秋天的懷念讀后感400字。

世界上的書多若星辰，總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱。閱讀是人數(shù)精神生活不可分割的一部分。我相信每個人看了作品之后，內(nèi)心也一定會有所觸動，我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇讀后感。一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？小編幫大家整理了[讀后感借鑒] 《秋天的懷念》讀后感400字之二”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

讀了《秋天的懷念》后，我深深地體會到了媽媽的愛比天空的太陽還要燦爛，還要暖和，尤其是文中媽媽說的一句話：咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活。我的眼淚不禁奪眶而出。

我想到了我的媽媽。記得有一次，晚上睡覺的時候，我忽然發(fā)燒了，媽媽知道了，飛快地跑到廚房，從冰箱里拿出冰來，迅速來到房間里給我降溫，可是我這次發(fā)燒比以前都要厲害，半夜里，媽媽帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說我發(fā)高燒，要打吊針。到了輸液室，我馬上大哭起來，媽媽趕緊安慰我，和護士好不輕易抓住了我，一根針頭插進了血管，我望著我的手，心里害怕極了，痛苦極了。我靠著媽媽的胸部，聽著媽媽心跳的聲音。我隱隱約約聽到一陣熟悉的聲音，啊!這是媽媽心碎的聲音，這鉆心般的疼痛，仿佛痛在媽媽的心窩里。想不到媽媽比我還痛呀!我看見媽媽焦慮的樣子，乖乖地停止了哭聲。等我吊完針時，天已大亮。媽媽雙眼布滿了血絲，拖著疲憊的身子帶我回家了。www.wz2.com.cn

世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，，作者的媽媽是偉大的，世界上的媽媽都是偉大的。

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最新讀后感: 秋天的懷念讀書心得范文

一本好書就像沙漠中的一捧清泉，滋潤我們的心靈，一個人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。在作者寫的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中，此時就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。優(yōu)秀的作品讀后感怎么才能夠?qū)懗鰜砟兀恳韵率切【帪榇蠹艺淼摹白钚伦x后感: 秋天的懷念讀書心得范文”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

今天，我讀了《秋天的懷念》這篇課文后，我深深的感受到母愛是多么無私、多么偉大啊！這篇文章講的是：自從我雙腿癱瘓后，我的心情格外暴怒無常。每天，我生氣時或者我需要幫助的時候，我那重病纏身的母親就伸出援助之手來安慰我、幫助我，對我不惜一切代價，體貼入微的照顧我。母親在臨終前還念念念不忘自己的兒子和女兒，她還鼓勵著自己的兒子一定要好好活下去。

讀了這篇文章后，我感到母愛是多么無私，每位母親都為著自己的孩子，依著自己的孩子，為了不讓自己的孩子受到一點傷害，自己的卻累得要命，她也毫無怨言。我體會到母親就像一盞燈，為讓孩子幸福，她們不管結(jié)果如何，都要讓孩子在燈下勤奮的學習、奮斗；母親就像一張床，為了讓孩子睡得安穩(wěn)，寧愿讓孩子在自己的懷里或者抱著孩子，讓孩子盡情的做著甜美的夢；母親就像一本厚厚的書，就在孩子需要閱讀的時候，神奇般地捧在孩子的手中，讓孩子智慧無窮，前途無量。啊！我親愛的母親，謝謝你給我十年的鼓勵和信心，我一定不會辜負你對我的期望，不會讓你失望，將來成為對祖國有用的人，請你相信子女的潛能！

[讀后感借鑒] 海底兩萬里讀后感之二

通過讀書我們能夠提高自身的素養(yǎng)，還能夠開闊我們的視野。人類的進步，都是與讀書相伴而行的。閱讀作品的過程中，我們沉浸在作者筆下所描述的情節(jié)中。此時就可以寫一篇讀后感來記錄下自己的收獲和體會，您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？下面是小編為您精選的“[讀后感借鑒] 海底兩萬里讀后感之二”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

假期里，我看了儒勒·凡爾納的三本代表作，《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》和《神秘島》，其中，我最喜歡的是《海底兩萬里》這本書。

《海底兩萬里》主要描述了法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。事情的起因是1866年所發(fā)生的一件鬧得滿城風雨的怪事，當時不少航行船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭大“海怪”，并有船只遭到“海怪”的襲擊。出于對航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進行追逐。法國生物學家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結(jié)果，追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水，正好落在“海怪”身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”是艘潛水艇，阿龍納斯教授他們被潛水艇的船員相救，并認識了尼摩船長，此后便跟隨“海怪”周游四海，探盡海底秘密，歷盡重重艱辛、風險。最后，他們因著尼摩船長的殘酷，而設法逃走，重返陸地。

讀完這本書后，我對海底世界充滿了憧憬，一心向往著有朝一日能去海底開開眼界。剛好暑假期間，爸爸帶我去南寧參加他們同學聚會，我有機會在潿洲島進行了一次海底潛水。正如《海底兩萬里》這本書中所描述的那樣，海底世界真的很美麗，是一個和我們平時生活的環(huán)境截然不同的世界。潛到海底的我激動的同時又有一點點害怕，還有因為海底水的壓力太大，感覺耳朵好疼呀。總之第一次潛水的經(jīng)歷真的讓人很難忘哦。

言歸正傳，再來說說我讀完這本書的感受。我感覺它就是告訴我們，在人生的道路上，總會有遇到困難的時候，使人“跌倒”，但是，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。面對困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌倒就在哪里站起來，堅持到底，就是成功的開始。

[精華讀后感] 《紅巖》讀后感之二

“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”,人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng)，在閱讀過一篇書籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟，作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！寫作品的讀后感，該從哪些方面著手呢？小編已為您準備好了《[精華讀后感] 《紅巖》讀后感之二》，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

要是有人問：“你心中的偶像是誰？”我想，同學們一定會有很多答案：也許，是周杰倫那樣的歌星；也許，是姚明那樣的球星；也許，是何炅那樣的主持人……以前的我和大家一樣，同樣把這些家喻戶曉的明星作為自己心中的偶像。今天，我則會響亮地告訴你：我心中的偶像，是《紅巖》中的革命英雄！

今年暑期，我懷著激動的心情讀完了《紅巖》這本書。這本書是以描寫重慶解放前夕嚴酷的地下斗爭，特別是獄中斗爭為主要內(nèi)容的長篇小說。我一捧到這本書，就被那驚心動魄的故事吸引住了。小說以大量的篇幅，描寫了革命者的獄中斗爭。多么感人肺腑的故事啊：獄中絕食斗爭，為龍光華烈士舉行追悼會，江雪琴從容就義，許云峰在地牢里同徐鵬飛的最后一次交鋒，武裝越獄斗爭……

讀完整本書，書中那一個個形象鮮明的革命英雄，成為了我心中真正的偶像。

書中的江姐，是我的一個英雄偶像。江姐是一位偉大的女性，一位堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。她在渣滓洞集中營被敵人連續(xù)多日嚴刑拷打，寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無窮的動力。竹簽子釘進每一根指尖，血水飛濺，我們敬愛的江姐沒有發(fā)出一點聲音，但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……我一邊讀一邊想：生活中，我們哪怕手指不小心扎了一根刺，都會疼得難以承受。可江姐呢？面對十指連心的鉆心的疼痛，她居然頑強地挺了過去。這，需要多么驚人的毅力！

書中的許云峰，也是我心中的英雄。最令我難忘的，是許云峰將要被特務匪徒秘密殺害的那段描寫。書中這樣寫到：“死亡，對于一個革命者，是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對跟隨在后的特務匪徒，朗聲命令道：‘走！前面帶路。’”我一邊讀一邊想，盡管面對的是步步逼近的鬼門關(guān)，可許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅定，這種視死如歸、大義凜然的革命精神，是多么令人敬佩！

這本書中，英雄還有很多：成崗臨危不懼，視死如歸；劉思揚出身豪門卻投身革命……我特意查閱了資料，小說的作者羅廣斌、楊益言都是重慶中美合作所集中營的幸存者。他們親身經(jīng)歷了黎明前血與火的考驗，目睹了許多革命烈士堅韌不拔的英勇斗爭和壯烈犧牲的場面，于是，寫下了這樣一部具有震撼力的小說。

《紅巖》中的革命者們——永遠是我心中的英雄！

[讀后感必備] 青鳥讀后感之二

在閱讀時我們能夠全身心的進入書中的那個世界，是一件非常幸福的事情！我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，閱讀作品后，我被作者描繪書寫的情景吸引，印象深刻，我們也經(jīng)常會從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙！該怎么才能把自己對于作品心得更好的記錄下來呢？小編為大家整理了“[讀后感必備] 青鳥讀后感之二”，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

讀了《青鳥》這本書，它給了我一種蕩氣回腸的感覺。

文章主要講述了一個用心尋找幸福的故事。一戶窮苦人家的孩子蒂蒂和咪蒂受仙女蓓麗呂的委托，幫忙她尋找象征幸福的青鳥，來拯救她女兒的故事。書中的每個“人物”都描述得十分可愛逼真：有矮矮胖胖的面包先生、有模樣奇特有滑稽的糖果先生、有忠心耿耿的狗先生、嬌媚無比的貓女士、脾氣暴躁的火先生、溫柔美麗的水姑娘、還有個性可愛、帶著他們尋找幸福和快樂的光神等等。而每個情節(jié)也都描述得十分生動，在尋找青鳥的旅程中，更發(fā)生了許多搞笑的故事。他們經(jīng)過了懷念國、夜宮、享樂宮和未來王國等地方。最終找到了各種各樣的幸福和快樂。

其實，學習和尋找幸福一樣，都要付出努力，付出汗水，并要經(jīng)過無數(shù)次的考驗，在這過程中，只有堅持不懈，迎難而上，才能獲得成功。這本書也讓我明白原先幸福時時刻刻都在我身邊，當我完成老師交給我的一項任務是一種幸福，幫忙同學獲得進步是一種幸福，為爸爸媽媽洗碗拖地是一種幸福，給爺爺奶奶摧背是一種幸福，給老人讓座是一種幸福，把一條魚放回江河是一種幸福……總之，將愛分給別人就是幸福，我們要珍惜和愛護這種幸福。

每個人都想方設法的去尋找自己的幸福，并為此歷盡千辛萬苦。其實，只要我們總是抱有無私完美的心愿，幸福就不難獲得，因為他近在咫尺，就在我們身邊。

《青鳥》讓我學會了樂觀。

[讀后感必備] 海的女兒讀后感之二

讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解作品，才能寫出“真材實料”。我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。在作者寫的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中，最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗記錄成文。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？以下是小編精心整理的“[讀后感必備] 海的女兒讀后感之二”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

今天，我讀了一篇名為《小美人魚》的童話故事，這個故事深深的打動了我：在海的深處，有一位小而美麗的人魚公主。在她15歲時，一位王子所乘的船因遭到暴風雨而沉沒，她救了王子并傾心于他。但是王子已與另外的女子訂有婚約，而離開了她。最后，小美人魚變成泡沫，飛上了天空。

這篇文章里我最喜歡的話有兩句，第一句是：于是她就把小人魚的舌頭割掉了。小人魚現(xiàn)在成了一個啞巴，既不能唱歌，也不能說話。我從這句話體會出小美人魚為了王子，可以付出一切，就算是她最優(yōu)美的聲音。我也能體會出小美人魚一心一意愛著王子。第二句是：她把這刀子遠遠地向浪花里扔去。刀子沉下的地方，浪花就發(fā)出一道紅光，好像有許多血滴濺出了水面。她再一次把她迷糊的視線投向這王子，然后她就從船上跳到海里，她覺得她的身軀在融化成為泡沫。因為這句話中充分表現(xiàn)了小美人魚的純真，她寧愿死也不肯對自己心愛的人下手，這一幕給了我極大的震撼。

啊！這是一篇多么感人的故事。小美人魚不怕她走的每一步都如同刀割；不怕他如果得不到王子的愛意就會變成泡沫；她這種勇氣是值得我們所有人學習的！

[熱搜讀后感] 《背影》讀后感之二

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。有些作品讓人印象深刻，久久不能忘懷。作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！那么該要如何寫好作品讀后感呢？以下是小編吐血整理的“[熱搜讀后感] 《背影》讀后感之二”，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

我的書桌上放著一本《朱自清散文集》，一頁一頁，一張一張，都是他畢生的心血，那面快被我翻爛的《背影》，更是令我永難忘懷……

一個普通的場面，一個簡單的動作，觸動了無數(shù)讀者心中的弦，大家被這平凡的父親深深打動……

朱自清在回北京時，父親來送他，火車還沒有開走，父親讓他等等，去買幾個橘子。朱自清靠窗坐著，看著父親的背影，心里濕潤了。然后，父親抱著橘子回來了。過月臺的時候，因為身子微胖，爬得很努力。父親蹣跚地走了過來，把橘子放下，囑咐朱自清好好照顧自己，然后慢慢地走了。他看見父親遠去的背影，流下了眼淚。

世間的每一個父母都是這樣，我們應該學會感恩，學會理解。我們是不是應該懂事一點？自己做好自己的事，努力學習，取得優(yōu)異的成績報答他們呢？想想當年，他們耐心教我們系鞋帶、梳頭、寫字……一步一步教我們走路，從不厭煩我們咿咿呀呀的學語。而現(xiàn)在，我們長大了，可開始惱他們的嘮叨。有時回頭想想，自己真的不懂事，父母為我們付出了這么多，而我們卻沒有給予他們一絲的關(guān)心，身為人女，怎可以這樣！

是啊！朱自清筆下父親的背影深深打動了許多人，在我的印象里，母親的回眸同樣令我有一樣的感受：我的媽媽長期不在我的身邊，因此，我非常想念她。前不久，媽媽回來了，我和她度過了美好的時光……幾天后，媽媽又要走了，盡管有些不舍，卻還是沒有讓淚水滴落。我隨媽媽來到了車站，她頭也不回的上了車。我賭氣的坐在車站，注視著車上隨人流走動的媽媽。緊咬著唇，不愿意讓媽媽看見我的淚水。車漸漸開走了，媽媽轉(zhuǎn)過頭，給我了一個無比燦爛的微笑。看著這溫柔的回眸，我再也忍不住了，淚水一滴一滴落在衣服上，望著往遠方駛?cè)サ能嚕液莺莶恋魭煸谀樕系臏I珠，笑了！

那一個蹣跚的背影，那一次溫柔的回眸，無一不體現(xiàn)父母對我們的愛。望著打開的書，我的眼睛再一次濕潤了……

讀后感范本: 說“屏”讀后感之二

讀讀好的作品，追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結(jié)。閱讀完作者寫的作品后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來，我們就可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來，應該怎么寫好一篇作品的讀后感呢？以下是小編為大家收集整理的“讀后感范本: 說“屏”讀后感之二”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

這是一篇文藝性的說明文。作者懷著對傳統(tǒng)文化濃厚的感情，憑借古建筑專家深厚的學養(yǎng)向讀者介紹了屏風的有關(guān)知識。文章從情感經(jīng)歷的角度贊賞屏風的功能與獨特的美學價值，并具體講述屏風的作用、類別，還有設置屏風的技巧等等。娓娓道來，如數(shù)家珍。讓我們在驚嘆我們的先人擅長在屏上做這種功能與美感相結(jié)合的文章的同時，心底油然而生對于傳統(tǒng)文化的敬意與將其發(fā)揚光大的決心。

屏是富有詩意的。可是，屏已淡出了大眾的生活。絕大多數(shù)學生對于屏是比較陌生的，不知其為何物，更不知怎樣去鑒賞它。因而，在講述與之相關(guān)的知識時更要講求方法。在寫法上有以下特色：1、精當?shù)匾霉糯娢摹蚯信c屏相關(guān)的名句，既介紹了屏風的有關(guān)知識，又開闊了學生的視野，提高了學生的文學素養(yǎng)。例如，文章一開頭就借母親的口引用了唐人銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢的詩句，并說其情景真夠令人銷魂的了，這樣突出了屏風的地位，給全文造勢，調(diào)動了學生閱讀的興趣。第三自然段引用《牡丹亭》游園中錦屏人忒看得這韶光賤，承上啟下，既介紹了屏緩沖一下視線的作用，又順勢介紹了屏風因建造材與裝飾程度不同而形成的各種種類。第五自然段中閑倚畫屏抱膝看屏山這兩處引用，在肯定屏風未始不能起一點文化休憩的作用的同時，照應開頭，強調(diào)屏風功能與美感相結(jié)合的絕妙特色。2、注意從民俗的角度、文化背靜的角度去介紹屏風的作用、屏風的種類。一切藝術(shù)總是在與人們的生活發(fā)生密切關(guān)系的基礎上繁盛起來的，屏風也不例外。把屏風的作用、種類、風格、勝衰放到我們的先人的生活環(huán)境中去解釋，放到對傳統(tǒng)文化的認識與繼承的主題下去講述，是最具說服力與感染力的。3、語言雅俗結(jié)合、簡潔傳神。由于作者介紹的對象是對于我們來說有些遙遠的且彌漫著古色古香的情調(diào)的屏，適當?shù)厥褂靡恍┪难宰志洌恼碌娘L格更顯得典雅、凝重、意味悠長，有書卷氣。古人精神世界里的一些掌故、一種情懷，有時不用文言不能準確傳達出其中的韻致與情趣。簡潔的文言與通俗的口語相結(jié)合，雅而能俗，讀來頓生親切之感。

說明文是最容易寫得枯燥乏味的，因為說明文最容易寫得缺乏情趣。而《說屏》的卓絕之處，正在于其字里行間蕩漾著真摯的感情。作者不是生硬地向我們介紹一種物件，而是深情地向我們講述我們的祖先曾經(jīng)擁有過的一種文化休憩的方式，一種集功能與美感于一體的絕活，一種構(gòu)思精巧品種繁多、無論皇家宮廷還是民間館舍都不難尋覓的國粹。稍加體味即可感受到文中充溢著自豪感、懷舊感與失落感責任感。屏風是中國獨有外邦絕無的集建筑與繪畫等藝術(shù)于一體的藝術(shù)品。越是民族的便越是世界的。外國人都齊聲稱道，作為中國人自然無比自豪，說起屏風的有關(guān)知識來也就滔滔不絕神采飛揚了。這種自豪的感情貫穿了全文的始終。在講到屏的擺放的因地制宜大小由人的特點后，字里行間流露出懷舊感與失落感。正如課前提示所說：屏風在我們生活中已經(jīng)不多見了，不過，它留在古詩文中的各種身影，總是能牽動我們幽微的情思。屏風與其大放異彩的時代一起離我們遠去，屏風已成為明日黃花，怎不讓作者悵惘低回，生出些許失落與感傷：近來我也注意到，屏在許多餐廳、賓館中用得很普遍，可是總勾不起我的詩意，原因似乎是造型不夠輕巧，色彩又絕傖俗，繪畫尚少詩意。這是因為制作者和使用者沒有認識到屏在建筑美中應起的作用，僅僅把它當作活動門板來用的緣故。正如文章開頭所云，屏的制作關(guān)鍵在一個巧字上，是一種綜合藝術(shù)。而僅僅把它當作活動門板來用的屏已經(jīng)不是傳統(tǒng)文化意義上的屏了。為此，作者耐心的解釋說：其實，屏的設置，在與整體的相稱，安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠近諸方面，均要做到得體才是。陳從周先生深受傳統(tǒng)文化的影響，對屏亦有深刻的研究，對弘揚傳統(tǒng)文化有神圣的責任感。讀完文章的最后一段，我們除了對屏滿懷熱愛外，對作者也充滿敬意，感謝作者用飽蘸激-情的筆把屏這一藝術(shù)講解得如此真切動人。我們深信眾多的青少年在讀過《說屏》這篇引人入勝的文章后，在自己年輕的心田里會種下熱愛傳統(tǒng)文化、弘揚中華國粹的種子。

[讀后感范文] 《培根隨筆》讀后感之二

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，人在閱讀的過程中，知識與能力在同步增長。在閱讀了作品后，我想您對于這個作品有了更深的了解，寫關(guān)于作品的讀后感，可以讓我們再一次回味這本書籍。寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來寫呢？小編幫大家整理了[讀后感范文] 《培根隨筆》讀后感之二”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

《培根隨筆》是與《海底兩萬里》一齊買的，起初，我對它比對更沒有興趣，除了看起來古板的書名，還有剛開始翻閱時乏味的資料，都使我不愿再看它第二眼，于是，它被我殘忍地扔到了亂七八糟的舊東西里。在網(wǎng)上，我了解到這是一本評價極其高的書，看了出于書中的各種真理名言，我便知道了，這是絕對是一本值得一看的好書。從雜物堆里將被埋幾個星期的翻出來，沉下心，將書翻開。

是英國隨筆文學的開山之作，在世界文學史上占據(jù)了十分重要的地位，"讀之猶如聆聽高人賜教，受益匪淺"。作者弗蘭西斯·培根是英國文藝復興時期最杰出的哲學家和文學家，被稱為"英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學的真正始祖"。他竭力倡導"讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。"

在中，培根說道："人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽。"可見求知能夠改變?nèi)说拿\，在我們的一生中是相當重要的。

在《論友誼》中，培根說道："如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。"這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個主角，能夠為我們的生活增添色彩。

是一篇關(guān)于"美"的經(jīng)典之作，語言簡潔，內(nèi)涵深刻，充滿哲理，重點論述人就應怎樣對待外在美和內(nèi)在美的問題。文中有這樣一句話："形體之美要勝于顏色之美，優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。"因此，不好抱怨自己外在的缺陷，只有內(nèi)在的美才是永恒的美。美德重于美貌，把美貌與美的德行結(jié)合，美才能真正發(fā)出光輝。如今，有些人只注重外表的美麗，而忽略了內(nèi)在，一個打扮華貴的人的美是供人欣賞，轉(zhuǎn)眼便是過眼云煙；而端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的，永垂不朽的。

《培根隨筆》的語言簡潔，文筆優(yōu)美，說理透徹，警句迭出，讀著它，就像聽一位睿智的老人侃侃而談，使人受益匪淺。

讀后感參考： 朝花夕拾讀后感之二

讀書能讓我們增長知識，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準備了“讀后感參考： 朝花夕拾讀后感之二”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

手里捧著《朝花夕拾》，品味著字里行間的情意，給了我很大的感觸。

這是一本回憶童年時代生活的散文，語言清新流暢，潔凈優(yōu)美，親切感人。這本書是魯迅先生在晚年歲月里寫下的，老了，回憶起童年的往事也許是一件很快樂的事吧

《從百草園到三味書屋》中的壽鏡吾老先生大聲朗讀古詩時“微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去。”一個舊學老先生形象躍然紙上，《阿長與》中寫阿長睡覺時，伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個“大”字，擠得“我”沒有辦法翻身，這短短的一段話卻勾勒出一個真實鮮明的農(nóng)村婦女形象。《藤野先生》中描寫藤野先生是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，扶著一疊大大小小的書。一將書放在講臺上，使用了緩慢而頓挫的聲調(diào)，向?qū)W生介紹自己，這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太馬虎了，有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié)，冬天是一件舊外套，寒顫顫的，有一回上公交車去，致使管車的疑他是個扒手，叫車里的客人小心一些。這一系列的描寫將藤野先生生活上的馬虎與教學的嚴謹形成鮮明的對比，突出了人物的性格。

想到這兒，我情不自禁地又翻開了手中的《朝花夕拾》。

[讀后感借鑒] 童年的讀后感其二

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，在閱讀作者寫的作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感，分享自己的想法。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？小編為大家整理了“[讀后感借鑒] 童年的讀后感其二”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

今年寒假，媽媽向我推薦了一本高爾基寫的《童年》。聽媽媽說，這是她小時侯很喜歡的一本書。我懷著好奇的心情去讀這本書，一下子就被書中的情節(jié)吸引住了。

故事主要講了四歲的阿遼沙因為父親去世，來到了外祖父家，后來隨著母親改嫁，和繼父一起生活。暴躁的外祖父給阿遼沙幼小的心靈留下了最初的創(chuàng)傷。只有外祖母的愛讓阿遼沙沒有被困難壓倒，讓他沒有失去對未來的希望。他在這些困難中懂得了：只有斗爭才能活下去。

一口氣看完了這本書，我眼前仿佛出現(xiàn)了阿遼沙在外祖父家受苦，過寄人籬下的凄涼生活。想想他，再看看現(xiàn)在的我，我真感到自己太幸福了。阿遼沙從小就失去了父愛，而我從小是爸爸媽媽寵著長大的，過著衣食無憂的生活，要什么有什么。阿遼沙從小就呆在家里干活，幫媽媽分擔家務，他從不抱怨，過那么艱苦的生活還勇敢的去面對。和他相比，我們生活在這個時代太幸福了，我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學習，做一個像阿遼沙那樣懂事、勇敢、勤勞、善良的好孩子。作文