《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感。

我們在一生的閱讀中，一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在閱讀作者的作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，要真正地理解作品，其實需要以讀書心得的方式去認真回味。您抓住了作品的哪些精髓呢？小編特意給大家整理了“[熱搜讀后感] 鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(篇四)”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

鍛煉鋼鐵要經(jīng)過高溫，然后極具冷卻的過程，只有經(jīng)過淬火的鍛煉，它才會變得堅固，從而無所畏懼。

——奧斯特洛夫斯基

本書的主人公是保爾，保爾出生于一個貧苦而“血統(tǒng)純正”的工人家庭，在戰(zhàn)火的洗禮中，經(jīng)過了無數(shù)次與死神交鋒后，保爾成長為了一名樸實無華，富有戰(zhàn)斗意志，并且有著堅定共產(chǎn)主義精神的戰(zhàn)士，但是，病魔并沒有就此罷休，終于，保爾癱瘓了，伴隨著癱瘓的還有雙目失明，保爾經(jīng)受了一次又一次生活的打擊，可他最后依然戰(zhàn)勝了挫折，拿起了新的武器——筆，開始了新的奮斗——在文學(xué)創(chuàng)作中永生。

保爾的精神感染了我，保爾身上所具備的那些精神品質(zhì)——堅強不屈，堅持不懈，勇于戰(zhàn)斗，英勇無畏，令我深深地敬佩他，保爾面對生活中的困難，選擇了永不屈服這條道路。應(yīng)對生與死的考驗，他沒有后退；在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，他沒有倒下；在雙目失明疾病纏身的狀況下，應(yīng)對書稿丟失，身體每況愈下的無情打擊，他仍沒有屈服。回首現(xiàn)在，我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實在是微不足道，我們又有什么理由唉聲嘆氣，裹足不前呢？

生活并不是一帆風(fēng)順的，在人生的.旅途中，我們會遇到重重的困難，要去應(yīng)對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但要想百煉成鋼，那么這一切困難都是磨練人生的火焰。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有人是天生的英雄，只有經(jīng)過淬火的鍛煉我們才能從平凡中脫穎而出。

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[讀書心得借鑒] 《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感(推薦一篇)

一本好書就像一艘帆船，可以幫助我們在知識的海洋中遨游，書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。在閱讀了作品后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，對于這個作品，我們都需要寫一篇讀后感來加深對作品的理解。怎么才能防止將作品讀后感寫的千篇一律呢？以下是小編細心準備的《[讀書心得借鑒] 《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感(推薦一篇)》，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部少年的成長經(jīng)歷，是一段意義非凡的人生，是一首革命英雄的贊歌。

這本書以十月革命為背景，講述了一個窮苦的不懂事的少年，在戰(zhàn)爭爆發(fā)后，意外認識了一位布爾為什維克—朱赫來，他不但教會了保爾英式拳擊，還培養(yǎng)了保爾對革命的熱情。后來，保爾加入了紅軍，為革命事業(yè)付出了自己的青春、健康。最后，當他雙腿癱瘓，雙目失明，仍不愿放棄自己，用驚人的毅力創(chuàng)作出了《暴風(fēng)雨所誕生的》，并拿起筆繼續(xù)實現(xiàn)自己的人生價值。

保爾曾經(jīng)這樣問過自己：“為了掙脫生命的枷鎖，為了能重新戰(zhàn)斗，為了實現(xiàn)自身的價值，你是否盡了最大的努力呢？”回答是肯定的：“我盡了最大的努力！”是的，他盡了最大的努力工作。上級派下的每一次任務(wù)，他都認真地出色地完成。為此，死神的手掌曾先后三次碰過他。在三個月內(nèi)修好鐵路如期通行，在法庭上辯論成功，與各種“歪風(fēng)邪氣”斗爭成功，這些都是他的奮斗經(jīng)歷。正如他所說的：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭！”

是啊，雖然我曾無數(shù)次對時光從我身邊走過，視而不見，但是從現(xiàn)在開始，我要一點一滴地珍惜時光，不再讓它們白白流逝；我要跑起來，不再讓追夢路上止歩不前；我要煉成鋼鐵，不再讓夢想在我心中一片迷茫。度過的.年華雖無法再挽回，但今后我的未來由我作主，由我百煉成鋼，去實現(xiàn)自己的人生價值。

愿再次回首往事，我不再因虛度年華而悔恨，也不再回碌碌無為而羞恥。

[讀書心得分享] 鋼鐵是怎樣煉成的讀后感壹篇

能夠在讀一本書時全身心地投放是一件非常令人快樂的事。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔懙淖髌罚x了以后讓人眼前一亮。此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感，分享自己的想法。一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？小編幫大家整理了[讀書心得分享] 鋼鐵是怎樣煉成的讀后感壹篇”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

趁著學(xué)校給予我們讀書節(jié)閱讀課外書的機會，我閱讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說。合上它，我的心依然激動得不能平靜。小說有如一顆細石，在我的心海激起層層濤浪；小說有如一竄項鏈，在我的腦海串起顆顆珍珠，給人以振奮，給人以啟迪。

小說的作者是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基。他16歲參加紅軍，在戰(zhàn)爭中受傷，雙目失明，全身癱瘓，但他并沒有喪失對生活的勇氣，而是以頑強的毅力寫下了取材于自身經(jīng)歷的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。

小說講述的是主人公保爾·柯察金從一個在社會底層掙扎的貧苦少年，逐漸成長為一個無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的經(jīng)歷。年少而堅毅的他，在被迫退學(xué)后，當過車站食堂的小伙夫，做過發(fā)電廠的工人，任人欺壓，但他仍然沒有屈服于侮辱。參加革命事業(yè)后，他輾轉(zhuǎn)于充滿硝煙的戰(zhàn)場，多少次掙扎在死亡戰(zhàn)線上。社會的經(jīng)歷，養(yǎng)成了他堅強、執(zhí)著的品性，為他的人生譜寫了一部部美麗的篇章。保爾·柯察金有優(yōu)秀的品質(zhì)與崇高的精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我心中的豐碑。

想想自己，作為90后的一代，常常在遇到一點點困難就想放棄，就想逃避，卻做不到像保爾·柯察金那樣堅強、執(zhí)著的個性。不用說是別人來指責(zé)我，就是我自己也覺得自己無地自容。

就拿前段時間的學(xué)校體育800米長跑訓(xùn)練，對于天生缺乏運動細胞的我來說，這可是是一個巨大的挑戰(zhàn)，一個新的機遇。每次剛開始起跑的一二分鐘里，我還能跟上其他同學(xué)的節(jié)奏。然后等到400米跑完時，我早已落在了隊伍的最后頭。即便體育老師對我怎樣地賣力地喊“跟上！跟上！”，即便同學(xué)給我怎樣地使勁地打氣“快”！“快”，我也堅持不下去，只想在半途偷懶而廢。最后的結(jié)果所以往往是那么地不盡人意，我不說你也十分清楚。

如果我要是有保爾的一點堅持、堅強就好了；如果我要是有保爾的一半執(zhí)著就好了；可是人生沒有如果，有的是自己的一切努力撐著。

“人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過：當回憶往事的時候，他不至于因為虛度年華而悔恨，也不至于因為過去的碌碌無為而羞愧；當臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”這是奧斯特洛夫斯基在小說中通過保爾所說的催人奮進的名言。

人生本是短暫的，只有為世界、國家、人民無私的奉獻才可以讓短暫的人生變得更加漫長；人生本是空虛的，只有樹立崇高的理想并為之執(zhí)著追求才可以讓空虛的人生變的充實飽滿；人生本是坎坷的，只有堅強不屈、付出艱苦努力才可以讓坎坷的人生漸漸平坦。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說，給了我對人生的無限思考。我會像保爾那樣，像奧斯特洛夫斯基那樣，用優(yōu)秀的品格和高尚的心靈書寫好那屬于自己的精彩人生，我會在人生的紙張上譜寫出屬于自己的最優(yōu)秀的樂章！

讀書心得范本: 初一鋼鐵是怎樣煉成的讀后感之二

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng)，在閱讀這程中，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，我們也經(jīng)常會從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙！作品讀后感究竟該如何寫呢？小編幫大家整理了讀書心得范本: 初一鋼鐵是怎樣煉成的讀后感之二”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過：當回憶往事的時候，他不至于因為虛度年華而悔恨，也不至于因為過去的碌碌無為而羞愧，當臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)是世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。

這是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾柯察金說出的一段催人奮進的話。

保爾從小生在一個貧困的家庭。由于得罪了教父而被迫退學(xué)了。后來，保爾得到了一把槍，于是他對打仗充滿了向往，他加入了德國統(tǒng)治者的激烈抗戰(zhàn)中。在這期間，保爾歷盡磨難，經(jīng)受了一波三折的考驗。然而，幾次差點與死神擦肩而過的保爾并沒有因為身體的缺憾而放棄，而是以他驚人的毅力出版了一篇小說，于是他新中燃起了新的希望。

保爾是堅強的。即使在身體殘疾的情況下，他心中的希望之火也沒有熄滅過，他一直堅持了下來。我真的很敬佩保爾，因為除了堅強，還有執(zhí)著。

也許我們會憤憤不平，詛罵上帝也太不公平了，使保爾淪落到那樣殘酷的一個境界。然而，上帝又是公平的。因為像堅強和執(zhí)著這樣的品質(zhì)在誰身上是與生俱來的呢？人生就像一條路，總不會一帆風(fēng)順的，當走到交叉路口，就要做出抉擇。如果選錯了，那就是一條不能回頭的不歸路，于是你便要靠頑強的毅力與意志來勇敢面對。就像保爾，他不相信命運的安排，在一條條荊棘路上靠自己頑強的毅力與意志改變了自己的命運。但是，當我們遇到困難時，首先想到的卻不是堅強地去面對，而是常常抱怨這是命中注定的。其實只要我們勇敢、堅強、執(zhí)著地去面對，一切困難都會迎刃而解。

作為獨生子女的我們，似乎在生活中也沒什么太大的困難，衣食無憂，一切都來得太容易，根本不費吹灰之力。所以，在人生路上，要如何面對困難、如何學(xué)會堅強，我們一概不知。

學(xué)會堅強。堅強就是廣袤的沙漠中的綠洲，在你無助的時候，它助你堅強前行。因此，讓我們都學(xué)會堅強！

[讀后感借鑒]鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記模板集合六篇

一本好書可以充實我們的生活，愉悅我們的精神，書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。我們讀了作品以后，心中常有許多感想，最好的心得其實是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感！作品中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？小編特意給大家整理了“[讀后感借鑒]鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記模板集合六篇”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記(篇一)

今年放假，我有幸閱讀了著名作家的奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。讓我飽食了一頓豐盛的精神大餐。它成為了我最喜歡的課外閱讀物之一。

這本名著里，塑造了許許多多形形色色，性格各異的人物，而我最喜歡的莫過于小說主人公——保爾柯察金。

作者曾說過人生最美好的東西，就是當一個人已經(jīng)不在人世的時候，他還能以自己所創(chuàng)造的一切繼續(xù)為人民服務(wù)。人應(yīng)該怎樣的活著才有意義？保爾柯察金用自己的實際行動做出了完美的回答。在我們平時生活中，周圍殘疾的人有很多，但是又有多少人憑著自己堅強的意志重新“站”起來了呢？然而，保爾柯察金，這樣一個因為不幸而殘疾的人，雖然自己身體行動不便，但是他用自己頑強的毅力克服了，他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。但是厄運又一次不幸的降臨在他的頭上，雙目失明對于已經(jīng)癱瘓的他來說，無疑又是當頭一棒！

可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一字，他都需要付出常人根本無法想象的艱辛勞動。他終于成功地寫出了小說《在艱苦暴風(fēng)里誕生》的前幾章。讀到這兒時，我的心早已經(jīng)被深深的震撼了，保爾柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾柯察金這樣一個普通的戰(zhàn)士，竟有如此鋼鐵般的堅強意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？我想就是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚他一次又一次的創(chuàng)造奇跡吧！這是他頑強地與疾病作斗爭的動力。

保爾柯察金，這樣一位可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我樹立了榜樣。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我收益匪淺。我將把它放在床頭，從中汲取更大的精神力量。

鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記(篇二)

今年暑假，媽媽帶我去新華書店買了一本經(jīng)典的傳世名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀了這本書后，我真是感慨萬千。作者奧斯特洛夫斯基所塑造的保爾·柯察金那頑強的生命力和堅持不懈的奮斗精神深深感染了我。

在這本書中，主人公保爾出生于貧苦人家，12歲就被神父被迫退學(xué)當茶爐工，后受到布會維克朱赫來的影響，走上了革命道路。他英勇殺敵，立下了許多汗馬功勞。后來，保爾加入了共青團，和同志們一起接受搶修鐵路的重大任務(wù)。由于條件艱苦，保爾感染了嚴重的傷寒，后來病情惡化，保爾的整個身子不能動彈，失去了戰(zhàn)斗能力。不久后，他的不幸再一次降臨，保爾的雙眼也失明了。雖然他雙目失明了，但是他靠著自己頑強的生命力，總算死里逃生。不但沒有埋怨，還以樂觀的態(tài)度去面對生活，笑著迎接困難。保爾決定回家進行文學(xué)創(chuàng)作，書名叫《暴風(fēng)雨所誕生的》。從此以后，保爾拿起了新的武器，重新回到戰(zhàn)斗行列，開始了新的生活。

“鋼鐵”是怎樣煉成的呢？我認為關(guān)鍵是在煉。所以，我覺得，做人就要像煉鋼煉鐵一樣，不管遇到多少挫折，都要勇敢面對并努力戰(zhàn)勝它。這樣，我們每經(jīng)歷一次挫折，便離成功又近了一步。我們要學(xué)習(xí)保爾·柯察金那樣刻苦學(xué)習(xí)和遇到困難不屈不撓的精神。

面對保爾，我有些慚愧了，同樣是十幾歲的兒童，我不用去做童工，不用經(jīng)歷那非人的磨難，還能享受無比快樂的童年，過著衣來伸手、飯來張口的幸福生活，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。但我有時候不知道珍惜時光，上課有點不太認真聽講，做作業(yè)也有點拖拉……我們的老師跟我們說過：努力了不一定會成功，但是，不努力，它一定不會成功。這句話，我原來沒什么深刻體會，現(xiàn)在看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我深刻領(lǐng)悟了這句話的含義。因此，我決定開始努力，回家后趕緊自覺自愿保質(zhì)保量地完成作業(yè)，要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。努力改善自己，一天改變一點點，總有一天，一定能成功。

保爾·柯察金也是我們少年兒童學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事起步。在學(xué)習(xí)中，我馬上就要上小學(xué)五年級了，隨著年齡的增長，接觸的題型也越來越多。并且難度也越來越大。平時遇到一些難題，就思考一會兒，覺得太難了，就半途而廢，把題扔在那兒。現(xiàn)在想起來，真是后悔。我覺得在以后面對難題時，感到厭煩時，我應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾那不怕困難、刻苦鉆研的精神。在生活中，當我們面對力所能及的家務(wù)時，當我們面對錦衣玉食時，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤儉節(jié)約、不怕挫折的精神。在勞動中，當我們面對臟活、累活時，當我們退縮不前時，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅韌不拔的精神。當我們失敗時，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開始。當我們成功時，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，嚴肅認真，謙虛謹慎，繼續(xù)努力。

“最寶貴的是生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過：回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞慚。”這是這本書給我印象最深的一句話。我也會銘記保爾的教誨，讓自已的每一天都過的無比精彩，每一天都學(xué)有所獲。

鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記(篇三)

曾經(jīng)我對過客，尤其是優(yōu)秀客的匆匆下而依依不舍，百般留戀。但保爾的人生，不也有許多過客，鋪鐵路時的戰(zhàn)友，小時候的朋友謝廖扎，療養(yǎng)院里的五人小組，住院時細心呵護他的護士醫(yī)生。他能不想他們嗎，能不感謝他們嗎？只是沒有太過于表現(xiàn)罷了。

他盡他所能幫助周圍的人，幫助他所能幫助的人。世界之大，與達雅同樣遭遇的人有豈止一個，像杜拉瓦那樣搖擺的人又有多少。但就像歌里所說的有緣才能相聚，因為有緣，所以互相幫助。與你無緣的人，就靠他的有緣人去幫助了。每個人都有自己的世界，都有自己的一片天，將自己的那片天空撐起來，建設(shè)好就行。

鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記(篇四)

俗話說：“百煉成鋼。”在我的書架里也有一本百煉成鋼的書，它就叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。

講的是保爾·柯察金出身于一個貧窮家庭，后在紅軍朱赫來的影響下加入了紅軍，并成為了一名偵察兵，后來，布瓊尼率領(lǐng)的軍隊作戰(zhàn)，后因傷病擔(dān)任了共青團員的工。保爾舊傷復(fù)發(fā)，不能工作，最后身體狀況愈來愈下，以至雙目失明。可是，他還是用筆寫下光輝的人生。

我覺得保爾復(fù)發(fā)時的堅強讓我驚嘆，在做手術(shù)的時候，他都不哼一聲，人們都認為，如果保爾在哀聲叫喊了，那便是保爾昏迷了。

而我呢，我會因為一丁點痛楚或傷心，就會大叫、哭喊，我看了這本書之后，我覺得那樣大呼小叫，太不應(yīng)該了，應(yīng)該冷靜應(yīng)對。

我想到了在運動會上的小吳同學(xué)，她正在跑200米，忽然，她的腿抽筋了，然后摔倒在地上，但她揉了揉大腿，繼續(xù)沖刺。最后她沖刺沖得了第二名。我們?nèi)嗬讋樱蠼凶ＹR。我為她堅強的品質(zhì)感到敬佩，而我總遇到這種困難免會傷心，會哭泣，有時候會嚎啕大哭，我要向她學(xué)習(xí)。

在苦難中學(xué)會堅強，這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記(篇五)

暑假期間我讀了一本鼓舞人斗志激勵人向上的好書——《鋼鐵是怎樣煉成》。作者尼·阿·奧斯特洛夫斯基以自身的特殊經(jīng)歷為素材，描寫的是主人公保爾怎樣從一個沙皇統(tǒng)治時代的懵懂少年成為蘇維埃政權(quán)里一個優(yōu)秀青年的歷程。保爾出身貧寒，自強不息，堅持信念，身殘志堅，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想和追求。

我讀完這本書，為主人公保爾的經(jīng)歷而傷心。他幾次面臨死亡，卻又奇跡般的活過來。開始我認為他是可憐的，可是仔細想想如果沒有這些經(jīng)歷，那他就不會鍛煉出鋼鐵般的意志，不向命運低頭的品質(zhì)。我們應(yīng)該向保爾學(xué)習(xí)，在任何環(huán)境中，都要有樂觀的精神，積極面對困難，不灰心不氣餒，堅定自己的信念，為信念而奮斗。劉翔就是這樣的。今年倫敦奧運會上，劉翔在跨第一個欄的時候舊傷復(fù)發(fā)，跌倒了。命運使他不能再繼續(xù)比賽，但是他一條腿跳到了終點，同樣得到了熱烈的掌聲。劉翔還說，他還要挑戰(zhàn)2016年的奧運會。

有人說，知識改變命運。一個人通過學(xué)習(xí)掌握知識，可以改變命運。命運是人類自己創(chuàng)造的，那人們就自然有能力改變命運。有這個能力，為什么還要讓命運掌控著你而不是你掌控著命運呢？命運在每個人手中，只要你用心抓住它，就能改變它。

把握自己的命運，掌握它，有超過常人的意志，哪怕有重重磨難，不放棄，不向命運低頭，堅持信念和追求，任何人都能成為“鋼鐵”。鋼鐵就是這樣練成的。

鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記(篇六)

今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，書中的主人公保爾使我油然而生敬意。

保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴重，最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記

保爾柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣，我原來也有一個同學(xué)也是殘疾人，他的名字叫吳偉：從他生下那一天起就得了先天性心臟病。十幾年來，病魔纏著他，使他不能像同學(xué)們那樣活潑在操場上，球臺前，參加集體活動也就更不用提啦。因為他稍微活動一下，就臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，上學(xué)校讀書全靠他爸爸用自行車來回接送。在學(xué)校里，他將吳偉從一樓背到四樓，放學(xué)后再由四樓背到一樓，中飯由同學(xué)們送到教室吃。自從，吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，他也就這樣堅強的站了起來。

對于我來說，我是一個完完整整的人，我的智力不差，能夠?qū)W好自己的社會主義文化課，我長大后，我一定比吳偉強。雖然，我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場上，但我可以把我所學(xué)的知識，貢獻給人民，為了祖國的建設(shè)做出一份力量，有了奮斗的目標，有了學(xué)習(xí)的榜樣，我的夢想一定會實現(xiàn)的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊！我還要不斷的學(xué)習(xí)，從這本書中吸取更多更大的精神力量。

如果你曾見過大海，見過海的萬丈波瀾，你定會明白什么叫生命不息，奮斗不止；如果你曾讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，體會過保爾柯察金的頑強沉著，你定會明白什么叫永恒的生命。

[跟我寫讀后感]《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書筆記范本合集六篇

通過讀書我們能夠提高自身的素養(yǎng)，還能夠開闊我們的視野。一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，在閱讀這程中，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，寫作品的讀后感可以增強我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？以下是小編精心整理的“[跟我寫讀后感]《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書筆記范本合集六篇”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書筆記【篇一】

今年放假，我有幸閱讀了著名作家的奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。讓我飽食了一頓豐盛的精神大餐。它成為了我最喜歡的課外閱讀物之一。

這本名著里，塑造了許許多多形形色色，性格各異的人物，而我最喜歡的莫過于小說主人公——保爾柯察金。

作者曾說過人生最美好的東西，就是當一個人已經(jīng)不在人世的時候，他還能以自己所創(chuàng)造的一切繼續(xù)為人民服務(wù)。人應(yīng)該怎樣的活著才有意義？保爾柯察金用自己的實際行動做出了完美的回答。在我們平時生活中，周圍殘疾的人有很多，但是又有多少人憑著自己堅強的意志重新“站”起來了呢？然而，保爾柯察金，這樣一個因為不幸而殘疾的人，雖然自己身體行動不便，但是他用自己頑強的毅力克服了，他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。但是厄運又一次不幸的降臨在他的頭上，雙目失明對于已經(jīng)癱瘓的他來說，無疑又是當頭一棒！

可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一字，他都需要付出常人根本無法想象的艱辛勞動。他終于成功地寫出了小說《在艱苦暴風(fēng)里誕生》的前幾章。讀到這兒時，我的心早已經(jīng)被深深的震撼了，保爾柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾柯察金這樣一個普通的戰(zhàn)士，竟有如此鋼鐵般的堅強意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？我想就是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚他一次又一次的創(chuàng)造奇跡吧！這是他頑強地與疾病作斗爭的動力。

保爾柯察金，這樣一位可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我樹立了榜樣。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我收益匪淺。我將把它放在床頭，從中汲取更大的精神力量。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書筆記【篇二】

有一本書，不知曾激勵了多少熱血青年，幫助他們了解到生命的價值與意義，激勵著他們追求真理，實現(xiàn)理想。這本書就是——《鋼鐵是怎樣煉成的》。暑假里，我和媽媽一直在讀這本書。每次讀到有感觸的地方，我就和媽媽一起交流。就這樣邊讀邊交流，歷經(jīng)一個多月，我終于把這本書讀完了。那個削瘦卻有著鋼鐵意志的年輕人——保爾·柯察金，用他傳奇般的人生經(jīng)歷感染了我，征服了我。

這本書主要講述了保爾·柯察金成長為一名堅定的革命戰(zhàn)士的故事。特別讓我震撼的是，保爾即使身患重病,遭受很大的打擊，他也仍想著為國家做出貢獻。當讀到“在工作室時，保爾舊病復(fù)發(fā)，不能正常工作，身體一天天的虛弱，并且還雙目失明，幾乎要到了他的大限。可他始終頑強地與病魔做斗爭，不斷地摔倒，又不斷的站起來。”這一段時，我的眼淚奪眶而出，我心想：保爾是多么勇敢，多么堅強啊！真是什么困難也打不到他！

我們身邊卻有許多人，一遇到“攔路虎”就嚇得后退。其中就包括我。

記得上學(xué)期，學(xué)校里開展了“最美童聲”比賽。媽媽希望我去試一試，可是我心想：我的朗讀在班上并不出色，音色也不是很好，就算了吧！可是老師和媽媽不停地鼓勵我去參賽，望著她們期待的目光，我勉強答應(yīng)去試一試。第一次學(xué)校里舉行選拔賽，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在臺上，朗讀了一篇課文。當時我很不自信，覺得自己肯定選不上。過了幾天，比賽結(jié)果出來了，我居然幸運地被選上進入了決賽。

決賽前，老師讓我們在晨會上展示，我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)朗讀得特別好，他們深情并茂地表演，讓我自慚形穢，于是我又想放棄了，我跟媽媽說：“媽媽，這次比賽有那么多厲害的選手，我怕丟臉，不想?yún)⒓記Q賽了。”媽媽語重心長地說：“陽陽，你其實很棒，唯獨缺少一點自信，媽媽不是要你去拿第一名，而是希望你去鍛煉一下自己！”老師也一再鼓勵我：“相信自己，就能成功！老師希望你能勇敢一些。”那一段日子，在反復(fù)的猶豫、不自信中，在一次次的刻苦練習(xí)中，我挺了過來，最終在決賽中出色地完成了任務(wù)，拿到了優(yōu)異的成績。老師和媽媽都向我豎起了大拇指。

我想：在人的成長歷程中，我們一定都會面臨很多的挫折和挑戰(zhàn)，如果我們都能像保爾那樣不畏艱難，勇敢前進，就一定能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。今后我要變得更勇敢堅強一些，用勤奮和汗水書寫自己的精彩。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書筆記【篇三】

曾經(jīng)我對過客，尤其是優(yōu)秀客的匆匆下而依依不舍，百般留戀。但保爾的人生，不也有許多過客，鋪鐵路時的戰(zhàn)友，小時候的朋友謝廖扎，療養(yǎng)院里的五人小組，住院時細心呵護他的護士醫(yī)生。他能不想他們嗎，能不感謝他們嗎？只是沒有太過于表現(xiàn)罷了。

他盡他所能幫助周圍的人，幫助他所能幫助的人。世界之大，與達雅同樣遭遇的人有豈止一個，像杜拉瓦那樣搖擺的人又有多少。但就像歌里所說的有緣才能相聚，因為有緣，所以互相幫助。與你無緣的人，就靠他的有緣人去幫助了。每個人都有自己的世界，都有自己的一片天，將自己的那片天空撐起來，建設(shè)好就行。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書筆記【篇四】

俗話說：“百煉成鋼。”在我的書架里也有一本百煉成鋼的書，它就叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。

講的是保爾·柯察金出身于一個貧窮家庭，后在紅軍朱赫來的影響下加入了紅軍，并成為了一名偵察兵，后來，布瓊尼率領(lǐng)的軍隊作戰(zhàn)，后因傷病擔(dān)任了共青團員的工。保爾舊傷復(fù)發(fā)，不能工作，最后身體狀況愈來愈下，以至雙目失明。可是，他還是用筆寫下光輝的人生。

我覺得保爾復(fù)發(fā)時的堅強讓我驚嘆，在做手術(shù)的時候，他都不哼一聲，人們都認為，如果保爾在哀聲叫喊了，那便是保爾昏迷了。

而我呢，我會因為一丁點痛楚或傷心，就會大叫、哭喊，我看了這本書之后，我覺得那樣大呼小叫，太不應(yīng)該了，應(yīng)該冷靜應(yīng)對。

我想到了在運動會上的小吳同學(xué)，她正在跑200米，忽然，她的腿抽筋了，然后摔倒在地上，但她揉了揉大腿，繼續(xù)沖刺。最后她沖刺沖得了第二名。我們?nèi)嗬讋樱蠼凶ＹR。我為她堅強的品質(zhì)感到敬佩，而我總遇到這種困難免會傷心，會哭泣，有時候會嚎啕大哭，我要向她學(xué)習(xí)。

在苦難中學(xué)會堅強，這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書筆記【篇五】

暑假期間我讀了一本鼓舞人斗志激勵人向上的好書——《鋼鐵是怎樣煉成》。作者尼·阿·奧斯特洛夫斯基以自身的特殊經(jīng)歷為素材，描寫的是主人公保爾怎樣從一個沙皇統(tǒng)治時代的懵懂少年成為蘇維埃政權(quán)里一個優(yōu)秀青年的歷程。保爾出身貧寒，自強不息，堅持信念，身殘志堅，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想和追求。

我讀完這本書，為主人公保爾的經(jīng)歷而傷心。他幾次面臨死亡，卻又奇跡般的活過來。開始我認為他是可憐的，可是仔細想想如果沒有這些經(jīng)歷，那他就不會鍛煉出鋼鐵般的意志，不向命運低頭的品質(zhì)。我們應(yīng)該向保爾學(xué)習(xí)，在任何環(huán)境中，都要有樂觀的精神，積極面對困難，不灰心不氣餒，堅定自己的信念，為信念而奮斗。劉翔就是這樣的。今年倫敦奧運會上，劉翔在跨第一個欄的時候舊傷復(fù)發(fā)，跌倒了。命運使他不能再繼續(xù)比賽，但是他一條腿跳到了終點，同樣得到了熱烈的掌聲。劉翔還說，他還要挑戰(zhàn)2016年的奧運會。

有人說，知識改變命運。一個人通過學(xué)習(xí)掌握知識，可以改變命運。命運是人類自己創(chuàng)造的，那人們就自然有能力改變命運。有這個能力，為什么還要讓命運掌控著你而不是你掌控著命運呢？命運在每個人手中，只要你用心抓住它，就能改變它。

把握自己的命運，掌握它，有超過常人的意志，哪怕有重重磨難，不放棄，不向命運低頭，堅持信念和追求，任何人都能成為“鋼鐵”。鋼鐵就是這樣練成的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書筆記【篇六】

今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，書中的主人公保爾使我油然而生敬意。

保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴重，最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記

保爾柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣，我原來也有一個同學(xué)也是殘疾人，他的名字叫吳偉：從他生下那一天起就得了先天性心臟病。十幾年來，病魔纏著他，使他不能像同學(xué)們那樣活潑在操場上，球臺前，參加集體活動也就更不用提啦。因為他稍微活動一下，就臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，上學(xué)校讀書全靠他爸爸用自行車來回接送。在學(xué)校里，他將吳偉從一樓背到四樓，放學(xué)后再由四樓背到一樓，中飯由同學(xué)們送到教室吃。自從，吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，他也就這樣堅強的站了起來。

對于我來說，我是一個完完整整的人，我的智力不差，能夠?qū)W好自己的社會主義文化課，我長大后，我一定比吳偉強。雖然，我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場上，但我可以把我所學(xué)的知識，貢獻給人民，為了祖國的建設(shè)做出一份力量，有了奮斗的目標，有了學(xué)習(xí)的榜樣，我的夢想一定會實現(xiàn)的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊！我還要不斷的學(xué)習(xí)，從這本書中吸取更多更大的精神力量。

如果你曾見過大海，見過海的萬丈波瀾，你定會明白什么叫生命不息，奮斗不止；如果你曾讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，體會過保爾柯察金的頑強沉著，你定會明白什么叫永恒的生命。

熱搜讀后感: 讀后感的文章其四

我們常說讀書可以陶冶情操，可以獲得進步，我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結(jié)。假期時我們觀看了作品，相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨特的體驗，我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇讀后感。作品讀后感究竟該如何寫呢？以下是小編為大家整理的“熱搜讀后感: 讀后感的文章其四”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

小蝸牛問媽媽：“我們?yōu)槭裁匆持粋€重重的殼?”

“因為我們沒有骨頭的支撐，只能爬著前進，需要這個殼來保護我們的身體。”

小蝸牛又問：“毛蟲姊姊也沒有骨頭，也要爬，為什么她不用背著一個殼?”

“因為毛蟲會變成蝴蝶，她會長出翅膀在天上飛。她有天空的厚愛。”

小蝸牛又問：“蚯蚓哥哥也沒有骨頭，也要爬，為什么他不用背著一個殼?”

“因為蚯蚓會鉆洞，它有大地的厚愛。”

小蝸牛哭了。“為什么天空和大地不愛我們?”

“所以我們有殼啊。”媽媽說，“我們不靠天，不靠地，只有靠我們自己!”

有一天，《贏在中國》的一個選手講了這個故事，他說，他就是那個蝸牛。

他說，上帝把所有的玩笑，都開在他的相貌上了。他如何不容易，沒有天地可以靠，等等……

然后?

俞敏洪說，“我從你的經(jīng)歷中看到你的掙扎，成長，變成精英，但是你太多的在意自己的個性和感受，

為什么要覺得別人會鄙視你呢?比如我當初被北大處分 的時候，我也覺得每一個北大人都在鄙視我，

其實好多人都根本不知道我是誰!”他分析道，“你內(nèi)心有一些虛弱，所以才會建一個盔甲，

就像你說得蝸牛的殼一 樣，是你自己加上去的。”現(xiàn)場觀眾鼓掌表示認同，

“如果你再多點勇氣的話，就可以把這個殼去掉，長出一雙翅膀，在天空中翱翔。

我用了10年的時間，才把自己的背上的殼去掉，既靠天，又靠地，還靠自己。

我覺得你要有這樣的大氣，如果把剛才的氣勢拿出來，你一定能做成很大的事情，

但前提是要把自己背上的殼去 掉，一定要做到這一點!”

看了蝸牛的故事，覺得很勵志，即使沒有優(yōu)越的出生，做人靠自己也可以成功。

但看了俞的回答，發(fā)現(xiàn)自己身上缺乏這樣的魄力，讓自己變成可以依靠。

有天地可靠，也是一種本領(lǐng)。

勵志故事，除了嚴重地勵志，還會嚴重地誤導(dǎo)。蝸牛的故事就是這樣。關(guān)鍵是要被勵志，而不要被誤導(dǎo)。

但是，一般人很難分清這兩個部分。(其實，絕大多數(shù)故事都有這兩面。)

小蝸牛的確有一個殼。然后你認為自己是個小蝸牛，你也有個殼。

問題是，你不是小蝸牛，你的那個殼，已經(jīng)被俞敏洪老師英明地指出，是你自己背上去的。

那個選手，自己給自己背上一個殼，集自卑與狂妄于一身。

我們都有自己給自己背上的殼。請把它放下，然后輕裝上路，靠自己，但是也要努力靠天靠地。

[熱搜讀后感] 匆匆讀后感之四

讀書對于我們來講，是一輩子不間斷的事情。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結(jié)。閱讀作品的過程中，我們沉浸在作者筆下所描述的情節(jié)中。為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，我們需要寫一篇讀后感。寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來寫呢？下面是小編為大家精心推薦的“[熱搜讀后感] 匆匆讀后感之四”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

“燕子去了，又在來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又在開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”每次我讀到朱自清的《匆匆》，我都在嘆息時間過得太快。

我們生活在繁華的城市里，每天都過著快節(jié)奏的生活，這樣匆匆的生活著又有什么意義呢？從我們降生的那一刻開始，我們就開始了日復(fù)一日，年復(fù)一年的生活了。

古人云：“一寸光陰一寸金”我們從出生那一刻起，就開始我們的一生，為什么每日都這么匆匆呢？

在匆匆中，我們可以做些有意義的事，別就這樣虛度光陰。

一次，父母帶上一家人一起出門玩，那一趟讓我受益不淺。我們前往了博物館，一進門就是一幅畫，是一伙人用火藥炸出來的，這就是有意義的事，他們在匆匆中也抽出時間做了件有意義的事。

下面的更是讓我十分震驚，博物館清楚的展現(xiàn)出了人類進化的偉大。從猿人起，他們也是每天都在匆匆，打獵、做武器、睡覺……他們也是年復(fù)一年，日復(fù)一日卻也發(fā)明許多東西推動了歷史，早就未來的個個國家。

古時候，人類也在為了生活打拼，而為什么有那么多偉大的科學(xué)家呢？因為他們沒有掉入人們的匆匆中，每天都做著有意義的事，發(fā)明了武器，發(fā)起了戰(zhàn)爭，又是一次次的歷史……眼前的事物讓我非常的震撼，也讓我明白了時間的重要性。

土地里的種子都在為了長成參天大樹而努力，我們也要奮斗一把！

熱搜讀后感: 心靈四季讀后感

讀后感就是讀書筆記，它是閱讀一個作品后的心得體會。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會有一定的影響。在讀過了作品，對于里面的情節(jié)非常感興趣，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。應(yīng)該怎么寫好一篇作品的讀后感呢？小編為大家整理了“熱搜讀后感: 心靈四季讀后感”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

《心靈四季》這本書就是立足于我們所處的現(xiàn)實生活，從柴米油鹽中給我們帶來最深刻的啟示，從而從容面對生活中的坎坷與危機。從這本書里，有處世哲學(xué)、生命體悟、心靈修養(yǎng)，人生價值等等很多方面的精短小文，這數(shù)百篇的精美短文，文字雖然不多，意義卻很深刻，蘊藏著驚人的力量。從這本書里，你能獲得生活的勇氣，陽光的心態(tài)，燦爛的微笑，百倍的信心，這些源自生活的諸多小故事、小段輕松道來，親切如話家常；暗藏其中的人性美丑、處世哲學(xué)一點即明。深入淺出、以小見大，這是劉墉心語的最大特點。同時也是一本字句中藏滿關(guān)愛與溫情的墉體散文。

我的座右銘是只要肯努力，就會成為天上最亮的哪顆星。出乎意料的是，作者在書中也有與我類似的想法，他寫道：每個人手上都有一道道星紋，即使我們沒有那個星紋，也必須伸出毅力的手，把屬于自己的那顆星星從天上摘下來，讓自己決定自己的方向。沒錯，人生就應(yīng)是這樣，追求一件事或者理想時，不應(yīng)總?cè)ハ霑媾R什么問題，而應(yīng)去思考如何正確的走出第一步。人生充滿驚喜和困難，面對困難又該如何應(yīng)對呢？

敢于打開時間電梯。瞬息萬變的社會，未來不可捉摸，無法占卜，然而我們只有一次又一次打開時間電梯，去欣賞發(fā)生的一切，才能與時俱進，讓自己學(xué)會在哪跌倒再從哪站起來。歌德說：我有敢于人世的膽量，下界地苦樂，我要一概擔(dān)當。敢面對，敢擔(dān)當，是面對挫折所邁出的第一步。我們生不是為了因為那些苦難而叫苦連天，也不是因為生活而生，真正的是為了生而生活。人生因為充滿未知，所以我們更應(yīng)該去享受挫折給予我們的成長，讓我們在未來的道路無所畏懼。

劉墉曾說：黑白的心情，看見黑白的世界；彩色的心情，看見彩色的世界。如果我們能讓心靜點，就能聽見花開雨落的美好。讓心寬一點，就能寬恕自己和別人而展開笑容。讓心遠一點，就能感覺彼此的親近。換個美好的心情去看世界，就會少一些苦惱多一點溫暖。

《心靈四季》這本書如同一座橋，把我們的心靈連在一起，你的四季，正是我的四季。我會永遠把這本書曾感動我的每一字句，銘記于心中

熱搜讀后感: 人性的弱點讀后感之四

書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢？以下是小編吐血整理的“熱搜讀后感: 人性的弱點讀后感之四”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

美國“成人教育之父”戴爾·卡耐基運用社會學(xué)和心理學(xué)知識，對人性進行了深刻的探討和分析，將其思想精華匯聚成冊，在拜讀其著作《人性的弱點》之后，我為書中作者以人性的弱點切入展現(xiàn)出來的人性的魅力所折服。

作者活躍于20世紀早期，在美國經(jīng)濟陷入蕭條、民眾生活困苦之際，作者開創(chuàng)了一套融演講、推銷、為人處世、智能開發(fā)于一體的教育方式，他講述許多普通人通過奮斗獲得成功的真實故事，激勵無數(shù)人找到自己的人生。我閱讀時可以感到，因作者活動時特殊的社會背景，書中主要是為職員、政客等社會群體服務(wù)，和其它的勵志書籍一樣，金錢、利益、名譽是書中隱性代表詞，且例如書中第六篇中提到的婚姻觀念，有些地方我持保留意見。但是作者針對人性所提出的待人處事的方法，我認為放在任何時代都是值得所有人學(xué)習(xí)參考的。本次我想對書中“待人的基本技術(shù)”這一篇目進行主要的記錄。

1、 寬容

書中給本節(jié)內(nèi)容的標題是“如欲采蜜，勿蹴蜂房”，提要則是“不要批評、責(zé)怪或抱怨”，開篇先敘述的幾名臭名昭著的犯罪分子的言論，還有犯下大錯的政客的話語，他們都有著驚人的相似點，就是不認為自己有錯。作者結(jié)語說：“一百次中有九十九次，沒有人會為了任何一樁事情來批評他自己，無論錯誤到如何的程度。”也因此，批評的無用且危險的，它不僅使人增加防御且會激起人的反抗。

我認為書中舉例較為極端，但是以代表性人物為例，效果的確顯著，能讓讀者很直觀很明確地正視人類自然的天性——做錯事只會責(zé)備別人，而絕不會則被襲擊。這種反應(yīng)出于人類趨利避害的本能，正因這種本能是普遍的，所以我們待人時需要寬容以待，也就是“不要批評、責(zé)怪或抱怨”。

美國總統(tǒng)林肯喜歡一句話——“不要評議人，免得為人所評議”。中國古語云：“人非圣賢，孰能無過。”我們不希望旁人評議自己，希望得到尊重與肯定，但是在不能使人改變的時候，保持寬容不僅可以使我們得到開解，甚至可能會給我們帶來意想不到的財富和驚喜。正如書中所說，“當我們應(yīng)付一個人的時候，應(yīng)該記住，我們不是應(yīng)付理論的動物，而是在應(yīng)付感情的動物”。

2、 真誠的贊賞

與人相處的大秘竅——獻出你的真實、誠懇的贊賞。我們能讓其他人做一件事的唯一方法，不是強迫，也不恐嚇，而是把對方需要的給出去。在給予當中，成本最低而反饋最直接的，應(yīng)當是對人的口頭贊美。

我曾在一堂講授人際溝通的課堂上聽老師用一節(jié)課的時間來講述贊美的技巧，和書中觀點相似，贊美別人時，最重要的一點不是話如何好聽，詞匯如何美好，而是真誠不諂媚，讓對方感受到你的尊重和認真，你不能夸一個瘸子走路的姿態(tài)優(yōu)雅，因為這是任何一個人聽到都會覺得虛偽的話語。贊賞和諂媚，區(qū)別于一個真誠一個虛偽，真誠的對別人發(fā)生興趣，觀察到別人身上的一個優(yōu)點，再發(fā)自內(nèi)心地表達你的贊賞，比站在對方面前將所有好話一口氣說盡，得到的反饋是完全不一樣的。

你若以誠待人，終將有人對你亦以誠相待。也就是說，哪怕你給予的是成本最低的口頭贊美，也要由衷給予，而不僅僅是吐出幾個熟悉的詞語。

3、 換位思考

作者在書中很直接地表明，左右逢源的方法是引起別人的渴望，“世界上唯一能影響對方的方法，就是談?wù)撍模疫€告訴他，如何才能得到它”。而我認為，引起別人的渴望，談?wù)搶Ψ剿滓氖橇私鈩e人的渴望是什么，這就需要我們換位思考。人都是自私的，我們在思考任何一件事的時候，第一反應(yīng)永遠是這件事的后果對自己如何如何，而很少會思考其他人會如何，因此換位思考應(yīng)該是人際交往中特別是在有利益沖突時最難做到的事，但是難做到不代表不值得去做，如果堅持己見，絲毫不體貼旁人，自己也很難得到別人的體諒。

歐文·楊曾經(jīng)說過：“一個人能設(shè)身于他人境地，能了解他人意念活動，他不必考慮到將來的前途如何。”中國孔夫子有言：“己所不欲，勿施于人。”可見古今中外，換位思考都是一個大考驗，是人際交往時的重中之重。

拋開“待人的基本技巧”這一篇目所限，換位思考這一觀點應(yīng)該是《人性的弱點》的書中核心，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆，不光是在談判時需要換位思考，充分體察對方所需，由此得出符合雙方需求的最終方案，在和平交友時、家庭生活中、工作職場上，任何一個需要與人大家打交道的場合，我們都需要做到換位思考，把每一次交談變成一場游戲，一場雙方對等，互相尊重，共同尋樂的游戲，而不是一味地以上位者自居。

如果你希望別人以歡愉的神情來接待你，那么你自己先要用這樣的神情去對別人；如果你希望別人能尊重你的意愿，那么你自己先要尊重別人的意愿；如果你希望別人能體察你的心情，那么你自己先要體察別人的心情。

世界上充滿了自私、擄取，而甘于為他人服務(wù)、為旁人設(shè)想的人少而難得，我們想要與朋友交好，就應(yīng)該站在對方的角度，主動地為他人付出時間和精力，引導(dǎo)他人也為我們所想，做到這一點，其他的技巧都可以自然而然地做到。

我認為《人性的弱點》一書不僅是在教導(dǎo)人們學(xué)會如何與別人相處，更多的是在鼓勵人們認識自己、解析自己，它告訴我們，與人相處時，我們應(yīng)該保持一種正確的心理狀態(tài)，要寬容、真誠和樂觀，時刻謹記并運用到實際生活中。這本書不僅是在講述理論，更多的是催人行動，通篇閱讀記錄下本書內(nèi)容，會發(fā)現(xiàn)很多東西都是我們?nèi)粘Ｉ钪锌诳谙鄠鞯牡览恚侵啦⒉淮砟軌蜃龊茫钥突跁胁恢挂淮蔚貏裾]讀者要行動起來，任何不能實踐的理論都是空洞無用的，實用才能體現(xiàn)出理論的真正價值。

《人性的弱點》匯集了卡耐基的思想精華，獲得了廣大讀者的歡迎，它就像是一面鏡子，讓我們認識自我，了解自我，從而完善自我。全書通篇都是采用講述實例來闡明作者的觀點和理論，非常有趣也通俗易懂，很值得大家欣賞。

熱搜讀后感: 《神秘島》讀后感之四

讀一本好書就像和一個高尚的人說話，書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。一千個人眼中有一千個哈姆雷特，人們在讀過一本書之后都會有屬于自己的心得，其實最好的閱讀收獲，是將心得寫成讀后感分享給周邊的人，該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？小編特意給大家整理了“熱搜讀后感: 《神秘島》讀后感之四”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

　這幾天，我剛把這本《神秘島》讀完。我的心里久久不能平靜。

這本書里有五位主人公，他們五個是逃犯。故事是這樣的：在美國南北戰(zhàn)爭時期，五個被困在南軍中的北俘虜，利用一個機會憑借氣球得以逃出。他們中途被暴風(fēng)刮到一個無人小島上，但他們并沒有氣餒、絕望，而是團結(jié)互助，依靠大家的智慧和辛勤勞動，從而建立起幸福的生活。

這幾個遇難者在島上生活，每當危險來臨，總會有一個神秘人物來保護他們。他們一直尋找那為恩人，后來才知道這個人就是在他們到達之前就已經(jīng)住在島上的尼摩船長。最后，在一次火爆發(fā)中，這些人都險些喪命，直到格蘭特船長的兒子經(jīng)過那里，才把他們搭救上船……

在這本書中，我最喜歡的是工程師史密斯。他心靈手巧，熱情樂觀，任何一件事都難不倒他。我還喜歡記者史佩萊，他是一位四十多歲的記者。他身材高大，精明能干，勇于在槍林彈雨中寫稿。

在生活中，我也要這樣，對生活樂觀一些，不管對誰都要樂觀，要向別人給予，才能得到回報！

[熱搜讀后感] 《匆匆》讀后感壹篇

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，人類的進步，都是與讀書相伴而行的。在讀過一本書之后每個人都會有屬于自己的心得體會，此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感，分享自己的想法。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？小編為大家整理了“[熱搜讀后感] 《匆匆》讀后感壹篇”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

昨天，我讀了朱自清的散文《匆匆》后，讓我深受感悟，思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”的確是的，露珠干了，有再晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再從東方升起的時候；天空被烏云遮蔽了，有重現(xiàn)光明的時候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返！

“在默默里算著，八千多個日子從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的河流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”同想一下，我又何嘗不是這樣每天把作業(yè)快速地在學(xué)習(xí)寫好，放學(xué)把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，而我卻說寫好了，書上的內(nèi)容也記得。可當試卷發(fā)下來，卻是處處掛“紅燈”，我也就像朱自清寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得很充實；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至更多光陰，他也會一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的，給每個人的都是一天24小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”

時間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊，快睜開你的雙眼，不然，時間將在你身邊消逝不見。