荷塘月色讀后感。

在讀過一篇書籍之后人們內(nèi)心都會有一定的收獲和體會，閱讀《荷塘月色》后，我被作者描繪書寫的情景吸引，印象深刻，此時就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。怎么樣才能寫好一篇《荷塘月色》讀后感呢？以下是讀書筆記吧小編為大家精心整理的“荷塘月色的學生閱讀心得”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

荷塘月色的學生閱讀心得(篇一)

北宋詩人周敦頤曾說過：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

蓮，自古以來，便以貞潔、高雅的形象成為文人墨客的鐘愛所在。每每讀起那一首首小詩、佳句，一顆心便也如絲如縷，百轉(zhuǎn)千回，縹緲在那一抹夜空之中……

閑來無事，我又捧起了朱自清先生的這篇散文。再次讀起，心中的那片感悟也不是當初那番了。那字里行間雋永深長，散發(fā)著陣陣墨香，仿佛引領(lǐng)著我的腳步，走入那個夏夜之中……dsBJ1.COm

“沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不明白名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。”“路上只我一個人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自我，到了另一世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都能夠想，什么都能夠不想，便覺是個自由的人。”

透過晨曦與暮靄，我仿佛能看見那個身影，踱步著，漫步在這天地之間。帶著些許迷惘、些許惆悵，與那荷塘融為一色……

在白天重重壓力的阻撓下，早已分辨不清那人的情緒是喜，或是悲。也正是這種面喜實悲，淡淡的憂愁與那淡淡的歡喜交相結(jié)合，如指尖撥動琴弦的朗朗之聲，一點一點地抽動著我的心。思緒在筆下緩緩淌過，我輕吟著，又陷入了沉思……

“曲曲折折的荷塘上頭，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。”“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲……”

我緩緩地合上了書，閉上了眼。仿佛那空氣之中，都彌漫著那股淡淡的荷香似的。遠處的蛙聲渺茫，一聲兒重著一聲，好不熱鬧。

真美。那抹恬靜與自在，換作任何人都是向往的吧。

驀地，我睜開了眼，才發(fā)覺，那片荷塘，那次蛙鳴，那個夏夜，那份完美，終可是是一夢，擁有這自在的，是那無憂無慮的蛙，與裊娜相依“卷舒開合任天真”的荷葉與花，而我，卻只是過客，什么也沒有。頓時，一種失落感浮上了心頭。這或許便真正意義上理解作者的那篇感受吧。

是啊，“那熱鬧的都是他們，而我什么也沒有。”萬念歸一，一切又回到那份彷徨。[由Www.QunZou.Com整理]

或許每個人心中都有這么一片“荷塘”，美妙而獨特，仿佛能夠讓人忘記一切的憂愁，徜徉在其中的我們，又殊不知，天亮了，一切又要歸回原先的腳步。思緒，一點一點，化成了一塊一塊的磚，悄悄地，筑造著心中那份最初的完美，那，也就是夢。

是啊，若是仔細拜讀一下他的作品，《春》也好，《荷塘月色》也好，所要表達的，不都是作者心中那份對真正意義上的美之境界的追求。

生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

在20世紀初爆發(fā)轟動全國的“白色恐怖”中，他沒有被其所屈服，堅定地與“白色恐怖”做斗爭，始終不忘初心，心存一片凈土。

正所謂：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

他是一個偉大的人。

荷塘月色的學生閱讀心得(篇二)

今年寒假，我有幸讀到了朱自清的著作，捧著朱自清的散文精選《荷塘月色》，讀著一篇篇膾炙人口的抒情美文。感受著月色下的荷塘，外國孩子的種族歧視……

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。這便是朱自清筆下的荷塘。淡淡的月光，靜靜的瀉在荷塘之上。在朱自清筆下，荷塘是淡淡的，碧綠的。而月色是寧靜的，皎白的。二者融合在一起，顯現(xiàn)出一派和諧而寧靜的夜。

朱自清一生富有童心和愛心，他說過，他有一種習慣：見了有趣的孩子，總想和他親熱，做好同伴；若不能親熱，便隨時親近親近也好。有一個孩子，是朱自清經(jīng)常想起。并且寫在散文《白種人——上帝的驕子！》里，那是一年暑假，朱自清從溫州到上海，在車上，朱自清看到了一個秀美的外國小男孩兒，朱自清懷著愛心，久久的看著這個美麗的小孩兒。卻沒想到，小孩兒下車的時候，秀美的小臉變得兇惡起來，他美麗的藍眼睛好像在說：“咄！黃種人！你……你看吧！你配看我嗎？”然后勝利般的下了車。

這使我的內(nèi)心受到了極大的觸動，本來應(yīng)該是天真可愛，卻因那來自“白種人世界”里的種族歧視耳濡目染而使幼小的心靈受到污染而悲哀。難道只有白種人是上帝的驕子嗎？不！誰都可能是上帝的驕子！

朱自清生前的好友葉圣陶先生曾經(jīng)這樣評價朱自清的散文：“能表達如其分，或淡或濃，味道極正而且醇厚。”

數(shù)千年來，人類有幸擁有了這些最偉大的文學作品。這是我們共同回憶和幸福花園。我們應(yīng)該世世代代守護著它們，使這縷書香薪火相傳，延綿不斷。

荷塘月色的學生閱讀心得(篇三)

《荷塘月色》這作品是朱自清先生寫的，我第一次見到這文章是在8月6日的《中國剪報》上。第一次讀朱自清先生的散文，就被他所描繪的那美色，意境所深深吸引，仿佛我就伴著皎潔的月光漫步在荷塘邊上。看完這篇散文，我就去網(wǎng)上查了朱自清先生的資料。

朱自清先生出生在江蘇揚州，是現(xiàn)代散文家，語文教育家，文學家，詩人，學者，民主戰(zhàn)士。更讓我意想不到的是朱自清先生曾在臺州中學任過教，離我們是這么的近，還親手種下現(xiàn)在已是校花的“紫荊花”《荷塘月色》是一篇描寫夏夜里河塘中的荷花的散文。朱自清先生帶著淡淡的愁緒走出家門，趁著月色出來散步，順著幽靜的小路一路走來，自然而然來到日日經(jīng)過的池塘邊，同樣在荷塘，在不同心境中去看那月下的荷塘。卻發(fā)現(xiàn)月色下的荷塘是那樣的美，比之白天別有一番風致。荷花栩栩如生，荷葉婷婷的如舞女的裙，可以想見荷葉隨風起舞時的婆娑婀娜的美妙身姿……

讀著欣賞著朱老帶我進入的那個世界，我感到我也來到池塘邊，我化作那些出淤泥而不染的荷花，在風中一起搖曳，一起舞蹈。

荷塘月色的學生閱讀心得(篇四)

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。讀著朱自清先生筆下的《荷塘月色》，仿佛自己也置身于一片荷塘之中，真讓我有一種說不出的愜意啊！ 朱先生到底是一個什么樣的人呢？他筆下的《荷塘月色》竟是如此的美妙，這勾起了我的好奇心。

我查閱了一些關(guān)于朱先生的資料，原來，朱自清先生是我國近代的一位著名作家。原名自華，號秋實，后改名為自清，字佩弦。原籍浙江紹興，生于江蘇東海，我想，是不是江浙的秀美塑造了朱先生細膩的文風呢？ 《荷塘月色》是朱自清先生一九二七年在北京清華園寫的。我想象著在一個美妙的夏夜，伴著皎潔的月光，嗅著淡淡的荷花清香，那是多么曼妙！ 夏夜的荷塘，真是美極了！！荷花有裊娜的開著的，有羞澀的打著朵兒的。美麗的荷花舞姿優(yōu)美，把最美的一面展現(xiàn)給了大家！！

給美麗的夏夜增添了秀色！ 讀到這里，我仿佛覺得自己也是一朵美麗，羞澀的小荷花，正伴著微風翩翩起舞呢！小金魚游過來，告訴我昨天他換了一身美麗，漂亮的小裙子，小青蛙跳到我的荷葉上，碰了碰我的小花瓣，可愛地對我說：“哇！荷花姐姐你長得好漂亮啊！”頓時，我覺得自己太幸福了，真是太快樂了！ 突然。“吃飯了！”媽媽的叫聲把我從美夢中驚醒！ 回味這一切，真是太令人陶醉了，真是太美了！！

荷塘月色的學生閱讀心得(篇五)

月色降臨，我吃過晚飯后，漫步在荷塘邊，我看見一池的荷花和和荷葉。遠處還有片若隱若現(xiàn)的小樹林。

月光下的小樹林朦朦朧朧的，若隱若現(xiàn)，風吹的時候小樹就像那無數(shù)個頑皮的孩子，可愛極了。有時還聽見那鳥兒唱歌的聲音，美妙悅耳！還有鳥歸巢時撲梭翅膀的聲音。有時還會看見一閃一閃的，忽明忽暗的東西，那是什么呢？哦，原來是會發(fā)光的螢火蟲呀！我還聽見了不知名的蟲兒的鳴叫聲。好美麗呀！

荷塘上方還有一輪皎潔的月亮，高高地掛在天上。月亮用它的那雙漂亮可愛的眼睛看了看荷塘，感嘆到大自然多美呀！柳樹直直地站在了荷塘的邊上，守護著荷塘。荷塘邊的柳樹被微風一吹，它那翠綠的長發(fā)就擺在荷塘里了，當它的長發(fā)從水里抽出來時就和剛洗過澡一樣，干凈極了。荷葉一片一片的睡在荷塘里，密密層層的，好看極了！荷葉上長滿了荷花，荷花有的像仙女們一個拉著一個的手；有的像一個個頑皮的小孩，一會兒給這個朋友玩一會兒，一會兒和那個朋友玩一玩；還有的躺著睡覺。

荷花上長出了一個一個的蓮藕，都昂首挺胸。那蓬蓬里長滿了蓮子，下面還有好吃的脆藕。荷葉上有時還會滴下幾點小水珠，那小水珠就像好看的珍珠，晶瑩透亮。荷葉上的荷花有白的、粉的、白里透粉的……美麗極了。

荷花上有時還有幾只頑皮的青蛙蹦上去嬉戲打鬧著。青蛙有時在上面安睡，有時幾個小伙伴們一起玩耍。從遠處看，就像幾個小蟲。我近看就看到了幾只青蛙。

我以后要成為一名畫家，把這幅美麗的畫面記錄下來，也要畫出更多大自然美麗的景色。

荷塘月色的學生閱讀心得(篇六)

深夜了，一壺清茶一本好書，反思自我沉浸心靈。

朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。從這文章中能夠看出作者追求完美生活的渴望，對黑暗的現(xiàn)實想“超然”又想“掙扎”的心跡。

文章一開頭就點出全文的“文眼”：“這幾天心里頗不寧靜。”他想借游荷塘排解苦悶，于是作者從一開始就以獨處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍，流露出淡淡的哀愁。

“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進了這清華大學的幽僻角落，同作者一齊欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。

從中我感到了作者內(nèi)心的不寧靜、彷徨，我的心境也隨之而波動起來。

朱自清在先訴說了自我的不寧心境后，描述了一個寧靜的與現(xiàn)實不一樣的環(huán)境——荷塘月色，經(jīng)過對傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪，象征性地抒發(fā)了自我的潔身自好和向往完美新生活的心境。他為排遣心中的郁悶，夜深獨享月色下的荷塘美景，一個人，靜靜地看，悄悄地行，什么都能夠想，什么都能夠不想。他覺得自我是個自由的人，這一切都是自我的，白天里必須要做的事，必須要說的話，此刻都能夠不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音：“這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。”

“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡直就是用光與荷花美麗的畫，作者把月光下的荷塘上的月光與描述的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了……

看著看著，突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了，四周圍著蓊蓊郁郁的樹，樹間透著光，可是光卻是如此的無精打采，這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，可是作者卻什么也沒有。《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來，雖然我很難體會作者當時的無奈和彷徨，但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧靜……

我“看”著作者走進了屋子，文章也看完了，而我卻未合上書本，這文章使我意猶未盡，內(nèi)心久久不能平靜，荷塘月色的美麗能夠令人暫時忘記憂愁，可見它的美麗，使我感到了作者對完美生活的憧憬。可是在文中我更能深刻的感受到作者對現(xiàn)實生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下，不被“白色恐怖”所屈服，與“白色恐怖”作斗爭，令我萬分佩服。而我生活在這么一個完美的生活環(huán)境中，更應(yīng)當要去努力學習，去好好的珍惜此刻的生活。

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荷塘月色閱讀心得200字七篇

在讀過一篇書籍之后人們內(nèi)心都會有一定的收獲和體會，閱讀《荷塘月色》的過程中，我們沉浸在作者筆下所描述的情節(jié)中。思維的火花一閃而過以至不再出現(xiàn)，所以寫一篇讀后感尤為必要！怎么寫《荷塘月色》的讀后感呢？下面是讀書筆記吧小編為大家整理的“荷塘月色閱讀心得200字”，相信能對大家有所幫助。

荷塘月色閱讀心得200字(篇一)

大家都知道朱自清是位詩人，也是一個散文家，又是一名學述界的學者。

《荷塘月色》算的上是名篇，使人久久不忘，就在于寫出了景致。

“沿著荷塘，是一條曲曲折折的小煤路”讀到此處，我的腦際中不知不覺的浮現(xiàn)出一條小路，曲曲折折。

“我愛熱鬧，也愛冷靜，愛群居，也愛獨處。”這一句話看似矛盾，并非矛盾，朱自清先生是從不同的角度來描寫的，使人耐人尋味。

“月光如流水一般，靜靜地直瀉在這一片葉子和花上。”瀉字用的極好，如果換成我們的話，可以用個散落就已經(jīng)不錯了。它值得我們?nèi)W習。

“高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；……”此段運用了對比手法。使人情不自禁的想起夜空中懸掛的月亮的月光使黑影也變得斑駁起來。

《荷塘月色》中有許多地方還運用比喻，排比，對比等修辭手法。甚至梁元帝的《采蓮賦》也被朱自清運用到恰到好處，結(jié)尾還用了夸張的修辭手法。

《荷塘月色》寫的好。

朱自清先生的散文寫得很好，他雖然只活了50歲，但是散文領(lǐng)域留下的遺產(chǎn)，值得我們?nèi)W習和繼承。

荷塘月色閱讀心得200字(篇二)

北宋詩人周敦頤曾說過：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

蓮，自古以來，便以貞潔、高雅的形象成為文人墨客的鐘愛所在。每每讀起那一首首小詩、佳句，一顆心便也如絲如縷，百轉(zhuǎn)千回，縹緲在那一抹夜空之中……

閑來無事，我又捧起了朱自清先生的這篇散文。再次讀起，心中的那片感悟也不是當初那番了。那字里行間雋永深長，散發(fā)著陣陣墨香，仿佛引領(lǐng)著我的腳步，走入那個夏夜之中……

“沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不明白名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。”“路上只我一個人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自我，到了另一世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都能夠想，什么都能夠不想，便覺是個自由的人。”

透過晨曦與暮靄，我仿佛能看見那個身影，踱步著，漫步在這天地之間。帶著些許迷惘、些許惆悵，與那荷塘融為一色……

在白天重重壓力的阻撓下，早已分辨不清那人的情緒是喜，或是悲。也正是這種面喜實悲，淡淡的憂愁與那淡淡的歡喜交相結(jié)合，如指尖撥動琴弦的朗朗之聲，一點一點地抽動著我的心。思緒在筆下緩緩淌過，我輕吟著，又陷入了沉思……

“曲曲折折的荷塘上頭，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。”“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲……”

我緩緩地合上了書，閉上了眼。仿佛那空氣之中，都彌漫著那股淡淡的荷香似的。遠處的蛙聲渺茫，一聲兒重著一聲，好不熱鬧。

真美。那抹恬靜與自在，換作任何人都是向往的吧。

驀地，我睜開了眼，才發(fā)覺，那片荷塘，那次蛙鳴，那個夏夜，那份完美，終可是是一夢，擁有這自在的，是那無憂無慮的蛙，與裊娜相依“卷舒開合任天真”的荷葉與花，而我，卻只是過客，什么也沒有。頓時，一種失落感浮上了心頭。這或許便真正意義上理解作者的那篇感受吧。

是啊，“那熱鬧的都是他們，而我什么也沒有。”萬念歸一，一切又回到那份彷徨。[由Www.QunZou.Com整理]

或許每個人心中都有這么一片“荷塘”，美妙而獨特，仿佛能夠讓人忘記一切的憂愁，徜徉在其中的我們，又殊不知，天亮了，一切又要歸回原先的腳步。思緒，一點一點，化成了一塊一塊的磚，悄悄地，筑造著心中那份最初的完美，那，也就是夢。

是啊，若是仔細拜讀一下他的作品，《春》也好，《荷塘月色》也好，所要表達的，不都是作者心中那份對真正意義上的美之境界的追求。

生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

在20世紀初爆發(fā)轟動全國的“白色恐怖”中，他沒有被其所屈服，堅定地與“白色恐怖”做斗爭，始終不忘初心，心存一片凈土。

正所謂：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

他是一個偉大的人。

荷塘月色閱讀心得200字(篇三)

讀著朱自清的荷塘月色，我仿佛也漫步在那月圓之夜的清華園。他筆下的荷塘是美麗的，是寧靜的。

在作者筆下，一切都是美的。“層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香。”深夜，荷葉在朦朧的月光下，散發(fā)著奇異的光彩和無限的魅力，置身其中是一種安逸閑適之感，沒有白日中的喧囂，那一抹月色，一陣幽香，身處荷塘，何嘗不是一種美的享受？再看那“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。”這樣的虛虛實實，一“浮”一“瀉”，在這恬靜的月色中，又何嘗不是一種清新之美？

在作者筆下，一切都是靜的。“靜靜地瀉在這一片葉子和花上”，“月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差斑駁的黑影”，“樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲”作者以動襯靜，寂靜的荷葉荷花與蟬鳴蛙噪相結(jié)合。在這安靜的夜里，這能依稀的聽見幾聲蟬鳴于蛙聲，在想那作者一人踱步塘邊，即便是那樣的靜寂，在作者眼中也仍是一片的喧囂，熱鬧。因為作者“什么也沒有”，唯有的只是那復(fù)雜的情感和那時喧時靜的心。

慢慢踱出那寂靜冷清的荷塘，映入眼簾的便是作業(yè)的一種復(fù)雜心境。聯(lián)系到作業(yè)的生活境況，那一幕幕的種種便浮現(xiàn)眼前。而這一切便都在這荷塘月色。

作者描述了荷塘的月夜美景，含蓄的抒發(fā)了作業(yè)的不滿現(xiàn)實，渴望一種屬于自我的自由，想超脫現(xiàn)實而又不能的復(fù)雜思想感情，為后人留下了舊中國正直的知識分子在苦難中徘徊前進的足跡，在寄托了作者對荷塘月色的喜愛同時也寄托了作者一種向往于未來的政治思想。

荷塘月色閱讀心得200字(篇四)

最近，我讀了朱自清先生的散文集《背影﹒匆匆》。在眾多清新美麗的散文中，我感觸最深的就是《荷塘月色》。

荷花，清雅脫俗，獨步人間，曾獲得無數(shù)文人仰慕和歌頌。“含笑佇立，嬌羞欲語”是把荷花寫成美女。。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是寫荷花在陽光下的艷麗。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是寫荷花的品性。而《荷塘月色》，卻寫出了的月光下潔凈祥和的荷塘美景。

讀著這篇這篇文章，我似乎與作者并肩散步。在柔美的月光下，陰森的小路并未使我害怕。我一邊聆聽著作者的娓娓訴說，一邊欣賞著美麗而令人動情的荷塘月色。一陣微風吹過，淡淡的荷花香也令我為之一振，放眼望去池塘中那一大片盛開的荷花，格外嫵媚動人。田田的荷葉，零星的荷花，風中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上作者為我們呈現(xiàn)了一幅栩栩如生的風景畫。我盡情地賞花觀月，深深地陶醉在靜謐優(yōu)美的意境之中。

我讀文章，一遍遍地體驗著作者通過寫景抒發(fā)出來的那種情感，那淡淡的喜悅中滲透出來的絲絲憂傷。這憂傷大概是作者開頭說的“心里頗不寧靜”造成的。心情不平靜的作者，卻為月色中的荷塘營造出一種恬靜安詳?shù)姆諊６嘧x這樣的文章，常常沉浸在這樣的氛圍里，真能讓人靜下心來呢。

荷塘月色閱讀心得200字(篇五)

《荷塘月色》這作品是朱自清先生寫的，我第一次見到這文章是在8月6日的《中國剪報》上。第一次讀朱自清先生的散文，就被他所描繪的那美色，意境所深深吸引，仿佛我就伴著皎潔的月光漫步在荷塘邊上。看完這篇散文，我就去網(wǎng)上查了朱自清先生的資料。

朱自清先生出生在江蘇揚州，是現(xiàn)代散文家，語文教育家，文學家，詩人，學者，民主戰(zhàn)士。更讓我意想不到的是朱自清先生曾在臺州中學任過教，離我們是這么的近，還親手種下現(xiàn)在已是校花的“紫荊花”《荷塘月色》是一篇描寫夏夜里河塘中的荷花的散文。朱自清先生帶著淡淡的愁緒走出家門，趁著月色出來散步，順著幽靜的小路一路走來，自然而然來到日日經(jīng)過的池塘邊，同樣在荷塘，在不同心境中去看那月下的荷塘。卻發(fā)現(xiàn)月色下的荷塘是那樣的美，比之白天別有一番風致。荷花栩栩如生，荷葉婷婷的如舞女的裙，可以想見荷葉隨風起舞時的婆娑婀娜的美妙身姿……

讀著欣賞著朱老帶我進入的那個世界，我感到我也來到池塘邊，我化作那些出淤泥而不染的荷花，在風中一起搖曳，一起舞蹈。

荷塘月色閱讀心得200字(篇六)

在朱自清的眾多散文中，最令我陶醉而沉迷的，便是這《荷塘月色》了。

“層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀的打著朵兒的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人……”這月下的荷塘靜如隔世，風輕花香，吸引著詩人的光顧，同樣也吸引著我的目光。細細觀來，寬闊的荷塘中亭亭玉立著些沉睡的荷花、荷葉，我仿佛看到，月光柔和地鋪在花上、葉上，哪怕是最中央的花蕊，月光也慷慨地灑下她的憐愛，整個荷塘好似籠罩著輕紗，在夢中沉睡。空氣中，淡淡的花香，夾雜著薄薄的霧氣，真是個人間仙境啊。我忍不住就要跳進書中，與那荷花共舞，與那荷葉共樂。

“葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻也更見風致了，月光如流水般，靜靜地瀉在這一片葉子上……”花兒受葉兒滋養(yǎng)，葉兒被流水洗滌，一切的生命源于這水，這脈脈的水，這清澈的水，這細密密的水，而水卻被荷葉朦朦朧朧地蓋住了，使葉子更清更晶了。在這淡月微云之下，我的.思緒也忽然想到了“明月清風照綠葉，輕云薄霧映彩荷”這句話，用它來形容這荷塘意境，再合適不過了。

伴著這清香的荷塘，我深深地體會到作者對美的向往，對寧靜平淡生活的憧憬和對家鄉(xiāng)那種江南水鄉(xiāng)的無限回憶與懷戀。

荷塘月色閱讀心得200字(篇七)

夜已深時，深更露重，帶著淡淡的憂愁走出家門，趁月色出來散心。順著幽靜的小路一路走來，自然而然地來到了日日經(jīng)過的荷塘邊，看那月下的荷塘。此時唯有荷花立在心頭，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。微風過處，送來縷縷清香……

帶著淡淡的憂愁走出家門，趁月色還好，花還未央。趁幽靜的小路還無人打擾，一路迷茫走著，自然而然地來到了日日經(jīng)過的荷塘邊。月色下的荷塘，比之白天又別有一番風致。荷葉是亭亭玉立如舞女的裙擺，趁微風荷葉隨風起舞，婆娑婀娜的美妙身姿映入眼簾。點綴其間的雪白荷花，不禁讓人想起她那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品性。形態(tài)各異的荷花在荷塘中：“有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”。在作者的眼里荷花儼然已是仙子一般了，讓人向往。

一個人在蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，完完全全是一個自由的人！這就是作者心底的呼聲——拋開對現(xiàn)實的不滿和無奈，拋開一切煩惱，盡情享受“這無邊的荷香月色”！

走著，走著，我看見了荷塘，田田的荷葉，零星的荷花，風中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光泄在葉子和花上，浮在荷塘上，光影交錯，作者把月光下的荷塘上的月光描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月我陶醉了……

我在他的筆下盡情地賞花觀月，迷戀著，陶醉著……看著看著，忽然柔美的月光消失了，四周都是樹，樹間透著光，可是光是那樣的無精打采，這時的主角變成了熱鬧的蟬和蛙，可是他卻什么也沒有。這時的他是多么的無奈和彷徨，我的心從剛剛的愜意中不知不覺隨著他回到了最初的不寧靜，似乎心底深處被輕輕撥動了一下，空了。《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選是我的心也隨著作者涼了下來，體會著作者的無奈和彷徨，仿佛又回到了起初的不寧靜……

想想夜晚，或許有一兩滴晶瑩的露水悄然無息的落在荷花或荷葉上，稍許微風，他們就會有一絲的顫動，自然，露珠就會滾來滾去，像一個孩子般活潑，如在草地上歡快的滾動著。但最后，可愛的小露珠還是會隨之滾落而去啊。

清清月光下，隨著朱老的腳步走入清華園。那片荷塘，美麗、幽靜。

漸漸的又走回了那條小路，恍然再次走回現(xiàn)實。夜，繁星點綴，月光灑落人寰，寂靜中那強烈的渴望自由之感順著微風抨擊著我的心。

趁我還年輕，趁我還在追求著那所謂的自由，現(xiàn)在便奮力拼搏！

荷塘月色精致讀后心得范例(7篇)

當我們通過努力終于做到了博覽群書，心中的知識便會融匯貫通形成自己的認識，假期時我們觀看了《荷塘月色》，相信您對于《荷塘月色》在內(nèi)心中會有獨特的體驗，我們只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。一篇優(yōu)秀的《荷塘月色》讀書筆記是怎么寫的呢？以下是讀書筆記吧小編為大家收集的“荷塘月色精致讀后心得”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

荷塘月色精致讀后心得(篇一)

帶著淡淡的憂愁走出家門，趁月色出來散心。順著幽靜的小路一路走來，自然而然地來到了日日經(jīng)過的荷塘邊，一去看那月下的荷塘。

情緒的不同使平時的荷塘看上去別有韻味。淡淡的月色織成帶有清冷氣息的輕紗，覆蓋住整個荷塘。在這個屬于作者自己的世界中，他與荷塘產(chǎn)生了共鳴。

荷葉是亭亭的如舞女的裙，能夠想見荷葉隨風起舞時婆娑婀娜的美妙身姿；而點綴其間的白色的荷花，不禁讓人想起她“出污泥而不染”的特性。荷花又是形態(tài)各異的：“有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”。用上“裊娜、羞澀”二詞，在作者的眼里荷花儼然已是仙子一般了。作者用細致的工筆和絕妙的比喻，對荷葉的形神、荷花的資質(zhì)進行一番令人神往的描繪，荷花、荷葉的優(yōu)美形象似已展現(xiàn)眼前。

最美的是微風將這副極美的荷花圖動了起來：“微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色：而葉子卻更見風致了。”縷縷微風夾雜著荷花的清香撲鼻而來，霎時，荷香如歌，似有若無，花葉顫動，流波溢彩，葉、花、形、色、味渾然一體。人也在微風中全身心地沉醉在這荷塘美景之中了。

“月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。”楊柳的倩影，在光與影的旋律中翩翩起舞，仙境大概也只但是如此吧，月色清淡，荷香縷縷，作者如此細膩入微的感受真是令人如癡如醉！

情緒漸漸變的平靜，但漸漸涌上的喜悅又終究難以排遣淡淡的哀愁。但想想也是就應(yīng)的，就算作者再怎樣留戀荷塘如世外桃源的景色，最后還是要回到現(xiàn)實生活中，等到時間到了，也就該回家了……

荷塘月色精致讀后心得(篇二)

緩緩合上書，我的眼前仿佛浮現(xiàn)的還是那幽靜美麗的荷塘，朱自清為了排解自己的苦悶，在一個祥和的夜晚，漫步在這清靜的天地……

起初作者的心情是頗不寧靜的，他便悄悄地披了大衫，帶上門出去了。自己踏著一條幽僻的路，拋開塵世間的煩惱，享受這無邊的荷香月色，那有裊娜的荷花，亭亭的荷葉，淡淡的月光，薄薄的青霧，叢生的灌木，斑駁的黑影。這美麗的風景，給作者帶來片刻的平靜，但他又想起來自己的處境是無福消受了，絲絲愁緒又涌上心頭……

為何不平靜下來，放下苦悶，好好欣賞這美景呢？

作者也是對美好生活懷有憧憬的，可是在文中我能的感受到作者對現(xiàn)實生活的厭惡、憎恨。當時，軍閥割據(jù)、外國入侵，在這樣的惡劣的環(huán)境下，他心里是惴惴不安的。但他在這美麗的夜色中平靜下來，感受到了片刻的祥和與美好。

為何不試著改變一下心境呢？

我們正處于一個和平的年代，但也會因為一些瑣事而煩悶。當我們處于憂傷，憤怒之中時，這個世界會是一片灰蒙蒙的，對再美的景色也無動于衷了。何平靜下來，感受大自然的美好，身邊人的關(guān)愛。我們的世界也會在這一刻豁然開朗——“原來，生活如此美好。”

拋開煩惱，放平心態(tài)。也許，你也會像朱自清那樣，尋找到屬于自己的那片幽靜的荷塘……

荷塘月色精致讀后心得(篇三)

今日我們學了一篇來自朱自清寫的著名篇目《荷塘月色》，讀完這一篇文章之后，有許多的感受。在其中，我最喜歡其中的第五段了。

在這一段中，起先便開始由月光映入荷花開頭，讓人不覺的想象到了一個美麗的夜景，月光像流水一樣靜靜的泄在荷葉上，把荷花照應(yīng)著一樣牛乳洗過一樣的白，一切都好像夢一樣，環(huán)繞著我們。之后，又把景物轉(zhuǎn)到了四周，遠光穿過高高的樹木，灑在了荷塘中，經(jīng)過月光的照射，路旁柳樹的影子映到池塘的荷花上，構(gòu)成了一幅幅美麗的景色。

在這一段中，作者把所見所聞形象的描述了出來，靜靜的月光，勃勃的青霧，在月光照耀下的荷花，淡淡的云，樹影和月影，這些景觀處處顯示著幽雅寧靜，而這些獨特的感受僅有在獨自處于夜晚的荷塘邊才能感受得到，在那里，荷塘中的荷花與月色相互交融在一齊，再經(jīng)過一些周圍的景物的烘托，為第六段在寫荷塘四周的景物做了鋪墊。在這一段中，作者也用了一些修辭手法，比如“塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。”這一句，作者就用了通感的手法，從視覺轉(zhuǎn)移聽覺，形象的溝通了人的感官，進行了多角度的描述，使文章更加的充實，更加的豐富。還如“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。”這一句，用一個“瀉”字，以動寫靜，寫出了月光的柔和，幽靜，使讀者身處于此環(huán)境之中。

總之，在這篇文章中，有許許多多的優(yōu)美語段，但我獨愛這一段，或許因為喜歡這柔和的月光吧。

荷塘月色精致讀后心得(篇四)

請注意今天的來源，我讀了朱自清的荷塘月色。

朱自清的文章總是給人一種美麗、安靜和自由的感覺。他作品中的蓮花栩栩如生。它是多么美麗啊。 一絲不茍，就好像空氣中的塵埃粒子在夢中遇到了微風和陰郁的蓮花。 生活仍然需要一些感情。 在月球的夜晚，作者獨自走在清華公園的風景是如此的優(yōu)雅和別致：月光像流水一樣安靜地傾瀉在這片葉子和鮮花上。 一動不動，意味著一種清晰的文學美。 難怪作者喜歡這個，因為荷塘的清新。 在這樣一個安靜的夏夜聽青蛙的聲音是多么令人愉快。 清華大學的隱蔽角落里有泥濘而未染的蓮花，這是一種享受。 荷塘月的美麗可以讓人忘記悲傷。 在本文中，我看到作者的背景戰(zhàn)爭沒有自由。 在如此惡劣的條件下，作者朱自清表達了他對舊社會的反對和不滿，但在荷塘的美麗中忘記了悲傷的環(huán)境。 你真的可以放心。 當我和作者一起欣賞鮮花和觀賞月亮時，我深深地陶醉了。

在這個時候關(guān)閉這本書，對你周圍的瑣事的尷尬和無知完全消失了，只有你幾乎享受到的感覺是自由的。 似乎繁榮和失敗的觀眾仍然是未完成的。

荷塘月色精致讀后心得(篇五)

讀《荷塘月色》，這篇文章中作者所要表達的情感有很多種說法，我個人的理解是：《荷塘月色》一文表達了作者閑適的心情，描寫了月下荷塘的自然之美。本文然我感觸很深的，莫過于作者對于景物極其細致的描寫。對于月下荷塘的描寫我印象頗深，尤其是那柔美的月色。

沒有電，光源惜缺，白天靠太陽，晚上自然靠月亮。明月當空，月有著它的素凈之美。看天涯明月，寄相思之緒。明月市場成為愛情的見證，著名的神話“嫦娥奔月”反映出了古人對月亮的迷戀、幻想，亦印證了無論是實際還是精神層面，月亮在古人心中的特殊地位。

江畔何人初見月，江月何年初照人?人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水。——張若虛在《春江花月夜》里所發(fā)出的感慨使人驚嘆。由人思月，人生短促，自然無盡。月在人亡是常有的事。多年后，更迭了朝代，明月?lián)Q撥人看，《荷塘月色》中作者亦與月產(chǎn)生了共鳴，不同的地點，相隔甚遠的時間，作者來到荷塘，月光柔和的照射過來，一種美，一種迷幻，亦或一場夢……

“辛苦最憐天上月，一夕如環(huán)，夕夕都成玦。若似月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱”。我比較喜歡納蘭容若《蝶戀花》中的這幾句，凄美卻又不失幾分靈氣。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”蘇軾筆下的月頗有異曲同工之妙，月并不完整，但它卻有著它完美的缺憾。這也許是眾多文人將自己內(nèi)心的空缺寄托與明月的原因吧。

荷塘月色精致讀后心得(篇六)

前幾周，我讀過一篇文章，它的名字叫《荷塘月色》，這篇文章寫得很美，給我留下的印象很深。

《荷塘月色》是一篇很優(yōu)雅的散文。文章是中國現(xiàn)代詩人、散文家朱自清先生寫的。寫的是朱自清先生夜晚出來散步，走到了荷塘邊，欣賞荷花、葉子和月色。之后，又想到了寫荷詩。這篇文章寫得很美，尤其是對荷花、葉子以及月色的描寫，以人心曠神怡，久久不能忘掉。

荷的特色是潔，月的特色是凈。古往今來，荷花以它的清雅脫俗，獨步人間，以它“可遠觀而不可褻玩焉”的節(jié)操，引君子仰慕。古今中外，人們對月光的潔凈祥和更是詠嘆不已，“床前明月光，疑是地上霜”。那么，荷花與月光交織在一起，會是怎樣一副境界呢？荷的清香，清雅；月的清凈，清幽。月下荷塘所蘊涵的那種淡泊明志，寧靜致遠的境界讓人為之動容。每次，我讀完以后，覺得好像學到了什么人也不知道的知識。每讀一遍，都是那么愛不釋手，仿佛手里捧著金子似的。

然而，除了寫景寫的美，我更加贊賞的是對荷花品格的描寫。荷花出淤泥而不染，我們?nèi)瞬灰惨獡碛羞@品格嗎？

中國著名數(shù)學家華羅庚小時候家里窮，于是就去做雜貨店的勤儉工。在店里客人很多的時候，華羅庚卻能安心驗算數(shù)學。再比如貧困地區(qū)的孩子們，在那么窮的地區(qū)都能好好學習。這些精神不都值得我們學習嗎？

再看看現(xiàn)在的我們，一等教室里很吵鬧的時候，就找借口不好好讀書。時間是我們的，不抓緊時間學習，將來怎么報答父母和祖國呢？那些不抓緊時間學習的同學，為什么不能學習貧困地區(qū)的孩子，不管在什么情況下都能認真學習呢？

我們每個同學都應(yīng)該學習荷花出淤泥而不染的品格。這樣，將來我們的祖國會更加繁榮昌盛。

荷塘月色精致讀后心得(篇七)

高爾基曾經(jīng)說過：我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上，是的，對于讀書，就是要抱有一種廢寢忘食的心態(tài)。一本好書或是一篇詞句非常優(yōu)美的文章是不厭百回讀的。今天，我要向大家推薦一本書——《朱自清散文精選》。

這本書匯集了朱自清生平寫的一些比較好的文章。其中有一篇我非常喜歡的文章，叫做《荷塘月色》，光靠我說你可能體會不到這篇文章的的詞句的精美就讓我和你介紹介紹吧！這篇文章我前前后后讀了5遍，我認為一篇好文章哪怕是讀10遍，20遍也是值得的。里面的好詞好句實在是太多了，我把他們都做了摘抄，比如：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

層層的葉子中間，零星的點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀的打著花朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。通過作者的一系列的比喻使我感受到葉子，白花并不是簡簡單單的景物，而是一個個亭亭玉立的少女，婀娜多姿，富有著青春的活力和自信，簡簡單單的事物，被朱自清先生寫的是那樣的生動形象，富有生機，可見他的文學功底是有多么的深厚。

還有一句：月光是隔了樹照進來的，高出叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，梢楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻，但光和影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。這段話把影子月色寫的是那樣的交相輝映，非常和諧，使人產(chǎn)生了無限的遐想，這是一件多么美好的事啊，我非常喜歡。光是這一篇文章就是我為他所傾倒，可見其他的文章也不會遜色多少，我還推薦大家去讀《白種人，上帝的驕子》等等。相信我的選擇，你不會后悔。

[讀后感推薦] 《荷塘月色》讀書心得之五

開卷有益，閑暇時讀一本好書，添一份雅趣，長一份才智，享一份快樂。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己，在上學的時候，老師會經(jīng)常要求我們會寫讀后感。此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會作品的內(nèi)函呢？小編已為您準備好了《[讀后感推薦] 《荷塘月色》讀書心得之五》，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

看完朱自清先生的散文集，我想，假如《春》是富有生機的綠色；《威尼斯》是碧波蕩漾的藍色；《背影》是充滿愛意的橘色；《匆匆》是時光輪回的金色，那《荷塘月色》或許是……

1927年的一個晚上，“心情頗不寧靜”的朱自清先生獨自來到荷塘邊漫步，沿著煤屑鋪成的小路，在朦朧的月光下，他被那恬靜的景象所吸引，被深深地迷住了……

一路上，蓊郁的樹林，裊娜的荷花，脈脈的流水，吐露出“淡淡的”喜悅。（用詞準確且具有文采）漸漸地，樹上的蟬聲、水里的蛙聲，朱先生覺得熱鬧是它們的，他什么也沒有，“有趣的事情，早已無福享受了。”字里行間，流露出“淡淡的”哀愁……

轉(zhuǎn)眼近百年過去了，同樣是夏日的荷塘，我看到的卻是一幅生機勃勃的景象：；一朵朵荷花像穿著粉衣白裙的婀娜少女，站在池塘里，在荷葉的襯托下顯得那么優(yōu)雅。走近些，似乎聞見一絲清香。就如《愛蓮說》中寫得那樣，“中通外直，不蔓不枝。香遠益清，亭亭靜凈植。”（合理的引用）在碧綠的“大圓盤”下，還藏著一群群活潑可愛的小家伙，它們在清澈見底的'池中擺弄著身姿，輕靈地在葉柄間玩耍，真可謂是“魚戲蓮葉間”。它們時而向東游，時而往西躥；時而成群結(jié)隊穿梭在水中，像紅色的綢帶纏繞在花莖間；時而三五成群，追逐打鬧，快活得不得了！

看著這蓬勃的景象，我又想到朱先生。他直到去世，也沒能聽到歡慶新中國成立的鑼鼓聲，在1927年，那個動蕩的年代，荷塘里短暫的寧靜讓他對美、對未來有了一絲“淡淡的”憧憬。而我，就像這無憂無慮的小魚，在溫暖的陽光下，在生意盎然的池塘里茁壯成長。我要珍惜現(xiàn)在的美好時光，長大為“荷塘”增光添彩！

[讀后感推薦] 《荷塘月色》讀后感520字

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，人類的進步，都是與讀書相伴而行的。在讀過一本書之后每個人都會有屬于自己的心得體會，此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感，分享自己的想法。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？小編為大家整理了“[讀后感推薦] 《荷塘月色》讀后感520字”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

我讀完《荷塘月色》，我很喜歡朱自清的作品，令我陶醉。我打開書一看，我一看“荷塘”這個地名，我便想起去年的暑假前，我一個人到奶奶家旁邊的花園觀賞荷花的情景。那寧靜的畫面讓我至今想起來還恍如昨日。記得那天晚上我在家里一個人，感到寂寞，也像朱自清先生一樣尋排遣，我背著手踱著出了家門，我想起那個美觀的小花園。我獨自走在曲曲折折地小石頭路上，抬頭一看，看見有滿月的光很美好的。

我緩緩地走在路上，彌望荷塘的四面，遠遠近近的都是樹，有的明亮可辨，有的陰陰暗暗，而最多的是郁郁蔥蔥的松樹。令人看起來多可怕！但我有點勇氣走下去，走著走著，豁然開朗！啊！原來在荷塘的周圍都是銅枝鐵干一樣的樹，中間的荷塘里有不少荷花的花蕾，像安睡的樣子。我只好輕輕地走步。走到荷塘的旁邊，坐下一看，荷塘有田田的葉子，層層的葉子中間，朵朵粉紅色的花，中間露出幾絲淡黃色的花蕊，還有的荷花白如玉石。微風過處，送來縷縷清香，使我心曠神怡！

突然，一朵荷花里有燈光閃爍，變成粉白的荷花燈，仿佛寶蓮燈似的，真漂亮！我非常不可思議！我想知道里面是什么東西？打開一看，哇！是一個螢光閃閃的小螢火蟲，我好奇地看著它，螢火蟲慢慢地飛落在我的胳膊上。螢火蟲悄悄地跟我說：“你不要寂寞，多來看荷塘一下。”螢火蟲又飛來舞去地回去了。我有點心灰意冷，我站立轉(zhuǎn)身沿著荷塘走回去。我觀賞完荷塘，大飽眼福，戀戀不舍地離開荷塘。

海底兩萬里閱讀感悟20字匯編六篇

人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學習的知識都總結(jié)在了書里，等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。對于網(wǎng)絡(luò)推薦閱讀海底兩萬里，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。該如何才能將一篇海底兩萬里讀后感寫好呢？讀書筆記吧小編收集并整理了“海底兩萬里閱讀感悟20字”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

海底兩萬里閱讀感悟20字【篇一】

讀完這本書，我真想隨尼摩船長一起探索海底的所有秘密，可惜沒有阿龍納斯教授那么的好運。

故事起與1866年一件鬧的滿城風雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，還有很多船因此而沉沒。法國生物學家阿龍納斯教授受邀，上戰(zhàn)船“林肯號”追逐怪。誰知與同伴一起落入海中，尼摩船長告訴我們這是一艘潛水艇叫“鸚鵡螺號”，他的外殼是用鋼鐵做的，它的一切來自電。鸚鵡螺號與外界毫不相干，它里面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚叉手尼蘭德、以及仆人和尼摩船長在海底漂流冒險。他們在海底狩獵過、被冰層蓋住過等等等等許多稀奇的事。 我真佩服作者，而此書的價值遠遠勝過前者，畢竟在1870年能寫出這樣奇幻小說并流傳至今是極為珍貴的。作者的想象力也是非常大的。而至今天，事實證明作者儒勒凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實作為基礎(chǔ)的，例如：海底森林，穿越海底隧道(阿拉伯海底地道，蘇伊士下面一條通往地中海的地道)，一塊沉沒的陸地(大西洋洲)。在未來世界，一切幻想皆成為了現(xiàn)實。

我相信總有一天我們也會造出這樣驚天動地的船來的。

海底兩萬里閱讀感悟20字【篇二】

今天爸爸帶我去書店買書，我自己選了一本《海底兩萬里》，回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了，看完插圖，我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。

《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的，媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看，一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。

《海底兩萬里》講的是自然科學史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多奇形怪狀的海底動植物，讓我知道了許多的科學文化知識。

我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨，船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。

看完這本書，我覺的凡爾納的想象力太豐富了，他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話：只有想不到的，沒有做不到的。他們的精神值得我學習！我明白了，干什么事都要努力到最后！

海底兩萬里閱讀感悟20字【篇三】

書海中的書千千萬萬，而我最愛不釋手的卻是《海底兩萬里》這本書。

《海底兩萬里》是法國幻想大師儒勒凡爾納的經(jīng)典之作。這本書講述了法國博物學家—阿龍納斯教授深海旅行的故事。作者以“海上怪物”作為引子，為讀者編下了一個個精彩的故事，展現(xiàn)出一幅幅生動的畫面：神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅……故事引人入勝我常常陶醉在這曲折離奇的故事里。

雖然現(xiàn)在的生活十分美好，但我還是對海底生活非常向往。海底雖然充滿著危險，但是每天都能看到美麗的海底景色，那是多么愜意的事啊！真希望這個夢想能早日實現(xiàn)，現(xiàn)在科技已經(jīng)那么發(fā)達了，今后我還要好好學習，長大了做一名科學家，為祖國、為社會做出貢獻！

《海底兩萬里》這本書我百讀不厭，每次它都會帶給我不同的感受。這本書讓我受益非淺！

海底兩萬里閱讀感悟20字【篇四】

最近，我和四一班的孩子們一起閱讀了《海底兩萬里》，主人公新奇而驚險的探險經(jīng)歷讓我感到非常不可思議，而作者豐富而神奇的想象力更讓人匪夷所思。

《海底兩萬里》寫的是生物學家阿龍納斯和他的兩個助手在神秘船長尼摩的帶領(lǐng)下，乘坐“鸚鵡螺”號潛水艇，在不到十個月的時間里縱橫海底兩萬里，穿越了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南北兩極海洋，為我們展現(xiàn)出了無限神奇的海底景觀。讀著這本書，讓人仿佛置身于五彩斑斕的海洋世界，跟隨主人公一同探險。

作者的想象動人而富有科學依據(jù)，雖然書中所寫的故事在今天看來不足為奇，但在他所處的時代卻是令人震驚的。凡爾納在書中造出了“鸚鵡螺”號潛水艇，并幻想出了可以照明的電等等先進科技。而在這部小說發(fā)表25年之后，人們才制造出了真實的潛水艇，他的那些在當時令人不可思議的科學幻想在今天都變成了現(xiàn)實，讓我不禁為作者那驚人的預(yù)見力而驚嘆不已！

我最喜歡的人物就是尼摩船長，他是一個充滿神秘色彩的人物，他斥巨資設(shè)計、制造出了怪物“鸚鵡螺”號潛水艇為了躲避迫害他的人，于是就在海底尋找自由，同時與潛水員在海底進行科學研究。他不信任人類，卻仍保持著一顆善良的心。在南極探險缺氧時，他把用來維持生命的最后一絲空氣留給了教授，教授獲救了。尼摩船長為了別人的生命而放棄了自己的安危，偉大的人格震撼了我的內(nèi)心，讓我對尼摩船長的感情由喜歡轉(zhuǎn)而上升為敬佩！

讀了這本書，我有很多感觸：沒有做不到的，只有想不到的、不敢想的！正是因為人們對于美好事物的想象才推動了科學的不斷發(fā)展。我要帶著孩子們多讀書、讀好書，從小樹立遠大的志向，學好知識，長大了探索科學的奧秘！

海底兩萬里閱讀感悟20字【篇五】

看《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。

讓我知道了大量的科學文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界，把科學與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。在這些引人入勝的故事中，作者同時還告誡人們：在看到科學技術(shù)造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。

儒勒·凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。一艘潛水艇、一個神秘的船長、一個聰明的科學家、一個忠誠的仆人、一個粗野的捕鯨手，他們在將近十個月的時間里，經(jīng)歷了各種艱險，縱橫海底兩萬法里。變幻離奇，耐人尋味……

書中還提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。這部出色的科幻小說，故事曲折驚險，變幻離奇；畫面多姿多彩，耐人尋味。讓讀者，在贊美探險者勇敢的同時，也驚嘆大海的壯美！

海底兩萬里閱讀感悟20字【篇六】

有這樣一個人，他接到任務(wù)要去澳大利亞海岸探清海怪的真相，卻意外地被“海怪”所救，并且和“海怪”一齊經(jīng)歷了一件又一件趣味的事情……

在一艘客船行駛時，遇見了一座暗礁，本想繞過去，可是暗礁卻向他們駛來，并把船給撞沉了。于是本書的主人公阿龍納斯就奉命和助手卻探究情景，沒想到一場暴風雨將他們直接送進了“海怪”的肚子里。原先，這根本不是暗礁，也不是海怪，而是一艘形狀十分獨特、行蹤十分詭異的潛水艇，船長尼摩是個怪異的人。他身材高大、前額寬闊、鼻梁筆直、嘴唇平正、牙齒齊整、眼睛漆黑、兩手細長。他對大海十分喜愛，因為他覺得大海給了他一切的一切：他穿的衣服是由一種貝殼類的足絲織成的，衣服上的顏色是從海帶中提煉出來的紫色，香料是從海產(chǎn)植物中提煉出來的，睡的床是由大葉海藻制成的，寫字用的筆其實是鯨的胡須，墨水是墨魚或烏賊分泌出來的汁……一句話，大海就是他的全部。

趣味的不僅僅是這些。就在阿龍納斯被尼摩救了三個月的時候，尼摩還邀請他們?nèi)ズ５状颢C。他們穿著肥大而十分靈活的防水服，拿著威力強大無比的電磁炮，浩浩蕩蕩地向海底進軍。在海底，他們用智慧打下了一只又一只色彩斑斕的帶魚。沒想到，他們在回船的途中遇到了一只大鯊魚在追一個采珍珠的人。尼摩船長立刻奮不顧身地上前施救，并毫不猶豫地把當天所有的收獲都送給了他。

從尼摩船長和阿龍納斯的對話中，我得到了許多人生的啟示，明白了許多為人處世的道理。

霍亂時期的愛情讀后感受匯編六篇

隨著時間流逝，總有那么一些作品讓我們記憶深刻。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，很多優(yōu)秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，如何在寫這個作品的讀后感時把自己的真實感悟?qū)懗鰜砟兀拷?jīng)過搜索和整理，讀書筆記吧小編為大家呈現(xiàn)“霍亂時期的愛情讀后感受”，僅供您在工作和學習中參考。

霍亂時期的愛情讀后感受【篇一】

七月份，還處在疫情期間，聽說《霍亂時期的愛情》在疫情期間銷售20萬冊，姐妹們一致表示在新冠疫情肆虐全球之際選擇共讀這本世界名著。豆瓣書評有個點贊極高的短評：不夸張地講，這本書包含了愛所有有關(guān)愛情的全部答案。閱讀這本書的好處是，讓人重新開始相信情；壞處是，讓人意識到，即便相信也無濟于事。受這段話的影響，在讀這本書之前我一直保持著一種敬畏感，這種感覺又讓我對它敬而遠之，不敢讀。作者馬爾克斯稱這本書是他最好的作品，是發(fā)自內(nèi)心的創(chuàng)作，于是還是滿懷期待的翻開了這本書。

讀后從寫作的角度，我覺得很喜歡作品中的這幾個特點：一、作者不僅僅只是敘述故事，而是在世界的大環(huán)境下展開描繪；二、出神入化的細節(jié)描寫，天馬行空的想象力；三、文筆雋永流暢，生動形象；四、語言幽默詼諧，可讀性強。

全書內(nèi)容其實用一句話便可概括，就是一個男孩兒因為年少時與相互愛慕的女孩兒因種種原因分離而后苦苦等候半個多世紀最終重逢的故事。如果結(jié)合現(xiàn)實來看，書中我們更多看到的是主人公途徑懵懂初開的童年、變幻莫測的青年、漸趨平和的中年、頹然老去的暮年，各自穿越時間長廊抵達彼岸的人生歷程。而這樣的人生除去一些文學夸張的成分，正是我們每個人的已然走過而且有待完成的普通人的一生。女主人公費爾明娜的一生讓人羨慕，有一位地位及高且到死一直深愛自己的丈夫，還有一位在感情上鐘愛自己一生，暮年陪著自己的執(zhí)著男人。阿里薩一輩子未婚，感情上始終愛著費爾明娜，可肉體上卻與600多名女性有染，讓我感覺很壓抑，很變態(tài)。細細想來，這是真的愛嗎？好像只不過是一種強烈的占有欲和變態(tài)的自我滿足。我覺得阿里薩絕對不是一個愛情的守護神，而是一個愛情的野心家。這本書讓我稍稍有些感動的還是烏爾比諾醫(yī)生對妻子的費爾明娜愛，貫穿在生活中的每個細節(jié)和柴米油鹽中，這或許是我的內(nèi)心總是渴望一些燦爛光明的東西吧。

在作品中馬爾克斯窮盡這個題材的一切可能：暗戀、初戀、失戀、單戀、等待、殉情、喪偶、婚外戀、夫妻親情、露水姻緣、黃昏暮情、老少畸愛……這本書如同一場饕餮盛宴，讓我們品嘗各式各樣愛的味道，這種各式各樣的愛離不開一段如馬拉松式的愛情長跑這條主線，沿途的各類風景讓人目不暇接眼花繚亂，卻始終不偏離主干道：初戀、失戀、單戀，漫長的等待最終迎來了黃昏暮情。似乎所有的菜肴都是為了這最后端上來的主食而準備，旨在讓這所謂“一生一世”的愛戀能讓人產(chǎn)生心靈的震撼。但是等到這主食端上來，我的胃已經(jīng)被各式菜肴填滿了，好像是無可奈何地硬著頭皮拿起筷子夾進口里細細咀嚼，只是因為文字本身的吸引和閱讀的慣性。雖然馬爾克斯的烹飪技巧讓我覺得能一口吞下精心制作的愛情大餐，可又覺得這道愛情大餐過于豐盛，五味俱全卻又說不出到底是什么滋味。還不如淡而無味的白米粥和山間涓涓流淌的小溪流讓人心曠神怡，耳清目明繼而回味無窮。

總之，作品將大師的創(chuàng)作魅力展現(xiàn)的淋漓盡致，水平能力有限，認識難免狹隘偏頗。作為一個平凡的女人，我還是崇尚一生一世只愛一人的平靜生活，因為我覺得真正的愛情不需要引起強烈的心靈震撼，而是如春風化雨，沁人心田。當然，如若沒有，就應(yīng)該另當別論了，但至少我們應(yīng)該相信這個世界上有愛情的存在。

霍亂時期的愛情讀后感受【篇二】

因為我太懶了，開博這么久了才有一兩篇文章，所以我就把一篇假期作業(yè)--讀書報告，放上來。由于字數(shù)要求20xx以上，我拼接了一些從網(wǎng)上下的資料。不過那些個人評論是我寫的，相信讀者可以看得出來。

最近，有位朋友向我推薦了一本書。說是他不久前才看完的，很有感觸。他想和我探討一番，于是讓我也閱讀一下。這是由哥倫比亞著名作家，加西亞-馬爾克斯編著的。

提到馬爾克斯，人們第一時間想到的是他那獲得諾貝爾大獎的。而這部作品正是作者在獲獎后，經(jīng)過嘔心瀝血的兩年創(chuàng)作，誕生的又一佳作！

《霍亂時期的愛情》講述的是小說寫一個男人和一個女人之間愛的故事。他們在二十歲的時候沒能結(jié)婚，因為他們太年輕了；經(jīng)過各種人生曲折之后，到了八十歲，他們還是沒能結(jié)婚，因為他們太老了。故事其中又穿插了不同類型的愛情，而透過各種愛情，甚至，“連霍亂本身也是一種愛情病”，小說表現(xiàn)的是哥倫比亞的歷史，是哥倫比亞人自己破壞哥倫比亞的歷史。

有評論說，這是“我們時代的愛情大全”，“一部愛情專著，一部涉及當時政治觀點，穿插著愛情，霍亂和戰(zhàn)爭的故事”。

于是我懷著強烈的好奇心，隨著作者的筆觸，進入到故事中。在經(jīng)過五天細細品味后，我完成了對這本書的閱讀，可這書里的故事卻帶給我無限的感觸和遐想……

書中的阿里薩，是個為愛癡狂的男人。他在一次與費爾米納的意外邂逅后，愛上了她。在那棵開篇被意味幽怨與隱痛氣味的苦扁桃樹下，阿里薩終于把長達七十張紙的情書交給了費米爾納。費米爾納也接受了他熱烈而矜持的愛情，在那減去一半的情書中激切尋找那份想望的熱烈。白山茶花是他們的定情花，純潔美麗充滿青春氣息，之后阿里薩等待費米爾納回信時患上了類似霍亂的相思。阿里薩讀費米爾納第一封信是邊吃玫瑰花邊讀完的。他母親擔心他吃了太多玫瑰花后會拉痢疾，減弱抵抗力患上真正的霍亂。阿里薩寄費米爾納頭發(fā)，費米爾納寄他成為標本的葉子，蝴蝶。阿里薩寫著發(fā)燒的情詩，而費米爾納寫著清淡平常的家務(wù)。愛情爆發(fā)的不可收拾。

曾經(jīng)也為愛瘋狂，這是霍亂時期愛情最閃亮見證。費米爾納離開那座埋葬她愛情的城市之前，給阿里薩信中夾著自己剪掉的頭發(fā)。旅途之中他們的愛情仍在狂熱繼續(xù)，實在太藐視當時爆發(fā)的一種病癥：霍亂了。相思病態(tài)類似霍亂，可能是馬爾克斯故設(shè)的意外。也給讀者造成不經(jīng)意的意外，霍亂之所以用于這場愛情的恍惚意義。

在閱讀過程中，我一直在揣測：費米爾納與阿里薩是真的相愛嗎?特別是在費米爾納旅行后，與他第一次相見后說“不必了，忘掉吧”。這就是兩年相愛的結(jié)果嗎?一句話把阿里薩打入了地獄。

很多年以后，在費爾米納新婚的那天晚上，年輕的阿里薩躺在“那艘不該載他的被忘卻的輪船的甲板上”，發(fā)高燒，說胡話，那時他想起他的初戀情人，流了眼淚，也許是因為思念，或許是因為痛苦，也或許是兩者交集，絕望充滿著他的內(nèi)心，復(fù)雜的心情隨著前去馬格達萊納河流域的船只漸行漸遠……當阿里薩把提琴放進盒子，頭也不回地沿著死一般寂靜的街道回去的時候，已經(jīng)覺得他不是次日清晨要出走，而是覺得仿佛在許多年前他就帶著決不回頭的決心出走了，于是他又似乎“有勇氣忘掉過去，并且繼續(xù)生存了”。我原以為他可以忘了她，可對費爾米納的愛是那么深刻而強烈，他做不到。于是他開始了等待，漫長的等待。

他等待著烏爾比諾--費爾米納的丈夫，離開人世的那一天。在五十一年九個月零的等待后，他終于有機會向她再次表明自己的心跡，但又遭到了拒絕。阿里薩又耐心地用兩年時間與費爾米納通信，最后和她登上了“新忠誠號”輪船，開始了等待以久的旅行。

我實在佩服阿里薩那磐石般堅定的耐心，他也等來了他要的結(jié)果：小說結(jié)尾，阿里薩和費爾米納逆流而上，在船上升起了霍亂標志的黃色旗幟，再沒有什么人可以來打擾他們。船長詢問這樣漫無目的的航行還要繼續(xù)多久?這個愚蠢的家伙在費爾米納的睫毛上看到初霜的閃光，在阿里薩的臉上看到勇敢無畏的愛，然后，阿里薩公布了他在五十三年七個月零十一個日日夜夜之前就已經(jīng)準備好了的答案：“永生永世！”這實在是難令人不動容。

可我總覺得，費爾米納答應(yīng)了阿里薩，是因為老年后的孤獨與寂寞。甚至她和烏爾比諾之間也沒有愛情，他倆的結(jié)合是各取所需——他要她的美貌與傲氣；她要他的尊貴與顯赫。在之后的生活中，他們更多的是依賴。當發(fā)現(xiàn)丈夫有外遇時，她的憤怒曾使我以為是出于愛。可后來發(fā)現(xiàn)，那是因為她的自尊遭到踐踏。或許他們之間是有愛情的，只是他們沒發(fā)現(xiàn)，我也沒發(fā)現(xiàn)罷了……

馬爾克斯在阿里薩與費爾米納這條主線外，又安排了其他的故事，但都沒逃脫“愛”這個主旋律。在五十年的時間跨度中，馬爾克斯展示了所有愛情的可能性，所有的愛情方式：幸福的愛情，貧窮的愛情，高尚的愛情，庸俗的愛情，粗暴的愛情，柏拉圖式的愛情，放蕩的愛情，羞怯的愛情……而隨著書中人物的遭遇，你也會跟著他們或喜，或悲，或無奈。

我不禁贊嘆馬爾克斯那神奇的手筆，用細膩的情感描寫出那么生動的人物與情感。還有他通過人物，隱秘地表達了自己堪比箴言的看法：

“我對死亡感到唯一的'痛苦，是沒能為愛而死。”

“軟弱者永遠愛情的王國，愛情的王國是無情和吝嗇的，女人們只肯委身于那些敢做敢為的男子漢，正是這樣的男子漢能使她們得到她們所渴望的安全感，使她們能正視生活。

“她從來沒有想到，好奇也是潛在的愛情的變種。”

“一個人最初和父親相象之日，也就是他開始衰老之時。”

“社會生活的癥結(jié)在于學會控制膽怯，夫妻生活的癥結(jié)在于學會控制反感。”

“找出兒童和成年人之間的差別，對她來說殊非易事，但分析來分析去，她還是更喜歡兒童，因為兒童的觀念更真實。”

霍亂時期的愛情讀后感受【篇三】

我覺得真是一本被書名局限到了的名著。因為它名叫《霍亂時期的愛情》，也是由一個人的愛情穿插起來，可是，在這本書里，如果只關(guān)注愛情、只研究愛情，那真的是太膚淺了，也偏離了路徑。

我不知道為什么，總覺得加西亞不是在寫愛情，而是在寫一個人與生俱來的孤獨，或者說他是以愛情為媒介來表達一個人一生的孤獨感，一個人一生的無望之路。

在這本書里，我真的感覺不到任何深刻、美妙的愛戀，包括阿里薩。我只感到每個人終其一生的孤獨，刻骨銘心的孤獨。

醫(yī)生愛不愛費爾明哪呢？一個臨終的時候?qū)δ闵钋檎f“你永遠不知道我有多愛你”的人，你能說他不愛嗎？可是他卻婚內(nèi)出軌，而且是那么炙熱，那是對費爾明哪從未有過的感覺。可是，他選擇了回歸，回歸到一個合適的人的身邊，心靈孤寂的過一生。

費爾明娜愛不愛醫(yī)生呢？談不到愛，起碼是習慣、是合適的，她對多年的婚姻是感到滿意的。她嫁給醫(yī)生從來就不是因為愛，只是因為條件合適。但是，她對婚姻是滿意的，并且從未想到過阿里薩，她亦孤獨。

在這樣的婚姻里，雙方都滿意，卻又都感到心靈上的孤獨，也都因為孤獨而醞釀著潛藏的憤怒，這種憤怒終于在老年時爆發(fā)了。只因一塊肥皂是否擺放在浴室里，兩人產(chǎn)生了最大的婚姻危機，差一點分開。最后，卻又都委屈著自己，又繼續(xù)著心靈上的孤獨之旅。

費爾明娜愛年輕時的阿里薩嗎？也不愛。阿里薩對她而言不過是個幻想，破滅了也就算了。婚姻多年中，她從未想起過阿里薩和她的愛情。

阿里薩愛年輕時的費爾明娜嗎？愛，對他而言，費爾明娜是他不可求得的理想。他愛后來的費爾明娜嗎？有愛，可是，更多的是一種執(zhí)著，費爾明娜是他對生活的追求，是理想，如果，他放棄了費爾明娜，那么，他的人生似乎也就沒有了目標，沒有了意義。就類似于蓋茨比對黛西的感情一樣，不過是一種感情的寄托和幻想罷了。你當然可以說這是愛情，可是，我到覺得他只是把費爾明娜當作精神支柱而已，他沒那么愛她，他之所以表現(xiàn)的那么愛她，只是為了用她作為理想，支持自己走下去。有了費爾明娜這個理想的符號，他便覺得自己的靈魂不是孤獨的，是可以通過得到一個人的愛情而得到慰藉的。他一直走在解決孤獨，尋求慰藉的路上。而那些露水姻緣們，只是身體的欲望，只要有費爾明娜這一理想，他的心靈就有機會擺脫孤獨，獲得救贖。

阿里薩是全書里唯一一個為擺脫心靈的孤獨而努力的人，他一輩子都在追理想中的費爾明娜，在擺脫孤獨的路上前進。但是，醫(yī)生和費爾明娜都因為要屈服于現(xiàn)實，而拋棄能慰藉自己心靈讓自己擺脫孤獨的人。

最后，醫(yī)生意外死亡，讓阿里薩有了機會再次追求費爾明娜，并且成功了，他的心靈終于得到了慰藉，有了陪伴，似乎不再孤獨了。可是，他們的愛情得不到理解，或者說他們的人生、他們擺脫孤獨獲得救贖的方式得不到世人的理解，于是，只能掛起霍亂的黃旗，漂泊于海上，永不停泊上岸。他們終于用這樣一種孤獨、絕望的方式擺脫了世間的一切，獲得了心靈上永恒的陪伴，擺脫了那刻入人骨髓的孤獨絕望之感。

讀完這一切，你還覺得這本書寫得不好嗎？還覺得不能理解嗎？

加西亞不論是《霍亂時期的愛情》，還是《百年孤獨》，都寫著這種人生的孤獨與絕望，他沒有直接寫，卻在全文中彌漫著這些氣氛，這就是他的偉大之處，也是我喜歡他的地方。

霍亂時期的愛情讀后感受【篇四】

花了兩天時間看完了《霍亂時期的愛情》，真的是有些毀我三觀的一本書。

“安全感、和諧和幸福，這些東西一旦相加，或許看似愛情，也幾乎等于愛情，但他們終究不是愛情。”

馬爾克斯做了這么多否定，但愛情究竟是什么他自己也沒說清楚，只留下一句“靈魂之愛在腰部以上，肉體之愛在腰部以下。”???

我想可能要借用他《百年孤獨》的那句話吧：“過去都是假的，回憶是一條沒有歸途的路，以往的一切春天都無法復(fù)原，即使最狂熱最堅貞的愛情，歸根結(jié)底也不過是一種瞬息即逝的現(xiàn)實，唯有孤獨永恒。”

是不是愛不重要，有沒有愛也不重要，畢竟最后的最后人就是孤獨的啊

馬爾克斯這哪里是寫愛情，這明明是對愛情的諷刺

霍亂時期的愛情讀后感受【篇五】

我真是一個悲觀的讀者。

《霍亂時期的愛情》從名字看，這本書說的就是愛情，看完整本書，真是稀奇古怪的愛情。有讓人厭惡的、讓人唏噓的、讓人崇敬的，無論是什么樣子的愛情都符合人性。有一種“看啊，這就是人，這就是男人，就是女人。”的感嘆

阿里薩在被奪走了愛情后，與無數(shù)的女人發(fā)生關(guān)系，但是仍然說他為自己的愛情守住了忠貞。

菲爾米娜就像所有現(xiàn)在那些17/8的小姑娘一樣，看來無論是18世紀還是21世紀，小姑娘的想法永遠是一樣的。通過信件的溝通，看到了自己幻想的、虛構(gòu)的愛情，并未這個想象的虛幻提升自己、改變自己，讓自己成為一個真正的當家人。而在時隔多日后，由于再一次看到自己真實的戀人，所有的幻想崩塌。

讓我再一次思考，靈魂和皮囊，哪一樣更重要。很多人說，沒有好的皮囊，誰會關(guān)心你的靈魂。但是這本小說告訴我們，當你充分理解并且喜愛某個人的靈魂，也認同自己的靈魂與之契合。當發(fā)現(xiàn)皮囊沒有配上這份靈魂的時候，一場愛情也必將是失敗的。比起這種幻想，那些阿里薩看上的寡婦來的更為真實。而她們都不是菲爾米娜。

再說烏爾比諾醫(yī)生，這個一開始我把他當做男主角的人。在抓一只鸚鵡的時候，以81歲高齡離世。他是一個有文化、有學識、有素養(yǎng)的醫(yī)生，他對菲爾米娜可以說是一見鐘情。當然對于一個醫(yī)生，對自己的女病人產(chǎn)生這種情愫，是非常不專業(yè)的。這也為之后他中年后的不忠埋下了伏筆。是的，就如烏爾比諾醫(yī)生這樣的紳士。可以用任何的優(yōu)美的褒義詞描述的人，仍然會不滿足于家庭生活，對自己的女病人產(chǎn)生所謂的愛情。但他糾結(jié)于自己的名聲、家庭的束縛，他也不敢去追求這段愛情。

烏爾比諾醫(yī)生和菲爾米娜之間是不是有愛情。我覺得可能在他們剛結(jié)婚那段時間，有身體的關(guān)系后，是存在愛情的。但是結(jié)婚之前，并沒有。用現(xiàn)在的話說，他饞她的身子。而她只是由于適當?shù)臅r間出現(xiàn)了適當?shù)娜恕；蛘唛|蜜的爭搶，讓她突然起了好勝心。或者父親的推波助瀾。也就是說促成一段成功婚姻的，不是愛情，而是天時地利人和，是因緣。

書中最后，阿里薩等待了53年。這是很令人欽佩的。而他在這段時間內(nèi)，也有過無數(shù)的“愛情”。由于他的頑皮害死了有夫之婦，那個為他而死的14歲少女，那個船長的情婦，那個唯一沒有上過床，但是能夠完全理解他的靈魂伴侶。他的愛情太多了。而他認為，這些只是一種消遣，不是愛情。他的愛情只有菲爾米娜。而我覺得這只是一種執(zhí)拗。

如果年少時的書信是熱情的、羞澀的、熾熱的，那么垂暮之時的他們，是坦蕩的、三觀契合的，一種靈魂交織在一起的感覺。這是書里所表達的。

我看到最后，并不覺得這本書里面并沒有什么長久的愛情。夫妻之間是習慣，情人之間是肉欲，等待53年是求而不得的執(zhí)著，得不到的永遠在騷動，只是阿里薩的執(zhí)著勝于常人。

所以愛情真的勝利了嗎？像霍亂或者任何疾病一樣，只會被生活消滅。

霍亂時期的愛情讀后感受【篇六】

在我感慨自己居然花半個月才看完這本書的時候，直到阿里薩說出那讓人塵埃落定的四個字—“一生一世”時，我又感到不舍。

我承認，我是喜歡阿里薩這個角色的，不管他與多少個女人性交，不管他放縱過多少次肉體的狂歡。不管過去了多少年，他見到費爾明娜的時候還是會像一開始那樣小鹿亂撞，想起那個遙遠的十二月的下午，費爾明娜給他回信說“可以”并說“會永遠愛他”。

即便是在多年以后，他再一次與費爾明娜在電影院相遇“他貪婪地呼吸著費爾明娜吐出的空氣，根本無心在意電影情節(jié)”。

他在53中短暫得愛過一個又一個不同類型的女人，可是當他從肉體的狂歡中掙扎出來的時候，他還是會無可抑制的想起費爾明娜，他僅靠著回憶生存，靠著他與費爾明娜過去和他一封封書信以及那冒險旅行中靠電報訴說衷情的浪漫。還有當日清晨風中那曲只屬于他們的華爾茲。

回憶到最后，那些越來越模糊。可是那么多年里，他從來沒有懷疑過自己對費爾明娜的愛也從未停止過對費爾明娜的思念。即便是親眼看著費爾明娜微微隆起的小腹，挽著丈夫的手舉止優(yōu)雅，出落大方成為貴族夫人。他說胡話，燒的不省人事，像染上了霍亂一樣，持久蔓延，不能治愈。

但也就是在那個時候，他下定決心要好好活著，要熬過時間，等到馬爾比諾醫(yī)生死去，直到自己的命運得到費爾明娜的庇護。

53年的漫長等待是愛嗎？僅憑一段短暫而又熱烈的回憶苦苦等待半個世紀這算“愛”嗎？回憶總是會夸大事實，不停地放大好的，抹去壞的。讓人僅憑那些被時間沖淡得只剩下微弱輪廓的回憶苦苦堅守。

阿里薩愛的是那段回憶，還是費爾明娜愛的是16歲的費爾明娜還是以后每個時刻的費爾明娜？

愛是這個世界上最捉摸不透的事情，因為你無法分清，你愛的是回憶還是當時的他，還是愛他是的那種感覺。

但是當阿里薩在輪船上下意識的尋找費爾明娜的手，望著她干癟的皮膚，身上散發(fā)出的老年的味道，他還是抑制不住自己對她那種向往的沖動。

他曾說“世界在變，習慣在變，風尚在變，一切都在變，唯獨她沒有變”。她是會變的，從年輕的珠光紅潤到老年的步履蹣跚，歲月沒有絲毫不忍在那張他最愛的臉上刻下痕跡。她會變，只是他不明白，不變的是他對她的愛。

有人反感阿里薩，反感他不斷地強調(diào)自己對費爾明娜的愛情有多忠貞，卻又與此同時與太多女人性交。正如他自己陳述道“只有在享受激情的同時，才能沖淡他因為失去費爾明娜的痛苦”。可每當他享受狂歡時，狂歡結(jié)束的時候，他仍會在無數(shù)個短暫歡愉的片刻，陷入對費爾明娜的無盡思念。他可以隨便和一個寡婦上床，隨便愛上一個人之后又把她拋棄。

但在被費爾明娜拒絕以后，無數(shù)個被思念吞噬的夜晚，他都未曾試想過打破費爾明娜平穩(wěn)而又安定的生活，直到那漫長的半個世紀以后，烏爾比諾醫(yī)生戲劇性的死亡。

他才重新以另外一種方式進入費爾明娜的生活，摒棄了以往那些他背的熟爛的酸腐詩句，用一種歷經(jīng)滄桑以后對蒼老，生命的獨特見解安慰費爾明娜。從上一次他們這樣親密無間，在山茶花上用大頭針刻下她名字時已經(jīng)過去了半個世紀。

沒有經(jīng)歷過一起生活，一起面對，浴室里沒有香皂這種繁瑣的事情，他們更像是一對經(jīng)歷了生活磨練的老夫老妻，在寧靜中超越了激情的陷阱。

與烏爾比諾醫(yī)生不同，當我讀到烏爾比諾醫(yī)生死前用盡最后一口氣說出“只有上帝才知道我有多愛你”時，為他的愛感慨，可在他葬禮的那天，阿里薩盡心盡力準備一切，半個世紀以后再次向她重申“他忠貞不渝的愛”時，我才明白。

這是馬爾克斯給愛情開辟的另外一種可能。

他賦予就這個故事一個合乎人滿意的結(jié)果，為愛情注入了另外一種經(jīng)歷，漫長等待以后的有可能。

烏爾比諾與費爾明娜之間的是經(jīng)歷生活煩瑣，考驗風雨以后的愛。愛情要么生來就會，要么一生不會。正如當時薩拉，諾列詛咒般的罵道“她為了錢而嫁給一個她不愛的男人，這是下下策”。烏爾比諾能帶給她的是尊嚴，安全感，和諧，這些東西或許不是愛情。

或許相加起來，又似乎等于愛情。它能維持她的驕傲，使她時時刻刻抬頭挺胸像母鹿般行走。因為婚姻中最重要的不是幸福，而且安定。

很顯然，費爾明娜是愛這種安定的，愛這種安定帶給她的安全感。而，年少時，和阿里薩那種迅速狂熱而又短暫的愛情帶給她的熾熱浪漫也是她所愛的。只不過阿里薩不同于烏爾比諾，他卑微，瘦小，憂郁。以至于她無法接受現(xiàn)實中的他，與她愛情不符合的他。

而半個世紀以后，再次見到阿里薩，他已經(jīng)成為了航船公司的老總，為了心愛的費爾明娜，換上了一身白色的西裝。

中途發(fā)生過什么已然不重要了，重要的是關(guān)于愛情，一開始是你，結(jié)局也是你。

如果當初阿里薩沒有去洛倫索家送電報，就不會透過窗戶看見正在教姑姑讀書的費爾明娜，也就不會愛上她，也不會在以后的53年里，躲在花園里偷偷望她。

好在阿里薩愛得足夠深，

可以邁過時間，死亡，絕望，等到最后，并且比任何時候都堅定，自信得說出五十年前就已經(jīng)準備好的話，用漫長的堅守對抗命運與妥協(xié)，直到說出“一生一世”四個字。

沒想到居然寫了2000字。哈哈哈哈三年前寫的讀書筆記，現(xiàn)在看起來還是很有感觸，只是有的地方可能思路不是很銜接。

人間失格閱讀感受匯總六篇

開卷有益，閑暇時讀一本好書，添一份雅趣，長一份才智，享一份快樂。網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔懙淖髌罚x了以后讓人眼前一亮。通過寫一篇作品讀后感來記錄自己的所思所悟正當其時，在讀了這個作品后，您自己有什么感想呢？為此，讀書筆記吧小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《人間失格閱讀感受》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

人間失格閱讀感受(篇一)

人間失格，即喪失為人的資格。作者太宰治借由主人公葉藏的人生遭遇，巧妙的將自己一生的遭遇與思想刻畫其中，并且借此提出身為人真切的痛苦問題，從帶澀的行文中更能體會其內(nèi)心深處的苦楚。

如果你發(fā)現(xiàn)這個世界殘酷、復(fù)雜以致難以忍受的時候，你是否會選擇這種“死又死不了，活又活不下去”的頹廢性的人生哲學?作者通過故事情節(jié)揭露了人的陰暗面，揭露了每個人所展現(xiàn)的不真實的自己的虛假的一面。在作者看來，自己被認定是頹廢的。在世人眼里“我更像一個丑陋的怪物，雖然很想普普通通地活得像個人，但社會卻一直將我當做一個怪物。”他那樣小心翼翼的活著，用所謂的處世之道教養(yǎng)出的做戲的習慣，偽笑著去迎合按理，合情，應(yīng)該討好的人，這個碰著棉花仿佛也會受傷的謙卑的人，只能用這種做戲的方式，保留他那顆圣潔純粹的心。所以恰恰相反，《人間失格》描述的不是頹廢的精神，而是極度的理想主義、因太過高尚而迎來破滅的理想主義。

讀完此書，才真正理解了書中的一句話“懦夫，連幸福都害怕，碰到棉花也會讓他受傷，他甚至會被幸福所傷”，作者敏感脆弱及純粹的內(nèi)心，讓他終其一生都在試圖邁向完美，注定了其孤獨，注定，他邁向毀滅，被他的純粹致疾生亡。他清晰的感知到這個世界的冰冷，他說：“人啊，明明一點兒也不了解對方，錯看對方，卻視彼此為獨一無二的摯友，一生不解對方的真性情，待一方撒手西去，還要為其哭泣，念誦悼詞。“相互輕蔑卻又彼此來往并一起自我作賤——這就是世上所謂“朋友”的真面目。”也許他的看法太過偏激，世人么，總是相信時間有真情和溫暖的。可是我們都知道，一路，走走停停，所有人，聚散離合，最終，仍舊是孑然一生。沒有人會將胸膛剖開，將軀體內(nèi)的陰暗秘密全數(shù)交予他人，只是為了一生中那個短短的瞬間能夠感到絲毫的被在乎的溫暖，略微帶些自棄意味的選擇輕信。葉藏不愿意輕信，脆弱單純的心靈豈能接受隨時而來的打擊。面對陰暗、扭曲、脆弱，固執(zhí)的呆在自己的領(lǐng)域里。這可能就是作者最終選擇投水的原因吧?

這本書說到底我覺得并不是倡導(dǎo)悲觀主義，更多的是理想主義。

人間失格閱讀感受(篇二)

1。葉藏本人真的太卑微了，能感到他本性善良，但是太過于在意別人的看法，也許是缺愛導(dǎo)致的，我覺得有點討好型人格。又因為他心思的敏銳和對人性的洞察，使得他又更多看到人性的惡，盡管良子代表了人性的善，可是這個善竟然也會被惡利用，經(jīng)受本不該她來承擔的痛苦。

2。這本書應(yīng)該是從頭喪到尾，我也沒看到什么對于生的希望，只能說如果最差的不過如此，那么我的生活似乎還有救，就是以這樣的心態(tài)來看待生活，活著的意義就是活著本身，因為本來生活就很難，我們不能一步一步喪失做人的資格，當然他并沒有喪失做人的資格，只是他一步步就這樣走向了這個結(jié)局，對生活的失望還有羞恥感，對人性的要求太高了，所以惶恐不安。

3。再看了一下太宰治的生平，只想感嘆作家總是與眾不同，跟俗世格格不入，我竟然還生出一點羨慕來，他肯定是有才華的，所以才寫出那么多的作品，可是又為他的英年早逝感到悲哀，以為他過于良善和敏感，但若非如此，又無法寫出人間失格這類悲觀到極致的作品，很矛盾。

人間失格閱讀感受(篇三)

《人間失格》這次是第二遍閱讀，家里有紙質(zhì)版所以之前看過一遍，以前看書大部分時候都是每天睡覺前翻幾頁，時間久且不走心基本也都助眠了，這次看的比起上次認真多了，所以看完的感覺是明顯不同的。上次的倉促讓我只是很簡單粗暴的覺得這個“不主動、不拒絕、不負責”的“渣男”戲真的好多，當什么畫家，憑借戲精本精、一副好皮囊、不錯的女人緣以及有話題度的家世一定能在演藝圈殺出一條血路。

這次讀完之后男主人公的形象沒有什么改觀，我也不想推翻之前的評價，但是我承認我忽略了很多細節(jié)，那些細節(jié)無一不是人性的高光時刻，而且整篇故事結(jié)束的時候他不過27歲，再來回溯過往，覺得命運對待一個孩子下手未免重了一些。

“我的不幸，恰恰在于我缺乏拒絕的能力。我害怕一旦拒絕別人，便會在彼此心里留下永遠無法愈合的裂痕。”這樣的解釋在我看來過于蒼白無力。想起以前看過的一則故事“當別人不小心將水撒到你的身上，大部分人都是不快的，但是淋了雨就不會，就只會怪自己沒有帶傘。”男主人公很明顯被暴雨澆透了。

卡夫卡在日記中這么寫過“凡是活著的時候不能應(yīng)付生活的人，就需要用一只手稍稍的阻擋住他對自己命運的絕望……同時他要用另一只手記下他在廢墟中看到的東西，因為他能看到與別人看到的不一樣的東西和更多的東西；歸根究底，他在一生都是個死者，但卻是真正的幸存者。”看過這樣悲傷的言語，通常是不敢去思考的，生死本就是困局，沒有人能逃得過的，誰不是一邊昂首沐浴陽光，一邊蓄力植根土壤，唯明唯暗都不足以活命。

人間失格閱讀感受(篇四)

《人間失格》又稱為《喪失為人的資格》，很高興在茫茫書海中，與它相識。

但看到這句話的時候我在猶豫，要不要繼續(xù)讀下去？——“我這一生，盡是可恥之事”。一是怕用盡我目前的學識不能讀懂它，再是我不敢去想象這位作者是對生活有多失望才會寫出這樣殘忍的話語。最終亦是抵不住好奇，想去觸碰那沉郁背后的孤獨。

《人間失格》以“我”看到葉藏的三張照片后的感想開頭，中間是葉藏的三篇手記，而三篇手記與照片對應(yīng)，分別介紹了葉藏幼年、青年和壯年時代的經(jīng)歷，描述了葉藏是如何一步一步走向喪失為人資格的道路的。作品中太宰治巧妙地將自己的人生與思想，隱藏于主角葉藏的人生遭遇，藉由葉藏的獨白，窺探太宰治的內(nèi)心世界——“充滿了可恥的一生”。

這部被稱為是滴血靈魂的自白的作品，我更覺得它像一面鏡子，照出了我從開始對“可恥之事”的好奇，到后來“掩飾可恥”的共鳴，再是“被揭示可恥”的慌張，到最后“被救贖”的喜極而泣。

有些人認為這只不過是一部“令人不愉快的”、“自我陶醉”的作品，我卻覺得《人間失格》有著十分積極的意義，它把問題說出來了，將那假裝樂觀開朗卻極力掩飾自卑孤獨的內(nèi)心，暴露在世人眼中，至于你發(fā)現(xiàn)了問題，是抑郁悲觀，還是下定決心去解決問題，那就只有你自己才能決定了。

許多讀完《人間失格》的讀者說和《被嫌棄的松子的一生》很像，但我認為葉藏一生最大的不幸在于壓抑自己的內(nèi)心，放下自身姿態(tài)去討好別人，這和松子是不同的。松子的討好發(fā)自內(nèi)心，無比熾熱真誠，而葉藏內(nèi)心多疑敏感，臉上卻強顏歡笑。

我不知道是不是每個人心中都有這樣小小的隱疾，明明是在追求自己的理想，卻要裝作高興的樣子去接受許多違心的事情，但是在這個過程中并不快樂，這個時候發(fā)現(xiàn)問題，去改善自己積郁已久的情緒，去爆發(fā)，去釋放，不是很好嗎？

《人間失格》這一部醒醐灌頂?shù)暮脮M管我很片面的表達了自己對這本書的理解，但我不希望一千個讀者有一千個“葉藏”。讀完這本書的時候，你可能會很悲傷，可能會很壓抑，可能會很激動，也可能會和我一樣感到被“救贖”。

如果大家都能從這樣“悲劇”的作品，“悲劇”的人物中剖析自己的內(nèi)心，正視那些恐懼，我想“葉藏”就會越來越少。

《人間失格》想讀就去讀吧，畢竟里面還有一句話是這么說的“一切都會過去的”。

人間失格閱讀感受(篇五)

《人間失格》是躺在書架里好久的一本書，翻了幾頁，深感壓抑，便再沒有讀起。直到前幾天學弟說他在讀，又恰好成立讀書小組，便又和這書重逢。

坦白說，讀這本書的時候，我不是在看葉藏的故事，而更像在回顧和剖析過去的我。這一過程是痛苦而艱難的，卻也是刺激而痛快的。以至于在讀的過程中，我一直都在問自己：我們該以什么樣的態(tài)度去面對過去?假若你也曾有過一段晦澀孤寂的時光的話。

對于有的人來說，相比活著，死亡真的不可怕。

讀《人間失格》，能夠清晰的感受到作者的掙扎與痛苦。然而卻絲毫不覺得同情，因為“同情”總是給他人，而《人間失格》里的種。種陰暗，總有一款適合你。就像張國榮先生在《異度空間》中所飾演的心理醫(yī)生，以為看到的是“他人即地獄”，殊不知，自己才是地獄。

我們每個人茍活于世，除了見諸于朋友圈的種。種正能量，總還有更多的陰暗情緒纏繞著我們。有時候你隱隱的感覺到了它，卻又難以具體描摹，甚至不敢面對，便放它匆匆溜走，如果你不幸并非生性樂觀之人，那么諸多頹喪會更加肆無忌憚的在你內(nèi)心肆虐。后來那些游離的陰暗情緒在深夜流出你的腦海，幻化成一本《人間失格》。

我很遺憾，葉藏沒有和這個世界和解。葉藏最后感慨他失去作人的資格，是他在做出了那么多努力之后發(fā)現(xiàn)，他終究還是無法做一個正常人，他的靈魂依然無法得到救贖。更可悲的是，這些并非是別人的過錯，而是他自己。是他的靈魂出了問題，難以修補。這無疑是最絕望的事情。就好像一個完美主義者看到自己忽然殘缺的身體，難以挽回的那種悲慟。他再也沒有勇氣，也找不到辦法去融入人間了。

人間失格閱讀感受(篇六)

用了斷斷續(xù)續(xù)一個夏天，終於在秋天落葉之前看完了這本《人間失格》

初識它是在某個出版方的官方公眾號上，簡單的一篇推送，寥寥數(shù)語的評價，但是僅僅是幾句原文，就抓住了我的心，想要讀一讀，寫出這樣的人，他的內(nèi)心，他會寫出怎樣驚艷的作品。于是開啟了我第一本日本文學作品，說實話，此前對日本文學知之甚少，不過是夏目漱石和村上村樹，哦，還有川端康成的"凌晨四點，海棠花未眠"，多多少少地帶有小小的變態(tài)的印象，聽說很是扭曲，獨特，然而，我沒想到，我是從一個第一次接觸的作家，來接觸日本文學，嗯，是的，此前高考為一切的我，甚至還沒有聽說過太宰治。

回到這本書，可以說，是有一些驚艷的，我確實沒想到，可以有人把這么真實的自己，哪怕是扭曲的、骯臟的、痛苦的心靈，血淋淋地撕開，展示給人看。它可能是小說，但更可能是半自傳體，尤其是《人間失格》這一篇，幾乎可以說是自傳吧，帶有一些想象和自我催眠，畢竟死后的事兒，也都為自己安排好了呢。看的時候，很揪心，很痛苦，但是似乎又能看到自己的影子，當然，我沒有那種出身，也未曾那樣經(jīng)歷，大約更多的是，那種孤獨感的共鳴，周圍的一切似乎都在排斥自己，其實更可能的，是自己在排斥周圍。但是，誰沒有絕望的時刻呢？或多或少。故而，即便過了這么多年，跨越著國界，不一樣的文化，還是能夠找到知音的，我不是要推崇這種文化，或者是贊同這種心理，只是這個社會太快了，太冷漠了，我們大多數(shù)時候漠不關(guān)心，也無從關(guān)心，所以一切的一切，只能默默消化，糜爛在心里，現(xiàn)在，好像通過一本書，找到了一個出口，至少，我感覺不再那么孤獨，我突然之間，找到了表達的方式，雖是借他人之口。好多東西，也不見得就看懂了，畢竟，私以為太宰雖然是寫著青少年追捧的青春文學，卻跟國內(nèi)的某些商業(yè)化生產(chǎn)完全不用，真正是生命的藝術(shù)，是個詩人吧，我想。不過，能讓人跨越時空，進入作品，產(chǎn)生自己的理解，這也是一種高明。

關(guān)于具體的內(nèi)容，不想多少，不同的人讀出不同的東西，不同的階段和時間，亦有不同的心境，自是欣賞而已。關(guān)于版本呢，今天才知豆瓣有這么多版本的評分，但我向來不是很介意，正版，翻譯無過錯便可，東西，是要自己領(lǐng)悟的，不深入研究，卻是無傷大雅。

以上，個人拙見，不成文。

浮生六記閱讀感悟分享七篇

“活到老學到老”，可見讀書是我們一輩子的事。網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔懙淖髌罚x了以后讓人眼前一亮。思維的火花一閃而過以至不再出現(xiàn)，所以寫一篇讀后感尤為必要！我們該如何去寫這個作品的讀后感呢？以下是讀書筆記吧小編為大家精心整理的“浮生六記閱讀感悟”，希望能為您提供更多的參考。

浮生六記閱讀感悟(篇一)

《浮生六記》或許有我、有很多人想要的東西，特別是男人。蕓娘不易做來，來世的事，會不會有人提前拒絕？這也沒什么不好。

一、同甘共苦，患難與共；坦誠直爽，體恤關(guān)愛的夫妻真情。

二、勤儉淳樸，善處憂患；布衣菜食，可樂終身的簡樸生活。

三、淡薄名利，與世無爭；恬淡自適，知足常樂的曠達胸懷。

四、逆境逢生，善解人意；無私奉獻，樂于助人的優(yōu)良品德。

所謂情投意合，所謂舉案齊眉，閨房里的舊事，果真如文字渲染中的美好？

“知己如君，得婿如此，妾已此生無憾。”林語堂說蕓娘是文學史上第一可愛的女人，也難怪有人對我說“蕓娘不好當”。

不好當，感染氣息總是好的。人的一生，會遇見多少不期的人和事。比如某個人，起初對他的了解是空白的，如今，隔岸觀火，只見得煙霧，近不得身。探多了，還被染指“好奇”。好奇有什么不好呢，又不是專為覓你隱私而去，不準，我也不會興嘆，懊惱、惆悵之后，不作罷又能如何？

當時，遇見他，卻是每日一點一點的收緊，又一點一點的誘惑，終成為其囊中之物。若是錦囊也罷，就怕是一塑料袋，毫無透氣性，窒息而亡。亡也無畏懼，就是時間一長，不亡，大腦因缺氧，真真地成了整神經(jīng)。

這已然消磨掉的四十年華年，都積攢了些什么？都沉淀下了一些什么？

那日的工作沒有如期完成。好似學生交卷一般，不到最后一刻，絕不直面。讀書、聽音樂可以讓人安靜。前日下載的歌胡亂的，看來要重新來過。其實我的耳朵不能塞耳機，長時間的聽音樂，聽力已經(jīng)嚴重不行了。電腦播放上班時間是要顧及的，只能委屈自己的耳朵。讀書卻是隨時都可以的，心又焦著事情，也沒讀幾個字進去。敲打鍵盤估計是最安全的，身邊的同事已經(jīng)習慣我敲打鍵盤都不來攪我，否則，會遭辣脾氣。

寶玉和黛玉在花樹下讀《西廂記》，兩個人的相約，無聲，其香也是久遠的。斯人想必歡喜這樣的性情。蕓娘與君亦如此，讀書議文憶事懷情。好景總是不長。好歹也有過。

“與君不曾半日賦閑，縱然安排那樣的時刻，想聽君一席言，想與君談古，君卻移情別意，不予理睬我的纏綿。其實，女人的想念不全是肌膚之間的相親，兩情，默默，或言，或什么都不做，靜下來的安逸，才是最寶貴的珍藏。”那日的日志，如今讀來，依然動己心弦。

被人忽視的細節(jié)，又或許是他人刻意湮滅的細節(jié)，只能說明我與君心未能息息相通。又如何的相惜，相親，相愛呢？

讀六記作什么呢？囫圇留下的痕跡，惹得疑惑團團生。蕓娘為何與君生離死別？死別是命運里的事情。生離，該是宿命了。世有才情的女子多是坎坷的命運，如此，我還是做個不讀書不識字不作文的女人的好，平淡的肉身，至少茍且的時間長些。長些又有何為？心靈的枯萎和靈魂的走失，空留肉身，有何意？橫豎左右，一個“難”，何以了得？

蕓娘是一切男人夢想的女人。也難怪君之前說那話了。我不是君夢想的女子，夢得太遲也沒什么，就怕不曾夢過。也不會去刻意努力做蕓娘式樣的女子，我本是我，為了人，把自己弄得面目全非，也不是我的作為，君怕更是不喜歡的了。

“用小紗囊撮茶葉少許，置花心。明早取出，烹天泉水泡之，香韻尤絕。”果真有這樣的閑情，那真是只有人間桃源有。十丈紅塵，哪許人心如此得閑。縱然半日，若真能放下世間事，與君同看花也不失來人世一遭。

小閑情，小矯情的心致偶爾歇在眉間心上，如品茶般，萬般賦閑之后方解其中味。何況，同與佳人往？不多，不多，時日不多也。

沈復(fù)是一個喜小飲之人。誠然，梅花盒的發(fā)明盡顯蕓娘靈心巧手，只要動了情用了心，任何一個女人都可以對心愛的男人做出絕色的美味，騰出浪漫的氛圍。

我是喜花的。入冬以來，只有銅錢草還在努力地為我綠著。秋時采回來的野菊早已枯萎，花粉落在玻璃桌上，并不去擦，那是野香之骨呢。每每受夫責備，指責我不擦去，臟了桌子，我并不理會，一意孤行讓那些黃色的花粉留在那里。再晚些日，我是要搬回水仙過冬的。再說，去年的風信子已經(jīng)發(fā)芽了，春來，想必會開出紫色的花。養(yǎng)了三年的風信子，大蒜一樣的，花謝之后留得蒜果，入冬之后植入土種，還是年年復(fù)活，春來開會。我的小閑情，不精致，這些許年一直在續(xù)著。

蕓娘收集斷簡殘編。每日，我寫閑字斷章。不過，蕓娘有君相佐。我是孤單一人的。

蕓對名利看得很淡，生活無論富足落魄，都從未鼓勵沈復(fù)讀書做官。這么地，我突然明白了那日君為何莫名的吼我了。君想做理想中人，無奈身在紅塵中。但“理想”是關(guān)不住的，很幸運，我愿意做君“理想”的桑田。不曉得，我又多情了沒有。

“沈復(fù)何其有幸，娶了這樣一位賢惠體貼又蘭質(zhì)蕙心的妻子。同樣，陳蕓也何其有幸，嫁給了沈復(fù)，從此擁有一位志趣相投又患難與共的丈夫。”

于廝，我錯過今生。余下的日子，也只能隔著江水、隔著屏幕相望。時間長了，還不曉得誰先厭了誰——君，終是不歡喜我接近你、探究你，好奇你的。

蕓娘之夫是真大夫。比起陸游和唐婉，我情愿不要那“紅酥手”，縱然長年臥病，也要不離不棄。所謂相濡以沫，就是這個樣子的吧。

浮生六記閱讀感悟(篇二)

書中還有三處讓我印象深刻的地方：

一是卷二《閑情記趣》中描寫的很多花鳥魚蟲小技巧，都很實用，可惜目前真沒這種閑情逸致去效仿，也許以后有機會的話會去試試吧。

二是卷四中寫“秀峰今翠明紅，俗謂之跳槽。”讀到這里我才得知，原來跳槽最早指的竟然是逛青樓時客人“今天召小翠，明天幸小紅”的這種朝三暮四行為。再想想跳槽的今義，不僅讓人覺得這是個冷笑話。

三是卷六中提到的三處養(yǎng)生之道，第一句是“讀《養(yǎng)生主》而悟達觀之士，無時而不安，無順而不處，冥然與造化為一。”第二句是“《秋聲賦》云：奈何思其力之所不及，憂其智之所不能。宜其渥然丹者為槁木，黟然黑者為星星。”第三句是“不知甘脆肥臘，乃腐腸之藥也。大概受病之始，必由飲食不節(jié)。”在此也不用翻譯為白話文了，綜合歸納一下，這三句關(guān)于養(yǎng)生的精髓就是“時常做到心平氣和，遇事不要勞心費神，飲食不可沒有節(jié)律”，在此與諸位共勉。

浮生六記閱讀感悟(篇三)

清秋夜雨，燈影映窗紅。看完了浮生六記也該寫點什么很少看這種言情類的貨色，但，我感動于沈復(fù)與陳蕓的愛情。我贊慕著他們的平常生活的詩情畫意，我傾心于他們的誠摯恩愛至逝世不渝，我仰望著他們畢生平常卻心懷磊落，心無羈絆，超然脫于塵俗。

《浮生六記》，分為《閨房記樂》，《閑情記趣》，《崎嶇記愁》，《浪游記快》，后兩記疑是偽作《中山記歷》和《攝生記逍》，這個我是百度來的。這是一本自傳體散文集，四記交叉相聯(lián)，所記所敘固然都是日常瑣事，平鋪直敘，然情真意切，一點不靦腆作態(tài)，更無學究之氣，惟是靈秀沖淡，讀來如一縷嫣然清風漸漸拂面。

打開《閨房記趣》，沈三白刻畫了一個清麗靈妙的女兒形象:“其形削肩長項，瘦不露骨，眉彎目秀，顧盼神飛，唯兩齒微露，似非佳相。一種纏綿之態(tài)，令人之意也消。”這是他年少時初見陳蕓的情景。那夜，蕓給他吃自制的腌菜暖粥，吃的正香時，蕓堂兄擠身而入，戲謔笑道:“我要吃粥你不給，本來是專門給你夫婿籌備的!”呵呵，當時沈陳二人就酡顏了。讀此處我亦莞爾微笑，圓滿姻緣一粥引之。

爾后便是兩人成親，一段最幸福美妙的時間。我一遍遍地被他們的真愛打動著。他們的戀情并不驚天動地，也非曠世絕戀，更非千古名唱。我只是為他們最平凡最輕微的日常生活中點點滴滴而深深激動。

夫妻飲茶談詩論詞，蕓曰:“杜(甫)詩鍛煉精絕，李(白)詩灑脫落拓;與其學杜之深嚴，不如學李之生動。”

春景，三白欲攜蕓遠出遠足，蕓巧扮男裝，見人問則以表弟對之。呵呵，竟無人識辨。

夏日，蕓頭戴茉莉花，三白戲謔說佛手為香之君子，茉莉為香之小人，何以親小人而遠君子，蕓亦笑說:“我笑正人愛小人。”夫戲妻謔，笑俗為雅。

《浮生六記》是清代文人沈復(fù)寫作的自傳散文。因其以真言述真情，從不刻意造作，得以渾然天成，獨樹一幟，達“樂而不淫，哀而不傷”之境界，深為后世文人所推崇，流傳至今，已成經(jīng)典。

《浮生六記》我相信淳樸恬適自甘的生活——如蕓所說“布衣菜飯，可樂終身”的生活，是宇宙間美麗的東西。在我翻閱重讀這本小冊之時，每每不期然而然想到這安樂的問題——讀了沈復(fù)的書每使我感到這安樂的奧妙，遠超乎塵俗之壓迫與人身之痛苦。《浮生六記》儼如一塊純美的水晶，只見明瑩，不見襯露明瑩的顏色；只見精微，不見制作精微的痕跡。然而我自信這種說法不至于是溢美。想讀這書的，必有能辨別的罷。以上這兩段話是俞平伯和林語堂對此書寫的精彩書評，覺得說的很好，和大家分享下。

我讀此書有從書中的感觸到，過度教養(yǎng)的影響，不只是教養(yǎng)問題，也是社會問題。現(xiàn)代父母對孩子付出更多的照顧與教導(dǎo)，正面回饋卻似乎不如預(yù)期，究竟教養(yǎng)出了什么問題？過度的保護、指導(dǎo)與關(guān)愛，不僅是個別家庭的教養(yǎng)問題，更是影響整體發(fā)展的社會問題，值得反思與警惕。我們都忘了，我們該養(yǎng)出的不是好小孩，而是好大人教養(yǎng)的目標，應(yīng)該是養(yǎng)出一個心智、情感、能力都與年齡并進相襯的成年人。本書以此為中心思想，希望幫助父母平撫擔憂與恐懼，先放下亟欲為孩子鋪設(shè)成功坦途的急切情緒，而以更穩(wěn)健的心態(tài)、更明智的愛，創(chuàng)造真實永續(xù)的教養(yǎng)效果。

在教養(yǎng)孩子之前，父母請先照顧好自己，完成自己的人生。本書打破一般教養(yǎng)思維，除了指陳過度教養(yǎng)的影響并提供解決方案，更聚焦于父母的心理建設(shè)與自我關(guān)照，懇切提醒父母別為了教養(yǎng)孩子而失去自己的人生。當你能好好生活、工作與愛人，孩子就會以你的身影為榜樣，找到自己實踐成功、創(chuàng)造幸福的方法。

浮生六記閱讀感悟(篇四)

說是“情深”，其實炫耀

說是“豁達”，其實自滿

江上狎妓，以“合幫之妓無一不識。每上其艇，呼余聲不絕。”為傲。我不曾看出深情。不論蕓娘，亦或喜兒，三白必曰“惟一人喜而”，與他在一起必定風流倜儻，好不快活。我卻認為此乃對自己的肯定與炫耀罷了。若真喜蕓娘，怎會狎妓？最可惡的還是，就連狎妓時候，也要無處不體現(xiàn)自己的“深情”，選中喜兒，只因她像蕓娘。這樣的說辭，我真的無法接受。

說其面對逆境，仍豁達面對，通篇無抱怨之語，生活仍然妙趣橫生。我卻覺不然。三白一生自視清高，不欲追求功名利祿，只求生活雅致而已。他做到了。他做到了他心中理想的生活，又怎會抱怨？

而我也不能說他是錯的。他沒有因為生活里的其他而放棄自己對生活風趣的追求。

而書中生活場景的刻畫，風景的描寫，的確溫暖動人，入木三分。

然而正如他自己所言，

余凡事喜獨出己見，不屑隨人是非。即論詩品畫，莫不存人珍我棄、人棄我取之意。故名勝所在，貴乎心得，有名勝而不覺其佳者，有非名勝而自以為妙者。聊以平生所歷者記之。

他的作品，他的三觀便是我所覺得的“有名勝不得其佳也。”

唯取其精華，去其糟粕爾。

浮生六記閱讀感悟(篇五)

沈復(fù)和蕓娘的愛情，或許不是那種濃墨重彩的曠世絕戀，就是這樣的有著茶飯滋味的煙火氣息，會不經(jīng)意間觸及我們心底深處的柔軟。從怦然心動到舉案齊眉，本就是一個隨遇而安的過程，也是我們希望在日常中遇見的幸福。我們看過的帝王將相才子佳人的故事太多，作為人群里的一員，我們依然會發(fā)現(xiàn)蕓娘的可愛，直至之后的家庭變故，夫妻間的相扶相依依然令我們動容。

本書的作者周公度說：“沈復(fù)之文，有著落花流水的時光散漫，庭園夢境的從容靜寂，與布衣蔬食的晨光之美。”生活的真味，在其字里行間之中就可盡收眼底，有一種市井流俗的大美。

大千世界里，能夠有幸和一個人相攜渡過余生，彼此靈魂守望，一邊前行一邊求索，從此言笑清淺，不離不棄，怎能稱不上是一大幸事呢。

沈復(fù)的這“浮生六記”四個字取自李白《春夜宴桃李園序》一詩的“夫天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客。而浮生若夢，為歡幾何？”讀來古韻悠長，應(yīng)用于如今的日常也并不覺得違和，唯余悵惘。

《浮生六記》被譽為“晚清小紅樓夢”，文中涉及的領(lǐng)域很廣，包括對地方風物、植物山石、古代典籍、寺廟禮儀等方面的敘述，可以一窺那時的社會風貌。六記指的是閨情、閑趣、愁心、浪游和佚失的“琉球”“養(yǎng)生”六部分，自稱格局。從沈復(fù)的質(zhì)樸的語言中看到一位布衣文人的日常。

古文的簡筆勾勒，太過驚心。一句“余幼聘金沙于氏，八歲而夭；娶陳氏。”就注定了沈復(fù)和陳蕓兩人一輩子的糾葛。段末總會出現(xiàn)一兩句閑筆，卻更能感受到時空的蒼茫。比如“這一日，是乾隆乙未年（1775 年）七月十六日。” 和“殊不知，蕓短壽之征兆已經(jīng)隱藏于內(nèi)了。”這種上帝視角，有一種驚人的壯闊感覺。

沈復(fù)對于妻子陳蕓的外貌描述有一種稱得上可愛的誠實，“身形秀美，削肩長項，瘦不露骨，眉彎目秀，兩只眼睛顧盼神飛。唯有兩顆牙齒淺淺外露，似乎不是上佳的容貌。但她那種纏綿嬌美的儀態(tài)，令人為之心動不已。”

仔細想來我們某個時刻的愉悅，都是在大片的平淡與困頓中體會時某一刻的幸福，愛與信念的回歸是最美好的場景，怡然的生活源于恬淡的心境。多年之后，一些點滴就是愛過的證明，連同生命里的所有光景。這才是真實的人生吧，平淡如水，在多年后回首，依然能掀起驚濤駭浪。

浮生六記閱讀感悟(篇六)

《浮生六記》一書大約稱得上是瑪麗蘇小說了，一幕幕都美好細致到像是虛構(gòu)出來的歲月靜好，然而，它都是真的……

我小時候曾花過很長的時間思考，古代的人都是怎么生活的。沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有電，世界不大，勞動力少，要干的活多，那除了不停干活便是寒窗苦讀，我那么想便得出了結(jié)論——古人過得很無聊。而《浮生六記》讀下來，我意識到了自己的大錯誤，只要有心，完全可以把日子過成詩。只要有心。也許只顧享受人生算是一種自私，因為現(xiàn)在人們約定俗成，作為收到恩惠的人，我們要報養(yǎng)父母，善待子女，這點沒錯，但是何必為了積累大量財富而將自己變成一個賺錢機器呢。日子不需要每天轟轟烈烈，只要在平淡中有一絲情趣便是莫大的幸福了。至于怎樣算是平淡，因人而異，有人日花斗金才算是一種平淡哩，而那時他們?yōu)樽约簥^斗時也會獲得快樂。

沈復(fù)和陳蕓可以說是古時夫妻里的奇葩了，正是這點與眾不同給了記錄他們生活的《浮生六記》閃光點。復(fù)和蕓的愛情，堅貞濃烈，十分浪漫，即便放到更為開放的現(xiàn)代，他們都是獨特的，這是他們的超前點。我想他們的愛情獨特大約得益于沈復(fù)的不羈灑脫和蕓的保守聰穎知進退，兩人缺一不可，否則這樣的戀愛便談不成，否則他們就沒有這般的情義深重。

另一讓我感到驚喜的是他們的腦洞。巧妙利用身邊的平凡事物做出詩意的生活——就和他們的性子一樣。沈復(fù)提及的插花之法看得我是躍躍欲試，不禁感慨，怎么會有這般精致的人，普普通通的家庭插花也能弄得很有意境很有儀式感！這樣的例子還有很多，于是乎通讀下來，書邊的空白區(qū)便被我密密麻麻填上了這樣的批注：“妙哉”“天啊”“nice”。復(fù)和蕓兩人真真是活得開朗有趣了，那許多的前衛(wèi)思想，難怪有人評到：“并不能用有趣、精致、傷感簡單概括這本小書之所以入得經(jīng)典行列約是手邊有此一冊，便真如有一妙友相伴。”是了，我每每會發(fā)出“知音啊”的贊嘆原因便是如此了，沈復(fù)的文筆并不如大師般有許多講究，就像兩個朋友間互相交流，平淡敘述，講些生活的小細節(jié)，講歷史洪流宇宙世界中根本看不到的小細節(jié)，這是幸福。

《浮生六記》合該六記現(xiàn)僅余四記，讀來覺其似一畫卷，一幅市井畫卷，沒什么國仇家恨，就是日記一般的流水賬，而正因如此，它才回味無窮，打動人的是日常里的柴米油鹽。現(xiàn)在有很多小說早就失了味，為了吸引讀者盡取些超脫現(xiàn)實的材料，這與神話有何異呢。

就是可惜，復(fù)和蕓的舒服日子沒過多久，后來他們便是在苦中作樂了。壞人很多，但心地真誠善良的亦不少。綜上看來，生活其實古往今來差不多，過成怎樣由自己說了算，無關(guān)錢財，只關(guān)于心。

命理萬化，虛誕與否僅由己。

浮生六記閱讀感悟(篇七)

有幸在朋友的介紹下，近期看完沈復(fù)的《浮生六記》，所記述的內(nèi)容雖稍顯日常繁雜，平淡無奇，卻情真意切，清新自然。讀來如清風拂面，意氣盎然。

書中記錄著沈復(fù)一生經(jīng)歷的跌宕起伏，悲歡離合。書中散發(fā)著感性色彩的文字，使人仿佛置身于舊世其間，體味著人生百態(tài)。沈復(fù)的心里始終懷念著自己的妻子，人雖已逝，她的聰慧、襟懷、氣概和癡情卻長久世間。生活在今天，我不會經(jīng)歷戰(zhàn)亂、饑餓、孤苦，但沒有人能保證，我不會遇到其他的不幸，無論是疾病，還是失去親人，這些并不是不可能，沈復(fù)在經(jīng)歷了妻死子散后竟然依然能有一份品味生活中精細微妙之美的心，實在令我感慨，快樂何如是，痛苦何如是，我想也許就是以一份寬容恬淡而又有意趣的心，去接愛生活中將要到來的一切。

我想我已經(jīng)明白了我以前對于生活過于淺薄的理解，我應(yīng)該改變我的人生態(tài)度，在做事前要三思而后行，無論是好的情況還是最壞的處境都應(yīng)思慮再三。困難和挫折破壞了生活的樂趣，但我們可以將它轉(zhuǎn)化成另一種快樂，我們不僅要自己克服困難，也要力所能及的幫助他人，贈人玫瑰手留余香。有多少赤子之心，便能賦多少閑情。有多少繁花似錦，便要有多少承擔滿眼凋零的勇氣。

海底兩萬里閱讀感悟50字匯集六篇

靜下心閱讀一本書的時候，我們就好像進入到了另一個世界一般。在讀了儒勒·凡爾納寫的海底兩萬里以后，不禁為作者精湛的筆法所觸動，面對作品里的情節(jié)、人物，我們需要從相關(guān)的角度去分析它。怎么寫海底兩萬里的讀后感呢？考慮到您的需要，讀書筆記吧小編特地編輯了“海底兩萬里閱讀感悟50字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

海底兩萬里閱讀感悟50字(篇一)

我看完了《海底兩萬里》，可是其中的精彩片段還不時地出現(xiàn)在我的腦海里。

最讓我感動的是尼摩船長等幾個人在采珠場看到一個可憐的采珠人遇到鯊魚時，奮不顧身地沖上去，和鯊魚激烈搏斗，殺死鯊魚后，可采珠人早已暈了過去，尼摩船長和其他人連忙把他抬到船上，不僅救了采珠人的性命，而且還把剛才采的珍珠全部都送給了他。

這個故事是我懂得了做人要無私奉獻，樂于助人。它使我想起了雷鋒的故事，雷鋒在購買車票時，看到了一個婦女把火車票丟了，正在急切地在尋找，這時，雷鋒拿著自己的火車票走到婦女旁邊，說：“大姐，我撿了一張火車票，是你的嗎。”婦女一聽，欣喜若狂，連聲答應(yīng)，而雷鋒卻因為沒有火車票而不得不徒步回家。

我們被稱為21世紀的花朵，擁有幸福的生活，但是卻沒有了同情心，對路邊的乞討者視而不見，對老弱病殘者不幫不扶，雷鋒精神拋之腦后。以后，我要學習尼摩船長無私奉獻和助人為樂的精神。在學習中，看到別人遇到困難，要熱心幫助，耐心講解；在生活中，要有愛心，有同情心，熱心幫助別人，做一些力所能及的事，爭當一名21世紀的好少年。

海底兩萬里閱讀感悟50字(篇二)

《海底兩萬里》這本書是19世紀科幻小說作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的。它，帶著我們參觀了一個海底世界，帶我們體驗了一次動人心魄的海底遠游。尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號，以飛快的航速，在海里行駛，讓他的客人飽覽了大海無窮的奇異景觀。

令我印象最深刻的，是海底那迷人的自然風光。那兒有各種各樣、千姿百態(tài)的巖石、植物、貝殼和珊瑚，五彩繽紛，美不勝收。魚兒擺動著尾巴，在海中嬉戲。尼摩船長實在讓我佩服。他在大海里自由自在地生活著，海，為他供給了一切：捕捉到各種美味的海產(chǎn)品；到“海底森林”去捕獵野味；吃到鮮美的鯨奶和從大海藻中提取的甜糖；用貝類足絲做衣服，用鯨魚骨頭做筆，用烏賊魚的汁制成墨水……

大海中的資源十分豐富，人類也能夠利用它，當然，我們不能夠過量利用。雨果說得好：“大自然是善良的母親，也是冷酷的屠夫。”如果我們?nèi)祟惾我獾厝テ茐乃速M它，它就會給我們帶來災(zāi)難。

更多的秘密藏在大海里，讓我們一齊探索與發(fā)現(xiàn)吧！

海底兩萬里閱讀感悟50字(篇三)

這幾天，我看了一本《海底兩萬里》，這本書非常有意思。其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動了。

他們在南極地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。

多么驚心動魄的一刻啊！想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。

而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學習他們的那種不畏艱險的精神！

《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實，不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜！

同學們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧！還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。

來吧，讓我們一起去探索，一同走進《海底兩萬里》的世界。

海底兩萬里閱讀感悟50字(篇四)

海底兩萬里》是今年寒假老師推薦的一本科普童話讀物。那時時間倉促，本想隨便讀讀就交差，但我只讀了一個開頭，就被故事情節(jié)吸引住了，整個寒假，我迷上了這本書。

《海底兩萬里》主要說的是阿尤納斯教授和其它教授到澳大利亞海域?qū)ふ覀餮灾小昂９帧钡墓适隆．斔麄円姷健昂９帧睍r，“海怪”向他們攻擊，船沉沒了。除了阿尤納斯和尼德外，其他人都死了，而他們兩個也被捉去。那時，他們才知道原來傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號潛水艇。

他們在尼摩艦長的帶領(lǐng)下，游遍了世界上的海洋。最后，在“鸚鵡螺”號的一次報復(fù)行動中，他們回到了陸地，但尼摩艦長和“鸚鵡螺”號其它人員都死了。

《海底兩萬里》是一部科幻小說，作者儒勒·凡爾納在寫這部小說的時候，電燈還沒有發(fā)明出來，他卻能寫出海底探險的故事，而且描繪得栩栩如生，無論誰讀了它，都會愛不釋手。

作者是怎樣使這本書“活”起來了呢?

幻想。能在電燈都沒有的年代“變”出一架先進的潛水艇，創(chuàng)造出海底環(huán)游的故事，這需要多少幻想和創(chuàng)造力啊！在那個時候，我相信誰也沒到過海底的深處，不知道海底究竟有什么奇特的生物。作者就像一個能預(yù)測未來的“先知”，提早描述了對海底的幻想。

知識。要利用語言創(chuàng)造一艘潛水艇，需要十分全面的科學知識。書中描寫潛水艇是列舉了許多關(guān)于潛水艇的`數(shù)據(jù)，表現(xiàn)了作者淵博的科學知識，也使這原本虛幻的潛艇變得3維了許多。

幻想與知識，通過巧妙、精美的結(jié)合，成就了這本出色的科幻小說：《海底兩萬里》，它也是我最喜歡的一本書之一。

海底兩萬里閱讀感悟50字(篇五)

在暑假里我讀了《海底兩萬里》，作者是儒勒凡尓納，他是世界文學史上的第一位科幻小說家，被譽為“科幻小說”的始祖。書中為我們描繪了一幅幅亦奇亦幻的海底奇觀，令人大飽眼福，拍案叫絕。

1866年，海上接二連三發(fā)生海難事故，阿羅納克斯教授和他的助手康賽亞、還有捕鯨能手尼德蘭德被請到林肯號向海上進發(fā)，準備捕捉那條頻頻肇事的魔怪一般神秘莫測的海底怪獸。林肯號遇到怪獸遭襲擊，教授被拋入大海，康賽亞和尼德跳入海中去救教授。他們發(fā)現(xiàn)海底怪獸原來是內(nèi)摩船長設(shè)計、建造并親自駕駛的鸚鵡螺號潛水艇，并因此遭到軟禁，被迫加入海底探險行動，經(jīng)歷了一連串異乎尋常的航行......

大海是無情的，大漩渦、海上風暴、暗礁都可以讓船永遠沉入海底。大海是有情的，海底蘊藏著豐富的寶藏等待我們?nèi)ラ_采；奇妙的海底世界等待我們?nèi)ヌ綄ぁ?/p>

我一口氣看完了此書后，又細細地回味了幾遍。我不得不贊嘆這部文學作品的精彩。凡爾納的作品充滿豐富的、引人入勝的和經(jīng)常是出人意料的大膽幻想。他的幻想是建立在科學的基礎(chǔ)之上，所以才使得他的作品讓人備受關(guān)注。

海底兩萬里閱讀感悟50字(篇六)

第1章神出鬼沒的海礁引入我們的思考。首先，他是說，在1866年發(fā)生了一件怪事，出現(xiàn)了莫名奇妙的現(xiàn)象。文中還介紹說，它的體積很大，動作也是相當?shù)撵`敏。

通過這一點，我們可以看出，它是引出海上突然出現(xiàn)的龐然大物，引起我們讀者的好奇心。他們還做出了猜測，還有事實。通過這一點我們看出，猜測與事實相結(jié)合。讓我們知道，此事并不會是謠言，有事實為證。通過他們的觀察，估計這只哺乳動物的身長至少在350英尺以上。盡管“海爾維蒂亞”號和“香農(nóng)”號船身都有100米長。可是像這樣的報告，一份接著一份，在各大城市的中心，怪獸成了一個熱門的話題。人們在咖啡館里贊嘆，在報紙上記載，甚至搬上舞臺，深情并茂地演出。文中還用了青魚與這只怪物相比較。這可以充分的體現(xiàn)出，它比鯨魚還大。可是文章中又告訴我們，在1867年的頭幾個月里，怪物好像已經(jīng)被埋藏了起來，這只是好像。人們還說他不可能死而復(fù)生，問題也好像已經(jīng)解決了。但是就在這個時候，新生的一些事兒又擺在了公眾們的面前，這一次涉及的已經(jīng)不再是有待解決的科學問題，而是一項需要避免的真實而嚴重的危險。

危險到底是什么呢?哪只怪物變成了小島，礁石和暗礁。難以確定，讓人琢磨不透。至今，人們只是叫他怪物，卻沒有給他相應(yīng)的名字。

海底兩萬里閱讀感悟200字大全六篇

常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撊謇铡し矤柤{寫的海底兩萬里，讀了以后讓人眼前一亮。對于閱讀過程中的所思所感，需要用讀后感記錄下來。一篇屬于自己的海底兩萬里讀后感該怎么寫呢？下面是讀書筆記吧小編幫大家編輯的《海底兩萬里閱讀感悟200字》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

海底兩萬里閱讀感悟200字【篇一】

在讀完《海底兩萬里》后，我覺得它的作者儒勒凡爾納，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學好處的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀的這天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發(fā)明能夠在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，更有美國在冷戰(zhàn)期間制造出的第一艘核動力潛水艇以鸚鵡螺號命名，這是怎樣的預(yù)見力?所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學幻想在這天都得以實現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

《海底兩萬里》寫于1870年，是凡爾納的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩，十分吸引人的人物。尼摩根據(jù)自我的設(shè)計建造了潛水船，潛航在海底進行大規(guī)模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自我孤獨的生活深深感到悲痛。這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一體。在漫長的旅行中，作者時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝，欲罷不能。

海底兩萬里閱讀感悟200字【篇二】

今天我閱讀了《海底兩萬里》，被作者儒勒·凡爾納豐富的想象力深深地震撼了。故事開頭，作者獨具匠心，巧妙布局。先介紹了一件事：1866年，當時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物。作者從這件事入手，又介紹了法國生物學家阿龍納斯接受了邀請并參加捕捉行動阿龍納斯在捕捉的過程中不幸與其仆人康塞爾掉入水中，卻意外和一名捕鯨手尼德·蘭游到了這只怪物的脊背上，被“海怪”所救，后來卻得知這只轟動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的名為“鸚鵡螺號”的潛水船，此后他們便被尼摩船長軟禁在這艘神秘的潛艇中，開始了在海底的奇幻環(huán)球旅行。最后，他們在挪威海岸附近設(shè)法逃走，重回陸地。這整個航程高潮迭起：海底森林打獵，“鸚鵡螺”號擱淺，進入珊瑚墓地，經(jīng)過阿拉伯海底地道，地中海四十八小時……在將近10個月的漫長旅程中，經(jīng)歷了土人圍攻、冰山封路等許多危險。作者通過巧妙的構(gòu)思和引人入勝的情節(jié)，生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界，情節(jié)甚至有些古怪和離奇，對各種海底事物的說明入木三分、惟妙惟肖、讓人仿佛身臨其境。

整本書花了大多筆墨來刻畫尼摩船長，這個謎一樣的人物一樣為此書增色不少，他可以為法國償還幾百億國債，看到朋友死去會無聲的落淚，會把上百萬黃金送給窮苦的人，會收容所有厭惡的陸地的人，會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會逃避人類，施行可怕的報復(fù)，他對人類有根深蒂固的不信任感。他似乎經(jīng)歷了無盡的痛苦，我不明白這樣的一個天才有著怎樣的經(jīng)歷和出身，我總想探個究竟，不過我相信他是一個善良的人。作者還在引人入勝的故事中，同時告誡人們在看到科學技術(shù)造福人類的同時，要重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為。龍納斯教授的樂觀向上精神、尼摩船長的勇氣和他奮不顧身的去營救有危難的朋友的精神，都值得我們?nèi)W習。在這漫長的旅行中，時而處于險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而處于充滿詩情畫意的美妙境界；人物命運撲朔迷離，整部小說懸念迭出，其內(nèi)科學知識豐富詳盡，而且細節(jié)逼真。令我完全沉浸在了這個奇幻的故事里。

海底兩萬里閱讀感悟200字【篇三】

有這樣一個人，他接到任務(wù)要去澳大利亞海岸探清海怪的真相，卻意外地被“海怪”所救，并且和“海怪”一齊經(jīng)歷了一件又一件趣味的事情……

在一艘客船行駛時，遇見了一座暗礁，本想繞過去，可是暗礁卻向他們駛來，并把船給撞沉了。于是本書的主人公阿龍納斯就奉命和助手卻探究情景，沒想到一場暴風雨將他們直接送進了“海怪”的肚子里。原先，這根本不是暗礁，也不是海怪，而是一艘形狀十分獨特、行蹤十分詭異的潛水艇，船長尼摩是個怪異的人。他身材高大、前額寬闊、鼻梁筆直、嘴唇平正、牙齒齊整、眼睛漆黑、兩手細長。他對大海十分喜愛，因為他覺得大海給了他一切的一切：他穿的衣服是由一種貝殼類的足絲織成的，衣服上的顏色是從海帶中提煉出來的紫色，香料是從海產(chǎn)植物中提煉出來的，睡的床是由大葉海藻制成的，寫字用的筆其實是鯨的胡須，墨水是墨魚或烏賊分泌出來的汁……一句話，大海就是他的全部。

趣味的不僅僅是這些。就在阿龍納斯被尼摩救了三個月的時候，尼摩還邀請他們?nèi)ズ５状颢C。他們穿著肥大而十分靈活的防水服，拿著威力強大無比的電磁炮，浩浩蕩蕩地向海底進軍。在海底，他們用智慧打下了一只又一只色彩斑斕的帶魚。沒想到，他們在回船的途中遇到了一只大鯊魚在追一個采珍珠的人。尼摩船長立刻奮不顧身地上前施救，并毫不猶豫地把當天所有的收獲都送給了他。

從尼摩船長和阿龍納斯的對話中，我得到了許多人生的啟示，明白了許多為人處世的道理。

海底兩萬里閱讀感悟200字【篇四】

我讀過一本書，這本書的名字叫做《海底兩萬里》，這本書可是世界著名的科幻小說呢！這本書的作者是法國的“科幻小說之父”儒勒凡爾納。

在故事中，尼摩船長發(fā)明了潛艇，他發(fā)明的潛水艇是流線型的，他是仿造鯨魚來制造的，這是世界上第一艘潛水艇。尼摩船長開著潛艇去世界各地去環(huán)游，在途中，尼摩船長遇到了重重困難，有一次：尼摩船長在航行到南極時，被困在了大冰蓋上中，聰明的尼摩船長用發(fā)射溫水的辦法把冰蓋溶化，最終擺脫了困境。尼摩船長愛發(fā)現(xiàn)和克服困難的精神值得我們?nèi)W習。

尼摩船長發(fā)明了潛水艇的創(chuàng)意，讓我想起2008年北京奧運會上，一款采用最低流動阻力紡織材料的游泳衣，它幫助美國的游泳名將——菲爾普斯獲得了許多獎牌。最讓我自豪的是我們中國海軍自行和建造的核潛艇，它的出現(xiàn)使我們國家的軍事力量變得很強大……創(chuàng)意和發(fā)明使我們創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡和夢想。

我也要像尼摩船長他們一樣把我們學到的知識應(yīng)用到實際生活當中，遇到再大的困難也要不畏懼，勇敢去面對和想辦法克服。

海底兩萬里閱讀感悟200字【篇五】

沉迷于曲折生動的故事情節(jié)，陶醉于神秘幽深的海底森林，折服于天馬行空的想象才華。打開《海底兩萬里》就如同潛入海底去探索未知的海洋與生物，在一次次的艱險拼搏中，閱盡人間的生死離合。全書撲朔迷離的情節(jié)有許多：擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰水封路，章魚襲擊等，讓人欲罷不能。

尼摩船長因為國家和家庭的毀滅，對人類社會有極大的憤慨，執(zhí)著的想要復(fù)仇。他因此在海上漫游與世隔絕。但他是一直在精心策劃復(fù)仇的，從“大屠殺”這一節(jié)中可以看出。尼摩船長對自己的船員十分關(guān)愛、情同手足。在許多的故事情節(jié)中，我對尼摩一行同章魚群搏斗這一情節(jié)深有感觸，“鸚鵡螺號”行馳在巴哈馬群島附近時遇上了一群20英尺長的巨型章魚群，有四五萬磅重，有三個心臟！尼摩船長當即決定與章魚群肉搏一在它們猛烈的攻擊下。一行人奮勇殺魚，但有一個船員不幸被章魚卷走，尼摩船長于是奮不顧身拼盡全力救助他，孤身跳上章魚掄起斧子砍它。。最后在一陣模糊的墨汁里，船員被吞沒了，淚水模糊了尼摩船長的雙眼，他的目光定格在葬送他同伴生命的海面，傷心而絕望。

故事情節(jié)一波三折，扣人心弦，看到這兒我也禁不住嘆了口氣，多么英勇的戰(zhàn)土、多么輝煌的犧牲！

海底兩萬里閱讀感悟200字【篇六】

無邊無際的大海帶給我們無限的遐想。儒勒?凡爾納憑借著神奇的想象力完成他的“三部曲”。其中名叫《海底兩萬里》的故事成了科幻小說界的經(jīng)典。

1866年，海上突然出現(xiàn)了一個“龐然大物”，長長的梭子狀物體，有時泛著磷光，比鯨魚個頭大，速度比鯨魚快得多。各國政府和人民對它極為關(guān)注。不僅是因為從來沒見過，也因為它經(jīng)常攻擊來往船只。阿羅納克斯教授受美國政府邀請，登上驅(qū)逐艦，參與追捕海上“怪物”行動。途中遇難，教授孔塞伊和內(nèi)德?蘭德被一位自稱尼摩船長的人“俘虜”了。他們漫步美妙絕倫的海底森林，救了采珠人。通過鮮為人知的海底隧道，到達南極，與巨章魚搏斗……最后尼摩船長及“鸚鵡螺”號卷入漩渦不見蹤影。

小說里的景物雖不是儒勒?凡爾納親眼所見，但卻是那樣真實，那樣豐富多彩，海底里的動物和植物相處融洽，構(gòu)成了一個和諧友善的社會共同體。他們在無聲中呼喚我們保衛(wèi)海洋，保護這方僅剩的安靜的地方。

其中有個人物特別神秘，那就是尼摩船長。我們很難猜測他的國籍，不過阿羅納克斯教授看到他把從海底打撈出來的金錢捐給殖民地國家的人民，他認定他是個有同情心，有愛心的人。尼摩船長帶著他們?nèi)齻€人漫游了海底世界，待他們?nèi)缈腿税悖砸膊荒苷f“俘虜”他們，只是怕秘密被壞人們知道，否則這個世界會更亂。

《海底兩萬里》表面上是寫海底的探險，實際上呼吁我們要保護環(huán)境，保護世界，反對壓迫和剝削，提倡自由的精神。

俗世奇人的閱讀心得匯總

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。在讀后了《俗世奇人》，對于作品里的情節(jié)非常感興趣，我們就可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來，那么《俗世奇人》讀后感怎么才能寫好呢？請您閱讀讀書筆記吧小編輯為您編輯整理的《俗世奇人的閱讀心得》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

俗世奇人的閱讀心得(篇一)

馮驥才的《俗世奇人》這本奇書，不僅各種人物寫得十分生動形象，而且講述的故事也是非常有趣奇妙的。

比如書中有篇《絕盜》的故事，那兩個盜賊偷東西的本領(lǐng)可是離奇又高超，別的小偷大都是在夜晚賊頭賊腦偷偷摸摸地偷，他們卻是在光天化日大大方方地偷，不僅如此，還冒充成主人的父親，在眾目睽睽之下把失主的家都搬空了。我覺得他們不光是盜賊，還是騙子，太可惡了，他們那“高超”的本領(lǐng)，并不值得稱贊。

還有一篇《蘇七塊》，我也很感興趣。蘇七塊是個脾氣古怪的醫(yī)生，任何人要想找他看病必需先交七塊大洋，否則蘇大夫可是眼皮也不會抬一下的，要不得名“蘇七塊”呢！一天，蘇七塊在和人玩牌，一個人著急慌忙地來找他，因為此人受了重傷急需醫(yī)治。但是因為一時拿不出七塊大洋，蘇七塊對病人根本就不理不睬，連旁邊和他玩牌的朋友都看不下去了，醫(yī)生的職責不就是治病救人么，蘇七塊這是見死不救啊。其中有個好心人華大夫(注：這也是俗世一奇人)，悄悄地給了那病人七塊大洋，病人交給了蘇七塊，只見如有神助，蘇七塊精神抖擻地幾下子就把病人的傷口處理好了，還包了一包藥給病人。事后，蘇七塊拿出七塊大洋還給了朋友，朋友很費解，蘇七塊稱，他并不是狠心不善良，而是因為“規(guī)矩”是不能隨便改的。

是呵，正所謂“沒有規(guī)矩，不成方圓”，凡事一旦定了規(guī)矩，就要執(zhí)行，否則，那就不叫做規(guī)矩了。我們平時學習、做事、做人，不也應(yīng)該這樣嗎？

俗世奇人的閱讀心得(篇二)

今年學校發(fā)的《寒假特刊》給我們推薦了幾本書，有《西游記》、《俗世奇人》、《班長下臺》、《王子與貧兒》等等。其中，我印象最深刻的是《俗世奇人》這本書。

《俗世奇人》特別有意思，里面說：天津衛(wèi)本是水陸碼頭，居民五方雜處，性格迥然相異。然燕趙故地，血氣剛烈;水咸土堿，風習強悍。近百余年來，舉凡中華大災(zāi)大難，無不首當其沖，因生出各種怪異人物，既在顯耀上層，更在市井民間。于是，馮驥才先生親自把這些來自民間的故事一一生動地寫了下來。

這本書里，有蘇七塊、張大力、藍眼、刷子李、背頭楊、黃金指、狗不理、泥人張等等，我喜歡的人就是泥人張。故事里，泥人張經(jīng)常去北關(guān)口的飯館，有一天他一個人在天慶館里飲酒，這時張五爺進來了，大家都停住了筷子，唯獨泥人張只管飲酒吃菜，沒把張五爺當人物。張五爺便在邊上取笑泥人張，泥人張便用鞋底下的泥巴捏出個張五爺，結(jié)賬走人。張五爺說這破手藝賤賣也沒人要。泥人張便用模子成批生產(chǎn)了泥人“海張五”，并寫上“賤賣海張五”，最后張五爺不得不花大價錢把模具和泥人都買回家了。看得我心里直樂呵，腦袋里全是張五爺灰溜溜的樣子，不停為泥人張叫好。

《俗世奇人》里講的都是小人物，讀的時候，我就感覺馮驥才先生正陪著我，在我的對面和我聊天，講講這個能人，說說那個人物，聽起來都是稀松平常的人和事，但這簡簡單單的故事中卻充滿濃濃的生活氣息和樂趣。這故事里的每個人都有自己的本事，而且都是看家本領(lǐng)，這讓我想到，想要在世界上有自己的立足之地，就得有自己的本事，并且與眾不同。如果天天混日子的話，連這樣的小人物都當不上。

俗世奇人的閱讀心得(篇三)

《俗世奇人》里面的一個個人物，一個個故事講得都是發(fā)生在碼頭上的。

動作干凈麻利的蘇七塊；力大無邊的張大力；手巧靈活的泥人張……讀了《俗世奇人》這本書后，書中覺得讓我最佩服的人是——張大力。一聽到這個就覺得他很有力氣。他原名叫張金璧，津門一員赴赴武功，身強力蠻，力大無邊，所以那里的人都故稱他大力。天津人都知道他的名字，他之所以力氣大這么多人知道他的名字的原因就是：侯家后有一家石材店，叫聚合成。大門口放一把死沉沉的青石大鎖，鎖把也是石頭做的，鎖上刻著一行字：凡舉起此鎖者，賞銀兩百。旁觀的人不停地嘀咕著，沒人舉起過，甚至沒人能叫它稍稍動一動，您而猜出它有多重嗎？

一天，張大力到侯家后，看到這把鎖，也看到了上邊的字，便俯下身子，使手問一問，輕輕一撼，竟然搖動起來，而且賽搖一竹籃子，人們看到了，都趕緊圍上來看。只見張大力手握鎖把，腰一挺勁，大石鎖被他輕易地舉到空中胳膊筆直不彎，臉上遍布笑容老板上來笑嘻嘻的說：“張老師，您沒看鎖下還有一行字嗎？”張大力怔了一下，石鎖下寫著：唯張大力不算！

張大力扔了石鎖，揚長而去！

我最后的感受是：碼頭上的人，不強活不成，一強就出生各樣空前絕后的人物，但都是俗世奇人；小說里的人，不奇?zhèn)鞑怀?，一奇就演出各種匪夷所思的事情，卻全是真人真事！

俗世奇人的閱讀心得(篇四)

在書店密密麻麻的書叢中，《俗世奇人》它那有趣的封面和新穎的名字深深吸引了我……

本書的作者是中國著名的現(xiàn)代作家，畫家，馮驥才。他用獨特的寫法，把文中的每一個人都寫得栩栩如生，仿佛就站在我們面前。

在天津衛(wèi)本，這里的居民五方雜處，性格迥然相異。近百年來，舉凡中華大災(zāi)難，無不首當其中，出現(xiàn)了各種有著神奇功能的人。如書中所說：“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。”

其中使我最佩服的兩個人是刷子李和泥人張。“有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊待著”，碼頭上的生活正如馮驥才先生所說，其中許多本領(lǐng)驚人的手藝人，他們的名字是怎么來的呢？天津人一般把這種人的姓和他們的絕活放在一起因此便有了刷子李、泥人張、張大力等。刷子李的絕活是刷墻，有人可能有了疑惑，刷墻算什么絕活？刷子李刷的墻可不一般，總結(jié)三點，規(guī)矩奇，動作奇，效果奇。照他規(guī)矩一天只刷一間屋子，干活前穿一身黑，只要身上有一個百點，白刷不要錢，每刷完一面墻，都要抽一袋煙，喝一碗茶；他刷漿的動作如同演奏樂曲，好像伴著鼓點，和著琴音，那長長的毛刷在墻面“啪”的一響，真是好聽；刷得勻勻?qū)崒崳坏赖罎{銜接的天衣無縫，白得透亮，白得清爽。

話說“捏泥人的，‘泥人張’排第一。而且有第一沒第二，第三差著十萬八千里。”泥人張原名張明山，他捏泥人，不僅快還精致，捏泥人的手法比變戲法的還靈巧，仔細一看，那么小一塊泥巴被捏得如同真人一般，活靈活現(xiàn)，細節(jié)捏得讓人叫絕。

這些身懷絕技的人，本領(lǐng)是天生就具有的嗎？當然不是，每一個都是經(jīng)過許多磨練和無數(shù)次失敗而成的。勤學苦練是成功的必要條件，“努力是柴，成功是火，要想旺火，必須加柴。”

2020年東京奧運會上，為中國獲得金牌的運動員們，可能訓(xùn)練了四年只為這短短的幾天比賽，甚至幾分鐘比賽，可別小瞧這短暫的比賽時間。常說“臺上一分鐘，臺下十年功”，運動員們?yōu)榱怂麄兊哪繕耍苓^無數(shù)次傷，流過無數(shù)的汗水，在賽場上即使失誤了，他們還忍著疼痛爬起來繼續(xù)比賽。每一個金牌都不是那么容易得來的，他們在不斷追求完美。“很多失敗不是因為能力有限，而是因為沒有堅持到底！”

所以，時代在進步，少年們沒有牢固的知識基礎(chǔ)，在以后的社會上是無法生活下去的，我們得認真學習，不然怎么為國爭光呢？

俗世奇人的閱讀心得(篇五)

有一本書叫《俗世奇人》，這本書讓我十分著迷。這本書是馮驥才在天津?qū)懙兀涗浟颂旖虻脑S多奇人妙事。

我記得最清楚的就是《小達子》和《酒婆》這兩篇文章了。前一篇是講小達子專門在公交車上偷乘客的東西，一次他想偷一位先生的東西，但他沒偷到，反而自己東西被偷了，小達子受到了教導(dǎo)。后一篇講酒婆經(jīng)常在一家酒店喝酒，但她一出門就醒酒了，是因為店長往酒里摻了水。有一次店長沒摻水，結(jié)果酒婆一出門就被汽車給軋死了。這兩篇文章告訴我們不能偷偷摸摸地騙人。

這本書很有意思，也教給我很多道理。有一天，我和一個小妹妹在玩。她有一個娃娃，十分可愛，我很喜歡，也想要一個，就跟媽媽說：“媽媽，你也給我買一個娃娃吧？”媽媽說：“不行，買娃娃有什么用！”我失望地離開了。到了中午，媽媽去午睡了，我心里還想著那個娃娃，轉(zhuǎn)身就看見了媽媽的包放在床上。我就想偷偷拿媽媽包里的錢去買娃娃。我去查看媽媽睡了沒有，然后慢慢走回到媽媽的包旁邊。突然，我想到小達子和酒婆的故事，我不好意思地停止了，我在心里對自己說：“不能欺騙別人，這樣做是不對的。”

是啊，我們要做個誠實的孩子，不能騙人，不能偷偷摸摸的，這就是《俗世奇人》帶給我的讀后感。

俗世奇人的閱讀心得(篇六)

《俗世奇人》中的人物，不奇?zhèn)鞑怀伞Ｒ黄婢脱莩龈鞣N匪夷所思的事情，最讓我驚訝不已的是一個名叫劉道遠的人。

這個故事名叫《劉道元活出殯》，你們一定對這個名字很疑惑吧!下面就由我來為你解說。

作者以獨特的角度淋漓盡致的刻畫出一個個性格鮮明的人物，用通俗的語言講述了這個俗世奇人劉道元。本文通過他的心理、神態(tài)、語言、動作讀出了一個性格鮮明的人物，同時，又明白了許多深刻的道理。

劉道元是一個文混混兒，買賣家打官司，誰使劉道元的狀子誰準贏，買賣家的命運全部掌握在他的手里。

一天，劉道元有一個古靈精怪的想法，他準備活出殯，他想看看人們是怎樣對待他的。他的兩個徒弟中的金三幫他想出一個辦法，讓劉道元藏在后院里，吃喝一切，兩個徒弟每天來伺候，等到出殯那一天，讓劉道元往棺材里一鉆。

七天出殯，在這七天中，那些給他打贏官司的大掌柜一個都沒有來，倒是一群沒名沒姓的人都來看熱鬧了。

出殯的日子終于到了，兩個徒弟說哭就哭，好塞死了親爹，可走到半路，被武混混兒攔住了。喊著要劉道元那只判官筆。劉道元聽了，終于明白了人死了是這么回事。他轟的一聲站了起來，把臨街的人全嚇跑了，可劉道元呢?他站在棺材上大笑不絕。

從這個故事中，我明白了一個道理：人世間的世態(tài)炎涼，真心地對待別人，才能換來別人的真誠。