讓我深受教育。

文中的老班長接受了黨交給的任務，照顧三個病號過草地時老班長設法讓三個病號吃到魚湯，而自己卻不吃……走到邊緣時，老班長犧牲了。為了紀念老班長，小梁保存了金色的魚鉤。

當我讀到：“這天夜里，我們就吃到了新鮮的魚湯。盡管沒加作料，可我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了，端起碗來吃了個精光。”讀到這體會到，紅軍過草地時艱難，有的時候還吃不到好的東西。而我是生在福中不知福，有好吃的魚。還加了作料。我有時還嫌這嫌那的，從來沒想過爸爸媽媽的辛苦。

當我讀到：“第二天，老班長端來的魚湯特別少，每個搪瓷碗里只有小半條貓魚，上面漂著一丁點兒野菜。他笑著說：”吃吧，就是少了點兒。唉！一條好大的魚已經(jīng)上了鉤，又跑啦！“讀到這時我體會到。老班長沒有捉到什么魚。但他已經(jīng)盡全力，不管有多少，只要讓三位病號吃就行了。記得有一次。爸爸媽媽上班去了，可我吃了一點兒，覺得不好吃。可我想”如果不吃完媽媽會說我的。可這這么難吃，我吃不下呀！“于是我就把媽媽準備的早餐倒掉了。現(xiàn)在我對這件事感到十分內(nèi)疚。紅軍在過草地的時候這么艱難，兒我還在這浪費糧食，真是可恥。

這篇課文，讓我得到了一個深刻的啟示，我發(fā)誓：我以后再也不浪費糧食了。

小學生讀金色的魚鉤讀后感(篇五)

小學讀這篇課文的時候，就對釣魚產(chǎn)生了興趣，當然那個時候魚好釣，看到魚兒多，把人逼急了也會有人用網(wǎng)捕撈，把水池截斷抽干水。如今魚兒稀缺，捕撈方式更多，甚至涸澤而漁的方式都有了，再次讀這篇文章就有不同想法。但是為什么老班長看到魚跳出水面就想到用縫衣針制作魚鉤。老班長捕魚的過程其實也很復雜，繞著找水塘老露宿，還得翻草坪找蚯蚓，用縫衣針來做釣具，這種沒有倒鉤的魚鉤很容易逃跑魚兒，因此老班長臨死錢都內(nèi)疚，一條好大的魚兒逃跑了，只能釣到一些小的，這些還不加上老班長自身沒有吃東西，還得照顧三個病號，體能得不到補充的情況下還得熬夜釣魚，兩眼昏花還得找蚯蚓，這本身得克服多大困難?何況夜釣，他如何控制自己的魚竿，他所使用的釣魚線能否承受大雨沖擊，如果遇到圍追堵截的敵人，他又如何應對……

這些都沒有交代，按照老班長看到魚兒跳出水面的就決定可以通過釣魚來養(yǎng)身，那么有個前提是可以肯定。1935年，大面積草地魚兒肯定是野蠻生長狀態(tài)，魚肯定是有的，就看能不能捕撈的上來。那么問題來了，既然草根都被前面的部隊吃光了，為什么前面的部隊不學者也吃魚呢?如果他們?yōu)榱诵熊娎@開水塘，那么老班長為啥也不學著去用網(wǎng)捕魚，甚至下水捉魚呢?為啥他不多釣一條給自己吃，他的運氣就時好時壞，老天也跟著他作對么?

文學創(chuàng)作有時候虛幻主題，是為了以點帶面突出人物形象，例如這個老班長為啥沒有具體姓名和職務呢?那就是為了突出革命戰(zhàn)士千千萬，都是和老班長同一條心。突出革命戰(zhàn)士大無畏的精神。這是一個真實改變的故事，有了這個完美的素材，主題行了，于是就要找到有血有肉的素材來充斥骨架，讓人物的血肉豐滿起來。如果再深究下去，就偏離了主流價值觀，就有些三觀不正了。

小學生讀金色的魚鉤讀后感(篇六)

讀完《金色的魚鉤》這篇課文我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

這篇文章寫的是紅軍過草地時所發(fā)生的一件事情。主要講老炊事班長為照顧作者與兩位小同志而不惜犧牲自己的故事。

當我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭嚼了一會兒就皺緊眉頭哽咽下去”的時候我的喉嚨哽咽了。

多么尊敬的老班長啊！為了革命事業(yè)寧愿自己吃盡苦頭也要保住這幾位小同志。這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中還不珍惜糧食。回想起來可真慚愧啊！平時每天吃飯我都要在桌子上、地上掉一些飯粒。

讀了這篇文章我深深感到我們今天的幸福生活來之不易應該珍惜即使生活富裕了也應該學會艱苦樸素更要像老班長學習！

小學生讀金色的魚鉤讀后感(篇七)

今天，我懷著尊重的心情，讀完了《金色的魚鉤》，讀完這篇文章我的心久久不能平靜。

文章是這樣的： 1935 年秋天，三個戰(zhàn)士病得跟不上隊伍了，指導員讓炊事班長照顧他們。別說好吃得有營養(yǎng)的東西給傷病員吃了，能填飽肚子的食物都沒有了，班長只能去找食物，找野菜，找草根。一天，班長釣到了一條魚，做成了魚湯。從此班長總是端著魚湯給小隊員吃，可他卻沒吃一點魚，只是吃草根。最后班長在一次外出找食物時，餓死在野外。

當我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和吃剩的魚骨頭。”我想到了自己，有了好吃，我把好吃的都吃完了，只留三分之一的給媽媽吃。我和老班長真是天鑲之別。

我要做個像老班長那樣處處為別人著想的人。