丑陋的中國(guó)人讀后感。

讀著書，詩(shī)意的生命被開墾出最豐美的田園，我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書籍。閱讀作品后，我被作者描繪書寫的情景吸引，印象深刻，有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫一篇讀書心得。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？下面是小編為大家收集的“月度讀后感精選丑陋的中國(guó)人讀后感范例”，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

先丑陋，后美麗。

“中國(guó)人似乎仍停留在林木叢生的山頂洞時(shí)代，身上穿著刺猬一樣的甲胄，只露出冷漠猜忌的兩只大眼，心神不寧地向四周虎視眈眈。”www.wz2.com.cn

只有清楚自己的缺點(diǎn)，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。柏楊先生寫的這本《丑陋的中國(guó)人》一針見血地道出了我們中國(guó)人的毛病。他在書中寫到：“我們檢討自己病歷的時(shí)候，是不是敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)？用健康的心理，來處理我們自己的毛病？”我們大家似乎都沒有這個(gè)勇氣，而柏楊先生卻用實(shí)踐說話，用這本書來使我們警醒。

面對(duì)中國(guó)人的劣根性，我們不僅要從自身的經(jīng)歷吸取教訓(xùn)，也應(yīng)該從別人的身上吸取教訓(xùn)。“印第安人是個(gè)活榜樣，這個(gè)可哀的紅臉民族，跟西藏岡底斯山的牦牛群一樣，低著頭，朦朧著眼，蹣蹣跚跚，有意無意，身不由己地，一步一步，走向絕種的死亡之谷。聽到他們蹣跚的腳步聲，和時(shí)代的辛勞喘氣，心都裂成碎片。有人說，你別杞人憂天，中國(guó)人多呀。咦，在可怕的核武器和強(qiáng)大的生存競(jìng)爭(zhēng)壓力下，人多可沒有用。印加帝國(guó)的人口可多，如今都到哪里去啦。有人說，中國(guó)人聰明呀，聰明確實(shí)聰明，但把聰明用到抗拒改善自己品質(zhì)，動(dòng)不動(dòng)就翻天印和窩里斗，聰明反而會(huì)被聰明所誤。似乎只有自慚形穢、痛改前非的覺醒，才能躲過印第安朋友所遭的大難。”我們有好的品質(zhì)，但是也有不好的品質(zhì)。我們?nèi)舨豢险曔@些不好的東西，停滯不前，總有一天，我們會(huì)不印第安人的后塵。沒有人想要這樣的結(jié)果。

中華上下五千年，文化也一直傳承。然而我在書中看到這樣的一段話：“任何一個(gè)民族的文化，都像長(zhǎng)江大河，滔滔不絕的流下去，但因?yàn)闀r(shí)間久了，長(zhǎng)江大河里的許多污穢骯臟的東西，像死魚、死貓、死耗子，開始沉淀，是這個(gè)水不能流動(dòng)，變成一潭死水，愈沉愈多，愈久愈腐，就成了一個(gè)醬缸，一個(gè)污泥坑，發(fā)酸發(fā)臭。”這話講得有一定的道理。文化傳承，我們必須去其糟粕，取其精華。只有這樣，文化才能走得更遠(yuǎn)。后人的素質(zhì)才會(huì)更高，國(guó)家才會(huì)更好。

丑小鴨可以變成白天鵝，毛毛蟲可以蛻變成蝴蝶，我相信我們中國(guó)人也一樣可以改掉惡習(xí)，讓美好的中華品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。先丑陋，后美麗，我們能等，而這一天也將會(huì)到來。

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[精華讀后感] 雷鋒的故事讀后感 月度范文精選

“活到老學(xué)到老”，可見讀書是我們一輩子的事。在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書籍作品。當(dāng)一個(gè)人觀看了一本書籍之后都會(huì)有所感悟，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[精華讀后感] 雷鋒的故事讀后感 月度范文精選”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”當(dāng)我翻開《雷鋒的故事》書的首頁(yè)，我看到了雷鋒叔叔的畫像。他，一身軍裝、一臉微笑，一條紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。書中圍繞著雷鋒叔叔有一顆誠(chéng)實(shí)善良的心，所講的一個(gè)個(gè)故事和道理，使我想起了一件令我慚愧的事情。

那是一個(gè)寒冷的早晨，上完英語(yǔ)課，該上體育課了，我還坐在教室里不動(dòng)，心想：這么冷，誰愿冒北風(fēng)去上課？再說英語(yǔ)作業(yè)還沒做完，早一點(diǎn)寫完作業(yè)，明天是雙休日，我好在家里看電視……正巧，幾個(gè)同學(xué)見我沒出教室，就關(guān)心的問：“你怎么了？是不是生病了？”我連忙順勢(shì)說：“我肚子痛，你們幫我請(qǐng)個(gè)假。”

這件事過去很久了，但我心里一直感到深深的不安。讀了《雷鋒的故事》一書，我臉紅了，我不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，如果知錯(cuò)不改，就更不對(duì)了。我主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

現(xiàn)在每當(dāng)看到有同學(xué)做出不誠(chéng)實(shí)的事，我就連忙用書中的故事啟發(fā)他；每當(dāng)聽到哪里有人需要幫助，我就照書中的模范人物做，毫不猶豫地拿出我平時(shí)節(jié)省得零花錢……

《雷鋒的故事》鼓勵(lì)我積極進(jìn)取，教我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的少年，一個(gè)品德高尚的少年。雷鋒叔叔，是一個(gè)平凡的人，卻有著不平凡的事。雷鋒叔叔，是一個(gè)從不驕傲的人，我卻為他驕傲。雷鋒叔叔，在世界上是渺小的，在我心里卻是偉大的。雷鋒叔叔，有著一個(gè)轟雷似的名字，卻有著一顆善良誠(chéng)實(shí)的心。雷鋒叔叔，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我要做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義少年接班人！

讀后感精選: 《詩(shī)經(jīng)》讀后感寫作范例

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。閱讀作品后，我被作者描繪書寫的情景吸引，印象深刻，此時(shí)就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《讀后感精選: 《詩(shī)經(jīng)》讀后感寫作范例》，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

“采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，玁狁之故。不遑啟居，玁狁之故。”

豌豆我采了又采，即使采完了，又會(huì)長(zhǎng)出來的`，要不是因?yàn)楠潽q的緣故，我不會(huì)長(zhǎng)期鎮(zhèn)守在邊境地區(qū)，而是回到故鄉(xiāng)。這是《采薇》第一章大概的解釋。

《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，歷史永久，搜集了從西周到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的詩(shī)歌。《詩(shī)經(jīng)》大概有300多首，都是由孔子和君吉甫從民間和皇室上收集并編制而成的。之所以稱為《詩(shī)經(jīng)》是因?yàn)闈h武帝把詩(shī)、書、禮、易、春秋化為五經(jīng)的緣故，就是大家所說的四書五經(jīng)中的五經(jīng)。

《詩(shī)經(jīng)》的內(nèi)容分為三部分：第一部分是風(fēng)，風(fēng)在詩(shī)經(jīng)里面包括了15個(gè)地方，也就是15國(guó)風(fēng)。比如說我們所熟悉的《兼葭》，就是秦風(fēng)類型；第二部分是雅，分為大雅和小雅，小雅比較容易懂，而《采薇》就是《小雅鹿鳴之什》里面的，那么大雅呢？晦澀難懂，需要有很高的文言基礎(chǔ)的人才能領(lǐng)悟；第三部分是頌，頌主要用來贊美國(guó)家的或是舉行祭祀儀式上用的。

《采薇》是一首鎮(zhèn)守邊疆的士兵返鄉(xiāng)的詩(shī)。講述的是一個(gè)士兵以采豌豆為開頭來抒發(fā)相思之情。這首詩(shī)經(jīng)專家考證創(chuàng)作于西周時(shí)期，不過，可惜作者不詳，因?yàn)橄惹貢r(shí)期的作家一般都是不留名的。

“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。”是六年級(jí)語(yǔ)文書中《采薇》的節(jié)選，被譽(yù)為詩(shī)經(jīng)中寫的最有名的詩(shī)句之一。寫出了出征和回鄉(xiāng)中的景物和情懷。被很多古人引用，是一段以樂景寫哀情，又以哀景寫樂情的典范。對(duì)比了出征前的楊柳依依和現(xiàn)在的大雪紛飛，來說明自己離家之久，思念之深。

經(jīng)常讀詩(shī)帶給我很多不同的感受，大概思念家鄉(xiāng)和懷念親人是我們中國(guó)人永不褪色的記憶吧！

月度讀后感精選丑小鴨讀后感范本

讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，閱讀是人數(shù)精神生活不可分割的一部分。在閱讀了作品后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，其實(shí)最好的閱讀收獲，是將心得寫成讀后感分享給周邊的人，作品讀后感究竟該如何寫呢？小編為大家整理了“月度讀后感精選丑小鴨讀后感范本”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

最近讀了安徒生爺爺?shù)摹冻笮▲啞罚x完之后我收獲的不僅僅是深深的感動(dòng)，并且還有丑小鴨那堅(jiān)持不懈的品質(zhì)和努力就能成功的哲理。

丑小鴨一生下來就長(zhǎng)得特別丑陋，它一點(diǎn)兒都不像別的小鴨，那么可愛，那么活潑！所有的朋友都嘲笑、排擠它，最后連自己的兄弟、姐妹也欺侮它，看不起它。在巨大的壓力面前，這只可憐的小鴨被迫離家流浪，幾經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)！在寒冷的冬天里，丑小鴨受盡了折磨。可是后來它卻靠著自己的不懈努力，歷經(jīng)千辛萬苦，終于成功飛上藍(lán)天，成了一只美麗的、與眾不同的能夠在藍(lán)天空中自由遨翔的白天鵝！

讀完《丑小鴨》的故事，我終于明白，原來立逆境是可以讓人成長(zhǎng)的！只要不被挫折擊倒，自信自強(qiáng)，最后就一定能走向成功！

我不禁感嘆道，如果我們都能像丑小鴨那樣該多好呀！我總是被生活和學(xué)習(xí)上的問題所壓垮，經(jīng)過幾次小小的'挫折就氣餒。記得有一次，我數(shù)學(xué)考試才考70多分，是最少的一次。回到家里，媽媽狠如魚得水地打了我一頓，我情不自禁地哭了起來，感到在同學(xué)面前再也抬不起頭來。自從讀了《丑小鴨》以后，我知道了無倫做什么事情，受到再多挫折只要不灰心，不喪氣，鼓起勇氣，努力去實(shí)現(xiàn)，就一定能成功！終于，在期末考試中我考出了好成績(jī)。

雖然現(xiàn)在生活中有很多不如意，但是我們就把它當(dāng)作磨練意志，培育斗志的利器吧！越是在這樣的逆境中，越要把握好自己的人生方向。無論做什么事情，都不要放棄，不要挫折擊倒，只要努力拼博，堅(jiān)強(qiáng)自信，終有一天，我一定會(huì)像丑小鴨一樣，飛上藍(lán)天，成為一只高貴的白天鵝！

月度讀后感精選我們仨讀后感

生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，此時(shí)不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？下面是小編為大家精心推薦的“月度讀后感精選我們仨讀后感”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

在那之前，我并未重視親情；在那之后，我領(lǐng)悟到親情的暖。《我們仨》——觸動(dòng)著我心底最柔軟的地方。

最引深思的——第二部。詳細(xì)地描寫著一個(gè)長(zhǎng)達(dá)萬里的夢(mèng)，一個(gè)歷歷如真的夢(mèng)境。古驛道上，“我”每天來來往往，去看鍾書，夢(mèng)到阿圓。地勢(shì)時(shí)起時(shí)伏的驛道、道兩旁古老的老楊柳，見證著“我”連接起鍾書、阿圓，聯(lián)系一個(gè)家的每一個(gè)日日夜夜。虛幻中透著現(xiàn)實(shí)，再看又變?yōu)樘摶谩Ｋ查g離別，日久漸離，哪個(gè)更難受？楊絳把三人分離幻化成一個(gè)虛構(gòu)境，細(xì)細(xì)寫著三人每天的變化，寫著日漸分離的每天。我在她的文字中感受到一家溫情，卻也透著悲涼；“我們仨失散了”，那一天天的變化，實(shí)在讓人心疼與悲傷。我深思。我從沒想過親人分離，也沒受過那種悲傷，以致于對(duì)親情的漠視和與父母交流的排斥。應(yīng)該好好看重和珍惜了，幾千年中華傳承著的——親情。

最感觸的——第三部。寫了“我”與鍾書相識(shí)、相知、一起留學(xué)、同甘共苦和最后的離散。字字句句，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，都透露著一種家庭的溫情。當(dāng)今社會(huì)，一家三口很多，但又有幾家能過得像他們家一樣和諧又有趣呢？他們倆去英國(guó)牛津求學(xué)，每天充實(shí)地讀書、散步“探險(xiǎn)”，同甜同苦，倒也充滿生活情趣，過得有滋有味。對(duì)女兒錢瑗的疼愛也通過文字傳遞出來，父女情深，讓人生羨。“三反”“反右”“雙反”“上山下鄉(xiāng)”“文革”，解放后一件一件苦難接連起來，卻使他們仨更加團(tuán)結(jié)，更加相親。“碰到困難，鍾書總和我一同承當(dāng)，困難就不復(fù)困難；還有個(gè)阿瑗相伴相助，不論什么苦澀艱辛的事，都能變得甜潤(rùn)。我們稍有一點(diǎn)快樂，也會(huì)變得非常快樂。所以我們仨是不尋常的遇合。”他們仨一生坎坷，卻親情如涓，長(zhǎng)留永念。反觀現(xiàn)在的家庭、現(xiàn)在的親情，大多數(shù)不是因?yàn)槭謾C(jī)和網(wǎng)絡(luò)淡漠了親情，就是因一點(diǎn)艱苦、一些瑣事便爭(zhēng)吵起來。我們應(yīng)該好好反思，改觀。

親情自古以來便是中華民族的傳統(tǒng)美德，而如今大部分人似乎都忘卻了，把親情貶至第二、甚至第三位。在《我們仨》閱讀旅途中，那深埋著的親情竟被楊絳敘述的溫情中喚起了。早該被喚起的。如今，我們應(yīng)該把滲透到血液中的親情與實(shí)際生活相融，好好地孝敬父母，珍愛親情，讓家成為我們溫暖的港灣，只有小家的溫暖才能匯成大家的和諧，讓和諧擰成一股暖流，灑遍祖國(guó)的大江南北。

書看完后，又待思考結(jié)束。我松開手，放下手機(jī)，又拋卻網(wǎng)絡(luò)；我慢慢踱到客廳。柔和的燈光下，父母似比前幾日又蒼老了一些。我過去坐在他們之間，一同聊天，一同歡笑。那一刻，親情的柔軟便從心底溢出來，潺潺流于我們仨之間，又重流回心間。那一刻，我真實(shí)地感受到，親情——世界上最柔軟的感情。

“世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆。”一家?guī)卓诮K有散時(shí)。可在散前，請(qǐng)好好珍惜那親情如涓，讓親情長(zhǎng)留永念，一家和諧。

讀后感精選: 《麥克白》讀后感 月度范文精選

人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)的知識(shí)都總結(jié)在了書里，等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。想要學(xué)到新的知識(shí)，這些經(jīng)典作品就不可或缺。在閱讀這程中，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對(duì)作品的理解。如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“讀后感精選: 《麥克白》讀后感 月度范文精選”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

《麥克白》被列為沙翁四大悲劇之一。在看《麥克白》的時(shí)候，本人自然而然地帶著探詢到底哪里體現(xiàn)悲劇的成分。或許，事先對(duì)沙翁的所謂的悲劇期望過高，看完后，了無悲痛憐惜的情緒。是我麻木了呢？還是沒有體會(huì)到《麥克白》的悲劇成分。于是乎，看完后并沒有立馬寫此劇的讀后感。而是在空閑的時(shí)間里想想故事情節(jié)，想想沙翁筆下的主人公麥克白是如何成為悲劇的主角的。

即使是現(xiàn)在的我，還沒深切感受到悲劇，或者悲劇的思想。那么，便讓我在對(duì)《麥克白》的些許感悟以及邊寫邊想的過程，來好好體會(huì)其為何能夠成為悲劇，還是沙翁筆下四大悲劇之一。

請(qǐng)?jiān)试S我以帶找尋悲劇色彩為線索，分析我心中所疑惑的麥克白。

首先，《麥克白》的故事梗概是這樣的：作為男主人公的麥克白是蘇格蘭軍中的一名大將。在大敗叛徒的歸途中，聽信三位女巫的模糊的預(yù)言，隨之而來的被封為考特爵士的事件得以應(yīng)驗(yàn)女巫的預(yù)言。麥克白并沒有感恩戴德，而是為了的預(yù)言——未來的君王，而起了歹心，并在麥克白夫人的慫恿下，合謀把蘇格蘭的國(guó)王鄧肯刺殺于麥克白的城堡里，并稼禍給守衛(wèi)國(guó)王的兩名近身侍衛(wèi)。當(dāng)國(guó)王被謀殺的消息傳到人們的耳中的時(shí)候，麥克白以誠(chéng)摯的憤怒殺死了那兩名冤枉的侍衛(wèi)。在國(guó)王被刺殺的元兇還沒找到的時(shí)候，國(guó)王鄧肯的兩名兒子馬爾康以及道納本為了自身安全分別逃亡英格蘭和愛爾蘭。不明真相的蘇格蘭貴族們，卻給他兩兄弟以謀殺國(guó)王的嫌疑定論。不久，為了鞏固國(guó)王的.地位，麥克白暗派了三名刺客，不惜代價(jià)地殺害了曾經(jīng)出生入死的戰(zhàn)友，同是蘇格蘭大將的班柯。與班柯同行的兒子弗里恩斯借著夜色成功套離了暗殺。

不久，麥克白的所干所為得以敗露，引起貴族們的內(nèi)部意見不一。與此同時(shí)，另一方面蘇格蘭國(guó)王鄧肯的兩名兒子馬爾康、道納本以及班柯的兒子弗里恩斯連同英國(guó)軍中大將西華德和其子小西華德帶領(lǐng)一萬精兵征討麥克白。最終以麥克白夫人自殺，麥克白首級(jí)被取而拉下帷幕。

[讀后感借鑒] 會(huì)飛的教室讀后感 月度范文精選

書是我們的精神食糧，讀書是我們的興趣喜好，讀好書則是我們做人的行動(dòng)指南。閱讀是人數(shù)精神生活不可分割的一部分。在閱讀了作品后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，我們需要寫一篇讀后感。為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？小編特意給大家整理了“[讀后感借鑒] 會(huì)飛的教室讀后感 月度范文精選”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

《會(huì)飛的教室》是由艾利克·卡斯特納寫的一部長(zhǎng)篇小說。卡斯特納一生熱愛兒童，他說：“僅有那種雖然已長(zhǎng)大成人，而仍然堅(jiān)持童心的人，才算是一個(gè)真正的人。”假如教室是一架飛機(jī)，不就能夠帶著我們的好奇心和求知欲，去遨游世界；假如你的想象力長(zhǎng)著一對(duì)輕盈的翅膀，就請(qǐng)你快飛入書中世界，分享他們的喜、怒、哀、樂、吧！這本書只是孩子們自編、自演的一場(chǎng)戲。全書由排演展開，經(jīng)過一系列生動(dòng)、感人的情節(jié)，塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。他們當(dāng)中有家庭貧困而學(xué)習(xí)優(yōu)秀又身為班長(zhǎng)的戴瑪亭；有“大胃王”馬圖斯，他的肚子深得像一個(gè)無底洞，怎樣也填不飽。他的力氣十分大，想成為一名拳擊家；被父母遺棄的孤兒姚尼有一顆敏銳的心，在寫作方面又極大的天賦；貴族出生的烏理一心想改掉膽小的毛病；還有知識(shí)淵博又受到大家的尊重的塞巴修……

讀了這本書我認(rèn)為那里面的人物形象刻畫的十分生動(dòng)，我最喜歡的是戴瑪亭，因?yàn)樗蠊珶o私，這個(gè)班長(zhǎng)不一樣尋常，不怕別人，有堅(jiān)強(qiáng)心。從班長(zhǎng)畫的那幅《會(huì)飛的教室》，說明了他的技術(shù)高超。班長(zhǎng)勇敢無畏，關(guān)心同學(xué)們。班長(zhǎng)期望為父母畫的那一幅畫能為父母帶來歡樂，戴瑪亭看了母親寄來的信，說明了他渴望回家，他很悲痛，急切想回家。之后，培克教師幫忙了他，他最終回到了家。

[讀后感必備] 拿破侖傳讀后感 月度范文精選

我們?cè)谝簧拈喿x中，一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來。人類的進(jìn)步，都是與讀書相伴而行的。閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，寫作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？下面是小編為大家精心推薦的“[讀后感必備] 拿破侖傳讀后感 月度范文精選”，趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

今天讀了一段拿破侖的傳記，不長(zhǎng)，只有幾頁(yè)。好像我上大學(xué)那時(shí)曾借過一本比較全的拿破侖的傳記，不過時(shí)間隔得長(zhǎng)了，也有點(diǎn)記不起了。從歷史上學(xué)到一點(diǎn)關(guān)于拿破侖的介紹，就一直對(duì)他有種好像是崇拜，然后又陸續(xù)聽了一些他的名言，故事等，越發(fā)對(duì)這個(gè)人敬仰起來。拿破侖出身于科西嘉，借法國(guó)大革命之機(jī)，走上了歷史舞臺(tái)，建立了法蘭西共和國(guó)，推行拿破侖法典，同歐洲封建勢(shì)力組成的反法聯(lián)盟進(jìn)行了數(shù)次戰(zhàn)斗，并成功地打退了前五次反法聯(lián)盟。雖然最終因?yàn)檫M(jìn)攻俄國(guó)失敗，以及后來的滑鐵盧一戰(zhàn)大敗，退出了歷史舞臺(tái)。不過在我心中他始終是一位英雄，一位不屈的奮斗者。

我們好像一直有傳統(tǒng)，以成敗論英雄，比如我們會(huì)去討論為什么劉邦比項(xiàng)羽強(qiáng)，為什么諸葛亮為什么未能如愿一統(tǒng)天下，為什么只記得金牌獲獎(jiǎng)?wù)撸瑸槭裁窗涯抗庵欢⒃诔晒φ呱砩稀Ｕf實(shí)話，就是拿破侖自己最后在回顧自己一生時(shí)也說：“人們不會(huì)記得我取得了多少戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，一場(chǎng)滑鐵盧就足以讓人們改變對(duì)我的看法，人們只會(huì)在乎最終的結(jié)果，不會(huì)關(guān)注過程。”

不過，英雄畢竟是英雄，哪怕最終失敗，但是人們還是會(huì)記得他，記得一篇報(bào)道，在比利時(shí)滑鐵盧還立著拿破侖的銅像，在自已的國(guó)土上為一個(gè)戰(zhàn)敗的敵人立像，世上還會(huì)再有第二人嗎？“失敗反而把失敗者變得更崇高了，倒了的拿破侖仿佛比立著的拿破侖更為高大。”雨果的話說得很精僻。

拿破侖雖有其殘忍、暴戾乃至卑劣的一面，但仍不失為偉大的政治家、一流的將軍、真正的英雄。在滑鐵盧戰(zhàn)場(chǎng)上，拿破侖雖然是個(gè)徹底的失敗者，可是他的名字連同他的氣概以及他的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)地壓倒了他的對(duì)手，從而永遠(yuǎn)地留在了這片古老的土地上。

想起了他的奮斗的一生，想起了他勤奮的一生，想起了他光輝的一生，努力吧，以英雄為榜樣，在人生的道路上開拓一片自己的天空，歲月的長(zhǎng)河中寫下無悔的一頁(yè)，拼搏的足跡里流下汗水和淚水！

月度讀后感精選《秘密花園》讀后感之一

讀讀好的作品，追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔懙淖髌罚x了以后讓人眼前一亮。那么這個(gè)時(shí)候就有必要寫一篇關(guān)于作品的讀后感，您從作品中有哪些領(lǐng)悟呢？下面是小編為大家精心推薦的“月度讀后感精選《秘密花園》讀后感之一”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

這個(gè)星期，我讀了一本叫《秘密花園》的書。讀完之后，我深深地感到心靈受到了很大的震撼。

一場(chǎng)可怕的瘟疫使10歲的小瑪麗成了孤兒，不得不被送往畫眉莊園。畫眉莊園是一個(gè)古老而充滿神秘感的地方，有被鎖了10年的花園，有被秘密藏在房間里的小男孩。而瑪麗的到來改變了一切。

她發(fā)現(xiàn)被埋掉的花園鑰匙和被隱藏起來的園門，也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)被藏起來的小男孩，她的表哥克林。瑪麗、克林、和荒野上長(zhǎng)大的男孩一起，喚醒了沉睡10年的古老花園。

讀了這篇文章，我深深地體會(huì)到，只有樂觀，積極，微笑，才會(huì)使我們有精神，也只有有精神，我們才會(huì)擁有健康。病痛，往往只有在我們心里。心里有病，才是最折磨人的。

熱門讀后感: 貝多芬傳讀后感 月度范文精選

能夠在讀一本書時(shí)全身心地投放是一件非常令人快樂的事。一個(gè)人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，閱讀完作者寫的作品后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來，對(duì)于閱讀過程中的所思所感，需要用讀后感記錄下來。為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？以下是小編為大家整理的“熱門讀后感: 貝多芬傳讀后感 月度范文精選”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

貝多芬大家都知道吧！他就是聞名世界的德國(guó)音樂家、作曲家。他最有成就的作品是《英雄交響曲》、《第一交響曲》、《第四交響曲》、《第五交響曲》、《出征歌》……

我第一次看到《名人傳》貝多芬傳時(shí)，我真為貝多芬坎坷的命運(yùn)而傷感。因?yàn)樨惗喾夷贻p時(shí)就不幸患上了耳疾，漸漸的就什么也聽不見了。但厄運(yùn)并沒有打垮貝多芬。他依然用激情來創(chuàng)作他的每一部作品，仔細(xì)斟酌樂曲里的每一個(gè)旋律，以至歌曲里沒有一個(gè)錯(cuò)誤的音符。

當(dāng)我聽到他創(chuàng)作的鋼琴鳴奏曲——《命運(yùn)》時(shí)，立刻被它扣人心弦的旋律所打動(dòng)。因?yàn)閺闹屑?xì)細(xì)品味可以感受到人生的起伏錯(cuò)落，好作品！還有它很符合當(dāng)時(shí)的情況，貝多芬當(dāng)時(shí)貧疾交加，身患耳聾，在無聲的世界里創(chuàng)作的作品還能如此具有狂熱和激情，真是難得啊！

讀了貝多芬傳，我體會(huì)到了人生的意義，命運(yùn)的坎坷。他為世人留下了不朽的作品。貝多芬這種頑強(qiáng)的奮斗精神，值得我們學(xué)習(xí)。

[推薦讀后感] 兔子坡讀后感 月度范文精選

“活到老學(xué)到老”，可見讀書是我們一輩子的事。人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，閱讀過一本書之后人們內(nèi)心多多少少都會(huì)有所感悟，作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！您從作品中有哪些領(lǐng)悟呢？下面是小編為您精選的“[推薦讀后感] 兔子坡讀后感 月度范文精選”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

最近我讀了一本由美國(guó)作家羅伯特.羅素寫的經(jīng)典佳作《兔子坡》。這本書主要講的是住在兔子坡上的小動(dòng)物們聽說新居民要來了所發(fā)生的故事。故事中的小動(dòng)物們聰明、勇敢、有禮貌，我非常喜歡它們。

兔子坡的小動(dòng)物們希望來的新居民是勤勞、大方的農(nóng)民，因?yàn)樗鼈兩罾щy，吃的東西很少。當(dāng)新居民到來后，雖然小動(dòng)物們開始對(duì)新居民產(chǎn)生了許多誤會(huì)，但在新居民一次又一次用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)和幫助了它們后，使小動(dòng)物們完全信任了這家新居民。

讀完這本書后，讓我感受到小動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯樱加邢才罚谡l受到欺負(fù)時(shí)，它們會(huì)報(bào)復(fù)，但發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了的時(shí)候，它們也能知錯(cuò)就改。它們會(huì)分享，能互相幫助，互敬互愛，熱愛生活。我想它們只是不能說話，無法表達(dá)，我們要像新居民一家那樣尊重和愛護(hù)小動(dòng)物們，真心換真心，生活更美好！

希望世界上所有的小動(dòng)物們都生活的幸福、快樂！

今日讀后感: 白鹿原讀后感 月度范文精選

讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。作品中的情節(jié)，讀了以后讓人不斷地回味！我們只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。寫作品的讀后感，該從哪些方面著手呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《今日讀后感: 白鹿原讀后感 月度范文精選》，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過！覺得有用請(qǐng)收藏。

很久沒看這么長(zhǎng)的小說，很多地方寫的特別細(xì)節(jié)，比如人的內(nèi)心，比如某些動(dòng)作，有時(shí)候在想如果作者陳老沒經(jīng)歷過應(yīng)該是寫不出來的，不過有時(shí)候又懷疑不在一個(gè)年代怎么會(huì)能描述的這么細(xì)膩。

小說的故事和人名有時(shí)候會(huì)讓我穿越到平凡的世界，透過這渭北平原的一個(gè)小縣一個(gè)小村來看出整個(gè)大歷史背景下的更換，有政治斗爭(zhēng)，有革命斗爭(zhēng)。

剛開頭看到白鹿，本以為后面會(huì)有某種大機(jī)遇或者化險(xiǎn)為夷的故事，但是出乎意料，白靈死的時(shí)候出現(xiàn)了白鹿，朱先生死的時(shí)候也出現(xiàn)了白鹿，沒有驚喜，也許白鹿只是一種象征，象征著白鹿原上一個(gè)不平凡的生命消失。

不論哪個(gè)時(shí)代，即使再窮再落后，教育還是被人重視的，所以人們敬重朱先生，有點(diǎn)神化，可以預(yù)知未來，但是卻代表著白鹿原的魂。

白嘉軒是把硬骨頭，一生光明磊落，窮也不會(huì)壞了他的規(guī)矩，就像他說的一生做的唯一見不得人的事就是跟鹿家置地。他一生恪守著封建家規(guī)，族規(guī)，雖有時(shí)候過于迂腐，但他的人品絕對(duì)過硬。別人做錯(cuò)時(shí)不論誰就算自己兒子絕不手軟，但是只要改了錯(cuò)，哪怕曾經(jīng)傷過自己的會(huì)毫無余力去救。從不湊熱鬧，不嚼耳根，鹿子霖相比之下是個(gè)有些齷齪的小人。

作者沒有加入個(gè)人感情去偏袒某個(gè)人，白靈的死收的有點(diǎn)緊，田小娥算是白鹿原不可或缺的角色，死的也平平淡淡。想象著黑娃最后能成就一些東西，最后也死了，有點(diǎn)小人之心的白孝文最后成了縣長(zhǎng)。

2022讀后感推薦 格列佛游記讀后感 月度范文精選

一本好書就像一艘帆船，可以幫助我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，書中的知識(shí)是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。作品中的情節(jié)，讀了以后讓人不斷地回味！是時(shí)候通過寫一篇讀后感來把作品中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來了。如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？一起來看看小編為大家整理的“2022讀后感推薦 格列佛游記讀后感 月度范文精選”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

整篇書分為四個(gè)小游記，托物言志，暗諷了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的黑暗，批評(píng)了英國(guó)人的掠奪式侵略，嘆息了當(dāng)時(shí)世人的愚昧無知

有人說斯威夫特是個(gè)厭世者，有人說他這是毫不妥協(xié)的批判，不可否認(rèn)，他的批判確實(shí)抨擊了很多不公的事。文章中的諷刺多為反諷、暗諷，有反諷，必定有一個(gè)理想世界作為對(duì)照來襯托現(xiàn)實(shí)的黑暗，但是從文章中看出，斯威夫特的理想世界并不符合我們現(xiàn)在的價(jià)值觀，而且字里行間還透露出英國(guó)人的那種自大，自以為是。

慧骃國(guó)是作者理想中的國(guó)度，作者把它比喻為全世界的價(jià)值典范，但其中有些是我不能理解的。例如，文中說白馬、粟色馬天生下來就是訓(xùn)練作奴仆的，沒有變好的可能，這句話說得…反正我覺得是愚蠢可笑，與我之前所受的關(guān)于人如何成功的教育背道而馳，而且，這種思想與歐洲人那種“我本名族的血統(tǒng)是最高貴的，所有猶太人、阿拉伯人……及其他名族都是卑賤”的思想有異曲同工之妙。

文中還提到格列佛家主在全國(guó)代表大會(huì)上被勸說流放格列佛，試想，如若那位慧骃沒有流放格列佛，全國(guó)代表大會(huì)會(huì)不會(huì)容忍他這種行為呢？答案是否定的，之后會(huì)不會(huì)強(qiáng)行驅(qū)逐，我不知道，但所謂勸說，只不過是美其名曰罷了。

格列佛最終像中毒了一樣，縱然當(dāng)時(shí)世態(tài)炎涼，但也不用一棒子打翻所有人吧，格列佛最終成為變態(tài)社會(huì)下所產(chǎn)生的變態(tài)人物。

這篇游記也可以諷刺當(dāng)代中國(guó)的一些人和事。中國(guó)所謂的專家數(shù)量不少于世界上任何一個(gè)國(guó)家，但創(chuàng)新能力卻很低，這與游記那里的令人啼笑皆非的科學(xué)院有的一拼；當(dāng)代中國(guó)人遇到一些不必要的小事也要大吵一場(chǎng)，這與小人國(guó)里的大端派和小端派一樣，令人哭笑不得

希望讀過這篇游記的人能夠端正自己的思想，我讀過以后…額，更加憤青了！呵呵，你們呢？